中專生與大專生心得體會(模板16篇)

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中專生與大專生心得體會(模板16篇)
時間:2023-11-06 21:07:07     小編:MJ筆神

心得體會可以促使我們不斷進行自我反省和審視,并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。寫心得體會最重要的是真實、客觀地傳達自己的想法和理解。以下是小編為大家選取的一些心得體會范文,供大家參考和參考。

中專生與大專生心得體會篇一

在內(nèi)容的選擇和表述上盡量變難為易,化繁為簡,激發(fā)學生的學習興趣,引導學生主動學習,幫助學生掌握正確的學習方法。

二、因材施教,創(chuàng)新教育

因為在校少數(shù)民族學生多,漢語言教學有一定障礙,采取因材施教就很重要。朱熹在概括孔子的教育教學經(jīng)驗時指出,“夫子教人,各因其材”而有了“因材施教”的名言。在教學中因材施教的第一步是了解學生。對學生的才能了如指掌,能夠用精煉的語言相當準確地概括出學習的重點和難點,同時注重板書書寫,讓學生能看懂、讀懂、做好學習筆記。第二步是分別激勵。要求學生在正視自己的缺點后,克服困難??朔щy離不開激勵,成功教育的手段之一便是適時、有效的激勵。激勵是促使學生嘗試成功的源泉,激勵充滿著爭取成功的力量。第三步是要有針對性。即針對同樣的問題,對待不同的學生應采取不同的講解和回答,也即是教學中針對個體應采取不同的教學手段。

三、合理應用掛圖和板圖

多媒體課件能將文本、圖像、動畫、視頻等融為一體,圖文聲像并茂,并輔以配音說明,使學生的學習思維清晰,增強對教學內(nèi)容的理解與記憶。但由于少數(shù)民族地區(qū)教育資源匱乏,根本就沒有條件運用多媒體課件,此時教師手中僅有的掛圖就發(fā)揮了一定的作用,但由于掛圖不全,無法將所有的知識展現(xiàn)在學生面前,唯一的補救措施就是用粉筆在黑板上表示出來,即板圖。通過板圖和掛圖相結(jié)合,讓學生盡量掌握所學的內(nèi)容,使學生體會到學習是一個愉悅的過程,而不是一種負擔,學習積極性提高,變被動學習為主動學習。通過板圖和掛圖相結(jié)合,把課堂教學激活,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望。

四、啟發(fā)式、問題式教學

生理學的內(nèi)容是經(jīng)過實驗驗證和在此基礎上形成的理論組成的,根據(jù)生理學的特點,采用啟發(fā)式、問題式教學方法可取得事半功倍的效果。在這一教學過程中,要求教師潛心鉆研教材,在把握學生知識水平和對知識的理解能力的基礎上,對本堂課要提出哪些問題,如何和何時提出問題進行精心設計。例如,講述尿的生成和排放時,講到影響因素時,可以先提問在日常生活中,有沒有一個體會,就是在自己大量飲水后上廁所的次數(shù)會增加?學生立即就會探討起來,這樣既調(diào)動了學生學習的積極性,又啟發(fā)了思路。又如講授聲音的傳導途徑時,提問,為什么錄音機里自己的聲音和生活中自己的聲音不一樣?通過解釋,就可以將新課講授完成??傊谏斫虒W中靈活運用啟發(fā)式教學方法,對于提高生理教學質(zhì)量具有不可估量的積極作用。

五、對比和總結(jié)

對同一章節(jié)的并列內(nèi)容采用對比的方式講授,比單獨分別講授效果好。如:感覺器官的近點和遠點的區(qū)別;動作電位與局部電位的產(chǎn)生原因;心肌細胞生物電中把竇房結(jié)、p細胞、浦肯野氏細胞和心室肌細胞的動作電位波形畫在黑板上,學生很快就能區(qū)分哪個是自律細胞,哪個是工作細胞,哪個是快反應細胞,哪個是反應細胞。每一章的內(nèi)容講完后,可進行概括性的對比總結(jié),使學生對所學內(nèi)容有一個總的輪廓,形成一個整體概念。在總結(jié)中要重視圖表、表格的作用,把知識系統(tǒng)化、條理化,加強知識間的縱橫聯(lián)系。讓學生理清內(nèi)容梗概,分辨易混的內(nèi)容,突破記憶難關。

六、重視聯(lián)系

包括聯(lián)系現(xiàn)在就業(yè)的壓力及知識的聯(lián)系。常言道:有壓力才會有動力。學生涉世不深,不懂競爭的殘酷,總是在自己的想象中規(guī)劃未來,這就需要老師進行正面引導,才能激發(fā)學習的興趣。而知識的聯(lián)系包括以下幾方面:

1.結(jié)構(gòu)與機能聯(lián)系

隨著科學技術(shù)的日新月異,生理學也有著突飛猛進的發(fā)展,新理論、新知識不斷涌現(xiàn),要求我們必須經(jīng)常查閱有關書刊資料,不斷汲取學科的新知識、新進展,進行自我更新。同時要適當?shù)膶⑿逻M展介紹給學生,既可彌補教材滯后于學科發(fā)展的不足,又可使學生盡早獲取最新知識,開拓學生的視野。

3.聯(lián)系臨床實際

生理學是研究人體正常生命活動規(guī)律的基礎性學科,為學習臨床知識作準備,在講到各系統(tǒng)正常生理功能和調(diào)節(jié)時,適當聯(lián)系臨床實際,講述一些典型病例,不僅可以提高學生的學習興趣,增強學習的主動性,而且也是他們了解和積累臨床知識的開端,有助于縮短學生參與臨床工作的心理適應過程。如在講明暗適應時,要講視紫紅質(zhì)合成時,涉及夜盲癥,在講神經(jīng)遞質(zhì)時,涉及阿托品,就可以延伸到農(nóng)藥中毒的搶救。滲透性利尿時,可以解釋糖尿病病人為何會出現(xiàn)“三多一少”的原因。這樣,能大大激發(fā)學生的學習熱情。

4.聯(lián)系日常生活

生理學雖然是一門深奧的醫(yī)學基礎課,但并不是深不可測,在生理學授課中根據(jù)教學內(nèi)容,適當聯(lián)系日常生活,會使學生感到生理學和我們的生活息息相關,緊密聯(lián)系,產(chǎn)生親和力。例如,為什么我們摸到燙的東西會撒手,為什么小狗訓練后會聽話,為什么小兒最早是用嘴來感受世界等等。

七、注重實驗

實驗是理論知識的必要強化和補充。實驗教學是對課堂所學知識的直觀認識;自然規(guī)律的直接體現(xiàn);科學研究、科學探索中是理論驗證和基本數(shù)據(jù)的來源。實驗在教學和科研中具有不可替代的重要地位。我們要重視試驗,積極授課,在生理學實驗課教學中,通過合理安排實驗課時、針對性地選擇和突出實驗內(nèi)容、規(guī)范實驗課教學方法和要求等手段,來訓練學生的動手能力和科學的思維方法。醫(yī)學生一定要有較強的動手能力,能力的培養(yǎng)十分重要,在學習好理論知識之后,必須要付之于實踐,才會有收獲。比如在學習了血型后,就知道如何判定血型,但是真正的凝集現(xiàn)象,學生從未見過,做一次實驗,讓他們自己采血,自己測試,通過指導,讓他們一次掌握,受用終身,同時也大大提高了他們對生理學的學習積極性。

教學實踐證明,在完全依照教學大綱要求教學的同時,教師越是有針對性的采取適合學生的教學方法,適時運用相應的輔助措施(如板圖、實驗、教學碟),以及實驗、臨床舉例等就越能激發(fā)學生的學習興趣,俗話說:“興趣才是最好的老師”,激發(fā)學生興趣后,才能有助于學生知識的獲得和能力的培養(yǎng),而學生學習興趣越濃厚,獲得的知識越多,其學習效果也就越好,從而越能提高教學質(zhì)量。

中專生與大專生心得體會篇二

中專生與大專生是我們在學校中經(jīng)常會遇到的兩類學生,許多人之間對中、大專生會有一些陳舊的理解。然而,對于中、大專生來說,他們普通人一樣,感悟著人生之路上的困惑、迷茫、探索和成長。今天,我將分享自己的中、大專生心得體會。

在我中專生時期,最大的體會就是要努力學習,因為中專學習的時間較短,而學科內(nèi)容又相對于大專生而言更為單一。因此,中專生不僅是簡單地學習知識,還需要具備實踐能力以及創(chuàng)新的意識。在中專課堂上,最有效的學習方式是積極參與,爭取更多的掌握學習技巧和有效方法。同時,與同學的溝通與互動是非常重要的,這樣也能拓展自己的知識面以及發(fā)掘自己的潛力。

到了大專階段,學習的難度會更加復雜,這也讓我更有動力去不斷地探索學習。我要更加潛心地研究和理解學習內(nèi)容,不斷地去探索自己的興趣和潛力。大學期間,我結(jié)交了更多志同道合的朋友,他們的陪伴和支持也幫助了我度過了許多困難的時刻。除了學術(shù)方面,大學期間還要積極參與社交活動,擴大自己的人際交往圈子,這在日后的職場上也會有作用。

作為中、大專生,我們還要認識到自己的某些優(yōu)勢與劣勢。優(yōu)勢可以被激發(fā)和強化,而面對劣勢我們可以尋找辦法彌補或弱化。最關鍵的是,我們要有自信,堅定自己的選擇與方向,不斷追求自己的夢想。此外,我們也應該尊重學習差異和個性需求,不能因某種設定而輕視別人。

第五段:結(jié)語。

總的來說,中、大專生期間的心得實踐要加強實踐與探索,積極掌握學習技巧和方法,在學習過程中與同學積極互動交流,在拓展自己的知識面的同時不斷彌補自己的不足。最后,這些經(jīng)歷也為我們以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。無論是做好自己目前的工作,還是為將來的人生做打算,都需要我們不斷前進和努力拼搏。

中專生與大專生心得體會篇三

滿懷期待的終于迎來了開學,萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長,也正是因為在家呆的時間太長了,自己也更加的期待開學的到來,每天都在盼星星盼月亮般的期待學??梢员M早的發(fā)出開學的通知,直到現(xiàn)在,我終于可以迎接自己新學期的到來了,滿懷期待和希望的去往自己的學校,站在校門口的時候,看著幾月不見的學校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個學期,我也希望自己可以有所成就,成績也能夠更上一層樓。

因為自己所讀的學校是一個中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學習任務也更加的重,我也希望在新的一個學期,我能夠改變自己在學習上的一些不好的習慣,養(yǎng)成一個好的習慣,在開學之際,我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,保證自己在學習上的態(tài)度是足夠的端正的,對于自己休息了這么久,剛開始的時候我肯定也不能很好的習慣自己新學期的生活和學習,所以我也需要去盡力的完成自己的學業(yè),在這個同時也要去認真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度,盡自己最大的可能去用最短的時間去適應和熟悉新學期的生活和學習,保證自己可以盡快的融入到學習當中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標,朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會取得不錯的成績,我也清楚的知道自己的學習對于自己非常的重要,對于我這樣的一個階段,我不僅僅需要在學習上有所提高,在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設好自己的心理,我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個成長的時期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。

站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學校,因為我知道當自己跨入學校之后,我又將要面臨很多嚴峻的挑戰(zhàn),在自己的成長路途當中,也沒有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準備,去迎接新的一個學期的到來,相信自己,相信自己的努力是會得到應有的結(jié)果的,我也會努力的去做好一個學生所應該要做的。

深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準備,跨入新學期的學校,在新的一個學期,自己一定要更加的努力,更加認真的往上走。加油,

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,你可以的!

中專生與大專生心得體會篇四

炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的`大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把師大學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

中專生與大專生心得體會篇五

河流沒有跌宕起伏就不再壯美,山川沒有懸崖峭壁就不再險峻,大海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,同樣的道理,人生沒有挫折沒有磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。

在大家眼里,軍訓的內(nèi)容看上去是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水在炙熱的太陽下白流了好幾天。在教官的標準指導下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此別扭。糾正錯誤永遠是困難的,熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距,但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。

當然,軍訓也不單單總是枯燥無味的,每天的唱歌環(huán)節(jié)都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在唱歌中聽到的除了同學們“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。

我們抱著娛樂的心態(tài),度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓的第一天開始了,我懷著一股強烈的好奇心。誰料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬里,悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了,干嘛還要學呀!可是,我們雖然會做,但卻一點也不標準。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手……”

在這嚴肅、艱苦的軍訓中,也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天,指揮教官帶領我們十二個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演,表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天,匯操表演。我們初xx班的同學們都盡自己的一份力,為班爭光?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽覀儼鄻s獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。

軍訓像個五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程,我們曾經(jīng)學過一句詩“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會戰(zhàn)勝困難,做到自己認為不能做到的事。

軍訓不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)房間外還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。


中專生與大專生心得體會篇六

在xx月xx號那天,我踏進了我生命中的另一個轉(zhuǎn)則點——xxx職業(yè)技術(shù)學院,雖然我對它不是太了解,但是好多人都就這不錯,然后我就選了這里,但是到這那兒我才發(fā)現(xiàn),這個學校不錯,是我心目中理想的那樣子的。

剛開始的五天,學院的老師給我們上了一些最基本的大學生活課,讓我們能夠很快的了解學院的情況——雖然我沒聽過。

最另人既高興又緊張的事是軍訓來了,x月xx號那天晚上是我們班學生和我們的教官第一次見面,學生很歡迎他,都用力的鼓掌,希望接下來的11天能夠很好的相處。

x月xx號早上,在院領導的一聲令下,軍訓開始了。每個教官都帶領著學生到指定地點去軍訓,我們教官首先作了一下自我介紹,叫侍xx,23歲,家在xx,簡單的介紹完之后,他說了我們軍訓要注意哪些東西,前三天比較辛苦,后幾天就輕松多了,我們也覺得很高興能夠這樣的軍訓。

果然,前幾天累死我們了,全身都酸痛,連樓梯都走不好,但是我們卻也在其中找到了快樂,每當我們累的時候,教官都會講笑話給我們聽,讓我們忘了軍訓的辛苦,減輕了我們的壓力。到后幾天,他就四處拉著我們?nèi)ソY(jié)盟,去吞噬別的連隊,搞的好開心啊,我永遠記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊時的那種小邳子的笑容,很好看。

快樂的時光總是短暫的,11天過去了,到了閱兵那天,我們被憑為優(yōu)秀連隊,我們的付出總算有了成果,還有教官的教導,如果沒有教官,也就沒有優(yōu)秀的1營3連,我會永遠記得他的——xxx教官。

中專生與大專生心得體會篇七

20xx年xx月xx日是我軍訓的第一天,雖然軍訓只有七天時間但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的高中學校門口,然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認識教官便開始了軍訓。雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀粝氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己續(xù)堅下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。

每天訓煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅著那怕在苦在累堅下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來,這樣的訓煉我們都要十分小心。

最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名,這是通過全體同學的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒?。也要謝謝教官對我們訓煉和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。

中專生與大專生心得體會篇八

滿懷期待的終于迎來了開學,萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長,也正是因為在家呆的時間太長了,自己也更加的期待開學的到來,每天都在盼星星盼月亮般的期待學校可以盡早的發(fā)出開學的通知,直到現(xiàn)在,我終于可以迎接自己新學期的到來了,滿懷期待和希望的去往自己的學校,站在校門口的時候,看著幾月不見的學校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個學期,我也希望自己可以有所成就,成績也能夠更上一層樓。

因為自己所讀的學校是一個中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學習任務也更加的重,我也希望在新的一個學期,我能夠改變自己在學習上的一些不好的習慣,養(yǎng)成一個好的習慣,在開學之際,我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,保證自己在學習上的態(tài)度是足夠的端正的,對于自己休息了這么久,剛開始的`時候我肯定也不能很好的習慣自己新學期的生活和學習,所以我也需要去盡力的完成自己的學業(yè),在這個同時也要去認真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度,盡自己最大的可能去用最短的時間去適應和熟悉新學期的生活和學習,保證自己可以盡快的融入到學習當中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標,朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會取得不錯的成績,我也清楚的知道自己的學習對于自己非常的重要,對于我這樣的一個階段,我不僅僅需要在學習上有所提高,在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設好自己的心理,我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個成長的時期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。

站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學校,因為我知道當自己跨入學校之后,我又將要面臨很多嚴峻的挑戰(zhàn),在自己的成長路途當中,也沒有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準備,去迎接新的一個學期的到來,相信自己,相信自己的努力是會得到應有的結(jié)果的,我也會努力的去做好一個學生所應該要做的。

深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準備,跨入新學期的學校,在新的一個學期,自己一定要更加的努力,更加認真的往上走。加油,xx,你可以的!

中專生與大專生心得體會篇九

隨著教育體制的不斷完善,我國的中專和大專教育也成為越來越多學子的選擇。中專和大專雖然都屬于中等職業(yè)教育,但卻具有不同的學習模式和教學特點。本文旨在比較分析中專生和大專生的心得體會,以期幫助廣大學生更好地選擇適合自己的教育模式,取得更好的學習成果。

中專生通常在高中階段結(jié)束后選擇中專學習,學制為3年,培養(yǎng)實用型技能人才。相比于大專生,中專生更注重實踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的掌握,因此具有專業(yè)性強、實際能力強的特點。在我的學習歷程中,中專教育注重教育的實用性,在學習過程中我常常將知識與行動結(jié)合起來,每天都會參與實際操作,例如擺放電器、維修機械等練習,學到了很多東西。雖然中專課程較難,但通過自己的努力,我也取得了優(yōu)異的成績,這讓我更加堅定了自己專業(yè)的方向。

相比于中專生,大專生學制較長,通常為3-5年,而重點在于基礎理論和實踐結(jié)合的教育。在大專階段,我們不僅需要掌握專業(yè)知識,還需要參加各種實踐活動和社會實踐,這讓我們更加鍛煉自己的綜合素質(zhì)。在我的大專學習過程中,我學到了許多知識,從電腦編程到市場營銷、人力資源等基本知識。而且,強調(diào)實踐,所以不僅要掌握理論知識,還要進行實際操作。大專難度高,需要我們耐心細致的學習,對自己負責,有充分的計劃和管理能力。

第四段:中專和大專教育的比較分析。

中專生的教育模式更強調(diào)實際操作和專業(yè)技能,單純掌握固定的職業(yè)技能能夠更快地適應實踐崗位,也能更早地融入社會,但是在升學方面受限,只能考取專科助理工程師等類似的職業(yè)技能型證書。而大專生相對注重理論基礎的概念與思維培養(yǎng),不僅有較強的理論素養(yǎng),而且懂得如何學習。在升學方面可以選擇繼續(xù)攻讀研究生、進入社會庫并有機會轉(zhuǎn)變發(fā)展方向。更何況通常情況下,大專畢業(yè)生的就業(yè)崗位更寬,所付出的學習成本也更大。

第五段:總結(jié)。

在選擇中?;虼髮V?,我們需要了解自己的實際需要并根據(jù)自己的職業(yè)興趣和理想進行選擇,權(quán)衡各自的利弊。中專的教育方式適合那些想快速融入社會的學生,而大專的教育模式可以提高學生的綜合素質(zhì)和知識水平,對于一些有更高教育需求的學生來說,大專則更具吸引力。最終,只要學生擁有良好的學習態(tài)度,事業(yè)和生活總能在這個廣闊的天地中取得成功。

中專生與大專生心得體會篇十

中專時期是我們?nèi)松缆飞媳容^重要的階段時期之一。你知道中專生學習

心得體會

是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關于中專生學習心得體會,歡迎大家閱讀!

轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的教學樓、廣場、籃球場、圖書館,不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。

本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進步向黨組織靠攏,我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。

在中專學習的幾年時間里,經(jīng)過不斷學習,取得了不錯的成績,在政治思想、專業(yè)學習上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業(yè)學習,因此,在會計專業(yè)的學習中,認真做好筆記,課后認真完成作業(yè),自己也很努力。

為了提高自己的綜合素質(zhì),我參加了學校兩委會的紀檢部、青年志愿者等部門,通過部門的鍛煉,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。

孤獨和快樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題而冥思苦想,曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而,現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了,三年的風雨成就了我們.我們明白了什么才是孤獨的,什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗。此后,我會更努力把沒完成的學科補充完整,在工作中積極努力,達到學以致用,上進勤奮,把自己上學期間的惰性完全改正,勇于面對困難與挫折,在困難中成長,在社會上成為有用的社會棟梁。

總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步!

三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了,真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候,一點也不習慣。人,又不熟悉多個;地方,又陌生。那個時候,真是很想回家啊!不過,我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友,有說有笑的,從次這三年也不會寂寞了,有這么多的朋友、同學,我也很快地就開始習慣學校的生活了。

在三年的專業(yè)學習上,我從對會計的陌生到熟悉,在面對的過程中,碰到了很多很多的題目,說難又不是很難,說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學期就開始用賬簿做賬,開始就還可以應付得來,后來越學越多,越學越復雜,就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計,不喜歡做賬,很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。

由于工作,每個月都有工資,至少可以不用媽媽的錢,媽媽也不用那么辛勞了。可是我還沒讀完書,出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的,而中專也不例外,也碰到很多好的老師,例如,有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的,這么多個財電班不進,就是分到財電054班,而且我們班的運氣也挺好的,例如比賽,我們一點信心也沒有,卻最后又是我們班贏,不是一次、兩次的事,而是有很多次了??墒侨穗H關系就差了一點,班里的關系都不是很好。

現(xiàn)在臨畢業(yè)前,我們有了實習的機會,終于可以走進社會了。找工作,我見到、聽到有些工是不錯的,可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展,他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器,讓我挑。他說:你讀會計出來最好就是在我這里學做會計了,你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。我就想,我現(xiàn)在還沒有會計證,考不考得到還是一個題目,何況我有不知道可不可以做得來,不敢往做,假如做不來,又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又不想做,最后什么都沒做成。

回到學校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了??纪暝囍螅鷰讉€同學一起往找工作了,走著一條街,轉(zhuǎn)眼間又一條街了,走了很多路,但始終沒有找到工,過著一天,過著兩天,過了一個星期還是找不到合適的工,那時候我們都失看了,就沒有往趙冬過了幾天,又約了朋友們一起往招聘會,往到東湖廣場的招聘會門口,那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走,向右走,向前走,向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的,還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點,可是也沒辦法啊!小財不出,大財不進。一進往,很有必要跌序地走完一間再一間公司,但總是覺得這些工分歧適我們,看到我想做的工,但自己又不夠資格,找了兩個星期,我還是找不到工,我對自己說:要求不要這么高了,剛出來工作是這樣了,我想不論是服務員還是銷售員都好了,只要有人請臥冬我就考慮一下了,先做著,再慢慢找了。可是我往找的時候,根本就沒心往找這些工,街上有很多店展都招人,可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的,真的很累,很不愿出來工作,很想回學校讀書啊。

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中專

三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專生與大專生心得體會篇十一

隨著社會的發(fā)展,人們對于知識和技能的要求越來越高。為了提高自己的競爭力以及在就業(yè)市場上立足,越來越多的大專生選擇參加各類培訓來提升自己的能力。在培訓中,我也有幸參與了一次專業(yè)技能培訓,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,培訓能夠幫助大專生提升自己的專業(yè)技能。在大學的學習中,由于一些資源的限制,我們很難真正接觸到真實的工作環(huán)境,并且對于一些實用技能的掌握往往也存在著欠缺。而通過參加培訓,我們不僅能夠?qū)W習到更多的專業(yè)知識和技能,更可以親身體驗到實際工作中的操作與要求。尤其對于一些實踐性較強的專業(yè),培訓更是能夠直接提高我們的實際操作能力,使我們在今后的工作中更加游刃有余。

其次,培訓也能夠幫助大專生增強團隊合作能力。在培訓中,我們往往需要與其他參訓人員一起進行任務合作,并在小組之間進行信息的傳遞和協(xié)調(diào)。這樣的集體合作能夠讓我們更加深刻地認識到,只有通過團隊合作,才能更好地完成任務,實現(xiàn)共同的目標。在這個過程中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,例如意見不合和溝通不暢等,而這些問題的解決需要我們之間的相互配合和協(xié)調(diào)。正是因為這樣的合作體驗,我意識到在工作中,合作能力是非常重要的,而這些經(jīng)歷和體會,對于我們今后的職業(yè)發(fā)展也是非常寶貴的。

此外,培訓也為大專生提供了一個拓寬視野的機會。通過與各個行業(yè)的專業(yè)人士交流和學習,我們可以了解到各行各業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。在培訓中,我認識了來自不同就業(yè)領域的同學和培訓師,他們分享了自己的經(jīng)驗和見解,在與他們的交流中,我拓寬了自己對于職業(yè)生涯的認識,并提前了解到一些行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。這樣的經(jīng)歷不僅可以幫助我在選擇未來的職業(yè)發(fā)展方向時更加明確和自信,也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了一個更加清晰的目標和方向。

最后,通過培訓,我還意識到了自己的一些不足之處,并對自己未來的發(fā)展提出了一些新的要求。培訓不僅是獲取新知識和技能的過程,更是一個認識自己的過程。在培訓中,我們通過不斷的努力和實踐發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,特別是在與其他參訓人員的交流和合作中,我們能夠更加明確地認識到自己的問題和不足之處。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達能力方面還有很大的提升空間,并為此制定了一些針對性的學習計劃和目標。通過這樣的自我認識和反思,我相信我能夠更好地提升自己,使自己在職業(yè)發(fā)展中更加出色。

總之,作為一名大專生參加培訓,能夠獲得的收獲不僅僅是專業(yè)知識和技能的提升,更是對自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指引和啟發(fā)。通過培訓,我們不僅能夠提高自己的能力,還能夠增強團隊合作意識,拓寬視野,并對自我提出更高的要求。因此,我認為大專生應該積極參加各類培訓,通過不斷學習和實踐,不斷提升自己,為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。

中專生與大專生心得體會篇十二

第一段:選擇大專的原因和期望(200字)。

作為一名大專生,我選擇進入大專學習是經(jīng)過慎重考慮的。相比于直接就業(yè)或者攻讀本科,我認為大專教育更適合我自己的情況。首先,大專教育注重實際操作和技能培養(yǎng),這與我希望將來從事技術(shù)工作的愿望相符合。其次,大專的學制相對較短,能夠更快速地進入社會工作并積累實踐經(jīng)驗。因此,我對大專生活充滿期待和期望。

第二段:大專生活的挑戰(zhàn)和克服方法(300字)。

雖然我對大專生活抱有期望,但剛開始的時候也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是適應問題。大專的學習節(jié)奏較快,學科內(nèi)容更加專業(yè)化,需要從中迅速適應并掌握。此外,與本科生相比,大專生的學習壓力更大,因為畢業(yè)后很多人會選擇直接就業(yè),因此在校期間需要更加努力學習。為了克服這些挑戰(zhàn),我主動與同學交流學習經(jīng)驗,尋求老師的幫助,并制定了合理的學習計劃,不斷提升自己的學習效率和能力。

第三段:大專教育帶來的成長與收獲(300字)。

通過大專的學習與生活,我逐漸感受到了自己的成長與收獲。首先是專業(yè)知識和技能的提升。在大專的課堂里,我學到了很多與實際工作相關的知識,并通過實驗室、實習等實踐機會,提升了自己的操作能力和解決問題的能力。其次,大專生活鍛煉了我的人際交往能力和團隊合作精神。在與同學合作的項目中,我學會了有效溝通、互相支持和協(xié)作,從而提高了自己的團隊合作能力。這些經(jīng)歷不僅為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎,也讓我在人際交往上更加得心應手。

第四段:就業(yè)壓力與未來規(guī)劃(200字)。

眾所周知,大專的學習與本科相比時間較短,因此大專生在畢業(yè)后面臨較大的就業(yè)壓力。面對這種壓力,我意識到自己需要不斷提升自己的能力,增加更多的實踐經(jīng)驗才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。因此,我努力尋找實習機會,參加技能培訓,并積極參與社團和志愿者活動,提升自己的綜合素質(zhì)。同時,我也在制定自己的未來規(guī)劃,明確自己的職業(yè)發(fā)展目標,并不斷尋求進步和突破,為自己的未來鋪好道路。

第五段:對大專生活的總結(jié)和展望(200字)。

回顧過去的大專生活,我意識到這段經(jīng)歷是我人生中的寶貴財富。大專生活不僅讓我在專業(yè)知識上得到了提升,更重要的是讓我在實踐中鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。通過大專的學習,我漸漸找到了適合自己的學習和發(fā)展方式,認識到不同的路可以通向成功。因此,我對未來充滿信心,相信自己會在大專教育的基礎上,找到適合自己的事業(yè)道路,并取得更大的成就。

通過以上五段式的文章,我分享了自己作為一名大專生的心得體會。大專生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力,但通過不斷努力和學習,我積累了豐富的知識和經(jīng)驗,提升了自己的能力和素質(zhì)。未來,我將以積極的態(tài)度和堅定的信心,為自己的夢想而努力奮斗。

中專生與大專生心得體會篇十三

首段:介紹大專生培訓的背景及重要性(200字)。

大專生培訓是職業(yè)教育體系中重要的一環(huán),旨在為大專生提供更廣闊的就業(yè)機會和更高的職業(yè)成長空間。大專生作為高等教育中的一群特殊人群,他們需要在畢業(yè)后盡快適應社會和工作環(huán)境,培訓能夠幫助他們得到必要的崗位技能和就業(yè)素質(zhì)。通過培訓,大專生能夠補充和拓寬自己的專業(yè)知識,提高自己的綜合素質(zhì),同時也能增強與企業(yè)和社會的對接能力。

二段:培訓中的收獲和體會(300字)。

在參與大專生培訓的過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,培訓課程幫助我深入了解所學專業(yè)的實際應用和行業(yè)發(fā)展趨勢,彌補了實踐經(jīng)驗的不足。其次,培訓過程中,我學會了如何與團隊合作,并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,通過與他人的互動與交流,我不斷完善自己,提高了自己在團隊中的協(xié)作能力。還有一點我學到的是如何有效地管理時間和任務,這是我在大學期間較為缺乏的能力,通過培訓,我了解了如何合理安排時間和分配任務,從而提高了效率。

三段:提出培訓中遇到的困難及解決方案(300字)。

在培訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過自己的努力和其他同學的幫助,我成功地克服了這些困難。其中最大的困難是對專業(yè)知識的理解和應用。由于大專生的學習時間較短,對于一些專業(yè)知識的了解和掌握可能沒有本科生那么深入。為了解決這個問題,我利用課余時間加強了對專業(yè)知識的自學,通過參加討論和小組練習,與他人分享和交流,從而提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。此外,組織學習和任務分配也是我在培訓過程中遇到的挑戰(zhàn)。我參加了時間管理和團隊合作的培訓課程,學會了有效地管理自己的時間和分配團隊任務,提高了整體合作效率。

大專生培訓不僅提高了我在專業(yè)知識和實操技能方面的素質(zhì),也幫助我提升了自己的綜合素質(zhì)。通過培訓,我學會了如何與他人合作,如何高效地管理自己的時間和任務,這些都是我進入職場之后所必備的能力。此外,通過與企業(yè)的接觸和實踐,我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。培訓還為我提供了更廣闊的就業(yè)機會,增加了競爭力,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

五段:總結(jié)大專生培訓的價值和意義(200字)。

大專生培訓是為大專生提供更好的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間的重要平臺。通過培訓,大專生可以補充和拓寬自己的專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),增加與企業(yè)和社會的對接能力。在個人發(fā)展上,培訓幫助大專生提高自己的學習能力、協(xié)作能力和時間管理能力,為進入職場之后的工作打下了堅實的基礎。因此,大專生培訓對于大專生的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展具有重要的價值和意義。

中專生與大專生心得體會篇十四

我想像所有的人一樣,上完小學、上初中、上完高中、考大學。小時候起,父親與母親的性格不合,經(jīng)常吵架。上完初中,母親就把我從老家?guī)С鋈ゴ蚬ぃ莻€時候我才16歲,什么都不懂。母親讓我學了一年多的平面設計,去舅舅的廣告公司上班,工資低不說還經(jīng)常熬夜。那個時候總覺得每天都生活在黑暗中,對未來沒有了信心。于是過年回家就沒再回去了。后來經(jīng)表哥介紹了一家公司,公司里的職員都是大學畢業(yè),跟他們在一起,除了非??鞓?,但更多的是看到了自己的進步。又讓我想起了爺爺?shù)倪z憾,爺爺對我說:他們那個年代,連學校門都沒進過,自己一輩子認識的字不多,爺爺希望我能夠再有機會好好學習,學好一技之長在今后的社會里能夠好好的生活。

從那一時起,我一直在尋找學習的機會。第一個機會是自考,了解了相關的.信息,買了相關的書籍,考了一門科目卻沒有通過。才發(fā)現(xiàn)自己初中畢業(yè)基礎太差,根本沒有能力去自學考試。后來經(jīng)朋友介紹佛山電大,晚上上課白天上班兩不誤,于是我抓住了這來之不易地機會。

在學習的這兩年里,我的人生也在經(jīng)歷更多,比如結(jié)婚,比如生育。這些經(jīng)歷讓我更加懂得什么是責任,每個人在社會上有很多的角色,有家庭角色:我是一個女兒,一個妻子,更多的是一位母親。除此之外還有社會角色。我很清楚也很明白這些責任,更應該承擔起這些角色的責任。

如今,通過這兩年的學習,老師的教導深深的記在我的心里,讓我認識到了自己的人生觀和價值觀,更重要的是學習可以堅定我的信念,讓我有了人生的目標,并且為了實現(xiàn)目標做到堅持不懈、奮戰(zhàn)到底!

中專的結(jié)束,意味著下一個目標即將開始,大專會是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。在人才濟濟的今天,我始終相信,知識一定改變命運,學習就會成就未來。一定要懷著一顆學習的心態(tài)去積極的應對生活中的種種考驗。無論成功與否,一定要為自己的追求付出真心的努力!

中專生與大專生心得體會篇十五

隨著社會的不斷發(fā)展,高等教育的普及也在逐年增加,大專生已成為大學教育的重要組成部分。作為一名大專生,我在學習和生活中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。通過這篇文章,我將分享我作為一名大專生的心得體會。

首先,作為一名大專生,我逐漸明白了努力的重要性。大專生與普通職業(yè)教育學生相比,更接近大學本科生,我們學習的課程更全面,知識更廣泛。因此,我們需要綜合考慮課程的難度,努力學習每一門課程。既要打好基礎,又要學好專業(yè)知識。只有踏實用功,才能在今后的學習中取得好成績。

其次,大專生需要注重實踐經(jīng)驗的積累。理論學習是非常重要的,但實踐經(jīng)驗同樣不可或缺。在大專期間,我通過周末工作、社會實習、學術(shù)交流等方式積極參與實踐活動。通過實踐,我不僅了解了課堂上學習到的東西如何應用于實際生活中,也獲得了解決問題和協(xié)調(diào)能力。實踐經(jīng)驗的積累對于大專生來說是至關重要的,它可以幫助我們更好地適應將來的學習和工作。

此外,大專生還要注重與同學和社會交流。大專期間,與同學的關系會對自己的學習和生活產(chǎn)生深遠影響。與同學相互學習,共同進步,建立友誼和互助關系,對于我們的成長至關重要。同時,積極參與社會交流,與社會各界建立聯(lián)絡,了解社會需求,為將來的就業(yè)做好準備也是大專生應該具備的素質(zhì)。

此外,我認為大專生還需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。大專生的養(yǎng)成要素包括道德品質(zhì)、思辨能力、團隊合作能力等。我們無論是在學習還是在生活中,都應該腳踏實地、以積極的態(tài)度對待自己的學習和生活。同時,我們還需要不斷完善自己的思維方式,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。作為未來社會的中堅力量,我們應該具備使命感和責任感,為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

最后,我認為大專生需要積極參與社會公益活動。社會公益活動是培養(yǎng)大專生愛國主義情懷和奉獻精神的重要途徑。通過參與社會公益活動,我們能夠關注弱勢群體,促進社會的公平和諧,培養(yǎng)自己的社會責任感。此外,通過公益活動,我們可以培養(yǎng)自己的領導力和組織能力,提高自己的人際交往和溝通能力。

總之,作為一名大專生,我們需要認識到自己的責任和使命,對學習和生活保持積極的態(tài)度。努力學習,不斷提升自己的綜合素質(zhì),注重實踐經(jīng)驗的積累,積極參與社會交流和公益活動。相信只要我們堅持不懈,為了自己的夢想和目標努力奮斗,我們一定能夠收獲成功。

以上是我的大專生心得體會,希望能夠?qū)ζ渌髮I兴鶈l(fā)和幫助,共同成長。為了更好地面對未來的挑戰(zhàn),讓我們一起努力吧!

中專生與大專生心得體會篇十六

在這個暑假,我到上??蒲袉挝缓凸S的實習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾天的活動中,我至少強化了一個觀點——發(fā)展經(jīng)濟要有長遠的目光,要有知識,也要有技術(shù)。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術(shù)人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。

暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位

規(guī)章制度

,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設備二部崗位實習.這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶.但這次不一樣,肩上責任重了,開始與以往完全不一樣的生活.每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班.上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事.我的肩上開始扛著重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價!

“天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定.做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷.而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書.幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學問.

“在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人.”.有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關系和經(jīng)驗各占百分之四十.我擔任的是檢驗員一職,平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識.而同公司那些老員工就大不一樣了.就拿發(fā)電機來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學會自己開發(fā)設計,他們只是在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識.在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人.我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累.遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會所淘汰!

由于公司沒提供住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少.我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以請假,自由許多.

每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦.象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油,顯得枯燥乏味.但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認真完成.就象同公司的前臺工作人員每天得打.接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴.如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談.而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢.

踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽.情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去休息.而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場的險惡,就拿我來說吧!我之前在讀高職,就讀了二十天.不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥.公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜實習機會來之不易.

鄧-小-平曾說過:“實踐是檢驗認識的唯一真理!”學習只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。然而,會計是一門應用性很強的技術(shù)專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗——實習,將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛煉!

它能使我們在實踐中更好地了解社會、在實踐中鞏固知識;它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

學習目的

進入大學兩年,學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《中級財務會計》,《管理會計》、《成本會計》、《財經(jīng)法規(guī)》,對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用,我決定———實習。

鑒于以上原因,我開始關注報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng),等多種媒介的招聘信息,希望自己能獲得一個會計實習的機會。剛開始的時候,并不順利。真正大型的公司、企業(yè)、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經(jīng)驗的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀會計專業(yè)的我來說,根本就是個新手,乏人問津。但這也更堅定了我的信念,使我更加體會到會計“專業(yè) 的重要性,并不是有學就專業(yè)!這也使我充分意識到實習的重要性!

功夫不負有心人!20xx年的寒假,我得到了一個在xx市xx區(qū)生產(chǎn)基地為期3個月的實習機會。這對我來說真的是得來不易因此分外的珍惜。

第一天上班,內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是,沒有經(jīng)驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。因此,我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現(xiàn)我對這項工作的認真;同時也詢問了媽媽的意見,將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。爸爸告訴我,職場的新人最忌諱的就是不守時,上班遲到。所以,我起了個大早,便前往公司———寧早勿晚!我的前期準備奏效了。公司的人明顯對我很滿意,這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。

公司很大,我被分到了物業(yè)管理辦公室。后來我才知道,這里并不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業(yè)進行經(jīng)營。物業(yè)管理辦公室里設有一個財務部長,兩個會計人員以及一個出納。我有點失望,我一直期望著能加入一個大團隊學到更多的知識呢。而不是像現(xiàn)在這樣,在一個幾乎只配備了基本會計人員的小辦公室里碌碌無為,像是只能定期收收別人租金、水電費似的。很快,現(xiàn)實就顛覆了我的想法,原來人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學到的知識卻不少。

辦公室里的時會計負責帶我,不知是否因為我與他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環(huán)境,并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業(yè)辦時,他才語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!

經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我大學兩年中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生?!币虼?,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的工作做好萬全的準備。

實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!

對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環(huán)境, 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.

書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前.

深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費光陰.當我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點,它帶給我的是”多元化”的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!

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