最新過年的讀書心得大全（16篇）

集合各類材料之外的范疇。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié)，避免泛泛而談。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。

過年的讀書心得篇一

它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(zhǎng)故事。阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。一天，他把一塊白桌布染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。他的媽媽由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里，外祖母的善良公正，熱愛生活，給阿廖沙很深刻的影響，讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直，善良的心。

這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷，不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘暴統(tǒng)治的縮影，反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì)的腐敗。

《童年》的語言生動(dòng)形象，栩栩如生，將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來，給人一種身臨其境的感覺，它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無情的外祖父;勤勞善良、樂觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的媽媽;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂，將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前，使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜眼前的幸福，珍惜擁有的一切!

過年的讀書心得篇二

童年的回憶應(yīng)該是充滿歡樂的，但也不總是圓滿的，總有那么一個(gè)小小的角落，鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇小說，這小說的小作者用簡(jiǎn)單平易的語言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事，小說言辭充滿了哀傷，這種哀傷是平靜的，也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。

這篇小說講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候，難改貪玩的天性，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，小作者的爸爸媽媽也沒有辦法，有一段時(shí)間，小作者對(duì)腳毛毽子很感興趣，不曾想，當(dāng)小作者絞盡腦汁，大約一個(gè)星期制成的雞毛毽子，卻被小作者的爸爸輕易的.鎖在了箱子里，還厲聲告誡她：“不準(zhǔn)在摸它！除非你能考第一”從那時(shí)起，小作者便明白了：童年不在屬于自己。然后，小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性，開始了全新的學(xué)習(xí)生活，她變得安靜沉默了。

小作者考第一時(shí)，爸爸媽媽不但沒有實(shí)現(xiàn)他們的諾言，也沒有看見小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里，小作者經(jīng)?？嫉谝?，可誰也沒有再提起那被鎖在箱子里的毽子，它已不像當(dāng)初那么漂亮了?？粗?，小作者禁不住哭了，為自己的不幸童年哭泣，因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過的，而自己的童年卻被爸爸無情的鎖在了箱子里。

這篇小說我讀了很多遍，每一次讀都讓我感到深思，每一次讀都讓我熱淚盈眶！

過年的讀書心得篇三

每個(gè)人都曾經(jīng)歷過童年。有些人的童年是快樂的，有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的，有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個(gè)擁有酸甜苦辣咸的五味瓶，它有著自在的玩耍，有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，有著無邊的幻想，還有有趣的學(xué)習(xí)等等?？墒牵郀柣耐晔窃鯓拥哪?翻開《童年》，我走進(jìn)了他的童年生活。

值得慶幸的是，這一切并沒有讓阿廖沙倒下，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易說放棄，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。種種苦難，反而像催化劑般，讓他更快地成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。

高爾基借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中，他化苦難為動(dòng)力，努力拼搏，刻苦讀書，最終成了一名譽(yù)滿全球的文學(xué)大師。

我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂的，整天躲在父母的庇護(hù)下，從來不擔(dān)心衣食住行的問題，有的人更是衣來伸手，飯來張口。我們從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中，很少有家人之間的勾心斗角，也不會(huì)發(fā)生將人無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后，父母對(duì)我們噓寒問暖，還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。

可是擁有了這些，很多人卻并不知足，更不會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中，這一切似乎是理所當(dāng)然的，總是渴望得到更多，甚至還奢侈浪費(fèi)。我們不能身在福中不知福，珍惜父母的關(guān)愛，珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活，是我們最該做的。我們應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，為父母著想，多多體諒、理解他們，自己更要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，將來創(chuàng)造更好的生活條件來回報(bào)他們，讓我們成為他們的避風(fēng)港!

過年的讀書心得篇四

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,斗毆但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情，但是好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，咱們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打，因?yàn)樵蹅儚臎]有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，咱們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時(shí)間。

天哪，如此比較，咱們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。咱們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著，被鮮花簇?fù)碇蹅兪嵌嗝葱腋０?

但是擁有著這些，咱們并不知足，咱們總是奢求更多。因?yàn)樵谠蹅冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。咱們多天真啊。的確，咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但是讀過《童年》之后，咱們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，咱們應(yīng)該不再浪費(fèi)，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么，就從現(xiàn)在開始吧。咱們不再奢侈，不再浪費(fèi);咱們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;咱們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了咱們到人間的那一天。

在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。

書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的一句名言，也同樣是對(duì)書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，能爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的，讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但是也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)涵著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友，精神的糧食啊。

在一本書中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心，同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺得身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你覺得它根本就在兩個(gè)世界。

我想，書籍是良師益友，精神的食糧，咱們又有什么理由不好好讀書呢?

過年的讀書心得篇五

在陽光下，讀完這本厚厚的《童年》，我突然感到莫名的羞愧和遺憾，以為自己和高爾基的生活有很大的差距。

四歲時(shí)失去了父親，和善良的祖母一起來到了祖父的家里。在這里，他知道很多事情，也看到了很多事情，他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚€(gè)叔叔；簡(jiǎn)單的朋友“小茨岡”；吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父；每天生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭(zhēng)吵中，從善惡之間，阿廖沙無知地理解了一些真相。

與他相比，我們的`童年是燦爛而快樂的；沒有痛苦和斗爭(zhēng)，我們一直無憂無慮地生活著。從這個(gè)角度來看，我們和阿廖沙有很大的不同，我們有很多，但我們?nèi)匀徊粷M意，只是想期待世界上更好，更想要的東西。

是的，我們經(jīng)常伸出父母的衣服，張開嘴吃飯。我們只需要讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不獨(dú)自在“世界”中徘徊。現(xiàn)在，我們應(yīng)該后悔我們的奢望，不再浪費(fèi)任何東西。學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切就足夠了。

從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該獨(dú)立。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要只想著退縮、逃避或走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有一些事情或人會(huì)讓你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)持下去。這樣，你就可以在痛苦中尋找幸福，在絕望中尋找希望。是的，在黑暗的過去，黎明總會(huì)到來。只要你對(duì)一切都保持不朽的信心，懂得珍惜你擁有的一切，你的光明就會(huì)到來，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

過年的讀書心得篇六

《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。下面是本站為大家準(zhǔn)備的童年的讀書心得，希望大家喜歡!

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，回想到剛升初中時(shí)的

軍訓(xùn)

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)椋瑲q月帶來的，煎熬過后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。

一無所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。

——題記

本書作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國(guó)有個(gè)

成語

生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

過年的讀書心得篇七

高爾基的童年這本書由若干個(gè)故事組成，講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中，我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了“我”因?yàn)榘炎啦既玖硕煌庾娓复蛄艘活D，還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我，還給我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，還給我講故事。外祖母也來了，還和我一起睡。不過，給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子，還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的竅門。

讀這篇故事時(shí)，我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條，時(shí)不時(shí)地舞起一條來，”嗖嗖“地響?！睍r(shí)，我感到很害怕，同時(shí)也為小即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過來，抱住了我，；”不行，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！“”時(shí)，我覺得外祖母很可敬，不顧自己的安危，拼命保護(hù)我。

當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來，推到了外祖母，把我搶過去?！睍r(shí)，覺得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著?！睍r(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切，小和他的外祖父又和好啦。

當(dāng)我讀到“茨岡說：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了?！皶r(shí)，覺得很感動(dòng)。茨岡和小沒有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險(xiǎn)替小擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

高爾基的《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到很多東西。

過年的讀書心得篇八

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺，和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。下面是由小編為大家精心整理的《童年》的讀書心得大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

在這個(gè)假期里，我讀過的一本高爾基的名著《童年》，使我更加感受到了父母對(duì)我的愛。

《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時(shí)一直在外祖父家中生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊，他的外祖父是個(gè)吝嗇，粗暴的人，經(jīng)常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺，外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個(gè)勤勞，善良的女人，他的外祖母給予阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)活下來的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。

你看，阿廖沙的生活多么不幸?。∨c他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別啊！我們每天都在愛的田園下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂地長(zhǎng)大，他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，努力來回報(bào)自己的父母，社會(huì)…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書的好時(shí)候，但他卻不敢說出自己求學(xué)的欲望。而我們，家庭都在細(xì)心地用愛澆灌著我們，我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來之不易呀！

讀了這本偉大著作后，使我明白了父母對(duì)我的愛，我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境，原來，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！想想我原來總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我，老是覺得他們做得不夠好，自己的生活沒有別人幸福，我的爸爸媽媽沒有別人的父母對(duì)孩子好?，F(xiàn)在說起來，真有些羞愧??！

現(xiàn)在我讀完了這本書，我明白了一些道理，就好像自己長(zhǎng)大了許多，這本書真使我受益匪淺??！

童年，對(duì)于我們來說就是一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，有生機(jī)勃勃的綠色，熱情如火的紅色。惟有一本書，惟有一個(gè)人，他人生的畫卷只有黑白，充滿著殘酷與冰冷。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。

最早接觸這本書，是老師推薦的。愛看書的我，自然不能放過。拿著這本書，看到封面上印著一個(gè)小男孩，他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事。

阿廖沙，本書的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會(huì)到了人間的苦與樂，善與愛。

外祖母，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良，聰明能干，對(duì)誰都很忍讓。書中這么多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因?yàn)樗?，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺像親人，也像老師，那種特殊的關(guān)愛，不同于父母的那種愛，暖暖的，像陽光。

有時(shí)候，輕輕摩挲著書頁上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時(shí)候是傷感的，令人潸然淚下?？吹美哿?，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會(huì)兒，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡。

在午后的陽光下，讀這樣一本書，已然是一種享受。陽光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下，竟也會(huì)有一絲憂傷，輕輕婉轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀。

《童年》這本書，給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！昂脮粎挵倩刈x”，只有自己用心讀，用心思考，才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。

這個(gè)故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭，我說過我一個(gè)，娘一個(gè)，妹妹一個(gè)。我在路上太餓了所以就把我的吃了，但是我三口兩口就吃完了，沒品出滋味。

就想娘不是不愛吃麥粑么。她還經(jīng)常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧，說罷我把娘的麥粑拿起來吃了等回到家的時(shí)候饅頭已經(jīng)沒了，我兩手空空回到家，還好那時(shí)妹妹不在家，不然妹妹肯定要問我饅頭在哪，就在這時(shí)，鄰居對(duì)我娘說：看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>

你家娃的饅頭呢？在鍋里呢，娘打開鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個(gè)白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃，妹妹大口大口地說吃著，娘說不就是幾個(gè)饅頭么。沒事！快吃吧，我沒吃，我哭了。

孩子就是孩子，餓極了，把對(duì)母親許下的諾言拋到腦后，但父母并沒有責(zé)怪沒有埋怨，還幫兒子挽回尊嚴(yán)，這就是母愛的偉大。

《童年》讀后感在假期里，我看了不少書，其中，高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動(dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的吊打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的吊打的時(shí)候，樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。

但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??！但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi)；我們要開始為長(zhǎng)輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們；不僅如此，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀！

漫長(zhǎng)歲月的煎熬，已化為烏有。因?yàn)?，歲月帶來的，煎熬過后，已是火災(zāi)，燒得到處都是。

一無所有的面龐，傷痕也成了點(diǎn)綴。

——題記

本書作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會(huì)，嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈里，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常他，又一次竟將阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放_(tái)_____，慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國(guó)有個(gè)成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活里，還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí)，也遭過他們兩個(gè)的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼，同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時(shí)，心中不免產(chǎn)生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過，在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工；還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們，為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長(zhǎng)河的盡頭，一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。

姥爺突然把房子給賣了，賣給了酒館的老板。

在卡那特街上另買了一所宅子，宅子里長(zhǎng)滿了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠(yuǎn)處的田野。

新房子比以前的房子要可愛，正面涂著讓人感覺溫暖的深紅的顏色。

有了個(gè)天藍(lán)色的窗戶和一帶柵欄的百葉窗，左側(cè)的屋頂上遮著榆樹和菩提樹的濃蔭，十分美麗。

院子里，花園里有很多僻靜的角落，最適合捉迷藏了。

花園不大，可是花草極其凌亂無序，這太讓人高興了?；▓@的一角是個(gè)矮小的澡塘，另一個(gè)角上是個(gè)雜草叢生的大坑，里面有一根粗黑的木頭，這是原來的澡塘燒毀以后的痕跡。

花園挨著奧甫先尼可夫上校馬廄的圍墻，前面是賣牛奶的彼德蘿鞭的宅子。

彼德蘿芙娜是個(gè)胖胖的女人，說起話來像爆豆，吵吵嚷嚷的。她的小屋在地平線之下，矮小而破舊，上面長(zhǎng)著一層青苔，兩個(gè)小窗戶，注視著遠(yuǎn)方覆蓋著森林的原野。

原野上每天都有士兵走動(dòng)，刺刀在陽光下閃著白色的光芒。

第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系?！昂冒　笔撬目陬^禪，直譯是：“好事情”。

我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。

這本書的主要內(nèi)容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時(shí)父親就去世了。阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。

此刻，我感到：阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直，而且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì)，最后解決了問題；他的外婆很善良，而且樂觀，不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格，而且他既暴躁又乖戾，還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

此時(shí)此刻我想對(duì)我們說：“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光，不要讓時(shí)間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。

假如有時(shí)間，你也找來讀一讀這本書吧！

過年的讀書心得篇九

中國(guó)人很注重過年，它不只是一個(gè)國(guó)家的節(jié)日，更是各個(gè)家庭的重大節(jié)日。在過年期間，人們會(huì)回到家中與家人團(tuán)聚，這也是傳統(tǒng)文化一大體現(xiàn)。然而，由于各種原因，相當(dāng)一部分人不能回家過年，只能選擇在外過年。在外過年與在家過年自然是不一樣的，接下來，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，如何在外過年過得愉快。

第二段：選擇不同的方式。

在外過年，可以選擇不同的方式慶祝，比如和朋友們?cè)谝黄鹁鄄?、去旅游、看一部電影等等。無論你的選擇如何，只要是你喜歡的，就會(huì)讓你有意義的經(jīng)歷。選擇想要的方式慶祝，會(huì)帶來一些新的、獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這將是你度過一個(gè)特別的春節(jié)的一個(gè)好方法。

第三段：安排自己的計(jì)劃。

當(dāng)你在外過年時(shí)，你需要安排自己的計(jì)劃。你可以在節(jié)日時(shí)間看電影、去旅游或者其他的活動(dòng)，而在疫情期間，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)“云聚會(huì)”，與遠(yuǎn)方未能團(tuán)聚的家人朋友進(jìn)行線上互動(dòng)。因此，制定合理的計(jì)劃，這讓你在外過年的感覺更加舒適，讓不舒適或獨(dú)自度過的時(shí)間盡量減少。

第四段：不忘家人。

雖然你不能和家人在一起過年，但是使用視頻通話會(huì)用家人保持聯(lián)系。可以在電話或微信上與家人及時(shí)分享你的經(jīng)歷，與他們談?wù)撨^去和未來，讓你不會(huì)感到孤單。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，家人的聯(lián)系會(huì)讓你感覺到關(guān)懷和安慰。自己在外過年并不一定意味著孤獨(dú)，我們來為更好地度過節(jié)日而盡力。

第五段：充實(shí)自己。

如果你不能和家人一起慶祝，你可以嘗試做一些自己喜歡做的事。例如，讀一本書或看看電影，做些自己喜歡的美食，甚至考慮學(xué)一些新技能。這樣做自己會(huì)更有成就感并且春節(jié)假期也不會(huì)無聊至極。這也是與之共度這個(gè)時(shí)間的最好方式，讓你的春節(jié)過得更有意義更加難忘。

總結(jié)：

雖然在外過年可能不會(huì)像在家過年那樣熱鬧，但你可以體驗(yàn)到不同的方式和活動(dòng)，需要做好計(jì)劃、不忘家人、并著重充實(shí)自己。這個(gè)節(jié)日可以成為一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)了解新的文化和與不同文化的人群接觸。愿你在外的春節(jié)度過一個(gè)開心的假期！

過年的讀書心得篇十

過年是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家庭團(tuán)圓的時(shí)刻。每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)回到故鄉(xiāng)與家人一起度過。在過去的幾年里，我積累了一些關(guān)于過年的心得體會(huì)。首先，過年對(duì)于我來說承載了鄉(xiāng)愁的情感；其次，過年是我與家人相聚的機(jī)會(huì)；第三，過年是自我反省和展望未來的時(shí)刻；最后，過年更是一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融。

首先，過年對(duì)于我來說承載了鄉(xiāng)愁的情感。由于工作和學(xué)習(xí)的原因，我常年離開故鄉(xiāng)，在異地生活。每到過年，無論身在何處，我都會(huì)涌上心頭一股濃濃的鄉(xiāng)愁。我會(huì)懷念家鄉(xiāng)的煙火氣息、熟悉的味道和溫暖的人情。每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，看到鄉(xiāng)親們忙碌起來，我才真正感受到了家的溫暖。這種鄉(xiāng)愁情感讓我珍惜與家人相聚的每一刻。

其次，過年是我與家人相聚的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中，我們往往無法抽出時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間陪伴家人。然而，過年時(shí)，我們可以與家人團(tuán)聚，親情的紐帶更加牢固。我和家人會(huì)一起準(zhǔn)備年貨，共同參與大掃除和貼春聯(lián)等傳統(tǒng)活動(dòng)。而每當(dāng)團(tuán)圓飯時(shí)刻到來，我們會(huì)坐在一起分享天南地北的近況，歡笑聲和愉快的氣氛充滿整個(gè)家。這樣的相聚，讓我對(duì)家人的陪伴更加珍惜，也更加深刻地體會(huì)到家人的支持和鼓勵(lì)。

第三，過年是自我反省和展望未來的時(shí)刻。在新的一年即將開始之際，我常常會(huì)迎著初升的太陽，返璞歸真般地回憶過去的一年。我會(huì)反思自己的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確自己的目標(biāo)和方向。過年是一個(gè)獨(dú)特的節(jié)點(diǎn)，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和有限。在與家人的交流中，他們的鼓勵(lì)和意見讓我更加堅(jiān)定自己的追求，助我更好地展望未來。

最后，過年更是一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融。在過去，過年主要是圍繞著家庭、傳統(tǒng)的活動(dòng)和儀式進(jìn)行的。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步，過年的方式也在改變。如今，與親人通過視頻通話，使用手機(jī)支付過年費(fèi)用等都成為了新的習(xí)俗。然而，這種變化并沒有改變過年對(duì)于傳統(tǒng)的尊重。無論傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的方式，我們都在寄托對(duì)家人和鄉(xiāng)土的情感，都在追求團(tuán)圓、幸福和祝福。

總之，過年是一個(gè)心靈和身體的放松時(shí)刻，也是一個(gè)融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代的交融時(shí)刻。過年對(duì)于我來說，既是一種懷念和思念，也是一種珍惜和反思，并且在不斷變化的社會(huì)中保持了它獨(dú)特的魅力。每一次過年，我都在親人的陪伴與人生感悟中收獲了很多，也更加期待著下一個(gè)春節(jié)的到來。

過年的讀書心得篇十一

過年，是一年中最熱鬧的節(jié)日。每逢此時(shí)，人們都會(huì)聚在一起，辭舊迎新，歡度佳節(jié)。過年的習(xí)俗，千姿百態(tài)，不同文化不同地區(qū)有不同的特色。但無論在哪里，過年的由來都是一樣的。在我看來，過年的由來有三個(gè)方面：歷史原因，宗教信仰和文化傳承。

第一方面，過年的由來與歷史原因有關(guān)。在古代，揭陽時(shí)代的人們過年是為了祈求豐收、平安。春節(jié)是從舊歷臘月二十三開始，一直到正月十五結(jié)束。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，正月十五也是元宵節(jié)，這個(gè)節(jié)日代表著一年中最長(zhǎng)的夜晚過去，春天即將到來。為表達(dá)對(duì)豐收、平安和祥和新一年的期盼，人們開展了豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)。比如放煙花、貼春聯(lián)、壓歲錢等都是與祈求幸福和安康有關(guān)的。

第二方面，過年的由來與宗教信仰也是分不開的。在我國(guó)民間有“灶王爺”這個(gè)傳統(tǒng)神祇，他是掌管廚房的神仙，保佑人們吃得飽、吃得好、健康平安。每逢年關(guān)，人們都會(huì)為灶王爺備上美饌，并請(qǐng)來算命先生看看新一年的運(yùn)勢(shì)，祈求平安和順?biāo)?。此外，還有捏泥人、祭祀祖先等活動(dòng)，讓人們更加了解佛教和道家思想，有些地方還會(huì)請(qǐng)來“民間故事”里的觀音菩薩和岱廟神爺?shù)壬竦o，為大家祝福和許愿。

第三方面，過年的由來與文化傳承也息息相關(guān)。在傳統(tǒng)文化中，春節(jié)是人們傳遞歷史文化，聯(lián)誼情感的途徑。比如，人們通常會(huì)在民間文化中流傳的傳統(tǒng)戲曲、舞蹈和歌曲來表達(dá)感情。此外，春節(jié)中最為重要的風(fēng)俗之一就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，為那些無論是在家還是在城市里過春節(jié)的人提供互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。在晚會(huì)中，人們可以發(fā)表演講，表演歌曲和舞蹈，展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。

正如上述所言，過年的由來與歷史原因、宗教信仰和文化傳承密不可分。這幾種因素都是我們感受到的喜慶氣氛、歡樂氣息的基石。而在不同的國(guó)度和文化中，這種呈現(xiàn)方式可能會(huì)有所不同，但過年的基礎(chǔ)是一樣的。它是團(tuán)結(jié)、包容和平和的象征，它是不同文化和價(jià)值觀之間的橋梁。今年的春節(jié)，或許我們不能像往年一樣暢游中國(guó)，但是我們可以通過衛(wèi)星視頻等技術(shù)手段，和家人親友一起共同歡慶佳節(jié)、共度歡樂時(shí)光。

過年的讀書心得篇十二

過年時(shí)，房間里充斥著歲月沉淀下來的味道，門窗緊閉，色彩深沉。而一本書，卻在這一份沉靜中散發(fā)著深深的魅力。讀書已成為不少人過年期間的一項(xiàng)必修課，大家可以在這段寂靜的時(shí)光里，慢慢地品味文字與感悟人生。

首先，過年讀書讓我體驗(yàn)到了一份安靜。平時(shí)，我們的生活總是在嘈雜的聲音中，甚至忙亂得無法感受到自己的存在。過年卻不同，閑暇時(shí)間多了起來，如今的我終于可以沉淀下來，享受有一份寧靜。那時(shí)，讀一本書讓我感到非常的舒適，整個(gè)人的思維也有了不同的變化，心靈變得富足起來。

然后，我能夠感受到年味的同時(shí)，也能夠領(lǐng)略書中人物的情感。通過閱讀書籍，我可以更好地理解其中人物形態(tài)，帶有情感的敘事也讓我感到溫暖。這培養(yǎng)了我對(duì)人性的思考，也讓我對(duì)人性有了更深的理解。此外，讀書也能提高我們的思維能力和閱讀能力。當(dāng)思維能力更強(qiáng)，我們?cè)谏钪幸矔?huì)更好的解決問題。

過年讀書還帶來了一份愉悅。在享受寧靜之余，讀一本書，讓我領(lǐng)略到了文字世界的美妙。在這個(gè)世界里，有美好的愛情、動(dòng)人的感情和令人欣喜的經(jīng)歷。這打開了我心靈的Treasurebox，讓我感到溫暖，暖了一份孤獨(dú)的寂寞。

最后，讀書也為我?guī)聿簧俚膯⑹?。人類的智慧和思想，?jīng)過幾千年的歷練，留下了許多有價(jià)值的文獻(xiàn)。通過閱讀，我獲得了一些新的知識(shí)和啟示，這時(shí)，我意識(shí)到了自己還有很多問題待解決，帶著這樣的思考，我會(huì)繼續(xù)探尋知識(shí)的前沿。

總之，過年讀書也能夠成為一種一種美妙的生活方式。一本好書是陪伴一個(gè)人一生的知己，讀書讓我們的生命有了更多的意義，讓我們的靈魂在寧靜中得到升華的機(jī)會(huì)。所以不論是過年之際，還是在其他的時(shí)間里，讀書都讓我更好地領(lǐng)略人生的意義所在。

過年的讀書心得篇十三

我們都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后，我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情，心里有很多想法。

在這本書中，我學(xué)到了高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲起就沒有父親，只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而，他并沒有抱怨他的母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)哪赣H。

這本書還記錄了高爾基童年的一些故事，其中一個(gè)給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視，因?yàn)樗募彝ズ芨F。直到在數(shù)學(xué)課上，老師給了一個(gè)考試班的'學(xué)生一個(gè)題目，題目是12345……100=?這讓每個(gè)人都感到困惑，他們一個(gè)個(gè)都很著急，卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候，高爾作文基站了出來，說出了正確的答案:5050。從那以后，老師不再因?yàn)榧揖池毢床黄鹚?，而是覺得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下，他取得了很好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家，取得了全世界的成就。

過年的讀書心得篇十四

作為一個(gè)在外過年的人，我有著很多的感觸和體會(huì)，感受到了獨(dú)居的孤獨(dú)，也體驗(yàn)到了自給自足的滿足感，更重要的是，我也明白了人與人之間的互相關(guān)照和幫助是何等的重要。以下是我的關(guān)于“在外過年的心得體會(huì)”的五段式文章，希望能夠引起您的共鳴。

第一段：離家在外的寂寞。

伴隨著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，我變得孤獨(dú)起來。漸漸地感覺到了一個(gè)人過年的寂寞，素不相識(shí)的商店店員成為了和我關(guān)系最親密的人。儘管人生地不熟，但是獨(dú)居的環(huán)境也教會(huì)了我如何擺脫孤獨(dú)。在家里為自己做一頓美食，也許是為自己心靈的福音。

第二段：自力更生的愉悅。

除了孤獨(dú)，獨(dú)自生活還帶來了自力更生的愉悅。生產(chǎn)自己衣服的成就感，手工制作自己的悠閑中飲品，充實(shí)著自己的生活。以這種方式來度過一個(gè)中心無憂的春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)我可以很好地過自己的節(jié)日。那種不跟從各種繁雜禮儀和社交壓力，只需要預(yù)備自己的口袋，帶上暖和的心情，就能過個(gè)文雅又輕松的春節(jié)。

第三段：遠(yuǎn)方的關(guān)心。

在這個(gè)節(jié)日里，我也收到了很多來自遠(yuǎn)方的關(guān)心和問候。雖然無法與親人分享美味佳肴和節(jié)日的歡樂，但是親友的問候和祝福依舊溫暖了我的心。時(shí)時(shí)刻刻記得自己并不孤單，春節(jié)這個(gè)節(jié)日也是社會(huì)的節(jié)日，無論遠(yuǎn)近都有人在分享自己的喜怒哀樂。

第四段：?jiǎn)斡H小家庭。

當(dāng)然，如果不幸因?yàn)橐恍┦虑槎枰岬酵獾毓ぷ骰蛘呤乔髮W(xué)的話，我們也可以成為一家之主，頂起單親小家庭。這也有許多的苦和難熬的時(shí)候，但是也猶如在外的春節(jié)一樣，有著令人興致闊爽的自立自強(qiáng)和在家的舒暢與自由，家庭成員的相生相伴，憶往昔的話題，撒紅配春，這樣的純真也是有人情味和家庭風(fēng)貌的。

第五段：結(jié)語。

總之，在外過年的日子并不是沒有辦法度過的。它有孤獨(dú)也有歡樂，有挑戰(zhàn)也有成就。獨(dú)立生活在外，既要照顧自己，卻又可聰明而有趣。相信每一個(gè)在外過春節(jié)的朋友，都會(huì)在這樣的一個(gè)特殊時(shí)刻中，找到一些難得一見的感受，從中體驗(yàn)到成長(zhǎng)、感悟，因?yàn)椴还茉谀睦?，緣份天注定，幸福只需要竭盡我們心中的力量去發(fā)掘。

過年的讀書心得篇十五

過年是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它象征著團(tuán)圓和喜慶。然而，隨著生活水平的提高，我們?cè)谶^年期間也面臨著很多的誘惑，例如大魚大肉和甜點(diǎn)美食。這些美食雖然美味可口，但是卻對(duì)我們的健康構(gòu)成了威脅。因此，為了過一個(gè)健康的年，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些參考。

首先，要健康過年，我們首先要合理安排飲食。在過年期間，餐桌上擺滿了各種美食，讓人垂涎欲滴。然而，我們不能貪圖暫時(shí)的口感而忽視自己的健康。所以，我們可以選擇在年夜飯上多吃蔬菜和清淡的食物，減少肉類和油膩食品的攝入。同時(shí)，我們可以選擇用低油低鹽的方式烹飪食物，以減少熱量和鹽分的攝入。在飲食上，我們可以選擇少量多餐的方式，避免飽餐過度。

其次，健康過年還需要合理安排時(shí)間。傳統(tǒng)的過年活動(dòng)確實(shí)豐富多彩，例如拜年、走親訪友等等。然而，長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)可能會(huì)使我們感到疲憊，進(jìn)而導(dǎo)致身體的抵抗力下降。因此，我們要恰當(dāng)安排時(shí)間，保證充足的睡眠和休息。此外，我們還應(yīng)該合理分配時(shí)間，保證進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)。無論是散散步還是跳跳舞，都可以增強(qiáng)身體的代謝能力和免疫力，讓我們更加健康地度過節(jié)日。

同時(shí)，為了過一個(gè)健康的年，我們還需要提升自我保護(hù)意識(shí)。在過年期間，人流量較大，疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)增加。為了防止感染傳染病，我們可以少去人多的地方，勤洗手、戴口罩，保持室內(nèi)通風(fēng)等等。此外，我們還要注意食物的衛(wèi)生安全，避免食用生熟不分的食物和不潔食物。只有做好自我保護(hù)，我們才能夠過一個(gè)健康平安的春節(jié)。

最后，健康過年還需要放松心情、享受快樂。雖然我們要注意飲食、安排時(shí)間和保護(hù)自己，但是過年的目的還是團(tuán)圓和快樂。因此，我們要放松心情，不要給自己太多的壓力。在與家人朋友相處的過程中，我們可以進(jìn)行一些愉快的活動(dòng)，例如看電影、玩游戲等等。只有心情愉快，我們才能夠更好地享受健康的生活。

總之，健康過年不僅僅是保持良好的飲食習(xí)慣，更重要的是合理安排時(shí)間、提升自我保護(hù)意識(shí)和放松心情。只有綜合考慮以上幾個(gè)方面，我們才能夠過一個(gè)真正健康的年。希望大家可以參考這些心得體會(huì)，在新的一年里，迎接健康快樂的生活！

過年的讀書心得篇十六

對(duì)于中國(guó)人來說，新年是一個(gè)非常重要的節(jié)日。在這個(gè)重要的時(shí)刻，家人聚在一起，共同享受家庭的快樂，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。而對(duì)于我來說，過年讀書也是一個(gè)非常重要的習(xí)慣。在新的一年里，我希望能夠充分利用我的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步。

過年讀書的好處不僅體現(xiàn)在豐富知識(shí)和增加閱歷上，還可以幫助我們保持健康的心態(tài)。過年期間，許多人面臨著困難和挑戰(zhàn)。而讀書可以幫助我們釋放壓力，平靜心情。此外，閱讀還可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，為我們提供新的思考方式和觀點(diǎn)。尤其是當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以從書中獲取支持和啟發(fā)。

在過年期間，許多人往往會(huì)因?yàn)榘菽?、走親戚和吃喝玩樂而放松。但我們?nèi)匀豢梢员３肿x書的習(xí)慣，尤其是在過年期間。我們可以利用節(jié)日休息時(shí)間，讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，或者觀看一些古典戲劇。或者我們也可以利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，如編程、設(shè)計(jì)和管理，以提高我們的整體素質(zhì)。

第四段：如何選擇適合過年讀書的書。

在過年讀書的時(shí)候，我們需要選擇適合的書籍。我們可以選擇一些深入淺出的書籍來幫助我們更好地理解知識(shí)。我們也可以挑選一些娛樂性質(zhì)的書籍，如小說、漫畫和電影，以放松身心。此外，我們還可以選擇一些傳統(tǒng)的書籍，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《西游記》，以體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

第五段：結(jié)論。

在新年到來之際，許多人會(huì)制定自己的新年計(jì)劃。為了實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，我們需要找到一種有效的方法來利用我們的時(shí)間。過年讀書是一個(gè)非常好的方法。在假期里，我們可以更加專注于自己的學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間。同時(shí)，過年讀書也能夠幫我們保持健康心態(tài)，為我們的成長(zhǎng)與發(fā)展帶來更多幫助。

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