總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式,它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度,對工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計(jì)師,希望自己能在公司從底層開始工作,積累經(jīng)驗(yàn),成為廣告行業(yè)的佼佼者。
比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
愛學(xué)習(xí),觀察力強(qiáng)、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。
基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識自己積累經(jīng)驗(yàn),盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關(guān)的問題。
1)能力優(yōu)勢:很強(qiáng)的上進(jìn)心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才。
2)能力劣勢:有時(shí)喜歡鉆牛角尖,可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢。平時(shí)要多針對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)制化訓(xùn)練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗(yàn)豐富的交流,多去了解一下市場等等。
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女,在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于宜春學(xué)院,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,較先進(jìn),教學(xué)水平也很好,只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院,我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于設(shè)計(jì)專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報(bào)酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
5、行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
頭腦靈活,喜歡與人合作有時(shí)喜歡鉆牛角尖
認(rèn)真,負(fù)責(zé)
喜歡接受新知識
外部因素:機(jī)會因素(o)威脅因素(t)
是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo),社會環(huán)境不斷變化,
教我不會的一些知識競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名廣告設(shè)計(jì)師,以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計(jì),得到社會的好評。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考設(shè)計(jì)師資格證---成為一名廣告設(shè)計(jì)師。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
職業(yè)生涯管理(careermanagement)是美國近十幾年來從人力資源管理實(shí)踐中發(fā)展的新學(xué)科,員工職業(yè)生涯管理是企業(yè)發(fā)展計(jì)劃和員工個人生涯發(fā)展計(jì)劃相結(jié)合的產(chǎn)物。通過對員工職業(yè)生涯管理,企業(yè)能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡,創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。
因此,企業(yè)職業(yè)管理的最終目的是通過幫助員工的職業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,達(dá)到企業(yè)目標(biāo)。職業(yè)生涯管理的前提是:只有企業(yè)員工的卓越發(fā)展,才有企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)提供的有效職業(yè)管理中,員工邁向卓越,并將自己的聰明才智奉獻(xiàn)給企業(yè)。
在人力資源管理中,很多情況下,企業(yè)贏得員工敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的關(guān)鍵就在于,能否為自己的員工創(chuàng)造條件,使之有機(jī)會獲得一份有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)。篩選、培訓(xùn)以及績效評價(jià)等工作,在企業(yè)中實(shí)際上扮演著2個角色。一個是傳統(tǒng)意義上的、為企業(yè)尋求合適的工作人選并使人力資源充分發(fā)揮;另一個角色是確保員工能長期得到企業(yè)的保護(hù)與培養(yǎng),給每一名員工提供不斷成長、挖掘個人潛力并建立成功職業(yè)的機(jī)會,讓員工能爭取發(fā)揮全部潛力。
職業(yè)生涯管理分為個人職業(yè)生涯管理和企業(yè)職業(yè)生涯管理。個人職業(yè)生涯管理是以實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的,通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效管理實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展愿望。企業(yè)職業(yè)生涯管理以提高公司人力資源質(zhì)量,發(fā)揮人力資源管理效率為目的,通過個人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展。
對員工進(jìn)行準(zhǔn)確的。
職業(yè)定位。
管理學(xué)家埃德加·施恩認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個持續(xù)不斷的探索過程。在此過程中,每個人都根據(jù)自己的天資、能力、動機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀,逐漸形成較為明晰的、與職業(yè)有關(guān)的自我概念,最終成為一個占主導(dǎo)地位的'職業(yè)定位。個人進(jìn)入早期工作情境后,由習(xí)得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)所決定,與在經(jīng)驗(yàn)反省中獲得的動機(jī)、需要、價(jià)值觀、才干相結(jié)合,達(dá)到自我滿足和補(bǔ)償?shù)囊环N長期穩(wěn)定的定位。
在實(shí)際工作中,新雇員重新審視自我動機(jī)、需要、價(jià)值觀及能力,逐步明確個人需要與價(jià)值觀,明白自己的優(yōu)勢與發(fā)展的重點(diǎn),并針對符合個人需要和價(jià)值觀、適合個人特質(zhì)的工作,自覺改善、增強(qiáng)自身才干,達(dá)到自我滿足和補(bǔ)償。經(jīng)過這個整合過程,新雇員找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)定位。
施恩認(rèn)為職業(yè)定位有5大類型:技術(shù)職能能力型、管理能力型、安全型、自主型和創(chuàng)造型。
1.以技術(shù)職能能力為職業(yè)定位的雇員,有特有的職業(yè)工作追求、需要和價(jià)值觀,表現(xiàn)出如下特征:強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)或某項(xiàng)職能業(yè)務(wù)工作。此類雇員熱愛自己的專業(yè)技術(shù)或職能工作,注重個人專業(yè)技能發(fā)展,一般多從事工程技術(shù)、營銷、財(cái)務(wù)分析、系統(tǒng)分析、企業(yè)計(jì)劃等工作。
2.管理能力型的職業(yè)定位有如下特點(diǎn):愿意擔(dān)負(fù)管理責(zé)任,且責(zé)任越大越好。管理權(quán)力是此類型雇員的追逐目標(biāo),他們傾心于全面管理,掌握更大權(quán)力,肩負(fù)更大責(zé)任。具體的技術(shù)工作或職能工作僅僅被他們看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路,他們從事1個或多個技術(shù)職能區(qū)工作,只是為了更好地展現(xiàn)自己的能力。
追求創(chuàng)造型定位的雇員要求有自主權(quán)、管理能力,能施展自己的才干。但是,這不是他們的主動機(jī)與價(jià)值觀,有創(chuàng)造空間才是他們追求的主要目標(biāo)。
4.安全型職業(yè)定位又稱作穩(wěn)定型。職業(yè)的穩(wěn)定和安全,是這一類雇員的追求、驅(qū)動力和價(jià)值觀。他們的安全取向有2類:一種追求職業(yè)安穩(wěn),這種穩(wěn)定和安全感主要源自于既定組織中穩(wěn)定的成員資格,例如大公司組織安全性高,其成員的穩(wěn)定系數(shù)也高;另一種注重情感的安全穩(wěn)定,例如使自己融入團(tuán)隊(duì)而獲得的安全感。
5.自主型職業(yè)定位也稱作獨(dú)立型。這種職業(yè)定位的特點(diǎn)是:以最大限度地?cái)[脫組織約束,追求能施展個人職業(yè)能力的工作環(huán)境為目的。此類雇員認(rèn)為,組織生活是非理性的,太限制個人,甚至侵犯個人私生活。他們追求自由自在、不受約束或少受約束的工作環(huán)境。
施恩認(rèn)為,從職業(yè)定位可以判斷雇員職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn),從而有針對性地為員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃,最大程度地激勵員工。
需依據(jù)不同人員的特點(diǎn)實(shí)施。
在為員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同職員的特點(diǎn)來采取對應(yīng)方法,一般可針對新員工、中期員工和老員工3類人員來進(jìn)行。
對新員工的職業(yè)規(guī)劃方法是:提供一個富有挑戰(zhàn)性的最初工作。大多數(shù)專家都認(rèn)為,企業(yè)能夠做的最重要事情之一,就是爭取為新雇員提供一份富有挑戰(zhàn)性的工作。在一項(xiàng)以美國電報(bào)電話公司(at&&t)的年輕管理人員為對象的研究中發(fā)現(xiàn),這些員工最初的工作越有挑戰(zhàn)性,其工作成績也就越有效率、越成功,即使在工作了5~6年的老員工中,這種情況依然存在。提供富有挑戰(zhàn)性的起步性工作是“幫助新雇員取得職業(yè)發(fā)展的最有力、最簡單的途徑之一”。
在古德曼·薩奇斯公司(goldmansachs),管理者們總是期望公司的年輕專業(yè)人員能較快地做出貢獻(xiàn),能通過在承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的工作中,迅速地找到自己的位置。正如該公司高層所說:當(dāng)某個項(xiàng)目組與客戶會談時(shí),項(xiàng)目組長從不首先發(fā)言。相反,第一個發(fā)言的往往是新來的雇員。新員工擔(dān)負(fù)起某種決策責(zé)任,整個小組則全力支持。這正是許多人被吸引到古德曼·薩奇斯公司來的重要原因,因?yàn)槟茉诠ぷ鞒跗诰瞳@得決策能力。
對中期員工的職業(yè)規(guī)劃方法則是:提拔晉升,使職業(yè)通路暢順。這一規(guī)劃主要應(yīng)用于有培養(yǎng)前途、有作為、能獨(dú)當(dāng)一面的雇員。對于他們,企業(yè)依然要充分信任,大膽地將富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù)交予他們。
老年員工的職業(yè)規(guī)劃方法:到職業(yè)后期階段,雇員的退休問題必然提到議事日程上來。大量事實(shí)表明,退休很可能傷害了雇員,對企業(yè)的工作也會產(chǎn)生影響。為減少和避免可能的傷害與影響,對雇員退休事宜給予細(xì)致周到的計(jì)劃和管理。在老年員工的職業(yè)規(guī)劃上,要注意做好細(xì)微的思想工作,完善退休后的計(jì)劃與安排,并及時(shí)完成退休之際的工作銜接。
此外,在具體的實(shí)施上,員工職業(yè)生涯的管理應(yīng)規(guī)范化進(jìn)行。企業(yè)要首先分析員工的理想型職業(yè)選擇和現(xiàn)實(shí)型職業(yè)選擇。兩者的距離越近,雙方的沖突就越小。因此,職業(yè)的選擇往往是個人理想與企業(yè)現(xiàn)實(shí)二者之間的折中。但必須看到,對一位參加工作的成年人來說,職業(yè)生涯的開發(fā)是貫穿終生的不斷調(diào)整適應(yīng)的過程。
最后,作為整個企業(yè)人力資源管理的一部分,員工職業(yè)生涯規(guī)劃和其他部門緊密關(guān)聯(lián),并需要員工、人力資源部門、企業(yè)決策層的共同合作和有效配合。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
文章的朋友們大家好,非常高興來到這里和大家分享文章,我是設(shè)計(jì)師劉義。
今天要和大家分享的文章主題是設(shè)計(jì)師如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,10個步驟,規(guī)劃好5-8年內(nèi)自己的職業(yè)生涯,希望能夠引起設(shè)計(jì)師們的共鳴,也希望對即將踏上設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯的年輕朋友們有所幫助。
步驟/方法。
1好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!
從哪個行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地,從長遠(yuǎn)看,這點(diǎn)錢根本不算什么,當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。
頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠(yuǎn)是新手!
2可以做設(shè)計(jì)創(chuàng)意和技術(shù),切不可沉湎于設(shè)計(jì)創(chuàng)意和技術(shù)。
千萬不可一門心思鉆研設(shè)計(jì)創(chuàng)意和技術(shù)!如果你的心思全部放在這上面,那么注定你可能將成為孔乙己一類的人物!
適可而止為之,因?yàn)檫@些只不過是你今后前途的支柱之一,而且還不是最大的支柱,除非你只愿意到老還是個設(shè)計(jì)師!
3不要去做設(shè)計(jì)高手,只去做綜合素質(zhì)高手!
在企業(yè)里混,我們時(shí)常瞧不起某人,說他“什么都不懂,憑啥拿那么多錢,憑啥升官!”這是普遍的典型的設(shè)計(jì)師的迂腐之言。
你想想,老板搞經(jīng)營那么多年,難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理,善于領(lǐng)會老板意圖,善于部門協(xié)調(diào)等等。
因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力,包括管理,親和力,語言表達(dá)能力,領(lǐng)悟能力,公關(guān)能力等,要成為綜合素質(zhì)的高手,則前途無量,否則只能躲在角落看顯示器!技術(shù)以外的技能才是更重要的本事!!
4多交社會三教九流的朋友!
不要只和設(shè)計(jì)師交往,認(rèn)為有共同語言,其實(shí)更重要的是和其他類人物交往,如果你希望有朝一日當(dāng)老板或高層管理,那么你整日面對的就是這些人。
這是以后發(fā)展的巨大的本錢,沒有這些以后就會笨手笨腳,跌跌撞撞,遇到重重困難,交不少學(xué)費(fèi),成功的概率大大降低!
5知識涉獵不一定專,但一定要廣!
多看看其他方面的書,金融,財(cái)會,進(jìn)出口,稅務(wù),法律等等,為以后做一些積累,以后的用處會更大!會少交許多學(xué)費(fèi)!!
6抓住時(shí)機(jī)向技術(shù)管理或市場銷售方面的轉(zhuǎn)變!
要想有前途就不能一直搞開發(fā),適當(dāng)時(shí)候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售,前途會更大,以前搞技術(shù)也沒有白搞,以后還用得著。
搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維,同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應(yīng)該說這才是前途的真正支柱!!!
7逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!
去幫朋友守一個月地?cái)?,包?zhǔn)有效果,去實(shí)踐,而不要只想!不克服這些缺點(diǎn),一切不可能,甚至連項(xiàng)目經(jīng)理都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯!
8應(yīng)該擁有自己的產(chǎn)品!
多接觸一些項(xiàng)目,一方面接觸市場,培養(yǎng)市場感覺,同時(shí)也積累資金;。
更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品,咱搞設(shè)計(jì)和技術(shù)的沒有錢,只有設(shè)計(jì)和技術(shù),設(shè)計(jì)和技術(shù)代表不是學(xué)歷和證書,而是產(chǎn)品,拿出象樣的產(chǎn)品,就可技術(shù)轉(zhuǎn)讓或與他人合作搞企業(yè)!
先把東西準(zhǔn)備好,等待機(jī)會,否則,有了機(jī)會也抓不住!
9該出手時(shí)便出手!
條件差不多就要大膽去干,去闖出自己的事業(yè),不要猶豫,不要彷徨,干了不一定成功,但至少為下一次沖擊積累了文章,不干永遠(yuǎn)沒出息,而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。
10要學(xué)會善于推銷自己!
不僅要能干,還要能說,能寫,善于利用一切機(jī)會推銷自己,樹立自己的品牌形象,很必要!
要創(chuàng)造條件讓別人了解自己,不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷出去,機(jī)會自然會來找你!
微博,博客!!有了名氣,高薪機(jī)會自不在話下,更重要的是有合作的機(jī)會...
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
諸位,咱當(dāng)設(shè)計(jì)師也是有些年頭了,不算有出息,環(huán)顧四周,也沒有看見幾個有出息的!回顧設(shè)生涯,感慨萬千,愿意講幾句掏心窩子的話,也算給咱們師弟師妹們提個醒,希望你們比咱強(qiáng)!
1.好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!
根據(jù)個人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地,從長遠(yuǎn)看,這點(diǎn)錢根本不算什么,當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,永遠(yuǎn)是新手!
2、可以做設(shè)計(jì),切不可沉湎于設(shè)計(jì)。
千萬不可一門心思鉆研設(shè)計(jì)!給自己很大壓力,如果你的心思全部放在這上面,那么注定你將成為孔乙己一類的人物!適可而止為之,因?yàn)樵O(shè)計(jì)只不過是你今后前途的支柱之一,而且還不是最大的支柱,除非你只愿意到老還是個設(shè)計(jì)師!
3、不要去做設(shè)計(jì)高手,只去做綜合素質(zhì)高手!
在企業(yè)里混,我們時(shí)常瞧不起某人,說他“什么都不懂,憑啥拿那么多錢,憑啥升官!”這是普遍的典型的技術(shù)師的迂腐之言。8051很牛嗎?人家能上去必然有他的本事,而且是你沒有的本事。你想想,老板搞經(jīng)營那么多年,難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理,善于領(lǐng)會老板意圖,善于部門協(xié)調(diào)等等。因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力,包括管理,親和力,察言觀色能力,攻關(guān)能力等,要成為綜合素質(zhì)的高手,則前途無量,否則只能躲在角落看示波器!設(shè)計(jì)以外的技能才是更重要的本事!!從古到今,美國日本,一律如此!
4、多交社會三教九流的朋友!
不要只和設(shè)計(jì)師交往,認(rèn)為有共同語言,其實(shí)更重要的是和其他類人物交往,如果你希望有朝一日當(dāng)老板或高層管理,那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經(jīng)歷,思維習(xí)慣,愛好,學(xué)習(xí)他們處理問題的模式,了解社會各個角落的現(xiàn)象和問題,這是以后發(fā)展的巨大的本錢,沒有這些以后就會笨手笨腳,跌跌撞撞,遇到重重困難,交不少學(xué)費(fèi),成功的概率大大降低!
5、知識涉獵不一定專,但一定要廣!
多看看其他方面的書,金融,財(cái)會,進(jìn)出口,稅務(wù),法律等等,為以后做一些積累,以后的用處會更大!會少交許多學(xué)費(fèi)!!
6、抓住時(shí)機(jī)向設(shè)計(jì)管理或市場銷售方面的轉(zhuǎn)變!
要想有前途就不能一直搞開發(fā),適當(dāng)時(shí)候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售,前途會更大,以前搞設(shè)計(jì)也沒有白搞,以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維,同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應(yīng)該說這才是前途的真正支柱!!!
7、逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!
多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。。。這些設(shè)計(jì)師普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變!很難嗎?只在床上想一想當(dāng)然不可能,去幫朋友守一個月地談,包抱有效果,去實(shí)踐,而不要只想!不克服這些缺點(diǎn),一切不可能,甚至連項(xiàng)目經(jīng)理都當(dāng)不好盡管你可能設(shè)計(jì)不錯!
8、工作的同時(shí)要為以后做準(zhǔn)備!建立自己的工作環(huán)境!
及早為自己配置一個工作環(huán)境,裝備電腦,顯示器(可以買個二手的),打字機(jī)等,自己的素材也要買齊,方便隨身攜帶。業(yè)余可以接點(diǎn)活,一方面接觸市場,培養(yǎng)市場感覺,同時(shí)也積累資金,更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品,咱搞設(shè)計(jì)的沒有錢,只有設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的代表不是學(xué)歷和證書,而是產(chǎn)品,拿出象樣的產(chǎn)品,就可設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)讓或與人合作搞企業(yè)!先把東西準(zhǔn)備好,等待機(jī)會,否則,有了機(jī)會也抓不住!
9、要學(xué)會善于推銷自己!
10、該出手時(shí)便出手!
永遠(yuǎn)不可能有100%把握!!!條件差不多就要大膽去干,去闖出自己的事業(yè),不要猶豫,不要彷徨,干了不一定成功,但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗(yàn),不干永遠(yuǎn)沒出息,而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!
給自己一個理想。
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
每個人都有一個自我認(rèn)知階段,與其說是展現(xiàn)自己,不如應(yīng)看做一個自我評述。
類型名稱得分類型解釋。
企業(yè)型7敢于進(jìn)取,富于支配性,熱情,愛沖動。
調(diào)查型6喜歡分析,稍理性,據(jù)理力爭。
社會型5重視思想教育,喜歡以說教的形式對待周圍。
藝術(shù)型4善于運(yùn)用感情,直覺,想象力創(chuàng)造藝術(shù)形式。
對自己的認(rèn)知就是對未來的認(rèn)知,我們都必須看清自己所走的每一步,因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,是一個即將踏入社會的一份子,同時(shí)又要接受那些物競天擇的考驗(yàn)!
興趣作為內(nèi)部因素在一定程度上影響著職業(yè),但它同時(shí)也受著家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,社會環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。
家庭環(huán)境影響。
在我們未能完全憑借自己的意識去抉擇的時(shí)候,家人的判斷將成為我們最大的依托,然而,即便是我們有了獨(dú)自選擇的能力,家庭的因素也有可能占據(jù)我們的主導(dǎo)地位。再者,家人又受本身經(jīng)濟(jì)狀況,家族文化,以及個人的喜好等影響。從而我們在選擇一項(xiàng)職業(yè)時(shí)必然也會受之影響。
學(xué)校環(huán)境的影響。
學(xué)校環(huán)境是其中對我們影響較為微少的,即便是學(xué)習(xí)不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學(xué)習(xí)的知識,從而豐富我們的視野。從而在社會環(huán)境中,使自己與競爭對手之間有了另一份決勝的武器。
社會環(huán)境的影響。
社會環(huán)境對我們影響是較為重要,我們從事的職業(yè)必將是與社會發(fā)展所相適應(yīng),我們不可孤注一擲,我們必須承認(rèn)物質(zhì)是客觀的,同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題,我們要不斷地關(guān)注就業(yè)形式,就業(yè)政策,要想在這迅速發(fā)展的社會中立足,必須要有競爭意識,時(shí)時(shí)以提高自己作為不變的發(fā)展準(zhǔn)則,必須要順時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展戰(zhàn)略,以不變應(yīng)萬變。
職業(yè)環(huán)境的影響。
對于職業(yè)環(huán)境的分析也可謂是最重要的一項(xiàng),當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè),職業(yè),企業(yè),地域進(jìn)行多方面的'分析。
(1)從行業(yè)上講。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國際化問題已是必然的選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國際化。所以對人才的需求量必然的會有所增多,從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國際日新月異的變化也帶動了國內(nèi)企事業(yè)單位形式的變化,內(nèi)容的變化,使工作類型多種多樣,從而拓寬了發(fā)展的領(lǐng)域。
(2)從職業(yè)上講。
對于我們這些想想從事財(cái)務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生而言,我們不僅要能夠精通財(cái)務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦,并不斷的學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。
(3)從企業(yè)上講。
要從事一份職業(yè),不僅僅要考慮自身的專業(yè)素質(zhì),同時(shí)要考慮所在單位的類型,企業(yè)的文化,發(fā)展的前景,發(fā)展的階段,以及工作的氛圍等。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集,控制和投放的一項(xiàng)管理活動,因此偏向財(cái)務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,也包括一些事業(yè)單位,但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中也包括財(cái)務(wù)管理方面。所以企業(yè)就跟需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等更多方面。
充分了解這些我們才可以看清自己的選擇是對是錯,是否能成為自己大展拳腳之地。最后,地域分析雖然也有一定的分量,但是由于社會的前進(jìn),時(shí)代的變化,地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢,在這里就不做太多論述。
盡管如此,由于非本專業(yè)的限制,以及內(nèi)容的多樣性,我覺得我離自己想要的職位還有很大的差距,不了解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財(cái)務(wù)活動進(jìn)行預(yù)測,組織,協(xié)調(diào),分析和控制的方法。還有,要想成為參與財(cái)務(wù)決策的管理人員,尤其是參與財(cái)務(wù)決策的管理人員,必須具備,掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的兩年里在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),努力的豐富自己對管理學(xué)的認(rèn)識及專業(yè)理論的學(xué)習(xí),我未來想要從事的職業(yè)打下基礎(chǔ)!
綜合了上面自我分析以及職業(yè)分析我們就比較容易做一個職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。同時(shí)并分別受內(nèi)部與外部環(huán)境因素的影響。
內(nèi)部環(huán)境因素。
職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時(shí)候做一件事之前不得不對自己的綜合能力進(jìn)行評估,從而得出自己最正確的抉擇,根據(jù)自己脾氣,愛好,性格而言,管理者應(yīng)是我奮斗的目標(biāo),并相信能有所勝任。當(dāng)然,一個管理者應(yīng)當(dāng)有分析能力,人際溝通能力以及情感能力。這將抉擇一個人是否可以勝任此類工作,所謂的沒有十全十美的人,在這些條條框框里必有自己的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢應(yīng)是前兩者分析以及人際溝通能力,愛好與性格使然,數(shù)學(xué)對我最大一個啟迪就是運(yùn)用邏輯能力分析問題并保持一個冷靜的思路,從而得出正確結(jié)果亦或是最佳答案。一個管理者重要的一點(diǎn)還包括擁有一個什么樣的性格,它包含了一個管理者應(yīng)有的溝通能力以及說服能力。然而,我的優(yōu)勢與劣勢并存的也是出自性格問題上,一個優(yōu)秀的管理者擁有的最佳情感能力是指在情感和人際危機(jī)面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力。然色彩分析顯示我的性格是偏紅色,會有一定的沖動,在此基礎(chǔ)上所導(dǎo)致的思維判斷能力減弱并偏向與主觀化。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
小時(shí)候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時(shí)候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。我們要對自己有個合理的規(guī)劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達(dá)到這個目標(biāo)——高中三年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機(jī)會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整,做出不同階段的計(jì)劃,以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
下面就是我對自身的認(rèn)識,以及高中三年和未來職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。
第一章認(rèn)識自我。
一、360°認(rèn)知法。
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二、個人分析。
1、我的職業(yè)性格:思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類人工作喜歡與他人一起完成,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,和他人一起工作起來能事半功倍,但單獨(dú)工作能力不強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)型——這類人工作細(xì)致,不會有絲毫差錯,對于工作要求高。適宜工作報(bào)關(guān)員、會計(jì)、文秘等。
2、我的職業(yè)興趣:喜歡有規(guī)律的工作,活在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作。有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
3、我的職業(yè)能力:文秘能力。對語言或表格式的材料具有知覺細(xì)節(jié)的能力較強(qiáng)。空間判斷能力。理解幾何圖形,識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系,解決幾何問題的能力良好。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,我基本清楚了我。
現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
三、小結(jié)。
我有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識,積極進(jìn)取,做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任,有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄,積極熱情,富有推動力等性格優(yōu)點(diǎn)。但做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以要在高中三年以及大學(xué)兩年里對以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正,為我的職業(yè)生涯做一個良好的鋪墊!
一、家庭環(huán)境分析。
我生活在臨城,父母只是一般的職員,家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后要自己去找工作,父母希望我找份穩(wěn)定的工作,報(bào)關(guān)員對他們來說是個不錯的選擇。
二、學(xué)校環(huán)境分析。
我的學(xué)校是舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是目前舟山市辦學(xué)規(guī)模最大、師資設(shè)備最優(yōu)的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校的港口物流專業(yè)從2004年開辦至今,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將為舟山國際物流島的建設(shè)、舟山保稅港區(qū)培養(yǎng)技能型人才;并且學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在99%以上,這為我以后的就業(yè)道路打下了良好的基礎(chǔ),所以我堅(jiān)信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識,并且盡自己最大可能努力學(xué)!
二、本地經(jīng)濟(jì)分析。
我的家鄉(xiāng)是舟山,自從2011年6月30日國務(wù)院批復(fù)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū),舟山成為我國繼上海浦東、天津?yàn)I海、重慶兩江新區(qū)后又一個國家級新區(qū),并且,舟山新區(qū)處在我國東部海岸線和長江出??诘慕M合部,扼我國南北海運(yùn)和長江水運(yùn)的“t”型交匯要沖,是江海聯(lián)運(yùn)和長江流域走向世界的主要海上門戶。前不久,舟山規(guī)劃申報(bào)自貿(mào)區(qū),將推動整個長三角地區(qū)的物流發(fā)展,相信我所學(xué)的報(bào)關(guān)專業(yè)一定能為建設(shè)舟山出一份力。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
許多畢業(yè)后的大學(xué)生都有過這樣的困惑:實(shí)際就業(yè)與自己職業(yè)理想相差甚遠(yuǎn),收入也與期望值有較大差距,為什么會有這樣的情況出現(xiàn)?上海世博人才培訓(xùn)中心主任嚴(yán)裕民認(rèn)為,缺少必要的就業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少對職場的前瞻,因此造成了很多職場新人剛踏上工作崗位就有了職業(yè)失落感。嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào),大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準(zhǔn)備。
職業(yè)生涯就是指一個人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的有機(jī)整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?嚴(yán)裕民向大學(xué)生建議首先要考慮好如下4個問題:
第一,冷門還是熱門?,F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè),熱門職業(yè)一般薪酬高,“但我們決不能以此定職業(yè)。”嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào):“必須分析自己的能力所長,對已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長要特別珍惜,盡量尋找符合自己特長的職業(yè)。”即使一時(shí)無法就職自己喜歡的職業(yè),也沒有關(guān)系,可以在以后工作中逐步調(diào)整。
”
第三,大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多,比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系,大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利。但是缺點(diǎn)也很明顯,因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過細(xì)、過明確,長處就不易被發(fā)現(xiàn),其他能力可能很難得到鍛煉。
相對于大公司,在小公司工作,可能身兼數(shù)職,更能展示你的才能,職業(yè)發(fā)展空間可能會更廣闊。
第四,大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。
東北振興、西部開發(fā)和中部崛起,這些地區(qū)的'發(fā)展對中高級人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說,東北的遼寧省,沈陽、大連人才占全省總量50%,西部5個城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū),更是對制造業(yè)人才求賢若渴,每年都會從發(fā)達(dá)省市,甚至國外引進(jìn)優(yōu)秀人才。
當(dāng)然除了那些外部因素,還得結(jié)合自身的情況加以考慮,才能更好地為今后尋求適合職業(yè)定位。以下是兩種是比較有效地了解自己的方法:
第一,w分析法:
(1)whoami?(我是誰?):面對自己,真實(shí)地寫出每一個想到地答案,并按重要性排序,比如自己的專業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動手能力、思考能力等等。
(2)whatwillido?(我想做什么?):可以從小時(shí)候會議,將自己喜歡做的事情寫下來。
(3)whatcanido?(我會做什么?):可以把自己有能力做的,還有通過潛能開發(fā)能夠做的事寫下來。
(4)whatdoesthesituationallowme。
todo?(環(huán)境支持或允許我做什么?):將自己所處的家庭、單位、學(xué)校、社會關(guān)系等各種環(huán)境因素考慮進(jìn)去。
(5)whatistheplanofmycareerandlife?(我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?)。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。針對我讀的四年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
近年來,高職院校的規(guī)模越來越大,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量越來越多,呈現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)象,直接導(dǎo)致畢業(yè)生的就業(yè)壓力和難度提高。要想從根本上推動高職院校的發(fā)展,高職院校要努力做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)工作,通過一定的人力、物力和財(cái)力做好職業(yè)生涯規(guī)劃工作。高職學(xué)生要通過職業(yè)生涯規(guī)劃為未來發(fā)展打好基礎(chǔ),通過大學(xué)時(shí)間更好地發(fā)展自我,不斷完善自我,提高專業(yè)素養(yǎng),為未來的人生職業(yè)生涯奠定一定基礎(chǔ)。本文闡述高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容。
1、職業(yè)規(guī)劃意識薄弱。高職院校的教育培養(yǎng)過程沒有和市場較好接軌,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)缺乏積極性。學(xué)生按照學(xué)校的課程安排被動接受知識,沒有充分重視大學(xué)階段的發(fā)展。很多高職院校的學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃把握不夠,單純重視概念,忽視具體操作,導(dǎo)致學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識薄弱,在一定程度上影響對職業(yè)的規(guī)劃和未來人生的發(fā)展。
2、職業(yè)目標(biāo)定位不明確。對高職學(xué)生來說,他們的目標(biāo)定位問題主要有以下兩個角度:第一,學(xué)生的自我評價(jià)太高,過于自信,導(dǎo)致就業(yè)目標(biāo)定位存在問題,如果和實(shí)際不相符合,他們會產(chǎn)生一定的心理反差,導(dǎo)致在工作中會失去信心;第二,很多高職學(xué)生自我評價(jià)太低,自信心不夠,難以發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),不能激發(fā)自身潛能,不利于個人發(fā)展。
3、缺乏對自我的合理認(rèn)知。對高職學(xué)生來說,他們在大學(xué)期間缺乏對自我的思考,沒有對事物的合理認(rèn)知和考量,心智上存在一定的不成熟。部分高職學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃不合理,主要是因?yàn)閷ψ约旱恼J(rèn)知不清晰,沒有明確未來的職業(yè)目標(biāo)。每個人的特點(diǎn)存在差異,所以在工作選擇上會有一定差異。因此,學(xué)生要從個人角度出發(fā),結(jié)合自身的特點(diǎn)和興趣愛好選擇一定的工作,除此之外,要知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只有這樣才可以進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
4、職業(yè)價(jià)值觀過于注重利益。個別高職學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)過于注重利益。特別是一些畢業(yè)班的學(xué)生,他們的就業(yè)觀里主要為追求經(jīng)濟(jì)效益,選擇職業(yè)時(shí)認(rèn)為最好的職業(yè)是收入高的職業(yè),這在一定程度上反映了高職學(xué)生的職業(yè)價(jià)值判斷問題,從過去的理想主義發(fā)展成現(xiàn)在的務(wù)實(shí)主義思想。對一部分高職學(xué)生來說,他們追求職業(yè)的經(jīng)濟(jì)性,沒有關(guān)注職業(yè)的理想性,過于關(guān)注職業(yè)選擇時(shí)的工資水平、職稱和住房等問題。這樣一來,學(xué)生選擇職業(yè)時(shí)會出現(xiàn)錯誤的職業(yè)觀,不利于選擇恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。
1、實(shí)現(xiàn)對自我的正確認(rèn)識。對高職學(xué)生來說,只有實(shí)現(xiàn)對自我的正確認(rèn)識才可以更好地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)。高職學(xué)生的自我正確認(rèn)知可以利用有效的職業(yè)測評工具進(jìn)行,通過相關(guān)的評估工具把個人的職業(yè)興趣加以明確,把個人能力進(jìn)行深層次量化,分析自身的人格特征。這不僅是學(xué)生更好認(rèn)識自己的正確方式,同時(shí)也是開展職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。對高職學(xué)生來說,開展自我探索的途徑主要有兩種,一種是正式評估法,另一種是非正式評估法。對正式評估法來說,它是按照標(biāo)準(zhǔn)化的評估技術(shù)進(jìn)行科學(xué)評估。它的評估形式主要有兩種技術(shù)支撐,一種是紙筆答卷,另一種是計(jì)算機(jī)測評法。對非正式評估法來說,它是通過非結(jié)構(gòu)化的方式尋求相關(guān)信息,選擇具體的方法時(shí),各個職業(yè)規(guī)劃師必須按照自身經(jīng)驗(yàn)和水平合理分析評價(jià)結(jié)果。對非正式測評方法來說,主要有興趣島測試法、想象引導(dǎo)方法和生涯傳記法等。
2、分析職業(yè)世界。分析職業(yè)世界時(shí),首先要分析的是職業(yè)數(shù)量和具體分類,進(jìn)一步分析職業(yè)信息的來源和自己所想要從事的職業(yè)發(fā)展前景等。對職業(yè)信息來說,它不僅包含工作性質(zhì)和工作條件,還包括工作地點(diǎn)和工資狀況等。除此之外,學(xué)生要關(guān)注的是這一行業(yè)所需人才的人格特征,進(jìn)一步分析行業(yè)的雇用前景。除此之外,學(xué)生要分析在工作里所獲得的滿意感,不同行業(yè)對個人發(fā)展的有利之處和不利之處。對chay職業(yè)信息來說,它的來源主要有書籍和論文等出版物,電影和幻燈片等視聽材料,電子資源庫和互聯(lián)網(wǎng)等為主的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),還有一些在現(xiàn)場考查和訪問工作現(xiàn)場等形式的直接考察方式,最有效的方式是進(jìn)行兼職和實(shí)習(xí)獲得職業(yè)信息。
3、把握職業(yè)環(huán)境。要想合理分析職業(yè)環(huán)境,學(xué)生必須分析自己理想職業(yè)在社會發(fā)展中的實(shí)際狀況,它不僅包含社會地位,還包含職業(yè)的技術(shù)因素和未來發(fā)展前景,只有這樣才可以合理規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。對于職業(yè)環(huán)境的分析主要從以下幾個角度體現(xiàn):首先,分析社會總體環(huán)境;其次,分析經(jīng)濟(jì)環(huán)境;再次,注意分析組織環(huán)境;最后,分析職業(yè)周圍環(huán)境。通過對多種環(huán)境的共同分析,學(xué)生進(jìn)一步了解理想職業(yè)的環(huán)境狀況。
4、合理評估職業(yè)生涯機(jī)會。學(xué)生要想更好地認(rèn)識職業(yè)世界,對自我有正確認(rèn)識,不僅要分析外部環(huán)境,還要分析外部環(huán)境因素對自身未來發(fā)展的影響,按照自身的興趣愛好,結(jié)合自身的特長,充分考慮到自身能力和性格等內(nèi)在因素,分析自己是否和職業(yè)環(huán)境發(fā)展相適應(yīng),進(jìn)一步評估職業(yè)發(fā)展的多種機(jī)會。
5、明確自身職業(yè)目標(biāo)。對高職學(xué)生來說,其職業(yè)生涯規(guī)劃要有一定的具體性,要有利于更好的操作。學(xué)生通過確定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間和實(shí)現(xiàn)程度,進(jìn)一步明確自身發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)置不合理,職業(yè)生涯目標(biāo)問題會有失平衡。高職學(xué)生通常會設(shè)置很多目標(biāo),但在制定過程里要和生活目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。一個人的人生不僅要在事業(yè)上樹立目標(biāo),還要在健康等方面上設(shè)立目標(biāo),它們都在一定程度上影響學(xué)生的未來發(fā)展。因此,學(xué)生制定目標(biāo)時(shí)要充分考慮這些因素。
6、職業(yè)生涯目標(biāo)執(zhí)行。確定好個人的職業(yè)生涯目標(biāo),就要付出一定行動。對個人職業(yè)生涯規(guī)劃來說,它需要科學(xué)的行動方案以實(shí)現(xiàn)自身的提高。具體來看,這種行動方案包括工作層面和訓(xùn)練層面,還包括教育層面和實(shí)習(xí)層面。高職學(xué)生必須依據(jù)自身職業(yè)目標(biāo),把目標(biāo)劃分成小目標(biāo),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。具體來看,高職學(xué)生的職業(yè)生涯目標(biāo)主要有四個部分組成:第一部分是對職業(yè)的探索期,就是大學(xué)一年級上學(xué)期階段,這一階段中主要是為更好地規(guī)劃職業(yè)生涯;第二部分是職業(yè)定向期,這一階段指大學(xué)一年級下學(xué)期,學(xué)生要針對未來理想職業(yè)提高個人素質(zhì);第三部分是職業(yè)準(zhǔn)備期,就是大學(xué)二年級,這一階段中學(xué)生要掌握一定的求職技能,有利于更好就業(yè);第四部分是沖刺階段,就是大學(xué)三年級時(shí)期,學(xué)生通過最后的沖刺階段提高就業(yè)成功率。
對高職學(xué)生來說,現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來越大,其必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃提高就業(yè)成功率。本文分析高職院校的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀,進(jìn)一步分析其存在的問題,通過具體步驟分析為相關(guān)人員提供參考和借鑒。
[1]張?jiān)偕?。職業(yè)生涯管理[m]。北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,20xx.
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
一、職業(yè)規(guī)劃之前我們需要做到以下幾件事:
(1)選好行業(yè)。
古語說三百六十行,行行出狀元,俗語又說男怕選錯行,女怕嫁錯郎。
在行業(yè)特性方面,有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟,對職場人員的素質(zhì)要求較高;有的行業(yè)才剛剛起步,需要沖勁大的職場人員;因此如果你喜歡自己的專業(yè),你可以選擇專業(yè)對口的行業(yè)。如果你的專業(yè)無法對口(如經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等),選擇快速消費(fèi)品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領(lǐng)域是一個比較好的選擇,因?yàn)樵谶@樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉。
任何的行業(yè)具體分到企業(yè)的崗位有很多,如市場銷售人員,市場策劃人員,品牌管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營銷人員。
面對這么多職位你如何選擇因?yàn)閯傔M(jìn)入某個行業(yè),開始阻力過大職場人不一定是一個優(yōu)秀的策劃者,反之亦然。
(3)選好企業(yè)。
做好職業(yè)細(xì)分后,就要選擇目標(biāo)企業(yè)。當(dāng)然,世界500強(qiáng)不一定是最好的,適合的才是最好的。
這里我們要討論的是,選擇外資企業(yè)還是選擇內(nèi)資企業(yè)。要結(jié)合自身情況權(quán)衡利弊,任何一件事都有好的一面和不好的一面,同時(shí)任何決定都必須要有前提。
去外資企業(yè),首先你的綜合素質(zhì)要高,否則不會錄取你。在外資企業(yè)(如可口可樂),由于其運(yùn)作了上百年甚至幾百年,所有企業(yè)營銷的體系很健全,也很規(guī)范,不論什么崗位都會接受到專業(yè)化的培訓(xùn),同時(shí)其有一整套完善的銷售模式(如可口可樂的101系統(tǒng))和方法(如可口可樂的線路圖),你只要按照他的規(guī)則做事就行。
因此,好的方面是:a,你可以接受良好、規(guī)范和系統(tǒng)的培訓(xùn);b,掌握先進(jìn)的銷售模式和方法;c,還可以給自己的職業(yè)生涯鍍鍍金。
不好的方面是:a,固有的模式限制了個體的創(chuàng)新;b,強(qiáng)勢品牌讓銷售人員在銷售中始終占據(jù)主動,無法鍛煉銷售人員在弱勢狀況下的市場問題解決能力;c,由于要求高,人員變動相互較小,個人晉升的空間有限。
而內(nèi)資企業(yè)的狀況正好相反。不好的方面是:a,很難接受到系統(tǒng)的培訓(xùn);b,銷售模式和方法需要自己摸索;c,鍍金效果沒外資企業(yè)好;d,由于品牌相對處于弱勢(如可口可樂和娃哈哈),銷售難度相對較大。
好的方面是:a,銷售人員可以很好的發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新意識;b,鍛煉銷售人員在弱勢條件下的市場解決問題的能力;c,憑業(yè)績說話,相對考核公平,晉升機(jī)會多,空間大。
二、職業(yè)規(guī)劃需要做的幾件事有哪些?
(1)目標(biāo):你需要有一個目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃,而且要專注于這個目標(biāo)。如果你很聰明、善于把握機(jī)會、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功。
(2)熱愛你的工作:斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時(shí)間很有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安?!?/p>
(3)你工作的勤奮程度:現(xiàn)在,似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時(shí)髦??墒莾烧吣愣夹枰?。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時(shí)間內(nèi),你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo)。
(4)你的態(tài)度:如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。
(5)走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會:如果你整天都坐在辦公桌前,你的機(jī)會將會很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進(jìn)取心的人來說是非常重要的。和未來的機(jī)會相比,豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。
三、職業(yè)規(guī)劃常見誤區(qū)。
(1)找最賺錢的:從小到大,你一定聽親戚長輩說過類似的話:報(bào)志愿,報(bào)那個最熱門的;找工作,找那個最掙錢的。把工作是否熱門當(dāng)做職業(yè)選擇的依據(jù),喜歡從眾,追求短期利益。
(2)規(guī)劃周期太長:做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,很多人都表示無從下手:現(xiàn)在就決定未來幾十年要做什么事,確實(shí)太難。
(3)過于依賴別人的經(jīng)驗(yàn):很多人喜歡向周圍的人請教職場經(jīng)驗(yàn)。這本來是好事,但是他們把前人經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做人生信條開始執(zhí)行,覺得別人都走過的路,不會出錯。這樣做的人,沒幾年就后悔不迭,懊惱當(dāng)初沒想好。把他人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)決策,忽略了個人情況。
一、知已知彼,百戰(zhàn)不殆。
首先,在做職業(yè)規(guī)劃之前最重要是知己知彼,其中包括了解自己和理想的公司:
1、了解自己的才干。
2、了解自己的才干與什么樣的公司/崗位相匹配。
3、選擇具有發(fā)展?jié)摿Φ墓?,符合成長的企業(yè)文化。
如果一個企業(yè)不具有發(fā)展?jié)摿?,或是它并不提供員工學(xué)習(xí)成長的企業(yè)機(jī)制或文化,那這樣的公司也很難是人才孵化基地,具有優(yōu)秀潛質(zhì)的人也很有機(jī)會被培養(yǎng)。
二、設(shè)定目標(biāo)。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個網(wǎng)友談到,“當(dāng)我四十歲時(shí),身體健康,略有積蓄,已婚,丈夫體貼,孩子聽話,有一份真正喜歡的工作,不必成名,亦不必發(fā)財(cái),這是我夢想中的生活?!?/p>
我想,每個人或許多多少少都憧憬過自己未來的一個生活狀態(tài)吧,憧憬未來生活中的某些場景;這種憧憬,一般都是我們發(fā)自內(nèi)心想要達(dá)到的一種生活狀態(tài),因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心,所以定會全力以赴。因此,不妨就把這個轉(zhuǎn)化為一個目標(biāo),想象一下自己40歲時(shí)想要達(dá)到的一種生活狀態(tài)。
假如我想40歲達(dá)到的生活狀態(tài)是,在我四十歲的時(shí)候,我有豐富的閱歷,知識和40萬年收入,每天有足夠的時(shí)間陪伴家人,自己身體健康。抓取其中關(guān)鍵詞,知識、閱歷、收入,對應(yīng)的是智慧,家人對應(yīng)的是時(shí)間,身體對應(yīng)的是健康,這是未來要達(dá)到的狀態(tài),同時(shí)也是目標(biāo)。
三、排除無關(guān)項(xiàng)。
知道了目標(biāo),接下來為了達(dá)到目標(biāo),需要將一切與目標(biāo)無關(guān)或者難以達(dá)到目標(biāo)的職業(yè)排除。
家人對應(yīng)的時(shí)間,需要排除:所有加班比較多,假期少、出差頻繁類的職業(yè)。
健康對應(yīng)需要排除,所有對身體有較高危害的職業(yè),如焊接技術(shù)、涉核職業(yè)等。
四、崗位分析。
排除掉與目標(biāo)無關(guān)的職業(yè)后,剩下的職業(yè)選擇范圍就縮小了。
然后再對所有職業(yè)做個分類,根據(jù)自身實(shí)際情況作出相應(yīng)選擇。
我個人是把所有職業(yè)分三類,分別是,業(yè)務(wù)型,支持型,服務(wù)型。
以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)為例,蛇頭是業(yè)務(wù)型職業(yè),具體以銷售類職業(yè)居多,需要較強(qiáng)的市場開拓、交際技能,蛇身是服務(wù)型職業(yè),具體以客服用戶運(yùn)營、客戶維護(hù)類職業(yè)居多,需要較強(qiáng)的溝通力,蛇尾是支持型職業(yè),需要較強(qiáng)的專業(yè)能力,需要在一個領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面。
這時(shí),假設(shè)我是一個性格內(nèi)向一點(diǎn),喜歡鉆研,那蛇頭部分對外開拓業(yè)務(wù)就不適合了,那要達(dá)到目標(biāo),只有支持型職業(yè)比較適合,因?yàn)榧饶軐?shí)現(xiàn)知識閱歷增長,又能實(shí)現(xiàn)薪資的提升。
五、行業(yè)前景分析。
確定自己適合的崗位后,還需要分析行業(yè)前景;為什么呢?打個比方,假如你是個業(yè)務(wù)人員,去了一個競爭很激烈很飽和或者江河日下的行業(yè),那可能你付出了百倍努力,才能實(shí)現(xiàn)10萬業(yè)績,同樣,如果去了一個高速增長的行業(yè),可能只需要付出十分之一的努力,就能帶來100萬業(yè)績;我們常說的借力,就是這個意思,借助一個有前景的行業(yè),它的高速增長趨勢將成為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的神助攻。
如何來分析行業(yè)呢?可以去一些相關(guān)網(wǎng)站或者找度娘看行業(yè)趨勢,這里推薦幾個網(wǎng)站。
咨詢類網(wǎng)站:麥肯錫、艾瑞咨詢(互聯(lián)網(wǎng)類較多)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心-199it。
綜合類:數(shù)據(jù)局、今日報(bào)告網(wǎng)、微博報(bào)告發(fā)布平臺、中國知網(wǎng)、中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)。
搜集這類數(shù)據(jù)的網(wǎng)站有很多種,這里不一一列出,大家可以去自行查找。
根據(jù)分析,可以找出發(fā)展趨勢較好的7個行業(yè)。
這時(shí),選擇范圍已經(jīng)很小了,在上文已經(jīng)確定目標(biāo)、職業(yè)類型的前提下,再根據(jù)自己興趣確定行業(yè)已經(jīng)是很簡單的事情了。
六、做出選擇。
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中,支持型的崗位里,我覺得對產(chǎn)品運(yùn)營比較感興趣,這時(shí),選擇已經(jīng)很明確了,即,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)+產(chǎn)品運(yùn)營。
這套方法的核心在于,以目標(biāo)為導(dǎo)向,所有的事情圍繞著目標(biāo)來做,也就是說,行業(yè)、崗位、興趣等,不是第一要素,核心只有一個,只要能達(dá)到目標(biāo)的因素都可以考慮。
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃就是要堅(jiān)持自己的路,除非真的是到了死路,你再重新思考自己的規(guī)劃,否則你每天都會遇到不同的誘惑,而改變自己的軌跡和行動,這樣的職業(yè)規(guī)劃不是健康的規(guī)劃。結(jié)合自身的能力和興趣愛好,發(fā)展自己的路,才是正道。各種誘惑加上道聽途說就會造成迷茫,相反,持之以恒加上適當(dāng)調(diào)整才是有效的職業(yè)道路規(guī)劃。
職場規(guī)劃中的誤區(qū)。
01、過于看輕自己。
無論是剛剛步入職場的畢業(yè)學(xué)生,還是在工作上摸爬滾打多年的職場老司機(jī)都會時(shí)長性面臨這個刁鉆的問題。
這種問題一般也會出現(xiàn)在經(jīng)常反思自己的人身上,因?yàn)榉此疾粌H是一個改錯的過程,同時(shí)也是一場自我反擊的艱苦戰(zhàn)役。
我之前有個同事做事很喜歡面面俱到,當(dāng)然不能批評這樣的態(tài)度不好,只是他經(jīng)常會因此陷入自責(zé)的狀態(tài)中。
工作上如果出現(xiàn)了重大失誤,他經(jīng)常會一個人躲再角落一言不發(fā),把整件事情出錯的經(jīng)過在腦海里回味好幾遍,然后重復(fù)著折磨自己。恨自己的能力不夠,沒有擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的角色。
如果只是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤,帶給他心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于重大工作失誤帶來的痛苦。因?yàn)樵谒磥?,犯了小錯不僅是態(tài)度的問題,更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班會經(jīng)常忘記打卡一樣,你連最基本的公司考勤制度都無法完成,還談什么工作目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)常這樣看輕自己的人性格很固執(zhí),想法容易深陷誤區(qū)不能自拔。這在工作當(dāng)中的隱患巨大,屬于反思過頭而“走火入魔”,這種思想不僅影響著你對工作的態(tài)度,也潛移默化在改變你對工作的認(rèn)知。
因此,三省吾身有益無害,過分解讀就是自己親手毀掉完美的職業(yè)版圖。
02、目標(biāo)太過縹緲。
王健林曾經(jīng)在節(jié)目上說過:年輕人可以先制定一個小目標(biāo),比如說先賺它一個億。
設(shè)定的目標(biāo)過于縹緲且遠(yuǎn)超自己的能力會對職業(yè)生涯造成哪些影響呢?
首先會打擊自信心,逐漸失去工作的耐性。這也是很多人發(fā)展到一定階段不自主的想劍走偏鋒,渴望通過冒險(xiǎn)的方式來獲得心靈上的滿足,卻又會屢屢失敗的重要原因。
剛才我們說到看輕自己會產(chǎn)生自卑情緒,那么目標(biāo)高遠(yuǎn)會讓人變得自負(fù)。特別是在目標(biāo)完成的階段里,好高騖遠(yuǎn)才是最大的病態(tài)。
偉大的成功需要設(shè)定與能力匹配的目標(biāo)和努力,不切實(shí)際的目標(biāo)會讓自己逐漸迷失方向,失去核心競爭力。
03、總想復(fù)制他人的成功。
有些人并不缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念,他們?nèi)钡氖锹殬I(yè)規(guī)劃的方法。
有人迷信成功學(xué),想要復(fù)制他人的成功,可是你的職業(yè)規(guī)劃如果只會復(fù)制黏貼別人的“老路”,不適合自己的反而會把路越走越窄,越走越偏。
李嘉誠年輕時(shí)為了維持家里的生計(jì),14歲就輟學(xué),但是之后一手創(chuàng)辦長江實(shí)業(yè)集團(tuán),曾經(jīng)連續(xù)被福布斯評為全球華人首富,他的成功除了個人的努力奮斗外,多少也有些時(shí)勢造英雄的意味在。
他們的成功很明顯都是不可復(fù)制的,換現(xiàn)在再去輟個學(xué),并不是說不能成功,但這條路對一般人往往很難走。時(shí)也命也,興趣和特長不一樣,性格和家庭環(huán)境不一樣,職業(yè)價(jià)值觀和面臨的機(jī)遇更可能天差地別,這些都證明了如果一個人的職業(yè)規(guī)劃想復(fù)制他人的成功,是相當(dāng)不靠譜的。
04、內(nèi)容寬泛且不精細(xì)。
現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展很完善,但也不排除會有很多企業(yè)公司在使用人才方面沒有清晰的思路和培養(yǎng)方向。
“我是公司一塊磚,哪里有用哪里搬”的現(xiàn)象也是普遍存在的。
現(xiàn)在工作講究的是專業(yè)化,過早接觸一些其它方面的工作可以充實(shí)我們的眼界不假,但長此以往的持續(xù)下去只會把自己變得越來懂而不精,什么工作都能簡單的講出個1,2,3,卻缺乏最核心的專業(yè)特長,這在很多家公司是沒有任何的優(yōu)勢存在的。
如果考慮到后期想要跳槽,也是一件很糾結(jié)的事。本職工作不夠?qū)I(yè),其它方面的東西也根本沒有時(shí)間和經(jīng)歷研究透徹,這在完整體系的職業(yè)規(guī)劃里犯了一件致命的錯誤。不及時(shí)矯正方向,會讓自己在職場中變得越來越?jīng)]有重心,丟失專業(yè)素養(yǎng)。輕則無法提升,重則無法創(chuàng)造真正的工作價(jià)值。
05、堅(jiān)持專業(yè),放棄特長。
偉大的企業(yè)家比爾.蓋茨說過:用特長致富,用知識武裝頭腦。每個人都有知識和特長,乞丐也一樣,只是你自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
這里著重要表明的就是,特長不光能夠帶給你精神上的享受,如果加以利用,還能夠變廢為寶,產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
很多人會說,比爾蓋茨的成功是因?yàn)榧揖骋髮?shí),有背景。即使放棄哈佛的學(xué)業(yè)也能夠邁入成功的行列。其實(shí),外界的資助只能夠幫助他繼續(xù)完成他的事業(yè),并不能在專業(yè)方面給予更多的支持,其實(shí)真正幫助比爾蓋茨走向成功的是他對微軟的無比衷愛,才創(chuàng)造出舉世聞名,家喻戶曉的windows系統(tǒng)。
如果暫時(shí)還沒有受到生存的挑戰(zhàn),而且還不太喜歡專業(yè)的工作,建議大家可以嘗試著從自己感興趣的方面入手。前期也可以一邊工作一邊操持,利用下班后的幾個小時(shí)業(yè)余時(shí)間里仔細(xì)鉆研。如果在某段時(shí)間里已經(jīng)反饋出利好的效果,隨即就可以加大投入力度,一旦愛好變成了能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的“工作”,那時(shí)是不是就會有很多種方向選擇了呢。
8小時(shí)內(nèi)求生存,8小時(shí)外謀發(fā)展。會說這句話的人很多,真正落實(shí)到工作中去的人就很少,所以想從事專業(yè),興趣還是愛好相關(guān)的工作,機(jī)會永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
06、受外界因素影響舉棋不定。
產(chǎn)生這種想法的原因有很多種,一是目前看不到自己行業(yè)的希望;二是對自己的專業(yè)能力持懷疑態(tài)度,根本不清楚自己能否繼續(xù)勝任工作崗位;三是受到外界的誘惑,感覺現(xiàn)在從事的工作薪資待遇不高,發(fā)展前景模糊,而其它行業(yè)正處在風(fēng)口,看著別人紛紛進(jìn)軍熱門行業(yè)賺的盆滿缽滿,會時(shí)刻動搖自己最初的篤定。
首先,每個行業(yè)都有每個行業(yè)的發(fā)展期,爆發(fā)期和瓶頸期。行業(yè)就像人一樣,需要構(gòu)思,需要成長,需要輝煌也會遭遇寒流抵抗。
所以你看到的盛世景象不見得就是眼中的風(fēng)口行業(yè),而且即便如此,我們也要在行業(yè)里面沉淀許久才能追趕上這波讓人眼紅的紅利時(shí)期,如果半路出家,首先就要面臨著職業(yè)規(guī)劃重新定位的嚴(yán)峻考驗(yàn),況且隔行如隔山,再賺錢也要用專業(yè)證明。
那么我們就會長期陷入失落-眼紅-跨行-失敗-失落的死循環(huán)中無法重振希望。這樣做的壞處我不說,大家心里也清楚。
一味的重蹈覆轍只能讓自己流失大把寶貴的時(shí)間,也失去了主觀意識的判斷。規(guī)劃掌握在浪潮的手中,最終只會被無情的掀翻。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
(一)職業(yè)通道體系設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)化的職業(yè)通道設(shè)計(jì)旨在減小組織的剛性對人力資源的制約,釋放員工的潛在能量,將員工的個人發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展愿景相統(tǒng)一。具體內(nèi)容包括:
1、組織目標(biāo)梳理:分析組織未來的發(fā)展方向,并預(yù)測組織規(guī)模與組織資源的變化,由此分析組織發(fā)展所能帶來的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,包括晉升機(jī)會、新增職位機(jī)會、職責(zé)擴(kuò)展機(jī)會、價(jià)值提升機(jī)會、能力提升機(jī)會等。
2、崗位體系梳理:以現(xiàn)有崗位體系為基礎(chǔ),結(jié)合組織發(fā)展趨勢,綜合梳理組織未來的崗位體系,/考試大/收集/進(jìn)行職系、職類的劃分,為職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)提供框架。
3、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)各類崗位、各個崗位在組織內(nèi)的多種發(fā)展路徑,明確每一個路徑的實(shí)現(xiàn)條件與步驟,為每個崗位設(shè)計(jì)出多元化的發(fā)展通道。
(二)自我評估體系。
為了幫助員工更客觀、全面認(rèn)識自己,選擇各類自我測評工具,并編寫成為統(tǒng)計(jì)表格,下發(fā)全員進(jìn)行自測評。例如:職業(yè)滿意度測驗(yàn)、職業(yè)錨測驗(yàn)、霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)、卡特爾16pf性格測驗(yàn)等。測評之前需要對員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)、示范,測評過程要統(tǒng)一開展、實(shí)時(shí)指導(dǎo)、全程封閉,測評結(jié)果要點(diǎn)對點(diǎn)反饋并作必要的解釋,對外要嚴(yán)格保密。
在充分認(rèn)識組織環(huán)境及自我的前提下,編制《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》模板,組織員工完成設(shè)計(jì)書,引導(dǎo)員工確定自身職業(yè)目標(biāo)。在員工完成《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》的過程中,需組織自我戰(zhàn)略分析引領(lǐng)練習(xí)、職業(yè)規(guī)劃研討小組等活動,使員工更準(zhǔn)確、更客觀地確定職業(yè)目標(biāo)。
(四)開展員工評估,明確與職業(yè)目標(biāo)的差距。
選擇適當(dāng)?shù)姆椒ê凸ぞ?,依?jù)職業(yè)目標(biāo)崗位的勝任要求,/考試大/收集/對員工進(jìn)行綜合素質(zhì)評估,找到員工與職業(yè)目標(biāo)的差距和短板結(jié)構(gòu)。
(五)依據(jù)自我差距,制定行動計(jì)劃。
《計(jì)劃表》編制完成后,要對計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行輔導(dǎo)、跟進(jìn)、反饋、檢視。
(六)構(gòu)建匹配的職業(yè)發(fā)展支持體系。
(3)在知識轉(zhuǎn)移的哪個階段使用什么樣的機(jī)制?
知識從一個企業(yè)轉(zhuǎn)移到另一個企業(yè)的機(jī)制有很多種。例如,對員工進(jìn)行培訓(xùn)、有計(jì)劃的社會化活動、熟練人才的轉(zhuǎn)移等。多個企業(yè)之間的互動非常重要。/考試大/收集/支持組織之間和個體之間正式和非正式的互動的機(jī)制越多,多種類型的知識的轉(zhuǎn)移就越可能發(fā)生。
知識轉(zhuǎn)移的兩種機(jī)制是知識清晰化和知識編碼化。知識清晰化包括會議或企業(yè)間的審查,而知識編碼化包括契約、文件、審查過程或決策支持系統(tǒng)。未來可以進(jìn)一步探討知識轉(zhuǎn)移過程的不同階段。
(4)合作和競爭之間的緊張關(guān)系如何影響知識轉(zhuǎn)移的動力?
企業(yè)間的知識轉(zhuǎn)移經(jīng)常發(fā)生在戰(zhàn)略聯(lián)盟的背景下。傳統(tǒng)認(rèn)為,戰(zhàn)略聯(lián)盟是一個雙贏的局面。/考試大/收集/這種觀點(diǎn)正在受到學(xué)習(xí)競賽概念的挑戰(zhàn)。認(rèn)為自己處在學(xué)習(xí)競賽中的企業(yè)比起那些不這么認(rèn)為的企業(yè)來說,二者可能在知識轉(zhuǎn)移和獲得的過程中表現(xiàn)有所不同。相對隱性知識來說,顯性知識的轉(zhuǎn)移更加危險(xiǎn),因?yàn)楹笳吒菀妆粡?fù)制。
“合作”的問題并沒有被廣泛提及,理論上和實(shí)踐上都在關(guān)注和管理合作和競爭之間的平衡。
(5)哪種類型的結(jié)構(gòu)能夠?yàn)橹R轉(zhuǎn)移提供更加有效的平臺?
結(jié)構(gòu)代表了一種鼓勵或妨礙知識轉(zhuǎn)移的情境。通常的結(jié)構(gòu)形式是戰(zhàn)略聯(lián)盟和網(wǎng)絡(luò),包括研發(fā)的合并、特許、共同生產(chǎn)的協(xié)議、許可、合資等。這些關(guān)系的發(fā)展能夠影響知識轉(zhuǎn)移的數(shù)量和價(jià)值,知識轉(zhuǎn)移是建立在交換的集中性和便利性基礎(chǔ)上的。
由于網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系和企業(yè)所處位置的中心性不同,組織內(nèi)的知識轉(zhuǎn)移和組織間的知識轉(zhuǎn)移有很大的不同。企業(yè)的層級結(jié)構(gòu)影響企業(yè)間規(guī)則建立的方式以及知識的“清晰化”和“編碼化”發(fā)生的地方。未來可以探討不同形式的層級結(jié)構(gòu)是如何影響知識轉(zhuǎn)移的。
(6)知識來源企業(yè)和知識接受企業(yè)之間的文化不同是否阻礙知識轉(zhuǎn)移?
具有戰(zhàn)略意義的重要知識經(jīng)常嵌入在企業(yè)內(nèi)部,得到企業(yè)文化的支持。/考試大/收集/但當(dāng)它轉(zhuǎn)移到另外一個完全不同的企業(yè)文化中去時(shí),它的意義就可能被扭曲,從而失去有效性。隨著全球化趨勢的發(fā)展,民族文化的不同使得問題更加復(fù)雜。文化距離阻礙知識轉(zhuǎn)移,尤其是組織內(nèi)的知識轉(zhuǎn)移。也有研究表明,組織內(nèi)的知識轉(zhuǎn)移和組織間的知識轉(zhuǎn)移沒有顯著不同。
(7)在不同的分析層次上,知識轉(zhuǎn)移過程如何展開?
組織間的知識轉(zhuǎn)移可以在企業(yè)層面上進(jìn)行分析,也可以在其他層面上分析,如個體層面和網(wǎng)絡(luò)層面。個體是組織知識和組織學(xué)習(xí)的載體。能夠轉(zhuǎn)移隱性知識和顯性知識,并使其適應(yīng)新的情境。貢獻(xiàn)企業(yè)和接受企業(yè)之間人際互動會影響知識轉(zhuǎn)移的結(jié)果。在網(wǎng)絡(luò)層面上,企業(yè)相對于其他網(wǎng)絡(luò)成員的結(jié)構(gòu)位置可能會影響它從網(wǎng)絡(luò)中獲得知識的能力。
許多研究已經(jīng)指出了組織間和組織內(nèi)知識轉(zhuǎn)移的重要性和互動性。但我們不應(yīng)只關(guān)注知識轉(zhuǎn)移,對于管理實(shí)踐而言,更需要關(guān)注知識的綜合和向商業(yè)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
提要:在擇業(yè)過程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)上。
張建勤:如果對營銷特別有興趣,當(dāng)然可以將其作為職場生涯的切入點(diǎn)。市場營銷很鍛煉人,能讓你迅速成熟。盡管該職位需求量大,流失率高,但入職門檻較低,發(fā)展空間相當(dāng)大,很多ceo都是從做營銷開始的。
周鵬:近年來,用人單位已把實(shí)踐經(jīng)歷和工作能力看作是最重要的參考指標(biāo),英美煙草、“四大”等一批外資企業(yè),已經(jīng)采用了不限專業(yè)的招聘方式。所以說,在擇業(yè)過程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在能力培養(yǎng)上。
問:我不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),想向人力資源管理方面發(fā)展。請問如何切入?
竇吉:人力資源工作充滿樂趣,你可以通過考證、專業(yè)培訓(xùn)和講座、崗位見習(xí)等方式獲取相關(guān)知識,還可以去人力資源外包服務(wù)公司實(shí)習(xí)或求職。
我找不到方向,怎么辦?
提要:一是發(fā)現(xiàn)自己,在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;二是從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),尋找專業(yè)點(diǎn)。
問:我學(xué)的是工商管理,現(xiàn)在從事財(cái)務(wù)工作。我對財(cái)務(wù)不感興趣,不知道自己究竟適合什么工作。
周鵬:建議你進(jìn)行一項(xiàng)“自我發(fā)現(xiàn)”的職業(yè)測評。雖然你不喜歡現(xiàn)在的工作,但不排除這一工作類型中,存在適合你的特定崗位。我遇到過一個人,他在銀行從事柜臺儲蓄,但他的興趣在于與人的溝通交流。由于他不愿意放棄現(xiàn)有的待遇和社會地位,我們建議他轉(zhuǎn)做銀行的內(nèi)部公關(guān),這樣既能發(fā)揮興趣特長,又可以留在原來的單位。你也可以試著發(fā)現(xiàn)這樣的崗位。
周鵬:你沒必要這么悲觀,可以從一些事務(wù)性的工作做起,慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)尋找自己的專業(yè)點(diǎn)。對你來說,選擇一個有良好企業(yè)氛圍和完善培訓(xùn)計(jì)劃的企業(yè)很重要。也許最初幾年的工作壓力會非常大,但此時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)將為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在選擇崗位時(shí),應(yīng)勇敢爭取那些收入暫時(shí)較低,但發(fā)展前景很好的崗位。
心儀的工作需要什么素質(zhì)?
提要:誠實(shí)、敬業(yè)、能吃苦,是每一個公司、每一個職位對素質(zhì)的共同要求。
周鵬:從事新聞工作,需要具備較強(qiáng)的綜合能力。首先,有親和力,溝通能力強(qiáng);其次,要有獨(dú)特的見解;第三,知識面廣,什么都懂一點(diǎn),是“雜家”而不是“專家”。媒體的工作壓力的確很大,但其他行業(yè)也有同樣的問題,這是個普遍現(xiàn)象。有付出才有回報(bào),媒體的報(bào)酬與付出的勞動是成正比的。要正確看待工作壓力,以平和的心態(tài)面臨激烈的社會競爭。
張建勤:每一個職位、每一個公司,對人才有共同的要求,就是誠實(shí)、敬業(yè)和吃苦耐勞。另外,對新聞的敏感,扎實(shí)的文字功底還有反應(yīng)速度、人脈、體能,都是新聞工作者必備的素質(zhì)。
如何選擇用人單位?
提要:知己知彼,最適合的才是最好的。
問:挑選單位,主要看哪些方面?怎么衡量一個公司是否尊重人才?
張建勤:挑選公司應(yīng)該知己知彼,最適合的才是最好的。先總結(jié)自己在教育背景、工作經(jīng)歷方面的優(yōu)勢,看看這些優(yōu)勢與公司所在的行業(yè)是否有相關(guān)性。另外,公司性質(zhì)應(yīng)和自己的個性相符,一個個性張揚(yáng)的人不太適合去日資公司,相反,過于沉穩(wěn)內(nèi)斂的人也不受歐美公司歡迎。至于公司是否尊重人才,從招聘廣告的潛詞造句中就可看出端倪。在面試中也要注意觀察,招聘官的風(fēng)格、提出的問題,以及在前臺等待的時(shí)間、前臺招待的情況等,都可以作為判斷的依據(jù)。
碩士、博士,誰更易就業(yè)?
提要:博士生在科研單位中更具優(yōu)勢,而碩士的選擇面相對較寬。
問:請問,碩士和博士哪個在就業(yè)上更具優(yōu)勢?
許玫:碩士和博士的就業(yè)方向不同,不能進(jìn)行簡單的對比。博士生在科研單位中更有優(yōu)勢,而碩士的選擇面相對較寬,企業(yè)、高校、政府都可能成為他們的“東家”。一般來說,非科研性質(zhì)的用人單位可能更傾向于用碩士研究生。
許玫:國外對醫(yī)生的素質(zhì)要求很高,必須具有博士學(xué)歷。這種趨勢在國內(nèi)也越來越明顯。如果你只想成為一名一般的醫(yī)生,現(xiàn)在的學(xué)歷已經(jīng)足夠了,重要的是積累工作經(jīng)驗(yàn)。如果想成為一個特別優(yōu)秀的醫(yī)生,讀博還是有必要的,知名度較高的醫(yī)院,由于編制有限,都要求招博士。
??粕蜆I(yè)前景如何?
提要:只要能理性地看待自己、看待就業(yè),不好高騖遠(yuǎn),也會有很好的就業(yè)前景。
問:我是一名??粕?,在本科生遍地開花的情況下,我的就業(yè)前景是不是很灰暗?
許玫:高等教育的發(fā)展,使大學(xué)生進(jìn)入大眾化就業(yè)時(shí)代,本科生和專科生的區(qū)別沒有你想象的那么大。只要你能理性地看待自己、看待就業(yè),不好高騖遠(yuǎn),你也會有很好的就業(yè)前景。我想說,就業(yè)觀念要轉(zhuǎn)變。
問:那么,??粕趹?yīng)聘時(shí),應(yīng)怎樣去表現(xiàn)自己?
許玫:首先要有自信,不能還沒上陣就露怯。也不要盲目樂觀,要充分認(rèn)識到自己的差距并及時(shí)彌補(bǔ)。不要盲目“扎堆”,盡量避免那些競爭特別激烈的崗位。如果你心態(tài)積極、定位清晰,再加上有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,脫穎而出不是難事。
證書有沒有作用?
要:未雨綢繆很明智,但不加選擇地考各類證書不值得提倡。
竇吉:現(xiàn)在的職場看重兩證,一是學(xué)歷、學(xué)位證,二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒有工作經(jīng)驗(yàn),通過獲得職業(yè)資格證書來證明自己某一方面的職業(yè)素養(yǎng),這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選擇地考各類證書不值得提倡,對今后的職業(yè)發(fā)展沒有幫助不說,還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
如果你現(xiàn)在已經(jīng)有工作,那么你需要根據(jù)你現(xiàn)有的`工作。規(guī)劃你所在行業(yè)的發(fā)展,以及你是準(zhǔn)備長期從事該行業(yè),還是準(zhǔn)備在一段時(shí)間轉(zhuǎn)換其它行業(yè)。然后你需要根據(jù)選擇規(guī)劃。
如果你是準(zhǔn)備長期從事該行業(yè),那么你需要不斷的提升自己。不然最終會被社會所拋棄,如果你是準(zhǔn)備從事其它行業(yè),那么你需要對你準(zhǔn)備進(jìn)入的行業(yè)有著一定的了解。確定好自己走哪條路,然后規(guī)劃你在那條路上的發(fā)展。
計(jì)劃分為長期與短期,職業(yè)規(guī)劃也是如此。社會不停的在變化,你的生活也在不停的變化。職業(yè)規(guī)劃中,短期的規(guī)劃一定要做好。長期的規(guī)劃可以有個大概的方向,只要確定個方向就可以,然后再空閑的時(shí)候往那個方向發(fā)展就可以。
在你的職業(yè)規(guī)劃之中,不要忘記將你未來的一些必要的事情考慮在內(nèi)。如結(jié)婚、房子、車子、以及孩子,都需要在你的規(guī)劃之中。他們是你生活的一部分,有時(shí)候你的職業(yè)也會根據(jù)你自身生活的需求進(jìn)行不斷的變化。
如果你還沒有工作的話,你先確定自己準(zhǔn)備做什么。準(zhǔn)備做多久就可以。你如果在考慮其它的事情,只是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)你從事你所想的行業(yè)之后,你在考慮以上所說的情況。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
得剛進(jìn)大一時(shí),我對大學(xué)生活充滿了好奇和期待。但個學(xué)期過去了,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己找不到前進(jìn)的方向和動力。也許是因?yàn)樽约哼€不太適應(yīng)大學(xué)的生活方式;也許是找不到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法;也許是覺得在無數(shù)精英面前,自己顯得特別的蒼白無力??當(dāng)時(shí)的我真的不知道如何去面對每一天的到來。就在這個時(shí)候,我選修了周老師的 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課,從此開始了一段自我認(rèn)知、自我探索、自我決策、自我規(guī)劃的美好旅程?;叵胍粋€學(xué)期的課程,自己的確收獲了太多太多,我似乎看見了自己在一片屬于自己的夢想天空中盡情翱翔。我想,自己現(xiàn)在要做的就是用行動去實(shí)現(xiàn)。
性格特點(diǎn):我是一個時(shí)動時(shí)靜的男孩。在需要進(jìn)行交流的時(shí)候,我心中的激情隨之迸發(fā),表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時(shí)候,我會一個人安靜地思考,表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對每一件事情都很執(zhí)著,但有時(shí)候會因?yàn)樘珗?zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心,喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語言表達(dá)能力和人際交往能力還有待提高。對自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感,不會因?yàn)樘厥馇闆r而有所耽擱。但常常缺乏管理時(shí)間的能力,有時(shí)空閑,有時(shí)又忙得不可開交,還有許多定下的短期目標(biāo)無法預(yù)期實(shí)現(xiàn)。我對待生活特別感性,容易被身邊的人和物所影響。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物,認(rèn)為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量,但我又缺少冒險(xiǎn)精神,以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機(jī)會。在困難面前,我會不斷鼓勵自己。盡管這樣,我的生活有時(shí)還是會因?yàn)檫@些困難而變得有點(diǎn)小曲折。
興趣:我喜歡在觀眾面前“表演”,喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運(yùn)動,特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動。當(dāng)然我的興趣也很廣泛,因?yàn)槲液茏⒅刈约壕C合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題,靜靜地感受生活。
價(jià)值觀:我不是一個喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力,去創(chuàng)造屬于自己的小財(cái)富,同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我期待自己變成一個大家都信任的人,并用自己的所得給大家?guī)デ袑?shí)的幫助。我始終相信人性是善良的,人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事,也喜歡在自己喜歡的地方工作,所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時(shí)我希望自己的工作能對社會、對國家的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。因?yàn)樵谏钪形沂且粋€感性的人,所以我要讓我的生活、家庭和工作達(dá)到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
二、職業(yè)選項(xiàng)
職業(yè)選擇及決策理由:大學(xué)教師:當(dāng)老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色,是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕,讓我知道了做人的道理,讓我明白了如何去面對我的未來? ?我希望自己也能向他們一樣,為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。又加上我對自己的要求和期望較高,所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。
it企業(yè):在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,it行業(yè)已經(jīng)成為一個迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),it行業(yè)正是這個專業(yè)一個大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識和實(shí)際操作技能,這對進(jìn)入it企業(yè)奠定了一個好的基礎(chǔ)。
自主創(chuàng)業(yè):我喜歡挑戰(zhàn),喜歡新事物。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量。我覺得人生難得幾次搏,我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn),這樣人生才不會有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個選擇。在創(chuàng)業(yè)的過程中,接觸不同的人和事,體驗(yàn)不同的生活,經(jīng)受不同的考驗(yàn)將會提高我的綜合素質(zhì),豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。
三、具體行動計(jì)劃
我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了?;赝@一年的學(xué)習(xí)和生活,自己的確學(xué)到了不少東西,但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了我的明天,我必須行動起來,用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。
大二
1、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。專業(yè)課成績都在80分以上,選修課的成績都達(dá)優(yōu)。
2、把英語學(xué)好。能熟練運(yùn)用英語語法、詞匯和句子。每天至少花半個小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,同時(shí)注意英語學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行單詞、常用詞組和句型的背誦,并且在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)和歸類。順利通過英語四級考試。
3、掌握基本的計(jì)算機(jī)技能并對計(jì)算機(jī)方面的一些領(lǐng)域進(jìn)行初步探索。嘗試考國家計(jì)算機(jī)二級證書。嘗試做一些實(shí)際工作,如自己制作網(wǎng)頁,編一個操作系統(tǒng)等。
4、保證每周寫一篇文章,訓(xùn)練自己的寫作能力。
5、聽一些對自己有幫助的講座,積極參加課外活動、志愿活動。在課余時(shí)間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來做。
6、在學(xué)習(xí)之余,密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料,并對其進(jìn)行分析。
大三
1、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí),逐步擴(kuò)展自己的知識面。找機(jī)會旁聽本專業(yè)研究生的課,為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個參考。
2、重點(diǎn)攻克英語口語,能進(jìn)行基本的日常口語交流。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,旁聽英語專業(yè)的口語課。順利通過英語六級考試。
3、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)已成熟,具有計(jì)算機(jī)編程能力,數(shù)據(jù)庫﹑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識及使用技能。
4、通過收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會洽談、和相關(guān)企業(yè)對話、參加社會實(shí)踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。
大四
進(jìn)入大四后,離畢業(yè)的時(shí)間就不遠(yuǎn)了。這個時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗(yàn)真實(shí)的職場生活。這個時(shí)候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo),應(yīng)該為了這個目標(biāo)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。此時(shí)還需根據(jù)具體情況進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
四、結(jié)語
任何規(guī)劃的有效實(shí)施,都必須靠我們的實(shí)際行動,否則將沒有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過一點(diǎn)點(diǎn)的努力、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的突破,一定會創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧,奮斗吧,讓自己從平凡到,從到卓越,讓生命之花永開不敗!
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
很多朋友從專業(yè)的咨詢、策劃、廣告及公關(guān)公司跳槽到企業(yè),往往都會在不同階段面臨上述問題。重復(fù)而繁瑣的工作,處處碰壁的想法,受到制約的工作進(jìn)度,這一切都會讓心情變糟,毫無斗志,又疲于應(yīng)付,忙來忙去,收獲甚少。
或許忙碌而疲憊的時(shí)候總是少了些思考,靜下心來,才想問個為什么。那到底是為什么呢?
一是一根筋思維。思維受局限導(dǎo)致難于跳出行業(yè)看問題,日復(fù)一日,年復(fù)一年地重復(fù)所謂的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、方法。而很多咨詢公司一般都服務(wù)兩個以上的行業(yè),即使服務(wù)一個行業(yè),也會面對問題各異的大中小企業(yè)。
二是成了活神仙。在企業(yè)做,行業(yè)是定的,產(chǎn)品或服務(wù)也是定的,經(jīng)過沉淀,有了不少標(biāo)準(zhǔn)和流程,習(xí)慣了常識新鮮東西的策劃人開始有些不適應(yīng)了。不斷地重復(fù),沒有挑戰(zhàn),有了開頭就能猜到結(jié)尾,工作的激情也在重復(fù)中磨損。
三是總是放不開。咨詢公司服務(wù)客戶永遠(yuǎn)吃不準(zhǔn)客戶的資源、隱性或軟性的東西,至少總會遺漏些什么。這或許是好事,可以在所謂科學(xué)方法、獨(dú)家模式下發(fā)揮慣性的想象和推理,得出一大堆研究成果。而在企業(yè)就不一樣了,老板、消費(fèi)者、市場、回款、同行、前景、規(guī)劃、執(zhí)行、人力等眾多因素使得其瞻前顧后,相放放不開。
行業(yè)局限猶如井底之蛙變得呆板,流水線作業(yè)沒了激情,客觀事實(shí)使之心灰意冷,如此工作,疲勞感是遲早要來的。
問題有了,習(xí)慣分析問題、解決問題的策劃人當(dāng)然不能馬虎,職業(yè)生涯是大事,解決問題才是硬道理。
這里,阿木談?wù)勛疽姡X得跳出來將自己由員工定位為服務(wù)者或許能解決一些問題,當(dāng)然主要從內(nèi)因著手,心態(tài)的調(diào)整很重要。從為公司忙,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻裘?,再到為自己忙?/p>
為什么這么說呢?
1、兩年的切身感悟。從之前直接給企業(yè)做服務(wù),到當(dāng)員工,角色轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的心態(tài)是最好的,積極的服務(wù)心態(tài)現(xiàn)在最應(yīng)保留。
2、服務(wù)的憂患意識。時(shí)刻得保持東西的原創(chuàng)性和針對性,這樣才不至于被替代。
3、保持新鮮的感覺。工作的重復(fù)與反復(fù)很容易讓人疲勞,至少是精神上。新鮮的永遠(yuǎn)是健康的,永遠(yuǎn)具有激情和活力。
4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。因?yàn)橐行乱?,要有新鮮感覺,所以學(xué)習(xí)是必然的,也是必須的,時(shí)刻得補(bǔ)充知識,時(shí)刻得提高自己的專業(yè)技能。
行業(yè)屬性和工作性質(zhì)決定了我們必須不停地奔跑,使勁充實(shí)自己,讓自己充滿挑戰(zhàn),時(shí)刻保持積極的心態(tài)。
當(dāng)然,這種轉(zhuǎn)變更多在于心態(tài)方面,不要受外界環(huán)境的干擾,時(shí)刻清晰思路,提高單位時(shí)間的工作效率,處理好工作與學(xué)習(xí)、事業(yè)以及生活的關(guān)系。
總之,歸根結(jié)底還是職業(yè)定位和規(guī)劃的問題,目標(biāo)越高,付出越多,努力加倍,給自己忙,永遠(yuǎn)是最實(shí)惠,最務(wù)實(shí),也是最賣力的。
求職指導(dǎo):成功并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?!?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會成功,并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
求職指導(dǎo):遇到職業(yè)平臺期怎么辦?
我必須等多久才有可能繼續(xù)前進(jìn)?
通常情況下,你需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)如何做好你的工作,直到熟練的程度,然后尋找你的下一個位置。每一個這樣的階段會持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動性和你所在組織的情況。
通常,你可以通過觀察組織中周圍的人的情況,了解某個職位的“停留時(shí)間”。你可以觀察人們通常會在一個職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復(fù)雜,停留時(shí)間可能會更長。
然后,你可以客觀評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數(shù),他們比通常的情況升遷更快。然而,期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會讓你失望。
你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導(dǎo)你了解晉升的一般速度,以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前,我能做些什么?
如果你認(rèn)為你在一個職位上停留的時(shí)間已經(jīng)超出了一般情況,你需要開始四處搜尋新機(jī)會。與你的經(jīng)理談一談即將到來的機(jī)會,是一個良好開端。你還可以嘗試開誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔(dān)任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個計(jì)劃,以克服這些不足之處,也有助于你的經(jīng)理對你的升遷給予支持。
在這方面,職業(yè)導(dǎo)師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔(dān)任過的職位將為建立你自己的預(yù)期提供寶貴信息。有需要的話,你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個選擇是在工作之外尋找擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的機(jī)會——扶輪社、慈善工作、托管人、無薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機(jī)會。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導(dǎo)師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導(dǎo)職位機(jī)會。
橫向移動怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動,我們就無法理解復(fù)雜行業(yè)的各個方面。一位未曾經(jīng)歷過幾次橫向移動的首席執(zhí)行官,其領(lǐng)導(dǎo)生涯是無法長久的。
如果沒有晉升的機(jī)會,或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗(yàn)。對于綜合管理職位來說,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)槟銓@得有關(guān)組織的多方面知識。
如果你希望在公司的其他部門工作,你可以尋找借調(diào)、工作見習(xí)或者承擔(dān)新項(xiàng)目等機(jī)會。此外,你可以詢問你的經(jīng)理,如果你的知識有一些欠缺,你是否有可能接受一些培訓(xùn)。
什么會讓職業(yè)平臺期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過其實(shí)的說辭,你的職業(yè)平臺期勢必變得更長。我們都知道這是什么樣的一種情景:不再付出努力,缺乏積極的態(tài)度。保持專業(yè)素養(yǎng)或許很難,但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉,你需要保持積極,因?yàn)槟愕耐聲浀媚阆麡O的表現(xiàn)。
如果你有些低落,尋之外的機(jī)會給自己充電——嘗試一種新技能或者運(yùn)動。永遠(yuǎn)保持精力充沛,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,你需要得到你的同事的支持。
無法前進(jìn)的時(shí)候該怎么辦?
有時(shí)你的公司的確沒有晉升機(jī)會。你的老板或許新近上任,這意味著任何晉升都要等相當(dāng)長的時(shí)間?;蛘吣愕墓菊诰啞?/p>
無論是哪種情況,你或許是時(shí)候跳槽到另一個組織中。如果你一直保持自己的專業(yè)素養(yǎng),你的同事和經(jīng)理會尊重你轉(zhuǎn)至一個發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導(dǎo):職場人相處之道:多欣賞別人的長處
在工作中,盡管李先生的工作能力、業(yè)務(wù)水平都比較高,但人際交往這方面總感覺有缺陷,感覺自己的人際關(guān)系不太好,不知道該怎么和人相處,和同事、朋友的關(guān)系也不太融洽。
專家建議:首先,你要真誠地去觀察身邊每個人的優(yōu)點(diǎn),和大家在一起的時(shí)候,觀察到這些優(yōu)點(diǎn)后要去欣賞、表揚(yáng)對方。從社會心理學(xué)的原則上來說,你喜歡、欣賞的人,他才會反過來欣賞你、去接受你,但前提是你用真誠的眼光去觀察別人。不要像有些人,表揚(yáng)人時(shí)特別虛偽,好像那些話放到誰身上都能用,這會讓人感覺不到真誠。有時(shí)候,不見得是優(yōu)點(diǎn),或許是與眾不同的特點(diǎn),如果你能觀察到,別人接受到的信息就是你關(guān)注我了,而且欣賞我的這些特點(diǎn),這時(shí)他就愿意和你接近。
第二,人與人之間其實(shí)有一個交互的利益,比如在一起會互相送禮物、傳遞信息等,這一切都是在交互的過程中完成的。在職場上也一樣,和大家在一起聊天,你要交互信息,或者同事生病了,你要去看一看,誰有什么事了,你要伸出手幫一幫,大家就是在這種相互幫忙的過程中建立友情,這也是人際交往必不可少的一個因素。
第三,要,少指責(zé)別人的不足。要知道,每個人在工作中都有需要被人欣賞、接納、認(rèn)同的心理需求,盡管有的人工作能力有限,業(yè)務(wù)水平有限,但他們能被人尊重的心理需求是一樣的,所以說,你發(fā)現(xiàn)同事工作不到位時(shí),不要用批評、指責(zé)這種方法來表達(dá),建議你先給予肯定,再提出建議,這種方法效果可能要好一些。每個人都有自我保護(hù)的傾向,所以當(dāng)你在指責(zé)別人的時(shí)候,就會引起別人的一些反感,所以要盡量去維護(hù)別人的自我價(jià)值保護(hù)傾向,這樣別人就容易接受了。
求職指導(dǎo):人生,過好是精彩,過不好是經(jīng)歷
人的一生,你好不好只有你知道,你樂不樂只有你明白。人生苦短,好不好都不必遺憾,樂不樂都不要失望,過得好是精彩,過不好是經(jīng)歷。人生在世,一輩子不長,只要你盡過心用過情,也就不必遺憾,更不必悔恨。人的一生,沒有誰事事得意,處處風(fēng)光。告訴自己,淡然一些,看開一點(diǎn),生活的過程中保持一種平常的心態(tài),淡然而簡單,你會愉快。
沒人知道,痛苦會在哪個時(shí)段出現(xiàn),也沒人清楚,煩惱會在哪個地方出現(xiàn)。我們能做的,就是做好自己,我們應(yīng)做的,就是珍惜擁有。不管今后遭遇多大的困難,不論以后碰到多少的不快,我們都應(yīng)真誠相處,坦誠相待。人生在世,就算世界給我們再大的苦難,我們也相互扶助,即使人世叫我們承受再多的艱難,我們也彼此關(guān)心。因?yàn)?,我們懂得,這個世界上沒有什么感情,能超越親情,越過親人。
做人不能太過精明,做事不能太過認(rèn)真,水至清則無魚,人至察則無徒。任何事情,都要適宜,做人需要精明,但不能太過精明,太過精明,處處不會讓人,時(shí)時(shí)都要搶先。做事需要認(rèn)真,但不能太過認(rèn)真,太過認(rèn)真,樣樣不能容人,事事不能包容。嚴(yán)于律己,寬以待人,容人之時(shí)就是寬人之處,讓人之情就是容人之心,為人處事,適宜最好。沒有一種快樂,是專為我們的,沒有一種痛苦,是單為我們預(yù)留的。
開心時(shí)不要得意,傷心時(shí)不要失意,人世間悲傷的不僅僅只是你我,走過坎坷,迎面的也許就是歡樂。人的一生,你過得好是精彩,過得不好就當(dāng)是經(jīng)歷,做人最不該失去信心,想開看開,才會愉快!
求職指導(dǎo):別有深意的面試奇葩問題
招聘與求職,在很多人的印象中或許更應(yīng)該是件嚴(yán)肅的事,可是如今的高校招聘會,不管是招聘方還是畢業(yè)生,都“不按套路出牌”,于是乎,高校招聘會開始“怪相”頻現(xiàn)。
近日在某某大學(xué)的招聘會上,146家前來“招兵買馬”的用人單位,給畢業(yè)生們帶來了近3000個就業(yè)崗位。
面對如此“新穎”的面試題,一名站在旁邊“目睹事發(fā)過程”的男生替自己捏了一把冷汗。
“我以為招聘面試都是要正正經(jīng)經(jīng)地了解我們的專業(yè)、學(xué)歷之類的內(nèi)容,沒想到會問這些,壓力很大啊!”
學(xué)生覺得這些問題“不正經(jīng)”,可招聘方卻不這樣認(rèn)為。“這些問題都是沒有標(biāo) 準(zhǔn)答案的‘主觀題’,我們不在乎學(xué)生回答的內(nèi)容是否真實(shí),最主要的還是看答案本身是否夠靈活,因?yàn)槲覀兿胪粨魷y試一下大學(xué)生們的應(yīng)變能力?!边@家招聘客服 專員的公司表示,他們需要的員工除了具備基本的業(yè)務(wù)知識和文化素質(zhì)外,還要有靈活處理問題的能力。
此外,另一名招聘負(fù)責(zé)人黃小姐表示,他們會問及應(yīng)聘者母親的化妝品,是因?yàn)椤叭绻麄冞B這個都不清楚,那說明他們對家人不夠關(guān)心,或者不細(xì)心,這樣的人怎能對企業(yè)關(guān)愛,對工作細(xì)心?”
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,具體應(yīng)該怎么做?我們以一個工作3年以上的人為例,可以按如下步驟進(jìn)行:
1、 自我分析 。分析什么?
第一、 我是誰?
思考你所扮演的各種角色與你的特征,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案,你將會清楚你承擔(dān)的責(zé)任、角色和性格。想想哪些是暫時(shí)的,哪些是永久的,哪些是應(yīng)該保留的,哪些必須拋棄或改正的??梢哉乙恍┥鐣W(xué)方面的書籍來看,社會學(xué)專業(yè)的術(shù)語--"角色扮演"的論述對自我分析是很有幫助的。當(dāng)然也可以到專業(yè)機(jī)構(gòu)接受心理測試,幫助自己進(jìn)行分析。
第二、 我在哪里?
首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳?zāi)?,畫一個圖,畫出過去也畫出未來,仔細(xì)考慮,它將成為什么樣?然后在上面標(biāo)上"*"表示你所在的位置。
第三、 我將是什么樣子?
在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成就?仔細(xì)思考,然后寫在紙上。回到眼前,思考你的職業(yè)夢想。想一想你想在工作中得到的`特定東西是什么。
2、 自我診斷
診斷目前存在的問題,主要包括三個方面:
第二、診斷問題的難度。是否學(xué)習(xí)新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變-態(tài)度與價(jià)值觀。
第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻(xiàn),是否學(xué)會在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長,和其他組織人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作怎樣,組織對自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是否沖突等。
3、制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃。
把職業(yè)生涯中的重要方面,發(fā)展、調(diào)動、晉升等結(jié)合在一起,它的第一個步驟是確定組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實(shí)際上包括一個個職業(yè)階梯,個人由低至高拾階而上。如財(cái)務(wù)分析員-主管會計(jì)-財(cái)務(wù)部主任-公司財(cái)務(wù)副總裁;可以按著職業(yè)生涯通路來安排個人的工作變動,從而訓(xùn)練與發(fā)展擔(dān)任各級職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛能力。
職業(yè)生涯通路計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
(1)描述各種變動的可能性。
(2) 反映工作內(nèi)容、組織需要的變化。
(3) 詳細(xì)說明職業(yè)生涯通路的每一個職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識。
4、明確需要作的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。
5、 求詢。
可以同朋友、同事或?qū)I(yè)咨詢?nèi)藛T探討或研究,特別是和伴侶交談意見,詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業(yè)發(fā)展途徑,如何應(yīng)付目前的問題;如何同某種上級打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。
6、 總結(jié)并把自己的規(guī)劃寫出來。
確定自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
國外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《20xx年職業(yè)發(fā)展報(bào)告》指出,只有50%的雇員認(rèn)為他們目前的雇主可以給他們一個不錯的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,而有超過1/3的人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個環(huán)境。
在這份調(diào)查中,知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半,認(rèn)為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來主動地掌控自身事業(yè)的人也剛過50%。
當(dāng)被問到選擇下一份工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么時(shí),將近有1/3的人認(rèn)為必須是“有意思的工作”,這是人數(shù)最多的,人數(shù)第二多的則是認(rèn)為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。
這份報(bào)告建議說,制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。
了解你自己,判斷你自己的`價(jià)值和利益,這將幫助你找到一個能符合這些要求的角色。
了解你自己的能力:當(dāng)你了解了自己的天賦和不足時(shí),你可以讓你的才能去適應(yīng)職位或者公司的需要。這樣的自我意識可以戰(zhàn)略性地為你的學(xué)習(xí)和技能建立起發(fā)展框架。
知道你自己的選擇:你必須分析你的知識、熱情和技能適合于那個市場,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個適合你的職位時(shí),那就趕緊告訴你的經(jīng)理,然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位。
該公司ceochrisrice說:“如果你明白什么對你是重要的,你能給與什么,以及你能給你的雇主帶來怎樣的不同,你就能更好地作出正確的選擇,并成為能夠完成工作的正確人選?!?/p>
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
第一步:客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位(自我認(rèn)知)。
職業(yè)生涯規(guī)劃最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要客觀全面認(rèn)清自我,充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等,人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認(rèn)識自我的有效手段和工具。只有正確的認(rèn)識自己,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
在客觀認(rèn)識自我方面,我們至少需要了解以下四個方面:
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣;
2、能夠干什么——職業(yè)技能;
3、最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀。
4、適合干什么——個人特質(zhì);
正確自我認(rèn)識越來越受到各界的關(guān)注,哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),列舉個人興趣愛好,還要列出三項(xiàng)成就并作說明,從中可見一斑。
第二步:評估職業(yè)機(jī)會、知己知彼(職業(yè)認(rèn)知)。
每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀地認(rèn)識自我,還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會,尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機(jī)會,才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機(jī)會的評估需要理性評估,真正做到知己知彼,切忌想當(dāng)然,對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往,結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中,一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊(realityshock),迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。
第三步:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑(確定目標(biāo)和路徑)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過前面兩個步驟,對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長期目標(biāo)。
職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中,超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)目標(biāo)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):
2、性格與職業(yè)的匹配;
5、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一條路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政主管路線;在具體的崗位方面也需要作出選擇,行政管理?市場營銷?技術(shù)研發(fā)?服務(wù)支持?……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須做出最適合自己的抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
第四步:終生學(xué)習(xí)、高效行動(計(jì)劃、策略、行動)。
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動,目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成職業(yè)目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
彼得?圣吉在第五項(xiàng)修煉中說,企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好,個人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
第五部分:與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整(動態(tài)反饋調(diào)整)。
俗話說:“計(jì)劃趕不上變化”。是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的.修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
職業(yè)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會碰上,對職業(yè)人來說,有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí),最不可取的態(tài)度是急于求成,消極對待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。
當(dāng)然,事在人為,再優(yōu)秀、再動人的職業(yè)生涯規(guī)劃也取代不了個人的主觀努力。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心,職業(yè)生涯規(guī)劃只是走向成功的必要手段,能否成功則主要取決于個人的努力。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
如:做出個人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評估與行動方案等一系列計(jì)劃與行動。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬訂一生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個人對自己進(jìn)行的個體生涯規(guī)劃,也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸;對于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個人性格特征,形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。
短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。
中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。
長期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。
1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?
2.變動性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
4.挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?
6.合作性原則:個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?
7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程的考慮。
8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。
9.實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。
10.可評量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評量、檢查,使自己隨時(shí)掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。
1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。
3、準(zhǔn)確評價(jià)個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。
4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。
6、重新認(rèn)識自身的價(jià)值并使其增值。
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。
9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。
10、揚(yáng)長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;
11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);
12、提升個人實(shí)力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;
13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。
每個人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),并按照情況的變化及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃,才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是:
自我評估包括對自己的興趣、特長、性格的了解,也包括對自己的學(xué)識、技能、智商、情商的測試,以及對自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評價(jià)等等。自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己,從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。
職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配,更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果,是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。
在職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一路線發(fā)展,如是走技術(shù)路線,還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等,此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須對發(fā)展路線做出抉擇,以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。
在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對應(yīng)自己行動計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo),中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計(jì)劃,并針對具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計(jì)劃要對應(yīng)相應(yīng)的措施,要層層分解、具體落實(shí),細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。
影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估。首先,要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成,哪些目標(biāo)未完成。然后,對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后,依據(jù)評估結(jié)果對下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。
1.理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個體的決策能力或問題解決能力。
2.職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。
3.心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個人需要、促進(jìn)個體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè) 指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),因?yàn)槿绻麄€人的心理問題獲得解決,那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會順利完成而不需另行指導(dǎo)。
4.人-職匹配理論——認(rèn)為每個人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),而某種個性特質(zhì)與某些特定的社會職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會,而人的特性是可以用客觀手段加以測量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個人尋找與其特性相一致的職業(yè),以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十一
很多職場人士面對激烈的競爭力,都認(rèn)為能找到一份工作就已經(jīng)很滿足了,解決溫飽才是最重要的。多數(shù)人往往把理想拋在了一旁,根本也不會考慮工作與你的適合與否,對于職業(yè)生涯的未來也是抱著走一步算一步的觀念。來獨(dú)之秀職業(yè)顧問咨詢的劉先生就是這多數(shù)人中的一員。劉先生xx年畢業(yè)于浙江某高校的環(huán)境工程專業(yè)。劉先生畢業(yè)的那年高校畢業(yè)大軍占據(jù)了求職隊(duì)伍的大半江山,競爭壓力非常大,而劉先生學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)又比較冷門兒,找工作的難度相對更大。后來,父母托關(guān)系幫他在當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S找了份工作,劉先生原以為這份工作是做污水處理以及相關(guān)技術(shù)的,而且自來水廠是事業(yè)單位雖然工資不是特別高,但是各方面的福利待遇很不錯。當(dāng)時(shí),劉先生很慶幸找到了這樣一份工作。工作了一段時(shí)間之后,劉先生發(fā)現(xiàn)這份工作毫無技術(shù)含量,自己就是在廠里打雜的。可是礙于關(guān)系及薪水待遇的問題,劉先生遲遲沒有選擇其它工作,這樣一托就是三年。
職業(yè)生涯面臨選擇幾乎所有的人都會碰到。職場人士在選擇工作時(shí)往往只注意到了現(xiàn)實(shí)壓力與理想這兩個角度,更深層的角度(適合與否,能否勝任、發(fā)展空間等等)則往往被忽略了?,F(xiàn)實(shí)與理想體現(xiàn)出的不僅僅是一種選擇、一種利益取舍的關(guān)系,而是體現(xiàn)出一個人的職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀,即職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)一個必須考慮的要素。當(dāng)一個人不得不做出職業(yè)選擇的.時(shí)候,他無論如何都不會放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是職業(yè)錨。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。另外,工作(job)與職業(yè)生涯(career)不是等同的,而且有著很大的區(qū)別。工作只是我們職業(yè)生涯過程當(dāng)中某個點(diǎn),而職業(yè)生涯則是站在職業(yè)的角度對一個人一生的工作經(jīng)歷中的行為和活動的考查。案例中劉先生沒有正確區(qū)分工作與職業(yè)生涯的區(qū)別,或者說當(dāng)時(shí)的劉先生的職業(yè)生涯的意識比較薄弱。因此,劉先生對自己職業(yè)的發(fā)展缺少全局的考慮,只是以找到工作為足。結(jié)果,對工人沒有興趣,浪費(fèi)了三年時(shí)間,能力沒有提升。如果劉先生再繼續(xù)這樣下去,職業(yè)發(fā)展也就到此為止了,發(fā)展的前景基本上結(jié)束了。因此,找工作的時(shí)候不能只考慮現(xiàn)實(shí)和理想,盲目地屈服于現(xiàn)實(shí)或不切實(shí)際的憧憬都是不可取的,應(yīng)該具有職業(yè)生涯的意識,以自己的職業(yè)發(fā)展為基點(diǎn)選擇工作。職場人士要給自己制定一份詳實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。制定規(guī)劃時(shí)也要注意:
1、對自己的內(nèi)在個性要有充分的了解。
2、選擇適合自己的平臺。
3、為自己在這個平臺上的發(fā)展做好中短期規(guī)劃。
4、將職業(yè)目標(biāo)分成若干可以操作實(shí)施的階段。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十二
啟航,向未來進(jìn)軍
三明工貿(mào)學(xué)校 08小教英語班 鄭思琦
前言
中考的失利讓我與高中失之交臂,夢想跌落低谷,天空失去了湛藍(lán)的顏色。心情像多變的六月天,一會忐忑不安,害怕今天的虛度會造成明天的遺憾;一會躊躇滿志,因?yàn)槲疫€年輕,未來在我手心;一會煩躁氣憤,厭惡這乏味規(guī)律的生活;一會又津津樂道,慶幸時(shí)間飛快,我就要脫離苦海。
十五歲時(shí)態(tài)天真無知;十六歲時(shí)太輕狂,目空一切;十七歲時(shí)有太多的迷惘與苦悶….成長的路上,有過自暴自棄,有過挫折傷心,苦心編織的夢想被現(xiàn)實(shí)殘忍的擊碎,以至于一蹶不振,蹉跎了年華,猶如行尸走肉….直到有一天,有人對我說:“朋友,你還年輕,不該在沉悶壓抑的心境中埋沒了自己,我們應(yīng)該灑脫,奔放,為理想去闖,為人生去拼,為燦爛去博。
對,我還年輕,青春的夢不可以放棄,青春的路不可以回頭,我要接受挑戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨就無法看到彩虹的絢麗,不接受考驗(yàn)就無法品嘗勝利的喜悅,我要用自己的雙手去接近夢想與現(xiàn)實(shí)的距離。
我是一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)計(jì)注定日后我將是一名光榮的教育工作者,我要為我的職業(yè)生涯擬一份草案,有針對性的加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,贏在起跑線上。
一、 自我認(rèn)識
【自我角度分析】
從自己的角度分析,有事像個小女生,感情細(xì)膩而敏感,做事優(yōu)柔寡斷,偶爾缺乏自信;有時(shí)像個大男生,大大咧咧,不拘小節(jié),行為處事灑脫大氣。我是個典型的“三分鐘熱度“,總會為自己的懶惰找理由,沒有堅(jiān)持下去的斗志,這是我最大的不足。對于事物我沒有依賴性,很容易適應(yīng)新環(huán)境,接受新事物。我很喜歡與不同的人交往,喜歡聽別人獨(dú)到的見解,我覺得腳裂也是一種學(xué)習(xí)方式,在交流中學(xué)會傾聽和理解他人,無形中學(xué)到很多書本中沒有的知識。
【他人角度分析】
在家長眼中,我是個獨(dú)立的孩子,也很懂事,會體諒父母的勞累,自覺地幫他們排憂解難;在老師眼中,我是個思想豐富,有自己獨(dú)到見解,有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生;在朋友眼中,有時(shí)豪爽,有時(shí)多愁,有時(shí)搞笑,又有點(diǎn)兒幽默細(xì)胞的人。
綜上分析,我是個雙重性格的人,有時(shí)內(nèi)斂,有時(shí)外向,擅長和人交往,總之,我是個陽光向上的女孩,我會不斷進(jìn)取,揚(yáng)長避短。
自我認(rèn)識
二、 swto分析
s(優(yōu)勢)
【自我角度】
1、我有從事教育事業(yè)的熱忱,都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),無數(shù)偉人,成功人士的成功都離不開辛勤的老師。教師的崗位是偉大而平凡的,平凡而富有成就感。我喜愛這份職業(yè),我要在三尺講臺,一方黑板上書寫我壯麗的人生篇章。
2、我有充分的時(shí)間加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。距離畢業(yè)還有三年時(shí)間,所謂“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”。人們都說:“學(xué)高為師,身正為范”。隨著社會飛速發(fā)展,現(xiàn)在的孩子知識面廣,問題五花八門,如果我不具備相應(yīng)的科學(xué)文化知識,就無法成為一名合格的人名教師。
3、我具備教師職業(yè)的基本素質(zhì),如:學(xué)習(xí)能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及責(zé)任感。
【社會角度】
1、教師老齡化問題。在越是規(guī)模小的學(xué)校和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),教師老齡化現(xiàn)象越越是嚴(yán)重,很多教師隊(duì)伍都出現(xiàn)了斷層,急需引進(jìn)一批年輕的老師,對于年輕的我們而言,這是極大地機(jī)遇。
2、教師有較多的時(shí)間儲備知識。教師是個穩(wěn)定的職業(yè),除了平時(shí)周末日以外還有三個月的寒暑假,在這段時(shí)間可以有充分的知識總結(jié)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),以及充實(shí)自己的知識,不斷完善總結(jié)自己。
3、教師工資穩(wěn)定。根據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段教師月收入1500左右,大中城市責(zé)有元左右,加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500――1000元左右,按升學(xué)率和區(qū)成績的獎學(xué)金,教師的收入與福利并不比其他行業(yè)低,這是令人羨慕的。
如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十三
一旦你開始理解職業(yè)規(guī)劃并掌握事業(yè)的哲理,便會發(fā)現(xiàn)這是一個無止境的過程。設(shè)法獲得一份今年很適合的工作,并不意味著你的余生就可以舒舒服服地休息和享受了。你和你的工作都會不斷地變化,今年適合你的工作,兩年之后,有可能就完全不適合了。不斷地獲得成功的唯一保障,就是刻苦努力和獻(xiàn)身精神。付出與收獲總成正比,你工作越賣力,得到的報(bào)償也就越大。
為了確保成功,你必須以邏輯而系統(tǒng)的方式,仔細(xì)地規(guī)劃每個職業(yè)階段,一般職業(yè)規(guī)劃的模式有四個階段。
你必須做一些內(nèi)在的調(diào)查研究,找出你想要做的以及你能夠做的,并分析你的技能、實(shí)力和成就。然后,你必須考慮你的價(jià)值或需要,很少人下功夫分析他們工作的價(jià)值、對他們真正具有重要意義,或帶給他們最大快樂的是
什么
。你還必須找出自己的限制、束縛以及弱點(diǎn),并學(xué)會在無法克服這些問題的'情況下,如何接受它們,甚至把它們轉(zhuǎn)變成動力。成功的職業(yè)規(guī)劃的本質(zhì),在于建立一個牢固的發(fā)展基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)將使你以積極的方式行動,無論擺在你面前的情況如何。沒有這個根本核心,你就不能向前發(fā)展。請記住職業(yè)規(guī)劃是一個過程。從一開始你便正確地按照第一階段的要求行事,否則,當(dāng)你在最不希望暴露出自己的弱點(diǎn)和失誤的關(guān)鍵時(shí)刻,你總會因緊急補(bǔ)救工作而感到煩惱?,F(xiàn)在為職業(yè)規(guī)劃的第一階段付出的時(shí)間,將來會收到不可估量的回報(bào)。一旦你明白追求的目標(biāo),并對你即將出售服務(wù)折市場有所了解,你便真正可以出去
尋找
合適的環(huán)境了。然而,這也是你開始直接與其它追求同一目標(biāo)的人展開竟?fàn)幍牡胤?。大多?shù)職業(yè)會使你陷入與他人競爭的境地。所以你必須作徹底的調(diào)查研究,只有這樣你才可比起他人占據(jù)優(yōu)勢。一旦你獲得成功,你就不能停滯不前。你必須確保勝任各項(xiàng)工作,怠忽職業(yè)、不思進(jìn)取則無法強(qiáng)化自己原來的優(yōu)勢。不幸的是,許多人沒有看到這一點(diǎn),其主要原因在于,他們不重視自己的發(fā)展,總是把自己進(jìn)步視為次要,而將公司、顧客和老板擺在首位。
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