學(xué)校工作感悟及心得范文（14篇）

感悟是我們在沉淀、反思的過程中所得到的啟示和體驗，它能夠讓我們不斷進(jìn)步和成長。如何在面對挑戰(zhàn)和困境時尋找到感悟的智慧？以下是一些感悟的好句摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

學(xué)校工作感悟及心得篇一

20xx年學(xué)校電教工作，對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效，在此談?wù)?p>心得體會

本學(xué)期電教工作以學(xué)校

工作計劃

工作總結(jié)

一、增強(qiáng)服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排人員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。

3.對各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4.增強(qiáng)服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。

2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組。

隨著時間快車的飛速駛來，學(xué)校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞。教師們從自己的授課實踐中，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需要，恰到好處的應(yīng)用，才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應(yīng)該屬于學(xué)生感同身受、身體力行的學(xué)習(xí)心得、體會和感知過程。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進(jìn)一步的認(rèn)識;積極參與各級相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果。具體總結(jié)如下：

一、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認(rèn)識：

1、明確了基礎(chǔ)教育過程中，學(xué)生習(xí)得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外，還有感悟、記憶過程，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里，我們利用電教、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息，幫助學(xué)生感知、記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高信息收集質(zhì)量，通過網(wǎng)絡(luò)筆談，提高信息處理的能力和純度，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)得的知識。

3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息，決不取代本應(yīng)該學(xué)生身體力行、感同身受的體驗過程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4、科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，提高設(shè)備科學(xué)合理的使用效率，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流，在不用設(shè)備的情況下，及時關(guān)閉電源，使之成為學(xué)生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。

5、實事求是地面對公開課比賽，不適合使用多媒體的課，決不影響公開課的評選質(zhì)量20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇。強(qiáng)調(diào)集體備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討，在提高運用各種電教手段技術(shù)同時，提高運用多媒體的理性思考。

二、硬件建設(shè)維護(hù)工作

信息化、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護(hù)已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作，建立相應(yīng)的

規(guī)章制度

1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體，并接入校園網(wǎng)。(法制宣傳

活動總結(jié)

2、根據(jù)學(xué)校多年電教技術(shù)使用實踐的現(xiàn)狀，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學(xué)年展開，由于以前的工作中的管理問題，這項工作將要延續(xù)到下一學(xué)年，我們將在安排好舊機(jī)器發(fā)揮余熱，新機(jī)器建設(shè)和維護(hù)上多動腦筋，想辦法，科學(xué)處理，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，提高投資的質(zhì)量，追加投資的增值效應(yīng)。

3、提高教學(xué)效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時關(guān)掉，并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下，下半學(xué)期開始，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現(xiàn)，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況，今后還要加強(qiáng)這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，把硬件維護(hù)管理工作做好。

4、為更好地維護(hù)和使用班級的電教設(shè)備，設(shè)計制作了班級電腦防盜網(wǎng)，加強(qiáng)設(shè)備的保護(hù)工作，避免損失，為設(shè)備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。

三、信息技術(shù)教學(xué)工作

本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級相關(guān)部門的指導(dǎo)下，按教學(xué)大綱開足課時，并在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中，我們按照學(xué)生的志愿和愛好以及不同層面開設(shè)了"網(wǎng)頁制作"、"電子小報"的校本課程，與信息技術(shù)課程銜接，為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員，拓展了同學(xué)們的知識面，舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展，受到了廣大同學(xué)的歡迎。

由于信息技術(shù)的傳授依賴于學(xué)校硬件環(huán)境的支持，網(wǎng)絡(luò)教室的硬件維護(hù)便成了信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)工作，每位授課教師都很自覺地主動維護(hù)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡(luò)管理員，信息中心的硬件維護(hù)教師主動定期檢查，幫助設(shè)置，以期達(dá)到最好的教學(xué)效果。

四、校園網(wǎng)為教育教學(xué)服務(wù)

1、在校園網(wǎng)的功能上，我們一直在探索

20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對外的一個宣傳窗口，而應(yīng)該作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個新途徑，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此，我們在教師和學(xué)生，教師與教師，家長與老師，領(lǐng)導(dǎo)與教師，領(lǐng)導(dǎo)與家長，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的溝通上，做了一些探索性的研究。

2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學(xué)實踐，以及學(xué)校工作進(jìn)程的需要而有所進(jìn)步，目前正在設(shè)計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性，為教育教學(xué)的透明、接受監(jiān)督做好基礎(chǔ)平臺工作，我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功，培訓(xùn)工作正在籌備中。

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各辦公室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。

3. 對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4. 增強(qiáng)服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1. 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2. 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度，并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學(xué)校的教學(xué)資源庫。

2. 及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3. 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期一定會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，對學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

四、強(qiáng)化信息交流，實現(xiàn)信息共享

1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用

2.學(xué)校架設(shè)了多個能捕捉到學(xué)校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實時地了解學(xué)校隨時發(fā)生的情況，以便于即時解決問題，強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。

3.建立實小教師交流群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學(xué)校的各項工作也能得到及時的布置。

4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。

五、信息報送工作有序進(jìn)行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。

六、有待改善之處

1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入 。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

學(xué)校工作感悟及心得篇二

近年來，我校黨員工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我校黨員工作要點及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育水平，進(jìn)一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想， 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學(xué)到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。

二、強(qiáng)化組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進(jìn)一步建立健全黨員工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項黨員工作的開展，把黨員工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出各年度的優(yōu)秀黨員。

3、加強(qiáng)黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校的處室以上干部，年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學(xué)生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎等，反映良好，發(fā)揮示范作用，展示了二小黨員教師的風(fēng)采。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨員信息。

三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織全體干部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，加強(qiáng)黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀(jì)錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結(jié)，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認(rèn)識。

4、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用暑假及學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

5、依法辦學(xué)，規(guī)范招生。規(guī)范學(xué)校各項資金運行程序，規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)源頭教育，端正行風(fēng)。

6、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)校的交通安全。

四、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。 進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續(xù)開展“黨員帶隊建”工作。

領(lǐng)導(dǎo)做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊活動。此外，發(fā)揮以少先隊員為主體的學(xué)生文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用，推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化陣地和隊伍建設(shè)。

廣泛組織學(xué)生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

多年來，我們通過扎扎實實抓黨員常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成區(qū)教育工委及上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)理論時間不夠充足，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

學(xué)校工作感悟及心得篇三

有人說：“先做人，后成才”?？梢姷掠ぷ鞯闹匾??？陀^一點兒說，德育工作的好壞，直接影響一所學(xué)校的榮辱存亡，所以一所學(xué)校能否和諧發(fā)展，關(guān)鍵在于我們所從事的工作。對于德育工作大家有什么樣的心得感悟呢，一起來看看下文吧。

在素質(zhì)教育的時代，德育工作在學(xué)校工作中應(yīng)該占什么樣的地位?我認(rèn)為，德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個德育開展的過程中，教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實施教學(xué)工作的重要前提和保證。

要求別人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在語言和行為規(guī)范等方面都得做學(xué)生的表率。無論在集體工作還是個人工作，都要站在學(xué)校大局的高度，用“”重要思想來指導(dǎo)。

1、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性，盡管我們共同擁有一個地球，同在一片藍(lán)天下生存，我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。我們教師的任務(wù)是教書育人，我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)等等，都將會影響到無數(shù)家庭的未來希望。

2、作為當(dāng)今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來講，應(yīng)該做到以下幾個方面：

2.1依法執(zhí)教，以德從教。我們國家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國家了，在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實施綱要》，以及黨和國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話。

2.2愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該熱愛她，努力工作，尋找快樂，積極進(jìn)取，作出優(yōu)異的成績。

2.3關(guān)愛學(xué)生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，在現(xiàn)行情況下，教育是服務(wù)行業(yè)，我們服務(wù)的對象是學(xué)生，我們要從生活、學(xué)習(xí)、成長等方面關(guān)心愛護(hù)他們。

2.4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。教育發(fā)展的速度越來越快，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，人不學(xué)就要落后。昨天的知識已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，信息時代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

2.5團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，無論是集體工作還是個人工作，團(tuán)結(jié)好教師，團(tuán)結(jié)好學(xué)生，用集體的智慧，用大家的頭腦完成工作。

2.6為人師表。作為教師，既要教給學(xué)生知識，又要教會怎樣做人。一個老師的言行將會對學(xué)生很大的影響，有時會影響到學(xué)生的一生，因此，教師在各方面都要做好學(xué)生的表率。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還要不斷提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施，我的主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。

1、加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動。

1、愛國主義教育：

2、安全法制教育：

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育;。

(4)開展了系列宣傳教育活動，如。

黑板報。

專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

本人從事學(xué)校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，難度很大。德育工作難，難在其長期性和隱性，難在其常常不被重視，難在其方法陳舊無創(chuàng)意，難在其能否真的讓孩子們?nèi)肽X入心銘記終生。當(dāng)然，學(xué)校是德育教育的主課堂主渠道之一，學(xué)校德育工作者尤其要注重德育教育的針對性、主動性和實效性。大道理要講，小道理更要談。但是，如果認(rèn)為向孩子們講講道理就能解決問題，肯定未免天真了一些。解決思想問題、行為習(xí)慣問題等，主要靠不斷的實踐，靠養(yǎng)成教育，靠引導(dǎo)進(jìn)而內(nèi)化為孩子們的品格和素質(zhì)。

德育應(yīng)與學(xué)校的整體工作有機(jī)融合，在各個管理層面體現(xiàn)并貫穿于教育的各個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)，即從微小處著眼著手著力。實踐育人是學(xué)校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本經(jīng)驗，德育要從孩子們的生活實踐開始，而德育教育的力量又是在交叉整合、融會貫通、循序漸進(jìn)、潛移默化、春風(fēng)化雨潤物無聲的過程中得以生成并生效。比如。

作文。

育人方面，先從“我和爸爸或媽媽”開始，然后再“我與老師”、“我與學(xué)?！?，最后“我與社會”、“我與祖國”、“我與世界”……;再如環(huán)保教育方面，先從不起眼的小事，從自我開始，再從改變習(xí)以為常的陋習(xí)做起，從班級、校園再擴(kuò)至社會、國家、地球家園等。

只有實踐才能育人，在德育實踐中讓孩子們?nèi)?nèi)化顯得非常非常重要。作為德育工作者，要有對孩子終生負(fù)責(zé)的精神，千萬不要將德育工作當(dāng)作可有可無的花架子，形同虛設(shè)或做做樣子搞搞形式應(yīng)付差事，有這樣一句真話：德育為先，“先成人后成才”!很有道理。有才而無德為壞才，是可怕的!德育工作者應(yīng)專業(yè)化，要有專業(yè)水準(zhǔn)，要有理論支撐，否則，東一榔頭西一棒，盲人摸象，效果想必也不會太理想。

搞德育活動，必須要精心設(shè)計，系統(tǒng)研究，鎖定目標(biāo)，有可行的預(yù)案，讓孩子們從“生物人到社會人”(馬克思語)。記得曾有位大教育家說過：“兒童是感情的王子”，所以德育教育要以情動人，以理感人服人，形成難忘的教育，收到讓孩子們終生難忘的效果。

細(xì)微之處見精神。我想，影響孩子的除了知識，更有道德與文化。在人的一生中，到最后能想起來的才是最珍貴的!開展德育實踐活動，必須使用鮮活通俗的語言，生動典型的事例，喜聞樂見的形式，特別要注重孩子們的主動參與親身經(jīng)歷和真實感受，以增強(qiáng)其吸引力感染力。德育工作者應(yīng)主動在實踐中不斷摸索并掌握規(guī)律，使孩子們從感情的變化引發(fā)行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化，促使他們既成人又成才。

總之，德育工作者要做孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務(wù)者，良好成長氛圍的營造者，合法權(quán)益的維護(hù)者。

學(xué)校工作感悟及心得篇四

為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)八屆七次全委(擴(kuò)大)會議和市委十屆十次全委(擴(kuò)大)會議精神，結(jié)合《新疆司法警官學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)去宗教極端化專項工作的實施方案》的具體要求，特針對我校教職工的教育學(xué)習(xí)工作制定以下報告。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：

以習(xí)近平總書記關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神為指導(dǎo)，在學(xué)校深入推進(jìn)去極端化工作，堅持教育為先、打防并舉，堅持問題導(dǎo)向，標(biāo)本兼治，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，全面落實防范宗教向教育領(lǐng)域滲透的各項措施，堅決做到兩個不得、五個嚴(yán)禁，嚴(yán)防廣大學(xué)生、教職工被蠱惑利用，確保校園安全穩(wěn)定。

二、具體教育活動安排：

結(jié)合教育廳集中教育活動，學(xué)校黨委于9月9日召開了全體教職工大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動員講話，對集中教育和去極端宗教化專項活動進(jìn)行安排部署。

具體時間安排：自20_年9月9日起至12月31日結(jié)束。分為三個階段進(jìn)行：

(一)開展專項理論集中教育學(xué)習(xí)階段(9月9日至-12月15日)。

1、營造宣傳氛圍。堅持集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，不斷加強(qiáng)抵御宗教極端思想滲透教育充分利用校園廣播、宣傳欄、微博微信等載體，通過政治學(xué)習(xí)、法制講堂、校園論壇等形式，教育引導(dǎo)在校學(xué)生和教職工正確區(qū)分民族與宗教信仰、合法宗教活動與非法宗教活動，充分認(rèn)識宗教極端思想、暴力恐怖活動的現(xiàn)實危害和具體表現(xiàn)，幫助在校學(xué)生、教職工明辨是非、抵御滲透。團(tuán)委要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、led電子屏的作用，宣傳各項法律、法規(guī)，民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)知識。

2、理論學(xué)習(xí)：由學(xué)校政治處組織教職工學(xué)習(xí)《黨的民族宗教政策基礎(chǔ)知識》、自治區(qū)教育廳《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動的規(guī)定》、《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》、《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》、《自治區(qū)教育系統(tǒng)宣講提綱》、《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》、《民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)知識》等法律法規(guī)，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)講座、各科室組織討論、撰寫心得體會等方式，進(jìn)一步調(diào)動教職工參與去極端化專項工作的積極性、主動性、深化認(rèn)識，提高教職工明辨是非和進(jìn)行反分裂反滲透斗爭的能力。深入開展馬克思主義五觀、四個認(rèn)同、三個離不開和新疆三史等主題教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，幫助在校學(xué)生、教職工牢固樹立民族團(tuán)結(jié)和新疆精神，不斷提高大家維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂、抵制宗教極端的主動性、自覺性，不信謠、不傳謠。

(二)全面摸排梳理階段(20_年9月9日-12月15日)。

1.自查階段。(20_年9月9日-11月30日)由屬地公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，政治處密切配合，按照不漏一人的原則，對全校在教職工進(jìn)行全面梳理，先由各科室對照宗教極端思想15種表現(xiàn)、婚姻鄰域13種違法行為或非法宗教活動26種表現(xiàn)，進(jìn)行自查，并于規(guī)定時間內(nèi)的及時上報自查情況。針對自查情況保衛(wèi)科、政治處要對有問題的教職工及其家屬和社會關(guān)系進(jìn)行調(diào)查摸底，切實了解其基本情況、思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)。

2.加強(qiáng)物品、信息網(wǎng)絡(luò)和周邊環(huán)境的管控。(20_年10月8日-12月15日)由學(xué)生科、保衛(wèi)科對在校學(xué)生、教職工的手機(jī)、電腦、u盤等移動存儲介質(zhì)和書籍、報刊等進(jìn)行自查，信息教研室對校園網(wǎng)絡(luò)做好監(jiān)控。由屬地公安機(jī)關(guān)、政治處、保衛(wèi)科、學(xué)生科組成聯(lián)合檢查組，定期進(jìn)行抽查，及時封堵有害信息，依法查處違法人員。保衛(wèi)科加大對非法音像制品、宣傳品、書籍、報刊的清理、查處，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上報有關(guān)部門，嚴(yán)防宗教極端思想滲透，有效凈化校園周邊環(huán)境。

對教職工中有從事非法宗教活動、傳播宗教極端思想，參與、協(xié)助、支持、配合宗教極端團(tuán)伙組織活動的，一律依法予以刑事拘留。由紀(jì)檢委、政治處及時在校內(nèi)予以通報，發(fā)揮警示教育作用。

(三)建章立制，完善提高階段(20_年12月15日-12月31日)。

1.建立信息通報制度。要做好信息簡報報送工作，正常情況每天報，特殊情況隨時報，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每天及時將學(xué)習(xí)教育情況公布在校園網(wǎng)上，相互學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗做法，提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。由學(xué)校具體負(fù)責(zé)，成立專項工作辦事機(jī)構(gòu)，指派專人作為聯(lián)絡(luò)員。

2.建立督導(dǎo)檢查制度。由紀(jì)檢監(jiān)察室牽頭，不定期對學(xué)校開展去極端化專項工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，予以限期整改。

3.完善專群制度。由市公安局、學(xué)校負(fù)責(zé)充分利用教職工黨員干部和學(xué)生社團(tuán)等群體優(yōu)勢，積極發(fā)展一批政治堅定、思想過硬的學(xué)生和教職工，隨時關(guān)注、發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外異常情況，全面掌握動態(tài)。

三、開展去極端宗教化活動的要求。

組織好去宗教極端化教育學(xué)習(xí)活動，是我校當(dāng)前一項重大的政治任務(wù)。各科室要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，確保去宗教極端化教育學(xué)習(xí)工作的各項要求落到實處。

1、思想上要高度重視。校黨委要站在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的高度認(rèn)真對待，把此次活動擺在突出位置，專題研究、認(rèn)真謀劃，精心組織。按照《新疆司法警官學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)去宗教極端化專項工作的實施方案》的具體要求，結(jié)合學(xué)校的實際，使教育活動做到全面覆蓋、不留空白、不留死角。要全員參與，教育學(xué)習(xí)期間所有教職工原則上不得請假，如遇特殊事由不能參加集中教育的教職工，各科室和班級要進(jìn)行統(tǒng)計備案，在開學(xué)后專門安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅決杜絕敷衍塞責(zé)，走形式、做表面文章。

2、黨員干部要率先垂范。在學(xué)習(xí)教育、模范履行公民職責(zé)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和校園穩(wěn)定中黨員干部要發(fā)揮引領(lǐng)作用，要旗幟鮮明地亮出自己的觀點，敢于碰硬，對師生員工中存在的錯誤認(rèn)識要理直氣壯地糾正。對于政治態(tài)度曖昧、關(guān)鍵時刻不能挺身而出，不能承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、不能擔(dān)負(fù)維護(hù)穩(wěn)定工作任務(wù)的干部，要堅決予以調(diào)整。對于政治態(tài)度曖昧、關(guān)鍵時刻不能挺身而出，不敢亮明態(tài)度的教職工，要重點教育，對于拒不糾正錯誤觀點特別是從事非法活動及利用講臺散布錯誤言論、鼓吹反動思想、傳播謠言者，要堅決清除出教師隊伍。

3、要大力宣傳我校涌現(xiàn)出的民族團(tuán)結(jié)事跡典型，特別是在維護(hù)校園穩(wěn)定、勇敢站在反分裂斗爭第一線的優(yōu)秀集體和個人，通過校報、廣播、橫幅、櫥窗、宣傳板等方式，積極營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。

一、突出管理，落實工作職責(zé)，不斷提高教職工去極端化思想認(rèn)識。

一是學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運行機(jī)制，在工作中，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期對民族團(tuán)結(jié)教育和去極端化思想工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)，促進(jìn)落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)和去極端化思想教育工作。三是認(rèn)真組織實施。將民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計劃，同時，專門出臺了《___中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育活動實施方案》，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑，對開展民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。在師生中形成了遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，抵御和防范宗教極端思想的侵蝕的思想基礎(chǔ)。

二、以課堂為主渠道、以活動為載體，豐富教育內(nèi)涵、提升教育成效。

一是充分利用民族團(tuán)結(jié)教材。學(xué)校根據(jù)課程要求分別在七、八、九年級開設(shè)了《新疆地方史》、《中國新疆歷史篇》、《中國新疆民族篇》、《新疆民族團(tuán)結(jié)》、《新疆精神》等地方課程，每周2課時，由專任教師進(jìn)行授課，按時完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。在各學(xué)科教學(xué)過程中，采取積極滲透民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育的方法實施教育。教研組根據(jù)各學(xué)科的特點，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育滲透點，將民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育融入到教學(xué)過程中。三是挖掘校報?？?。針對學(xué)生的認(rèn)知特點，學(xué)校組織編寫了校園刊物《奔流》，內(nèi)容主要包括學(xué)生的優(yōu)秀作文、學(xué)習(xí)感悟、民族團(tuán)結(jié)好人好事、身邊的民族團(tuán)結(jié)故事、去極端化思想認(rèn)識等。校刊從創(chuàng)刊以來，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育工作，起到了較為明顯效果。四是開展五個一活動。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事等五個一活動。五是開展系列評比活動。在各年級舉行民族團(tuán)結(jié)教育系列評比活動：民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵評比、民族團(tuán)結(jié)模范科室評比、民族團(tuán)結(jié)征文比賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報比賽、民族團(tuán)結(jié)宿舍評選等。六是開展家長教育活動。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，增強(qiáng)家長的政治意識和大局意識，加大民族團(tuán)結(jié)、去極端化思想教育力度，拓寬民族團(tuán)結(jié)教育范圍。七是開展主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育和法制教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動。為維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)夯實基礎(chǔ)。八是開展民族團(tuán)結(jié)結(jié)對幫扶活動。實行三級結(jié)對，即校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生結(jié)對、班主任與學(xué)生結(jié)對、班干部與學(xué)生結(jié)對，使學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心，真正感受到民族團(tuán)結(jié)一家親的溫暖。

使學(xué)生身處不同的位置，受到不同文化的感染和熏陶，讓學(xué)校的每一個角落都成為紅色教育、去極端化思想教育基地。三是堅持每天的升國旗、唱國歌制度，充分利用每周一國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想教育、民族團(tuán)結(jié)教育等正面教育，強(qiáng)化思想認(rèn)識，引導(dǎo)師生尊重知識、崇尚科學(xué)，勉勵他們勇做現(xiàn)代文化的引領(lǐng)者、傳播者、實踐者，抵御極端，維護(hù)團(tuán)結(jié)，用實際行動去影響帶動身邊更多的人。四是積極開展豐富多彩的文體活動,充分利用重大紀(jì)念日，開展演講比賽、書畫展等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，豐富校園文化生活;在教研活動中，開展祖國在我心中征文比賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報比賽、書畫大賽等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長;確立每年5月為體育節(jié)，10月為藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供更加廣闊的展現(xiàn)自我、展示特長的平臺，不斷增強(qiáng)各族師生的凝聚力和向心力，筑牢抑制宗教極端思想滲透的防線和維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的意識。五是充分使用班班通等教學(xué)資源，在小周末、晚自習(xí)等時間，向?qū)W生播放愛國主義影片、焦點訪談、時事新聞等內(nèi)容，讓學(xué)生了解世界、了解社會、了解我們的家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為祖國和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的信心。

學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是積極開展輿論宣傳、成果展示等活動，宣傳黨的強(qiáng)國富民政策、民族團(tuán)結(jié)知識___的發(fā)展變化：在教育篇章中介紹了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)服飾、民族文化等內(nèi)容，使師生了解和尊重正常的宗教活動和風(fēng)俗習(xí)慣;在措施篇章中緊緊圍繞十個一的內(nèi)容，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)去極端化教育，體現(xiàn)了張春賢書記的三個在一起在成效篇章中，通過家校聯(lián)動、愛心媽媽捐助、民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵評選等方式，在各族師生中構(gòu)筑起抵御滲透的防火墻，強(qiáng)化師生對祖國文化的認(rèn)同。二是打造健康向上的文化氛圍，在行政樓一樓打造以五德、五常為內(nèi)容的中華傳統(tǒng)文化，弘揚忠、孝、節(jié)、勇、和、仁、義、禮、智、信的中華傳統(tǒng)美德;在二樓打造以中國夢-團(tuán)結(jié)夢為主題的民族傳統(tǒng)化，通過宣傳少數(shù)民族優(yōu)秀人物、展示少數(shù)民族書法、少數(shù)民族歌舞、樂器及正常的宗教活動，引領(lǐng)師生辨別和抑制非法宗教活動和極端思想;在三樓打造以紅色教育夢為主題的紅色文化，對師生進(jìn)行愛國主義教育;在四樓打造中國夢-體育夢，通過弘揚奧林匹克精神，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好;在五樓打造中國夢-藝術(shù)夢，通過弘揚中華傳統(tǒng)藝術(shù)、少數(shù)民族藝術(shù)，使師生受到藝術(shù)的熏陶和情感的陶冶，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長及蘊(yùn)含的民族智慧和人生哲理，進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育;在教學(xué)樓開辟作品欄、特長展示區(qū)，展示民族團(tuán)結(jié)和去極端化作品，張掛名人名言及警句，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。

四、存在問題和不足。

在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)去極端化宣傳教育工作中，我校雖取得了一些微不足道的成績，但我們也清醒的認(rèn)識到，與上級的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼還有一定差距，主要是：個別教師主人翁思想有待進(jìn)一步提高;對學(xué)生亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話等違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象存在不愿管、不敢管的現(xiàn)象;部分教師的德育目標(biāo)只停留在教案本上，沒有貫穿到教學(xué)活動中;個別教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高，課堂教學(xué)水平還有所欠缺;師生的民族團(tuán)結(jié)意識還有待加強(qiáng)，達(dá)不到六互相求;德育教育的活動內(nèi)容與形式有待進(jìn)一步豐富和加強(qiáng)。

五、20_年努力方向。

20_年，我校將以義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展為契機(jī)，以深入實施素質(zhì)教育的突破口，緊緊圍繞去極端化教育這一主題，繼續(xù)加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)。一是依托學(xué)校體育場地，圍繞體育健體的目標(biāo)，開展羽毛球、乒乓球、籃球、足球、達(dá)木卡等運動項目，積極構(gòu)建和諧的校園文化，為學(xué)生提供多元、特色、個性的發(fā)展之路，形成學(xué)校特色。二是實施體育、藝術(shù)2+1項目活動方案，鼓勵學(xué)生積極參加繪畫、剪紙、書法、民族舞蹈、古箏、冬不拉、都塔爾等社團(tuán)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生特長，用中華文化引領(lǐng)學(xué)生，淡化宗教氛圍的影響。三是建立班級感恩日記，讓學(xué)生記錄每天身邊發(fā)生的拾金不昧、互幫互助、民族團(tuán)結(jié)的故事，將民族團(tuán)結(jié)教育融入到學(xué)生的日常生活。

學(xué)校工作感悟及心得篇五

“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”是學(xué)校全體師生共同的心愿。為達(dá)到這個目標(biāo)是靠每個人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來完成的。本人對學(xué)校安全管理有以下體會。

1、全員參與，齊抓共管，構(gòu)筑安全管理體系。

學(xué)校要把安全工作列入首位，成立安全工作委員會，分解、細(xì)化和落實人，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度，獎懲細(xì)則及各類預(yù)案。

2、制定相應(yīng)制度，保證措施到位。

1。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2。簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3。不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作獎懲細(xì)則、自行車管理、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，堵塞漏洞。

4。建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年學(xué)校都應(yīng)該進(jìn)行“防震、防火及自然災(zāi)害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

3、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)能力。

提高學(xué)生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校要開設(shè)安全教育地方課程，認(rèn)真落實。以全國中小學(xué)安全教育周為契機(jī)，對學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1。認(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故場地修繕、增強(qiáng)各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2。開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等進(jìn)行安全教育。通過《致家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。

我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題;學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。

學(xué)校工作感悟及心得篇六

工作不僅是我們每一個人賴以生存的手段，更是我們展示自己才能、實現(xiàn)人生價值的舞臺。只有心存責(zé)任，積極進(jìn)取，用心工作，愛崗敬業(yè)，才能真正體會到工作帶給你的樂趣，并在工作中實現(xiàn)自我價值。

愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地做好工作。愛崗敬業(yè)，不能是嘴上說說，應(yīng)該從思想上、行動中體現(xiàn)，要干一行、愛一行、精一行。

愛崗敬業(yè)的精髓是做好工作，做好工作，首先要對工作充滿熱情，要一切從實際出發(fā)，立足實際，腳踏實地。其次，還要講求奉獻(xiàn)，這是愛崗敬業(yè)的根本“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動寫照。愛崗敬業(yè)，不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人。

一個人無論從事何種職業(yè)、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己努力，求得不斷進(jìn)步，把每一件工作中看起來很小的事情都做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力也才會有所突破。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動率先的精神，滿懷熱情地完成每一項工作任務(wù)，就一定能實現(xiàn)自己的人生價值。

每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會需要的，愛崗敬業(yè)要求我們每個人干一行愛一行?，F(xiàn)實生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的，對于多數(shù)人來說，必須面對現(xiàn)實，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難做到愛崗敬業(yè)，很難干好工作。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業(yè)精神，偷懶?；眠^且過，還會被職業(yè)所淘汰。如果你具備真才實學(xué)，有才華，有能力，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)把自己所從事的工作干好，就能在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

學(xué)校工作感悟及心得篇七

學(xué)校生活是我們成長過程中的一部分，它不僅關(guān)乎我們的學(xué)習(xí)成績，還塑造我們的性格和價值觀。在我多年的學(xué)校生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將分享我對學(xué)校生活的心得體會和感悟。

第二段：緊扣主題，談學(xué)習(xí)上的體會。

學(xué)校教育的核心是學(xué)習(xí)，而對于我來說，學(xué)習(xí)并不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和意義。首先，學(xué)習(xí)使我獲得知識，拓寬視野。有了知識作為基礎(chǔ)，我能夠更好地理解世界，提升自己的思考能力。其次，學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律能力和毅力。學(xué)習(xí)需要堅持和努力，而通過不斷地學(xué)習(xí)，我得以鍛煉自己的自律意識，提高自己的堅持和毅力。最后，學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了如何合作與溝通。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了理解和尊重他人的意見，培養(yǎng)了與人合作的能力。

第三段：談自我管理方面的體會。

學(xué)校生活不僅僅關(guān)乎學(xué)習(xí)，同時也需要我們學(xué)會如何管理自己。學(xué)校生活有時會給我們帶來壓力和挑戰(zhàn)，而如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)是一門必修課。通過學(xué)校生活，我明白了自我管理的重要性。首先，時間管理是自我管理的基礎(chǔ)。合理分配時間，合理安排任務(wù)，才能做到高效學(xué)習(xí)。其次，情緒管理也至關(guān)重要。學(xué)校生活中，我們會遇到很多挫折和困難，而掌握情緒管理的技巧，能夠幫助我們更好地應(yīng)對困難，并以積極向上的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。最后，自我調(diào)節(jié)是自我管理的關(guān)鍵。學(xué)會調(diào)整心態(tài)和調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，能夠使我更好地融入班集體，增進(jìn)與同學(xué)們的關(guān)系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第四段：談生活技能的培養(yǎng)。

學(xué)校生活不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，它還涉及到生活技能的培養(yǎng)。在學(xué)校生活中，我學(xué)會了許多有用的生活技能，如如何獨立解決問題、如何與他人合作、如何鍛煉自己等。這些技能在我日后的生活中具有重要的意義。通過學(xué)校生活的鍛煉，我逐漸成為了一個能夠獨立思考并解決問題的人。我學(xué)會了與他人合作，不但能夠更好地傾聽別人的意見，還能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成更好的團(tuán)隊合作效果。此外，學(xué)校生活還讓我認(rèn)識到了身體鍛煉的重要性，我不斷鍛煉身體，保持健康的體魄。

第五段：總結(jié)。

學(xué)校生活是每個人成長過程中不可缺少的一部分，通過學(xué)校生活，我們不僅能夠?qū)W到知識，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能夠鍛煉自己的自我管理能力和生活技能。學(xué)校生活是我們成才的土壤，我們應(yīng)該用心體驗和感悟其中的價值，將所學(xué)所得發(fā)揚光大。通過學(xué)校生活的歷練，我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，成為一個有追求、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

學(xué)校工作感悟及心得篇八

隨著時間的推移，我已經(jīng)在學(xué)校度過了數(shù)年時光?；厥淄?，我意識到學(xué)校生活不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí)，更是讓我走向成長和獨立的地方。在這個過程中，我獲得了許多心得體會和感悟，它們幫助我成為了今天的我。以下是我對學(xué)校生活的思考和體會。

首先，學(xué)校教會了我學(xué)會適應(yīng)。在學(xué)校里，我們會遇到各種各樣的人和事情。每一個同學(xué)都有自己的個性和喜好，而每一堂課程都有不同的挑戰(zhàn)和要求。學(xué)校生活就像是一個大熔爐，我們需要適應(yīng)不同人的相處方式和學(xué)習(xí)的節(jié)奏。年輕的時候，適應(yīng)模式常常讓我感到困惑和不知所措。然而，漸漸地，我明白了學(xué)會適應(yīng)的重要性。適應(yīng)不僅是學(xué)習(xí)的一種方式，也是一個成長的過程。只有通過適應(yīng)，我們才能更好地理解并融入這個社會。

其次，學(xué)校教會了我勤奮和堅持。每一天都是緊張而充實的，學(xué)校的課業(yè)和活動填滿了我的時間表。在這個快節(jié)奏的環(huán)境下，勤奮和堅持變得不可或缺。面對龐大的學(xué)業(yè)壓力和繁重的作業(yè)量，只有通過堅持努力才能獲得成果。我常常熬夜學(xué)習(xí)，用辛勤努力換來進(jìn)步的喜悅。堅持不懈也是成功的基礎(chǔ)，遇到挫折時，我不再輕易退縮，而是學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)，并堅定地繼續(xù)前進(jìn)。

另外，學(xué)校教會了我團(tuán)隊合作的重要性。學(xué)校生活中，團(tuán)隊合作是常見的，無論是課堂上的小組作業(yè)，還是學(xué)校組織的社團(tuán)活動，都需要與他人進(jìn)行合作。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，與人分享我的想法，并在協(xié)作中提高自己的能力。有時候，我和同學(xué)們合作時會發(fā)生分歧和爭執(zhí)。然而，我懂得了尊重和包容的重要性，學(xué)會了與同學(xué)們互相溝通，以尋求共同的解決方案。通過這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷，我不僅提高了學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了自信和領(lǐng)導(dǎo)才能。

此外，學(xué)校也教會了我如何承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)校里，我們需要按時完成作業(yè)和參加各種活動。這需要我們養(yǎng)成嚴(yán)格的時間觀念和自律的習(xí)慣。我學(xué)會了管理時間、合理安排任務(wù)的重要性，并且始終保持自己的諾言。同時，學(xué)校也給予了我們一定的自主權(quán)和決策權(quán)。通過這種責(zé)任的培養(yǎng)，我逐漸認(rèn)識到一個人的成功與否與他對自己承擔(dān)的責(zé)任有著重要的關(guān)系。只有當(dāng)我們能夠主動承擔(dān)責(zé)任時，我們才能成為一個更好的人。

在學(xué)校的點滴經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了知識和技能，更獲得了寶貴的心得體會和感悟。適應(yīng)能力、勤奮與堅持、團(tuán)隊合作和責(zé)任感，這些都是我從學(xué)校生活中汲取的寶貴財富。這些經(jīng)歷不僅影響了我的學(xué)習(xí)和成長，還塑造了我對待生活的態(tài)度和價值觀。我深知，學(xué)校生活只是人生中的一部分，但其中培養(yǎng)的品質(zhì)和價值觀念將會伴隨我終身。因此，我珍視學(xué)校生活帶給我的一切，并將其轉(zhuǎn)化為我的人生動力和信念。

學(xué)校工作感悟及心得篇九

在煤電公司的大會小會上，都不免進(jìn)行一番形勢教育。從去年下半年開始，煤炭銷售形勢急轉(zhuǎn)直下。至今，我司煤炭價格依然不見回暖，產(chǎn)能過剩壓力明顯，庫存量持續(xù)加大，盈利空間越來越小，嚴(yán)峻的形勢或?qū)⒄{(diào)整機(jī)遇。

通過近段時間的學(xué)習(xí)和感悟，本人深深體會到市場帶給煤炭企業(yè)的危機(jī)和壓力，真切了解到企業(yè)的現(xiàn)狀和困難，越發(fā)警醒我們這些管理人員，危機(jī)面前，信心比黃金更寶貴。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，既要看到自身優(yōu)勢，把握先機(jī)，又要看到差距和不足，趨利避害，堅定信心。

受全球經(jīng)濟(jì)深層次的影響，煤炭市場低迷、煤炭價格下降，企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)收空間急劇收窄，利潤空間大幅壓薄，應(yīng)該說煤炭企業(yè)的日子都變得很不好過，不少煤企相繼采取減產(chǎn)、停產(chǎn)、降薪、裁員等措施應(yīng)對危機(jī)。在這種情況下，福能集團(tuán)、煤電公司多次召開工作會議，講明企業(yè)危機(jī)，科學(xué)部署應(yīng)對危機(jī)的措施，同時轟轟烈烈開展了一場“樹立危機(jī)意識、增強(qiáng)工作責(zé)任”大討論活動，目的很明確，就是讓每一名職工充分認(rèn)清形勢，承擔(dān)肩上的壓力和責(zé)任，帶著“企富我富，企窮我窮”的理念去工作。但是，從我們礦目前的情況看，隨著開采布局的不斷延伸，礦井主要面臨安全管理、采掘接替、成本增支、隊伍穩(wěn)定等六個方面的壓力。特別是周邊小煤侵?jǐn)_、防治水艱難、資源接替緊張、采區(qū)過度集中、運輸瓶頸突出，這些問題和困難，非常突出。給提質(zhì)增效造成極大困難，煤價已跌近成本線，由盈轉(zhuǎn)虧風(fēng)險加大。而我們的企業(yè)規(guī)模小、底子薄、實力弱，抗風(fēng)險能力不強(qiáng)，這樣直接威脅到礦井的生存問題。盡管當(dāng)前面臨諸多困難和巨大壓力，但我們也看到龍?zhí)兜V的一引起些優(yōu)勢：一是骨干礦井帶動戰(zhàn)略，對礦井做大做強(qiáng)給予政策上的支持和人力物力的支撐；二是礦井還有1100萬噸左右的儲量有待開發(fā)，在整合資源擴(kuò)大井型優(yōu)勢明顯；三是特種煤和優(yōu)質(zhì)煤，質(zhì)量優(yōu)、口碑好、售價高，在提升產(chǎn)品效益方面奪得先籌。我們只要超前制定落實應(yīng)變措施，充分發(fā)揮自身發(fā)展優(yōu)勢，在“戰(zhàn)危機(jī)、渡難關(guān)、保增長、促發(fā)展”中再挑重?fù)?dān)，就一定能夠化危為機(jī)、實現(xiàn)逆勢突破。

一切困難都是可以克服的。信心是戰(zhàn)勝一切困難的巨大動力。我們既要樹立危機(jī)意識，看到擺在面前的困難，更要堅定攻堅克難的信心和決心，增強(qiáng)工作責(zé)任，激發(fā)一切正能量。

首先，我們要認(rèn)清形勢，分析現(xiàn)狀，正視困難，經(jīng)常性地開展各種宣教活動，大力宣傳企業(yè)面臨的形勢和困難，增強(qiáng)全員的危機(jī)意識、責(zé)任意識、科學(xué)管理意識、艱苦奮斗意識和自立自強(qiáng)意識。在此基礎(chǔ)上，及時報道或大張旗鼓地表彰基層部門的一些好人好事，耳濡目染，營造氣氛，促成大家共修“正果”。

第二，要制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密細(xì)致的應(yīng)對危機(jī)的工作方案，明確工作責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)。從部門層面上，給他們定節(jié)支降耗指標(biāo)，特別是抓好開源節(jié)流這項工作，抓好煤質(zhì)管理，嚴(yán)控非生產(chǎn)性開支。從個人層面上，讓每一個人身上有擔(dān)子，背壓力，真正樹立起“勤儉節(jié)約”的意識，緊緊結(jié)合“開源節(jié)流、五穩(wěn)一快”勞動競賽，切實將修舊利廢、小改小革、節(jié)約材料等降砂增效措施當(dāng)成一件正經(jīng)事來抓，力促噸煤成本得到有效下降。

第三，要及時總結(jié)推廣先進(jìn)部門和先進(jìn)個人的好的做法、好的經(jīng)驗和好的成效，充分發(fā)揮典型的示范、帶動和輻射作用。要把活動中形成的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、精益求精的管理理念，融入到礦井安全管理、生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、質(zhì)量管理等各項工作之中，為礦井安全發(fā)展。對一些敢于“先行先試”、敢于“轉(zhuǎn)、改、變”的新舉，可以作為制度性推廣，探索一套科學(xué)完善的長效機(jī)制。

面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，要用辯證的觀點客觀分析，準(zhǔn)確把握，既要切實增強(qiáng)危機(jī)意識、緊迫意識，做好“御寒過冬”的準(zhǔn)備，也要看到這種困難是發(fā)展中的困難，要善于“圍魏救趙”，突出重點。

一要強(qiáng)化思想教育。雖然過著“緊日子”，但安全工作“陣腳不亂”。要牢固樹立“越是形勢嚴(yán)峻、越要保障安全”的理念，堅定不移把安全擺在“四個一切”重要位置不動搖、不懈怠，始終做到認(rèn)真抓、自覺抓、長期抓。深入開展好安全專項教育活動，把握好季節(jié)性安全工作特點，針對傾向性、苗頭性的安全問題，超前防范、有效化解，確保安全思想不放松、現(xiàn)場管理不懈怠。

二要強(qiáng)化安全發(fā)展。不斷提升完善安全風(fēng)險評估體系，深化應(yīng)急救援管理、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)安全健康建設(shè)，切實提升礦井安全動態(tài)達(dá)標(biāo)水平、職業(yè)危害防治水平。圍繞現(xiàn)場安全重點、關(guān)鍵地點、薄弱環(huán)節(jié)，深入開展隱患大排查活動，要把隱患當(dāng)成事故來對待，把苗頭當(dāng)成事故來分析，把問題當(dāng)成事故來追究，始終保持剛性推進(jìn)、剛性落實的安全工作勢頭。

三要強(qiáng)化企業(yè)管控。堅持把提升經(jīng)營管控績效作為應(yīng)對危機(jī)、化解風(fēng)險的重要手段，不斷規(guī)范、創(chuàng)新、強(qiáng)化礦井管理，嚴(yán)控全面預(yù)算，拓展深化全面風(fēng)險管理。深入推進(jìn)精細(xì)化管理，繼續(xù)推行“對標(biāo)”管理，提高安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、成本管理、現(xiàn)場管理等管理工作的精細(xì)化水平。在煤炭運銷方面，要堅持客戶至上，服務(wù)至上的原則，以質(zhì)量贏取客戶，以質(zhì)量爭取銷量，堅決實現(xiàn)“零投訴“目標(biāo)。針對市場持續(xù)疲軟、煤炭庫存較多的實際，應(yīng)該把保運輸、降庫存作為首要工作來抓，力爭實現(xiàn)產(chǎn)、運、銷協(xié)調(diào)推進(jìn)。

面對嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢，能不能以良好的作風(fēng)抓落實，是對領(lǐng)導(dǎo)干部最直接、最現(xiàn)實的檢驗。我們要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，銳意進(jìn)取，以求實的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新的思維方式，認(rèn)真研究、解決企業(yè)發(fā)展中，特別是現(xiàn)在出現(xiàn)的新情況、新問題，要善于在思考和把握中尋求應(yīng)對之策、解困之法，乘勢而上，解決制約企業(yè)發(fā)展的矛盾和問題。要下基層、抓工作，要堅持既要聽其言，又要觀其行，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，狠抓落實。特別是職工普遍關(guān)心的熱點難點問題，如職工住房、配備工裝、勞動保護(hù)、文體設(shè)施等要不斷改善；各種社會保險要有序繳納；職工子女就業(yè)問題要妥善解決；企業(yè)培訓(xùn)和各種專業(yè)培訓(xùn)要次第開展，等等。這些都對穩(wěn)定職工隊伍，調(diào)動職工積極性，對于增強(qiáng)企業(yè)凝聚力十分重要。在危機(jī)面前，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不務(wù)虛名，埋頭苦干，帶頭節(jié)支降耗；帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，減少事務(wù)和應(yīng)酬；帶頭減少活動，不做無效益之事；帶頭執(zhí)行制度，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，以實際行動影響和帶動廣大職工應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，以昂揚的姿態(tài)，沖破市場霧霾，迎來發(fā)展曝光。

學(xué)校工作感悟及心得篇十

20xx年8月23日，我懷著無比激動的心情進(jìn)入了衡水中學(xué)，光榮地成為了一名“衡中學(xué)子”，我感到非常自豪。伴隨著開學(xué)，迎接我們的還有軍訓(xùn)。

由于我就讀的初中操場場地存在一定問題，我從未參加過軍訓(xùn)，所以，我對這次軍訓(xùn)無比期待。

軍訓(xùn)內(nèi)容豐富，有體能訓(xùn)練，包括站軍姿、立正、跨立、原地踏步、齊步走、齊步跑、向各方向轉(zhuǎn)，原地擺臂練習(xí)等。經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我感到有些疲倦，這在初三時期是從來沒有出現(xiàn)過的。我反思，我在參加完體育中考后，學(xué)校不再讓我們在大課間跑圈了，為了多些時間學(xué)習(xí)，在家里我也是放松了體育運動，軍訓(xùn)應(yīng)該就是為了鍛煉我們的體質(zhì)和磨煉我們的意志，雖然艱苦，卻非常有意義。此外，軍訓(xùn)內(nèi)容還包括整理內(nèi)務(wù)，被子要疊成“豆腐塊兒”，這項任務(wù)對于平時很少做家務(wù)的我來說，真不是那么好弄的，感覺有點兒頭疼?？粗械耐瑢W(xué)疊的那么好，我手里的被子好像故意跟我作對一樣，就是不聽話，我就不停地練習(xí)，疊了拆，拆了疊，反復(fù)了無數(shù)次，終于，它被我制服了，有了點兒模樣，但和別的同學(xué)還有一定的差距，我會繼續(xù)努力，我堅信：我既然上了衡中，別的同學(xué)能行，我也一定能行!

我對接下來的軍訓(xùn)生活充滿信心和期待，努力提升自我，增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣，鍛煉自我的意志，培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。我希望通過這次軍訓(xùn)，能夠盡快適應(yīng)高中生活，提高生活自理能力，找好自己的節(jié)奏，培養(yǎng)思想上的.自立和獨立，積極融入班集體，落實“自律、堅毅、互助、團(tuán)結(jié)”的“八字方針”。

我相信我能夠?qū)W會自律，學(xué)會吃苦，學(xué)會面對困難，去解決困難，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，在心中牢記并踐行“爭先、創(chuàng)新、憂患、精細(xì)、敬業(yè)、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊”的衡中精神，秉承“厚積、有恒、深思、求異”的學(xué)風(fēng)，銘記“追求卓越”的校訓(xùn)，向未來出發(fā)!

我相信：我行，我能行，我一定行!

學(xué)校工作感悟及心得篇十一

我很榮幸加入了淇濱小學(xué)一六班這個大家庭，軍訓(xùn)兩天來，秦老師就像媽媽一樣，頂著炎炎烈日一直陪伴著我們，關(guān)心照顧著每一個小朋友，教官也很辛苦，一遍遍的教我們軍姿和動作，把嗓子都喊啞了。我們小朋友們也非常棒，穿著統(tǒng)一的軍裝，認(rèn)真的聽從老師和教官的指揮，努力學(xué)習(xí)教官教的軍體動作，并發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，每一個小朋友都想為班集體爭光，喊口號時特別響亮，都不想輸給別的班級。

聽爸爸說明天軍訓(xùn)就要結(jié)束了，我很不舍，我多希望能再軍訓(xùn)十天呀，我愛淇濱小學(xué)，我愛一六班所有的老師、教官和小朋友們，我愛這身軍裝，這次的軍訓(xùn)是我永遠(yuǎn)的財富，明天我一定繼續(xù)努力，爭做一名合格的小小解放軍!

步入高中生活的第一步——為期8天的軍訓(xùn)為我的高中生活拉開了帷幕。

在此之前我沒有軍訓(xùn)過，由于比賽等原因。所以其實我一直很期待這次的軍訓(xùn)。8天軍訓(xùn)聽起來很漫長，不過真正進(jìn)入到了軍訓(xùn)里，使我感覺每一天都過得很充實。在這里我先要感謝辛勤教導(dǎo)我們的教官，和頂著炎炎夏日鼓勵我們的班主任，還有一起共同奮戰(zhàn)了8天的全體同學(xué)，是你們的那份信任、期待與熱情使我圓滿的完成了這8天的軍訓(xùn)，我會用這份信任與熱情一直鞭策著我。

天氣的悶熱，皮膚會曬黑，腿會站酸，衣服會濕透，對于我們這些溫室的花朵都是嚴(yán)峻的考驗。但軍訓(xùn)真正結(jié)束時，我才深刻的認(rèn)識到這8天是如此的短暫，能磨煉我們的意志，讓我們變得堅強(qiáng)并懂得團(tuán)結(jié)的軍訓(xùn)又是多么的寶貴。

這八天雖然很累，卻也帶給了我很多財富。與其他人不同的是，軍訓(xùn)教給我最重要的一點是珍惜時間。記得軍訓(xùn)第一天，所有同學(xué)都期盼著趕快結(jié)束，也都抱怨著八天才剛開始，可轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在國際部的高中三年一定會珍惜時間，充實好自己的每一天，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。其次，便是堅持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見的了，而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛，有一部分人堅持不住打了報告，而我也確實有過那樣的想法，可最后堅持下來才發(fā)現(xiàn)，自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的結(jié)果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來三年里，我在學(xué)習(xí)方面也一定會堅持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認(rèn)真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結(jié)果。

學(xué)校工作感悟及心得篇十二

秋季運動會在中學(xué)操場隆重開幕了。這是一次展示學(xué)生運動天賦、培養(yǎng)集體精神、體現(xiàn)班級風(fēng)貌的運動會。早上8：00，舉行盛大的開幕儀式，全體學(xué)生從操場正北方以班級為方隊經(jīng)過主席臺進(jìn)入主操場。運動員意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進(jìn)入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預(yù)示著他們在本屆運動會上定會取得優(yōu)異的成績。

兩天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。這兩天的時間里，后勤組的同學(xué)比較辛苦，有的為運動員準(zhǔn)備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現(xiàn)來看，真正的為班級獻(xiàn)出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現(xiàn)的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。每個參賽的運動員都有堅強(qiáng)的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向他們表示感謝。

同學(xué)們，校運動會勝利落下帷幕。首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學(xué)，感謝他們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。兩天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組和宣傳小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，這一切充分展現(xiàn)了我們班級團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。本屆運動會，從準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊，或齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

比賽結(jié)束了，一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，承載著班主任的殷切期望。有個同學(xué)在周記中這樣寫到：“今天我終于感受到班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、歡快!”一項活動能夠有這么大的收獲，對于一個班級來說已經(jīng)足夠了。我希望這種團(tuán)結(jié)互助的氣氛在我們班發(fā)揚光大，讓我們每個同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，為了達(dá)到這個目標(biāo)，讓我們不斷拼搏，敢于超越，堅定信念，創(chuàng)造更加輝煌的明天!

同學(xué)們，希望大家把在運動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為班級取得更大的進(jìn)步而努力!

學(xué)校工作感悟及心得篇十三

斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教室調(diào)度崗位上奮斗了四年，回首這1000多個日子的甜酸苦辣，雖然有困惑、有迷茫、有委屈，有挫折，但更多的是收獲，感受到最深的是喜悅是幸福。因為通過我自身的努力，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同，得到了師生們的理解與支持。

自從5月6日開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”以來，我們中心舉辦豐富多彩的多種創(chuàng)新性服務(wù)活動。在中心主任的帶領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工牢記以“保障教學(xué)，服務(wù)師生”的服務(wù)宗旨，夯實基礎(chǔ)服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量、朝著“一切為了師生”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

教室調(diào)度崗是重要的服務(wù)窗口，我理當(dāng)積極投入其“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動之中，為中心工作添光加彩。在此我想說說我在優(yōu)質(zhì)服務(wù)月中的一點感悟。

首先是微笑服務(wù)，微笑是人類最美的語言，要留給師生一份好心情，迎來送去不能沒有微笑。五月各種活動頻繁，也是這學(xué)期中最緊張的時期，最多的一天里要處理約50次的申請單。在反復(fù)查對、不停交流中往往會疲倦不堪，能否保持一個好的心態(tài)很重要，要有微笑就要有好心情，這是對調(diào)度人員的基本的素質(zhì)。

微笑是一種力量，微笑服務(wù)是接待師生最好的禮遇和尊敬，也體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的本質(zhì)體現(xiàn)。教室調(diào)度有嚴(yán)格的規(guī)章制度，也有一定的規(guī)律性，對于不知道多媒體教室的借用流程，不明白為何只能周內(nèi)借用。在教室緊張時，不能滿足學(xué)生班會借用多媒體教室等等問題，我都會耐心解釋，得到了絕大多數(shù)師生的理解與支持。有時碰到老師或?qū)W生在借用得不到滿足時情緒比較激動，表現(xiàn)出一些過激的言行，我也能冷靜應(yīng)對，耐心說服，熱情不減，追求理解。

用心工作。由于借教室的大多是學(xué)生，學(xué)生平時課都比較多，所以下課的時間會有很多同學(xué)來借教室，對于送單的流程不懂，我特意制了張借用流程表，做到了一目了然了，節(jié)省了同學(xué)們等待的時間。表下面還有個溫馨提示請他們盡快送單，避免了同學(xué)漏單或忘記送單，影響教學(xué)活動的正常開展，使師生們直接受益。

過去，我只重視個人的工作做好做細(xì)，以不出差錯為目的，與相關(guān)同事溝通不夠密切。為了使調(diào)度工作與相關(guān)執(zhí)行崗位的同事之間做到無縫銜接，現(xiàn)在，我每周五都會擠出時間將排好的課表分別送到各中控室和樓管員手上，也爭取了與同事溝通交流的機(jī)會，從中獲益不淺。舉個例子，以前我只將考試安排發(fā)給樓管員，因為考試不用多媒體設(shè)備，所以我就忽略了中控室。溝通中發(fā)現(xiàn)上課時設(shè)備突發(fā)故障的情況時有發(fā)生。有可能調(diào)換教室，中控室的同事將依據(jù)課表確定備用教室。如果調(diào)換的教室剛好下節(jié)有考試的話，處理不好就會“撞車”。從此以后，只要有考試安排我都會多打幾份，給中控室送發(fā)，真正做到萬無一失，也增強(qiáng)了服務(wù)的保障性。

調(diào)度員也是宣傳員。在借教室的過程中，碰到學(xué)生干部我都會宣傳我們的服務(wù)程序，我們部門正在進(jìn)行的工作，如創(chuàng)建文明教室活動，并請學(xué)生干部多宣傳我們后集服務(wù)集團(tuán)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動；宣傳“文明教室、你我共創(chuàng)?！睂W(xué)生干部均表示積極參與，共同創(chuàng)建一個良好的教學(xué)環(huán)境。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)離不開中心領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)，主任經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從細(xì)節(jié)著手。精細(xì)化服務(wù)得到了師生、同事的好評。

我將秉承“保障教學(xué)，服務(wù)師生”這一理念，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)持之以恒。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動，師生對我們的滿意度一定會得到進(jìn)一步提高，我的努力是值得的，是有意義的。

學(xué)校工作感悟及心得篇十四

是上天的眷顧，讓我在回家鄉(xiāng)的時候與桐昆結(jié)緣。

一路走來，最初的青澀與不安已漸漸沉淀，在用心記錄生活點滴的同時，也同樣享受著家鄉(xiāng)每一天細(xì)微的變化。我喜歡現(xiàn)在的工作和生活方式，不管過程中是快樂還是辛苦，對于我來說，都是一種幸福。從剛進(jìn)公司時的紡絲工經(jīng)歷，到現(xiàn)在的行政工作，其間參雜的是自己對工作的不斷體悟和認(rèn)知。技能操作、車間管理、行政事務(wù)讓我懂得了不管身在什么樣的崗位，首先要學(xué)會融入進(jìn)去，企業(yè)文化需要我們不斷學(xué)習(xí)和踐行。

和許多大學(xué)畢業(yè)生一樣，年輕的我們總是對工作有很多想法。行政工作中，我深刻認(rèn)識到企業(yè)用人過程中招工困難與員工離職率居高不下的矛盾異常尖銳。雖然我們都知道員工的流失會給企業(yè)帶來較多的負(fù)面影響，諸如人力資源管理成本增加，企業(yè)員工連鎖式離職，企業(yè)團(tuán)隊凝聚力下降等等，甚至還有可能影響到企業(yè)的外部形象。但是，這個問題很多時候卻是難以解決的，如何找好員工，留好員工對我們來說也就成為了一個課題。在收集了大量有關(guān)人力資源方面的資料后，我簡單地歸納了幾個方面：

一是建立良好的選人、用人制度?，F(xiàn)代企業(yè)制度的建立，對人力資源管理也提出了很多的要求，一套完善而行之有效的用人制度，是對企業(yè)人力資源管理的有力保障。只有建立了標(biāo)準(zhǔn)，用人、留人、晉升才會常態(tài)化。

二是做好員工職業(yè)生涯設(shè)計的指導(dǎo)。對員工做合理培訓(xùn)并按照企業(yè)發(fā)展給員工不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓員工感受到企業(yè)時刻在想著自己，同時開展職業(yè)生涯管理，可以使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率。

三是做好與有意向離職的員工的交流。諸如開展一次誠懇地對話，了解員工離職的真正原因，從中尋找企業(yè)管理中可能存在的問題和缺陷。同時要求員工妥善處理好工作交接事宜。一般來說，如果沒有敵對情緒或者敵對情緒被淡化以后，絕大多數(shù)員工能夠認(rèn)真地交接好工作，甚至“扶上馬，送一程”，這顯然對于工作的正常延續(xù)具有極大的幫助。

四是加強(qiáng)基層管理隊伍建設(shè)。作為在生產(chǎn)一線直接與員工打交道的基層管理者，是管理員工流失的最重要的一環(huán)，其管理方式和方法對員工的流失有著非常關(guān)鍵的影響。所以，這些人首先必須是多能工甚至是整個生產(chǎn)線的全能工，當(dāng)有新工人補(bǔ)充時，班組長要充當(dāng)好教練的角色，幫助新員工盡快適應(yīng)作業(yè)要求。

五是加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8443304.html】