2023年幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟（模板13篇）

感悟是對(duì)生活中的瑣事或重大事件進(jìn)行內(nèi)心思考和反省，從中得到的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和觀(guān)點(diǎn)。怎樣才能將自己內(nèi)心的感悟更好地表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴？我們可以從以下感悟范文中汲取一些靈感和經(jīng)驗(yàn)，用于我們自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇一

6月5日上午，xx教委辦在xx小學(xué)舉行了幼兒園管理專(zhuān)題講座，本次主講人有幸邀請(qǐng)到xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園的陳園長(zhǎng)，為xx教委辦的園長(zhǎng)們開(kāi)展專(zhuān)題講座《用書(shū)香浸潤(rùn)孩子心靈——幼兒園辦園特色創(chuàng)建的點(diǎn)滴體會(huì)》。

教委辦顏老師、蔡老師、xx鎮(zhèn)各幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、學(xué)前班負(fù)責(zé)人等參加了本次活動(dòng)。

陳園長(zhǎng)從辦園理念，辦園特色的.背景，辦園特色課程的選定、研究、組織、開(kāi)展等，并結(jié)合一系列的實(shí)例和圖片，為大家呈現(xiàn)了一個(gè)多小時(shí)的精彩演講。在講座的過(guò)程中陳園長(zhǎng)以一種常態(tài)化的方式呈現(xiàn)在整個(gè)專(zhuān)題講座的活動(dòng)中，并與參會(huì)園長(zhǎng)們親切互動(dòng)交流。

相信參與本次活動(dòng)的園長(zhǎng)們定會(huì)受益匪淺吧，最后顏娜藝?yán)蠋熯€提出希望陳園長(zhǎng)有機(jī)會(huì)能多回家鄉(xiāng)來(lái)看看，為xx幼教獻(xiàn)策出力。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇二

在校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期幼兒園新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。

學(xué)校幼師均是大專(zhuān)以上學(xué)歷，都是師范院校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，深幼的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信賴(lài)。

由園長(zhǎng)主管衛(wèi)生保健工作，成立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，制定了各項(xiàng)制度和計(jì)劃，分工明確、責(zé)任到人，九項(xiàng)衛(wèi)生保健制度落實(shí)到位，并做好了記錄、分析、歸檔工作。本期共進(jìn)行安全工作專(zhuān)題會(huì)議3次，全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹(shù)等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，如不亂涂亂畫(huà)、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛(ài)他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

為了讓幼兒明年能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上課時(shí)姿勢(shì)端正，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課，積極思考問(wèn)題，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒園的教材采取多樣化，除購(gòu)買(mǎi)的五套教材外，還鳳買(mǎi)了快樂(lè)識(shí)字卡片片等工具書(shū)，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，使他們的學(xué)習(xí)過(guò)程輕松而愉快，沒(méi)有半點(diǎn)壓力。為了讓幼兒的知識(shí)面拓寬，本學(xué)期的主題網(wǎng)絡(luò)“秋天”和“我能行”中，幼兒通過(guò)觀(guān)察秋天的樹(shù)葉、果實(shí)、氣候，了解到了什么是秋天，秋天的特點(diǎn)是什么，與其他季節(jié)有哪區(qū)別等。又通過(guò)“我能行”證明了自己的能力，也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的意識(shí)。本學(xué)期幼兒園為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、合作精神和觀(guān)察能力不定期能目的的進(jìn)行了四次外出保教活動(dòng)，均取得了很好的效果。

根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好，本著自由選擇的原則，幼兒園本學(xué)期開(kāi)辦了美術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)三個(gè)特長(zhǎng)班，報(bào)名率100%，藝術(shù)班的開(kāi)設(shè)，既培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)，陶冶了幼兒的情操，本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果。

本學(xué)期共開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次，家訪(fǎng)九十多次，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)，老師和家長(zhǎng)可以進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還可通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇三

運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)必須使用起跑器，聽(tīng)信號(hào)統(tǒng)一起跑，必須自始至終在自己的跑道內(nèi)跑動(dòng)。怎樣寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄?下面小編給大家?guī)?lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

20__年3月8日，東孝義小學(xué)舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得成功、開(kāi)得喜慶，充分展示了我們一拉溪中心小學(xué)師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)和體會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成功的關(guān)鍵。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始籌備時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我們精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)班級(jí)，參賽項(xiàng)目12個(gè)，45名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿(mǎn)成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂(lè)、順暢、和諧。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩呈，體了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。

三、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有如下收獲。

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。

2、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育小人才。

3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。

四、存在的不足。

1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。

2、我們?yōu)橘悤?huì)工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細(xì)，不到位。

3、沒(méi)有通過(guò)廣播及時(shí)公布比賽成績(jī)，不能和觀(guān)眾形成互動(dòng)。

4、比賽中有跟跑現(xiàn)象，但沒(méi)有制止，下次應(yīng)注意。

5、學(xué)生們對(duì)于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。我相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。

金秋十月，全運(yùn)健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。20__年10月__至__日，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿(mǎn)結(jié)束。校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出"更高、更快、更強(qiáng)"的運(yùn)動(dòng)精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀(guān)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下三個(gè)特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力

運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí)，各處室、年級(jí)組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作和預(yù)備會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的`通力協(xié)作，開(kāi)幕式的入場(chǎng)式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項(xiàng)工作都有條不紊、落實(shí)到位。

二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和實(shí)施，時(shí)間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)

為了籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全體體育教師通力合作，加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、秩序冊(cè)的編排、場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備、開(kāi)幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)日程的安排和秩序冊(cè)的編排、打印、校對(duì)、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開(kāi)展工作：開(kāi)幕式各個(gè)方陣的訓(xùn)練，特別是入場(chǎng)式的訓(xùn)練，涉及到三個(gè)年級(jí)58個(gè)班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運(yùn)動(dòng)員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評(píng)。

2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動(dòng)，服從安排，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了"嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確"，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

3、班主任密切配合，任勞任怨

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場(chǎng)式的訓(xùn)練，參賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標(biāo)、李吉松、鄢榮、田四清、__泉、曹承、姜麗莉、趙萬(wàn)旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因?yàn)橛羞@些老師對(duì)各項(xiàng)工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運(yùn)動(dòng)會(huì)井然有序，圓滿(mǎn)成功。

三、學(xué)生能力提高，多種意識(shí)得以培養(yǎng)

1、培養(yǎng)了管理意識(shí)。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，比賽場(chǎng)面精彩紛呈，__迭起，看臺(tái)上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律，講文明、講禮貌、講友愛(ài)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀(guān)看、尊重裁判、尊重對(duì)手、尊重觀(guān)眾，時(shí)而吶喊助威，時(shí)而屏息靜觀(guān)，每一個(gè)人都為自己的集體增榮，各個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí)得到了充分培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)了自律意識(shí)。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委主動(dòng)承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的自治管理工作，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來(lái)自于高二(2)班，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來(lái)自高二(9)班，他們遵守紀(jì)律，忠于職守，積極主動(dòng)，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場(chǎng)秩序。尤其是青年志愿者活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識(shí)和能力的提高。

3、培養(yǎng)了互助意識(shí)。在比賽中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動(dòng)員加油助威，為成績(jī)落后卻仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動(dòng)員鼓掌喝彩，廣播里時(shí)時(shí)傳出他們富有激情的激勵(lì)和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的.同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀(guān)賽尚有一定的距離，入場(chǎng)式過(guò)程中，高三年級(jí)的某些學(xué)生擅自到場(chǎng)外取書(shū)包衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，少數(shù)班級(jí)學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，非運(yùn)動(dòng)員同學(xué)不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)內(nèi)，影響正常的比賽秩序。

2、通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有些項(xiàng)目參賽人數(shù)較少，運(yùn)動(dòng)成績(jī)不盡如人意。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是對(duì)我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級(jí)學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。

2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容的廣泛性

涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外，還有學(xué)校開(kāi)發(fā)的校本課程(多腳板)和學(xué)生活類(lèi)比賽(端盤(pán)子、疊被子、找衣服)

3、對(duì)一些競(jìng)技項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整

取消鉛球、跳高項(xiàng)目

4、增加集體項(xiàng)目的比賽，重視娛樂(lè)性，健身性。

根據(jù)學(xué)生在平時(shí)課堂中的興趣愛(ài)好設(shè)置集體項(xiàng)目，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過(guò)圈。

5成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的開(kāi)放性

開(kāi)幕式上評(píng)定特色打破原有的百分比制，實(shí)行有則獎(jiǎng)勵(lì)原則

第二、運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天半，從開(kāi)幕式到閉幕式，這當(dāng)中還有許多需要改進(jìn)的地方，總結(jié)如下：

1、開(kāi)幕式。

開(kāi)幕式時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，近三個(gè)小時(shí)的開(kāi)幕式對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是有難度的，建議可以讓學(xué)生分時(shí)段候場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)確定一個(gè)主題，各班方陣圍繞同一個(gè)主題采用不同的形式來(lái)展開(kāi)。

2、工作精細(xì)化。

3、加強(qiáng)個(gè)部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)，備好應(yīng)急方案，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)所有工作正常進(jìn)行。

4、調(diào)整賽程安排。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程安排過(guò)密，導(dǎo)致裁判員疲于工作，各項(xiàng)目之間沒(méi)有緩沖時(shí)間，在一定程度上也影響了學(xué)生的發(fā)揮，建議運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間定為三天。

5、項(xiàng)目設(shè)置多元化

6、其他建議

國(guó)旗班應(yīng)該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學(xué)生帶凳子下來(lái)參加，頒獎(jiǎng)儀式不要那么倉(cāng)促，讓那激動(dòng)人心的一刻有所停留。

最后，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能創(chuàng)造更多，更好的輝煌!

經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的比賽，我校第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重閉幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是為了增加同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在經(jīng)管系各位老師和同學(xué)們的共同努力下，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈，次序井然。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，經(jīng)管系取得了“團(tuán)體總分第一”“女子總分第一”“障礙接力第一”的好成績(jī)。作為紀(jì)檢部的成員，我就這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，有以下幾點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備階段，系領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度重視。由系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師__老師的安排下，成立了宣傳組，后勤組以及由各個(gè)班級(jí)派出的啦啦隊(duì)等，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)濟(jì)管理系取得好成績(jī)的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分

分工落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，由文藝部和體育部安排人員對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一對(duì)一的賽前運(yùn)動(dòng)帶訓(xùn)工作，使所有運(yùn)動(dòng)員能在運(yùn)動(dòng)會(huì)撒謊能夠發(fā)揮優(yōu)秀水平，并保證所有運(yùn)動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)投入到比賽中去。

三、工作全面

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，宣傳部負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為本系所有參賽運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備廣播稿;辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)每個(gè)班級(jí)派出的拉拉隊(duì)員的到位情況，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保持場(chǎng)地的衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作;啦啦隊(duì)負(fù)責(zé)為本系運(yùn)動(dòng)員加油打氣;體育部安排人員在賽后的終點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備水并扶運(yùn)動(dòng)員休息;各部門(mén)在本系有參賽運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，組織一部分人員去賽道旁為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，使運(yùn)動(dòng)員能全心投入到比賽中。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作

無(wú)論是賽前，賽中還是賽后，各個(gè)部門(mén)成員相互配合，互相幫助，形成了一股強(qiáng)有力的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍，團(tuán)學(xué)干部與參賽運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)精神，是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)的關(guān)鍵，也使其他系看到了經(jīng)濟(jì)管理系強(qiáng)大的凝聚力。

五、不足之處：

1.田徑場(chǎng)是公共場(chǎng)合，但也有部分同學(xué)把一些食品包裝袋和果皮紙屑亂扔在田徑場(chǎng)上，影響了田徑場(chǎng)的美觀(guān)。

2.由于天氣原因，一些啦啦隊(duì)員在中途就離開(kāi)，為之感到十分遺憾。

以上便是我對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我再一次感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是取得成功的關(guān)鍵，希望我們?cè)俳釉賲枺^續(xù)發(fā)揚(yáng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司舉辦的比較大型的活動(dòng)，管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場(chǎng)組織人員的安排工作、運(yùn)動(dòng)器材和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作，在參賽過(guò)程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場(chǎng)、工作情況。

一、工作總結(jié)

(1)活動(dòng)前期

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行時(shí)間推后，有部分參賽人員離職、請(qǐng)假或不清楚自己所報(bào)項(xiàng)目，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參賽。

2、運(yùn)動(dòng)員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔，也沒(méi)有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動(dòng)員每個(gè)項(xiàng)目比賽場(chǎng)地，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目的場(chǎng)地。

3、運(yùn)動(dòng)員平常少鍛煉，部分運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)體力不支，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員到后項(xiàng)目參賽的積極性。

4、個(gè)別項(xiàng)目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分，只能向外院學(xué)校借用。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前未對(duì)裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會(huì)議，導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)。

6、裁判員記錄員沒(méi)有補(bǔ)助和禮品，導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。

7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。

(2)活動(dòng)中期

1、比賽正在進(jìn)行時(shí)，有臨時(shí)報(bào)名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間。

2、喊話(huà)筒用到中途沒(méi)有電，導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動(dòng)員參賽。

3、在學(xué)校未安排一個(gè)服務(wù)臺(tái)和供應(yīng)純凈水站，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。

(3)活動(dòng)后期

1、未進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后部分運(yùn)動(dòng)員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進(jìn)

以上就是20__年第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn)：

1、運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)時(shí)參賽，我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門(mén)及每個(gè)班組，讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請(qǐng)假人員參賽。

2、活動(dòng)缺少秩序化，在一些工作上顯得過(guò)于隨便以至于整個(gè)項(xiàng)目變得混亂，不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去，是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、臨時(shí)替換人員參賽。

3、場(chǎng)地找不到，應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項(xiàng)目比賽所在地。

4、調(diào)動(dòng)全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高，就失去了管理部策劃運(yùn)動(dòng)的意義。

5、器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分：在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前一天或前兩天我未對(duì)前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場(chǎng)地沒(méi)有考慮天氣和實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)考慮多方面實(shí)際問(wèn)題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)：因?yàn)槲覀儾门杏涗洸皇菍?zhuān)業(yè)人員，管理部在舉行運(yùn)動(dòng)前應(yīng)組織一次或兩次會(huì)議進(jìn)行教學(xué)和注意事項(xiàng)并明確分工個(gè)人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

7、后勤支持工作：運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應(yīng)安排后勤組，設(shè)置服務(wù)臺(tái)、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運(yùn)動(dòng)員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行。

8、細(xì)節(jié)問(wèn)題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題處理的方案等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。

9、各部門(mén)之間缺乏聯(lián)系，在一些活動(dòng)應(yīng)該與其他部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系，合理分配人員，增強(qiáng)整個(gè)公司管理的戰(zhàn)斗力。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)存在著以上各各問(wèn)題，但我們管理部在婁總、施部長(zhǎng)的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功地結(jié)束了，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門(mén)、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作，完成為職員服務(wù)，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門(mén)攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來(lái)!

20__年4月29日上午，機(jī)關(guān)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在荊門(mén)市城市生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園落下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)卻在延續(xù)，熱鬧的氛圍會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶力，因?yàn)檫@是孩子們?cè)谟變簣@參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在這次活動(dòng)中，孩子們收獲了他們的成功，家長(zhǎng)也找回了童真，老師也獲得了快樂(lè)感?，F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作一個(gè)小總結(jié)：

一、家長(zhǎng)孩子齊參與積極做好賽前準(zhǔn)備和比賽工作。

開(kāi)學(xué)初，老師就布置了跳繩的任務(wù)，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，配合我們輔導(dǎo)孩子跳繩，孩子們的進(jìn)步神速。開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)會(huì)跳，最后老師說(shuō)要比賽了，孩子們開(kāi)始著急了，有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩，有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習(xí)，譚文錦也很樂(lè)意幫助大家，陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì)的，功夫不負(fù)有心人，今天她居然獲獎(jiǎng)了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開(kāi)始我還擔(dān)心班上派不出兩名代表去參加年級(jí)組表演賽，最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著的心也落下來(lái)了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，經(jīng)常要他們倆比賽，給他們加油。

當(dāng)然，通過(guò)這次跳繩比賽，也看出有的孩子不夠勤奮，怕苦怕累，訓(xùn)練不刻苦，希望家長(zhǎng)以后也要做好榜樣，鼓勵(lì)孩子勇于攀登，在各方面取得進(jìn)步。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，再次得到了家長(zhǎng)們的大力支持：宋沁嶼媽媽擔(dān)當(dāng)起了參觀(guān)運(yùn)動(dòng)公園的解說(shuō)員，我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù)，今天完成的這么好，真是值得佩服!家長(zhǎng)們也很滿(mǎn)意她的表現(xiàn)!還有陳元熙的媽媽幫我借來(lái)大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當(dāng)計(jì)數(shù)員、陳聶宇媽媽幫助寫(xiě)?yīng)劆?、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當(dāng)攝影，還有皓涵爸爸等，一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持，再次表示感謝。

二、讓孩子體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情，很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)。

今天早上九點(diǎn)，陽(yáng)光寶寶班的孩子們就身著鮮艷的園服，頭戴鮮艷的小紅帽，乘坐貼有我們陽(yáng)光寶寶班班牌的大校車(chē)出發(fā)了，在生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園，我們不僅對(duì)它有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在跳繩比賽中，孩子們也體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。他們四人一組，在一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后就開(kāi)始跳了，孩子們努力的表現(xiàn)我們大人看了既好笑又感動(dòng)，有的奮力掄繩跳躍，幾個(gè)孩子都不知不覺(jué)就跳到一起了，很好笑。不過(guò)，孩子們真的長(zhǎng)大了，能正確看待比賽結(jié)果。

為了擴(kuò)大孩子們的得獎(jiǎng)面，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)了單項(xiàng)獎(jiǎng)16名，這樣就保證了一半的孩子獲獎(jiǎng)，同時(shí)打破分組，按個(gè)數(shù)來(lái)取名次。親子跳只作為表演賽，但家長(zhǎng)們并沒(méi)有放棄，而是很好的完成了親子跳繩，好幾對(duì)家庭都配合非常默契，不要小看這樣的參與，也許正是您的這些表現(xiàn)會(huì)讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

接下來(lái)我安排了大人的集體跳繩，是為了讓孩子們對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，同時(shí)也想讓各位家長(zhǎng)找回童真，很感謝積極參與的家長(zhǎng)，您的每一次表現(xiàn)都給你的孩子增添了一份信心。

最后年級(jí)組的表演賽，我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現(xiàn)出色，為我們陽(yáng)光寶寶班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，相信孩子、家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，收獲了經(jīng)驗(yàn)。讓我們永遠(yuǎn)記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇四

一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，是一筆寶貴的財(cái)富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。下面是本站小編為大家收集整理的幼兒園實(shí)習(xí)老師感悟總結(jié)，歡迎大家閱讀。

年月日，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天我們教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來(lái)到了集團(tuán)總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以大家都很珍惜。

初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開(kāi)展各種學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對(duì)個(gè)別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評(píng)指責(zé)。要相信沒(méi)有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí)，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺(jué)耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì)生活中的縮影，孩子們?cè)谶@可以扮演社會(huì)中的各種角色，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，累積成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來(lái)，像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線(xiàn)等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛(ài)的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書(shū)角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽(tīng)了幾位老師的匯報(bào)課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己在圖畫(huà)中捕捉到的信息，孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁(yè)。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀，老師簡(jiǎn)單描述故事的主要內(nèi)容。現(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會(huì)畫(huà)面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得經(jīng)驗(yàn)。

這次在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛(ài)去感染每一位孩子，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的宜春百樹(shù)幼教一定會(huì)很美好，我們的孩子一定會(huì)很快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福。

一直想做老師的我終于有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長(zhǎng)的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì)，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

不知道是不是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開(kāi)的托班開(kāi)始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園最小的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。

由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小朋友，最小18個(gè)月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過(guò)來(lái)，并安排了2位實(shí)習(xí)生，再有一個(gè)老老師帶我們，再加一個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。

我們這個(gè)班級(jí)目前有20個(gè)小朋友，他們每天來(lái)園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半，然后開(kāi)始吃點(diǎn)心，上課，戶(hù)外活動(dòng)，下午午睡醒來(lái)后就開(kāi)始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開(kāi)始小朋友離園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒(méi)多久，但小朋友對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài)，這說(shuō)明我們?cè)谛∨笥训男闹幸呀?jīng)離不開(kāi)了，這也可以看出我們小小的成績(jī)。我本來(lái)認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。幼師首先對(duì)孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀(guān)察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個(gè)月的主題，班級(jí)特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，生活環(huán)境。。。。。。一系列的問(wèn)題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說(shuō)上課了。但是如果他們時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開(kāi)始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí)。

總的說(shuō)來(lái)，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè)，那我們就一定要愛(ài)這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)，這樣孩子才會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì)，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西無(wú)止境，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園的實(shí)踐動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)，是一筆寶貴的財(cái)富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。

還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒(méi)辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能一切都重新開(kāi)始。我一向性格開(kāi)朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來(lái)完全沒(méi)有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。每天上課前我就會(huì)在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，和他們親切的打招呼，讓孩子們對(duì)我有很好的印象，課間的時(shí)候我就會(huì)和他們一起游戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個(gè)小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，終于我的付出得到了回報(bào)，漸漸的孩子們會(huì)主動(dòng)和我交流了，每次見(jiàn)面也主動(dòng)和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很開(kāi)心。和他們慢慢熟悉起來(lái)，對(duì)我以后展開(kāi)教學(xué)工作能提供很大的方便。

等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導(dǎo)老師便安排我開(kāi)始真正展開(kāi)教學(xué)工作，每天上課前我都會(huì)把。

教案。

寫(xiě)好，準(zhǔn)備好教具，上課的時(shí)候我會(huì)抓住小朋友有興趣的事情作為出發(fā)點(diǎn)，從中調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們自由自在的接受新知識(shí)，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺(jué)自己受到了約束，這樣才能促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。當(dāng)然在幼兒園除了教學(xué)工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會(huì)要他們洗手，喝水的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)等等，有時(shí)候還要喂孩子們吃飯，午睡的時(shí)候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，因人施教，促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來(lái)個(gè)全面發(fā)展。幼兒天生就好奇，對(duì)什么新鮮的事物都愛(ài)模仿，但是他們自身經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都有局限性，所以作為教師的我們要對(duì)他們悉心引導(dǎo)和提供幫助，所以我們要有廣泛的興趣愛(ài)好，還要喜歡思考問(wèn)題，要有自己的見(jiàn)解，才能更好的幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。

這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。總之，就是受益匪淺。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇五

主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，大家晚上好!智慧星20————年年終總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，有請(qǐng)我們最親愛(ài)的江園長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。

(有)好，下面，我們進(jìn)行各班工作總結(jié)匯報(bào)。有請(qǐng)大班兩位老師閃亮登場(chǎng)!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。

主持人：下面有請(qǐng)寶寶班老師為我們奉獻(xiàn)詩(shī)朗誦《我是幼兒教師》

主持人：下面有請(qǐng)小一班的兩位老師為我們奉獻(xiàn)的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。

主持人：最后有請(qǐng)小二班團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!

主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰(shuí)做的?(杜阿姨)水果點(diǎn)心誰(shuí)分的?(杜阿姨)有請(qǐng)杜阿姨發(fā)表精彩演講!

老師們，一年的工作結(jié)束了，我們有收獲，有感悟，有成績(jī)，有反思，下面有請(qǐng)周園長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單與獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)!

主持人：(頒獎(jiǎng)開(kāi)始，)請(qǐng)大班老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)李總為老師頒獎(jiǎng)。韓老師，請(qǐng)你代表你們班發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，各班班主任發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)

主持人：智慧星幼兒園年終總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師新年快樂(lè)!明天見(jiàn)!

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇六

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。這學(xué)期我拜中班年級(jí)組的組長(zhǎng)也是區(qū)骨干教師的章老師做師傅，在這段時(shí)間里跟隨他學(xué)到了許多管理班級(jí)的方法和教育孩子的方法，準(zhǔn)備以更高的要求來(lái)要求自己。我努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意，自己高興。

在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且參加書(shū)法、繪畫(huà)大專(zhuān)的學(xué)習(xí)和學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí)。特別是在美術(shù)教學(xué)這一方面，在我們中一班進(jìn)行了嘗試與實(shí)踐。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群fa育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫(huà)到邊線(xiàn)外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿(mǎn)地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿(mǎn)足，從而作畫(huà)的興趣也提高了。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上一層樓的。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習(xí)，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

“一切為了孩子”這是我們幼兒園的辦園理念。懸掛在正對(duì)大門(mén)的這六個(gè)大字提。醒著每天迎著它走來(lái)的每一位幼兒園的教師，要時(shí)刻把孩子裝在心里，讓幼兒園真正成為孩子快樂(lè)的搖籃，給孩子一個(gè)值得回味的童年。

快樂(lè)是孩子的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé)。和孩子相處了一年，對(duì)孩子需要快樂(lè)的理解更深刻了。帶著“讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無(wú)返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。孩子喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，這樣的生活才能讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

在這種思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。如：本學(xué)期四位插班生有兩位小班年齡。特別是張靜小朋友，剛來(lái)時(shí)由于陌生、沒(méi)有安全感，在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離，沒(méi)朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對(duì)此情況，我便主動(dòng)牽線(xiàn)搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，更快跟更好的了解幼兒的情況。

在活動(dòng)中也給她鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓她與同伴合作游戲，多接觸多交往。漸漸地張靜的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變，我再接再厲，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定?，F(xiàn)在，張靜已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿(mǎn)意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。

有的孩子會(huì)因?yàn)樾▲B(niǎo)的死而傷心落淚，也會(huì)把死去小魚(yú)埋葬起來(lái)，這些都是孩子的愛(ài)的情感。作為成人，我們應(yīng)該理解，應(yīng)該尊重他們的這種決定，并支持孩子帶有雛形性質(zhì)的高尚行為。孩子對(duì)小動(dòng)物都具有一種天生的同情心，而同情心是非常寶貴的一種情感，是許多高尚情感的基礎(chǔ)。千萬(wàn)別用你不屑一顧的態(tài)度讓孩子漸漸變成對(duì)周?chē)磺心魂P(guān)心的人。

我們班好些孩子對(duì)花草樹(shù)木不太愛(ài)惜，到了戶(hù)外活動(dòng)小手就開(kāi)始拉小草、小花、小葉子，一直苦口婆心地教育，總有個(gè)別孩子犯規(guī)。一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)斷了枝，故意驚叫道：“呀！小樹(shù)的手怎么斷了，是誰(shuí)這么不小心？”孩子們一下子被吸引過(guò)來(lái)了，我接著自言自語(yǔ)道：“小樹(shù)小樹(shù)你疼嗎？不要傷心，我來(lái)給你包扎一下?！蔽彝低悼戳艘谎凵磉叺暮⒆?，他們正一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅地張望著，同情心頓時(shí)從心底滿(mǎn)溢了出來(lái)?；氐交顒?dòng)室，我乘熱打鐵對(duì)他們進(jìn)行了一次生動(dòng)的說(shuō)理教育。如今，每次有孩子出現(xiàn)順手牽羊的動(dòng)作，也總會(huì)有孩子立即制止道：“不能拉，這是小樹(shù)的頭發(fā)；不能折，這是它的手臂。”等等。我由衷的感到快樂(lè)。

兒時(shí)能堅(jiān)持認(rèn)真做完一件事，長(zhǎng)大后就會(huì)多一分堅(jiān)韌。所以堅(jiān)持到底也是一種重要品質(zhì)?；谀挲g特點(diǎn)，中班上學(xué)期幼兒的堅(jiān)持性普遍還較差。但是我相信，堅(jiān)持性是可以培養(yǎng)的。我希望從現(xiàn)在起持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，一定能讓他們養(yǎng)成堅(jiān)持到底做完一件事的好習(xí)慣的。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇七

兩周的教育見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這兩周的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多。在和孩子的交往方面，我發(fā)現(xiàn)和他們?cè)谝黄?，我感到輕松、隨意、純粹，因?yàn)樗麄兊男撵`是天真單一、剔透凈明的。我記得第一天進(jìn)大(1)班的時(shí)候，小朋友們都很驚訝的看著我。一個(gè)叫吳永繼的小朋友問(wèn)我："你來(lái)干什么?"我回答說(shuō)："我來(lái)這里學(xué)習(xí)呀!"旁邊的一個(gè)小朋友非常驚訝的看著我說(shuō)："你已經(jīng)是大人了，就不用去學(xué)校了。大人都不用去學(xué)校的，我爸爸媽媽就都不用去學(xué)校了。"然后我就問(wèn)她："那你為什么要上學(xué)呀?"那個(gè)小朋友說(shuō)："小孩本來(lái)就要上學(xué)的。我長(zhǎng)大了，也就不用上學(xué)了。"看著她那說(shuō)話(huà)一本正經(jīng)的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。他們覺(jué)得他們現(xiàn)在所做的事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑳](méi)有什么東西可以干擾到他們，比如上學(xué)，他們把上學(xué)看成是一種任務(wù)，他們一定要完成的。

還有些東西他們認(rèn)為現(xiàn)在他們做了，以后就不用做了。后來(lái)，我問(wèn)了吳永繼小朋友一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)："長(zhǎng)大了你想干什么呀?"問(wèn)題剛說(shuō)出口，還沒(méi)有等他來(lái)回答，其他小朋友就七嘴八舌的在那邊說(shuō)起來(lái)了。一個(gè)叫葛思晗的小女孩說(shuō)："長(zhǎng)大我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是好的。"吳永繼小朋友說(shuō)："長(zhǎng)大我想當(dāng)宇航員。"還有一個(gè)小朋友說(shuō)："長(zhǎng)大我要開(kāi)飛船，因?yàn)轱w船好大"......小朋友的夢(mèng)想好多，這也代表著他們對(duì)未來(lái)的憧憬。今天懷揣夢(mèng)想的他們，明天或許會(huì)書(shū)寫(xiě)新的歷史篇章。

有時(shí)候，眼神也代表著自己想說(shuō)的話(huà)，而孩子似乎也是最擅長(zhǎng)讀這種語(yǔ)言的了。孩子知道這種語(yǔ)言的全部含義：對(duì)自己的表?yè)P(yáng)、善意的提醒、默默的鼓勵(lì)、嚴(yán)肅的批評(píng)、對(duì)自己的責(zé)怪......季欣捷小朋友上課舉手積極，踴躍發(fā)言。當(dāng)他回答完問(wèn)題轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的時(shí)候，我會(huì)投以肯定的目光還會(huì)很快的翹起大拇指。那么在接下來(lái)的活動(dòng)中，他會(huì)一直保持這種狀態(tài)，表現(xiàn)得非常的出色。朱宇杰小朋友上課不認(rèn)真，有時(shí)會(huì)東張西望。當(dāng)他看我的時(shí)候，我會(huì)嘟起嘴巴，神情嚴(yán)肅，眼睛朝他瞪一下，這時(shí)他會(huì)很快的在位置上坐好，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

在游戲方面，自主性游戲給我很多的感觸。在自主性游戲中，小朋友選擇自己喜歡的職業(yè)，然后扮演相應(yīng)的角色。有的小朋友選擇做建筑師，有的小朋友選擇做銀行工作人員，有的小朋友選擇做廚師，還有的小朋友選擇做醫(yī)生。比如做服務(wù)員的，他學(xué)著如何與他人交流，怎樣介紹才能讓顧客對(duì)店里的東西一目了然。這也就激發(fā)了小朋友之間語(yǔ)言交往的積極性。這種角色扮演的游戲，有利于小朋友適應(yīng)生活，適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。

小朋友在游戲中常常需要將視覺(jué)信息、聽(tīng)覺(jué)信息以及主觀(guān)感受、愿望或要求轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言，那么他們的語(yǔ)言能力也在不斷的提高。比如游戲"醫(yī)院"里，我看到兩個(gè)小朋友在爭(zhēng)吵，"病人"對(duì)"醫(yī)生"說(shuō)："我不要在你們這里看病，你們這里連體溫表都沒(méi)有。""醫(yī)生"拉著"病人"說(shuō):"你不要走，我先給你看病，看完后，我們一起想辦法，解決這個(gè)問(wèn)題，好嗎?"后來(lái)我看到兩個(gè)小朋友拿了一根筷子，用彩筆在上面畫(huà)了一些刻度線(xiàn)，一個(gè)簡(jiǎn)易的體溫表就做好了。

在這個(gè)游戲中，小朋友的自主性，探索性，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題能力得到了發(fā)展，游戲本身與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題自然地融為一體，這也為小朋友提供了自由探索，大膽想象的機(jī)會(huì)。小朋友們?cè)谟螒蜻^(guò)程中會(huì)不斷地碰到這樣或那樣的問(wèn)題，當(dāng)他們面對(duì)不同的問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)進(jìn)行思考，探索解決問(wèn)題的各種方法，體會(huì)其中的樂(lè)趣。比如游戲"點(diǎn)心師"里，我發(fā)現(xiàn)小朋友們因買(mǎi)不到自己喜歡的蛋糕而苦惱，我對(duì)點(diǎn)心師說(shuō)："師傅，你們這里提供的糕點(diǎn)已無(wú)法滿(mǎn)足顧客的要求，你應(yīng)該怎么辦呢?"然后我就觀(guān)察到，"點(diǎn)心師"拿了橡皮泥，捏了很多形狀的糕點(diǎn)，有草莓形狀的，有香蕉形狀的，有蘋(píng)果形狀的......還給顧客提供免費(fèi)品嘗，創(chuàng)造能使游戲順利開(kāi)展，是游戲發(fā)展的動(dòng)力，而且還能調(diào)動(dòng)小朋友的創(chuàng)造力。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇八

20xx年1月15日，市教育局開(kāi)展一年一度的年度總結(jié)工作，年度終結(jié)分個(gè)人述職和民主評(píng)議兩個(gè)階段。

上午9:00，年度總結(jié)大會(huì)拉開(kāi)帷幕，局黨組成員、副局長(zhǎng)任超英首先介紹了20xx年度總結(jié)工作的組織情況和背景。任超英要求，全局干部職工一定要站在政治高度重視年度總結(jié)工作，以對(duì)組織和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本項(xiàng)工作。任超英還介紹了年度總結(jié)工作民主評(píng)議結(jié)果的用途，強(qiáng)調(diào)了本年度評(píng)議結(jié)果的重要意義。

述職大會(huì)分兩個(gè)層面，一是中層干部述職，二是一般干部職工述職。全體干部職工圍繞一年來(lái)自己思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作、廉潔自律等方面，熱情洋溢的向組織述職匯報(bào)，一項(xiàng)項(xiàng)工作如數(shù)家珍，歷歷在目;述職報(bào)告中不時(shí)引經(jīng)據(jù)典、不時(shí)語(yǔ)帶雙關(guān)、不時(shí)對(duì)聯(lián)概括，不時(shí)歇后語(yǔ)道破，輕松歡快、激起陣陣掌聲。

下午開(kāi)展民主評(píng)議工作，全體干部職工按照評(píng)議要求，在述職了解的基礎(chǔ)上，對(duì)各科室和個(gè)人進(jìn)行民主評(píng)議，本著對(duì)工作了解和客觀(guān)公正的態(tài)度，共評(píng)選8個(gè)先進(jìn)工作科室和9名優(yōu)秀個(gè)人，作為20xx年度優(yōu)秀等次上報(bào)。據(jù)悉，本年度考核工作調(diào)整了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和群眾打分的比例，更加發(fā)揚(yáng)了民主原則。評(píng)議結(jié)果有關(guān)科室將按照規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示上報(bào)。

今年的年度總結(jié)工作既是干部職工之間對(duì)一年來(lái)工作的相互了解，又是干部職工交流思想和感情的一種形式。使年終總結(jié)更加富有人性化和情感色彩。

局黨組成員、副局長(zhǎng)任超英、賀承國(guó)，黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張青萍出席會(huì)議，局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位全體干部職工參加了會(huì)議。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇九

家長(zhǎng):您好!

首先祝賀你成為我園家委會(huì)成員!家委會(huì)是連接家長(zhǎng)與幼兒園的紐帶，為了凝聚和發(fā)揮家委會(huì)的核心力量，我園將定于xxxx年10月14日(星期五)14:00在會(huì)議室召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。屆時(shí)，將真誠(chéng)地期待您的.光臨，請(qǐng)務(wù)必安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加!

春江鎮(zhèn)新魏幼兒園。

xxxx、10、12。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇十

為了把我們班級(jí)的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園要求，我們?cè)诰旁露奶?hào)中午一點(diǎn)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，大部分家長(zhǎng)都很樂(lè)意，也有幾個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，總體效果良好。在家長(zhǎng)會(huì)上我介紹了這次會(huì)議的目的。

為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容，主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒，掌握情況，告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。

我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并從安全教育，戶(hù)外活動(dòng)，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習(xí)，本期主題課程實(shí)施情況，提出了需家長(zhǎng)配合活動(dòng)等，提出了對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理能力，合作交往能力，自我保護(hù)能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。

針對(duì)幼兒的教育工作家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開(kāi)心?？傊?，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功，通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對(duì)孩子及生活的環(huán)境，其家長(zhǎng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解，家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。

同時(shí)我們通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀(guān)念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié)：

這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(zhǎng)看的呢?”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。

家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

6、家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。

家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長(zhǎng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開(kāi)心。信浩然爸爸說(shuō)，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判模贫饲斑M(jìn)的目標(biāo)。

這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結(jié)束了。看到家長(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長(zhǎng)!

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。

開(kāi)學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(3)班的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到家長(zhǎng)36人,實(shí)到24人,5位家因種種原因提前向老師請(qǐng)假?？梢?jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議還是比較重視的.

在家長(zhǎng)會(huì)上，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和-諧。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇十一

幼兒園老師的

工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)年的工作，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作已接近尾聲，本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語(yǔ)教師少，年輕教師缺，處于這種狀態(tài)，在開(kāi)學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)特征方面 對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線(xiàn)把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開(kāi)朗、音樂(lè)舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語(yǔ)言、音樂(lè)、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)。

1. 專(zhuān)業(yè)教師少，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大，所以我們還是積極組織教師觀(guān)看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀(guān)摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開(kāi)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所用，把觀(guān)摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn)，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入 比如音樂(lè)、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

3. 通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)，

教案

本學(xué)期我們主要開(kāi)設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語(yǔ)言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié)，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平。

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。從實(shí)際出發(fā)，采用直觀(guān)教學(xué)，如：圖片、卡片。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?；ハ嗦?tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過(guò)程中，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語(yǔ)境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過(guò)編小故事；采用歌謠；編

順口溜

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以?xún)?nèi)加減運(yùn)算。能對(duì)周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開(kāi)，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

語(yǔ)言方面，孩子們熟練掌握了語(yǔ)言課本中的兒歌故事，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語(yǔ)口頭說(shuō)話(huà)。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書(shū)，詳細(xì)講解，教給幼兒正確的背誦方法；幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

1.我們組織了幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序，并將開(kāi)學(xué)工作落實(shí)到位。

2.加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.教師加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境。

4. 在本學(xué)期我園還對(duì)青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng)。

1.經(jīng)常檢查各班常規(guī)，督促了教師對(duì)幼兒平日的教育。

2.各學(xué)段組織了不同的教研活動(dòng)。

3.我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀(guān)摩活動(dòng)并要求全體教師聽(tīng)課，評(píng)課。

4.對(duì)班級(jí)主題墻調(diào)研，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級(jí)自然角，形成種類(lèi)、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級(jí)自然景觀(guān)。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。

5.青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì)。

1.督促了各學(xué)段組教研活動(dòng)，共同探討出現(xiàn)的問(wèn)題，達(dá)到了對(duì)于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的。

2.調(diào)動(dòng)青年教師公開(kāi)課活動(dòng)。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，而且通過(guò)評(píng)課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉，幫助青年女教師樹(shù)立了自信心。

3.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展拉進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，使家長(zhǎng)真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度，從而得到了家長(zhǎng)的大力支持 。

1.各學(xué)段組教研活動(dòng)的開(kāi)展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體教師投身教育的熱情。

2.六一活動(dòng)的開(kāi)展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng)，我園教師雞雞鼓勵(lì)孩子們?nèi)客渡砭毩?xí)，無(wú)論好與壞，對(duì)與錯(cuò)，教師都積極給予鼓勵(lì)，還給孩子們過(guò)節(jié)的權(quán)利。

1.進(jìn)行了各類(lèi)資料的整理與歸檔。

2.各個(gè)教師做好期末的結(jié)束工作，做好回顧總結(jié)以及展望。

1.制定各類(lèi)

工作計(jì)劃

2.正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，監(jiān)督各方面工作；

3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)布置的工作。

1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作；

2.做好各班主題墻的設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作；

3.完成裝修設(shè)計(jì)工作。

1.做好冬季取暖安全工作；

2.開(kāi)展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的活動(dòng)。

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié)；

2.做好假期工作安排。

1、“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話(huà)，但也不難看出人的價(jià)值越來(lái)越受到重視，教育口各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來(lái)越緊。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來(lái)越高，為了加強(qiáng)教師們的安全意識(shí)，樹(shù)立安全第一觀(guān)念，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成園長(zhǎng)任直接領(lǐng)導(dǎo)，副園長(zhǎng)主抓，并有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開(kāi)會(huì)議，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師門(mén)在思想上對(duì)安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

3、各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對(duì)各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查，如：杯子、毛巾、物品等櫥柜，消毒藥水的配制，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

4、定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

5、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼：110、119、120等。還在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。還積極開(kāi)展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過(guò)馬路等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育?！鞍踩贫取笔怯變簣@開(kāi)展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，與各班層層簽訂安全工作

責(zé)任書(shū)

總之我們?cè)诎延變撼Ｒ?guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷對(duì)加強(qiáng)幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，最主要還是要針對(duì)對(duì)幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。希望通過(guò)本學(xué)期的努力，本園能夠在幼兒園氛圍、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高！

時(shí)間過(guò)得真快，忙忙碌碌的一個(gè)月不經(jīng)意間就過(guò)去了?，F(xiàn)在回顧一下本月的工作。

由于經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們的學(xué)習(xí)生活難免有所松散。因此，剛開(kāi)學(xué)我們就加強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育，引導(dǎo)幼兒互相督促，找出自己的不足并及時(shí)改正，不管是集體活動(dòng)、課間、午餐、午睡或是區(qū)角游戲活動(dòng)，只要有進(jìn)步的幼兒就獎(jiǎng)小紅花，從而在不知不覺(jué)間限制了幼兒不良行為的出現(xiàn)，加強(qiáng)了幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

本月我們開(kāi)展了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”、“快快慢慢”兩個(gè)主題。幼兒初入中班，隨著自我意識(shí)的悄然增長(zhǎng)，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。當(dāng)小班的弟弟妹妹們哭鬧時(shí)，他們義不容辭地承擔(dān)起了“小向?qū)А?、“小主人”的角色。像我班的陳星宇小朋友，原?lái)是有名的“調(diào)皮搗蛋大王”。

在家長(zhǎng)工作方面，我們首先與新生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓他們了解幼兒園的日常工作;其次，我們重新布置了家長(zhǎng)園地，讓新的環(huán)境帶給大家新的氣象;另外，我們利用家園路路通，及時(shí)把活動(dòng)的內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)在各方面予以配合。

在我班兩位老師的努力及家長(zhǎng)的支持下，本月我們的工作取得了一定的成效，為下個(gè)月工作的順利開(kāi)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，相信進(jìn)入十月我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇十二

范文一：

尊敬的先生/女士：

您好!

我們很榮幸地邀請(qǐng)您參加將于x月xx-xx日在北京21世紀(jì)飯店舉辦的“第28屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會(huì)非政府組織磋商會(huì)議”。本次會(huì)議的主題是：從議程到行動(dòng)——繼“非政府組織糧食主權(quán)論壇”之后。此次磋商會(huì)議由聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(fao)和國(guó)際糧食主權(quán)計(jì)劃委員會(huì)亞洲分會(huì)(ipc-asia)主辦，中國(guó)國(guó)際民間組織合作促進(jìn)會(huì)協(xié)辦。屆時(shí)，來(lái)自亞太地區(qū)80多個(gè)民間組織的100余名代表將參加會(huì)議。本次會(huì)議宣言將在xx月xx-xx日召開(kāi)的27屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會(huì)上宣讀。

本次會(huì)議的主要議題包括：

1.亞太地區(qū)糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的非政府組織如何在地區(qū)和國(guó)家層面執(zhí)行“全球行動(dòng)議程/公民社會(huì)戰(zhàn)略”。

2.亞太地區(qū)糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的非政府組織如何根據(jù)目前形勢(shì)確定今后行動(dòng)的參與者。

3.參會(huì)機(jī)構(gòu)起草非政府組織建議書(shū)提交給第27屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)會(huì)議，繼續(xù)呼吁維護(hù)農(nóng)民的利益。

真誠(chéng)地期待著您的積極支持與參與!

范文二：

尊敬的xx先生/女士：

過(guò)往的一年，我們用心搭建平臺(tái)，您是我們關(guān)注和支持的財(cái)富主角。新年即將來(lái)臨，我們傾情實(shí)現(xiàn)網(wǎng)商大家庭的快樂(lè)相聚。為了感謝您一年來(lái)對(duì)阿里巴巴的.大力支持，我們特于20xx年x月xx日14:00在青島麗晶大酒店一樓麗晶殿舉辦20xx年度阿里巴巴客戶(hù)答謝會(huì)，屆時(shí)將有精彩的節(jié)目和豐厚的獎(jiǎng)品等待著您，期待您的光臨!

讓我們同敘友誼，共話(huà)未來(lái)，迎接來(lái)年更多的財(cái)富，更多的快樂(lè)!

范文三：

乘廣東建設(shè)文化大省東風(fēng)，廣東省文化廳、廣東葉劍英基金會(huì)、廣東客屬海外聯(lián)誼會(huì)、廣東省文化學(xué)會(huì)、華南理工大學(xué)客家文化研究所定于20xx年xx月xx日至xx日共同舉辦首屆“嶺南客家文化風(fēng)情節(jié)”活動(dòng)。

我們將發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)和豐富的社會(huì)活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)，誓將此次活動(dòng)辦成高規(guī)模、高品味和高水平的嶺南客家精英盛會(huì)。籍此整合客家文化組織和區(qū)域客家文化資源，并將“嶺南客家文化風(fēng)情節(jié)”打造為一塊文化品牌，成為我省展示客家的文化窗口，為客家地區(qū)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與其他民系的文化、經(jīng)濟(jì)的共同繁榮貢獻(xiàn)力量，今后將定期或不定期的舉辦。我們對(duì)本次活動(dòng)做了精心策劃、充分準(zhǔn)備。其中的“嶺南客家文化風(fēng)情文藝匯演”、“客家企業(yè)名優(yōu)特產(chǎn)展銷(xiāo)”、“嶺南客家文化成果薈萃”和“嶺南客家文化論壇”由于項(xiàng)目大、影響廣，將以冠名的方式誠(chéng)邀各界加盟，誠(chéng)懇盼望社會(huì)信譽(yù)度高、重視企業(yè)文化建設(shè)、熱心公益和文化傳播的企事單位的協(xié)作和指導(dǎo)!

幼兒園會(huì)議總結(jié)感悟篇十三

時(shí)光飛逝如閃電，轉(zhuǎn)眼間為期兩個(gè)多月的“國(guó)培計(jì)劃(2012)”――示范性項(xiàng)目幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將拉上帷幕，在九月十七日開(kāi)學(xué)典禮至今，這兩個(gè)月我每天最大的感覺(jué)就是時(shí)間不夠用，每天都擔(dān)心自己是不是少做了什么，簡(jiǎn)報(bào)，作業(yè)批改，評(píng)論，發(fā)起研討，回答問(wèn)題，發(fā)公告，關(guān)注哪些學(xué)員沒(méi)上線(xiàn)，回首過(guò)去，感慨既短暫又漫長(zhǎng)。這次學(xué)習(xí)，我的收獲太多，感慨太多……現(xiàn)結(jié)合我班實(shí)際情況，做以下簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、班級(jí)情況介紹。

我承擔(dān)的是安徽六班的輔導(dǎo)工作，我班共有學(xué)員98人，學(xué)員分布在安慶和周邊的幾個(gè)縣里，有安慶、懷寧、太湖、望江、桐城五個(gè)地市。我們安徽省比較窮，特別是太湖縣、望江縣的一些山區(qū)幼兒園他們不僅條件差，教師操作計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)也少，自然也就不熟練，對(duì)待個(gè)別老師后來(lái)我就采用結(jié)對(duì)的形式幫學(xué);在農(nóng)村的幼兒園每班的孩子人數(shù)達(dá)到六七十人，工作是非常辛苦的，這些老師大多利用晚上時(shí)間完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，但每天最后離開(kāi)電腦的肯定是我，保證他們有問(wèn)題時(shí)及時(shí)回答解決，及時(shí)地批改他們完成的作業(yè)，經(jīng)常是工作到深夜;我班的學(xué)員年齡跨度大，大的近五十了，小的才二十歲，對(duì)待大的我做到尊重，對(duì)待年輕的老師，多給與鼓勵(lì)，并提高對(duì)他們的要求。

二、在國(guó)培中我做了些什么。

(一)、組織學(xué)員積極上線(xiàn)。

1、在培訓(xùn)一開(kāi)始，我積極組織學(xué)員進(jìn)行注冊(cè)，在班級(jí)公告里公布qq群號(hào)，一周以后發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有加入班級(jí)群學(xué)員，就通過(guò)短信、電話(huà)和學(xué)員溝通。

2、在班級(jí)的公告欄和qq群共享里等多種形式，向參培的學(xué)員公告，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間明確國(guó)培計(jì)劃，日程安排等。

3、對(duì)于個(gè)別號(hào)碼更改的學(xué)員，我是通過(guò)查詢(xún)臺(tái)114，查找當(dāng)?shù)亟逃?，再查找他所在學(xué)校的電話(huà)號(hào)碼，還利用群，在群里發(fā)尋人號(hào)碼，調(diào)動(dòng)集體的力量，最后查找到個(gè)人聯(lián)系方式，爭(zhēng)取不放過(guò)一個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、做好學(xué)員的思想工作，對(duì)于接到通知半天沒(méi)動(dòng)靜的學(xué)員，我是不厭其煩，與學(xué)員交心，讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)充滿(mǎn)信心，對(duì)國(guó)培充滿(mǎn)信心。

5、每天晚上關(guān)機(jī)前作好記錄，安排好第二天的工作，早上出門(mén)帶著記事本，要與哪些學(xué)員聯(lián)系。由于我的不懈努力，我班的上線(xiàn)率100%。

(二)、培訓(xùn)中的輔導(dǎo)工作。

1、作為輔導(dǎo)老師，首先我得提高自己的理論水平，在每一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)中，我都能及時(shí)地打開(kāi)課程視頻，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，并認(rèn)真的`做筆記，不放過(guò)學(xué)習(xí)提升自我的機(jī)會(huì)。這樣才能在批改學(xué)員作業(yè)時(shí)留下中肯的評(píng)語(yǔ)。我在批閱學(xué)員作業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)能做到95%的留言。

2、充分調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。在大家上線(xiàn)達(dá)到85%以后，我利用qq群，班級(jí)公告中公告，讓大家積極報(bào)名參加班委會(huì)。建立班委會(huì)后，更拉近了輔導(dǎo)老師和學(xué)員的距離。凸顯出集體的力量。

3、對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作認(rèn)真對(duì)待。在每期的班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)中，我還精心為簡(jiǎn)報(bào)擬上激勵(lì)性的名稱(chēng)，撰寫(xiě)卷首語(yǔ)，推薦優(yōu)秀作業(yè)，反映學(xué)員的當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)狀況，還收集了我班的五個(gè)地市的名勝古跡或風(fēng)景照片，做為簡(jiǎn)報(bào)的封面，看上去非常親切，對(duì)廣大學(xué)員是個(gè)很好的促進(jìn)，我班的八期簡(jiǎn)報(bào)，有四期都被專(zhuān)家推薦了;對(duì)待班級(jí)研討，參與專(zhuān)家在線(xiàn)答疑，提問(wèn)，評(píng)論都非常的熱烈。學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常積極主動(dòng)的。截至十一月六日，共發(fā)起研討22次，作業(yè)提交404份，提問(wèn)數(shù)48次，實(shí)踐活動(dòng)提交105份，研修感言提交126份，在十月底進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)間，我在qq群里每天公布學(xué)員的合格人數(shù)，從開(kāi)始的幾個(gè)幾個(gè)，直到十一月六號(hào)的全班學(xué)員100%取得了合格。

國(guó)培學(xué)習(xí)給了我和我班的學(xué)員一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)方便的平臺(tái)使我們每個(gè)人都收獲很多，學(xué)員們?cè)谘行薷醒岳锒急硎?，這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)使自己的教學(xué)理念有了很大的提升。此次培訓(xùn)是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)站點(diǎn)，收獲和成果讓大家變得更加自信又充滿(mǎn)活力。

在即將卸下重任的時(shí)候，我衷心地感謝在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中，給我們幫助的人們：感謝果實(shí)網(wǎng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，感謝馮振中老師，感謝qq群里的各位，感謝給我們工作支持和幫助的全體同仁!!!在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上，我們將一如既往，永不松懈“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蔽覉?jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈努力，我們幼兒教育將是一個(gè)燦爛的明天。

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