在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的倡議書450篇一
活動內容一：“種”下一棵感恩樹
或許是父母老師，或許是同學朋友，或許是食堂、宿舍的管理老師，甚至是萍水相逢卻伸手相助的陌生人人生的道路上，是否有這樣一個人讓你心懷感激?你有什么想對他們說嗎?機會來了，我們的“感恩樹”將為你提供這樣一個平臺。
活動內容二：學唱一首感恩歌曲。唱出我們的感恩之情。
活動內容三：父母生咱身，報答養(yǎng)育恩。
當你和父母聊天時，問問父母的生日在什么時候。默默地記在心中，如果可以，以后每年在他們生日的時候送上一份溫馨小禮物。雙休日的時間，除了休閑娛樂完成作業(yè)，能否抽出一兩個小時來收拾一下自己的房間?減輕母親的家務負擔，這也是一種感恩。家庭聚餐，共享天倫之時，可不可以主動為父母盛一次湯添一次飯。為我們的父母洗洗頭、洗洗腳。簡單的行動中流露的是感恩的真情。
活動內容四：難忘恩師，道聲祝福
從小到大，求學的路上，有多少恩師伴你一同成長?假日里，向你的曾任老師們打個電話，道聲祝福吧!向你的現(xiàn)任老師們深鞠一躬，送上親切的問候吧!尊師重教，這也是中華民族歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)。 當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是希望通過這樣的形式來聊表寸心。用一顆感恩的心看待一切，世界將更加精彩，生命會更加璀璨。同學們，讓我們將感恩進行到底!
同學們，我們行動起來吧，讓大家在活動中學會感謝父母養(yǎng)育之恩，老師教誨之恩，讓我們永懷一顆感恩的心，讓愛播灑人間!
感恩的倡議書450篇二
如今的孩子，大都是獨生子女在父母的百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長，他們接受了太多的愛，他們習慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。20__年的感恩節(jié)就要到了，我們在感恩節(jié)來臨之際舉行感恩系列活動。通過活動使我們的學生懂得感恩，用行動來感恩他人，所以我們倡議步步高學生開展感恩活動!
倡議如下：
1.感謝父母的養(yǎng)育之恩
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個開心的故事;
(3)為勞累的父母、長輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說一個笑話。
(4)給父母贈送親手制作的禮物;
(5)為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
2、感謝老師的教誨之恩
(1)對老師的一聲問候，說一句英語感謝的話。
(2)制作一個小卡片、一個小禮物、畫一張畫。
(3)寫一封信，談一次心，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心
3、感謝他人的幫助之恩
(1)開展“牽手同學、共同進步”活動
(2)給身邊同學做一件有益的事
(3)幫助身邊需要幫助的人
滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
來吧，所有的同學都來參與到我們的感恩之旅吧!
附感恩節(jié)系列活動安排
第一階段：了解感恩節(jié)的來歷、意義、國外怎樣過感恩節(jié)等
第二階段：我們提倡每個同學做一件或幾件的感恩的事，并堅持經常
第三階段：微信平臺感恩活動評比，請關注步步高公眾號了解參與方式及評比方法
感恩的倡議書450篇三
老師們、同學們：
讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
在感恩節(jié)期間，_中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：
第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。
第二：11月26日進行感恩節(jié)黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。
第三：感恩節(jié)專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。
滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!
_中學學生自主管理委員會
感恩的倡議書450篇四
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1.提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費，而是不浪費……
2.關心體貼父母和相互理解。游子在外……心系父母……當意見有分歧時，要學會換位思考……
3.珍惜你的朋友，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
4.關注弱勢群體……做志愿者來回報社會。
當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把感恩這一美德進行到底!
西方感恩節(jié)(11月的第四個星期四)
世界上有三個不能等： 孝敬父母不能等;積德行善不能等;修心開智不能
一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工
假如我們陷于不能自助的嚴重困境，我們會想要能幫助我們的人來幫助我們，即使他們對我們未負有任何責任;因此，我們應該幫助不能自助的限于嚴重困境的他人，即使我們對他們未負有任何的責任。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
感恩的倡議書450篇五
親愛的同學們：
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，為此學校倡議在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
學會感恩，我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。
學會感恩，就是希望同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚光大!
團委會
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