協(xié)議書的審核意見(模板16篇)

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協(xié)議書的審核意見(模板16篇)
時間:2023-11-06 21:54:05     小編:MJ筆神

寫總結是一種對自己的一種負責和尊重,也是對他人的一種交流和分享??偨Y時要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡展現(xiàn)清楚。接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學習總結的優(yōu)秀寫作技巧。

協(xié)議書的審核意見篇一

將樂縣消防大隊:

我司根據將樂縣消防大隊消防審核意見書,將公消審【2012】第0013號文件對我單位提出問題已整改如下:

4、部分包間設置在袋形走道的盡頭和兩端,已按《高層民用建筑設計防火規(guī)范》設計整改完畢,增加了個疏散通道,使整個ktv場所不存在袋形疏散。

5、增加了防排煙風管的防火閥設計,原設計未設計完整。

以上問題已全部設計整改完成,請將樂縣消防大隊重新審核。

福建超平建筑工程有限公司

協(xié)議書的審核意見篇二

尊敬的委領導:

我于20__年四月一日進入湖天開發(fā)區(qū)管委會,根據單位的需要,目前在辦公室從事秘書工作。到今天,一年的試用期已滿,根據我委的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉為管委會正式員工。

作為一個只有過國企、民營企業(yè)工作經歷的年青人,初到行政部門工作,曾經對單位的為人處事、工作程序著實有些困惑,但是單位寬松融洽的工作氛圍、團結務實的文化底蘊,尤其是委領導的關心和部門同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。

一年來,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入單位,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤給予忠懇的指正。

來到這里工作,我最大的收獲莫過于無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為管委會創(chuàng)造價值,展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

協(xié)議書的審核意見篇三

1.全文結構基本合理科學,邏輯思路清晰,觀點表達準確,語言流暢,論證方法較合理,參考的文獻資料符合主題要求,從主題到內容符合專業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個別引文沒有標著出來,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多,個別概念比較模糊,總體上達到畢業(yè)論文要求。

2.研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

3.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

4.研究-------為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。

5.以-------為題進行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先要調整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。

6.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標,能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內容教充分,參考的相關資料比較充分,層次結構較合理。主要觀點突出,邏輯觀點清晰,語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

7.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結構安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

8.該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結構安排科學合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,觀點表述準確,論證內容比較具有說服力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內容。

9.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

10.研究-------為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。

11.以-------為題進行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先要調整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。

12.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標,能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內容教充分,參考的相關資料比較充分,層次結構較合理。主要觀點突出,邏輯觀點清晰,語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

13.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結構安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

14.全文以-------為題。重點探討出--------的問題,然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求,邏輯思路清晰,論據較充分,觀點表達準確,語言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。

15.本文以-------為主題,選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結構基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基礎上重點探討--------。在論證過程中,該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密,運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分,還缺乏說服力,個別引用內容沒有標明出處。

協(xié)議書的審核意見篇四

1.選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結構安排合理,觀點表達基本準確,思路基本清晰,全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

2.本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析,然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。

3.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認真負責,論文內容較充分,參考的相關資料比較切合論題的需要,層次結構比較合理,主要觀點表達的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。

4.本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證,對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力??傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。

5.這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證舉例論證道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。

6.論文選題比較適當,觀點正確,但缺少獨創(chuàng)性的思想,論證內容比較充分,但缺乏論證深度。英語表達比較通順,但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。

7.論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內容偏多,引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意,但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。

8.選題不適當;觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。

9.論文選題有新意,有實際應用價值,論文有自己獨到的觀點,能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動,結構安排合理,論證充分透徹,有足夠的理論和實例支撐,英語語言表達順暢得體,沒有語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。

10.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得書記合理,結論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

11.該論文的文獻調研全面系統(tǒng),立題指導思想明確,實驗設計合理可行,能夠按照實驗計劃進行,并達到預期效果。

12.論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強,用詞準確,各種數(shù)據圖表齊備規(guī)范,文獻引用正確,科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。

14.論文選題適當,有一定的獨立見解,論證充分,占有資料廣泛,但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢,僅存在個別語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。

15.該論文選題較為新穎,視角較為獨特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底,特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析,具有一定的實用價值。經過對論文的審核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點,但在理論的深度和部分論據的引證上還存在一定的欠缺之處??傮w而言,這是一篇合格的論文。

協(xié)議書的審核意見篇五

乙方:曹彩霞 甘肅天山市 曹彩霞(傷者),家住甘肅省天水 村人,于2012年3月12日經張海生介紹來本公司(臺兒莊建筑總公司)在伊寧市國投電廠山東電建二公司項目部從事建筑土建工程施工,甲方于張海生定了勞動用工合同,乙方曹彩霞在2012年4月25日做網控樓地面施工中,用手推車推混凝土,由本人施工不當,在推車過程中不小心掉入電纜溝內,當時由許太玲帶乙方去二公司職工醫(yī)院去看病,拉到醫(yī)院后經檢查乙方在左部說不太好受,要求到市內醫(yī)院照片檢查,甲方用小車把乙方拉到醫(yī)院,后經檢查乙方在左部有三根勒骨有裂紋(定為骨折),醫(yī)生要求住院治療,甲方答應讓乙方住院,并下押金辦理住院手續(xù)。于2012年4月26日住進醫(yī)治,甲方派曹多鳳進行護理,共住16天醫(yī)院后經乙方和甲方要求出院,在工地靜養(yǎng),從做過兩次拍片,醫(yī)生說恢復良好,肚內積水被吸收(具體以x片為準),乙方要求回天水老家去養(yǎng)病,經雙方協(xié)商決定以下處理意見:

一、乙方從住院即日到養(yǎng)傷期間定為100天,甲方支付

每天100元為乙方營養(yǎng)費、醫(yī)藥費、誤工費、護理費,另加貳仟元整(醫(yī)藥拍片費及一切費用)。

二、甲方把此費一次性交給乙方,作乙方自理費,從鑒定即日起,乙方出現(xiàn)的一節(jié)費用與甲方無關,不得增加任何費用。

甲方:

年 月 日 乙方:

協(xié)議書的審核意見篇六

初稿畢業(yè)設計指導意見:

你好:

論文題與論文的內容基本相符,結構基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說,完成這篇論文所需的材料已經具備,作者可以在此基礎上對材料進行分析歸納以得出自己的結論。

協(xié)議書的審核意見篇七

空港經濟區(qū)消防支隊:

我單位天津貴金屬交易所機房建設工程消防設計方案已經完成,請你們審核備案!

特此申請,懇請通過!

申請人:天津貴金屬交易所。

委托代理人:鄭超。

職務:工程部項目負責人。

聯(lián)系方式:1377032xxxx。

日期:20xx年x月xx日

協(xié)議書的審核意見篇八

開題報告

指導教師意見怎么寫指導教師審核意見:指導教師審核意見要能反映以下幾點:1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;3. ...

指導教師審核意見:

指導教師審核意見要能反映以下幾點:

1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

5.是否同意開題;

注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!

(指導教師簽名)年 月 日

該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

(指導教師簽名)年 月 日

開題報告主要包括以下幾個方面:

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的、意義

(三)國內外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究,研究達到什么水平, 存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題 研究的地位和價值, 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究,必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,這在第一部分已經談到。

(四)課題研究的理論依據。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如: 我們要進行活動課實驗研究,我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗,就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

協(xié)議書的審核意見篇九

(一)。

xx于2007年12月正式到xxxx。主要負責××××工作。工作期間,他的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致肯定。

(二)。

xxx政治堅定,覺悟較高。他衷心擁護黨的領導,響應黨的號召,關心國家大事,積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨,能夠以馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為指導,創(chuàng)造性的開展工作,體現(xiàn)出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

(三)。

×××同志謙虛謹慎,勤奮好學。他主動提高自己的`綜合素質,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合,能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同志的意見,表現(xiàn)出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。

(四)。

×××同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在××××領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

(五)。

×××同志待人誠懇,作風樸實。模范遵守我單位的各項規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤和遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

(六)。

×××同志綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。

協(xié)議書的審核意見篇十

根據國務院批準的《中國證監(jiān)會股票發(fā)行審核委員會條例》的規(guī)定,經中國證監(jiān)會股票發(fā)行審核委員會(以下簡稱發(fā)審委)全體會議通過,制定本指導意見。

一、首次申請公開發(fā)行股票公司(以下簡稱公司)必須符合《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國證券法》、《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》及相關法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定,符合首次公開發(fā)行上市條件和信息披露的要求。

發(fā)審委委員認為公司符合上述規(guī)定、符合發(fā)行上市條件、信息披露基本合規(guī),可以對其發(fā)行申請投同意票,有必要時也可附加條件,附加條件的應作出說明。

二、發(fā)審委委員審核公司申請時應特別關注下列問題,并根據這些問題存在與否及是否影響公司發(fā)行上市獨立作出判斷:

(一)公司在最近三年內是否存在重大違法行為。

包括但不限于:

1.公司發(fā)起人出資不實;

3.公司設立或運作期間未履行合法的審批、登記程序;

4.其他重大的違法行為等。

(二)公司三年前是否存在對公司未來產生影響的違法違規(guī)行為。

包括但不限于:定向募集公司,其設立行為及內部職工股發(fā)行、增資等是否符合當時法律、法規(guī)及有關政策文件的`規(guī)定等。

(三)公司在最近三年內是否連續(xù)盈利。

包括但不限于:公司在最近三年內發(fā)生的重大重組行為(包括公司整體資產置換、公司分立等)對公司的資產、負債、經營業(yè)績產生了重大影響,發(fā)審委委員可以判斷公司是否可以連續(xù)計算重組前原企業(yè)的三年盈利業(yè)績。

(四)公司預期利潤率是否達到同期銀行存款利率。

這里“同期銀行存款利率”為一年期定期存款利率。

(五)公司累計投資額是否未超過公司凈資產的百分之五十。

這里“累計投資額”、“公司凈資產”按經審計的合并會計報表數(shù)據計算。

(六)發(fā)行前一年末,凈資產在總資產中所占比例不低于百分之三十,無形資產在凈資產中所占比例不高于百分之二十。

上述比例按經審計的發(fā)行上市主體(母公司)會計報表數(shù)據計算,其中無形資產按扣除土地使用權后的余額計算。

(七)公司是否存在重大訴訟、仲裁、股權糾紛或潛在糾紛。

(八)公司設立后股權轉讓及增資、減資的行為是否合法,是否履行法定程序。

(九)公司的股東大會、董事會、監(jiān)事會是否依法獨立履行職責、行使權力,公司治理結構是否完善。

(十)公司與股東在業(yè)務、資產、人員、機構、財務等方面是否分開,是否獨立運作。

(十一)公司是否存在重大或頻繁的關聯(lián)交易,且關聯(lián)交易顯失公允,公司內部缺乏保障關聯(lián)交易公允性的措施。

(十二)公司是否與控股股東及其所屬企業(yè)存在嚴重的同業(yè)競爭。

(十三)公司生產經營是否較嚴重地存在下列風險因素。

包括但不限于:

1.公司生產經營存在國家產業(yè)政策明確予以限制或禁止的領域;

3.公司的內部治理存在嚴重不規(guī)范,公司管理層不能證明其建立了相應的

[1][2]

協(xié)議書的審核意見篇十一

專家組聽取了課題研究開題報告,審閱了課題研究的有關前期準備材料,經過認真評議,形成如下論證意見:

1.課題選題具有研究價值。課題立足于學校實際,在推行新課改的前提下開展“三案六步”的教學實踐活動,提升學生在課堂中的參與度,鍛煉學生的思維能力、語言表達能力、自主學習能力及解決問題的能力,從而推進“高效課堂”的有效實施,促進學生學習方式和教師教學方式的轉變。課題符合國家新課程改革所提倡的“以學生為課堂主體,提高學生自主學習能力”的總要求,對推動學校新課程改革的發(fā)展和學生自主學習能力的提高具有重要意義。課題的主導思想及其研究內容具有一定的前瞻性及推廣意義。

2.課題研究目標明確。旨在通過對本課題的研究,來探究“三案六步”教學法對提高學生自主學習能力的作用。通過改變傳統(tǒng)教學模式,來打造“高效課堂”。課題貼近學生,參與到學生平時學習生活中,有較強的可行性。課題定位了理論目標和實踐目標,既兼顧了學術價值又突出了實踐意義。

3.課題研究內容具體。課題明確了以“三案六步”教學法為依托、改變學生學習方式及教師教學方式為核心的研究內容,較為準確地把握了課題研究的方向,面向實際,有較強的實用性。建議對研究范圍、研究對象做更清晰的界定,加強研究內容和研究目標的'關聯(lián)度,并適當細化和具體化。

4.課題研究方法得當。如課題中的行動研究法,能保證課題研

究真正服務于教學改革。建議由于在實際研究過程中可能涉及到其他的研究方法,請酌情補充并注意研究方法實施時的科學性、規(guī)范性。

5.課題研究計劃全面。首先,課題組成員結構合理,研究任務的分工較明確。其次,在研究計劃中,按時間序列、班級序列進行了詳細的過程設計,并對實施階段進行了詳細的論述劃分。建議為保證課題研究的實施,課題組應加強“課題研究、反饋總結”的保障條件,可定期召開課題研討會,并把課題研究和學校教研工作結合起來,列入學校的工作計劃中。

6.課題研究預期成果多樣化。根據研究目標,建議教師多渠道收集新課程改革“三案六步”教學法的教學信息資源,對實施計劃不斷完善與總結,形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例及教學反思上,可酌情增加值得推廣的模式、評價標準等,并注意成果的學術性、理論水平和實踐水平。

專家組最后建議,課題組應進一步修改并完善開題報告,定期組織開展研討會,合理分工,展開課題研究并定期交流研究心得與成果,還要根據時間順序分階段對研究過程性材料及佐證材料進行歸檔與整理。

專家組一致同意本課題按開題報告進行研究。

協(xié)議書的審核意見篇十二

思想進取提高;學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀,在認真學習專業(yè)課的同時,重視基礎課程的學習,掌握了扎實的理論基礎和專業(yè)知識,并且進取參加社會實踐活動,使自我全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的本事。工作上,進取能干,不怕苦,不怕累,具有很強的職責心,做事細心,團隊意識強,敢于創(chuàng)新。

總之,該同學是一個綜合素質高,具備較高社會實踐本事和創(chuàng)新本事的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

性格穩(wěn)重,學習勤奮刻苦,態(tài)度端正,學習成績在班級名列前茅。善于思考,注重動手本事的鍛煉,并側重自我團隊精神的培養(yǎng)。進取參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓鍛煉,進取參加院系組織的社會實踐活動,曾做過慈善相關事業(yè)部門的兼職,具備了較強的分析問題解決問題的本事。

總之,該同學是一個綜合素質高,社會實踐本事強,極具團隊意識的學生。性格開朗,思維敏捷,適應本事較強,樂于助人,熱愛團體,誠實守信,上進心強。

能夠團結同學,人際關系良好,團隊精神強,善于協(xié)調工作,協(xié)同作戰(zhàn)。進取參加各種團體活動,鍛煉自我的本事。學習目標明確,基礎扎實,重視動手本事的培養(yǎng)和課外知識的積累,獨立思考,有創(chuàng)新精神。生活樸素,能吃苦耐勞,待人真誠,工作細心認真,踏實肯干,職責心強。

總之,該同學是一個綜合素質高,社會實踐本事強,極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。

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協(xié)議書的審核意見篇十三

事項名稱 建設項目設計方案審查意見

辦理主體 市規(guī)劃委大興分局

5、 具有資質的設計單位(依法應當進行招投標的建設項目為中標設計單位)按照要求繪制的規(guī)劃設計方案圖1套(按a4規(guī)格折疊并預留裝訂線裝盒。

圖紙包括:圖紙目錄、設計說明、總平面圖、各層平面圖、各向立面圖、剖面圖、各主要部位平面圖;設計說明中應有抗震8度和無障礙設施設計說明。

總平面圖應標明比例尺、指北針、各項經濟指標(如綠地率、容積率和建筑密度等)、擬建建筑外輪廓尺寸、層數(shù)及現(xiàn)狀建筑的間距尺寸等。

住宅還要標注《套型結構比例明細表》;圖簽中須有三人以上簽名;圖紙須加蓋有效期內的年度圖紙報審專用章、注冊建筑師章,住宅項目還需加蓋建筑節(jié)能設計專用章;另附相同總平面圖2份。

6、 其他法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定要求提供的相關資料。

收費依據和標準 不收費

法定期限 30個工作日(其中:審查、決定時限為受理之日內20個工作日。制證和送達為10個工作日。)

承諾期限 30個工作日(其中:審查、決定時限為受理之日內20個工作日。制證和送達為10個工作日。)

辦理部門 市規(guī)劃委大興分局建設工程管理科

辦理地點 大興區(qū)興政街23號

聯(lián)系電話 010-6**4

權力運行流程圖 見附件

服務表格 建設項目規(guī)劃許可及其他事項申報表

常見問題解答 無

監(jiān)督電話 010-6***9

根據《市委辦公室轉發(fā)中共焦作市委市直機關工委關于在市直機關開展“兩學一做”活動的意見的通知》精神,現(xiàn)制定市直機關開展“兩學一做”活動工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以黨的先進性建設為基本要求,認真學習貫徹習近*在中紀委十八屆六次全會和建黨94周年大會上的重要講話以及關于社會三嚴三實的重要論述。

以開展“兩學一做”活動為載體,鞏固先進性教育成果,積極推進黨的先進性建設,不斷提高機關黨建工作水平。

二、參加對象

1、市直機關全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。

2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照執(zhí)行。

三、活動內容

在市直機關黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一做”活動,即學習學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員機關活動。

四、方法步驟

第一階段:集中活動(5個月)

時間安排:20**年3月—12月

主要有三個工作環(huán)節(jié):

(一)宣傳發(fā)動(3月2日—3月11日)

1、搞好思想發(fā)動。市直機關各單位層層召開動員會,安排布置活動開展工作。

黨組(黨委)書記要親自作動員講話。3月2日,工委召開由工委機關和所屬基層單位黨組織負責人參加的動員大會,并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;3月8日以前,各單位黨組織要盡快制定符合本單位實際的活動工作方案,并召開動員大會。

活動工作方案于3月11日前交工委“兩學一做”活動辦公室。

2、抓好輿論宣傳。

各單位黨組織要充分利用各種手段,深入宣傳“兩學一做”活動的意義、目的、內容和要求,營造良好的社會輿論氛圍,擴大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報,開辟專欄、刊發(fā)信息,指導工作。

同時,要做好有關學習教育資料的準備工作,統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學習資料。

(二)全面學創(chuàng)(3月12日—12月16日)

1、集中學習,對照檢查。各單位要組織黨員認真學習胡錦*在中央紀委第六次全會和建黨85周年大會上的重要講話精神,學習黨章,學習王在富等模范黨員的先進事跡,學習關于開展“兩學一做”活動的意見和方案。

學習中,要認真開展以“對照黨章查不足,對照先進找差距”為主題的專題民主生活會,發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因,在自我批評的基礎上,相互開展批評,尤其是黨員領導干部要帶頭開展批評和自我批評,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。

各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會的綜合總結材料,于3月18日前交工委“兩學一做”活動辦公室。

2、樹立典型,建立示范。各單位要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動,推選出自己單位的先進典型。

3月25日以前,將先進典型的書面事跡材料報工委“兩學一做”活動辦公室。工委“兩學一做”活動領導小組在充分審核基層上報材料的基礎上,組成考察組,深入基層,對一部分事跡突出的單位和個人進行考察談話。

3月31日以前,推出市直機關的先進典型和開展“兩學一做”活動示范點。

各單位在樹立本單位先進典型的同時,也要建立相應的活動示范點,及時總結經驗,以推動全局,使活動平衡發(fā)展。

3、明確標準,健全制度。圍繞當前市直機關作風建設以及在服務和效能方面存在的不足,各單位要組織黨員進行“五型”機關標準大討論。

明確“五型”機關標準。同時,要建立健全崗位責任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責任制度、政務公開制度、一次性告知制度、限時辦結制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等,以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機關活動的有效開展。

4、把握重點,全力創(chuàng)建。各單位要從實際出發(fā),科學把握創(chuàng)建“五型”機關的核心和重點,找準存在問題,克服薄弱環(huán)節(jié),充分運用喜聞樂見的創(chuàng)建載體,有針對性地開展創(chuàng)建活動。

(1)開展“六個一”活動。在機關人員中開展“日解一道題,周練一千字,旬寫一篇文,月讀一本書,季做一調研,年積一套冊”活動,促進機關人員綜合素質的提高?;顒娱_展情況每月公示一次。

(2)開展“金點子”評選活動。機關干部每人至少為機關提出一個改革創(chuàng)新的“金點子”,被采納并收到良好創(chuàng)新效果的,給予一定的獎勵。

(3)開展服務活動。組建為民服務志愿者隊伍,由黨員和入黨積極分子組成,深入人民群眾之中,開展便民、利民活動;開展“黨員獻愛心”活動,實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當為基層服務先鋒”活動,設立“黨員先鋒崗”。

(4)開展“機關和諧工程”活動。通過優(yōu)化內部環(huán)境,開展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動。

在機關營造“三個氛圍”,即營造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍,使每個工作人員在機關里都能感受到一種家的溫馨,從而增強愛崗敬業(yè)意識,形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍,推動各項工作出成效、上臺階。

(5)開展“廉政文化進機關”和“政務公開”活動。大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的機關文化,不斷規(guī)范機關工作人員的思想和從政行為,增強機關干部拒腐防變的能力。

將社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項,公眾反映強烈的有關事項,對經濟和社會發(fā)展產生重大影響的有關事項,以及辦事部門的`權利、義務、責任、程序等需要監(jiān)督的有關事項,通過互聯(lián)網、新聞媒體、政務公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。

(三)總結驗收(12月17日—12月31日)

1、總結經驗。各單位要認真總結活動中積累的成功經驗,形成總結報告并于12月20日以前報送工委“兩學一做”辦公室??偨Y報告中除總結自查自糾總體情況外,重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題,認真分析問題產生的原因。

屬于內部原因的,采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的,要提出解決問題的對策建議。

2、考核評比。結合年終工作調研和考核,工委將分層次對“兩學一做”活動開展情況進行檢查驗收和評比,把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標。對活動開展不力的要進行批評,對活動開展效果好的先進單位和個人進行表彰。

第二階段:鞏固、提高和深化活動(20**年以后)

(一)繼續(xù)整改,鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認識“兩學一做”活動的重要性,嚴格要求,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風,保持強有力的工作態(tài)勢,確保活動取得實效。

(二)建立機制,注重長效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動性,緊密結合機關實際,吸收和借鑒先進性教育活動的有效做法和成功經驗。

積極探索和建立健全“兩學一做”活動的長效機制,不斷豐富活動新的內容,確定新的主題,要做到年初有布置,年中有督查,年底有總結,使這一活動扎實有序開展下去。

(三)珍惜成果,促進工作。各級黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學一做”活動所取得的成果,進一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉化為做好本職工作的強大動力,團結帶領機關廣大干部職工開拓進取,創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。

五、有關要求

開展“兩學一做”活動,是當前市直機關黨建工作的一項重要內容,市直機關各級黨組織要高度重視,統(tǒng)籌安排,精心組織,狠抓落實,務求實效。

同時要將開展活動與推動當前工作緊密結合起來,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

(一)高度重視,加強領導

市直機關各單位黨組(黨委)書記作為機關黨建工作的第一責任人,要切實加強對這項工作的領導,把這項工作真正納入工作議程,做到人員到位、工作到位、措施到位。

各單位要相應成立活動領導小組,領導活動開展工作(領導小組成員名單于3月8日前交工委“兩學一做”活動辦公室)。

要建立黨組(黨委)書記掛帥抓,分管人員具體抓,黨員自覺參與的工作機制。

(二)抓好結合,整體推進

各單位基層黨組織在開展“兩學一做”活動中,要與當前黨建各基項工作結合起來。

要把“兩學一做”活動與黨的先進性建設相結合,與黨員培訓、黨務干部培訓和民主評議黨員相結合,與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結合,與深化效能革命,推動機關各項工作上臺階相結合。

(三)督促檢查,評比表彰

各單位基層黨組織每月末要進行一次情況綜合,并以簡報形式報工委“兩學一做”活動辦公室。工委對各單位基層黨組織的活動開展情況進行不定期的督查和檢查,并把督查結果作為考核各基層黨組織主要負責人履行職責、評選先進基層黨組織的重要依據。

工委將對那些開展活動好的單位進行通報表彰,對在活動中措施不力、工作被動的單位進行通報批評。

協(xié)議書的審核意見篇十四

國家重點研發(fā)計劃實行項目中期檢查制度,執(zhí)行期為3年及以上的項目應在實施中期開展檢查工作,目的在于及時了解項目執(zhí)行進展情況,發(fā)現(xiàn)和解決項目實施中的重大問題,對項目能否完成預定任務目標做出判斷。

1.項目管理專業(yè)機構(以下簡稱專業(yè)機構)負責組織項目中期檢查工作,應認真履行職責,強化服務意識,創(chuàng)新工作方法,提前制定計劃,明確檢查重點;通過檢查準確把握項目執(zhí)行情況,對項目能否按期完成任務目標作出預判;對于總體進展順利但也存在一定問題的項目,應采取必要措施督促項目改進和加強后續(xù)組織實施,確保項目按時完成任務目標;對于存在重大問題、難以完成預定任務目標的項目,要提出明確的處理意見,保障財政資金安全。

2.項目中期檢查的重點包括以下內容。

(2)項目已取得的突出進展;

(3)項目一體化組織實施、協(xié)同推進情況,項目牽頭單位和負責人履職盡責情況;

(5)項目執(zhí)行中存在的主要問題,包括技術路線執(zhí)行方面遇到的問題,因政策、市場等外部環(huán)境變化導致的問題,項目組織管理、協(xié)調中存在的問題,人員投入、資金管理使用和支撐條件保障方面存在的問題等。

3.項目中期檢查一般實行會議或現(xiàn)場檢查方式。專業(yè)機構組建項目中期檢查專家組,依據項目任務書所設定的中期任務目標和考核指標開展檢查工作。專家組人數(shù)一般為5-7人,由技術專家、管理專家和財務專家組成,并邀請重點專項專家委員會專家和專業(yè)機構聘請的項目責任專家參加。項目中期檢查專家組專家實行誠信承諾。

4.鼓勵專業(yè)機構根據項目類型特點,探索實行同行評議、第三方評估和測試、用戶評價等不同形式的工作手段,提高中期檢查工作質量和效率,過程中應注重發(fā)揮小同行專家和長期跟蹤項目進展的專項管理人員、責任專家的作用。

5.項目中期檢查工作應邀請科技部相關司局和相關部門、地方參加,充分聽取部門、地方關于聚焦行業(yè)(地方)重點需求、推動成果轉化應用、加強政策支撐保障協(xié)調等方面的意見建議。

6.對于具有創(chuàng)新鏈上下游關系或關聯(lián)性較強的相關項目,專業(yè)機構在組織中期檢查時應有整體設計。

7.項目牽頭單位應積極配合,組織做好中期執(zhí)行情況總結和自查工作。

8.涉密項目的中期檢查參照此辦法并嚴格按照國家有關保密管理規(guī)定執(zhí)行。

1.專業(yè)機構根據項目任務書規(guī)定的進度要求制定項目中期檢查工作計劃。在開展中期檢查1個月前,將項目中期檢查工作計劃和工作要求通知項目牽頭單位。

2.項目牽頭單位按照要求開展自查和中期執(zhí)行情況總結工作,并通過國家科技管理信息系統(tǒng)向專業(yè)機構提交項目中期執(zhí)行情況報告(格式見附1)及相關資料。

3.專業(yè)機構根據項目特點,組建項目中期檢查專家組,并制定具體的項目中期檢查工作方案。專業(yè)機構組織專家對項目牽頭單位提交的材料進行審核,并結合已有的項目年度執(zhí)行情況報告、年度財務決算報告等材料,對項目執(zhí)行情況進行分析,合理確定檢查方式和重點。

4.項目中期檢查專家組通過會議或現(xiàn)場檢查方式開展中期檢查工作,填寫項目中期檢查專家個人意見表和專家組意見表(格式見附2、3)。

5.專業(yè)機構根據項目中期檢查專家組意見,研究形成項目中期檢查意見,重點是提出改進完善項目后續(xù)組織實施、保障項目按期完成任務目標的措施和要求,在20個工作日內反饋項目牽頭單位。

6.專業(yè)機構可根據項目中期檢查意見,對項目牽頭單位提出整改要求,必要時可研究提出對項目進行調整、撤銷或終止的處理意見,按程序報科技部審核或備案。

7.項目牽頭單位應在收到項目中期檢查意見后的20個工作日內,通過國家科技管理信息系統(tǒng)修改完善項目中期執(zhí)行情況報告并提交,同時將紙質版報送專業(yè)機構存檔;中期檢查意見中涉及整改要求的,項目牽頭單位應向專業(yè)機構一并提交整改工作方案。

8.專業(yè)機構組織完成本年度項目中期檢查工作后,應分專項形成中期檢查總結報告,報科技部相關司局。

附:

1.國家重點研發(fā)計劃項目中期執(zhí)行情況報告(格式)。

編報要求。

項目中期執(zhí)行情況報告著重從組織實施角度,圍繞項目任務書的內容報告項目中期重要進展情況,具體包括項目的總體目標及考核指標實現(xiàn)程度,一體化組織實施及管理運行情況,人員、資金等支撐條件落實情況,項目和各課題經費使用情況等,并報告中期執(zhí)行過程中的重大事項及突出進展。

文字簡練;報告的密級一般與任務書規(guī)定的密級相同;報告文本統(tǒng)一用a4幅面紙,文字內容一律通過“國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺”在線填報;報告文本第一次出現(xiàn)外文名稱時要寫清全稱和縮寫,再出現(xiàn)時可以使用縮寫。

項目中期檢查前,由項目牽頭單位組織項目參與單位編制項目中期執(zhí)行情況報告,經項目負責人及項目牽頭單位審核后,按照填報項目任務書時的用戶名和密碼,登陸國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺在線填寫,并由單位管理員審核提交專業(yè)機構審核確認。填報完畢后,打印裝訂,由項目負責人簽字,項目牽頭單位蓋章后,報送專業(yè)機構。

涉密項目中期執(zhí)行情況報告不得在線填寫,請在國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺下載文檔模板,并按照保密規(guī)定進行填寫、打印及報送。

編寫大綱。

1.項目中期總體進展情況。

對照項目任務書的計劃目標和各項主要指標要求,簡要闡明項目中期進展情況,評述項目中期任務的實施進展狀態(tài)。

2.項目調整情況。

如項目出現(xiàn)超前/遲滯等情況,請詳細說明原因、措施及履行相關審批管理制度的情況。

1.項目中期重要進展及成果。

簡要介紹項目研究工作的重要進展、階段性成果(一般不超過3項)及前景。

2.預期社會經濟效益。

重點闡明對學科/行業(yè)產生的重要影響,對社會民生、生態(tài)環(huán)境、國家安全等的作用,以及研究成果的合作交流、轉移轉化和示范推廣情況,人才、專利、技術標準戰(zhàn)略在項目中的實施情況等。

1.人員及經費投入情況。

對照項目任務書闡述項目及課題資金(包括專項經費、自籌經費等)到位情況、項目資金單獨核算情況、預算調劑情況、支出情況和經費使用監(jiān)督管理情況、人員投入情況等。

2.項目經費撥付情況。

項目牽頭單位向課題承擔單位、課題承擔單位向課題參與單位撥付中央財政資金情況。

3.人員及經費實際調整情況。

如出現(xiàn)項目人員的調整,以及經費未及時到位、停撥、遲撥等特殊情況,請詳細說明原因、措施、履行相關審批管理制度以及整改等情況。

闡述各主要研究任務的配套支撐條件落實及調整變化情況。

如有調整變化,請說明調整變化對完成項目目標的影響和作用。

1.項目組織管理情況。

闡述項目按照一體化組織實施的要求,內部管理機構和管理制度建立、運行情況和效果,以及項目牽頭單位組織課題間交流、檢查評估等方面的管理情況。

2.項目間協(xié)作情況。

闡述項目參與重點專項的相關管理活動,項目間資源與數(shù)據共享、協(xié)作研發(fā)以及成果轉化應用情況等。

3.組織實施風險及應對情況。

闡述項目在組織實施過程中,面對外部政策、組織管理、研發(fā)變化和知識產權等方面的風險以及應對措施。

協(xié)議書的審核意見篇十五

市政府法制辦:

按照吉林省人民政府法制辦公室(吉府法[]72號)《關于對縣(市、區(qū))政府法制機構的設置及相關工作情況調查的通知》精神,結合縣的工作實際,把相關情況簡要報告如下:

縣人民政府設置了政府法制機構,名稱為扶余縣政府法制辦公室。目前,法制辦包含在縣政府辦公室內,由政府常務副縣長主抓,政府辦副主任分管,法制辦有工作人員2人,副主任1名,科員1名。

縣政府法制辦現(xiàn)有工作人員2名,副主任1名,科員1名,均為大學本科學歷,目前尚未獲得律師資格。

三、縣法制機構規(guī)范性文件備案審查和行政復議工作情況。

1、縣政府法制辦審查備案規(guī)范性文件4件,糾正1件。

2、2004年縣政府法制辦共收到復議申請13件,受理行政復議案件11件,辦結11件。

三、縣法院辦理行政訴訟案件情況。

縣法院20共辦理行政訴訟案件26件,辦結26件。

四、對縣政府法制工作的問題、意見和建議。

(一)存在的問題。

二是行政復議機構的地位偏弱,職能偏軟,待遇偏低,可供選擇的強有力的監(jiān)督手段偏少;

三是行政復議工作具體措施還不多,一部分行政機關重視程度不夠,造成許多問題常常不能得到及時處理,行政效率有待于進一步提高,行政復議工作機制還需要在探索中不斷完善。

四是行政復議的救濟渠道仍然不夠暢通。行政相對人對《行政復議法》和行政復議救濟渠道了解不多,仍然認為是“官官相護”,相對人選擇到法院進行司法救濟的行政訴訟案件數(shù)量大大超過行政復議案件數(shù)量。行政復議總體法制環(huán)境還有待于進一步改善,行政機關和行政管理相對人的行政復議意識還有待于不斷增強。

(二)幾點建議。

一是要進一步加大對《行政復議法》和行政復議制度的宣傳。改變以往的宣傳重點,建議由對行政機關宣傳的多,對群眾宣傳的少向兩者都加強的方向轉變;由宣傳形式比較傳統(tǒng)和單一向宣傳形式多元化方向轉變;由注重法律宣傳向法律與案例宣傳相結合的方向轉變;由時段性宣傳向經常性宣傳轉變。

二是要進一步加強隊伍建設,提高復議人員素質。行政復議人員工作人員水平高低,直接影響行政復議工作的開展,也直接影響今后行政復議工作的發(fā)展。必須要提高行政復議人員素質,以適應新形勢發(fā)展的需要。加強對行政復議人員的培訓。復議人員要掌握黨和國家的路線、方針、政策,又要了解政府各部門的行政管理業(yè)務,既要學好實體法,又要掌握程序法;要加強交流,針對不同時期行政復議案件的不同特點,省、市法制辦要多舉辦一些行政復議案件研討會,進行專項討論,公布一些典型案件和行政復議決定,使各地各部門復議機構工作辦案時有所借鑒;要實行行政復議人員資格認證,對行政復議人員的'資格進行統(tǒng)一的認定和管理,把好行政復議人員的資格準入關,并研究解決行政復議人員的崗位津貼問題。

三是要改革復議案件審理方式。在審查形式上,建議將書面審查原則改為公開審查原則,逐步推行聽證制度,以增加復議案件辦理的透明度,促成一些影響大、涉及面寬、群眾關注的復議案件得到妥善解決。這樣,不僅有利于密切政府與群眾關系,樹立政府良好形象,維護政府權威,而且案件審查過程的公開,也可以保障復議裁決公正,擴大行政復議的影響力。

五是加大縣級政府法制辦對規(guī)范性文件的備案力度。省、市政府法制辦要擇時專門召開一次關于縣區(qū)規(guī)范性文件備案的工作會議,強化縣級政府法制辦的此項工作職能。

政府法制辦。

二00五年七月二日。

協(xié)議書的審核意見篇十六

申請書所填寫的內容屬實,該課題負責人和參加者的政治業(yè)務素質適合承擔本課題的研究,本單位能提供完成該課題所需的時間和條件,本單位同意承擔該課題的管理任務和信譽保證。申請書填寫內容屬實。該課題負責人和參加者具有良好的政治業(yè)務素質,具有完成該課題的能力。若立項,本單位將為該課題的實施提供相應的條件,并承擔其管理任務和信譽保證。

課題如何申報成功?

課題申報者應仔細研究課題指南,深刻領會其內涵和外延,確定適合自己的選題。國家項目課題指南往往反映的是最前沿或者最基礎卻尚未解決好的研究問題。國家項目課題指南每年都會有變化,課題申報者可以對比研究近兩三年課題指南的變化,較往年有變化的地方通常是國家特別希望在這個領域內進行著力研究的問題。

一個課題的學術價值體現(xiàn)在其理論價值和應用價值兩方面。而課題的創(chuàng)新往往體現(xiàn)在觀點創(chuàng)新或是方法創(chuàng)新兩個主要方面。如,某課題一般運用定性研究的方法,而本人綜合運用了定性和定量的兩種方法,這從某種意義上來說就是一種創(chuàng)新,方法創(chuàng)新也可理解為新路徑或新視角。創(chuàng)新往往是站在巨人的肩膀上的創(chuàng)新。

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