方案通常包括目標(biāo)明確、步驟清晰、資源充足和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等要素。方案的制定需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果，使得行動(dòng)有目的性和導(dǎo)向性。希望以下方案范文能夠啟發(fā)大家從不同角度思考和解決問(wèn)題。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇一
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)形式
班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置
1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。
3.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作
1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇二
媒體是社會(huì)的守望者，負(fù)擔(dān)著一個(gè)國(guó)家民族各種傳統(tǒng)文化傳播的使命。地方媒體有責(zé)任把本地特色的傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播。然而傳統(tǒng)意義上的傳播手段已經(jīng)不能滿足社會(huì)的發(fā)展和一些傳統(tǒng)文化消亡的速度。如何拯救傳統(tǒng)成為媒體人新的課題?；春Ｍ韴?bào)不滿足于常規(guī)的文化報(bào)道，自己組織群眾搞傳統(tǒng)文化活動(dòng)，起到非常好的社會(huì)效果。要在活動(dòng)中找到傳統(tǒng)文化傳播的新規(guī)律，積累更多經(jīng)驗(yàn)，是研究新時(shí)期下如果經(jīng)營(yíng)運(yùn)作傳統(tǒng)民俗、弘揚(yáng)發(fā)展地方文化的必不可少的科目。
20xx年中秋節(jié)，江蘇省淮安市淮海晚報(bào)社組織4000多市民成功舉辦運(yùn)河游船拜月活動(dòng)，得到市民贊許、同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將活動(dòng)策劃中的一些經(jīng)驗(yàn)和啟示總結(jié)起來(lái)，共大家分享。
春祭日、秋祭月是我國(guó)古代的重要民俗儀式，泛舟賞月更是古代文人最為風(fēng)雅的休閑方式?；窗彩菤v史上運(yùn)河四大都市之一，如今運(yùn)河文化仍是淮安市的重要名片之一。但是現(xiàn)今很多傳統(tǒng)民俗已經(jīng)被國(guó)人所淡忘。如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，怎樣發(fā)展我市的運(yùn)河文化，既是政府部門面臨的課題，更是淮安市民關(guān)心的話題。從20xx年開(kāi)始，淮海晚報(bào)社每到中秋就要舉辦游船賞月活動(dòng)，獲得市民的關(guān)注。每年活動(dòng)都有所創(chuàng)新，參加進(jìn)來(lái)的志愿者也越來(lái)越多?；顒?dòng)已經(jīng)從最初40多名讀者游船賞月發(fā)展到20xx年中秋節(jié)1000多人共同祭月，人數(shù)擴(kuò)大很多，項(xiàng)目形式也豐富很多。
20xx年的中秋來(lái)臨之際，淮海晚報(bào)社與運(yùn)河文化旅游公司以及多路的文藝志愿者提前策劃，多次商討祭月方案，從資金支持、節(jié)目落實(shí)到燃放河燈安全保障一一細(xì)化。全場(chǎng)節(jié)目包括了舞蹈、歌曲、戲曲等，但沒(méi)有一個(gè)演員提出一分錢的酬勞。很多群眾演員為了達(dá)到最好的舞臺(tái)效果，拿出自己的積蓄去購(gòu)買演出服裝道具。漢服社的大學(xué)生原本都準(zhǔn)備中秋長(zhǎng)假各自回家過(guò)節(jié)，也紛紛修改計(jì)劃，留在第二故鄉(xiāng)淮安，和淮安的市民一起祭月。隨著越來(lái)越多的群眾加入其中，多個(gè)熱心公益的企業(yè)也慕名前來(lái)提供資金和物質(zhì)上的贊助。
活動(dòng)于9月30日晚上7：30正式開(kāi)始。一輪皎皎明月，給活動(dòng)帶來(lái)了超過(guò)想象的人氣。文藝活動(dòng)精彩紛呈，水上放燈更是讓人眼花繚亂。這個(gè)時(shí)候安全問(wèn)題成為整個(gè)活動(dòng)最為重要的問(wèn)題。
在活動(dòng)前，本報(bào)已經(jīng)請(qǐng)求城管局的15名隊(duì)員和海事局的兩名工作人員到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。但主要工作還是由記者和游船公司的工作人員擔(dān)當(dāng)。其中最重要的分發(fā)河燈環(huán)節(jié)、拜月環(huán)節(jié)、登船環(huán)節(jié)特別注意。組織志愿者搭成人墻，防止發(fā)生哄搶、踩踏和落水事故。
另外就是活動(dòng)吸引大量攝影攝像愛(ài)好者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。拍客們的熱情值得鼓勵(lì)，但是他們掛著長(zhǎng)槍短炮，還要爬上爬下確認(rèn)太讓人不放心。所幸我們提前設(shè)置好拍攝位置，對(duì)我們選定的攝影師提前發(fā)放了工作證。持證攝影師可以進(jìn)入內(nèi)場(chǎng)，并可以跟船進(jìn)行拍攝。一些危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)有專人看管防止發(fā)生意外。活動(dòng)各環(huán)節(jié)間歇階段，擴(kuò)音喇叭多次提醒市民注意安全，以及多個(gè)危險(xiǎn)情況的處置方法。
隨著十多名亭亭玉立的漢服麗人，三上香、三祭酒后，一篇?dú)鈩?shì)磅礴的《祭月?！窂馁澏Y口中緩緩念出。廣大市民點(diǎn)燃河燈，紛紛閉目許愿，祈禱祖國(guó)富強(qiáng)、人民安康。游船在運(yùn)河中破浪遠(yuǎn)行，留下一串串河燈在河面上蕩漾生輝。
在大家的共同努力之下，活動(dòng)雖然人氣很旺，但是平穩(wěn)進(jìn)行，沒(méi)有發(fā)生意外事故。
新聞媒體策劃民俗活動(dòng)，更要發(fā)揮自身傳媒的力量。不僅在事前宣傳造勢(shì)，事后更是要繼續(xù)擴(kuò)大影響?；春Ｍ韴?bào)搞的這個(gè)拜月儀式，吸引大量民間拍客之外，也引起媒體同行的關(guān)注。除本報(bào)第二天刊發(fā)了4個(gè)版面以外，淮安電視臺(tái)和江蘇電視臺(tái)也都對(duì)這個(gè)充滿民俗文化和地方文化特色的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。整個(gè)祭月活動(dòng)和諧美好，受到群眾喜愛(ài)，視頻和圖片在網(wǎng)絡(luò)、微博上被大量點(diǎn)擊轉(zhuǎn)載。
本報(bào)將收集到的影像資料邀請(qǐng)專業(yè)人士剪輯加工做成了一部15分鐘的專題片。這部專題片在淮安市中心的大運(yùn)河文化廣場(chǎng)電子大屏幕上循環(huán)播放，引起市民的關(guān)注。有了這部專題片，似的參加活動(dòng)的志愿者、演職人員和贊助商都覺(jué)得非常值得，也為以后的再次組織民俗活動(dòng)做好鋪墊。
祭月活動(dòng)的圓滿成功，也給我們傳統(tǒng)媒體很多的啟發(fā)。首先從市民的參與度來(lái)看，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗和地方特色文化，屬于群眾有需要，政府能辦到，企業(yè)肯“買票”的項(xiàng)目。在這中間，淮海晚報(bào)社發(fā)揮了媒體的宣傳組織發(fā)動(dòng)作用，社會(huì)各界和廣大志愿者積極支持、參與，組織者淮海晚報(bào)社和運(yùn)河文化旅游公司依靠社會(huì)的廣泛支持和熱情參與，辦成了一次有影響的傳統(tǒng)文化展示，同時(shí)推介了本地的旅游資源。其次，地方文化可以打造、值得驕傲，定有回報(bào)。里運(yùn)河文化風(fēng)光帶是淮安市區(qū)重要的親水風(fēng)光帶，名人故居、文化祠館、古籍名勝沿途不勝枚舉。通過(guò)祭月活動(dòng)，吸引來(lái)眾多市民游覽，既豐富了市民的文化生活，也能夠宣傳和弘揚(yáng)民族文化、運(yùn)河文化。
附祭月祝文： 夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也。光陰者，百代之過(guò)客也。況浮生若夢(mèng)，為歡幾何。古人秉燭夜游，良有以之。故于壬辰年八月歲次仲秋之季，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集于清江浦古運(yùn)河之畔，共賞秋月。此雅集之事也。況秋夜召我以皎月，蒼穹假我以華章。會(huì)水畔之高臺(tái)，序同袍之樂(lè)事。此地有明時(shí)古閘，浦樓新景。儒寺相間，文化四館二祠，映帶左右。同袍之躋，列坐其次，雖無(wú)管弦絲竹之盛，然黃冠布履，葛衣鼓琴，一唱一誦，亦足以暢敘幽情。并肩拜月，共詠嬋娟，賞月清歌，雅集未已。品月食以賞花，飲濁酒而醉月。是秋已寒，節(jié)令頗正。倘有優(yōu)思，當(dāng)伸雅懷。若明年此季，回視今日，則亦猶今之視昔也！蟾月呈祥，飲地橫觴。列食奉酒，祀于神靈。尚饗。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇三
按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，圍繞團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題，立足群眾樂(lè)于參與和便于參與，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)，深入挖掘節(jié)日內(nèi)涵，引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。
（一）開(kāi)展中秋文娛活動(dòng)。
中秋前后，管委會(huì)將組織舉辦猜燈謎及中秋游園活動(dòng)，充分挖掘中秋文化內(nèi)涵，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在家家思團(tuán)員的氛圍中，融入愛(ài)我中華、振興中華的民族大義。
（二）以關(guān)愛(ài)、互助為主題，開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
中秋節(jié)期間，組織管委會(huì)黨員干部和志愿者看望慰問(wèn)困難群眾，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過(guò)中秋，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品，讓群眾感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（三）組織收看中央電視臺(tái)“我們的節(jié)日·中秋——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目。
今年中秋節(jié)（9月22日）當(dāng)晚，中央電視臺(tái)一套（22：30分）、十套（19：30分）將播出“我們的節(jié)日·中秋——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目。該節(jié)目由中共成都、成都市人民政府承辦，將集中展示成都悠久的歷史文化、時(shí)尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、成都人和諧的生活狀態(tài)以及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和災(zāi)后重建成果。管委會(huì)要認(rèn)真組織全體干部準(zhǔn)時(shí)收看節(jié)目。
（一）高度重視、創(chuàng)新形式、有序組織。
把深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織，精心開(kāi)展此次活動(dòng)，積極創(chuàng)新形式，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、深入性，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。
（二）加大宣傳、營(yíng)造濃厚氛圍。
制作中秋文化宣傳欄，懸掛節(jié)日標(biāo)語(yǔ)，介紹中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)、詩(shī)詞、民俗等知識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇四
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的'美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月到中秋分外明
9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展追根溯源話中秋故事會(huì)。
5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇五
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹(shù)立傳統(tǒng)節(jié)日新風(fēng)尚，xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)決定在全校學(xué)生學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明
以做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)為載體，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿始終，組織開(kāi)展校園文化活動(dòng)，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
xx年9月12日-17日
（一）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
以誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)、書法會(huì)等形式，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛(ài)中秋，過(guò)好中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
（二）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)。
以主題班會(huì)、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
（三）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛(ài)老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
1、廣播宣傳
利用學(xué)校廣播站宣傳中秋的來(lái)歷，宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
2、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)
各班以班會(huì)、晨會(huì)等形式開(kāi)展活動(dòng)，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛(ài)中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛(ài)心傳遞活動(dòng)。
少先隊(duì)組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院，突出愛(ài)老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開(kāi)展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、情暖中秋活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇六
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，另外今年又和20xx年一樣，中秋節(jié)（x月xx日）和中秋節(jié)（10月1日）相距甚近，對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高愛(ài)家各分店的市場(chǎng)占有率，增加iga的美譽(yù)度。
“喜迎中秋歡度中秋”
20xx年xx月xx日。
3）通過(guò)策劃一系活動(dòng)，加深xx超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；
擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
顧客、供應(yīng)商、員工。
1）喜迎中秋歡度中秋。
2）月圓中秋情系xx。
3）情滿月圓舉國(guó)同慶。
5）中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。
6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7）每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。
8）禮情款款歡度佳節(jié)。
9）關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園。
10）愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。
11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！
（一）場(chǎng)內(nèi)外布置。
1、場(chǎng)外：
2）展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場(chǎng)內(nèi)：
3）收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；
6）根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。
（二）活動(dòng)宣傳。
1、海報(bào)4期：
第一期：中秋1期手招，時(shí)間9月3日—9月16日、a4、4p彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時(shí)間9月10日—9月23日、a4、4p彩色；
第三期：中秋節(jié)2期手招，時(shí)間9月17日—9月30日、a3、12p彩色；
第四期：中秋節(jié)手招，時(shí)間9月24日—10月7日、a3、12p。
2、場(chǎng)內(nèi)廣播：商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購(gòu)買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場(chǎng)內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購(gòu)，刺激顧客消費(fèi)，在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。
5、報(bào)紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇七
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下)：
二、活動(dòng)時(shí)間
____年_月__日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題
“月餅寶盒，變變變”
六、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
八、作品要求
1.制作材料：廢舊的月餅盒子
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇八
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)
(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案：香噴噴的月餅
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過(guò)程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(lè)(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎?(吃過(guò))哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇九
隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的.美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月兒圓圓話中秋。
x月x日。
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級(jí)）
利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開(kāi)展最根溯源話中秋故事會(huì)。
6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十
20xx年11月26日-20xx年12月30日。
通過(guò)本次微博曬照片線上活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)旗艦店與微博營(yíng)銷一體化聯(lián)系，增加微博高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶，提升小不點(diǎn)品牌知名度，增加更多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)。
新浪微博有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)和有獎(jiǎng)曬照片。
哪個(gè)寶寶不愛(ài)睡覺(jué)？哪個(gè)寶寶沒(méi)有幾張睡覺(jué)照片？
哪個(gè)寶寶沒(méi)有在睡覺(jué)時(shí)被粑粑麻麻偷拍過(guò)？
哪個(gè)寶寶沒(méi)有因?yàn)槊鹊搅唆昔温槁槎荤R頭狠狠記錄下來(lái)？
你被寶寶睡覺(jué)時(shí)的樣子萌到了嗎？
快來(lái)記錄下這個(gè)幸福的小時(shí)刻吧！粑粑麻麻們趕緊上傳寶寶的睡覺(jué)萌照吧~~~。
有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)。
1、關(guān)注@小不點(diǎn)奶瓶新浪微博。
2、轉(zhuǎn)發(fā)此活動(dòng)微博。
有獎(jiǎng)曬睡寶寶照片。
1.關(guān)注@小不點(diǎn)奶瓶新浪微博。
2.在微活動(dòng)頁(yè)面分享0~3歲寶寶的睡覺(jué)萌照。
3.@三位好友。
1、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)。
獎(jiǎng)品：10元店鋪優(yōu)惠劵名額：50名。
抽獎(jiǎng)規(guī)則：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評(píng)論富有新意，微博粉絲數(shù)量200人以上選出，
2、有獎(jiǎng)曬照片。
獎(jiǎng)品：云彩240ml/雨滴140ml名額：9。
評(píng)選規(guī)則：
1.由@小不點(diǎn)奶瓶評(píng)選出最有范睡寶寶一名，最囧睡寶寶一名，最香甜睡寶寶。
一名，最個(gè)性睡寶寶一名。
2.從活動(dòng)參與者中隨即抽取5名幸運(yùn)睡寶寶，分別獲得價(jià)值88的雨滴140一個(gè)。
1、在官方微博公布獲獎(jiǎng)名單，并以私信方式通知獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3、逾期不能提供小官信息者則視為自動(dòng)放棄，小不點(diǎn)將另行再抽取一名獲獎(jiǎng)?wù)唔斕妗?/p>
1、海報(bào)與圖片活動(dòng)制作。
2、活動(dòng)發(fā)布：
a.旗艦店首頁(yè)展示、詳情頁(yè)置頂活動(dòng)內(nèi)容圖片。
b.客服通過(guò)阿里旺旺聊天發(fā)布（歡迎語(yǔ)/結(jié)束語(yǔ)）。
c.小不點(diǎn)奶瓶官方主頁(yè)發(fā)布并將此微博置頂，截至活動(dòng)結(jié)束。
3、12月31日活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
4、獲獎(jiǎng)名單在@小不點(diǎn)奶瓶微博以及旗艦店公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎(jiǎng)用戶通知填寫收貨信息。
5、幸運(yùn)寶寶新年獎(jiǎng)品發(fā)放。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十一
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>
目前我國(guó)社會(huì)處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我們決定開(kāi)展一系列關(guān)于“慰問(wèn)敬老院老人”的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們雙城市志愿者協(xié)會(huì)和謝尚威學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)將秉承“情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動(dòng)，并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
本次活動(dòng)秉承“情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，給老人們帶去心靈上的慰藉，同時(shí)讓他們感受到社會(huì)的溫暖。從而我們的志愿者們也可以利用本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè)，并使得活動(dòng)得以有效展開(kāi)。
雙城市志愿者協(xié)會(huì)。
謝尚威學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)。
朝陽(yáng)鄉(xiāng)敬老院。
一、前期準(zhǔn)備。
1、提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、購(gòu)買慰問(wèn)品（水果、月餅等）。
3、早上八點(diǎn)在預(yù)定地點(diǎn)集合出發(fā)，九點(diǎn)到敬老院。
4、先清點(diǎn)人數(shù)并分組（各種活動(dòng)要同時(shí)開(kāi)展），各組按照預(yù)定的任務(wù)開(kāi)展活動(dòng)。
1、全體志愿者向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福。
2、全體人員參觀敬老院，深入了解敬老院情況。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、與老人們聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的看法，重點(diǎn)要傾聽(tīng)老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨(dú)感。
5、為老人們（尤其是行動(dòng)不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
6、給老人們送上精心準(zhǔn)備的小禮物和美好的祝福。
7、拍集體照留念。
注：為了不打擾老人的休息，志愿服務(wù)活動(dòng)必須在12：00前完成。
三、后期整理。
打掃敬老院衛(wèi)生，與老人拍照留念。認(rèn)真記錄活動(dòng)的開(kāi)展，并拍照記錄方便日后對(duì)志愿者的培訓(xùn)。
1、統(tǒng)一著裝，佩戴好工作牌。
2、在活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候要服從安排。
3、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象。
4、合理分配好每個(gè)志愿者的工作。
5、在敬老院服務(wù)的志愿者們不得擅自離開(kāi)崗位。
6、由于老人年齡的問(wèn)題，確保老人的安全。
7、對(duì)老人要親切不可煩躁，盡量滿足他們合理的請(qǐng)求。
8、活動(dòng)中的記錄（文字，相片）要做好，方便總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)在今后的活動(dòng)中改進(jìn)加強(qiáng)。
9、盡量避免只針對(duì)一個(gè)或幾個(gè)老人，要顧及到全部的老人。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十二
中國(guó)傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來(lái)臨，社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對(duì)__社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢(shì)社群開(kāi)展中秋節(jié)社區(qū)慰問(wèn)活動(dòng)，希望各位志愿者能積極參與到這次的`探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問(wèn)，讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)本次活動(dòng)，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式，讓這些弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，并建立起良好的溝通氛圍；同時(shí)，也可推動(dòng)社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)注程度。
慰問(wèn)禮物，月餅
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者
社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購(gòu)籌備慰問(wèn)禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。
根據(jù)志愿服務(wù)到場(chǎng)人數(shù)，以及確定服務(wù)對(duì)象人數(shù)后。于9月24日上午10點(diǎn)，在__社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合，分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌，活動(dòng)帽子、慰問(wèn)禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。
1、遵守紀(jì)律，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情；
2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng)；
3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽，戴上活動(dòng)牌；
4、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象；
5、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng)，請(qǐng)假、遲到、早退等須及時(shí)說(shuō)明；
每戶對(duì)象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元（含慰問(wèn)禮品）。初定10戶，共計(jì)1000元。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十三
宿舍一樓食堂。
公司全體員工。
設(shè)置各類互動(dòng)游戲（共13個(gè)）。
1、乾坤小轉(zhuǎn)移。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券30張，
2、超級(jí)保齡球。
道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券30張，
3、吹乒乓球。
準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次兩人參加。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券20張。
4、小李飛鏢。
10環(huán)靶一個(gè)，每人三鏢，距環(huán)靶1·5米遠(yuǎn)，中10環(huán)者可得兌獎(jiǎng)券一張；
道具：環(huán)靶及鏢2套、粉筆1支。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券20張，
5、焊錫比賽。
在10分鐘內(nèi)以焊接數(shù)量及品質(zhì)來(lái)決定勝者，品質(zhì)要求不許假焊、虛焊、連焊、錫尖保持錫點(diǎn)圓滑。參賽者要求能看懂sop及會(huì)基本的焊錫操作。勝者可得獎(jiǎng)券四張。
道具：sop、線材、插頭、焊臺(tái)。
現(xiàn)場(chǎng)材料由技術(shù)員（蘭興興）負(fù)責(zé)品管員檢查。
6、打端子操作比賽。
在5分鐘內(nèi)以打出端子的數(shù)量和品質(zhì)來(lái)決定勝者，品質(zhì)要求不許包膠、打不到位。參賽者要求能看懂sop及基本的端子機(jī)操作。勝者可得獎(jiǎng)券四張。
道具：sop、線材、端子。
現(xiàn)場(chǎng)材料由技術(shù)員（蘭興興）負(fù)責(zé)品管員檢查。
7、吹焟燭。
點(diǎn)起五根焟燭，在0·5米距離前劃一個(gè)倒八字，員工并開(kāi)兩腳按八字的距離張開(kāi)，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎(jiǎng)券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。（焟燭擺法見(jiàn)右圖）。
道具：焟燭10根、粉筆1支、高桌1張、打火機(jī)1只、秒表1只。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券30張。
8、眼光獨(dú)到。
準(zhǔn)備好5支筷子，5個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一張兌獎(jiǎng)券。每次可5人參加，每人有三次機(jī)會(huì)。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子5支。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券20張。
9、跳繩。
兩個(gè)人一人拿一根繩子跳繩，同時(shí)開(kāi)始比賽，兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎(jiǎng)券。
道具：跳繩3條、秒表1個(gè)。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券30張。
10、答題賽跑。
道具：白板1塊、白板筆1個(gè)、秒表2個(gè)。
11、我猜我猜我猜猜。
道具：寫上詞語(yǔ)的紙張100張。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券20張。
12、中秋燈謎。
在c棟宿舍飯?zhí)脙?nèi)掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來(lái)的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎(jiǎng)，猜對(duì)一條可得一張兌獎(jiǎng)券。
道具：燈籠10個(gè)、燈謎100條、繩子3條、夾子100個(gè)。
13、拔河比賽。
參賽人員：車間以班組為單位分成4組參賽，品管、pmc、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)一組；采購(gòu)、工程、行政為一組，共分成6組，每組10人（采取按組報(bào)名形式）。實(shí)行三局兩勝制，各方抽簽決定對(duì)手，預(yù)賽選出三個(gè)組進(jìn)入決賽，決賽評(píng)出冠亞軍各一組，季軍一組。（每組至少4名女生），冠軍隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)兌獎(jiǎng)券4張，季軍隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)兌獎(jiǎng)2張。
比賽用品：拔河繩2根。
2、以上項(xiàng)目先由員工自由報(bào)名，具體獎(jiǎng)券數(shù)量以員工報(bào)量數(shù)量的項(xiàng)目來(lái)定。
3、集體項(xiàng)目以部門為單位參加，請(qǐng)各部門提交名單。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十四
目標(biāo)：
1.復(fù)習(xí)鞏固豐收節(jié)的故事，在情景活動(dòng)中讓幼兒大膽表演。
2.在教師的引導(dǎo)下，能用完整的語(yǔ)言描述秋天的季節(jié)特征。
3.有感情的演唱歌曲，體驗(yàn)秋天豐收的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
四季的課件、秋天的課件、秋天蔬菜實(shí)物、秋天水果的圖片、背景音樂(lè)、豐收節(jié)的歌曲、葉子的歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
看課件：四季的課件。
1.看課件：秋天的課件。
2.請(qǐng)小朋友一起來(lái)看看圖中有什么?“有楓葉樹(shù)”。引用樹(shù)葉媽媽和樹(shù)葉寶寶的故事。
3.秋天的天氣越來(lái)越?jīng)?，燕子往南飛了;螞蟻也在陸陸續(xù)續(xù)的儲(chǔ)存著糧食;越來(lái)越多的蔬菜和水果在在秋天的這個(gè)季節(jié)里成熟了;小朋友在秋天的這個(gè)季節(jié)里吃泡泡、玩風(fēng)車、聽(tīng)音樂(lè)、把葉子當(dāng)做了雨傘，他們開(kāi)心的生活著。
4.我認(rèn)為秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，小朋友，在你的眼里秋天是個(gè)什么樣的季節(jié)呢?我認(rèn)為秋天是個(gè)金色的季節(jié)......
5.那我想請(qǐng)小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》、《小葉子落下了》。
7.情景表演：老師準(zhǔn)備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個(gè)故事?分角色：小豬、小樣、小貓、小狗、小猴子(教師應(yīng)該介紹一下圖片道具)。
1.你們表演的真好，秋天之所以是個(gè)豐收的季節(jié)我們要感謝誰(shuí)呀?我們應(yīng)該感謝太陽(yáng)、富饒的土地、雨水、還有我們辛勤的勞動(dòng)。
2.請(qǐng)和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節(jié)》。
活動(dòng)反思：
結(jié)合這個(gè)月的主題“秋天來(lái)了”，我設(shè)計(jì)了這節(jié)課的。秋天對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的，在他們的眼睛里秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的、是豐收的季節(jié)。在這節(jié)課程的開(kāi)始部分時(shí)，我出示了四季的圖片，讓幼兒用自己的語(yǔ)言說(shuō)出季節(jié)的特征，讓孩子說(shuō)出自己喜歡的季節(jié)，老師也說(shuō)出自己喜歡的季節(jié)“秋天”，慢慢引導(dǎo)出關(guān)于秋天的內(nèi)容，孩子在這一部分，表達(dá)出他們眼里的秋天，在隨后的音樂(lè)中，表演歌唱感受秋天的快樂(lè)，第二部分我請(qǐng)幼兒復(fù)習(xí)故事，并表演，孩子們很感興趣樂(lè)在其中，我讓全班幼兒參與表演，不管是語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒還是語(yǔ)言表達(dá)能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最后我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲并請(qǐng)孩子自己創(chuàng)編動(dòng)作，孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中高興的玩耍，慢慢的在浸入一些知識(shí)，這是我覺(jué)得很開(kāi)心的地方。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十五
20xx年xx月xx日。
商場(chǎng)一樓中廳。
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。
（一）、活動(dòng)細(xì)則。
1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿xx元（含xx元以上），即可參加猜燈謎活動(dòng)；猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品xx份，數(shù)量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號(hào)（xx至xx號(hào)），顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。
6、營(yíng)運(yùn)部安排xx名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（二）、活動(dòng)配合。
1、營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)xx名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
（三）、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間；
兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程；
中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前；
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間；
協(xié)助謎語(yǔ)書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程；
序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx（元）。
1、西大門活動(dòng)噴畫xx張。
2、兌獎(jiǎng)臺(tái)xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xx張。
5、燈籠xx個(gè)。
6、麥克筆xx支黑色。
7、獎(jiǎng)品xx份。
8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。
費(fèi)用總計(jì)：xx元整。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十六
全體同學(xué)
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。
(本周五第五節(jié))
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。
(本周五第五節(jié))
3、開(kāi)展“對(duì)老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開(kāi)展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開(kāi)展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
1、“對(duì)老師的祝?！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說(shuō)的話，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。
大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)展開(kāi)豐富的想像，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)(3至6年級(jí))要求在畫上附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明(你畫的是什么，為什么要這樣畫)紙張要求：a3紙。
上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位(各班選取5――8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開(kāi)展。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十七
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、樂(lè)意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中華民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：
1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：
來(lái)歷—中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);
習(xí)俗—各地習(xí)俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")
2、做一做，看一看：
制作月餅;
裝飾"月亮";
制作"月亮";
給親人祝福
3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：
品嘗月餅—種類、味道、制作(外形、材料);
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? —月圓、月缺)
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)：
美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
家長(zhǎng)工作：
與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。
協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十八
20xx年中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氣氛，根據(jù)中央、省、市有關(guān)文件精神，將在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內(nèi)涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂(lè)、體育健身、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，為凝心聚力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為持續(xù)推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量。
20xx年9月xxxx日——9月xxxx日
（一）組織開(kāi)展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂(lè)活動(dòng)。各學(xué)校要深入挖掘中秋文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦、中秋神話傳說(shuō)講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng)，也可結(jié)合道德講堂活動(dòng)，讓師生了解中秋節(jié)的來(lái)源并親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
（二）組織開(kāi)展節(jié)日志愿服務(wù)和送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各學(xué)校要積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)展“送溫暖”、敬老助殘愛(ài)幼志愿服務(wù)等活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等一起過(guò)中秋、吃月餅，大力營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
（三）組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng)。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁(yè)，各學(xué)校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng)的深入開(kāi)展。
（一）嚴(yán)密組織。各縣（市）區(qū)教育局和市直中小學(xué)校要把開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)校園文化建設(shè)的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確?；顒?dòng)開(kāi)展既形成聲勢(shì)又富有成效。
（二）大力宣傳。各縣（市）區(qū)教育局和市直學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節(jié)日文化，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)情況和廣大師生的過(guò)節(jié)感受，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
（三）加強(qiáng)反饋。各縣（市）區(qū)教育局、市直學(xué)校要對(duì)“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)進(jìn)展、成效以及經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)收集、整理、上報(bào)活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料，活動(dòng)動(dòng)態(tài)可隨時(shí)上報(bào)至德育在線。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇十九
舉辦提高客單價(jià)的活動(dòng)，給我商場(chǎng)的`主要消費(fèi)對(duì)象——外來(lái)人群以節(jié)日問(wèn)候，提高我商場(chǎng)的親和感，帶動(dòng)整體銷售。
9月21日——9月26日。
服務(wù)中心。
1、顧客在金港灣任何區(qū)域消費(fèi)滿100元及100元以上，即可憑單張電腦小票在服務(wù)中心領(lǐng)取精裝月餅一份(2個(gè))。
2、電腦小票不可累積，當(dāng)天有效，一張小票只能參加一次月餅兌換。
3、采購(gòu)部保證月餅贈(zèng)品數(shù)量并且保證質(zhì)量。
4、百貨部、收銀部、超市部負(fù)責(zé)一線人員西瓜派送的活動(dòng)須知的顧客主動(dòng)宣傳。
中秋節(jié)活動(dòng)及方案篇二十
1、過(guò)程中親子互動(dòng)，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語(yǔ)言表達(dá)能力。
故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、中秋節(jié)的小故事。
舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè)迎中秋”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星擺區(qū)域背景。
服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。
1、教師整體講解這次活：動(dòng)的要求、及意義，宣布開(kāi)始，并做活動(dòng)的主持人。
2、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事。
3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。
附：
要求：滲透觀看演出禮儀。家長(zhǎng)、教師、幼兒觀看過(guò)程中安靜狀態(tài)，不吃小食品，不交頭接耳，不隨便走動(dòng)，對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日，曬得莊稼枯死，民不聊生，名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
后羿受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝，心術(shù)不正的逄蒙也混了進(jìn)來(lái)。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被小人逄蒙看見(jiàn)了，他想偷吃不死藥成仙。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道逄蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逄蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地，的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進(jìn)三步，怎樣也追跟前。
后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
中秋傳說(shuō)二——《吳剛伐桂》。
抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，在我國(guó)便傳說(shuō)這吳剛在伐桂。唐代，演繹出吳剛砍桂的神話，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達(dá)五百丈，這株桂樹(shù)高大，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但不肯專心學(xué)習(xí)，天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)?！钡珔莿偯靠骋桓?，斧起而樹(shù)創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，吳剛在月宮常年伐桂，砍不倒這棵樹(shù)，而他也地砍下去。到最后，也沒(méi)能將那樹(shù)木砍倒。
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