土壤的論文題目(通用15篇)

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土壤的論文題目(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-06 15:58:09     小編:琴心月

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土壤的論文題目篇一

土壤污染的現(xiàn)狀及治理措施

一、引言

土壤是指陸地表面具有肥力、能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層,其厚度一般在2m左右[1]。土壤一旦受到污染,將嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),糧食產(chǎn)量將出現(xiàn)下滑趨勢(shì)。因廢氣物的任意排放、放射性物質(zhì)、有機(jī)化肥和農(nóng)藥的污染等使得土壤營(yíng)養(yǎng)急劇下降,土壤的凈化功能、儲(chǔ)水功能等面臨喪失的危險(xiǎn)。近幾年,人口數(shù)量猛增,生產(chǎn)業(yè)和工業(yè)迅猛發(fā)展,其產(chǎn)生的氣體、液體和固體的廢氣物也隨之增加,這些有害物質(zhì)不斷進(jìn)入到土壤中,使土壤成分發(fā)生變化,影響土壤內(nèi)部結(jié)構(gòu)的正常運(yùn)行。土壤是萬物的根,我們不能再讓它進(jìn)一步的被惡化,因?yàn)樽罱K受害的是人類,保護(hù)土壤就是保護(hù)我們自己。因此,對(duì)土壤的保護(hù)行動(dòng)已是當(dāng)務(wù)之急。

二、土壤污染現(xiàn)狀

土壤污染日益嚴(yán)重,致使大量農(nóng)作物質(zhì)量降低,甚至含有對(duì)人體有害的物質(zhì),對(duì)人類健康造成了極大威脅。造成土壤污染的原因有很多,主要表現(xiàn)為以下幾方面:

1、化肥和農(nóng)藥不合理的使用

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年化肥的使用量已經(jīng)超過4100萬噸,成為世界第一大化肥消費(fèi)大國(guó)[2]。為了提高農(nóng)產(chǎn)品的增收量,含磷、氮等化學(xué)肥料被大量運(yùn)用,長(zhǎng)期使用這些化學(xué)肥料,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),擾亂土壤內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)成分的平衡,造成土壤結(jié)塊,土質(zhì)變差,儲(chǔ)水功能降低等一系列問題。農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量是大大提高了,但其質(zhì)量卻令人擔(dān)憂。因?yàn)檫^量使用化肥會(huì)使一些農(nóng)作物在生長(zhǎng)過程中吸收過多硝酸鹽,動(dòng)物或人體食進(jìn)這些含硝酸鹽的農(nóng)作物后,將影響體內(nèi)氧氣的運(yùn)輸,使其患病,嚴(yán)重時(shí)甚至死亡。

同樣,大量農(nóng)藥的使用對(duì)土壤也造成了很大危害。大部分的農(nóng)藥是有機(jī)農(nóng)藥,其含有很多有害化學(xué)物質(zhì),如苯氧基鏈烷酸酯類農(nóng)藥、多環(huán)芳烴、二惡英、鄰苯二甲酸酯等等。這些有害化學(xué)物質(zhì)將近1/2會(huì)殘留在土壤中,隨著時(shí)間的推移,在生物、非生物以及陽(yáng)光等共同作用下,有害化學(xué)物就成了土壤中的組成成分,種植在土壤上的農(nóng)作物又從土壤中吸收有害物質(zhì),在植物根、莖、葉、果實(shí)和種子中積累,通過食物,人體和動(dòng)物食用后就會(huì)引發(fā)各種疾病。

2、重金屬元素導(dǎo)致的土壤污染

農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)的過度使用,工業(yè)污染的加劇,使得重金屬污染日益嚴(yán)重。土壤中的重金屬元素來源主要有三方面:隨固體廢棄物進(jìn)入土壤的重金屬,隨著污水灌溉進(jìn)入土壤的重金屬和隨著大氣沉降進(jìn)入土壤的重金屬。固體廢棄物種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其中由工業(yè)和礦業(yè)產(chǎn)生的固體廢棄物污染最為嚴(yán)重。而固體廢棄物中含有大量的重金屬,通過日曬雨淋等作用,重金屬就會(huì)被土壤吸收并擴(kuò)散。生活污水,石油化工污水,工礦企業(yè)污水和城市混合污水是污水的四大來源,污水中含有大量的鉛、鉻、汞、銅等重金屬,污水的任意排放或處理不合理,都將導(dǎo)致污水中的重金屬元素轉(zhuǎn)移到土壤中,從而影響土質(zhì)惡化。所有的這些重金屬污染物進(jìn)入到土壤中后,因其移動(dòng)性差,停滯的時(shí)間長(zhǎng),大部分的微生物難以對(duì)其分解,且其可以經(jīng)過水、植物等介質(zhì)最終危害到人類。

3、牲畜排泄物和生物殘?bào)w對(duì)土壤的污染

牲畜和人的糞便,以及屠宰產(chǎn)的'廢物常常沒經(jīng)過有效處理就直接排放到土壤中,其中的寄生蟲和病毒就會(huì)引起土壤和水的污染,有時(shí)還會(huì)使土壤中毒,變化土壤原本的正常狀態(tài),有害土壤通過水和農(nóng)作物最終又會(huì)危害到人類。

4、污水灌溉對(duì)土壤的污染

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),需要大量的水來對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行灌溉。然而,水脈都是相連的,生活污水和工業(yè)廢水一旦沒經(jīng)過科學(xué)的處理就排放,使得大量的污水流到農(nóng)田,被污水灌溉過的農(nóng)作物就會(huì)帶有多種有害的物質(zhì),致使食用后的人類和動(dòng)物生病。

5、大氣污染對(duì)土壤的污染

大氣中的硫氧化物、氮氧化物和顆粒物等有害物質(zhì),經(jīng)過各種化學(xué)物理反應(yīng),形成酸雨,酸雨進(jìn)入到土壤中,使土壤酸化。冶金工業(yè)排放的金屬氧化物粉塵,則在重力作用下以降塵形式進(jìn)入土壤,形成以排污工廠為中心、半徑為2~3km范圍的點(diǎn)狀污染[3]。這將使土壤成分發(fā)生變化,影響土質(zhì)性質(zhì),不利于植物的生長(zhǎng)。

6、土壤侵蝕

三、土壤污染治理措施

1、運(yùn)用科學(xué)技術(shù),使用生物或化學(xué)方式來改良受污染的土壤,增加土壤環(huán)境容量,提高土壤凈化的能力和有機(jī)物含量。

2、制定相關(guān)的污染土壤環(huán)境管理與綜合防治方法,加強(qiáng)清潔生產(chǎn)。

3、調(diào)節(jié)土壤氧化還原電位,使某些重金屬污染物轉(zhuǎn)化為難溶態(tài)沉淀物,控制其遷移和轉(zhuǎn)化,降低污染物的危害程度[4]。

4、嚴(yán)格控制廢氣污染物的處理排放,合理使用農(nóng)藥和化學(xué)肥料,科學(xué)的進(jìn)行污水灌溉,減少有害物質(zhì)進(jìn)入到土壤中,影響土質(zhì)變化。

5、采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程措施,改革耕作制度,實(shí)行翻土換土。控制生產(chǎn)和生活污染源,建立污染土壤修復(fù)與綜合治理示范點(diǎn)。

6、加強(qiáng)有關(guān)土地管理部門的工作力度,完善工作體系,加大土壤科學(xué)研究的資金投入。增加保護(hù)環(huán)境活動(dòng),宣傳拯救土壤教育活動(dòng)。

四、總結(jié)

因土壤污染而帶來的經(jīng)濟(jì)損失以及對(duì)人體健康造成的危害是不容小視的。土壤污染不同于大氣污染、水污染那樣明顯,它的污染因其隱蔽性而被人們忽視。它需要通過復(fù)雜的化驗(yàn)檢測(cè)才能確定其污染程度,而且土壤一旦被污染,要想其恢復(fù)正常就非常困難,因?yàn)橥寥赖母轮芷谙喈?dāng)漫長(zhǎng)。所以要加大對(duì)土壤保護(hù)的力度,提高人們對(duì)土壤重要性的認(rèn)識(shí),保障土壤的環(huán)境安全與人體健康。

參考文獻(xiàn)

[1]方常艷.土壤污染現(xiàn)狀及其防治對(duì)策[j].黑龍江科技信息,(10)54

[2]吳云.淺談土壤污染與防治[j].現(xiàn)代農(nóng)業(yè),(06)33

土壤的論文題目篇二

土壤是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),關(guān)系人民群眾身體健康,關(guān)系美麗中國(guó)建設(shè),保護(hù)好土壤環(huán)境是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的重要內(nèi)容。當(dāng)前,我國(guó)土壤環(huán)境總體狀況堪憂,部分地區(qū)污染較為嚴(yán)重,已成為全面建成小康社會(huì)的突出短板之一。為切實(shí)加強(qiáng)土壤污染防治,逐步改善土壤環(huán)境質(zhì)量,制定本行動(dòng)計(jì)劃。

總體要求:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,立足我國(guó)國(guó)情和發(fā)展階段,著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,以改善土壤環(huán)境質(zhì)量為核心,以保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和人居環(huán)境安全為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持預(yù)防為主、保護(hù)優(yōu)先、風(fēng)險(xiǎn)管控,突出重點(diǎn)區(qū)域、行業(yè)和污染物,實(shí)施分類別、分用途、分階段治理,嚴(yán)控新增污染、逐步減少存量,形成政府主導(dǎo)、企業(yè)擔(dān)責(zé)、公眾參與、社會(huì)監(jiān)督的土壤污染防治體系,促進(jìn)土壤資源永續(xù)利用,為建設(shè)“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國(guó)而奮斗。

工作目標(biāo):到,全國(guó)土壤污染加重趨勢(shì)得到初步遏制,土壤環(huán)境質(zhì)量總體保持穩(wěn)定,農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤環(huán)境安全得到基本保障,土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)得到基本管控。到2030年,全國(guó)土壤環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)中向好,農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤環(huán)境安全得到有效保障,土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)得到全面管控。到本世紀(jì)中葉,土壤環(huán)境質(zhì)量全面改善,生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

主要指標(biāo):到20,受污染耕地安全利用率達(dá)到90%左右,污染地塊安全利用率達(dá)到90%以上。到2030年,受污染耕地安全利用率達(dá)到95%以上,污染地塊安全利用率達(dá)到95%以上。

一、開展土壤污染調(diào)查,掌握土壤環(huán)境質(zhì)量狀況。

(一)深入開展土壤環(huán)境質(zhì)量調(diào)查。在現(xiàn)有相關(guān)調(diào)查基礎(chǔ)上,以農(nóng)用地和重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)用地為重點(diǎn),開展土壤污染狀況詳查,底前查明農(nóng)用地土壤污染的面積、分布及其對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的影響;年底前掌握重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)用地中的污染地塊分布及其環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)情況。制定詳查總體方案和技術(shù)規(guī)定,開展技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和成果審核。建立土壤環(huán)境質(zhì)量狀況定期調(diào)查制度,每開展1次。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,財(cái)政部、國(guó)土資源部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等參與,地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)落實(shí)。以下均需地方各級(jí)人民政府落實(shí),不再列出)。

(二)建設(shè)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。統(tǒng)一規(guī)劃、整合優(yōu)化土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,底前,完成土壤環(huán)境質(zhì)量國(guó)控監(jiān)測(cè)點(diǎn)位設(shè)置,建成國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮行業(yè)監(jiān)測(cè)網(wǎng)作用,基本形成土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)能力。各省(區(qū)、市)每年至少開展1次土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)人員培訓(xùn)。各地可根據(jù)工作需要,補(bǔ)充設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)位,增加特征污染物監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,提高監(jiān)測(cè)頻次。2020年底前,實(shí)現(xiàn)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)位所有縣(市、區(qū))全覆蓋。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、國(guó)土資源部、農(nóng)業(yè)部等參與)。

(三)提升土壤環(huán)境信息化管理水平。利用環(huán)境保護(hù)、國(guó)土資源、農(nóng)業(yè)等部門相關(guān)數(shù)據(jù),建立土壤環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),構(gòu)建全國(guó)土壤環(huán)境信息化管理平臺(tái),力爭(zhēng)20底前完成。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),拓寬數(shù)據(jù)獲取渠道,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新。加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享,編制資源共享目錄,明確共享權(quán)限和方式,發(fā)揮土壤環(huán)境大數(shù)據(jù)在污染防治、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家林業(yè)局等參與)。

二、推進(jìn)土壤污染防治立法,建立健全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系。

(四)加快推進(jìn)立法進(jìn)程。配合完成土壤污染防治法起草工作。適時(shí)修訂污染防治、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全相關(guān)法律法規(guī),增加土壤污染防治有關(guān)內(nèi)容。20**年底前,完成農(nóng)藥管理?xiàng)l例修訂工作,發(fā)布污染地塊土壤環(huán)境管理辦法、農(nóng)用地土壤環(huán)境管理辦法。20底前,出臺(tái)農(nóng)藥包裝廢棄物回收處理、工礦用地土壤環(huán)境管理、廢棄農(nóng)膜回收利用等部門規(guī)章。到2020年,土壤污染防治法律法規(guī)體系基本建立。各地可結(jié)合實(shí)際,研究制定土壤污染防治地方性法規(guī)。(國(guó)務(wù)院法制辦、環(huán)境保護(hù)部牽頭,工業(yè)和信息化部、國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局等參與)。

(五)系統(tǒng)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)體系。健全土壤污染防治相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范。年底前,發(fā)布農(nóng)用地、建設(shè)用地土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);完成土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)、調(diào)查評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管控、治理與修復(fù)等技術(shù)規(guī)范以及環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則制修訂工作;修訂肥料、飼料、灌溉用水中有毒有害物質(zhì)限量和農(nóng)用污泥中污染物控制等標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步嚴(yán)格污染物控制要求;修訂農(nóng)膜標(biāo)準(zhǔn),提高厚度要求,研究制定可降解農(nóng)膜標(biāo)準(zhǔn);修訂農(nóng)藥包裝標(biāo)準(zhǔn),增加防止農(nóng)藥包裝廢棄物污染土壤的要求。適時(shí)修訂污染物排放標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確污染物特別排放限值要求。完善土壤中污染物分析測(cè)試方法,研制土壤環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)樣品。各地可制定嚴(yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的地方土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,工業(yè)和信息化部、國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、農(nóng)業(yè)部、質(zhì)檢總局、國(guó)家林業(yè)局等參與)。

(六)全面強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法。明確監(jiān)管重點(diǎn)。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)土壤中鎘、汞、砷、鉛、鉻等重金屬和多環(huán)芳烴、石油烴等有機(jī)污染物,重點(diǎn)監(jiān)管有色金屬礦采選、有色金屬冶煉、石油開采、石油加工、化工、焦化、電鍍、制革等行業(yè),以及產(chǎn)糧(油)大縣、地級(jí)以上城市建成區(qū)等區(qū)域。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,工業(yè)和信息化部、國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部等參與)。

加大執(zhí)法力度。將土壤污染防治作為環(huán)境執(zhí)法的重要內(nèi)容,充分利用環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格,加強(qiáng)土壤環(huán)境日常監(jiān)管執(zhí)法。嚴(yán)厲打擊非法排放有毒有害污染物、違法違規(guī)存放危險(xiǎn)化學(xué)品、非法處置危險(xiǎn)廢物、不正常使用污染治理設(shè)施、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)弄虛作假等環(huán)境違法行為。開展重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)專項(xiàng)環(huán)境執(zhí)法,對(duì)嚴(yán)重污染土壤環(huán)境、群眾反映強(qiáng)烈的企業(yè)進(jìn)行掛牌督辦。改善基層環(huán)境執(zhí)法條件,配備必要的土壤污染快速檢測(cè)等執(zhí)法裝備。對(duì)全國(guó)環(huán)境執(zhí)法人員每3年開展1輪土壤污染防治專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。提高突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急能力,完善各級(jí)環(huán)境污染事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急管理、技術(shù)支撐、處置救援能力建設(shè)。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,工業(yè)和信息化部、公安部、國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部、安全監(jiān)管總局、國(guó)家林業(yè)局等參與)。

三、實(shí)施農(nóng)用地分類管理,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境安全。

(七)劃定農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量類別。按污染程度將農(nóng)用地劃為三個(gè)類別,未污染和輕微污染的劃為優(yōu)先保護(hù)類,輕度和中度污染的劃為安全利用類,重度污染的劃為嚴(yán)格管控類,以耕地為重點(diǎn),分別采取相應(yīng)管理措施,保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。2017年底前,發(fā)布農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃分技術(shù)指南。以土壤污染狀況詳查結(jié)果為依據(jù),開展耕地土壤和農(nóng)產(chǎn)品協(xié)同監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),在試點(diǎn)基礎(chǔ)上有序推進(jìn)耕地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃定,逐步建立分類清單,2020年底前完成。劃定結(jié)果由各省級(jí)人民政府審定,數(shù)據(jù)上傳全國(guó)土壤環(huán)境信息化管理平臺(tái)。根據(jù)土地利用變更和土壤環(huán)境質(zhì)量變化情況,定期對(duì)各類別耕地面積、分布等信息進(jìn)行更新。有條件的地區(qū)要逐步開展林地、草地、園地等其他農(nóng)用地土壤環(huán)境質(zhì)量類別劃定等工作。(環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部牽頭,國(guó)土資源部、國(guó)家林業(yè)局等參與)。

(八)切實(shí)加大保護(hù)力度。各地要將符合條件的優(yōu)先保護(hù)類耕地劃為永久基本農(nóng)田,實(shí)行嚴(yán)格保護(hù),確保其面積不減少、土壤環(huán)境質(zhì)量不下降,除法律規(guī)定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址確實(shí)無法避讓外,其他任何建設(shè)不得占用。產(chǎn)糧(油)大縣要制定土壤環(huán)境保護(hù)方案。高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目向優(yōu)先保護(hù)類耕地集中的地區(qū)傾斜。推行秸稈還田、增施有機(jī)肥、少耕免耕、糧豆輪作、農(nóng)膜減量與回收利用等措施。繼續(xù)開展黑土地保護(hù)利用試點(diǎn)。農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的受讓方要履行土壤保護(hù)的責(zé)任,避免因過度施肥、濫用農(nóng)藥等掠奪式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式造成土壤環(huán)境質(zhì)量下降。各省級(jí)人民政府要對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)優(yōu)先保護(hù)類耕地面積減少或土壤環(huán)境質(zhì)量下降的縣(市、區(qū)),進(jìn)行預(yù)警提醒并依法采取環(huán)評(píng)限批等限制性措施。(國(guó)土資源部、農(nóng)業(yè)部牽頭,國(guó)家發(fā)展改革委、環(huán)境保護(hù)部、水利部等參與)。

防控企業(yè)污染。嚴(yán)格控制在優(yōu)先保護(hù)類耕地集中區(qū)域新建有色金屬冶煉、石油加工、化工、焦化、電鍍、制革等行業(yè)企業(yè),現(xiàn)有相關(guān)行業(yè)企業(yè)要采用新技術(shù)、新工藝,加快提標(biāo)升級(jí)改造步伐。(環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家發(fā)展改革委牽頭,工業(yè)和信息化部參與)。

(九)著力推進(jìn)安全利用。根據(jù)土壤污染狀況和農(nóng)產(chǎn)品超標(biāo)情況,安全利用類耕地集中的縣(市、區(qū))要結(jié)合當(dāng)?shù)刂饕魑锲贩N和種植習(xí)慣,制定實(shí)施受污染耕地安全利用方案,采取農(nóng)藝調(diào)控、替代種植等措施,降低農(nóng)產(chǎn)品超標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)。強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民、農(nóng)民合作社的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。2017年底前,出臺(tái)受污染耕地安全利用技術(shù)指南。到2020年,輕度和中度污染耕地實(shí)現(xiàn)安全利用的面積達(dá)到4000萬畝。(農(nóng)業(yè)部牽頭,國(guó)土資源部等參與)。

(十)全面落實(shí)嚴(yán)格管控。加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)格管控類耕地的用途管理,依法劃定特定農(nóng)產(chǎn)品禁止生產(chǎn)區(qū)域,嚴(yán)禁種植食用農(nóng)產(chǎn)品;對(duì)威脅地下水、飲用水水源安全的,有關(guān)縣(市、區(qū))要制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管控方案,并落實(shí)有關(guān)措施。研究將嚴(yán)格管控類耕地納入國(guó)家新一輪退耕還林還草實(shí)施范圍,制定實(shí)施重度污染耕地種植結(jié)構(gòu)調(diào)整或退耕還林還草計(jì)劃。繼續(xù)在湖南長(zhǎng)株潭地區(qū)開展重金屬污染耕地修復(fù)及農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)調(diào)整試點(diǎn)。實(shí)行耕地輪作休耕制度試點(diǎn)。到2020年,重度污染耕地種植結(jié)構(gòu)調(diào)整或退耕還林還草面積力爭(zhēng)達(dá)到萬畝。(農(nóng)業(yè)部牽頭,國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、國(guó)土資源部、環(huán)境保護(hù)部、水利部、國(guó)家林業(yè)局參與)。

(十一)加強(qiáng)林地草地園地土壤環(huán)境管理。嚴(yán)格控制林地、草地、園地的農(nóng)藥使用量,禁止使用高毒、高殘留農(nóng)藥。完善生物農(nóng)藥、引誘劑管理制度,加大使用推廣力度。優(yōu)先將重度污染的牧草地集中區(qū)域納入禁牧休牧實(shí)施范圍。加強(qiáng)對(duì)重度污染林地、園地產(chǎn)出食用農(nóng)(林)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè),發(fā)現(xiàn)超標(biāo)的,要采取種植結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施。(農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局負(fù)責(zé))。

四、實(shí)施建設(shè)用地準(zhǔn)入管理,防范人居環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

(十二)明確管理要求。建立調(diào)查評(píng)估制度。20**年底前,發(fā)布建設(shè)用地土壤環(huán)境調(diào)查評(píng)估技術(shù)規(guī)定。自2017年起,對(duì)擬收回土地使用權(quán)的有色金屬冶煉、石油加工、化工、焦化、電鍍、制革等行業(yè)企業(yè)用地,以及用途擬變更為居住和商業(yè)、學(xué)校、醫(yī)療、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等公共設(shè)施的上述企業(yè)用地,由土地使用權(quán)人負(fù)責(zé)開展土壤環(huán)境狀況調(diào)查評(píng)估;已經(jīng)收回的,由所在地市、縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)開展調(diào)查評(píng)估。自年起,重度污染農(nóng)用地轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)建設(shè)用地的,由所在地市、縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)組織開展調(diào)查評(píng)估。調(diào)查評(píng)估結(jié)果向所在地環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、國(guó)土資源部門備案。(環(huán)境保護(hù)部牽頭,國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部參與)。

分用途明確管理措施。自2017年起,各地要結(jié)合土壤污染狀況詳查情況,根據(jù)建設(shè)用地土壤環(huán)境調(diào)查評(píng)估結(jié)果,逐步建立污染地塊名錄及其開發(fā)利用的負(fù)面清單,合理確定土地用途。符合相應(yīng)規(guī)劃用地土壤環(huán)境質(zhì)量要求的地塊,可進(jìn)入用地程序。暫不開發(fā)利用或現(xiàn)階段不具備治理修復(fù)條件的污染地塊,由所在地縣級(jí)人民政府組織劃定管控區(qū)域,設(shè)立標(biāo)識(shí),發(fā)布公告,開展土壤、地表水、地下水、空氣環(huán)境監(jiān)測(cè);發(fā)現(xiàn)污染擴(kuò)散的,有關(guān)責(zé)任主體要及時(shí)采取污染物隔離、阻斷等環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管控措施。(國(guó)土資源部牽頭,環(huán)境保護(hù)部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部等參與)。

(十三)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。地方各級(jí)城鄉(xiāng)規(guī)劃部門要結(jié)合土壤環(huán)境質(zhì)量狀況,加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃論證和審批管理。地方各級(jí)國(guó)土資源部門要依據(jù)土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃和地塊土壤環(huán)境質(zhì)量狀況,加強(qiáng)土地征收、收回、收購(gòu)以及轉(zhuǎn)讓、改變用途等環(huán)節(jié)的監(jiān)管。地方各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)用地土壤環(huán)境狀況調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和污染地塊治理與修復(fù)活動(dòng)的監(jiān)管。建立城鄉(xiāng)規(guī)劃、國(guó)土資源、環(huán)境保護(hù)等部門間的信息溝通機(jī)制,實(shí)行聯(lián)動(dòng)監(jiān)管。(國(guó)土資源部、環(huán)境保護(hù)部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部負(fù)責(zé))。

(十四)嚴(yán)格用地準(zhǔn)入。將建設(shè)用地土壤環(huán)境管理要求納入城市規(guī)劃和供地管理,土地開發(fā)利用必須符合土壤環(huán)境質(zhì)量要求。地方各級(jí)國(guó)土資源、城鄉(xiāng)規(guī)劃等部門在編制土地利用總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃時(shí),應(yīng)充分考慮污染地塊的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn),合理確定土地用途。(國(guó)土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部牽頭,環(huán)境保護(hù)部參與)。

土壤的論文題目篇三

近日,河北省發(fā)布打好農(nóng)業(yè)面源污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn)工作推進(jìn)方案,要求以“一遏制兩減少三基本”(農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤重金屬污染得到遏制,化肥、農(nóng)藥施用總量減少,地膜、秸稈、畜禽糞便基本資源化利用)為目標(biāo),以保護(hù)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、合理使用農(nóng)業(yè)投入品、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用、修復(fù)農(nóng)業(yè)生態(tài)為手段,切實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,確保資源環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的支撐能力。

土壤污染及修復(fù)問題成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一。盡管土壤污染防治法則已列為十二屆全國(guó)人大常委會(huì)立法規(guī)劃,但與大氣污染、水污染防治相比,作為環(huán)?!叭髴?zhàn)役”之一的土壤污染防治,人們知道的還不多,防治任務(wù)卻更為艱巨。

河北省土壤環(huán)境主要是化肥農(nóng)藥施用強(qiáng)度大,地力下降等問題

所謂土壤污染,是指工業(yè)和城市廢物、化肥、農(nóng)藥、重金屬、放射性物質(zhì)和有害微生物等物質(zhì)進(jìn)入土壤,超過土壤自凈能力,引起土壤組成結(jié)構(gòu)及功能發(fā)生變化,微生物活動(dòng)受到抑制,土壤生態(tài)平衡受到破壞,土壤質(zhì)量下降,影響作物正常發(fā)育和產(chǎn)品質(zhì)量的情況。污染物通過“土壤-植物-人體”或通過“土壤-水-人體”間接被人體吸收,危害人體健康,危及人類生存和發(fā)展。

環(huán)保部和國(guó)土資源部《全國(guó)土壤污染狀況調(diào)查公報(bào)》透露,部分地區(qū)土壤污染較重,耕地土壤環(huán)境質(zhì)量堪憂,工礦業(yè)廢棄地土壤環(huán)境問題突出??偟膩碚f,南方土壤污染重于北方,長(zhǎng)三角、珠三角、東北老工業(yè)基地等部分區(qū)域土壤污染問題更為突出,西南、中南地區(qū)土壤重金屬超標(biāo)范圍較大。

國(guó)土資源部和河北省級(jí)政府合作項(xiàng)目《河北省農(nóng)業(yè)地質(zhì)調(diào)查報(bào)告》顯示,河北省土壤綜合環(huán)境質(zhì)量良好。平原農(nóng)田、城市土壤環(huán)境質(zhì)量96.8%的區(qū)域滿足國(guó)家一二級(jí)土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),但也存在區(qū)域性土壤養(yǎng)分缺乏、表層土壤重金屬元素富集、局部土壤重金屬污染嚴(yán)重等問題。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,河北省氮、磷、鉀肥當(dāng)季平均利用率分別為26%、15.7%和41.6%,均略低于全國(guó)平均水平?;手惺S囵B(yǎng)分通過徑流、淋溶、吸附等進(jìn)入環(huán)境,增加了土壤中硝態(tài)氮、銨態(tài)氮含量,造成土壤酸化、板結(jié),有機(jī)質(zhì)減少和地力下降,尤其是設(shè)施農(nóng)業(yè),化肥農(nóng)藥施用強(qiáng)度更大,個(gè)別蔬菜產(chǎn)區(qū)土壤板結(jié)問題突出。

河北省是地膜應(yīng)用大省,地膜回收利用嚴(yán)重滯后。據(jù)調(diào)查監(jiān)測(cè),河北省農(nóng)田地膜年殘留率達(dá)19.7%,每年地膜殘留量新增達(dá)1.24萬噸,嚴(yán)重影響土壤結(jié)構(gòu),降低耕地質(zhì)量。

土壤污染隱蔽性和滯后性強(qiáng),污染后十年八年才能直觀顯現(xiàn)

土壤污染物大致可分為無機(jī)污染物和有機(jī)污染物兩大類。無機(jī)污染物主要包括酸、堿、重金屬,鹽類,放射性元素銫、鍶的化合物,含砷、硒、氟的化合物等。有機(jī)污染物主要包括有機(jī)農(nóng)藥、酚類、氰化物、石油以及由城市污水、污泥及廄肥帶來的有害微生物等。

與大氣和水體污染相比,土壤污染具有隱蔽性、潛伏性和滯后性,往往要通過有代表性的土壤樣品經(jīng)系統(tǒng)分析、農(nóng)作物檢測(cè),甚至人畜健康的影響研究才能確定其性質(zhì),因此專家稱:土地被污染后,要用十年八年才能直觀地感受到。同時(shí),由于土壤污染物更難遷移、擴(kuò)散和稀釋,所以在土壤中將不斷積累,具有長(zhǎng)期的隱蔽性、潛伏性。

專家介紹,土壤污染不僅不易被發(fā)現(xiàn),治理起來還很難,被某些重金屬污染的土地可能需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修復(fù),有的重金屬對(duì)土壤的污染基本上是一個(gè)不可完全逆轉(zhuǎn)的過程,另外土壤中的許多有機(jī)污染物也需要通過科學(xué)治理,用較長(zhǎng)的時(shí)間才能降解。

隨著城市化進(jìn)程和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐的加快,城市原有土地利用功能轉(zhuǎn)變,大量工業(yè)用地改為商業(yè)用地或生活用地,加上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,原有高污染高耗能產(chǎn)品企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn),遺留了大量、復(fù)雜的污染場(chǎng)地,對(duì)這些污染場(chǎng)地的修復(fù)和再開發(fā)已成為首要問題。從國(guó)內(nèi)土壤修復(fù)產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)來看,未來土壤修復(fù)的重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)⒓性诔鞘形廴鹃_發(fā)及污染農(nóng)田兩大板塊。

土壤修復(fù)手段各顯神通,在河北省推行還需要強(qiáng)大科技支撐

目前,我國(guó)城市污染土地土壤修復(fù)主要集中在上海、北京等一線城市,農(nóng)田污染土壤修復(fù)在國(guó)內(nèi)還幾乎是空白。

據(jù)了解,污染土壤修復(fù)技術(shù)研究起步于20世紀(jì)70年代后期,在過去的30多年間,美、日等紛紛制定了土壤修復(fù)計(jì)劃,巨額投資研究土壤修復(fù)技術(shù)與設(shè)備,土壤修復(fù)技術(shù)得到快速發(fā)展。現(xiàn)有的土壤修復(fù)技術(shù)包括換土法、化學(xué)修復(fù)、生物修復(fù)、電修復(fù)和熱修復(fù)等。

換土法是用新鮮未受污染的土壤替換或部分替換原污染土壤,以稀釋原污染物濃度,增加土壤環(huán)境容量。換土法又可分為翻土、換土和客土三種方法。

化學(xué)修復(fù)是借助能促進(jìn)土壤環(huán)境中污染物溶解或遷移的化學(xué)溶劑,在重力作用下或通過水頭壓力推動(dòng)淋洗液注入到被污染的土層中,然后再把含有污染物的溶液從土壤中抽提出來,進(jìn)行分離和污水處理的技術(shù)。

電修復(fù)是一種在20世紀(jì)90年代后才得到重視和發(fā)展的'新興土壤修復(fù)技術(shù),基本原理是在被污染土壤兩端加上低壓直流電場(chǎng),利用電場(chǎng)的遷移力,將污染物遷移到一端電極室(一般為陰極室),從而使污染物得到分離。電修復(fù)適合于治理滲透系數(shù)低的密質(zhì)土壤。

熱修復(fù)是利用污染物的熱揮發(fā)性,采用加熱的方法將汞或蒸汽壓大的有機(jī)物從土壤中解析出來的一種方法。例如,在南京棲霞燕子磯“小南化”(原南京化工廠等)地區(qū)的“病土”修復(fù)中,曾從美國(guó)引進(jìn)gtr修復(fù)技術(shù),首先在土壤適當(dāng)深處埋入管道,然后進(jìn)行加熱至100℃以上,經(jīng)一定時(shí)間后,使土壤中的苯、汞、二英等有害物質(zhì)蒸發(fā)出來并配有真空抽離設(shè)施,將逸出的有害氣體物質(zhì)收集起來,進(jìn)行再處理。

生物修復(fù)技術(shù)包括微生物修復(fù)、動(dòng)物修復(fù)、植物修復(fù)等,其中微生物修復(fù)是治理污染土壤較為有效的方法。

20開始,上海市創(chuàng)造了“表土剝離-存放-利用”表土剝離修復(fù)技術(shù)。表土剝離是指采取工程手段將建設(shè)占用耕地(包括臨時(shí)性或永久性占用)所涉及的適合耕種的表層土壤進(jìn)行剝離,并用于原地或異地土地復(fù)墾、土壤改良、造地及其他用途的剝離、存放、搬運(yùn)、耕層構(gòu)造與檢測(cè)等一系列相關(guān)技術(shù)的總稱。

土壤的論文題目篇四

一個(gè)故事,一個(gè)小女孩的故事,一個(gè)12歲小女孩的故事,一直烙印在我的記憶里。那是從江蘇衛(wèi)視12月25日的《服務(wù)先鋒》節(jié)目中看到的關(guān)于李牧瑤的現(xiàn)場(chǎng)專訪:

從此,本人也患有先天性心臟病以及股骨頭壞死的牧瑤,在學(xué)習(xí)的同時(shí),挑起了很多的家務(wù),而且,還想著法兒去掙錢,賣花就是她想到的掙錢辦法。主持人訪談時(shí),跟她有下面幾句對(duì)話:

“放假了,應(yīng)該玩玩了,可是你為什么還要出去干活呢?”

“因?yàn)榘职謰寢屔×耍瑳]什么營(yíng)養(yǎng),我想出去掙點(diǎn)錢給他們買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品。”

“那么你希望能夠掙多少呢?”

“不管多少,能掙點(diǎn)就行?!?/p>

這是一個(gè)催人淚下的真情故事,它久久地、深深地感動(dòng)著我、震撼著我,也喚起了我對(duì)德育的沉思:當(dāng)今德育為何如此無力、無效和無奈?德育的真正出路究竟在哪里?由“牧瑤的故事”,筆者想到近年拜讀的關(guān)于生活教育的許多文章,忽然明白了為什么學(xué)界有那么多人撰文抨擊當(dāng)今教育遠(yuǎn)離了生活、為什么學(xué)校有那么多老師慨嘆當(dāng)今教育缺失了生活――當(dāng)我們透過“牧瑤的故事”去深思一番,就不難發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)椋荷?,永遠(yuǎn)是教育的沃土;教育,只有植根于生活才會(huì)有效,才能成功。為此,筆者便以“牧瑤的故事”為案例,剖析一下生活何以是人的道德品質(zhì)生成的土壤。

一、生活的教育是真實(shí)的教育。

道德,是“調(diào)節(jié)人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和”,它反映著人類的總體利益,體現(xiàn)著人類普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念和一致追求的道德理想――這樣價(jià)值觀念、道德理想只能是“善”。于是,道德之真是“善”,是以善言傳遞善意,以善行表達(dá)善心;反之,虛情假意、口蜜腹劍、偽善欺世有悖道德之真,是不善之舉,是向惡之舉,是道德之“假”。相應(yīng)地,德育之真是揚(yáng)善,是導(dǎo)人向善,是勸人為善,是滋養(yǎng)善心,是培植善性,偏離這一核心價(jià)值,便是虛假德育。由此,從道德教育的視角看,只有蘊(yùn)涵道德真諦的、一切“善”的道德情境,才能促使受教育者形成完美的道德人格。前述種種摻假的道德現(xiàn)象,由于有悖于道德真諦,是虛假的道德情境,所以,它們作用于受教育者,要么被接受,使之形成虛偽人格;要么被拒斥,使之形成反叛人格。而無論是虛偽人格還是反叛人格,都不是道德教育所期待和所追求的結(jié)果。

牧瑤出生于一個(gè)尋常百姓人家,沒有顯赫的家世,沒有富足的家財(cái),有的只是老實(shí)巴交的父母,有的只是別無長(zhǎng)物的家境。老實(shí)巴交的父母終日辛辛苦苦地勞作著,別無長(zhǎng)物的家境讓他們一家平淡度日――這樣的生活,也許缺乏點(diǎn)詩(shī)意,缺乏點(diǎn)情趣,然而,對(duì)小小的牧瑤來說,卻是一份真實(shí)的生活,是一份看得見、摸得著、感覺得到的生活。

這份生活中家用緊缺、家境困窘是真實(shí)的,無權(quán)無勢(shì)、身份卑微是真實(shí)的,疾病糾纏著、痛苦折磨著是真實(shí)的;然而同時(shí),父母勤勞誠(chéng)實(shí)的品格是真實(shí)的,父母深沉溫暖的親情是真實(shí)的,困境中的一家,相扶相幫、相依為命,憑著一種執(zhí)著和堅(jiān)毅,熱愛著生活,關(guān)愛著彼此,詮釋著人間親情……這一切都是真實(shí)的。而這一切,對(duì)牧瑤來說,恰恰構(gòu)成了一種現(xiàn)實(shí)的道德情境,這種道德情境具有現(xiàn)象的真實(shí)性、意蘊(yùn)的真理性,傳遞給牧瑤的是人生的真諦,牧瑤確信無疑地接受了這份生活,并從中懂得了應(yīng)該正視和積極應(yīng)對(duì)生活,懂得了應(yīng)該珍惜生活、呵護(hù)生活。

二、生活的教育是自我的教育。

動(dòng)物的存在只能稱為生存,唯有人的存在可以稱為生活,生活與人是同一而互動(dòng)的關(guān)系。一方面,生活唯一地屬于人,人也唯一地是生活的主體,沒有無生活的人,也沒有無人的生活,且兩者互為依存、同盛共衰;另一方面,生活是人的屬性,是人的存在方式,是人的本質(zhì)外化和對(duì)象化,人在經(jīng)歷生活、體驗(yàn)生活的過程中理解生活、創(chuàng)造生活、完美生活,又隨時(shí)隨地從生活中“反觀”自我,由生活反過來生成自我、完善自我。這就顯見:一個(gè)人從生活中得到的'教育,歸根結(jié)底還是自身的覺悟,是自己對(duì)自己的教育,亦即自我教育。當(dāng)一個(gè)人無可選擇地被“拋入”一種生活境遇時(shí),那么,他(她)就不容回避地與這份生活境遇融為一體了。生活圓滿,則意味著自我的圓滿;生活殘缺,則意味著自我的殘缺;生活破碎,則意味著自我的破碎。而作為具有趨美向善本性的人來說,總是在不懈地努力著,補(bǔ)救生活的殘缺,追求生活的圓滿。我們說生活的教育是自我的教育,正是基于人與生活具有直接同一性這一哲學(xué)思維而提出來的。

跟所有的人一樣,牧瑤自從降生人世,就過上了“屬于自己”的生活:一方面,貧寒清苦的家境,忠厚老實(shí)的父母,自己與生俱來的先天性心臟病,父親、母親先后患上的尿毒癥和癌,這些種種境遇不如人意;另一方面,父母作為普通勞動(dòng)人民勤勞節(jié)儉的品質(zhì),父母之間相互倚靠相互關(guān)切的那種簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的夫妻情感,父母對(duì)家庭的那份責(zé)任感和對(duì)自己的這份真摯的親子之情,這些珍貴的人生體驗(yàn),都與她的生命結(jié)下了不解之緣,都構(gòu)成了屬于她自己的生活內(nèi)容,都作為啟示她發(fā)現(xiàn)自我、依存自我、設(shè)計(jì)自我、改變自我、成就自我的重要條件。所以她別無選擇,所以她要積極應(yīng)對(duì),義無反顧地挑起這一屬于自我的生活擔(dān)子。在我們看來,牧瑤還僅僅是個(gè)孩子,家庭的生活困境對(duì)她而言,分明還是不能承受之重;然而在牧瑤自己看來,她卻確認(rèn)自己已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人,為父母分憂,甚至整個(gè)兒扛起家庭生活的重?fù)?dān),是自己責(zé)無旁貸的事情。在日常生活中,她的父母或許已經(jīng)對(duì)她潛移默化滲透了責(zé)任感的培養(yǎng),或許還并未在這些方面真正刻意地提過嚴(yán)格要求,然而,不管情形如何,牧瑤總之已在自己親身經(jīng)歷中清醒地意識(shí)到了父母是她的、家庭是她的、這份生活是她的,清醒地意識(shí)到了只能由自己來面對(duì)這份責(zé)任、接受這份責(zé)任、擔(dān)起這份責(zé)任。由此可見,類似牧瑤的這種家庭責(zé)任感的教育,是牧瑤自己給予自己的,是牧瑤的自我教育。

三、生活的教育是內(nèi)生的教育。

道德品質(zhì)作為一種心理現(xiàn)象和心理過程,學(xué)界通常認(rèn)為由知(道德認(rèn)識(shí))、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行動(dòng))四大要素構(gòu)成。一方面,這四大要素有著各不相同的內(nèi)涵,表征著截然不同的心理成分;另一方面,這四大要素又是一個(gè)有機(jī)整體,它們互為依存、相輔相成,辯證地統(tǒng)一于人的身心之中。

對(duì)于這種辯證統(tǒng)一關(guān)系,學(xué)界專家有諸多精辟見解。其中,筆者最認(rèn)同朱小蔓教授的觀點(diǎn)。她指出:“科學(xué)的進(jìn)步不能自行解決人的道德問題,知識(shí)的增長(zhǎng)不能自行解決人的情感問題。就道德教育過程本身來說,認(rèn)識(shí)的發(fā)展不能替代情感的發(fā)展……因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。沒有情感作為人的行動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制,缺乏人的情感在人的行為系統(tǒng)中的調(diào)控作用,忽略了情感在建立道德信念過程中的本源性基礎(chǔ),個(gè)人的道德人格大廈將無從矗立。”

走進(jìn)牧瑤的家庭,追尋她幼小生命的成長(zhǎng)軌跡,我們不難知道,她身之所歷,正是一種生動(dòng)的感性道德生活,心之所系,正是一種感人的具體道德情境。這些感性的、具體的生活情境,如陽(yáng)光和空氣一般浸潤(rùn)于牧瑤的周身,無日無時(shí)不在掀動(dòng)著牧瑤親情的浪潮,無日無時(shí)不在撥動(dòng)著牧瑤愛心的琴弦,于是,親情、愛心由內(nèi)而外“演繹”為自覺行動(dòng),心甘情愿承擔(dān)起照顧母親、守護(hù)家庭的責(zé)任。試想:如果不是這樣一種雖然充滿艱辛卻洋溢著親情之溫馨的生活情境,而是某種頭頭是道、侃侃而談的道德說教,能夠“造就”這樣一個(gè)知冷知熱、懂情懂愛的牧瑤嗎?答案是不言而喻的。

綜上所述,我們由李牧瑤的故事得到的啟示是:以導(dǎo)人向善為核心價(jià)值追求的道德教育,應(yīng)是主體在真實(shí)的道德情境中受到感動(dòng)、感染、感化而內(nèi)在地生成道德需要,進(jìn)而發(fā)生自覺的道德行為的自我教育過程,也只有經(jīng)歷這樣的過程,品德教育才是真正有效的。

土壤的論文題目篇五

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過程?!睂?duì)話教學(xué)的理念,對(duì)于目前弘揚(yáng)主體精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的閱讀教學(xué)來說,無疑具有積極的指導(dǎo)意義。因此,在閱讀教學(xué)中,我們要構(gòu)建對(duì)話教學(xué)的平臺(tái),使課堂充滿活力,使文本生動(dòng)形象,使教師激情洋溢,使學(xué)生激動(dòng)不已,使課堂教學(xué)生成一個(gè)又一個(gè)的精彩。

一、師本對(duì)話,預(yù)設(shè)課堂教學(xué)的精彩。

教師與文本的對(duì)話,應(yīng)是語(yǔ)文教學(xué)的前提所在。只有教師與文本通過“零距離”的接觸,品位文章語(yǔ)言的精妙,,感受到字里行間流淌的情感,讀出自己的思想與感受,讀出自己的驚喜,才能在課堂對(duì)話中游刃有余,才能引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地參與文本意義生成過程。

如教學(xué)《向往奧運(yùn)》時(shí),老師如何引導(dǎo)學(xué)生理解疑難且重點(diǎn)句子:“體育不僅僅是體育,它以特殊的魅力影響著一切。”“競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán),競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?,一種理想?!薄霸谀且粫r(shí)刻,體育所迸發(fā)的奧林匹克精神,確實(shí)在超越著不同的國(guó)家、不同的種族、不同的膚色而連接著世界的和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展?!比粲醚哉Z(yǔ),教師搜腸刮肚講得口干舌燥,學(xué)生可能仍糊里糊涂。刪繁就簡(jiǎn),老師課前在網(wǎng)上下載一些奧運(yùn)會(huì)上精彩的場(chǎng)景,制成多媒體課件。如回放王一夫以0.2環(huán)之差?yuàn)Z得金牌,埃塞俄比亞選手圖魯和白人選手手拉手繞場(chǎng)慶賀的這一幕幕鏡頭,學(xué)生的情感自然會(huì)從心底涌出,也就能與文本流淌的情感相交融。披文入情便會(huì)得到充分體現(xiàn),學(xué)生的熱情也將被充分的調(diào)動(dòng),那么此時(shí),聲情并茂的朗讀目標(biāo)的完成就不再是模仿老師的朗讀技巧了。

二、生本對(duì)話,展現(xiàn)課堂教學(xué)的精彩。

閱讀是一種心靈的交流、精神的對(duì)話。閱讀教學(xué)活動(dòng)實(shí)際上是讀者通過心靈對(duì)話達(dá)到對(duì)作者與自我的雙重發(fā)現(xiàn)。因此,對(duì)于文本的解讀,可以讓學(xué)生憑借個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累,自由地發(fā)揮創(chuàng)造性理解,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,讓學(xué)生以自己的方式解讀文本,參加文本的意義建構(gòu)。

如在教學(xué)《挑山工》一課,我在讓學(xué)生交流初讀感受之后,并不急于逐段細(xì)講,而是又大膽給了學(xué)生將近10分鐘的時(shí)間,采用自己喜歡的方式反復(fù)朗讀課文,看看有什么新的發(fā)現(xiàn)和問題,把學(xué)生與文本的對(duì)話由原來的粗淺逐步引向深入。從學(xué)生的發(fā)言來看,他們已走進(jìn)課文,走進(jìn)作者的世界,在平常的對(duì)話中已基本把握了課文的內(nèi)涵。我未就此滿足,而是要求學(xué)生再讀書、再思考,終于讓學(xué)生抓住文本的“矛盾點(diǎn)”,從而引發(fā)學(xué)生與文本的激烈碰撞:他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地挑貨上山,不累嗎?既然累,為什么還要從事這個(gè)工作?在明白了挑山工是以此為職業(yè)養(yǎng)家糊口,同時(shí)也為游人服務(wù)后,學(xué)生又產(chǎn)生了新的問題:“既然家里窮,怎么買得起那么多西瓜和凳子?既然一步踩不實(shí)就有掉下山崖的危險(xiǎn),為什么還要做挑山工?……從這些對(duì)話中可以看出,學(xué)生已經(jīng)完全進(jìn)入課文情景,正與主人公同命運(yùn)共呼吸,急挑山共之所急,想挑山工之所想。整節(jié)課,學(xué)生思維活躍,熱情高漲,在心靈自由飛翔中,感受到閱讀的樂趣,他們聯(lián)系生活與文本對(duì)話,跳出文本與教師對(duì)話,個(gè)性得到解放與張揚(yáng)。

三、師生對(duì)話,展示課堂教學(xué)的生機(jī)。

小學(xué)生作為特殊的群體,由于自身認(rèn)識(shí)水平、生活閱歷的局限,與文本的對(duì)話不是“完全自能”的要使得這種對(duì)話進(jìn)行得更為生動(dòng)、有效,顯然需要教師的指導(dǎo)。然而過去,我們往往追求課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密、教學(xué)過程的流暢,把學(xué)生的思維限制在預(yù)先設(shè)計(jì)好的軌道上,生怕學(xué)生越雷池半步。結(jié)果造成課堂教學(xué)毫無生氣,課堂對(duì)話只是一種“傳話”,猶如“一潭死水”,沒有活力,沒有激情。因此,在師生對(duì)話中,教師以寬容、博大的心順勢(shì)利導(dǎo),主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的心靈,放飛自己的真情,學(xué)生的心靈之窗,情感之門就會(huì)紛紛向你敞開。這樣的課堂,學(xué)生才能感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂趣,體會(huì)到閱讀的精神享受,感受到生活的充實(shí)可愛。師生對(duì)話必會(huì)恰似“一江春水”,充滿生機(jī)活力。

眾所周知的案例《草》中,老師與學(xué)生當(dāng)作祖孫倆,當(dāng)”孫兒”背出“一歲一枯榮”時(shí),“奶奶”假裝聽不清:“什么?一歲一‘窟窿’?”這樣一來,“孫兒”興趣盎然,為了讓“奶奶”聽明白,便爭(zhēng)先恐后地介紹“枯榮”的寫法和意思。故意制造的矛盾,特別設(shè)置的情景,激發(fā)學(xué)生探究的愿望,促使學(xué)生勇于實(shí)踐,從而有效地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這樣不受預(yù)期目標(biāo)的限制,關(guān)注教學(xué)情景進(jìn)行過程本身的教學(xué)價(jià)值,使之促進(jìn)而不是抑制人的創(chuàng)造力的發(fā)揮,這個(gè)過程是感性的,充滿生命活力的,它使學(xué)生主體精神得到了張揚(yáng)。

四、生生對(duì)話,體現(xiàn)課堂教學(xué)的生命。

新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,合作學(xué)習(xí)架設(shè)學(xué)生與學(xué)生之間的平臺(tái),生成人人參與的自由對(duì)話,真誠(chéng)溝通的學(xué)習(xí)氛圍。開創(chuàng)了學(xué)生思維任意馳騁,不斷創(chuàng)新,學(xué)味濃濃的開闊境界。在和諧自由寬松溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中,無拘無束,共享彼此的思考,交流彼此的見解,感受彼此的情感,分析彼此的得失,達(dá)到心靈的感應(yīng),思維的共振,理解的共鳴,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體超越,走向成功。因此在教學(xué)中,要珍視學(xué)生間“智慧、靈性的碰撞”,要善于把學(xué)生的.對(duì)話逐步引入正題,引導(dǎo)學(xué)生展開切實(shí)有效的討論、探究、實(shí)踐或組織正反兩方面進(jìn)行辯論,讓學(xué)生置身于一種“合作”氛圍中,“來自他人的信息為自己所吸收,自己既有的知識(shí)被他人的視點(diǎn)多喚醒或激活”,從而促使文本新的意義的生成,使“靜態(tài)”文本在學(xué)生創(chuàng)造性的延伸拓展中,煥發(fā)出更加鮮活的生命力。

如在教學(xué)《落花生》一課時(shí),教師在引導(dǎo)學(xué)生理解“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)社會(huì)沒有好處的人?!边@句話的意思之后,向?qū)W生提出:“你想做什么樣的人?”讓學(xué)生自主分成了代表“蘋果”和“花生”兩方,展開了三次辯論。第一次,講自己的好處;第二次,講人家的不足;第三次,談當(dāng)今社會(huì)為什么需要“蘋果”和“花生”一樣的人。這時(shí),學(xué)生思維的火花迸發(fā)出來,課堂氣氛熱烈,學(xué)生爭(zhēng)相發(fā)言,辯論達(dá)到了高潮。學(xué)生說出許多精彩的答辯詞?!耙惶斐砸粋€(gè)蘋果,可以遠(yuǎn)離醫(yī)生?!薄叭藗?yōu)槭裁窗涯銈兪韬觯悄銈儾蝗缥覀冄?!”“試問各位同學(xué),如果把漂亮的衣服脫掉會(huì)成什么樣子?”“為什么人們看望病人多是送蘋果,而不送花生?”……這些“目不隨人視,耳不隨人聽,口不隨人語(yǔ),鼻不隨人氣”的發(fā)言,激蕩著每個(gè)學(xué)生的心靈,雖然學(xué)生的發(fā)言還不成熟,但是都包含著一定的道理。文本新的意義,學(xué)生的創(chuàng)造力在此過程中不斷生成。最后教師引導(dǎo)學(xué)生討論:“如果天生丑陋或殘疾,你會(huì)怎么辦呢?你心中追求什么呢?”通過討論,學(xué)生理解到:要注重外表,當(dāng)更應(yīng)該注重內(nèi)在的品質(zhì)。這樣的三次辯論,層層深入,學(xué)生從中懂得了不同的工作,不同的環(huán)境,需要不同的人才。當(dāng)今社會(huì)“蘋果”、“花生”兩類人都需要。激烈的對(duì)話使“潛在文本”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)實(shí)文本”,在潛移默化中達(dá)到育人的目標(biāo)。從學(xué)生的對(duì)話中可以看出,他們的對(duì)話正逐步走向成熟、全面、深刻。

教學(xué)實(shí)踐證明,在新課程理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真鉆研文本,引導(dǎo)學(xué)生深入文本,珍視學(xué)生差異,充分尊重學(xué)生,實(shí)現(xiàn)教師、文本、學(xué)生平等對(duì)話,能使課堂教學(xué)彈奏出創(chuàng)新的音符,讓課堂教學(xué)譜寫出動(dòng)人的華章,對(duì)話能讓課堂教學(xué)生成一個(gè)又一個(gè)精彩。

土壤的論文題目篇六

摘要:土壤重金屬污染是當(dāng)今最嚴(yán)峻的環(huán)境問題之一,越來越受到相關(guān)科學(xué)研究者的重視和關(guān)注。本文分析了土壤重金屬污染的來源及危害,并提出了相應(yīng)的防治措施,著重探討了當(dāng)前土壤重金屬污染修復(fù)技術(shù),以期為相關(guān)人員提供參考。

隨著我國(guó)城市化建設(shè)的快速推進(jìn),土壤污染問題日益突出,特別是重金屬污染問題,一直是環(huán)境問題的難點(diǎn)。土壤重金屬污染主要關(guān)注的是生物毒性較為顯著的鉻、鉛、汞、鎘、銅5種重金屬以及類重金屬砷[1]。土壤重金屬污染不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還嚴(yán)重危害人類健康。本文分析了土壤重金屬污染的來源和危害,著重探討了當(dāng)前土壤重金屬污染修復(fù)技術(shù),以期為科學(xué)研究者提供參考。

土壤重金屬污染來源分為自然來源和人類活動(dòng)來源。自然來源包括2個(gè)方面,一是土壤自身的來源,土壤成土母質(zhì)中重金屬元素含量不同最終形成的土壤環(huán)境背景值也有差異,如礦床附近形成的土壤,其背景值要遠(yuǎn)高于普通土壤;二是大氣塵降,森林火災(zāi)、火山爆發(fā)等過程產(chǎn)生的重金屬灰塵漂浮在空氣中,隨著雨水等最后沉降到土壤中引起土壤重金屬污染。人類活動(dòng)造成的污染主要有以下3個(gè)來源,一是工業(yè)生產(chǎn)造成的污染,主要是開采礦、冶金、煉油、電子制造等產(chǎn)生的工業(yè)“三廢”對(duì)土壤帶來的嚴(yán)重的污染;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的農(nóng)藥、化肥、污水灌溉以及農(nóng)業(yè)廢棄物也帶來了較大的重金屬污染;三是交通運(yùn)輸業(yè)帶來的污染,交通運(yùn)輸過程中會(huì)產(chǎn)生大量的含有重金屬的粉塵和氣體,最后逐漸轉(zhuǎn)移到周邊的土壤中造成污染[2]。

土壤重金屬污染帶來的危害主要有以下4個(gè)方面。一是對(duì)農(nóng)作物的危害。農(nóng)作物在生長(zhǎng)過程中如果吸收了土壤中過量的重金屬元素,會(huì)對(duì)植物細(xì)胞膜系統(tǒng)造成損壞,表現(xiàn)為植物生長(zhǎng)受到抑制,從而導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量降低,造成重大經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年由于重金屬污染導(dǎo)致糧食減產(chǎn)超過1000萬t,而受污染的糧食總量高達(dá)1200萬t,共造成至少200億元的經(jīng)濟(jì)損失。二是影響農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。過量重金屬元素會(huì)降低植物體內(nèi)sod、cat等酶的活性,造成植物生理生化過程紊亂,最終表現(xiàn)為農(nóng)產(chǎn)品感官品質(zhì)降低,甚至出現(xiàn)異味,腐爛易壞,嚴(yán)重影響農(nóng)產(chǎn)品的安全。三是對(duì)人類健康的危害。重金屬元素通過皮膚、消化道、呼吸道等途徑進(jìn)入人體并不斷累積,會(huì)降低人體新陳代謝作用,最終損壞人體生理器官,從而導(dǎo)致各種急慢性疾病。四是引起其他環(huán)境問題。土壤中重金屬污染物在自然條件作用下會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到大氣和水體中,造成大氣污染和水污染,進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)環(huán)境,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染[3]。

土壤重金屬污染的防治工作必須從源頭上進(jìn)行控制,可從以下3個(gè)方面著手。一是加強(qiáng)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)管力度。各級(jí)政府應(yīng)加大監(jiān)督和管理力度,積極進(jìn)行宣傳教育,嚴(yán)格落實(shí)土壤環(huán)境保護(hù)法,建立和完善相關(guān)法律法規(guī),確保土壤污染防治工作得到有效開展。二是嚴(yán)格控制和消除污染源。首先要嚴(yán)格控制工業(yè)“三廢”,嚴(yán)格執(zhí)行“三廢”排放標(biāo)準(zhǔn);其次是控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放,積極推廣使用新能源,降低尾氣排放污染;最后是合理使用農(nóng)業(yè)物資資源,如農(nóng)藥、化肥及農(nóng)用地膜,加強(qiáng)污水灌溉管理。三是積極修復(fù)受污染地區(qū),加大土壤治理力度。針對(duì)受污染地區(qū)污染物特點(diǎn),合理使用土壤修復(fù)技術(shù),改善和提高土壤質(zhì)量[4]。

4.1工程修復(fù)技術(shù)。

工程修復(fù)側(cè)重于物理化學(xué)原理對(duì)受污染的土壤進(jìn)行治理,工程量較大,主要包括熱處理、動(dòng)電修復(fù)及去表土、客土、換土、翻土等方法。其中,熱處理方法主要適用于砷、汞等易揮發(fā)性重金屬污染土壤,通過加熱方式使重金屬元素?fù)]發(fā),然后進(jìn)行統(tǒng)一回收處理。此法工藝較為簡(jiǎn)單,但使用成本高,且只對(duì)易揮發(fā)重金屬污染土壤有效果。動(dòng)電修復(fù)是近年來發(fā)展較快的一種方法,具有工藝簡(jiǎn)單、修復(fù)徹底、成本較低等優(yōu)點(diǎn),其原理是在電化學(xué)作用下重金屬污染物發(fā)生氧化還原反應(yīng),逐漸富集到電極區(qū)域,然后通過特定的收集系統(tǒng)進(jìn)行收集去除。此法對(duì)于交換態(tài)重金屬的去除率較高,但是對(duì)于成分復(fù)雜的污染物修復(fù)效果不是很理想。去表土、客土、換土、翻土是傳統(tǒng)的工程修復(fù)方法,通過轉(zhuǎn)移受污染土壤或者將未受污染土壤與之混合等方法減少土壤污染程度。此法對(duì)于污染面積較小的區(qū)域具有較好效果,但是不能從根本上解決土壤污染問題[5]。

4.2生物修復(fù)技術(shù)。

4.2.1植物修復(fù)。

植物修復(fù)的原理是通過綠色植物轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化或者吸收土壤中的污染物從而降低危害程度,具有修復(fù)成本低、二次污染小、不破壞土壤生態(tài)環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)。修復(fù)方式主要包括植物提取、植物揮發(fā)、根系過濾以及植物固化4種途徑。植物提取是利用十字花科類等超累積植物將土壤中的重金屬污染物吸收和轉(zhuǎn)運(yùn),此類植物對(duì)多數(shù)重金屬元素均有較強(qiáng)的富集能力。植物揮發(fā)則是利用植物的生理機(jī)能促進(jìn)土壤中砷、汞等易揮發(fā)性重金屬轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓳]發(fā)態(tài),從而達(dá)到修復(fù)的目的,但是由于污染物最后轉(zhuǎn)移到了大氣中,容易造成二次污染,因此其應(yīng)用也有一定的局限性。植物固化是利用植物產(chǎn)生的特殊物質(zhì)將污染物轉(zhuǎn)化為危害程度較小的物質(zhì),從而降低危害風(fēng)險(xiǎn)。如部分植物能夠?qū)⒘鶅r(jià)鉻轉(zhuǎn)化為三價(jià)鉻,從而降低鉻污染。根系過濾是利用植物發(fā)達(dá)的根系對(duì)污染物進(jìn)行過濾、吸收和富集,最后將植物進(jìn)行收獲處理。有研究發(fā)現(xiàn),蓖麻苗對(duì)鎘、銅、鉛等元素具有良好的根系過濾去除效果[6]。

4.2.2微生物修復(fù)。

微生物修復(fù)是通過微生物代謝過程中產(chǎn)生的活性物質(zhì)對(duì)某些重金屬的'富集、吸收以及氧化還原等作用,降低重金屬污染物的毒性。研究表明,硫酸還原菌、藍(lán)細(xì)菌以及部分藻類代謝產(chǎn)生的糖類物質(zhì)對(duì)重金屬有較好的富集作用;革蘭氏陽(yáng)性菌能夠有效吸收鉛、鎘、鎳等元素;許多異養(yǎng)微生物通過氧化還原作用能夠改變重金屬元素的價(jià)態(tài),降低其毒性。

4.3化學(xué)修復(fù)技術(shù)。

4.3.1原位鈍化修復(fù)技術(shù)。

原位鈍化修復(fù)技術(shù)是目前較為經(jīng)濟(jì)高效的土壤修復(fù)技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)邊修復(fù)邊生產(chǎn),極大保證了土壤的利用率,降低修復(fù)成本,目前得到了較為廣泛的應(yīng)用。其原理是根據(jù)重金屬污染物的特點(diǎn),加入特定的重金屬穩(wěn)定劑,通過礦化作用、共沉淀反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)以及分子鍵合反應(yīng)等化學(xué)作用使土壤中重金屬的形態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,從而降低重金屬污染物的生物有效性,阻止其產(chǎn)生縱向遷移,減少土壤重金屬含量,達(dá)到修復(fù)的目的[7]。

4.3.2土壤洗脫修復(fù)技術(shù)。

土壤淋洗修復(fù)技術(shù)工藝簡(jiǎn)單,對(duì)于鉛、鎘等重金屬污染治理有良好的效果。其原理是利用洗脫劑將土壤中的重金屬元素洗脫出來,洗出液還可以通過淋洗裝置進(jìn)行再生利用,能夠大大降低使用成本。研究結(jié)果表明,通過淋洗土壤重金屬元素的去除率高于60%,效果非常顯著[8]。

5結(jié)語(yǔ)。

目前,土壤重金屬污染問題依然十分嚴(yán)峻,土壤重金屬污染的防治過程需要各個(gè)部門的共同努力,在加強(qiáng)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)管的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新土壤重金屬修復(fù)技術(shù),積極探討更加綠色、環(huán)保和生態(tài)的新型修復(fù)方法,努力解決土壤重金屬污染問題。

參考文獻(xiàn)。

土壤的論文題目篇七

摘要:面對(duì)著全球性的生計(jì)情況危機(jī),列國(guó)當(dāng)局和社會(huì)平易近眾開端積極地尋找和尋覓處理的思緒與辦法。有感于情況成績(jī)的日趨嚴(yán)重,在古代文明前提下,人們開端從人本身的價(jià)值取向上從新斟酌人與天然的關(guān)系,以為人與天然之間存在品德關(guān)系,因而情況倫理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。在我國(guó)走向古代化的進(jìn)程中,情況成績(jī)也日趨嚴(yán)重,但因?yàn)槭芙?jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)民文明本質(zhì)等前提的制約,我國(guó)仍沒有充足看重生態(tài)教導(dǎo)與理論研討,國(guó)度當(dāng)局、環(huán)保部分、教導(dǎo)部分仍未聯(lián)袂來落實(shí)強(qiáng)化生態(tài)品德扶植的有關(guān)成績(jī),平易近眾的情況掩護(hù)認(rèn)識(shí)仍比擬弱。生態(tài)認(rèn)識(shí)和可連續(xù)成長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的構(gòu)成、穩(wěn)固,須要在社會(huì)的文明價(jià)值層面上獲得國(guó)人的認(rèn)同,在文明不雅念層面上成為社會(huì)的配合認(rèn)識(shí),能力使掩護(hù)情況、應(yīng)用干凈臨盆技巧和實(shí)行可連續(xù)成長(zhǎng)計(jì)謀成為人們的自發(fā)自愿的行為。本論文試圖從我國(guó)生態(tài)文明的扶植與人道的缺點(diǎn)動(dòng)手,令人們認(rèn)識(shí)到生態(tài)認(rèn)識(shí)與品德扶植的需要性和急切性,并據(jù)此提出處理的對(duì)策,以期支撐中國(guó)的情況掩護(hù)事業(yè)。以后我國(guó)在環(huán)保成績(jī)上,在科技賡續(xù)提高和司法慢慢完美的進(jìn)程中,我們更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)生態(tài)認(rèn)識(shí)與品德在情況掩護(hù)中的感化,強(qiáng)化人才網(wǎng)job。vhao。net造就中生態(tài)世界不雅、生態(tài)品德不雅、生態(tài)社會(huì)不雅、生態(tài)價(jià)值不雅的樹立。本文以為以后我們扶植生態(tài)文明的重要義務(wù)是造就感性生態(tài)人才網(wǎng)job。vhao。net,只要具有了及格的主體,生態(tài)文明扶植的質(zhì)量才有保證,偏向才會(huì)果斷。只要人們掩護(hù)生態(tài)情況釀成一種自發(fā)的行動(dòng),能力真正完成人與天然的協(xié)調(diào)。感性生態(tài)人是在經(jīng)濟(jì)人與品德人的基本上提出的一種新的人道假定,更具生態(tài)認(rèn)識(shí),尋求綜合效益最年夜化。恰是這類全新的本質(zhì)決議了感性生態(tài)人的造就及生態(tài)教導(dǎo)都必需采取極新的戰(zhàn)略和辦法,并做好個(gè)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。不然,增強(qiáng)生態(tài)教導(dǎo)、造就感性生態(tài)人的計(jì)劃只能逗留在乎識(shí)形狀層面,人類面對(duì)的生態(tài)危機(jī)局勢(shì)也弗成能得以基本逆轉(zhuǎn)。扶植有中國(guó)特點(diǎn)的生態(tài)文明是一項(xiàng)龐雜的體系工程,須要人們作出歷久的艱難的盡力,只需每一個(gè)國(guó)民熱情介入并付諸行為,只需黌舍、當(dāng)局、企業(yè)、社會(huì)各方慎密合營(yíng),人才網(wǎng)job。vhao。net造就的質(zhì)量一定得以包管,中國(guó)的生態(tài)文明扶植勢(shì)必獲得更年夜的造詣,可連續(xù)成長(zhǎng)將是一個(gè)既定的現(xiàn)實(shí)。

中文摘要3-4

abstract4

導(dǎo)言7-8

第一章人類文明的演進(jìn)與環(huán)境衍化8-17

一、文明興衰與環(huán)境衍化8-12

1、古文明的起源與環(huán)境8-10

2、農(nóng)業(yè)文明:人與自然是一種順從關(guān)系(利用和加強(qiáng))13

2、協(xié)調(diào)性原則54

3、超前性原則54

4、社會(huì)需求原則54

2、用欣賞創(chuàng)作法促使生態(tài)意識(shí)的內(nèi)化55

4、用環(huán)境調(diào)查法促進(jìn)生態(tài)保護(hù)的研究56

土壤的論文題目篇八

一、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)最新研究進(jìn)展

我國(guó)生態(tài)產(chǎn)業(yè)學(xué)的研究存在的主要問題是:文獻(xiàn)綜述、關(guān)系梳理等表面研究過多,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)基本理論和方法上的研究太少,實(shí)踐探索太少;在進(jìn)行廢物再利用是,沒有注重減量化,從而造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi),最終影響生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃理論和方法體系的有效構(gòu)建;對(duì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的本質(zhì)研究過少,沒有比較完善的研究機(jī)制和方法,從而呈現(xiàn)出形式化的廢物再利用循環(huán)形態(tài)。因此,必須根據(jù)實(shí)際情況,注重理論和方法的有效研究,不斷探索更深層的實(shí)踐,注重資源的合理配置和最有效利用,不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),有效開發(fā)綠色產(chǎn)品,才能促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)新研究系統(tǒng)的不斷完善,真正實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。

二、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)展望

對(duì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)發(fā)展的情況進(jìn)行全面分析發(fā)現(xiàn),受到各種因素的影響,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)所涉及的學(xué)科越來越多,研究的范疇越來越大,呈現(xiàn)出沿理論系統(tǒng)化、研究具體化和方法集成化等方向發(fā)展的趨勢(shì)。因此,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)發(fā)展的未來發(fā)展趨勢(shì)主要有如下幾個(gè)方面。一是各學(xué)科之間的交叉會(huì)變得更加強(qiáng)烈,使得生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的研究必須不斷深入,才能更好的滿足產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)研究的'各種需求;二是會(huì)對(duì)各種學(xué)科產(chǎn)生無法估量的沖擊力。各學(xué)科相關(guān)研究的不斷深入,使得各種新產(chǎn)品、新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)等的出現(xiàn),最終產(chǎn)生更多分支,使得各學(xué)科的研究思路、方法等都會(huì)想著多樣化和多元化發(fā)展;三是基本理論的研究會(huì)變得越來越普遍。在未來產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)研究的不斷發(fā)展中,人們對(duì)生態(tài)產(chǎn)業(yè)學(xué)的了解會(huì)越來越深入,社會(huì)各界人士對(duì)其的認(rèn)知度會(huì)更加廣泛,從而使相關(guān)基本理論的研究變得大眾化、普及化,是社會(huì)不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的必須趨勢(shì);四是基本的研究方法和工具的研發(fā)將成為重要內(nèi)容。為了更好的滿足社會(huì)發(fā)展需求,進(jìn)一步提高人們的生活水平,確保經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的未來研究必然將研究方法和工具的研發(fā)作為重中之重,以避免工業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境等的進(jìn)一步惡化;五是產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的研究應(yīng)用將變得更加廣泛。在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的地位將變得越來越重要,隨著研究的不斷深入,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的相關(guān)研究會(huì)變得更加細(xì)微,使得很多不被認(rèn)知的知識(shí)得到新的拓展,從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)已經(jīng)獲得較多最新研究進(jìn)展,在提高環(huán)境質(zhì)量和降低環(huán)境污染方面發(fā)揮著重要作用。因此,對(duì)產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)最新研究進(jìn)展和趨勢(shì)展望有更全面的了解,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的重要保障。

土壤的論文題目篇九

土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)。然而隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,以及各種農(nóng)藥化肥原料的濫用,導(dǎo)致土壤出現(xiàn)了較為明顯的污染,制約著當(dāng)代農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,也造成了一系列生態(tài)環(huán)境問題。因此,必須采取積極有效的措施,治理土壤污染問題,恢復(fù)土壤肥力,保護(hù)土壤生態(tài)環(huán)境,才能確保我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

1.1農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)土壤污染防治消極影響。

必須以規(guī)?;?jīng)營(yíng)為基礎(chǔ),建立土壤污染防治的法律法規(guī)。土地流轉(zhuǎn)是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模化發(fā)展的必然趨勢(shì)。但是,在土地流轉(zhuǎn)與土壤污染防治之間卻有著極為密切的聯(lián)系。比如,在土地流轉(zhuǎn)的過程中,很可能會(huì)產(chǎn)生生物、物理等途徑的影響,從而對(duì)土壤的結(jié)構(gòu)造成破壞。另外,土地流轉(zhuǎn)之前已經(jīng)發(fā)生的土壤污染往往在土地流轉(zhuǎn)之后才產(chǎn)生影響,這也會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人畜安全等造成嚴(yán)重的威脅。那么,如何界定土壤污染問題的發(fā)生責(zé)任,是目前土壤污染防治法律法規(guī)建立過程中所必須予以充分重視的問題。

傳統(tǒng)土壤污染在防治的過程中,也會(huì)衍生出很多新型的土壤污染問題。比如:農(nóng)藥的施用。雖然目前國(guó)家已經(jīng)提倡采用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥,但是很多農(nóng)戶為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,會(huì)大量施用農(nóng)藥,使得我國(guó)的農(nóng)藥施用量呈現(xiàn)出持續(xù)上升的趨勢(shì)。農(nóng)藥殘留有一部分就會(huì)隨著大氣的沉降而落入土壤中,還有一部分則隨著地表水深入土壤,這些因素的出現(xiàn)都加重了土壤污染的程度?;实氖┯?。雖然在國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的影響下,很多農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)越來越重視農(nóng)家肥的使用,但是,由于沒有經(jīng)過深加工處理的農(nóng)家肥中重金屬的含量嚴(yán)重超標(biāo),如果農(nóng)戶盲目的使用農(nóng)家肥,不但會(huì)造成水體嚴(yán)重污染,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致土壤出現(xiàn)重金屬超標(biāo)的現(xiàn)象。農(nóng)膜的使用。大范圍的農(nóng)膜利用對(duì)土壤造成的破壞則更加的直接和嚴(yán)重。機(jī)械化作業(yè)。由于機(jī)械的作業(yè)過程必須要使用燃油,而燃油的廢棄物遺留到土壤中必然會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu),同時(shí)機(jī)械化作業(yè)過程中所產(chǎn)生的揚(yáng)塵也會(huì)造成空氣質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此,機(jī)械化作業(yè)的應(yīng)用也是導(dǎo)致土壤污染的主要因素。

另外,隨著規(guī)?;r(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的不斷發(fā)展,很多農(nóng)戶采取大規(guī)模單一農(nóng)作物種植的模式,不但對(duì)土壤的肥力產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,同時(shí)也對(duì)土壤生態(tài)環(huán)境的多樣化發(fā)展產(chǎn)生了潛在的危害,如果發(fā)生農(nóng)作物病蟲害的話,將會(huì)嚴(yán)重的破壞大面積土壤的生態(tài)環(huán)境。

1.2農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)土壤污染防治的積極影響。

必須制定規(guī)?;r(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理制度,才能確保農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng)效率的穩(wěn)步提高。而這也就為土壤污染的監(jiān)管和防治提供了基礎(chǔ)和依據(jù)。就土壤污染的防治而言,前期的預(yù)防所產(chǎn)生的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于污染后的治理。只有在規(guī)?;芾碇贫鹊囊龑?dǎo)下,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)土壤污染的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。一旦發(fā)生了土壤污染事件,也有利于統(tǒng)一的治理與整改。隨著先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和應(yīng)用,農(nóng)民環(huán)境保護(hù)的意識(shí)也發(fā)生了大幅度的提高?,F(xiàn)階段的農(nóng)戶,已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境保護(hù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的重要性。比如,很多農(nóng)戶在使用農(nóng)膜的過程中,都從以往的就地焚燒轉(zhuǎn)變?yōu)檠h(huán)再利用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中,農(nóng)民自身的智慧和創(chuàng)造力也在先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)條件的影響下,而發(fā)揮出其在農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)過程中的積極作用。比如,農(nóng)戶為了有效的控制和減少烘干機(jī)作業(yè)過程中揚(yáng)塵向空氣中的排放,就根據(jù)自己的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)自行設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易的除塵室,這種看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),不僅有效的降低烘干機(jī)作業(yè)過程中對(duì)大氣環(huán)境造成的污染,同時(shí)利用除塵室也降低了烘干機(jī)作業(yè)過程中,對(duì)周邊居民所產(chǎn)生的噪聲污染,這種生產(chǎn)第一線的農(nóng)民智慧,也為我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

由于我國(guó)農(nóng)業(yè)用地的污染現(xiàn)象已經(jīng)呈現(xiàn)出日趨嚴(yán)重的發(fā)展趨勢(shì),而這一發(fā)展趨勢(shì)也制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展和進(jìn)步。為了從根本上解決農(nóng)業(yè)土地污染日趨嚴(yán)重的現(xiàn)象,必須建立健全并完善土地污染的法律法規(guī),才能促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)污染防治效率的穩(wěn)步提高。所以,在大力宣傳農(nóng)業(yè)梯度污染防治法規(guī)時(shí),必須引導(dǎo)農(nóng)民以“治理為主、防治結(jié)合”的指導(dǎo)思想為基礎(chǔ),積極的參與到土壤污染防治工作中。必須對(duì)土壤污染的監(jiān)管與監(jiān)測(cè)予以充分的重視,建立健全并完善土壤污染動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理機(jī)制,確保土壤污染防治措施的有效落實(shí);土壤污染防治技術(shù)研究的力度必須進(jìn)一步加強(qiáng),根據(jù)土壤污染的實(shí)際情況采取不同的污染防治技術(shù),并制定切實(shí)可行的治理和修復(fù)措施,才能確保土壤污染防治效率的全面提高。另外,土壤污染法律法規(guī)的建立可以積極的借鑒歐美發(fā)達(dá)國(guó)家相關(guān)法律中所涉及的內(nèi)容:法律執(zhí)行主體必須由國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門、農(nóng)業(yè)部門以及國(guó)土部門共同承擔(dān);相關(guān)措施的實(shí)施必須自環(huán)境保護(hù)部門發(fā)現(xiàn)土壤污染事件之日起直至整個(gè)事件調(diào)查完畢之后。

任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,都必須以造福人類為前提。農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng),為農(nóng)業(yè)規(guī)?;芾硖峁┝诵碌臋C(jī)遇,同時(shí)規(guī)?;芾硪沧畲笙薅鹊慕档土斯芾沓杀镜耐度耄瑸槲覈?guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著國(guó)家進(jìn)一步加大智慧農(nóng)業(yè)推廣的力度,如果可以將土壤污染防治與我國(guó)智慧農(nóng)業(yè)推廣緊密的結(jié)合在一起,建立全新的土壤污染監(jiān)管機(jī)制,那么不僅可以在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)和控制土壤污染事件,同時(shí)也從根本上降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的不斷提高。

2.3重視農(nóng)民素質(zhì)的提高,激勵(lì)環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新與推廣。

經(jīng)過深入的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),農(nóng)民自身具備的智慧和動(dòng)手能力,是促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率穩(wěn)步提高的關(guān)鍵因素。同時(shí),農(nóng)民的生活與土地之間有著密不可分的聯(lián)系,所以,在大力推動(dòng)土壤污染防治工作的過程中,必須充分重視農(nóng)民自身的智慧以及動(dòng)手能力在土壤污染防治工作中所發(fā)揮的積極作用,才能從根本上促進(jìn)我國(guó)土壤污染防治工作效率的不斷提高。但是,由于我國(guó)農(nóng)民受到自身文化水平的限制,其自身的土壤污染防治意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高,而國(guó)家相關(guān)部門則應(yīng)該加強(qiáng)其在知識(shí)技術(shù)方面的支持,才能確保土壤污染防治工作的順利實(shí)施,另外,針對(duì)農(nóng)民在生產(chǎn)過程中的創(chuàng)新和創(chuàng)造成果,必須予以政策和物質(zhì)上的激勵(lì),積極推廣農(nóng)民在實(shí)踐過程中總結(jié)出的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能從根本上推動(dòng)我國(guó)土壤污染防治工作效率的不斷提高。

建立健全并完善土壤污染防治的相關(guān)法律法規(guī),不僅可以促進(jìn)土壤污染防治工作效率的穩(wěn)步提高,同時(shí)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益的提高也發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。完善的法律法規(guī)不僅會(huì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)條件的進(jìn)一步優(yōu)化和升級(jí),同時(shí)也促進(jìn)了農(nóng)民自身生活品質(zhì)的穩(wěn)步提高。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展離不開土壤的支持,雖然我國(guó)現(xiàn)階段針對(duì)土壤污染防治的相關(guān)法律法規(guī)還處于籌備和醞釀的階段,但是相信在未來,我國(guó)針對(duì)土壤污染防治的法律法規(guī)必將會(huì)促進(jìn)我國(guó)土壤污染防治工作效率的不斷提高。也就是說只有建立具有合理性、科學(xué)性、前瞻性以及可操作性的土壤污染防治法規(guī),才能促進(jìn)我國(guó)土壤污染防治工作效率的不斷提高。

[1]陳龍。完善我國(guó)農(nóng)業(yè)用地土壤污染防治法律制度研究[d]。安徽大學(xué),2013.

[2]林萌。關(guān)于防范我國(guó)農(nóng)業(yè)用地土壤污染的若干思考[j]。水土保持科技情報(bào),2015(06):7-9.

[3]何曉龍。我國(guó)農(nóng)業(yè)用地土壤污染防治立法問題研究[d]。河南師范大學(xué),2016.

土壤的論文題目篇十

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)的重要一環(huán),也是解決農(nóng)業(yè)發(fā)展障礙性因素的主要途徑。從立體生產(chǎn)技術(shù)、有機(jī)物多層次利用技術(shù)、節(jié)水技術(shù)等角度描述基于環(huán)境保護(hù)的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)體系,指出生態(tài)農(nóng)業(yè)的技術(shù)特點(diǎn)及發(fā)展中存在的問題,提出發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品、防治農(nóng)業(yè)面源污染、制定生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展政策等措施,實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護(hù)互促發(fā)展。

生態(tài)農(nóng)業(yè);環(huán)境保護(hù);體系;問題;策略

長(zhǎng)期以來,農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但在追求糧食產(chǎn)量的過程中,存在一系列制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的障礙性因素,如耕地面積減少、土壤質(zhì)量下降、水污染問題加劇、生態(tài)環(huán)境惡化等,時(shí)刻威脅我國(guó)糧食生產(chǎn)安全和人類自身安全。發(fā)展基于環(huán)境保護(hù)的生態(tài)農(nóng)業(yè),是解決農(nóng)業(yè)發(fā)展障礙性因素的主要途徑,也是利在當(dāng)代、功在千秋的一件大事。

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)是指根據(jù)生態(tài)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)等學(xué)科的基本原理及生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的有關(guān)生態(tài)農(nóng)業(yè)的各種方法和技能。生態(tài)農(nóng)業(yè)與常規(guī)農(nóng)業(yè)的區(qū)別就在于使用的是生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)。

1.1立體生產(chǎn)技術(shù)

立體生產(chǎn)技術(shù)是指在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,利用生物群落各層生物的不同生態(tài)位特性及互利共生關(guān)系,分層利用自然資源,以達(dá)到充分利用空間、提高生態(tài)系統(tǒng)光能利用率和土地生產(chǎn)力、增加物質(zhì)生產(chǎn)的目的。在農(nóng)林牧漁各領(lǐng)域,種植業(yè)中的間套種及稻蟹共生,林業(yè)生產(chǎn)中的喬灌草結(jié)合,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)中的池塘立體放養(yǎng)等,均呈現(xiàn)出空間上多層次、時(shí)間上多序列的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)立體化特征。

1.2有機(jī)物多層次利用技術(shù)

有機(jī)物多層次利用技術(shù)是模擬生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈結(jié)構(gòu),在生態(tài)系統(tǒng)中形成物質(zhì)良性循環(huán)多級(jí)利用的狀態(tài),即一個(gè)系統(tǒng)廢棄物的產(chǎn)出是另一個(gè)系統(tǒng)的投入,廢棄物在生產(chǎn)過程中得到再次或多次利用,使系統(tǒng)內(nèi)形成穩(wěn)定的物質(zhì)良性循環(huán)狀態(tài)。這一技術(shù)有利于有限資源的充分利用,例如,養(yǎng)雞(豬)場(chǎng)的糞便進(jìn)入沼氣池,沼氣供用戶使用,沼氣池中廢棄物用于制作農(nóng)作物肥料,生產(chǎn)的農(nóng)作物又成為雞(豬)的飼料,形成良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。

1.3節(jié)水技術(shù)

節(jié)水技術(shù)是一切能夠節(jié)省水資源或在相同用水量下獲得更多回報(bào)的工藝技術(shù)措施和管理手段的總稱。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,缺水比缺地更為嚴(yán)重。農(nóng)業(yè)是用水大戶,占全國(guó)總用水量的70%,其中農(nóng)田灌溉用水量占農(nóng)業(yè)用水量的90%以上。農(nóng)業(yè)缺水問題在很大程度上可以依靠節(jié)水方式來解決,這就需要大力推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù),如以小流域綜合治理為中心的節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù),保護(hù)性耕作節(jié)水保墑技術(shù),防治水土流失技術(shù),以及渠道防滲、管道輸水、管理節(jié)水、噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水農(nóng)業(yè)。

1.4微生態(tài)技術(shù)

微生態(tài)技術(shù)包括利用微生物農(nóng)藥、農(nóng)用抗生劑防治作物和畜禽、水產(chǎn)病蟲害,利用微生物發(fā)酵水產(chǎn)蛋白飼料等。推廣應(yīng)用微生態(tài)技術(shù)有利于可從源頭解決和控制畜禽產(chǎn)品的質(zhì)量和安全問題,也可以提高土壤肥力、改良結(jié)構(gòu),部分取代化肥農(nóng)藥,這是目前解決抗生素過度使用、降低養(yǎng)殖污染的重要手段。

1.5病蟲害生物防治技術(shù)

生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生很大的推動(dòng)作用,如用抑制雌性玉米螟產(chǎn)卵的化學(xué)物質(zhì)殺滅歐洲玉米螟、植入蒼蠅抗菌基因使作物抗病蟲害、不殺益蟲的人工生物大分子滅蟲法、既滅蟲又環(huán)保的綠色殺蟲劑等生物技術(shù),正在得到逐步應(yīng)用。采用抗病蟲品種,利用天敵昆蟲防治某些病蟲害,開展病蟲害發(fā)生預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),選用高效低毒低殘留農(nóng)藥,實(shí)行輪作倒茬等,都是防治農(nóng)作物病蟲害、保障農(nóng)作物質(zhì)量安全的重要技術(shù)手段。

1.6農(nóng)村新能源與可再生能源利用技術(shù)

一是太陽(yáng)能利用技術(shù),包括太陽(yáng)能-熱能轉(zhuǎn)換利用技術(shù)和太陽(yáng)能-電能轉(zhuǎn)換利用技術(shù),其中太陽(yáng)能-熱能轉(zhuǎn)換利用技術(shù)是太陽(yáng)能利用技術(shù)中效率最高、技術(shù)最成熟、經(jīng)濟(jì)效益最好的一種,主要包括太陽(yáng)熱水器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)房、陽(yáng)光溫室大棚等,而太陽(yáng)能-電能轉(zhuǎn)換利用技術(shù)主要是太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)。二是生物質(zhì)能源利用技術(shù)。生物質(zhì)能是世界上最為廣泛的可再生能源,它利用微生物將農(nóng)業(yè)廢棄物生成沼氣或采用熱解法制造液體和氣體燃料或者生物炭,有助于實(shí)現(xiàn)資源的再利用,解決能源緊缺問題,保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種遵循生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,因地制宜地設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng)工程體系。它要求把發(fā)展糧食作物與經(jīng)濟(jì)作物結(jié)合起來,把發(fā)展農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,協(xié)調(diào)資源利用與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然,生態(tài)農(nóng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單地回歸舊有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,而是在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)上,采用現(xiàn)代生態(tài)學(xué)原理和科學(xué)技術(shù)發(fā)展起來的環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)模式,其典型特點(diǎn)是:優(yōu)美的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧共生、元素循環(huán)再生、生態(tài)平衡、多樣性物種及減少抗生素、人工合成激素用量,降低農(nóng)藥化肥用量并使大部分化肥被作物吸收而不是污染環(huán)境。

3.1生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)不過硬

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展滯后,在與常規(guī)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位,如農(nóng)業(yè)廢棄物資源化高效利用技術(shù)、化肥農(nóng)藥高效利用與污染防治技術(shù)、秸稈還田保護(hù)性耕作技術(shù)等生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)受到了政府部門和農(nóng)業(yè)部門不同程度的重視,但距離大規(guī)模應(yīng)用還有很長(zhǎng)的距離,主要原因歸結(jié)于市場(chǎng)因素的作用。對(duì)于生態(tài)農(nóng)業(yè),大家普遍認(rèn)可和推崇,但投入較多、風(fēng)險(xiǎn)較大,經(jīng)濟(jì)性不明顯,農(nóng)民應(yīng)用后無法見到明顯的效益而難以推廣應(yīng)用。此外,生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化水平較低,制約了技術(shù)的擴(kuò)散與應(yīng)用。

3.2農(nóng)業(yè)種植習(xí)慣影響生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展

隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,固守農(nóng)村的多為婦女和老人,他們的勞動(dòng)生產(chǎn)能力十分有限。對(duì)于他們而言,能省事就省事,能省錢就省錢。噴施10元錢的除草劑就能解決一畝地的雜草問題,誰(shuí)還會(huì)自己去頭頂烈日去鋤草?更不會(huì)顧忌什么環(huán)境保護(hù)問題。依靠化肥實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)已成為廣大農(nóng)民普遍采用的習(xí)慣方式,因?yàn)榛实淖懔渴┯么_實(shí)有作物增產(chǎn)的效果,農(nóng)民當(dāng)然愿意繼續(xù)施用。農(nóng)藥化肥的過度使用以及轉(zhuǎn)基因技術(shù)的隱形出現(xiàn),將對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境帶來前所未有的危害。發(fā)展基于環(huán)境保護(hù)的生態(tài)農(nóng)業(yè),確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,成為涉及國(guó)計(jì)民生的大事,需要全社會(huì)行動(dòng)起來,重視生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,用實(shí)際行動(dòng)參與到生態(tài)環(huán)境重建中來,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.3區(qū)域生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)不配套

一些地區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展證明,針對(duì)特定區(qū)域的豬—沼—果、林—魚—鴨等生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)模式,不僅可以充分體現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成的特點(diǎn),顯示生態(tài)農(nóng)業(yè)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),而且展現(xiàn)出生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。但這種集成技術(shù)模式一般是在先期巨大投入的基礎(chǔ)上建立起來的,沒有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)實(shí)力很難維系和發(fā)展,對(duì)普通農(nóng)民而言更是無法復(fù)制,因此,即使有成功的先例,也難以大規(guī)模推廣應(yīng)用,無法實(shí)現(xiàn)區(qū)域生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

3.4生態(tài)農(nóng)業(yè)保障體系不健全

生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開規(guī)?;?jīng)營(yíng)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),更需要制定科學(xué)合理的規(guī)劃,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)可行的目標(biāo),但在生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展中,受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的影響,往往把生態(tài)農(nóng)業(yè)看作是單純的綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)或涉及農(nóng)林牧副漁的生產(chǎn)綜合規(guī)劃,而沒有充分體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源高效利用。以生態(tài)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的無公害產(chǎn)品和環(huán)境質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)不完善,缺乏必要的規(guī)范化管理保障體系。

4.1發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品,彰顯生態(tài)農(nóng)業(yè)特色

農(nóng)業(yè)發(fā)展不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈較長(zhǎng),各級(jí)政府和農(nóng)業(yè)部門應(yīng)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí),做好農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境功能區(qū)劃,明確各區(qū)域特色農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo),充分合理利用農(nóng)業(yè)資源,大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品。扶持生態(tài)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、合作組織和家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展,打造一批具有地域特色、有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。推進(jìn)有機(jī)、綠色、無公害產(chǎn)品認(rèn)證工作,培育具有產(chǎn)地認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)化的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地及農(nóng)產(chǎn)品品牌。

4.2防治農(nóng)業(yè)面源污染,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)

按照《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,統(tǒng)籌有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)污染源監(jiān)測(cè)預(yù)警,查清農(nóng)業(yè)污染源頭,制定科學(xué)治理措施,減輕土壤污染,防治生態(tài)破壞和生態(tài)失調(diào)。發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè),推進(jìn)農(nóng)作物秸稈、人畜糞便、污水、生活垃圾等農(nóng)村廢棄物綜合化處理,探索農(nóng)村廢棄物資源循環(huán)利用清潔模式。推廣節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)水、節(jié)能綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),控制農(nóng)藥化肥使用,把農(nóng)業(yè)面源污染降到最低程度。抓好人居環(huán)境整治,做好畜禽養(yǎng)殖污染減排以及廢棄果袋、塑料薄膜清理回收,改善人居環(huán)境。

4.3制定生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展政策,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境

生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)成本較高,且所產(chǎn)商品的真正價(jià)值無法通過現(xiàn)有的市場(chǎng)體系完全體現(xiàn),因此,生產(chǎn)者往往缺少發(fā)展這種模式的動(dòng)力。這就需要有關(guān)部門研究制定扶持發(fā)展政策,例如:為無公害、綠色、有機(jī)食品認(rèn)證及采用生態(tài)循環(huán)模式、改善產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境、使用綠色農(nóng)資等做法提供補(bǔ)貼,出臺(tái)支持生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的稅收減免政策,建立生態(tài)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度。對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的企業(yè)和個(gè)人給予物質(zhì)和精神方面的激勵(lì)等,同時(shí),隨著社會(huì)生活水平的提高和食品安全意識(shí)的增強(qiáng),人們對(duì)優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品的需求將逐步增加,在這種有利形勢(shì)下,生態(tài)農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)要求,按照產(chǎn)品受眾的不同需求打好綠色牌、安全牌、優(yōu)質(zhì)牌,瞄準(zhǔn)中高端市場(chǎng)搞宣傳搞營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),提高生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品附加值,實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

[1]張壬午,計(jì)文瑛,張彤。我國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)性研究[j]。生態(tài)農(nóng)業(yè)研究,1995(4):7-12.

[2]邱志國(guó),史長(zhǎng)久。生態(tài)農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)性研究[j]。農(nóng)業(yè)環(huán)境與發(fā)展,2007(4):42-44.

[3]韓沙沙。生態(tài)農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)性[j]。遼寧城鄉(xiāng)環(huán)境科技,2001(4):47-49.

土壤的論文題目篇十一

1葡萄生態(tài)學(xué)課程教學(xué)的改革

1.1更新和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

目前國(guó)內(nèi)外仍然沒有一本專業(yè)的《葡萄生態(tài)學(xué)》教材。雖然以后西北農(nóng)林科技大學(xué)葡萄酒學(xué)院主要參考了張光倫教授主編的《園藝生態(tài)學(xué)》教材,并結(jié)合葡萄生態(tài)學(xué)自身的特點(diǎn)制作了課件和講義。但是,生態(tài)學(xué)的研究日新月異,分支也越來越多。因此在教學(xué)過程中,在講授葡萄生態(tài)學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展理論視野,密切關(guān)注葡萄生態(tài)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)研究前沿和動(dòng)態(tài),將最新研究成果引入課堂教學(xué)中,保持教學(xué)內(nèi)容的新穎性。過去5年的教學(xué)改革與實(shí)踐發(fā)現(xiàn),《園藝生態(tài)學(xué)》教材能系統(tǒng)地為學(xué)生提供生態(tài)學(xué)的一些基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),課程組則結(jié)合最新的葡萄生態(tài)方面的研究成果不斷進(jìn)行補(bǔ)充和優(yōu)化。如在葡萄氣候區(qū)劃方面,授課老師根據(jù)研究結(jié)果補(bǔ)充了我國(guó)大陸性季風(fēng)氣候條件下葡萄區(qū)劃指標(biāo)體系的構(gòu)建。再如我國(guó)優(yōu)質(zhì)葡萄酒產(chǎn)區(qū)主要位于干旱缺水、生態(tài)脆弱的區(qū)域,保護(hù)生態(tài)環(huán)境一直是葡萄與葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展堅(jiān)守的重要目標(biāo)。在葡萄生態(tài)學(xué)的講授中不斷更新了沙漠產(chǎn)區(qū)、戈壁灘產(chǎn)區(qū)、鹽堿地較為嚴(yán)重的產(chǎn)區(qū)等發(fā)展葡萄酒產(chǎn)業(yè)的生態(tài)需求。另外,根據(jù)不同生態(tài)因子對(duì)葡萄與葡萄酒質(zhì)量的影響不同,課程組采用了區(qū)別于園藝生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)等課程的授課架構(gòu)和順序,對(duì)涉及重要生態(tài)因子的章節(jié)加強(qiáng)了學(xué)時(shí)和內(nèi)容。例如目前水分缺乏和低溫凍害已經(jīng)成為影響我國(guó)葡萄與葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素,對(duì)這兩章的講授則更為詳細(xì)。最后,在教學(xué)過程中課程組注重基本概念、基本理論和基本技能的訓(xùn)練,以及學(xué)生獨(dú)立思考能力和意識(shí)的培養(yǎng)。只有深刻掌握了這些基本知識(shí),對(duì)葡萄原料質(zhì)量、葡萄酒質(zhì)量和風(fēng)格等方面的評(píng)價(jià)才能更加客觀和深入。

1.2改革與創(chuàng)新教學(xué)方法

1.2.1提高教學(xué)過程的師生互動(dòng)過去由于沒有參考教材,并受“注入式”教學(xué)思想的影響,上課時(shí)主要是老師講解,學(xué)生忙于記筆記,強(qiáng)調(diào)講授的作用。課程教學(xué)改革以來,在教學(xué)過程中經(jīng)常穿插提問、增加小測(cè)驗(yàn),這樣既可以集中學(xué)生上課的注意力,同時(shí)又促進(jìn)了學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的溫習(xí)和思考。另外,在每節(jié)課的前5分鐘鼓勵(lì)學(xué)生向老師提出問題,由授課老師和同學(xué)們共同思考,在下課前5~10分鐘進(jìn)行解答和評(píng)論。既提高了學(xué)生探究知識(shí)的熱情,又能最大程度地調(diào)動(dòng)全班同學(xué)共同思考,相互學(xué)習(xí)。改革實(shí)踐中另一種互動(dòng)的方式是提前定向發(fā)布生態(tài)學(xué)熱點(diǎn)主題,如氣候變化對(duì)葡萄與葡萄酒產(chǎn)業(yè)的影響、環(huán)境污染與葡萄生產(chǎn)等,讓學(xué)生自己查閱文獻(xiàn),同學(xué)們經(jīng)過準(zhǔn)備后在課堂上進(jìn)行討論。這些教學(xué)方法的改革把過去以教為主變?yōu)榻膛c學(xué)互動(dòng),充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,教學(xué)效果良好。

1.2.2增加學(xué)生主導(dǎo)的課程討論課課堂討論是教學(xué)過程中一個(gè)重要的輔助環(huán)節(jié),有利于活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高教學(xué)效果。葡萄生態(tài)學(xué)課程教學(xué)改革以來,一直安排4個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)行學(xué)生為主導(dǎo)的課堂討論。具體做法為首先按照我國(guó)行政區(qū)劃的31個(gè)省、直轄市、自治區(qū),將每個(gè)年級(jí)全體同學(xué)分為31個(gè)小組,通過查閱文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并結(jié)合生態(tài)學(xué)課程講授的內(nèi)容,對(duì)每個(gè)區(qū)域進(jìn)行生態(tài)評(píng)價(jià),并結(jié)合當(dāng)?shù)仄咸雅c葡萄酒產(chǎn)業(yè)進(jìn)行論述。所有討論內(nèi)容需制作成幻燈片,并上臺(tái)講解5分鐘。同時(shí),隨機(jī)挑選5名學(xué)生作為評(píng)委,授課老師輔助點(diǎn)評(píng),其它同學(xué)進(jìn)行交流和質(zhì)疑。整個(gè)課堂以學(xué)生為主導(dǎo),授課老師主要進(jìn)行引導(dǎo)和輔助點(diǎn)評(píng),最大程度提高學(xué)生的積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明討論課不僅提高了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),也鍛煉了材料收集與組織能力、演講能力等。另外,各小組通過查閱文獻(xiàn)、上臺(tái)講解,對(duì)該產(chǎn)區(qū)的生態(tài)條件有了非常深刻的認(rèn)識(shí)。所有小組通過集體交流,使得全年級(jí)的每一個(gè)同學(xué)對(duì)全國(guó)的生態(tài)條件都有了全面的了解和獨(dú)立的思考,為以后葡萄栽培學(xué)、葡萄品種學(xué)學(xué)習(xí),以及進(jìn)入產(chǎn)區(qū)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

1.2.3加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用葡萄生態(tài)學(xué)課程教學(xué)的'手段已完全實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),但是由于該課程涉及的知識(shí)面較廣、概念較多,所以僅依靠幻燈片進(jìn)行講解有時(shí)仍顯得較為枯燥和抽象。因此,授課老師在盡量制作更為優(yōu)美的幻燈片的同時(shí),根據(jù)章節(jié)內(nèi)容,收集整理大量實(shí)地照片、視頻進(jìn)行講解。授課老師利用科研活動(dòng)、考察等機(jī)會(huì),分別在新疆、遼寧、山東、吉林、四川等產(chǎn)區(qū)從生態(tài)學(xué)的角度拍攝了大量實(shí)地照片和視頻,如土壤類型、植被類型、地形地貌、園地建設(shè)等,為學(xué)生提供了許多真實(shí)而直觀的例子。另外,課程組還積極下載和制作各種視頻,補(bǔ)充說明各個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生更加容易理解和記憶。課程組在新疆北疆地區(qū)拍攝了戈壁灘產(chǎn)區(qū)從原地選擇、葡萄園管理到酒廠生產(chǎn)全過程的視頻,以生態(tài)學(xué)知識(shí)為切入點(diǎn),為學(xué)生詳細(xì)介紹了北疆產(chǎn)區(qū)的生態(tài)條件及其對(duì)葡萄酒質(zhì)量的影響,讓學(xué)生更加容易理解我國(guó)干旱地區(qū)葡萄與葡萄酒的特點(diǎn)及其生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。

2改革考核方式,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

采用考試、課堂討論以及小論文撰寫等多種考核形式,可以綜合評(píng)定教學(xué)效果。葡萄生態(tài)學(xué)課程教學(xué)改革以來,從以前的成績(jī)構(gòu)成僅為期末試卷考試加上平時(shí)考勤改為討論課成績(jī)、平時(shí)考勤成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、期末成績(jī)4大塊,而且期末試卷成績(jī)的比例由原來的80%降為65%,更加注重了對(duì)平時(shí)討論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐能力的考核,導(dǎo)向性地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和動(dòng)手的能力。

3展望與建議

經(jīng)過5年的改革與實(shí)踐,葡萄生態(tài)學(xué)課程教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)一步得到了優(yōu)化,教學(xué)手段和效果得到了很大的改進(jìn)和提高,學(xué)生對(duì)“三基”知識(shí)點(diǎn)掌握得更加透徹,基本能應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理分析我國(guó)不同產(chǎn)區(qū)葡萄與葡萄酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問題。但是,就教學(xué)本身而言,還需要從多方面進(jìn)一步進(jìn)行改革。第一、實(shí)行小班上課,盡量讓每一個(gè)同學(xué)得到動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦鍛煉的機(jī)會(huì)。第二、增加課時(shí)數(shù),特別是增加實(shí)踐教學(xué)量。葡萄生態(tài)學(xué)是研究葡萄與環(huán)境關(guān)系的學(xué)科,學(xué)生應(yīng)多走出教室,深入葡萄產(chǎn)區(qū)和基地,進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)踐。第三、針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)改革培養(yǎng)方案。葡萄與葡萄酒工程專業(yè)雖然是工科,但農(nóng)科的知識(shí)點(diǎn)也非常密集和重要,建議調(diào)整和優(yōu)化培養(yǎng)方案,使學(xué)生前期先修完土壤學(xué)、氣象學(xué)、植物學(xué)等基礎(chǔ)課程,為葡萄生態(tài)學(xué)課程的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。

土壤的論文題目篇十二

開題報(bào)告是對(duì)學(xué)生位論文選題工作的論證和審核,是高校生培養(yǎng)與管理的重要環(huán)節(jié)。論文開題報(bào)告怎么寫?下面分享生態(tài)學(xué)專業(yè)的學(xué)位論文開題報(bào)告模板,希望對(duì)大家有幫助。

一、研究現(xiàn)狀

土壤特性包括土壤物理特性、化學(xué)特性和生物特性,土壤特性的變異主要體現(xiàn)在這些指標(biāo)的時(shí)空變異上,土壤酸堿度(ph)、有機(jī)質(zhì)、全氮、全、全鉀、有效磷、有效鉀等均屬于土壤化學(xué)特性的重要指標(biāo)。

二、影響因素

土壤的物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)特性的一個(gè)重要特點(diǎn)是具有時(shí)間和空間上的變異特征,土壤特性的時(shí)空變異是普遍存在的,并且這種變異往往比較復(fù)雜,取決于各種內(nèi)在的(土壤母質(zhì)、地形等)和外在的因子(土壤耕作措施和施肥灌概等)的綜合作用(孫波等,)。

系統(tǒng)變異和隨機(jī)變異是土壤特性變異的兩種來源。氣候、母質(zhì)、地形、土壤類型等是土壤特性變異的內(nèi)在影響因素,它有利于加強(qiáng)土壤特性的空間相關(guān)性,這種作用在大尺度上表現(xiàn)更為明顯;而隨機(jī)性因素如種植制度、灌概施肥、耕作措施等則是土壤特性變異的`外在原因,由于這些因素具有較大的隨機(jī)性,因此可以使得土壤特性的空間相關(guān)性減弱,且這種作用在小尺度上往往表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈(于婧,)。

母質(zhì)是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)土壤的形成與發(fā)育有著及其重要的影響,不同母質(zhì)發(fā)育而來的土壤,其理化及生物性狀上一般也具有比較大的差異(teningetal.,1995)。研究發(fā)現(xiàn),在解釋土壤空間變異性時(shí),母質(zhì)差異相較地形位置更為重要(stoltetal.,1993)。土壤養(yǎng)分的含量與分布和土壤母質(zhì)有著重要的關(guān)系,一般來講,土壤母質(zhì)中養(yǎng)分元素含量越高,土壤中養(yǎng)分含量相應(yīng)地也越高,但在一定區(qū)域內(nèi),氣候條件差異較小,經(jīng)過長(zhǎng)期相對(duì)一致的管理和種植,土壤養(yǎng)分的空間變異或?qū)②呌诰徍?,即來源于土壤母質(zhì)的土壤特性的變異將逐漸減小,可形成表面比較一致的區(qū)域(李子忠和龔元石,)。

三、研究意義

土壤酸堿性是土壤許多化學(xué)性質(zhì)的綜合反映,適當(dāng)?shù)膒h值能為植物和微生物的生長(zhǎng)提供良好的外界環(huán)境;土壤有機(jī)質(zhì)和土壤全氮是評(píng)價(jià)土壤質(zhì)量和土壤碳、氮庫(kù)的重要指標(biāo),也是限制農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境優(yōu)劣的重要因素(grayandmorant,;huangetal.,2007;cordovaetal.,)。土壤有機(jī)質(zhì)和全氮的含量及其動(dòng)態(tài)平衡是反映土壤健康和土壤質(zhì)量的重要指標(biāo),直接影響作物產(chǎn)量和土壤肥力的高低(李從娟等,);磷是植物生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)元素之一,也是土壤養(yǎng)分的重要成分,有效磷是土壤素中可被當(dāng)季植物直接吸收利用的最為有效的部分,是評(píng)價(jià)土壤供能力的最重要的指標(biāo)(胡靄堂,1995)。鉀作為植物生長(zhǎng)必須的營(yíng)養(yǎng)元素,可以促進(jìn)碳水化合物的形成和光合產(chǎn)物的運(yùn)輸,鉀肥還可以增加作物的抗旱、抗倒伏等抵抗逆境的能力,此外鉀在改善農(nóng)產(chǎn)品的外觀和品質(zhì)方面也有著重要的作用,素有品質(zhì)元素之稱,土壤中的速效鉀是土壤養(yǎng)分的重要組成部分,是評(píng)價(jià)土壤鉀素供應(yīng)能力和容量的重要指標(biāo)。

對(duì)這些土壤特性時(shí)空變異規(guī)律的充分了解是管理好土壤養(yǎng)分和指導(dǎo)合理施肥的基礎(chǔ),也是區(qū)域土地質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分,可以為精確施肥和防治土壤肥力退化提供理論依據(jù),對(duì)提高農(nóng)田水肥利用效率,改善田間管理,實(shí)現(xiàn)土壤資源的有效利用,最終實(shí)現(xiàn)土地可持續(xù)利用具有重要意義(黃紹文和金繼運(yùn),2002;孫波等,2002)。

四、研究方法

fisher統(tǒng)計(jì)法、地統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法、區(qū)域化變量和隨機(jī)函數(shù)

五、論文提綱

摘要

abstract

目錄

引言

1文獻(xiàn)綜述

1.1土壤特性變異的研究現(xiàn)狀

1.1.1土壤酸堿性的時(shí)空變異研究

1.1.2土壤養(yǎng)分的時(shí)空變異研究

1.2土壤特性變異的影響因素

1.3土壤特性時(shí)空變異的研究意義

1.4土壤特性時(shí)空變化的研究方法

1.4.1fisher統(tǒng)計(jì)法

1.4.2地統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方法

1.4.2.1區(qū)域化變量和隨機(jī)函數(shù)

1.4.2.2內(nèi)蘊(yùn)假設(shè)和平穩(wěn)性假設(shè)

1.4.2.3半方差函數(shù)

1.4.2.4克里格法和土壤類型gis連接法

1.5研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線

1.5.1研究?jī)?nèi)容

1.5.2技術(shù)路線

土壤的論文題目篇十三

我國(guó)水利工程水土保持建設(shè)主要以工程措施為主,措施布設(shè)先是滿足主體工程的要求,對(duì)不穩(wěn)定邊坡、堆體、場(chǎng)地等擾動(dòng)區(qū)多采用工程治理,導(dǎo)致水土資源保護(hù)、生態(tài)措施沒有得到有效落實(shí),防治模式難以滿足我國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)形成的要求。按照生態(tài)修復(fù)理論,水利工程水土保持生態(tài)修復(fù)應(yīng)注重保護(hù)、轉(zhuǎn)變觀念、重視改良、合理配置重建結(jié)構(gòu)。下面通過北京市永定河生態(tài)治理工程這一案例,分析幾種主要的生態(tài)修復(fù)方法和措施:

保護(hù)表層種植土,確保生態(tài)修復(fù)植物重建旳土壤資源。

土壤是生態(tài)修復(fù)措施必不可少的重要資源,土壤資源的數(shù)量、質(zhì)量同生態(tài)修復(fù)的效果密切相關(guān)。在水利工程“三通一平”等工程施工時(shí),表層種植土往往同開挖棄渣堆至渣場(chǎng),或被回填掩埋,因開挖、回填施工具有不可逆轉(zhuǎn)性,在后期跡地生態(tài)修復(fù)植被重建時(shí),短缺的表層種植土成為重要制約因素,直接影響到植物措施實(shí)施的質(zhì)量,甚至能否實(shí)施也是個(gè)問題。因此,開展表層種植土收集儲(chǔ)存是水利工程實(shí)施水土保持生態(tài)修復(fù)的重要前提。永定河是北京的母親河,歷史悠久,河道經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間逐漸形成了許多大大小小的沙坑,由于坑壁陡峭,大部分卵礫石裸露地表,部分地段分布有雜填土,因此,在河道主體工程施工之前,特別區(qū)分了雜填土和原有種植土,將雜填土運(yùn)棄后,留下了原有種植土,為后期綠化工程做好了準(zhǔn)備。

減少生態(tài)植被的破壞,維護(hù)其原有生態(tài)系統(tǒng)。

在水利工程施工中,減少對(duì)現(xiàn)有生態(tài)植被的破壞,維護(hù)其有生態(tài)系統(tǒng)是最有效的生態(tài)修復(fù)途徑。水利工程施工擾動(dòng)面大,原地表植被被擾動(dòng)破壞后,將散失其生態(tài)功能,被施工裸露地所取代,不僅造成水土流失,而且增加植被重建難度。水利工程施工雖然在征地紅線范圍內(nèi)進(jìn)行,但并非紅線范圍內(nèi)可以隨意進(jìn)行施工擾動(dòng)。施工中應(yīng)避開植被良好區(qū),控制施工占地,提高場(chǎng)地重復(fù)利用效率》在永定河河道治理過程中,由于工程的三家店水庫(kù)段屬于植被良好的地段,為了避開施工臨時(shí)占地對(duì)現(xiàn)有植被的破壞,于是將施工臨時(shí)占地往下游移動(dòng)了800m,同時(shí)對(duì)土方開挖回填重新平衡,避免因施工臨時(shí)占地位置變化造成工程投資的增加。

轉(zhuǎn)變治理模式觀念,采用新型生態(tài)修復(fù)技術(shù)。

裸露邊坡遍布水利工程施工現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)所處位置和其重要性多采用噴錨等工程措施防護(hù),此類工程措施雖然保證邊坡的永久穩(wěn)定,但改變了土地利用類型,降水難以滲人,隔離了原邊坡的水汽微循環(huán)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)難以自我恢復(fù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,噴混凝土、植生槽等新型技術(shù)巳成為開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目生態(tài)修復(fù)的.主要技術(shù)方法,并取得良好的效果。永定河河道生態(tài)治理采用了新型的護(hù)岸材料,主要以連柴柳枝與各種柔性護(hù)岸相互結(jié)合,柳枝可用作護(hù)岸中的柵欄、筑堤的材料,也可以當(dāng)作附生海苔的材料使用,這些枝條也被稱作“柳木_或“枝柴”,可形成連柴柵欄植物護(hù)岸的形式。加工連柴柵欄需要長(zhǎng)度約為、直徑10?25mm的枝條,并需要應(yīng)用活木樁(長(zhǎng)度約為)、死木樁(長(zhǎng)度約為)和粗麻繩若干(直徑5?30mm)對(duì)連柴柵欄進(jìn)行錨固。這種新型的生態(tài)護(hù)岸,可促進(jìn)地表水和地下水的交換,滯洪補(bǔ)枯、調(diào)節(jié)水位,恢復(fù)河中動(dòng)植物的生長(zhǎng),利用動(dòng)植物自身的功能凈化水體。這種護(hù)岸既能穩(wěn)定河床,又能種植蘆葦、菖蒲、鳶尾等高等級(jí)的水生植物和水柳等根系較為發(fā)達(dá)的樹種等水邊植物,形成自然的水陸過渡帶,使河岸趨于自然形態(tài),從而更好地形成河流生物鏈,同時(shí),水邊植物可以削減波浪對(duì)河道沖刷影響。

綜合恢復(fù),重視土壤改良和植物配置。

用于水利工程生態(tài)修復(fù)的植物物種。

在水利工程水土保持生態(tài)修復(fù)植物物種的選擇上,應(yīng)遵循以下原則:植物物種應(yīng)適合項(xiàng)目區(qū)的自然環(huán)境,同當(dāng)?shù)匚锓N不互克;耐貧瘠、耐干旱、抗逆;速生、管理粗放,應(yīng)優(yōu)先考慮能固氮的物種;生態(tài)效益明顯,兼具景觀觀賞性;在不同區(qū)域的建植時(shí),應(yīng)考慮植物根系對(duì)工程的影響。永定河河道生態(tài)治理工程的植物景觀設(shè)計(jì)理念是形成以溪流濕地為主的生態(tài)景觀帶,故此在地被植物材質(zhì)的選擇上,主要選擇了適合沙質(zhì)土壤條件的地被植物,如紫花地丁、二月蘭、麥冬等,這些地被具有耐瘠薄、生命力強(qiáng)等多種特點(diǎn),便于后斯粗放式的養(yǎng)護(hù)管理。在植物材質(zhì)的應(yīng)用上,以混播為主,打造大色塊的大地景觀效果,形成單一色調(diào),多種材質(zhì)。同時(shí),將河道根據(jù)三年一遇洪水線劃分成多個(gè)區(qū)域,根據(jù)植物的特點(diǎn)合理布置,力求體現(xiàn)自然生態(tài)的設(shè)計(jì)理念。護(hù)坡覆土較厚,土壤條件干燥,故此以各種旱生草本組合搭配灌木,形成大面積單一色塊的地被植物效果。三年一遇洪水線以上覆土相對(duì)較厚,且離水面有一定的距離,相對(duì)來說比較干旱,故此種植主要以灌喬為主。喬灌下較陰處,種植耐陰的單一品種,如麥冬、二月蘭、白三葉等。在陽(yáng)光充足的地方種植各種旱生草本組合,形成綴花草坪。三年一遇洪水線以內(nèi)土壤條件比較濕潤(rùn),種植以各種濕生組合為主,局部種植單一開花植物品種,如馬藺、鳶尾、花葉芒等。濕生組合以開紅花植物為主,主要為紅蓼、紅花酔架草、沼生柳葉菜按2:1:1的比例混播。湖岸線高程內(nèi)搭配多種挺水及浮水植物,豐富水面景觀,形成了門城湖、蓮石湖、宛平湖、曉月湖等幾個(gè)重要湖面景觀。主要的植物品種有荷花、荇菜、再力花、梭魚草、鳳眼蓮等。

土壤的論文題目篇十四

第一章總則。

第四章農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤環(huán)境保護(hù)。

第五章監(jiān)督管理與社會(huì)參與。

第六章法律責(zé)任。

第七章附則。

第一章總則。

第一條為了預(yù)防和治理土壤污染,保護(hù)和改善土壤環(huán)境,保障公眾健康和安全,實(shí)現(xiàn)土壤資源的可持續(xù)利用,根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本條例。

第二條本省行政區(qū)域內(nèi)的土壤污染防治及其相關(guān)活動(dòng),適用本條例。

土壤污染,是指因人類活動(dòng)或者自然過程產(chǎn)生的有害物質(zhì)進(jìn)入土壤,致使有害成分的含量高于土壤原有含量,引起土壤環(huán)境質(zhì)量惡化,影響土壤有效利用,危害人體健康的現(xiàn)象。

第三條土壤污染防治應(yīng)當(dāng)遵循保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、污染者擔(dān)責(zé)的原則,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與的工作機(jī)制。

第四條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的土壤環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé),將土壤污染防治工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,制定土壤污染防治規(guī)劃,明確土壤污染防治目標(biāo)和措施,制定土壤污染防治的經(jīng)濟(jì)政策,完善財(cái)政資金和社會(huì)資金相結(jié)合的多元化資金投入與保障機(jī)制,提高土壤污染防治能力,改善土壤環(huán)境。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定和上級(jí)人民政府的要求,開展有關(guān)土壤污染防治工作。

村民委員會(huì)、社區(qū)居民委員會(huì)協(xié)助政府開展有關(guān)土壤污染防治工作。

第五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立土壤污染防治的綜合協(xié)調(diào)機(jī)制,建立由政府負(fù)責(zé)人召集、有關(guān)部門參加、環(huán)境保護(hù)主管部門承擔(dān)日常工作的土壤污染防治聯(lián)席會(huì)議制度,研究、協(xié)調(diào)、解決土壤污染防治工作中的重大問題和事項(xiàng)。

第六條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的土壤污染防治工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理,具體履行下列職責(zé):

(一)貫徹實(shí)施土壤污染防治的法律、法規(guī)、政策措施;。

(二)會(huì)同有關(guān)部門編制土壤污染防治規(guī)劃;。

(三)組織開展土壤環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查;。

(四)建立土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)制度和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)共享機(jī)制,定期發(fā)布土壤環(huán)境質(zhì)量信息;。

(五)批準(zhǔn)污染地塊的土壤污染控制計(jì)劃或者修復(fù)方案,并監(jiān)督實(shí)施;。

(六)編制土壤污染突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,調(diào)查處理土壤污染事件;。

(七)依法開展土壤環(huán)境保護(hù)監(jiān)察執(zhí)法;。

(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。

縣級(jí)以上人民政府發(fā)展和改革、經(jīng)濟(jì)和信息化、科技、財(cái)政、國(guó)土資源、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸、水行政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、衛(wèi)生、旅游等部門,依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定對(duì)土壤污染防治實(shí)施監(jiān)督管理,共同做好土壤環(huán)境保護(hù)工作。

第七條土壤資源的所有人、管理人、使用人及相關(guān)關(guān)系人,應(yīng)當(dāng)采取有效措施保護(hù)土壤環(huán)境、防治土壤污染;造成土壤污染的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。

第八條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)支持土壤污染防治科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用,鼓勵(lì)土壤污染防治產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高土壤環(huán)境保護(hù)的科學(xué)技術(shù)水平。

第九條各級(jí)人民政府及有關(guān)部門和媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)土壤環(huán)境保護(hù)的宣傳教育,普及相關(guān)法律、法規(guī)和科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)公眾土壤環(huán)境保護(hù)意識(shí),拓展公眾參與土壤環(huán)境保護(hù)途徑,引導(dǎo)公眾參與土壤環(huán)境保護(hù)工作。

縣級(jí)以上人民政府及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)在土壤污染防治工作中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人,給予表彰或者獎(jiǎng)勵(lì)。

第十條省人民政府應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家土壤環(huán)境保護(hù)和管理的標(biāo)準(zhǔn),建立健全本省土壤環(huán)境保護(hù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系,制定、完善土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和土壤污染修復(fù)技術(shù)規(guī)定。

省人民政府對(duì)國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系中未作規(guī)定的項(xiàng)目,可以制定本省土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);對(duì)國(guó)家土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系中已作規(guī)定的項(xiàng)目,可以制定嚴(yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的地方標(biāo)準(zhǔn)。

土壤環(huán)境保護(hù)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平、土壤環(huán)境質(zhì)量安全和維護(hù)公眾健康的需要,及時(shí)修訂并公布實(shí)施。

第十一條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門會(huì)同有關(guān)部門每五年至少組織開展一次土壤環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查,建立土壤環(huán)境質(zhì)量檔案,并及時(shí)公布調(diào)查結(jié)果。

飲用水水源保護(hù)區(qū)土壤環(huán)境質(zhì)量狀況每年至少調(diào)查一次,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地和修復(fù)后的污染地塊等重點(diǎn)區(qū)域土壤環(huán)境質(zhì)量狀況每三年至少調(diào)查一次。

第十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)體系,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)能力建設(shè),鼓勵(lì)、支持第三方開展土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)。

省人民政府應(yīng)當(dāng)組織環(huán)境保護(hù)、國(guó)土資源、農(nóng)業(yè)和水行政等相關(guān)部門制定土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)規(guī)范,建立統(tǒng)一的土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和信息共享平臺(tái)。

環(huán)境保護(hù)主管部門對(duì)監(jiān)測(cè)信息共享平臺(tái)實(shí)行統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),發(fā)布監(jiān)測(cè)信息。

第十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)主體功能區(qū)規(guī)劃和本行政區(qū)域的土壤環(huán)境質(zhì)量狀況、土壤環(huán)境承載能力,編制土壤環(huán)境功能區(qū)劃,確定土壤環(huán)境功能的類型并劃定土壤環(huán)境功能區(qū),報(bào)省人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門批準(zhǔn)后公布。

第十四條縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門會(huì)同有關(guān)部門,根據(jù)主體功能區(qū)規(guī)劃、土壤環(huán)境功能區(qū)劃、土壤環(huán)境質(zhì)量狀況等,編制本行政區(qū)域的土壤污染防治規(guī)劃,報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后公布實(shí)施。

土壤污染防治規(guī)劃應(yīng)當(dāng)與土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃相銜接。

第十五條省人民政府根據(jù)環(huán)境保護(hù)需要和土壤環(huán)境功能區(qū)劃,制定禁止新建、改建、擴(kuò)建污染土壤環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目名錄,并公布實(shí)施。

縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施,限期淘汰排放重金屬、持久性有機(jī)污染物等污染土壤環(huán)境的工藝和設(shè)備,關(guān)閉不符合產(chǎn)業(yè)政策的污染企業(yè)。

第十六條省人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)土壤環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查結(jié)果,確定土壤污染高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)名錄,并及時(shí)更新和公布;高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)名錄應(yīng)當(dāng)包括有色金屬、皮革制品、石油、礦山、煤炭、化工、醫(yī)藥、鉛酸蓄電池和電鍍等。

縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)公布土壤污染高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)企業(yè)名單,對(duì)其廢水、廢氣、固體廢物等處理情況進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)、監(jiān)控和監(jiān)督檢查。

土壤污染高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境保護(hù)主管部門的規(guī)定和監(jiān)測(cè)規(guī)范,每年對(duì)其用地及周邊土壤環(huán)境開展一次監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)結(jié)果如實(shí)報(bào)所在地縣級(jí)人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門備案,并向社會(huì)公布。

推行土壤污染責(zé)任保險(xiǎn)制度,對(duì)土壤污染高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)企業(yè)依據(jù)國(guó)家規(guī)定實(shí)行土壤污染強(qiáng)制責(zé)任保險(xiǎn)。

第十七條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等工業(yè)集聚區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃布局,依法進(jìn)行規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià),配套建設(shè)污水和固體廢物集中處理設(shè)施,建立從源頭到末端污染治理和資源化利用的全過程控制體系。

對(duì)排放含傳染病病原體的廢物、危險(xiǎn)廢物、含重金屬污染物或者持久性有機(jī)污染物等有毒有害物質(zhì)的工業(yè)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià),經(jīng)批準(zhǔn)后,方可分類進(jìn)入開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等工業(yè)集聚區(qū)。

第十八條實(shí)行重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)評(píng)價(jià)制度。支持重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)改造,完善評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,開展清潔生產(chǎn)績(jī)效評(píng)價(jià),提升重點(diǎn)行業(yè)清潔生產(chǎn)水平,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除對(duì)公眾健康和環(huán)境的危害。

第十九條對(duì)可能造成土壤污染的建設(shè)項(xiàng)目,在環(huán)境影響評(píng)價(jià)中應(yīng)當(dāng)包含對(duì)土壤環(huán)境質(zhì)量可能造成影響的評(píng)價(jià)及相應(yīng)預(yù)防措施等內(nèi)容。環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件未經(jīng)批準(zhǔn),不得開工建設(shè)。

對(duì)土壤環(huán)境質(zhì)量不能滿足土壤環(huán)境功能區(qū)劃要求的區(qū)域,環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)停止審批新增污染物排放的建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件。

可能造成土壤污染的建設(shè)項(xiàng)目,其土壤污染防治設(shè)施應(yīng)當(dāng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用。土壤污染防治設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合經(jīng)批準(zhǔn)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的要求,不得擅自拆除或者閑置。

第二十條禁止直接向土壤環(huán)境排放工業(yè)廢氣、廢水和固體廢物等有毒有害物質(zhì)。

土壤的論文題目篇十五

第一,水利工程在施工中對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境會(huì)造成了影響,蓄壩攔誰(shuí)肯定要對(duì)下流的用水造成影響,水利工程的施工對(duì)地方生態(tài)環(huán)境會(huì)有破壞最優(yōu),改變了動(dòng)物和植物的生存條件,由于生存環(huán)境的改變,一些生物和植物可能會(huì)消失,因此在水利工程的實(shí)施過程中盡可能管理好現(xiàn)場(chǎng),在生態(tài)環(huán)境方面要盡量減少破壞。

第二,水利工程在施工過程中會(huì)對(duì)該區(qū)域的地理環(huán)境產(chǎn)生影響。土壤的品質(zhì)會(huì)被改變,一系列地理因素會(huì)在施工中被改變。水利工程可以利用間壩蓄水與打通河道等一些手段來確保當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)用田地正常使用,避免了一些自然災(zāi)害對(duì)其的負(fù)面影響,洪澇干旱等會(huì)造成非常大的破壞。雨水可以讓土壤中水分充分互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié),這樣很大程度上來使當(dāng)?shù)氐耐寥婪饰值某潭鹊靡约哟?。?dāng)水利工程施工完畢后,由于上游存在很多的泥沙以及其他沉淀物,水庫(kù)的水位會(huì)有所上升,進(jìn)而致使附近的地下水位也上漲,以此為基礎(chǔ),環(huán)境就要發(fā)生變化,如氣溫的上升導(dǎo)致水快速蒸發(fā),水庫(kù)周邊土壤的含水量會(huì)增加,這樣土壤鹽堿化的現(xiàn)象就容易發(fā)生。

第三,水利工程實(shí)施中必然會(huì)對(duì)周邊居民產(chǎn)生噪音污染,一般來說水利工程的實(shí)施地點(diǎn)在山區(qū)等地,在施工過程中需要進(jìn)行路段的爆破和挖填等工作,不可避免的帶給居民噪音困擾,影響人們的日常生活。第四,水利工程帶來的環(huán)境問題,同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用褚伯a(chǎn)生影響。水利工程還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量有一定影響,這是因?yàn)槭┕ぶ袝?huì)使用一些材料,如石灰、水泥,這些基礎(chǔ)的建筑材料在使用的過程中會(huì)根據(jù)山地的地貌特征有一定形變和揮發(fā),這樣就會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量有影響。

2.水利工程中的環(huán)境措施。

準(zhǔn)備前期工作在工程施工開始之前,施工單位要開始準(zhǔn)備工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察和數(shù)據(jù)的收集工作都在其中,除此之外還要進(jìn)行地質(zhì)機(jī)構(gòu)的考慮,自然資源的因素也要算在內(nèi),之后進(jìn)行規(guī)劃,規(guī)劃要有科學(xué)性,要能改善周圍的生態(tài)環(huán)境,盡可能的降低負(fù)面影響。

增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)環(huán)保意識(shí)要被提高,這是新時(shí)期對(duì)人們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新要求,施工單位要有環(huán)保意識(shí),督促施工人員在是施工過程中也要注意環(huán)保觀念,要把環(huán)保的理念滲入每個(gè)環(huán)節(jié)。施工中要把污染的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,維持社會(huì)效益與生態(tài)效益的同時(shí)發(fā)展,不能偏激的傾向一面。再者,對(duì)開山炸石等方式則是能免則免,這樣能有效的減弱噪音,施工后的廢水在處理后才可以排放,不能直接排放,從而全方面的對(duì)環(huán)境污染的問題進(jìn)行有效實(shí)施。

完善監(jiān)督管理制度建立一個(gè)監(jiān)督管理制度,這是任何一項(xiàng)工程順利實(shí)施的保證,施工單位要建立對(duì)于生態(tài)工程系統(tǒng)的管理制度。對(duì)工作人員的工作方法、行為進(jìn)行約束。此外,生態(tài)補(bǔ)償?shù)臋C(jī)制要被建立,提前預(yù)測(cè)水利工程對(duì)周邊環(huán)境造成的潛在問題,預(yù)防的工作要坐在前面。水利工程中的生態(tài)工程要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,從而使生物資源減少的情況得到緩解,對(duì)周邊的生態(tài)環(huán)境的影響要降到最低。

生態(tài)工程系統(tǒng)的建立生態(tài)工程系統(tǒng)的建立可以減少水利工程在實(shí)施過程中對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響和破壞。該系統(tǒng)的建立要考慮工程效益和生態(tài)效益,在此基礎(chǔ)上對(duì)水利工程的施工單位要進(jìn)行規(guī)范,施工單位利用生態(tài)資源的行為要有嚴(yán)格的規(guī)章制度,按準(zhǔn)則辦事。這樣才能減少生態(tài)工程中的環(huán)境問題,對(duì)水利工程與生態(tài)環(huán)境的互相協(xié)助發(fā)展問題有所幫助。按照國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,已經(jīng)完工的水利工程要對(duì)環(huán)境實(shí)行監(jiān)測(cè)管理,對(duì)相關(guān)工作人員的責(zé)任明細(xì)化,把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,這樣可以更高效的實(shí)施管理,加之專業(yè)化的環(huán)境監(jiān)測(cè)器材配備,把監(jiān)測(cè)收到的數(shù)據(jù)與信息進(jìn)行整合,仔細(xì)分析,從而保證生態(tài)環(huán)境的持續(xù)發(fā)展。

分管施工單位要有生態(tài)保護(hù)意識(shí)各個(gè)分管的施工單位都應(yīng)該在水利工程實(shí)施的過程中加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)意識(shí),準(zhǔn)確掌握自己施工的范圍與具體任務(wù),在自己的施工環(huán)節(jié)要盡力去降低對(duì)周遭生態(tài)環(huán)境的破壞,每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)。

重視綜合利用要在水利施工過程中重視共生互補(bǔ)、綜合利用。在施工過程中有很多問題,面對(duì)多種問題有多種解決措施,合理規(guī)劃與協(xié)調(diào),在自然環(huán)境與項(xiàng)目工程和諧共生的基礎(chǔ)上,選擇最佳的措施組合。

3.結(jié)語(yǔ)。

水利行業(yè)是我國(guó)的一個(gè)重要支柱性產(chǎn)業(yè)。水利工程中的生態(tài)工程是十分重要的,它存在的目的就是使水利工程和生態(tài)環(huán)境能夠和諧共存,共同發(fā)展。在實(shí)施水利工程中不僅要保證水利的功能,還要保證對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),這樣才能正常開展水利活動(dòng)。這要求工作人員在水利工程建設(shè)當(dāng)中,充分運(yùn)用理論方面的專業(yè)知識(shí),其是工程開展的基礎(chǔ),同時(shí)還要把生態(tài)環(huán)保的理念融入設(shè)計(jì)當(dāng)中,分析地區(qū)的特殊環(huán)境條件,經(jīng)過仔細(xì)的分析研究,最終確定合理的施工方案,促使我國(guó)的水利工程可以快速健康發(fā)展。

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