最新暑假工作計(jì)劃大學(xué)生(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:55:18
最新暑假工作計(jì)劃大學(xué)生(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-06 18:55:18     小編:翰墨

計(jì)劃是為了達(dá)到理想狀態(tài)而規(guī)劃和安排所需要的行動(dòng)步驟和時(shí)間順序。制定明確的時(shí)間表和里程碑,以便監(jiān)控進(jìn)度和評(píng)估成果的達(dá)成情況。制定計(jì)劃是一門藝術(shù),以下是一些范文,希望能給大家提供一些靈感。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇一

緊張的高考終于結(jié)束了,“準(zhǔn)大學(xué)生”迎來了一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿期待的暑假。那么,接下來的暑假做些什么呢?很多學(xué)生已經(jīng)有了答案:旅游、休閑娛樂、打暑期工等都在他們選擇范圍內(nèi)。

“以前上課無聊的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)很累的時(shí)候,就會(huì)拿出小筆記本偷偷地為自己激動(dòng)的暑假做計(jì)劃,想以此來給自己打氣,現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)了?!眲倕⒓油旮呖嫉膶W(xué)生小陳說。

市一中高中畢業(yè)生cc最近正在積極與旅行社聯(lián)系,準(zhǔn)備去旅游。cc告訴,高三時(shí)一直忙著為高考做準(zhǔn)備,幾乎沒有空余時(shí)間考慮其他事情,“高考一結(jié)束,我感覺整個(gè)人的包袱都卸了下來,在成績(jī)出來以前,我想好好放松一下?!眂c向透露,在他認(rèn)識(shí)的同學(xué)當(dāng)中,抱有她這樣想法的同學(xué)不在少數(shù),“我們班上十來個(gè)同學(xué)計(jì)劃去云南旅游,這兩天我們都多方面了解旅行社的信息,選擇最實(shí)惠的旅行社。”

據(jù)惠州市青年國(guó)際旅行社裘經(jīng)理透露,高考后的這段時(shí)間,有很多學(xué)生到旅行社咨詢有關(guān)情況,并做好了出門旅游的準(zhǔn)備,一般是七八個(gè)朋友組團(tuán)出游?!八麄儽容^傾向于省內(nèi)的短線旅游,深圳、東莞、廣州等地對(duì)學(xué)生比較有吸引力,費(fèi)用在200元左右的旅游線路很受歡迎?!濒媒?jīng)理表示,由于近期廣東地區(qū)頻頻出現(xiàn)暴雨天氣,給出門旅游觀光帶來了很大不便,等天氣好轉(zhuǎn)后,出門旅游的學(xué)生會(huì)。

在餐飲行業(yè)暑期工機(jī)會(huì)較少的情況下,個(gè)別學(xué)生把眼光投到了工廠。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生黃婷打算回到河源老家“鍛煉鍛煉”,高考剛考完,她就做好了到河源新工業(yè)區(qū)的電子廠打工的打算。黃婷告訴,高考后輕松多了,但是反而不習(xí)慣這樣的生活,“以前的學(xué)習(xí)生活特別繁忙,現(xiàn)在每天沒事做了反而渾身不舒服。打暑期工不僅可以鍛煉自身,同時(shí)也可以掙學(xué)費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)?!?/p>

“半年多沒玩游戲了,終于高考完了,這兩天能不玩?zhèn)€夠嗎?”剛參加完高考的小李對(duì)說。據(jù)了解,隨著高考結(jié)束,很多考生或在家里看電視、吃零食,或扎堆玩游戲。小李說:“現(xiàn)在的`時(shí)間充足得近乎‘泛濫’,每天不知干什么好,很不習(xí)慣”,于是她就選擇上網(wǎng)和同學(xué)、朋友聊天,借此把所有要說的話通過網(wǎng)絡(luò)傳給他們。

小李還告訴,為了享受難得的高考假期,同學(xué)們的選擇不一,有些同學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)為主,有些同學(xué)選擇唱k,有的則躲在家里看書“充電”,還有部分同學(xué)則表示先睡幾天再說。據(jù)市二中學(xué)生ww透露,脫離了緊張的學(xué)習(xí)生活,很多同學(xué)忽然感到失去了方向感,早上醒來不知道要干什么。不少同學(xué)選擇網(wǎng)上沖浪,“家里有電腦的就在家呆著上網(wǎng),還有不少同學(xué)則在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)?!盿告訴,為了答謝老師一直來的栽培,班上同學(xué)在考試當(dāng)天集體在酒店舉行了“謝師宴”,據(jù)她介紹,不少班級(jí)學(xué)生都舉行了“謝師宴”來答謝老師的教導(dǎo)之恩。據(jù)天悅大酒店的有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,這段時(shí)間常有剛參加完高考的學(xué)生到該酒店聚餐,“三五成群,看得出,他們都是吃喝玩樂‘一條龍’的?!?/p>

離放榜還有一段時(shí)間,與其悶在家中干緊張,不如好好利用暑假時(shí)間。采訪了市區(qū)各校的高三老師,他們都建議學(xué)生多出去活動(dòng),放松緊張情緒。

市一中高三年級(jí)老師b告訴,高考一結(jié)束,經(jīng)歷了一年緊張備戰(zhàn)的學(xué)生和老師都松了一口氣,她建議學(xué)生可以多去戶外活動(dòng)一下,放松心情。

針對(duì)有些學(xué)生采取通宵上網(wǎng)的活動(dòng)方式,b建議學(xué)生不要長(zhǎng)時(shí)間待在電腦前,沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里?!坝行┩瑢W(xué)自控能力比較差,沒有節(jié)制,忽視了長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)身體和精神帶來的傷害,應(yīng)當(dāng)保持規(guī)律的作息習(xí)慣,不要抽煙或者酗酒?!睂?duì)于部分同學(xué)選擇旅游的方式,b認(rèn)為學(xué)生出去透透氣是一件好事。

在工作選擇方面,b表示學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好來決定,“掙錢不是唯一的目的,鍛煉才是最重要的?!眀特別叮囑將要參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),走出校門后一定要注意安全,并且學(xué)會(huì)維護(hù)自身權(quán)益。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇二

時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期過去了,又要來臨了暑假。我想我惡意去做很多事,所以,暑假伊始,我首先要制定一個(gè)符合我這個(gè)大學(xué)生的。

來明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好我的暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。大學(xué)的暑假計(jì)劃是找一份實(shí)習(xí)工作。

因?yàn)檫€沒畢業(yè),很想到報(bào)社或雜志社出版社去兼職,打工??梢詫W(xué)習(xí)很多東西。深刻明白,這個(gè)社會(huì),不缺作家與詩(shī)人。那么,首先,我可以接受端茶遞水的工作,可以打字,編輯簡(jiǎn)單文字,排版(有必要的話,自己還要學(xué)),可以聯(lián)系作者,可以幫忙記者,或者記錄,幫忙記憶或是什么。自己也可以寫作,當(dāng)然,更多的是,去收集好文,查找是否已在其他地方出版發(fā)表,是否過時(shí)……給攝像師扛攝像機(jī),給他們背包,如果外出采訪或是旅游寫作。代價(jià)是巨大的,但是,能夠?qū)W到東西,很快樂。目的,熟悉文學(xué)界新聞界一些流程,學(xué)些寫作,自己寫,見識(shí),開闊眼界。

去服裝設(shè)計(jì)師或裁縫那打工,美其名曰助理,實(shí)質(zhì)就是打工,小徒,不要工資,還不知?jiǎng)e人肯不肯接收。不過,做得好,有工資,也是好的。目的,自己兒時(shí)的夢(mèng)想,也是個(gè)人愛好,以后可能會(huì)用到。自己會(huì)設(shè)計(jì)衣服,給自己甚至他人做衣服多么有成就感啊。

去公司上班,可以勝任文員。一般辦公室軟件會(huì)使用。(還有待學(xué)習(xí),比如excel,ps,flash)。一般文字,計(jì)算這些沒有問題。一般辦公室工作,若非專業(yè)性很強(qiáng)的,門檻都很低,可以去邊學(xué)邊做,便能入道。大凡這類工作,一個(gè)高中生的水平均能勝任,只要稍加熟悉練習(xí)一下。

去學(xué)校當(dāng)助教,家教,甚至代課老師,甚至老師。這點(diǎn),我們本身有所學(xué)習(xí),因此有一定基礎(chǔ)。

最后,我想說的,可做的東西,多了,沒一一列出。為什么那么想呢?很慚愧,我還一次都沒有去面試過。這個(gè)假期,也將是我念大學(xué)的最后一個(gè)假期,我不期待工資多高,只要有點(diǎn)就行(我有目的的,急切打工,自己掙錢),關(guān)鍵是要自己去體驗(yàn),學(xué)習(xí),獲經(jīng)驗(yàn),這就是我這個(gè)大學(xué)的暑假計(jì)劃。

我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語。

我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。

我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)),下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn)),晚上不學(xué)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃:

第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題為中心,通過flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

1找一份實(shí)習(xí)。

2.看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的.

3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,一個(gè)暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.學(xué)習(xí)吉他。

5.幫家里做點(diǎn)事情。

6.每天寫暑期。

日記。

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。

一個(gè)學(xué)期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,希望開學(xué)的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。

早上:7點(diǎn)起床。

上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語單詞,英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng)。

中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。

下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。

晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。

5.幫家里做點(diǎn)事情。

6.暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成。

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇三

我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要精確的`比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。

我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn)),下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn)),晚上不學(xué)。

第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。

第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。

第三層次:以歷年真題為中心,通過flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇四

為確保全校師生度過一個(gè)充實(shí)、健康而有意義的寒假。根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見和學(xué)校整體工作安排,特制定本計(jì)劃。

健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動(dòng)提供有力的保證,統(tǒng)一管理是扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的基石,學(xué)校成立以滕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

各年級(jí)組長(zhǎng)

為了抓好落實(shí),我校按照上級(jí)安排,制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

1.20xx年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長(zhǎng)期(3-5年)的讀書計(jì)劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會(huì)。

2.以年級(jí)為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,開學(xué)后,各年級(jí)教師進(jìn)行展示。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇五

大學(xué)生暑假工作計(jì)劃

這兩天專家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了,心情不錯(cuò),希望能一直順利的進(jìn)展下去。感謝下那位東南大學(xué)的朋友,感謝跟他的`交流。接下來先好好讀文獻(xiàn),準(zhǔn)備6號(hào)的讀書報(bào)告,希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò),很滿足,希望一直這樣下去,希望把專家系統(tǒng)做好,把九度做好。

一個(gè)學(xué)期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,希望開學(xué)的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好?,F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。

早上:7點(diǎn)起床

上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語單詞,英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng)

中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。

下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。

晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

19點(diǎn)-23點(diǎn),php學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心啊)

除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。

以上這些,寫給自己,暑假是一道分水嶺,希望過完暑假,看到一個(gè)不一樣的自己,加油!

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暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇六

中小學(xué)時(shí)候上課的日子里每一天都能看見老師在講臺(tái)上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典。夏天汗大,老師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉,那原本帶皺紋的慈祥的臉龐一下花了,班級(jí)里也頓時(shí)炸開了鍋,到此刻每次想到那位可愛的老師仍然忍不住想笑。之后,發(fā)現(xiàn)城市的大學(xué)里教室的設(shè)施要比以前好的多,條件也好的多,但是教師的工作本質(zhì)決定了作一名教師依然很辛苦,更沒有想到若干年后的這天我會(huì)走上講臺(tái)上成為一名教師。

大學(xué)四年說話間就過去了,學(xué)了四年的英語有時(shí)候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用,身心壓力一下大了起來,以至于一想到上課就莫名的緊張,緊張到麻木,麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語教研室,在齊老師的麾下。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)???、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理???、2班的《大學(xué)英語基礎(chǔ)教程》,學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源,基礎(chǔ)比較差。當(dāng)我看到教材的時(shí)候我,我腦子一片空白,不明白該如何下手。多虧齊老師不斷的鼓勵(lì)我,給我樹立了信心,在那里十分感謝齊老師。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。我將從聽課、備課教學(xué)、教學(xué)心得幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié):

一、聽課。

在實(shí)習(xí)開始之初,公共外語教研室為我們舉辦了一次動(dòng)員大會(huì),大會(huì)上老師詳細(xì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng)。根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排,我們先是見習(xí),任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時(shí)候,我們大都專注于如何引入教學(xué)資料、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題,而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺,教學(xué)態(tài)度并不甚端正。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,更是沒有深入了解,結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,毫無新意。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭,在以前上課時(shí)候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識(shí)點(diǎn),生怕漏掉。而這天是以老師的身份聽課,側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同,重點(diǎn)注意老師課堂順序、教學(xué)點(diǎn)之間的銜接及轉(zhuǎn)換、與學(xué)生互動(dòng)狀況和其他細(xì)節(jié)。同時(shí)也要注意教學(xué)效果,先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題,其次是教師對(duì)重難點(diǎn)的區(qū)分和處理,最后才是師生交流狀況。經(jīng)過聽課體會(huì)最深的是只是單純的把知識(shí)掌握牢固是不夠的,更重要的是如何將知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下:

(二)課程導(dǎo)入:透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題;。

(三)講解授課:思路流暢,條例清晰,重難點(diǎn)突出;。

(四)總結(jié)、布置任務(wù):重申本節(jié)課的重點(diǎn),布置作業(yè)。

二、備課教學(xué)。

1、備課。

沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺(tái)一試身手的時(shí)候了。在《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》中老師講到“備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來?!庇捎趯W(xué)生英語水平參差不齊,單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案,并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項(xiàng),接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下,我們開始進(jìn)行備課。我前兩課時(shí)講的是語法將來時(shí)態(tài)和冠詞的用法,按照指導(dǎo)老師的推薦先把語法規(guī)則打出來,然后講解并舉例分析,最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題。剛看到課文的時(shí)候真不明白該講些什么,課本資料很簡(jiǎn)單感覺根本沒有什么可講解的。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說明狀況,老師給我指點(diǎn)了知識(shí)點(diǎn)之后我才恍然大悟,原先,對(duì)于這幾班的學(xué)生來說幾乎都是重點(diǎn);對(duì)于課后習(xí)題的講解,實(shí)際上并不象想象中的那么簡(jiǎn)單,不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給學(xué)生做特殊指明;對(duì)與聽力的備課,要結(jié)合聽力資料給學(xué)生提出幾個(gè)問題,讓學(xué)生有針對(duì)性聽課文、對(duì)話。

2、授課。

教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。針對(duì)以往實(shí)習(xí)教師曾出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流,多向?qū)W生提問題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題。對(duì)于老師而言,的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度。以前作為學(xué)生聽課時(shí),目的是學(xué)習(xí)知識(shí);此刻作為教師上課,是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注重點(diǎn)就不一樣。另外,我的感受就是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答??赡艿囊?yàn)槌醮紊现v臺(tái)的緣故,心里像揣了一只小兔子一樣,心跳加快,甚年至能感覺到自己的血壓升高,連笑容都是呆呆的、木木的。而講臺(tái)下的學(xué)生們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺;有時(shí)候?qū)蠋煹奶釂栔萌糌杪?,搞的課堂氣氛冷清尷尬,然后教師感覺學(xué)生不配合課堂,更加劇了教師的緊張,教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個(gè)惡性循環(huán);而且對(duì)師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的認(rèn)識(shí),能夠很好的駕馭課堂氣氛,現(xiàn)總結(jié)如下:

(2)上課以學(xué)生為主體。教師上課應(yīng)對(duì)的是學(xué)生,學(xué)生自然就是課堂的主體。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說話,所以上課要以學(xué)生為中心。剛開始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體,自以為講課時(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)聽,記筆記即可。然而,這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,學(xué)生的狀態(tài)也不好。

(3)對(duì)于上課秩序不太好的學(xué)生。無論一個(gè)學(xué)生如何搗亂,我覺得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評(píng)他,畢竟學(xué)生也都是成年人、年輕人,自尊心比較強(qiáng)。無論教師的授課精彩與否總會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真聽講,這時(shí)候我會(huì)用目光看這些學(xué)生,讓其自身體會(huì)到這樣做吧好。學(xué)生一下就明白老師的用意,就會(huì)遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多,而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系。

三、教學(xué)心得。

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我這個(gè)懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書本上的知識(shí),最終更加深刻的認(rèn)識(shí)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!钡牡览?。更加深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性:只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定自己是否向往這個(gè)職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作,以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對(duì)自己做事的的要求,在教育教學(xué)過程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ);只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)知識(shí)的用處,能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識(shí)的缺乏,才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向,這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?只有實(shí)習(xí)才能放下自己的不足,經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高;只有實(shí)習(xí)才能清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性,才能更加體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高,才會(huì)有質(zhì)的飛躍;只有實(shí)習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識(shí)教師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱巨,更能認(rèn)識(shí)到師生之間感情的真摯。

篇四:

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì)職場(chǎng)中,與客戶面對(duì)面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解,因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

7月13號(hào)正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對(duì)我們都非常寬容,讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西,感覺頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶,登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶來的非常多,對(duì)還不熟練的我來說,簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,雖然很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯(cuò)誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長(zhǎng)期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專門給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ浚膊恢劣跊]有動(dòng)力!

公司現(xiàn)在與中國(guó)石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),這在全國(guó)乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會(huì)變得沒有未來!

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長(zhǎng),但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,但是痛并快樂著!

篇五:

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到,工作始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇七

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20x屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下:

為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理,學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,20xx屆本科學(xué)生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí),集中實(shí)習(xí)的老師會(huì)與學(xué)生單個(gè)聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置,下面的要求都只針對(duì)分散實(shí)習(xí)情況。

1、學(xué)生開始實(shí)習(xí)后一周內(nèi),必須將《x學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表》(表格由學(xué)生在教務(wù)處教學(xué)資源網(wǎng)下載)寄給x老師(地址:x,410205),過期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。

2、實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次,介紹實(shí)習(xí)的`基本情況。

3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文,與指導(dǎo)老師通過電話、手機(jī)、e—mail等方式保持聯(lián)系,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控,實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,注意安全,防止意外事故發(fā)生。

4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué),多與學(xué)院就業(yè)專干x老師(x)聯(lián)系,學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上,請(qǐng)多關(guān)注。

5、實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《x學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章),此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站教學(xué)資源欄目)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上,需內(nèi)容充實(shí),條理清晰,邏輯性強(qiáng),并用a4規(guī)格紙張打印。

6、返校后,請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表,并以班為單位將實(shí)習(xí)反饋表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表(一式兩份)、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交x老師,過期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),將不能按時(shí)畢業(yè)。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校,返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前),未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))或?qū)嵙?xí)報(bào)告的評(píng)審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行,推遲畢業(yè)。

8、請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況,解決存在的問題。

9、畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。

10、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙,切記勿陷入傳銷x。注意和班主任老師、班級(jí)干部保持聯(lián)絡(luò)。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇八

經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究,成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1.認(rèn)真擬定暑假工作計(jì)劃。

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作。

認(rèn)真組織落實(shí)甲型h1n1流感防控工作預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,特別是要做好部分學(xué)生出國(guó)交流活動(dòng)前的甲型h1n1流感預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作,要強(qiáng)調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸,回國(guó)后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識(shí),特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等活動(dòng),避免與流感樣癥狀的人員接觸,嚴(yán)禁以班級(jí)為單位組織的外出活動(dòng),如有需要,要及時(shí)報(bào)批學(xué)校相關(guān)部門。

4、精心安排暑假工作,確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強(qiáng)對(duì)暑假工作的正確引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活,自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)》,制定一份詳細(xì)的暑假活動(dòng)計(jì)劃表,學(xué)會(huì)休閑,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。教導(dǎo)處認(rèn)真制定和安排暑期各年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量,對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合,使其合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間,教導(dǎo)處計(jì)劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校,加強(qiáng)作業(yè)的反饋的督促。

5、學(xué)管處針對(duì)學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對(duì)性的“德育作業(yè)”,提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪等渠道,宣傳家庭教育對(duì)學(xué)生思想成長(zhǎng)的重要性,尤其是家長(zhǎng)會(huì),與相關(guān)家長(zhǎng)溝通,介紹“教子心得”,并在暑假全過程及時(shí)了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計(jì)劃,協(xié)助做好假期學(xué)生的各項(xiàng)教育工作,切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

6.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》,自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。

7.做好假前物質(zhì)準(zhǔn)備。各部門要明確自己的責(zé)任,依據(jù)暑假工作計(jì)劃統(tǒng)籌安排工作,學(xué)校將于假前對(duì)食堂、教室、微機(jī)室、電教室、圖書室的場(chǎng)地、水電等設(shè)施、車庫(kù)、物品、器械等物質(zhì)進(jìn)行一次全面安全檢查,制定安全措施,落實(shí)暑假的值班護(hù)校制度,注意防水、防火、防盜,確保假期安全工作萬無一失。

1.深入開展愛國(guó)主義和民族精神教育。團(tuán)委將以建國(guó)60周年和五四運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī),廣泛開展“歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽,“百首中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀書寫”活動(dòng),“感恩教育活動(dòng)、中華詩(shī)文自讀活動(dòng)、才藝培養(yǎng)活動(dòng)”,建議自愿參觀“飛向太空建國(guó)六十周年中國(guó)載人航天成就展(青島站)大型愛國(guó)主義科普展覽”(詳見6月23日《青島早報(bào)》第18版相關(guān)啟事)等活動(dòng),向?qū)W生展示中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝歷程和偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族自信心,用社會(huì)主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。

2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動(dòng)”,提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場(chǎng)上、到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng),樹立“陽光、活力、快樂、向上”的.青春形象。

3.倡導(dǎo)學(xué)生自主探究和積極參與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng),社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施,參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇九

為切實(shí)做好今年我校暑期青少年教育工作,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特安排如下工作:

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心,結(jié)合我校的實(shí)際,廣泛深入地組織開展各種形式的學(xué)生思想道德教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極探索新形勢(shì)下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法,確保暑期學(xué)生教育工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、收到實(shí)效,推進(jìn)我校暑期青少年教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。在6月30日上午閉學(xué)式上進(jìn)行一次安全再教育,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動(dòng)安全和防火安全等教育和遇險(xiǎn)自我防范、自救自護(hù)、互救互助的教育,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。

2、保證家校聯(lián)系暢通。放假前學(xué)校通過發(fā)《xx年暑期致家長(zhǎng)一封信》,把安全工作真正做到家。由于馬鼻多數(shù)家庭有海上養(yǎng)殖,特別強(qiáng)調(diào)游泳安全和“防溺水”安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救教育。

3、加強(qiáng)檢查排險(xiǎn)工作。暑假期間,學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值班,確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災(zāi)害工作落到實(shí)處。暑期學(xué)校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,特別注意抗御臺(tái)風(fēng)暴雨、山洪、山體滑坡、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害工作,對(duì)危房危屋、基建工地以及險(xiǎn)情部位,嚴(yán)密防范,確保師生生命安全。

4、在閉學(xué)式后,組織各班級(jí)進(jìn)行全面的衛(wèi)生大掃除,離校時(shí)要關(guān)好門窗,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生不留死角。對(duì)教室、宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位還要進(jìn)行消毒,努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、向全體學(xué)生發(fā)出倡議,開展讀一本好書活動(dòng)。

6、組織學(xué)生開展護(hù)?;顒?dòng),打掃學(xué)校衛(wèi)生,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

7、組織學(xué)生到社區(qū)參加青年志愿者活動(dòng)。

8、組織學(xué)生暑期到老年人活動(dòng)中心、車站等進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

9、組織學(xué)生開展家鄉(xiāng)(馬鼻鎮(zhèn))改革開放以來的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇十

提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

1.通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂,盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3.通過班隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),使參訓(xùn)人員進(jìn)一步熟悉班隊(duì)集體建設(shè)的具體操作方法,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認(rèn)真”要求,向教學(xué)“七認(rèn)真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的基本知識(shí),把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán)。

5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強(qiáng)化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗(yàn)交流,互學(xué)互動(dòng),觀摩現(xiàn)場(chǎng),表態(tài)發(fā)言。

組長(zhǎng):陳正美。

副組長(zhǎng):朱建剛蔣四良胡關(guān)喬(主持學(xué)習(xí)活動(dòng),本校教師點(diǎn)名)。

成員:宋前方(負(fù)責(zé)培訓(xùn)班場(chǎng)地、物資、會(huì)議材料安排工作)。

侯穎華陳德芹(來賓接待)。

陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應(yīng))。

王平(文秘服務(wù))。

吳雪芹(音響服務(wù))。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇十一

時(shí)間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能。自然觀察智能。人際智能。語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程。漢語拼音學(xué)習(xí)。水墨畫創(chuàng)作。科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。

水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。

怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間:7月1—31日)

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇十二

我大概從來也沒想到過一年能這么快。

在二中的這一年,想想確實(shí)是變了。還厚臉皮的認(rèn)為是往更好的那個(gè)自己變了,可惜啊,不是學(xué)習(xí)成績(jī)更好,不是工作能力更好,不是參加活動(dòng)更多,但我卻滿足,我覺得我在慢慢變向自己想成為的那個(gè)人。

前兩天以非資深學(xué)姐的身份跟一今年直升的小學(xué)神說起二中的生活,我感慨道這一年玩的比小學(xué)都瘋。但跟小學(xué)截然不同的地方在于,我知道自己該怎么玩了。

雖然在同齡人中算相對(duì)獨(dú)立一些,但難免高中以前的生活會(huì)有爸媽每天監(jiān)督,哪怕白天在學(xué)校再怎么作,他們也能在每天晚上把你的生活習(xí)慣扳回正軌。于是我不會(huì)想到九年義務(wù)教育幾乎沒請(qǐng)過病假的我在上高中以后只腸胃炎就犯了3、4次,還得了一次水痘幾次感冒,于是在這樣的一絆一絆中我越來越知道了自己應(yīng)該怎樣生活,我慢慢開始每天認(rèn)真喝水,認(rèn)真吃飯,少吃零食,我開始覺得老父讓我少吃雞肉豬肉的叮囑是有意義的,我開始認(rèn)真的洗臉?biāo)⒀溃衣迷撛鯓訛樽约憾?,也是為了不讓家里的兩位和朋友操心。我還沒有做到最好,但我知道該怎樣努力。

其實(shí)如果有人問我你上高中以后對(duì)你最有價(jià)值的東西,或最能帶給你驚喜的是什么,大概我會(huì)說人,每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。我生活在一個(gè)我這輩子不會(huì)再遇到第二個(gè)像這樣的班集體里,這樣的一群人每個(gè)都很好,他們能被分到一個(gè)班是上帝的恩賜,我能跟他們一個(gè)班是我的榮幸。最開始的軍訓(xùn)我就被深深地點(diǎn)燃和撼動(dòng),我越來越愛這個(gè)集體,我不喜歡聽到任何關(guān)于它的負(fù)面評(píng)價(jià),我也會(huì)患得患失,經(jīng)常會(huì)想這個(gè)樣子畢業(yè)的時(shí)候豈不是要哭死??晌野l(fā)現(xiàn)陷入這樣的怪圈卻完全沒有必要。于是在這樣的自我審問中,我慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣最大化的珍惜現(xiàn)在的一切,學(xué)會(huì)不讓自己沉溺在對(duì)過去和未來的計(jì)較中,學(xué)會(huì)更積極的活在當(dāng)下,而不是活在小時(shí)候那種“要是能跟他們一直在一起就好了”的幼稚里,我很快樂。

這群人里,有我敬重的老師們,他們這群朋友一樣的人教會(huì)了我用一種高中生的思想和心態(tài)對(duì)待老師,也教會(huì)了我念恩;有我的朋友們,這是比我高中前的預(yù)期要好的事情,我感念我的身邊有這樣一群可以陪我的朋友,我想他們的意義,遠(yuǎn)不在于陪你瘋陪你鬧,也不是功利的“鍛煉了你的人際交往能力”,我相信他們的存在,足以影響我終生;還有很多給我留下或深或淺印記的人,同班的不同班的,他們都讓我相信現(xiàn)在的一切就是最好的安排。

大概這樣的一份總結(jié)是無論如何也離不開學(xué)習(xí)的。就結(jié)果來看,高一一年的學(xué)習(xí)顯然沒有什么可喜可賀漂亮的成果。我發(fā)現(xiàn)我的很多缺點(diǎn)都是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的,做事情的專注度差,堅(jiān)持的時(shí)間總也不長(zhǎng),不夠勤奮不夠努力,這都是很致命但也是我在慢慢克服的一些缺點(diǎn)。我慢慢的`從無欲無求的自我肯定中跑出來,學(xué)會(huì)給自己定一些可行的目標(biāo)和計(jì)劃,學(xué)會(huì)沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)的平均用力保持固定的節(jié)奏和進(jìn)度,不是激進(jìn)的非常努力的學(xué)幾天再放松如此起伏循環(huán),我慢慢的找到了動(dòng)力,以支持我在高中來日方長(zhǎng)的三年。

最后一段,留給遠(yuǎn)方。要說最可喜的變化,大概就是我知道了自己喜歡干什么,以后要干什么,我在對(duì)外界和自己的慢慢審視中勾勒了一個(gè)清晰的我想要的以后。所以即使現(xiàn)在還有許多不好的地方,我也并不害怕,這一年教會(huì)了我選定一條路,然后一小步一小步向前走,并珍惜身邊的風(fēng)景。

這個(gè)假期,在學(xué)習(xí)方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

1.作業(yè)方面:語文數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理的作業(yè)全部完成,生物、物理、化學(xué)酌情完成基礎(chǔ)知識(shí)部分。

2.額外重視的學(xué)科及措施:

(1)數(shù)學(xué):用之前買了沒做的輔導(dǎo)書作工具,細(xì)致總結(jié)高一一年的知識(shí),查漏補(bǔ)缺;

(2)英語:利用詞匯書積累詞匯;

(3)歷史政治:細(xì)致總結(jié)高一一年的知識(shí)點(diǎn)、筆記,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);

(4)地理:總結(jié)筆記,另外利用老師發(fā)的資料自學(xué)區(qū)域地理部分。

3.學(xué)科輔導(dǎo):暫時(shí)沒有參加輔導(dǎo)班的打算。

4.復(fù)習(xí)哪些專題:同2.

5.預(yù)習(xí)程度:語文相關(guān)背誦篇目50%,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)30%-40%,英語必修五詞匯,歷史政治精讀一遍課本,地理(區(qū)域地理)預(yù)習(xí)80%,物理化學(xué)生物略讀一遍課本。

在生活方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

1.每天6:50起床,11:30前睡覺。

2.每晚堅(jiān)持散步,每周堅(jiān)持跑步或爬山。

3.不暴飲暴食。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇十三

為貫徹落實(shí)《xxxx區(qū)教育局、xxxx區(qū)人民武裝部關(guān)于xxxx學(xué)年度高一新生(含職校)軍事訓(xùn)練工作的通知》精神及要求,我校將對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行為期4天的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,確保學(xué)生軍訓(xùn)工作順利完成,特制定《xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xxxx年暑假軍訓(xùn)工作計(jì)劃》。

1、指導(dǎo)思想。

高中階段學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù),圍繞人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要、組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。

2、學(xué)生軍訓(xùn)目的。

通過開展學(xué)生軍訓(xùn)工作:(1)增強(qiáng)中學(xué)生依法履行兵役義務(wù)的自覺性。(2)了解《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》的.基本內(nèi)容。(3)了解中國(guó)人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng);進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育;培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng);增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。(4)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)教育。

1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxxx。

副組長(zhǎng):xxxxxxx。

組員:xxxxxx。

2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組。

(1)總校校區(qū)工作小組。

組長(zhǎng):xxxxx。

組員:xxxxx。

(2)風(fēng)城、中原校區(qū)工作小組。

組長(zhǎng):xxxxxx。

組員:xxxxx。

1、時(shí)間安排。

xxxx年8月25日-8月28日。

2、軍訓(xùn)內(nèi)容。

基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與隊(duì)列訓(xùn)練;國(guó)防知識(shí)講座;民防教育;內(nèi)務(wù)整理等。

牢固樹立安全第一的思想,講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)全過程的一項(xiàng)不容忽視的工作,各部務(wù)必高度重視,做到分工明確、職責(zé)明確,嚴(yán)肅紀(jì)律,加強(qiáng)管理,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,確保訓(xùn)練期間的各項(xiàng)安全。各部門的具體職責(zé)如下:

1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

負(fù)責(zé)人。

校長(zhǎng)。

部主任。

軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長(zhǎng):組織每天領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會(huì),及時(shí)匯報(bào)和處理軍訓(xùn)突發(fā)事件,協(xié)調(diào)軍訓(xùn)過程未盡事宜。

政教主任。

安排軍訓(xùn)各項(xiàng)具體事務(wù),召開班主任會(huì)議,學(xué)生整訓(xùn)、組織紀(jì)律教育,安全、消防教育等。

綜合治理。

民防知識(shí)教育,處理軍訓(xùn)過程中的偶發(fā)事件,統(tǒng)計(jì)出缺勤人數(shù),夜間巡視,其他應(yīng)急工作等。

團(tuán)委書記。

召開學(xué)生干部會(huì)議,軍訓(xùn)宣傳、布置板報(bào)、收集好人好事,落實(shí)宿舍內(nèi)務(wù)檢查,組織準(zhǔn)備文藝聯(lián)歡會(huì)。

2、班主任工作職責(zé):

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)安全、衛(wèi)生、消防教育,提醒學(xué)生做好有關(guān)安全注意事項(xiàng)。

(2)關(guān)心學(xué)生身體等有關(guān)情況,如心臟病、哮喘、民族信仰……軍訓(xùn)時(shí)必須緊隨班級(jí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適等情況及時(shí)處理(送醫(yī)務(wù)室,或就地休息等),經(jīng)常教育學(xué)生提高訓(xùn)練過程中的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)批閱軍訓(xùn)手冊(cè),及時(shí)了解學(xué)生情緒動(dòng)態(tài),做好思想工作;組織學(xué)生干部及時(shí)收集好人好事,報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(4)注意學(xué)生飲水、飲食衛(wèi)生,提醒學(xué)生不喝生水、不吃不潔食物;督促學(xué)生按照順序就餐、吃飽飯、飯后洗碗等。

(5)告知學(xué)生:按時(shí)洗澡,不要提前,也不要延后;注意浴室地面,防止滑倒;先開冷水后開熱水,洗澡完畢關(guān)閉水龍頭,不要忘記個(gè)人物品。

(6)檢查學(xué)生出缺勤情況,配合巡夜和宿舍內(nèi)務(wù)檢查,布置寫軍訓(xùn)日記等。

(7)軍訓(xùn)期間告誡學(xué)生保管好各自的錢物,貴重物品請(qǐng)勿帶入基地。

1、軍訓(xùn)是一次國(guó)防教育和思想政治教育的過程,也是完成我校教學(xué)計(jì)劃的一門必修課程。每位學(xué)生必須認(rèn)真參加,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得缺席,因故不能參訓(xùn)者,應(yīng)提前按規(guī)定請(qǐng)假,否則將按教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定論處。

2、軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生要做到不遲到、不早退、不無故缺席。病假需校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明。事假須經(jīng)班主任同意簽名,報(bào)軍訓(xùn)工作小組批準(zhǔn)。

3、軍訓(xùn)期間學(xué)生一律穿軍訓(xùn)統(tǒng)一服裝,不穿涼鞋、拖鞋。男女生不燙發(fā)、染發(fā);男生不留長(zhǎng)發(fā)、胡須;女生不準(zhǔn)涂口紅,戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈和染指甲,不準(zhǔn)穿裙子、高跟鞋等。必須做到軍容嚴(yán)整,姿態(tài)端正。

4、軍訓(xùn)中要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,一切行動(dòng)聽指揮,尊重教官,尊重教師,服從管理,違者如發(fā)生事故由本人負(fù)責(zé)。

5、保持內(nèi)務(wù)有序和公共場(chǎng)所清潔,不損壞公共財(cái)物和設(shè)施。

1、個(gè)人成績(jī)考核:根據(jù)平時(shí)操作,單兵操練、會(huì)操等訓(xùn)練的表現(xiàn),分別以優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)給予個(gè)人評(píng)定成績(jī)。并載入學(xué)生檔案,作為學(xué)生軍事教育學(xué)科成績(jī)。

2、考核內(nèi)容:隊(duì)列操練、軍事理論、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀(jì)律、態(tài)度表現(xiàn)。

1、軍訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):軍訓(xùn)期間每天每人37元、交通費(fèi)35元。

2、新生班主任與政教處有關(guān)人員必須全部參加,特殊情況打申請(qǐng)報(bào)告,需經(jīng)校長(zhǎng)辦公室批準(zhǔn)同意。

3、去年未參加軍訓(xùn)的二年級(jí)學(xué)生,補(bǔ)訓(xùn)與新生軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行,名單8月1日前報(bào)各部政教處。

暑假工作計(jì)劃大學(xué)生篇十四

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)暑期工作意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“齊來參與世博、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題,讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì),度過一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。

二、暑期工作班子:

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):

安全工作小組:組長(zhǎng):

聯(lián)絡(luò)員:

計(jì)劃制定如下:

一、完善校外活動(dòng)機(jī)制

1、共同關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

(2)做好幫教工作——充分發(fā)揮黨員團(tuán)員的先鋒作用,落實(shí)對(duì)特殊群體學(xué)生的幫教措施。

(3)做好關(guān)愛工作——營(yíng)造關(guān)愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì),給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學(xué)生送去關(guān)心。 ——開展特困學(xué)生慰問活動(dòng)。學(xué)校在上旬分組對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行慰問活動(dòng),讓他們感受到集體的溫暖。

2、要重視家長(zhǎng)在假期中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用。以發(fā)放《告家長(zhǎng)書》的形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和讀書計(jì)劃;幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、行為方式,在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一分辛勞,添一分愜意。

3、充分發(fā)揮社區(qū)指導(dǎo)教師的作用。主動(dòng)與村居委聯(lián)系,開展學(xué)生暑期輔導(dǎo)活動(dòng),豐富暑期活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)實(shí)效性,確保學(xué)生的安全。

二、落實(shí)世博體驗(yàn)活動(dòng)

育活動(dòng)“毒品預(yù)防教育”八個(gè)一活動(dòng)(6月28日3-4年級(jí)學(xué)生第五屆“市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),通過點(diǎn)擊“未成年人網(wǎng)絡(luò)天地”中禁毒知識(shí)競(jìng)賽專區(qū),進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”教育);開展“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救”活動(dòng)、開展小學(xué)生交通安全書畫比賽活動(dòng)、和家訪活動(dòng)等,確保學(xué)生的暑期安全。

2、體驗(yàn)世博

世博會(huì)是展示人類科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域文明進(jìn)步成果的全球大盛會(huì)。要抓住上海舉辦世博會(huì)的這一千載難逢的契機(jī),充分利用暑期,引導(dǎo)未成年人走進(jìn)世博會(huì)“地球村”,從參觀世博場(chǎng)館和進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世博中體驗(yàn)文化發(fā)展之旅、創(chuàng)新發(fā)明之旅,通過開展豐富多彩的世博實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生看世博文化、看世博發(fā)展、看世博科技、看世博創(chuàng)意。

20xx年科技環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(x月x-x日部分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動(dòng));

開展“我的世博參觀攻略”征集活動(dòng),根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)世博的了解,集思廣益,在網(wǎng)上廣泛征集世博會(huì)的參觀攻略,讓未成年人結(jié)合自身的興趣和對(duì)世博的了解,從世博文化、世博科技、世博創(chuàng)意、世博發(fā)展等多個(gè)角度策劃與感悟,做到有主題、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意,以點(diǎn)到面,勾畫出一幅“我的世博”參觀導(dǎo)覽圖或?qū)懸黄牡皿w會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),積極引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。

3、服務(wù)世博

熱愛家鄉(xiāng)的自豪感和建設(shè)家園的責(zé)任感、使命感,在服務(wù)和奉獻(xiàn)世博中展現(xiàn)“海寶一代”風(fēng)采。

要與社區(qū)聯(lián)動(dòng),組織開展?fàn)幃?dāng)世博“風(fēng)尚好少年”系列活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)一起踐行世博文明禮儀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,參與世博志愿活動(dòng)。精心組織學(xué)生和家長(zhǎng)開展“三個(gè)一”活動(dòng)——參加一次共游世博園區(qū)活動(dòng)(要充分發(fā)動(dòng)黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì),在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下同游世博會(huì),體驗(yàn)上海世博會(huì)的魅力。結(jié)合研究型、探究型課程內(nèi)容,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,完成一篇有關(guān)“我的世博成果新創(chuàng)意”的日記);參加一次文明志愿行動(dòng)(和社區(qū)聯(lián)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生“小手牽大手”,與家長(zhǎng)攜手共同參加一次“文明世博,文明出行”交通文明志愿者宣傳活動(dòng)(交通安全倡議書)。積極組織參與小公民保潔隊(duì)志愿行動(dòng)、“綠箱子”環(huán)保進(jìn)社區(qū)公益行動(dòng)、“精彩世博,檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動(dòng));參加一次社區(qū)舉行的世博宣傳活動(dòng)(要充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,通過發(fā)放宣傳資料(material)等形式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生一起共同參與一次世博宣傳活動(dòng))。

4、文明世博

世博會(huì)帶來的不僅僅是先進(jìn)的科技、產(chǎn)品和建筑,更重要的是將給我們的城市注入全新的發(fā)展理念,提升城市文明程度,塑造現(xiàn)代文明素養(yǎng)。要引導(dǎo)廣大未成年人充分領(lǐng)悟世博會(huì)給我們帶來的'文明啟示,引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、道德認(rèn)知和情感體驗(yàn),培養(yǎng)現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

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