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足球活動總結(jié)報(bào)告篇一
我校新一屆高中足球隊(duì)于20__年暑假前在校長、德育主任、教研組長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組建，經(jīng)過暑假期間集訓(xùn)，取得了長足的進(jìn)步，參加20__年廈門市中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽（高中組），獲得第四名的佳績。
由于組建球隊(duì)時間較短，正規(guī)系統(tǒng)訓(xùn)練時間少，身體、技戰(zhàn)術(shù)水平較差。因此從暑假集訓(xùn)開始，就依據(jù)“從小培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動量），重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并在確保隊(duì)伍的迅速成長的同時抓好訓(xùn)練作風(fēng)、隊(duì)風(fēng)和比賽能力的培養(yǎng)。
為了備戰(zhàn)今年8月份開始的市中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，球隊(duì)于6月10日正式開始階段集訓(xùn)，到6月20日期末復(fù)習(xí)前結(jié)束階段集訓(xùn)，共進(jìn)行了7次訓(xùn)練，初步確定了參賽隊(duì)員。暑假集訓(xùn)分兩個階段進(jìn)行，第一階段（7月8日8月4日）著重在于個人的技術(shù)訓(xùn)練，并加以鞏固改進(jìn)，提高訓(xùn)練難度，同時對個人的攻守職能進(jìn)行訓(xùn)練。通過隊(duì)內(nèi)教學(xué)賽，逐步形成全隊(duì)陣形、打法。同時加強(qiáng)了隊(duì)員的體能和身體力量訓(xùn)練，通過比賽確定有針對性的打法、基本的比賽陣容，并進(jìn)一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運(yùn)會教育局代表隊(duì)、六中校友足球隊(duì)、鼓浪嶼管委會足球隊(duì)、廈門三中、科技中學(xué)隊(duì)等球隊(duì)進(jìn)行了10場的教學(xué)友誼賽，從中增加隊(duì)員的比賽經(jīng)驗(yàn)、提高比賽能力、明確了隊(duì)員攻守職能。同時重視比賽前的訓(xùn)練調(diào)節(jié)，使隊(duì)員處于良好的競技狀態(tài)進(jìn)入比賽。
正式比賽于8月5日開始，共7支學(xué)校球隊(duì)參賽，4支非足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)參加第一階段比賽，比賽以單循環(huán)進(jìn)行。我校高中足球隊(duì)在第一場以4：1勝廈門一中、第二場2：0勝廈門三中、第三場與廈門雙十中學(xué)1：1戰(zhàn)平，以第一階段第一名的成績進(jìn)入第二階段比賽。
由于今年的錦標(biāo)賽和18屆市運(yùn)動會足球賽賽程沖突，因此，第二階段比賽安排至8月21日進(jìn)行。第二階段的訓(xùn)練（8月11日20日）著重身體機(jī)能的調(diào)節(jié)恢復(fù)和局部、整體的攻守配合訓(xùn)練。因第二階段的比賽對手都為實(shí)力強(qiáng)勁的傳統(tǒng)校球隊(duì)，所以教練組特別制訂了有針對性的戰(zhàn)術(shù)打法。比賽分別以1：2負(fù)科技中學(xué)，0：8負(fù)廈門二中，0：4負(fù)湖濱中學(xué)，最終獲得此次錦標(biāo)賽的第四名。
本屆比賽除了廈門二中、湖濱中學(xué)、科技中學(xué)三所傳統(tǒng)校實(shí)力最強(qiáng)，難分伯仲外，其它四隊(duì)水平相對接近，誰在比賽中發(fā)揮好，抓住進(jìn)球機(jī)會，誰就贏得先機(jī)。根據(jù)我們球隊(duì)的實(shí)力和比賽對手的不同，采用了不同的有針對性的戰(zhàn)術(shù)打法。通過比賽，隊(duì)員們都得到了鍛煉，在技戰(zhàn)術(shù)打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個質(zhì)的飛躍。
成績的取得是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果，是集體協(xié)作的結(jié)果。首先要有校長、德育主任、教研組長等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持；其次要有教練組的合理分工、協(xié)調(diào)配合；以及后勤上的有力保障，總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊(duì)員的拼搏努力和無私付出，才有今天的成績和榮譽(yù)。
球隊(duì)在取得長足進(jìn)步的同時，我們也看到了一些不足之處：一些隊(duì)員的技術(shù)不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進(jìn)一步提高；隊(duì)員的正式比賽少，比賽經(jīng)驗(yàn)欠缺，比賽能力、應(yīng)變能力有待進(jìn)一步的提高；個別隊(duì)員的身體條件差，身體對抗能力有待進(jìn)一步提高；由于高三年級隊(duì)員的畢業(yè)離校，尤其是核心隊(duì)員（前鋒、中場組織、守門員）的畢業(yè)離校，球隊(duì)要進(jìn)行大“換血”，攻防體系要進(jìn)行重新組合和改造。而這些也是今后訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議學(xué)校結(jié)合教育部“校園足球、草根足球”計(jì)劃，推動我校足球運(yùn)動的開展，大力發(fā)掘足球人才。同時增加球隊(duì)日常訓(xùn)練（一周12次），希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)大力支持。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇二
9月26日下午，由湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會主辦的首屆“嘉寶莉漆”杯足球賽拉開帷幕，鴻揚(yáng)家居、點(diǎn)石家裝、隨意居裝飾、蘋果裝飾、匯智裝飾、水晶天裝飾、名匠裝飾、泥巴公社裝飾、奇點(diǎn)建筑裝飾、家盟網(wǎng)絡(luò)科技10家家裝公司組成10支參賽隊(duì)伍齊聚亮相，展開了行業(yè)首屆“嘉寶莉漆”杯足球賽冠軍的角逐。
湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會會長姚保林、湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會常務(wù)副會長兼秘書長李金龍、嘉寶莉集團(tuán)家裝漆事業(yè)部營銷總監(jiān)王鐘林、嘉寶莉漆長沙經(jīng)銷商鄭燦等嘉賓出席足球賽開幕式。
瀟湘晨報(bào)、長沙晚報(bào)、三湘都市報(bào)、長沙政法頻道、長沙房產(chǎn)頻道、紅網(wǎng)、星城在線、大湘網(wǎng)等媒體應(yīng)邀出席開幕式并對活動進(jìn)行了報(bào)道。
李金龍秘書長表示，舉辦7人制足球比賽在湖南省裝飾行業(yè)內(nèi)尚屬首次，目的是提高湖南省裝飾行業(yè)從業(yè)人員的身體素質(zhì)，促進(jìn)全省家裝公司之間的.交流，增強(qiáng)裝飾行業(yè)凝聚力，為廣大足球愛好者提供一個切蹉球技、提高水平的機(jī)會。
同時，鼓勵大家養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，讓更多的業(yè)內(nèi)人員從圖紙里、數(shù)字中、工地上和電話里解放出來，舒展自己的身體，積蓄能量更好地迎接緊張的工作。
王鐘林總監(jiān)也在致辭中表示，嘉寶莉之所以獨(dú)家冠名湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會主辦的首屆足球賽，旨在增進(jìn)與湖南裝飾界的交流與接觸，爭取在更多領(lǐng)域合作。
通過比賽，倡導(dǎo)“讓家美麗，讓愛放心”的品牌理念，與裝飾公司一道，致力于為湖南人們打造更美麗放心的家。
“讓家更美麗”是嘉寶莉的使命與愿意，嘉寶莉希望能與眾多優(yōu)秀裝飾公司一起，用心聆聽每個顧客心聲，用心保證每個工程的品質(zhì)，關(guān)愛呵護(hù)每位消費(fèi)者的健康，用卓越品質(zhì)美化空間，用絢麗色彩美化心情，用健康理念美化生活。
在當(dāng)天的足球賽開幕式上，鴻揚(yáng)家居運(yùn)動員代表進(jìn)行宣誓，表示將恪守比賽規(guī)則，積極投入到比賽當(dāng)中。
最后，姚保林會長宣布為期3天的足球比賽正式開幕。
據(jù)介紹，湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會首屆“嘉寶莉”杯7人制足球賽由湖南省室內(nèi)裝飾協(xié)會主辦，廣東嘉寶莉科技材料有限公司獨(dú)家冠名，心之杰足球工作室、金鷹飛翔體育公園聯(lián)合協(xié)辦，鴻揚(yáng)家居、點(diǎn)石裝飾、蘋果裝飾等10家長沙裝飾公司組隊(duì)參賽。
比賽將于9月26、27、28日三個下午，在長沙市雨花區(qū)“金鷹飛翔體育公園”足球場舉行。
10支參賽隊(duì)伍將分成a、b兩組分別進(jìn)行單循環(huán)賽，兩個小組的1、2名出線后進(jìn)行交叉比賽，兩支負(fù)隊(duì)決出第3名、兩支勝隊(duì)決出第1、2名。
冠軍、亞軍、季軍將獲得2800元、1600元、1000元的獎勵，并將設(shè)立優(yōu)秀組織獎、最佳球員、最佳守門員、最佳射手等單項(xiàng)獎。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇三
20xx年9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動，在孟家橋中學(xué)舉行。來自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場，觀摩、共享了一場足球特色教學(xué)盛宴。
活動本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享，片區(qū)間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動校園足球的開展、普及足球知識技能的有效途徑。
擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準(zhǔn)備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動學(xué)生，讓孩子們在輕松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動中，體驗(yàn)了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊(duì)員們的積極配合下，隊(duì)隊(duì)都有出色的.表現(xiàn)，賽場上整齊的助威聲成為比賽中的一道亮麗風(fēng)景線。
此次教研活動既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識和教研水平，也必將推動我市連片教研活動持久、有效、健康的開展。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇四
足球部作為學(xué)生會不可或缺的一個部門，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中扮演著十分重要的角色。它通過開展多姿多彩的足球活動，既使同學(xué)們的身體得到鍛煉、提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，也豐富充實(shí)了同學(xué)們的課外生活，減輕學(xué)習(xí)壓力，并發(fā)揚(yáng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的足球精神，開展豐富多彩的足球活動，為展示同學(xué)們的足球才華提供平臺，陶冶同學(xué)們的情操。使同學(xué)們的大學(xué)生活變的豐富多彩、最后談一下我自己在學(xué)生會工作和活動總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我以后工作的目標(biāo)。我們以”團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)娶創(chuàng)新”為宗旨。以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)制定了20學(xué)期足球部計(jì)劃工作。
一、工作職責(zé)。
我院足球部是我院學(xué)生會的主要部門之一，工作職責(zé)是：
1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。
2、積極組織各項(xiàng)足球活動，主抓運(yùn)動會。
3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展工作。
二、活動計(jì)劃。
1、按時到崗，不得誤時，有其它事情必須及時請假。
2、認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，不慌報(bào)。
3、維護(hù)兩操紀(jì)律，及時記錄。
4、不得提前離開崗位，要以身作責(zé)，對工作充滿熱情。
5、有極積的進(jìn)取心，努力為足球部的建設(shè)提出自己的建議。
四認(rèn)真完成本職工作：
2.堅(jiān)持不懈的抓好足球方面的工作。
3.協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作。
4.帶動起系同學(xué)熱愛足球的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)。
6.積極參加足球部的有關(guān)會議，明確工作的安排和工作的重點(diǎn)以及要求以上是我們足球部要求自己的，所以我向?qū)W校保證，我將會更加努力工作，團(tuán)結(jié)成員，共同建設(shè)嶄新的足球部。同時，我作為足球一員、我會嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中，我也會更加重視在我肩上的責(zé)任。我相信以我可以做好任何一項(xiàng)事情。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇五
在忙碌中,大三上半學(xué)期即將結(jié)束了?，F(xiàn)就上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:。
這一學(xué)期在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負(fù)大家的期望。
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，根據(jù)學(xué)院要求，進(jìn)一步落實(shí)班級目標(biāo)責(zé)任制度，在開學(xué)初制定了詳細(xì)的班級目標(biāo)計(jì)劃。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1.進(jìn)一步完善了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
在上一學(xué)期本班班委做了很大的調(diào)整，經(jīng)過民主投票，許多班級委員的職務(wù)都交給了新的同學(xué)來擔(dān)任，為的是能夠再一次調(diào)動班級建設(shè)的腳步，為班級前進(jìn)注入新鮮血液，更好的服務(wù)同學(xué)。
工作已經(jīng)完成，不管是新班委還是老班委都能群策群力，各位班委在工作上已經(jīng)基本熟練。對班級的日常工作都能勝任，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期召開會議，討論一些重要活動的落實(shí)方案，每個班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動方面。
1.定期收集同學(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議；
2.舉行了集體前往同里出游活動，反響很好。
3.舉辦了以辛亥革命一百周年、一二九等紀(jì)念日為主題的班會活動，同學(xué)們積極參加，效果良好。
4.舉辦了每周一次的茶苑志愿服務(wù)活動，深受茶苑管理人員的好評。
5.參與了學(xué)院的班級風(fēng)采展示，并參與了校百優(yōu)班級的評選。
6.本學(xué)期我班有六名同學(xué)參加高級黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班29人中，黨員人數(shù)（包括預(yù)備黨員）已達(dá)到8人。
四、班風(fēng)建設(shè)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，提倡加強(qiáng)個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了勤奮刻苦，勇于實(shí)踐的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！
五、學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們積極響應(yīng)學(xué)院對于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，對于曠課，遲到等行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生能主動上自習(xí)，也經(jīng)常舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，請大四的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長以及本班的優(yōu)秀同學(xué)向大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。很多同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
但是，還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級成績兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來提高自己的成績。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種學(xué)術(shù)講座，等，同時也會注意開展心理班會之類的活動，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2.許多新班委會成員還需要提升個人能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識；
新的一年又即將來臨，在新的征程中，我們會謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于09土管的新華章！
足球活動總結(jié)報(bào)告篇六
寫在前面的話：
機(jī)電三班這個集體；在這個夏天的末尾秋天的開始，相聚在這孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的運(yùn)河之都；在這片儒家文化的熱土上，希望共同實(shí)現(xiàn)那個追尋已久的夢；圓夢，從今朝開始。
白駒過隙，時光飛逝。
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長，轉(zhuǎn)眼間和大家一起走過了100多個日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀?，我感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨，我探求不息?/p>
我們從一開始的對大學(xué)充滿憧憬到現(xiàn)在的理性認(rèn)識，從一開始的空虛寂寞到現(xiàn)在的忙碌充實(shí)，我不得不承認(rèn)我們機(jī)電三班這個大家庭已經(jīng)成長了不少。機(jī)電三班像個初生的嬰兒，正處于成長的階段，形成這種穩(wěn)步上升的趨勢不僅與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的密切關(guān)注有關(guān)，更與這個團(tuán)體中的每一個成員的積極努力有關(guān)。
身為班長，我最真實(shí)地見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了機(jī)電三班成長的每一步歷程。
機(jī)電三班的全體同學(xué)們，感謝你們的積極配合，我真切地感受到了你們帶給我的溫暖。我衷心地祝愿我們的集體能越做越好，越做越強(qiáng)，希望十年之后當(dāng)我們回憶起這段往事，也能粲然一笑。
wearepbecausewearetogether！
（我們是強(qiáng)大的,因?yàn)槲覀冊谝黄?）。
2012級機(jī)電三班班長。
王召鵬。
作為班長，我在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動開展的過程中，清楚地看到了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足?，F(xiàn)就2012年下半年的工作做總結(jié)如下:。
這一學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校及系部開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
一、班級制度建設(shè)。
本學(xué)期，我班剛剛步入大一的旅途，由于工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足，但我們在開展活動的過程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我管理。
在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來開展：
1.制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。軍訓(xùn)結(jié)束，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《機(jī)電三班班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)；并在后期工作中逐步的修正和完善了該公約。
誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個班委的責(zé)任。班級制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細(xì)化，讓每個人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
班長總領(lǐng)班級內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，大事小事做到心中有數(shù)，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無止境”的戰(zhàn)斗口號，在歷屆班會中強(qiáng)調(diào)班級凝聚力的重要性，是《機(jī)電三班班級公約》的主要制定人。
團(tuán)支書管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長管理本班大小事務(wù)，
積極主辦班團(tuán)委活動，工作勤懇，任勞任怨；她就是“黨姐”--張燕同學(xué)。
紀(jì)律委員主管班級紀(jì)律,積極維護(hù)班級秩序，主動幫班長分擔(dān)任務(wù)，每一次活動前都積極出謀劃策，并在每次班委開會時都能提出良好的意見；同時也是班級公約的主要監(jiān)督執(zhí)約者；他就是“保姆”--劉群同學(xué)。
生活委員與班長一起主管班級活動經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級的每一項(xiàng)活動開支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以便利小帖士的形式貼出來，讓同學(xué)們感受到了機(jī)電三班這個大家庭的溫暖；他就是“判官”--馬洪良同學(xué)。
衛(wèi)生委員管理好了自己個人衛(wèi)生，做到以身作則；每天督促各值日小組做好班級衛(wèi)生工作；每天檢查各值日小組衛(wèi)生情況，并協(xié)助值日小組做好衛(wèi)生工作；積極協(xié)助學(xué)生會勞衛(wèi)部做好級部衛(wèi)生工作；他就是“小宋”--宋詩權(quán)同學(xué)。
組織委員組織班級各項(xiàng)活動，在毫無經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長、團(tuán)支書組織了歷屆班會，組織同學(xué)們?nèi)ト嗣窆珗@開展志愿者活動，在與文化傳播系的學(xué)前教育八班的聯(lián)誼活動中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)；他就是“胖哥”--吳曉同學(xué)。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇七
過去的一個學(xué)期，因?yàn)榭傮w工作思想的安排，我們足球部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學(xué)院，山西大學(xué)舉辦的各種足球活動，同時我們自己也組織過一些小型的足球活動以豐富同學(xué)們的課余生活，我們足球部也經(jīng)常配合化工學(xué)院組織同學(xué)坐場，，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學(xué)校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學(xué)校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學(xué)期里，我們參加了學(xué)校組織的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓(xùn)練，終于在代表化工學(xué)院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學(xué)院的同學(xué)一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實(shí)盡力了。在系內(nèi)，我們組織過一次足球比賽，為了在運(yùn)動會中取得好成績，我們專門對參加訓(xùn)練的同學(xué)做了一些要求，也就是堅(jiān)持訓(xùn)練，拼命往前跑。每天我們都進(jìn)行訓(xùn)練，都進(jìn)行測試。堅(jiān)持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們每次不管是學(xué)習(xí)部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔(dān)，并且我們干活的標(biāo)準(zhǔn)都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量完美。
我們還組織開展了一學(xué)期的早操簽到活動，因?yàn)檫@項(xiàng)活動一開始同學(xué)們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學(xué)簽到很不認(rèn)真，很不規(guī)范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學(xué)們的疑問進(jìn)行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學(xué)開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學(xué)經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實(shí)盡力了。
新的學(xué)期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和06本碩與07本碩進(jìn)行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊(duì)員從中學(xué)到了很多，戰(zhàn)術(shù)有了一定的提高。
這個學(xué)期，我們已經(jīng)組建了籃球隊(duì)，計(jì)劃每周進(jìn)行三次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學(xué)進(jìn)行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設(shè)成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊(duì)。在十一月份，我們還會進(jìn)行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進(jìn)，不斷把08本碩的足球文化建設(shè)推向更高的階段。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇八
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，普及足球技能，豐富校園生活，我校第十一屆“校長杯”校園足球賽暨一二年級技能比賽于11月初隆重開幕，本次技能比賽包括：20米足球運(yùn)球往返跑、“8”字運(yùn)球繞桿兩個項(xiàng)目，一二年級共30多名運(yùn)動員參加了比賽。開幕式上藝體組冷主任主持，于校長做了動員講話，裁判員代表、運(yùn)動員代表分別做了宣誓。
上午的20米足球運(yùn)球往返跑技能比賽開始啦，一二年級兩個班的男女隊(duì)員們早早將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在起跑線前，前腿蹬后腿屈，握起小拳頭，做好出發(fā)準(zhǔn)備。裁判員一聲哨響，腳背推，加速跑，運(yùn)動員們個個全神貫注，你追我敢，奮勇向前，班主任和同學(xué)們的加油聲、吶喊聲是他們前進(jìn)的.最大動力。加速、撥球、繞桿、加速、沖線，第一、第二，好樣的！成績非常好！裁判員向他們表示祝賀！
足球“8”字運(yùn)球繞桿是一個有技術(shù)性的比賽。一二年級的小隊(duì)員們認(rèn)真地左右撥球熟悉球性，比賽中，運(yùn)動員最受考驗(yàn)的是是否膽大心細(xì)，技術(shù)熟練。別看他們小小年齡，這身心的雙重壓力，個個頂?shù)米?。運(yùn)球、撥球、過桿、再撥球，過桿，運(yùn)球沖刺。一套套完整的過桿技術(shù)展示著每一位隊(duì)員不畏困難，勇于挑戰(zhàn)的體育精神。
通過此次比賽，極大帶動了我校低年級學(xué)生的足球運(yùn)動熱情，檢驗(yàn)了小學(xué)生們的足球技能水平，為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了我校足球活動蓬勃開展。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇九
1月10日，海門市第二期校園足球種子教練員培育班開班儀式在張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。市教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍闡述了舉辦本次培育班的意義，并對參訓(xùn)學(xué)員提出了有關(guān)要求，希望全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)反思、服從安排、注意安全，爭取學(xué)有所獲。前國腳吳承瑛、江蘇強(qiáng)茵體育團(tuán)隊(duì)對我市校園足球高端的訓(xùn)練設(shè)施、良好的足球氛圍大加贊賞，并表示一定竭盡所能幫助學(xué)員盡快成長。中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東詳細(xì)介紹了本次培育班的學(xué)習(xí)、生活安排。培育班導(dǎo)師、學(xué)員代表分別發(fā)言。1月16日，本次培育班舉行了結(jié)業(yè)儀式，前國腳吳承瑛專程來海出席了結(jié)業(yè)儀式，并為學(xué)員們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。第二期培育班為期7天，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍多次到現(xiàn)場關(guān)心學(xué)員培訓(xùn)情況。
第二期培育班旨在加快發(fā)展我市校園足球的教練員隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的的校園足球教練員培訓(xùn)機(jī)制，本次培育班委托前國腳吳承瑛、江蘇強(qiáng)茵體育團(tuán)隊(duì)組織，邀請了中國足協(xié)高級講師全程為學(xué)員們進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)分為實(shí)踐課和理論課。講師團(tuán)隊(duì)理論水平高，通過圖文并茂、深入淺出的講解，給參訓(xùn)學(xué)員上了一堂堂精彩的理論課。他們的足球訓(xùn)練實(shí)踐指導(dǎo)課建立在高水平的理論基礎(chǔ)上，同時又貼近我市校園足球訓(xùn)練實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，為我市校園足球訓(xùn)練提供了可借鑒的學(xué)習(xí)樣本。
1月12日，本次培訓(xùn)專門安排的實(shí)踐項(xiàng)目“小小足球節(jié)”在證大小學(xué)舉行。組織足球活動作為培訓(xùn)班一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)班導(dǎo)師格外重視，活動前對學(xué)員進(jìn)行了明確的分工，并提出了嚴(yán)格的要求。本次足球節(jié)時間雖短，但內(nèi)容豐富，場地上有的孩子通過游戲提高技術(shù)，有的通過小型對抗提高技能，有的進(jìn)行比賽提高實(shí)戰(zhàn)水平。證大小學(xué)的`孩子們熱情奔放，歡聲雀躍，與全體學(xué)員開心地在一起享受足球帶來的樂趣。
第二期培育班成員更傾向于熱愛足球，責(zé)任心強(qiáng)，足球基礎(chǔ)一般的學(xué)員，教育局從“非全國青少年校園足球特色學(xué)?！碧暨x了30名種子教練員。參訓(xùn)學(xué)員克服困難，在珂締緣青少年足球俱樂部和海門市青少年足球訓(xùn)練基地進(jìn)行全封閉培訓(xùn)，全體學(xué)員學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)守紀(jì)律、聽課認(rèn)真、深入思考，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望和良好的精神面貌。
種子教練員培訓(xùn)已舉辦了兩期，相信通過更多的培育，這些教練員必定懷揣新教育的種子，以全市校園足球的發(fā)展為自己的信仰，不斷成長。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十
為了豐富校園文化活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)華夏豐采。
在奧運(yùn)會成功舉辦之后，我們就已經(jīng)感受到那不可抗拒的魅力，九月金秋送爽迎來了收獲的季節(jié)剛剛結(jié)束我們走進(jìn)十月，在奧運(yùn)結(jié)束之際，我校已在奧運(yùn)的熏陶下成功舉辦了華夏秋季籃球賽，我想足球無論在那都是很有激情的，大家還有一種意猶未盡的感覺。所以舉辦足球賽就是奧運(yùn)給我們帶來的.運(yùn)動激情，不可抗拒的魅力，我們?nèi)淼倪\(yùn)動細(xì)胞都在跳動想繼續(xù)感受運(yùn)動給我們帶來的快樂，我們?nèi)淼难憾荚谟縿又还蔁岢眲悠饋戆?！十一月份的足球球賽即將隆重的登臺了。
足球是世界上最為流行的體育項(xiàng)目之一，它的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過籃球，在世界的每一個角落都有著足球的愛好者，無論是運(yùn)動員還是球迷。當(dāng)然我們?nèi)A夏學(xué)院的球迷也很多，他們都有著很好的身手?，F(xiàn)在一展身手的機(jī)會終于來了，本次足球賽就是他們一展身手的大舞臺。
大家都本著友誼第一比賽第二的宗旨來參加這次足球賽，通過本次足球賽來促進(jìn)全院系與系，專業(yè)與專業(yè)，班與班，人與人之間的友誼與交流。隊(duì)員在賽場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采和華夏的精神。
學(xué)院團(tuán)委。
社團(tuán)聯(lián)合會體育活動社。
“足球賽場，盡顯王者風(fēng)范”
1.每一場比賽體育老師三名，負(fù)責(zé)裁判。
2.保安六名，負(fù)責(zé)制安管理。
3.校醫(yī)二名，負(fù)責(zé)傷病緊急處理。
4.記錄員10名，整理分?jǐn)?shù)、犯規(guī)記錄。
場邊懸掛條幅以宏揚(yáng)華夏學(xué)院運(yùn)動為主題，懸掛氣球彩帶渲染氣氛。各贊助商的條幅以及貫名廠家的條幅作為宣傳。條幅內(nèi)容為“哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏季足球賽”。“足球賽場，盡顯王者風(fēng)范”。
1.要求各系部團(tuán)委根據(jù)本部門的具體情況安排比賽時間，認(rèn)真組織。
2.要求每個系部以每個專業(yè)為單位，每班至少報(bào)5人，包括1名替補(bǔ)。3.11月8日---11月10日進(jìn)行半決賽和決賽。
1、本次大賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，給予獎勵。
2、設(shè)立優(yōu)秀組織獎，由各系（部）團(tuán)委產(chǎn)生。評選條件：賽事準(zhǔn)備充分、組織有序、活動參預(yù)范圍廣、氣氛積極活躍。
3、設(shè)立優(yōu)秀個人獎項(xiàng)：最有價(jià)值球員、最佳球風(fēng)隊(duì)員、最佳防守隊(duì)員。
1．為了避免比賽時出現(xiàn)休克暈倒.脫水和骨傷等現(xiàn)象，賽場旁邊要有校醫(yī)及時進(jìn)行初步治療。
2．如出現(xiàn)嚴(yán)重的人員受傷場邊要有救護(hù)車進(jìn)行及時有效的搶救治療。
3．比賽中如果發(fā)生打架斗毆事件裁判無法制止，場邊要有保安進(jìn)行制止。
4．如場外觀眾發(fā)生情緒活動，場外要有保安進(jìn)行制止。
5．比賽中要是出現(xiàn)平局時進(jìn)行加時賽決出勝負(fù)。
6.如出現(xiàn)下雨或其他天氣不良情況，比賽終止該日繼續(xù)進(jìn)行。
附：1.預(yù)算。
2.比賽規(guī)則。
3.對裁判員的要求。
4.對運(yùn)動員的要求。
附件1。
哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
20xx年七人制足球賽。
項(xiàng)目規(guī)格數(shù)量單價(jià)（元）總計(jì)（元）備注。
錦旗面13030最佳組織獎。
比賽資料后期制作50刻錄光盤、照片等使用獎狀面51050各系隊(duì)。
獎杯個13030冠軍隊(duì)。
足球個1100100最有價(jià)值球員。
隊(duì)服套24080最佳球風(fēng)球員。
最佳防守球員。
證書個3515最有價(jià)值、防守、球風(fēng)隊(duì)員。
總計(jì)515元。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十一
活動內(nèi)容：
活動期間在“砸金球”每消耗100點(diǎn)，就會在活動結(jié)束后3個工作日內(nèi)返還30點(diǎn)。
例：砸金球用掉1000點(diǎn)券;活動結(jié)束后官方返還300點(diǎn)券;。
砸金球用掉2050點(diǎn)券;活動結(jié)束后官方返還600點(diǎn)券。
活動內(nèi)容：
1活動期間共取得10場大師賽勝利，可以獲得特效潤滑劑*2+橙色卡包*2。
2活動期間共取得15場跨服天梯勝利，可以獲得洗煉潤滑劑*2+金色卡包*2。
3活動期間同時滿足以上兩個任務(wù)條件，可以額外獲得金秋禮包*1。
注意事項(xiàng)：
1獎勵將在活動結(jié)束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放完畢;。
2活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
活動內(nèi)容：
在活動期間充值滿50元，在活動結(jié)束后可獲得次級強(qiáng)化劑*1+強(qiáng)化保護(hù)劑*1。
注意事項(xiàng)：
1.獎勵將在活動結(jié)束后的三個工作日內(nèi)發(fā)放完畢;。
2.每個角色活動期間只能獲得一次獎勵;。
3.活動期間內(nèi)開啟的新區(qū)將不參與該活動。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十二
xx希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓(xùn)工作，開展青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使校長和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識;三是抓活動前的報(bào)名、注冊、保險(xiǎn)工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作。
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會：
(一)爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視。
開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實(shí)際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。
我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的`領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動理念上提高了認(rèn)識，鼓勵他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十三
青少年足球運(yùn)動員；戰(zhàn)術(shù)意識；培養(yǎng)。
足球戰(zhàn)術(shù)就是比賽中為戰(zhàn)勝對手，根據(jù)主客觀的實(shí)際所采取的個人和集體配合的手段的綜合表現(xiàn)。研究表明．運(yùn)動隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)意識水平的高低反映出該隊(duì)運(yùn)動水平的高低，運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識水平的高低也反映出運(yùn)動員技術(shù)水平的高低。因此，加強(qiáng)青少年運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)是當(dāng)前提高我國足球運(yùn)動水平的主要途徑。
戰(zhàn)術(shù)意識對運(yùn)動員在比賽中的活動起著特殊的調(diào)節(jié)作用，它使運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用更具目的性和方向性，能夠更好地適應(yīng)各種復(fù)雜情況，獲得場上的主動。從某種意義上講，戰(zhàn)術(shù)意識也是衡量足球運(yùn)動員運(yùn)動水平的一個標(biāo)志。戰(zhàn)術(shù)意識要通過戰(zhàn)術(shù)行動來體現(xiàn)。足球運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識不是自發(fā)產(chǎn)生的，它和足球技能一樣是在足球訓(xùn)練、比賽等實(shí)例活動中獲得和提高的。
我們必須真正搞清足球戰(zhàn)術(shù)意識的概念才能知道采用何種方法對運(yùn)動員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。
關(guān)于戰(zhàn)術(shù)意識比較準(zhǔn)確的概念是：“戰(zhàn)術(shù)意識是指運(yùn)動員在比賽中所具的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。是運(yùn)動員在復(fù)雜、多變、困難的環(huán)境條件下，準(zhǔn)確地觀察場上的情況隨機(jī)應(yīng)變地迅速而又正確地決定自己行動方案的能力?！逼渌囊恍┒x在含義上都與上述概念基本一致，本質(zhì)上沒有大的區(qū)別。例如：“足球戰(zhàn)術(shù)意識是指運(yùn)動員在比賽中按照一定的戰(zhàn)術(shù)目的，遵循比賽規(guī)律，根據(jù)雙方主客觀條件的反映，對比賽情況做出正確的判斷，從而正確合理地運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的有效行動”?！白闱驊?zhàn)術(shù)意識是指運(yùn)動員在足球競賽的復(fù)雜多變和極其困難的環(huán)境下，及時準(zhǔn)確地觀察判斷場上情況，隨機(jī)應(yīng)變迅速而有預(yù)見地決定自己與同伴配合行動和對付對手策略的思維活動?！薄白闱驊?zhàn)術(shù)意識我們就可以理解為運(yùn)動員在足球比賽的實(shí)踐中通過大腦的積極思維而產(chǎn)生的一種正確反映足球運(yùn)動競賽規(guī)律的特殊機(jī)能能力，是運(yùn)動員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)活動的自覺的心理活動。”“足球運(yùn)動員在發(fā)揮技術(shù)的過程中，支配自己行動的帶有一定戰(zhàn)術(shù)目的的意識，是運(yùn)動員根據(jù)彼我雙方的情況，正確地運(yùn)用技術(shù)的能力，也是一個運(yùn)動員是否成熟和有無經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)?！?/p>
在弄清戰(zhàn)術(shù)意識的概念后，再對其內(nèi)容進(jìn)行分析就能夠找出針對性的培養(yǎng)方法。已有的研究成果對戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)容是按照不同的標(biāo)準(zhǔn)來分析的，所以產(chǎn)生了不同的表述：從足球比賽的標(biāo)準(zhǔn)來看：足球戰(zhàn)術(shù)意識可分為進(jìn)攻意識、防守意識和攻防轉(zhuǎn)換意識。
從戰(zhàn)術(shù)意識層面上來看：足球戰(zhàn)術(shù)意識這一特殊思維活動過程由戰(zhàn)術(shù)信息選擇與戰(zhàn)術(shù)行為決策兩個前后為序，緊密相連的部分組成。
將戰(zhàn)術(shù)信息選擇與戰(zhàn)術(shù)行為決策兩個內(nèi)容進(jìn)一步分析可知：足球戰(zhàn)術(shù)意識包括(1)運(yùn)動員觀察和分析能力。(2)運(yùn)動員的判斷能力。(3)運(yùn)動員應(yīng)變能力和及時改變技戰(zhàn)術(shù)行動能力。(4)運(yùn)動員對足球運(yùn)動規(guī)律的理解。
培養(yǎng)青少年運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識不是一日之功，也不能一蹴而就，應(yīng)通過日積月累的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和比賽逐步形成和完善。
1．戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要符合實(shí)戰(zhàn)要求。進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的重要方法，一般來說，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容都是比賽部分情況的模擬，練習(xí)時雙方互為對立面，雙方都按照實(shí)戰(zhàn)要求去練，這對練習(xí)效果有著直接影響。為了保證戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量和效果，教練員在部署訓(xùn)練時，及時督促檢查，運(yùn)動員也要自覺地按照實(shí)戰(zhàn)要求來認(rèn)真訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己。2．在實(shí)踐中提高戰(zhàn)術(shù)意識。比賽是培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的最有效途徑。運(yùn)動員參加比賽與各種類型打法的對手交鋒，經(jīng)受實(shí)戰(zhàn)的鍛煉和考核，從中學(xué)會了處理各種情況的辦法，獲得了實(shí)戰(zhàn)的直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了戰(zhàn)術(shù)意識。在實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識應(yīng)該注意六個方面的問題：
(1)培養(yǎng)青少年運(yùn)動員獨(dú)立作戰(zhàn)的能力。在制定戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃時要啟發(fā)運(yùn)動員獨(dú)立思考，獨(dú)立地分析主觀和客觀情況，在戰(zhàn)術(shù)上提出解決辦法。在比賽時，除了必要的場外指導(dǎo)，還要給運(yùn)動員創(chuàng)造獨(dú)立思考，隨機(jī)應(yīng)變地處理各種情況的機(jī)會，這對培養(yǎng)運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識是有益的。
(2)在實(shí)踐中培養(yǎng)青少年運(yùn)動員觀察和分析能力。要使青少年足球運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識得到提高，關(guān)鍵是提高他們場上的觀察和分析能力。在平時的訓(xùn)練比賽中強(qiáng)調(diào)運(yùn)動員抬頭觀察的習(xí)慣。無論是對有球隊(duì)員還是無球隊(duì)員，都要強(qiáng)調(diào)多抬頭觀察場上的情況不要只顧看球，要擴(kuò)寬視野。當(dāng)然，加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練是根本，要使運(yùn)動員在對抗條件下能夠自如運(yùn)用技術(shù)，并達(dá)到用眼睛的余光來看球，以隨時觀察場上可能出現(xiàn)的變化，并做出應(yīng)變的反應(yīng)，同時，在平時的訓(xùn)練及教學(xué)比賽中多向運(yùn)動員提出問題或者是當(dāng)出現(xiàn)新的情況時向運(yùn)動員提出，并讓運(yùn)動員獨(dú)立分析和回答，然后教練員再作出肯定或否定的評價(jià)及指導(dǎo)，這樣才能使青少年運(yùn)動員養(yǎng)成獨(dú)立思考觀察和分析問題的能力，才能提高運(yùn)動員正確的觀察和分析能力，并作出正確的戰(zhàn)術(shù)思維和行動能力。
(3)在實(shí)踐中培養(yǎng)青少年運(yùn)動員的判斷能力。培養(yǎng)運(yùn)動員的判斷能力，就是培養(yǎng)他們在比賽中根據(jù)場上主客雙方的實(shí)際情況，對比賽的發(fā)展趨勢作出正確的判斷，并實(shí)施戰(zhàn)術(shù)行動。如根據(jù)對手的控球情況和對方同伴的跑位路線來判斷對方將會采取的戰(zhàn)術(shù)配合，如是準(zhǔn)備短傳或是長傳打身后等，最終有的放矢地采取相應(yīng)的行動，往前攔截或回收。培養(yǎng)運(yùn)動員的判斷能力必須加強(qiáng)運(yùn)動員的比賽經(jīng)驗(yàn)，通過在實(shí)踐或模仿比賽的訓(xùn)練來培養(yǎng)運(yùn)動員的判斷能力，因?yàn)椋袛嗄芰κ墙⒃谝酝?jīng)歷過或感知過的情景或經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的。運(yùn)動員的經(jīng)驗(yàn)越豐富，判斷能力也會越正確。因?yàn)槊恳淮谓?jīng)驗(yàn)都是運(yùn)動員對無數(shù)次錯誤經(jīng)歷的總結(jié)。因此，必須多讓青少年運(yùn)動員在平時的訓(xùn)練和各種不同風(fēng)格和千變?nèi)f化的比賽中鍛煉，以積累經(jīng)驗(yàn)，并通過豐富的經(jīng)驗(yàn)形成正確的戰(zhàn)術(shù)思維活動，才能達(dá)到提高運(yùn)動員的正確戰(zhàn)術(shù)思維能力和判斷能力。
(4)在實(shí)踐中培養(yǎng)青少年運(yùn)動員應(yīng)變能力和及時改變技戰(zhàn)術(shù)行動的能力。出色的運(yùn)動員恰恰能夠具備這種能力，而一般的運(yùn)動員往往缺乏的也是這種能力。出色的運(yùn)動員往往能夠隨機(jī)應(yīng)變。如一個射手在準(zhǔn)備用腳內(nèi)側(cè)推射守門員的右側(cè)球門，而在起腳前的瞬間發(fā)現(xiàn)守門員已經(jīng)先往右側(cè)移動，立即改用腳背外側(cè)射守門員的左側(cè)，這種情況在射手和球星們身上經(jīng)常出現(xiàn)。再比如在賽前準(zhǔn)備會上，估計(jì)對方打防守反擊而我方采取步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，但在比賽中發(fā)覺對方全線壓出與我方打?qū)?，這時場上隊(duì)員就要及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，通過l一2次的短傳配合后，迅速發(fā)動長傳快攻，打?qū)Ψ缴砗?，以上這些都是運(yùn)動員應(yīng)變能力和及時改變技、戰(zhàn)術(shù)行動的具體表現(xiàn)。如何才能提高青少年運(yùn)動員在這方面的能力，首先擴(kuò)寬運(yùn)動員的視野，主要是視覺信號，如看教練員手勢，做各種有球和無球，前后左右的移動；其次通過傳球和運(yùn)球，傳球和突破及射門和傳球的`結(jié)合訓(xùn)練，也就是說傳中有突、射中有傳，并且都是最后一剎那完成。如正準(zhǔn)備傳球時，發(fā)現(xiàn)該球員已處在不利的位置，馬上做出運(yùn)球或突破，重新選擇出球點(diǎn)；第三在訓(xùn)練比賽中，接信號馬上變換打法的訓(xùn)練。通過以上強(qiáng)化提高訓(xùn)練，能迅速提高青少年運(yùn)動員的應(yīng)變能力和改變技、戰(zhàn)術(shù)行動的能力。
(5)引導(dǎo)青少年運(yùn)動員對足球運(yùn)動規(guī)律的理解是提高戰(zhàn)術(shù)意識水平的重要保證。任何一個運(yùn)動項(xiàng)目，都有其自身的規(guī)律，足球運(yùn)動也不例外，只有掌握它的規(guī)律，才能駕馭它，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手。唯一的途徑就是通過訓(xùn)練、理論與實(shí)踐相結(jié)合，從技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等各方面去掌握熟悉和理解足球，才能掌握足球運(yùn)動的規(guī)律。只有掌握它的規(guī)律，運(yùn)動員的各方面水平才能提高，包括戰(zhàn)術(shù)意識水平的提高，運(yùn)動員才能在比賽中對可能出現(xiàn)的千變?nèi)f化的情況做出正確的戰(zhàn)術(shù)思維和預(yù)見。只有在正確的戰(zhàn)術(shù)思維支配下，才能做出正確的戰(zhàn)術(shù)行動。因此，必須盡可能運(yùn)用多種手段去引導(dǎo)青少年運(yùn)動員對足球規(guī)律的理解，才能全面提高他們的水平。
(6)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。青少年運(yùn)動員參加了比賽獲得了大量的感性認(rèn)識，還必需通過總結(jié)把體會、感受、經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識。在這個過程中，運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識得到了深化，提高。有的運(yùn)動員注意總結(jié)，善于總結(jié)，比賽越打越聰明；有的運(yùn)動員參加比賽不少，但不注意或不善于總結(jié)，雖然有些經(jīng)驗(yàn)，但戰(zhàn)術(shù)意識提高卻不明顯。
(7)進(jìn)行念動訓(xùn)練。念動訓(xùn)練是一種心理訓(xùn)練的方法，它是通過想象和回憶來強(qiáng)化技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。由于戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)與運(yùn)動員表象和概念的形成有關(guān)，而這些表象的概念的建立，不僅需要多練，還要多想，想與練相結(jié)合使想象能在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，提高自我控制的能力。所以，進(jìn)行念動訓(xùn)練對培養(yǎng)青少年運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識是個重要的途徑。在進(jìn)行念動訓(xùn)練時，可以回憶比賽時的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況，也可以設(shè)想一些情況在頭腦中演練等。此外，有計(jì)劃地組織青少年運(yùn)動員觀察比賽，進(jìn)行戰(zhàn)例的分析、研究等，也都有助于培養(yǎng)青少年運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十四
今天下午，天氣涼爽，還是不是落下小雨滴?？斓轿妩c(diǎn)了，爸爸帶我和小伙伴一起去參加他們平安保險(xiǎn)公司組織的少兒圖書活動。
去的路上，我還在想著這是一場什么樣的比賽呢?我們來到了焦東小學(xué)南校區(qū)，的操場上，這里有紅色的跑道，綠油油的足球場，非常漂亮，綠茵場上，已經(jīng)擺放著整齊的訓(xùn)練器材，有繩梯，跨欄，標(biāo)志牌，對抗服，當(dāng)然還有一大箱的足球。平安公司的工作人員和教練們正在忙碌地組織大家進(jìn)場地。看到這些，我猜今天沒有比賽可踢了，我心里多少有些失望了。
來參加活動的小朋友有四十多名，我們分成四組，我和小伙伴鈺彬，進(jìn)入了年齡的男生組里。每一組都有一名教練帶領(lǐng)進(jìn)行一項(xiàng)足球訓(xùn)練，我們一共訓(xùn)練了三項(xiàng)，跳繩梯和跨欄、對面?zhèn)髑?、折向運(yùn)球。
時間過得很快，加上天慢慢陰了下來，快到七點(diǎn)了，活動結(jié)束了。我雖然沒踢比賽，但是今天學(xué)習(xí)到了我的學(xué)校沒學(xué)的訓(xùn)練方法，也是不小的收獲。還有我們都拿到了爸爸公司分發(fā)的“綠茵少年”證書。
以后還會有這樣的活動，你們是不是也想?yún)⒓幽?
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十五
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。下面是小編為大家提供的足球活動方案，歡迎閱讀。
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
(二)、比賽時間、地點(diǎn)
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場.
(三)、活動主題
活動主題：活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊(duì)
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師：龔家良、王 里
為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競賽辦法：
(4)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實(shí)行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
(七)、注意事項(xiàng)及要求：
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的`比賽時間，各班級隊(duì)員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。
活動名稱：“****”五人制足球賽
活動主題：擁抱足球 擁抱健康
活動背景：
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動時間：5月29 日----6月25日
主辦單位：足球協(xié)會
活動目的：
活動開展：
前期策劃宣傳：5月23日---5月26日
報(bào)名時間：5月26日
活動開展：5月29日----6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽 (5月29日---6月13日)
第二階段：淘汰賽 (6月16日---6月19日)
第三階段：決賽 (6月20日---6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
數(shù)量
金額(元)
比賽獎金
注意事項(xiàng)：
1) 組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2) 參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負(fù)責(zé)”的原則。
3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4) 參賽隊(duì)伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴(yán)禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動員，取消參賽隊(duì)資格。
7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
足球活動總結(jié)報(bào)告篇十六
2015年12月9日為世界足球日---為紀(jì)念一二九運(yùn)動，聯(lián)合國于1978年召開會議，經(jīng)國際足聯(lián)同意，把12月9日定為世界足球日(worldfootballday)。
為此紀(jì)念這個節(jié)日南航大連分公司客艙部乘務(wù)三分部“巾幗乘務(wù)組”在cz6579航班上精心策劃一起機(jī)上足球日活動為迎合即將到來的2014年巴西世界杯開展有獎機(jī)智搶答游戲，答對問題的旅客都會得到由南航大連分公司精心準(zhǔn)備的水晶球和精美的茶葉罐禮品相送。
在答題環(huán)節(jié)客艙氛圍活躍旅客參與度極高紛紛舉手示意搶答，相對足球知識非常簡單：2014年世界杯的舉辦地是哪里?是第幾屆世界杯賽事?現(xiàn)任的國際足聯(lián)主席是誰?在今年的亞洲冠軍聯(lián)賽決賽上哪支中國俱樂部球隊(duì)獲得了冠軍......等等問題!旅客們都積極的參與其中，在將近2小時20分鐘的航程中愉快而又歡樂的結(jié)束了這次機(jī)上足球日活動，旅客們紛紛表示從未在飛機(jī)上遇到如此精彩的機(jī)上活動，希望以后還能有機(jī)會乘坐我們的航班在參與到活動中來。
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