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以眼淚為話題的作文題目篇一
曾經(jīng)，還記得有那么一個(gè)女孩，動(dòng)不動(dòng)就哭?？荚嚳荚伊?，哭；玩具不見(jiàn)了，哭；被爸爸媽媽罵了，哭！那個(gè)女孩是誰(shuí)？不錯(cuò)，那就是曾經(jīng)的我。
而現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中生門(mén)檻的我，早已不再相信眼淚。眼淚，只是留給的人的懦弱的人的，而我所需要的，是堅(jiān)強(qiáng)。眼淚，是留給弱者的，要做一個(gè)成功的人，必須要做到一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！有一句俗話說(shuō)的是男兒有淚不輕彈，而現(xiàn)在的我，可以說(shuō)是已經(jīng)做到了男孩們都做不到的一點(diǎn)。記得在很久以前，我還只是個(gè)流著眼淚，一把鼻涕掛在臉上的孩子。
在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想，還真的不記得是在何時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是在何時(shí)呢？現(xiàn)在，就算是我要哭泣，也只是自己一個(gè)人窩在被子里，低聲抽噎，我想向所有人證明，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！可能真的有些許日子沒(méi)有嘗試過(guò)哭泣了吧。不知在何時(shí)，連流淚的感覺(jué)都已經(jīng)很模糊了。也有人說(shuō)過(guò)，女孩子只有會(huì)哭泣，會(huì)流淚，才能讓人看著心疼。
可我并不覺(jué)得，難道在人們心中，只有男孩才是堅(jiān)強(qiáng)的？女孩只能被定義成那種一哭二鬧三上吊的？不懂，真的不懂。難道只有女孩子會(huì)哭，才能被人疼惜嗎？隨手拿起了ｍｐ３，聽(tīng)到了這首歌——我要的堅(jiān)強(qiáng)。
里面有幾句歌詞寫(xiě)得好：“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界有多遙遠(yuǎn)，就有多匆忙，用盡所有寂寞時(shí)光，去給自己鼓掌?！笔前?，只有自己先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)在生活當(dāng)中很容易失去信心，感到迷茫。
只有不相信眼淚，才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅(jiān)強(qiáng)！起碼在我的心中，眼淚根本毫無(wú)用處！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？
眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不再脆弱！秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，幾縷發(fā)絲隨著秋風(fēng)飛舞了起來(lái)。枯黃的葉子從樹(shù)枝上飄飄然地落到了地上。朋友，讓我們一起告別眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你眼中的世界將會(huì)更加美麗！
以眼淚為話題的作文題目篇二
每個(gè)人都有過(guò)流淚的小時(shí)候，我也不例外。小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的事兒已經(jīng)記不清了，只記得每當(dāng)我哭的時(shí)候，鄰居們總打趣說(shuō)：“怎么總掉‘金豆豆’啊？”于是“金豆豆”的雅號(hào)便陪伴我度過(guò)了10多年。
前年暑假，不知什么原因，我的牙齒變得向外凸，參差不齊。無(wú)奈只好去醫(yī)院矯正。面隊(duì)殺氣逼人的“螃蟹鉗子”，我嚇得差點(diǎn)暈倒?！皭耗А眰円恢毕蛭移鹈凸?，雖然我拿出最強(qiáng)“圣劍”與惡魔“戰(zhàn)斗”，但眼淚還是“嘩，嘩，嘩”地從眼珠里流了出來(lái)……
上畢業(yè)班了，明白的道理越來(lái)越多，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，很少再流淚。但隨著年齡的增長(zhǎng)，惱人的事也日益增多。由于不能盡情宣泄自己的情感，心中常常有一種說(shuō)不出的煩惱。
那是上六年級(jí)的一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。由于是開(kāi)新課，老師講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得格外入迷。當(dāng)老師講解到“0不是自然數(shù)”的時(shí)候，我想到自己曾在報(bào)紙上看過(guò)“0也是自然數(shù)”的一段話，覺(jué)得老師講錯(cuò)了。于是，我在眾目睽睽之下站了起來(lái)：“老師，我在報(bào)紙上看過(guò)‘0也是自然數(shù)’，您講錯(cuò)了！”“是嗎？”老師看了我一眼，略帶嘲諷地說(shuō)：“想好了再說(shuō)！”同學(xué)們哄堂大笑，笑聲是那么刺耳。
下午數(shù)學(xué)課，老師再次來(lái)到班里，我再次重申了我的看法。老師用尖刻的言辭挖苦了我，然后氣呼呼地走了。事后，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)固然不錯(cuò)，但你也不能把這當(dāng)做驕傲的資本??！”我無(wú)力辯駁，也自知不能在老師面前說(shuō)清楚，但委屈的淚水卻不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，想想說(shuō)不定是自己記錯(cuò)了，還是放棄吧。但委屈成了我的動(dòng)力，促使我有“不要放棄，一定要跟老師說(shuō)清楚”的決心。于是我翻箱倒柜，認(rèn)真仔細(xì)地找著報(bào)紙。功夫不負(fù)心人，終于，報(bào)紙讓我找到了。
第二天數(shù)學(xué)課，我拿著報(bào)紙向老師解釋?zhuān)處熇镬o得出奇，老師也異常平靜。最后他用一種特殊的聲音宣布：志清同學(xué)的答案是正確的。
這次，我的眼睛又濕潤(rùn)了。我沒(méi)有控制它，讓它盡情淋濕了我自尊的面容，淋濕了我13歲的年少的心。這次的流淚，不是兒時(shí)的眼淚，它洗去了我的脆弱……
以眼淚為話題的作文題目篇三
前天，我看了一場(chǎng)喜劇，雖然搞笑但又十分具有教育意義：呼吁人們保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)大自然。這里用了一個(gè)故事來(lái)詮釋這個(gè)道理：一個(gè)身患絕癥的老頭去了一個(gè)到處是樹(shù)林和溪流的大山上，在那里住了三年后，他便痊愈了，還有謠言說(shuō)他長(zhǎng)了翅膀，可以飛得很高，成了個(gè)老神頭。
于是，就開(kāi)始有很多公司假借崇拜他的謊言讓他在合同上簽了字，實(shí)際是要利用這片樹(shù)林發(fā)展自己公司的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)那些公司在山頭為此爭(zhēng)吵起來(lái)的時(shí)候，老頭突然間明白了：只要他還在這里，這大山就會(huì)毀滅。隨后他壯烈的跳下這大山，死在了山底。
這是現(xiàn)在國(guó)人普遍存在的問(wèn)題：不懂保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)境污染一次又一次的在新聞上報(bào)道，這不禁讓我有火燎眉毛的感覺(jué)，所以才有這篇文章。例如尾氣等污染物排放過(guò)度，二氧化碳量增加，導(dǎo)致全球變暖，如果一直這樣無(wú)動(dòng)于衷，也許人類(lèi)這個(gè)物種會(huì)將自己慢慢推向地獄的邊境，一步步的走向毀滅。
現(xiàn)在的人類(lèi)多么的自私，自私的可悲又可怕。為了自己的利益，不顧一切的用粗暴至極的手段破壞著我們的環(huán)境，傷害著大自然——我們的母親。它孕育著無(wú)數(shù)生命，包容這成千上萬(wàn)的人口，沒(méi)有一聲抱怨；可作為子女的我們，卻是一味的傷害著她，不計(jì)后果的索取著一切。
誰(shuí)都不會(huì)希望預(yù)言成真——世界毀滅，而我們卻讓自己一步一步走向滅亡。如若我們還不反省自己可怕的行為，在將來(lái)，我們將會(huì)與這賴(lài)以生存的環(huán)境同歸于盡——堆堆比山高的陰森白骨下趴著幾個(gè)幸存者，慘烈的尖叫著，希望得到救贖——可沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，世界已經(jīng)崩塌，地球已經(jīng)絕望，一個(gè)大浪將他們和著白骨一起卷走，狂風(fēng)暴雨把他們的尖叫聲淹沒(méi)到無(wú)人知曉。不知悔改，這就會(huì)是人類(lèi)的未來(lái)。
也該從這夢(mèng)中醒來(lái)了，救贖自己吧，人類(lèi)。這是一條絕路啊……不要讓自己的子孫看不見(jiàn)藍(lán)天，看不見(jiàn)綠樹(shù)，看不見(jiàn)河流，像個(gè)瞎子般的活在這灰蒙蒙的世界中！不要讓我們的子孫指著這大山，樓房，罵他們的祖宗！為他們留條后路吧，也是為自己；拯救地球，也是拯救我們自己。
文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者，故事的引入，使文章生動(dòng)具體；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境進(jìn)行。
美中不足的是，文章首段篇幅有些長(zhǎng)，開(kāi)頭句有些簡(jiǎn)單，不夠吸引人眼球。
上來(lái)引入故事有些突然了，可以將故事放在第二段，第一段可以呼吁一下保護(hù)環(huán)境。
以眼淚為話題的作文題目篇四
雷聲陣陣，瓢潑大雨傾盆而下，隨著這場(chǎng)春雨的來(lái)到，我們已然觸碰到了春之天使美麗的裙角。她飛舞著驅(qū)散了冬天的寒冷，給人帶來(lái)了溫暖。
我伏在案上，挑燈遠(yuǎn)視，靜靜諦聽(tīng)這份天籟，貪婪地享受這久違的氣息。
春雨特立獨(dú)行，鶴立雞群般地傲視在四季的雨中。她既有夏雨的狂烈；又有秋雨的蕭瑟；當(dāng)然，還夾雜著點(diǎn)冬雨的凜冽。我想這便是朔氣的余威吧！她集百家之長(zhǎng)于一身，時(shí)而嬌羞，時(shí)而奔放，時(shí)而安靜，時(shí)而悠長(zhǎng)，讓人捉摸不定。
屋檐被春雨淋的“叮當(dāng)”作響，舒服的很，乍一聽(tīng)，仿佛是春天進(jìn)攻的號(hào)角。
整座城市被春雨圍洗，盈雨菲菲，就像是籠著輕紗的夢(mèng)。使人們突生朦朧之感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅宏偉的潑墨山水畫(huà)，意境纏綿。整幅畫(huà)面閃爍著零星的火光，忽明忽暗，更加顯現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美。試想，即使是達(dá)芬奇，齊白石這類(lèi)畫(huà)壇精英也無(wú)法描繪地出這畫(huà)的神髓，畢竟它是春天的的杰作，是給人類(lèi)的驚喜。
河岸的垂楊在春雨的浸潤(rùn)下柳絮紛飛，春筍也探出了他碩大的腦袋，好奇地左顧右盼。花兒更是不甘落伍，爭(zhēng)妍斗艷，好不熱鬧。遠(yuǎn)處，草地已翻出新綠，間或些可愛(ài)悅?cè)说哪埸S，但到了近處卻好似和人捉迷藏般銷(xiāo)匿，無(wú)處可尋。
好一個(gè)“草色遙看近卻無(wú)”。
春天，播種的季節(jié)，而春雨無(wú)疑悄悄扣開(kāi)了這扇播種的大門(mén)。
田間，一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民在揮汗如雨。雨汗落在了土里，落在了鐵鏟上，生根，發(fā)芽，開(kāi)出名曰辛苦的花，等到來(lái)年，花謝了，便結(jié)出了美味的果實(shí)，它的學(xué)名叫做成功。
同學(xué)們癡癡地望著教室外的雨，繁重的功課剪斷了他們與自然的聯(lián)系，只有在這一刻，他們的呼吸才會(huì)配合著自然的脈動(dòng)。
春雨把他們身上所積壓的煩悶，愁苦都沖刷了。隨著時(shí)間一起旋轉(zhuǎn)，沉淀，在陰暗的角落里，不為人知的發(fā)霉變質(zhì)。
浪漫屬于春雨，無(wú)數(shù)情侶大手牽小手，在雨中徘徊，互相傾訴著情語(yǔ)；明亮屬于春雨，人們?cè)谒谋幼o(hù)下掃除陰霾，知道了自己的路；柔韌屬于春雨，在她的光環(huán)下，人們安靜地?fù)崞綈韨?，披荊斬棘；……
夜更深了，雨也不知不覺(jué)的停了，雷聲仍在咆哮。雖無(wú)法看清彩虹，但它卻真真實(shí)實(shí)的在那兒，漠漠的。春天里的那個(gè)天使就躲在它的身后，小心翼翼地觀察著這世界。
這場(chǎng)雨會(huì)是她為人類(lèi)流下的眼淚嗎？
漸漸地，眼皮沉重了許多，模糊中，一陣細(xì)若蚊吟的抽泣在耳邊縈繞……
以眼淚為話題的作文題目篇五
生活是一條五彩的綢帶，斑斕的色彩每每都讓我感到驚喜，感到陽(yáng)光的燦爛，還有擁有笑臉的美好；那些晦暗的，陰郁的顏色，都讓我體驗(yàn)著苦澀的味道。但是我感謝生活，感謝生活給予我的恩賜。
都說(shuō)生活就像一杯濃濃的苦咖啡，雖然苦澀，但是如果你仔細(xì)的品味，它也會(huì)越品越香醇。其實(shí)，很多的事情都需要靠自己。倘若有眼淚，其實(shí)眼淚又能解決什么呢？也許只會(huì)變得更軟弱。所以，我不相信眼淚。
職稱(chēng)的評(píng)定又被刷下來(lái)了，它簡(jiǎn)直就是我的一塊傷疤，越怕觸碰，越是被一層層的揭開(kāi)痂，幾乎要滲出血跡。因?yàn)楫吘故桥α藘赡辏?dāng)?shù)弥怀废聛?lái)的時(shí)候，眼淚還是止不住地流了下來(lái)。有一種委屈，從心底溢出，遍布我的整個(gè)身體，真是欲罷不能，無(wú)力回天，才知道自己原來(lái)是這么脆弱。
還記得那晚，領(lǐng)著女兒去領(lǐng)導(dǎo)家里拿表格，因?yàn)槭羌贝掖业貜膯挝蛔叩模乙彩羌贝掖业娜ビ變簣@接了孩子，所以天色已經(jīng)暗了下來(lái)。顧不得回答女兒的疑惑，早已拉著她上了出租車(chē)，城市的夜景已經(jīng)很鮮明了，刺眼的路燈此起彼伏，閃射的光忽明忽暗，透過(guò)車(chē)窗看到前路渺渺，已經(jīng)很是模糊了。路上忙碌了一天的人們面色安然，奔向回家的路就在前方了，熱騰騰的飯菜應(yīng)該早已等著他們歸來(lái)。我的心卻是空空的，實(shí)在無(wú)暇去審視每個(gè)人的臉，畢竟自己的事情還沒(méi)有辦完。
在領(lǐng)導(dǎo)家里拿了需要的表格，寒暄之后就離開(kāi)了，但虛空的心依然真實(shí)的存在著，我知道要辦的事情還有很多。拉著女兒的手，走在偏僻的夜路上，心很彷徨，不知道下一步該何去何從。夜比先前更深了，竟然還起了風(fēng)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，早已沒(méi)有了一絲溫柔，雖然是深冬，可女兒的手還是熱乎乎的，她緊緊地攥著我，生怕不小心就走丟了。
還不停地在我耳邊說(shuō)著，“媽媽?zhuān)蹅兓丶野?！……回家吧！”聲音很小，她好像也看出了我情緒不對(duì)，知道我遇到了什么事情吧。那時(shí)那景，我的眼淚早已無(wú)法控制，一種無(wú)助，一種茫然，強(qiáng)忍著淚水的眼早已模糊不清。女兒拉著我的手，歪著頭，疑惑的問(wèn)我：“媽媽?zhuān)趺戳?？”“媽媽眼睛里面進(jìn)了沙子，一會(huì)兒就好。”我搪塞著女兒。
我知道，女兒尚小，她還不能了解我的心情。只是，我知道她需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。路上的行人少了很多，有溫暖的燈光，還有夾雜的飯菜的香一起從樓房里飄散出來(lái)，風(fēng)似乎比先前小了很多，擦干眼淚，拉起女兒的手，“走，我們回家！”順勢(shì)攔了一輛出租車(chē)。
那一刻，我不再相信眼淚！
以眼淚為話題的作文題目篇六
茶葉正津津有味地吮吸著山露，忽然，兩根纖細(xì)的手指掐斷了它的興致。想到離開(kāi)了家園，離開(kāi)了兄弟姐妹；想到失去水靈靈的.“嬌顏”；想到即將受到火烤的折磨；想到不久就被賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方，再也回不了家?！懊\(yùn)真不公平啊，為什么這些磨難都落在我身上，我活著還有什么價(jià)值啊”，大多數(shù)茶葉，流淚不止，不少茶葉抱緊痛哭，茶簍里一片悲苦。不一會(huì)兒，茶簍濕透了，流淚的茶葉們覺(jué)得身體越來(lái)越單薄，很快有悲無(wú)淚了。
這樣一些“樂(lè)觀派”，卻不以為然。他們高興得像中了彩票。“終于走出大山了，外面的空氣真好；看到了這么多未曾見(jiàn)過(guò)的東西，外面的世界真精彩。真金不怕火煉，據(jù)說(shuō)，那火烤是讓我們減肥，讓精華濃縮，想到這，都有些興奮了，盼著早日火煉了。真是的，流淚干啥？高興都來(lái)不及呢！這些‘磨難’咋都讓我攤上呢，運(yùn)氣真好！”
終于，到了分類(lèi)烤制的時(shí)候了，流淚的茶葉們發(fā)現(xiàn)自己顏色都變黃了，變老了。有的直接被人丟在一邊，當(dāng)做垃圾，“這種茶葉也采，誰(shuí)喝？”大多數(shù)茶葉被當(dāng)做粗茶，標(biāo)上標(biāo)簽?！扒疲@些葉子多水靈，勁頭十足，一看就讓人喜歡”。顯然，在夸“樂(lè)觀茶”，自然“樂(lè)觀茶”們被標(biāo)上一特級(jí)品。
下鍋的時(shí)候，師傅們用刷子將粗茶在“火鍋”里旋得頭暈?zāi)X漲，連刺帶烤，難受至極。那些“樂(lè)觀茶”，則不然，一人控制火候，一人用手輕輕按摩，不時(shí)有師傅提醒：“手輕點(diǎn)兒，我還要二斤送人呢”。“就怕你送不起啊，老爺子?！薄皹?lè)觀茶”們享受著桑拿，靜靜地聽(tīng)著他們對(duì)話。
粗茶們被大袋裝著，放在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，想到自己的境遇與樂(lè)觀茶們的差距，悲哀地嘆道：“命運(yùn)真不公啊。為什么那些家伙受到那么高的待遇，我們卻——，哎！”那些樂(lè)觀派呢，被人花大價(jià)錢(qián)“請(qǐng)”回家，當(dāng)做寶貝似的，被欣賞著。樂(lè)觀派們總結(jié)自己的成功，感慨道：禍福相倚，對(duì)待挫折，直面樂(lè)觀才是正確選擇。
人對(duì)待生活的挫折和磨難，不也應(yīng)該保持樂(lè)觀嗎？
文章構(gòu)思不俗，真有一種“虧他想得出來(lái)”的味兒。因?yàn)槊鎸?duì)“挫折”這樣的話題，作者竟寫(xiě)起一般考生怎么想也不會(huì)想到的茶葉，還把茶葉分成了“悲觀茶”“樂(lè)觀茶”，還極力描繪出各自的精神風(fēng)貌，真是新奇高妙。兩種茶葉對(duì)待挫折的不同態(tài)度，決定了各自的命運(yùn)，作者寫(xiě)得情趣盎然。兩種態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，凄苦的茶葉那慘狀，樂(lè)觀茶葉那開(kāi)朗的情調(diào)，又成了生活中不同人生的縮影與寫(xiě)照。最后只一句話就把主題點(diǎn)亮了，不須多說(shuō)，讀者心領(lǐng)神會(huì)，這樣的寫(xiě)法令人叫絕。
以眼淚為話題的作文題目篇七
愛(ài)，就像一股股的小江流，最后匯聚成一片汪洋；愛(ài)，猶如一棵棵的青草，最后成為一片草地；愛(ài)，又像一棵棵地小樹(shù)苗，最后長(zhǎng)成為一片綠蔭，愛(ài)是如此美好，那么愛(ài)有界限嗎？
在學(xué)校中，除了同學(xué)們，最常見(jiàn)的就是老師們了吧！今天，讓我給你們介紹一下我們班一支強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)吧！老萬(wàn)——不用說(shuō)，明顯的地中海式發(fā)型，至于顏值嘛，雖然說(shuō)不及鹿晗三分，但與劉德華比起來(lái)，也毫不遜色； 此人是我班最可愛(ài)的一位老師——黃老師，小小的眼睛，再加上那圓圓的臉，還有櫻桃小嘴一張，活脫脫的小可愛(ài)一枚；下面這位可不得了了，臉白的能當(dāng)鏡子照，視力堪比孫悟空，課上嚴(yán)肅的不能再?lài)?yán)肅，那顏值嗎，自然是比老萬(wàn)高上許多，她就是我們班的張老師。
老師們介紹完了，也到同學(xué)們了吧！話說(shuō)，每一位少年都是祖國(guó)的花朵，民族的希望，在你遇到挫折時(shí)，第一時(shí)間來(lái)安慰你的，準(zhǔn)是你的同學(xué)，他們給予的愛(ài)是不同于老師、父母的愛(ài)。記得嗎？在你考試失利的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)沖上去，鼓勵(lì)你，安慰你，和你一起糾正做錯(cuò)的題目；記得嗎？在你難受時(shí)，是誰(shuí)在放學(xué)時(shí)送你回家，還記得嗎？在你被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是誰(shuí)幫你出頭呢？我相信，你沒(méi)忘記吧！那個(gè)人就是你天天都在見(jiàn)的同學(xué)啊。或許不是每個(gè)同學(xué)都是這樣，但你所在的班級(jí)，總會(huì)有一兩個(gè)這樣的人，他們關(guān)心你，給予你溫暖的愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)是不會(huì)有界限的，永遠(yuǎn)不會(huì)有的。
人生路上陪你最久的莫過(guò)于父母了，父母是你人生路上的奠基者，他們給了你生命，剩下的就靠你后天的努力了，在你與作業(yè)大戰(zhàn)之時(shí)，你的父母也在陪你大戰(zhàn)作業(yè)，你做到幾點(diǎn)？他們就陪到幾點(diǎn)，每到這時(shí)為你遞上一杯熱牛奶的總是他們，上學(xué)時(shí)總會(huì)為你送上一句注意安全，快要考試，總會(huì)鼓勵(lì)你，考試失利了，和你一起分析原因，糾正錯(cuò)誤的題目，為下次的考試做好準(zhǔn)備，給予你溫暖、關(guān)懷與幫助，這種是沒(méi)有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限的。
愛(ài)是沒(méi)有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限，那就讓我們?cè)谶@美麗的地球上撒下愛(ài)的種子，讓愛(ài)遍布地球的每一個(gè)角落吧！
以眼淚為話題的作文題目篇八
“這滴水我要！”“不，我要！”這是在拍賣(mài)廳里的一個(gè)爭(zhēng)吵，在這個(gè)拍賣(mài)廳里，一個(gè)外星人正在拍賣(mài)世界上的最后一滴水，而這一滴水，卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚，盡管這滴水很咸很酸，可拍賣(mài)廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。
我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來(lái)，就只為了買(mǎi)這一滴水，拍賣(mài)會(huì)的人越來(lái)越多，這滴水的價(jià)錢(qián)也越來(lái)越高，三十萬(wàn)，五十萬(wàn)，一百萬(wàn)，兩百萬(wàn)，這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)出了一個(gè)另人驚奇的價(jià)，一千萬(wàn)。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒(méi)想到我會(huì)出這么高的價(jià)。
當(dāng)我聽(tīng)到第三聲棰響的時(shí)候，我明白這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水，竟有一種想哭的感覺(jué)，但是好久沒(méi)喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。
飛快的跑出了拍賣(mài)廳，飛快的坐上了公交車(chē)，只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一齊分享這份喜悅。
坐在公交車(chē)上，許多人都盯著我手上的水。忽然，一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)就要抓我手上的這滴水，我完全沒(méi)有防備，這滴水就落入了小孩的手中，而小孩卻沒(méi)抓牢，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘，就不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個(gè)時(shí)候，全車(chē)的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……
“快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，“媽?zhuān)堑嗡憧匆?jiàn)了沒(méi)？”“什么水??？”“最后一滴水??！”“什么最后一滴水??！你又做夢(mèng)了吧！”
真的，我真的做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？
目前，人們都在刻意的浪費(fèi)水資源，有的人甚至為了少交錢(qián)，竟把水管開(kāi)到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會(huì)走，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，在某一個(gè)地方，有的人連洗澡的水都沒(méi)有，自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方，卻是在偷水！
還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來(lái)清澈的能夠見(jiàn)底的小河，卻因?yàn)槲鬯?，成為了又臭又臟的河。
人們啊！拿出你們的良心吧！保護(hù)水資源，珍惜水資源，從自己做起?。?！不要讓最后一滴水和我的夢(mèng)一樣，成為自己的眼淚。
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