通過總結心得體會,我們可以將事情的經(jīng)驗和教訓銘記于心,避免重蹈覆轍。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先要對自己所經(jīng)歷的事情進行仔細回顧和分析,真實客觀地記錄下自己的感受和體驗。其次,要注意條理清晰、言之有物,通過主題句、分論點、具體事例和結論等來組織文章結構。同時,要注重自身情感的表達和思想深度的把握,通過合適的語言和修飾詞來突出重點和表達自己的觀點。此外,還要注意語言的規(guī)范和準確性,避免出現(xiàn)拼寫錯誤、語法錯誤等問題。最后,要根據(jù)自己的實際需要來確定心得體會的篇幅和形式,有的可以寫得簡練扼要,有的可以寫得詳細細膩,根據(jù)不同的情況來選擇適合自己的方式。希望大家能夠認真閱讀這些心得體會范文,從中提煉出對自己有用的經(jīng)驗和方法。
開展學習心得體會交流篇一
20xx年x月xx日,我跟隨xx教育局組織的骨干教師研修班進行參觀學習。七天的學習日程,我時常被激勵,被感染——xx教育,給我留下了深刻的記憶:這七天里,xx市教育局前三天給我們安排了集中面授,每天都有兩位xx省教育教學中的優(yōu)秀教師及專家給我們進行精彩地講座。在前三天的集中面授中。幾位專家分別從xx市的課程改革、教師專業(yè)發(fā)展研究、轉變傳統(tǒng)觀念,成全素質教育、教育信息化與課堂改革、一位名師的成長之路,以及怎樣創(chuàng)造一間幸福教室等主題進行了精彩有深度地講解。使我印象最為深刻地是xxx老師的“創(chuàng)造一間幸福教室”。她守在自己的教室里,用心的營造著屬于學生也屬于自己的“幸福與完整”的生活,展示著理想課堂的精彩,講述著完美教室的神奇。確實向她所說“教育是一扇門,推開它,滿是陽光和鮮花。成就孩子的同時也就成就了自己。
趙豐平校長在講座中給我們講了一個笑話讓我記憶猶新,他說在十幾年前他們學校有一個老師所帶的班級中有一個學生考入了名牌大學,這位教師在學校、在家中經(jīng)??溥@位學生學習好,當她的女兒長大后有一天告訴他自己找的對象就是這位學生時,這位教師表示極力反對,說“這位學生除了學習好,再沒有優(yōu)點了,自私、懶惰、沒有合作精神、脾氣暴躁,說了一堆的缺點。當趙校長聽說了這個故事后,他馬上修改了學校的校訓通過這個故事使我們教師清楚的認識到我們教師并不只是一個教書匠。要用真心、對待每一個學生。孫穎校長給我們舉得一個例子也深深打動了我,她身為校長每天早上都在校門口迎接學生的到校,會對每個學生說“同學好”并送給學生一個微笑,她發(fā)現(xiàn)有個學生從來不理她,也不會回應她,她私下問了一下老師,老師說:“這是非常調(diào)皮的學生”但是她從來沒有放棄對這位學生的問候,半年后,這位學生終于向她問好了。用自己的真心去打動學生。
趙校長的考試觀使我心中的困惑被解開,我總認為導致我們的學生一考完大學就把書扔了,甚至撕掉了,還有的學生到了高中就厭學了,這些都是高考造成的,學生為了高考使勁的學,最后高考完了就厭學了,聽了趙校長的考試觀我茅塞頓開,是我恪守職業(yè)操守的能力太差,為考試而學,為考試而教違背教育規(guī)律,考試是通過知識考人品,高考成績只是教育的副產(chǎn)品。
專家的講解逐一呈現(xiàn)出了踐行教育改革的新足跡,賞析著這些教育人用信念與智慧創(chuàng)造的奇跡,我陶醉了,心潮澎湃之余忙著拍照、賞析,xx教育人用自己的智慧向我們無私地展示了教育改革之旅中所成長的,所收獲的。做教育,絕不要做一個盲目的追隨者,滯步于“隨波逐流”,滿足于“追趕時髦”,要睜大甄別和鑒賞的雙眼,理性地分析與思考新教育理念,思索行動本身的價值與意義。她是不斷發(fā)展的事業(yè),并非完美,不僅需要我們用夢想與激情去追隨她,更需要我們用責任與奉獻去完善她。
“只要行動,就有收獲;只有堅持,才有奇跡?!蔽覀円酶咂焚|的行動,編織屬于自己的教育之夢。
通過上面的學習使我深深懂得身為教師,我們所肩負的是對一代人的教育使命。我們要在業(yè)務上精益求精,態(tài)度上盡職盡責,作風上嚴謹務實,生活上文明健體,堅定理想信念、忠誠黨的事業(yè),向優(yōu)秀教師學習,立足平凡崗位,勤奮踏實工作,把職業(yè)當作事業(yè)來追求,把學校當作家庭來經(jīng)營,把同事當作兄弟來對待,把學生當作子女來呵護。為xx教育事業(yè)發(fā)展付出自己心血,為社會全面進步作出貢獻。
接下來的三天給我們安排了六所學校,小學三所,中學三所。我是小學組的。我們小學組分別去的是xx市實驗小學,xx小學和xx中新雙語小學。從早上八點的晨誦開始,到下午四點左右的互動交流,這一天的時間都在學校度過。感謝有心的xx市教育局,因為這樣的安排避免了我們往常學習時對學校走馬觀花式的瀏覽,給了我們這些學習者一個真正走入各所學校深入了解和學習各校新教育實施方法、實施策略及實施效果的良好機會。
學校工作千頭萬緒,落到實處靠誰?毫無疑問是教師,教師落實工作的指導思想就是教師的觀念,轉變教師觀念是各項工作的出發(fā)點,也是工作成敗的關鍵。xx市實驗小學將學科育人與全員育人相結合。一是學科滲透,將習慣養(yǎng)成寓于各科和各項活動之中,發(fā)揮課堂主陣地的滲透作用,并與詩文育人緊密結合,促進學生習慣養(yǎng)成。二是全員育人。學校各項工作的出發(fā)點和落腳點是“育人”,做到教學育人、管理育人、服務育人,為學生搭建平臺,使每個學生都能得到有效的發(fā)展。xx學校的辦學特色是“和諧友好,立字立人”。學校從單純的“寫字教學”升華為“寫字育人”,把一種平常的“小技”升華為育人的“大道”,并定位“寫規(guī)范端雅之字,育文明優(yōu)秀之人”的教學目標。xx中新雙語學校秉承“中西合璧,終生奠基,科學取向,臻于至善”的辦學理念,弘揚“仁愛、求真”的校訓,踐行“讓每一個學生自主和諧發(fā)展”的教育理想。以提高育人質量為核心,走內(nèi)涵發(fā)展之路,堅持以科研為先導,以特色促發(fā)展,以“自主互助學習型課堂”建設為引領,加強課程建設,尊重學生個性,注重發(fā)現(xiàn)學生的興趣、特長,重視師生進取精神、科學精神、民主精神的培養(yǎng),“雙語厚基”辦學特色。
通過這三天的學習,我深刻感受到這三所學校的共性是教師重視學生良好習慣的培養(yǎng),鼓勵學生主動學習。課堂上老師更多地是授予學法,引導學生解決問題,歸納方法,鼓勵創(chuàng)新。全體教師實實在在地做到更新“知識中心”的課程觀,確立“能力中心”,解決“教什么”的問題;更新“教師中心”的教學觀,確立“學生中心”,解決“怎么教”的問題;更新“考分至上”的評價觀,確立“綜合發(fā)展”的評價觀.教師的責任不在于教,而在于教學生怎么學。堅信三個一切:“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。三天里,我接受著他們的優(yōu)秀校園文化的熏陶,浸潤在它們濃厚的教育實驗研究的氛圍中,沉醉在它們風格各異但又異彩紛呈的各項展示成果之中,心潮始終被xx教育人的激情所澎湃著,夢想就這樣自xx這方土地上漸漸清晰和充盈起來。
我觸到了——每一所學校都有一處獨特的教育風景;
我聽到了——每一位老師都有一個動人的教育故事;
我看到了——每一個學生都有一個幸福美好的童年。
腳踩在xx這方教育的熱土上,我才真正感受到了xx教育的力量,感受到了xx教育人“腳踩大地,仰望星空”的那份對于教育夢想的追求與踐行夢想的腳踏實地的付出和堅持,及收獲夢想的欣慰與喜悅。
xx,無愧于教育的一方熱土;感動,這一群胸懷夢想而又踏實勤奮的xx教育人!
開展學習心得體會交流篇二
或許你期盼著親自感知春寒料峭的感覺,或許你期盼著與小伙伴們面對面分享一下自己的得失,但是國家疫情依然需要我們蟄伏在家。也許你著急甚至煩躁,但是我們應該換個立場,來理解不外出對國家的意義和貢獻。對,就是理解!
本周初二級部依然開啟第二次空中交流會,繼續(xù)交流親子共讀的《杰出青少年的七個習慣》之:“先理解別人,再爭取讓別人理解你”。
長長的假期、特殊的環(huán)境,使同學們真正理解了“理解”的含義,會議一經(jīng)發(fā)起,大家就以各種各樣的形式紛紛交流起自己的感悟!為了讓同學們更好的理解第五個好習慣的內(nèi)涵,7.13班同學程小蕓針對第五個習慣,認真畫了張思維導圖。通過這幅圖,讓我們對“理解”有了更深層次的認識。
作為學生,與我們相處最多的當然是我們的同學,而在與同學交往的過程中,難免會發(fā)生一些矛盾。在發(fā)生矛盾時,同學之間的相互理解是解決問題的最好方法,而要想相互理解,要先理解別人,再爭取別人理解理解自己。
理解是友誼的結晶;理解是從信任中開出的鮮花;理解是人與人關愛的光環(huán)。生活中,學習上,多一點對老師的理解,多一份對班級的貢獻。我們也能與老師成為學習道路上最好的伙伴,不斷探索其中的奧妙。記住,老師永遠是我們的良師益友,我們可以多改改自己的脾氣,多一些對“朋友”的關懷。理解萬歲!
因為疫情,我們在家里學習,你知道如何處理與父母的關系嗎?那就是理解,理解能解決一切矛盾,接下來的分享希望對你有用哦!快學起來吧!
理解,不僅僅是人與人之間,我們可以理解品質,理解生活,理解學習。我們理解了它們,給予我們的將會是更加豐厚的回報——友情、成績、經(jīng)驗。理解讓我們的一切發(fā)生改變。但前提是:先理解別人,再爭取別人理解自己。
看得出大家對“先理解別人,再爭取讓別人理解你”這個習慣,無論從組織素材的形式上,還是出發(fā)點上,理解的各不相同!簡單的一張思維導圖卻蘊含著人們對理解的渴望以及怎樣才能做到真正理解。大家或許從親子關系上得到了理解的意義;或許從學習過程中體會理解的重要性;或許從同學之間的相處上明白理解的重要作用;亦或許反思了怎樣做到對老師真正的理解。
疫情面前,年邁的父母選擇了理解兒女的滿腔熱血,幼小的孩童選擇了理解父母的神圣,而他們卻把理解都給了身心煎熬的患者,耐心的開導患者,嚴謹?shù)耐魄弥委熓侄巍N覀兛匆娎斫庵T已經(jīng)打開,我們相信人間必將處處綻放芬芳!同學們,讓我們理解這特殊的時期、特殊的課程與交流,靜靜等待祖國的凱旋!
開展學習心得體會交流篇三
學習交流心得體會,以下是由文書幫小編提供學習交流心得體會閱讀。
2016年12月14日,尚嵇、矛栗兩所學?;瘜W教師齊聚新民中學,開展了三交教研交流活動,這一交活動是由教科局統(tǒng)一安排部署,旨在促進學校間的教研交流。
在這次活動中,化學科安排聽了矛栗中學鐘后方老師、尚嵇中學周元松老師和張君老師的課,三堂課各有特色,讓我們感受了不同老師的授課風格。
在這三節(jié)課中,老師都是參與課堂活動的“平等的首席”是合作伙伴,是必要時的指導者,老師關鍵時刻的點拔,無疑為學生起到了“穿針引線”的作用,師生互動體現(xiàn)得恰到好處,而生生互動展現(xiàn)出的是和諧,在教師這位指導者的協(xié)調(diào)下,學生在無拘無束的自由交流,在互動中塑造自己的情操,張揚自我、深化友情。幾位教師在課堂上的激情更是給人留下了深刻印象,她們的“導入”是如此動情、自然,實驗是那么的認真仔細,“講述”更是聲情并茂,體態(tài)語言豐富無比,將無聲的文字變成了有聲有色的語言。因此,學生至始至終都精神飽滿,學習積極性非常高。
鐘后方老師不愧是老教師,中考知識點信手拈來,物質間的相互轉化關系水到渠成,一切都來得是那樣的自然,學生在不知不覺中就掌握了相關知識。
的印象。從前蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》引到新的課堂內(nèi)容《金屬礦物 鐵的冶煉》,一下子就把學生的積極性調(diào)動起來。課件的生動,知識點的講解,都給聽課老師留下了深刻的印象。
張君老師的《探究二氧化碳的性質》,首先通過實驗引入新課,讓學生感受到二氧化碳的神奇,在講解過程中,通實驗探究,讓學生總結歸納二氧化碳的性質,讓學生從感觀認識提升到感性認識,在和諧的學習氛中完成了教學任務。
通過這次校際交流活動,我得以反思自我,在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位優(yōu)秀的教師?怎樣才能成為學生好的引導者?怎么才能把“自主、合作、探究”新的學習理念落實到課堂中去?我清醒地認識到自己理論知識的貧乏,我覺得自己太安于現(xiàn)狀,自滿自足多,緊迫感危機感少,工作中惰性大,闖勁少。
總之,教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開先進的現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術,在今后的教育教學中,我要把所學的教學理論,咀嚼、消化、類化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐,使自己不斷進步,不斷成長。
大學存在的終極理由和根本使命是培養(yǎng)人,就是要在受教育者年輕而又最具可塑性的時候教育他們,塑造他們。我很榮幸能夠參與這三次的學習交流會,收獲頗豐。三次學習交流會的側重點不同,分別以校園的學風建設、舍風建設、學生干部隊伍建設為主題,展開了深入淺出積極深刻的座談討論。
學風建設主題中,我認知到讀大學的主要任務還是學習,只有用知識武裝自己才能得到好的發(fā)展,對校園的學習氛圍起到推波助瀾的作用?!熬影财渖矶髣印闭f的是我們一定要先使本身安定,然后才可以有所作為。明確自己是一名學生,明確自己的目標,明確自己的人格,做到抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友和把學習作為一種樂趣深入科學研究,才有利于我們形成良好的思維方式和高尚品格。當然,南平校區(qū)優(yōu)雅淡然的環(huán)境讓我靜心學習,漫步校道捧著圖書追逐心中的夢想,在這里讀書學習中用生活中的每一個細節(jié)來塑造自己,展示自己。同時,明白了大學是一個過程要完成角色的轉換,要學會在喧囂的環(huán)境又是如何學習,在極具誘惑力的環(huán)境中又是如何堅持的自己的夢,做到自我管理,自我服務。
舍風建設主題中,我知道了一個宿舍就是一個家,愛家就要美化它,溫暖它,創(chuàng)造它。宿舍的風氣靠的是我們大家如何在學校老師同學的相關管理下,形成美好又別具一格的氛圍。宿舍每一個成員的積極健康成長很重要,一個宿舍也是一個團體,這個團體的團結,認真,互助是我們都要做到的。只有不斷的加深感情,才能具有大家一起生活,一起拼搏,一起揚帆起航的動力。在大家參加到每一個活動中,都積極吶喊助威,共同喜悅,共同憂傷都會是美好的回憶。我們生活的每一個細節(jié)能體現(xiàn)大學生的素養(yǎng),在社會上也是能我們學校形象的代言人。
全面發(fā)展和個性發(fā)展結合起來,在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中,在正確處理個人、集體關系的基礎上,保持個性,彰顯本色,在德智體美互相促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展,努力成長為優(yōu)秀學生干部。
經(jīng)過這幾次老師同學之間面對面的交流,從益處保持并提升,從害處中改正,逐步的加強自我認識。學習交流會的形式有分為參觀走訪的相互交流和歡笑座談的交流。導游組和座談組,我都參與其中并體會到吃得苦中苦,方為人上人,像一名志愿者一樣的熱情大方、耐心誠懇、主動虛心是我一直應該追求的精神風貌。我還學會了如何更好的溝通,更好的思考問題,解決問題,要會做事也要會做人。學習生活也要靠一種心態(tài),端正自己態(tài)度,品味大學的精彩。
我相信這次的學習交流會給我更好的打好人生底色,完善人格,形成知識的整體觀和通透感,發(fā)展智能素質。我相信我的明天會更好,南平校區(qū)的明天會更好。
開展學習心得體會交流篇四
xx市是八百里xx上一座新興城市,風光秀美,景色宜人。市政府所在地位于xx區(qū)。陶淵明、李白、杜牧、李清照和包拯、岳飛等許多著名詩人和仁人志士都曾來此,并留下了噲炙人口的千古絕句,故有“千載詩人地”的美譽,有著濃厚的文化底蘊。
根據(jù)市局工作安排,我有幸被委派至xx市工商局xx區(qū)分局參加為期20天的工作學習(7月3日至7月23日),感觸很深。在基層工商所跟班作業(yè)中,親眼目睹、親身體驗了該局在規(guī)范化、信息化建設中,在實用性和可操作性原則指導下,構筑起以重要商品電子備案監(jiān)管查詢系統(tǒng)為主線和亮點的綜合業(yè)務軟件操作系統(tǒng),涵蓋了工商部門日常監(jiān)管中諸如收繳分離(銀行繳費)、清理無照(行政預警)、案件查處、12315消費者投訴舉報以及上傳下達業(yè)務工作等,達到了較精確管理統(tǒng)計數(shù)據(jù),降低了行政成本,提升了執(zhí)法效能。同時,在與該局同仁交流中,讓我收獲了有益的管理理念,領略了扎實的工作作風,感受到濃厚的學習氛圍和集思廣益、博采眾長的科學學風。該局以營造信息化手段為平臺,打造一支“學習型、服務型、效能型、廉潔型、法制型”新型工商隊伍由此可見一般。
1、指導思想。如何監(jiān)管社會主義大市場流通領域?工商部門執(zhí)行的法律較為繁雜,部分職能與其他行政執(zhí)法主體相互交叉,從阜陽假奶粉案到近期“齊二藥”假藥案,都有工商部門干部因監(jiān)管不力而被追究刑事責任。如何充分履行監(jiān)管職責,避免成為“高?!毙袠I(yè),成為擺在工商部門新的課題?!澳悴粸椋瑹o所作為;你作為,事在人為。”xx區(qū)分局敏銳地察覺到:靠過去一成不變的傳統(tǒng)工作模式去監(jiān)管大市場、大流通已經(jīng)跟不上形式的發(fā)展和要求,只有依托信息化科技手段才能解決目前面臨的難題。該局樹立可持續(xù)發(fā)展的科學理念,堅持機制與技術有機結合,想方設法節(jié)約開發(fā)成本,創(chuàng)新監(jiān)管方式,適時選擇《工商行政管理所食品安全監(jiān)督管理工作規(guī)范》(下簡稱《工作規(guī)范》)為鍥入點,不斷深化食品安全監(jiān)管工作。
2、名稱含義?!皞浒浮笔轻槍Α敖?jīng)營者”的,是食品經(jīng)營者自律行為,《工作規(guī)范》中明確指出食品經(jīng)營者7項自律制度;“查詢”是針對消費者的,充分保障消費者知情權,從而能夠做到“明明白白”消費,“監(jiān)管”是針對執(zhí)法部門的,《工作規(guī)范》中規(guī)定了“六查六看”的市場巡查職責。該系統(tǒng)充分發(fā)揮了“執(zhí)法部門監(jiān)管”、“經(jīng)營者自律”、“消費者參與”三位一體的綜合管理模式。該系統(tǒng)實施運用使社會和群眾滿意度提高了,在前不久全省食品安全群眾滿意度測評中,xx名列第一,電子備案工作發(fā)揮了重要作用,功不可沒。
3、工作流程。(1)食品經(jīng)營者負責向生產(chǎn)企業(yè)或供應商索取營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、檢測報告等有關證件,提供人加蓋公章確認。(2)申請電子備案的商場超市可依據(jù)區(qū)分局與電信部門協(xié)議優(yōu)惠開通網(wǎng)線,與工商所、區(qū)分局聯(lián)網(wǎng),經(jīng)營者憑工商局賦予的用戶名和密碼登陸備案管理系統(tǒng),在進貨上架前及時錄入商品信息,并掃描、上傳證件提交審驗,就是將需備案商品信息錄入?yún)^(qū)分局的數(shù)據(jù)庫。(3)工商所按照屬地管理原則,對食品經(jīng)營者上傳的證件和商品信息進行網(wǎng)上審核,對不符合條件的不予審核通過,微機自動將其劃入“未審核食品”欄歸類。(4)區(qū)工商局負責系統(tǒng)運行維護,將審核后的廣告信息進行編排后,在商場超市電腦屏幕上予以滾動發(fā)布,并負責發(fā)布消費警示信息及商品質量信息。
5、前景和效益。該局準備在現(xiàn)有信息化水平上,通過技術手段提高食品經(jīng)營者備案數(shù)據(jù)精確性,巡查人員負責對尚未實行電子備案、仍停留在手工書式備案以及偏遠的經(jīng)營者加強巡查力度,用特制掃描槍將其上架食品進行信息采集,發(fā)現(xiàn)未備案食品要求立即下柜,用技術手段逐步淘汰手工書式備案;進一步構建、完善數(shù)據(jù)庫,將有機食品、綠色食品以及經(jīng)過質量認證食品相關信息全部采集,錄入數(shù)據(jù)庫,使基層工商所人員在日常巡查中,用掃描槍掃描相關食品,第一時間就可獲知是不是冒用認證標志食品,增加了案源。該局運用的這套軟件系統(tǒng),還可以帶來廣闊的市場效益:如廣告收益和查詢效益。
xx區(qū)工商分局電子備案系統(tǒng)的成功運用,解決了執(zhí)法主體與市場主體在數(shù)量上嚴重失衡的矛盾,使巡查人員從低效、重復勞動中解脫出來。在此基礎上,該局又提出食品安全工作“五進”工程,即進商場超市、進農(nóng)貿(mào)市場、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村,各項活動開展得有聲有色。
1、xx所簡介。我被安排到xx所跟班作業(yè),是區(qū)分局9個工商所之一,轄區(qū)位于xx區(qū)西南部(含新建開發(fā)區(qū)),共計2個街道9個居委會,目前登記在冊個體工商戶1271戶,私營企業(yè)320戶。該所現(xiàn)有公務員10名,平均年齡39歲,均達到大專以上文憑,其中9名中共黨員;另有公勤人員2名,個民協(xié)干部2名。辦公樓面積達300多平方米,配備“長城”越野車1輛,投影設備1套,數(shù)碼相機1臺,微機8臺,全所分為巡查一組、巡查二組、辦案組,由三位副所長分別擔任各組組長,每天帶隊到所劃分的網(wǎng)格區(qū)域進行巡查,并負責撰寫巡查記錄,錄入微機上傳所長;所長負責督辦、審核各項工作任務,兼管登記窗口、財務等內(nèi)勤組。每周一全所人員集中召開學習會議,用投影設備學習近期文件精神,回顧上星期工作,安排本星期工作,每天早上所長例會具體安排當日工作。無紙化辦公讓我感受到極高的辦事效率,所長極少去市局、分局開業(yè)務工作會議,都在“xx紅盾網(wǎng)”上傳遞工作任務、匯報工作落實情況。
2、xx紅盾網(wǎng)。電子備案、銀行繳費都是建立在網(wǎng)站平臺上的,該網(wǎng)站頁面形式活潑,信息量豐富,即有時勢新聞、工作動態(tài)、法律法規(guī)匯編、企業(yè)登記咨訊,又有素質教育推薦文章、生活感觸、讀書札記,只要對工作、學習、生活有益的此類文章均可上傳分局,經(jīng)審核在該網(wǎng)站外網(wǎng)上刊登。分局依托網(wǎng)站進行任務、文件下達,其內(nèi)網(wǎng)(需密碼進入)發(fā)布人員工資、收費進度等不宜公開的信息,工商所人員上班期間只能登陸該網(wǎng)站,查看近期文件或分局、所下達的工作任務,禁止隨意登陸其他網(wǎng)站(有相關制度制約)。信息化建設讓“小局大所”變成現(xiàn)實,分局大多數(shù)科室只配備一名工作人員,既是科長、指揮員,又是辦事員、戰(zhàn)斗員,精簡了科室,重心下移,提高了工作效率。
3、銀行代收規(guī)費系統(tǒng)。該局開發(fā)、運行的銀行繳費系統(tǒng)較為完善,城區(qū)經(jīng)營戶到中國銀行各儲蓄所、山區(qū)經(jīng)營戶到就近郵政儲蓄所交納工商管理費已成為像繳納水、電、有限電視費用一樣的自覺習慣行為。該分局與銀行、郵局聯(lián)網(wǎng),傳輸經(jīng)營戶每月應繳費用的數(shù)據(jù),以操作員身份控制前臺收費數(shù)額(掌握錄入、更改權限),并可隨時利用該網(wǎng)站功能,將銀行繳費信息調(diào)出查看,可精確查詢到每一戶個體工商戶繳費時間和數(shù)額,做到心中有數(shù)。對新開業(yè)的經(jīng)營戶采取“四方聯(lián)席會議”方式定費,即工商所長、網(wǎng)格管理員、個協(xié)組長、經(jīng)營者在場共同確定收費標準,在領取營業(yè)執(zhí)照的同時發(fā)放銀行繳費卡;向省局請示匯報并得到批準同意,讓銀行使用打印形式的收費收據(jù),使經(jīng)營者持卡到儲蓄所能很快繳費刷卡拿票,十分便捷。據(jù)所里同志介紹和我本人自身查。
開展學習心得體會交流篇五
在交流學習期間,我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作,在此分享
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的交流學習心得體會,歡迎大家閱讀。一、廣泛學習,在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識,提高履行
崗位職責
能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“?!迸c“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。通過學習,結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿?,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒?!拔锔偺鞊瘢m者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現(xiàn)“三轉變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上,實現(xiàn)“三轉變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“會計型”向“管理型”的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上,實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學選點,體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質量和非稅收入征繳質量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領導下,在同志們的關心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會,不當之處,敬請領導和同事批評指正,謝謝大家。
首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
9月入學至今,已近兩年的文藝學專業(yè)研究生的學習過程?;厥?,是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學習方向是美學,并有幸拜師到對東方美學造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學前對文學理論方面知識的匱乏,對“美學”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導師的指導幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關哲學名著來讀。黑格爾的《美學》,亞里士多德的《詩學》,李澤厚的《中國美學史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學形象的印記。知道了中西方關于美學研究的歷史,現(xiàn)狀。認識了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入,對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會使思維主動活躍起來,在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會有所收獲,有所領悟。
學習文藝心理學方面的課程時,重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學三論》,并對性變態(tài)心理學做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會,心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關學科知識,并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個性心理中的共通性。
本學期開設的《中西方文論》使我對西方先哲的學術理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關理念,有關人本性,精神絕對的問題。準備與中國古代的老莊哲學相比對,作相關論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達了自己的幾個看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。
為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學以前讀小說很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運,轉向喜歡透析作品背后有關人性,藝術性的東西。比如,讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點,如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結》《張愛玲筆下母親形象的解構》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關注度對課題研究的重要性。
在學習審美文化學時,除了閱讀葉朗,余華等當代大家的理論著作,更多對現(xiàn)代大眾文化審美進行了思考,平時喜歡看新聞,社會新聞,娛樂新聞,行業(yè)新聞,財經(jīng)新聞都略有關注,學習了文藝學之后總是很自然的將有關美的觀念引入對當今大眾社會的思考,喜歡逆向思維,比如當專家都在搖頭網(wǎng)絡,媒體文化導致文學走向衰落時,更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網(wǎng)絡,侵占市場的文學作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個人的許多不同看法。
總之入學以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉,人格素質等諸多方面都得到了一定程度的升華,學會了思考。但我知道自己關于理論方面著作的研讀還遠遠不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個人觀點,完整的論文也較少。今后的學習中我會繼續(xù)摸索更好的學習方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
開展學習心得體會交流篇六
為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務能力和教學水平,6月20日,我鎮(zhèn)組織了一次參觀學習的活動。其中我園的教師參加了這次活動。
一大早,我們在園長的帶領下,帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。今天共參觀了兩處幼兒園,分別是:豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。
活動中主要通過觀看、提問、查閱檔案等方式進行參觀學習。通過這次學習,我感到受益匪淺。通過閱讀,我們了解到了各個幼兒園的特色,比如:馬莊園的環(huán)境豐富多彩:老師們充分利用空間,教學樓里的'走廊和各個班級的環(huán)境真的不一樣,各個活動室的陳設都是那么適合小朋友。從各個角度看,給孩子設置的環(huán)境都很全面,有植物角供孩子觀察,孩子每天都在觀察植物的生長變化。通過種植、觀察和管理,培養(yǎng)孩子主動學習的態(tài)度和主動探索的精神。
通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,通過游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個幼兒在不同水平上得到提高。
總之,通過這次參觀學習,我們開闊了眼界,學到了很多東西。在今后的工作中,我們將認真學習他人的優(yōu)點,改正自己的不足,在不懂、不會的地方虛心向他人請教,不斷提高自己的專業(yè)水平,用我們的智慧和汗水為孩子們創(chuàng)造一個輕松、和諧、民主、美好的活動環(huán)境!
開展學習心得體會交流篇七
無論是學習還是培訓,你多多少少總會有一些獲得。下面小編為大家?guī)斫涣鲗W習心得體會范文,歡迎閱讀!
8月7日,根據(jù)省銀監(jiān)局、省聯(lián)社的統(tǒng)一安排,我有幸被選送到徽商銀行阜南路支行交流學習。時間轉瞬即逝,來到徽行已二個月時間,幾個月來,自己的工作環(huán)境、工作對象、工作內(nèi)容較原來發(fā)生了根本性的變化,為了使自己能盡快適應這里緊張有序的學習生活,我主動請教,多想、多看,感受他們先進的經(jīng)營理念和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,注意學習他們工作中好的經(jīng)驗、好的做法,每天堅持做好工作日記,現(xiàn)將幾個月來學習工作中的幾點體會匯報如下:
來到徽商銀行的這段日子,讓我感受最深的是這里有一個熱情、團結、務實、高效的集體。在這里處處都洋溢著對生活、對工作的滿腔熱情。他們對人誠懇謙和,從領導到同志,都和藹可親,領導與領導之間,能坦誠相見;領導與同志之間為親密戰(zhàn)友,兄弟姐妹。他們有一支好的隊伍,每個員工不僅兢業(yè)精神強,而且有無私奉獻的精神,哪怕經(jīng)常加班加點也無任何怨言。其次,他們有認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。用認真、嚴謹、細膩來概括徽行員工的工作態(tài)度和精神一點也不過分。他們對各項規(guī)章制度的執(zhí)行,各類業(yè)務流程的操作,規(guī)范、嚴密、謹慎,一絲不茍。他們年輕有活力,接受新事物快,整個團隊有朝氣,這個高效的團隊也確實不負眾望,至2006年9月底,自營貸款 4.8億元,自營存款 7.9億元,各項經(jīng)營指標名列前茅。在這樣一個火熱的戰(zhàn)斗集體中學習生活,我已被他們積極向上的敬業(yè)精神所感染,體會更多的是與他們共享工作成果時的喜悅。
今天矗立在繁華街頭的徽商銀行大樓已成為合肥市的又一標志性建筑,吸引著過往行人駐足?;丈蹄y行成立半年多來,堅持以“市場為導向,以客戶為中心”的經(jīng)營理念,以“立足中小,面向三市(市級企業(yè),市政建設,市民生活),突出零售”為宗旨,通過積極打造“市民銀行”,增加了市場份額,提高了市場占有率。其次,就是他們現(xiàn)代專業(yè)化的市場營銷,他們以客戶為中心,以服務為依托,通過產(chǎn)品、定價、促銷等要素的結合從而實現(xiàn)符合自身條件的市場營銷策略。比如:他們大力拓展個人消費信貸業(yè)務,與樓盤開發(fā)商鑒定合作協(xié)議,做好對購房客戶的按揭服務;他們爭取與有實力的存量房中介機構合作,提高本行存量房按揭貸款的市場份額;他們利用“黃山卡”代發(fā)工資、代收各項基金;他們通過理財產(chǎn)品帶動個人金融業(yè)務營銷,不斷貼近市場和客戶,增加中間業(yè)務收入,形成了具有自身特色的零售業(yè)務系列產(chǎn)品。每天置身在這“門庭若市”的氛圍中,仿佛每一處都有新的收獲,同時我也深刻感受到,其實徽行的每個員工都有自己服務的客戶,他們已經(jīng)不自覺地進入了全員營銷。
今天,正處在改革發(fā)展中的農(nóng)村信用社也應革新經(jīng)營理念,創(chuàng)新服務手段,大力拓展零售業(yè)務(因為農(nóng)信社人少,技術力量薄弱,信息不完備,因此做零售業(yè)、做小業(yè)務、賺小錢,是我們現(xiàn)實的選擇),立足社區(qū),充分利用跟市民、農(nóng)民接觸緊密的有利條件,不斷了解他們的需求,并通過不斷創(chuàng)新,適應不斷變化的客戶需求和市場環(huán)境,找出適應農(nóng)民,適應城鄉(xiāng)結合部,適應新型城區(qū)的產(chǎn)品,這種創(chuàng)新是我們最急迫的。
開展學習心得體會交流篇八
心得體會交流是指在工作和學習中,參與者分別就自己在實踐中的體會、感悟、經(jīng)驗進行交流,以發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、提高能力和增強自信心。在當前經(jīng)濟社會高速發(fā)展的背景下,開展心得體會交流對于企業(yè)提高員工工作效率,提高企業(yè)的競爭力有重要作用。同時,學校、團體等在開展活動后,開展心得體會交流有助于對活動成果進行總結,評估和完善,從而提高活動效果。因此,開展心得體會交流已經(jīng)成為組織提高綜合素質的有效途徑和成為現(xiàn)代斗爭的一種重要方式。
開展心得體會交流的好處是多方面的。首先,對于個人來說,參與心得體會交流能夠讓自己得到更深的思考和認識,同時還可以通過交流獲得別人的經(jīng)驗、技巧和心得,從而提高個人的知識和技能。其次,對于組織來說,通過心得體會交流可以加強內(nèi)部溝通和協(xié)作,使團隊更加凝聚力,形成更好的合作和協(xié)同的氛圍。此外,通過心得體會交流,還可以挖掘和分享感性認識,豐富和提升文化內(nèi)涵。
開展心得體會交流的方法和要點應該注重以下幾個方面。首先,要注重分享參與者自己的經(jīng)驗和心得,準確表達自己的想法和感受,積極評價他人的貢獻。其次,應該注重公正、平等和尊重的原則,在交流過程中,應尊重其他人的觀點,進行耐心和充分的溝通和協(xié)商。除此之外,還應該注重自我反思和改進,在交流過程后,應仔細分析和總結自己的表現(xiàn)和不足之處,確定改進措施,為今后更好的交流打下基礎。
本文結合兩種不同的真實情況進行心得體會交流。一方面,以公司員工為例,組織開展了一次團隊建設活動,所有員工進行了團隊分組工作,并關注了每個角色在工作中的重要性。經(jīng)過整個活動,員工們得到了良好的成績和經(jīng)驗。在交流過程中,員工們積極溝通、互相分享,展現(xiàn)了積極向上的心態(tài)和平等尊重的態(tài)度。另一方面,以學生為例,一次趣味運動會活動過后,學生們經(jīng)過心得體會交流,發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性和自己的不足之處,這些經(jīng)歷讓他們更加凝聚在一起,彼此信任,解決問題。
第五段:總結。
本文介紹了開展心得體會交流的意義和優(yōu)勢,以及重要的方法和要點。通過兩個實際情況的比較和分析,我們可以看到心得體會交流的重要性和成效,通過這種方式,可以增強團隊合作能力,提高內(nèi)部溝通和協(xié)作的質量,盡快提升個人能力和組織競爭力。我們希望通過這種方式,提高每一個人的綜合素質和創(chuàng)建更好的工作、學習環(huán)境,在創(chuàng)造更好未來的道路上,共創(chuàng)共享。
開展學習心得體會交流篇九
4月28日,在學校領導的帶領下參加了校際交流活動,這次參觀考察的學校是x縣x小學,這次交流活動我感覺有不少的收獲,下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
記得那天我們2點鐘從我們學校出發(fā)坐上了開往x縣x小學的專車,由于雪洞那里沒有住宿的地方,所以我們只能到x縣城住了一個晚上,很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早,半個小時就到雪洞了,首先讓我們眼前一亮的是x小學的校園太美了,一進大門,就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”,來到了籃球場,球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走,就來到教學樓正前面的花園,花園里中間是假山,左右兩邊是對稱的花臺,校園里的每一寸土地都利用得很好,讓人賞心悅目。第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個座談會,老師們相互認識一下。接下來,我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等,據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術,很溫馨,他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室,來到餐廳,啊!很寬敞,那兒有飯桌,有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具,餐柜等,真是衛(wèi)生清潔,美觀實用,里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或學生的書畫作,真的別有一翻情趣,讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時,按照學校的安排,公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課,這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”,在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好,積極認真聽講,基本沒有亂說話現(xiàn)象,學生的整個聽課狀態(tài)很好,回答問題也很積極,教師的語言富有激發(fā)性,整節(jié)課以任務型、探究型學習為主較好的完成了教學任務。但老師的教學目標高了一些,整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然,在課堂上學生回答對了,老師也沒有及時鼓勵,也就缺乏活躍的氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳,組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào),出操時學生自覺排著隊伍,整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了,我們從教學樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學生們個個做的很認真,當我看到這樣的情景時,我的心情被陶冶了,可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。
第三節(jié)課,我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課,課題是“將相和”,上課開始,老師以講故事的形式導入,故事很精彩,非常吸引學生,這節(jié)課上得很成功,整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板書簡明,語言精煉,富有激發(fā)性,符合“三維目標”,課堂上思路清晰,老師起主導作用,學生起主體作用,課堂紀律好,真的`讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午,我們就針對上午幾節(jié)課來評一評,大家都評得很有道理,我是在語文組,聽取了他們邀請x縣教研室來的專家評時,分別評了周章杰和王雅楠的課,評得頭頭是道,條理清楚,完美地點出他們的不足和成功的,真讓我心服口服,讓人聽了流連忘返。交流完后,接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后,我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學習經(jīng)過,回來后我認真進行了總結和反思,同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強:
1、根據(jù)自己和本校實際,進一步修改完善各項計劃,根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作,加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育,想法建起多媒體教室。
2、建議學校進一步加強教科研工作,在方法上多給予老師培訓和指導,多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質量。
3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視,采取相應激勵措施加強引導與落實,做到分工明確有專人負責,不等不靠。
以上純屬個人不成熟的想法,不對之處敬請各級領導和老師給予批評指正!讓我們攜手更加努力,共同期待我們的學校管理和素質教育教學再次實現(xiàn)新的突破!
開展學習心得體會交流篇十
通過與x郵局青年文明號的經(jīng)驗交流,他們在優(yōu)質服務和青年文明號建設方面取得的成就給我們留下了深刻的印象,一些管理理念和方法令人深思。
當你一走進x郵局的活動室,就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引,就算你不了解x郵局的歷史,也會被它所營造出來的團結積極向上的氛圍所感染,這就是x郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到x郵局的職工不需要領導多說什么,就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中,以規(guī)范服務為基石,以用戶滿意為歸宿,用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑;用心感知用戶;善待用戶抱怨;關愛弱勢群體;誠信履行職責;注重細節(jié)服務;精湛服務技藝;塑造親情團隊,向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
x郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題,全面實施“號”“手”聯(lián)動,使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質成長成才,得到了本局青年的`廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕,全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦,北京市“五四”獎章、優(yōu)秀黨員路欣怡等先進人物。在x郵局服務標兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務中一道亮麗的風景線,成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務內(nèi)容基礎上,做到日常服務細致化,前臺服務規(guī)范化,客戶服務差異化,服務方式便捷化,服務模式品牌化。隨著奧運會的臨近,x郵局又先后推出了許多服務的新舉措:例如雙語服務臺,手語臺,無障礙升降臺等一系列人性化服務,為了更好地學習手語,他們還與第四聾人學校開展了共建活動,在相互學習的過程中體會個性化服務的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中,吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用,通過創(chuàng)建活動不斷總結經(jīng)驗,再上一個新臺階,更好的服務青年,培養(yǎng)青年,創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺,激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力,我們相信一個信念:“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號,沒有句號,只有起點,沒有終點。
開展學習心得體會交流篇十一
在現(xiàn)代社會,交流是不可或缺的一部分。人們交流的目的是為了分享自己的觀點,表達自己的想法,向別人學習、獲得建議和指導,以及促進情感交流。作為一個團隊或組織,開展心得體會交流可以有效地促進成員之間的互動和交流,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
心得體會交流可以幫助團隊和組織成員更好地分享自己的經(jīng)驗和知識,從而更好地提高自己的工作能力。通過交流,成員們可以互相學習和借鑒,擴展自己的思維和方法。同時,心得體會交流也可以促進成員之間的情感交流,增強彼此之間的友誼和信任,使團隊更加團結和融洽。
開展心得體會交流需要一個良好的氛圍和平臺。在交流過程中,要注意以下幾點:首先,要有一個主題和話題,讓參與者有一個明確的思路方向;其次,場景和背景要盡量營造一個輕松愉悅的氛圍,使參與者在舒適的狀態(tài)下進行交流;最后,不要過多強調(diào)結果,更要關注過程,也就是在過程中學習和改進。
在進行心得體會交流時,需要注意以下幾點:首先,要有耐心和愛心,尊重每一個人的觀點,不輕易否定別人;其次,要留出時間,確保每個人有機會分享自己的經(jīng)驗和想法;最后,要有規(guī)劃思路,讓交流有一個清晰的目標和方向性,從而能夠更好地達到交流的目的。
心得體會交流不僅是分享和學習經(jīng)驗的過程,更是一次互相幫助和支持的過程。它可以在一定程度上促進團隊成員之間的溝通和協(xié)作,提升整個團隊的能力和競爭力。但是,要進行有效的心得體會交流,需要每個人保持謙虛和包容,站在別人的角度思考問題,用心傾聽別人的聲音,讓交流變得更加豐富和充實。
開展學習心得體會交流篇十二
近年來,討論交流已逐漸成為一種流行的學習方式和工作方式。通過討論交流,人們不僅可以分享自己的觀點和經(jīng)驗,還能夠借助他人的幫助解決問題和提高自己。在我參與討論交流的過程中,我深有體會,下面將從討論交流的重要性、如何有效進行討論交流、培養(yǎng)良好的交流習慣、以及如何充分利用討論交流進行提升等方面展開討論。
首先,討論交流具有重要意義。在討論交流中,人們能夠獲得更多的信息和觀點,拓寬自己的視野。我們可以從他人的經(jīng)驗和見解中吸取營養(yǎng),提高自己的認知水平,進而增強自己的思考能力和判斷力。此外,通過與他人交流討論,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在理解問題和提出觀點時的不足之處,從而及時進行調(diào)整和改進。因此,討論交流在個人和團隊學習中都起著積極的推動作用。
其次,討論交流需要注意一些有效的方法。首先,我們要尊重他人的觀點,不論是否與自己的觀點一致,都應尊重他人的權利和思考方式。其次,我們要耐心傾聽他人的意見,不急于發(fā)表自己的看法。只有充分傾聽他人的觀點,我們才能充分理解、全面思考。另外,提問是討論交流的重要環(huán)節(jié),良好的提問能夠引導討論,推動思維的深入,從而達到更加深入的學習和思考。
通過討論交流,我逐漸培養(yǎng)了良好的交流習慣。首先是積極思考,克服急于發(fā)表意見的沖動。在與他人交流討論時,我首先會仔細考慮問題,思考自己的觀點與他人的觀點之間的異同,克制住發(fā)表意見的沖動,積極傾聽他人的觀點。其次是注重傾聽,尊重他人的意見。在交流中,我會主動詢問他人的想法并虛心傾聽,盡量避免過多的打斷和爭辯。最后是善于提問,推動討論。在與他人交流中,我會有意識地提出一些問題,引導他人更深入地思考問題,從而推動整個討論的進展。
最后,我深感討論交流對我個人提升的重要性。通過與他人的交流和討論,我不僅可以增加自己的知識和見識,還能夠鍛煉自己的思維能力和表達能力。在討論交流中,我可以更加自由地表達自己的觀點和想法,與他人共同探討問題,這為我提供了一個鍛煉自己能力和增長見識的舞臺。在討論交流中,我也能夠意識到自己的不足之處,及時進行反思和改進,達到提升自己的目的。
總之,通過討論交流,我們可以獲得更多的信息和觀點,加深對問題的理解和思考,從而提高自己的思考能力和判斷力。在討論交流中,我們應當傾聽他人的觀點,尊重他人的意見,注重問問題,推動討論的深入。通過培養(yǎng)良好的交流習慣和充分利用討論交流進行提升,我們能夠在個人和團隊學習中取得更好的效果。讓我們共同努力,不斷學習和成長。
開展學習心得體會交流篇十三
作為現(xiàn)代社會中的一種重要交流方式,開展心得體會交流發(fā)言是我們在生活、學習和工作中常常需要進行的一項重要活動。通過交流發(fā)言,可以促進與他人之間的溝通和交流,提高個人的表達能力和思維邏輯思維能力,加深對問題的思考與認識,并且從中獲取寶貴的經(jīng)驗和教訓,為個人成長和事業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。因此,我們有必要認識到開展心得體會交流發(fā)言的重要性,并積極參與其中。
通過開展心得體會交流發(fā)言,我們有機會分享自己的經(jīng)驗和感悟,向他人展示自己的思考深度和理論素養(yǎng)。這種分享不僅有助于讓他人了解我們的見解和看法,也可以從中得到他人不同的觀點和建議。同時,通過言語表達心得體會,我們也能夠更好地整理自己的思路,理清對問題的認識和思考,并將知識和經(jīng)驗轉化為更深入、更具體的理論結論,這對于我們的學習和工作是極有益處的。
第三段:交流發(fā)言中的傾聽與學習(200字)。
開展心得體會交流發(fā)言不僅是展示自己的機會,也是傾聽和學習他人的機會。在傾聽他人的發(fā)言中,我們可以了解到更多不同的觀點和思維方式,從而拓寬自己的思維視野和學術背景。通過傾聽和學習他人的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)不同領域的共同點和聯(lián)系,從而提高自己的綜合思考能力和跨學科能力。因此,在交流發(fā)言中,我們應當積極傾聽他人的發(fā)言,虛心學習他人的經(jīng)驗和觀點,才能從中獲益更多。
第四段:交流的技巧和方法(200字)。
在開展心得體會交流發(fā)言時,我們需要掌握一些交流的技巧和方法。首先,我們應該清晰地表達自己的主題和要點,避免思路混亂和表達不清楚。其次,我們應該注意與他人的互動,主動與其他人進行交流,提問和回答問題。此外,我們還應該充分準備,對要發(fā)言的內(nèi)容進行充分的研究和思考,以確保發(fā)言的專業(yè)性和準確性。同時,我們也要尊重他人的發(fā)言權,給予他人充足的時間和空間來表達自己的看法。這些交流技巧和方法的運用會使我們的發(fā)言更加富有說服力和影響力。
第五段:總結(200字)。
通過開展心得體會交流發(fā)言,我們可以不僅增進自己的知識和經(jīng)驗,提高自己的綜合能力,而且還可以拓寬自己的社交圈子,結識更多志同道合的朋友和合作伙伴。因此,我們應當積極參與到開展心得體會交流發(fā)言中,不斷提高自己的表達和交流能力,為自己的個人發(fā)展和事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。同時,我們也要注重吸收他人的意見和建議,不斷完善自己的思考和行動,并將其運用到實際中,發(fā)揮更大的價值和作用。最重要的是,我們要保持謙虛和虛心,以更好地傾聽和學習,不斷追求個人的成長與進步。
開展學習心得體會交流篇十四
開展心得體會座談交流會是一種常見的組織形式,能夠幫助參會者總結經(jīng)驗、互相交流學習。最近,我參加了一次心得體會座談交流會,獲得了很大收獲。在這次會議中,我了解到了自己的不足之處,同時也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對這次座談交流會的心得體會。
首先,在座談交流會上,我深切體會到了交流的重要性。在我自己準備發(fā)言的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有充分準備,并且有條理地陳述自己的想法,才能使別人明白自己的觀點。同時,傾聽和理解別人的意見也是非常重要的。通過和他人交流和傾聽,我獲得了一些在其他方面未曾考慮過的新見解。因此,在以后的工作中,我要積極主動地與他人交流,多傾聽別人的意見和建議。
其次,在座談交流會上,我還學到了如何培養(yǎng)團隊合作精神。在聆聽他人發(fā)言的過程中,我注意到有些團隊的成員能夠很好地與他人合作,他們能夠善于傾聽別人的意見,并能積極地展開討論。與此相反,一些團隊成員則表現(xiàn)出自我中心的特點,不愿傾聽別人的建議,更不愿意與他人合作。通過這次座談,我深感團隊合作精神帶來的好處。因此,從今往后,我要努力培養(yǎng)與他人合作的意識,積極傾聽和尊重他人的意見。
除此之外,座談交流會還給了我一個反思自己的機會。在參與其他人的發(fā)言之余,我會反思自己是否有相同的問題,是否有同樣的困惑。這樣一來,我能夠更好地認識到自己的問題,并且在比較中找到解決問題的方法。通過座談交流會,我發(fā)現(xiàn)了自己的短板,并找到了提升自我的方法。因此,我意識到反思是非常重要的,從現(xiàn)在開始,我將堅持定期反思自己的工作,找出不足之處,并加以改進。
值得一提的是,在座談交流會上,我還學到了如何給予他人積極的反饋以及如何接受他人的批評。在與他人交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)一些團隊成員總是抱著批評的態(tài)度,沒有給予他人任何積極的反饋。而另一些團隊成員則能夠給予他人鼓勵和關注,幫助他人更好地發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)給予積極的反饋能夠增強團隊成員的動力和自信心。同時,在接受他人的批評時,我發(fā)現(xiàn)只有保持開放的心態(tài),從中汲取經(jīng)驗教訓,才能不斷進步。因此,我決定在以后的工作中,積極給予他人鼓勵和支持,并能夠正確接受他人的批評。
總的來說,這次心得體會座談交流會給了我機會反思自己、學習他人,并且認識到交流、團隊合作以及積極反饋的重要性。通過這次交流會,我感到自己在這些方面還有很大的提升空間。因此,我將在以后的工作中積極參與交流、培養(yǎng)團隊合作精神、定期反思自己的工作,并且積極給予他人積極的反饋和支持。相信通過這些努力,我會在工作中取得更好的成績。
開展學習心得體會交流篇十五
第一段:
開展心得體會交流是在工作和學習中提高自身素質的必要手段。在工作場所,經(jīng)常會進行心得體會的交流,以便吸取他人經(jīng)驗,借鑒別人成功的做法,從而提高自己的技能和能力。而在學習中,同樣需要通過交流,分享自己的收獲、成功和困惑,從而得到更廣泛的反饋和幫助。因此,開展心得體會交流是一個重要的學習方法和工作方式,可以有效地促進個人成長和專業(yè)發(fā)展。
第二段:
在進行心得體會交流時,首先需要注意的是交流對象和要求。交流的對象可以是同事、領導、導師、同學、老師等等,也可以是無關人員,但都需要根據(jù)不同的情況選擇不同的對象。同時,要明確交流的目的和要求,確定好問題的范圍、深度和持續(xù)時間等因素,以免出現(xiàn)交流無效或無法達成預期目的的情況。
第三段:
進行心得體會交流時最重要的一點是要真實誠實。誠實的心態(tài)和坦率的話語是保障交流效果的關鍵因素。通過對自己的經(jīng)歷和感受的準確描述,可以讓別人更好地理解自己的情況,并能夠給予更貼切的建議。同時,也要對別人所提出的建議和批評保持開放的心態(tài),這樣才能真正受益于交流的過程。
第四段:
在進行心得體會交流時,還應該高度重視聽取別人的意見和建議。這是因為別人的經(jīng)歷、感受和經(jīng)驗絕對不會與自己完全相同。通過聆聽他人的意見,可以幫助自己更好地思考和理解自己的問題,以及更好地處理和解決問題。同時,在接受他人意見的同時,也可以推動自己的思維和創(chuàng)新能力的進一步提高。
第五段:
綜上所述,開展心得體會交流不僅是個人成長和發(fā)展的必要手段,也是提高團隊和組織工作效率的重要因素。在進行交流時,我們要注意選擇合適的對象和要求,保持真實誠實的態(tài)度和精神,聽取他人的意見和建議。只有這樣,才能真正從心底體悟到“千人同行,志不同,萬事均解,而廣大同行者也能跟你一樣的致力于工作,快速成長”。
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