無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初面試自我介紹簡單大方篇一
一、初期準(zhǔn)備
1、上網(wǎng)學(xué)習(xí)簡歷的制作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的簡歷最受學(xué)校歡迎;
2、計(jì)劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡歷、證明材料、評(píng)價(jià)手冊(cè);
3、將孩子各類獲獎(jiǎng)證書掃描存為電子版;
4、整理四、五、六年級(jí)成長手冊(cè)，將成績頁和老師評(píng)語頁掃描存為電子版;
二、制作階段
第一頁：封面
孩子姓名、結(jié)業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;
第二頁：我的自薦
第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績優(yōu)異被評(píng)為三好學(xué)生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的喜好及特長，獲過什么獎(jiǎng);第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個(gè)人簡歷
用表格的.方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣喜好、特長、社會(huì)實(shí)踐、家長評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎(jiǎng)證書
將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次擺列，重量級(jí)證書一頁二張、非重量級(jí)證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評(píng)價(jià)手冊(cè)。
三、注意事項(xiàng)
1、簡歷不宜過厚過花哨
首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會(huì)不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容必然要文字簡練、重點(diǎn)突出
好比：孩子英語幾級(jí)通過、華杯賽一等獎(jiǎng)之類重量級(jí)可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好
最好只放四、五、六年級(jí)的獲獎(jiǎng)證書。相同內(nèi)容的證書放最高級(jí)別和最好成績的即可。好比：孩子通過了三一三、六、八、九級(jí)，而八級(jí)是優(yōu)秀，證書里可放八級(jí)優(yōu)秀和九級(jí)通過兩張。排放最好與“獲獎(jiǎng)與證書信息”挨次一致。
4、評(píng)價(jià)手冊(cè)千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評(píng)語頁。
希望我們準(zhǔn)備的面試簡歷制作流程符合大家的實(shí)際需求，愿大家都以優(yōu)異的成績考入抱負(fù)的重點(diǎn)初中院校!
小升初面試自我介紹簡單大方篇二
1.常規(guī)問題：
(1)介紹自己，這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來形容父母，并給出解釋。
(2)根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會(huì);又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。
專家建議：回答關(guān)于父母的問題時(shí)，學(xué)生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實(shí)事求是才是正道。學(xué)校注重考察的是父母對(duì)孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學(xué)生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同，簡單分析其性格特點(diǎn);或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的教育、品德上的`言傳身教等。每點(diǎn)鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內(nèi)容也足夠充實(shí)了。
2.奧數(shù)方面：
(1)你是什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)的?你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?(2)拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
相關(guān)解讀：據(jù)某奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員介紹，業(yè)內(nèi)比較認(rèn)可的觀點(diǎn)是只有5%智力超常的兒童適合學(xué)奧數(shù)，這有助于他們的思維拓展。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻是，上海目前約有近1/3的小學(xué)生在學(xué)習(xí)奧數(shù)。家長周女士就無奈地表示，她的女兒奧數(shù)學(xué)得有點(diǎn)辛苦，或許將來對(duì)她也未必有用。但現(xiàn)在升學(xué)氛圍就是如此，不想讓孩子通過搖號(hào)被動(dòng)地進(jìn)公辦初中，而要想進(jìn)入優(yōu)秀民辦初中，必須要有拿得出手的證書，于是只能“被奧數(shù)”。
3.英語方面：
(1)你能用英語說一段話嗎?
如果孩子的英語水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實(shí)是可推測(cè)的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹你的一個(gè)老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來”等。
如果孩子英語不是太好，或者對(duì)自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。
(2)要求背誦一段英語課文。
課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。
4.語文方面：
(1)你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的?
事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。
(2)想給大家推薦哪本書看，為什么?
學(xué)生可以就拿上一個(gè)問題的答案來回答，也可另擇一個(gè)。這個(gè)問題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。
專家意見：現(xiàn)在很多小升初的家長往往會(huì)遇到這樣的困惑，對(duì)于孩子奧數(shù)和星級(jí)英語的情況家長能清楚地了解，而對(duì)學(xué)生語文實(shí)力究竟如何卻始終不得而知。對(duì)此，新尚教育語文教師沈昱指出，首先，如今有關(guān)語文的杯賽考試不多，也不如數(shù)學(xué)、英語類的紅火;其次，語文學(xué)科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學(xué)生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達(dá)力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學(xué)生綜合能力的真實(shí)體現(xiàn)，這是因?yàn)橛绊懻Z文成績的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴(yán)謹(jǐn)度等。近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個(gè)趨勢(shì)：題目形式越來越多變，題目內(nèi)涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導(dǎo)致學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)完全沒有思路，不知從何地方入手。語文學(xué)科的特殊性決定了語文是學(xué)生最難準(zhǔn)備的、短期內(nèi)提高也很困難的課程，學(xué)生越應(yīng)該在平時(shí)多做積累和思考的工作。
5.個(gè)人興趣愛好和性格
(1)喜歡旅游的，可能會(huì)被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個(gè)省的?省會(huì)在哪里?如果去過人文景觀，還會(huì)被問及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會(huì)要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會(huì)被問及中外文化的差異。
小升初面試自我介紹簡單大方篇三
一、自我介紹
考察孩子的思維、口頭表達(dá)能力
讓學(xué)生做個(gè)自我介紹，這幾乎是每個(gè)學(xué)校面試的第一個(gè)問題，學(xué)生的舉止是否落落大方，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，口頭表達(dá)能力是否強(qiáng)，這個(gè)“印象分”顯得特別重要。所以學(xué)生在自我介紹時(shí)，一定不要千人一面，要把個(gè)性特長展示出來。而且，很多學(xué)校還要求學(xué)生介紹家庭成員、名字來歷等。還有很多學(xué)校要求孩子現(xiàn)場作“小作文”，也要求考生介紹自己名字寄托的寓意等，所以很多方面最好要提前做好思想準(zhǔn)備。當(dāng)然，自我介紹，刻意背誦是沒有必要的，因?yàn)檎f不準(zhǔn)考官會(huì)隨時(shí)追問，這種追問因人而異。需要特別提醒的是，學(xué)生千萬不要穿名牌，夸大吹捧，一定要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，做到陽光積極向上。家庭教育有積極影響的考生，在自我介紹時(shí)，顯得更有優(yōu)勢(shì)一些?？傊?，自我介紹時(shí)，一個(gè)陽光自信、活潑開朗的孩子，一定會(huì)征服評(píng)委。
二、教學(xué)素養(yǎng)
語文教學(xué)素養(yǎng)、英語口語也在考察范圍
雖然明令不準(zhǔn)動(dòng)筆，但并不影響學(xué)校會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)能力，而小升初考生主要涉及的就是語文、數(shù)學(xué)以及英語學(xué)科學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。比如哦成外、實(shí)外、西川等名校都對(duì)孩子進(jìn)行了學(xué)科的考察。所以在學(xué)科考察方面，大家千萬不要被誤導(dǎo)，以為面試就不考試了，這是錯(cuò)的。反而，面試不僅會(huì)考，反而考的'更多、更全面，這對(duì)考生的要求反而越來越高。所以在這方面，孩子也最好提前準(zhǔn)備一下，特別是口奧、口算，還有英語班的自我介紹等等。
三、愛好、特長
孩子的愛好、特長不容忽視，好的愛好特長還能在面談中給孩子加分
喜歡藝術(shù)的孩子，個(gè)人修養(yǎng)也會(huì)比較高，也更有靈性，家長懂這個(gè)道理，學(xué)校的老師更明白。而且很多學(xué)校也招藝體特長生的。雖然近年來政策對(duì)藝體特長招生的越來越緊，名額也越來越少，但相對(duì)于學(xué)校方面說，還是非常喜歡有藝體特長的孩子的。
四、行為禮貌
面談環(huán)節(jié)注意行為禮貌
有一道“加分“題，容易被家長和考生忽視，那就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。敲門進(jìn)入，隨手關(guān)門;向老師鞠躬問“老師們好”;站姿與坐姿要端正;自我介紹和回答問題時(shí)眼睛正視老師，面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大;不要搶話。等老師問完再回答;面試結(jié)束后向老師鞠躬說：謝謝老師，再見!“，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，隨手關(guān)門等等?，F(xiàn)在的孩子，哪一個(gè)不聰明，為何最終成績相差很大，一個(gè)重要的原因就是非智力因素;學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，川師大實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校，會(huì)采取“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“的方式，在討論過程中，孩子的言行舉止都會(huì)被記錄。有的學(xué)校還會(huì)讓學(xué)生進(jìn)課堂，觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)，孩子是否有禮貌、上課時(shí)是否專注、記的筆記是否工整等，都會(huì)影響孩子的成績。
小結(jié)
tips
其實(shí)，對(duì)于上邊說的那四點(diǎn)來說，第二點(diǎn)是最重要的，面談雖然是面談，但總得有一個(gè)衡量考察孩子成績的東西，所以第二點(diǎn)是最關(guān)鍵的，大家也要著重準(zhǔn)備。其他的，可能部分學(xué)校會(huì)有其中一點(diǎn)或兩點(diǎn)，但相信都是為第二點(diǎn)做搭配的。
大家可能會(huì)覺得這樣的面談感覺和考試差不多，其實(shí)不然，這樣的面談方式難度應(yīng)該比考試更大了，考試只是考語文、數(shù)學(xué)，部分學(xué)校會(huì)考英語，但面談考察的方面更多，可能有時(shí)事政治，可能有文學(xué)常識(shí)，可能有體能測(cè)試等等，考察方式也多種多樣，可能是網(wǎng)上測(cè)評(píng)，可能是口頭表達(dá)等等，不管哪一種，都比考試難的多，所以大家一定要好好的準(zhǔn)備，積極應(yīng)戰(zhàn)!
小升初面試自我介紹簡單大方篇四
自我介紹不光是在面試，就是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié)啊。這個(gè)其實(shí)是可以事先準(zhǔn)備的，不同場合，自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的，可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行預(yù)習(xí)。比如在重點(diǎn)中學(xué)的一次面試中，應(yīng)該比較要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績方面的東西。在說的時(shí)候，成績是可以隨意帶過的，說清楚在何時(shí)何地得到過什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，其中面試官更想聽到的是你如何取得這些成績，中間受到的激勵(lì)和挫折及它們對(duì)你的影響，這些東西才是更重要的，重點(diǎn)中學(xué)選拔的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，就是通過這些來展現(xiàn)，磨練，刻苦，堅(jiān)持，踏實(shí)，學(xué)?？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過一定的成績體現(xiàn)出來，你要做的就是把隱藏在成績后面的品質(zhì)自我挖掘出來。
小升初面試題2、介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)
這是面試中必問的一個(gè)問題，一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己。時(shí)時(shí)刻刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保持一個(gè)冷靜的心態(tài)，不會(huì)隨波逐流，一直保持向上的進(jìn)取之心?；卮疬@個(gè)問題的時(shí)候，一定要注意：首先，優(yōu)缺點(diǎn)要明確，這個(gè)不要像官僚主義一樣，讓你說自己缺點(diǎn)，你說一些什么，自己做事太認(rèn)真之類的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)，面試官想認(rèn)識(shí)你，而不是認(rèn)識(shí)虛偽的你。
這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述，和前面一樣，必須是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你自己可能不具備的品質(zhì)。
小升初面試題4、你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對(duì)你有什么樣的影響?
之前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個(gè)題目。這個(gè)地方，我們對(duì)學(xué)生的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的不同簡單分析性格特點(diǎn)，對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn)，民主型、放任型、管教型，還是溺愛型的教育，還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長與成功經(jīng)歷，可以簡單描述，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些許的了解之后，其實(shí)是可以增加小孩對(duì)父母的感情的，進(jìn)而增加對(duì)父母的理解，是會(huì)減少小孩和父母的對(duì)立情緒的。在影響方面，可以通過事例說明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的幫助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點(diǎn)有涉及到一些，其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
小升初面試題5、父母的問題：你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?
和學(xué)生類似，父母被問同樣的問題的時(shí)候，一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度，二是試探家長對(duì)小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長要注意幾個(gè)問題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺得自賣自夸不好意思，父母對(duì)孩子的愛護(hù)是世界上最無私的奉獻(xiàn)，父母給的力量是一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財(cái)富。父母放棄的時(shí)候，也就是小孩放棄的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。其次，缺點(diǎn)客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)一定要進(jìn)而說明已經(jīng)采取的措施，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的方向。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說得更直白一點(diǎn)是父母慣出來的，解鈴還須系鈴人，父母對(duì)小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé)任，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并努力彌補(bǔ)過失是你們要做的。
小升初面試自我介紹簡單大方篇五
尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我的個(gè)人簡歷。
我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們?nèi)野岬叫靺R區(qū)居住。
我們家現(xiàn)在有四個(gè)人，我奶奶和我們住在一起，她是20**年被我爸爸接到上海來住的，她是一個(gè)慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級(jí)工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。
我媽媽從事財(cái)務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財(cái)務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。
在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。
在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂于幫助同學(xué)。
所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。
比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。
在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。
我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無比的驕傲——我是中國人。
通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。
在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子;**年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。
在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的'學(xué)習(xí)帶來很大幫助。
我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書、上海市通用外語等級(jí)考試(少兒英語口語)三星級(jí)證書等等。
時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。
我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。
如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對(duì)我的關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學(xué) 六(x)班 xxx
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)。
一直夢(mèng)想走進(jìn)我心中的名校xxx中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是xx小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。
在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級(jí)排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里，收獲著成功和喜悅。
我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，被學(xué)校評(píng)為市一等獎(jiǎng)級(jí)奧數(shù)特長生。
我酷愛寫作，多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)，并曾在全國中小學(xué)師生北京奧運(yùn)暢想征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我喜歡書法，我還喜歡畫畫
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。
xxx中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。
我相信，在xxx中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì)成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
小升初面試自我介紹簡單大方篇六
準(zhǔn)備一：了解面試考核內(nèi)容
面試究竟要考察什么?
記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。
學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。
溝通和情商的考察。
考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。
近幾年各個(gè)中學(xué)在面試中考察的重點(diǎn)已經(jīng)并不全在基礎(chǔ)知識(shí)上，大部分重點(diǎn)落在了考察學(xué)生臨場發(fā)揮的能力，觀察能力，記憶能力，發(fā)散思維和心理素質(zhì)等學(xué)習(xí)能力上面，因?yàn)檫@些素質(zhì)都體現(xiàn)了孩子在上初中以后的學(xué)習(xí)能力，潛在力量和思考習(xí)慣。另外，面談中，關(guān)于社會(huì)常識(shí)、人文常識(shí)、時(shí)事等內(nèi)容較常涉及，學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備二：心理功課要做足
面試對(duì)于孩子來說，最大的難關(guān)就是“緊張”。小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過程，很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張，很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛绕涫且恍┬愿癖容^內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。因此，小升初面試時(shí)最重要的就是克服緊張情緒，戰(zhàn)勝自卑感，增強(qiáng)自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲。第三種辦法就是臨場活動(dòng)法?？荚嚽翱梢陨陨缘幕顒?dòng)一下，小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備三：平時(shí)訓(xùn)練+臨場小技巧
延伸閱讀：克服面試中的'緊張情緒。
很緊張?jiān)趺崔k?
你可以：
(2)扮怪臉不僅可以放松面部肌肉，也可以稍稍的放松心情;
(3)條件允許的情況下，可以適當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰顒?dòng)，也可能舒緩緊張的情緒。
態(tài)度展現(xiàn)
態(tài)度保持謙虛，但也不能謙虛的過火，反而會(huì)不自然。老師都喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的的就是謙恭的特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功幾率就會(huì)比別人多一些，老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。
比如：
(2)對(duì)老師說您好，說明懂禮貌，有基本的禮儀規(guī)范。
小升初面試自我介紹簡單大方篇七
面試，在小升初考試當(dāng)中的重要性越來越大。一個(gè)好的面試，能夠讓你輕而易舉地從眾多競爭者之中脫穎而出。下面為大家整理了一些小升初面試的攻略，一起來看看吧！
1.等待老師點(diǎn)名，輪流進(jìn)門。聽老師指令;
2.按老師的要求介紹自己;
3.可能會(huì)要求介紹家人;
4.回答老師的提問;
5.個(gè)人才藝展示;
6.學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述。
1.敲門進(jìn)入，隨手關(guān)門;向老師們鞠躬，問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹和回答問題時(shí)眼睛正視老師，面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.面試結(jié)束后向老師鞠躬，說“謝謝老師，再見!”，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，隨手關(guān)門。
1.常規(guī)問題：
(1)介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來形容父母，并給出解釋。
聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會(huì);又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。
2.奧數(shù)方面：
(1)你是什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)的?你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?
(2)拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。
3.英語方面：
——事先準(zhǔn)備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。
4.語文方面：
(1)你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的?事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的`，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。
(2)想給大家推薦哪本書看，為什么?學(xué)生可以就拿上一個(gè)問題的答案來回答，也可另擇一個(gè)。這個(gè)問題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。
5.個(gè)人興趣愛好和性格
(1)喜歡旅游的，可能會(huì)被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個(gè)省的?省會(huì)在哪里?如果去過人文景觀，還會(huì)被問及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會(huì)要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會(huì)被問及中外文化的差異。
(3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學(xué)相處得好嗎?
小升初面試自我介紹簡單大方篇八
敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是黃丹的班主任老師陳丹露，黃丹同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂意提供我對(duì)該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請(qǐng)貴校的證明材料。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強(qiáng)，能模范遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了校級(jí)三好學(xué)生優(yōu)秀班干部縣級(jí)三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，我相信她一定會(huì)越來越出色的!望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請(qǐng)。
小升初面試自我介紹簡單大方篇九
試題：屏幕閃過一串?dāng)?shù)字。
1）1382592308而后完形填空，下面缺的是什么？138292308
2）24375687910請(qǐng)問上面有重復(fù)數(shù)字嗎？是幾？
3）857523874剛才這串?dāng)?shù)字的尾數(shù)是幾？
分析與考察：顯然這題測(cè)試的是學(xué)生的記憶力和注意力。在屏幕里閃過一串?dāng)?shù)字，時(shí)間停留的很短，孩子們要想答對(duì)這道題必須要求在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地注意到并且記住這些數(shù)字。這是一串?dāng)?shù)字，很容易分辨不清，具有很強(qiáng)的干擾性。并且這是臨場出的一道題目，還考察了學(xué)生的快速反應(yīng)能力。三道題呈梯度進(jìn)行，一個(gè)比一個(gè)難，又考查了學(xué)生們的心理素質(zhì)。同時(shí)也給學(xué)生們留了一個(gè)機(jī)會(huì)。假如第一題沒反應(yīng)過來，下邊的題還有機(jī)會(huì)。通過以上的測(cè)試就可以很好的反映出學(xué)生的注意力和記憶力如何。須知，注意力和記憶力是能否取得優(yōu)秀成績的重要指標(biāo)。
解題小技巧：這種題大家經(jīng)常會(huì)見到，在某些綜藝節(jié)目里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，孩子們應(yīng)該不會(huì)陌生。并且孩子們對(duì)這樣的題也比較感興趣，答起來也不會(huì)太難。首先，不要緊張，屏幕閃過數(shù)字的時(shí)候，要保持高度的注意，將每個(gè)數(shù)字都仔細(xì)的看過一遍，并且形成瞬時(shí)記憶，連貫的把數(shù)字串記住，用連貫性的記憶可以更好的記住。記住了每一個(gè)數(shù)字，這樣無論后面問到什么樣的問題，都有信心答出來。如果遇到比較長，比較難記的數(shù)字串，可以按個(gè)人習(xí)慣分成小段來記。就像記電話號(hào)碼那樣的記。
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