通過總結(jié)，我們可以查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進措施。鑒于這個問題的重要性，我們需要思考一個更完善的解決方案。下面是一些實用的建議，希望可以為大家提供一些思路。
三年級文明學(xué)生申請書篇一
中國有文明禮儀之邦的稱號，作為學(xué)生更是要學(xué)習(xí)禮儀知識。那么大家知道文明禮儀小常識小學(xué)生有哪些嗎?下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)生三年級文明禮儀小常識，歡迎借鑒參考。
1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。
2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
1、早起后，問爸爸(媽媽)早上好。
2、睡覺前，祝爸爸(媽媽)晚安。
3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康。
4、過節(jié)時：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。
5、外出時：祝爸爸(媽媽)一路平安。
6、歸來時：爸爸(媽媽)回來啦。
1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。
4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。
5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。
2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長發(fā)，不理分頭。
3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學(xué)校。
4.按學(xué)校規(guī)定穿校服。
1、見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。
2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應(yīng)讓老師先行。
3、進辦公室要喊報告，聽到“請進”后方可進入，離開時應(yīng)向老師說“再見”。
4、發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。
5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。
1、同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。
2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。
3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。
4、向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。
5、不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
1、升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。
2、唱國歌時要嚴肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。
3、認真聽國旗下的講話。
1、參加集體活動要準(zhǔn)時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。
2、在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝。
3、觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場。
4、活動中不吃零食，不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。
1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。
2、對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。
3、客人走時要起身道別，要送到門口。
三年級文明學(xué)生申請書篇二
敬愛的學(xué)校團委：
你好，我是初三（x）班的xxx同學(xué)。我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀(jì)的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
進入初三，我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心理就羨慕不已。學(xué)校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學(xué)的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。
中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，地力的助手和后備軍，是培育青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正因此這樣，我更應(yīng)該爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我在班里擔(dān)任宣傳委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好宣傳工作，讓同學(xué)們了解學(xué)校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領(lǐng)同學(xué)們認識社會，了解社會。而且知道更多科學(xué)文化知識，到知識的海洋中去探索。希望我能把宣傳工作做到最好，盡忠盡職。
在這里，我認真向團委申請：我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團，請考驗，請批準(zhǔn)。我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；作出行動。
如果團組織還是沒有批準(zhǔn)我的入黨申請，那我在初中入團的愿望就實現(xiàn)不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕松！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級文明學(xué)生申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學(xué)家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如孔融讓梨的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占殘疾人專座，孕婦兒童專座的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們.....文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......她就是文明，她就是禮儀！
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。如果你失去了金錢，你更不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。但是，如果你失去了文明，那么你將徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的`原則！人與人、人與自然，失去了文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈！
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年是人生最美好的時光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽，夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打，美麗的人生將自此起航！親愛的同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是民族的未來；我們充滿激情，我們渴望成長！讓我們攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級文明學(xué)生申請書篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的'努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!我的演講完畢，謝謝大家!
三年級文明學(xué)生申請書篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《永遠的追求》。
站在這臺上，望著老師、同學(xué)們認真傾聽的神情，我很感動，因為我知道：這，就是文明！我們學(xué)《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時候，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當(dāng)一個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔，希望自己能做一個文明的孩子。于是，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好?？墒牵铱础峨x開雷鋒的.日子》這部電影后，我哭了：是啊！當(dāng)人需要幫忙的時候，沒有人伸出援助之手，那，多悲慘??！當(dāng)人們不自覺遵守律紀(jì)，讓人真氣憤！社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔，您在哪里，您在哪里？乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——看吧，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他；再看那邊，幾位同學(xué)看到老師走過來，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人。可是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。在我們的校園內(nèi)，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，甚至有同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了就扔了唄；還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為？”如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我們做起、從點點滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花！
做個講文明的人，是我們永遠的追求！
三年級文明學(xué)生申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當(dāng)我遇到朋友的時候，我開始學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊！
我長大了，已經(jīng)讀三年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！
謝謝大家！
三年級文明學(xué)生申請書篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝。
三年級文明學(xué)生申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是河口小學(xué)三年級（1）班的xxx，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》
有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的`敬禮，是知錯時的“對不起”；她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！
她就是文明，她就是禮儀！
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。如果你失去了金錢，你更不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。但是，如果你失去了文明，那么你將徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的原則！人與人、人與自然，失去了文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈！
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年是人生最美好的時光，理想的種子將在心靈的沃土上萌芽，夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打，美麗的人生將自此起航！親愛的同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是民族的未來；我們充滿激情，我們渴望成長！讓我們攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級文明學(xué)生申請書篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx小學(xué)三年級x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”，同學(xué)們！我想問問大家，作為一個文明社會的少先隊員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢？是的！我們就應(yīng)該做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生！這就是我們的風(fēng)采！大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒xxx、從身殘志堅學(xué)習(xí)不止的xxx阿姨到最美老師xxx奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
是的，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？是的，哪就是在學(xué)校，我們爭做一個好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們要相互幫助；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對父母長輩的批評，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有困難人，時時處處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實驗小學(xué)更加美好而努力奮斗吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
三年級文明學(xué)生申請書篇十
親愛的同學(xué)們：
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的`必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃?！弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好??！
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
三年級文明學(xué)生申請書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！在學(xué)習(xí)上，我熱愛我的專業(yè)，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學(xué)里只想著學(xué)習(xí)是不行的，大學(xué)是一個給人以鍛煉機會，展示自我的舞臺，所以我競選了學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，并且擔(dān)任至今。憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鉆研專業(yè)知識，同時也關(guān)注就業(yè)前景，及其他專業(yè)知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的.問題及時向老師請教，或和同學(xué)討論。我在這兩年里成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀團員”、“校優(yōu)秀班干”等榮譽。入學(xué)一年多的時間里，我也積極參加學(xué)院和學(xué)校的活動，在學(xué)院的機械制圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續(xù)努力爭取更好的成績。
在班級上，對班級活動認真負責(zé)，我積極參與班級和學(xué)院組織的各項活動，我一直擔(dān)任班內(nèi)學(xué)習(xí)委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責(zé)，盡心盡力的做好每項工作，既為同學(xué)服務(wù)又與老師溝通，既嚴抓學(xué)習(xí)過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學(xué)習(xí)氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春游燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調(diào)動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利于提高平時的學(xué)習(xí)效率。
考慮我的申請。申請人：xxx
日期：xx月xx日
三年級文明學(xué)生申請書篇十二
敬愛的學(xué)校團支部：
現(xiàn)在我的是一名初三學(xué)生，在初一的時候我就知道了中國共青團，病向?qū)W校團支部遞交了入團申請書。由于我的表現(xiàn)不是很好，學(xué)校在考慮到我的現(xiàn)實情況之后，沒有批準(zhǔn)我的入團申請。經(jīng)過一年多的努力，我覺得自己各方面都得到了巨大的提高，我想我會在這一次申請入團中得到團支部的批準(zhǔn)。
通過對團章的學(xué)習(xí),我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍.因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團.
我一定會努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,學(xué)習(xí)團的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).宣傳,執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí),勞動,工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù).虛心學(xué)習(xí),熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。
在此本人希望團組織能批準(zhǔn)我入團,但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,并且會以團員的要求來要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭取進步,早日加入共青團。如果我的請求再一次得到團支部的拒絕的話，我仍然不會氣餒，我會繼續(xù)努力的表現(xiàn)下去，在初三的時候，正確加入中國共青團。如果團支部批準(zhǔn)我的入團申請，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加努力的表現(xiàn)自己。我相信自己可以做的更好，將自己全部的潛力發(fā)揮出來，做一名最好的中國共青團團員!
此致
敬禮!
三年級文明學(xué)生申請書篇十三
尊敬的學(xué)校團組織：
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。
我是來自初三年級的，這已經(jīng)是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了，在第一次的入團申請中，由于我的表現(xiàn)達不到中國共青團的要求，所以我被拒絕了。經(jīng)過一年的蟄伏，我又向團組織遞交了我的第二次入團申請書。
在團組織的培養(yǎng)下，在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，通過學(xué)習(xí)團的章程，我認識到：中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手，青年人要更好地學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應(yīng)該加入中國共產(chǎn)主義青年團。因此，我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我入團以后，決定做到：堅決執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，認真完成組織交給我的各項任務(wù)，處處起模范帶頭作用；同一切違法亂紀(jì)行為作堅決的斗爭；認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的一切力量。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，我吸取了第一次未能夠入團的教訓(xùn)，我一直在不斷的努力，我相信通過我這一年的努力，在學(xué)習(xí)上不斷進步，幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在家里聽父母的話，在學(xué)校里聽老師的話，可以說我覺得我做的已經(jīng)很不錯了，我希望團組織能夠看到我的進步，我一直在進步。
請團組織進一步考驗我，并在條件成熟的時候，批準(zhǔn)我的請求。
申請人：
申請日期：
敬愛的團組織：
我是初x（）班的，在班里任職委員，成績在班上排中等，一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。
我懷著無比崇敬的心情，申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強不息。
雖然我沒有上過團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。團員要積極上進，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計較個人的得失。共青團委是中學(xué)最主要的組織成分。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。
正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團員。
并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當(dāng)這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
此致
敬禮
申請人。
尊敬的團支部：
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好幫手，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)，是建設(shè)民主、文明、富強，有中國特色的社會主義國家的生力軍。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的。
我是xx班的學(xué)生，在班上擔(dān)任一職，對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。本人積極探索進取，易于接受新事物，是21世紀(jì)的新一代青年。
縱觀歷史：1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨的指引，同發(fā)動派進行不屈不來的英勇戰(zhàn)斗，以自己的鮮血和卓著的功勛，譜寫了共青團不朽的篇章。我為我們的共青團無私奉獻的精神和留下的偉業(yè)感到自豪和驕傲！注目今朝：我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于我們的祖國和人民，是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織。因此，我渴望能早日加入對這個心理充滿崇敬和向往的團組織，能更直接的接受團組織的培養(yǎng)教育，高舉鄧小平理論偉大旗幟，為建設(shè)我們偉大的社會主義國家而努力奮斗，盡自己的一份綿力建德為富強昌盛的強國。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。如果團不錄取我，我會繼續(xù)爭取每次的入團機會。
*年*月*日。
三年級文明學(xué)生申請書篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。”我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬下樓護欄，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 ，今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”。 文明美德，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說起吧！什么是美德？微笑就是一種美德，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑，使你贏得整個世界?！?/p>
文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德；一個有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀，從我們做起
各位老師同學(xué)，大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃； 在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是河口小學(xué)三年級（1）班的秦爽，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》
有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！
她/就是/文明，她/就是/禮儀！
同學(xué)們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈！
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！親愛的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我叫王睿，是一2班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《文明利儀進校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。
在校,我是講文明的`好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我是四年級班的張雨潔，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學(xué)時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！
同學(xué)們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈！
親愛的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級文明學(xué)生申請書篇十五
上，我熱愛學(xué)校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的.文體活動。
我愛好廣泛，運動場是我展示風(fēng)采的舞臺。各項體育成績優(yōu)秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業(yè)余愛好廣泛，有著9級的軟筆功底，正向10級進攻。
雖然我自身有不少缺點，但是人無完人，每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短，改掉缺點。
再次希。
望大家。
把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優(yōu)秀的我！
謝謝！
此致
敬禮！
三年級文明學(xué)生申請書篇十六
敬愛的團組織：
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈，團組織就是青年人前進道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團組織。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請團組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團，以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員，如果團組織沒有批準(zhǔn)我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團組織。
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日。
三年級文明學(xué)生申請書篇十七
尊敬的校團組織：
我是初一一班的學(xué)生，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的。
：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是全中國先進青年的代表，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。她有著光榮的革命傳統(tǒng)，是中國革命和建設(shè)的生力軍。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力啊!我不能對不起他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取將來成為一個對社會有用的人，一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員;我將維護團的章程，遵守團的紀(jì)律;我將積極參加團的各項活動，我將努力學(xué)習(xí)，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準(zhǔn)參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
此致
敬禮!
申請人：
時間。
這篇就為您介紹到這里，希望您喜歡!
三年級文明學(xué)生申請書篇十八
尊敬的團支部：
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團，爭取成為先進青年的組織成員。
青年團是在革命的風(fēng)暴中誕生的，在艱苦的戰(zhàn)斗歷程中成長的組織，它是社會主義革命和建設(shè)的突擊隊，是培養(yǎng)建設(shè)社會主義接班人的熔爐。它具有漫長的歷史，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，是用共產(chǎn)主義教育青年的，是中國先進青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。我作為一名二十一世紀(jì)的青年，感到加入這個組織是十分重要的。
在新的長征中，共青團緊緊團結(jié)在教育了廣大進步青年，成為進步青年的組織核心，協(xié)助黨加強對青年一代的培養(yǎng)教育，使廣大青年加強了對中國共產(chǎn)黨的認識，從1922年中國共青團在廣州正式成立至今，共青團組織一直領(lǐng)導(dǎo)著廣大青年靠攏在中國共產(chǎn)黨的周圍。我們要繼承和發(fā)揚共青團光榮傳統(tǒng)，在團中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在新的長征中書寫更加燦爛的新篇章。
今后要在政治思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為一名光榮的中國青年。
今天，我向組織上提出正式申請，請組織上對我今后的工作進行考驗。
三年級文明學(xué)生申請書篇十九
敬愛的團委：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過學(xué)校的教育培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了一定的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀(jì)律的組織，她為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，我應(yīng)該爭取加入共青團。在今天，中國共青團在我國社會主義建設(shè)中起到重要作用，因此我更應(yīng)該爭取加入共青團，因為我向往她!
我是xx班的xx，擔(dān)任生活委員一職，我是位工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一名青年的榜樣，團員的表率。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。
范文入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀(jì)律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，幫助他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團委不接受我的申請，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標(biāo)，為早日入團做好準(zhǔn)備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xxxx年x月x日。
三年級文明學(xué)生申請書篇二十
敬愛的團支部：
我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是一個先進的團體，是優(yōu)秀青年的代表，能加入共產(chǎn)主義青年團的都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是初三x班的xxx。我通過團章的學(xué)習(xí)，我清楚的認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手何后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。在團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀(jì)的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的，地力的助手和后備軍，是培育青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正因此這樣，我更應(yīng)該爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔(dān)任歷史科代表和組長職責(zé)，工作積極負責(zé)，力求做到。紀(jì)律方面，我嚴格要求自己，因此成績優(yōu)良。在校能夠積極參與學(xué)校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結(jié)，幫助同學(xué)，在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，尊老愛幼。
如果我被批準(zhǔn)了，我將更加嚴格要求自已，遵守團的章程，以先進團員為榜樣，認真完成團交給的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，用實隙地行動再證明自已，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)祖國貢獻自已的力量。
如果不能入團，我平會灰心，找出不能入團的原因，認真反省，改正不足，改正缺點，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下一次能夠入團。
希望團支部能考慮我的申請，給我一次加入團組織的機會，謝謝。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三年級文明學(xué)生申請書篇二十一
大家好！今天我想申請中選五年級第二學(xué)期的區(qū)“三好學(xué)生”。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動，我從不請假，我老實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí)，幾乎所有的主科成績都到達優(yōu)秀，所有的'副科成績均為優(yōu)良。
我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴大我的知識面。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細、有些馬虎等。我希望能當(dāng)上“區(qū)三好”，更好地鼓勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面開展的好學(xué)生。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
三年級文明學(xué)生申請書篇二十二
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我再次向?qū)W校團支部申請加入共青團，請學(xué)校團委考驗及批準(zhǔn)。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國*領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國*的助手和后備軍，是一個有紀(jì)律的組織。因此我爭取加入共青團。
初一時，我知道了中國共青團，知道了只要我不斷努力，不斷進步，我就可以申請入團了。如今已到初三，我仍在為入團不斷努力著，我一直在為把自己培養(yǎng)成為一名符合共青團員標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生而奮斗。
初二初三這段時間，我雖然沒有被批準(zhǔn)入團，但在學(xué)習(xí)生活中有一定收獲。
在競賽中，我充分發(fā)揮了自己的理科優(yōu)勢，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了許多榮譽。例如在初二時參加初三的“全國初中應(yīng)用物理知識競賽”取得了xx市二等獎的好成績。我會繼續(xù)努力，爭取為學(xué)校贏得更多榮譽。
在學(xué)校，我是老師們的好助手。初一時，我是地理科代表，每節(jié)地理課前，我總能按要求地幫老師搬電腦并正確連接至投影。初二第二學(xué)期，我成為了英語科代表，我努力做好了帶早讀和收發(fā)作業(yè)的工作。初三第一學(xué)期，我又成為物理科代表，我不僅履行了科代表應(yīng)盡的義務(wù)，還幫助老師提升課堂質(zhì)量，并順地完成了“第五屆全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動”中數(shù)學(xué)/物理和化學(xué)三科的報名工作。在初三第一學(xué)期中段，因語文成績不理想而兼任語文科代表。在此期間，語文成績也有一定程度的提升。第一學(xué)期期末，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
如果我被批準(zhǔn)加入共青團，我一定會在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟。在課堂上遵守紀(jì)律，認真聽講，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。我一定堅決擁護中國*的綱領(lǐng)履行團員的義務(wù)成為中國*的好助手和后備軍解放思想實事求是與時俱進團結(jié)全國各族青年為把我國建設(shè)成為一個富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！
懇請團組織批準(zhǔn)我的入團申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
敬愛的學(xué)校團支部：
中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀(jì)錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
本人遵守紀(jì)律，上學(xué)不遲到，準(zhǔn)時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。在班上任小組組長與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習(xí)慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導(dǎo)。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習(xí)希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊上老師總是給我很好的。
評語。
團支部如果真的批準(zhǔn)了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務(wù)，做個有職責(zé)的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀(jì)律，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新的接班人。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
敬愛的學(xué)校團支部：
我迫切希望加入中國共青團，希望團組織能夠批準(zhǔn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了，馬上就要面臨中考了，學(xué)習(xí)壓力也是特別的大。不過我在班里學(xué)習(xí)成績還是不錯的，幾次模擬考試都考的很好，這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病，那就是我我不是一名中國共青團團員。
我不想帶著遺憾進入高中，我想在初三最后的一個月里能夠完成入團的愿望，那樣我的整個初中生活才是完美的，才是沒有遺憾的。
我認識到，共青團是一支先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國*的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國*的綱領(lǐng)，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結(jié)全團各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
進入初三，我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心理就羨慕不已。學(xué)校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，開展多種有益于思想學(xué)習(xí)和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學(xué)的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和學(xué)習(xí)他們的要求。于是，我主動參加了團章的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。
在初一、初二的時候我也曾經(jīng)寫過。
不過因為種種原因我都錯過了入團的機會這一直是我心中解不開的情節(jié)。我想入團的愿望更加的強烈了。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應(yīng)該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果團組織還是沒有批準(zhǔn)我的入黨申請，那我在初中入團的愿望就實現(xiàn)不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕松！
請團組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8420830.html】
