總結(jié)是進步的必備工具之一。需要有明確的總結(jié)的主題；以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點，希望對你有所幫助。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇一
姓名：許甜甜，性別：女，出生年月：19xx·05，職務(wù)或職業(yè)：團支書，入黨時間：20xx·12·08，所在黨支部外語文法系第三黨支部公開承諾事項：
1、作為一名學(xué)生黨員，最基本的就是學(xué)習(xí)，要一如既往的抓好自己的學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持專業(yè)前十的優(yōu)勢，爭取再獲獎學(xué)金。
2、保持共產(chǎn)黨員先進性，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在課余時間積極認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xx-xx”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，并且積極參加黨組織的活動。
3、以先進黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，配合黨組織和團組織做好各項工作，還要做到誠懇待人，說實話，辦實事，不回避矛盾，不敷衍塞責(zé)，不推諉責(zé)任。爭取在明年評優(yōu)評先取得更好的成績。
4、在班上要配合班長及各位班委開展每一次活動及班會。以身作則，努力在各方面做到最好，給班上其他同學(xué)樹立正確的榜樣，帶動優(yōu)秀的同學(xué)早日向黨組織靠攏。
5、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤、堅決同消極腐-敗現(xiàn)象做斗爭。
承諾人：xuexila。
日期：2017年xx月xx日
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年度考核崗位履職情況自我鑒定篇二
本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇三
時光荏苒，忙碌中xx—xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的.學(xué)年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一學(xué)年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自我取得更大的提高。下頭我就把本年度的工作做簡要的匯報評價。
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
為了提高自我的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)資料?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自我的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時參加每周的政治學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了很多的資料，最終拿出了一節(jié)貼合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。
在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨學(xué)校十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每一天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當(dāng)然，由于本人本事有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改善。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇四
本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個富有愛心的.教師愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂。
愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)?；仡櫼酝鶃淼墓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇五
一、思想教育工作常抓不懈。
加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。
1、發(fā)揮自身表率作用。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！毙W(xué)生對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感，班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進的動力?！捌渖碚涣疃?。其身不正，雖令不從。”，在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每天早上檢查環(huán)境區(qū)衛(wèi)生時，我也同時進行打掃。見到課室地面有垃圾時，自己先動手撿起垃圾，學(xué)校分配的其它勞動任務(wù)，自已也與同學(xué)一齊勞動。正是這種影響下，全班學(xué)生無論在勞動還是衛(wèi)生方面都做得相當(dāng)出色。
2、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度與年度目標(biāo)。
對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)和全班同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)，在實施過程中，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，利用班規(guī)對學(xué)生進行考核，每月一總結(jié)，對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。在總結(jié)個人同時，也公布當(dāng)月的目標(biāo)，在守紀(jì)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面，哪些達到了目標(biāo)，哪些還有距離。
3、及時開好班會課。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周一的班會課時間，對學(xué)生進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且認真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則；文明守紀(jì)，對學(xué)生進行安全教育，法制教育，防火防電安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先輩的事跡等等，一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此，本學(xué)期的班級工作中我有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。如徐國顯、郭志偉、張振濤、黃培楷等同學(xué)，平時對學(xué)沒有進取心，經(jīng)常不參加衛(wèi)生清潔工作，經(jīng)常不交作業(yè)，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作，對這些同學(xué)，我反復(fù)幾次進行家訪，多次與其家長同學(xué)生面對面交流。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用打電話的形式與家長取得溝通，由于我的不斷教育，使這些學(xué)生在行為上受到一定的約束，學(xué)習(xí)上有了很大的進步。
二、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
有人曾說過：一個班級的后進生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，如果放棄了對后進生的教育，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對于一個家庭而言，每一個后進生是家庭希望的百分之百，如果這個家庭失掉了這個希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理。這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個后進生，為了找回一個家庭的希望；為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望，我知難而進，長抓不懈。
1、做學(xué)困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生；始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，學(xué)困生比較多，如王燦林、梁文偉、郭子騫、鄧小婷、何小藝、王紫茵、吳宇卿、徐國顯等。我經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友，課堂上多以微笑鼓勵其回答問題，課后找時間一對一輔導(dǎo)。通過一學(xué)期的努力，他們的學(xué)習(xí)都進步了，全班學(xué)困生大大減少。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，如張振濤、王燦林、郭志偉等同學(xué)，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行“動之以情，曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足。在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進步最大的學(xué)生，進行表揚和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想，使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進行。
三、取得的成績。
由于自已與全班同學(xué)的一致努力，本學(xué)期來，在衛(wèi)生、守紀(jì)、學(xué)習(xí)方面都取得的可喜的進步，基本上消除了因違反校規(guī)等原因而被學(xué)校值日生扣分現(xiàn)象。每個月都被評為文明班，十月份還被評為文明示范班。語、數(shù)、英三科的成績奪得的可喜的進步。
四、不足與努力方面。
人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，如學(xué)生違反紀(jì)律、不完成作業(yè)等，有時也會大聲訓(xùn)斥他們。以后，對待學(xué)生或?qū)W(xué)生開展思想教育工作時，我要選擇更合適的方法，爭取用愛心、耐心與細心對班學(xué)生進行教育，爭取把每位學(xué)生培養(yǎng)成為思想好、品德好、行為好、學(xué)習(xí)好的社會人才。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇六
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上。
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
1.中學(xué)教師履職考核總結(jié)。
5.小學(xué)教師年度履職考核總結(jié)。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇七
優(yōu)秀作文推薦！我作為一名年輕的財務(wù)人員，很榮幸在20xx年x月xx日正式加入xxxx，成為了這個大家庭的一員。在20xx年的歲末，回首過去幾個月的工作，我發(fā)現(xiàn)有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，太多為公司而付出的榜樣需要學(xué)習(xí)。同時自己也在日常的實踐工作中得出了一些個人的心得體會，我把20xx年工作情況總結(jié)如下：
作為出納員，我負責(zé)的是現(xiàn)金的收付及銀行存款收付有關(guān)的財務(wù)工作。具體主要包括日常的各種報銷業(yè)務(wù)，給各個供應(yīng)商現(xiàn)金支付及轉(zhuǎn)賬支付貨款，金店日常銷售結(jié)款及銷售數(shù)量金額的核算，記現(xiàn)金及銀行存款日記賬，工資的發(fā)放，辦理銀行票據(jù)購買、領(lǐng)取、開戶等工作。
日常報銷這部分工作，是要求出納崗認真對待及嚴(yán)格控制的環(huán)節(jié)，按照公司的管理制度進行資金的把關(guān)，杜絕浪費及不正常的開支。發(fā)生日常的報銷事項時首先應(yīng)相應(yīng)的部門領(lǐng)導(dǎo)確認，然后財務(wù)再查驗審核票據(jù)，最后總經(jīng)理簽字審查。報銷單據(jù)必須有經(jīng)手人、部門領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、審核人簽字方可報銷。此外，打車的票據(jù)需提前先請總經(jīng)理簽字特批，無特殊情況不可以打車。
金店采購商品時，首先，需填寫借款申請單，無論是現(xiàn)金付款還是轉(zhuǎn)賬付款都需要總經(jīng)理簽字審批。其次，財務(wù)核對進貨數(shù)量、產(chǎn)品材質(zhì)、產(chǎn)品規(guī)格等。最后，算出付款金額是否和發(fā)票金額一致，等財務(wù)部長簽字過后，方可付款。
金店銷售結(jié)款基本是每天都要做的工作。他們有專人把當(dāng)日的銷售票據(jù)統(tǒng)計出來，交給財務(wù)。首先，我把銷售產(chǎn)品分類，一部分在a公司入賬，一部分在b公司入賬；其次，核對發(fā)票開的是否正確，銷售統(tǒng)計表金額合計是否和收款金額及收款結(jié)算單一致；再次，核對無誤后，我會給金店開具收款收據(jù)，結(jié)清當(dāng)日銷售款；最后，按照銷售清單登記電子版的金店銷售統(tǒng)計，這項工作主要是為了及時提供給領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)，它可以安供應(yīng)商、借款方式、時期等方式分別列出，以便不同部門的領(lǐng)導(dǎo)需要了解各類的銷售情況。
在金店還沒有內(nèi)勤核算人員的時候，財務(wù)部一直代為做銷售核算工作，在xxx的指導(dǎo)下，財務(wù)部建立了一套完善的金店核算對接系統(tǒng)，方便于金店核算人員日后從進貨、銷售及庫存等一系列的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
記錄現(xiàn)金及銀行每筆業(yè)務(wù)的發(fā)生是出納員每天都必須要做的工作，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金及銀行存款管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理；嚴(yán)守公司秘密，及時向領(lǐng)導(dǎo)提供數(shù)據(jù)。
關(guān)于工資的核算與發(fā)放，每個月月中的時候，我會根據(jù)xxx提供的工資總額分出現(xiàn)金和銀行卡的部分，因為有本月新來的員工并沒有辦理工資卡時，我會請示領(lǐng)導(dǎo)，給其發(fā)現(xiàn)金。一到發(fā)工資的前幾天工作量會很大，我在此期間出現(xiàn)過紕漏，差點使各位員工不能按時收到工資，后來我總結(jié)了銀行轉(zhuǎn)賬發(fā)工資的辦理流程，下次每月到發(fā)工資的`時候我要嚴(yán)格按照流程辦理，避免再次發(fā)生同樣的錯誤。
因為以前的工作主要就是跑銀行，所以填寫票據(jù)沒有什么問題，和銀行的窗口辦事人員也比較熟悉，一旦我公司有著急匯款或其他突發(fā)情況銀行的辦事人員也會積極配合。在我來到公司后發(fā)現(xiàn)，財務(wù)部都是每月月初去銀行購買銀行對賬單，10元/月，在我和xxx的建議下，領(lǐng)導(dǎo)同意安裝免費的查詢版網(wǎng)銀，為公司省去了120元/年，一小筆不必要的費用。
與財務(wù)工作有關(guān)的對外部門（國稅、地稅等）進行聯(lián)絡(luò)、溝通，配合xxx的工作順利進行。
總結(jié)過后我回顧了檢查自身存在的問題：我認為我的業(yè)務(wù)水平有待提高，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。不能把課本上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識靈活變通，做事情比較死板。在工作較忙較累的時候，對工作還不夠認真，犯過錯誤，財務(wù)工作是不能出現(xiàn)紕漏的。此外，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、xxx及各位同事在工作中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作的鼓舞，我真誠的表示感謝，在以后的工作中我會努力為公司的發(fā)展作出貢獻。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇八
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我將這一年來的履職情況總結(jié)如下：
一、德。
我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團結(jié)同事，為人師表，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二、能。
在擔(dān)任的教學(xué)管理工作方面，除了認真完成統(tǒng)計和填寫每一次的各種報表，組織教師和學(xué)生參加各級各類教學(xué)方面的競賽活動等，我還很重視抓好學(xué)校教師的教學(xué)日常工作和學(xué)生的日常養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，在校園內(nèi)講普通話等，以及根據(jù)學(xué)校實際，開展豐富多彩的校本教研活動，通過“以研促教”來提高教師整體的課堂教學(xué)水平，從而搞好學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量工作。
三、勤。
一年來，我無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績。
我很欣慰的是，我的辛勤付出都是得到了回報了的，所教班級的信息技術(shù)操作技能成績顯著，我也深知，這還離不開全校教師的辛勤勞動和對我工作全心的支持，對此，我深表感謝，這也激勵著我將繼續(xù)更加努力地工作。
總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年。同時，我也還看到我個人存在一些不足的地方，如對學(xué)生管理不夠嚴(yán)格，說話不講藝術(shù)，這些都是我在以后的工作中應(yīng)克服的問題，加強對學(xué)生的嚴(yán)格管理，然后讓自己更快的成長起來！
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇九
上海市煙草專賣局文件上海煙草集團有限責(zé)任公司n滬煙專安〔2011〕74號nn上海市煙草專賣局、上海煙草集團有限責(zé)任公司關(guān)于印發(fā)廠處級領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)履職考核辦法的通知nn各處室(部門),各廠(公司),各煙草專賣分局(有限公司)：為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔2010〕23號）和局、集團公司《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度建設(shè)的通知》（滬煙專安〔2011〕58號）要求，進一步強化安全生產(chǎn)責(zé)任主體的落實，局、集團公司制訂了《上海市煙草專賣局、上海煙草集團有限責(zé)任公司廠處級領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)履職考核辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們。望各單位結(jié)合工作實際，從責(zé)任體系、組織體系、制度標(biāo)準(zhǔn)、教育培訓(xùn)、現(xiàn)場管理等方面進一步夯實安全生產(chǎn)各項管理基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)始終處于平穩(wěn)受控狀態(tài)。n–1–n二〇一一年四月二十五日nn主題詞：煙草安全生產(chǎn)nn考核辦法nn通知nn——————————————————————————上海市煙草專賣局（公司）辦公室2011年4月25日印發(fā)nn——————————————————————————打?。航鸾疣镄Γ簢?yán)巍(共印65份)nn——————————————————————————nn–2–n上海市煙草專賣局、上海市煙草專賣局、上海煙草集團有限責(zé)任公司廠處級領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)履職考核辦法廠處級領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)履職考核辦法nn為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔2010〕23號）和局、集團公司《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度建設(shè)的通知》（滬煙專安〔2011〕58號）要求，進一步強化安全生產(chǎn)責(zé)任主體的落實，依據(jù)《上海市行業(yè)（系統(tǒng)）、市直接監(jiān)察單位安全生產(chǎn)履職考核辦法》、《煙草企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》等規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，制定本考核辦法。
一、指導(dǎo)思想深化安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度建設(shè)，強化各級安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實，加強安全基層、基礎(chǔ)管理，不斷推進安全生產(chǎn)長效機制建設(shè)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保局、集團公司安全生產(chǎn)始終處于平穩(wěn)受控狀態(tài)。
二、適用范圍各卷煙工廠、物流單位、卷煙配套企業(yè)、區(qū)縣有限公司、王寶和有限公司、中華園大飯店、三產(chǎn)管理中心、物資采購中心、基建設(shè)備處、機關(guān)服務(wù)中心。
三、考核內(nèi)容。
（一）指標(biāo)考核局、集團公司下達的年度安全績效考核指標(biāo)和過程考核指n–1–n標(biāo)的完成情況。
（二）組織保障組織領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)建設(shè)、安全工作考核、領(lǐng)導(dǎo)帶班等工作履職情況。
（三）基n。
礎(chǔ)管理安全教育培訓(xùn)、安全設(shè)施“三同時”、資金投入、特種設(shè)備管理、職業(yè)危害防治、承發(fā)包安全管理、安全生產(chǎn)民主監(jiān)督等工作履職情況。
（四）現(xiàn)場管理班組安全管理、安全標(biāo)準(zhǔn)化進現(xiàn)場、進崗位等工作履職情況。
（五）重點工作環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系運行、安全標(biāo)準(zhǔn)化、安全文化、安全信息化建設(shè)、隱患排查治理等工作履職情況。
（六）落實局、集團公司安全工作按要求參加局、集團公司安全生產(chǎn)會議和貫徹落實會議精神情況，按要求及時上報安全工作信息、事故處理、工作總結(jié)等材料情況。
四、考核成績評定和程序。
（一）考核標(biāo)準(zhǔn)1．考核總分為100分，年度安全生產(chǎn)履職考核專項檢查占總分的30%；年度安全標(biāo)準(zhǔn)化考評成績占總分的50%；環(huán)境n–2–n和職業(yè)健康安全管理體系運行情況占總分的20%。（對未建立管理體系的單位，年底安全生產(chǎn)履職考核專項檢查占總分的40%；年度安全標(biāo)準(zhǔn)化考評成績占總分的60%）總分達到85分的為一等，70分至84分為二等，69分以下為三等。其中，考核為一等的單位評為“年度履職考核成績突出單位”。2．發(fā)生以下事項，直接加分或否決：（1）加分項當(dāng)年在安全工作方面受到區(qū)級以上政府職能部門通報表揚或獎勵的，在安全管理績效突出、標(biāo)準(zhǔn)制定、經(jīng)驗推廣等方面做出貢獻的，給予加分。（2）否決項被考核單位發(fā)生重大安全事故的，直接取消評級資格；年度考核指標(biāo)超標(biāo)的，當(dāng)年受到區(qū)級以上政府職能部門通報批評的，重大事故隱患不制訂整改計劃、不落實整治措施的，瞞報、謊報安全事故的，或存在其他產(chǎn)生較大社會影響的事故（事件），均直接評定為三等單位。3．年度安全生產(chǎn)履職考核專項檢查內(nèi)容根據(jù)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度要求，結(jié)合每年安全工作要點，由局、集團公司安委會辦公室制訂，滿分為30分（未建立管理體系的單位為40分）。4.年度安全標(biāo)準(zhǔn)化考評實際成績（1000分制）按5%（未建立管理體系的單位按6%）的比例直接折算成安全生產(chǎn)履職考n–3–n核的實得分，滿分為50分（未建立管理體系的單位為60分）。5．環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審和合規(guī)性評價的符合率的20倍直接折算成安全生產(chǎn)履職考核的實得分，滿分為20分。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十
這一學(xué)年，我們學(xué)校的成績考得比較好，在壩區(qū)第三名。這與學(xué)生的努力和老師的辛勞是分不開的。以學(xué)校的實際出發(fā)，注重全體學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，努力提高合格率，爭取更好的成績，我總結(jié)了以下幾點：
在平時的教學(xué)中重視和加強基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)仍是重要的。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生的實際情況因材施教。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時的教學(xué)中拼命趕進度的做法并不可取。
重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，這要求我們在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程”，重簡單應(yīng)用的機械操作，輕問題情境和解題思路的分析。應(yīng)重視獲取知識的過程，應(yīng)讓學(xué)生掌握基本的思維方法。
在教學(xué)過程中，要強化教師之間的相互學(xué)習(xí)，研討，要相互聽課進行及時的反饋和交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
深化課題教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱。除了要用心的教學(xué)理念武裝自己外，還要滲透到“新課標(biāo)”中去。
從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步和成長。首先要扎扎實實抓各段的合格率，這樣才能取得更好的成績。
熱愛自己的本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理念，從各方面嚴(yán)格要求自己，形成完善的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，從自身的教學(xué)工作來看，應(yīng)做到以下幾個基本環(huán)節(jié)：
1.每一節(jié)課不但備學(xué)生而且要備教材，備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際設(shè)計好課的類型。
2.課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，注意精講精練，讓學(xué)生多動腦動手。
3.布置作業(yè)時要有針對性和層次性，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時調(diào)整，改進自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。
4.應(yīng)給基礎(chǔ)弱的同學(xué)與適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，鼓勵他們學(xué)習(xí)的信心。在去年的教學(xué)中，取得的成績不是很理想。希望來年繼續(xù)努力，取得自己滿意的成績。
2012年9月6日。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十一
安全誠信履職評價管理辦法。
第一章總則。
第一條為進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任，規(guī)范員工行為，創(chuàng)新安全管理體系，提高員工自我約束和遵章守紀(jì)能力，根據(jù)山東能源肥城礦業(yè)集團有限責(zé)任公司《制止煤礦“三違”數(shù)控管理辦法》及上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦實際，制定本管理辦法。
第二條本辦法所有違章條款適用于全礦各生產(chǎn)、輔助區(qū)隊、地面廠網(wǎng)點、班組及所有員工。
第三條充分發(fā)揮“三支隊伍”的作用，加大現(xiàn)場動態(tài)安全管控力度，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
生產(chǎn)科室以上管理人員記違章時，根據(jù)違章性質(zhì)及責(zé)任大小，聯(lián)責(zé)處罰“三支隊伍”的責(zé)任，其中性質(zhì)嚴(yán)重的一般違章聯(lián)責(zé)跟班區(qū)長50元、當(dāng)班工長30元、現(xiàn)場安監(jiān)員20元；性質(zhì)嚴(yán)重的嚴(yán)重違章聯(lián)責(zé)跟班區(qū)長100元、當(dāng)班工長80元、現(xiàn)場安監(jiān)員50元，聯(lián)責(zé)區(qū)隊值班干部30元。
第四條為確保三級數(shù)控安全評價管理目標(biāo)實現(xiàn)，礦成立領(lǐng)導(dǎo)小組。有礦長、黨委書記任組長，礦領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長，各專業(yè)副總工程師及有關(guān)部門負責(zé)人為成員?？己宿k公室設(shè)在安監(jiān)處，安檢處長杜夢祥任辦公室主任，信息辦工作人員負責(zé)日常數(shù)據(jù)匯總和考核工作。
礦每季度拿出10萬元獎勵資金，用于獎勵安全誠信履職員工、安全自主管理優(yōu)秀班組、安全信得過區(qū)隊的有關(guān)人員，獎勵方法有數(shù)控考核辦公室提供獎勵名單報礦分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
第五條各類違章行為均以安全評價數(shù)控管理系統(tǒng)發(fā)送的短信記錄為準(zhǔn)。區(qū)隊、班組、員工三級安全評價數(shù)控管理實行計算機自動管理，并設(shè)專人負責(zé)原始資料的錄入和考核等工作。各級管理人員和員工檔案，人力資源部應(yīng)根據(jù)基層單位人員調(diào)整情況及時更改，并書面通知安監(jiān)處信息辦公室。第六條安監(jiān)處“三違”考核辦公室的職責(zé)：
1、負責(zé)完善井下員工安全信息檔案；
3、對區(qū)隊、班組自主制止“三違”及處罰情況進行監(jiān)督檢查；
4、對各項考核情況進行監(jiān)督檢查，確保逐項考核落實到人，并嚴(yán)格按規(guī)定兌現(xiàn)。
談話辦公室負責(zé)下達“違章幫教通知單”（附件三），并按規(guī)定對責(zé)任人進行幫教談話，對區(qū)隊班組自主制止的“三違”幫教情況進行監(jiān)督檢查。
第二章員工安全誠信履職數(shù)控評價管理辦法。
第七條。
礦對員工實行半年安全誠信履職數(shù)控評價考核制度，考核周期分別為1-6月、7-12月兩次。
第八條。
員工安全誠信履職數(shù)控評價考核積分為：m=三違扣分-幫教加分。即：m=a-b。其中：
（一）a—“三違”扣分：
1、違反勞律紀(jì)律、一般違章，第一次積1分，第二次積2分，第三次積3分，依次類推。
2、嚴(yán)重違章、違章指揮，第一次積2分，第二次積3分，第三次積4分，依次類推。
（二）b—接受幫教加分。
員工能夠按照三違談話幫教辦公室通知要求完成幫教程序并填寫違章人員安全保證書（附件），每次加1分。
第九條員工安全誠信履職數(shù)控評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲規(guī)定見附表1。第十條員工安全誠信履職數(shù)控評價積分將作為礦今后開展各類評比競賽活動、班組長選拔任用工作的重要參考依據(jù)。
第十一條。
各員工安全信息檔案應(yīng)及時更新，有關(guān)安全獎懲應(yīng)在一周內(nèi)記錄個人檔案，各單位辦事員負責(zé)及時將員工更改信息上報三違考核辦公室。
第十二條。
月度內(nèi)“三違”行為達到有關(guān)幫教規(guī)定的，按規(guī)定接受幫教，到安全學(xué)校接受教育，同時接受半年數(shù)控評價考核。
第三章班組安全誠信履職數(shù)控評價管理辦法。
第十三條區(qū)隊對班組實行月度安全誠信履職數(shù)控評價管理考核制度，凡是三違積分或比率有一項達到標(biāo)準(zhǔn)的對該班組內(nèi)所有班組長及成員按規(guī)定進行處罰。
第十四條班組成員中每出現(xiàn)一名違反勞動紀(jì)律、一般違章，積1分，一名嚴(yán)重違章或違章指揮積2分，一起群體違章積3分。
第十五條月度內(nèi)班組“三違”人數(shù)（不含本班組自主制止的“三違”）與班組在冊人數(shù)之比，為當(dāng)月該班組“三違”比率。采掘區(qū)隊班組“三違”比率底限為20％；采掘維修班及生產(chǎn)輔助單位班組“三違”比率底限為10％。
第十六條班組安全誠信履職數(shù)控評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲規(guī)定見附表2。
第十七條跟班干部、班組長完成月度制止“三違”指標(biāo)，在本班組內(nèi)制止違章的，每多一起一般違章，降低本班組“三違”積分0.5分，降低“三違”比率1％；每多一起嚴(yán)重違章，降低本班組“三違”積分1分，降低“三違”比率2％。
第十八條。
各區(qū)隊必須制定班組自主制止“三違”管理考核辦法，建立“三違”管理考核臺賬，嚴(yán)格落實考核，安監(jiān)處、紀(jì)委、人力資源部、工會等部門負責(zé)每月進行檢查，月底對每個區(qū)隊要有書面檢查考核意見或檢查問題落實表，并將最終意見反饋到安監(jiān)處“三違”考核辦公室。
第十九條跟班干部、班組長應(yīng)對本班組發(fā)生的違章行為進行分析、教育，在次日區(qū)隊班前會進行通報；違章多發(fā)或違章性質(zhì)嚴(yán)重時，應(yīng)在區(qū)隊值班人員的幫助下進行專門分析，制定相應(yīng)措施。分析、教育、通報情況要有相應(yīng)的記錄，并由區(qū)隊負責(zé)存檔管理，安監(jiān)處、人力資源部、黨務(wù)工作部、紀(jì)委、工會等單位負責(zé)對資料進行抽查。
第二十條班組月度安全誠信履職數(shù)控評價管理考核由單位辦事員負責(zé)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，區(qū)隊?wèi)?yīng)對考核結(jié)果進行總結(jié)，形成書面材料，考核結(jié)果及書面材料報安監(jiān)處“三違”管理辦公室匯總把關(guān)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后，存檔備查，并按規(guī)定進行獎懲。
第四章區(qū)隊安全誠信履職數(shù)控評價管理辦法。
第二十一條。
礦對區(qū)隊實行月度安全誠信履職數(shù)控評價管理考核制度。
第二十二條區(qū)隊每出現(xiàn)一名違反勞動紀(jì)律、一般違章積1分，一名嚴(yán)重違章或違章指揮積2分，一起群體違章積3分。
第二十三條月度內(nèi)區(qū)隊“三違”人數(shù)（不含本區(qū)隊內(nèi)部自主制止的“三違”）與區(qū)隊在冊人數(shù)之比，為當(dāng)月區(qū)隊“三違”比率。采掘單位月度“三違”比率底限為20％，其它生產(chǎn)輔助單位月度“三違”比率為底限為10％。
第二十四條區(qū)隊管理人員、班組長，完成制止“三違”總指標(biāo)后，每多制止一起一般違章，降低區(qū)隊當(dāng)月“三違”積分0.5分，降低“三違”比率1％；每多制止一起嚴(yán)重違章或違章指揮，降低區(qū)隊當(dāng)月“三違”積分1分，降低“三違”比率2％。
第二十五條區(qū)隊安全誠信履職數(shù)控評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲規(guī)定見附表3。
第二十六條“三違”責(zé)任單位應(yīng)對本單位發(fā)生的違章行為進行分析、教育，在次日區(qū)隊班前會上進行通報；在區(qū)隊安全學(xué)習(xí)日活動中對嚴(yán)重違章進行分析教育。違章多發(fā)或違章性質(zhì)嚴(yán)重時，應(yīng)在區(qū)隊生產(chǎn)研究會進行專門分析，制定相應(yīng)措施。分析、教育、通報情況要有相應(yīng)的記錄，并由區(qū)隊負責(zé)存檔管理，安監(jiān)處、人力資源部、黨務(wù)工作部、紀(jì)委、工會等單位負責(zé)對資料進行抽查。
第二十七條。
該評價考核制度中符合條件的區(qū)隊、個人名單由安監(jiān)處“三違”考核辦公室進行統(tǒng)計匯總，經(jīng)礦分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后分別提供給公司工會和人力資源部，由工會負責(zé)錦旗及獎牌的制作，人力資源部負責(zé)落實表彰獎勵。
本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十二
2、堅持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅持教育教學(xué)經(jīng)驗的討論交流。九級崗位職責(zé)。
2、堅持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅持教育教學(xué)經(jīng)驗的討論交流。十級崗位職責(zé)。
2、堅持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；積極向老教師學(xué)習(xí)并努力做好青年教師的培養(yǎng)工作，在知識、能力和品德上成為學(xué)生和青年教師的表率。
3、堅持教育教學(xué)經(jīng)驗的討論交流。十一級崗位職責(zé)。
2、認真鉆研教材，積極向老教師學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)方法；堅持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
3、堅持教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)的交流。十二級崗位職責(zé)。
2、認真鉆研教材，積極向老教師學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)方法；堅持學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
3、堅持教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)的交流。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十三
本人姓名王洋紅，1985年1月19日出生，于2005年7月畢業(yè)于昭通師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)，現(xiàn)在在陸良縣大莫古鎮(zhèn)小芭茅學(xué)校任教四年級數(shù)學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。
從教至今已經(jīng)一年多，一年以來，數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的我也深知自己任教四年級數(shù)學(xué)責(zé)任之重，自己雖是數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，但也感到自身各方面能力有限。因此在。
教學(xué)。
中，我不斷加強自身的學(xué)習(xí)，充實自己的課堂教學(xué)，積極主動的參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多向?qū)W校老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常到其它學(xué)校聽一些優(yōu)秀教師授課，努力學(xué)習(xí)各種文化知識，積極開發(fā)課程資源，豐富自己上的每一堂課，課后認真反思，總結(jié)。經(jīng)過一年的教學(xué)，使我懂得數(shù)學(xué)學(xué)的再好，語文跟不上，經(jīng)常寫錯別字，只是自己知道，不能用自己的話表達出來，無法教給學(xué)生，也是不行的。我經(jīng)常翻看課外書籍，豐富自己的識字，每天堅持練字，從一個經(jīng)常寫錯別字的我變成一個認真寫字且不寫錯別字的我。一年以來，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，才認識到自己知之甚少，所以在工作之余，我也經(jīng)常捧起書來，品位，吸收書里的營養(yǎng)，采集書中的精華，至今為止，我已完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)50余篇，政策法規(guī)，政治理論，教育理論30余篇，在去年擔(dān)任的三年級班主任工作中，學(xué)生的課堂紀(jì)律和自我約束能力等有了很大進步，在去年任教的三年級語文中，學(xué)生的識字寫字等能力有很大的進步。現(xiàn)轉(zhuǎn)任四年級數(shù)學(xué)，學(xué)生的口算筆算能力有明顯的進步，在新教師課賽中，我榮獲二等獎。
一年的教學(xué)生活改變了我，也鍛煉了我。有人說：付出不一定有收獲，但不付出一定沒有收獲。相信自己，只要自己用心的付出，只要做到問心無愧，我把著句話作為今后的發(fā)展方向。
單位：大莫古鎮(zhèn)小芭茅學(xué)校姓名：受聘職務(wù)：（不填）。
考核時限：2007年1月至2007年12月任期目標(biāo)（任務(wù)，項目，課題）是：1，本學(xué)期擔(dān)任小芭茅學(xué)校三年級班主任工作，任三年級班語文，科學(xué)，英語，體育，五年級班英語，體育，一年級班體育，周課時達22節(jié)。
2，在本學(xué)期中轉(zhuǎn)化學(xué)困生2人。3，對學(xué)生思想教育采取的措施：教育學(xué)生愛黨愛國，愛家長，愛學(xué)校。做到講文明，守紀(jì)律，樂于助人，團結(jié)同學(xué)。
4，在本學(xué)期承擔(dān)學(xué)校公開課2節(jié)，聽課30節(jié)。
1，本學(xué)年擔(dān)任小芭茅學(xué)校四年級班主任工作，任四年級班數(shù)學(xué)學(xué)科，平均分要達到80分，任全校體育學(xué)科，教育教學(xué)效果達到中等水平，兼做學(xué)校安全工作，保證不出安全事故。
2，在本學(xué)年中轉(zhuǎn)化學(xué)困生6人。3，對學(xué)生思想教育采取的措施：教育學(xué)生愛黨愛國，愛家長，愛學(xué)校。做到講文明，守紀(jì)律，樂于助人，團結(jié)同學(xué)。
總結(jié)：1德，廉。2勤。3能。4績。
在本學(xué)年的工作中，我認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)十七大精神，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛校如家，全面關(guān)心和愛護學(xué)生，有一顆嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的赤誠之心，愛本職工作，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，及思想品德教育。工作中勤勤墾墾，任勞任怨，積極完成上級及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
嚴(yán)于律己，寬于待人，以身作則，有良好的師德，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時間，平時積極參加學(xué)校的公益勞動，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，從不缺曠課，不參與有損教師形象的活動。
在教育教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極推進素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中，我做到認真?zhèn)湔n，認真上課，認真輔導(dǎo)學(xué)生，認真批改作業(yè)。教學(xué)中，我針對學(xué)生年齡特點和性格特征因材施教，主動嘗試新理念教學(xué)，不斷探索先進，科學(xué)的育人之道，為學(xué)生營造良好的氛圍，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。
在本學(xué)年中，我擔(dān)任小巴茅學(xué)校三年級班主任工作，任三年級班語文，科學(xué)，英語，體育，五年級班英語，體育，一年級班體育，周課時達22節(jié)。
在教學(xué)中，我不斷加強自身的學(xué)習(xí)，充實自己的課堂教學(xué)，積極主動的參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各種文化知識，積極開發(fā)課程資源。本學(xué)年來，聽課30余節(jié)，寫下業(yè)務(wù)30余篇，家訪30人次，轉(zhuǎn)化學(xué)困生4人，教研論文1篇，參加繼續(xù)教育，提高自我層次，加強自身學(xué)習(xí)。通過取得的成績，我深深地感到教師要有責(zé)任心。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十四
時間過得真快，回顧一年來的工作，可以說是緊張、忙碌而又充滿喜悅的。其實忙碌中也確實應(yīng)該停下腳步，回過頭去看看自己所走過的路，所留下的腳印?，F(xiàn)對照xxx年度工作計劃書，回顧梳理作如下總結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)德修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。
一年來，我時刻以一個員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作中能保持員的先鋒模范作用，積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動，盡一名員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中，從不計較個人得失，堅持做到個人利益服從集體利益，切實遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行云南省行政機關(guān)八項承諾，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動。在繼續(xù)求學(xué)的過程中，努力讓自己學(xué)有所思，學(xué)有所獲。09年5月，參加主治醫(yī)師國家級考試并取得合格成績。
二、加強實踐，努力做好本職工作。
09年上半年，根據(jù)工作安排，我綜合負責(zé)某外延門診的日常事務(wù)：接診、治療、隨訪、出診、財務(wù)、后勤等。此期間，順利完成各項工作任務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會效益，取得了一定的經(jīng)濟效益。自09年6月起，服從組織安排，再到院長辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會、班子會、村醫(yī)會近百場，做到會前準(zhǔn)備、會時記錄、會后保密并歸檔；認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理，半年上報簡訊12篇；做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦；科室下達做好記錄、按時布置；嚴(yán)格、規(guī)范公章管理；做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報的接報和轉(zhuǎn)報工作；完成或協(xié)助院長完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
三、
加強修煉，全心全意為人民服務(wù)。
在工作中，加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛；努力學(xué)習(xí)，提升魄力，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。
以往的工作中，完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙，新的一年新的思路，應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，更上一個臺階！
工作總結(jié)是對一段時間來所做的工作進行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
工作總結(jié)既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。工作總結(jié)分為部門總結(jié)，個人總結(jié)。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十五
2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核。
考核的主要內(nèi)容是嚴(yán)格掌握x教發(fā)〔20xx〕xx號《xx縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，在德才兼?zhèn)涞那疤嵯?，依?jù)專業(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)的工作業(yè)績，實行定量考核與定性考核相結(jié)合，重點考核所完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效果、實績、成果以及所反映的專業(yè)技術(shù)水平和能力，考核的具體內(nèi)容見各系列《考核細則》。
教師進修學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員的考核工作按省教育廳下發(fā)的《考核細則》結(jié)合本單位制定的《考核細則》執(zhí)行。
普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通小學(xué)、幼兒園、電教教師、實驗教師的考核工作，按市教育局職改辦下達的各類別《考核細則》，結(jié)合本單位制定的《考核細則》進行。
教研室、招生辦的考核仍按有關(guān)考核細則結(jié)合本單位制定的《考核細則》進行。
會計、圖書、檔案、醫(yī)衛(wèi)、工程、經(jīng)濟等系列，統(tǒng)一按國家人事部下達的考核規(guī)定結(jié)合本單位制定的《考核細則》進行。暫未評、未聘的專業(yè)技術(shù)人員，在什么崗位，從事什么專業(yè)技術(shù)工作就按什么系列的《考核細則》結(jié)合本單位制定的《考核細則》進行考核。
3.任職期滿考核。
任職期滿考核是中、初級教師晉升高一級職務(wù)的必備條件，也是高級教師今后能否續(xù)聘的重要條件。任職期滿考核的分值為任期內(nèi)各年度考核分值的平均分。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十六
一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個教師要切實做到：
1、教書育人，因材施教，講究實效。
2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動。
二、細則：
（一）制定學(xué)期教學(xué)計劃。
1、制定計劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；
明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；
熟悉全學(xué)期教。
材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點、難點；
熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。
2、學(xué)期教學(xué)計劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點、難點、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實驗及教具。
有目的調(diào)查活動。
4、理、化、生三科還應(yīng)有實驗計劃。
（二）備課。
擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段。
2、提倡以老帶新，進行集體備課，研究教材目標(biāo)，分析教材重點、難點、疑點，交流教學(xué)方法。
教案，并注明具體的授課時間，沒有教案，不允許上課。學(xué)校每兩周檢查一次教案。
（三）上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：
與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏?、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運用率，狠抓效果落實，不搞花架子。
2、傳授知識準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。
3、正確處理好知識與能力；
部分與全體；
法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。
習(xí)后聽課；
先復(fù)習(xí)后作業(yè)；
須注意運用好以下幾個基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、理論聯(lián)系實際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。
”的講練三步曲。
6、尊重學(xué)生人格，堅持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。
”，既給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。
種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。
9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時間，教學(xué)。
要突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵；
知識點。
抓的準(zhǔn)，能力點訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點不突出和不搞能力訓(xùn)練等。
實驗效果好，愛護儀器設(shè)備。
好，實驗報告寫得好。
（四）作業(yè)。
1、的原則。
2、做。
3、4、時。
檢查學(xué)生是否按時改正。
分。在下次作文課時對上次。
作文要認真講評，對文中需要改正的錯誤要督促學(xué)生改正。
數(shù)學(xué)：每周四次（每次一頁）。
英語、物理、化學(xué)：每周三次（每次一頁）。
歷史、政治：每周二次（每次一頁）。
生物、地理：每周一次（每次一頁）。
高三第一學(xué)期作業(yè)要求同其它學(xué)年一樣，第二學(xué)期各科均不批改作業(yè)，但各類考試試卷必須及時批改、講評。
（五）輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。每次批改都要認真地做好學(xué)生作業(yè)錯誤摘記，以備講評或個別指導(dǎo)。
（六）復(fù)習(xí)、考試。
歸納、分析、對比等方式，總。
結(jié)所學(xué)知識的橫縱聯(lián)系，使其系統(tǒng)化，形成知識網(wǎng)絡(luò)，教師必須進行充分備課，寫好復(fù)習(xí)課教案，切實保證復(fù)習(xí)課的效果，不允許放任自流，或采取“炒冷飯“式的復(fù)習(xí)方式，要采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，達到鞏固提高的目的。
向高考、兼顧會考，題型多。
改進教學(xué)方法。
（七）教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
無特殊情況，不允推遲，應(yīng)努力去完成。
3、堅持互聽課制度，要求每周至少聽一節(jié)，學(xué)期聽課滿16節(jié)，聽課筆記交教務(wù)處檢查。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十七
本人自2009年2月晉升為小學(xué)一級教師以來，熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作總結(jié)。
一、政治思想及師德師風(fēng)。
自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領(lǐng)會“三個代表”重要思想、和科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)階段把“中國夢”和“我的夢”相結(jié)合。擁護中國黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終格守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。極參加校本培訓(xùn)，并認真做好筆記。在新的教育形式下，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)能力。
自履職以來，我擔(dān)任過班主任、學(xué)校教導(dǎo)主任。在工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)。
三、工作量和工作實績。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行了檢查、指導(dǎo)。年度考核得到了充分的肯定。
四、工作中的不足及努力的方向。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于學(xué)歷有限，以及自身能力還有待提高。
走進新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，為此，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核崗位履職情況自我鑒定篇十八
各專業(yè)技術(shù)主要各位職責(zé)：
一、中學(xué)高級教師職責(zé)。
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
2、主動承擔(dān)教育科研工作。承擔(dān)1——3門學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
3、指導(dǎo)。
一、二、三級教師的教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
二、中學(xué)一級教師職責(zé)。
1、承擔(dān)1——3門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育。擔(dān)任班主任或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、主動承擔(dān)和積極組織教育教學(xué)或科研工作。
4、指導(dǎo)。
二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
三、中學(xué)二級教師職責(zé)。
1、承擔(dān)1——2門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育。擔(dān)任班主任或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3、參加教學(xué)研究或科研活動。
四、中學(xué)三級教師職責(zé)。
1、承擔(dān)1——2門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育；擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究或科研活動。
任期目標(biāo)：根據(jù)上年度自己所承擔(dān)的崗位工作及參看各學(xué)科《教學(xué)大綱》或《課程標(biāo)準(zhǔn)》填寫。
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