在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，以客觀真實(shí)的態(tài)度表達(dá)自己的思考和理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意積累具體的事例和案例，以豐富描述和證明自己的觀點(diǎn)。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會(huì)范文，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
讀論述摘編心得體會(huì)篇一
摘編心得體會(huì)是一種以摘錄他人作品為基礎(chǔ)，加以自己的思考和體會(huì)的寫(xiě)作方式。通過(guò)摘錄他人的作品，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而得到更加深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了摘編心得體會(huì)的重要性和價(jià)值，以及它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的積極影響。以下是我對(duì)摘編心得體會(huì)的一些個(gè)人見(jiàn)解和心得體會(huì)。
首先，摘編心得體會(huì)可以幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)和思想。在摘編他人的作品時(shí)，我需要對(duì)原作進(jìn)行分析和解讀，從中提取出核心觀點(diǎn)和重要細(xì)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅需要理解作者的意圖和思路，還需要將其與自己的思想進(jìn)行對(duì)比和融合。通過(guò)這樣的對(duì)比和融合，我可以更加全面和深入地理解他人的觀點(diǎn)，進(jìn)而加深自己的見(jiàn)解和思考。
其次，摘編心得體會(huì)可以幫助我提升自己的思維能力和寫(xiě)作能力。在摘編他人的作品時(shí)，我需要對(duì)原作進(jìn)行剖析和解析，并為其賦予自己的思考和體會(huì)。這不僅需要我具備較強(qiáng)的思辨能力和邏輯思維能力，還需要我具備較強(qiáng)的組織和表達(dá)能力。通過(guò)不斷進(jìn)行摘編心得體會(huì)的練習(xí)，我可以逐漸提升自己的思維能力和寫(xiě)作能力，使自己的思想更加清晰，表達(dá)更加準(zhǔn)確，邏輯更加嚴(yán)密。
然后，摘編心得體會(huì)可以幫助我形成自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解。在摘編他人的作品時(shí)，我需要對(duì)原作進(jìn)行思考和梳理，并將其與自己的思想相結(jié)合，形成自己的摘編心得。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我可以逐漸形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。這對(duì)于提升自我認(rèn)知和培養(yǎng)創(chuàng)新能力具有重要的意義，使我能夠在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，更加深入地思考和分析，提出獨(dú)到的解決方案。
此外，摘編心得體會(huì)可以幫助我開(kāi)闊自己的視野和拓寬自己的知識(shí)面。通過(guò)摘錄他人的作品，我可以接觸到各種不同領(lǐng)域和不同角度的觀點(diǎn)和信息。在這個(gè)過(guò)程中，我可以深入了解各種不同的學(xué)科和領(lǐng)域，拓寬自己的知識(shí)面。這對(duì)于培養(yǎng)綜合素質(zhì)和全面發(fā)展具有積極的影響，使我能夠更好地理解和把握世界的復(fù)雜性和多樣性。
總的來(lái)說(shuō)，摘編心得體會(huì)是一種重要的寫(xiě)作方式，它可以幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)和思想，提升自己的思維能力和寫(xiě)作能力，形成獨(dú)立思考和見(jiàn)解，并開(kāi)闊自己的視野和拓寬自己的知識(shí)面。通過(guò)不斷進(jìn)行摘編心得體會(huì)的實(shí)踐，我相信我可以在思想上得到更大的提升和突破。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持并加深自己對(duì)摘編心得體會(huì)的研究和實(shí)踐，以期在自身發(fā)展和成長(zhǎng)的道路上取得更大的進(jìn)步。
讀論述摘編心得體會(huì)篇二
摘編心得體會(huì)是指通過(guò)閱讀、研究某個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典著作或者大量的論文材料，從中提出有關(guān)該領(lǐng)域的觀點(diǎn)、見(jiàn)解或者結(jié)論，并加以總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作方式。摘編心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)所研究領(lǐng)域的理解，還可以培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)造性思維。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，摘編心得體會(huì)成為了快速獲取知識(shí)的一種重要途徑。本文將分析摘編心得體會(huì)的作用、技巧以及需要注意的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)摘編心得體會(huì)的論述，希望能夠引起更多人對(duì)此的關(guān)注，并探索其在日常生活中的應(yīng)用。
首先，摘編心得體會(huì)在學(xué)術(shù)研究中起到了重要的作用。學(xué)術(shù)研究需要從大量的文獻(xiàn)、論文中獲取信息，并對(duì)其進(jìn)行歸納、分析和總結(jié)。通過(guò)摘編心得體會(huì)，研究者可以快速了解一個(gè)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，掌握前沿技術(shù)和研究方法，進(jìn)而為自己的研究提供參考和借鑒。摘編心得體會(huì)還可以幫助研究者發(fā)現(xiàn)一些研究的盲區(qū)和熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己的研究提供新的思路和方向。
其次，摘編心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考能力的提升也有積極的影響。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)材料的深入研究和摘編，可以使人更加深入地理解某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和理論。同時(shí)，摘編心得體會(huì)還能夠培養(yǎng)人的批判思維和創(chuàng)造性思維。在摘編的過(guò)程中，我們需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，從而提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這對(duì)于培養(yǎng)人們獨(dú)立思考和創(chuàng)造力有著重要的作用。
然而，在進(jìn)行摘編心得體會(huì)的過(guò)程中，也存在一些需要特別注意的問(wèn)題。首先是文獻(xiàn)的選擇和篩選。在信息爆炸的時(shí)代，我們可以很容易地獲取到大量的文獻(xiàn)和論文。但是，我們需要在眾多的文獻(xiàn)中選擇出與自己研究領(lǐng)域相關(guān)且有價(jià)值的文獻(xiàn)進(jìn)行摘編。其次是對(duì)文獻(xiàn)材料的理解和分析。要準(zhǔn)確地把握文獻(xiàn)的觀點(diǎn)和論證，需要對(duì)其進(jìn)行深入的閱讀和思考。最后是摘編心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和邏輯。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要注意給摘編心得體會(huì)一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，并合理地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證。
總之，摘編心得體會(huì)是一種重要的寫(xiě)作方式，不僅可以幫助學(xué)術(shù)研究者快速獲取領(lǐng)域知識(shí)，提供研究參考和思路，還可以培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)和思考能力。然而，在進(jìn)行摘編心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意選擇和篩選文獻(xiàn)，準(zhǔn)確理解和分析文獻(xiàn)材料，并合理組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證。通過(guò)對(duì)摘編心得體會(huì)的論述，希望能夠引起大家對(duì)此的重視和關(guān)注，進(jìn)一步探索其在日常生活中的應(yīng)用。同時(shí)，也希望自己在摘編心得體會(huì)的過(guò)程中能夠不斷提高自己的思考和寫(xiě)作能力，不斷追求知識(shí)的進(jìn)步和創(chuàng)新。
讀論述摘編心得體會(huì)篇三
作為一部被廣泛使用的社會(huì)科學(xué)教材，《論述摘編》以其獨(dú)特的視角和深入的思考引起了廣泛的關(guān)注。本書(shū)主要是對(duì)不同學(xué)者對(duì)于某一問(wèn)題的不同觀點(diǎn)進(jìn)行摘編和概括，以期為讀者提供多角度的思考途徑。內(nèi)容涵蓋了政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)于了解社會(huì)現(xiàn)象、培養(yǎng)批判性思維具有重要意義。
第二段：探討《論述摘編》對(duì)于學(xué)術(shù)思辨的意義
《論述摘編》所摘錄的論述代表了不同學(xué)者對(duì)于相關(guān)問(wèn)題的不同看法，這可以幫助讀者深入理解學(xué)術(shù)思辨的本質(zhì)。學(xué)術(shù)思辨要求我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要能夠從多個(gè)獨(dú)立的角度去進(jìn)行思考并形成自己的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀《論述摘編》，我們可以了解到學(xué)者們是如何通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深入研究和思考，形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)的。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新精神都有重要的意義。
第三段：討論《論述摘編》對(duì)于拓寬知識(shí)面的作用
《論述摘編》所涉及到的問(wèn)題和觀點(diǎn)廣泛而多樣，有助于擴(kuò)展讀者的知識(shí)面。在當(dāng)今的社會(huì)中，我們所面臨的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜和多樣，單一的解決方案往往無(wú)法適應(yīng)實(shí)際需要。通過(guò)閱讀《論述摘編》，我們可以接觸到來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的思考和觀點(diǎn)，這有助于我們加深對(duì)于問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于大學(xué)生而言，這種拓寬知識(shí)面的作用尤為重要，可以提高他們的綜合素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。
第四段：分析《論述摘編》在激發(fā)思考和討論的作用
《論述摘編》所介紹的不同觀點(diǎn)往往具有爭(zhēng)議性，這激發(fā)了讀者進(jìn)行深入思考和討論。我們不僅要了解不同觀點(diǎn)的存在，還需要有能力對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和對(duì)話。讀者可以通過(guò)與筆者進(jìn)行思考和辯論的方式來(lái)進(jìn)一步理解，這既激發(fā)了我們的思考欲望，又加強(qiáng)了我們解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和批判性思維非常重要，閱讀《論述摘編》正是為此提供了一個(gè)很好的案例和范本。
第五段：總結(jié)《論述摘編》對(duì)于讀者的啟發(fā)和要求
總結(jié)來(lái)說(shuō)，閱讀《論述摘編》對(duì)于大學(xué)生而言是一種重要的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源。它能夠幫助我們了解學(xué)術(shù)思辨的本質(zhì)、拓寬知識(shí)面、激發(fā)思考和討論。然而，我們?cè)陂喿x時(shí)也應(yīng)該保持自己的批判性思維和判斷力，不盲目接受某一觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀、思考和對(duì)話，我們可以更好地理解學(xué)術(shù)研究的本質(zhì)，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
讀論述摘編心得體會(huì)篇四
團(tuán)員摘編是一項(xiàng)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人表達(dá)能力的活動(dòng)，通過(guò)摘編文章、編輯雜志等方式，挖掘團(tuán)員內(nèi)心的獨(dú)特感悟和心得體會(huì)。團(tuán)員摘編活動(dòng)旨在加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流與合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合與發(fā)展。在這次團(tuán)員摘編活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、個(gè)人的成長(zhǎng)以及摘編的重要性。
第一段，團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，而是相互關(guān)聯(lián)、相互依賴的一部分。在團(tuán)隊(duì)中，誠(chéng)實(shí)、守信、責(zé)任感是最基本的素質(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，這樣才能夠更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在摘編文章的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)成員之間默契配合，努力提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，所獲得的成就感讓我更加堅(jiān)定了團(tuán)隊(duì)的重要性。
第二段，個(gè)人的成長(zhǎng)。摘編文章是一項(xiàng)自我展示和鍛煉的過(guò)程，通過(guò)參與此活動(dòng)，我更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在文章的選擇、編輯、校對(duì)等方面，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，不斷吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，提高了自己的寫(xiě)作能力和編輯能力。在團(tuán)隊(duì)中，大家相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)摘編文章展示自己的才華和想法，這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有巨大的推動(dòng)作用。
第三段，摘編的重要性。摘編文章不僅可以記錄下來(lái)，更能夠通過(guò)文字的方式傳達(dá)給他人，使他人能夠分享自己的經(jīng)歷和感受。摘編活動(dòng)不僅是對(duì)個(gè)人的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)自己思想和表達(dá)能力的檢驗(yàn)。摘編文章需要耐心、細(xì)心和用心，通過(guò)挖掘自己的內(nèi)心感悟，將之呈現(xiàn)給讀者，引起讀者的共鳴和思考。摘編文章可以激發(fā)讀者的思考，幫助他們更好地理解和接受一些觀點(diǎn)和想法，起到了傳播知識(shí)和啟發(fā)思考的作用。
第四段，摘編活動(dòng)還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和理解。在一次次的分享和討論中，大家有機(jī)會(huì)分享自己的心得和感悟，了解團(tuán)隊(duì)其他成員的看法和思路。通過(guò)團(tuán)隊(duì)中的互動(dòng)，大家相互鼓勵(lì)和幫助，在團(tuán)隊(duì)的氛圍中感受到了集體的力量和溫暖。團(tuán)隊(duì)成員之間的交流不僅僅是從摘編文章開(kāi)始，更是延伸到生活和學(xué)習(xí)的方方面面，促進(jìn)了友誼的深厚和人際關(guān)系的融洽。
第五段，摘編活動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要始終保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人表達(dá)能力，通過(guò)摘編活動(dòng)提升自己的能力和素質(zhì)。在摘編文章的過(guò)程中，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去感受和表達(dá)。只有在這種積極的態(tài)度下，我們才能夠更好地理解和傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓團(tuán)隊(duì)合作更加精彩和富有意義。
通過(guò)團(tuán)員摘編心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、個(gè)人的成長(zhǎng)以及摘編的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠使我們更好地理解和接受他人，更能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在今后的團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極參與活動(dòng)，不斷提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
讀論述摘編心得體會(huì)篇五
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導(dǎo)，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述，下面是本站帶來(lái)的重要論述摘編。
歡迎大家閱讀。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和市委的要求部署，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性。會(huì)后，中心支部積極行動(dòng)起來(lái)，于7月24日召開(kāi)了支部會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、總要求和主要內(nèi)容，并結(jié)合中心重點(diǎn)工作，開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，支部每位同志結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，談自身的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
8月1日，處召開(kāi)全處會(huì)議，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》，并聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行討論。
通過(guò)學(xué)習(xí)，中心全體干部職工認(rèn)識(shí)到，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅(jiān)持黨的群眾路線，是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正是黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。中心全體職工表示要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認(rèn)真解決工作中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，自覺(jué)改進(jìn)作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作順利開(kāi)展。
一是繼續(xù)做好第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)近期工作。一要督促區(qū)(市)縣盡快組建經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任和措施;二要加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)地區(qū)的指導(dǎo)，推進(jìn)綜合試點(diǎn)工作高效開(kāi)展;三要全面籌備第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)市級(jí)動(dòng)員大會(huì)。
二是繼續(xù)做好調(diào)查單位增減變動(dòng)審批工作。結(jié)合企業(yè)“一套表”調(diào)查單位“三查”工作，要超前謀劃，跟蹤落實(shí)，指導(dǎo)區(qū)縣做好單位變更、退出等審批工作，確保單位真實(shí)準(zhǔn)確。
三是繼續(xù)推進(jìn)名錄庫(kù)向基層延伸工作。實(shí)現(xiàn)基層維護(hù)，最大程度的減少新增、變更單位應(yīng)統(tǒng)未統(tǒng)和注銷單位未及時(shí)退出名錄庫(kù)的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)基本單位信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，為即將開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)提供真實(shí)可信的單位底冊(cè)。
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導(dǎo)，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述，特別是為民務(wù)實(shí)清廉方面的論述，包括深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、真抓實(shí)干等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面的論述，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律等方面的論述，共340多條，7萬(wàn)多字。這些重要論述，是從大量經(jīng)典著作中精選出來(lái)的，內(nèi)容前后連貫，思想深刻，文風(fēng)樸實(shí)，通俗易懂，具有很強(qiáng)的思想性、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可讀性。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于廣大黨員干部在新形勢(shì)下進(jìn)一步堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，克服“四風(fēng)”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，是黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對(duì)黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實(shí)踐意義。要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會(huì)降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一點(diǎn)私利，就會(huì)失去一片人心。我們要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、總局黨委九項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅(jiān)持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。
通過(guò)對(duì)《論群眾路線——重要論述摘編》的學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到我們共產(chǎn)黨員要做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。
近一段時(shí)間通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、和關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認(rèn)識(shí)到我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
群眾是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的有生力量，是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒(méi)有群眾的支持，我黨的工作就不能展開(kāi);沒(méi)有群眾的理解，國(guó)家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽(tīng)百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問(wèn)題，并及時(shí)解決。
堅(jiān)持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎(chǔ)?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)，是高度重視群眾工作，堅(jiān)持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時(shí)也要依靠人民。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)是做好本職工作的最終目的。
堅(jiān)持群眾路線，是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要前提。
要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就必須堅(jiān)持群眾路線。要切實(shí)做到以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)工作，以優(yōu)良的作風(fēng)樹(shù)立形象，以優(yōu)良的作風(fēng)服務(wù)社會(huì)大眾;要切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，自覺(jué)做到耐心細(xì)致為本站社會(huì)用戶服務(wù)，提高為用戶服務(wù)水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠(chéng)的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時(shí)刻提醒自己是人民的公仆，手中的權(quán)力應(yīng)該成為群眾自身難以解決問(wèn)題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
讀論述摘編心得體會(huì)篇六
摘編論述文章是指根據(jù)一篇長(zhǎng)文進(jìn)行精選、刪減和編輯，去掉多余的部分，并保留重要的觀點(diǎn)和內(nèi)容，使之更加簡(jiǎn)明扼要地展現(xiàn)出原文的核心思想。通過(guò)摘編論述文章，我們可以更好地理解原文的主題和中心觀點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行深入思考和探討。在摘編論述文章的過(guò)程中，我有以下的一些心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行摘編時(shí)，要注意抓住原文的核心觀點(diǎn)。原文可能會(huì)涉及許多次要的細(xì)節(jié)和論證，而我們的目的是通過(guò)摘編來(lái)提煉出原文的主旨和中心思想。因此，在進(jìn)行摘編時(shí)，要注意篩選出那些與主題相關(guān)、具有代表性和有力論證的觀點(diǎn)，并將其保留下來(lái)。這樣，摘編后的文章才能更加簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)出原文的主旨。
其次，在摘編時(shí)要注意保持連貫性。原文可能會(huì)按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)展開(kāi)，其中的觀點(diǎn)和論證也是有一定關(guān)聯(lián)的。為了保持文章的連貫性，我們?cè)谡帟r(shí)要盡量保留原文的邏輯結(jié)構(gòu)，并通過(guò)合理的連接詞和過(guò)渡語(yǔ)句使得文章的內(nèi)容銜接自然。這樣，讀者在閱讀摘編后的文章時(shí)才能更好地理解作者的觀點(diǎn)和推理過(guò)程。
再次，在進(jìn)行摘編時(shí)要注意自身的主觀影響。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和思維方式，這會(huì)影響到我們對(duì)原文的理解和選擇。因此，在進(jìn)行摘編時(shí)要盡量客觀客觀中立，尊重原文的觀點(diǎn)，并避免給文章添加自己的主觀解釋。我們的目的是將原文的核心思想傳達(dá)給讀者，而不是置入自己的主觀意見(jiàn)。
最后，在進(jìn)行摘編時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性。摘編文章的一個(gè)重要目的是節(jié)約讀者的時(shí)間和精力，因此要盡可能減少冗長(zhǎng)和羅嗦的表達(dá)，將觀點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，在進(jìn)行摘編時(shí)也要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)歧義和誤導(dǎo)。通過(guò)精確而簡(jiǎn)潔的表達(dá)，我們才能更好地傳達(dá)原文的思想和觀點(diǎn)。
總之，摘編論述文章是一項(xiàng)需要細(xì)心、客觀和準(zhǔn)確的工作。在摘編過(guò)程中，我們要抓住原文的核心觀點(diǎn)，保持文章的連貫性，盡量客觀中立，同時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性。通過(guò)不斷練習(xí)和思考，我們能夠提高自己的摘編能力，更好地理解和傳達(dá)他人的思想。
讀論述摘編心得體會(huì)篇七
第一段：引言-介紹《論述摘編》的背景及主要內(nèi)容（200字）。
《論述摘編》是一本集各方名人學(xué)者之論述而成的著作，內(nèi)容豐富多樣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。本書(shū)的目的是通過(guò)對(duì)這些論述的精心摘編，讓讀者深入了解各種觀點(diǎn)和思考方式，旨在激發(fā)思考、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。本文將對(duì)《論述摘編》的讀后感和心得體會(huì)進(jìn)行分析討論。
《論述摘編》的內(nèi)容包括了各個(gè)領(lǐng)域眾多名人學(xué)者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，給我?guī)?lái)了很多新的思考和啟發(fā)。在政治方面，我深刻感受到了不同政治體制的優(yōu)缺點(diǎn)以及各國(guó)政府的應(yīng)對(duì)策略。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我了解到了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)，并了解到了一些新興經(jīng)濟(jì)模式和戰(zhàn)略。在歷史和文化領(lǐng)域，我對(duì)各個(gè)國(guó)家的歷史背景和文化特色有了更深入的了解。在哲學(xué)方面，我學(xué)習(xí)到了各種思想家的思考方式和哲學(xué)觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀《論述摘編》，我不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是找到了對(duì)待問(wèn)題和思考的新思路。
第三段：對(duì)于《論述摘編》的啟示和反思（300字）。
《論述摘編》讓我反思了自己的思維方式和觀念。書(shū)中的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解多樣且深入，讓我意識(shí)到單一的固有觀念并不足以解決問(wèn)題，要真正理解問(wèn)題的本質(zhì)，就需要多元的思考和視角。在以往的思考中，我可能更多地局限于自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，而沒(méi)有真正站在不同立場(chǎng)去思考問(wèn)題。而通過(guò)《論述摘編》的閱讀，我不斷接觸到不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和看法，使我對(duì)事物思考的深度和廣度都有了提升。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，除了要有自己的觀點(diǎn)與思考，還要學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，才能更全面地認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。
第四段：對(duì)于《論述摘編》的推薦和應(yīng)用（200字）。
《論述摘編》是一本值得推薦給他人的書(shū)籍。它不僅僅是一本闡述問(wèn)題的書(shū)籍，更是一本激發(fā)思考的啟示錄。無(wú)論是在教育機(jī)構(gòu)還是企事業(yè)單位，這本書(shū)都能成為培養(yǎng)學(xué)生和員工綜合能力與思考能力的不可或缺的教材之一。讀者可以通過(guò)閱讀《論述摘編》了解到世界各領(lǐng)域的前沿話題和觀點(diǎn)，不斷拓寬自己的視野，并培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，這本書(shū)也適合普通讀者閱讀，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也能為生活中的決策和問(wèn)題解決提供更多的思考方式和成功案例。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)《論述摘編》的閱讀，我不僅僅獲得了各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的更新和豐富，更重要的是，我深刻理解到了多元思考的重要性和優(yōu)勢(shì)。這本書(shū)給予我們更多的思考和行動(dòng)的力量，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己的思維方式和觀念。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持開(kāi)放的思維態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和吸收各種觀點(diǎn)，以更全面和深入的思考解決問(wèn)題，并在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。同時(shí)，我也期待著更多類似于《論述摘編》這樣的書(shū)籍的出現(xiàn)，為我們提供更多的啟示和思考。
讀論述摘編心得體會(huì)篇八
近期，我們團(tuán)隊(duì)舉辦了一場(chǎng)“團(tuán)員論述摘編”活動(dòng)，讓團(tuán)員們分享自己對(duì)于摘編的心得體會(huì)以及在活動(dòng)中的成長(zhǎng)與收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到摘編不僅僅是提高閱讀理解和記憶能力的一種方法，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和思維能力的有效手段。在這些心得體會(huì)中，我看到了團(tuán)員們的成長(zhǎng)軌跡和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。下面我將從摘編的意義、摘編的技巧、摘編的鍛煉意義、摘編的團(tuán)隊(duì)精神以及摘編對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的作用五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)敘述。
首先，摘編不僅僅是對(duì)讀物進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理，更是一種對(duì)于閱讀內(nèi)容深度理解的過(guò)程。在摘編過(guò)程中，我們需要把握文章的中心思想，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，歸納分類、提煉概括。這不僅要求我們對(duì)于文章的理解能力，還要求我們有著較高的文化素養(yǎng)和表達(dá)能力。通過(guò)摘編，我們能夠更好地理解作者要表達(dá)的觀點(diǎn)，進(jìn)一步提高閱讀和理解能力，使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)和完善。
其次，摘編的技巧也是我們需要掌握的重要內(nèi)容。在進(jìn)行摘編時(shí)，我們需要具備良好的取舍眼光。要將描寫(xiě)具體、精辟的句子摘抄下來(lái)，要將體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的論述摘下來(lái)，要將優(yōu)秀的片段和觀點(diǎn)摘錄下來(lái)。此外，在進(jìn)行分類整理時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用概括思維和歸納分類的方法。只有將這些技巧巧妙地運(yùn)用，才能準(zhǔn)確地傳達(dá)原文的核心思想，讓讀者更好地理解和領(lǐng)悟。
第三，摘編不僅能夠提升自己的個(gè)人能力，還能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神。在進(jìn)行摘編之前，我們需要共同研讀原文，相互討論，分享自己的見(jiàn)解和想法。在摘編的過(guò)程中，我們需要齊心協(xié)力、互幫互助，將各自的優(yōu)點(diǎn)和專長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái)。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我們不僅加深了對(duì)原文的理解，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和協(xié)作能力。
第四，摘編不僅要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更要求我們具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。在進(jìn)行摘編時(shí)，我們需要根據(jù)自己的理解和主題要求，靈活運(yùn)用創(chuàng)新思維，對(duì)文章進(jìn)行創(chuàng)造性的整理和歸納。只有大膽地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，才能摘編出獨(dú)具風(fēng)格的文章，給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。
最后，通過(guò)摘編，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的作用不容忽視。摘編過(guò)程中，我們需要不斷反思和總結(jié)，不斷完善自己的摘編能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能做到日積月累，不斷進(jìn)步。此外，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我也逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了對(duì)于集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)。這些成長(zhǎng)與收獲，使我加深了對(duì)摘編的熱愛(ài)，也更加堅(jiān)定了我將來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索的信心與決心。
通過(guò)這次團(tuán)員論述摘編活動(dòng)，我不僅提高了自己的閱讀理解和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我能將這些心得體會(huì)充分應(yīng)用，不斷完善自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和集體的榮譽(yù)做出更大的貢獻(xiàn)。
讀論述摘編心得體會(huì)篇九
打贏三年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，中華民族幾千年歷史發(fā)展上將首次整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象。作為一名駐村扶貧第一書(shū)記，能夠身處脫貧攻堅(jiān)一線，參與到這項(xiàng)偉業(yè)中來(lái)，深感責(zé)任重大，使命光榮。思想引領(lǐng)行動(dòng)，8月，《習(xí)近平扶貧論述摘編》(以下稱《摘編》)在全國(guó)發(fā)行，為新時(shí)代如何打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了科學(xué)指引和行動(dòng)指南，同時(shí)，讓我們?cè)诰唧w的工作實(shí)踐中堅(jiān)定了信念，開(kāi)闊了思路，掌握了方法。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行實(shí)干作風(fēng)，在扶貧一線識(shí)真貧、扶真貧、真扶貧，在脫貧攻堅(jiān)中綻放無(wú)悔的青春。
一、沉下心來(lái)識(shí)真貧。
《摘編》第三部分，習(xí)近平總書(shū)記提到“精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要把扶貧對(duì)象摸清搞準(zhǔn)，把家底盤(pán)清，這是前提”，只有解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題，才能解決好“誰(shuí)來(lái)扶”、“怎么扶”、“如何退”的問(wèn)題。馬克思辯證唯物主義要求我們具體問(wèn)題具體分析，對(duì)于全村幾十戶貧困戶，家庭居住條件，生產(chǎn)生活情況，有無(wú)勞動(dòng)力情況，致貧原因等，都要心中有本賬，做個(gè)明白人，只有找準(zhǔn)“貧根”，對(duì)不同原因、不同類型的貧困，才能采取不同的脫貧舉措，因人因戶因村施策，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，將總書(shū)記說(shuō)的“精準(zhǔn)”落到實(shí)處。這就需要我們沉下心來(lái)，深入群眾，到群眾中去，把底數(shù)摸清，把情況搞明，把問(wèn)題查實(shí)。
二、帶著真情扶真貧。
“善為國(guó)者，遇民如父母之愛(ài)子，兄之愛(ài)弟，聞其饑寒為之哀，見(jiàn)其勞苦為之悲?！痹谛履曩R詞中，總書(shū)記說(shuō)到“新年之際，我最牽掛的還是困難群眾，他們吃的怎么樣、住得怎么樣，能不能過(guò)好新年、過(guò)好春節(jié)”，悠悠愛(ài)民之心讓人動(dòng)容。身為扶貧干部，要關(guān)切困難群眾的現(xiàn)實(shí)需求，積極回應(yīng)遇到的現(xiàn)實(shí)困難，視群眾為親人，帶著真情做事，為群眾辦好事、辦實(shí)事、暖民心，才能得到群眾的認(rèn)可和支持?？倳?shū)記在《擺脫貧困》一書(shū)中說(shuō)過(guò)“我們貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，家底薄落，群眾有許多困難要解決，只能量力而行，盡力而為地為群眾辦實(shí)事。有許多問(wèn)題，不可能盡如人愿。但是，只要我們堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在地每年為群眾辦幾件實(shí)事，群眾是會(huì)真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們，會(huì)自覺(jué)自愿地和我們同心同德，共渡難關(guān)的”。很多時(shí)候，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的大作為，但是能設(shè)身處地為老百姓解決一些生活生產(chǎn)上的小困難、提供一些參考意見(jiàn)，哪怕是陪著留守的老人嘮嘮嗑，拉拉家常，他們的心也是暖的，也能感受到幫扶干部帶來(lái)的溫暖。許許多多點(diǎn)滴的事情雖小，但架起的是幫扶干部與貧困戶之間的愛(ài)心橋梁，匯聚的是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。
三、撲下身子真扶貧。
“貧困之冰，非一日之寒;破冰之功，非一春之暖。做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，尤其要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，鍥而不舍、馳而不息抓下去”。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。結(jié)合村實(shí)際，戶實(shí)際，采取相應(yīng)的扶貧舉措，做到因戶施策，因村施策，才能取得相應(yīng)的實(shí)效。不能做坐而論道的清談客，要做攻堅(jiān)克難的奮斗者，積極落實(shí)各項(xiàng)扶貧舉措，堅(jiān)持發(fā)揮單位、行業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足村實(shí)際情況，健全工作機(jī)制，創(chuàng)新幫扶舉措，提高扶貧成效。同時(shí)，扶貧必先“扶志”、“扶智”，激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力，做好貧困群眾的宣傳、教育、培訓(xùn)、組織工作，引導(dǎo)樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，自力更生，艱苦奮斗，通過(guò)自身努力，創(chuàng)造更加幸福的生活?！俺鏊乓?jiàn)兩腿泥”，只有撲下身子，花一番“繡花”的功夫，才能實(shí)干出實(shí)效，讓脫貧攻堅(jiān)工作贏得群眾認(rèn)可，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，作為駐村扶貧第一書(shū)記，更要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更加務(wù)實(shí)的舉措，有效地發(fā)揮作用，在脫貧攻堅(jiān)中讓青春充滿奮斗的底色，讓自己的人生變得更加厚實(shí)和豐富。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十
摘編心得體會(huì)是指通過(guò)閱讀他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并加以整理和摘錄，以便從中獲取啟發(fā)和理解。此舉旨在幫助個(gè)人對(duì)于某一問(wèn)題有更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)拓展思維和見(jiàn)解。
首先，摘編心得體會(huì)是一種學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。當(dāng)我們閱讀他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)時(shí)，不僅僅是獲取知識(shí)和信息，更重要的是進(jìn)行思考和理解。通過(guò)摘編心得體會(huì)，我們能夠?qū)τ谖恼轮械挠^點(diǎn)進(jìn)行深入的思考和分析，進(jìn)而增加自己的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程是非常寶貴的，它能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和判斷能力，同時(shí)也能夠提升我們的閱讀理解能力。
其次，摘編心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)摘編心得體會(huì)，我們能夠?qū)㈤喿x到的觀點(diǎn)和意見(jiàn)進(jìn)行整理和分類，形成自己的知識(shí)庫(kù)。這樣，我們可以在需要的時(shí)候隨時(shí)查閱這些摘編心得，從而更好地理解和解決問(wèn)題。同時(shí)，這種積累和總結(jié)的過(guò)程還能夠培養(yǎng)我們的歸納總結(jié)能力和思維整合能力，從而提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)能力。
再次，摘編心得體會(huì)是一種啟發(fā)和激發(fā)思維的過(guò)程。通過(guò)摘編心得體會(huì)，我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，從而啟發(fā)和激發(fā)我們的思維。有時(shí)候，一個(gè)想法或觀點(diǎn)可能會(huì)引發(fā)我們的靈感和創(chuàng)意，在某種程度上改變我們的思維定勢(shì)。這種啟發(fā)和激發(fā)思維的過(guò)程能夠幫助我們有更廣闊的視野和更深入的思考，從而提高我們解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
最后，摘編心得體會(huì)是一種交流和分享的過(guò)程。當(dāng)我們對(duì)于他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)進(jìn)行摘編和整理后，我們可以將這些心得和體會(huì)分享給他人，從而促進(jìn)相互間的交流和學(xué)習(xí)。這種交流和分享的過(guò)程不僅能夠幫助他人更好地理解問(wèn)題，也能夠促進(jìn)我們自己對(duì)于問(wèn)題的深入思考和思考方式的反思。通過(guò)不斷地交流和分享，我們能夠拓展自己的視野，同時(shí)也能夠得到更多的反饋和建議，從而不斷拓展自己的思維和見(jiàn)解。
總之，摘編心得體會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和思考方式。通過(guò)摘編心得體會(huì)，我們能夠?qū)W習(xí)和思考，積累和總結(jié)，啟發(fā)和激發(fā)思維，交流和分享。這種學(xué)習(xí)和思考方式能夠拓展我們的視野和見(jiàn)解，培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力，提高我們解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。因此，我們應(yīng)該充分利用摘編心得體會(huì)，為自己的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和資源。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十一
摘編是一種提煉材料、從中選取精華，并整理成一篇完整的文章的過(guò)程。而心得體會(huì)，正是作者在摘編過(guò)程中的思考、感悟和得出的結(jié)論。在這篇文章中，我將探討摘編與心得體會(huì)的重要性，并結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的益處。
首先，摘編不僅是一種整理思想的過(guò)程，也是提取重要信息的能力。在大量的材料中，選取關(guān)鍵信息是非常重要的，因?yàn)樗梢詾樽x者提供最有價(jià)值的內(nèi)容。作為寫(xiě)作者，我們需要通過(guò)摘編技巧，將大量的信息壓縮成簡(jiǎn)明扼要的形式，并保持主題的連貫性，以吸引讀者的興趣。例如，當(dāng)我在寫(xiě)作一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章時(shí)，我需要從各種資料中提取有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的數(shù)據(jù)和事實(shí)，同時(shí)摘編出具有說(shuō)服力的論證，以支持我的觀點(diǎn)。
其次，摘編還培養(yǎng)了我的思考能力和判斷力。在整理材料的過(guò)程中，我不僅要評(píng)估信息的準(zhǔn)確性和可靠性，還需要思考其對(duì)文本主題的相關(guān)性。通過(guò)摘編，我學(xué)會(huì)了篩選和判斷信息的重要性，不被瑣碎的細(xì)節(jié)所困擾，而專注于文章的核心觀點(diǎn)。這種思考和判斷的能力不僅在寫(xiě)作中有用，更是我日常生活和職業(yè)生涯中的重要技能。
此外，從摘編中得出的心得體會(huì)是寫(xiě)作者思考和思考自己經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在摘編的過(guò)程中，我不僅僅是整理材料，更是同時(shí)反思自身的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)整理并提煉材料，我開(kāi)始思考它們對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著什么，以及如何根據(jù)這些信息進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，當(dāng)我在寫(xiě)作一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的文章時(shí)，我不僅只是搜集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的材料，還會(huì)思考我自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并從中得出一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的心得體會(huì)。
此外，摘編與心得體會(huì)的過(guò)程也使我更加自信和明確了自己的觀點(diǎn)。通過(guò)摘編和整理材料，我開(kāi)始更加系統(tǒng)地思考問(wèn)題，并形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。這種自信心的提升，使我在寫(xiě)作和表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)更加清晰和有力。在摘編中得出的心得體會(huì)，也幫助我更好地找到自己的特長(zhǎng)和激發(fā)創(chuàng)造力。
最后，摘編和心得體會(huì)的重要性不僅局限于寫(xiě)作領(lǐng)域，它們也對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)摘編和整理信息，我不僅加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和批判性思維。同時(shí)，通過(guò)對(duì)所摘編材料的思考和反思，我不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的認(rèn)知和行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，摘編和心得體會(huì)是一種整理思緒、提取重要信息的過(guò)程，它幫助我培養(yǎng)了思考能力和判斷力，使我更加自信和清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。它們對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)起到了重要作用，并為我在職業(yè)生涯和日常生活中提供了強(qiáng)大的工具。我相信，通過(guò)不斷練習(xí)和探索摘編和心得體會(huì)的技巧，我會(huì)越來(lái)越好地發(fā)掘信息的相關(guān)性和內(nèi)涵，從而為自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)造價(jià)值。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十二
首段：引入主題，闡述讀論述摘編所帶來(lái)的好處和重要性（200字）
現(xiàn)今社會(huì)，信息爆炸的時(shí)代，人們?cè)讷@取知識(shí)的過(guò)程中往往感到困惑和茫然。論述摘編作為一種重要的閱讀技巧，為我們解決了這個(gè)難題。通過(guò)讀論述摘編，我們可以系統(tǒng)化地掌握一篇文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，并從中領(lǐng)悟到作者的寫(xiě)作技巧與思維方式。這種摘編能力不僅是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，更是同學(xué)們將來(lái)在工作和生活中所必備的技能。因此，讀論述摘編不僅有助于開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，更能提高我們的綜合素質(zhì)。
段落二：闡述讀論述摘編帶來(lái)的思維拓展和批判性思維的養(yǎng)成（400字）
讀論述摘編是思維活躍的表現(xiàn)，它要求我們有自己的見(jiàn)解和分析能力。通過(guò)對(duì)各種文學(xué)、歷史、科技論述的摘編，我們可以了解到不同領(lǐng)域的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)，鍛煉我們的思維能力，開(kāi)闊我們的視野。同時(shí)，摘編中對(duì)論述的批判性思維也是我們讀論述的重要目的之一，我們不僅要理解作者的觀點(diǎn)，還要對(duì)其進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。只有這樣，我們才能真正將論述轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有價(jià)值的知識(shí)。通過(guò)這樣的分析和評(píng)價(jià)，我們可以提高自己的批判性思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。
段落三：論述摘編的閱讀技巧對(duì)寫(xiě)作能力的提升作用（400字）
讀論述摘編不僅可以提高我們的閱讀能力，更有助于我們的寫(xiě)作能力的提升。通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的摘編文章，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我們可以學(xué)習(xí)到如何組織文章的邏輯結(jié)構(gòu)，如何提出觀點(diǎn)并論證，如何運(yùn)用修辭手法來(lái)提高文章的可讀性等等。這些技巧和方法在我們的寫(xiě)作中能夠得到很好的運(yùn)用，從而使我們的文章更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，有邏輯性和說(shuō)服力。因此，讀論述摘編不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平，更能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。
段落四：總結(jié)讀論述摘編帶來(lái)的好處和對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義（200字）
總之，讀論述摘編是一種十分有益的閱讀方法和學(xué)習(xí)技巧。通過(guò)讀論述摘編，我們可以充分發(fā)揮自己的思維能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也能夠提高我們的寫(xiě)作能力和綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，信息的獲取和處理能力已經(jīng)成為了一項(xiàng)必備的能力，我們要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，讀論述摘編絕對(duì)是一個(gè)不可或缺的工具。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀論述摘編的良好習(xí)慣，拓展我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。讓讀論述摘編成為我們成長(zhǎng)道路上的助力，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
總結(jié)段：再次強(qiáng)調(diào)讀論述摘編在知識(shí)獲取和個(gè)人發(fā)展中的重要性（200字）
通過(guò)讀論述摘編，我們可以系統(tǒng)化地掌握一篇文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，并從中領(lǐng)悟到作者的寫(xiě)作技巧與思維方式。讀論述摘編不僅有助于開(kāi)闊我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力，也能提高我們的綜合素質(zhì)。它帶來(lái)的思維拓展和批判性思維的養(yǎng)成，以及對(duì)寫(xiě)作能力的提升作用更是不可忽視。在當(dāng)今社會(huì)，獲取和處理信息的能力已經(jīng)成為了一項(xiàng)必備的能力，讀論述摘編能夠幫助我們脫穎而出，提高綜合素質(zhì)。因此，讓我們積極養(yǎng)成讀論述摘編的好習(xí)慣，為自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十三
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平扶貧論述摘編》，讓我認(rèn)識(shí)到黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記是站在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，把脫貧攻堅(jiān)擺到治國(guó)理政突出位置，提出的一系列新思想新觀點(diǎn)，作出的一系列新決策部署，為推動(dòng)中國(guó)減貧事業(yè)取得了巨大成就。
一、充分認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)的重要意義
全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。反貧困是古今中外治國(guó)理政的一件大事。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民“脫貧困、奔小康”，就是要讓廣大農(nóng)民過(guò)上好日子。全面建成小康社會(huì)是十八大時(shí)期對(duì)全國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾，必須實(shí)現(xiàn)，而且必須全面實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地。
“治天下也，必先公，公則天下平矣?！奔哟髮?duì)困難群眾的幫扶力度，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是落實(shí)共享發(fā)展理念，解決社會(huì)公平正義問(wèn)題的重要措施。必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)，絕不能出現(xiàn)“富者累巨萬(wàn)，而貧者食糟糠”的現(xiàn)象。
二、多措并舉打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化組織保證
“幫錢幫物，不如幫助建個(gè)好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅(jiān)，是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平同志指出：要抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，鼓勵(lì)和選派思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作，落實(shí)好向貧困地區(qū)村黨組織選派第一書(shū)記舉措，真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。打攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵是人，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，各級(jí)干部特別是基層一線干部十分重要。要充實(shí)一線扶貧工作隊(duì)伍，在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)鍛煉干部。要關(guān)心愛(ài)護(hù)基層一線扶貧干部，讓有為者有位、吃苦者吃香、流汗流血犧牲者流芳，激勵(lì)他們?yōu)榇蚝妹撠毠?jiān)戰(zhàn)努力工作。
2、堅(jiān)持精準(zhǔn)方略，提高脫貧實(shí)效
必須做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書(shū)記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)這“六個(gè)精準(zhǔn)”，不搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之，不搞手榴彈炸跳蚤，要因村因戶因人施策，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，扶貧扶到點(diǎn)上扶到根上。
習(xí)近平指出，做好精準(zhǔn)扶貧就要解決四個(gè)方面的問(wèn)題：一是解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題。這是精準(zhǔn)施策的前提。要通過(guò)摸清貧困人口度數(shù)，做實(shí)做細(xì)建檔立卡工作，摸清貧困人口、貧困程度、致貧原因等，做到因戶施策、因人施策，扶貧措施精準(zhǔn)到戶到人;二是要解決好“誰(shuí)來(lái)扶”的問(wèn)題。推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)到人。要強(qiáng)化中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制，做到分工明確、責(zé)任清晰、任務(wù)到人、考核到位，既各司其職、各盡其責(zé)，又協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)同發(fā)力;三是要解決好“怎么扶”的問(wèn)題。要按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況，實(shí)施“五個(gè)一批”工程。即：發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批，易地搬遷脫貧一批，生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批，發(fā)展教育脫貧一批，社會(huì)保障兜底一批;四是要解決好“如何退”的問(wèn)題。要加快建立反映客觀實(shí)際的貧困縣、貧困戶退出機(jī)制，設(shè)定時(shí)間表，流出緩沖期，實(shí)行嚴(yán)格評(píng)估，逐戶銷號(hào)，努力做到精準(zhǔn)脫貧。
3、堅(jiān)持加大投入，強(qiáng)化資金支持
堅(jiān)持發(fā)揮政府投入主體和主導(dǎo)作用，增加金融資金對(duì)脫貧攻堅(jiān)的投放，吸引社會(huì)資金廣泛參與脫貧攻堅(jiān)，形成脫貧攻堅(jiān)資金多渠道、多樣化投入。
習(xí)近平要求：一方面要加大財(cái)政投入及扶貧資金整合力度。中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金、中央基建投資用于扶貧的資金等，增長(zhǎng)幅度要體現(xiàn)加大脫貧攻堅(jiān)力度的要求。中央財(cái)政一般性轉(zhuǎn)移支付、各類涉及民生的專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付，要進(jìn)一步向貧困地區(qū)傾斜。省級(jí)財(cái)政、對(duì)口扶貧的東部地區(qū)也要按照這個(gè)原則，相應(yīng)增加扶貧資金投入。國(guó)家在貧困地區(qū)安排的公益性建設(shè)項(xiàng)目，要取消縣一級(jí)配套資金。要做好金融扶貧這篇文章，加快農(nóng)村金融改革創(chuàng)新步伐，提高貧困地區(qū)和貧困人口金融服務(wù)水平。資本市場(chǎng)要注意對(duì)深度貧困地區(qū)的上市企業(yè)安排，保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要適當(dāng)降低對(duì)深度貧困地區(qū)的保費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，要增加建設(shè)用地對(duì)深度貧困地區(qū)支持力度。要加強(qiáng)資金整合，理順涉農(nóng)資金管理體系，確保整合資金圍繞脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目精準(zhǔn)使用，提高使用效率和效益;另一方面要加強(qiáng)扶貧資金監(jiān)管力度。做到陽(yáng)光扶貧、廉潔扶貧，一分一厘都不能亂花，更容不得動(dòng)手腳、玩貓膩!堅(jiān)決打擊扶貧領(lǐng)域“蒼蠅式”等腐敗問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)肅查處問(wèn)責(zé)一起，絕不姑息遷就!
4、堅(jiān)持社會(huì)動(dòng)員，凝聚各方力量
扶貧開(kāi)發(fā)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，要?jiǎng)訂T和凝聚全社會(huì)力量廣泛參與?！叭诵凝R，泰山移?！币獔?jiān)持專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多種舉措有機(jī)結(jié)合互為支撐的“三位一體”大扶貧格局，強(qiáng)化舉措，擴(kuò)大成果。黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展定點(diǎn)扶貧，是中國(guó)特色扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)的重要組成部分，也是我國(guó)政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn);東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援，是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。
5、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，促進(jìn)真抓實(shí)干
必須堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)工作全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，實(shí)施經(jīng)常性的督查巡查和最嚴(yán)格的考核評(píng)估，確保脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，使脫貧攻堅(jiān)成效經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。習(xí)近平同志指出：打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧。攻堅(jiān)戰(zhàn)就要用攻堅(jiān)戰(zhàn)的辦法打，關(guān)鍵在準(zhǔn)、實(shí)兩個(gè)字。只有打得準(zhǔn)，發(fā)出的力才能到位;只有干得實(shí)，打得準(zhǔn)才能有力有效。一是領(lǐng)導(dǎo)工作要實(shí)，做到謀劃實(shí)、推進(jìn)實(shí)、作風(fēng)實(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。二是任務(wù)責(zé)任要實(shí)，做到分工實(shí)、責(zé)任實(shí)、追責(zé)實(shí)，分工明確，責(zé)任明確，履責(zé)激勵(lì)，失責(zé)追究。三是資金保障要實(shí)，做到投入實(shí)、資金實(shí)、到位實(shí)，精打細(xì)算，用活用好，用在關(guān)鍵，用出效益。四是督查驗(yàn)收要實(shí)，做到制度實(shí)、規(guī)則實(shí)、監(jiān)督實(shí)，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格驗(yàn)收，既不拖延，也不虛報(bào)。
習(xí)近平同志還特別強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)要堅(jiān)持實(shí)事求是，不能層層加碼，提不切實(shí)際的目標(biāo)。扶貧標(biāo)準(zhǔn)不能隨意降低，決不能搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧。脫貧計(jì)劃不能脫離實(shí)際隨意提前，要量力而行、真實(shí)可靠、保證質(zhì)量，不要勉為其難、層層加碼，要防止急躁癥，警惕“大躍進(jìn)”，確保脫貧質(zhì)量。要實(shí)施最嚴(yán)格的考核評(píng)估，開(kāi)展督查巡查，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)、弄虛作假的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
6、堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
脫貧攻堅(jiān)群眾參與是基礎(chǔ)，必須依靠人民群眾，組織和支持貧困群眾自力更生，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持扶貧和扶志、扶智相結(jié)合，正確處理外部幫扶和貧困群眾自身努力關(guān)系，培育貧困群眾依靠自力更生實(shí)現(xiàn)脫貧致富意識(shí)，培養(yǎng)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商技能，組織、引導(dǎo)、支持貧困群眾用自己辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富，用人民群眾的內(nèi)生動(dòng)力支撐脫貧攻堅(jiān)。
三、攜手共建人類命運(yùn)共同體
習(xí)近平同志主張，各國(guó)和各國(guó)人民應(yīng)該共同享受發(fā)展成果。每個(gè)國(guó)家在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，要積極促進(jìn)其他各國(guó)共同發(fā)展。習(xí)近平同志對(duì)于建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離貧困、共同繁榮的世界，共同營(yíng)造人人免于匱乏、獲得發(fā)展、享有尊嚴(yán)的光明前景作了深刻闡述。習(xí)近平同志指出：對(duì)各國(guó)人民而言，發(fā)展寄托著生存和希望，象征著尊嚴(yán)和權(quán)利。唯有發(fā)展，才能保障人民的基本權(quán)利，才能滿足人民對(duì)美好生活的熱切向往，才能消除沖突的根源。他呼吁國(guó)際社會(huì)積極關(guān)注廣大發(fā)展中國(guó)家民眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，攜起手來(lái)，為共建一個(gè)沒(méi)有貧困、共同發(fā)展的人類命運(yùn)共同體而不懈奮斗!
黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，吹響了堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)?，F(xiàn)在時(shí)間緊、任務(wù)重，必須真抓實(shí)干、埋頭苦干。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志關(guān)于扶貧的重要論述和一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利!
讀論述摘編心得體會(huì)篇十四
黨的xx大以來(lái)，習(xí)近平同志高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，提出了一系列新的理念、思路、舉措，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)不斷取得重大成效。新誼村兩委班子、條線人員通過(guò)學(xué)習(xí)、座談交流、集中測(cè)試等形式學(xué)深學(xué)透，通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)進(jìn)一步深化了學(xué)習(xí)效果。
隨著改革的不斷深化，我們黨面臨著更多的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)某些黨員干部的作風(fēng)問(wèn)題、腐敗問(wèn)題必須下大力氣解決。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn)、是持久戰(zhàn)，作風(fēng)問(wèn)題之所以一直抓卻未解決的癥結(jié)所在是缺乏常抓的韌勁、缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度，有些領(lǐng)導(dǎo)工作底數(shù)不清、基層情況不明，有的不下基層、不聯(lián)系群眾。xx大以后，黨xx府面臨的反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，黨要管黨、從嚴(yán)治黨任務(wù)尤為緊迫，遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭任務(wù)艱巨，這將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
首先是要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，還要嚴(yán)明組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律。“木受繩則直，金就礪則利”，抓紀(jì)律就是要敢于板起臉來(lái)批評(píng)，政治紀(jì)律、政治規(guī)矩不能松，腐敗問(wèn)題不能松，關(guān)鍵時(shí)刻不能只講腐敗問(wèn)題、不講政治問(wèn)題。有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)要對(duì)等，黨委能否落實(shí)好主體責(zé)任直接關(guān)系黨風(fēng)廉政建設(shè)成效，因此要落實(shí)好黨委的主體責(zé)任，同時(shí)各級(jí)紀(jì)委要履行好監(jiān)督責(zé)任，更好發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專門(mén)機(jī)關(guān)作用。
堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，中央八項(xiàng)規(guī)定是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步，而黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。糾風(fēng)之難，難在防止反彈，因此要善于抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。黨面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是來(lái)自黨內(nèi)的腐敗和不正之風(fēng)，在反腐敗過(guò)程中，必須要善于運(yùn)用法治思維和法治方式，在反腐倡廉建設(shè)過(guò)程中，必須反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象。老虎和蒼蠅都是要打的，因?yàn)槔匣㈦x得太遠(yuǎn)、蒼蠅每天撲面，必須要著力解決好發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。另外，在反腐過(guò)程中，要抓好巡視這把利劍，要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，敢于碰硬，必須嚴(yán)明組織紀(jì)律，突出重點(diǎn)增強(qiáng)威懾力，還要加強(qiáng)“回頭看”。在一手抓改革，一手抓制度建設(shè)、法治建設(shè)過(guò)程中，把改革成果固化為法規(guī)制度。
反腐倡廉的核心是制約和監(jiān)督權(quán)力。制度不在多，在于精，但不能讓制度形同虛設(shè)必須讓制度發(fā)揮應(yīng)有的作用，另外，法律是治國(guó)理政最大最重要的規(guī)矩，因此必須堅(jiān)持依法治國(guó)。同時(shí)只有讓人民監(jiān)督權(quán)力、讓權(quán)力在陽(yáng)光下進(jìn)行，做到依法行政，才能更好把政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
理想信念堅(jiān)定，是好干部第一位的標(biāo)準(zhǔn)。在推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)中，必須堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，在進(jìn)行依法治國(guó)過(guò)程中，要抓好思想理論建設(shè)、抓好黨性教育和修養(yǎng)、抓好道德建設(shè)，筑牢了拒腐防變的思想道德防線，也就為反腐增加了又一道保險(xiǎn)。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
讀論述摘編是一種學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程，通過(guò)摘取他人的論述，我們可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，理清思維，提高自己的表達(dá)水平。在讀論述摘編的過(guò)程中，我深感到了它的重要性和價(jià)值。通過(guò)認(rèn)真閱讀并思考，我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的體會(huì)，從而對(duì)學(xué)習(xí)和思考有了更深入的理解。
第二段：摘編的重要性（200字）
讀論述摘編可以幫助我們更好地理解知識(shí)內(nèi)容。在讀摘編的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)閱讀并理解他人的觀點(diǎn)和思想，這要求我們深入思考，挖掘他們的核心思想。摘編可以幫助我們總結(jié)歸納，梳理知識(shí)框架，形成自己的思維模式。通過(guò)摘編，我們能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián)和邏輯，從而更好地理解整個(gè)知識(shí)體系。
第三段：摘編的學(xué)習(xí)和思考（200字）
讀論述摘編過(guò)程中，我們不僅要理解知識(shí)，還要對(duì)其進(jìn)行思考。在摘編的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些觀點(diǎn)和思想與我們自己的觀點(diǎn)和思想相沖突，這時(shí)我們需要對(duì)其進(jìn)行思辨和比較，并形成自己的觀點(diǎn)。我們還要學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)他人的觀點(diǎn)，不僅要看其觀點(diǎn)是否正確，還要看其論證過(guò)程是否合理。通過(guò)這種學(xué)習(xí)和思考，我們能夠培養(yǎng)出批判性思維和創(chuàng)新性思維，提高我們的思維能力。
第四段：摘編的表達(dá)和語(yǔ)言能力（200字）
讀論述摘編對(duì)我們的表達(dá)和語(yǔ)言能力提出了較高的要求。在摘編的過(guò)程中，我們不僅要理解知識(shí)，更要將其準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。我們要學(xué)會(huì)選取合適的詞語(yǔ)和句式，確保自己所摘編的內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、具有說(shuō)服力。通過(guò)這種摘編的訓(xùn)練，我們能夠提高我們的表達(dá)能力，更加流暢地組織語(yǔ)言，使自己的觀點(diǎn)更加清晰地傳達(dá)給他人。
第五段：摘編的體會(huì)和收獲（200字）
通過(guò)讀論述摘編，我深刻地體會(huì)到了其重要性和價(jià)值。摘編不僅幫助我擴(kuò)展了知識(shí)面，還提高了我的思維能力和表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了思維的靈活性和邏輯性。讀論述摘編不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的方式，更是一種修養(yǎng)和追求。通過(guò)不斷地讀論述摘編，我相信我能夠在學(xué)習(xí)和思考的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績(jī)和更深的思考。
總結(jié)（100字）
讀論述摘編是我們學(xué)習(xí)和思考的重要途徑。通過(guò)摘編，我們能夠更好地理解知識(shí)內(nèi)容，發(fā)展我們的思維能力和表達(dá)能力。摘編不僅幫助我們學(xué)到知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的思辨和創(chuàng)新能力。讀論述摘編是一種修養(yǎng)和追求，通過(guò)不斷摘編，我們能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)和思考水平，走得更遠(yuǎn)。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十六
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家的高度，深刻闡述了事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下的反腐倡廉工作的方向目標(biāo)、地位作用、主要任務(wù)。筆者在認(rèn)真學(xué)習(xí)《論述摘編》精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，歸納了以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)心得。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述精神，關(guān)鍵要在實(shí)踐上下功夫，在改進(jìn)上見(jiàn)進(jìn)展，在運(yùn)用中出成效。習(xí)近平總書(shū)記的講話，每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。
二、堅(jiān)定信念，抵御誘惑。如今黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)工作依然十分嚴(yán)峻，而基層黨員干部同樣也在面對(duì)社會(huì)上各種思潮的相互影響激蕩，面對(duì)各種消極思想和腐敗行為的誘惑和腐蝕，只有堅(jiān)定正確的理想信念，樹(shù)立為民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，才能擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命，建立清廉政府，服務(wù)百姓大眾。
三、廉潔自律，守住底線。堅(jiān)持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決反對(duì)腐敗、清除害群之馬。黨員干部要守得住清貧，耐得住寂寞。形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力抓好作風(fēng)養(yǎng)成。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。保持良好生活作風(fēng)，踐行生活美德。
讀論述摘編心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，平時(shí)除了欣賞名著外，我也喜歡閱讀關(guān)于文學(xué)的論述文章。近日，我讀到了一本名為《論述摘編》的書(shū)籍，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次極富收獲的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)論述的重要性、摘編的技巧以及心得體會(huì)都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我深刻體會(huì)到了論述的重要性。論述是文學(xué)研究中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的剖析、解讀、評(píng)價(jià)和歸納總結(jié)，形成一個(gè)全面而深入的理解。論述使讀者能夠更好地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵，捕捉到作者想要傳達(dá)的思想，更好地欣賞和體驗(yàn)作品。而且，論述還對(duì)于讀者的思維和表達(dá)能力提出了挑戰(zhàn)，它要求我們要有獨(dú)立思考、批判思維和準(zhǔn)確表達(dá)的能力，使我們?cè)陂喿x和寫(xiě)作過(guò)程中得到了很好的鍛煉。
其次，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到了一些論述的摘編技巧。摘編是汲取他人思想的方法，既可以提高自己的學(xué)識(shí)，也可以借鑒他人的觀點(diǎn)。好的摘編能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思想，同時(shí)又不失原文的意境和風(fēng)采。通過(guò)摘編，我們可以更好地理解作者的思想，對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行更全面而深入的分析。在摘編時(shí)，我們要注重篩選出有代表性的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的理解對(duì)其進(jìn)行概括和總結(jié)，使其更具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。另外，摘編時(shí)，我們還要注意不要過(guò)于依賴他人的觀點(diǎn)，應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考，結(jié)合自己的觀察和感受進(jìn)行分析，形成獨(dú)特的見(jiàn)解。
閱讀完這本書(shū)后，我深感收獲頗豐。首先，我對(duì)于文學(xué)作品的理解更加深入。通過(guò)論述的分析，我能夠更好地理解文學(xué)作品背后的思想和意義，意識(shí)到作者的創(chuàng)作意圖和表達(dá)方式。其次，我對(duì)于自己的表達(dá)能力有了更高的要求。論述需要對(duì)讀者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，既要言之準(zhǔn)確，又要富于感情和表現(xiàn)力。通過(guò)閱讀論述文章，我可以學(xué)習(xí)借鑒他人的表達(dá)方式，提高自己的寫(xiě)作水平。最重要的是，閱讀論述摘編心得使我深刻認(rèn)識(shí)到文學(xué)是一門(mén)需要閱讀和思考的學(xué)問(wèn)。通過(guò)反復(fù)閱讀和思考，我們才能更好地欣賞、理解和享受文學(xué)作品，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的文化素養(yǎng)和審美能力。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將把這些心得體會(huì)融入到實(shí)踐中去。首先，我將繼續(xù)遵循論述的原則，通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的深入分析，提高自己的思維和表達(dá)能力。其次，我將不斷摘編他人的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的獨(dú)立思考形成全新的觀點(diǎn)和結(jié)論，使自己的論述更具有一定的獨(dú)創(chuàng)性。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)地閱讀相關(guān)的論述文章，學(xué)習(xí)借鑒他人的表達(dá)方式，提高自己的寫(xiě)作水平。相信通過(guò)這些實(shí)踐和努力，我會(huì)在論述和寫(xiě)作方面不斷進(jìn)步，為文學(xué)研究和寫(xiě)作貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)閱讀《論述摘編》，我對(duì)于論述的重要性、摘編的技巧以及心得體會(huì)都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。論述不僅能夠幫助我們更好地理解文學(xué)作品，還能夠提高我們的思維和表達(dá)能力。摘編是一種提高自身學(xué)識(shí)的方法，通過(guò)借鑒他人的觀點(diǎn)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上形成自己的理解和見(jiàn)解。閱讀論述摘編心得使我明白了文學(xué)是一門(mén)需要不斷閱讀和思考的學(xué)問(wèn)，通過(guò)實(shí)踐和努力，我會(huì)不斷提高自己的論述和寫(xiě)作能力，為文學(xué)研究和寫(xiě)作做出自己的貢獻(xiàn)。
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