演講稿的語言要求具有一定的說服力和表達(dá)力，能夠引導(dǎo)聽眾接受演講者的觀點(diǎn)。在寫作演講稿時(shí)，要注意語言的打動(dòng)力和感染力，以使聽眾產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、可信，以增強(qiáng)說服力和可信度。
六月離別的演講稿篇一
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽城縣陽城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
六月離別的演講稿篇二
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的.一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽?，把學(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績證明了我們的實(shí)力。
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得?？扇松褪且粡垎纬唐?，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長駐，時(shí)常拿出來看看。
我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長的同伴們，加油！
六月離別的演講稿篇三
中國!是在地圖上威武雄壯的公雞;中國!是在太陽底下那鮮紅美麗的五星紅旗;中國!有著世世代代的歷史!
一代代的傳承，記錄了我們的成長，從歷史到今天，我們從外國人口中的東亞病夫，一步步的向著勝利前進(jìn)!
我們眼下的中華，是慈祥的，是和藹的，她保護(hù)了一代又一代的子孫，包括我們——我們?cè)谒谋幼o(hù)下快樂的成長。她勝似我們的母親，不!她就是我們最可敬可愛的中華母親!
我們眼下的中華，是神圣的，是高貴的，在她的身上，山水，花草是一幅美麗的風(fēng)景;小鳥，魚蟲講述了動(dòng)人的故事，這片土地上，到處都是神圣的，走到哪里都像走進(jìn)了世外桃源一般。
對(duì)于“我愛中華”來說，我實(shí)在無法用任何言語來表達(dá)，顯然，不是因?yàn)槲也粣鬯且驗(yàn)槲覑鬯緹o法用任何言語來表達(dá)，她太偉大了，無論遇到怎樣的困難，她都始終不肯屈服，仿佛就像一條長龍，蜿蜒的向著天空飛去。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，想要復(fù)興中華，全靠我們這群孩子，我們一定不能落后，為了我們的祖國，一起奮斗吧!
中國和平又安定，不像有些國家動(dòng)不動(dòng)就打仗。我國已經(jīng)具有五千年的悠久的歷史，燦爛的中國文化也聞名于世界，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，并且地大物博，我為此感到驕傲和自豪。
但是，我國在經(jīng)濟(jì)和科技方面還遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國家。人民的生活水平不夠高，生活環(huán)境也不夠好，都需要改善，有些山區(qū)還很貧窮;科學(xué)技術(shù)更比不上那些發(fā)達(dá)國家，特別是軍事武器不如發(fā)西方國家先進(jìn)，因此別的國家老是想侵占我們的國地;再說我們國家有些人的素質(zhì)不夠高，如隨地吐痰，違反交通規(guī)則，亂砍亂伐等現(xiàn)象，需要好好教育使他們提高覺悟。
我的夢(mèng)想是我們能夠生活在一個(gè)山清水秀的地方，到處都是鳥語花香，花紅柳綠，無砍伐，無人破壞環(huán)境;人們都過上富裕的生活，科學(xué)家制造出選進(jìn)的武器無人能抵，用來保護(hù)我們的祖國;我要發(fā)明一種自動(dòng)清潔噴霧劑和機(jī)器人安在全國各處，由機(jī)器人操作保潔;我還要發(fā)明一種機(jī)器人超級(jí)服務(wù)員，專門幫助那些老弱病殘的人干活。
這就是我的中國夢(mèng)。我相信它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
親愛的老師，同學(xué)們：
相信今天演講的主題很明確，我要演講的是“祖國在我心中”。
在很小的時(shí)候，幼兒園的老師教我唱道：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”當(dāng)二年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，才知道“祖國”這兩個(gè)字多么響亮。我們的祖國，有著50歷史的長河，是一個(gè)中外聞名的文明古國，有著高度的華夏精神;我們的祖國，擁有過屈辱而黑暗的歷史，清政府的無能，但祖國總能乘風(fēng)破浪，與實(shí)力懸殊的敵人不屈地戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了年輕的身軀，支撐著中華兒女的脊梁，走向未來美好的明天!
1949年，毛主席在天-安-門廣場宣布中央人民共和國成立時(shí)，這塊東方的土地從此翻開了新的篇章。打開窗，我看見春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇窗門，聽到“春天的故事”響徹大江南北。
秀美的河山，雄偉的長城，滔滔的黃河，摩登的大廈，這就是我的祖國，擁有九百六十萬平方公里的國家，不及科技發(fā)達(dá)的日本，不是面積最大的俄羅斯，而是地球板塊上的一只雄雞--中國。
六月離別的演講稿篇四
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對(duì)239班的老師說一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽城縣陽城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
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六月離別的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這四年光陰，是歡歌，泠泠淙淙，都敲成音符，響在我心里；這四年光陰，是清詞，字字珠璣，都幻化詞工，刻在我心上；這四年光陰，是曼舞，衣袂飄飄，都舞成倩影，住在我心里。
四年，流水般的過去了，面對(duì)離別，請(qǐng)讓我暫且忘記離別的辛酸，用記憶為自己織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一年，塵封了一個(gè)夏天的教室，被我們稚嫩的聲音喚醒。我們?nèi)齼蓛傻淖?，用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少，短短一個(gè)下午，即使姓名仍未記住，我們便似熟友，嬉笑怒罵，快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃，卻又情不自禁的大鬧起來，笑聲直沖霄漢，想沖散了流云，與朝霞比比色彩。那笑聲，似已經(jīng)消散在藍(lán)天中，可那歡快的韻律仍然在我心中，時(shí)時(shí)敲出的音符震動(dòng)心弦。
那一年，我們過得動(dòng)蕩，如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換，各科老師的離職，同學(xué)間的矛盾，是強(qiáng)壓在我們心上的磐石，禁錮著我們張揚(yáng)的個(gè)性。可什么能撲滅我們心中的希望？夏季瓢潑大雨不能，冬季凄清霜凍不能，秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手，我們同心，一同征戰(zhàn)，哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星，我們的嘴角仍然肆意飛揚(yáng)。
那一年，我們遠(yuǎn)足。一路觀花折柳，奔走呼號(hào)。忽而天降大雨，我們也從未被嚇到，依舊如古時(shí)出仕的錦衣少年，高騎大馬，尋遍芳菲。路途中我們?cè)谝患页械奈蓍芟卤苡?，幾尺屋檐擠著我們幾十號(hào)人，擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃發(fā)笑；有人竄跑在超市里，對(duì)琳瑯的食品架投以不舍的目光；有人跑到雨中，瑟縮著拍下這難忘的一幕……千姿百態(tài)，各逞風(fēng)流。我們的視線，都在那年的水汽中氤氳，在一片嘈雜中交織成最動(dòng)人的線條。
六月離別的演講稿篇六
該是揮手告別的時(shí)候了，我看見幾粒晶瑩的淚珠從匆忙轉(zhuǎn)身的背影里滴落，我聽見幾聲嘶啞的蟬鳴在午間的樹葉里奏響。當(dāng)鈴聲鳴響的那一刻，離別真的到來了。
不知是誰唱起祝福的歌謠，不知是誰將珍藏了六年的話題在分別時(shí)談起小學(xué)作文，睫毛早已濡濕了，但又強(qiáng)裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過之后又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝愿的話此時(shí)此地又無從去說。
有人提議丁香花開的日子我們?cè)傧嗑?，還有人提議春水流動(dòng)的季節(jié)我們?cè)俳加巍＠蠋熢诋厴I(yè)之時(shí)語重心長地叮囑此刻如行云已漂走天涯，班主任在畢業(yè)典禮上莊嚴(yán)凝重的表情此刻如煙霧已吹散無影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來的無數(shù)個(gè)日子里，還會(huì)有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少從容和淡泊的心境去對(duì)待今后的離別呢？十幾年的歷程，我們已成長為一片葉茂莖直的幼林，成為一幅美麗的風(fēng)景。這情這景的形成包含了大大小小地離別，包含了無數(shù)的坎坷與挫折。這些經(jīng)歷讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，由此也懂得了什么是珍惜。
那校園林蔭下，夏日的風(fēng)撩過你們的黑發(fā)，那種感覺你們是怎樣描述的？當(dāng)入秋的陽光照著你們的笑臉，你們是否感覺到了溫馨？傍晚的余暉灑滿操場，你們是以什么樣的心情散步呢？不曾想到將來要離別嗎？是的，誰也不會(huì)想到。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候是不會(huì)想到結(jié)束的，結(jié)束的時(shí)候也不會(huì)想到開始。這一年來的出發(fā)與結(jié)束，聚會(huì)與離別寫滿了我們成長的路。如今我們相聚日久便注定了終有一刻要揮手。道一聲“再見”，盡管我們極不愿意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們?nèi)ソ?jīng)歷，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
淚如泉涌的時(shí)候到了。這時(shí)的感覺是悲痛的。當(dāng)風(fēng)吹去淚水之后，印痕還留在臉上，這時(shí)就是憂傷的感覺了。當(dāng)閑暇時(shí)翻看舊友的照片時(shí)，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之后的一番甘甜，是回味無窮的思索。
六月離別的演講稿篇七
可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級(jí)??六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭得了許多榮譽(yù)。
在這個(gè)學(xué)期，我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友或許就不會(huì)再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心語文和數(shù)學(xué)考不好。
六月離別的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這九年級(jí)最后的45天，在桌子上寫下中考倒計(jì)時(shí)的夢(mèng)想，在校園生活中收藏一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，重拾被我們遺忘在角落里感動(dòng)的剎那，撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動(dòng)。我們即將離別這個(gè)班級(jí)。中考后的離別，一別也許就是永別?？墒牵嬖跁r(shí)的感動(dòng)，是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動(dòng)。
面對(duì)離別，我曾經(jīng)想過在那時(shí)我會(huì)和他們抱頭痛哭，依依不舍，還是強(qiáng)顏歡笑地說：“你快走吧，又不是不見了”的相互推搡。“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著，眼眶就濕潤了，不敢面對(duì)這殘忍的分離。我不怕六月的中考，我怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到那些我想要見到的人，怕的是記憶力不好的我，會(huì)忘記，忘記那些誓言！
最近，我越來越喜歡回憶?；貞洺踔腥暌稽c(diǎn)一滴的感動(dòng)，我會(huì)莫名其妙地翹起嘴角微笑，有時(shí)會(huì)想，離別時(shí)擁有的感動(dòng)是否會(huì)為它添上濃重的一筆。七年級(jí)，我們從互不相識(shí)的人變成了同學(xué)和朋友；八年級(jí)，我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩；九年級(jí)，我們從一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)變成了一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)體，從中接受了許多令人感動(dòng)的意志。
在這初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，卻沒抗住即將面臨的中考，考散我們這一群人?；蛟S中考結(jié)束，所有人都會(huì)問你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，卻沒有一個(gè)人問你“這三年，累不累”。但是我們只要一個(gè)眼神，早已心知肚明。這是默契中的感動(dòng)，畢竟我們相處了三年！
三年的生活??！我們一起追逐過、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如天空中的云，令人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”人生的旅途總是充滿感動(dòng)的，但是離別的感動(dòng)卻是獨(dú)一無二的。這感動(dòng)是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動(dòng)的匯集，全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動(dòng)去期待下一次的相遇。
六月離別的演講稿篇九
小雨淅瀝，最后一節(jié)課。
淳樸的女孩捧來一束梔子，清香撩人；一粒露珠在觀音蓮葉上閃閃晶亮。
不知是誰已經(jīng)將辦公桌擦拭得一塵不染，桌面上摞成山的作業(yè)堆濃縮成一沓菲薄的留言紙，我踟躕不知如何下筆。
此一別山長水闊，留言簿上寥寥三兩句，怎樣才能箋注我對(duì)你的依依祝福和切切期盼？
用了三年的擴(kuò)音器聲音有些嘶啞了，講臺(tái)下依然清澈的眼神里少了懵懂稚氣，多了沉靜思索――多么可喜的成長啊，我何其有幸，一次次參與見證這一莊嚴(yán)的蛻變，一次次璀璨了我生命的舞臺(tái)——講臺(tái)！
下課鈴響，我揮揮手走下講臺(tái)，你們依舊整齊地起立，竟是格外響亮的一聲：“女——神——再見！”
我回頭，你們笑了，我也笑了，為你們這番小小的謀劃感動(dòng)不已，寶貝們，再見！
女班長追到辦公室，落落大方地遞上一只紙袋，說：“同學(xué)們不知道送您什么好，就給您女兒買了一條裙子，希望老師您喜歡?！?/p>
殷殷心意我怎忍心拒絕？小裙子色澤鮮艷，布料柔軟，款式別致——你們了解我遠(yuǎn)勝我了解你們??！
我含淚收下這織滿祝福的禮物，無語凝噎。
三年三年又三年，我能陪你們走過的一程那么短，華燦的回憶卻能將我的生命填滿——。
那天，你用好奇的眼光上上下下打量我，我與你目光交織的一剎間，從此結(jié)緣；
那天，你鼓足勇氣舉手發(fā)問，在我的諄諄鼓勵(lì)下展露出陽光般自信的笑容；
那天，你伸出雙臂撒嬌地問我要抱抱，這才發(fā)現(xiàn)，你們都長得比我高了呢；
那天，我穿了一件真絲長裙款款走上講臺(tái)，你們低聲輕呼：“好仙??！”……。
你們的`信賴、依戀和贊美，才是我生命里最美好的禮物啊！
三年來，你也曾因我要求過分嚴(yán)厲而抵觸討厭我，我也曾因恨鐵不成鋼而怒斥冷落你，但這一切，都在蒙蒙如絲的細(xì)雨里化作云煙。
在橫撇點(diǎn)豎鉤里構(gòu)建一個(gè)關(guān)于語文的夢(mèng)想；
在妙趣橫生的課堂上體會(huì)到母語的無窮魅力；
在博大精深的百家經(jīng)典中思悟、修身、力行；
在幽微哀婉或豪壯亮烈的吟詠里傾聽生命的回響！
時(shí)光那么短，轉(zhuǎn)眼，六月的雨在驪歌里落滿祝福，珍藏懷念。
剛剛，在教室門口作別，你們說著再見，滿懷信心奔赴考場，我不能送你們走得更遠(yuǎn)，只能在心里默默祝愿。
回到辦公室，才看到你剛才悄悄留下的信箋：
女孩的信。
精致的花束，滿滿一紙的回憶、不舍和眷戀，我忍不住又一次淚流滿面……。
此刻，穿過雨季，坐在考場上的你，和坐在辦公桌電腦前的我，都在用文字書寫人生、記錄溫暖，如你信中所言：我們的筆尖正在碰撞出燦爛的火花，我們懷抱不老的心和世界共舞。
我親愛的孩子們，無論前方的路如何——。
愿你無懼無畏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
愿你永遠(yuǎn)記得最初的夢(mèng)想；
愿你一路前去，滿徑花香！
祝所有參加中考的孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
六月離別的演講稿篇十
三年前，我們攜著各自的理想，背著親友的期望，抱著對(duì)未來的無限憧憬和向往，“背井離鄉(xiāng)”,踏上與書為伴，同筆為友的三年求學(xué)之旅。
曾幾何時(shí)，面對(duì)著陌生的城市，陌生的校園，陌生的人群，我們迷茫過，徘徊過，也落寞過?；蛟S那是我們第一次真正體會(huì)到了“背井離鄉(xiāng)”的辛酸。
但是，在這里，我們遇到了新的老師，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，于是乎，我們便有了奮戰(zhàn)三年的勇氣和信念。我們都是一群有追逐，有理想的孩子。或苦戰(zhàn)三年，考上理想大學(xué)，或磨勵(lì)三年，過上理想生活。
三年里，我們同甘共苦，我們同榮共辱；三年里，我們同悲同喜，同樂同憂；三年里，我們互幫互助，互趕互超。
一千多個(gè)日子，我們一路踏歌，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。只因我們都一樣，一樣的年紀(jì)，一樣的年輕，一樣的瘋狂。一千多個(gè)日子，我們一起揮汗咽淚，一起執(zhí)筆沙場，一起奮力拼搏，一起勇往直前。只因我們都到了“恰同學(xué)上年，書生意氣，揮斥方遒”的年紀(jì)。
生活，忙碌而充實(shí)著。我們，痛并快樂著，日子，遠(yuǎn)去但繼續(xù)著。
不經(jīng)意間，那一張張寫滿純真的臉，刻進(jìn)了我們的心里，那一件件刻滿流年的事，印在刻我們的記憶里。
三年后，站在了高三的尾巴上，站在了青春的尾巴上。就在某個(gè)安靜的時(shí)刻，我們突然意識(shí)到，高中，就這樣，快走到盡頭，青春，就這樣，快走向終結(jié)。
拿著同學(xué)、朋友們送來的一張又一張同學(xué)錄，看著上面似乎跳動(dòng)著卻又一直安靜著的文字一片眩暈，眼睛被扎得生疼。因?yàn)檫@是離別前得訊號(hào)。
當(dāng)我提起筆，填寫著一張又一張的同學(xué)錄，相識(shí)三年的臉，在這一刻變得格外清晰和美麗。無論對(duì)誰，哪怕是曾經(jīng)傷害過我們的人，在這一刻都沒有了怨，沒有了恨，沒有了一絲敵意。有的只是無可言表的親切，又的只是用文字都無法傳達(dá)的祝愿。因?yàn)椋^去的都已過去，這一刻才是最美好的，也是最該珍惜的。
其實(shí)，我知道的，我們一直都在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留。只是，三年前我們不經(jīng)意間在高中這個(gè)路口相遇，當(dāng)我們踏過三年的路途，我們的年前又將會(huì)有無數(shù)個(gè)岔路口，而我們又將踏上自己的那條路，然后，揮手說再見，四下離散，各奔東西。
只是，曾經(jīng)一度覺得，三年很長很長，讓一顆滿身風(fēng)雨的靈魂無法忍受它帶給的疲憊。而如今，卻又突然感覺，三年很短很短，讓你還來不及將每一個(gè)走進(jìn)你生活的人都刻進(jìn)心里刻進(jìn)你的生命里。
他們說：天下無不散之筵席。這句話說得沒錯(cuò)。過了這個(gè)六月，我們各自會(huì)在哪里，我們無法預(yù)知，明天，大家過得如何，我們也無從得知。但終將離別，毋庸置疑。但我也相信，在各奔東西那一天，我們一定會(huì)懷念曾經(jīng)同風(fēng)共雨的日子，也一定會(huì)懷念那條路上一起走過的每一個(gè)伙伴。
有一句廣告詞：人生，就像是一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。而你們便是我旅途中最美麗的風(fēng)景，因?yàn)橛辛四銈?，我的旅程才變得有意義，才顯得完美。
這個(gè)夏天，流年似火又似水。所有的激情都將匯聚在這個(gè)夏季的六月如火焰般，盡情的燃燒，忘我的燃燒。然而會(huì)從某一時(shí)刻開始，逐漸冷卻，最后沉淀在心底的，是關(guān)于那些歲月，那些人，那些事存儲(chǔ)記憶深處的永恒片段，如水一樣清純，如水一樣透明，如水一樣溫柔。
這個(gè)六月，似乎正趕著奔赴一場華貴的葬禮，毫不停留，大步的匆匆向我們走來。
這個(gè)六月，我們?cè)诮匐y逃。只是希望，在離別那天，所有的朋友不哭，大家微微笑揮手說再見。因?yàn)槲业挠洃浿杏心銈?，你們的記憶中有我，無論天涯海角，無論滄海桑田，我們一直“在一起”.
過完這個(gè)六月，無論我們各安在何處天涯，無論我們奔波于哪種生活，我依舊想用那句最樸實(shí)的話來祝愿大家。
愿我們：后來，一切都好。
作者寄語：僅以此文緬懷曾經(jīng)的高中歲月，同時(shí)送給即將踏入高考的孩子們！祝他們高考順利，金榜題名！
六月離別的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
當(dāng)我們大家在一起的時(shí)候，總是少不了嘮嘮叨叨的，吵吵鬧鬧的，當(dāng)然有時(shí)也少不了鬧鬧矛盾，可是當(dāng)畢業(yè)的來臨，我們以前認(rèn)為是牢籠的教室時(shí)，現(xiàn)在卻感覺到很舍不得。
在這個(gè)教室里，有著很多的回憶，有著很多的歡聲笑語，看著空蕩蕩的教室，仿佛還能看見同學(xué)們?cè)诖螋[的場景，嘻嘻哈哈的。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開了學(xué)校的時(shí)候，一切都很安靜，可就在我準(zhǔn)備去拿走行李的那一瞬間，所有和我一直在一起朝夕相處的同學(xué)們，都出現(xiàn)在了宿舍門口，一個(gè)個(gè)相互擁抱著，讓我不爭氣的淚水又流下來了。
就像老師說的一樣，天下沒有不散的宴席，但是也沒有想到，我們會(huì)這么快就離開了學(xué)校。離別是注定的，當(dāng)我們走出校門口，當(dāng)車子緩緩的發(fā)動(dòng)時(shí)，離開了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我不敢再回頭看，今日一別，不知何時(shí)相見了，雖然世界不大，可是以后各自都要有各自的學(xué)校，也許想見的時(shí)間都沒有了。
我的朋友們?cè)僖娏?，我的學(xué)校再見了。如果有一天，我能回到這個(gè)地方，我一定會(huì)再進(jìn)來這個(gè)學(xué)?？纯?。
六月離別的演講稿篇十二
1.四年轉(zhuǎn)瞬即逝，在分別之際，畫面好像定格在我們相識(shí)的大一，那時(shí)傻傻的充滿激情，什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了，愿你美夢(mèng)圓，宏圖展，鵬程萬里!
2.思念就像夜里的風(fēng)，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心!
3.時(shí)間如風(fēng)，把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮;記憶如壺，將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué)，愿你畢業(yè)后工作順利，心想事成，一帆風(fēng)順!
4.時(shí)間帶不走空間，歡樂在心中沉淀;一切那么突然，一切又在意料中;沒有時(shí)間追回，沒有時(shí)間準(zhǔn)備;每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽依舊再現(xiàn)，我期待離別重逢的那天。
5.人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重!
6.讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
7.親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對(duì)我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心!
8.親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
9.那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
10.大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同窗四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利，前程似錦，一帆風(fēng)順!
11.大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里!前程似錦!
12.有了信念，生命旅途中的寂寞也會(huì)鋪成一片藍(lán)天;有了信念，生活海洋上的煩惱也會(huì)化作一段旋律，背上信念的錦囊，尋找夢(mèng)想的顏色。愿你一路走好!
13.因?yàn)樽分鹎啻旱膲?mèng)想，我們共聚校園;因?yàn)閼阎畹南蛲?，我們各奔征程，有相聚九友別離，請(qǐng)相信：今天的別離是為了下次更美的相聚。
14.因?yàn)槟愕碾x去，七月是愁緒籠罩的季節(jié);因?yàn)樾碌拈_始，七月是揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。更廣闊的天空等你去翱翔!更精彩的夢(mèng)想等你去搏擊!畢業(yè)了，朋友一路走好。
15.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，帶著同學(xué)的祝福，老師的叮嚀，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛四銈兊淖８！?/p>
16.也想過不認(rèn)識(shí)你，便不會(huì)有你我今天的痛，可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我，便忘了我好好過。那些快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)都記得。
17.心有點(diǎn)痛眼有點(diǎn)紅，為了理想各奔西東。偶爾心感冰凍，也用真摯笑容，讓友誼暖風(fēng)奉送。遠(yuǎn)方親愛的朋友，愿你平安健康!幸?？鞓?記得要常聯(lián)系哦!
18.喜悅的時(shí)候我依然會(huì)來為你報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候我依然會(huì)來為你分擔(dān)，如果能夠再相見，仍然還是我來買單，同窗的你，愿我的祝福時(shí)時(shí)與你相伴!
19.我一顆柔弱的心承不起太重的別離，我一雙傷愁的眼睛容不了太久的哭泣，我一張安靜的嘴道不出太多的詩句，我只剩一婉長發(fā)包圍自己。在六月的溫柔里，整勻我的呼吸，保留下一絲最后揮手的氣力。
20.我們走過大一的激情，我們走過大二的茫然，我們走過大三的成熟，我們即將走過大四的分別。親愛的同學(xué)，感謝一路有你，祝你以后工作順利，心想事成!
21.我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好!
22.我們來自五湖四海，相識(shí)在大學(xué);我們?nèi)リJ天南地北，分別在大學(xué)。親愛的同學(xué)，感謝你給我四年的美好難忘回憶，愿你畢業(yè)后有份好工作，有個(gè)好前程!
23.天下沒有不散的宴席，親愛的同學(xué)，畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!
24.天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經(jīng)歷和財(cái)富，將珍藏在我的人生之游，將永遠(yuǎn)在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友!
25.抬抬手，揮一揮衣袖，這樣的道別帶不走一絲離愁，一顆小小的心能夠承載多少憂愁，因?yàn)閻劭倳?huì)有一顆心要在遠(yuǎn)方停留，我將為你踏上征途但愿你平安無憂。
26.踏著北國的冰雪，乘著嶺南的暖風(fēng)，伴著江南的春水，帶著草原的綠茵，我們歡聚母校;裝著老師的囑托，今朝你我各奔西東，千言萬語匯成一句短短的祝福：珍重，朋友!
27.不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
28.秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
29.畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量!記得常聯(lián)系!
30.上學(xué)時(shí)，你在教室那頭，我在教室這頭，我們連上廁所都要一起，總以為畢業(yè)遙遙無期;現(xiàn)在，你在地球那頭，我在地球這頭，我們連相見都不容易，才覺得回憶甘之若醴。祝好!愉快!萬事如意!
31.昨天，我們初識(shí)見面，今天，我們離別校園，明天，我們不說再見，過去，我們?nèi)玢露倌?，現(xiàn)在，我們有抱負(fù)心愿，未來，我們將改造家園，畢業(yè)了，祝大家心想事成。
32.又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
33.畢業(yè)了，分離了，高校搞笑了，畢業(yè)照，就業(yè)照，人才認(rèn)栽了。用瘋狂的結(jié)束，劃上大學(xué)的句號(hào)，不為讓你暈倒，結(jié)局為了逍遙。無拘束，不煩惱，撒手一把，勇敢往前跑。
34.一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。
35.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，我們從這里?走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
36.還記得年少時(shí)的夢(mèng)吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我們走到了這個(gè)天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。
37.校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的.陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來。
38.年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個(gè)季節(jié)很精彩，處處是生機(jī)是希望。即將大學(xué)畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
39.初出茅廬，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，對(duì)于大事做不來，那么就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。
40.生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順!
42.一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤萬棵桃李竟開顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先，一顆衷心化作情絲報(bào)答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您：常青萬年!
43.老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明，您的每一句批評(píng)就像我未來的警鐘時(shí)刻提醒著我永銘我心，對(duì)您的不舍無法言表，衷心的對(duì)您說一句謝謝，老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌!
44.長大后，我就成了您，傳道授業(yè)解惑;長大后，我就成了您，教書育人，桃李遍天下。做個(gè)像老師您一樣的人，是我一生不斷的追求。
45.一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青!
46.明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿!
47.明天就要遠(yuǎn)行，今夜無眠，此行一別不知何時(shí)再見，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個(gè)人的旅途不孤單!
48.沒有言別，你已消失在遠(yuǎn)方的地平線，只能送你一串祝福，澆灌每一個(gè)別后的日子，讓芬芳伴你度過悠悠歲月，愿你一路順風(fēng)!
49.流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。
50.林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>
六月離別的演講稿篇十三
1、大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個(gè)學(xué)期。坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
2、望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！
3、這是屬于我們的歲月，沒有成功又怎能退卻。
4、后來我們都走在各自的路上，誰也沒有再等誰。
5、無盡的人海中，我們相聚又分離。但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長。
6、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？
7、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
8、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。
9、留著我們過多美好的回憶，我們誰又舍得說再見呢？落日了余輝勾勒離別的因感觸而悲傷、現(xiàn)在或許我們真的解放了呵、在下并不是初中生也乎！
10、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我。不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
11、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
12、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
13、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
14、不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻。不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15、每次看到畢業(yè)證上的你我就想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
六月離別的演講稿篇十四
六月、六月，還是那個(gè)六月么！記得去年的今天，還信奉者“十字路口，我該何去何從”這句話，沒想到轉(zhuǎn)眼間已到了今天。
高中的日子好快，好像，我也變了很多，變得玩世不恭、目空一切；好像，上高中以來失去了很多朋友；好多人說我變得太多、跟不上我的步伐；有些人問我變得和以前出入這么大后不后悔，我能怎么說？呵，經(jīng)歷的事情多了人是會(huì)變得，我后悔，也不后悔，那我能怎樣。
現(xiàn)在變得好懶啊，不想正經(jīng)學(xué)習(xí)了，想放肆一下，好好的玩玩，雖然知道這樣不行，好像從上高中來還真沒有怎樣好好的學(xué)過，總是玩，記得曾經(jīng)初中的時(shí)候，一個(gè)晨讀可以背下整整一個(gè)單元的英語單詞加兩片課文，再看看現(xiàn)在，唉，已經(jīng)高一年級(jí)結(jié)束單詞連半個(gè)單元的都被不下來更別說課文，真悲哀；一直都很相信自己的.能力，卻怎么也沒想到最終選了文傾向，人生如戲，預(yù)料不得。
我承認(rèn)，一直以來我不是個(gè)可以讓人喜歡讓人放心的孩子，喜歡走極端，平時(shí)不是沉默寡言一言不發(fā)，就是驚濤駭浪風(fēng)起云涌，有不少人說見多識(shí)廣會(huì)識(shí)人能看透人，切，我就是不想打擊你們罷了，就你們那點(diǎn)見識(shí)，哎呦，不說了。
不論說我什么我不在乎，畢竟，我是活給我自己的不是活給別人看的，但其實(shí)吧，早上醒來依舊陽光燦爛，就是一件幸福的事。
六月離別的演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:。
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮暨表彰會(huì)，為“國培計(jì)劃”20__年農(nóng)村骨干教師輪崗培訓(xùn)計(jì)劃畫上圓滿的句號(hào)。但是，剛剛聽完老師和學(xué)生代表的發(fā)言，感受到所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依戀，我準(zhǔn)備在這一段的結(jié)尾加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫一個(gè)句號(hào)，就是為這次訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成畫一個(gè)句號(hào)。
本次“國培計(jì)劃”——全省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)計(jì)劃，共有234名骨干教師到場，其中語文74名，英語77名，體育48名，音樂35名。為確保項(xiàng)目實(shí)施效果，學(xué)校本著創(chuàng)新培養(yǎng)模式、提高培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則，制定并實(shí)施了科學(xué)全面的培養(yǎng)計(jì)劃。感謝你們的努力和六個(gè)部門培訓(xùn)老師的辛勤工作，用了三個(gè)月的時(shí)間圓滿完成了所有的培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力，也使師專有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)，了解學(xué)員在實(shí)際工作中的真實(shí)需求，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高、互惠互利的目的?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們覺得培訓(xùn)效果比較理想，工作應(yīng)該得到肯定。所以這個(gè)時(shí)期值得借鑒。
加感嘆號(hào)表示祝賀和感謝。
首先，對(duì)完成培訓(xùn)任務(wù)并順利畢業(yè)的234名學(xué)員，以及受到表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，同學(xué)們?cè)陉柟庥淇斓姆諊?，一起度過了緊張而又有意義的時(shí)光，學(xué)習(xí)理論，演練業(yè)務(wù)，尋求進(jìn)步，促進(jìn)提高。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論、專業(yè)實(shí)踐能力等方面都得到了提升，正在逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教研型教師轉(zhuǎn)變，從一般型教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)變化，回想起我們所克服的一切艱辛和努力，我們衷心祝賀同學(xué)們?nèi)〉秘S碩的學(xué)術(shù)成果。
生活是由于相同的目的和相同的方式，是由于相同的美德，我們聚在一起?；趯?duì)基礎(chǔ)教育的滿腔熱愛和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，來自12個(gè)縣市的234名研修生進(jìn)入了滬市大學(xué)。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解。同學(xué)之間、師生之間建立了深厚的友誼。這朵友誼之花澆灌在湖師師大，卻必將綻放在基礎(chǔ)教育的最前沿。為此，對(duì)于這種牢固的師生友誼，我們熱烈祝賀學(xué)生和老師。
在此，也要感謝同學(xué)們給學(xué)校帶來的生機(jī)，感謝培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施單位和培訓(xùn)老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝黨和國家的教育方針。這一次，教育部和財(cái)政部啟動(dòng)了中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計(jì)劃，即“國家培訓(xùn)計(jì)劃”，突出了對(duì)教育、基礎(chǔ)教育和工作在基礎(chǔ)教育一線的教師的重視。這不僅是及時(shí)和及時(shí)的，也是增強(qiáng)信心和提高質(zhì)量所需要的。通過“國培計(jì)劃”的實(shí)施，培養(yǎng)一批“種子”教師，從而促進(jìn)他們?cè)谒刭|(zhì)教育和教師培訓(xùn)中發(fā)揮關(guān)鍵的示范作用，這對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展和教師的成長具有重要意義。我們是“國培計(jì)劃”的第一批受益者，也是日常生活中“黃埔一期”的學(xué)員。我們必須考慮如何返回。
到崗后要發(fā)揮帶頭示范作用，學(xué)以致用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好的工作業(yè)績回報(bào)黨和國家的政策支持。
第三，畫一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
期待同學(xué)們?cè)诤睅煼洞髮W(xué)的點(diǎn)滴收獲，對(duì)各自的工作有所幫助，期待同學(xué)們?cè)诠ぷ髦杏兴形?，有所感悟，有更大的作為，有更好的成績。我們希望同學(xué)們與湖北師范學(xué)院的友誼之樹萬古長青，友誼之花盛開。我們也希望同學(xué)們能經(jīng)常來學(xué)校做客，養(yǎng)精蓄銳。我們也希望師范學(xué)院與基礎(chǔ)教育有更緊密的聯(lián)系，更好地為基礎(chǔ)教育服務(wù)。
我們期待國家基礎(chǔ)教育政策制定得更好，執(zhí)行得更有效，期待我們的學(xué)生更多受益，基礎(chǔ)教育更多受益。
既然是省略號(hào)，就省略了文字，包含了期待。畫下這個(gè)省略號(hào)，讓我們和這里的學(xué)生一起努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)我們對(duì)教育美好明天的期待！謝謝大家！
六月離別的演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
時(shí)光飛逝，季節(jié)更替。不知不覺中，我們走過了播種汗水和辛勞的春天，迎來了收獲碩果和成功的盛夏！在我校全體師生的共同努力下，20__-20__學(xué)年將圓滿結(jié)束。回顧過去的這一學(xué)年，我們可以看到老師們?yōu)榱舜龠M(jìn)學(xué)校的發(fā)展而獻(xiàn)身于教學(xué)。我們看到的是學(xué)生們勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人生理想的足跡。回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天我們都在奮斗，思考，收獲，成長！
一年來，我校先后榮獲河北省中小學(xué)一級(jí)圖書館、秦皇島市護(hù)路聯(lián)防先進(jìn)單位、20__年藝術(shù)教育先進(jìn)單位、20__年區(qū)教育系統(tǒng)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。在科技創(chuàng)新大賽、征文繪畫大賽中，我校共獲得省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)62項(xiàng)，在剛剛結(jié)束的畢業(yè)區(qū)質(zhì)量測(cè)試中獲得英語第一名、理科第二名、語文第三名、數(shù)學(xué)第四名。
同學(xué)們，成功與榮譽(yù)，或者失敗與孤獨(dú)，都屬于過去。我們不僅要為播種和收獲感到欣慰，更要總結(jié)自己的疏忽和大意。只要今天認(rèn)清自己，明確明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定能取得新的成功。
同學(xué)們，快樂的暑假就要開始了。暑假不僅僅是過去一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，更是一個(gè)新的開始，所以讓我們把暑假作為一個(gè)新的起點(diǎn)。如何過一個(gè)有意義的假期？在此，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求:。
一、合理安排時(shí)間，不僅要好好休息，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科老師布置的暑假作業(yè)。
“安全第一”的理念。注意交通安全、消防安全、食品安全、用電安全等。，尤其要防止溺水的發(fā)生。另外，各位同學(xué)，尤其是剛各莊的同學(xué)，遠(yuǎn)離高鐵，手拉手，做真正的鐵路衛(wèi)士。
第三，健康使用互聯(lián)網(wǎng)，增長見識(shí)，開闊眼界。嚴(yán)禁去娛樂室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場所。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學(xué)暑假平安、充實(shí)、快樂、有意義，祝全體同學(xué)家長身體健康、萬事如意。
謝謝大家！
六月離別的演講稿篇十七
1、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結(jié)束了！朋友們，祝我們以后順利幸福！
2、等我畢業(yè)了，獨(dú)居的時(shí)候，我會(huì)養(yǎng)一只名叫批發(fā)的貓咪來陪我。
3、大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位?？v觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無價(jià)青春無罪。
4、再見，我們?nèi)蘸罂隙〞?huì)再一次見面。
5、不要時(shí)光倒流，而是要以后的時(shí)光怎么流！
6、母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
7、大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光。同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
8、畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當(dāng)時(shí)間和耐心都已變成奢侈品。
9、畢業(yè)了，一切都將結(jié)束，我想我還能在等你不足一個(gè)月的時(shí)間，你快點(diǎn)，好嗎？
10、一聲汽笛，跌落在曠野。無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
11、如果我可以在最美的年紀(jì)讓最美的'我遇見最美的你。
12、畢業(yè)了，卻沒有想象中的那么快樂。
13、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
14、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
15、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
六月離別的演講稿篇十八
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)離別的演講稿歡迎借鑒參考。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，20xx-08-05會(huì)更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽都是嶄新的，20xx-08-05還要繼續(xù)。
紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對(duì)未來的信心。對(duì)于一個(gè)人來說，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游?？?山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校××大學(xué)20xx-08-05會(huì)更好!同時(shí)，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠的祝愿各位一路走好!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當(dāng)我牽著媽媽的手來到校園時(shí)，校園里的爬山虎還寥寥無幾，如今已浩如煙海，記錄著我們成長六個(gè)春秋，同時(shí)也驗(yàn)證了，我們的童年猶如爬山虎，越長越多，我們學(xué)的知識(shí)也越來越豐富。六年的小學(xué)生就要過去了，我們即將要離開母校，去接受新的環(huán)境。在這之前，我不會(huì)忘記老師的的諄諄教誨，不會(huì)忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，在同學(xué)們的幫助下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约杭暗那榫w，不會(huì)像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)會(huì)，才會(huì)有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家!
三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
六月離別的演講稿篇十九
親愛的老師和同學(xué)們：
我們即將畢業(yè)，離開我們生活了__年的母校。我們都舍不得這里的一草一木，但我們必須前進(jìn)，走向人生的另一個(gè)港口……我們已經(jīng)舍不得彼此了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的每一棟教學(xué)樓，每一株植物，每一個(gè)人。
六年如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋中翱翔，在更神秘的人生境界中探索。回顧漫長的學(xué)習(xí)路，有起有落，有甜蜜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這條學(xué)習(xí)之路。
拉伸玫瑰，從我頭上落下，在空里旋轉(zhuǎn)；陽光在我眼前閃爍。永別了，美麗的校園，永別了，親愛的老師；再見了，可愛的同學(xué)們。一點(diǎn)一點(diǎn)，一分一秒。啊，我對(duì)我的老師有一種感激之情。從前我看書，胸前紅領(lǐng)巾像火焰一樣跳動(dòng)。老師走過來扶著我的肩膀，語重心長地指著飄揚(yáng)的紅旗，語重心長地告訴我。無盡的愛，包裹在無盡的文字里，激蕩著我心中的萬千情懷。
你真的想離開嗎？美麗的校園給了我們無盡的歡樂、希望、歌聲和花香。我們即將成為一名中學(xué)生，所以我們應(yīng)該為之努力。
再見了我的母校，再見了我最愛的土地…。
不知道哪位名人說過，“健康是‘1’，除了健康以外的一切都是‘1’后的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’都沒有意義。”
看來健康是多么重要。我以前身體不好，感冒咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在父親的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間踢毽子跳繩。因此，這些問題很少出現(xiàn)。由此，我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。學(xué)生們讓我們手拉手，一起做運(yùn)動(dòng)。讓我們有一個(gè)健康的身體。
是健康的“哥哥”。說到安全，我想起暑假里的一個(gè)新聞聯(lián)播。兩個(gè)蘇州小孩在一個(gè)又寬又深的池塘里游泳，沒有人看。由于水質(zhì)不好，他們淹死了。我真的很同情他們。
最近我們常熟的凱萊鞋大火了。雖然消防隊(duì)員竭盡全力滅火，但大火燃燒了近一個(gè)晚上，徹底摧毀了一棟六層樓的建筑。損失是沉重和痛苦的。
我認(rèn)為人們不太注意安全。讓我們攜起手來，讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓悲劇不再發(fā)生。
安全和健康是“兄弟”。只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就在我們身邊。
六月離別的演講稿篇二十
11.我們每個(gè)人都生活在各自的過去中，人們會(huì)用一分鐘的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，用一小時(shí)的時(shí)間去喜歡一個(gè)人，再用一天的時(shí)間去愛上一個(gè)人，到最后呢，卻要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人。
12.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
14.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
15.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
16.年同窗，共沐一片陽光;一千多個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
17.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧，愿你前程無量!
19.有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
20.年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
21.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
22.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
23.是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，則交給命運(yùn)。
24.朋友我只在乎質(zhì)量，不在乎數(shù)量，交的是心。
25.越是熟的朋友，對(duì)話就越粗魯，越是熟的朋友，行為就越猥瑣，越是熟的朋友，開玩笑就越不計(jì)較，越是熟的朋友，你出來玩就越是要管你，越是熟的朋友，見面少了就越思念越是熟的朋友，你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你。
26.在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
27.聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中，
28.聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^的那段快樂的日子。
29.你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
31.是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠(yuǎn)愛護(hù)。
32.日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。
33.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
34.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
36.紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)加卸嗌倩叵搿Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美好的境界。
37.雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
39.我們領(lǐng)有個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
40.雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
41.山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
42.所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
43.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
44.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
45.幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛的時(shí)候有人來愛你。
46.愛情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。
47.我愛你不是因?yàn)槟闶钦l，而是我在你面前可以是誰。
48.愛情，要么讓人成熟，要么讓人墮落。
49.舉得起放得下的叫舉重，舉得起放不下的叫負(fù)重?？上?，大多數(shù)人的愛情，都是負(fù)重的。
50.許多人向往水晶般的愛情——晶瑩剔透沒有一點(diǎn)瑕疵。更多人擁有的卻是玻璃般的愛情——同樣透明但容易破碎。
51.在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
52.吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
53.陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
54.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
55.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦舒暢感覺。人生路上有成功，也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競成”。
57.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
58.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
59.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
60.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
61.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
62.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
六月離別的演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
張愛玲說：“人生就像一件長滿虱子的睡袍，外表美麗，內(nèi)心卻充滿恐慌和尷尬?！笔前?，對(duì)于成功的人，人們往往只看到他們身上的光環(huán)，卻很少注意到他們?cè)庥龅拇煺叟c失敗，很少關(guān)注他們?nèi)松信ζ床倪^程。其實(shí)，美好的人生常常是要經(jīng)歷“山窮水復(fù)疑無路”之后，才會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的景象的。
美國黑奴解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金說：“我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模f不能失去希望，因?yàn)樗菬o窮的。”人生在世，“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的侵蝕，才有了斑駁的記憶，經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，才有了光輝的足跡?！币苍S你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的努力而得不到你想要的結(jié)果，也許你會(huì)有些疲倦，有些木然，或許應(yīng)該是茫然，但是，希望你記得雨果的話：“沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。”只要用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來，即使不能走到高峰，那也不會(huì)跌入谷底，只要堅(jiān)韌不撥，即使九十九次都失敗，那第一百次也還有可能最終成功。
其實(shí)，受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。人生征途，走過崎嶇小路，才能真正體味生活的快樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。
人生得意，可歌可賀;人生失意，亦需善待。只有把握好今天，善待人生征途上的一個(gè)個(gè)挫折，美麗之花才能盛放。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天……。
昨天已經(jīng)成為歷史，我們可以從昨天的失敗中尋找教訓(xùn)，但我們不可以沉浸在昨日的悲傷中;我們可以從昨天的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，但我們不可以沉醉在昨日的歡樂中。昨天的世界已無法挽回，明天的世界遙不可及，惟有今天，我們能真切的感受，一切，我們只能在今天擁有。
只有把握今天，我們才會(huì)不為昨天后悔，只有把握今天，我們才能期待美好明天。
高三的我們總會(huì)為過去的成績感到不安，憂慮、擔(dān)心自己的成績上不去，以致影響下一階段的學(xué)習(xí)，我們會(huì)花整天的時(shí)間去空想，去空憂，卻沒有靜下心來思考，我們到底應(yīng)該怎么做?我們忘記了自己活在今天，而不是過去，我們應(yīng)該把握今天，珍惜今天，因?yàn)榻裉煳覀兛梢匀浹a(bǔ)過去的失去，我們只有今天做好了，昨天才不會(huì)有遺憾。俗話說：船到橋頭自然直。未來的事我們無法預(yù)知(至少現(xiàn)在尚未研究出測(cè)出未來的儀器)，惟有今天才掌控在我們手中。
是的，“牛奶”已經(jīng)淌光了，無論我們?cè)鯓拥暮蠡诤捅г?，都沒有辦法挽回。我們現(xiàn)在惟一可做做的就是把它忘記，然后注意下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，抓住它，就好。
其實(shí)，這個(gè)道理每個(gè)人都知道，可我們忘記了去記起它，那“牛奶”就是我們流逝的光陰，現(xiàn)在的我們沒有時(shí)間去多想，只能不顧一切，勇往直前，不要讓今天的夕陽在明日發(fā)光。
每日的朝陽，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)，因此，我們要今日事今日畢，明日亦有明日事。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，六千人中有4500人對(duì)于“假如今天有第二十五個(gè)小時(shí)，你在最后一個(gè)小時(shí)會(huì)做什么?”這個(gè)問題的答案是：做今日未做完的事。由此可知，大多數(shù)人今日事，今日不能畢，或許這也是國家不夠發(fā)達(dá)的原因之一吧!
只有把握今天，昨日才不會(huì)有遺憾，明日才會(huì)有“彩虹”。何樂而不為呢?
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
珍惜時(shí)間把握今天，明天才會(huì)更好。珍惜初中生活的點(diǎn)滴，與同學(xué)之間的互動(dòng)和老師之間的情感，不論是教育還是批評(píng)，都將是一生最美好最純潔的回憶。
我們都要把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，國家對(duì)我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光，為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束，在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化，那時(shí)回憶初中生活的美好，就會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。
學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間，明天會(huì)更好。
把握現(xiàn)在所擁有的，不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時(shí)光，“盛年不再來，一日難再晨”，“有花堪折直須折，莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。
初中三年是什么?是一張白紙，又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼，讓我們的友誼永存天地間。
無論做什么事都必須擁有自信，擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢，要勇往直前，不要因?yàn)橛欣щy就退縮，應(yīng)該有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
大千世界，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間，生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，春暖花開，春天來臨萬物復(fù)蘇，花兒開放，花有枯的時(shí)候，也有再開的季節(jié)，然而我們的生命卻只有一次，人無再少年，時(shí)間也是如此，永不停留，猶如那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。
把握今天的勵(lì)志演講稿篇一人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。
我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤··大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎么來的，是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會(huì)丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇ā?/p>
生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天··明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說””此生無憾。
曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過?？墒?，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。
那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢(mèng)。
同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
長大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對(duì)如今嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習(xí)。為了自己的將來，我不得不使自己變得更加出色。人必須適應(yīng)社會(huì)。生活的艱辛，每個(gè)人都會(huì)遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，告知我們?cè)S多實(shí)用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。生活之路已在面前展開，各種目標(biāo)需要我去選擇，我滿懷希望憧憬著自己的未來。
我愛讀長篇小說，我夢(mèng)想成為一個(gè)馳名中外的作家。每次出門都簇?fù)碇鵁o數(shù)崇拜者請(qǐng)求簽名。
我喜歡電影歌曲，我夢(mèng)想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀眾如癡如醉地迷戀。
我夢(mèng)想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻(xiàn)。到現(xiàn)代化中國的大廈落成那一天，我將以一個(gè)共名載入史冊(cè)。
其實(shí)，我們都不覺察，在回憶中我們的時(shí)間在一分一秒地流逝，在盼望中我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地長大。我總是一味地把時(shí)間放在對(duì)童年的回顧和對(duì)未來的憧憬之中，卻不知道時(shí)間就是生命的道理?？鬃釉疲菏耪呷缢狗?，不舍晝夜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，把握現(xiàn)在。
其實(shí)，我覺得今天最好。因?yàn)?，我不必再去許那些根本不可能實(shí)現(xiàn)的愿望;因?yàn)椋挥邪盐蘸媒裉?，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)，自己才會(huì)擁有一個(gè)美好的明天，才會(huì)活得更加豐盈，充實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會(huì)換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收獲。
明天我們不知道會(huì)發(fā)生什么事，昨天已經(jīng)過去無法改變，把握今天，為了更好的明天。
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