提高口頭表達和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。在寫總結時要注意精確和準確地使用專業(yè)術語和詞匯，提高寫作的專業(yè)性和權威性。以下是一些總結的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
進修匯報心得篇一
第一段：介紹進修的背景和目的（200字）。
進修是一種不斷學習與提高自我能力的重要方式，也是終身學習的一部分。今年我有幸參加了XX進修培訓，此次培訓為期兩個月，主要內(nèi)容包括理論學習和實踐操作。我報名參加進修的主要目的是為了拓寬知識面，提高技能，以更好地適應迅速發(fā)展的社會環(huán)境。在培訓的兩個月里，我通過專業(yè)的培訓師教授和實際操作，取得了一定的成果和心得體會。
第二段：理論學習的收獲（200字）。
在進修期間，我們接受了豐富的理論知識學習。我認真聆聽了專家們的講解，并認真完成了每一次的課后作業(yè)和考試。通過這些學習，我對于相關理論有了更加深入的理解。我不僅學習到了新的概念和理論模型，還學習到了相關實踐案例和經(jīng)驗分享。這些理論知識的學習使我對于自己所從事的工作更加有了積極的思考和認識，也為我今后的職業(yè)道路提供了更多的思路和方向。
第三段：實踐操作的體驗和感悟（300字）。
理論學習只是進修的一部分，實踐操作才是檢驗理論的有效性和應用實際的關鍵。在實踐環(huán)節(jié)中，我們結合所學理論知識，進行了一系列的實際操作，比如模擬項目管理、團隊合作等。通過這些實踐操作，我不僅學會了如何將理論應用于實際工作中，還更加深入地了解了自己在團隊中的角色和責任。同時，實踐操作也讓我更加了解了自己在實際工作中的不足之處，激勵著我更加努力地提高自己的能力并完善自己。
第四段：與他人的交流與分享（200字）。
在進修期間，我和來自不同地區(qū)和不同行業(yè)的人們一起學習和實踐。與他們的交流與分享使我受益匪淺。不同背景的人們帶給我不同的思維方式和視角，與他們的交流讓我看到了更廣闊的世界。在課程討論和實踐操作中，我與他們互相激發(fā)思維，分享經(jīng)驗，相互學習。通過這些交流與分享，我不僅加深了對于理論知識的理解，還學習到了很多來自實踐中的寶貴經(jīng)驗。這種交流與分享的體驗使我更加明白一個人的力量是有限的，只有借助團隊的智慧，我們才能更加有效地面對工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結和展望（300字）。
通過這次進修，我收獲了很多。理論學習和實踐操作的結合，讓我在知識和能力上都有所提升。與他人的交流和分享，使我開闊了思維，增加了自己的見識。但是，我也深知學習的道路是無止境的，這次進修只是我人生中的一個起點。我將繼續(xù)堅持學習，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也期待未來有更多的機會參加類似的進修培訓，以不斷學習和提高自己，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。
總結：進修心得體會匯報的主題文章通過介紹進修的背景和目的，理論學習的收獲，實踐操作的體驗和感悟，與他人的交流與分享，以及總結和展望五個方面，全面展示了作者在進修期間的學習成果和體會。
進修匯報心得篇二
ICU進修是醫(yī)學教育中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過在重癥監(jiān)護病房的實踐鍛煉，醫(yī)生們能夠不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在這次進修中，我有幸與一流的團隊共事，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在本文中，將從五個方面總結我在ICU進修中的心得體會。
首先，進修期間我深切感受到團隊合作的重要性。ICU工作中，每一位醫(yī)生都扮演著不可或缺的角色，沒有一個人可以獨善其身。通過與護士、技術人員以及其他醫(yī)生的合作，我們組建起一個緊密的團隊，在面對患者搶救、病情變化時能夠迅速而有效地互相配合。團隊中的每個成員都要追求極致的專業(yè)水平，以保證患者得到最好的護理與治療。
其次，ICU進修讓我深入了解了重癥病情的判斷與處理。在ICU工作中，面對各種疑難雜癥，正確而快速地判斷病情變化至關重要。在進修期間，我學會了通過臨床觀察、監(jiān)測指標和影像學檢查等手段，對患者的病情及時評估，從而采取相應的治療措施。同時，在面對病情危急時，要保持冷靜，迅速做出判斷，以保證患者的生命安全。
第三，ICU進修讓我認識到溝通的重要性。在ICU工作中，醫(yī)生與患者、家屬的良好溝通是病情評估和治療方案制定的基礎。進修期間，我學會了主動與患者及家屬進行交流，耐心解答他們的疑問與擔憂。良好的溝通不僅能夠增加患者和家屬的信任感，也能夠更好地了解他們的需求和期望，從而提供更符合他們需求的護理和治療。
第四，ICU進修讓我理解了對細節(jié)的重視。在重癥監(jiān)護病房，任何一個細小的差錯都可能導致患者的生命危險。因此，進修期間，我時刻保持對細節(jié)的敏感性，嚴格遵守操作規(guī)范和標準化流程，確保每個步驟都準確無誤。同時，還要注重記錄，及時整理患者的醫(yī)學資料，以便更好地進行病歷跟蹤和交流。
最后，ICU進修讓我體會到了醫(yī)者的責任與擔當。在重癥監(jiān)護病房，我們經(jīng)常面對危重患者的生死考驗，這需要我們擁有堅定的意志和勇敢的精神。進修期間，我見證了許多患者的康復與離世，這是醫(yī)生職業(yè)生涯中最為艱難且深刻的時刻。然而，正是這些經(jīng)歷讓我明白作為醫(yī)者，我們不能只顧自己的榮譽和成就，更要把患者的利益放在首位，竭盡所能地拯救生命和減輕病痛。
總之，ICU進修的這段時間對我產(chǎn)生了深遠的影響和啟示。團隊合作、重癥病情判斷與處理、溝通技巧、細節(jié)關注和醫(yī)者責任等方面的體會將伴隨我成為更好的醫(yī)生。我將牢記這次進修的經(jīng)歷，在今后的醫(yī)療實踐中不斷努力，為患者的健康貢獻自己的力量。
進修匯報心得篇三
進修心得體會匯報是對自己進修期間的學習和成長的總結，也是與他人分享所取得成果和感悟的機會。通過這次匯報，我將回顧我進修的動力和目標，分享我在不同方面的收獲，同時也會思考進修的不足和未來的規(guī)劃。
第二段：動力與目標。
我選擇進修的動力源于對個人發(fā)展的追求。不論是在知識還是技能方面，進修都為我提供了一個更全面的培養(yǎng)平臺。而我的目標則是在進修的過程中提高專業(yè)水準，增加對最新科學技術的了解，并通過進修的機會拓展自己的人脈資源，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第三段：學習收獲。
在進修的過程中，我收獲了許多寶貴的學習經(jīng)驗和知識。
首先，我學會了更高效的學習方法。通過進修，我意識到制定合理的學習計劃和時間管理對提高學習效果至關重要。我開始使用番茄鐘工作法，合理規(guī)劃每天的學習時間，并將學習重心集中在重要的知識點上。
其次，我不僅學到了新的理論知識，還掌握了實際應用的技能。進修課程中，我通過理論與實踐相結合的方式，學習了一門新的編程語言，并運用到項目實戰(zhàn)當中。這不僅增強了我的編程能力，還讓我理解了理論知識在實際中的應用。
最后，我也在進修的交流中獲得了寶貴的人際關系和合作經(jīng)驗。與來自各個領域的同學一起學習，我學會了傾聽他人意見和思考不同觀點的重要性。在團隊合作中，我也提高了溝通和協(xié)作能力，能夠更好地與他人合作完成共同的目標。
第四段：不足與改進。
雖然進修期間我取得了一些成果，但也存在一些不足與改進的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在自我管理方面仍然有很大的提高空間。有時候我很難做到高效學習，容易分心而無法集中精力。我需要學會如何更好地管理時間和精力，提高自己的學習效果。
其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊協(xié)作中還存在一定的問題。在合作項目中，我有時候直言過于直接，沒有考慮到他人的感受，導致團隊氛圍產(chǎn)生一定程度的緊張。我希望未來在合作中更加注重團隊協(xié)作，積極傾聽和尊重他人的意見，以達到更好的合作效果。
第五段：未來規(guī)劃與總結。
通過這次進修，我認識到學習是一生的事業(yè)。未來，我將繼續(xù)努力不斷提高自己的專業(yè)水準，不斷充實自己的知識儲備。同時，我也會更加注重人際關系的建立和團隊的合作，從而培養(yǎng)出更全面的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的職業(yè)發(fā)展中，這樣的努力與進修經(jīng)歷必將成為我最寶貴的財富。
總結：通過這次進修心得體會匯報，我回顧了自己進修的動力和目標，分享了在不同方面的學習收獲，思考了進修過程中存在的不足和需要改進的地方，并規(guī)劃了未來的發(fā)展方向。我相信，通過這次總結和匯報，我能更好地認識自己的優(yōu)勢與不足，為自己未來的學習與發(fā)展提供更加明確的方向和動力。
進修匯報心得篇四
第一段：引言（200字）。
進修是提高自己專業(yè)知識和技能的重要途徑，而進修心得體會的匯報更是對于自我反思和總結的一種方式。在過去的一段時間里，我參加了一次關于管理和領導的進修班，學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這次進修，我深刻地體會到了進修的重要性，并匯報給大家今天的心得體會。
第二段：具體介紹（200字）。
在這次進修班中，我參加了多個主題的學習和討論，其中最令我受益匪淺的是關于團隊合作和溝通的課程。通過這些課程，我學會了如何更好地與團隊成員合作，如何高效地進行溝通和協(xié)商。這些技能非常重要，無論對于個人職業(yè)發(fā)展還是對于組織的整體運作都有著巨大的影響。我深刻領悟到一個團隊的凝聚力和協(xié)作能力是如何影響整個團隊的成就和發(fā)展的。
通過這次進修，我發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作和溝通方面的不足之處，并采取了一些措施來改善。首先，我明確了一個團隊的目標和使命，并與團隊成員密切合作，共同努力實現(xiàn)它們。其次，我學會了傾聽和理解他人的觀點，尊重不同的意見，并在一些重要的決策中尋求團隊成員的意見。最后，我意識到有效的溝通是一個團隊能否成功的關鍵。因此，我努力提升自己的溝通技巧，并運用到日常工作和團隊合作中，取得了顯著的成果。
第四段：實踐運用（250字）。
通過這次進修，我不僅僅是學到了一些新的知識和技能，更重要的是能夠?qū)⑵湔嬲貞玫綄嶋H工作中去。作為一個經(jīng)理，我將我們學習到的團隊合作和溝通技巧運用到了我的團隊中。我們設立了明確的目標和分工，每周開展團隊會議，分享思想和意見。我們也鼓勵團隊成員提出問題和建議，并及時進行反饋和溝通。這些措施不僅提高了團隊的工作效率，也增強了團隊成員的凝聚力。
第五段：總結（150字）。
通過這次進修，我不僅增長了專業(yè)知識和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我學會了更好地與他人合作和溝通，鍛煉了自己的領導能力和團隊管理能力。同時，我也認識到進修并不止于課堂，更需要在實際工作中得以應用和體現(xiàn)。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，并將所學所得付諸行動，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總體而言，這次進修心得體會的匯報使我更加認識到了進修的重要性，并激發(fā)了我不斷學習和提升自己的動力。通過學習和應用，我將繼續(xù)在團隊合作和溝通方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷成長并取得更大的成功。
進修匯報心得篇五
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”.
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進修心得二：邵逸夫醫(yī)院進修體會心得（2166字）。
4月，我有幸來到了“浙江大學醫(yī)學院，附屬邵逸夫醫(yī)院――腎內(nèi)科”進修學習，由于這次學習機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學習之外，最重要的是體驗到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊和先進的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護士？走進花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計劃、采取措施、合作、教育和標準的專業(yè)實踐來開展。日復一日，年復一年，秉承著“給予您真誠、信心、和愛”的服務理念，她們的關愛滲透到每日護理病人的點點滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅定？在這方以開拓者、實踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護理部一直致力于傳承這份愛的脈動，逐漸行成一支具有開拓精神的隊伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護士被關愛后才能更好的關愛病人，營造一個讓護士參與管理，學習成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護理部為實現(xiàn)一線護士參與決策與實施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個委員會，共有500多名護士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實踐和人文建設委員會，形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡體系，使臨床護士在積極、理性的氛圍中思考與實踐，保障了全院護理的同質(zhì)化，搭建了臨床護士發(fā)展的平臺。為了更好的把時間還給護士，把護士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個月時間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進的管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學習。
一、良好的醫(yī)患關系。
建立良好的醫(yī)患關系大多在于服務態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學習過程中，對我影響最大的便是他們的服務態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風。從醫(yī)生到護士甚至到護理員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關系！而護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進修的過程中，我才意識到服務態(tài)度不是因為領導的要求才要提高，而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！()這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護的協(xié)作關系。
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時，護士會說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責任，是個心細的人，您是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴謹?shù)尼t(yī)療作風。
護士輸完液體后給每個患者主動更換液體，護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學習的地方。護士每天八點鐘開晨會交接班，然后進行十五分鐘的業(yè)務學習。夜班護士會將每個患者的情況交接清楚，即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設備時，當班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護理安全工作管理到位。
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識，提高服務質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學習時間雖然倉促，但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學的東西學以致用才對得起護士長和院領導的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進修學習的心得體會謹以此文共勉。愿我們的科室團結友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
醫(yī)院進修心得三：醫(yī)院進修心得體會（1661字）。
為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結束。在這短短的三個月內(nèi)，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內(nèi)容，以加強自己的?？评碚撍健２榇舜芜M修學習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求――每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務中的應用》學習班、“院內(nèi)壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”.這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班（7~14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應盡的努力！
醫(yī)院進修心得四：人民醫(yī)院進修心得體會（2079字）。
首先，感謝院領導、科主任，護士長給了我這次進修學習的機會。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，一切以病人為中心，設身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況，結合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。時代化就是要不斷學習國內(nèi)外先進的護理思想適應社會發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。這些不僅是培訓學習的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。
隨著時代的發(fā)展，對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會發(fā)展的需要。通過這次培訓中，我學到了許多新知識。
首先：1.護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
2.這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標識齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點也值得我們學習和借鑒。
4.通過本科階段護理理論的學習，我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關鍵，也是做好整體護理的關鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全；病人概況及交班報告應由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術語；進修護士或?qū)嵙曌o士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
通過學習和比較，我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。例如。
1.服務態(tài)度不夠好，我們的護理服務還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧。
2.護理觀念落后與時代脫軌，我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模式，沒有與時代發(fā)展的要求想適應。
3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)。
其次，作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學的東西學以致用。經(jīng)過學習，我明白了醫(yī)院要適應醫(yī)學科學的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領導的領導下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)院進修心得五：北大醫(yī)院進修學習心得（1075字）。
時光如梭，我在北京大學第一醫(yī)院的進修將結束。在這段期間，甜酸苦辣，不能一一道明，令我感動的是能得到各科領導及帶教老師的細心指導，提高了業(yè)務水平，豐富了臨床經(jīng)驗。“學習護理技能新知識，獲益良多。在此，衷心感謝北京大學第一醫(yī)院，通過學習，不僅提高了我的兒科護理知識，拓寬了視野，更重要的是還有靈魂的洗禮?；氐奖驹汉?，我會運用學到的專業(yè)知識以及人文關懷，視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護理服務，為護理事業(yè)盡一份力量。
在北大醫(yī)院兒五科的三個月進修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu)質(zhì)的護理服務理念。
一、兒五科醫(yī)護人員對患兒真誠和富有愛心的服務態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護理服務。
二、兒五科病區(qū)執(zhí)行各項護理規(guī)章制度非常嚴格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會交接班，夜班護士詳細地交待了24小時患兒的病情變化，以及上一天每一天病情變化內(nèi)容之詳細，尤其是年齡較小的嬰幼兒以及病情較重的患兒24小時出入量的詳細記錄之精確和觀察病情之細微，讓我深有感觸。兒科五病區(qū)的各位老師對病人優(yōu)質(zhì)、愛心、責任心、細心和精心的服務態(tài)度給我留下了非常深刻的印象，也使我深深體會到了待病人如親人的兒科護理服務內(nèi)涵。
三、同時也學到了兒科的病房管理特點和兒科護理人力資源管理、績效管理、護理質(zhì)量控制和持續(xù)改進措施。更讓我深受感觸的是護士長劉平對待每位患兒及家長的深切關懷，查看夜班護士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護士解決問題的能力讓我受益匪淺。
四、兒科護士的護理業(yè)務技術尤其是小兒留置針穿刺技術讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護士較多，但她們注重兒科護理業(yè)務學習和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護理繼續(xù)教育培訓。我在進修期間多次參加了護理部組織的護理培訓講座，讓我接觸和學習到了很多新的護理知識，開拓了我的知識面。
五、另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學習氣氛和嚴格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區(qū)的實習護生多，帶教任務重的特點，病區(qū)特別加強實習護生的入科宣教，使實習帶教工作有條不紊。護士長和帶教老師能針對本病區(qū)的工作特點給護生講解實習注意事項和掌握內(nèi)容，讓護生有針對性地學習和實習。
進修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學習到的兒科護理新技術和服務理念帶到工作中去，不斷提升服務態(tài)度和服務能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護士長劉平和帶教老師蘇愛華以及各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護理技術和服務理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領導和老師的指導！
進修匯報心得篇六
第一段：介紹門診護士的工作環(huán)境及重要性（大約200字）。
作為醫(yī)療領域中非常重要的一員，門診護士在患者的診治和病情觀察等方面扮演著至關重要的角色。門診護士是醫(yī)療團隊中最常接觸到患者的人員，他們需要同時處理多種任務，包括輸液、病史記錄、常規(guī)檢查和患者教育等等。門診護士的工作繁忙而多樣化，因此不斷進修提高自己的專業(yè)知識和技能變得尤為重要。
第二段：進修對門診護士的幫助與影響（大約300字）。
進修是門診護士提升自我專業(yè)能力和技術水平的有效途徑。在我個人的進修經(jīng)歷中，我參加了一項關于慢性病管理的培訓課程。這一課程涵蓋了慢性病的預防、治療和護理方面的知識，通過系統(tǒng)性的學習和培訓，我對慢性病管理有了更深入的了解。進修課程還提供了實際案例研討和技能訓練，讓我們能夠更好地應對門診環(huán)境中遇到的各種情況。通過進修，我不僅提高了自己的診斷和治療水平，還學會了更好地與患者溝通和理解他們的需求。
第三段：進修的挑戰(zhàn)與應對方法（大約300字）。
進修過程中，遇到了一些挑戰(zhàn)，如時間緊張、學習任務繁重等。然而，我通過有效的時間管理和制定學習計劃，成功應對了這些挑戰(zhàn)。我將進修過程分為多個階段，并制定了每個階段的學習目標和計劃，確保自己能夠按時完成任務。此外，我也積極與同事交流和討論，互相借鑒各自的學習經(jīng)驗。這種合作讓我獲得了更多的啟發(fā)和新思路，促進了自身的成長。
第四段：進修對我的職業(yè)發(fā)展的影響（大約200字）。
進修不僅提高了我的專業(yè)知識和技能，還對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過進修，我對門診護理的領域有了更深入的了解，也加強了自己在護理實踐中的信心。我學會了更好地應對各種醫(yī)療情況和患者需求，為我的工作提供了更多的可能性和機會。此外，進修還增強了我的團隊合作和溝通能力，使我在職場中有了更好的人際關系和工作表現(xiàn)。
第五段：總結與展望（大約200字）。
通過這次進修，我深刻體會到了不斷學習和進修對我的工作和職業(yè)發(fā)展的重要性。今后，我將繼續(xù)積極參與各種進修培訓，不斷提升自己的專業(yè)能力和技術水平。我也將把所學到的知識和經(jīng)驗分享給同事，促進整個團隊的進步。我相信，通過不斷進修和學習，我將成為一名更出色的門診護士，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
進修匯報心得篇七
隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和社會的進步，門診護士的工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地提升自己的專業(yè)水平和技能，我參加了一次門診護士的進修培訓班。通過這次培訓，我收獲了很多新的知識和經(jīng)驗，深感受益匪淺。在此，我將簡要總結并分享我在進修匯報中所得到的心得和體會。
首先，進修匯報讓我深刻認識到提高自身素質(zhì)的重要性。在匯報中，一位專業(yè)老師詳細介紹了門診護士的工作內(nèi)容和職責，還講解了近年來新出現(xiàn)的一些疾病和常見的治療方法。通過聽課和學習，我了解到自身專業(yè)知識的缺乏以及需要進一步提高的地方。匯報的過程中，我不僅僅是一個學習者，更是一個思考者。我意識到只有不斷地學習和提高自身的專業(yè)能力，才能更好地適應職業(yè)發(fā)展的需求，為患者提供更高質(zhì)量的護理服務。
其次，進修匯報加深了我對護士職業(yè)的理解與認識。在進修匯報中，不僅學習了新的護理理論和技術方法，還深入了解了護士職業(yè)的歷史和發(fā)展。通過了解護士職業(yè)的起源和發(fā)展，我深感到護士作為醫(yī)療團隊的重要一員，肩負著重要的醫(yī)療和護理責任。護士是患者和家屬的倚靠和支持，也是醫(yī)療過程中的重要協(xié)調(diào)者。我更加明確了自己對于醫(yī)療事業(yè)和患者的責任和使命感，堅定了我的護士信仰。
再次，進修匯報提供了一個相互學習和交流的機會。除了專業(yè)老師的講解和指導，進修匯報還有小組討論和交流環(huán)節(jié)。在這個過程中，我能夠結識來自各地的同行，了解他們的工作經(jīng)驗和思考方式。通過與他們的交流，我不僅拓寬了自己的視野，還汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。同時，我也能將自己的經(jīng)驗和困惑分享給他人，尋求同道中人的支持和建議。這種相互學習的過程讓我受益匪淺，也加深了我對團隊合作和共同成長的認識。
最后，進修匯報啟發(fā)了我對于護理研究和實踐的思考。匯報中提到了一些前沿的護理研究課題和實踐案例，這些東西對我來說是全新的。通過學習這些研究成果和實踐經(jīng)驗，我了解到護理科研的重要性以及它對護理工作的指導作用。我意識到要想提供更好的護理服務，就必須深入研究和實踐，不斷探索和總結新的護理模式和方法。為此，我計劃在未來的工作中積極參與和推進有關護理研究和實踐的工作，不斷提升自身的專業(yè)水平和技能。
通過這次進修匯報，我不僅僅學到了新的知識，還加深了對護理職業(yè)的理解和認識。我對自己的專業(yè)素養(yǎng)有了更清晰的認識，也為今后的發(fā)展和成長制定了更具體的目標和計劃。我相信，只要我們不斷學習和提高自己，護理這個事業(yè)會更加輝煌。
進修匯報心得篇八
ICU（Intensive Care Unit），即重癥監(jiān)護室，是醫(yī)院內(nèi)最為關鍵和繁忙的部門之一。作為一名醫(yī)療工作者，在ICU進修中獲得寶貴經(jīng)驗與知識，將有助于提高專業(yè)素養(yǎng)與技術水平。本文將分享我在ICU進修期間的所見所聞、所思所悟，以及對進一步發(fā)展的心得體會。
第二段：豐富的臨床經(jīng)驗
在ICU進修期間，我有幸接觸到了大量疑難病例和病情危重的患者。通過參與多個病例的診療過程，我對常見急危重癥的處理方法有了更深入的了解。特別是在監(jiān)測設備的應用和呼吸機操作上，我掌握了相關技術和技巧，能夠更加熟練地使用這些設備，提高了工作效率。此外，參與ICU的搶救工作，使我在應對緊急情況和處理意外事件方面更加從容，增強了自己的安全意識和團隊合作能力。
第三段：科學的治療方法
ICU進修的過程中，我了解到合理的治療方案對患者的康復至關重要。通過團隊會診、深入學習病例，我學到了正確評估病情和制定治療計劃的重要性。在臨床實踐中，我將循證醫(yī)學的理念融入到病情分析和診療過程中，結合最新研究成果和指南，為患者提供更加科學、合理的治療方案。同時，我還學到了精細化護理的理念，了解到細致入微的護理措施對患者的恢復至關重要。
第四段：人文關懷的重要性
在ICU進修中，我深深感受到了患者的孤獨與恐懼。他們處于生死邊緣，需要得到及時的救治和關懷。因此，我學到了給予患者充分的人文關懷的重要性。在與患者交流的過程中，我始終以尊重、傾聽和關心為原則，爭取和患者建立起良好的溝通和信任關系。同時，我也積極配合團隊，為患者提供溫暖和關懷，使他們在治療過程中感受到更多的支持和鼓勵。
第五段：反思與展望
在ICU進修的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。面對診治疑難病例時，我感到壓力較大，有時會出現(xiàn)決策的猶豫和拖延。因此，我認識到自己需要更多的知識和經(jīng)驗積累。為此，我計劃進一步學習相關專業(yè)書籍和參加進修課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力。同時，我也要更加注重團隊合作，與同事共同交流和分享，相互學習，提高實踐技能。
總結：
通過ICU進修，我從多個方面提高了自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。豐富的臨床經(jīng)驗使我更加自信和從容地面對各種急危重癥狀況，科學的治療方法使我能夠制定更為合理和有效的治療方案，人文關懷意識則讓我更加關注患者的需求和心理，始終給予他們溫暖和關懷。同時，ICU進修也讓我看到了自己的不足之處，并且明確了未來的學習方向和計劃。綜上所述，ICU進修對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，將為我今后的工作提供堅實的基礎。
進修匯報心得篇九
我作為一名門診護士，參加了近期舉辦的護理技術進修培訓班，課程內(nèi)容涵蓋了診療技術、患者溝通技巧以及心理護理等方面。在此次培訓中，我深感受益匪淺，對于門診護理工作有了全新的認識和理解。下面我將結合個人體會，總結并分享我在培訓中所獲得的心得體會。
第二段：增強診療技術。
在培訓中，診療技術是我最希望提升的方面。從專業(yè)的培訓老師那里，我學到了新的疾病診斷和治療方案，以及更先進的儀器和設備的使用方法。通過練習和交流，我的技術水平得到了明顯提高。因此，在門診日常護理工作中，我更加自信和有效地為患者提供了必要的急救和救治，減少了原本因技術不熟練而導致的延誤和錯誤。
第三段：加強患者溝通技巧。
良好的患者溝通是門診護士工作中的重要任務之一。通過培訓，我了解到了患者溝通的重要性和技巧。比如，傾聽患者的病情描述和需求，尊重他們的意見和權益，為他們提供及時的信息和幫助等。這些技巧的應用，使我在與患者交流時更加嚴謹和靈活，能更好地理解和滿足患者的需求。同時，在溝通過程中，我也更加注重語言的表達方式和非語言的展現(xiàn)，使患者能夠更加容易理解和接受醫(yī)生和護士的建議。
第四段：重視心理護理。
心理護理是門診護士工作中的另一個重要方面。在培訓中，我們學習了一些心理護理的基本原則和方法，如尊重患者的隱私和保密，提供情緒支持和安撫，以及積極引導患者和家屬的情感表達等。通過這些學習和練習，我深刻體會到在治療過程中尊重患者的心理需要的重要性。因此，我在門診仔細觀察患者的情緒變化，主動與患者和家屬交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決患者的心理問題，為他們提供溫暖的關懷和理解。
第五段：總結和展望。
通過此次培訓，我對門診護理工作的認識從一個側(cè)面到多個方面進行了全面升華。我更加明確了自己在護理工作中的角色和責任，也對自己今后的發(fā)展目標有了更加清晰的認識。下一步，我將進一步加強自己的診療技術，努力提升專業(yè)水準。同時，我將持續(xù)學習和運用患者溝通技巧和心理護理方法，使自己成為一名全面的、貼心的門診護士。最終，我希望能夠通過自己的努力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、安全和人性化的醫(yī)療服務。
以上是我在門診護理進修培訓中的心得體會。通過本次培訓，我受益匪淺，不僅對診療技術有了明顯的提高，也加強了與患者的溝通和心理護理能力。我相信，這些經(jīng)驗和技巧，在將來的工作中將會發(fā)揮重要作用，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。同時，我也意識到學習護理技術是一個持續(xù)的過程，我將繼續(xù)不懈地學習和進修，以不斷提高自己的專業(yè)水平。
進修匯報心得篇十
不知不覺，在解放軍總院已經(jīng)學習了三個月，我的進修學習也已經(jīng)結束。非常感謝總院護理部及科室的領導、同事給我的幫助，讓我學到了很多東西，并且對以前所學也有了更深入的了解。
在短短的三個月時間里，總院護理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位，使我受益匪淺。
在呼吸科進修一個月，我學到許多關于呼吸科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護理，如何與病者溝通的技巧，實質(zhì)上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護理，防止假服藥，規(guī)范護理文書寫作。
隨后的兩個月在老年科進修學習，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護理操作多，工作量大，比呼吸科辛苦。通過跟班學習，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理，動靜脈置管術護理，壓瘡預防與護理，吸氧法，鼻飼法，導尿術，灌腸術，吸痰術等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時護理部特別邀請中心醫(yī)院護理專家和操作能手到我們總院進行心肺復蘇術和護理操作示范講座，這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設老年科這個項目，對于老年人的護理知識也相對減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗，期間老年科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦，廢枕忘餐練習各項操作技術，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學習。
在工作上能得到總院各級領導和護理同行的幫助與指導，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，總院的同行們，謝謝你們！
回到醫(yī)院后，我會及時向醫(yī)院領導匯報自己的進修所得，并且繼續(xù)努力學習更多的知識與技能，并將在總院所學應用到平時的工作中在護理崗位上，更好地為患者服務。
首先感謝院領導，護理部及科主任，護士長給我這次外出進修學習的機會，為期二個月的進修學習生活己經(jīng)結束，這次的學習給我留下了深刻的印象，通過這次進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強了業(yè)務能力，認清了我們科室護理專業(yè)技術上的差距，明確了自己今后學習發(fā)展的方向，現(xiàn)將學習情況和收獲體會總結如下：
這次理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學習使我們從基礎的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進行全方位系統(tǒng)的學習，而且獲取了更深入更前沿的護理精髓，再通過一個月的臨床實踐使我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責任明確，學習氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救及各種護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2，不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4，在堅持為病人服務的同時，嚴格要求自己，不斷學習更新知識，提高技術水平。
5，在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6，要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的，也許這次學習不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學習更多知識和技能，并將這次所學應用到平時的工作中，更多更好的為患者服務。
進修匯報心得篇十一
短短五個星期的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段日子，我感受很深刻，在手術室期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及手術室各規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到，不早退無故不曠工，通過各位老師的指導及自己的實踐，嚴格遵守無菌操作原則，熟記各項手術操作流程，從術前對病人的訪問開始，到手術當天對病人的心理護理，明白了器械護士要準備哪些工作，巡回護士要準備哪些工作，再到手術中做好各項準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的清點和器械的清理保養(yǎng)工作，對于我來說，每一步都是細心環(huán)節(jié)，都是一份考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗......
在每一次帶教老師當巡回的時候，在手術室門口接每一位病人的時候，老師拿起他的病歷本，一邊核對病人一邊核資料的時候，看到病人是多么的緊張，那時我卻無能為力的幫助他，只能對他微微一笑，病人也許會放松點，想起跟老師一起上臺的時候，第一次無比的緊張，因為對器械不算很了解，害怕傳遞方法錯誤，那一總覺得自己很傻，為何不給自己一點信心呢?那種心理慢慢刻服，不要苦緊張苦緊張，還容易出錯，要學會淡定，一次一次的刻服自，便愛上了上臺配合醫(yī)生的工作。。
我的努力充實知識與技能，渴望在學習中成長，這只是實習之初是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇，一定要好好把握它，通過手術室這段時間實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會勞記他們的義身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取今后的工作取得更大的進步。
對一名實習生而言，我懷著十分激動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)學生，與臨床的不同，口腔需要操作，所以，每天我都要在上級醫(yī)生的指導下進行操作，雖然有時會遇到開心的事，有時也回遇到不開心的事，可是我都藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，是不會把什么事都表現(xiàn)在臉上的?；蛟S有些人說我變成熟了，是，我是變成熟了不少，我不會害怕別人對我無理的吼，而且也不會在意無聊的人對我的看法，作好自己的本職工作是我最大的目標。想象起來，對我而言，比起剛實習的第一個月，我成長了不少。但是有些事情我還是不懂，我需要加倍地努力，無論是工作還是生活，我都要透徹。
現(xiàn)在己過了1/3的實習歷程，還是有太多的不明白，需要加吧。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能，才能在這個行業(yè)混的下去。要想混的得好，就別把自己當人看，畢竟在這頭幾年中，我不是人。
個人的看法：真正意義上的實習生，有著真心求學的態(tài)度。，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;。
2、對工作對學習有熱情有信心;。
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;。
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;。
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。
一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。
進修匯報心得篇十二
隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展，新的疾病和病情的治療變得愈發(fā)復雜。因此，對醫(yī)生的專業(yè)水平和技能要求也越來越高。作為醫(yī)務人員，為了更好地提供高水平的醫(yī)療服務，我們需要不斷學習和進修。最近我有幸參加了一次ICU進修課程，今天我來匯報一下我的心得體會。
首先，進修課程讓我深刻認識到了ICU的重要性。ICU是指重癥監(jiān)護室，是一個專門用來治療危重病人和重癥病例的特殊病房。進入ICU的病人多數(shù)情況下身體機能已經(jīng)喪失，需要重要的生命支持設施。因此，ICU的醫(yī)生和護士需要具備高超的技術和臨床經(jīng)驗才能做好工作。在進修課程中，我通過專業(yè)講座、實踐操作等多種形式，學到了很多關于ICU的知識和技能，對ICU的工作有了更全面的了解。
其次，在進修課程中，我了解到了ICU工作的主要挑戰(zhàn)和難點。ICU工作是一項高風險高壓力的工作，需要從容應對各種復雜的情況。一些病人的病情非常危急，時刻需要我們的關注和處理。在訓練中，我們模擬了各種急診情況，并進行了實際操作和應急處理，提高了我們的處理能力和應變能力。在現(xiàn)實工作中，我們需要專注、細心和果斷，通過臨床判斷和科學依據(jù)做出正確的決策。進修課程中收獲的各種技能和策略將對我今后的工作有著重要的指導作用。
進修課程還為我提供了與其他專業(yè)人士交流的機會。ICU工作需要團隊協(xié)作和合作精神。在課程中，我與來自各個科室的醫(yī)生和護士一起學習和討論，增進了對不同專業(yè)和崗位的理解和尊重。通過與他人的交流和討論，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并提高了自己的學習能力和溝通能力。這對于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都有非常重要的幫助。
此外，進修課程還加深了我對醫(yī)患關系的認識。在ICU中，醫(yī)生和護士們除了技術水平高之外，還需要具備良好的溝通能力和人際關系處理能力。在課程中，我們分析和討論了一些醫(yī)患關系緊張的案例，并提出了相應的解決方法和建議。通過這些案例的學習，我更加明確了醫(yī)生應當扮演的角色，即要充當患者的朋友、傾聽者和引導者。只有做到與患者進行良好溝通，才能有效提高治療效果，增強患者的信任和滿意度。
最后，我要感謝進修課程給予我這次難得的學習機會。通過這次進修，我深刻認識到了ICU的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的技術水平和處理能力。我相信，通過不斷學習和進修，我將能夠成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總之，這次ICU進修課程是我職業(yè)生涯中重要的一步。我在課程中學到了很多寶貴的知識和技能，對ICU工作有了更深入的認識。同時，我也認識到了自身的不足之處，并明確了今后的學習和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
進修匯報心得篇十三
尊敬的領導：
你好！
我因剛參加工作，在繁忙的工作中，深感自身臨床經(jīng)驗的不足，遇到許多緊急情況也只懂得一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理。再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術的不斷更新，僅靠自己在學校所學的知識將來總有一天會適應不了科室乃至醫(yī)院的發(fā)展?，F(xiàn)特向領導申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學習新知識，以提高自己的業(yè)務水平，望領導給予批準。由于科上護理人員多，為了方便領導安排，特先提出此申請，待聯(lián)系好進修單位后再向領導匯報。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
進修匯報心得篇十四
醫(yī)學進修自我鑒定哪里有?醫(yī)學進修自我鑒定下載?針對近期網(wǎng)友對于“醫(yī)學進修自我鑒定”的文秘范文需求量增加，愛醫(yī)人才網(wǎng)-特整理了醫(yī)學進修自我鑒定如下(如果你還感興趣的話還可以看看醫(yī)生進修自我鑒定)：
自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)，在學院擔任護士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴謹?shù)暮偷臒崆橥渡碛趯W習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論知識質(zhì)的。
在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護理技術操作規(guī)程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。
在學習上，要求憑著對一名優(yōu)秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正，上了專業(yè)知識和操作技能，熟練的了?？浦R和?？谱o理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質(zhì)。
在，與黨，四項原則，學習思想。要求上進，熱愛祖國、熱愛，擁護共-產(chǎn)、擁護方針政策，遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，了的人生觀和價值觀。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參加醫(yī)院和科室組織的活動并能尊敬，團結同事。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。
護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護士的老職員，在今后的工作中我會努力地學習上進，自身的專業(yè)技術，從而使的理論知識及操作技能更上臺階。做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號!
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進修匯報心得篇十五
在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下，可以將所學的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片，同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的醫(yī)生進修學習匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
骨科學習的這四周的期間，在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下，可以將所學的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在老師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片，同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時形成了善于思考。
總結。
的一般習慣，為日后在其他科室更好的學習創(chuàng)造了條件。
四周的時間里，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。
換藥的注意事項：
1.嚴格遵守無菌外科技術，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2.換藥者應先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最后為嚴重感染的傷口換藥。
3.換藥時應注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，并核對引流物的數(shù)目是否正確。
4.換藥動作應該輕柔、保護健康組織。
5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術后拆線適應癥：
1.無菌手術切口。
2.局部及全身無異常表現(xiàn)。
3.已到拆線時間。
4.切口愈合良好者。
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線。
手術后拆線禁忌癥：
1.有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。
2.嚴重失水或者電解質(zhì)紊亂。
3.老年患者及嬰幼兒。
4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線。
來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合2.閉合性骨折以及簡單關節(jié)脫位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定)。
3.有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術前檢查后，擇期手術。
手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫(yī)學理論基礎，增強臨床工作能力，對待工作盡心盡責!
光陰似箭，一晃眼，走進xx-x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
多多益善的好文章。
進修匯報心得篇十六
根據(jù)醫(yī)院安排我有幸到自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護病房（icu）進行了為期三個月的工作進修，轉(zhuǎn)眼之間三個月的進修工作已經(jīng)順利結束，通過這三個月的學習，我對icu的基本工作流程、護理工作特點、主要設備及使用等各方面都有了進一步的認識，也掌握了一些基本的工作技能，自己認為通過這段時間的進修學習基本達到了預期的目標，現(xiàn)將我進修的具體情況小結如下：
一、自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護病房的基本情況。
自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護病房共有醫(yī)護人員54人，其中醫(yī)生組13人、護理組41人，護理組設有護士長1名，副護士長1名（后期已調(diào)走），輪班護理采用6人一班，采用5班輪轉(zhuǎn)制。
該科室設有床位10張（搬遷后達30張），常常供不應求，通常由一名護士負責2-3名病員，極危重病員采用一對一護理。
該科室配置的主要醫(yī)療設備約20臺套，包括呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、紅外線治療儀、血氣分析儀、除顫儀、血液凈化儀等，其中呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、每床均有配置。
一醫(yī)院icu收費較昂貴，普通護理病員各項收費一天合計都在千元以上，需搶救護理的病員收費通常超過萬元每天。
二、重癥監(jiān)護病房icu的特點。
重癥監(jiān)護病房（intensivecareunit，icu）作為一種?？苅cu為臨床救治重癥患者提供了比普通治療更良好的條件。icu的特點就是它特有的重癥監(jiān)護和重癥治療，或稱加強監(jiān)護和加強治療。重癥監(jiān)護的內(nèi)容應包括神志、呼吸、心率、血壓、氧合、體溫及實驗室檢查和特殊檢查。重癥監(jiān)護的目的有二：第一，通過監(jiān)護，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，提高患者的安全保證；第二，通過監(jiān)護，對干預措施的有效性進行及時的評估，并做出及時的調(diào)整，這有利于進一步提高對重癥患者的救治成功率。重癥治療的內(nèi)容應包括：1）危重病救治程序或心肺復蘇中氣道管理、呼吸管理、循環(huán)管理；2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持，包括水、電解質(zhì)、酸堿平衡、及血糖的調(diào)節(jié)和維持；3）臟器功能保護；4)營養(yǎng)支持和免疫調(diào)節(jié)；5）其他治療措施，包括病因治療及感染防治等。
三、icu病房的主要設備的使用。
自貢市一醫(yī)院icu病房主要使用的設備有呼吸機、電子監(jiān)護儀、輸液泵、注射泵、紅外線治療儀、血氣分析儀、除顫儀、血液凈化儀等。
1、呼吸機。
需要使用該類設備的病狀：嚴重通氣不良、嚴重換氣障礙、神經(jīng)肌肉麻痹、心臟手術后、顱內(nèi)壓增高、新生兒破傷風使用大劑量鎮(zhèn)靜劑需呼吸支持時、窒息、心肺復蘇、任何原因的呼吸停止或?qū)⒁Ｖ埂?/p>
與病員的連接方式：情況緊急或者估計插管保留時間不會太長、新生兒、早產(chǎn)兒、一般經(jīng)口插管，其他情況可以選經(jīng)鼻插管或者是氣管切開。
呼吸機工作參數(shù)的調(diào)節(jié)：四大參數(shù)：潮氣量、壓力、流量、時間（含呼吸頻率、吸呼比）。使用過程要根據(jù)血氣分析進一步調(diào)節(jié)：首先要檢查呼吸道是否通暢、氣管導管的位置、兩肺進氣是否良好、呼吸機是否正常送氣、有無漏氣。
調(diào)節(jié)方法：
pao2過低時：（1）提高吸氧濃度（2）增加peep值（3）如通氣不足可增加每分鐘通氣量、延長吸氣時間、吸氣末停留等。pao2過高時：（1）降低吸氧濃度（2）逐漸降低peep值。
paco2過高時：（1）增加呼吸頻率（2）增加潮氣量：定容型可直接調(diào)節(jié)，定壓型加大預調(diào)壓力，定時型增加流量及提高壓力限制。paco2過低時：（1）減慢呼吸頻率?？赏瑫r延長呼氣和吸氣時間，但應以延長呼氣時間為主，否則將其相反作用。必要時可改成imv方式。（2）減小潮氣量：定容型可直接調(diào)節(jié)，定壓型可降低預調(diào)壓力，定時型可減少流量、降低壓力限制。
呼吸機的撤離：逐漸降低吸氧濃度，peep逐漸降至3~4厘米水柱，將ippv改為imv（或simv）或壓力支持，逐漸減少imv或支持壓力，最后過渡到cpap或完全撤離呼吸機，整個過程需嚴密觀察呼吸、血氣分析情況。拔管指征：自主呼吸與咳嗽有力，吞咽功能良好，血氣分析結果基本正常，無喉梗阻，可考慮拔管。氣管插管可一次拔出，氣管切開者可經(jīng)過換細管、半堵管、全堵管順序，逐漸拔出。
2、心電監(jiān)護儀。
凡是病情危重需要進行持續(xù)不間斷的監(jiān)測心搏的頻率、節(jié)律與體溫、呼吸、血壓、脈搏及經(jīng)皮血氧飽和度等患者，一般進入icu病房的病員均需要使用。血壓監(jiān)測：
1）.主要功能：它分為自動監(jiān)測，手動監(jiān)測及報警裝置。手動監(jiān)測是隨時使用隨時啟動start鍵；自動監(jiān)測時可定時，人工設置間期，機器可自動按設定時間監(jiān)測。
2）.使用血壓監(jiān)測儀時應注意以下：首先，應注意每次測量時應將袖帶內(nèi)殘余氣體排盡，以免影響測量結果。第二，選擇好合適的袖帶。
經(jīng)皮血氧飽和度監(jiān)測：
1）.用經(jīng)皮血氧飽和度監(jiān)測儀紅外線探頭固定在患者指端，監(jiān)測到患者指端小動脈搏動時的氧合血紅蛋白占血紅蛋白的百分比。
2）.注意事項：第一，使用時應固定好探頭，盡量使患者安靜，以免報警及不顯示結果。第二，嚴重低血壓、休克等末梢循環(huán)灌注不良時，可影響其結果的準確性。
3、微量注射泵。
準確控制輸液速度，使藥物速度均勻、用量準確并安全地進入患者體內(nèi)發(fā)生作用。主要操作流程：將微量固定于適宜的輸液架上；插上電源，打開電源開關，聽到嘟一聲表示內(nèi)部電路自檢完畢，微泵處于待機充電狀態(tài)。將插好藥液連上微泵連接管及排氣的注射器（20ml或50ml注射器）放入注射器座中，注射器圈邊必須卡入注射器座中，移動推頭至注射器推桿尾部，將注射器推卡入推頭槽中。根據(jù)醫(yī)囑及病人病情設置各參數(shù)后，按啟動鍵（start），再按快進鍵（fast）,待頭皮針內(nèi)空氣排盡后按暫停鍵（stop），將針頭接上輸液裝置上的肝素帽或三叉管或行病人靜脈（動脈）穿刺后，再啟動微泵及開始輸注。
四、幾點建議。
通過在其他醫(yī)院及相關科室的進修，結合我們醫(yī)院自身的特點提出幾點意見供領導參考。
1、將護理操作練習改為操作演習，使操作過程更加貼近實際，提高實際護理應急能力；
5、在條件具備的情況下，建議護士站設置在病房中央，中央能夠有一臺監(jiān)視全科病人的心電監(jiān)護儀，而每間病房的心電監(jiān)護儀同樣可顯示全科病人的心電情況，把現(xiàn)代高科技用于護理管理，大大減輕了醫(yī)護人員的勞動強度，提高了工作效率。
6、氧氣可采用管道輸送，專人管理，縮短急救時間，提高護理效率，降低安全隱患。
在icu三個月的進修學習已經(jīng)結束，自己通過這段時間的學習各方面能力得到了一定的提高，在此衷心的感謝醫(yī)院領導和護理部給予我這次學習的機會，也謝謝一醫(yī)院的醫(yī)務人員給了我很多了支持與幫助。
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進修匯報心得篇十七
尊敬的領導：
我因剛參加工作，在繁忙的工作中，深感自身臨床經(jīng)驗的不足，遇到許多緊急情況也只懂得一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理。再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術的不斷更新，僅靠自己在學校所學的知識將來總有一天會適應不了科室乃至醫(yī)院的發(fā)展。現(xiàn)特向領導申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學習新知識，以提高自己的業(yè)務水平，望領導給予批準。由于科上護理人員多，為了方便領導安排，特先提出此申請，待聯(lián)系好進修單位后再向領導匯報。
此致
敬禮!
申請人：xxxx
xxxx年xx月xx日
進修匯報心得篇十八
承蒙醫(yī)院領導、護理部老師的關心，我有幸到被派到四川省人民醫(yī)院感染科進行了為1個月的進修學習。通過進修學習，使我深刻地認識到了感染科在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領會了省人民醫(yī)院先進的護理服務理念和服務模式。但同時，我也看到我院比較閃亮的一些地方，比如：護士禮儀方面、藥品的下送、治療室的管理、醫(yī)囑執(zhí)行核對雙簽名程序等等，這些充分體現(xiàn)出我院護理隊伍在制度落實、質(zhì)量管理方面做得較好一些、執(zhí)行得到位一些?，F(xiàn)將我的學習體會總結如下：
一、省醫(yī)院感染科護理人員數(shù)量、職稱、年齡結構配置情況。省醫(yī)院感染科是一類科室，40張床位，連加床一共58張，人員編制是1:0.45，共18人,n0—n3級護理人員配置合理，以經(jīng)驗豐富帶動經(jīng)驗不足、以能力強輔助能力弱的優(yōu)化互補組合形成了比較穩(wěn)定、科學的編配結構。同時，也給了科室一個可以發(fā)展的空間。
二、實行崗位責任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。在省醫(yī)院感染科，每天。
五、六十個病人，危重病人多達。
一、二十個，還有二十多個一級護理病人。而且入院每個病人都要進行壓瘡、跌倒、mews評分（早期預警評分）和導管風險評估。每天繁忙的護理工作晨晚間護理、輸液、安氧、監(jiān)護、霧化、排痰、健康教育等等忙得護士無暇駐足停留半分，時刻穿梭在病人之間。雖然護理工作如此繁重，但她們都實行了崗位責任制整體護理管理，制定了科學的、標準化的工作流程，每個護士按照工作流程合理安排工作，輸完液體后立即配好下一組液體推治療車給每個患者主動更換液體、健康教育、書寫護理記錄等等，使工作井然有序開展。同時，也給予了護士更多的自主權進行自我管理，給予了護士更多的機會參與管理。
三、嚴格的制度管理，處處體現(xiàn)核心制度落實。每天晨交接班，護士長帶隊，夜班護士帶上快速手消毒液同各組責任護士交班，對每個患者都要進行床頭交接班。交接班非常嚴格、仔細，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導等等逐一交接，每次交接班都需要一個多小時，每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)出護士自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實。
四、學習氛圍濃厚，護士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領。每天八點書面交班后，都要進行護理業(yè)務學習、護士長提問。尤其對年輕護士，要求人人有參與、有學習、有回答。學習內(nèi)容包括基礎護理、?？谱o理、十大安全目標、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務的目標、內(nèi)涵、崗位職責、護理操作并發(fā)癥、應急預案、搶救用藥、?？朴盟帯⒉∪税酥赖鹊?。在省醫(yī)院感染科，護士需要背記的內(nèi)容，護士長要求每個護士必須在規(guī)定的時間內(nèi)在護士長處過關。通過晨間提問，督促護士個人自學，使知識得以強化，護理人員的綜合素質(zhì)得到全面提高，在科室內(nèi)形成了濃厚的學習風氣。同時,護士長還不定期地抽考年輕護士專科護理常規(guī)和操作技能，不斷提高專業(yè)技術水平。
五、重視細節(jié)管理，所有管理記錄、制度規(guī)程都是整理成書。在省院感染科的護士站有一本《護理管理記錄本》，包括病房基本工作量、醫(yī)囑查對登記、晨間提問記錄、危急值報告記錄、搶救患者記錄、空氣消毒登記、儀器設備維修記錄、儀器設備保養(yǎng)記錄等等護士需要登記的內(nèi)容集中于一起。當護士需要登記時，可以快速找到并登記。還有，護士需要掌握的內(nèi)容如十大安全目標、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務的目標、內(nèi)涵、崗位職責、護理操作并發(fā)癥、應急預案等等，全部集成一小本《護士工作小手冊》，一冊在手，一目了然，有利于護士隨時學習。
不僅如此，各儀器設備也均附有管理制度、操作規(guī)程，如：搶救車內(nèi)有cpr、簡易呼吸器操作規(guī)程、搶救車管理制度，搶救車物品交接登記本內(nèi)有各搶救藥物的藥理作用、用法及注意事項等；冰箱溫度登記本內(nèi)有醫(yī)用冰箱管理制度；高危藥品交接本內(nèi)有高危藥品管理制度；廢棄藥品包裝處理登記本有廢棄藥品包裝處理制度等等。如果護士對某項操作不熟悉，只要翻開儀器操作規(guī)程、管理制度，按照既定的規(guī)范和流程來操作就可以了。所以，當護士獨自一人工作時，也就不會覺得擔心害怕。另外，他們還在治療室、病區(qū)墻面張貼了對護士的行為規(guī)范要求和對病人的安全提醒等等，以時時提醒護士和避免宣教的漏洞，護理人員時時處處也會提醒患者及家屬相關的注意事項，以加強護患關系，避免醫(yī)療糾紛。
六、開展品管圈活動，改善護理工作問題，提升醫(yī)療護理水平。品管圈是指同一工作現(xiàn)場的人員自動自主組織起來，科學運用各種工具，持續(xù)地進行質(zhì)量改進、效率提升、成本降低等品質(zhì)管理活動?；顒有〗M選題必須緊密結合臨床，從臨床實踐中遇到的問題出發(fā)，制定對策，研討改善計劃，保持優(yōu)良或良好，不斷總結，有效推行。省醫(yī)院今年10月接受優(yōu)質(zhì)護理服務醫(yī)院檢查，今年4-9月，從護理部層面向全院各臨床護理單元全面開展品管圈活動。省醫(yī)院感染科品管圈活動目前還處于起始階段，選舉了一個思想意識比較先進、工作態(tài)度積極的護士為圈長，主要利用飛信傳達相關護理問題信息，還沒有選定主題和制定活動計劃等。但是，在護理質(zhì)量管理中積極推行品管活動，營造積極的工作氛圍，可以起到提升團隊凝聚力與護理管理水平，從而達到護理質(zhì)量持續(xù)改進的目的。
七、參與了肝穿刺術、人工肝治療等前沿技術及護理,了解了fabersca肝纖維化檢查。以前只知道有這些檢查治療技術，覺得非常陌生和神秘。經(jīng)過參與實踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評價肝纖維化的程度。肝穿刺術是采取肝組織標本的一種簡易手段，由穿刺所得組織塊進行組織學檢查或制成涂片做細胞學檢查，以判明原因未明的肝腫大和某些血液系統(tǒng)疾病。人工肝技術，即人工肝血液凈化技術，是指血漿置換和血液吸附技術，即溶解在血液中致炎物質(zhì)或毒素被吸附到具有豐富表面積的固態(tài)物質(zhì)上藉以從血液中清除炎癥物質(zhì)和毒物。人工肝技術是專門用于血液排毒的。它采用“換血”的方式把病患血漿中的毒素排掉，即是把病人含有毒素的血漿換成健康的血漿，每一次約換掉全身50%左右的血漿。
知識學習永無止境，學然后知不足?？吹绞≡焊腥究谱o理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進。如何加強感染科這支年輕護理隊伍的建設，如何完善護理服務流程，如何提升包括基礎護理、?？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。在面臨醫(yī)院已將內(nèi)四科從傳染病房改成感染病房的新形勢下，在適應醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關系緊張的今天，又如何進一步做好醫(yī)療護理風險防范，對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預見性和前瞻性，培養(yǎng)起護士敏銳的觀察力和迅捷的反應力，這也是我們這支年輕的護理團隊需要逐漸成長的一個重要方面。我們科全體護理人員有信心也有決心，希望通過我們的不懈努力，一定會把感染科的護理工作做好，做扎實，以促進科室、醫(yī)院的發(fā)展！
接下來，我將逐步把我所學結合個人和我科實際情況逐步推進以下工作：
一、進一步規(guī)范護士工作行為，繼續(xù)創(chuàng)建和諧、團結、積極向上的工作氛圍,適時組建感染科品管圈。
二、定期、不定期進行內(nèi)四科護士工作體驗調(diào)查，征詢我科護士對護理工作的意見和建議。
三、根據(jù)臨床需要和護士意愿，進一步探索apn排班及彈性排班模式。
四、加強細節(jié)管理，詳細制定各班工作流程，嚴格護理交接班管理，確保護理質(zhì)量并保持常態(tài)化。
五、營造積極學習的濃厚氛圍，加強晨間學習、提問，督促護士個人加強自學，要求每名護士每月有一篇護理相關工作讀書筆記。鼓勵護士出科進一步學習，每名護士學習后回科交學習體會一篇。
六、將護理核心制度、應急預案、護理并發(fā)癥、法律法規(guī)、搶救藥品和?？谱o理等知識集成感染科護士手冊發(fā)給每位護士并加強培訓學習，進一步提高護士解決問題的實際能力和抗護理風險能力。
七、實行崗位責任制整體護理管理，深化護士分層次使用。
八、“以病人為中心”，按照護理工作計劃7月開展實施優(yōu)質(zhì)護理服務病房。
九、加強護理服務質(zhì)量、數(shù)量、技術風險、患者滿意度考核，進一步體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。
尊敬的各位領導，同事們：大家好！
我經(jīng)院科兩級領導批準，于20xx年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進修學習。在學習期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真學習胃腸外科護理基礎知識及操作和先進的管理理念。通過3個月的臨床學習實踐，較好地完成了進修學習任務。現(xiàn)將學習情況作如下總結，并簡要匯報如下：
一、科室護理管理。
1、華西醫(yī)院胃腸外科護理實行院、科、組三級管理。分為數(shù)個護理小組，實行組長負責制。組員分管一定床位數(shù)，實行床旁交接班制度。各護理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結果）。按時巡視病房，并做好各項基礎護理工作。在護理人員充足的情況下，每個病房由一名護理人員具體實施護理管理，全面抓好護患溝通工作，有效避免了護患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護理理念。從病員入院到出院期間，都由主管護士和分管護士具體負責。從晨間護理、基礎護理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護理核心制度。分級護理做到有床旁標示，床頭卡上分別注明級別護理?！叭槠邔Α柏瀼厥冀K，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進行，同時查對，做到護理基礎工作有據(jù)可依。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作?？剖颐恐芙M織一次無菌操作演練。如：口腔護理、尿道口護理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標準，并做出講評。嚴格留置針的管理，標注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護人員的主人翁精神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
二、具體護理操作有了新的認識。
1、腸道準備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心理狀態(tài)，胃腸道手術病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實踐表明，術前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術室備皮；需留置尿管的，在手術室安置后再送回病房。
2、術后營養(yǎng)支持。
為減少感染的機會，術后使用卡文，一是減輕護士的負擔，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復。
3、引流袋的更換。
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替更換。
4、護理文書的書寫。
使用全護理電子文檔。首次護理病歷使用電子模塊，其余的都和我們大致相同。
5、化療。
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。輸。
八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進修學習，我雖在護理操作和認識上取得一定進步，但也深刻認識到自身業(yè)務能力存在的不足。在今后的臨床護理實踐中，我將在科主任和護士長的幫助指導下，不斷總結完善，為科室護理進步盡一份綿薄力量。當然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
謝謝大家！
3、護理管理培訓小結。
20xx年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理人員培訓班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的認識，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓，我懂得了，身為一名護士長，不但要有較強的業(yè)務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，運用自身的人格魅力來團結并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并按照各人所長進行科學分工，做到人人參與管理。社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處入手，開展護理工作。同樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質(zhì)量；細節(jié)確保護理安全；細節(jié)融洽護患關系；細節(jié)增進醫(yī)護友誼；細節(jié)決定成??！
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領頭人，應該組織全科人員認真學習相關法律法規(guī)，加強護士責任心，提高安全意識，嚴防差錯事故的發(fā)生。護士長應做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時討論分析，查找原因，持續(xù)改進、追蹤檢查，不斷提高護理質(zhì)量。
對科內(nèi)護士進行分層次培訓，并進行理論及操作考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立其敬業(yè)奉獻的精神。
接受培訓的這些日子，我看到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻。我感動的同時，也感受到肩負的責任和使命。我要和我的團隊伙伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱！
在醫(yī)院領導以及護理部的關心下，我很榮幸被派到岳陽醫(yī)院外科進行了為期1個月的進修學習。通過進修學習，使我深刻地認識到了自己在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領會了岳陽醫(yī)院先進的護理服務理念、服務模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學習體會總結如下：
一、岳陽醫(yī)院護理管理規(guī)范化、標準化，無論是高年資護士、低年資護士、新護士、輪轉(zhuǎn)護士還是實習的護生，他們的管理規(guī)定及要求是不同的，比如高年資護士要承擔一定的實習同學的帶教、科室的講課，新護士要參加三基培訓、考核等等，護理部成立了三個小組（氣切組、造口組、picc組），他們都是由每各科室分別抽三名護士組成，作為護理部的人才儲備，也是緊急情況下人力資源調(diào)配的對象，科室護理人員數(shù)量、職稱、年齡結構配置合理，以經(jīng)驗豐富帶動經(jīng)驗不足、以能力強輔助能力弱的優(yōu)化互補組合形成了比較穩(wěn)定、科學的編配結構，同時，也給了科室一個可以發(fā)展的空間，根據(jù)護理部要求護士長制定了每周護士長傾聽日。
二、實行崗位責任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。在岳陽醫(yī)院外科，每天。
五、六十個病人，危重病人多達。
一、二十個，還有二十多個一級護理病人。而且入院每個病人都要進行壓瘡、跌倒或墜床、非計劃性拔管評分（早期預警評分）和帶管入院病人進行導管風險評估，達到存在安全隱患的分值必須上報護理部并采取相應的預防措施。
三、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化，岳陽醫(yī)院護理相關記錄很多、但是信息系統(tǒng)建設很健全，他們完成一個病人的所有記錄不超過5分鐘，基本信息自動生成，相關內(nèi)容有模塊復制粘貼，所有記錄處理都是串聯(lián)的，比如說某個病人青霉素（陽性），只要你在體溫單上注明青霉素（陽性），這個病人所有記錄上都會呈現(xiàn)出青霉素（陽性）的信息，還有只要有出、入、轉(zhuǎn)科、手術等等需要交班的病人，相關手續(xù)辦好之后，交班記錄上自動呈現(xiàn)出需要交班的信息提示你這個病人需要交班，你只用在這個記錄上做一定的修改，所有記錄包括手腕帶、床位卡都是打印，護士更多的時間是晨晚間護理、輸液、給氧、監(jiān)護、霧化、排痰、健康教育等等，制定科學的、標準化的工作流程，在臨床工作中是迫在眉睫的，尤其是作為一個護理管理者最應該在此類問題上多加思索。
三、嚴格的制度管理，處處體現(xiàn)核心制度落實。每天晨交接班，護士長帶隊，對每個患者都要進行床頭交接班，每個病房門口都配備快速手消毒液，交接班非常嚴格、仔細，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導等等逐一交接，每次交接班都需要一個小時左右，每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)出護士自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實。
四、根據(jù)護理部的要求以及科室的工作需要，護士的分層培訓及考核有計劃性、目的性，層層落實，科室在學習方面氛圍濃厚，護士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領。每天書面交班后，都要進行護理業(yè)務學習，護士長每周二、五進行晨間提問。尤其對年輕護士，要求人人有參與、有學習、有回答。學習內(nèi)容包括基礎護理、專科護理、十大安全目標、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務的目標、內(nèi)涵、崗位職責、護理操作并發(fā)癥、應急預案、搶救用藥、?？朴盟?、病人八知道等等?？剖覂?nèi)形成了濃厚的學習風氣，同時,護士長助理還不定期地抽考年輕護士?？谱o理常規(guī)和操作技能，不斷提高專業(yè)技術水平。
五、岳陽醫(yī)院護士績效考核由護理部根據(jù)護理質(zhì)量、護理數(shù)量、滿意度、成本控制四個方面來進行分配，工作量由系統(tǒng)提取，可以收費的護理相關費用均有工作量，科室再進行二次分配。
六、后勤服務社會化、規(guī)范化，水電工每天會到科室巡視科室是否存在水電安全隱患，運送中心每人負責一層樓的所有病人的檢查預約、陪檢及送標本，護工每人負責兩個病房，病人的飲食、生活照顧的很周到，醫(yī)院大藥房能買到所有一次性用品。
七、學習永無止，看岳陽醫(yī)院護理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進。如何加強外科這支年輕護理隊伍的建設，如何完善護理服務流程，如何提升包括基礎護理、?？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。在適應醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關系緊張的今天，又如何進一步做好醫(yī)療護理風險防范，對可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預見性和前瞻性，培養(yǎng)起護士敏銳的觀察力和迅捷的反應力，這也是我們這支年輕的護理團隊需要逐漸成長的一個重要方面。
進修匯報心得篇十九
尊敬的各位領導，同事們：大家好！
我經(jīng)院科兩級領導批準，于2010年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個月的進修學習。在學習期間，遵守上級醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真學習胃腸外科護理基礎知識及操作和先進的管理理念。通過3個月的臨床學習實踐，較好地完成了進修學習任務?，F(xiàn)將學習情況作如下總結，并簡要匯報如下：
一、科室護理管理。
1、華西醫(yī)院胃腸外科護理實行院、科、組三級管理。分為數(shù)。
個護理小組，實行組長負責制。組員分管一定床位數(shù)，實行床旁交接班制度。各護理小組須對病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結果）。按時巡視病房，并做好各項基礎護理工作。在護理人員充足的情況下，每個病房由一名護理人員具體實施護理管理，全面抓好護患溝通工作，有效避免了護患糾紛的發(fā)生。
2、實施以病員為中心的整體護理理念。從病員入院到出院期。
間，都由主管護士和分管護士具體負責。從晨間護理、基礎護理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實護理核心制度。分級護理做到有床旁標示，床頭。
卡上分別注明級別護理?！叭槠邔Α柏瀼厥冀K，電腦文檔。
與紙質(zhì)文檔同步進行，同時查對，做到護理基礎工作有據(jù)可依。
4、嚴格執(zhí)行無菌操作?？剖颐恐芙M織一次無菌操作演練。如：
口腔護理、尿道口護理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標準，并做出講評。嚴格留置針的管理，標注使用的具體日期和時間，有效期不超過96小時。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚了醫(yī)護人員的主人翁精。
神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
二、具體護理操作有了新的認識。
1、腸道準備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心。
理狀態(tài)，胃腸道手術病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實踐表明，術前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術室備皮；需留置尿管的，在手術室安置后再送回病房。
2、術后營養(yǎng)支持。
為減少感染的機會，術后使用卡文，一是減輕護士的負。
擔，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復。
3、引流袋的更換。
引流管道均注明管道名稱、留置時間，每周2、5交替。
更換。
4、護理文書的書寫。
使用全護理電子文檔。首次護理病歷使用電子模塊，其。
余的都和我們大致相同。
5、化療。
化療病人一般六個月為一療程，每月一次，為期一天。
輸
八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點是其費用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個月的進修學習，我雖在護理操作和認識上取得一定進步，但也深刻認識到自身業(yè)務能力存在的不足。在今后的臨床護理實踐中，我將在科主任和護士長的幫助指導下，不斷總結完善，為科室護理進步盡一份綿薄力量。當然，我們不管從哪個方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點只是我個人的淺見，如有不對之處，敬請各位批評指正。
謝謝大家！
二0一0年十二月十二日。
進修匯報心得篇二十
進修：一般指已工作的人為提高自己的政治、業(yè)務水平而進一步學習(多指暫時離開職位，參加一定的學習組織)。以下是為大家精心整理的“護士進修工作總結”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關注!護士進修工作總結(一)護士長進修工作總結這次的這次的培訓學習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美，這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。
俗話說：“不學禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
護士進修工作總結(二)進修學習。非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結如下：
一、護士分級?？h人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及?？谱o理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務。
二、優(yōu)質(zhì)護理服務?？h人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關心患者，提供疾病相關的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù)，全程的護理服務。
三、?？谱o理。我所進修的科室是外科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術后恢復指導。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新，針對手術部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。通過這次學習，使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領導給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
護士進修工作總結(三)我于四月*日至十日到重癥醫(yī)學科學習。首先，我非常感謝科主任和護士長能給我這次學習機會，學習時間雖然只有短短的一周，但學到了很多知識，自感受益匪淺。重癥醫(yī)學科成立于20**年，擁有先進的儀器設備，龐大的醫(yī)護隊伍，獨特的病房結構等，給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境，在這里學習的這段日子，我感觸良多。
干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮，24小時值守醫(yī)護人員一對一提供全方位的護理服務。所有護理用具標識醒目，放置規(guī)范有序，方便快捷，每個床位配有各種垃圾桶并分類放置，床位之間配備感應洗手池防止交叉感染。病區(qū)內(nèi)準備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細心，護士們對待每一位病人不嫌棄，不急躁，用她們最適度的笑顏、最恰當?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務，使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。
技術精湛責任心這里的病人需要吸痰的很多，這給了我許多學習的機會。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認識到自己多方面的不足，一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身，作為護士你就得想到位、看到位、做到位，不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題，這樣習慣性的緊張忙碌已經(jīng)讓她們忘掉了辛苦，無論多么棘手的問題，她們都能迎刃而解，因為面對每一個鮮活的生命，她們都會全力以赴，自信心是她們成功的前提，這是她們大多數(shù)人的體會，在那里學習的我被她們的精神所感染。
優(yōu)質(zhì)護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙，病人的心理變化也非常復雜，但護士們耐心的安慰、細心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑，就是提高服務工作的動力，面對患者，面對工作醫(yī)護人員得失無悔，很多時候被照顧固然幸福，可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。
在重癥醫(yī)學科里給了我很多感動，我虛心的學習，多次受到老師和護士長的好評，也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。今后我將更加努力，為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質(zhì)護理服務和提升護理品位貢獻力量。
進修匯報心得篇二十一
一年又一年，201*年又將離我們遠去。
在過去的一年里，我們總編室編播部在公司、頻道領導的正確領導與協(xié)助下，圓滿的完成了頻道的編播任務和工作。
回望走過的一年，有辛苦、有勞累;有成績、有不足;有付出、有收獲;有感悟、有心得。
在歲末之際，我為****全年的工作做了一個簡要的回顧，一下自己在過去一年的得與失。
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