計劃可以讓我們更有條理地進行工作和學習，避免盲目行動。計劃的制定需要考慮到個人的興趣、能力和條件，避免不切實際和不可行的設想。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧，供大家參考。首先，要確保計劃的可行性和合理性，不要制定過于理想化的計劃，要結(jié)合實際情況考慮。其次，制定計劃要有目標導向，要明確計劃的目的和意義，做到有的放矢。此外，要有耐心和恒心，堅持執(zhí)行計劃，不要因為困難而放棄。最后，要及時總結(jié)和評估計劃的執(zhí)行情況，檢查是否達到了預期的效果，找出問題并加以改進。希望以上建議對大家在制定計劃時有所幫助。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇一
下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來。體育活動的內(nèi)容真是五花八門。同學們有的玩跳繩，有的拍皮球，還有的三三兩兩地在聊天，歡笑聲充滿了整個校園。
你瞧，跳繩的同學像一頭歡快的小鹿，繩子在他們的頭上，腳下有節(jié)奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米般不停地踏著地面。拍皮球的同學也玩得熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。
我最喜歡和小朋友到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。一個同學扮演“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞?！靶‰u”拉著媽媽的衣服，一個接著一個，排成一排。“老鷹”差點就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇二
同學們，“活動就像靈芝草。為什么要費事去找仙女配方呢？”運動就像靈芝。對我們來說，最重要的是我們必須多鍛煉，使我們的身體更健康。
豐富多彩的活動今天早上上課時，語文老師告訴我們下午將舉行一個有趣的活動。我們疑惑地看著老師，希望老師現(xiàn)在就告訴我們。老師不得不回答我們下午有接力賽。請現(xiàn)在就做好準備。當時，許多學生高興地跳了起來，但其他人卻低頭嘆息。老師還向我們介紹了比賽規(guī)則。男孩比男孩好，女孩比女孩好，應從男隊中選出兩名隊長。
接力賽開始時，看看整齊的步伐。聽聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外醒目。
比賽很快正式開始。
首先，我們看到了女孩。他們中的一些人看上去很放松，邁著輕盈的步伐奔向終點線。他們中的一些人看起來很嚴肅，并以最快的速度完成了一次往返旅行。
然后是男孩對吳。我跑過去和組長討論最佳計劃。我們的計劃是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給跑得慢的人更多的時間。組長同意了。比賽正式開始。石頁高昂著頭跑在前面。擺臂非常有節(jié)奏，節(jié)奏也非常靈活。他沒有不耐煩。顯然，他已經(jīng)有了一個計劃。敵軍不想被超越，緊緊跟隨。輪到我時，我盡力完成了一次往返旅行。比賽結(jié)束時，幾個同學扭打起來，但他們立即站了起來。敵軍仍然興高采烈，絲毫沒有減速，而是越來越快。我們隊的同學都紅著眼睛，渴望生出一對翅膀，并盡力趕上來。隨著激烈的競爭，啦啦隊的歡呼聲越來越大，一個接一個。只剩下最后幾個學生了。我們的團隊就像一顆流星在追月亮，并且會超越敵人。只剩下最后十米比賽了。誰贏誰輸？最后，敵軍首先沖出了終點線。
這場接力賽，讓我看到的不僅是力量與美麗的結(jié)合，還有堅持不懈的奮斗。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇三
下課鈴響了，同學們走出教室，參加自己喜愛的活動。
有的下象棋，有的拉二胡，有的唱京戲，有的喂鴿子，有得做航模，還有的學電腦。小麗手拿畫夾，在畫圖畫；小明就根據(jù)土的濕度觀測天氣。小紅和小剛在路旁栽花。你看，小剛拿著鏟子在挖土，小紅手拿著花往土里栽，他們旁邊有一桶水，栽完后，澆上水就好了。
學校的生活多么豐富多彩呀！
點評：這是一篇看圖作文，作者把圖畫的內(nèi)容描寫得合情合理，小作者觀察細膩，想象力豐富，文章語句通順、流暢。（媽媽）。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇四
運動員進行曲聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，籃球場、丁蘭大道、跑道上，同學們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊，當“七彩陽光”的樂曲響起時，同學們做起了七彩陽光的廣播操，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學們就開始自由活動。
你看，籃球場上，一些同學在踢毽子，紅的、白的、黃的、綠的，各種顏色的羽毛毽，上下飛舞。這邊有個毽子高手，她的毽子不停的在眼前飛上飛下，周圍同學的頭也跟著毽子抬頭、低頭，連脖子酸了，也顧不上休息一會兒。那邊的幾個男生圍在一起，認真地練習。他們的毽子可調(diào)皮了，一會兒飛到半空，做個鬼臉，落下；一會兒跳到籃球架上玩一會兒，久久不肯下來；有的卻躺在地上裝睡，就像懶羊羊一樣。
操場中間，有一群高年級同學在舉行激烈的接力賽。一個同學拿著紅紅的接力棒，奮力地跑起來，眼看就要跑到同伴前面時，放慢腳步，把接力棒遞給他的同伴，同伴拿到棒后又快速的跑起來。周圍老師、同學們都在為他們加油。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在丁蘭大道上同學們在跳大繩，他們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
20xx年12月30日，在這個辭舊迎新的歲末，xx城市職業(yè)學院旅游管理系學生與xx社區(qū)聯(lián)合在人民路開展了第一次以“紅燈停，綠燈行”為主題的志愿者活動。
參與本次活動的同學們，穿著這印有“青年志愿者”字樣和圖案的紅色背心，頭戴小紅帽，分布在人民廣場的各個人行斑馬線上,維護著交通次序。只聽見口哨一聲接一聲的響起，志愿者們站在斑馬線前，阻止著一些因著急而想闖紅燈的群眾，很多想闖紅燈的人都在志愿者勸說下放棄了闖紅燈。在志愿者的不斷努力下，闖紅燈的人漸漸的變少了許多，大家過馬路時都自覺地站在馬路倆側(cè)，等待著可以安全過馬路的綠燈亮起。
此次活動充分的體現(xiàn)了志愿活動的自愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。無疑這是一次幫助他人，為社會公共秩序做出貢獻的`活動，雖然我們不能杜絕闖紅燈這種社會不良現(xiàn)象，但是我們努力去改變了，這就是一種不可缺少的正能量。
為了確保同學們有個整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的自立生活習慣，規(guī)范學生宿舍的衛(wèi)生，要求各宿舍在以后保持宿舍衛(wèi)生良好，加強學生宿舍內(nèi)務整理及衛(wèi)生環(huán)境建設。20xx年5月11日中午xx:30，經(jīng)濟系學生宿舍二支部組織開展了34棟宿舍5—7樓的衛(wèi)生大掃除。在活動過程中，黨員及入黨積極分子始終牢記黨訓，發(fā)揚不怕臟、不怕累的工作精神，積極認真的為宿舍的潔凈盡自己最大一份力量。在明確各自責任區(qū)域后，大家立刻對打掃區(qū)域進行徹底清洗。在勞動過程中，大家積極參與，保質(zhì)高效地完成任務。最終，在大家的共同努力下，34棟宿舍5—7樓煥然一新，潔凈如初。
本次衛(wèi)生大掃除的順利開展，展現(xiàn)了經(jīng)濟系學生宿舍二支部成員的良好精神面貌，提高了同學們的衛(wèi)生意識，同時也增進了各成員之間的溝通與交流，為經(jīng)濟系學生宿舍黨支部的建設打下了良好的基礎，并加強了學生宿舍二支部的凝聚力，體現(xiàn)了作為黨員的奉獻與無私的精神，望接下來，經(jīng)濟系學生宿舍黨支部的發(fā)展越來越好。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場頓時沸騰起來。
看！操場左邊的幾個女同學也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。
“加油，加油“咦？是哪兒傳來的加油聲。哦！原來是五（4）班的男同學在比賽跑步呢，這幾個都是田徑運動員，聽說一年一度的運動會就要來臨了，怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預備，開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。xx同學泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，xx同學雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達終點。
還有一些同學們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預防，只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“??！不好了！”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主?？此瓴皇厣岬臉幼与S時有危險的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動真是豐富多彩五花八門，操場到處生機勃勃。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇六
一個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。
九月，隨著一條條五彩繽紛的繩子甩起，跳繩行動拉開了帷幕。每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。跳完后汗流夾背的他們聚在一起聊著自己的戰(zhàn)果：“我跳了167個，你呢？”“我也可以，跳了163個?！贝蠹覈谝黄?，笑聲朗朗，不亦樂乎。
十月，我們的手中多了幾樣東西—保齡球、保齡瓶。每次玩這個項目的時候，我總是兩眼放光。輪到我時，我大步流星地走到投球線前，眼睛死死地盯住了保齡球，手微微往后一擺，再全力往前一沖，球出手了，我心里默念：“中！中！快中！”球像出堂的炮彈，準確命中了目標。
十一月，清涼小學隨著激情澎湃的音樂hing起來了。今天早晨，天氣非常不好，寒風凜洌，我們雙眼黯淡無光，凍得縮手縮腳，打不起精神，但是，騎馬舞音樂一響起，我們立即活力四射，臉上洋溢起了笑容。在我們初被舞步感染了，體育楊老師上臺了，他跳得真是滑稽呀，逗得我們哈哈大笑！寒風依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇七
“叮鈴鈴——”下課鈴聲一響，同學們愉快地走出教室，頓時，寂靜的校園熱鬧起來了。
有幾個同學在跳高，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號運動員。他一會彎彎腰，一會壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點，再一躍，就跳過了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，有幾位同學在排練。只見她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間，也和大家跳起舞來。
還有兩個班的同學在拔河，只見拉拉隊的同學大喊：“加油！加油！”四周站滿了圍觀的人。兩個班的同學都摩拳擦掌。第一局開始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過來，我們勝利了。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇八
今天，我們學校五年級同學參加了一次十分有意義的綜合實踐活動。
我們五個班相繼來到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進教師，我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了，懷著無比的好奇心，我連忙仔細觀察起來。這臺機器有點像縫紉機，但是個頭可小的多啦！機器的下面有一個底座，上底和下底之間連著一條線。打開開關以后，這條線就會通上電，可以融化kt板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。
聽老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了，我首先要做一個邊長為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長方形拿出來，然后把kt板對著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把kt板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個邊長為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興，在贊嘆機器神奇的同時，不由也有一點暗暗得意！
好不容易完成了杭標，我不由長長地吁了一口氣，這時才感覺到手心全是汗，看著制作完成的杭標，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實踐活動。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇九
看，那邊有一個瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個男生不停地數(shù)著：“一、二、三、四……”毽子越來越高，那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然后落了下來。可是，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。
我愛！
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十
我們班曾經(jīng)舉行過許多有趣的節(jié)日活動：兒童節(jié)活動、勞動節(jié)活動、中秋活動，但令我最難忘的是今天這次豐富多彩的美食節(jié)活動。
今天，陽光明媚，萬里無云，同學們都高高興興的準備許多的美食走進教室放到桌子上。許多五顏六色的彩帶掛在黑板上?？粗瑢W們一個個擺上了無比豐富的美食，我的心就像袋鼠一樣跳來跳去，一直盼著美食節(jié)活動開始。
"丁呤呤”,"丁呤呤”，終于，美食節(jié)舉行開始了。老師走了進來。老師讓我們講一下自己怎樣制作美食?同學們紛紛舉手，回答得的豐富多彩，有的說:"做大餅的過程?！庇械恼f:“做壽司的過程”……當然，我也不例外。
隨著老師一聲令下，我們便開始品嘗美食。同學們像饑餓的狼一樣，沖進了美食區(qū)，我也開始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎餃呀、火腿腸呀，各種美食使我眼花繚亂。于是，我奔向了我最喜歡吃的薯條，抓起一大把，直往嘴里塞，接著又倒了一杯我最喜歡喝的奶茶，把奶茶直往嘴里送。我想:吃這點東西，怎能讓我滿足?于是，我眼睛一亮，看到了那邊的壽司，狼吞虎咽地吃起來，我不禁連連夸贊:"哇!真好吃”。
今天的美食節(jié)真使我高興、難忘??！
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十一
限”為主題的藝術節(jié)。藝術節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術活動，通過多姿多彩的藝術節(jié)活動進一步探究民族文化，從而提高了學生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學生們的群體藝術才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術氛圍，為學生的發(fā)展提供了一個大舞臺。
1.舉行書、畫大賽。
本屆藝術節(jié)我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術節(jié)上展現(xiàn)學生們更加豐富的藝術表現(xiàn)形式，我們還鼓勵學生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術作品呈現(xiàn)形式多樣化、風格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園集體舞大賽。
3、“舞動快樂”舞蹈大賽。四個文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng)新，設計了生動活潑的班級群體文藝節(jié)目，有四(1)班活潑動感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的sweet踢踏，表演的班級學生年齡不大，但表演生動，給大家耳目一新之感，會場上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學生踴躍報名，先進行了大規(guī)模的班級海選，內(nèi)容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學們拿各種道具活躍會場，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。
4、古詩文背誦比賽。
為大家展現(xiàn)了卓越的藝術功底，讓學生的藝術才能得以大力張揚，給全校師生以美的熏陶，提高學生的藝術素養(yǎng)和水平。
二、縱觀藝術月的整體收獲：
本屆藝術月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時半個月，在這半月的活動期間，老師們、同學們積極進取,團結(jié)一致,取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實了我們西關小學的藝術規(guī)范化學校的基石。
藝術是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴大影響，增強實效，為爭創(chuàng)達標，促進我校精神文明建設邁出更堅實的一步。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十二
1、充分準備。
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公布結(jié)果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。
2、忙碌賽場。
比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結(jié)束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十三
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學在教室里搶先排好隊伍，有的同學跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六（18）班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五（16）班玩“漂洋過?！蔽覀兣胖犖椋却?。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認為，這些同學都比我強，連他們都吹不好，更何況我呢？我焦慮地走進了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節(jié)，我十分開心。
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十四
××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天，老師帶領我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先，老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護小雞。最后，在雞媽媽的保護下，一只小雞都沒抓走，小雞們得到最后的勝利，老鷹氣的說：一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩，我們又重新玩一次，分配好角色，這次請一個男同學做老鷹，老師做母雞。剩下的同學做小雞。游戲開始了，小雞多緊張??！怕老鷹抓走，這時母雞叫小雞跟好隊伍，這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開心了。
老鷹捉小雞的游戲多好玩??！
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十五
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經(jīng)站著整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學們就開始自由活動。
你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場中間，有一群男同學在進行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個u形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
豐富多彩的餐單活動教學計劃篇十六
我愛我的校園，因為他整潔又美麗，一走進它，就像來到了色彩斑斕的世界。
剛走進校園，只見圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗，每個人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。
一直往前走，一個圓形的花壇出現(xiàn)在眼前，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長著一棵高大的鐵樹，多像一個堅強的衛(wèi)士在那里站崗呀！從上往下看，花壇像一個彩色的太陽，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點是什么？仔細一看，原來是幾只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號，加起來就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞，讓人眼花繚亂。
操場的北方是主席臺，它的左邊是旗臺，威武的五星紅旗在空中高高飄揚。旗臺西方是幾張乒乓臺?！捌古移古?、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂阿！這都是乒乓球隊的同學創(chuàng)作的呢！
忽然，教學樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”，語文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚。
啊！我愛多彩的校園，這里是我們的小天堂。
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