心得體會是對一段時間內的工作或學習經歷的深入思考和總結。4.寫心得體會時，我們可以采用提問的方式，幫助自己思考和分析，拓寬思維和發(fā)現(xiàn)新的視角。接下來是一些我總結的心得體會，歡迎大家參考借鑒。
留校實習心得體會和感想篇一
第一段： 簡介實習經歷并闡明對實習的重要性（200字）
實習是大學生在校期間一項重要的任務，在提高專業(yè)素質的同時，能夠將理論知識與實際運用有效結合。通過實習，我們可以接觸到真實的工作環(huán)境，了解具體行業(yè)的運作方式，拓寬專業(yè)視野。為了更好地適應將來的工作生活，作好職業(yè)規(guī)劃，實習是非常必要的一項實踐活動。
第二段： 分析實習的困難及解決方法（250字）
在實習過程中，我遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。首先，我對工作流程和團隊合作的要求缺乏經驗，很多時候都需要依靠他人的幫助和指導。其次，在面對復雜的工作任務時，我常常感到自己的知識和技能不夠，缺乏實際操作經驗。這些問題使我感到焦慮和困惑。為了解決這些困難，我主動向導師和同事請教，通過學習相關文獻和參加培訓課程來提高自己的專業(yè)素質。同時，我也積極參與工作任務，虛心向他人學習，不斷提升自身能力。
第三段： 總結實習的收獲和成長（350字）
通過實習，我不僅對自己的專業(yè)知識進行了運用和拓展，還接觸到了專業(yè)領域的前沿動態(tài)，了解到了行業(yè)發(fā)展的最新趨勢。同時，實習還培養(yǎng)了我的團隊合作能力和溝通能力，讓我學會與他人協(xié)作，有效解決問題。此外，實習也鍛煉了我在工作中的應變能力和抗壓能力，讓我學會承受工作帶來的壓力和挑戰(zhàn)。這些都是大學教育所不能給予的寶貴經驗。
第四段： 分析實習對個人職業(yè)發(fā)展的意義（300字）
實習不僅僅是對自身專業(yè)素質的提升，更是對職業(yè)規(guī)劃的重要助力。通過實習，我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標，了解了具體職業(yè)所需要的技能和能力。實習也幫助我建立了廣泛的人脈資源，為將來的就業(yè)提供了寶貴的支持。此外，通過實習收獲的經驗和能力也增加了我在就業(yè)市場上的競爭力，提高了找工作的成功率。
第五段： 總結實習的體會并展望將來（300字）
回顧整個實習期間，我既感受到了實習帶來的困難和挑戰(zhàn)，又收獲了實習帶來的成長和收獲。實習是一個讓我成長的過程，通過實踐錘煉自己，提高自己的能力，積累經驗。我將珍惜實習過程中的一切機會和挑戰(zhàn)，以實習為契機，繼續(xù)學習和成長，為將來的職業(yè)生涯打好堅實的基礎。
（注：以上為輔助撰寫的文章開頭，實際完成的文章可能會有所不同。）
留校實習心得體會和感想篇二
實習是大學生們在學業(yè)階段的重要經歷之一。通過實習，不僅能夠接觸到真實的工作環(huán)境，還能夠鍛煉自己的實際操作能力，增加對所學專業(yè)知識的了解。在我個人的實習經歷中，我積累了很多寶貴的體會和感悟，下面將從實習前期的準備工作、實際工作環(huán)境、與導師和同事的關系、遇到的困難以及實習結束后的思考這五個方面，總結我的實習心得。
首先，實習前期的準備工作非常重要。在接到實習通知后，我首先對實習的公司進行了充分的了解，包括公司的規(guī)模、業(yè)務領域以及在業(yè)界的聲譽等等。然后，我認真地研究了與公司業(yè)務相關的理論知識，以便能夠更好地適應工作環(huán)境。此外，我還準備了一些相關的工具和書籍，以備不時之需。通過這些準備工作，我能夠更好地適應實習的環(huán)境，并且在實習過程中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
其次，實際工作環(huán)境對實習生來說是一個很大的挑戰(zhàn)。在實習的第一天，我感到非?；艔埡途o張。畢竟，這是我第一次站在職場的前沿，面對著真正的業(yè)務。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了工作環(huán)境，學會了如何與同事合作，并且能夠獨立地完成一些任務。實習過程中的業(yè)務操作和技巧學習使我更加深刻地理解了專業(yè)知識的實際運用，這對我以后的學習和工作都非常有幫助。
與導師和同事的關系也是實習中需要重點處理的問題。在實習的過程中，我和導師和同事建立了良好的工作關系。他們能夠給予我及時的指導和幫助，并且在工作中給予我充分的空間和機會發(fā)展自己的能力。我有時和他們進行一對一的交流，共同探討工作中的難題，并從他們身上學到了很多實際經驗。他們的悉心指導和培養(yǎng)使我在實習期間不斷進步，并且樹立起對工作的熱情和追求。
同時，在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，面對一些復雜的項目和工作任務，我感到有些無從下手。然而，我通過閱讀相關的文獻和資料，并向同事和導師請教，逐漸摸索出了解決問題的方法，并最終順利完成了任務。這些經歷使我更加深刻地認識到，只有面對困難、克服困難，才能夠不斷進步。
最后，在實習結束之際，我回顧了整個實習的經歷，并且對自己的表現(xiàn)和收獲進行了總結和思考。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的實踐能力和溝通能力。我學會了如何與他人合作，如何解決問題，如何適應變化，并且從中明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。通過實習的經歷，我更加堅定了對所學專業(yè)的熱愛和追求，并且為將來的工作做好了充分的準備。
總之，實習是大學生個人成長和發(fā)展的重要機會。通過實習，我們可以近距離接觸到真實的職場環(huán)境，學會與他人合作、解決問題，并且增加對專業(yè)知識的理解和運用能力。在實習的過程中，我們可能會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要積極面對，并不斷努力，就能夠克服困難并獲得成長。因此，我非常珍惜自己的實習機會，將這段經歷在我未來的學習和工作中發(fā)揮出最大的價值。
留校實習心得體會和感想篇三
實習是每個大學生成長道路中必不可少的一部分，通過實習，我們可以獲得與學校學習不同的經驗，拓寬自己的視野，提升自己的能力。在這段時間里，我有幸走進一家知名互聯(lián)網公司，親身經歷了職場的磨礪，收獲頗豐。以下是我對這段實習經歷的感想和心得體會。
首先，實習讓我進一步認識了自己。平時的學習和課程讓我在理論知識上有了一定的積累，但只有真正去實踐時，才能了解到自己到底掌握了多少，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在公司實習期間，有很多項目需要我負責，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、組織協(xié)調、溝通能力等方面存在一些不足，需要不斷努力去提升。只有這樣，我才能更好地適應職場需求，成為一名出色的職場人才。
其次，實習讓我學到了很多實用的技能。在實習期間，我有機會接觸到了公司最前沿的技術和理念，領先的技術和行業(yè)知識成為我進一步發(fā)展的動力。在實踐中，我學到了如何高效地與同事溝通合作，如何解決各種問題，如何管理時間和資源等實用能力。這些技能和知識不僅幫助我順利完成實習任務，還為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三，實習使我對職場環(huán)境和工作流程有了更清晰的認識。實習讓我接觸到了真實的職場環(huán)境，讓我了解并適應了公司的工作流程。在實習期間，我參與了很多部門的工作，親身體驗了一個項目的從規(guī)劃到上線的全過程。我明白了團隊的合作是多么重要，如何高效地與同事協(xié)作成為了一項必備技能。在與同事合作中，我也學習到了互相幫助、共同成長的重要性。這些經驗將對我以后的工作起到重要的指導作用。
第四，實習讓我認識到學校與職場的差距。實習讓我意識到，學校只是為我們提供了基礎的知識和理論，而在職場上，我們需要具備更多的實踐能力和專業(yè)技能。學校的學習方式和職場的工作方式有著很大的區(qū)別，我們需要盡快適應這種變化。實習使我逐漸明白，真正的學習并不是停留在課堂上，而是要將學到的理論知識與實踐相結合，不斷地提升自己。
最后，實習讓我認識到了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。通過這段實習經歷，我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，也更加堅定了前進的決心。我漸漸認識到，職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好工作，更是要為自己的人生目標和意義而努力。通過實習，我明白了要成為一個全面發(fā)展的人才，需要不斷提升自己的綜合素質，在工作中不斷追求進步和創(chuàng)新，為社會、為企業(yè)做出更大的貢獻。
總之，這段實習經歷對我來說是一次寶貴的財富，是一次難得的機會，我在實習中收獲了自信、經驗和成長。通過實習，我更加深刻地意識到自己的不足和不完善，也明白了自己前進的方向和目標。我相信，所學到的知識和經驗將在我未來的職業(yè)道路中發(fā)揮巨大的作用，我會將它們保持并發(fā)展到更高的層次，成為一個能夠為社會做出貢獻的人才。
留校實習心得體會和感想篇四
實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
留校實習心得體會和感想篇五
想想自己剛來的時候還是冬天，到現(xiàn)在已經是夏天了，時間過得真快啊，這就過去了快五個月了，我也在這手機銷售員的崗位上面做了快有五個月了。對于這幾個月的手機銷售工作我還是有不少的收獲的，原本我大學里面學習的專業(yè)就是跟銷售有關的，再加上我對手機數(shù)碼這一塊我是比較關注的，所以在手機銷售實習中，我能夠有出彩的表現(xiàn)，因此我就有更多的鍛煉的機會，有更多學習的時間。所以這一次的手機銷售員實習，從思想上、工作能力上、理論知識上和生活上我都有些或多或少的感悟和收獲。
做銷售的第一掌握的事情，我覺得不是多么高的銷售技巧，多么健談的口才，而是對自己銷售產品的熟悉，對自己的產品熟悉了，才能夠更好地為客戶進行推銷，才能夠更好地回答他們的`問題。所以作為一名手機銷售員，在實習開始之前，公司就給了我們一份公司銷售的主要手機的一些參數(shù)，讓我們熟記，到時候好開始工作。作為一個比較關注數(shù)碼圈的人來說，這些我還是比較擅長的，所以我在實習中開頭的時候就比別人快了一步，也正是這樣我在大家還在磨合話術的時候，我就自己銷售出去了第一臺手機。這個開頭的順利完全是憑借著我對手機的連接，因為那一個客戶是比較挑剔的，要求比較高，所以我當時就直接根據(jù)他是需求給他找了臺合適的手機，因為第一單達成，可見銷售員了解自己產品是必要的。
我覺得第二重要的才是銷售技巧，作為一個相關專業(yè)的學生，我是比較拖后腿的，我的銷售技巧并不好，可能是性格有點外向吧。之前學校實訓的時候，我們組在學校里賣筆和本子，我因為覺得比較尷尬銷售記錄并不好?，F(xiàn)在到了實習崗位，我知道這樣子是不行的，所以我開始磨煉自己的口才，讓自己變得健談起來。也許是一下子開悟了，覺得這有什么不好意思的，所以實習里面我開始變得外向起來，跟客戶能夠正常對話而不緊張了，到現(xiàn)在我已經能夠做到客戶進我們店的時候，我都能主動去跟客戶聊了。
這次實習給我的收獲遠不止如此，還有就是讓我體驗到了跟學校完全不同的生活模式，讓我知道了工作時非常艱辛的，但我們要想生活的好的話，又是必須要踏實工作的，所以就讓我樹立起了工作的態(tài)度，讓我有了更強的吃苦耐勞精神。我相信這些都是我畢業(yè)以后需要具備的，我現(xiàn)在掌握了的，肯定會給畢業(yè)后的我?guī)砗芏鄮椭摹?/p>
留校實習心得體會和感想篇六
通過這次的實習培訓，工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的，學術上不夠鉆研。下面是本站小編為大家收集整理的實習。
感想，歡迎大家閱讀。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
時間過得真快，一轉眼間實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值。
這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的.
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
留校實習心得體會和感想篇七
實習是大學生活中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅是對所學知識的實踐運用，更是拓展自我能力和增長社會經驗的機遇。在這次實習中，我深深地感受到了工作與學習的差異，學到了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我對實習感想心得體會的總結。
首先，在實習中我體會到了工作的壓力和責任感。在大學期間，學生們的大多數(shù)任務都是學習，而面對實習的工作任務，我逐漸理解到一個人在工作中必須要有明確的目標和計劃，并且要全力以赴去完成。在實習的過程中，我承擔了一些較為重要的任務，遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。但是，我沒有退縮，而是認真對待，虛心請教，努力克服問題。通過不斷地嘗試和努力，我逐漸適應了工作的節(jié)奏和要求，理解到了工作的重要性和責任感。
其次，實習使我學到了更多的專業(yè)知識和技能。在實習中，我有幸與一些經驗豐富的老師和同事共事，他們不僅在專業(yè)上給予了我很多指導，還教會了我許多實踐經驗和技巧。在我遇到問題時，他們總是不厭其煩地給予我指導和支持，在他們的幫助下，我解決了許多難題，提高了專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
第三，通過實習我認識到了個人的局限和不足。在實習過程中，我經常會遇到一些需要跨專業(yè)解決的問題，這使我深刻地認識到自己專業(yè)知識的不足。與此同時，我也意識到自己在溝通、團隊合作、時間管理等方面需要進一步提高。這使我更加明確了自己未來需要學習的方向和努力的方向，也進一步激發(fā)了我主動學習和自我提升的動力。
第四，實習讓我認識到團隊合作的重要性。在實習中，我時常與同事一起完成任務，每個人在團隊中發(fā)揮著自己的作用，共同協(xié)作完成各項工作。通過和他們的交流和合作，我學會了傾聽和理解他人的觀點，學會了與他人協(xié)商和解決問題的能力。我也逐漸明白了團隊合作的力量，團隊共同奮斗可以完成更多的事情，也可以取得更好的成果。
最后，通過實習，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。在實習期間，我不僅深入了解了自己所從事的領域的具體工作內容，也結識了許多行業(yè)精英人士。通過和他們的交流，我清楚地認識到自己所要追求的職業(yè)發(fā)展方向，也加深了自己的專業(yè)興趣和信心。我決心在今后的學習和工作中更加努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為自己的職業(yè)規(guī)劃和目標不斷邁進。
總之，實習是大學學習過程中非常重要的一環(huán)，通過實習，我深刻體會到了工作的壓力和責任感，學到了更多的專業(yè)知識和技能，也認識到了自己的不足和需要提高的地方。實習讓我明確了團隊合作的重要性，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。真正意義上的實習不僅只是一個任務，更是一個成長的過程。通過實習，我更加成熟和自信，為將來的學習和工作打下了堅實的基礎。
留校實習心得體會和感想篇八
又是一年暑假的到來，但是我已經不是當時的大一新生了，經過了大學的學習，我也知道，大學并不是一個保險，如果我們沒有在大學的時候好好的努力，到了將來還是會面對失業(yè)的危險。
所以在這個暑假中，我也并不打算在休息中度過，好不容易到來的長假，我打算在更有意義的事情上度過?？紤]到之后我們要去參加實習并需要去尋找工作，身邊的長輩和學長都推薦我去找一個自己專業(yè)對口的暑假工作去體驗一下實習。我本人也對這樣的提議非常感興趣，想去嘗試一下真正工作過的體驗。于是，我這個暑假的醫(yī)院實習生之旅就這樣開始了。
這次我選擇的是在離家比較遠的xx醫(yī)院來參加實習，因為是第一次參加實習，所以我還是希望在更大的醫(yī)院中，學習更多，更專業(yè)的護理知識。
第一次穿上了潔白的護士服，我還覺得有些不習慣，就感覺自己突然長大了一樣，明明在昨天還是以學生的心態(tài)來到這里，但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護士服。
在這里實習期間，我主要是在護士長的帶領下邊學習，邊做一些簡單的工作，但就算是做簡單的工作，但只要是涉及病人的，護士長也要親自把關?？粗刻烀髅饔羞@么多的'事情，但是卻對一些小事都不放過的責任心，讓我感到深深的敬佩。
在護士長忙碌的時候，我也會跟著其他的老護士去學習，在這段時間里，我看到她們在為病人，照顧、扎針、換藥的工作，無一不流暢簡潔，但是又非常的仔細認真。我設想過自己親自上手的情況，實在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪，在學校的時候我們都多學習理論知識，而且多數(shù)是為了學習而學習，但是在這里，護士們都是為了病人而工作?？粗齻冋J真工作的模樣，我也決定今后要為了病人而學習！
短短的實習期很快就過去了，我當初懷著要在大醫(yī)院里多學習一些東西的心態(tài)來到了這里，但是現(xiàn)在更加讓我了解到自己的知識究竟有多么的匱乏。儀器、藥品、護理。這些我都有太多太多的不足。但是在這里真正的參加過工作，也讓我對這些有了了解，我知道自己現(xiàn)在還不是一個稱職的護士，但是我已經有了明確的前進方向！我會抓緊這最后的時間拼命的去學習，去努力，去為了病人而努力！
留校實習心得體會和感想篇九
護理工作顧名思義就是看護病人的職業(yè)?，F(xiàn)結合個人的工作情況，談一談護理實習期的感想。下面是護理實習心得感想，希望對大家有幫助。
本人通過10個月的護理實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關的法律法規(guī)，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到現(xiàn)代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識和臨床實踐有機的結合在一起，思想認識水平也有了一定的提高。
在實習期間嚴格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認真履行實習護士職責嚴格要求自己尊敬師長團結同學不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務優(yōu)質化基礎護理靈活化并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄。
實習期間始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在科室實習中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟悉進行各項專科操作及基礎操作，嚴格執(zhí)行三查八對，在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信賴和好評。
同時，本人還參加了醫(yī)療機構的下鄉(xiāng)體檢活動，不斷豐富自己的業(yè)務知識。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿地完成我的。
實習計劃。
自20xx年7月進入本院參加工作以來，我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
在xx科期間，第一次接觸xxxx方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經過4個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在xx科期間，學到了xxxx相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學的東西很多，比如：超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。醫(yī)學`教育網搜集整理在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫(yī)`學教育網搜集整理在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
時間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了。回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。
第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉了13個醫(yī)院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等。
成語。
來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學方面。在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝!
實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。
留校實習心得體會和感想篇十
實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務，護士實習的感想與心得體會。
從去年7月份我離開了自己的母?！皅q醫(yī)學?？茖W?！眮淼搅藂q市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實習。在xx年7月至xx年5月這十個月里，我從外二科、手術室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自昆明醫(yī)學院、大理醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
在醫(yī)院實習期間我的第一個科是外科，在外科這個月里，我首先學會了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠，細心教導下，我學到了許多知識，比如：在門診時我學會了清創(chuàng)傷口的處理（縫合、拆線、換藥等）。
我的第二個實習科室是手術室，剛進手術室時我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對我們很好，什么事情都為我們仔細的講解，有很多事都讓我們自己動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里，我很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
我的第三個實習科室是內科，在該科內我了解了很多內科病的各種治療常識，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅持用藥的原則，注意事項，某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來我們就進入了專科實習，我選擇的科室是手術室，由于以前的實習認識，所以這次再次進入手術室時，我不再感到陌生，老師對我們也是特別的歡迎，對我們也沒有像輪轉實習時那樣嚴格，我在老師帶領幾天后，就獨自上臺配合醫(yī)生完成手術，半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術的配合，于至得到各位老師的認可及好評，在這三個月里，我參與了很多手術，見過好多外面請來專家的大手術，讓我有了更寬闊的視野，總之，在該科我學到了很多知識，為我今后從事臨床工作打下堅實基礎。
在這10個月里，我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多；因為年輕，我就應該勇于受挑戰(zhàn)。
留校實習心得體會和感想篇十一
實習是大學生在校園之外的一種重要學習方式，可以讓我們更好地了解社會、增長見識、積累經驗。在我接受了一段時間的實習后，我深刻體會到了實習對我個人成長的推動作用，并從中獲得了一系列寶貴的心得體會和感想。
首先，實習讓我深入了解了工作的本質和團隊合作的重要性。在實習中，我不僅僅是一個學生，更是一個團隊中的一員，需要與同事們緊密協(xié)作。比如，在一個銷售團隊中，我通過和團隊成員共同努力，了解了銷售的流程和技巧，懂得了如何與客戶進行有效的溝通和交流。我意識到，一個團隊的成功不僅僅靠個人能力，更重要的是整個團隊的配合和密切合作。在實習中，我學會了尊重他人，傾聽他人的建議，懂得了如何與不同背景的人共事。這些團隊合作的經驗對我的以后的職業(yè)生涯將有著重大的幫助。
其次，實習讓我學會了如何在工作中保持積極的心態(tài)。在實習的過程中，遇到了很多困難和挫折。有時工作壓力大，有時項目無法順利進行。但是我學會了調整自己的心態(tài)，面對困難。我明白了事情并不總是如人所愿，有時候可能需要花費更多的時間和精力。但是只要對自己持續(xù)地保持積極的激情，并且堅持努力，最終困難總會迎刃而解。實習讓我領悟到，積極樂觀的心態(tài)是達成目標的關鍵因素，也是實現(xiàn)個人價值的前提。
第三，實習讓我在實踐中學會了專業(yè)知識。在實習中，我有機會將理論知識應用到實踐中，通過親身實踐來加深對專業(yè)知識的理解。在學校里，我們可以通過教材學習到很多的理論知識，但是只有在實踐中才能真正理解其中的內涵。實習鍛煉了我的實際操作能力和解決問題的能力，幫助我更好地掌握專業(yè)技能。我發(fā)現(xiàn)自己在實習中不斷成長和進步，使我更有信心面對未來的職業(yè)工作。
第四，實習讓我與社會接軌，了解社會的現(xiàn)狀和職場文化。通過與同事們的交流，我了解到了很多我不曾接觸過的職業(yè)領域和行業(yè)發(fā)展趨勢。實習也使我更加了解了職場上的規(guī)則和職業(yè)道德。我知道了工作不僅僅是為了完成任務，更是需要了解公司的文化和價值觀，并且與公司的目標保持一致。通過實習，我對職場的種種現(xiàn)象和規(guī)則有了更加深入的理解，為日后職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。
最后，實習讓我認識到自己的不足和需要提升的地方。在實習中，我發(fā)現(xiàn)自己的某些能力和技巧還有待進一步提高。有時候我會犯錯誤，但是通過反思和總結，我意識到問題所在，并努力去糾正。實習還讓我明確了自己未來的發(fā)展方向。通過參與實習，我明白了自己對于某個特定領域的興趣和潛力，從而更好地規(guī)劃了自己的未來職業(yè)規(guī)劃。
總之，實習不僅給予我了很多珍貴的心得體會和感想，也讓我的大學生涯變得更加充實豐富。通過實習，我深入了解了工作的本質和團隊合作的重要性，學會保持積極的心態(tài)，提升了專業(yè)知識和實際操作能力，與社會接軌并認清了自己的不足和需要提升的地方。這些都將對我今后的職業(yè)生涯產生深遠的影響和更多的啟示。
留校實習心得體會和感想篇十二
實習是大學生們踏入社會的第一步，是將所學理論知識與實際操作相結合的重要階段。通過實習，我們不僅可以向實踐中的專業(yè)人士學習，提升自己的專業(yè)能力，還可以了解社會的運行機制，增長社會經驗。在實習的過程中，我遇到了很多問題，但也從中獲得了寶貴的經驗和收獲。下面將就我的實習體會感想進行闡述，以分享我的心得和經驗。
首先，在實習過程中，我深刻體會到了理論與實踐的巨大差距。在學校里，我們雖然有許多專業(yè)課程，但這些課程更多地是給我們提供了理論知識的基礎，而實踐能力的培養(yǎng)往往需要通過實習這樣的實踐機會來實現(xiàn)。在實習中，我遇到了很多在學校里從未碰觸過的實際問題，感到有些應付不來，但通過請教師兄師姐、同事和上司，我有了更全面的了解和掌握，也更好地理解了實際操作的細節(jié)和技巧。實習中，理論與實踐的結合使我明白，我們擁有的理論只是一種工具，而真正的能力需要在實踐中去磨練和提升。
其次，在實習過程中，我學習到了很多溝通與協(xié)作的技巧。溝通能力是非常重要的一項職場技能，它不僅能夠幫助我更好地與同事建立起良好的工作關系，還能夠促進工作的順利進行。通過實習，我學會了主動與同事交流，向他們請教問題，也主動地請教上司，遇到困難時盡早與他們溝通。在與同事的合作中，我逐漸懂得了團隊合作的重要性，明確了自己在團隊中的角色和職責，通過有效地分工合作，提高工作效率。在實習的過程中，我明白了團隊的力量是無窮的，只有與大家形成合力，才能更好地完成工作任務。
第三，實習的過程讓我對自身職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。通過實習，我對所從事的行業(yè)、崗位有了更深入的了解，對未來的發(fā)展方向也有了更明確的定位。在實習中，我常常會遇到與自己專業(yè)相關的問題，也會接觸到各行各業(yè)的從業(yè)人員，這為我提供了一個了解行業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)內的最新動態(tài)的機會，我也逐漸認識到自己的優(yōu)勢和不足之處，為今后的發(fā)展做好了規(guī)劃。
第四，在實習的過程中，我更加深刻地體會到了努力和耐心的重要性。實習過程中所面臨的問題和困難常常需要長時間的思考和解決，而只有保持努力的心態(tài)和足夠的耐心，才能克服困難，獲得成功。對于一些看似細微的工作，心存敬業(yè)的態(tài)度也非常重要，這往往能夠獲得上司和同事的認可，并為自己的積累提供更多的機會。
最后，實習過程不僅是對專業(yè)知識的學習與應用，還是對自我價值觀和人生觀的深度思考與調整。在實習過程中，我們將親身體驗到社會的殘酷與不易，也會遇到很多挫折和困難，經歷一些磨礪。但這些都是我們成長的機會，通過實習，我們會更加明確自己的目標，更加堅定自己的信念，也更加深刻地認識到自己的責任與使命。
在實習的過程中，我不斷學習、成長，也有了更多的思考和領悟。通過溝通協(xié)作，理論與實踐的結合、自我思考和規(guī)劃，以及努力和耐心，我相信這些經驗與收獲將會對我的未來產生積極的影響，讓我更好地應對事業(yè)和人生中的挑戰(zhàn)。實習是鍛煉自我的絕佳機會，它不僅讓我更好地了解了現(xiàn)實社會，更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與不足，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
留校實習心得體會和感想篇十三
留校實習是大學生活中非常重要的一部分，不僅可以增加實踐經驗，還可以增強培養(yǎng)學生的實踐能力。這種實習形式不同于外出實習，因為它更加穩(wěn)定、充滿活力，是大學生進行實踐課程有效的一種方式。在這篇文章中，我將分享我在留校實習過程中所獲得的經驗和體驗。
第二段：實踐標準。
在大學生活中，我們學習的大多數(shù)是理論知識，留校實習是學生將所學的理論知識用于實踐的重要途徑之一。對于留校實習課程，我深刻認識到了實踐中實行標準化的重要性。這樣可以保證實踐的有效性和一致性，并親身體驗了實踐標準的設置對實踐工作的幫助。
第三段：團隊合作。
留校實習意味著一支團隊的相互協(xié)作。這也讓我了解到在實踐過程中，團隊合作是非常必要的。每個人都有自己的分工與職責，而且每個人都應該清楚自己的任務，合理分配工作不僅是目標的實現(xiàn)，也能避免不必要的重復。在這個過程中，團隊內的通訊和合作就顯得尤為重要。
第四段：改善自身。
留校實習讓我們更好地了解自己，同時也感受到了自己的不足之處。每個人都應該認識到自身的不足，然后及時改善，這也是留校實習帶給我們的一點啟示。我們要充分認識到自己的不足，努力提高自身的素質，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能。
第五段：總結與建議。
留校實習是一個非常好的平臺，讓我有機會接觸到了更多的實踐問題，擁有了更多的學習機會。在這個過程中我深刻地體會到了實踐中的團隊合作，更好地了解自己的不足之處。在留校實習過程中，我認為應該認真執(zhí)行實踐標準，合理分配任務，不斷提升自己的技能水平。
總的來說，留校實習是一個非常好的實踐機會，讓我們能夠更好地參與到實踐活動中，充分了解自己的不足和提升自己的能力。學生們可以在這個過程中學到更多的實踐經驗，并在實踐中不斷提升自己的能力水平。
留校實習心得體會和感想篇十四
實習是大學生們在校期間必不可少的一段經歷，它不僅為我們提供了與專業(yè)相關的實踐機會，還能夠培養(yǎng)我們的職場意識和實踐能力。在經歷了一段時間的實習后，我深深地感受到了實習給我?guī)淼姆N種益處，也獲得了許多珍貴的體會與感想。
第二段：獲取實踐經驗。
通過實習，我獲得了大量的實踐經驗，這使我對專業(yè)知識的理解更加深入。在實習過程中，我有機會將課堂學到的知識運用到實際工作中，通過實際操作，我更加清楚地了解到了其中的細節(jié)和難點。同時，實習還讓我接觸到了大量的專業(yè)文獻和實踐案例，這不僅加深了我的理論基礎，還讓我對行業(yè)發(fā)展有了更為全面的認識。
第三段：培養(yǎng)職場意識。
實習不僅給我?guī)砹藢I(yè)知識的積累，還培養(yǎng)了我的職場意識。在實習期間，我深刻地體會到了工作的嚴謹性和責任感。與同事們共同合作，跟隨他們的指導進行項目的開展，讓我深切地感受到了工作的團隊合作和責任分工，并逐漸培養(yǎng)起了自己的職業(yè)素養(yǎng)。此外，與各級領導的交流和接觸，我了解到作為一名員工，要時刻保持積極向上的工作態(tài)度，以及如何與同事相處，如何與領導交流，這些都是非常重要的職場應對能力。
第四段：提高實踐能力。
在實習中，除了獲得實踐經驗和培養(yǎng)職場意識外，我還不斷提高了自己的實踐能力。在項目開展中，我需要解決實踐中遇到的各種問題，并找到相應的解決方案。這過程中，我學會了分析問題、提出解決方案，并將其付諸實踐。同時，實習還提升了我的溝通能力、組織能力和協(xié)調能力，這些能力的提升將對我的未來發(fā)展起到重要的推動作用。
第五段：感想與展望。
通過這段時間的實習，我不僅積累了經驗和知識，還更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。實習讓我更加深入地了解了所從事行業(yè)的特點和發(fā)展趨勢，從而使我更加堅定了自己的目標和方向。此外，我還結交了許多優(yōu)秀的師兄師姐和同事們，他們的經驗和指導對我來說非常寶貴。在未來的學習和工作中，我將更加努力地去學習，提升自己的能力，將實習期間所學到的知識和經驗應用到實際工作中，并不斷進取，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。
總結：
通過實習過程，我深深地感受到了實習給予我的幫助和收獲。它不僅豐富了我的實踐能力和職場意識，還為我打開了了解行業(yè)和發(fā)展前景的大門。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持學以致用，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，打造出一個更加完善的自我形象。
留校實習心得體會和感想篇十五
在注重素質教育的這天，大學生假期社會實習作為促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實習、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會實習活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實習也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實習活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實習的磨練，我們深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實習活動范圍，挖掘實習活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實習與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選取自我所學的專業(yè)去實習，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實習過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實習作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實習我以“善用知識，增加社會經驗，提高實習潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會實習活動，接觸社會，了解社會，從社會實習中檢驗自我。這次的社會實習收獲不少。我認為以下四點是在實習中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時光的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，明白要打假期工時，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時光長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自我覺得在這次假期社會實習學到了自我覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的途徑。親身實習，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
留校實習心得體會和感想篇十六
20_年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經歷讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學會了很多，也理解了很多。
這里充滿了關心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真，那么仔細，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網。我試著學習專業(yè)知識，提高自我素質，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
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二、現(xiàn)有的培訓大多是形式，很難做到真正深入員工內心。
三、大多制造企業(yè)中的學習專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學習，相互研究，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習來充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學習—答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術上的誤區(qū)，導致生產事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
五、員工更需要切身的關心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應更多關心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質，。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產業(yè)為依托的汽車大學;當然，也有大學塑造企業(yè)的神話，北大方正集團成為了北京大學的經濟支柱產業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟!
留校實習心得體會和感想篇十七
本次實習的授課內容為高中語文必修一課本，授課的主要對象是_班和_班，共授課38節(jié)，其中獨立新課11節(jié)，其他均為重復課;此外，還結合課程內容開展了一次拓展講座。在整個實習過程中，指導老師盡職盡責，言傳身教，使我得到不斷進步。
實習學校是一所辦學嚴謹、管理細致的名牌重點高中，能到此校實習既感幸運又深感壓力的存在。在實習之前，我通過上網、與隊友交流等方式盡力了解實習學校的基本情況，以做好充分的準備。該校學生綜合素質較高，有較強的自學能力和較扎實的知識基礎，因而教學重點不應停留于“如何讓學生聽明白”的層面，而應上升到“如何進行教學設計以使教學更具引導性和啟發(fā)性”。
這一切，恰為一名實習生提供了挑戰(zhàn)和鍛煉的好機會。面對真正的課堂教學，如何發(fā)揮教師的作用來體現(xiàn)新課標的精神呢?如何設計學生的參與方式和互動形式呢?如何在有限的學習課時里進行有效的探索呢?這些都是第一周聽課后所意識到并且開始思考的問題，在一個多月的教學實踐和反思里，我找到了階段性的答案，獲益匪淺。
1、實習初期努力適應，把握好常規(guī)教學的基本環(huán)節(jié)，初嘗教師滋味。
在教學實習的第一周，我的主要任務是聽課和備課，盡快融入該校的教研氛圍中。聽課是一個學習的過程。有目的地進行聽課，是保證有所收獲的前提。在這個過程中，我把聽課重點定位在教師的教學設計上。設計是否科學將決定一堂課是否成功。所聽的語文課，普遍尊重新課程倡導的探究學習、合作學習和自主學習等學習方式，注重每一節(jié)前“問題探究”內容的充分利用，為學生創(chuàng)造思考和討論的機會。這些都是我在微格教學訓練中沒有重視，甚至是沒有注意到的。同時也肯定“接受學習”和“獨立學習”的重要性，記得某一周的科組活動中，指導老師提出了這樣一個觀點：課堂教學不是主持人表演，精彩過后要對反饋信息進行收集。所以，教學評價也是教學的重要環(huán)節(jié)?？梢?，新課程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活潑的教學模式讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和領悟，通過自主思考構建知識框架，最后教師有對其掌握情況進行及時檢測的任務。
作為一名缺乏實戰(zhàn)經驗的實習老師，聽課使我以旁觀者的角度去評一節(jié)課，又設身處地地把自己代入，思考當今語文教學對語文教師的要求，從而找出差距，確定努力的方向。在向老師取經學習的同時，也能發(fā)表自己的見解，提出謙遜中肯的意見，達到交流的目的。譬如中學教師普遍喜歡用文字展示資料，而我們在微格教學中重視的簡潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息，清晰明了，生動高效。
有了聽課的收獲，在指導老師的幫助下，我進行了認真細致的備課。我用了兩個星期的時間準備第一節(jié)獨立課——《散文兩篇》，面臨真實語文課堂的考驗，我謹慎按照“備知識，備學生，備教法，備課堂”四個環(huán)節(jié)進行。經過前期聽課，我對學生的知識掌握情況、接受能力、學習習慣等已經有了相當?shù)牧私?，同時閱讀了大學教材的相關內容，保證知識體系準確無誤。經過兩次試講，在指導老師的建議下進行改進，我自信地走上了講臺，完成了我的第一節(jié)獨立課。搜集老師和隊友意見后，總結出兩個主要問題：其一是課堂提問的技巧;其二是組織討論活動的方式方法。在往后的獨立課準備中，這兩個問題成為了我要攻克的重點目標，通過請教指導老師和隊友，在課堂實踐中有了較大的進步。
2、實踐+反思=成長。
有了第一節(jié)課的經驗后，指導老師放手給我上課，在備課、試講、上課、課后輔導等環(huán)節(jié)中得到了許多鍛煉的機會。一周三節(jié)新課的進度對于實習生來說的確是一個挑戰(zhàn)。到了實習中后期，日子是數(shù)著過，所謂的忙碌其實就是對教師這份職業(yè)最實在的體驗。就教學本身而言，也許我們可以引用一句名言：“十分珍惜和合理利用每一個上講臺的機會!”在實習中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實踐+反思=成長!
因為上課機會比較多，起初，那份愉悅的心情就像集郵愛好者又多收藏了一枚精美的郵票一樣。雖然每節(jié)課都能以激情飛揚的狀態(tài)向學生講授，但越來越覺得，忙碌在備課、試講、上課、課后輔導的循環(huán)里，自身的教學水平并沒有得到質的提高，也不知道問題何在。其中經歷過一個麻木的狀態(tài)：整天疲于趕進度，沒有反思，缺乏課后回顧和分析。后來經過自我調整，提高備課效率和改進工作方法后，騰出了教學反思的時間和空間。教學反思所得到的收獲絕對不亞于準備一節(jié)新課的收獲。經過反思改進，在重復課上體會到對于一節(jié)課的把握可以越來越熟練了，脈絡更加清晰了，提問也更有針對性了，課堂效果得到不斷改進。這是一個發(fā)現(xiàn)矛盾繼而及時調整以解決矛盾的過程。教學實習，除了是一個對教學方式方法進行實踐的過程，還是一個體驗教師這份職業(yè)感受的過程。工作是有壓力的，教師這份職業(yè)自然有她自身要面對的許多問題。當許多任務堆積在一起的時候，考驗的就是教師的工作效率和心態(tài)了;及時調整好是至關重要的，而這個過程本身，就是一個成長的過程了。
實習期間恰逢南海區(qū)語文優(yōu)質課比賽，實習學校是東道主，因此我有幸觀摩整個比賽過程。青年教師大膽創(chuàng)新的教學模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個實習生莫大的啟發(fā)：教師授人以知識，自己本身也在不斷摸索，不斷提高業(yè)務水平，而這也是一個不斷學習不斷成長的過程。
除此還參加了_年級的“探究性學習開題報告會”，體驗高中開展探究性學習的做法;進行必修一測驗卷的獨立命題;學會使用讀卡機批改答題卡，通過統(tǒng)計正確率了解學生的薄弱環(huán)節(jié)，以在日后教學中采取相應對策;協(xié)助老師進行試卷分析，對語文進行系統(tǒng)性評講，利用評卷機會梳理知識脈絡，提高綜合科學習效率。通過參與一系列的教學工作，使我對語文這門學科的教學有了比較深入的了解。
3、總結經驗，全力上好匯報課，為教學實習交上滿意答卷。
在指導老師的建議下，我在實習的最后一周上了實習匯報課——《沁園春》，全校語文教師和實習隊友都前來指導。在準備匯報課的過程中，我嘗試了新的教學模式，成立興趣小組走進實驗室，在課堂上進行實驗演示，課堂氣氛活躍，知識呈現(xiàn)實現(xiàn)直觀性，課堂效果比較好。匯報課上發(fā)揮良好，得到了老師和學生的肯定。感謝指導老師和隊友的關懷和支持，讓我的教育實習在塌實的心態(tài)下劃上圓滿的句點。
留校實習心得體會和感想篇十八
留校實習一直是讓很多大學生熱血沸騰的話題。留校實習對于大學生來說，不僅是一個機會，更是對自己專業(yè)能力的歷練。在結束了一個暑期的留校實習之后，我從中獲得了很多，以下是我個人的一些心得和體會。
留校實習是對學生學習的一種考驗，更是對自己實際能力的錘煉。在課堂上，我們掌握了很多理論知識，但在實際操作上可能還存在一定的誤區(qū)。留校實習讓我們能夠將所學的理論知識與實際操作相結合，了解課本中所不包含的情景，了解項目實施中所需要的細節(jié)，從而更好的延伸知識，提高自己的專業(yè)實際能力。
在留校實習期間，我有幸加入了一個優(yōu)秀的團隊。先不說實踐能力的提高，學生期間有機會結交各行各業(yè)的師兄師姐，能夠碰到認同且認真工作的人，是一件非常有興趣的事情。在實踐期間，看到了團隊成員從在班級中的一名學生到成為職員，這中間付出的汗水與智慧，是讓人十分敬佩的，也促使我今后繼續(xù)努力。此外，還有在實踐中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意、遇到困難時的解決方式等，這些都積累了寶貴的人生經驗和提高了我工作能力。
在留校實習期間，需要有很高的配合度和執(zhí)行力。因為自己作為學生，執(zhí)行力可能不是十分好，這時候就需要自己在實踐中磨煉。對于所分配的任務，需要認真思考與計劃，并且按時保質保量地完成。當然，有時遇到困擾，也要考慮向上級或團隊問問，尋求幫助。通過這些，能夠讓自己更專業(yè)、更成熟。
第四段：留校實習的意義與自我價值的提升。
留校實習，除了讓我們學到專業(yè)技術，還鍛煉了我們的能力。在外界企業(yè)里面，一個人可能需要具有多方面的能力，如承擔責任、溝通能力、團隊協(xié)作、準確的時間管控、目標管理等等。這些能力也同樣適用于留校實習。因此，通過留校實習，能夠讓我們提高自己的管理能力、工作能力等，更能幫助我們在未來成為更加優(yōu)秀的人。
第五段：最后的感想。
留校實習結束之際，回想起整個實習過程，我感到收獲不少。雖然在實習過程中遇到了很多問題和困擾，但是在團隊相互協(xié)作的支持下，最終完成了留校實習的目標。同時，我也在實習的過程中認識了很多朋友，結交了很多有用的人脈。最重要的是，此次留校實習經歷讓我感受到自己的成長與提升，這是一次非常有意義的經歷。
留校實習心得體會和感想篇十九
在我大學的課程設置中，留校實習是必修課之一，也是我非常期待的一門課程。長時間的疫情封閉讓我本該外出實習的機會減少了很多，留校實習則成為我展示自己的大舞臺。下面，我將分享我的實習經驗和收獲。
留校實習本質上是為了讓學生真正接觸職場和工作，拓展他們的競爭力，幫助他們更好地融入社會。在我看來，留校實習最大的好處便是可以迎來展示自己的絕佳機會。在剛開始實習的時候，我感到非常新鮮，因為我看到了完全不同的工作環(huán)境和人際關系。然而，我也知道了自己的不足和不足之處。通過接觸和了解職場常態(tài)，我想我能夠更好地適應未來職業(yè)生涯。
第二段：留校實習給我教會較為微妙的職場技巧。
留校實習不僅僅是一門課程，更是一種習慣和思維模式。我們需要在職場中扮演不同的角色，并且承擔不同的責任。這逼迫我們學習和掌握一些較為微妙而實用的職場技巧。例如，溝通技巧、協(xié)商技巧、解決問題的能力等等。這些技能不僅可以幫助我們在職場中更好地融入和生存，更可以加速我們在職業(yè)生涯中向更高的位置邁進。
第三段：留校實習讓我更清晰職業(yè)規(guī)劃。
在大學生涯過程中，學生們總是面臨著一些與職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有關系的選擇。例如，選擇專業(yè)、接受實習還是去出國留學。留校實習的好處之一即是可以為你拓展求職領域，讓你更好地理解你的職業(yè)規(guī)劃。在我的實習期間，我發(fā)現(xiàn)了我的一些優(yōu)點和不足之處，這有助于我更好地理解自己適合哪些職業(yè)，以及何時、何地去尋求有關職業(yè)的機會。
第四段：留校實習調整了我的思考方式和態(tài)度。
留校實習不僅需要技能和道德，也需要一些思考方式和態(tài)度的調整。在現(xiàn)實世界中，我們需要承擔更多的責任和工作壓力，而這些壓力需要在精神上承受和承擔。在實習期間，我真正體會到了這一點，我感到自己比之前更加自信和成熟，知道了如何更好地處理自己的職業(yè)生涯問題。
第五段：留校實習給我?guī)砹司薮蟮母淖儭?/p>
留校實習不僅僅比一般的課程有用，它的意義更大在于對于我個人職業(yè)生涯的改變。在實習期間，我意識到自己并不是一個很懂職場的人，然而我也找到了改變這一點的途徑。此外，我認識到在現(xiàn)實世界中，付出總是比收獲多，而且付出是是為了積累經驗和更好地提高自己。通過這次實習，我也成長為一個更好的職場人。
總之，留校實習讓我逐漸成長、理解、融入職場，同時也讓我累積了很多工作經驗，收獲了很多技能，擁有了更高的競爭力。留校實習的好處是很多的，而個人職業(yè)生涯的改變更是重要的，因為它將影響著你從畢業(yè)到工作結束的整個職業(yè)生涯。
留校實習心得體會和感想篇二十
留校實習是指在學生期間（一般是暑假），去學校外部企業(yè)或機構從事相關專業(yè)的實習工作。留校實習的目的是為了讓學生在實踐中掌握專業(yè)知識和技能，增強實際操作能力和社會適應能力。
第二段：詳細描述留校實習的經過。
我在大二暑假時選擇了留校實習，所在的學校與一家互聯(lián)網公司合作，我有幸成為了這家公司的實習生。在實習的兩個月里，我主要負責公司的IT技術支持和項目管理工作。每天早上我都準時到公司報到，并參與公司的日常工作。晚上回到宿舍，我會總結今天的工作，還會利用網絡資源學習相關知識技能，為明天的工作做好充分準備。
第三段：總結熟悉專業(yè)知識和技能的過程。
在實習的過程中，我得以熟悉并掌握了很多專業(yè)知識和技能，比如網絡安全、數(shù)據(jù)庫管理、項目管理等等。但更重要的是，我逐漸認識到了如何在實踐和理論中取得平衡，并靈活運用所學知識去解決實際問題。同時，我也總結了自己的經驗，例如如何更好地配合團隊工作，以及如何處理工作中的緊急情況等等。
留校實習讓我體會到了職場的現(xiàn)實和壓力，也讓我有機會在實踐中感受到了自己的價值和能力。除此之外，留校實習還讓我結識了許多志同道合的人，并有機會和他們展開交流和合作。更重要的是，留校實習教會了我如何從失敗中汲取經驗和教訓，總結好的經驗，避免犯同樣的錯誤。
第五段：總結留校實習的意義和價值。
留校實習是在學校期間掌握專業(yè)知識和技能的重要途徑之一。通過實習，我們可以更好地理解理論知識，加深對實踐的認識和體會，更好地融入社會和職場。除此之外，實習還可以增加我們的實用經驗，開拓我們的思維視野，提升我們的自信心和獨立思考能力。因此，留校實習是我們學習生涯中不可或缺的一部分，值得我們每個學生去嘗試和體驗。
留校實習心得體會和感想篇二十一
盡管之前參加過北京城市生存訓練，做過很多兼職，但總歸還是有學生身份作為靠山，有一種體驗的心態(tài)。但當我拉著行李走出校門，四處奔波租房，上下班在寒風中擠公交，開始為生活斤斤計較的時候，才真真切切地意識到自己已經不再是學生了。初入社會這個大熔爐，我學會的第一件事就是一定要練就強大的內心，我覺得實習的目的就是讓我們完成角色轉換，認清生活本來的樣子，然后學著適應生活?？粗蠼稚系拿總€人，大家都在為生活忙碌奔波，都在咬牙堅持為夢想拼搏，別人能做到的，自己又有什么資格玻璃心。學習的時候覺得學習好難，離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學習的苦就得吃生活的苦。生活不易，終身學習，且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會、體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到空余時間應該做些什么，加劇了學習的緊迫感，為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經驗，打下堅實基礎。
三個月的實習經歷，更讓我清楚地認識到通才教育的意義，相比于專業(yè)知識而言，學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內學生干部經歷和校外實踐經歷，提升了我的責任感、使命感、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進姿態(tài)。我想，這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天，那些偶然的機會，膽怯的嘗試，委屈的抱怨，流下的淚水，我們以為的未能給生命增加厚度的每件事，其實都在塑造著我們。它們都會默默地在生命里沉淀，然后在某個時刻告訴我們，不要慌亂，腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會的壓力固然會有，適當加壓會讓我們更好地前行。人的成長和進步，如果沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧便不能開花。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。能力不夠，繼續(xù)努力；有所進步，精益求精；未達絕頂，永不止步。愿我們既有壓力，也懂努力，既有動力，也得收獲。
心有所信，方能行遠。李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗?！痹诮h_年之際，青年一代的我們更應初心如磐砥礪前行，使命在肩勇毅擔當，在學習四史中總結經驗，對照現(xiàn)實，激發(fā)奮進力量，與黨同步前行。
留校實習心得體會和感想篇二十二
留校實習作為大學生涯中重要的一環(huán)，不僅能夠讓我們更深入地了解自己所學專業(yè)，同時也是深入了解職業(yè)生涯規(guī)劃的好機會。今年暑假我有幸在學校內的實驗室實習，讓我對于大學生活和未來有了更深入的認識。在這篇文章中，將分享我的留校實習心得體會。
第二段：實習初期的感受和遇到的問題。
開始留校實習之前，我滿懷期待。但是實習初期，我遇到了許多的問題。最大的問題是，我發(fā)現(xiàn)在校園內與外界的職場環(huán)境有著極大的差異。一開始我很難適應這種環(huán)境，甚至感到某些事情我完全不知道該如何做。例如，我不懂得如何管理自己的時間，也不知當老板給出新任務時應如何處理。實習初期，我只能一遍又一遍地像學生一樣反復練習，奮斗了很久，慢慢地才意識到自己需要自主學習問題解決方法和技巧。
第三段：逐漸融入團隊的過程。
在實習的第二周，我意識到只有與同事們積極交流和合作，才能加快自己融入團隊的進程。那時我的工作是制定月度財務報告，并在每一個月的第一天向領導匯報。我總結了公司以往利潤變化情況和當前趨勢，然后通過和同事的商討，進行經濟數(shù)據(jù)變化預測。我意識到，要想在團隊中得到認可，就一定要盡快地熟悉團隊的目標和理念，也需要迅速地去為團隊做出貢獻。
第四段：實習過程中獲得的技能和經驗。
通過和團隊的交流和合作，我不僅融入了團隊，還獲得了很多技能和經驗。例如，我學習了處理財務數(shù)據(jù)的軟件，更加高效地完成財務報表的制作，也接觸并熟練掌握了公司的財務流程和規(guī)定，而這些對于開展日后的工作將有著重大的幫助。
第五段：總結與反思。
通過留校實習，我不僅獲得了職業(yè)方面的經驗，也更好地理解了自己的興趣和優(yōu)勢。實習的過程讓我得到了家書傳家的有益技能和經驗，也讓我明白了自己需要改進的地方。總之，留校實習是我大學生活中的一大亮點，經歷實習的興奮和挑戰(zhàn)，讓我找到了成長的方向并有了更多清晰的目標和規(guī)劃。
留校實習心得體會和感想篇二十三
我是xx大學x學院大學二年級的學生x，對于我來說大二能獲得在全國知名企業(yè)進行實習的難得機會，我感到很榮幸。
我是一名開學就讀大三的暑期實習生，相比即將就讀大四的實習生來講，我是后輩。不過這并不影響我所能接受和處理的工作范圍，我可以和學長學姐一樣，一同為x和自己的明天在拼搏、奮斗！
接觸x銀行已有小半年的時間，從起初參加x銀行校園創(chuàng)新大賽開始，到面試成功成為我們x銀行合肥分行真正的實習生，這期間我接觸到了很多業(yè)務知識，也成長很多。
x銀行是一個讓人想要為其奮斗的銀行，作為一名實習生，我選擇了放款，也許放款對于一部分人來講，是一個輕松的工作，不用每天跑市場，不用在外風吹日曬，不用那么苦那么累，其實放款也是一樣，需要付出很多。我們行部的業(yè)務量較大，對于剛剛熟悉放款工作不久的我來說是一項艱巨的工作任務。不過有樂于幫助的前輩的細心指導加上我強烈的上進心，很快我便熟悉了放款的工作。
從起初跟隨師長和前輩學習放款業(yè)務的知識，到自己可以獨立完成放款工作，再到帶領同事放款，這期間經歷了很多，也成長了很多。一開始，放款的這些業(yè)務總讓我摸不著頭腦，每天稀里糊涂的跟著學，送送文件，跑跑腿，雖然這就是起步，但總讓人分不清每一項業(yè)務的流程和細節(jié)都是什么，例如互助基金，抵押，存單質押，聯(lián)保體，微貸等各個的流程是什么，怎么才能盡快的熟悉這些，是我當時最棘手的事情。
漸漸的，每日放款的溫馨提示和每日小結也由我負責進行通報，總結工作是我的擅長之事，每天放款遇到的問題和失誤都需要總結和糾正，不僅我自己需要總結，總結也同時提醒著每一位相關的工作人。只有不斷的總結，不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題，才能更好的完成放款工作，才能更有效的讓客戶放心，讓客戶省心，讓客戶安心！
其時對于工作來說，工作帶給人的往往不是身體上的壓力，而是源于心理。放款工作有別于跑市場，身處大行部的我，自然工作量也不小，有的時候會放款到很晚，當回到支行時，所有的實習生都已經下班返校了，唯獨只有我此刻才回來，我想這就是心理上的壓力和苦難，但仔細想想，我的付出和努力是為了行部，更是為了自己，因此堅定不移的心一直鼓勵著我拼搏和奮斗，勇往直前！
搞好人際關系是順利開展工作的要素之一，從剛開始陌生的放款中心和評審中心的人員到后來能和大家和睦相處，愉快的工作是最令人開心的事。盡管放款中心和評審中心的人都依然嚴謹嚴格嚴厲，但和睦相處的關系增加了相互之間的溝通程度，這讓我們的'工作效率也提高了很多。每個行部都有放款專員，我們之間不單單形成了互相競爭的工作關系，大家在平時的工作和生活中也成為了不可缺少的朋友，工作是大家互相幫助，為的是解決每一個問題，生活中大家是好朋友，聊聊人生，談談未來，著手當下，拼搏現(xiàn)在。
作為放款專員的我，工作范圍不僅僅局限于貸款投放的工作，報送樂收銀材料，領取耗材，文檔材料的交接等等一切可以處理的事項，都是我的工作，不用擔心自己不會不懂，客戶經理和實習生前輩會教授，讓我盡快上手工作，整個x都充滿著樂于互助的溫馨的工作氛圍。在x，我還學會了騎電動車，這樣行動更加方便，做工作也更加順利。
回首暑假前，我還是一個剛剛結束大二課程的大學生，而現(xiàn)在，我能感覺到自己長大了，雖然開學后還是一樣和同學一起上課，一起感受著大學校園的生活，和大家一同學習，進步，但暑期x帶給我的成長，不是每個人都可以擁有。
支行領導曾說過，“在x奮斗一年，不夸張的講相當于你在其他銀行奮斗幾年……”我認為：x銀行帶給人的不單單是收入，更多的是成長和人生中的收獲，這是在其他崗位實習所不能獲得的，如今暑期的實習也讓我成長了許多，相信這會是一筆無形的財富，終有一天它會成為有形的力量和實力助我成長，帶我走向人生的成功。x銀行是一個飛速發(fā)展的年輕的銀行，有著一批年輕的領導人，年輕的工作人，更有著一代年輕的接班人，相信我們x會越來越好，青春永駐，拼搏不敗，前進！向前進！
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