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開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán),請(qǐng)問(wèn)PDCA是指篇1
一、指導(dǎo)思想
普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開(kāi)展示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為了進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,根據(jù)市教育局、市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)(云教語(yǔ)〔20xx〕3號(hào))通知精神,一直以來(lái),我校掀起普及推廣普通話高潮,促進(jìn)我校創(chuàng)建示范校工作順利進(jìn)行,特別定本計(jì)劃:
二、工作目標(biāo)
1、讓普通話成為校園語(yǔ)言,所有課程均使用普通話。
2、學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議等均使用普通話。
3、全體教師百分之百參加培訓(xùn)和測(cè)試。
4、語(yǔ)言文字規(guī)范教育與現(xiàn)代信息技術(shù)教育結(jié)合有階段性成果。
三、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),貫徹政策法規(guī)。
學(xué)校全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義,將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練,滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。建立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的創(chuàng)建工作。
2、加大宣傳力度,形成氛圍。
加大語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳力度,要在師生中開(kāi)展形式多樣,富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),特別是要精心組織并開(kāi)展好每一年度的推廣普通話宣傳活動(dòng)。深入開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步拓展宣傳渠道,利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、黑板報(bào)等渠道,加大宣傳力度,開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng),在全校范圍內(nèi)再次掀起“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍?;顒?dòng)、各種集會(huì)、活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng),教師之間、師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的交流,全部使用普通話。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透,帶動(dòng)影響社會(huì),積極組織學(xué)生的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味生動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。
3、健立健全制度組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》,制定并完善了《語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》、《檢查反饋制度》、《語(yǔ)言文字工作考核制度》等。把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。并在“教師為主、全員參與;教學(xué)為主,全面滲透;學(xué)校為主,全方配合”的原則指導(dǎo)下,制定了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作總體規(guī)劃,開(kāi)展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的“雙推”工作。為了確保語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展,各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)措施,加大此項(xiàng)工作的力度,落實(shí)對(duì)各個(gè)階段語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況的檢測(cè)和監(jiān)督。不定時(shí)的對(duì)教師、學(xué)生的普通話及使用規(guī)范字情況進(jìn)行檢查。學(xué)校結(jié)合落實(shí)規(guī)范評(píng)比設(shè)立“規(guī)范用字”監(jiān)督崗。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),提高普及程度。加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書(shū)寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力,要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,訓(xùn)練學(xué)生正確書(shū)寫漢字,使學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到普遍提高確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)說(shuō)、讀的要求。全體教職工,必須參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,并取得相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。
5、保存檔案,總結(jié)得失,讓普通話成為學(xué)校的校園語(yǔ)言,并維護(hù)語(yǔ)言文字宣傳工作。
6、加強(qiáng)普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。要將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。有計(jì)劃地開(kāi)展檢查工作,對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)估,通報(bào)情況,使語(yǔ)言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
7、開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)活動(dòng),提高師生規(guī)范意識(shí)。開(kāi)展多種活動(dòng),學(xué)以致用。說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字,應(yīng)用能力,是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,學(xué)校將組織教師參加“兩筆”比賽,組織學(xué)生開(kāi)展班集體課文朗讀比賽、寫字比賽、征文比賽,充分發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用。同時(shí)讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活,接受鍛煉,增長(zhǎng)知識(shí),潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。學(xué)校學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店、市場(chǎng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。
8、凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。全面檢查學(xué)校的公文材料、名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。全面檢查各班教室、教師課上(板書(shū))、課下(批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ))、學(xué)生試卷及自制教學(xué)等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用語(yǔ)用字規(guī)范化。
9、尋求有效途徑,擴(kuò)大輻射范圍。學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì)教育是學(xué)校開(kāi)展任何工作的一條強(qiáng)有力紐帶,為此,我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時(shí),還積極采取有力措施,爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持,提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說(shuō)普通話、用規(guī)范字,由學(xué)校到家庭,由家庭輻射社會(huì),使學(xué)校成為家庭教育、社會(huì)教育的補(bǔ)充渠道,形成有效推普、推廣輻射網(wǎng),擴(kuò)大“雙推”工作的影響力。
四、活動(dòng)安排
第一周 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組(學(xué)校班子)
第二周 拷貝語(yǔ)文音頻和視頻朗讀mpf到各班(黎美容)
第三周 召開(kāi)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作會(huì)議(陸其展)
第四周 開(kāi)展普通話培訓(xùn)活動(dòng)(學(xué)校)
第五周 舉辦詩(shī)歌朗誦比賽(教導(dǎo)處)
第七周 師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》(教導(dǎo)處)
第九周 辦板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、營(yíng)造推普氛圍(教導(dǎo)處)
第十二周 舉行軟硬筆書(shū)法比賽(學(xué)校)
第十四周 舉辦校園詩(shī)歌朗誦比賽(少先隊(duì))
第十六周 實(shí)踐調(diào)查:規(guī)范字(班級(jí))
第十八周 學(xué)習(xí)總結(jié)(學(xué)校)
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán),請(qǐng)問(wèn)PDCA是指篇2
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),樹(shù)立學(xué)校、教師良好的整體形象,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
為了進(jìn)一步做好推廣普通話,推行規(guī)范漢字的工作,貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入我校學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容,推進(jìn)我校“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!备黜?xiàng)工作,特制定專項(xiàng)工作計(jì)劃如下:
三、主要工作內(nèi)容及措施
(一)加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
進(jìn)一步拓展宣傳渠道,加大宣傳力度,開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng),在全校范圍內(nèi)再次營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。
1、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的政策宣傳。通過(guò)會(huì)議、活動(dòng)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。通過(guò)宣傳,提高師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性、必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí),自覺(jué)投入到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作之中。
2、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度。在師生中開(kāi)展形式多樣,富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。
(1)利用廣播、黑板報(bào)、掛牌等渠道,宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字。
(2)精心組織并開(kāi)展好“推普宣傳周”活動(dòng),在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)意識(shí),明確目標(biāo)。
(二)建立健全制度,確保工作落實(shí)
1、建立培訓(xùn)制度,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高普及程度。
(1)語(yǔ)文教師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)乙等以上;非語(yǔ)文教師和職員要達(dá)到三級(jí)甲等以上。不達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測(cè)試的教職工,首先參加培訓(xùn),然后再進(jìn)行測(cè)試。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。
(2)班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作政策法規(guī)每期一次以上,開(kāi)展語(yǔ)言文字工作宣傳活動(dòng)每期一次以上。班主任組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳與培訓(xùn)活動(dòng)要納入班隊(duì)工作計(jì)劃之中,適時(shí)開(kāi)展大型的主題活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書(shū)寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力,要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力,訓(xùn)練學(xué)生正確書(shū)寫漢字,使學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到普遍提高。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字訓(xùn)練。語(yǔ)文教師尤其要加強(qiáng)學(xué)生普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書(shū)寫教學(xué),要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字訓(xùn)練。
(4)使普通話真正成為校園語(yǔ)言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng),教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通,全部使用普通話。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透,帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
2、建立考核制度,加強(qiáng)督促檢查,提高規(guī)范使用語(yǔ)言文字的自覺(jué)性。
(1)學(xué)校把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。
(2)班級(jí)把對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言文字要求納入班規(guī)。
(三)明確具體要求,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)
1、學(xué)校管理要求
(1)組織機(jī)構(gòu):學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任任成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語(yǔ)言文字工作,工作小組辦公室設(shè)在校辦公室。
(2)宣傳工作:校內(nèi)醒目位置有長(zhǎng)期性宣傳標(biāo)語(yǔ);宣傳教育經(jīng)?;⑷谌胄@文化建設(shè)中,形式多樣,內(nèi)容豐富;推普周活動(dòng)豐富多彩;面向社會(huì)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,對(duì)學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行監(jiān)督。
(3)教育教學(xué):學(xué)校將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內(nèi)容;對(duì)普及普通話和用字規(guī)范化工作有檢查和改進(jìn)措施;重視教師語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練。
(4)資料檔案:有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件、計(jì)劃等資料齊全;管理妥善。
(5)獎(jiǎng)懲制度:把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容;作為教師評(píng)優(yōu)的條件;作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的條件。
2、普及普通話的工作
(1)教學(xué)語(yǔ)言:普通話成為教學(xué)語(yǔ)言,所有課程均使用普通話。
(2)校園語(yǔ)言:學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話;校內(nèi)教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流均使用普通話。
(3)教師普通話培訓(xùn)測(cè)試:鼓勵(lì)適齡教師參加培訓(xùn)和測(cè)試。
(4)普通話口語(yǔ)實(shí)踐:學(xué)校利用教學(xué)和各種課外活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力;組織的活動(dòng)生動(dòng)有趣;學(xué)生對(duì)家庭推普的影響大。
3、校內(nèi)用字要求
(1)名稱、標(biāo)志牌用字:規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字,手書(shū)繁體字要有規(guī)范字牌。
(2)公章用字:字形規(guī)范。
(3)標(biāo)語(yǔ)用字:規(guī)范化。
(4)公文、校刊、講義用字:規(guī)范化。
(5)試卷用字:試卷及其他印刷物用字規(guī)范化。
(6)指示牌用字:規(guī)范化。
(7)軟件、網(wǎng)絡(luò)用字:規(guī)范化。
(8)教師課上教學(xué)用字:板書(shū)用字規(guī)范化。
(9)教師課下教學(xué)用字:批改作業(yè)、書(shū)寫評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化。
(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
(1)把推普工作納入九月份的教學(xué)教研和德育系列活動(dòng)之中,建立校內(nèi)用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度。
(2)利用升旗儀式時(shí)間作一次“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的宣傳講話,利用廣播站向全校師生宣傳。
(3)各班主任利用班隊(duì)會(huì)、作業(yè)整理等時(shí)間組織學(xué)生做好推普宣傳工作,張貼推普標(biāo)語(yǔ),舉行用語(yǔ)用字主題班會(huì)。
(4)為發(fā)動(dòng)全校學(xué)生人人講好普通話,用好規(guī)范字,特在學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”:張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出一期專題板報(bào)、進(jìn)行一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)、舉辦一次推普主題活動(dòng)。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán),請(qǐng)問(wèn)PDCA是指篇3
20__年,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要圍繞市委、市政府創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市中心工作和愛(ài)衛(wèi)工作任務(wù),把握機(jī)遇,開(kāi)拓積極,銳意創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面落實(shí),推進(jìn)中心工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一、工作任務(wù)
(一)開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)。每月舉辦一場(chǎng)健康知識(shí)講座,在輸液大廳每天播放影像健康宣教資料,向居民提供不少于12種宣傳資料和健康教育處方,多形式普及健康知識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健能力,促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高,爭(zhēng)取社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率和健康相關(guān)行為形成率分別達(dá)到80%,中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康相關(guān)行為形成率分別達(dá)到85%以上。利用全年主要衛(wèi)生宣傳日,開(kāi)展義診、咨詢等多種形式的宣傳教育活動(dòng)不少于9次。為就診患者提供個(gè)性化健康教育3000余次。每二月刊發(fā)一期健康宣傳欄。
(二)積極開(kāi)展疾病預(yù)防控制,加強(qiáng)傳染病防控措施,完善疫情的登記報(bào)告、采樣、消毒隔離等工作制度,進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)、做精艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病防治工作,提高艾滋病高危人群干預(yù)的質(zhì)量和效果。根據(jù)上級(jí)要求,做好年度重大公共衛(wèi)生事件處置工作。
(三)加強(qiáng)計(jì)劃免疫工作。進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)兒童及流動(dòng)兒童的預(yù)防接種和管理,本年度要在街道、社區(qū)居委會(huì)支持與配合下,定期組織人員下社區(qū)開(kāi)展主動(dòng)搜索,及時(shí)、準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)兒童及流動(dòng)兒童資料,發(fā)現(xiàn)未按要求完成免疫
計(jì)劃的兒童,及時(shí)通知補(bǔ)證、補(bǔ)種;開(kāi)展幼兒園兒童預(yù)防接種檢查,發(fā)現(xiàn)漏種及時(shí)給予補(bǔ)種;嚴(yán)格按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序開(kāi)展預(yù)防接種工作,建立健全冷鏈設(shè)備檔案,做好疫苗進(jìn)出登記,加強(qiáng)生物制品的管理,按要求上傳兒童免疫接種信息。
(四)做好婦幼保健與計(jì)生技術(shù)指導(dǎo)。繼續(xù)做好孕產(chǎn)婦及兒童建卡工作,做好常住人口、流動(dòng)人口和高危孕產(chǎn)婦的追蹤管理,并配合街道、居委會(huì)做好優(yōu)生優(yōu)育、婦女兒童保健等的宣傳工作;繼續(xù)做好婦幼信息的收集、上報(bào),加強(qiáng)婦幼信息漏報(bào)調(diào)查和本底資料調(diào)查。
(五)積極開(kāi)展單位愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好門前“三包”管理,加強(qiáng)內(nèi)部診療環(huán)境美化、亮化和衛(wèi)生保潔工作,做好單位控?zé)煿ぷ鳎_保在醫(yī)療科室無(wú)吸煙。
二、主要措施
(一)建立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生管理專班,建立健全工管理制度,劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),定期檢查考評(píng),納入獎(jiǎng)懲。
(二)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作能力。組織社區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員就健康教育、傳染病防治、院感護(hù)理等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,提升輻射力。全面加強(qiáng)中心對(duì)外宣傳,通過(guò)印發(fā)資料、電子顯示屏、網(wǎng)站、社區(qū)義診、衛(wèi)生日活動(dòng)等方式,及時(shí)發(fā)布健康講座、疫病防治、預(yù)防接種、健康公益活動(dòng)等信息,同時(shí)也可以通過(guò)聊天知道居民需求,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),不斷改進(jìn)衛(wèi)生服務(wù),增強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)吸引力。
(四)強(qiáng)化科學(xué)管理,提升中心公信力。建立健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度與崗位職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,強(qiáng)化責(zé)任、堅(jiān)
持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)監(jiān)管,逐步推動(dòng)各項(xiàng)工作制度化、職責(zé)明確化、技術(shù)規(guī)范化。在工作方式上由“坐門等患”向“上門服務(wù)”轉(zhuǎn)變,開(kāi)展電話預(yù)約和家庭病床等便民利民服務(wù),用真心幫助居民,用服務(wù)感化居民,堅(jiān)決打開(kāi)社區(qū)衛(wèi)生工作局面。開(kāi)展“樹(shù)中心誠(chéng)信形象,創(chuàng)文明示范窗口”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng),規(guī)范服務(wù)行為,改善服務(wù)作風(fēng),嚴(yán)格治庸問(wèn)責(zé),嚴(yán)格行風(fēng)治理,一言一行樹(shù)窗口形象,一心一意為百姓服務(wù)。建立社會(huì)監(jiān)督及內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化執(zhí)行力度,主動(dòng)接受組織、群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,樹(shù)立中心良好形象,以扎實(shí)工作和優(yōu)異成績(jī)向社區(qū)居民和上級(jí)主管部門交上一份滿意的答卷。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán),請(qǐng)問(wèn)PDCA是指篇4
本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字的工作指導(dǎo)思想是:在上個(gè)學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí),促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。以宣傳口號(hào)“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁?!睘橹敢?,加大宣傳力度,吸引更多的師生參與到說(shuō)好普通話寫好規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,積極開(kāi)展創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng),特制定如下計(jì)劃。
一、實(shí)施目標(biāo)
通過(guò)目標(biāo)管理、量化評(píng)估,普通話水平測(cè)試,推廣普通話宣傳周等基本措施,力爭(zhēng)在提高我校語(yǔ)言文字應(yīng)用水平、強(qiáng)化語(yǔ)言文字基礎(chǔ)建設(shè)、依法加強(qiáng)管理監(jiān)督等方面取得重大進(jìn)展。在我?;緦?shí)現(xiàn)“普及普通話”、“漢字的應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo)。
二、實(shí)施任務(wù)
1.大力推廣、積極普及普通話。貫徹“大力推行,積極普及,逐步提高”的工作方針,堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上提高,在提高的指導(dǎo)下普及。使普通話成為我校教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),逐步達(dá)到相應(yīng)的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),逐步實(shí)行持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度。
2.加強(qiáng)用字管理。貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家現(xiàn)行文字政策,推行有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),對(duì)主要領(lǐng)域用字的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。重點(diǎn)規(guī)范校園用字,使我校用字達(dá)到基本規(guī)范的目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)教師正確使用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)培訓(xùn)。
3.繼續(xù)推行《漢語(yǔ)拼音方案》。充分發(fā)揮漢語(yǔ)拼音在識(shí)字教學(xué)、推廣普通話、文獻(xiàn)檢索、中文信息處理等領(lǐng)域的重要作用。
4.加快實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作的信息化。在學(xué)校網(wǎng)站中建立和開(kāi)通語(yǔ)言文字專欄,并加強(qiáng)管理。
三、實(shí)施措施
1.廣泛開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體要統(tǒng)籌規(guī)劃,加大宣傳力度;學(xué)校各部門要加強(qiáng)溝通合作,共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,使《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的精神和國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為全校師生廣泛知曉,逐步深入人心。認(rèn)真組織一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)及其他語(yǔ)言文字宣傳教育活動(dòng),把宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大社會(huì)參與面和影響面,增強(qiáng)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。要充分發(fā)揮學(xué)校作為全社會(huì)推廣普及普通話的基礎(chǔ)陣地的積極作用。
2.建立和健全各級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的工作變動(dòng),及時(shí)調(diào)整學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)組成人員。
3.積極開(kāi)展普通話培訓(xùn)和水平測(cè)試。繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試,并逐步實(shí)行持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度。
4.推進(jìn)語(yǔ)言文字工作信息化。在學(xué)校網(wǎng)站中抓緊建設(shè)和開(kāi)通“語(yǔ)言文字專欄”,在一年內(nèi)確保建成和開(kāi)通。要加強(qiáng)網(wǎng)站功能建設(shè),做到基本功能健全、有自身特色、信息量大、信息更新及時(shí)、網(wǎng)頁(yè)有創(chuàng)意,在語(yǔ)言文字工作宣傳、交流、研討、咨詢、服務(wù)等方面發(fā)揮積極作用。要加強(qiáng)網(wǎng)站管理,落實(shí)信息責(zé)任制和保密制度,確保網(wǎng)站的安全。
5.建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代需要的語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍。要建立比較穩(wěn)定的語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍,有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)語(yǔ)言文字工作干部培訓(xùn)工作,使他們不斷更新思想觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高政策水平、專業(yè)素質(zhì)和管理能力,以適應(yīng)工作日益拓展、深化的需要。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán),請(qǐng)問(wèn)PDCA是指篇5
為積極落實(shí)市語(yǔ)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展合肥市第五批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,積極推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,經(jīng)研究決定,我校開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),特制定此工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字工作的政策、法規(guī),堅(jiān)持“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針,把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為學(xué)校教學(xué)管理的重要內(nèi)容,以學(xué)校為基礎(chǔ),以師生為示范,影響和帶動(dòng)全社會(huì)說(shuō)普通化、用規(guī)范字,營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的良好氛圍。
二、工作目標(biāo)
結(jié)合我校已有的教學(xué)設(shè)施和經(jīng)常使用規(guī)范語(yǔ)言文字的實(shí)際情況,這次創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!被顒?dòng)的目標(biāo)是:在全市組織的評(píng)估驗(yàn)收時(shí),全校教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求;普通話成為師生在教學(xué)中使用的語(yǔ)言;師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話,并最終做到在校內(nèi)各種場(chǎng)合都說(shuō)普通話;教師的教案、板書(shū),學(xué)生的作業(yè)用字及公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國(guó)家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。
三、健全機(jī)構(gòu),常抓不懈
為了在此次創(chuàng)建中取得好的成效,特成立合肥科學(xué)島實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陶?qǐng)?jiān)波校長(zhǎng)任組長(zhǎng),張國(guó)慶、陳童、賀宜星任副組長(zhǎng),語(yǔ)文教師為組員,各年級(jí)組各學(xué)科組組織實(shí)施,教務(wù)處指導(dǎo),德育處、公管部協(xié)助,全體師生共同參與。并將此項(xiàng)活動(dòng)作為今后一個(gè)時(shí)期的重要工作之一,常抓不懈,抓出成效。
四、要求明確,用心實(shí)施
(一)對(duì)普通話的要求
1、全校師生在教學(xué)、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中都要使用普通話。
2、將學(xué)習(xí)使用普通話列入《學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用普通話的檢查力度。
3、全體在職教學(xué)人員,全部參加普通話測(cè)試,且成績(jī)達(dá)到各自專業(yè)的要求。
(二)對(duì)用字規(guī)范化的要求
1、校園內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌用字規(guī)范,不得出現(xiàn)繁體字、異體字和錯(cuò)別字。
2、標(biāo)語(yǔ)、宣傳版面、櫥窗、告示及楹聯(lián)用字符合要求,不得出現(xiàn)繁體字、異體字和錯(cuò)別字。
3、教師在以下情況必須使用規(guī)范字,如:教案、板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫評(píng)語(yǔ)、印制的試卷等。(因教學(xué)需要的除外)
4、學(xué)生在以下情況必須使用規(guī)范字,如:作業(yè)、手抄報(bào)、向廣播報(bào)刊投送稿件等。
(三)加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度
學(xué)校決定,每年新生入學(xué)的第一個(gè)月為“語(yǔ)言文字規(guī)范化”宣傳月,加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。每學(xué)期舉辦學(xué)生手抄報(bào)和書(shū)法作品展、學(xué)生詩(shī)詞朗誦或演講比賽等至少1次,提高師生說(shuō)普通話、用規(guī)范字的積極性和自覺(jué)性,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。
(四)加強(qiáng)檢查,認(rèn)真落實(shí)
1、制定詳細(xì)的語(yǔ)言文字(推普)工作年度計(jì)劃及年度
工作總結(jié)
及具體的工作措施,并有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)工作。對(duì)本校語(yǔ)言文字應(yīng)用現(xiàn)狀應(yīng)做到心中有數(shù),有調(diào)研數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料、研究分析報(bào)告等,并妥善保管。此項(xiàng)工作具體由教導(dǎo)處蔡虹主任負(fù)責(zé)。2、在每年9月的第三周,即全國(guó)普通話宣傳周,校園設(shè)有語(yǔ)言文字宣傳櫥窗、宣傳畫、宣傳標(biāo)語(yǔ)等。在學(xué)校綜合樓、教學(xué)樓、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所有使用規(guī)范語(yǔ)言文字的提示牌,并定期檢查,使之完好無(wú)損。
3、定期加強(qiáng)對(duì)師生的教案、作業(yè)的檢查,杜絕錯(cuò)字、別字、異體字的出現(xiàn)。定期對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在課堂不能很好使用普通話的師生,并提出具體要求。
4、定期開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行普通話培訓(xùn)和規(guī)范字訓(xùn)練,
5、各年級(jí)組學(xué)科組教導(dǎo)處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的全面實(shí)施和檢查,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出整改措施,使我校在全市組織的創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)中取得好的成效。
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