研討的心得體會和方法(熱門17篇)

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研討的心得體會和方法(熱門17篇)
時間:2023-11-06 15:28:17     小編:QJ墨客

心得體會是我們向自己和他人展示自己的學習和工作態(tài)度的一種方式。寫心得體會時,要確保邏輯清晰,觀點明確,條理合理。%20通過寫一篇心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人,促進共同成長和進步。

研討的心得體會和方法篇一

作為一名參與過多個月研討活動的學生,我對月研討有著深刻的體會和體驗。月研討是一種集中時間和精力深入學習某一主題的方式,通過小組合作、討論和分享,使學生們能夠更好地理解和掌握知識。在這篇文章中,我將分享我在月研討過程中的體會和心得。

第二段:認識到的重要性

通過參與月研討,我逐漸認識到它的重要性。首先,月研討提供了一個集中學習的機會,使我們能夠在短時間內(nèi)深入學習某一主題。與課堂上的零散學習相比,月研討能夠更好地幫助我們掌握知識。其次,月研討強調(diào)小組合作和討論,使我們能夠從不同角度思考問題,并從其他人的經(jīng)驗中獲益。最后,月研討還提供了一個分享和展示自己學習成果的平臺,促進了學生之間的交流和合作。

第三段:困難與挑戰(zhàn)

盡管月研討具有許多優(yōu)點,但在實踐中我們也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先,時間管理對于月研討的成功至關重要。由于月研討時間有限,我們必須合理安排時間,避免拖延和浪費時間。其次,小組討論和合作也需要良好的溝通與合作能力。不同成員之間的意見分歧和互相影響等問題可能會導致合作困難,需要我們積極解決和克服。最后,月研討的展示和分享環(huán)節(jié),需要我們具備良好的表達能力和自信心,才能將自己的學習成果展示給他人。

第四段:收獲與提高

盡管存在挑戰(zhàn),但通過參與月研討,我也獲得了許多收獲和提高。首先,我學會了更好地管理時間,制定合理的學習計劃,以確保在規(guī)定時間內(nèi)完成任務。其次,通過與小組成員的合作和討論,我學會了傾聽和分析不同觀點,并學會了解決問題的能力。最后,在月研討的分享環(huán)節(jié)中,我也提高了自己的表達能力和自信心,學會了將自己的學習成果以清晰和生動的方式展示給他人。

第五段:結論

通過參與月研討,我認識到了它的重要性,并且收獲了許多。月研討提供了一個集中學習的機會,使我們能夠更好地掌握知識;它強調(diào)小組合作和討論,幫助我們從多個角度思考問題;同時,它還促進了學生之間的交流和合作。盡管存在困難和挑戰(zhàn),但通過努力和堅持,我們可以克服這些困難,并從中不斷提高自己的能力。我相信,月研討將繼續(xù)在未來的學習中發(fā)揮重要作用,幫助我們更好地成長和發(fā)展。

研討的心得體會和方法篇二

在研討的過程中,我們常會發(fā)現(xiàn)自己原本覺得正確的觀點或常識,可能并不是那么正確。我曾經(jīng)參加過一次有關教育評價的研討,太多人只是討論如何評價,而完全忽略了評價的意義。這時,我有了一個疑問:評價只是為了成績好嗎?研討解開了我心中的迷題,令我認識到教育評價的意義在于鼓勵學生在學習中持續(xù)成長,或許更為重要的是,培養(yǎng)學生對自己學習過程的關注和反思能力,這是評價的真正意義,也是我們追求的目標。

第二段: 有關研討的海納百川

研討的過程讓我們與不同的觀點、不同思維方式的人交流。在多元文化的環(huán)境下,我們可以接觸到更廣闊的思維,也能學習到他們的經(jīng)驗與知識。在學習英語的過程中,我參加過一次關于語言交流的研討,與我們討論的同學來自不同的國家,他們分享了實用的技巧和方法,這些技巧和方法在本地并不常見,與我的經(jīng)驗也不同。聽到他們的意見和經(jīng)驗,我拓寬了思路,增加了許多新的思考方法。

第三段: 共同成長的研討

人們會認為在研討中只有個人的收獲,但是,通過分享經(jīng)驗、思路、方法的過程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)協(xié)同合作的力量。參加一次有關組織管理的研討,讓我認識到真正的成功不僅僅是單個人的成就,更在于團隊的精神和力量。當我們共同探討,共同解決問題時,最終的收益是更加深入和系統(tǒng)的思考,同時還能加強團隊的管理能力和合作精神。團隊內(nèi)的沒有障礙的溝通和協(xié)作,也將促進我們的共同成長。

第四段: 研討合作的難點

當然,通過研討合作發(fā)現(xiàn)很多難點,例如,剛開始的時候,大家觀念不同,有時提出的意見會互相針鋒相對,甚至發(fā)生爭執(zhí)。當我們逐漸熟悉彼此的思維方式時,我們能夠以一個開放的觀點聽取他人的意見,也可以利用他人的意見深入自己的思考中。因此,我們要學會包容和接受不同的意見和思想,也要學會與他人合作。

第五段: 結尾的收獲

總而言之,研討的過程讓我學會了如何開放社交、互動、交流、和思考。在多元文化的環(huán)境下,我們會認識到不同的思維方法和經(jīng)驗,尤其是通過團隊合作在優(yōu)化管理方面得到啟發(fā)。在共享和回饋中,磨練自己的思維和表達能力,收獲人際交往的見解和經(jīng)驗。最終,這種學習方法不僅幫助我更好地理解和接受不同的思想和經(jīng)驗,同時也讓我更努力地去探索工作與生活中人際關系的意義與價值。總的來說,研討是一種獲得經(jīng)驗、學習技巧和知識的好方法,將持續(xù)帶給我們許多驚喜和收獲。

研討的心得體會和方法篇三

近年來,黨研討在黨建工作中扮演著非常重要的角色。黨研討是指黨員干部利用集體的方式,交流和碰撞思想,分享工作經(jīng)驗和問題解決辦法的一種方式。作為一名黨員干部,我參與了多次黨研討活動,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:黨研討的意義和目的

黨研討是一種提高黨員干部綜合素質(zhì)的途徑。通過黨研討,我們能夠了解不同地區(qū)、不同部門的工作實踐,汲取經(jīng)驗,開拓視野,提高自身的工作能力。黨研討能夠加深同志之間的溝通與交流,增進團隊合作意識,形成共識,提高黨組織的凝聚力。此外,黨研討還可以督促黨員干部不斷學習進取,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

第三段:黨研討的成功要素

黨研討的成功舉辦需要準備和組織工作的精細安排。首先,要明確研討的議題和目標,并為每個議題確定相應的負責人。其次,要提前準備好相關材料和文獻資料,以保證研討的材料充足和可靠。同時,要采取適當?shù)难杏懶问剑热缱?、小組討論、分組研究等,以便于參與者充分發(fā)表自己的意見和觀點。最后,要做好研討活動的整體組織,包括時間安排、會議場地、參會人員名單等方面的準備工作。只有做好這些準備工作,才能夠確保黨研討活動的順利進行。

第四段:我在黨研討中的體會

在我參與的黨研討中,我深刻體會到了研討的重要性和價值。通過與其他同志的交流和互動,我不僅學到了很多工作經(jīng)驗和解決問題的方法,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在研討中,我學會了傾聽他人的觀點,虛心接受批評和建議,并思考如何改進自己的工作方式和方法。此外,我還結識了許多優(yōu)秀的同志,他們的工作經(jīng)驗和成功案例對我有很大的啟發(fā)和鼓舞。通過與他們的學習和交流,我不斷提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

第五段:黨研討的影響和啟示

黨研討對于組織和個人都有著深遠的影響。從組織層面來看,黨研討活動能夠幫助黨組織建立學習型團隊,提高組織的學習能力和創(chuàng)新能力,促進工作的良性循環(huán)。從個人層面來看,黨研討活動能夠激發(fā)黨員干部的學習熱情和積極性,增強思想認識和理論素養(yǎng),提高工作能力和創(chuàng)新能力。黨研討展示了黨員干部之間的互助合作和共同進步的精神風貌,也為黨建工作提供了有益的實踐經(jīng)驗和成功案例。

結尾段:總結

黨研討是一種非常重要的黨建工作方式,通過黨研討,我們能夠提升自己的工作能力,增進團隊合作意識,推動黨組織的發(fā)展。在今后的工作中,我將繼續(xù)積極參與黨研討活動,不斷學習進步,為實現(xiàn)黨的奮斗目標做出更大的貢獻。同時,我也希望更多的黨員干部能夠認識到黨研討的重要性和價值,積極參與其中,共同推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

研討的心得體會和方法篇四

研討是一種專業(yè)交流的形式,通過與同行們的討論爭鳴,可以拓寬自己的知識領域,提升專業(yè)素養(yǎng)。而在本次月研討中,我參與了一場關于市場營銷的討論,獲益良多。通過與其他研討者的交流,我對市場營銷的理念與策略有了更深入的認識,也體悟到了團隊合作的重要性。以下是我對本次月研討的心得體會。

首先,我學到了市場營銷的重要性及其實踐方法。在討論中,我們提出了不同的觀點與建議,從不同的角度和經(jīng)驗出發(fā),深入探討了市場營銷的核心要素和策略。這讓我更加明白市場營銷對企業(yè)發(fā)展的重要性,只有通過科學有效的市場營銷,才能更好地推動企業(yè)的增長。同時,我也學到了許多市場營銷的具體方法和實踐經(jīng)驗,例如定位、差異化、品牌推廣等,這些知識對于我今后的工作將起到很大的指導作用。

其次,本次研討也讓我認識到了團隊合作的重要性。在研討中,每個人都帶著自己的觀點和見解,每個人都希望得到自己的觀點被認可和接受。然而,在團隊合作中,每個人的觀點都應該被尊重,而不是強行把自己的觀點強加給別人。通過討論和互相傾聽,我們可以從各個角度全面地了解一個問題,從而做出更明智的決策。在這個過程中,我也學到了如何更好地傾聽和溝通,如何與他人建立良好的合作關系,這對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

此外,本次研討也鼓勵了我勇敢發(fā)表自己的觀點和思考。在討論過程中,我遇到了自己首次面對這么多專業(yè)人士的挑戰(zhàn),一度感到緊張和不安。然而,在其他研討者的鼓勵和支持下,我逐漸克服了這些困難,勇敢地發(fā)表了自己的觀點和思考。這也讓我認識到,只有敢于表達自己的觀點,才能更好地參與到討論和決策中去,才能實現(xiàn)自己的個人價值和職業(yè)目標。

最后,通過本次研討,我也結識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。他們來自不同的行業(yè)和公司,擁有豐富的經(jīng)驗和深入的見解。通過與他們的交流和互動,我增長了見識,開拓了眼界。同時,我也從他們身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,這些將對我今后的工作和發(fā)展起到很大的幫助。

綜上所述,本次月研討對我意義重大。通過與其他研討者的交流,我學到了市場營銷的重要性及其實踐方法,體悟到了團隊合作的重要性,鍛煉了自己的表達和思考能力,并結識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望未來能夠參與更多的研討活動,不斷學習和成長,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗。

研討的心得體會和方法篇五

為了深入落實中考復習計劃,加強任課老師之間的合作交流,實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),進一步凝聚中考復習智慧,提升復習效率。11月18日,中考研討會在學校會議室舉行,全體行政領導和九年級教師參與活動。研討會主要分幾個議程:

(1)各老師針對教學實際情況,對教學進度和下一步教學計劃做出詳細說明,并提出高效的復習方法和意見。

(2)研討活動交流

(3)校長總結。

交流中老師們各抒己見,獻計獻策。劉萬軒校長指出各位初三教師不要有太大壓力,切實做好基礎的訓練,既要抓優(yōu)秀生的培養(yǎng),又要把中等生和待優(yōu)生的復習作為重點關注,要做到遍地開花。明確教學中注意的方向。交流中老師們感慨萬千,非常感謝校委會對初三教師的大力支持,大家將全力以赴,打好中考戰(zhàn)役,成就學生美好未來。

本次研討會指明了今后對于中考教學的方向,更明確了教學的思路,有利于老師們在教學過程中中查缺補漏,彌補教學中疏忽之處,從而有針對性的高效教學。

本次中考復習座談會加強了任課教師之間的交流合作,營造了濃厚的教研氛圍,推動了下一步的高效教學工作。希望各位老師不忘初心,砥礪前行。努力提高教學質(zhì)量,爭取在明年中考中創(chuàng)輝煌。

研討的心得體會和方法篇六

在不同的場合和領域,人們常常會參與到研討活動中,通過交流和討論來獲取新的知識和技能。而這些研討活動也往往讓人們有了更深入的思考和體驗,從而得到了寶貴的心得體會。接下來,我將從個人經(jīng)歷、團隊合作、跨領域?qū)W習、解決問題和擴大視野五個方面,來探討研討和心得體會的重要性和價值。

首先,個人經(jīng)歷是研討和心得體會的基礎。在個人經(jīng)歷中,人們通過參與研討活動,可以積累自己的知識儲備和技能水平。比如,我曾參與過一個關于環(huán)境保護的研討會,通過與其他人的交流和討論,我了解到了很多關于環(huán)境保護的新觀點和新方法。這不僅讓我對環(huán)境保護有了更深入的認識,還提升了我的環(huán)保意識和能力。從這個經(jīng)歷中,我明白了參與研討活動的重要性,它可以幫助個人不斷成長和進步。

其次,團隊合作是研討和心得體會的關鍵。在研討活動中,人們往往需要與其他人共同合作,共同解決問題和達成目標。通過與他人的合作,可以更好地發(fā)揮團隊的智慧和實力,實現(xiàn)更大的成果。例如,我曾參與一個關于市場營銷策劃的研討小組,在小組成員的共同努力下,我們提出了一套創(chuàng)新的市場策略,取得了很好的銷售效果。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,團隊合作是研討和心得體會的關鍵,團隊的力量是不可忽視的。

第三,研討和心得體會可以幫助人們進行跨領域?qū)W習。在研討活動中,人們往往需要面對各種不同的領域和問題。這要求人們具備廣泛的知識儲備和學習能力,才能跨越領域邊界,進行深入思考和探索。例如,我曾參加過一個關于人工智能應用的研討講座,通過與講座嘉賓的交流和討論,我對人工智能領域有了更深入的了解,也對其在實際應用中的潛力有了新的認識。這次經(jīng)歷讓我意識到,研討和心得體會可以幫助我進行跨領域?qū)W習,提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

第四,研討和心得體會可以幫助人們解決問題。在實際生活和工作中,人們常常面臨各種問題和困難。而通過研討活動,人們可以從不同的角度和觀點去思考和解決問題,得到不同的解決方案和策略。例如,我曾參與過一個關于職業(yè)規(guī)劃的研討會,通過與其他人的討論,我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識,并得到了一些建議和經(jīng)驗分享。這次經(jīng)歷讓我明白了研討和心得體會的價值,它可以幫助我解決問題,找到適合自己的發(fā)展道路。

最后,研討和心得體會可以幫助人們擴大視野。在參與研討活動中,人們可以了解到各種不同的意見和觀點,從而拓寬了自己的視野。通過多角度的交流和思考,人們可以看到問題的不同方面,學會尊重和理解他人的觀點,提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。例如,在一個關于文化交流的研討活動中,我了解到了不同文化背景下的思考方式和價值觀念,這讓我對文化的多樣性有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷讓我開拓了自己的視野,提高了我的跨文化交流能力。

綜上所述,研討和心得體會在個人成長、團隊合作、跨領域?qū)W習、問題解決和視野拓展等方面都具有重要的價值和意義。通過參與研討活動,人們可以不斷積累知識和技能,發(fā)揮團隊的力量,進行跨領域?qū)W習,解決問題,并擴大自己的視野。因此,我們應該重視和積極參與研討活動,不斷總結和分享自己的心得體會,以不斷提升自己的能力和影響力。

研討的心得體會和方法篇七

黨的研討心得是我黨學習、交流和思考的重要成果,能夠幫助黨員更好地認識問題、提煉經(jīng)驗、推動工作。而參與黨的研討活動是每一位黨員的責任與義務,通過與黨員同志的思想碰撞和交流互動,我深感黨研討的重要性。下面,我將分享我在黨研討活動中的心得體會。

第二段:了解問題、提煉經(jīng)驗

在黨的研討過程中,首先需要我們對問題進行深入了解。只有通過廣泛搜集和研究相關材料,才能全面、準確地把握問題的本質(zhì)和影響。而更為重要的是,我們還需要能夠在黨研討中提煉出寶貴的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓不僅可以為黨的工作提供寶貴的指導,也可以為其他地方和團體提供借鑒和啟示。

第三段:交流互動、集思廣益

黨的研討活動強調(diào)的是交流互動和集思廣益。在黨的研討中,我們需要將自己的觀點與其他黨員同志的觀點進行碰撞和對話,達到思想的火花飛濺和智慧的共享。通過這種交流互動,不僅可以為我們開拓了更廣闊的思維空間,而且可以激發(fā)我們更深入的思考。同時,我們還可以從其他黨員同志的經(jīng)驗和見解中汲取養(yǎng)分,更好地提升自己的思考和分析能力。

第四段:推動工作、加強團結

黨的研討活動應當成為推動工作的重要平臺。在黨的研討過程中,我們應該不僅關注問題的本質(zhì)和影響,更應該思考如何將研討成果轉(zhuǎn)化為具體的行動方案,并在實踐中不斷完善和調(diào)整。只有通過這樣的實踐過程,才能讓我們的黨研討成果變得更加有效和實用。同時,黨的研討也是我們加強黨內(nèi)團結、凝聚共識的重要途徑。通過與黨員同志的交流和互動,我們不僅可以增進彼此之間的了解和信任,更可以形成更加穩(wěn)固的團結合作關系,共同為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

第五段:總結升華、展望未來

通過黨的研討活動,我深刻認識到黨員同志應該保持對黨和人民事業(yè)的熱愛和信仰,增強自己的思考和分析能力,提高工作的質(zhì)量和水平。黨員同志還應該主動參與黨的各項活動,充分發(fā)揮自己的作用和職責,不斷完善自身,在實踐中推動黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。我相信,在黨員同志們共同努力下,黨的研討活動將不斷取得更豐富的成果,為黨和人民做出更大的貢獻。

總結:黨的研討心得是黨員同志思想碰撞和交流的重要成果。通過了解問題、提煉經(jīng)驗,黨員同志能夠更好地認識問題和推動工作。而通過交流互動和集思廣益,黨員同志能夠從他人的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分,并提升自己的思考和分析能力。此外,黨的研討活動還有助于加強黨內(nèi)團結,形成更加穩(wěn)固的團結合作關系。展望未來,黨員同志應該保持自身的熱愛和信仰,提高工作質(zhì)量和水平,推動黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。相信在黨員同志們的共同努力下,黨的研討活動將取得更豐富的成果,為黨和人民做出更大的貢獻。

研討的心得體會和方法篇八

第一段:引言(200字)。

在職場中,我們時常需要參加各式各樣的研討會議,因為研討是獲取新知識和提高自身能力不可或缺的途徑之一。研討期間,我們可以借鑒別人的成功經(jīng)驗,學習專業(yè)知識并與同行交流。每次研討都可以讓我們受益良多,因此我非常珍視這些機會。下面,我將分享我在過去幾次研討中所得到的心得體會。

第二段:為研討做好準備(200字)。

參加研討之前,必須做好充分的準備。首先,需要精心選擇研討會議,了解主要議題并預防可能出現(xiàn)的局限。其次,要仔細閱讀與研討相關的材料,包括相關研究報告、論文和幻燈片等,以便熟悉當前研究領域的最新情況,并幫助我們參與討論。準備好筆記本和筆,可以隨時記錄自己腦中閃現(xiàn)的想法和別人的研究成果。這樣,我便能在研討過程中更有效地思考問題,并獲取更多的收獲。

第三段:在研討中獲取做法(300字)。

在研討過程中,我非常注重與大家共同交流,并從其他人的經(jīng)驗中尋求靈感。在講述別人的研究過程時,我會詢問他們是如何提出問題和解決問題的。例如,當我在一次市場營銷研討會上,聽到某公司如何通過數(shù)據(jù)分析構建客戶畫像并推動銷售,我認真聆聽了公司代表的詳細講解,深刻感受到他們對品牌定位的理解以及如何將目標客戶的信息轉(zhuǎn)化為可操作的策略。我將這次研討中所學的干貨匯總起來,制成幻燈片分享給同事,并引導他們思考類似的問題。這些研討使我獲得了諸多思路,并讓我重新認識了品牌策略、營銷特性,讓我能夠應對市場變化提供適宜的解決方案。

第四段:研討后的反思(300字)。

不同的討論往往會有不同的結論。因此,判斷如何使用收集來的信息很重要。在研討結束后,我會自我反省是否真的理解和接受了遇到的新的思想和觀點。我會檢查自己所提出的問題是否清晰明了,并調(diào)整自己研究的方向和努力方向。畢竟,研討只是我們開拓思想、分享意見的過程,而我們帶回的學習和經(jīng)驗才是我們最終的目標。因此,反思對我而言非常重要,它可以幫助我深入思考問題,發(fā)現(xiàn)重點和研究方向,提高我在工作中的表現(xiàn)。

第五段:總結(200字)。

總之,研討會議不僅為我們提供了獲取新知識和提高自身能力的機會,還是交流、分享思想的平臺。我們應該在研討會議上積極參與,遵守議程并參與相關研究的討論。與其他參加者交流,聽取他們的研究成果,并就相關議題提出自己的觀點。研討結束后,還需要反思并根據(jù)新的信息表達自己的看法。研討會議不僅使我們在工作中更有經(jīng)驗,還可以為我們提供思想啟示,創(chuàng)新靈感,因此我們一定要珍惜這些機會,充分利用這些資源,并嘗試在當前技術環(huán)境下保持高效率的學習能力。

研討的心得體會和方法篇九

月研討已經(jīng)過去了一段時間,回首整個過程,我不禁感慨萬分。本文旨在分享我在月研討中的體會和心得,希望能對未來的研討活動有所借鑒和啟發(fā)。

第二段:研討目標與準備工作

在月研討開始前,我們對研討的目標進行了明確的規(guī)劃,確定了要解決的問題和達到的成果。同時,我們也對研討的主題進行了充分的了解和準備工作。這些工作的重要性在研討中得到了充分的體現(xiàn),為我們后續(xù)的深入討論提供了堅實的基礎。

第三段:研討過程中的體會

研討的過程中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。團隊成員之間的充分溝通和協(xié)作是研討能否取得成功的關鍵因素。在研討中,我們能夠相互傾聽和尊重對方的意見,在爭論和沖突中尋求最佳解決方案。此外,我還發(fā)現(xiàn)通過有效的時間管理和組織能力,我們能更好地利用時間,并集中精力進行深入討論和專業(yè)交流。

第四段:研討結果與收獲

通過我們團隊的共同努力,我們最終取得了研討活動的預期結果。我們不僅達到了提出的解決方案,還邁出了一大步。除了研討結果本身,我還從中學到了很多寶貴的知識和技能。比如,我學會了更好地運用邏輯思維和推理能力來分析問題,提出有力的觀點和證據(jù)。同時,我也學會了如何提問和回答問題,并且學會了在團隊合作中發(fā)揮領導和協(xié)調(diào)的作用。

第五段:總結與展望

通過參與月研討,我深刻體會到了研討的重要性和價值。研討活動不僅能夠幫助我們解決問題,更能提升我們的專業(yè)能力和團隊合作能力。我相信,通過不斷參與研討和實踐,我們能夠進一步提高自己,在將來的工作和學習中取得更好的成績。同時,作為一個團隊的一員,我也希望能夠繼續(xù)與我的團隊合作,并在未來的研討活動中取得更高的成就。

總結:

通過月研討的經(jīng)歷,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更重要的是學到了如何與他人合作并共同解決問題。在未來的研討活動中,我會更加注重團隊合作的重要性,并不斷提升自己的專業(yè)能力和溝通能力。我相信,只有通過不斷的學習和實踐,我們才能在研討中取得更好的成績,實現(xiàn)我們的目標和愿景。

研討的心得體會和方法篇十

近日,我參加了學校組織的“大研討”活動,與來自不同專業(yè)、不同年級的同學們一起分享了自己的研究成果和學術經(jīng)驗。這次活動讓我深受啟發(fā),有了許多新的想法和收獲。在此,我想分享一下我在這次大研討中所得到的心得體會。

第一段:開場引言

大研討活動無疑是一次難得的學習機會,也讓我跨足了不同領域的門檻,交流思想、拓展視野。這次大研討的主題豐富多彩,包括創(chuàng)新、文化、社會等多個領域。其中最令我印象深刻的是“創(chuàng)新與實踐”方面的研討。在同學們的報告中,我看到了那些新穎的理念和創(chuàng)意,真正感受到了實踐的力量。

第二段:創(chuàng)新與實踐

在“創(chuàng)新與實踐”領域中,我所關注的是研究者如何應對變革,嘗試新思路,發(fā)掘新方法。在此次大研討中,我收到了一份“10步創(chuàng)新法則”的報告,讓我受益匪淺。該同學結合實際案例,從不同角度分析了創(chuàng)新的實施過程,包括問題確定、信息收集、評估和執(zhí)行等十個步驟。這個法則讓我對創(chuàng)新的過程有了更深刻的認識,也啟示我如何更好地開展自己的創(chuàng)新實踐。

第三段:文化與傳承

文化與傳承作為大研討的另一個主題,讓我意識到了文化保護和傳承的重要性。其中一份報告“民族文化的歷史和現(xiàn)狀”詳細介紹了中國各個民族的文化歷史和特色,深刻揭示出在當代社會,各民族文化之間的交流和傳承面臨的困難和挑戰(zhàn)。我從中了解到了民族文化多樣性的珍貴之處,更加珍視民族文化,并認識到自己有責任和義務為文化的傳承和保護做出自己的貢獻。

第四段:社會與責任

作為當代大學生,我們不僅應該關注個人的成長,更應該擔負起社會責任。在這次大研討的“社會與責任”主題中,我特別關注了一份報告“大學生公益實踐的意義與行動”,看到了許多同學關于公益方面的經(jīng)驗和努力。這讓我認識到了社會責任感與公益精神對于我們未來的發(fā)展和生活的重要性。作為一名大學生,我也要積極發(fā)揮自己的力量,為社會做一份力所能及的貢獻。

第五段:總結回顧

通過這次大研討的活動,我深刻意識到了大學生活除了要學習專業(yè)知識,更應該積極參與各種活動,提高綜合素質(zhì)。這次活動讓我學到了很多新的知識和方法,增強了我對學科的認識和興趣。此外,依靠這次活動,我也結交了許多志同道合的同學和友人,建立了深厚的人際網(wǎng)絡。因此,我相信這次大研討對我的未來有著重要的指導意義。

研討的心得體會和方法篇十一

結構化研討主要根據(jù)成人學習的特點而設計,是一種貫徹結構化思維方式的有效研討工具,根據(jù)解決問題的邏輯思維過程將研討結構化,即:查擺問題、分析原因、提出對策建議,并綜合運用頭腦風暴法、團隊列名法、魚骨刺圖法、金魚缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法,提高研討的質(zhì)量和效果,使學習在深度和廣度上深入和延展。通過近期的結構化研討,本人切實的感覺到了自身能力的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加結構化研討以來本人主要有以下幾方面體會和收獲:

一、通過結構化研討,使我重新增強了對學習重要性和迫切性的認識。

當今是知識經(jīng)濟社會,是電子化、xx網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個gj,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的進展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。要面對不斷更新的工作要求就要靠不斷學習并接受新思維,不斷創(chuàng)新思維應對競爭挑戰(zhàn)。通過這一年來的研討學習,使我真正認識到加強研討與學習,確實是我們每一個人提高業(yè)務知識水平的需要看,是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的有效途徑。只有通過與他人的不斷交流學習,才能取他人之長補己之短,真正實現(xiàn)自我能力的提升。

二、通過結構化研討,使我清楚地體會到要不斷加強素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

1、要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢進展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會進展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的'原則,始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

2、要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與同事,上級業(yè)務部門進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,損害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4、要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境地,要達到這種境地,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素養(yǎng),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng),我們這個gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會進展的主流,讓我們的素養(yǎng)上一個臺階。

6、要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵。

總之,結構化研討,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握每一次學習的機會,用歸零心態(tài),向書本學、向?qū)嵺`學,向身邊的領導、同事學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

研討的心得體會和方法篇十二

談認識、話感想、謀未來、添力量……連日來,從市直機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層,我市各地黨員干部認真學習習x書記“七一”重要講話。大家紛紛表示,將繼續(xù)堅定理想信念,做好本職工作,為推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

市人大常委會機關黨員干部表示,要通過認真學習習x書記“七一”重要講話精神,從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動力,始終堅持不忘初心、繼續(xù)前進;要堅定永遠跟黨走的理想信念,牢記宗旨使命,發(fā)揮自身優(yōu)勢,在政治、思想和行動上與黨中央、省委、市委保持高度一致,認真執(zhí)行市委的各項重大決策部署,支持黨政各項工作;要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題,及時了解群眾所思所想所盼,敢于講真話、善于謀實招,協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實事,為加快上饒全面建成小康社會進程獻計出力。

腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀國法的社會毒瘤,習x書記在講話中強調(diào)“要保持黨的先進性和純潔性,著力增強抵御風險和拒腐防變能力?!笔屑o委機關黨員干部紛紛表示,習x書記的講話鼓舞人心、催人奮進,保持黨的先進性和純潔性要求我們一方面提升包括各級領導干部在內(nèi)的全體黨員嚴以用權、遵章守紀的意識,始終秉持“三嚴三實”的作風;另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢,構筑不能腐、不敢腐的預警防范機制。我們每一名黨員都要從自己做起,敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀,做到心中有戒;要正確行使權力,做到秉公用權、依法用權、為民用權、廉潔用權;要始終嚴格要求自己,做到清清白白做人、干干凈凈做事,永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。

上饒縣五府山鎮(zhèn)紀委書記童培魏說:“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部,做堅定信仰者、忠實實踐者就是要置身村級干部和廣大群眾之中,聆聽他們的苦衷,了解群眾想什么、盼什么,千方百計為他們出謀劃策,為他們干實事,全心全意為人民服務,用實際行動擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言?!?/p>

研討的心得體會和方法篇十三

或許自己壓根就沒有想到,這次的成都之行帶給我的沖擊如此之大,思考會如此之多。

在去之前,我班已在使用小組交流學習,但卻不知道如何進行有效檢測,但這次卻真實的告訴我應如何搞小組交流,首先在小組交流以前應該有學生獨立思考的空間,其次應明確由哪個組織討論,討論到那種程度,如周華春老師的試卷過關課,沒有刻意預設,沒有精心安排,沒有束縛羈絆,一切均自然流露。這節(jié)課,沒有表演,沒有偽裝;沒有老師的一廂情愿、喋喋不休、好為人師,有的是原汁原味、神情專注、始終如一的可持續(xù)發(fā)展平臺。這節(jié)課,有無窮的問題亟待解決,有無數(shù)顆好奇心被激發(fā),有無數(shù)心靈被滋養(yǎng)。簡單交流、解答、抽查三步走,讓我受益匪淺,讓我明白了真正高效課堂是化繁就簡,返璞歸真成大道的道理。而金牌教練楊澤海的課堂則不僅僅是對學生的召喚與吸引,更是一種解放與激發(fā),使學生自由地馳騁于思維的無限世界中,這也讓我真正的感受到教師的思想才是最重要的,讓我更深刻的理解到?jīng)]有思想,只學模式,是僵化的機械性活動,所謂小組合作,決不是讓幾個人坐成一團就行了,而是從分組編學案都要下大工夫,尤其是教師要讓課堂非常輕松愉悅的,要讓教的,快樂;學的,快樂。組織(小組合作)生教生、生考生、生幫生,是快樂的;“三不講”的時候,是快樂的,“三講”的時候,是快樂的;疏導、引導是快樂的;激勵、夸獎是快樂的。對于學生來說,自主學習是快樂的;合作學習是快樂的;為理想而奮斗是快樂的;聚精會神、專心致志是快樂的;持之以恒、百折不撓是快樂的;觀察是快樂的;識記是快樂的;思考是快樂的;想象是快樂的;創(chuàng)新是快樂的;做人是快樂的!應該說這是我對高效課堂,小組交流最大的感受。

古人云:"蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑"。一個良好的班級文化建設對班級建設和學生個性的社會化都有重要的影響,而教室文化建設則是班級文化建設的重要組成部分。雖然我也知道"隨風潛入夜,潤物細無聲"的道理,但在班級文化建設中卻做得很少,而石室聯(lián)中康自力老師則是精心設計班級標語(班訓)和細心布置班級墻壁,力求讓墻壁會"說話",讓我對班級文化有了深層次的認識,這也是我下一步必須做的任務。同時石室聯(lián)中提倡的人人有事做,事事有人做,把任務劃分的很細,也充分體現(xiàn)了班主任應該做事細致,不要遺忘了任何一個學生,應揚長避短,發(fā)揮每一個學生的優(yōu)勢,這也是我長期堅持的觀點“每一朵花都有他盛開的理由”,通過這次學習,讓我找到了一個比較有效的方法來完成我的觀點,我也相信我不但能把一流的學生培養(yǎng)成一流的人才,也能把非一流的學生培養(yǎng)成有用的人才。

在此,我還不得不提xx聯(lián)中的優(yōu)秀青少年自主管理手冊,這真的是德育的好辦法,讓學生每天三省,今天我給別人添麻煩了嗎?今天我進步了嗎?今天我最感激誰?都以日記呈現(xiàn),讓學生每天反思,長期堅持,自然學生的行為習慣會有很大進步,現(xiàn)在我班級已讓學生每天抽10分鐘時間寫隨筆,反思每天自己的所作所為,有沒有給別人添麻煩?有沒有進步?今天自己最感動的一件事是什么,力爭把我班每一個學生都培養(yǎng)成會感恩他人,會關心他人,有責任感的有志有為青年,為此我把我班班訓改為“感恩常在心中,責任始于足下”,同時讓他們觀看了海子的詩《面朝大海,春暖花開》,要他們從今天起,做一個單純的人,做一個幸福的人,讓他們明白并非真的沒有幸福的理由,只要心中有愛,就會有美麗的風景。

說心里話,xx聯(lián)中學生的自主管理堪稱他們最大的亮點,雖然我班也能做到無人監(jiān)考也不會有同學作弊,但在其他方面與他們比有較大差距,為此我回來重選了班委干部,讓三個重要班委班長、學習委員、團支部書記做了就職演講,要求班委輪流每天下午5:20開總結小會,培養(yǎng)他們具有軍事家的霸氣、外交家的智慧、政治家的眼界。

總之此次成都之行,不虛此行,讓我收獲了很多,感悟了很多,相信在我日后的教學中能帶來很大的幫助。

研討的心得體會和方法篇十四

xx月xx日至xx兩天,我有幸參加了臨沂市20xx年小學《品德與生活》教學研討會。我深感責任重大,因此活動中我聽得認真,記得仔細。兩天的學習使我受益匪淺,這兩天的學習中,我領略了八位名師的精彩紛呈的表現(xiàn),聆聽了專家的精彩點評與講座這次可算是真正開了眼界。下面我就這兩天的學習情況并結合我的理解談談感想。

八位名師都做好了以下幾方面工作;一是課前深了解、研究學生的情況,為教學設計做鋪墊。二是深入研究教材,準確定位教學目的,把握教學重難點。三是搜集相關資料,制作多媒體課件,需要走出課堂的教學活動還要事先與相關人員或部門單位聯(lián)系。四是精心設計教學預案,尤其是教學方式方法的設計要科學合理,教學內(nèi)容的選擇要貼近學生的生活。

在新理念的引領下,對教學目的進行準確定位,確立新的教育目的觀:換位觀,引導生設身處地的為他人著想,培養(yǎng)公平公正的品德;生態(tài)觀,讓學生知道人與人之間要合作,要有責任心;共贏觀,要讓學生知道大家好,才是真的好,要關愛他人;對話觀,引導學生要多與別人交流、溝通,學會尊重、理解別人;分享觀,引導學生美好事物要與別人共同分享,與人為善;多元觀,在分清是非標準的基礎上,在某些領域允許有不同的.選擇,要寬容。

這次研討會上五位教師都成功運用了現(xiàn)代化教學手段,教師精心地設計,合理地運用,以多媒體貫穿始終,學生在學習中能夠提高一個層次,加深體會,使學生在課堂學習中,感受很深刻。

學習形式多樣化,消除了教師滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象。八位教師還能通過網(wǎng)絡資源,收集大量課外資料大大的充實了教學文本材料。讓人感受到這是集知識傳授與能力培養(yǎng)于一體的八節(jié)“原生態(tài)”的課堂教學。

陶行知說的好:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。這也是我們《品德與生活》課的最終教學目的。因此我們不光要讓學生在《品德與生活》課上學習良好的習慣,還要讓這種良好的學習習慣向課外延伸,讓學生到社會上去“求真”,到社會上做“真人”,而不是僅僅局限于在課堂上。

總之,在以后的教學中我一定不斷完善自己,提高自己的教育教學水平。

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研討的心得體會和方法篇十五

20xx年xx月xx日,我參加了由輝縣市教育局組織第二屆全國“核心素養(yǎng)理念下的小學數(shù)學文化與數(shù)學閱讀”,聆聽了南欲曉老師題為《數(shù)學閱讀課的探索》的知識講座,王老師精彩的講解演繹,讓我再一次感受到了繪本的獨特魅力。同時我認識到了繪本教學的特性,它不同于單一的故事教學,繪本讓越來越多的人關注,在繪本故事中,不僅孩子們的想象力、表達力得到了發(fā)展,孩子們愛上了繪本。孩子們是在情景中學習的,繪本創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學習情境,學生不再是一味的去聽,而是讓學生沉浸其中,主動地去思考、去想象。就像南欲曉老師說的:

“繪本是滿足孩子需要的典范,繪本教學包含在早期閱讀中,早期閱讀是包含在語言教學中,要把兒童為主的學習融合在繪本教學之中。當故事成為孩子的一種成長方式,當閱讀成為教師的一種教學方式,書成了我們不離不棄的朋友。而隨著更多精美、優(yōu)秀的繪本映入我們的眼簾時,我們著實愛上了它。

由xx市xx小學校長張x執(zhí)教的二年級繪本《小雞搬家》,是一個非常有趣的故事,講述農(nóng)場里的小雞通過幾次有趣的搬家。繪本文字簡單,圖畫以鮮亮的暖色為主調(diào),小雞搬家讓孩子對小雞的家園周長有了很好的認識。

張艷芳老師采用層層遞進的方式讓學生學習表演。首先,帶領學生一起欣賞《倒霉蛋布拉德》,讓學生體驗布拉德的境遇;然后讓學生閱讀接下來故事,引發(fā)學生的思考,最后推出可以運用學過的數(shù)學知識讓自己變得幸運起來。聽這樣的課簡直就是一種享受,聽課過程中我也像孩子般有種躍躍欲試參與討論的感覺。

易博老師的示范課《避開惡貓的方法》,以繪本故事情節(jié)為主線開展活動,通過此活動讓學生感受什么是一一對應,讓孩子們心中對一一對應有了實踐上的理解,并且學會了用一一對應解決身邊的難題,應用于實踐生活,細細品味。

許淑一老師的示范課《過去人如何數(shù)數(shù)的》通過有趣的繪本,讓學生去了解數(shù)字的背景,通過學生間生成的問題,解決問題,對比各種數(shù)字的特征,讓學生自主深化了解古代數(shù)字。并且通過對比引出主線,十進制計數(shù)法,了解十進制計數(shù)法的由來,自然而然的學到關于十進制計數(shù)法的知識。讓學生學會提問,學會發(fā)現(xiàn),學會學習,這是我對本次學習。

那些讓我感動的詞還有很多,那些說出這些感動我的詞的易博老師、南欲曉老師、徐淑一老師、張艷芳老師、張敏老師、劉新磊老師,謝謝你們?yōu)閷W員帶來的毫無保留的精彩分享。同時也感謝學員們分享的教學實踐和傳染給我的學習熱情?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!辈煌跣模刈〕跣?,沿著來時的路繼續(xù)前行……德育心理學家認為:“真正的教育是自我教育”,“兒童的自我教育往往是從讀一本好書開始的”。我想,讓我們的孩子學會閱讀,不僅能有效發(fā)展智力,同時還能有效的進行品德教育。因此從某種意思上說,盡早繪本閱讀是抓住了素質(zhì)教育關鍵的一環(huán)。

研討的心得體會和方法篇十六

“強基達標、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員,面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴治黨這一重大歷史課題,學習好、貫徹好六中全會精神,是當前和今后一個時期,全黨十分重要的政治任務。如何貫徹落實xx屆六中全會精神,加強基層黨建工作,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量,也是新時期對我們黨務工作者提出的新的課題。

1.抓認識。黨的xx大以來,就嚴肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求,突出強調(diào)了其地位作用,明確提出了重點內(nèi)容,深刻闡明了思路方法,為嚴肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應該深刻認識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認識嚴肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認識黨內(nèi)政治生活不正常的嚴重后果。著力解決理解認識有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進黨課”等問題,堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內(nèi)容,集中解決好突出問題。

2.抓制度。一是健全、細化相關制度。應根據(jù)本單位實際,制定可操作性強的制度,進而指導各黨支部制定具有一定約束性和指導性的具體制度,讓黨支部有章可循,堅決杜絕照抄照搬,制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚民主集中制。認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本原則,營造民主討論的良好氛圍,鼓勵講真話、講實話,防止只要集中不要民主的獨斷專行。三是嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,加大對基層黨支部的監(jiān)督指導力度,促進制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅決落實“先進黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領導干部民主生活會、黨員領導干部雙重組織生活會等制度,不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。

3.抓程序。強化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,促進制度效力和功能作用的發(fā)揮,增強黨組織的凝聚力。強化內(nèi)部監(jiān)督,增強黨員的制度意識,無論是黨組織還是黨員干部,都應該遵守準則、嚴守規(guī)矩、規(guī)范行為,形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡化老化、以文件傳達文件、以會議傳達會議、以文件學習代替黨內(nèi)政治生活等問題,一是需要加強對基層黨支部的指導幫促,通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強檢查監(jiān)督和考核,加強過程監(jiān)督,將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日??己耍瑢τ谒阶院喕绦虻囊獓烂C考核,增強組織程序的嚴肅性。

4.抓作用。應注重解決黨性黨紀黨風方面存在的突出問題,切實增強黨員干部的黨性修養(yǎng),增強黨組織的凝聚力向心力。堅持與時俱進,不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容,把黨內(nèi)生活搞得更加生動活潑,提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法,擴大參與對象和范圍,不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實通過加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,達到“四個著力”的目標,形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

支部書記是黨支部的帶頭人,是黨支部的核心力量,其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強與弱。

1.把好“入口關”。在選拔任用專職黨支部書記上,應嚴格準入標準,從源頭上嚴把黨支部書記“入口關”,嚴格按照《黨章》,通過民主選舉,使那些政治強、業(yè)務精、作風好、肯奉獻的優(yōu)秀黨員擔任黨支部書記。

2.備好“人才庫”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結構合理的原則,建立黨支部書記后備人才庫。同時加強對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核,使其真正成為支部書記的后備力量。

3.堅持培訓提素。針對新形勢新任務對黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求,本著“缺什么、補什么”的原則,堅持定期培訓制度,認真制定培訓計劃,不斷豐富培訓內(nèi)容,積極創(chuàng)新培訓載體,確保專兼職黨支部書記培訓內(nèi)容有效管用,進一步提高思想認識,改變個別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題,使黨支部書記隊伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。

廣大黨員是構成黨的基石和細胞,是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素,是構建“黨員隊伍好”的主要力量。要堅持思想引領,以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容,深化思想理論教育和黨性黨風教育。

1.做好積極分子、預備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時,突出理想信念教育,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),進一步堅定政治信仰。二是堅持“細致、認真、從嚴”的原則,堅持嚴格發(fā)展程序,認真落實發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度,確保嚴肅性。

2.強化黨員技術業(yè)務的培訓。一是上好技術黨課。應注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務專家的作用,組建技術黨課兼職教師隊伍,根據(jù)現(xiàn)場工作的需要,每季度至少為一線黨員進行一次授課。二是結對幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務能力較差黨員、新大學生黨員、新提拔的年輕干部等,指派業(yè)務能力強的黨員結對幫帶。通過技術培訓,真正使黨員成為業(yè)務上的帶頭人。

3.健全完善黨員隊伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價的“四優(yōu)”黨員標準進行綜合考評,表彰先進,督促后進,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實力”,必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路,主動作為,不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。

1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊伍、聚合人心的作用,堅持黨支部建設與團組織建設、基層工會建設、企業(yè)文化建設結合起來,做到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,達到凝心聚力,打造共同價值觀的目的。

2.突出黨內(nèi)活動實效,創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動的形式內(nèi)容,積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻計獻策等主題活動,建立和完善黨內(nèi)“三無”活動的考核激勵機制,實現(xiàn)黨員隊伍“無違章、無違紀、無事故”,形成對安全風險的有效防范。

3.組織黨員骨干、技術骨干開展技術攻關、科技攻關,以黨支部為單位,圍繞設備存在的頑癥,選建課題,尋找解決問題的方法和途徑,全面提升黨內(nèi)活動常態(tài)化、規(guī)范化、科學化、精品化水平。

研討的心得體會和方法篇十七

集聚智慧,優(yōu)化高三語文復習教學課型,研發(fā)專題學案、課件、檢測試卷等優(yōu)質(zhì)教學資源,構建市高三語文復習教學質(zhì)量的卓越績效模式,確保2018年全市高考語文再上新臺階,于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學校高三語文復習研討會。會場設在寧遠二中階梯教室。

8點30分開幕式上,永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”,呼吁教師們加強交流合作共享,各級學校齊頭并進,打開全市語文教育全面開花的教研新局面。

研討會上,寧遠二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結構升格》四個專題的高三復習研討課。

課后,與會教師代表認真評課。江華、江永、新田、道縣、藍山、寧遠六縣高中學校高三語文教師代表分別對研討會上四節(jié)課的亮點和有待完善的地方進行了客觀的點評,認為四堂課均呈現(xiàn)了“學情定位、考點明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復習高效課型,踐行了“從學生中來,到學生中去”的理念。在會上,與會教師紛紛為這樣實實在在高含金量的教研活動點贊,認為這次研討會為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領作用,讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望;同時,與會教師表示要進一步充實自我,吃透考綱,提升專業(yè)素養(yǎng)和能力,努力建構高效課堂。

六縣教師代表評課結束后,永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評。他首先對在語文教學教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意;然后從六個方面對這次研討會上的四節(jié)課,同時也是對高三復習課提出了建議——學習目標展示要慎重,學習目標生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學情;復習內(nèi)容要做到小切口大文章;反復不斷地滲透強化方法;注重師生的交流,關注學生動態(tài),沒有展示就沒有教學;深入淺出真學問,忌簡單問題復雜化;及時捕捉學生呈現(xiàn)的信息,迅速判斷錯誤根源,找到有效解決的策略。吳老師還強調(diào)了構建合“情”合“理”的高三復習課型的必要性,“合情”是指合乎學情、因材施教、量體裁衣,“學”的需要才是“教”的需要,“合理”則指有學理;并重申了高考語文二輪復習的高效課型,他說:“依據(jù)去年高考復習教學經(jīng)驗,我們大致探索出二輪復習課型的雛形即:學情定位—考點明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學生中來到學生中去’的原則,能做到有的放矢,切實提高課堂教學效率,今年我們要進一步規(guī)范、提升,發(fā)揮其作用?!弊詈?,吳春來老師強調(diào),高考語文是能力的考察,命題是思維的行走;呼吁與會教師深入研究高考命題規(guī)律,用語文的方法搞好高考語文復習,攜手開啟永州語文教研新時代,力爭2018永州高考語文再上新臺階!

會后,吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團隊研制的《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復習專題突破?輔助資料》。

歸途中,與會教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠二中黃新勝校長及老師們的熱情,盛贊吳春來老師滿腔赤忱,躬耕永州語文教育,正開創(chuàng)永州語文教研新時代!

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