方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持努力，就能夠取得成功。3.綜合各方面的需求和利益，找到最優(yōu)的解決方案及其實(shí)施路徑。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)和困難，我們需要及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
2、時(shí)間：5月20日至6月1日。
3、媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
4、方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：
第一，現(xiàn)場(chǎng)制作，總公司0―14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20―30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場(chǎng)60―90人左右?，F(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2、親子猜謎游戲。
改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ)，猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
3、親子插花游戲。
購(gòu)買(mǎi)鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場(chǎng)插花，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
1、搬運(yùn)專(zhuān)家(0?3歲)。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“二幼之星”比賽。
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。
1、介紹來(lái)賓。
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
童樂(lè)幼兒園園外空地。
20xx年5月31日上午。
童樂(lè)幼兒園。
蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(zhǎng)們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、我家的孩子在哪里(3?5歲)。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(zhǎng)主角互換，體會(huì)作為保護(hù)者的`感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)。
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。
2、泡泡糖(5?7歲)。
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一齊組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7?9歲)。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。
4、連環(huán)猜(10?18歲)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手應(yīng)對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)資料猜想并在自己本上畫(huà)出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的資料。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲粌和?jié)”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。
2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的.嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
五、分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣；使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫(huà)作品（5月25日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。
（二）文藝聯(lián)歡活動(dòng)
都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。
2．時(shí)間：
（1）彩排時(shí)間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行；彩排時(shí)間如下雨另行通知。
（2）文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開(kāi)慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。
（4）6月1日（星期三）下午，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3．要求：
（1）演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。
（一）總策劃：
（二）具體負(fù)責(zé)：
（三）整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)：
人員：各班教師、保安、 。
（四）幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長(zhǎng)：大一班一名
（六）服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報(bào)道：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。
（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。
（三）活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
班長(zhǎng)：今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來(lái)慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。
二、在《快樂(lè)的節(jié)日》歌聲中表彰“星級(jí)”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂(lè)停了，立刻爭(zhēng)坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作，并且下場(chǎng)，最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國(guó)》、《種樹(shù)歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹(shù)歌》
六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝，六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來(lái)六一國(guó)際兒童節(jié)。
目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日，因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L(zhǎng)，我們充滿快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂(lè)伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專(zhuān)心致志的臉龐交織成最溫馨的畫(huà)面。當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下跑跳，當(dāng)我再音樂(lè)教室中晨露我們歌聲，這是，快樂(lè)洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)見(jiàn)證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動(dòng)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：互寫(xiě)留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
一、 互寫(xiě)留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡(jiǎn)單過(guò)程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)?！黠@神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)?lái)的是相聲《燃燒青春》
女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來(lái)，大家想了解中國(guó)的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國(guó)的語(yǔ)言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開(kāi)懷大笑一下，一起放松心情，請(qǐng)欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺(jué)中，我們的“六一” 慶祝大會(huì)已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒(méi)結(jié)束！請(qǐng)欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會(huì)已結(jié)束了，希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”，一個(gè)快樂(lè)的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請(qǐng)我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想！耶——！
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，盡情展示才藝，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營(yíng)造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現(xiàn)全體兒童和家長(zhǎng)健康向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧后勤并持續(xù)發(fā)揮增加正能量，后勤工會(huì)主辦，公寓服務(wù)公司工會(huì)小組承辦20xx年后勤慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)如下：
后勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以后出生）。
時(shí)間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00。
地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)中心四層410。
1、親子活動(dòng)內(nèi)容及游戲規(guī)則：
（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）。
規(guī)則：
a、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
b、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，工作人員法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。
（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）。
規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
（4）搶板凳游戲（年齡要求：6—10歲）。
規(guī)則：裁判說(shuō)開(kāi)始，小朋友們圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判說(shuō)停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）。
游戲規(guī)則：兩人面對(duì)面，先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”對(duì)方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)兒童年齡調(diào)整游戲難度。
（6）益智拼圖游戲（年齡要求：8—14歲）。
規(guī)則：每人領(lǐng)取拼圖一份，按規(guī)定時(shí)間結(jié)束評(píng)出1、2、3名進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1、兒童參加親子游戲由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，家長(zhǎng)做好安全防護(hù)。
2、請(qǐng)各工會(huì)小組認(rèn)真組織，以各公司工會(huì)小組為單位進(jìn)行報(bào)名，請(qǐng)于5月18日16：00前將報(bào)名表發(fā)給oa公寓服務(wù)公司趙蓓。
3、活動(dòng)咨詢(xún)聯(lián)系人及電話：趙xx。
后勤工會(huì)。
公寓服務(wù)公司工會(huì)小組。
20xx-5-17。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
一年一度的兒童節(jié)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。 b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
為使我區(qū)少年兒童過(guò)一個(gè)健康、有意義的六一兒童節(jié)，為進(jìn)一步推進(jìn)“小手拉大手，共燃奧運(yùn)激情”和“匯聚愛(ài)心，點(diǎn)燃希望”主題教育活動(dòng)，市南區(qū)教體局將開(kāi)展“心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。方案如下：
心系災(zāi)區(qū)、收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)
5月下旬－－6月上旬
本次主題教育活動(dòng)具體分為以下五個(gè)版塊：
5月12日四川發(fā)生八級(jí)特大地震，給震區(qū)人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。舉國(guó)志哀、天地同悲。在這場(chǎng)特大地震災(zāi)害中，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生傷亡巨大，學(xué)校損毀嚴(yán)重。救助受災(zāi)兒童，支持受災(zāi)家庭子女繼續(xù)順利完成學(xué)業(yè)、以及修復(fù)重建學(xué)校，成為當(dāng)前非常緊迫的問(wèn)題。今年“六、一”期間，各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)各種形式的主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生心系災(zāi)區(qū)、關(guān)愛(ài)同伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，以愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、愛(ài)校愛(ài)師、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)小伙伴加油，為中國(guó)加油！
各小學(xué)要充分重視體現(xiàn)“收獲、獻(xiàn)禮”的主題，關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)，自主設(shè)計(jì)開(kāi)展“收獲六一、獻(xiàn)禮奧運(yùn)”主題活動(dòng)，做好各個(gè)層面學(xué)生的展示、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，與奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)百天十百行動(dòng)等奧運(yùn)系列教育相結(jié)合，與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等慶?；顒?dòng)相結(jié)合，以各種方式，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)、展現(xiàn)自我的收獲。各小學(xué)還要認(rèn)真落實(shí)《市南區(qū)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制》，面向?qū)W校的特困和貧困學(xué)生組織富有特色的幫扶活動(dòng)，使他們?cè)谑斋@中感受關(guān)愛(ài)。區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)還將走訪部分小學(xué)和幼兒園，教體局還將為每所中小學(xué)、幼兒園贈(zèng)送圖書(shū)。
各幼兒園要在“六一”兒童節(jié)前后，組織在園幼兒進(jìn)行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運(yùn)”拍球、跳繩達(dá)標(biāo)及比賽活動(dòng)，督促幼兒園加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，帶領(lǐng)幼兒走出教室、走向戶外，開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展?！傲弧鼻跋?，各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質(zhì)教育成果的活動(dòng)，制定專(zhuān)門(mén)方案，5月15日前報(bào)托幼辦。
責(zé)任部門(mén)：教育科、托幼辦
六、一適值六月份第一個(gè)周日，教體局將以“擦亮奧運(yùn)環(huán)，呵護(hù)我家園”為主題，開(kāi)展奧運(yùn)公益主題日活動(dòng)，要求學(xué)生、家長(zhǎng)一是將六一節(jié)日游玩、購(gòu)物、用餐、乘車(chē)、開(kāi)車(chē)等所有的家庭外出活動(dòng)，作為展示市南學(xué)生家庭文明形象和良好素質(zhì)的時(shí)機(jī)；二是小手大手拉起來(lái)，積極開(kāi)展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區(qū)”為主要內(nèi)容的六一特別清潔行動(dòng)；三是從生活點(diǎn)滴做起，參與家庭節(jié)能、環(huán)?；顒?dòng)中，用好環(huán)保袋，實(shí)踐家庭節(jié)能妙方，為綠色奧運(yùn)盡一份力量。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的“奧運(yùn)意識(shí)”和“責(zé)任意識(shí)”。
責(zé)任部門(mén)：教育科
以“開(kāi)啟城市記憶，迎接八方來(lái)客”為主題，與文化局聯(lián)合，在部分初中、小學(xué)開(kāi)展文物保護(hù)教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“開(kāi)啟城市記憶，迎接八方來(lái)客”研究性學(xué)習(xí)，舉辦“老建筑新照片”攝影展，舉行“讓帆船載滿青島的記憶啟航”主題班會(huì)，舉辦“我知道的名人故事”、“聽(tīng)爺爺奶奶講老房子的故事”故事會(huì)等方式，宣傳青島的文化，提升青島形象。
責(zé)任部門(mén)：教育科
以“奧運(yùn)在心中，文明伴行動(dòng)”為主題，開(kāi)展文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng)，以文明習(xí)慣我來(lái)學(xué)、文明習(xí)慣我來(lái)做、文明陋習(xí)我來(lái)改、文明先進(jìn)我來(lái)爭(zhēng)等活動(dòng)為主要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“童眼看市南”建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，圍繞提高市民文明素養(yǎng)、島城環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)、奧帆賽志愿者工作情況、奧帆賽產(chǎn)生效應(yīng)的發(fā)揮、奧帆賽安全保衛(wèi)工作以及參與奧帆賽的對(duì)策建議等方面提出“金點(diǎn)子”，引導(dǎo)學(xué)生在行動(dòng)中收獲文明。
責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委、教育科
1、周密組織確保安全。各學(xué)校一要以“心系災(zāi)區(qū)、情滿六一”重點(diǎn)，開(kāi)展好六一主題教育活動(dòng)，不搞慶?；顒?dòng)；二要安排好活動(dòng)時(shí)間，不得提前放學(xué)；三要切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，制定專(zhuān)門(mén)的安全預(yù)案，確?；顒?dòng)安全。6月1日適逢雙休日，學(xué)校要切實(shí)做好安全教育工作，確保假日期間學(xué)生外出活動(dòng)安全。
2、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。各小學(xué)、幼兒園要積極與各媒體單位聯(lián)系，做好六一活動(dòng)的新聞宣傳工作，并及時(shí)向教體局政策研究室報(bào)送相關(guān)的活動(dòng)信息。
3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。各相關(guān)學(xué)校要根據(jù)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的安排，積極聯(lián)系區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，參加學(xué)校的六一主題活動(dòng)。
4、及時(shí)做好總結(jié)工作。各小學(xué)活動(dòng)后要及時(shí)做好全面總結(jié)，并將《20xx年慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)表》（附件）的電子稿6月13日（周五）前交報(bào)教育科。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的:
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：5月30日
出席對(duì)象：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用：每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
具體分工：
總負(fù)責(zé)：
活動(dòng)主持：
活動(dòng)過(guò)程：
一、 宣布活動(dòng)開(kāi)始：愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨?？谔?hào)。
二、 志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、 被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、 黨支部書(shū)記或校長(zhǎng)致辭。
五、 給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、 師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。
物業(yè)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。
大隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息。
大隊(duì)長(zhǎng)：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
斌：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng)，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng)，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）
請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。
斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節(jié)目，樂(lè)器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣(mài)報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，第三首電子琴獨(dú)奏《》。
雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請(qǐng)李老師伴奏。
雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
（表演結(jié)束）
四、頒獎(jiǎng)。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽，現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、呼號(hào)。
斌：呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
六、隊(duì)旗退場(chǎng)。
大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗退場(chǎng)，全體起立，敬禮。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
斌：石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)。
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