在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
社會(huì)需要樣的人才篇一
社會(huì)是由各類人群構(gòu)成的，每個(gè)人各司其職，同時(shí)也期待人們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)需要有各種各樣的人才，包括但不限于醫(yī)生、教師、科學(xué)家、商人等等。社會(huì)對(duì)人們的需求日益增長(zhǎng)，人們的個(gè)人感受已經(jīng)不能滿足社會(huì)的要求，因此希望通過(guò)個(gè)人的努力與學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需要。
第二段：講述個(gè)人適應(yīng)社會(huì)需要的重要性
個(gè)人適應(yīng)社會(huì)需要的重要性不言而喻。只有察覺(jué)并滿足社會(huì)的需求，才能更好地發(fā)揮自己的作用。比如，醫(yī)生需要具備良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)來(lái)治療疾病，教師需要敏銳的洞察力和教育技巧來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，科學(xué)家需要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新以推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。只有主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要，個(gè)人才能夠在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用，獲得更多的機(jī)會(huì)與成功。
第三段：分析如何適應(yīng)社會(huì)需要
要適應(yīng)社會(huì)的需要并不是一蹴而就的問(wèn)題，需要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。首先，個(gè)人需要尋找自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)習(xí)。比如，一個(gè)學(xué)習(xí)了金融專業(yè)的人可以在銀行、投資公司等金融機(jī)構(gòu)中找到適合自己的崗位，為金融行業(yè)做出貢獻(xiàn)。其次，個(gè)人需要擁有一顆積極向上的心態(tài)，不斷提升自己的能力和品質(zhì)。通過(guò)充實(shí)自己的知識(shí)和技能，個(gè)人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，走上成功的道路。
第四段：談?wù)撨m應(yīng)社會(huì)需求的挑戰(zhàn)與困難
適應(yīng)社會(huì)需求并非一帆風(fēng)順，也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)與困難。首先，社會(huì)的需求隨時(shí)都在變化，個(gè)人需要及時(shí)調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。隨著科技的發(fā)展，某些工作可能會(huì)被新技術(shù)所取代，因此，個(gè)人需要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)向，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提前做好準(zhǔn)備。其次，個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)可能無(wú)法滿足社會(huì)的需求，需要放下自己的驕傲和偏見(jiàn)，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。只有通過(guò)與其他人的交流與合作，個(gè)人才能更好地適應(yīng)社會(huì)的要求。
第五段：總結(jié)適應(yīng)社會(huì)需要的重要性與方法
適應(yīng)社會(huì)需要不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。個(gè)體的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持，而社會(huì)的進(jìn)步也需要個(gè)人的參與。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警覺(jué)，珍惜機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)與鍛煉，不斷提升自己的能力，以適應(yīng)社會(huì)的需求。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中會(huì)遇到困難與挑戰(zhàn)，需要有足夠的耐心和毅力去克服?？傊ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，個(gè)人才能更好地適應(yīng)社會(huì)需要，在社會(huì)中找到屬于自己的位置。
社會(huì)需要樣的人才篇二
有一天,我去買雞柳.買雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶.我掏出十元錢買一份香噴噴的雞柳,老奶奶找給我錢,我看見(jiàn)正好有一輛大客車過(guò)來(lái),便趕緊往大客車站點(diǎn)跑.等我上了車,突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢.我想一定是老奶奶給我找錯(cuò)錢了.幸好車還沒(méi)有開(kāi),我立刻跳下車跑回去還給了老奶奶那一塊錢.老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),像朵花,她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子.
聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,為自己做了一件對(duì)的事而驕傲.我又立刻向大客車站點(diǎn)跑回去.可車已經(jīng)開(kāi)了,我又大約等了十分鐘,下一輛車來(lái)了,車來(lái)了,我上了車,開(kāi)心著吃著雞柳,覺(jué)得格外香,格外好吃.
雖然這是生活中的小事,很平凡不偉大.但也應(yīng)該是一種正能量的事情吧!我想在生活中,人人都付出一點(diǎn)正能量,多一點(diǎn)正直,少一些自私,多一點(diǎn)溫暖,少一些冷漠,只要人們心中充滿愛(ài),多一些正能量,世界將會(huì)多么美好啊!
社會(huì)需要樣的人才篇三
在我們的生活中，處處都離不開(kāi)社會(huì)公德。
通過(guò)那件事，就讓我深深的體會(huì)到了社會(huì)公德的重要性。
那天，我和我的朋友一起出去玩兒，我們上了102路公共汽車，這是，車上上來(lái)了一位年過(guò)八旬的老奶奶，頭發(fā)花白，拄著拐杖，費(fèi)力地向前走著。因?yàn)槟菚r(shí)正處“早高峰”時(shí)期，車內(nèi)特別擁擠。老奶奶站在了我和我的朋友身邊。坐在座位上的一位初中生大哥哥，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，專心致志地盯著手機(jī)。不一會(huì)兒，這位初中生大哥哥下車了，站在他旁邊的一位中年婦女一個(gè)箭步?jīng)_到座位上，看也不看站在他身旁的老奶奶。
我的朋友看不下去了，很有禮貌地對(duì)這位中的婦女說(shuō)：“阿姨，您可以把座位讓給這位老奶奶？謝謝?！睕](méi)等我的朋友說(shuō)完，這位中年婦女就說(shuō)：“憑什么？，這個(gè)位子時(shí)公共的，誰(shuí)先搶上誰(shuí)就做，為什么你們可以坐，我就不可以做，我不讓！”站在一旁的老奶奶急忙說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)關(guān)系，我一會(huì)兒舊下車了！”我對(duì)那位中年婦女說(shuō)：“阿姨，您坐的是老幼病殘專用坐席，您就不可以幫助一下這位老奶奶嗎？”可是那位中年婦女就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還大模大樣的唱起了歌。坐在中年婦女身后的一個(gè)大約3歲的小男孩，拽了拽老奶奶的衣袖，讓她坐到了他的座位上。車上的所有然都對(duì)那個(gè)小男孩投去贊揚(yáng)的目光。對(duì)那位中年婦女同去不滿和指責(zé)的目光。中年婦女一下子就臉紅了，到了下一站，趕緊灰溜溜地下了車。
我想我們的社會(huì)生活離不開(kāi)社會(huì)公德，僅僅為占一個(gè)坐僅僅只占一時(shí)的利益，讓這個(gè)中年婦女失去了應(yīng)喲喲的社會(huì)公德，僅僅只讓一個(gè)坐，僅僅只是一時(shí)的勞累，讓這個(gè)3歲的小男孩坐到了遵守社會(huì)公德，我們應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣，做一個(gè)有社會(huì)公德的人。
社會(huì)需要樣的人才篇四
段一：引入社會(huì)對(duì)需求和心得的定義和重要性（200字）
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，離不開(kāi)人們對(duì)各種需求的追求及對(duì)需求得到滿足后的心得體會(huì)。需求是指?jìng)€(gè)體或集體基于某種目標(biāo)或利益而要求達(dá)到或滿足的東西或活動(dòng)。心得體會(huì)則是指在經(jīng)歷或參與某項(xiàng)活動(dòng)后對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)、感悟的總結(jié)和反思。這兩個(gè)概念相輔相成，是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的環(huán)節(jié)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。
段二：社會(huì)對(duì)物質(zhì)需求的心得體會(huì)（200字）
在當(dāng)代社會(huì)，人們對(duì)物質(zhì)需求的心得體會(huì)正發(fā)生著重要變化。過(guò)去，人們對(duì)物質(zhì)需求主要是追求生活的物質(zhì)舒適度，如衣食住行等；而現(xiàn)在，人們對(duì)物質(zhì)需求更加注重個(gè)性化、多元化和可持續(xù)性。例如，人們對(duì)衣食住行的追求不再滿足于基本的需求，而將目光放在品質(zhì)、環(huán)保、健康等方面。這一轉(zhuǎn)變反映了社會(huì)對(duì)物質(zhì)需求的心得體會(huì)發(fā)生了根本性的變化，發(fā)展了人們的審美觀念和生活方式。
段三：社會(huì)對(duì)知識(shí)需求的心得體會(huì)（200字）
知識(shí)是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ瑢?duì)于社會(huì)的發(fā)展起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。當(dāng)代社會(huì)，人們對(duì)知識(shí)需求的心得體會(huì)即體現(xiàn)在對(duì)教育和學(xué)習(xí)的態(tài)度和追求上。人們?cè)诓粩嘧非髮W(xué)科知識(shí)的同時(shí)，還開(kāi)始追求多元化的知識(shí)和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。例如，在國(guó)內(nèi)外交流交往的日益頻繁的背景下，人們對(duì)跨文化交際和多語(yǔ)種學(xué)習(xí)的需求逐漸增加。這一變化說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)對(duì)知識(shí)需求的心得體會(huì)越來(lái)越多樣化和個(gè)性化，追求的是實(shí)用、全面和創(chuàng)新的知識(shí)。
段四：社會(huì)對(duì)精神需求的心得體會(huì)（200字）
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)精神需求的心得體會(huì)是在物質(zhì)和知識(shí)需求得到滿足的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。人們開(kāi)始更加注重自身的內(nèi)心體驗(yàn)和精神境界。例如，通過(guò)參與各種精神修養(yǎng)活動(dòng)，如瑜伽、冥想等，人們尋求心靈的寧?kù)o和平靜。人們還開(kāi)始追求個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、情感交流等方面的需求，從而提升自身的生活質(zhì)量和幸福感。這一轉(zhuǎn)變表明現(xiàn)代社會(huì)對(duì)精神需求的心得體會(huì)正在由外在的物質(zhì)向內(nèi)在的精神邁進(jìn)。
段五：結(jié)論（200字）
社會(huì)需要心得體會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它既反映了社會(huì)對(duì)不同需求的追求和總結(jié)，也反映了個(gè)體在需求滿足后的經(jīng)驗(yàn)和感悟。從對(duì)物質(zhì)需求的心得體會(huì)到對(duì)知識(shí)和精神需求的心得體會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)不同需求的心得體會(huì)在不斷發(fā)展和完善。人們開(kāi)始關(guān)注個(gè)性化、多元化和可持續(xù)性需求，追求實(shí)用、全面和創(chuàng)新的知識(shí)，尋求內(nèi)在的精神享受和心靈的寧?kù)o。社會(huì)需要心得體會(huì)的發(fā)展不僅是個(gè)體的成長(zhǎng)過(guò)程，也對(duì)社會(huì)進(jìn)步有著重要的推動(dòng)作用。
社會(huì)需要樣的人才篇五
2006年，發(fā)生了一起至今嚴(yán)重影響社會(huì)風(fēng)氣的時(shí)間，那就是彭宇事件，該事件是在當(dāng)時(shí)，一位名叫彭宇的男士在下公交車以后，扶起一位摔倒在地的老人之后，反被老人控告是他將自己撞倒的，并且要求了賠償，金額數(shù)量極其龐大，而在彭宇本人的堅(jiān)持反駁下，使得整個(gè)社會(huì)都對(duì)此有很大的爭(zhēng)議，有的人認(rèn)為確實(shí)是彭宇撞倒了老人，理應(yīng)賠償，也有人指出是彭宇做好事被訛詐。這個(gè)事件發(fā)生以后，不論法院判決的結(jié)果如何，人們都潛意識(shí)的對(duì)以后遇見(jiàn)老人摔倒有所顧忌，不再敢直接上前扶起老人，給社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)了很大的反面影響。
那么，僅僅是一起事件就導(dǎo)致了如此重大的影響嗎?其實(shí)不然，除此事件以外，全國(guó)各地都發(fā)什么過(guò)大大小小的類似事件，在潛移默化中，人們之間就慢慢的消磨了彼此間的誠(chéng)信，而彭宇事件是一個(gè)爆發(fā)事件，不能作為誠(chéng)信喪失的總體原因。
當(dāng)務(wù)之急，便是要再次豎立起誠(chéng)信的標(biāo)桿，讓人們之間再次充滿誠(chéng)實(shí)信任。
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社會(huì)需要樣的人才篇六
混沌初開(kāi)盤古先，太極兩儀四象懸。
陰陽(yáng)羅列清濁均，一壺日月話開(kāi)篇。
涿鹿一戰(zhàn)華夏統(tǒng)，堯天舜日民生安。
夏禹自始家天下，殷商兩周王位傳。
商朝有人作交易，商人名諱自此源。
珠貝金屬為貨幣，互相公平交易全。
自古諸侯多權(quán)勢(shì)，肆意妄為自主張。
買賣人口任處置，公平二字不得現(xiàn)。
人民生活無(wú)以安，賦稅徭役重似山。
帝王專權(quán)任恣睢，長(zhǎng)城萬(wàn)里尸未寒。
隋煬只為觀瓊花，民眾開(kāi)鑿運(yùn)河忙。
百姓何來(lái)公平在，鋌而走險(xiǎn)揭竿反。
咬金大斧秦瓊锏，打得王朝不姓楊。
開(kāi)辟盛唐新紀(jì)元，封建制度仍續(xù)延。
安史之亂民更艱，少陵詩(shī)史盡述言。
宋元明清亦如是，公平之說(shuō)何從談！
辛亥風(fēng)云開(kāi)天地，臨時(shí)總統(tǒng)孫中山。
三民主義始推出，袁賊竊國(guó)天復(fù)暗。
汪蔣反動(dòng)引內(nèi)戰(zhàn)，救民水火共產(chǎn)黨。
公平始握民之手，民權(quán)土改相實(shí)現(xiàn)。
人之不平雖得解，商之不平卻出現(xiàn)。
假煙假酒混市場(chǎng)，奶粉附贈(zèng)三聚胺。
垃圾之中煉食油，疑以國(guó)人節(jié)資源。
不知情者食此物，輕則急診送醫(yī)院。
藥費(fèi)花去三五千。重則撒手人世間，
不知兇手是午餐，聞之使人心膽寒。
工商嚴(yán)查己須防，忍能對(duì)面為慣騙。
世上再無(wú)欺詐事，和諧生存共發(fā)展。
社會(huì)公平時(shí)時(shí)在，世界大同為哪般？
社會(huì)需要樣的人才篇七
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界;誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫軟人間;誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田;誠(chéng)信是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前;帶給我們希望。記得有一次夏天，天氣熱得要命。驕陽(yáng)似火，連大地都曬得冒煙，空氣似乎凝固成了一個(gè)大蒸籠，悶得很。我吃完午飯后就囔著要去買冰棍吃。奶奶心疼我，就給了我五元錢，讓我到附近的小店去買冰棍吃。我很高興的走到小店，千挑萬(wàn)選，最后，我挑了一根芒果味的冰棍，我付了五元錢，由于人挺多的，老板頭都大了，原本只要找兩元，可老板卻遞給我三元，我連忙說(shuō)：“老板，你多找了?！崩习暹@才發(fā)現(xiàn)，拿起我遞給他的一元，還夸我講誠(chéng)信，說(shuō)我是個(gè)乖孩子。
這件事使我明白了：任何情況下，誠(chéng)信最重要，甚至比金錢重要。要是不講信用，別人會(huì)看不起你，那你的榮譽(yù)就沒(méi)有了。
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1.關(guān)于誠(chéng)信的作文400字
社會(huì)需要樣的人才篇八
前些天看到一篇報(bào)道，一位老人在景區(qū)衛(wèi)生間門前突然暈倒，十多分鐘無(wú)人攙扶，最終窒息死亡?？吹竭@，我不由得心寒。景區(qū)的衛(wèi)生間十分鐘能經(jīng)過(guò)多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結(jié)果?？梢?jiàn)，當(dāng)今社會(huì)太需要正能量了。
我認(rèn)為，社會(huì)的正能量，就是社會(huì)成員之間的相互關(guān)照，相互信任，無(wú)私奉獻(xiàn)。今天一則新聞講，一位女游客為執(zhí)勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質(zhì)體現(xiàn)嗎？女游客關(guān)照哨兵，哨兵為人民奉獻(xiàn)。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。
任何一個(gè)社會(huì)都離不開(kāi)正能量，它是保證社會(huì)秩序的重要力量。假如說(shuō)社會(huì)是一棵大樹(shù)，那么正能量就是雨潤(rùn)。沒(méi)有了它，這棵大樹(shù)最終必將枯萎，失去生機(jī)。記得有一家愛(ài)心面店，它的目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽(tīng)到這個(gè)消息后，人們不遠(yuǎn)路途前來(lái)，有的顧客甚至只點(diǎn)一碗面卻留下許多百元大鈔。這個(gè)事情溫暖了許多人的心，救助了多個(gè)癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的社會(huì)更加和諧，更加安定有序，充滿活力了嗎？相反，公車上，商場(chǎng)里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見(jiàn)？這種行為，最后受害的只能是社會(huì)，只能是自己。
社會(huì)正能量的傳播，需要每個(gè)成員的共同努力。怎樣才能參與其中？一是是關(guān)愛(ài)他人。二是做到誠(chéng)信。只有每個(gè)人都誠(chéng)信，才不會(huì)出現(xiàn)像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)?！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”當(dāng)然，作為學(xué)生，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也算是一種正能量。
社會(huì)需要樣的人才篇九
誠(chéng)實(shí)守信，是社會(huì)的優(yōu)良美德，我們從小就有學(xué)習(xí)到要懂得做人誠(chéng)實(shí)，做事守信，然而如今的社會(huì)卻是誠(chéng)信喪失，人與人之間充滿了隔閡。
，發(fā)生了一起至今嚴(yán)重影響社會(huì)風(fēng)氣的時(shí)間，那就是彭宇事件，該事件是在當(dāng)時(shí)，一位名叫彭宇的男士在下公交車以后，扶起一位摔倒在地的老人之后，反被老人控告是他將自己撞倒的，并且要求了賠償，金額數(shù)量極其龐大，而在彭宇本人的堅(jiān)持反駁下，使得整個(gè)社會(huì)都對(duì)此有很大的爭(zhēng)議，有的人認(rèn)為確實(shí)是彭宇撞倒了老人，理應(yīng)賠償，也有人指出是彭宇做好事被訛詐。這個(gè)事件發(fā)生以后，不論法院判決的結(jié)果如何，人們都潛意識(shí)的對(duì)以后遇見(jiàn)老人摔倒有所顧忌，不再敢直接上前扶起老人，給社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)了很大的反面影響。
那么，僅僅是一起事件就導(dǎo)致了如此重大的影響嗎?其實(shí)不然，除此事件以外，全國(guó)各地都發(fā)什么過(guò)大大小小的類似事件，在潛移默化中，人們之間就慢慢的消磨了彼此間的誠(chéng)信，而彭宇事件是一個(gè)爆發(fā)事件，不能作為誠(chéng)信喪失的`總體原因。
當(dāng)務(wù)之急，便是要再次豎立起誠(chéng)信的標(biāo)桿，讓人們之間再次充滿誠(chéng)實(shí)信任。
社會(huì)需要樣的人才篇十
并不是空穴來(lái)風(fēng)，我確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到也看到了那么些我不想知道的.事情。
就在前幾天，我們家買新電腦，我們逛了一下午，終于看上了一臺(tái)，就在這時(shí)，有一位大叔走過(guò)來(lái)，并問(wèn)我們需不需要遷網(wǎng)線，我們肯定是需要的，他就給了我們一張傳單，我們也收下了，我們很高興，因?yàn)槟菢泳褪∈滦?/p>
第2天，那位大叔很早就打電話給我們，說(shuō)來(lái)找我們，可他家在南外，我家在西外，所以大叔一直到下午才找到我們家，他手上拿了一瓶水，還挎著昨天那個(gè)包，不知為什么，我心里就覺(jué)著著大叔是一個(gè)好人，他拿出傳單，示意他是昨天那個(gè)人，然后就和爸爸詳談，我也就在一邊聽(tīng)著。不一會(huì)，爸爸就準(zhǔn)備交錢了，大叔為了讓我們更明白一些，就更詳細(xì)地說(shuō)了一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上漸漸拉出兩道黑線，我覺(jué)得情況不對(duì)了，然后爸爸說(shuō)：“真的是先交錢，而且最快明天才能來(lái)遷線嗎？”他微笑著回答：“是的，這是公司的規(guī)定。”爸爸可能慢慢相信他了，就把錢給了他，這時(shí)，正在煮飯的奶奶走了出來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得不對(duì)勁”，然后屋里沉寂了3分鐘左右，爸爸就說(shuō)：“是啊，這樣是有點(diǎn)麻煩?。 比缓笤偎伎剂艘粫?huì)兒，還是把本已撕了的發(fā)票退回了，當(dāng)然，那位大叔也只好把錢還給爸爸，大叔本想離開(kāi)了，可爸爸教住他說(shuō)：“我再想一會(huì)兒”，于是，大叔就坐在我家等，在n分鐘后，爸爸說(shuō)：“還是交吧！但是你們明天一定要來(lái)額！”大叔說(shuō)：“好！我們明天一定來(lái)?！卑职钟职涯清X遞給那位大叔，就在這時(shí)，奶奶又說(shuō)：“你有沒(méi)有名片？給我們看一下。”大叔聽(tīng)了這話后，立馬把自己的包倒翻，把東西全拿出來(lái)找，可時(shí)間一分一秒過(guò)去了，大叔的手上依然是那幾張泛黃的傳單，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，扯出一個(gè)微笑說(shuō)：“真是對(duì)不起，我的名片已經(jīng)發(fā)完了，呵呵呵”我本以為事情到這里就可以結(jié)束了，可奶奶還是說(shuō)：“生份證也可以”，我知道，他們也希望看省份證，那個(gè)實(shí)在些，大叔又開(kāi)始翻他那皮包，也找到了，奶奶看找到了，就上前看，看完了后，我想，“這下沒(méi)話說(shuō)了吧！終于要結(jié)束了。哈哈………”可奶奶還是不死心，又說(shuō)：“你們公司在那里呀！”大叔還是微笑著說(shuō)了，奶奶又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“兒啊，我覺(jué)得我們還是明天親自去他們公司交錢吧，我不放心??！”我本來(lái)想為大叔說(shuō)句話的，可誰(shuí)叫我在家沒(méi)有發(fā)言權(quán)呢？哎，我心里很不好受，這事肯定是談不成了，因?yàn)榘职质切⒆?，奶奶說(shuō)1，他是不敢說(shuō)2的，可我個(gè)人認(rèn)為盲目服從是不對(duì)的。于是這事就這樣黃了。
大叔走后，爸爸嘆氣說(shuō)：“媽，那人不是騙子，我看得出來(lái)的?！蔽乙渤藱C(jī)說(shuō)：“是啊，奶奶，那人真不是騙子啊”可奶奶說(shuō)：“你們懂什么！你就知道那人不是騙子，……（以下省略5個(gè)事例）”爸爸有事，就和媽媽一起出去了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“難道你就覺(jué)得人與人之間就只剩下猜忌嗎？”奶奶說(shuō)：“你知道什么！本來(lái)就不可信，可你非要去信，你是不是傻了??！”我又說(shuō)：“難道你們覺(jué)得人不可信嗎？一個(gè)人都不可信？”“當(dāng)然，反正我這一生就只相信我自己”我這時(shí)感到可笑。也就沒(méi)再去分辨什么。
可我真的覺(jué)得，誠(chéng)信無(wú)法用實(shí)際來(lái)稱量，但我知道，信任是人交好的橋梁，如果世界真的沒(méi)有了信任，會(huì)變成什么樣子，我無(wú)法想象，我也不敢去想象。我認(rèn)為，聰明的人是讓別人想象的，但同時(shí)也是相信別人的，因?yàn)槿说囊磺?，都是在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。
我希望每個(gè)人都變成富人，但我更希望這些是在擁有足夠精神財(cái)富上建立起來(lái)的物質(zhì)財(cái)富?。。。?/p>
社會(huì)需要樣的人才篇十一
今天，是個(gè)極不平常的日子，就在今天我做了一件自認(rèn)為是好的事情，我為希望工程事業(yè)奉獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
事情的大略過(guò)程是這樣的：今天，天氣格外爽朗，我在回家的途中看到馬路旁邊有一些人站在一輛白色客車的前面，我很好奇，便跑過(guò)去看看究竟是怎么一回事，我來(lái)到客車面前一看，哦，原來(lái)是一輛寫著“救助山區(qū)苦難生活”的希望工程車，我站在這輛“愛(ài)心”車面前看到有許多人把一張張100元50元20元10元的`鈔票放入一個(gè)寫著“愛(ài)心箱”的紅色紙箱里，我看到這里后心里浮現(xiàn)了我平時(shí)在電視上看到的山區(qū)那些過(guò)著貧窮生活的小孩，我的心里出現(xiàn)了一些同情，我決定也為希望工程奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。于是我趕緊往家跑，到了家里就上了樓來(lái)到我的房間里從床頭的柜子里拿出了我的個(gè)人小金庫(kù)，把錢到了出來(lái)，數(shù)了數(shù)才5元錢，都怪我平時(shí)太饞了。
我想來(lái)想去決定去找媽媽要，來(lái)到廚房我開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“媽媽，可以給我15元錢嗎？我想為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心，可是我只有5元錢，拿不出手?！眿寢寘s說(shuō)：“為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心不是在乎錢多錢少的問(wèn)題，而是看你有沒(méi)有那份心意，哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心了。”我說(shuō)：“哦，好吧，我走了?！蔽覟闆](méi)要到錢感到很失望，媽媽似乎看透了我的心思，從褲兜里拿出15元錢給了我，我高興得手舞足蹈，我把自己的5元錢和媽媽給的15元錢捏在手里，向希望工程車跑去。跑到希望工程車前把我的愛(ài)心和媽媽的愛(ài)心一齊放進(jìn)了“愛(ài)心箱”里，然后就飛奔回家去了。
事情就是這樣的，在此我想對(duì)大家說(shuō)：“只要大家人人獻(xiàn)出一片愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間。”
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