最新醫(yī)院急診心得體會(huì)(熱門(mén)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 19:37:07
最新醫(yī)院急診心得體會(huì)(熱門(mén)15篇)
時(shí)間:2023-11-06 19:37:07     小編:雁落霞

心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的汲取。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。讓我們一同來(lái)瀏覽小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇一

急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門(mén)之一。作為一個(gè)普通的人,很少有機(jī)會(huì)登門(mén)拜訪急診室,但我最近有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我在急診室待了一些時(shí)間,我想分享我的經(jīng)歷和感受。

第二段:醫(yī)院最繁忙的部門(mén)之一

醫(yī)院急診室是醫(yī)院最繁忙、最需要專業(yè)能力的部門(mén)之一。大多數(shù)情況下,急診室處理的是生命危險(xiǎn)或急需搶救的病患。在這里,醫(yī)生們必須快速采取行動(dòng),確保病患獲得最佳護(hù)理和救治。

第三段:我的經(jīng)歷和感受

在急診室,我看到了一些令人感動(dòng)的場(chǎng)景。我看到一位醫(yī)生對(duì)一名昏迷的患者進(jìn)行急救,他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作無(wú)間,配合默契,以最快的速度進(jìn)行救治,并最終使患者獲得了救治。在這里,我也意識(shí)到了一個(gè)事實(shí),那就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人扮演著重要的角色,而每個(gè)角色都必須得到充分的重視和相互的尊重。

第四段:專業(yè)能力非常重要

在急診室,專業(yè)能力比其他任何地方都更加重要。醫(yī)生必須能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)病患進(jìn)行初步評(píng)估,并采取必要的措施進(jìn)行治療。同時(shí),他們必須能夠熟練運(yùn)用各種醫(yī)療設(shè)備,以確保病患獲得最佳的護(hù)理和治療。

第五段:結(jié)論

急診室是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性和具有挑戰(zhàn)性的工作。在這里,每分鐘都十分重要。醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作必須得到充分的尊重。他們必須在短時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng),確定病人的病情,并提供緊急的治療。在急診室里,專業(yè)能力和職業(yè)道德都非常重要,因?yàn)榫戎尾』嫉娜蝿?wù)并不僅僅是科學(xué)和技術(shù)的問(wèn)題,更是一種高尚的精神衛(wèi)生行為。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇二

第一段:引言(字?jǐn)?shù)100字)

急診是醫(yī)院中極富挑戰(zhàn)性的部門(mén)之一。在我的實(shí)習(xí)期間,我有幸能夠到醫(yī)院急診實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷不僅讓我能夠真正感受到醫(yī)務(wù)工作的緊張和繁重,也讓我體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員,保護(hù)病人生命的重要責(zé)任。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也收獲了一些珍貴的體會(huì)。

第二段:急診的挑戰(zhàn)與機(jī)遇(字?jǐn)?shù)200字)

醫(yī)院急診是人生死攸關(guān)的地方,每一位來(lái)急診尋求幫助的病人,都在等待著及時(shí)的搶救和治療。急診工作的挑戰(zhàn)在于,需要醫(yī)務(wù)人員能夠在瞬息萬(wàn)變的情況下做出準(zhǔn)確的判斷和決策,同時(shí)要保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。然而,急診也是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)遇,因?yàn)橹挥挟?dāng)面對(duì)真實(shí)的病例時(shí),才能真正理解和學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

第三段:急診處理病人的技巧(字?jǐn)?shù)300字)

在急診部門(mén),我學(xué)到了處理病人的重要技巧。首先是如何與病人進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)榧痹\病人通常身心不穩(wěn)定,我們需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式與他們交流,以緩解他們的恐懼和焦慮。其次是如何快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行初步診斷,在有限的時(shí)間內(nèi)做出判斷,這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。最后,是如何科學(xué)地組織急救治療,即時(shí)處理各種急危病例,確保病人得到最佳的救治結(jié)果。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(字?jǐn)?shù)300字)

在急診部門(mén),團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要醫(yī)務(wù)人員緊密合作,互相攜手完成工作。在急診中,當(dāng)一位醫(yī)生對(duì)某一病例有疑問(wèn)時(shí),他會(huì)進(jìn)行小組討論或請(qǐng)教其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員,從而得出更準(zhǔn)確的診斷和治療方案。而在急救操作中,醫(yī)生和護(hù)士需要高度配合,緊密協(xié)作,才能夠最大程度地提高搶救成功率。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅能有效提高醫(yī)療質(zhì)量,還能增強(qiáng)每位醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感和使命感。

第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù)200字)

急診實(shí)習(xí)讓我深刻感受到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤與責(zé)任。在急診部門(mén),每天都會(huì)接觸到各種各樣的病癥和病人,每一個(gè)決策和每一次搶救都關(guān)系到病人的生死。同時(shí),急診也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)與病人的交流和治療經(jīng)驗(yàn)的積累,我更加明白了醫(yī)學(xué)的奧妙和深度。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)步,將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的臨床實(shí)踐中,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇三

在急診,患者及家屬在與醫(yī)患人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。所以我覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。南丁格爾說(shuō):“護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐說(shuō):”護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。

首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,確對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學(xué)會(huì)與患者溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)去巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。

其次要學(xué)會(huì)與患者溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問(wèn),熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路;。而對(duì)不患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門(mén)診的位置身和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是確能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開(kāi)展下面的護(hù)理工作。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇四

作為一名急診科的醫(yī)生,我每天都面對(duì)各種緊急情況,接診患者并為他們提供急救和救治。這使我深刻體會(huì)到了醫(yī)院急診救治患者的重要性。在這個(gè)主題下,我將從患者的到來(lái)、醫(yī)生的救治、團(tuán)隊(duì)合作、感悟與反思、以及醫(yī)學(xué)進(jìn)步的角度來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

當(dāng)患者急診來(lái)到醫(yī)院時(shí),最重要的是醫(yī)護(hù)人員要做到冷靜與迅速。醫(yī)院急診部門(mén)猶如一片戰(zhàn)場(chǎng),每一分鐘都會(huì)有新的任務(wù)等待我們。面對(duì)危急的情況,我們需要盡快評(píng)估患者的病情并迅速采取相應(yīng)措施。與此同時(shí),醫(yī)護(hù)人員需要盡力安撫患者和家屬的情緒,向他們解釋病情和治療方案。這需要我們具備良好的溝通和傾聽(tīng)能力,以便在緊急情況下保持冷靜和理性。

在急診救治過(guò)程中,醫(yī)生扮演著關(guān)鍵的角色。醫(yī)生需要根據(jù)患者的癥狀和體征進(jìn)行初步診斷,并明確治療方案。此時(shí),醫(yī)生們需要高度專業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái),我積累了大量的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)各種急診病例和疾病進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和了解,這些經(jīng)驗(yàn)使我能夠更準(zhǔn)確地判斷患者的病情和采取相應(yīng)的治療措施。

在醫(yī)院急診救治中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一支高效的急診團(tuán)隊(duì)能夠迅速反應(yīng)并有序行動(dòng)。護(hù)士、醫(yī)生、實(shí)習(xí)生和其他輔助人員之間的緊密合作非常重要。例如,在一個(gè)嚴(yán)重傷勢(shì)的患者到來(lái)時(shí),護(hù)士要迅速準(zhǔn)備急救設(shè)備,醫(yī)生要開(kāi)始做初步治療,實(shí)習(xí)生要協(xié)助準(zhǔn)備藥物和相關(guān)工作。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密協(xié)作,才能夠在緊張的救治過(guò)程中最大限度地提高救治效果。

通過(guò)多年的急診工作,我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還深刻領(lǐng)悟到了人生的意義。與患者交流的過(guò)程中,我意識(shí)到健康是多么珍貴,而我們作為醫(yī)生的使命是保護(hù)和挽救生命??吹交颊邚牟∏槲V刂饾u恢復(fù),他們的家屬因此得到安慰和欣慰,這給予了我極大的滿足感。這個(gè)過(guò)程讓我更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域工作的決心,讓我相信自己的努力是有意義的。

醫(yī)學(xué)是不斷發(fā)展和進(jìn)步的。當(dāng)我回顧急診救治的歷程時(shí),我深感醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新對(duì)急診救治的推動(dòng)作用。臨床研究和醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展為救治患者提供了更多的可能。尤其是在心臟病急診救治領(lǐng)域,各種先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)不斷涌現(xiàn),讓我們能更好地診治心臟病患者。我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷更新和完善,我們將能夠?yàn)楦嗟幕颊咛峁└玫募痹\救治,并取得更好的效果。

總結(jié)來(lái)說(shuō),醫(yī)院急診救治患者是一項(xiàng)極其重要的工作,要求醫(yī)護(hù)人員在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)。醫(yī)生需要在短時(shí)間內(nèi)快速評(píng)估患者病情并采取相應(yīng)治療措施。團(tuán)隊(duì)合作是成功救治的關(guān)鍵,而對(duì)患者的幫助和改善則是醫(yī)生最大的心得體會(huì)。與此同時(shí),醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新也為我們提供了更多的可能。在不斷提高自己專業(yè)能力的同時(shí),我們將不斷追求新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,以更好地救助患者。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇五

實(shí)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)院急診是一次難忘的經(jīng)歷,我有幸參與了醫(yī)院急診的實(shí)習(xí)工作。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解并培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。在醫(yī)院急診中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還接觸到了各類患者與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段:對(duì)急診醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)

急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)需要耐心、細(xì)心和冷靜的學(xué)科,因?yàn)樵诩痹\科患者的情況可能隨時(shí)發(fā)生變化,醫(yī)護(hù)人員需要在緊張的時(shí)間內(nèi)做出正確判斷。實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了各種不同的急診情況,例如外傷、心臟病以及急性中毒等等。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些緊急情況的基本原則和常見(jiàn)操作。

第三段:與患者及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在急診科,與患者的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的?;颊邆兺?yàn)樘弁椿蚩謶侄榫w激動(dòng),醫(yī)護(hù)人員需要以耐心和關(guān)懷態(tài)度來(lái)協(xié)助患者平靜下來(lái),并準(zhǔn)確了解病情。在與各類患者的接觸中,我慢慢學(xué)會(huì)了如何與他們建立信任關(guān)系和有效溝通。另外,與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作也是急診科工作的關(guān)鍵。各個(gè)科室之間的緊密協(xié)作和相互信任對(duì)于實(shí)時(shí)處理病人的狀況至關(guān)重要。我在與醫(yī)護(hù)人員一起工作的過(guò)程中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并明白了一個(gè)高效醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的作用。

第四段:對(duì)自身專業(yè)能力的提高

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自身的專業(yè)能力有了明顯的提升。首先,我學(xué)會(huì)了進(jìn)行快速準(zhǔn)確的初步判斷,尤其是對(duì)于臨床癥狀的分析和化驗(yàn)結(jié)果的評(píng)估。其次,我熟悉了各種緊急情況的處理流程,掌握了一些基本的急救技能。最后,我明白了與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的良好溝通對(duì)于病情判斷和病人治療都至關(guān)重要。這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格醫(yī)生的決心。

第五段:總結(jié)

通過(guò)醫(yī)院急診的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了更深入的了解并提高了自身的專業(yè)能力。我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急診情況以及與患者及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我看到了醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任與挑戰(zhàn),并確定了我繼續(xù)深造的動(dòng)力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇六

醫(yī)院急診室是每個(gè)人應(yīng)該盡可能避免到訪的地方,但在意外事故、疾病急性發(fā)作、突發(fā)不適等情況下,它是人們最首先想到的地方之一。今天筆者想分享關(guān)于醫(yī)院急診的心得體會(huì),希望讀者們可以盡量做好急診前的準(zhǔn)備,了解急診的規(guī)則和流程,讓急診時(shí)的處理更加高效和順暢。

第二段:急診前的準(zhǔn)備工作

在緊急情況下,時(shí)間就是生命,因此,在急診前要盡可能做好充分的準(zhǔn)備,減少不必要的浪費(fèi)時(shí)間。首先,保持冷靜,做好自我安撫。其次,帶齊身份證、保險(xiǎn)卡等相關(guān)證件,盡可能攜帶病史記錄、用藥清單和照片等信息,以備不時(shí)之需。另外,要預(yù)估好交通時(shí)間和到達(dá)急診的時(shí)間,選擇路線和交通工具,以避免堵車和延誤病情。

第三段:急診中的規(guī)則和流程

醫(yī)院急診分為兩類:危急病人和非危急病人。在醫(yī)院急診處,會(huì)有專人進(jìn)行初步的分類和判斷。危急病人可以得到優(yōu)先救治,其次是非危急病人。其實(shí),在醫(yī)院急診處,需要進(jìn)行的事情并不復(fù)雜:填寫(xiě)次卡、繳納掛號(hào)費(fèi)、填寫(xiě)病歷、等候醫(yī)生診治。但由于急診人數(shù)眾多,往往會(huì)存在等待時(shí)間長(zhǎng)、掛號(hào)繁瑣等問(wèn)題。因此,要善于溝通,與醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào),根據(jù)急診的情況特別是病情的變化,靈活安排自己的時(shí)間。

第四段:醫(yī)院急診中的人際關(guān)系

與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和交流,是醫(yī)院急診過(guò)程中十分重要的一環(huán)。在實(shí)際情況中,有的醫(yī)護(hù)人員會(huì)因工作繁忙等原因,給予交流上一定程度的難度,有些病人或家屬也容易因情緒波動(dòng)而與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生矛盾和糾紛。在此推薦一種有效的溝通方式:“PPP”,即主動(dòng)提問(wèn)、表述要求、掌握進(jìn)展。首先要主動(dòng)表達(dá)自己的疑惑和需求,讓醫(yī)生能夠更深刻地了解自己的病情;其次要表述自己的要求,讓醫(yī)護(hù)人員更好地協(xié)助救治病情;最后要掌握好急診救治的進(jìn)展情況,有必要時(shí)要求查看自己的病歷和診斷報(bào)告。

第五段:結(jié)束語(yǔ)

醫(yī)院急診是一個(gè)應(yīng)急處理的場(chǎng)所,難免會(huì)發(fā)生意外和出現(xiàn)矛盾。但我們可以通過(guò)了解規(guī)則和流程,提前進(jìn)行準(zhǔn)備,注重人際交往,降低處理矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。這樣才可以讓急診過(guò)程更加高效順暢,讓醫(yī)護(hù)人員能夠更好地完成自己的工作,也更好地服務(wù)于廣大患者。同時(shí),希望我們都能夠珍愛(ài)自己的健康,盡量避免到醫(yī)院急診處,保重身體,健康愉快。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇七

急診ICU(IntensiveCareUnit)是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門(mén)之一,是能夠救治危重病患、應(yīng)對(duì)急救情況的重要場(chǎng)所。在這個(gè)特殊的工作崗位上,我親身體會(huì)到了工作的壓力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對(duì)患者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面我將從三個(gè)方面來(lái)分享我的工作體會(huì)。

首先,急診ICU工作的壓力是巨大的。作為ICU醫(yī)護(hù)人員,每天面對(duì)的都是生死攸關(guān)的病患,錯(cuò)過(guò)了任何細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致患者的生命危險(xiǎn)。我們需要在第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷病情、制定治療方案,并配合團(tuán)隊(duì)進(jìn)行快速而精確的操作。在這個(gè)環(huán)境下,緊張與焦慮是難以避免的,因此要保持冷靜思考以及自我管理的能力尤為重要。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐,我盡量提高自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平,以更好地應(yīng)對(duì)各種急救情況。

其次,急診ICU工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作。急救工作常常需要多個(gè)醫(yī)護(hù)人員密切配合,而每個(gè)人的角色都是至關(guān)重要的。一套默契的合作機(jī)制是成功搶救患者的關(guān)鍵。在我所在的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都盡力克服工作中的困難,互相支持與鼓勵(lì)。我們共同努力,爭(zhēng)取將每一個(gè)危重病患帶到安全地帶。在每一次緊急醫(yī)療中,我們都利用每一位成員的專業(yè)與經(jīng)驗(yàn),使患者得到更好的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理,也能夠增強(qiáng)每個(gè)人的工作積極性和工作效率。

最后,急診ICU工作讓我深切體會(huì)到對(duì)患者責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)患者都是一個(gè)生命,我們的責(zé)任就是盡一切可能拯救患者、保護(hù)患者的生命安全。面對(duì)病情復(fù)雜、危險(xiǎn)系數(shù)高的患者,我們要保持樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行搶救工作。縱使面臨著失敗和挫折,我們也不能放棄,因?yàn)槊恳淮螄L試都有可能改變患者的生死結(jié)局。通過(guò)與患者和家屬的交流,我深切感受到了其對(duì)我們的信任和依賴,這讓我更加明白了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

急診ICU工作是一項(xiàng)充滿壓力與挑戰(zhàn)的工作。然而,正是通過(guò)這樣的工作,我鍛煉了自己的意志力和對(duì)工作的熱情。在這個(gè)環(huán)境中,我學(xué)到了如何處理危急情況,同時(shí)也提高了我的專業(yè)能力和技術(shù)水平。團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我懂得了一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成果。最重要的是,急診ICU工作給我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,讓我明白了對(duì)生命負(fù)責(zé)任的重要性。

總之,急診ICU工作經(jīng)歷給我留下了深刻的體會(huì),使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。面對(duì)生死,我們必須時(shí)刻保持冷靜、專業(yè)和緊張。且團(tuán)隊(duì)合作是我們?yōu)榛颊咛峁┳詈米o(hù)理的必要條件。最重要的是,急診ICU工作責(zé)任重大,需要我們保持擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感。通過(guò)這個(gè)工作,我真切地理解到了“救死扶傷”背后的深刻含義,同時(shí)也更加珍惜生命和珍惜每一次與患者相處的機(jī)會(huì)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇八

作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在經(jīng)歷了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)后,我有幸有機(jī)會(huì)進(jìn)入醫(yī)院門(mén)急診部進(jìn)行實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,不僅對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,門(mén)急診是醫(yī)院的窗口。在門(mén)急診部實(shí)習(xí),我真切地感受到了醫(yī)院各個(gè)科室的緊密聯(lián)系。作為一個(gè)窗口,門(mén)急診部承擔(dān)著診斷、治療和轉(zhuǎn)診的重要任務(wù)。在這里,我親眼目睹了一位沉默寡言的老人因?yàn)樾呐K病發(fā)而被緊急送進(jìn)急診室。急診醫(yī)生高效地進(jìn)行了一系列緊急救治,成功挽救了他的生命。這讓我深感門(mén)急診部帶給患者的重要性,也使我更加理解了門(mén)急診部與其他科室之間的緊密聯(lián)系。只有通過(guò)科學(xué)、高效的診療和及時(shí)的合理轉(zhuǎn)診,才能更好地保護(hù)患者的生命。

其次,門(mén)急診部是醫(yī)生修煉自己技術(shù)和提高自身能力的搖籃。在這里,我們接觸到了各種各樣的病癥,不同科室的醫(yī)生也在此進(jìn)行集中討論。形形色色的病例給我們提供了一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),既可以通過(guò)結(jié)合實(shí)踐豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),又可以借鑒其他專科醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技巧。與這些優(yōu)秀的醫(yī)生合作和交流,讓我非常感慨和受益。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有幸親眼見(jiàn)證了一位心胸外科的醫(yī)生將一名心臟驟停的病人成功復(fù)蘇,在緊急情況下憑借自己的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)做出了正確的判斷和處理,這激勵(lì)著我不斷努力,提高自己的臨床能力。

另外,門(mén)急診部教會(huì)了我如何正確對(duì)待患者和他們的家屬,培養(yǎng)了我的溝通能力。每天接待著大量的患者,有許多患者情緒激動(dòng)或焦慮不安。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我必須保持冷靜和耐心,用專業(yè)的知識(shí)安撫他們的情緒,專業(yè)而溫暖的話語(yǔ)能夠讓患者感到安心。除此之外,對(duì)于一些臨終的患者,我們也要給予精神上的安慰和撫慰。在接待過(guò)程中,我充分體會(huì)到人文關(guān)懷在醫(yī)患溝通過(guò)程中的重要性,并逐漸提升了我的溝通能力。此外,我們也要盡量給予患者的家屬關(guān)注和支持,讓他們感受到醫(yī)院的溫暖和關(guān)懷。

最后,門(mén)急診部也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療資源的有限性。在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了醫(yī)院資源的匱乏和矛盾。由于人員和設(shè)備的限制,很多患者需要等待才能得到及時(shí)的救治。在這種情況下,我們要做好排班和時(shí)間管理,提高工作效率,確保患者能夠及時(shí)得到救治。同時(shí),也讓我意識(shí)到醫(yī)患之間的信任和理解是非常重要的,只有患者與醫(yī)生之間的良好溝通才能減少不必要的誤解和沖突,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感受到了門(mén)急診的忙碌和繁瑣,更體會(huì)到了醫(yī)生的辛苦和責(zé)任。門(mén)急診部不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的“門(mén)診”或“急診”,它代表著醫(yī)院的窗口、醫(yī)生技術(shù)的訓(xùn)練場(chǎng)、患者安全的守護(hù)者以及醫(yī)患溝通的橋梁。我在實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯的寶貴財(cái)富,讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好地服務(wù)患者,為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇九

藥劑科急診藥房實(shí)習(xí)小結(jié)

第二個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)是藥劑科的急診藥房,在急診藥房為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)會(huì)很多。來(lái)到急診藥房當(dāng)然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度:1.急診藥房實(shí)習(xí)24小時(shí)配方制。2.配方實(shí)行刷卡病人“身份”確認(rèn)制,依收費(fèi)憑證和本月處方予收,配方。不能為外院處方持有者配方。3,對(duì)急診癌癥患者開(kāi)據(jù)麻醉藥品,需憑借知情同意書(shū)及專用病例卡,收方人員應(yīng)核對(duì)病史及處方后發(fā)藥。4.無(wú)關(guān)人員未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入藥房。4,藥師發(fā)藥時(shí)應(yīng)進(jìn)行“四查十對(duì)”急診的處方無(wú)特殊情況下不超過(guò)3日用量.單張急診處方不超過(guò)五種藥品。為急診患者開(kāi)具的麻醉藥品注射劑,每張?zhí)幏讲怀^(guò)一次常用量。第一類精神藥品注射劑,每張?zhí)幏讲怀^(guò)一次常用量。剛進(jìn)急診病房時(shí),我先幫忙折藥,整理藥柜,這樣可方便我記藥品的位置。后來(lái)老師們就開(kāi)始讓我配藥了。配藥的人一定要自信,因?yàn)橛性S多藥的名字可能相同相近,但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時(shí)一定要仔細(xì)對(duì)藥名。劑型,規(guī)格和數(shù)量,以免拿錯(cuò)藥。雖然也有核對(duì)的發(fā)藥人員,但也不能粗心大意。漸漸的,我對(duì)配藥越來(lái)越熟悉了,很快能找到藥物的位置。在進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候也方便很多,后來(lái)我對(duì)發(fā)藥人員的工作也進(jìn)行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職,任職資格的人員負(fù)責(zé)處方審核,評(píng)估,核對(duì),發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當(dāng)憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品,非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強(qiáng)管理,做好“四查十對(duì)”。藥師經(jīng)審核后,認(rèn)為處方不合理時(shí),應(yīng)當(dāng)告知處方醫(yī)師,請(qǐng)其確認(rèn)或者重新開(kāi)具處方。

鎮(zhèn) 江 高 專

頂 崗 實(shí)習(xí)報(bào) 告

藥品零售

2012 年 11 月

一、實(shí)習(xí)目的及意義

(1):本次實(shí)習(xí)的目的:通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐 高

度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。學(xué)生通 過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ); 另一方面要求學(xué)生接觸社 會(huì),了解企業(yè),培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習(xí)的目的在于 鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識(shí)和基本技能,通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,進(jìn)一 步加深對(duì)書(shū)本理論知識(shí)的理解,為正式步入社會(huì)做更充分的準(zhǔn)備。(2):實(shí)習(xí)意義:通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)和社會(huì)有個(gè)初步的了解,為將來(lái)走向社 會(huì)打基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),來(lái)培養(yǎng)自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)及分析問(wèn) 題、解決問(wèn)題的能力,從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準(zhǔn)備。并且 作為藥品的銷售人員,深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對(duì)顧客健康的負(fù)責(zé)。做好 藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,遵守醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)則,以安全有效 作為自己的職業(yè)道德,實(shí)踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。

二、公司簡(jiǎn)介

(hk1109)、華潤(rùn)微電子(hk597)和華潤(rùn)燃?xì)猓╤k1193),是以實(shí)業(yè)化為核心的企業(yè)集團(tuán),為全球500強(qiáng)企業(yè)之一。

區(qū)店、商超店、便利店,五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè),禮安連鎖堅(jiān)持“專業(yè)專注、真誠(chéng)服務(wù)”的理念,以不斷創(chuàng)新的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名”的地位。

務(wù)宗旨;以依法經(jīng)營(yíng),質(zhì)量第一,確保藥品在流通過(guò)程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針;以科學(xué)的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)保體系為保障,為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中,公司勇于探索,開(kāi)拓拼搏,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,立足蘇州,輻射全國(guó),并成為一大批大型跨國(guó)公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū),已經(jīng)形成了強(qiáng)大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過(guò)了國(guó)家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)定》(gsp)認(rèn)證,成為蘇州市首家通過(guò)gsp認(rèn)證的醫(yī)藥批發(fā)公司。

長(zhǎng)期以來(lái),公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象,經(jīng)過(guò)多年的努力,“禮安”已成為蘇州市民乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù),承載著“專業(yè)專注,誠(chéng)信承諾”的經(jīng)營(yíng)理念,更襯映出禮安追求“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢(shì)正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。

店的連鎖化,批發(fā)經(jīng)營(yíng)的逐步現(xiàn)代

化進(jìn)程。

2010年11月,華潤(rùn)宣布,與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議,由華潤(rùn)旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元,從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。

“華潤(rùn)蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民,乃至整個(gè)華東地區(qū)廣泛認(rèn)可的知名

品牌。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

實(shí)習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成,功效,用法用量,規(guī)格,適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen,brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末,稍有特異臭,幾乎無(wú)味,幾乎不溶于水,易溶于甲醇和丙酮等有機(jī)溶劑及堿液中。熔點(diǎn)74.5~77.5℃。

布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥,其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。

------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國(guó)內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮,再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合,產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛,異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。

在校個(gè)人總結(jié)

我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng),積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。

急診藥房

在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長(zhǎng),積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。

臨床藥學(xué)

在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了許多學(xué)校沒(méi)有的儀器,學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)的正確與否,從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等,此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過(guò)這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,血樣的檢測(cè)過(guò)程中都必須一一對(duì)應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始必須具備的醫(yī)德。

外科藥房

在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤(pán)點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識(shí)上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。

病房藥房

病房藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥,退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),處方的分類處理,藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。

門(mén)診藥房

在門(mén)診西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類,精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過(guò)程中的注意事項(xiàng),能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。

注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)

中藥庫(kù)

在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于

藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí):中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫(kù)房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書(shū)和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似,每月要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問(wèn)題,老師總會(huì)耐心解答,在此感謝老師。

西藥庫(kù)

在西藥庫(kù)中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫(kù)房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。

中成藥房

在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部

中草藥房

中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí): 1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯(cuò)斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補(bǔ)工作,不能裝太多,要定時(shí)開(kāi)窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂(lè)而圓滿的結(jié)束。

腦科藥房

篇四:門(mén)診藥房實(shí)習(xí)總結(jié)

門(mén)診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)

陳思迪

來(lái)到天山中醫(yī)醫(yī)院門(mén)診藥房工作已有三個(gè)月了,對(duì)藥房的日常工作有了初步的認(rèn)識(shí)。在擺放藥品和配方的過(guò)程中,我熟悉了藥品擺放位置,正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,是防止過(guò)期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,對(duì)科別,對(duì)姓名,對(duì)年齡; 查藥品,對(duì)藥名,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,對(duì)數(shù)量; 查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,對(duì)用法用量; 查用藥合理性,對(duì)臨床診斷??墒且趯?shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后,應(yīng)告知患者如何使用,尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者,也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等,再如抗過(guò)敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同,掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對(duì)于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過(guò)一個(gè)月的用量,精神類藥物應(yīng)單獨(dú)開(kāi)具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時(shí)我也會(huì)時(shí)常留意一些藥品說(shuō)明書(shū),這樣幫助理解藥理知識(shí)。門(mén)診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等,不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解;速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對(duì)西藥的針劑限制少一點(diǎn)。

我總結(jié)了一下,在窗口服務(wù)時(shí)主要會(huì)遇到患者關(guān)于如下問(wèn)題的咨詢:關(guān)于某些藥物藥房是否有,掛哪個(gè)科、如何服用:飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是:對(duì)醫(yī)生開(kāi)具的處方中的用法有疑義,患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護(hù)士需要借藥等。在服務(wù)中需時(shí)常使用簡(jiǎn)練、易懂的語(yǔ)言,提升服務(wù)質(zhì)量和效率,利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo),讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)基本的操作和最快捷的方式。

藥房實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)目的: 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自身的操作能力,根據(jù)學(xué)校的要求,我選擇了在康樂(lè)縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),根據(jù)教務(wù)科的安排,分別在住院藥房、門(mén)診西藥房、門(mén)診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,了解藥房?jī)?nèi)部操作,配藥程序,貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理,還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,希望能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、住院藥房

4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2、門(mén)診西藥房

結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,我來(lái)到了門(mén)診西藥房。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作,是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門(mén)診處的工作會(huì)格外繁忙。門(mén)診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,工作作業(yè)量大,活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以,調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,認(rèn)真審查和核對(duì),確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換。

門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,差錯(cuò)少。在門(mén)診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,門(mén)診普通處方不超過(guò)七日常量,麻醉注射劑不得超過(guò)2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類精神藥品處方保存兩年備查,第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”,即查處方,對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品,對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷。處方的書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范,對(duì)審核不合格的處方,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),后期較熟悉了,調(diào)配藥物就快了許多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤(pán)點(diǎn),即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,每種都要精確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班,才能完成。通過(guò)門(mén)診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)門(mén)診的調(diào)劑工作有了大致的了解,調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥,是一個(gè)不可分割的整體,每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門(mén)診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了,我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),如藥品的多種應(yīng)用,如西咪替丁用于消化道潰瘍,但在皮膚科處方中也較常見(jiàn),主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者,利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。

當(dāng)然,由于理論知識(shí)的不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,在學(xué)習(xí)中也給老師帶來(lái)不少麻煩,我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中。

3、藥檢室

一進(jìn)藥檢室,首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)如燒杯、量筒之類的基本儀器,滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室,就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,琳瑯滿目的試劑,化學(xué)反應(yīng)的天地,接下來(lái)的工作一定很有趣。

藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋,并出具檢驗(yàn)報(bào)告,評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù),以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程主要遵照《中國(guó)藥典》,其檢驗(yàn)程序一般包括:取樣,主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來(lái)源、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng),再現(xiàn)性好,靈敏度高,操作簡(jiǎn)便快捷,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告,檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)需完整、真實(shí),不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定,所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中占著舉足輕重的地位,直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,尤其是試驗(yàn)用的試劑,有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故,所以在藥品檢驗(yàn)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。

通過(guò)藥檢室的實(shí)習(xí),我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力,培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,將使我受益終生。

4、中藥房 中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,第一次面對(duì)如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,排放有序的中成藥和只有在電影中才能見(jiàn)到的鐵碾船,不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲,心里特別的興奮,這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過(guò)的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,中成藥按功效分門(mén)別類的擺放,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的,功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲(chóng)夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方,首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤(pán)上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子,才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合,這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見(jiàn)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界,收獲滿滿!在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力,在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟悉藥材的別名,如牽牛子又名黑丑、白丑,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,配藥時(shí),按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,以便病人煎煮用。

中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開(kāi)藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合,以及藥包的封口,這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實(shí)習(xí)心得:

固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,是防止過(guò)期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度。查處方,對(duì)科別,對(duì)姓名,對(duì)年齡;查藥品,對(duì)藥名,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,對(duì)用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷??墒且趯?shí)際操作過(guò)程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十

急診課是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要課程之一,不僅讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種急性情況的技術(shù)和策略,更讓我們感受到醫(yī)生應(yīng)該具有的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。在急診課的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多的體驗(yàn)和感悟,下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。

一、眼看著病人掙扎著卻不能幫助他們,面對(duì)最無(wú)力的狀況,我們確立了“生命至上”的核心價(jià)值觀。在急診課中,我們深深地感受到了“生命至上”的重要性。隨著知識(shí)的不斷積累,我逐漸的意識(shí)到,醫(yī)生不僅需要具有醫(yī)學(xué)知識(shí),更需要具有責(zé)任心和使命感,一定要全力以赴的救治病人。自己或許并不能救治所有的病人,但“生命至上”精神的確立,讓我認(rèn)識(shí)到自己在任何情況下都要全力以赴的救治,即使結(jié)果沒(méi)有我們所期待的那樣,但大眾對(duì)于醫(yī)生的信任和尊重,就是我們最大的動(dòng)力。

二、醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性。在急診課中,我們要求掌握各種急性病的處理方式和應(yīng)對(duì)策略,這就需要我們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,不斷的學(xué)習(xí)和積累才能更好的應(yīng)對(duì)急性情況。同時(shí),在急診課中,我們也看到了一些病人的病情已經(jīng)發(fā)展到了不可逆轉(zhuǎn)的程度,這讓我意識(shí)到,更要重視預(yù)防和早期干預(yù)的重要性,讓病人的病情不會(huì)出現(xiàn)不可挽回的情況。雖然現(xiàn)在我們還不具有完全的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,但只有不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能在急性情況中應(yīng)對(duì)嫻熟。

三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。急診課收了許多急性疾病的病人,不可避免的會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人難以承受壓力的狀況,這就需要領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作呈現(xiàn)出來(lái),促進(jìn)工作的進(jìn)展。在急診中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是醫(yī)生們應(yīng)有的素質(zhì),更要求我們的溝通和協(xié)作能力。在完成任務(wù)時(shí),好的溝通和處理能力,能夠加速團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,降低出現(xiàn)事故的風(fēng)險(xiǎn)。

四、人性化服務(wù)的體現(xiàn)。在這個(gè)急診眼看著病人們脆弱的狀態(tài),我更加明白了我們救治急性病人的服務(wù),需要全力以赴,更需要考慮到病人的感受和情緒。我們認(rèn)真傾聽(tīng)患者陳述病情時(shí)的細(xì)節(jié),讓患者覺(jué)得自己得到了關(guān)注,讓一些看不到希望的患者也能在我們的耐心和鼓勵(lì)下,走出病痛的陰霾。

五、急診充滿挑戰(zhàn)和敬畏。在這個(gè)急診的過(guò)程,我們充分的感受到,生命是脆弱的。病人的情況千變?nèi)f化,我們必須在一個(gè)瞬間作出最好的選擇,給出及時(shí)的處理方式,讓病人獲得更好的救治結(jié)果。在這里,我深深地感受到了急診醫(yī)生的感慨和沉默。他們的眼神有時(shí)候足矣說(shuō)明一切,有時(shí)候也足矣表明他們對(duì)于急診工作的敬畏之心。

總之,在急診課的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和感悟,深深的感受到了生命至上的重要性,醫(yī)學(xué)知識(shí)的必要性,團(tuán)隊(duì)合作的緊密和人性化服務(wù)的體現(xiàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),將成為我未來(lái)工作中不斷進(jìn)步和完善的源泉,讓我能夠更好的適應(yīng)急性情況,實(shí)現(xiàn)救治,讓生命充滿希望。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十一

急診是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門(mén)之一,負(fù)責(zé)處理各種突發(fā)疾病和重大創(chuàng)傷的患者。作為一名急診醫(yī)生,我有幸能夠親身體驗(yàn)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作環(huán)境。在這里,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也深刻體會(huì)到了急診的特殊之處。在這篇文章中,我將分享我對(duì)急診工作的理解和心得體會(huì)。

首先,急診是一個(gè)充滿不確定性和緊迫感的工作環(huán)境。每天進(jìn)入急診部門(mén),我都不知道會(huì)遇到什么樣的病例和狀況。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)熱病人可能背后隱藏著一個(gè)嚴(yán)重的感染或者其他內(nèi)科疾病;有時(shí)候,一個(gè)看似輕微的創(chuàng)傷可能會(huì)造成重大的損傷。因此,急診醫(yī)生需要具備快速思考和判斷的能力,以及抗壓和應(yīng)急的心理素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了保持頭腦冷靜,不受外界因素的干擾,迅速做出正確的診斷和處理方案。

其次,急診醫(yī)生需要具備協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在急診科,我們往往需要與多個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士緊密合作。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和知識(shí),各自負(fù)責(zé)不同的部分。因此,要想在急診工作中做到協(xié)調(diào)一致、高效率的處理患者,就需要大家緊密配合,相互間進(jìn)行信息共享和溝通。這樣,我們才能盡快做出正確的診斷和治療方案,提供及時(shí)有效的救治。

第三,快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)是急診醫(yī)生的重要素質(zhì)。在急診科,我們常常會(huì)遇到一些罕見(jiàn)或者疑難的病例,對(duì)于這些病例,我們可能沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。但是,作為一名醫(yī)生,我們不能因?yàn)樽约翰皇煜ざ丝s。相反,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極主動(dòng)地去查閱相關(guān)的資料和文獻(xiàn),借助多學(xué)科的合作和專家的指導(dǎo),逐步掌握對(duì)這些疑難病例的處理方法。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要培養(yǎng)良好的信息搜集和分析的能力,同時(shí)加強(qiáng)自己的治療技術(shù)和操作手法。

第四,急診醫(yī)生需要具備良好的溝通和人際交往能力。急診科不僅是病人和醫(yī)生的交匯點(diǎn),也是情緒和壓力的緊張場(chǎng)所。患者和家屬往往處于焦急和恐慌的情緒之中,需要我們用耐心和同理心去與他們交流和溝通。在與患者交談的過(guò)程中,我們需要運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,向他們?cè)敿?xì)解釋病情、診斷和治療方案,幫助他們更好地理解和接受。同時(shí),我們還需要尊重患者的意愿和權(quán)益,充分尊重他們的選擇和決策。

最后,急診醫(yī)生需要時(shí)刻保持專業(yè)的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。在急診科,我們往往要面對(duì)生死攸關(guān)的病人,每一分鐘都可能影響到患者的生命安全。因此,我們需要時(shí)刻保持專業(yè)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,嚴(yán)守職業(yè)操守,忠于本職工作。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的生命體征和病情變化,對(duì)病情發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整治療方案。同時(shí),我們還需要精心記錄和整理患者的病歷和醫(yī)療信息,為之后的診斷和治療提供依據(jù)。

急診工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一項(xiàng)充滿成就和人情味的工作。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了急診的特殊之處,也受益于這個(gè)充滿壓力和緊迫感的工作環(huán)境。急診工作讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技術(shù),更鍛煉了我的應(yīng)急和處理突發(fā)事件的能力。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為更多的患者提供及時(shí)高效的醫(yī)療救治。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十二

急診室是人們生命中最緊急的地方之一,每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不需要踏入這個(gè)房間。然而,當(dāng)我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時(shí),急診室成為了我們最后的希望。在這里,我將分享自己在急診室工作時(shí)的心得體會(huì)。

第二段:急診室的緊張與挑戰(zhàn)。

急診室是一個(gè)快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無(wú)論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病,醫(yī)護(hù)人員都必須保持冷靜和專業(yè)。在這個(gè)環(huán)境下工作,我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里,沒(méi)有時(shí)間猶豫和煎熬,只有迅速行動(dòng)和果斷決策的力量。

第三段:溝通和同理心的重要性。

在急診室工作,與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下,病人和家屬可能非常緊張和焦慮,他們需要得到安撫和指導(dǎo)。因此,作為急診醫(yī)護(hù)人員,必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解患者的需求,同時(shí)提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn),我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)關(guān)切的表情或一個(gè)耐心的解釋,都可以讓病人感到被關(guān)注和理解。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。

急診室不僅僅是醫(yī)生和護(hù)士的舞臺(tái),它是一個(gè)充滿團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的地方。每個(gè)人的分工和職責(zé)都很明確,如果有人出現(xiàn)疏漏,將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和尊重他人的能力。我學(xué)會(huì)了如何與其他醫(yī)護(hù)人員有效地溝通和配合,以確保病人得到及時(shí)且適當(dāng)?shù)闹委煛?/p>

第五段:成就感和責(zé)任心。

盡管工作環(huán)境緊張、時(shí)間有限,但急診室給予我巨大的成就感和責(zé)任心。每當(dāng)一個(gè)病人恢復(fù)健康,并感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我感到深深的滿足。從急診室出來(lái)后,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們肩負(fù)著保護(hù)人們生命和健康的使命,這是我們應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。

結(jié)論:

通過(guò)急診室的經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識(shí),更深刻地認(rèn)識(shí)到溝通、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。在這個(gè)環(huán)境下工作,每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。急診室不僅僅是一個(gè)榮耀的地方,更是一個(gè)磨礪和成長(zhǎng)的地方,這使我更加珍惜和熱愛(ài)我的職業(yè)。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十三

急診LCU是一項(xiàng)嚴(yán)肅而重要的工作,作為一名急診醫(yī)生,我有幸參加了這項(xiàng)工作并積累了不少經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的心得與體會(huì),以幫助更多的醫(yī)生在急診LCU工作中取得更好的成果。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性。

首先,準(zhǔn)備工作的重要性不言而喻。在急診LCU中,我們需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如確認(rèn)病人信息、檢查監(jiān)護(hù)儀、準(zhǔn)備藥品設(shè)備等。只有做好這些準(zhǔn)備工作,我們才能確保LCU的順利進(jìn)行,并為病人提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第三段:溝通技巧的應(yīng)用。

其次,溝通技巧在急診LCU中的應(yīng)用也是非常重要的。急診LCU的病人通常處于危急狀態(tài),他們需要我們盡可能地給予關(guān)心和安慰。同時(shí),與病人家屬的溝通也不容忽視。在與病人家屬溝通時(shí),我們需要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言清晰地向他們闡述病人的情況,幫助他們理解并配合我們的治療。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

急診LCU的工作需要醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。急診LCU的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)包括醫(yī)生、護(hù)士、藥師等多個(gè)崗位,每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)著不同的角色,需要密切協(xié)作,共同完成任務(wù)。在急診LCU工作中,每個(gè)人都需要充分尊重并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),這樣才能使得LCU的運(yùn)作更為高效,給病人帶來(lái)更好的治療效果。

第五段:總結(jié)與展望。

急診LCU是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),我們需要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,運(yùn)用良好的溝通技巧,在團(tuán)隊(duì)合作中充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能持續(xù)提高LCU的治療效果,為病人提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。未來(lái)LCU工作還將面臨新的挑戰(zhàn),我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以適應(yīng)新形勢(shì)下的急診LCU工作。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十四

急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué),作為一名急診醫(yī)生,我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過(guò)這些經(jīng)歷,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),認(rèn)識(shí)到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對(duì)患者生命的直接影響。在這篇文章中,我將分享我在急診中所得到的心得體會(huì)。

首先,在急診中,冷靜是最重要的。面對(duì)突發(fā)事件和緊急狀況,醫(yī)生必須保持冷靜,這不僅僅是因?yàn)槔潇o可以幫助醫(yī)生更好地分析問(wèn)題和制定治療方案,更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當(dāng)患者感到緊張和恐懼時(shí),醫(yī)生的冷靜會(huì)傳遞給他們一種希望和信心,增強(qiáng)他們對(duì)治療的信任。因此,在急診中,我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜,并用平和的態(tài)度和語(yǔ)氣與患者溝通。

其次,急診是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的領(lǐng)域。在急診中,患者的生命常常取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生,我深知每個(gè)人的角色和責(zé)任。緊急情況下,及時(shí)而準(zhǔn)確地將任務(wù)分配給團(tuán)隊(duì)中的成員,是確?;颊攉@得最佳護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)與護(hù)士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作,我學(xué)會(huì)了如何高效地團(tuán)隊(duì)合作,以提供及時(shí)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

第三,急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。在急診中,隨時(shí)可能遇到各種不同的疾病和病情,醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,我不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中,更新自己的知識(shí)是至關(guān)重要的,這有助于提高我的診斷和治療能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四,溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進(jìn)行有效的溝通,以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動(dòng),為患者提供更好的護(hù)理。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的顧慮和疑慮,并將醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化成易于理解的語(yǔ)言。通過(guò)與患者和家屬建立良好的溝通,我能夠更好地提供關(guān)懷和支持,幫助他們度過(guò)困難時(shí)刻。

最后,急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛(ài)心和同理心。在急診中,患者經(jīng)常處于危急狀態(tài),他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對(duì)患者的痛苦和痛苦保持敏感,以便及時(shí)采取行動(dòng)。每個(gè)患者都是值得我們盡力幫助的人。通過(guò)對(duì)他們誠(chéng)摯的關(guān)懷和理解,我們可以為患者帶來(lái)安慰和希望,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)令人振奮的學(xué)科,充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)急診工作,我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜、有效地團(tuán)隊(duì)合作、不斷學(xué)習(xí)、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人事業(yè)的發(fā)展有所幫助,更重要的是,它們讓我能夠?yàn)椴∪颂峁┳詈玫淖o(hù)理,幫助他們渡過(guò)困境,恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個(gè)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè),我為能夠成為其中的一員感到自豪。

醫(yī)院急診心得體會(huì)篇十五

ICU急診是醫(yī)院內(nèi)最關(guān)鍵和緊急的部門(mén)之一,負(fù)責(zé)救治危重病人,提供各種急救和重癥治療。在這個(gè)快節(jié)奏和高壓力的環(huán)境中,醫(yī)護(hù)人員需要具備高度的緊迫感、協(xié)調(diào)能力和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),我積累了一些關(guān)于ICU急診的心得體會(huì)。

第二段:重要的團(tuán)隊(duì)合作。

在ICU急診中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。作為醫(yī)生,我們需要與護(hù)士、技師和其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作,共同搶救危重病人。團(tuán)隊(duì)合作需要互相信任和溝通,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的專業(yè)能力。每一位成員都在力所能及的范圍內(nèi)貢獻(xiàn)自己的力量,并與團(tuán)隊(duì)共同努力,使患者能夠盡早得到救治。

第三段:冷靜應(yīng)對(duì)急診情況。

ICU急診的情況時(shí)刻都能夠發(fā)生變化,醫(yī)護(hù)人員必須隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種緊急狀況。在面臨危重病人時(shí),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和清晰的思維。這是因?yàn)榧痹\情況需要我們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)做出決策,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。冷靜的思維可以幫助我將注意力集中在最緊要的問(wèn)題上,避免緊迫感和壓力過(guò)大。

第四段:與患者和家屬的溝通。

與患者和家屬的溝通在ICU急診中非常重要。危重病人和他們的家屬常常處于焦慮和緊張的狀態(tài)之中。作為醫(yī)護(hù)人員,我們需要耐心地向他們解釋病情和治療方案,并給予他們希望和安慰。通過(guò)與患者和家屬的溝通,我們能夠獲得他們的信任和支持,使診療過(guò)程更加順利和舒適。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我。

ICU急診的工作要求醫(yī)護(hù)人員具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了不斷提高自己的能力,我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。每個(gè)急診病例都是對(duì)我知識(shí)和技能的考驗(yàn),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種急診情況。同時(shí),與同事交流經(jīng)驗(yàn)和參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議也是提升自己的有效途徑。

總結(jié):

ICU急診是醫(yī)院內(nèi)一個(gè)重要而繁忙的部門(mén)。在這里,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了保持冷靜和清晰的思維,加強(qiáng)了與患者和家屬的溝通,繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我。這些心得體會(huì)幫助我成為一個(gè)更專業(yè)、更有效的ICU急診工作者。盡管急診環(huán)境壓力大,但我仍然堅(jiān)定地相信,只要保持良好的心態(tài)和專業(yè)能力,我們能夠幫助更多的患者度過(guò)困難時(shí)刻。

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