高校健康校園建設(shè)方案范文(20篇)

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高校健康校園建設(shè)方案范文(20篇)
時間:2023-11-06 17:41:09     小編:XY字客

方案的實施需要明確的責(zé)任分工和時間安排。為了制定出較為完美的方案,我們可以進(jìn)行調(diào)研和分析。請大家認(rèn)真閱讀以下方案范文,以便更好地理解制定方案的方法和技巧。

高校健康校園建設(shè)方案篇一

5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,參與性強的活動載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。

學(xué)院心理協(xié)會

贊助單位:

xx年5月25日

學(xué)院校區(qū)

學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。

a、配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動,進(jìn)行心理健康知識的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

b、加強校企合作

c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d、加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

e、擴(kuò)大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。

高校健康校園建設(shè)方案篇二

校園環(huán)境直接影響著師生的心理狀態(tài)和教學(xué)秩序,對于人才培養(yǎng)和實現(xiàn)教育目標(biāo)有重要作用。下面是小編為大家整理的健康校園建設(shè)實施方案,一起來看看吧!

根據(jù)上級有關(guān)建設(shè)“健康校園”工作的有關(guān)要求,全面推進(jìn)我?!敖】敌@”建設(shè)工作,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點,以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質(zhì)為目標(biāo),切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過健康校園建設(shè)活動的深入開展,進(jìn)一步落實“健康第一,快樂生活”、 “每天煅煉一小時,幸福生活一輩子”的觀念,增強全校師生的健康意識,確保師生每天體育煅煉時間,加強師生健康知識教育和心理健康教育,營造和諧、運動、健康的校園氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立“健康校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組.

四、工作措施

(一)完善機(jī)制,提高健康教育管理水平

1.成立學(xué)校健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù),具體部署和扎實開展建設(shè)健康校園的各項活動,符合“健康校園”標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理,各類資料積累翔實。

2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康校園的

規(guī)章制度

,尤其是制定創(chuàng)建計劃,完善評估考核機(jī)制,將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系,真正把創(chuàng)建健康校園的工作落到實處。

3.制定保健教師的

崗位職責(zé)

并進(jìn)行學(xué)期工作考核。保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%,切實提高他們的崗位能力,提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。

4.加大經(jīng)費投入,保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng),不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。

(二)開展研究,提高健康教育質(zhì)量

1.深入開展健康教育研究,把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳畫廊,每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動,從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力,掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。

2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范,不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作,定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測,掌握動態(tài),及時提供信息,做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作。

3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作,培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所,開展心理咨詢,有效地開展心理健康教育,提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

4.樹立“健康第一”的思想,深化體育課程改革,持續(xù)開展大課間活動改革,使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課,保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)生健康體檢受檢率100%,學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。

5.實施疾病防治的長效管理,做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作,尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病,齲齒填充率逐年提高,關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。

6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活,定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動,每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動,有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動,豐富教職工文化生活內(nèi)容。

(三)加強管理,創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康校園”工作,組織健全,有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度,保障創(chuàng)建工作有序開展。

2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級

黑板報

等宣傳陣地,讓全體師生明確“健康校園”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)健康新風(fēng),營造濃厚的氛圍。

3.努力做到自我約束,不亂丟亂拋垃圾,見到垃圾主動撿拾,制止和糾正他人的不文明行為。

4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級,分工明確,職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃,每天檢查評比,將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。

5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈,墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡,無暴露垃圾、無紙屑,廁所干凈、無異味、無污垢。

6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用,杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象,保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆瑺I造優(yōu)美。

(四)開展活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識

1.積極參加“無煙學(xué)?!眲?chuàng)建活動,創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙,并有禁煙標(biāo)志。

2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動,利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳,讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手,健康與我們同行”活動,在家庭普及控油控鹽知識。

3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動,大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能,組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

4.開展“社區(qū)共建”活動,學(xué)校主動與社區(qū)加強聯(lián)動,通過社會實踐等方式,使學(xué)生在實踐中體驗,在參與中成長。學(xué)校也將建設(shè)健康校園工作與文明校園、安全校園、人文校園建設(shè)等工作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高工作水平,形成工作特色。

根據(jù)上級文件《省教育廳 省衛(wèi)生廳關(guān)于在中小學(xué)校開展“健康學(xué)?!被顒拥耐ㄖ?鄂教體【20xx】18號)要求有關(guān)建設(shè)“健康學(xué)?!惫ぷ鞯挠嘘P(guān)要求,全面推進(jìn)我?!敖】祵W(xué)校”建設(shè)工作,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以努力提高師生的體質(zhì)健康、生理健康、心理健康水平為著力點,以培育師生健康的體魄、良好的精神面貌和堅強的意志品質(zhì)為目標(biāo),切實抓好學(xué)校體衛(wèi)工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健康文化建設(shè)、體衛(wèi)隊伍建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過健康學(xué)校建設(shè)活動的深入開展,進(jìn)一步落實“健康湖北 從我做起”的主題活動的開展,增強全校師生的健康意識,確保師生每天體育煅煉時間,加強師生健康知識教育和心理健康教育,營造和諧、運動、健康的校園氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強“健康學(xué)校”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立“健康學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組 長:魏林慶

副組長:袁俊

成 員:學(xué)校中層干部和班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:袁俊任辦公室主任,學(xué)校中層干部和班主任為成員,負(fù)責(zé)開展健康學(xué)校建設(shè)工作。

四、工作措施

(一)完善學(xué)校規(guī)章制度,提高健康安全教育水平

1.成立學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù),具體部署和扎實開展建設(shè)健康學(xué)校的各項活動,符合“健康學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率;注重流程管理,各類資料積累翔實。

2.建立科學(xué)的創(chuàng)建健康學(xué)校的規(guī)章制度,尤其是制定創(chuàng)建計劃,完善評估考核機(jī)制,將創(chuàng)建工作的評估、考核納入辦學(xué)質(zhì)量的綜合評估體系,真正把創(chuàng)建健康學(xué)校的工作落到實處。

3.制定兼職保健教師的崗位職責(zé)并進(jìn)行學(xué)期工作考核。兼職保健教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋率100%,切實提高他們的崗位能力,提高學(xué)校整體衛(wèi)生防控能力。

4.加大經(jīng)費投入,保證學(xué)校公共衛(wèi)生軟件硬件建設(shè)資金的落實;建立衛(wèi)生管理軟件系統(tǒng),不斷完善學(xué)校衛(wèi)生工作信息化管理。

(二)努力提高健康教育質(zhì)量

1.深入開展健康教育研究,把健康教育納入教學(xué)計劃;每周一次的健康教育開課率100%;學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語,每周一節(jié)對學(xué)生進(jìn)行的健康教育課;每季度一次開展形式多樣的健康教育活動,從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的健康知識水平和健康行為能力,掌握健康基本知識和能力的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的95%以上。

2.具體指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使學(xué)生讀寫姿勢規(guī)范,不良視力上升趨勢得到有效控制;開展防近視宣傳工作,定期對學(xué)生進(jìn)行視力檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;不定期對學(xué)校黑板、教室采光、照明進(jìn)行監(jiān)測,掌握動態(tài),及時提供信息,做好常見眼病的群體預(yù)防和矯正工作,學(xué)校每節(jié)課做眼保健操。。

3.指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作,培養(yǎng)一支受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的師資隊伍;建立心理咨詢場所,開展心理咨詢,有效地開展心理健康教育,提高學(xué)生的身心素質(zhì),學(xué)校衛(wèi)生員周鴻,兼職保健員張基肖。

4.樹立“健康第一”的思想,深化體育課程改革,持續(xù)開展大課間活動改革,使之長效化;堅持上好體育課和課外活動課,保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;全面實施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”,學(xué)生健康體檢受檢率100%,學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率90%以上。

5.實施疾病防治的長效管理,做好傳染病、常見病和多發(fā)病的預(yù)防保健工作,尤其是要防治學(xué)生的齲齒和肥胖病,齲齒填充率逐年提高,關(guān)心兒童健康,有效控制兒童肥胖率。

6.關(guān)心教職工的工作學(xué)習(xí)生活,定期組織教師開展各類有益增進(jìn)身心健康的活動,每年適當(dāng)2次健康教育知識學(xué)習(xí)及普及活動,有計劃的組織職工開展各類型式的文體活動,豐富教職工文化生活內(nèi)容。

(三)加強管理,創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建“健康學(xué)?!惫ぷ?,組織健全,有具體可行的創(chuàng)建計劃及規(guī)章制度,保障創(chuàng)建工作有序開展。

2.利用校內(nèi)廣播、畫廊展板、班級黑板報等宣傳陣地,讓全體師生明確“健康學(xué)?!苯ㄔO(shè)的目標(biāo)任務(wù),倡導(dǎo)健康新風(fēng),營造濃厚的氛圍。

3.努力做到自我約束,不亂丟亂拋垃圾,見到垃圾主動撿拾,制止和糾正他人的不文明行為。

4.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實到班級,分工明確,職責(zé)到位;實行每天下午大掃、早上清掃,每天檢查評比,將評比結(jié)果作為班級流動紅旗考核的重要內(nèi)容。

5.校園環(huán)境做到樓道通暢、窗明桌凈,墻上無手印、無腳印、無球印、無臟跡,無暴露垃圾、無紙屑,廁所干凈、無異味、無污垢。

6.充分發(fā)揮“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“校園小督察”的帶頭示范和檢查監(jiān)督作用,杜絕學(xué)生亂拋亂丟現(xiàn)象,保持校園的干凈、整潔;愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,營造優(yōu)美。

(四)開展活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣和公德意識

1.積極參加“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動,創(chuàng)無煙單位;學(xué)校公共場所禁止吸煙,并有禁煙標(biāo)志。

2. “健康知識我知道——掌握控油控鹽”活動,利用學(xué)校衛(wèi)生知識專欄廣泛宣傳,讓師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)”等健康知識。利用少先隊組織開展“小手拉大手,健康與我們同行”活動,在家庭普及控油控鹽知識。

3.組織“學(xué)會應(yīng)急自救”活動,大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能,組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平,保障廣大師生身心健康,切實增強青少年學(xué)生體質(zhì),根據(jù)教體局《臨沂市創(chuàng)建“健康校園”

活動方案

》及有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定,結(jié)合實際,經(jīng)研究,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大、xx屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策,扎實做好全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,完善工作制度,健全工作機(jī)制,努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境,推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、實施原則

依法規(guī)范,注重實效。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要依照國家有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī),規(guī)范各中小學(xué)的體育衛(wèi)生工作,改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件,促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

突出重點,全面提高。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要突出重點,著力解決一些困擾我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題,推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程,做到發(fā)展為本、預(yù)防為主,提高工作的針對性與實效性。

三、總體目標(biāo)

通過創(chuàng)建“健康校園”活動,推動全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為,降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年,全鎮(zhèn)所有中小學(xué)基本達(dá)到臨沂市“健康校園”評估目標(biāo)。

四、主要任務(wù)

(一)營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》;中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號),為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

品原料須定點采購并建立臺帳,符合采購索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內(nèi)開辦商店或小賣部。

(三)倡導(dǎo)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動,大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能,動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策,提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識,保障充足的睡眠,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。

(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”;推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”,積極開展體育藝術(shù)2+1項目,讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

(五)培育健康心理。重視學(xué)生心理健康,建立專(兼)職心理輔導(dǎo)教師隊伍,設(shè)立心理咨詢室,開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為,尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系,教師無任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語言行為。

在校生每年一次常規(guī)體檢制度,做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng),建立學(xué)生的健康檔案。

(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目,在中小學(xué)教師中全面普及急救知識;在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件

應(yīng)急預(yù)案

,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。

(八)完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè),健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度,按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險;學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險。

五、重點活動

為確?!敖】敌@”各項創(chuàng)建工作有力、有序、有效地推進(jìn),重點開展九項健康推進(jìn)活動。

(一)人人動手清潔校園。廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生,利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制,引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況,自覺維護(hù)校園環(huán)境,摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰等陋習(xí),提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷改善校園整體環(huán)境水平。

(二)人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動,提高學(xué)生健康知識的知曉率;幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)人人參加健身運動。完善學(xué)校體育設(shè)施、項目,開齊開足體育課程;大力宣傳科學(xué)健身方式,積極開展學(xué)?!瓣柟怏w育運動”,落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”,組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常運動技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(四)人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能,組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

(五)人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案,在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢,建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度,對影響健康的危險因素及時進(jìn)行有效干預(yù)。

(六)人人養(yǎng)成健康習(xí)慣。開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)等活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不健康的行為習(xí)慣,建立健康均衡的生活方式;保證學(xué)生每天不少于9小時的睡眠時間。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。

(七)人人參加健康保險。中小學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)到85%以上;學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險參保率達(dá)到100%。

煙活動,培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識,大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。

(九)規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度,規(guī)范工作流程,完善工作檔案并由專人負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。

六、工作步驟

創(chuàng)建“健康校園”活動從宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手,通過典型示范,以點帶面,循序漸進(jìn),分階段逐步開展,利用二年的時間,到20xx年基本實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。

第一階段:宣傳發(fā)動(20xx年3月)。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建“健康校園”活動實施方案,舉行啟動儀式。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織,制定學(xué)校的實施方案,3月25日報中心校。各單位要召開會議層層進(jìn)行動員和部署,利用多種形式,廣泛開展宣傳活動,營造濃厚的社會輿論氛圍。

第二階段:重點推進(jìn)(20xx年4月-9月)。對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點指導(dǎo),使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,健全領(lǐng)導(dǎo)組織,完善工作制度,加強基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平,全面開展創(chuàng)建工作。

查,有一處達(dá)不到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的,所有學(xué)校便不能通過評估。抽查結(jié)束后,市教育局命名通過學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱號,推廣典型經(jīng)驗,擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模。

第四階段:全面推進(jìn)(20xx年1月-10月)。在全鎮(zhèn)推廣創(chuàng)建“健康校園”活動,力爭使全鎮(zhèn)所有中小學(xué)?;具_(dá)到創(chuàng)建目標(biāo),整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。

七、保障措施

(一)成立組織,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作,為確保工作順利開展,中心校成立全鎮(zhèn)創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要將此項工作列入重要議事日程,校長親自掛帥,要根據(jù)各自的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表,制定創(chuàng)建方案,明確分工、責(zé)任到人,加大投入,全面開展整治,確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

(二)加大投入,不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各中小學(xué)要加大投入,用于“健康校園”創(chuàng)建活動。要加強學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施,努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備,使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度,提升管理水平,建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制,加強對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理,提高使用效益,把創(chuàng)建活動扎實開展起來并推向深入。

(四)加強宣傳,正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校報???、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式,開展各種宣傳教育活動,提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度,及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型,充分發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。

高校健康校園建設(shè)方案篇三

與心靈相約,與健康同行

5月16日(星期日)

1、 由宣傳部制作海報(兩張展板大?。?,宣傳"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義,目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。

2、 由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大?。麄餍睦碇R及發(fā)表倡議書。

3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕",一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的主題,一張為口號。

4、 由辦公室和財務(wù)部購買活動所需材料,如氣球,禮炮等。

5、 由組織部制作晚會背景平面,組織音響,燈光,電腦等器材。

6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的制作。

教學(xué)樓與實訓(xùn)樓之間的空地

場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景,兩邊橫拉氣球柱,上面用卷起的白布,等放映電影時會拉開。

2 為5乘以15米的舞臺,兩邊布置燈光,音響

3為四塊展板,分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的,意義,心理知識

4為拱門狀的氣球門,上面掛條幅

5、6、7為三條條幅

8為控制區(qū)

9為進(jìn)出門,控制人流

10為觀眾席,座位為120個

南昌市各大高校心理協(xié)會,江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生,"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會全體成員,社會媒介。

1、 到時會安排人員進(jìn)行會場秩序及人流分配的工作,對晚會的安全進(jìn)行保證。

2、 我們會事先發(fā)放門票,邀請南昌各大高校人員入常

3、 到時會場會拉起彩帶對會場進(jìn)行控制。

4、 活動人員的分配有詳細(xì)策劃做出。

1、5月16日早上9、00開始布置會場至下午2點。

2、晚會由3點30正式開始。

3、首先是剪彩儀式,然后是節(jié)目,最后是電影。

有詳細(xì)策劃做出,大概資金1000元。

高校健康校園建設(shè)方案篇四

“xx”之快樂學(xué)習(xí)篇

通過活動,在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上,突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念,幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高學(xué)習(xí)能力,并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題,并且提高輔導(dǎo)技巧,使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

20xx年12月1-31日

(一)快樂學(xué)習(xí)講壇

1.講座內(nèi)容:小學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣講座

中專:高考形勢分析

2.具體安排:主講人:xxxx;講座次數(shù):2次。

時間地點:11月至12月,具體時間另行通知;地點在學(xué)校五樓多媒體教室。

(二)心理光影院

1.活動主題:心理電影

2.具體安排:小學(xué)電影《我看起來很好吃》;中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》

3.電影提供者:學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

(三)心理測驗

1.測量內(nèi)容:學(xué)習(xí)障礙評定量表

2.具體安排:時間為12月班會課,具體時間由班主任確定;地點各班教室;測驗者為班主任。

3.量表提供者:學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

(四)快樂學(xué)習(xí)課堂

1.上課者:班主任

2.主題:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3.教案提供者:學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案,班主任根據(jù)自己班級實際自行設(shè)計,并開好主題班會。

(五)心理漫畫展(比賽)

1.評審要求:提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”,班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心,發(fā)送郵箱xxxx;聯(lián)系人xxxx,截止日期為12月31日。

2.評審標(biāo)準(zhǔn):

內(nèi)容要求:主題明確,題材形式多樣(以漫畫為主,配有文字說明)。畫面生動活潑,具有健康心態(tài)積極向上的意義,支持學(xué)生原創(chuàng)。

畫面要求:統(tǒng)一4k畫紙,設(shè)計新穎,構(gòu)圖合理,畫面整潔。

3.評審步驟:邀請美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選,評委委員各自獨立評審,按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。

(六)教師心理小團(tuán)體

1、參加對象:報名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師,8-10人

2、活動主題:自我認(rèn)識、自我接納

3、具體安排:主講人:xx

時間:11月中下旬,團(tuán)員招募;12月上旬-下旬,小團(tuán)體輔導(dǎo),共計3次。具體時間另行安排。

地點:小團(tuán)體輔導(dǎo)室

(七)快樂學(xué)習(xí)站

1、參加對象:學(xué)生志愿者,8-10人

2、活動主題:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、具體安排:主講人:xx

時間:11月中下旬,團(tuán)員招募;12月上旬-下旬,小團(tuán)體輔導(dǎo),共計6次。具體時間另行安排。

地點:小團(tuán)體輔導(dǎo)室

高校健康校園建設(shè)方案篇五

以上級文件為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo),努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo),達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

(一)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組;

(二)創(chuàng)建“平安校園”辦公室;

(三)完善各項規(guī)章制度;

(四)書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語;

(五)少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動,通過一系列的活動開展,師生共同創(chuàng)建“平安校園”,努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。

3、加強內(nèi)部管理,嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

(二)大力加強學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。

1、在學(xué)生中開展普法教育,是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,傳授自護(hù)的知識和技能,切實增強學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。加大防范力度,防患于未燃。

4、加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學(xué)生”幫教機(jī)制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

(三)開展校園周邊安全活動。

1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

3、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

結(jié)合班級特點,有重點地開展創(chuàng)建活動,在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開學(xué)生動員會,部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報為載體,以晨會、班會為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。

3、對班級的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。

4、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點,制定防范措施。

5、切實加強安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

6、設(shè)立家校聯(lián)系卡,班主任和任科教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時認(rèn)識錯誤,改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進(jìn)。

7、對照標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,迎接學(xué)校驗收。

8、力爭被評為“平安班級”。

9、學(xué)校和教師、家長和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

高校健康校園建設(shè)方案篇六

平安校園創(chuàng)建,是落實社會治安綜合治理各項措施的載體,是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措,同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強辦學(xué)實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作,維護(hù)學(xué)校治安秩序,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,積極推進(jìn)我?!捌桨残@”創(chuàng)建活動,特制定“平安校園”實施方案。

以上級文件為指導(dǎo),牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實際開展“平安校園”建設(shè),加強安全教育,強化人防、物防和技防措施,堵塞漏洞,消除隱患,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題,努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。

(一)三月份:制定方案,健全組織,明確要求,責(zé)任到人。

(二)三至十二月份:安全教育、培訓(xùn)、檢查等。

1.健全各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。(3月份、9月份)

2.校舍、場地、活動器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。(1.季查,2.按上級要求查,3.學(xué)期查,4.遇惡劣天氣突擊查。)

3.與各類人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書。(9月份)

4.召開家長會進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。(5月份、8月份)

5.各班召開“安全在我心中”主題活動。(5月中旬—6月、10月中旬—11月份)

6.學(xué)生安全教育主題講座。(每月一次)

7.抗震疏散演練。(2月份)

8.教師安全法制競賽。(4月份)

9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。(8月份、9月份)

10.人防、技防工作。(每季檢查,確保正常使用)

(三)八至九月份:收集資料。

1.要求各教師提高對安全工作的認(rèn)識,積極行動起來,以主人翁精神,自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來,為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

3.加強安全宣傳工作,舉行安全知識講座,利用宣傳欄向師生和家長進(jìn)行安全宣傳,進(jìn)行安全知識培訓(xùn),增強師生及家長的安全意識,提高自護(hù)自救能力,保障師生生命和財產(chǎn)安全。

6.加強對校舍的安全檢查,消除隱患,確保師生的生命安全。要定期對消防安全進(jìn)行全面檢查,消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好,要加強食堂的管理,嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。

7.加強法制教育,切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強與有關(guān)部門聯(lián)系,加強校園周邊環(huán)境的治理工作,確保校園穩(wěn)定。

8. 根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案,進(jìn)行相應(yīng)演練。

9.建立健全督查機(jī)制,把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標(biāo)志,作為衡量成績的重要指標(biāo),列入教師年度考核重要內(nèi)容。

高校健康校園建設(shè)方案篇七

食品安全年,健康、愛心進(jìn)校園

1、通過此次活動,評選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品

2、為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品,同時提高了大學(xué)生消費群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。

3、此次活動通過展銷的形式,拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道,同時為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。

4、省內(nèi)多家媒體將對此次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo),對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

5、讓健康食品走進(jìn)大學(xué),讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6、通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽度,同時,在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。

1、企業(yè)報名時間:

2、展銷時間:

3、投票評選時間:

4、頒獎時間:

(一)活動周期:

注:南崗展區(qū):xx大學(xué)、xx理工大學(xué)、xx學(xué)院

新香坊展區(qū):東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

松北展區(qū):xx師范大學(xué)、xx商業(yè)大學(xué)、xx科技學(xué)院、xx工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院

(二)日程安排:

第一天:啟動儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活動開始。

第四天:企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動

1、活動期間,xx電視臺、xx市電視臺、xx日報、新晚報、xx晨報等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo),并定期在主要板塊中作詳細(xì)報導(dǎo)。

3、此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式,告之活動內(nèi)容及地點。

4、此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

5、xx質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動作專題報道,并推薦到xx電視臺相應(yīng)欄目。

1、xx質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū),參與者可直接登入xx質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。

2、參與者可撥打xx質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。

3、此次活動設(shè)立短信平臺,參與者可編輯短信“xx質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票(移動、聯(lián)通、小靈通均可)。

4、此次活動在各展區(qū)設(shè)立投票箱,參與者可直接進(jìn)行投票。

5、此次活動將采用有獎投票的形式,共設(shè)獎項六檔,預(yù)設(shè)2000名參與者中獎。

1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)

2提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

3提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。

4企業(yè)相關(guān)資料(文字、圖片等)

此次活動設(shè)立活動組委會,其中包括:組委會主任、副主任、

秘書處、宣傳報道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

高校健康校園建設(shè)方案篇八

為了深入貫徹省市有關(guān)部門,關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定、加強社會治安綜合治理的文件精神,進(jìn)一步扎實做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,全面優(yōu)化校園環(huán)境,突出學(xué)校環(huán)境育人功能,根據(jù)我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求,結(jié)合教育系統(tǒng)的工作特點和實際情況,制定本活動方案。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持依法治校,按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求,堅持校園及周邊治安秩序綜合整治,扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和思想政治建設(shè)、安全文化建設(shè),保護(hù)師生身心健康,營造良好育人環(huán)境,努力打造平安校園,為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強有力的安全保障。

到20xx年底,全縣各級各類學(xué)校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設(shè)活動,使廣大師生安全意識進(jìn)一步增強,安全管理更加規(guī)范,育人環(huán)境更加優(yōu)化,師生防范能力明顯增強,家長及社會對學(xué)校的滿意度明顯上升,各有關(guān)部門各司其職,密切配合,確保不發(fā)生一起針對學(xué)校的傷害事件,確保校園內(nèi)部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問題。

(一)加強師生政治思想教育

充分發(fā)揮中小學(xué)德育和學(xué)校思想政治工作的主渠道作用,努力加強青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強青少年學(xué)生心理健康教育。逐步健全和完善學(xué)校心理健康咨詢機(jī)構(gòu),配備專兼職心理健康教育人員,強化對青少年學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等方面的問題。

(二)加強校園安全文化建設(shè)

全面加強法制安全教育。積極倡導(dǎo)“以人為本,安全為首”的安全管理新理念,著力構(gòu)建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機(jī)制??h教育局要做好安全教育資源開發(fā),全面推進(jìn)法制和安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工程,將安全、法制教育落到實處。中小學(xué)法制安全教育課每月不少于2課時,做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實,進(jìn)一步深化學(xué)校法制副校長聘任制度。

充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓(xùn)、加強應(yīng)急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道,使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育,切實提高其安全防護(hù)意識和自救自護(hù)能力。宣傳和新聞部門要大力開展學(xué)校安全知識和安全法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念,努力在全社會營造“人人重視學(xué)校安全教育、個個維護(hù)校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。

加強互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的管理。對網(wǎng)上輿情和敏感信息進(jìn)行認(rèn)真分析研判,有效防范和打擊利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組織宣傳危害社會安全穩(wěn)定的活動和有害政治信息在校內(nèi)傳播。

加強對組織學(xué)生外出集體活動的管理。嚴(yán)格大型集體活動審批制度,加強對校內(nèi)講壇、論壇、校內(nèi)媒體、社團(tuán)、自辦刊物的規(guī)范管理。

(三)加強安全管理體制建設(shè)

進(jìn)一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。健全和完善網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。

不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅持以源頭預(yù)防為主的原則,加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判,做好預(yù)警預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。

進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程,制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應(yīng)急演練,健全應(yīng)急處置聯(lián)動機(jī)制,有效應(yīng)對突發(fā)事件,提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制,及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。

(四)加強安全防范體系建設(shè)

加強校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴(yán)格按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一設(shè)計,統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式,扎實推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。

大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設(shè)。切實抓好校園報警點建設(shè),投入資金配備警棍、鋼叉等設(shè)備加強警務(wù)室建設(shè),不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng),校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報警設(shè)施。到2012年底,全面完成對全縣所有完小以上中小學(xué)、寄宿制中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。

縣教育局和各級各類學(xué)校要建立相應(yīng)的安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),按照市縣的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊配強安全管理干部和專業(yè)保安人員。學(xué)校實行校警派駐制,做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”,推行警校共建工作,進(jìn)一步抓好校園報警點或警務(wù)室建設(shè)。

強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓(xùn)。縣教育局根據(jù)實際,制定培訓(xùn)計劃,將法制安全教育納入學(xué)校校長、幼兒園園長和教職工培訓(xùn)內(nèi)容,分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),各級各類學(xué)校也要通過委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式,加強對學(xué)校管理人員和教職工的教育培訓(xùn)。

(五)加強維護(hù)穩(wěn)定工作機(jī)制建設(shè)

建立校園及周邊綜合治理工作長效機(jī)制,最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進(jìn)一步完善政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工監(jiān)管、學(xué)校履行主體責(zé)任、社會積極參與的齊抓共管工作機(jī)制,通過聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式,有針對性地適時開展專項整治行動,努力減少各類矛盾糾紛,有效控制刑事治安案件,堅決防止嚴(yán)重危害影響學(xué)校穩(wěn)定事件的發(fā)生。

宣傳發(fā)動階段(8月20日-8月31日)。研究制訂(xx縣關(guān)于加強平安校園建設(shè)實施方案),召開平安校園建設(shè)動員會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),結(jié)合各自實際,制訂創(chuàng)建方案,明確目標(biāo)任務(wù),召開動員會議,層層進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造深厚氛圍。

組織實施階段(9月1日-10月31日)。各級各部門和各學(xué)校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標(biāo)任務(wù),精心組織安排,狠抓任務(wù)落實,確保平安校園創(chuàng)建活動取得實效。

檢查驗收階段(11月1日-11月30日)。首先由各學(xué)校按照(xx縣平安校園建設(shè)實施方案)要求,自查自評,然后縣里統(tǒng)一進(jìn)行檢查驗收。創(chuàng)建工作,做得好的通報表揚,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,驗收不合格的,給予通報批評,限期整改。

建立長效機(jī)制階段(12月1日-12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門單位和學(xué)校,根據(jù)職責(zé)分工和工作實際,建立健全各項長效管理制度,鞏固和擴(kuò)大平安校園創(chuàng)建成果,推進(jìn)學(xué)校和幼兒園長治久安。

縣綜治辦:抓好對全縣重點危險人員的排查、穩(wěn)控,組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門學(xué)校做好平安校園創(chuàng)建工作。

縣維穩(wěn)辦:負(fù)責(zé)對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度,并及時報送縣委、縣政府分工領(lǐng)導(dǎo)。

縣教育局:全面掌握學(xué)校綜治安全工作情況,制定學(xué)校綜治安全工作考核目標(biāo),加強對學(xué)校綜治安全工作的檢查指導(dǎo),督促學(xué)校建立健全并落實綜治安全管理制度;維護(hù)校園及周邊治安秩序的日常工作;落實校園綜治安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,建立健全校園綜治安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案;制定學(xué)校及周邊治安綜治安全教育教學(xué)計劃;指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學(xué)校建立“校園110”、報警點,組建“義務(wù)治安監(jiān)督員”隊伍。

縣公安局:開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治,維護(hù)校園及周邊治安秩序;監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)保工作,落實內(nèi)部各項綜治安全防范措施;加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理,嚴(yán)厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動,落實校園綜治安全保障工作措施;負(fù)責(zé)對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作;加強校園及周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和設(shè)置;建立校園綜治安全預(yù)警機(jī)制,制定校園綜治安全應(yīng)急預(yù)案。

縣司法局:加強學(xué)校、幼兒園的普法工作,指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育工作;向?qū)W校和青少年學(xué)生提供法律援助;對學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員推薦、培訓(xùn)。

縣建設(shè)局:開展校園周邊攤點的整頓,確保學(xué)校交通安全;加強校園建設(shè)的質(zhì)量監(jiān)管,并協(xié)同教育部門定期對校園建筑進(jìn)行綜治安全檢查;對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進(jìn)行管理監(jiān)督;對校園周邊違章搭建進(jìn)行清理整治。

縣綜合執(zhí)法局:加強學(xué)校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處,為學(xué)生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

縣交通局:開展接送學(xué)生用車駕駛?cè)藛T的綜治安全教育工作;直接管養(yǎng)道路沿線學(xué)校及校車上道路段和道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的制作和安裝;落實其管理養(yǎng)護(hù)道路沿線學(xué)校及校車上道路段的道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的制作和安裝。

縣文廣新局:加強校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所的監(jiān)督管理,對中小學(xué)校周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧和其它娛樂場所依法整頓和取締;針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況,開展集中整治活動,為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環(huán)境;加強全縣音像專賣店的監(jiān)管,嚴(yán)禁營業(yè)主向青少年學(xué)生出售不健康的書籍、音像制品等,確保青少年學(xué)生健康成長;負(fù)責(zé)創(chuàng)作、征集以多種藝術(shù)形式表現(xiàn)學(xué)校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調(diào)工作;加大學(xué)校及周邊綜治工作的宣傳力度,樹立良好的社會形象。

縣衛(wèi)生局:加強對學(xué)校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營銷場所的監(jiān)督檢查;對校園常見并傳染病進(jìn)行監(jiān)測、預(yù)報和控制工作。

縣食品藥品監(jiān)管局:加強對校園食堂、食品店、飲用水、學(xué)生營養(yǎng)餐、學(xué)生營養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作;對校園常見并傳染病進(jìn)行監(jiān)測、預(yù)報和控制工作;制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預(yù)案,建立預(yù)警機(jī)制和通報制度。

縣工商局:做好對校園周邊文化娛樂和服務(wù)場所的監(jiān)督管理;開展文化娛樂和服務(wù)場所整治,維護(hù)好校園周邊市場的治安秩序;開展校園周邊“掃黃打非”斗爭;依法查處校園周邊無照經(jīng)營等非法經(jīng)營行為。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道):按照“屬地管理”原則,合同有關(guān)部門抓好轄區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作;落實校園人防、物防、技防、心防措施。

各學(xué)校、幼兒園:開展安全教育,提高學(xué)校的安全防范意識和技能;認(rèn)真開展各種安全隱患和危害學(xué)校的不法行為的排查,及時上報反饋信息,確保在第一時間內(nèi)得到整頓;加強學(xué)校管理,強化措施,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。建立“部門驅(qū)動、各司其職、齊抓共管,綜合治理”的工作機(jī)制,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全社會共同抓的工作格局,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、加強配合,強化措施。各有關(guān)部門和學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé),加強協(xié)作配合,互通信息,結(jié)合本部門職責(zé),研究制定集中整治的具體辦法和措施,努力做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

3、狠抓落實,確保實效。各有關(guān)部門要按照要求狠抓落實,集中整治措施到位,確保整治取得實效。

4、落實安全責(zé)任追究制和一票否決制。完善集指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查于一體的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故責(zé)任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責(zé)任事故,按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過),進(jìn)行責(zé)任追查和追究。

高校健康校園建設(shè)方案篇九

到了初中時期,學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,這是一個特殊時期,所以我們的心理健康輔導(dǎo)活動舊建立在符合他們特殊的發(fā)展需要和特殊地問題之上。本組成員期望學(xué)生能在我們的潛能。

支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康輔導(dǎo)活動不在于說教,而是強調(diào)學(xué)生的體驗和與學(xué)生的交流。

與初二一班的同學(xué)建立良好的相互信任的、相互合作的師生關(guān)系,建立起溝通的橋梁,為以后的活動的順利而有效地開展奠定基礎(chǔ)。

趣味活動、師生分組心里健康輔導(dǎo)活動中能提高心里素質(zhì)、開發(fā)其心理

10月17日星期一下午16:40——17:25第三節(jié)

清風(fēng)中學(xué)初二一班教室

孫藝帆歐雄遠(yuǎn)謝履羽

孫藝帆

“溝通從心開始”

1、與班主任聯(lián)系獲得該班學(xué)生的花名冊。熟悉班內(nèi)組織環(huán)境。

2、結(jié)合本活動需要,查找相關(guān)資料,做好充分的準(zhǔn)備。組內(nèi)成員老師做好相互交流輔導(dǎo)方案、經(jīng)驗,避免每位輔導(dǎo)老師責(zé)任制方案的效能不等現(xiàn)象。

1、主持老師自我介紹,然后具體向?qū)W生介紹我們的活動能給你們帶來什么,同時表明我們希望得到什么。

2、其他兩位輔導(dǎo)老師上臺作簡短自我介紹,并說出對同學(xué)們的祝福和期望。(1、2項共10min)

3、跟學(xué)生互動趣味小游戲,旨在活躍課堂氣氛,師生得到更好的相互理解和支持;同時,向同學(xué)揭示何為溝通從心開始?。?0——12min)

游戲一:指手畫腳模仿秀方法:每組委派一名同學(xué)為本組代表,輔導(dǎo)老師擔(dān)任主考官,列出“雞飛狗跳”、“指鹿為馬”、“聞雞起舞”“雞犬升天”“虎頭蛇尾”等成語,一組同學(xué)代表根據(jù)主考官給出的成語只能用相應(yīng)的動作描述成語,不能用言語描述。另一組同學(xué)代表必須完全模仿上一組同學(xué)的表演,其他同學(xué)擔(dān)任評委。每組均有模仿機(jī)會。

游戲二:快速反應(yīng)組方法:授課老師擔(dān)任司令員,指令每組委派的小兵代表收集一些實物,如同組同學(xué)的眼鏡、鉛筆、作業(yè)本、眼鏡合。以最快完成任務(wù)的小組為勝。本游戲旨在讓同學(xué)明白,同學(xué)之間應(yīng)該更加的相互了解,不僅從成績上了解,也應(yīng)該從日常生活中相互了解和溝通,實現(xiàn)“溝通從心開始”的活動主題。

4、(1)、分組,每大組同學(xué)分別輪流念1、2、3,念同一數(shù)字的同學(xué)結(jié)為同一組成員,在以后的活動中是同盟,同一組成員須相互合作相互理解才能完成以后的活動項目;每組均分配好一個帶隊老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清,組間實行責(zé)任制、與別組存在競爭的、共同成長的關(guān)系。(5min)

(2)、每組輔導(dǎo)老師與學(xué)生同組同盟相互交流溝通。每位輔導(dǎo)老師須在活動前準(zhǔn)備好具體的交流溝通方案。同時避免與別組同學(xué)交流的枯竭現(xiàn)象。(15min),從溝通中由同學(xué)推薦或自我舉薦,推出一名同學(xué)為本組的心理委員,主要任務(wù)是協(xié)助本組的輔導(dǎo)老師完成心理健康輔導(dǎo)活動,并能在活動中能提高自我管理能力,同時,輔導(dǎo)老師在該同學(xué)的協(xié)助下能和該班同學(xué)更有效的溝通和交流,增進(jìn)心理健康輔導(dǎo)活動的主題內(nèi)涵。(在這個過程中,輔導(dǎo)老師要注意補充學(xué)生的需要,表達(dá)我們的工作性質(zhì),想方設(shè)法牢記學(xué)生的個性特點和名字)。由于活動時間的限制,活動步驟4未能得到實行,我們將在以后的活動完成這個活動。

5、主持老師結(jié)束語(3——5min)

高校健康校園建設(shè)方案篇十

近年來,由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多,心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時指出:目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢,眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體,社會各界必須從認(rèn)識、行動上充分重視這一問題,幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶",重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。

師大新校區(qū)所有學(xué)生

關(guān)注周圍心理弱勢群體,緩解大學(xué)生各種心理壓力,體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。

從我做起,從身邊的人做起,通過征文的形式評選出心理健康大使,然后重點打造心理大使形象,影響校園氛圍。

1、征文評選;

2、通過媒體進(jìn)行形象打造;

3、活動推廣。

1、在活動前對活動項目進(jìn)行考核和評價討論;

2、活動過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展;

3、活動結(jié)束后進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

二千元人民幣

高校健康校園建設(shè)方案篇十一

校園安全是學(xué)校能否順利完成各項教育教學(xué)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神,切實加強校園綜合治理工作,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,根據(jù)我校的具體實際,特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導(dǎo),以加強校園安全管理確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展為主線,以師生安全防范為重點,以創(chuàng)建平安校園活動為載體,突出抓好校園安全紀(jì)律教育和安全管理工作,協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作,增強全校師生的安全意識,健全和落實好各項管理制度,構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系,努力消除安全隱患,營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的圓滿完成。

通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動,建立起比較完善的學(xué)校安全管理長效機(jī)制,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強師生安全意識、法律意識,提升人防、物防、技防水平,實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災(zāi)事故、無食物中毒事故、無責(zé)任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建平安校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實加強對創(chuàng)建平安校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

組 長:關(guān)虎林(校長)

副組長:樊生海 (縣檢察院副副檢察長、法制副校長)

陳 功(副校長) 陳友軍(副校長)

成 員: 段永來(政教處主任) 董亞東(辦公室主任) 孟應(yīng)增(總務(wù)處主任)

史永忠(教導(dǎo)處主任) 王 宏(教科處主任) 白國良(校團(tuán)委書記)

程 平(高三級級主任) 楊佳樂(高三級級主任) 康東勝(高二級級主任) 王全中(高一級級主任)

2、創(chuàng)建平安校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,由董亞東同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調(diào)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé):組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動,副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理,確保本部門不出任何安全責(zé)任事故。

(二)建立健全各項安全工作規(guī)章制度

建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。使學(xué)校安全工作有章可循,形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。

(三)構(gòu)建完善的學(xué)校安全體系

學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項日常管理中,以活動促管理,構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對不安定因素,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”,提高預(yù)警能力,努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時,努力為師生辦實事,想方設(shè)法滿足師生的合理要求,及時消除不穩(wěn)定因素。

(四)及時妥善處理教育熱點、難點問題

按照上級有關(guān)文件精神,采取有力措施,加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度,解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務(wù)公開等民主管理工作,增加教育工作的透明度,實行陽光操作,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

(五)加強創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度

加強安全宣傳工作,定期舉行安全知識講座,積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學(xué)等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,預(yù)防校園侵害,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高自護(hù)自救能力,保障師生生命和財產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議,通過家長和周圍關(guān)心支持教育的各界人士,積極宣傳學(xué)校的各項規(guī)章制度,為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。

1、實行安全目標(biāo)管理責(zé)任制。修訂并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書,根據(jù)學(xué)校實際確定各部門安全責(zé)任范圍,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步落實職責(zé),增強教師安全教育意識。形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機(jī)制。

2、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案,并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、建立健全督查考核機(jī)制,把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標(biāo),作為重要內(nèi)容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的,個人不評為年度優(yōu)秀,部門、班級工作不力和出了問題的,不得報評優(yōu)秀集體。

4、嚴(yán)格課堂考勤,強化對學(xué)生的紀(jì)律管理。重點防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度,嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件,加大對違紀(jì)事件的查處力度和對違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度。確保在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生,進(jìn)一步增強師生的安全感。

5、加強對教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度,危險化學(xué)藥品實行雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護(hù)措施;學(xué)生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時,禁止身體不適者參加。

6、加強對門衛(wèi)人員的管理,嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān),嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出學(xué)校,進(jìn)一步落實來人來訪登記制度,防止不明身份的人進(jìn)校。完善學(xué)校夜間值班巡邏制度,確保師生生命財產(chǎn)安全。

1、定期檢查校舍等公共設(shè)施的安全情況,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時作出處理。

2、加強消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求,配足、配齊重點部位消防器材,確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通,便于緊急情況下學(xué)生的疏散。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,進(jìn)一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。確保校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象,學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100%,防止食物中毒、投毒事件發(fā)生,積極預(yù)防傳染病。

4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門,做好師生的體檢和接種防疫工作。

5、組織專人對廁所、垃圾點等區(qū)域進(jìn)行定期清理和消毒,防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。

6、完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度,管理措施要落實到位,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

(三)以學(xué)校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作

1、積極配合校外相關(guān)部門治理學(xué)校周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動,凈化校園及周邊環(huán)境。

2、加強對各類大型活動的管理。對學(xué)校組織的社會實踐活動,要及時排查不安全因素,提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動均要事先報告,經(jīng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意后方可成行。

高校健康校園建設(shè)方案篇十二

環(huán)藝影城:七夕節(jié)當(dāng)天購票觀眾有機(jī)會參加轉(zhuǎn)盤送禮活動,有機(jī)會獲得環(huán)藝電影票;小食部限量推出七夕套餐88元/套(包括1杯中爆谷+2瓶果粒橙+1盒巧克力+1件哈里波特t恤)。

盧米埃影城:只要有學(xué)生證的同學(xué)們,觀看imax只要70元。

橙天嘉禾重慶九街影城:為渲染影院七夕情人節(jié)場內(nèi)氛圍,七夕當(dāng)天來店消費的顧客可獲贈玫瑰花,送完即止。8月6日七夕節(jié)(周六)15點前任意場次。憑大渝網(wǎng)友身份就可以享受觀影25元/張可看3d。獲贈購買賣品5折優(yōu)惠兌換券。

ume北城天街影城:8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume江北影城新辦、充值會員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費憑購物小票即可獲贈玫瑰一朵(數(shù)量有限,送完為止)。即日起至8月31日到ume賣品部購電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無限續(xù)杯;即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問券”的觀眾,即有機(jī)會獲贈精美愛情電影后產(chǎn)品。

華大影城:8月份120元可以看任意4部大片,還贈送一瓶果粒橙。另外8月5號和6號晚上21:30的3d《哈利波特7》只需35元,,贈送《哈7》紀(jì)念版眼鏡。

中影經(jīng)典影院:影城針對《哈利波特與死亡圣器(下)》電影熱映,推出提前購票活動。所有觀眾均可提前兩天到影城購買所有場次的電影票。(溫馨提示:預(yù)售票出售后,概不退換)周六,周日觀影《哈利波特與死亡圣器(下)》全天特惠價。8月5日-8月7日,凡在影城賣品購買任意套餐均可參加《相約中影今典,贏濃情七夕大禮》抽獎活動。

ume西城天街影城:8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume西城天街影城新辦、充值會員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費憑購物小票即可獲贈玫瑰一朵(數(shù)量有限,送完為止)。即日起至8月31日到ume賣品部購電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無限續(xù)杯;即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問券”的觀眾,即有機(jī)會獲贈精美愛情電影后產(chǎn)品。

沙坪壩電影院:1、會員觀看3d《變3》《哈7》影片享受超低價20元優(yōu)惠)每天上午09:30左右開設(shè)一場特價專場!2、8月6日“七夕情人節(jié)”當(dāng)天觀看電影的前99位情侶,贈送飲料兩瓶!

ume沙坪壩影城:8月6日七夕節(jié)當(dāng)天凡到ume沙坪壩影城新辦、充值會員卡或在ume影城賣品部、咖啡廳、玩具柜、書吧任意消費憑購物小票即可獲贈玫瑰一朵(數(shù)量有限,送完為止)。即日起至8月31日到ume賣品部購電影主題杯憑當(dāng)日小票當(dāng)日可無限續(xù)杯;即日起至8月7日凡在ume微博上回答“愛情電影問券”的觀眾,即有機(jī)會獲贈精美愛情電影后產(chǎn)品。

嘉禾大渡口店:8月6日七夕節(jié)(周六)15點前任意場次憑大渝網(wǎng)友身份就可以享受觀影25元/張可看3d。

華誼兄弟南坪店:8月6日下午,現(xiàn)場進(jìn)行情侶t創(chuàng)意涂鴉活動,每對情侶均要穿上自己diy的情侶衫,進(jìn)行現(xiàn)場拍照。并隨后可帶走自己的作品,同時還將評選出前五名創(chuàng)意獎并獲得獎品。影院會在報名的觀眾中抽取資料參與此次活動,參加活動的觀眾可獲得換衣兄弟影院電影票1張。

南岸橫店電影城:8月1日—8月31日暑期活動期間,僅需100元即可辦理五折會員卡,續(xù)充值100元起,原六、七折會員充值后可升級為五折卡(8月6日七夕節(jié)當(dāng)天暫停辦卡)。

高校健康校園建設(shè)方案篇十三

在"六·五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識,提高全校師生的環(huán)保意識,增強全校師生的保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園的責(zé)任感,倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園 綠色健康出行。

1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動安全順利進(jìn)行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點,全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報名人數(shù)較多,將根據(jù)報名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對志愿者的培訓(xùn)主要包括,以及環(huán)保知識的簡單培訓(xùn),以安全教育為重點。

2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)。

3、活動內(nèi)容:6月5日下午3點在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓-領(lǐng)導(dǎo)致辭-倡議人宣讀-領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始),同時舉行大型的環(huán)保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結(jié)束后,準(zhǔn)時按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預(yù)計用時45分鐘,回到起點后活動結(jié)束。

總負(fù)責(zé)人:賈夢茹徐曼程白燕 安全組組長:8人路線組組長:20人注:

安全組:主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理,嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準(zhǔn)備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫?,主要?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn),并控制好行進(jìn)速度。

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場上進(jìn)行布展,同時,借用音箱設(shè)備等物品,布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)?;顒訒?。

負(fù)責(zé)人:

(二)活動宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報宣傳和設(shè)點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負(fù)責(zé)人:

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向?qū)гO(shè)點地方。要求做好整個行程路線中的導(dǎo)向工作,在每個導(dǎo)向點設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員,負(fù)責(zé)好活動的秩序維護(hù)工作,保障活動正常開展。

負(fù)責(zé)人:

(四)活動當(dāng)日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護(hù)會場周邊秩序。

負(fù)責(zé)人:

(五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設(shè)組長一名,出發(fā)順利為1-10,因路面較窄,行進(jìn)時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組-步行組要求:領(lǐng)隊人員控制好進(jìn)行速度,保持全隊的行進(jìn)速度及安全。

負(fù)責(zé)人:

(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時 安寧校區(qū)教學(xué)樓前。

1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及來賓。

2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、學(xué)生倡議人發(fā)言。

4、領(lǐng)導(dǎo)及來賓開始簽名活動。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_始。

6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓退場。

高校健康校園建設(shè)方案篇十四

“倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,反對奢侈浪費和不合理消費,開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭和綠色出行等行動”,是黨的十九大報告關(guān)于建設(shè)美麗中國的重要部署。培育綠色生活方式重在人人參與,只要人人都擁有了生態(tài)文明意識,并付諸一點一滴的行動,就可以積跬步至千里,積小流成江河!

為進(jìn)一步深化“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費”行動,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)向上向善的風(fēng)氣,引導(dǎo)人們自覺抵制餐桌浪費、包裝過度、生活浪費等不良風(fēng)氣,東阿縣第三實驗小學(xué)向廣大師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:

爭做節(jié)約能源先行者

從我做起,帶頭使用高效節(jié)能產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費,不用塑料袋,少用一次性筷子、飯盒、塑料杯;分類回收垃圾,促進(jìn)生活節(jié)能減排。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約的生活習(xí)慣。爭做倡導(dǎo)綠色生活的“大使”,向家人和周圍的朋友倡導(dǎo)綠色的生活方式,影響和帶動更多的人保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,減少污染;爭做反對鋪張浪費的“衛(wèi)士”,敢于制止生活中鋪張浪費的現(xiàn)象和行為,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

爭做低碳生活踐行者

節(jié)約每一粒糧食。無論是家庭、學(xué)?;蛘卟宛^,都倡導(dǎo)文明餐桌,踐行“光盤行動”,杜絕“舌尖上的浪費”。

節(jié)約每一滴水。無論在家在學(xué)校還是其他公共場合,都要隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停;提倡一水多用,分質(zhì)使用,重復(fù)使用,提高水的利用率。

節(jié)約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明,養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣;及時關(guān)閉教室和家庭耗電設(shè)備,普及使用節(jié)能產(chǎn)品,做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。

節(jié)約每一張紙。廢紙循環(huán)利用,用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用。大力推廣無紙化辦公,打印用紙要雙面打印,盡量做到雙面使用。

樹立綠色出行的理念,“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”,優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通等低碳出行方式。做到停車即熄火,減少車輛尾氣排放。

爭做綠色環(huán)保志愿者

積極參加綠色環(huán)?;顒?,為環(huán)境保護(hù)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn);積極參加交通志愿引導(dǎo)活動,宣傳交通法規(guī),勸阻不文明行為,共同體驗清潔、暢通、高效、健康的生活;積極參加植樹活動,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,形成“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的社會共識。

爭做良好風(fēng)氣倡導(dǎo)者

正確理解厲行節(jié)約的重要意義,及時自重、自省、自警、自勵。杜絕大辦生日、升學(xué)、喬遷等奢侈浪費奢侈陋習(xí),共同營造節(jié)儉光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚。倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的良好校園風(fēng)氣,把“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在第三實驗小學(xué)繼續(xù)發(fā)揚光大。

“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”。綠色生活,是一種現(xiàn)實的要求,更是一種文明的姿態(tài)。讓我們攜手行動,將勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環(huán)節(jié),爭做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對鋪張浪費的引導(dǎo)者、踐行者和推動者,為家鄉(xiāng)的文明創(chuàng)建添磚加瓦!

高校健康校園建設(shè)方案篇十五

智慧校園發(fā)展背景隨著高校信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),信息服務(wù)在學(xué)校教學(xué),科研與管理中的作用越來越大。由于it治理的重要性和迫切性各個學(xué)校已經(jīng)或正在開始建設(shè)基于部門的應(yīng)用系統(tǒng),基本解決了面向業(yè)務(wù)主題的管理。但在高校信息化建設(shè)中,仍然存在著一些共性的不足,如網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的接入手段單一,安全保障體系尚不完善;數(shù)字資源建設(shè)的投入較少,整體應(yīng)用水平還有待提高;特別是不同部門之間的信息共享與交流自動化程度低,缺乏統(tǒng)一的信息編碼標(biāo)準(zhǔn);信息化保障機(jī)制還不夠健全。

學(xué)校的教學(xué)資源信息主要來源于三類:基于人的數(shù)據(jù),基于流程管理的數(shù)據(jù),面向設(shè)施環(huán)境的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)有的信息管理系統(tǒng)在一定程度上解決了這些數(shù)據(jù)的采集,但仍然無法滿足全方位實施教育信息化及提供智能的綜合信息服務(wù)的要求。這就要求了基于先進(jìn)技術(shù)的系統(tǒng)的智慧校園管理系統(tǒng)的.出現(xiàn)。

引入物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園,對建設(shè)智慧校園的步伐將更加快速且見效極大。更加方便師生的生活,提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園:開放的、創(chuàng)新的、協(xié)作的、智能的綜合信息服務(wù)平臺,教師、學(xué)生和管理者全面感知不同的教學(xué)資源,獲得互動、共享、寫作的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,實現(xiàn)教育信息資源的有效采集、分析、應(yīng)用和服務(wù)。

智慧校園解決方案能夠讓整個校園變得更加智慧,讓管理者隨時掌握學(xué)校的運行狀態(tài),隨時擁有智慧的學(xué)生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。

智慧校園建設(shè)早抓一步就能先人一步,就能搶占創(chuàng)新型校園建設(shè)的制高點、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的制高點、校園未來發(fā)展的制高點。

2、將基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個應(yīng)用于服務(wù)領(lǐng)域,實現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作;

無錫邁爾斯通軟件開發(fā)有限公司

地址:無錫新區(qū)震澤路18號國家軟件園巨蟹座b棟6樓

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智慧校園解決方案能夠讓整個校園變得更加智慧,讓管理者隨時掌握學(xué)校的運行狀態(tài),隨時擁有智慧的學(xué)生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。智慧校園建設(shè)早抓一步就能先人一步,就能搶占創(chuàng)新型校園建設(shè)的制高點、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的制高點、校園未來發(fā)展的制高點。

邁爾斯通智慧校園系統(tǒng)milestone wisdom campus

3、通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺,為學(xué)校與外部提供相互交流和相互感知的接口。

1、“智慧校園”物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用是打造平安校園、維護(hù)社會穩(wěn)定的有效手段。

2、“智慧校園”是集物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的研發(fā)、試點、應(yīng)用展示、人才培養(yǎng)、實訓(xùn)于一體的綜合平臺,有利于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的示范推廣。

3、快捷、有效地提高學(xué)校管理的信息化水平,增強學(xué)校的美譽度。

1、合理分布資源、信息和應(yīng)用,充分利用已有建設(shè)成果,保護(hù)學(xué)校投資;

2、關(guān)注數(shù)據(jù)的整合和數(shù)據(jù)流的完整實現(xiàn),從根源上消除信息孤島;

4、實現(xiàn)應(yīng)用的集成,支持業(yè)務(wù)協(xié)作、部門間流轉(zhuǎn)和全校性業(yè)務(wù)的實現(xiàn);

5、關(guān)注用戶使用效率,支持多校區(qū)、多級管理和服務(wù)的實現(xiàn),支持移動應(yīng)用;

高校健康校園建設(shè)方案篇十六

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

20xx年5月31日下午。

各班級教室。

1、全校集中。

2、簡短開幕式。

地點:操場。

主持人:趙林和,林元秋。

總指揮:趙林和。

現(xiàn)場指揮:林元秋。

后勤指揮:周和平。

安全組:陳飛,朱昌土。

攝影:周敏莉。

各項目負(fù)責(zé)老師:見《具體項目安排表》。

1、以校為單位開展游園活動,學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項目。

2、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

3、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。

5、隨機(jī)應(yīng)變,隨時調(diào)整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進(jìn)行。

6、活動結(jié)束,各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。

1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負(fù)責(zé))。

2、負(fù)責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準(zhǔn)備好活動所需物品。

3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。

4、各班請在本周內(nèi)填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統(tǒng)籌安排。

高校健康校園建設(shè)方案篇十七

圍繞全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,針對當(dāng)代中學(xué)生的個性特征,從性與生殖健康教育入手,在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展青春健康教育活動,加強宣傳和服務(wù),為遇到困惑需要幫助的學(xué)生提供心理援助,提高學(xué)生心理、生理和思想道德素質(zhì),使中學(xué)生更健康、更高尚,養(yǎng)成健康的人格。

(一)開展宣傳,形成氛圍。一是在校園采取多種形式,廣泛宣傳中學(xué)生青春健康教育的重要性,營造青春健康教育的良好氛圍。二是學(xué)校各部門要發(fā)揮各自的健康教育優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄(板)、電子廣告信息牌等傳播媒體作用,加大對中學(xué)生青春健康知識的宣傳普及。三是結(jié)合中學(xué)開展的各項活動及世界人口日、世界艾滋病日活動等,關(guān)注中學(xué)生的健康成長。

(二)建好隊伍,搞好培訓(xùn)。一是建立一支高水平的青春健康教育師資、主持人和管理工作隊伍。二是抓好青春健康“同伴教育”活動的相關(guān)培訓(xùn),通過舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場教育指導(dǎo)、校間相互交流等形式,努力提高師資隊伍、主持人隊伍、管理工作隊伍的整體素質(zhì)。

(三)舉辦活動,正確引導(dǎo)。一是按照“開放、互動、引導(dǎo)、平等”的理念,運用“參與式”的方法,開展青春健康“同伴教育”活動。二是本著尊重、理解、負(fù)責(zé)、安全和志愿服務(wù)的原則,組織學(xué)生圍繞價值、青春、友誼、預(yù)防性病/艾滋病感染、遠(yuǎn)離毒品等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論,加強學(xué)生之間的溝通互動活動。三是通過舉辦以青春健康教育為主題的知識講座、校園情景劇演出、青春健康論壇、征文比賽、演講等活動,科學(xué)引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的人生觀、戀愛觀和婚育觀。

(四)提供援助,人文關(guān)懷。一是利用每年中學(xué)新生入學(xué)的契機(jī),在學(xué)生“社團(tuán)手冊”中加入青春健康教育內(nèi)容,為中學(xué)生在性與生殖健康的知識、行為、能力和自我保護(hù)方面解疑答惑、指點迷津。二是以“世代服務(wù)協(xié)會同行”為載體,在計生服務(wù)機(jī)構(gòu)中建立緊急援助綠色通道,為有需求的中學(xué)生免費提供青春健康的生理、心理咨詢指導(dǎo)、服務(wù)和檢查,對意外妊娠確有困難的學(xué)生,提供救助和必要的幫助。

(五)分析評估,共同提高。一是采取定性和定量的方法,由學(xué)生志愿者組織開展知識、態(tài)度和行為調(diào)查問卷,評估青春健康教育活動開展情況、中學(xué)生對性與生殖健康的認(rèn)知情況、中學(xué)生在生殖健康方面的自我保護(hù)情況等。在評估中還要注重活動內(nèi)容及方法的有效性和可接受性,以及創(chuàng)新的做法。二是定期組織各中學(xué)交流青春健康教育活動方面的成功經(jīng)驗,達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的,使“青春健康教育進(jìn)校園”活動成為區(qū)青少年健康人格工程的品牌活動之一。

10月,組建一支高水平的師資隊伍,制定培訓(xùn)計劃。11月,舉辦青春健康教育骨干師資、“同伴教育”主持人培訓(xùn)班。12月,開展“關(guān)注心靈、健康成長”征文比賽或演講等活動;年底進(jìn)行總結(jié)、評估和表彰,評選先進(jìn)集體5個和先進(jìn)個人30名。

計生服務(wù)中心:搞好宣傳發(fā)動、制定有關(guān)制度、爭取活動經(jīng)費,確保青春健康教育校園行活動順利開展。開展骨干師資和“同伴教育”主持人培訓(xùn),對中學(xué)開展青春健康教育活動進(jìn)行經(jīng)常性的指導(dǎo)。與各中學(xué)協(xié)調(diào)、溝通,定期進(jìn)行評估,總結(jié)經(jīng)驗,協(xié)調(diào)解決活動中遇到的困難,不斷完善青春健康教育校園行活動。利用計生服務(wù)機(jī)構(gòu),為確有困難的意外妊娠中學(xué)生提供必要的援助。

各中學(xué):按照國家教育部頒發(fā)的中學(xué)生健康教學(xué)大綱把青春健康教育納入常規(guī)教學(xué)計劃,適時有效地開展青春健康“同伴教育”活動。

(一)高度重視,精心組織。各單位要高度重視青春健康教育校園行活動,把它作為一項重要工作,明確責(zé)任人,制定出工作計劃及具體措施,確保活動順利開展。

(二)加強宣傳,營造環(huán)境。大力宣傳報道開展青春健康教育校園行活動的重要性和活動成果,努力營造人人關(guān)心中學(xué)生健康成長的良好輿論氛圍。

(三)總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳典型。經(jīng)常組織研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時表彰鼓勵,擇優(yōu)推薦開展活動經(jīng)常、學(xué)生參與面廣、效果良好的學(xué)校為區(qū)級“青春健康教育基地”。

高校健康校園建設(shè)方案篇十八

生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)文明建設(shè)同每個人息息相關(guān)。因此,讓我們一起學(xué)習(xí)日常低碳環(huán)保小常識,做生態(tài)文明建設(shè)的踐行者,共同打造低碳生活,創(chuàng)建美麗綠色校園。

愛護(hù)學(xué)校保護(hù)花草

(1)從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不在校園內(nèi)亂扔垃圾,亂吐殘渣剩物,做到垃圾分類入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

(2)提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

(3)愛護(hù)教室公物,不在黑板、桌椅上亂涂亂畫;不隨意粘貼其他物品,保持黑板、課桌椅干凈整潔;不亂踢打,涂抹門窗。

(4)愛護(hù)校園公物,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡;不破壞墻壁文化建設(shè);愛護(hù)校園里的水龍頭,不亂擰亂拽;愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施,不損壞、不攀爬。

(5)愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

厲行節(jié)約反對浪費

(1)節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食,踐行光盤行動。

(2)節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完水要及時關(guān)閉水龍頭,防止滴水,避免長流水現(xiàn)象;做到循環(huán)再用,提高水的利用效率。

(3)節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風(fēng),養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

(4)節(jié)約每一張紙,做到物盡其用,不隨地亂扔;大力推行無紙化辦公,減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率;印制文件雙面打印和廢紙再利用,充分使用每一張紙。

(5)按需就餐,杜絕“舌尖上的浪費”。將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實處,積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神。

垃圾分類保護(hù)環(huán)境

主動學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識,并自覺參與學(xué)校生活垃圾分類,自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋,不帶白色垃圾進(jìn)教室。還可以巧用生活中廢棄的東西,既動了手,動了腦,還讓我們的生活多姿多彩。

凈化語言文明校園

俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”一個人的良好素質(zhì),很多時候展現(xiàn)在與人的交談中。生活中,大家要多用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,同學(xué)之間互助友愛,不斤斤計較,努力做一個陽光向上,心胸寬廣的人。

綠色出行節(jié)能減排

節(jié)能減排從我先行,綠色出行從我做起。盡量少開車,采取綠色出行方式,減少交通擁堵;購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念,共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。

生態(tài)呈萬象之美,文明為愛的傳遞;地球母親,若水載物。讓我們攜手知世踐行,用責(zé)任關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負(fù)環(huán)保重任,共建綠色校園!

高校健康校園建設(shè)方案篇十九

為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進(jìn)一步加強校園環(huán)境的綜合治理,全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò),有計劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題,突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系,齊心協(xié)力,努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳,制度完善,強化責(zé)任,落實措施等,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。以求師生平安,秩序井然。

三月:擬定方案與宣傳階段

四――十月:活動開展與實施階段

十一月:自查與整改階段

十二月:申報與迎檢階段

(一)明確工作重點。根據(jù)局文件精神,學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心:

1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;

2、要加強未年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念;

3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;

6、要加強對實驗室、機(jī)房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴(yán)格劇毒品的管理;

7、加強飲食衛(wèi)生管理工作;

8、加強學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué),消除社會不穩(wěn)定因素。

(二)、廣泛宣傳,增強師生安全意識。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳,加強學(xué)校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育,提高安全防范能力。重點是加強學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度,安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,諸如,學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度,使得相關(guān)的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

(五)、排查隱患,安全工作防患未然。為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進(jìn)行排查:

1、危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。

2、食堂、護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。

3.用電設(shè)施。

4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛(wèi)生。

6.學(xué)生課外活動。

7.環(huán)境衛(wèi)生。

8.教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。

10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項安全防患于未然。

(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動:

1、開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。

2.開展“安全在我身邊”演講比賽。

3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。

(八)、加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實加強對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長徐從志任組長,魯大寬為副組長,其他教師為成員。負(fù)責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作,責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈,抓有成效。

(九)、強化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《龍門完全小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動實施辦法》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書,加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。

組 長:

副組長:

成 員:

總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

高校健康校園建設(shè)方案篇二十

3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制;

4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;

5、落實治安巡邏和巡查制度,巡查日志和記錄詳實、清楚。

1、不斷完善以技防中心為樞紐,集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系;

2、造就政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,能吃苦、講奉獻(xiàn)的校園安全穩(wěn)定工作隊伍。

1、在維護(hù)政治穩(wěn)定方面,加強時政及形勢教育,增強愛國主義及民族精神的熏陶;維護(hù)師生切身利益,防止意外事件的發(fā)生;加強對校園網(wǎng)的管理,定期清理網(wǎng)上內(nèi)容。

2、在維護(hù)治安穩(wěn)定方面,及時更新安全防范的硬件設(shè)施,每個樓面配備消防器械,落實專人管理、定期維護(hù)更新;落實校園環(huán)境整治工作,營造安全潔凈的校園環(huán)境;加強進(jìn)出校園的車輛管理,自行車有固定停放點;加強治安安全教育,嚴(yán)防學(xué)生及教職員工中發(fā)生治安、刑事案件。

2、增強師生員工的法制觀念,遵紀(jì)守法形成風(fēng)尚;

3、開展安全教育周活動,增強學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識;

4、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo);

5、創(chuàng)建健康向上的校園文化,師生文明程度提高。開展公民道德教育,落實兩個綱要,不斷增強學(xué)生社會公德和文明素質(zhì)。

2、加強校園流動人口管理;

3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、堅持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況,提高預(yù)防,發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

宣傳動員階段:認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題,明確主要任務(wù),研究具體改進(jìn)和解決措施,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和具體實施工作小組,制定規(guī)劃,建立創(chuàng)建指標(biāo)體系,明確職責(zé),落實責(zé)任人。大力宣傳創(chuàng)建安全文明校園的重要意義和任務(wù),做到人人皆知,人人自覺參與到創(chuàng)建活動中。

全面實施階段:根據(jù)制定的創(chuàng)建工作實施方案,各部門積極行動,修訂和完善各項制度,增強物質(zhì)裝備,加強文明道德建設(shè),加強治安防范,加強周邊整治。

總結(jié)考評階段:查找差距,制定措施,努力實施,達(dá)到上海市安全文明校園的標(biāo)準(zhǔn)。

鞏固提高階段:在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)建活動“回頭看”,重點檢查在創(chuàng)建過程中有問題的方面,檢查創(chuàng)建活動的成果是否得到鞏固,在對照檢查,找出差距和問題的基礎(chǔ)上制定有針對性的改進(jìn)方法。

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