精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會（優(yōu)秀16篇）

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種經(jīng)驗總結(jié)，通過對過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，能夠讓人更好地認(rèn)識自己、提高自己。我覺得寫一篇心得體會對于我們來說是非常有必要的，可以讓我們更深刻地了解自己的成長和進(jìn)步，也為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的指導(dǎo)和借鑒。而且，寫心得體會還能夠讓我們更加清晰地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思維能力，對我們的發(fā)展有著積極的影響。寫心得體會的過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。以下是一些著名人士對于心得體會的深刻思考和總結(jié)，希望能夠讓我們受益匪淺。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇一

創(chuàng)城精神文明建設(shè)是推動城市發(fā)展的重要內(nèi)容，是提升城市文明程度的重要方法，也是提高市民素質(zhì)、增強(qiáng)社會凝聚力的有效途徑。在創(chuàng)城過程中，我深刻感受到創(chuàng)城精神文明建設(shè)對個人、社會和國家的重要性，也收獲了很多啟示和體會。

第二段：重視文明禮儀

在創(chuàng)城的過程中，最讓我印象深刻的是市民的文明禮儀。行人遵守交通規(guī)則、不隨意亂扔垃圾、不占用自行車道……這些小細(xì)節(jié)體現(xiàn)出了市民的素質(zhì)和文明程度。我也從中領(lǐng)悟到，一個文明的社會沒有絕對的“硬性規(guī)定”，而是靠廣大市民自覺遵守，文明禮儀與文明社會緊密相連。

第三段：重視環(huán)境整治

在創(chuàng)城過程中，環(huán)境整治作為重要內(nèi)容得到了積極推進(jìn)。城市的外觀、空氣、水質(zhì)等狀況都有所改善。特別是在垃圾分類、綠化美化等方面都有了長足進(jìn)展。我對此深有感觸，環(huán)境整治不僅需要政府付出更大努力，也需要市民的積極參與和共同維護(hù)。只有從每個人的小事做起，才能推動城市環(huán)境真正整治改善。

第四段：重視精神文明建設(shè)

創(chuàng)城不僅僅是物質(zhì)建設(shè)的提升，更重要的是精神文明建設(shè)的深入。在我所在社區(qū)，開展了很多文化活動，增強(qiáng)了居民的文藝生活、思想道德素質(zhì)和歸屬感等。這些活動在提升社區(qū)文明程度的同時，也充分調(diào)動了市民的積極性，提高了社區(qū)居民的凝聚力。

第五段：總結(jié)

創(chuàng)城精神文明建設(shè)不僅是一個城市面貌的提升，更是一個城市軟實力的塑造。只有在大力倡導(dǎo)文明禮儀、積極推進(jìn)環(huán)境整治、深入開展精神文明建設(shè)的過程中，才能更好地實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展和市民的幸福生活。我們每一個人都應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)城精神文明建設(shè)的理解和認(rèn)識，帶頭從自身做起，為推動城市發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇二

精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，正確認(rèn)識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義，對構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。近年來在全國開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，是把兩個文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合、落實到基層的有效途徑，對于提高國民的文明素質(zhì)和全社會的文明程度，發(fā)揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為加強(qiáng)思想政治工作的重要載體，作為引導(dǎo)群眾自我教育、自我提高、建設(shè)自己美好生活的得力抓手，深入、扎實、持久地開展下去。

深入扎實地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，要把著眼點放在提高群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)上。把思想道德教育作為精神文明創(chuàng)建工作的重中之重，貫穿于各項創(chuàng)建活動的始終。要圍繞樹立正確的理想信念，著力加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀的教育，著力加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)思想和艱苦奮斗精神的教育，著力加強(qiáng)科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的教育。同時要注意把思想道德建設(shè)融入到各行各業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)工作和內(nèi)部管理之中，把深刻的教育內(nèi)容寓于生動的活動形式之中，增強(qiáng)教育的吸引力、感染力、說服力。深入扎實地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。要從群眾的需要出發(fā)，從群眾最關(guān)心的問題入手，把教育群眾同服務(wù)群眾結(jié)合起來，把解決思想問題同解決群眾工作和生活中的實際問題結(jié)合起來，把工作做到群眾心坎上。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈、迫切要求解決的問題，精心設(shè)計載體，集中組織戰(zhàn)役，每年辦幾件作用大、影響大、群眾滿意的實事，務(wù)求取得看得見、摸得著、感受得到的實際效果，使精神文明建設(shè)真正得到廣大群眾的歡迎和支持，進(jìn)一步激發(fā)他們投身改革、建設(shè)，參與精神文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。

社會主義思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動作用。

思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟(jì)一個最基本的目標(biāo)就是實現(xiàn)資源的合理配置，從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序，也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進(jìn)程和效益。這就需要加強(qiáng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的思想道德建設(shè)，用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場經(jīng)濟(jì)行為。

思想道德是經(jīng)濟(jì)運行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟(jì)運行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn)，那只是認(rèn)識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高效益的實現(xiàn)，往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。行政管理和思想道德是每個集體生存發(fā)展的兩大支點，二者密不可分。忽視了對人的素質(zhì)的重視和管理，這個集體必定是效率低下，效益欠佳，發(fā)展前景暗淡。因此，堅持以人為本，努力做好協(xié)調(diào)、完善和激勵工作，把人和人的素質(zhì)放到經(jīng)營與管理的制高點，這個集體才會順利發(fā)展。

作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。

文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融，一方面又有著相對的獨立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量；消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

文化建設(shè)是綜合國力的重要標(biāo)志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平；其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會生產(chǎn)力。高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動者，而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì)，倡導(dǎo)高尚的道德情操，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。

精神文明建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，一定要認(rèn)認(rèn)真真地抓，鍥而不舍地抓，齊心協(xié)力地抓。只有扎實工作，一抓到底，務(wù)求實效，才能日積月累，久久為功，為新世紀(jì)實現(xiàn)兩個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇三

媒體在當(dāng)今社會中起著舉足輕重的作用，其信息傳遞的速度和影響力直接關(guān)系到整個社會的發(fā)展。媒體精神文明建設(shè)是當(dāng)前社會建設(shè)的重要組成部分，我們需要通過學(xué)習(xí)和實踐來加強(qiáng)媒體的精神文明建設(shè)。

一、媒體的使命。

媒體既是信息傳遞的工具，也是精神文明的傳播者，其擔(dān)負(fù)著把正面、積極、健康的價值觀傳遞給公眾的重要任務(wù)。媒體應(yīng)當(dāng)具有真實性、客觀性、公正性和人民性，在任何情況下都不能違背這些原則，這是媒體維護(hù)自身形象和公信力的基礎(chǔ)。

二、媒體的職責(zé)。

媒體作為傳遞信息和引導(dǎo)公眾思想的工具，其職責(zé)重大。媒體應(yīng)當(dāng)為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自身力量，要堅持以人民為中心的價值觀，傳遞正能量，引導(dǎo)公眾朝向正確的方向發(fā)展。同時要注意突出社會主義核心價值觀，加強(qiáng)文化的傳承和推廣，讓文化成為社會建設(shè)的重要支撐。

三、媒體需要提高自身素質(zhì)。

媒體業(yè)的從業(yè)者應(yīng)當(dāng)持久不變地堅守自身職責(zé)，做到獨立、公正、專業(yè)。在工作中，要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高豐富的知識儲備和職業(yè)技能，增強(qiáng)從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識。同時，要深入社會生活，了解和反映社會群眾的意見和需求，為大眾提供更好的新聞、信息和服務(wù)。

四、加強(qiáng)媒體與公眾的互動。

媒體可以作為一種互動的平臺來促進(jìn)社會交流。除了學(xué)術(shù)和政治的交流之外，媒體應(yīng)為公眾提供一個開放和共享的平臺，讓公眾參與到媒體生產(chǎn)和傳播中來，加強(qiáng)互動，增加人民群眾對社會和政治的參與程度。這樣可以有效的促進(jìn)社會穩(wěn)定、整體發(fā)展，形成更加團(tuán)結(jié)、和諧的社會氛圍。

媒體應(yīng)當(dāng)以建設(shè)性的態(tài)度來報導(dǎo)社會新聞，渲染符合社會主義核心價值觀的素材，調(diào)動公眾的熱情和意識，增強(qiáng)公眾的文化信仰和道德觀念，讓人民群眾更加自覺地把個人利益融入到國家和社會的發(fā)展中。在媒體的引領(lǐng)下，形成一種向上向善、積極向上的人文氣息，帶動整個社會向著更加美好、進(jìn)步的方向發(fā)展。

綜上所述，媒體精神文明建設(shè)是社會建設(shè)的重要組成部分，要求媒體加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)，發(fā)揮其應(yīng)有的職責(zé)和使命，引領(lǐng)公眾朝向正確的方向發(fā)展。只有這樣，媒體才能真正成為社會文明進(jìn)步的推動者和參與者，為國家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇四

抓好學(xué)校黨建工作，強(qiáng)化干部教師兩支隊伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的保障。

一、以作風(fēng)建設(shè)為重點，切實抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的隊伍建設(shè)

學(xué)校黨支部認(rèn)識到要想搞好學(xué)校的各項工作，提高學(xué)校的層次地位，首先必須進(jìn)行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學(xué)觀點，通過各種理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論素養(yǎng)。全體校級領(lǐng)導(dǎo)和支部委員組成了學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中心組，除特殊情況外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本上能堅持每周一次的學(xué)習(xí)討論。支部大會上組織黨員學(xué)習(xí)理論，布置黨員個別學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的任務(wù)，不斷選派優(yōu)秀青年教師參加黨校培訓(xùn)和考試。在行政辦公會上，組織校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部學(xué)習(xí)課程改革的文件和經(jīng)驗，提高學(xué)校管理人員對課改的認(rèn)識。學(xué)校在暑假里組織了校級和中層干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人對教育工作的指示和講話，對新學(xué)年的工作提出了指導(dǎo)思想，作了具體規(guī)劃;組織了班主任、年級組長暑假學(xué)習(xí)班，每周召開一次班主任或年級組長會議，學(xué)習(xí)教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質(zhì)和理論水平。教務(wù)處每兩周召開一次教研組長會議，組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論。各年級組長也經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)理論。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初有一次全體教工的集中學(xué)習(xí)時間，每周三開一次教工大會，全校性的集中政治學(xué)習(xí)主要就是這一時間，主要方法有：輔導(dǎo)講話、自學(xué)、討論、做習(xí)題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出了以德育為首，教學(xué)為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學(xué)思路。在工作中，以德育作為學(xué)校教育教學(xué)的核心和保證，大家一致認(rèn)為只有抓好德育，學(xué)生言行文明、舉止規(guī)范、有良好的道德品質(zhì)，才能安心學(xué)習(xí)，提高成績;學(xué)校是辦學(xué)實體，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校的生命線，學(xué)校的其他一切工作都是為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，只有保證和提高教學(xué)質(zhì)量，得到上級、學(xué)生和家長的認(rèn)可，學(xué)校才能生存和發(fā)展。在日常工作中，對學(xué)生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學(xué)效益和管理效益。

民主管理、校務(wù)公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。學(xué)校制定了《校務(wù)公開實施方案》，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校議事制度和監(jiān)督機(jī)制。在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持民主集中制，以校務(wù)公開作為治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學(xué)校每周召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學(xué)期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最后決定。學(xué)校提出了校務(wù)公開的十大內(nèi)容(如招生、收費、進(jìn)人、基建、職評、提干等)其中最重要的“三權(quán)”，即事權(quán)(制度決策)、財權(quán)(收費支出)、人權(quán)(人事管理)，及時向全校教職員工公布。每周三的教工大會上，只要講到學(xué)校日常行政工作，校長都能把學(xué)校已經(jīng)或正在發(fā)生的大事向群眾公布，說明來龍去脈。對此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務(wù)公開，增加了工作的透明度，提高了領(lǐng)導(dǎo)的威信，密切了干群關(guān)系，是推進(jìn)學(xué)?；鶎用裰髡谓ㄔO(shè)的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學(xué)發(fā)展前途的輝煌進(jìn)行了有益的探索，而且為社會主義民主政治的發(fā)展完善貢獻(xiàn)了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農(nóng)村中學(xué)中堪稱一流。

二、以黨的先進(jìn)性教育為重點，強(qiáng)化黨員隊伍的教育和管理

學(xué)校重視黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。我校3位支委，每人均有具體分工，職責(zé)明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養(yǎng)對象，積極推薦優(yōu)秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。選送了數(shù)名青年教師參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有許多優(yōu)秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養(yǎng)和考驗?，F(xiàn)在，我校黨員發(fā)展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊等待發(fā)展的指標(biāo)計劃。學(xué)校重視對黨員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀(jì)國法。學(xué)校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課，積極培養(yǎng)入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發(fā)揮黨員發(fā)先鋒模范作用，對黨員的行為表現(xiàn)和教學(xué)科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現(xiàn)上做群眾的榜樣和表率，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學(xué)上做出突出成績，爭當(dāng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。每年根據(jù)教委的要求進(jìn)行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考核黨員、監(jiān)督黨員的機(jī)制，把民主評議黨員的過程作為教育黨員、提高黨員素質(zhì)的過程，根據(jù)民意考察的結(jié)果，進(jìn)行表揚嘉獎或教育幫助。

三、以師德建設(shè)為重點，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)

學(xué)校建有思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有完善的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層干部、年級組長、教研組長、教工團(tuán)支部等各方面齊抓共管，齊心協(xié)力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學(xué)習(xí)，采取多種形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，針對學(xué)校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學(xué)習(xí)效率，解決辦學(xué)中存在的問題。我們還印制了成為學(xué)習(xí)型人才的計劃表，要求每個教師制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進(jìn)，思想上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，設(shè)身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現(xiàn)了“以人為本”的指導(dǎo)思想，理順了人際關(guān)系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關(guān)系密切，工作干勁倍增。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇五

媒體作為現(xiàn)代社會傳播信息的主要手段和平臺，其發(fā)展對于文明建設(shè)具有重要的影響。媒體的發(fā)展和文明建設(shè)之間的聯(lián)系是不可避免的。本文將試圖探討如何利用媒體精神文明建設(shè)，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。

第二段：思想啟發(fā)。

人類文明的進(jìn)步需要有高尚的思想引導(dǎo)，媒體作為思想引導(dǎo)的主要平臺之一，其文明建設(shè)作用尤為重要。在媒體發(fā)展初期，美國記者黃仁宇曾說“新聞是把言者釘在歷史的十字架上，以便讓每個人觀看”。這既是一種值得肯定的思想啟發(fā)，也是我們關(guān)于媒體精神文明建設(shè)要達(dá)成的目標(biāo)。

媒體對于精神建設(shè)的作用不容忽視。在現(xiàn)代社會，媒體傳播的信息多是主流思想的代表。因此，媒體應(yīng)該不斷強(qiáng)化道德、倫理、人文精神的宣傳，培養(yǎng)人們對美好生活的向往和努力。媒體在宣傳和強(qiáng)化社會主流思想時，應(yīng)遵守真實、公正、客觀的原則，不斷挖掘和宣傳人們身邊好人好事、感人事跡，以此倡導(dǎo)公正、愛心、誠信、責(zé)任等社會價值觀。

第四段：文化傳承。

媒體作為一個文化傳承的載體，其重要作用不容置疑。在推動中華文化自信和傳承發(fā)揚中，媒體有著非常重要的作用。媒體應(yīng)該積極推動優(yōu)秀文化產(chǎn)品的推廣，挖掘和發(fā)掘民間文化精髓，傳承中華民族歷史文化，提升民族自信心。同時，在文化傳承中，媒體應(yīng)該在積極推動創(chuàng)新和進(jìn)步的同時，不忘歷史，為民族文化傳承留下更多更豐富的資源。

第五段：技術(shù)進(jìn)步。

媒體技術(shù)的發(fā)展也給媒體精神文明建設(shè)帶來了新的契機(jī)。數(shù)字技術(shù)與傳媒的融合，改變了傳統(tǒng)的新聞和媒體業(yè)的生態(tài)，同時也創(chuàng)造了更多的互動性、個性化、社交的媒體體驗。縱觀國際媒體技術(shù)發(fā)展趨勢，移動終端、社交媒體和AI技術(shù)，是人類媒體技術(shù)未來發(fā)展的主要方向。媒體應(yīng)該積極發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢，探索技術(shù)與文明建設(shè)的融合和協(xié)同，開辟更多的新領(lǐng)域和媒體體驗，促進(jìn)精神文明建設(shè)和人類文明的進(jìn)步。

結(jié)尾：務(wù)實創(chuàng)新。

媒體精神文明建設(shè)不是簡單地強(qiáng)調(diào)思想引領(lǐng)、道德教育和文化傳承，而是需要思想引領(lǐng)、充分探索和創(chuàng)新的過程。不斷進(jìn)行理論研究和實踐探索，在現(xiàn)實中成為科學(xué)、高效、有力的推動者。通過積極的實踐和創(chuàng)新，不斷提升媒體精神文明建設(shè)的可持續(xù)性，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇六

主持人：王賢進(jìn)記錄人：劉小強(qiáng)。

會議內(nèi)容：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從基礎(chǔ)抓起，從實際出發(fā)，狠抓落實，調(diào)動師生參與的積極性。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。采取多種形式，深入開展學(xué)習(xí)教育，全面提高師生的思想政治素質(zhì)，提高師生素質(zhì)建設(shè)。

3、開展各種創(chuàng)建活動。著力搞好文化活動，營造健康向上的'文化氛圍，推動社區(qū)事業(yè)全面發(fā)展。

二、提出20xx年工作思路。

1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。

2、以文明素質(zhì)教育為主線，扎實推進(jìn)建設(shè)。

3、不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

三、加強(qiáng)宣傳，樹立先進(jìn)，運用身邊的典型，營造“愛我二中”的濃烈氛圍。

時間：20xx年5月22日。

地點：小會議室。

主持人：王賢進(jìn)記錄人：劉小強(qiáng)。

會議內(nèi)容：

一、“三節(jié)”期間開展服務(wù)活動。

1、組織宣傳、學(xué)習(xí)知識宣傳、安全知識宣傳等;。

2、慰問學(xué)困生、家訪貧困生;。

3、召開家長會2場;知識講座2期。

二、以環(huán)境綜合治理為重點，對不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，教育和引導(dǎo)師生摒棄不文明言行，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共建文明和諧二中。

時間：20xx年6月20日。

地點：小會議室。

主持人：王賢進(jìn)。

記錄人：劉小強(qiáng)。

會議內(nèi)容：

一、傳達(dá)學(xué)校召開的“整潔行動”工作會議精神，組織工作人員及年級組長在轄區(qū)內(nèi)、，營造文明的衛(wèi)生環(huán)境。

二、以師德建設(shè)為重點，全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化水平和技能，不斷增強(qiáng)民主法制觀念、健康心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，大力提倡“愛國守法，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明工作、學(xué)習(xí)、生活方式和習(xí)慣，全面提升教職工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，努力塑造豐中教師精神風(fēng)貌。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇七

蘇遠(yuǎn)存

精神文明建設(shè)工作是堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高兩個文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民-主法制建設(shè)，深入開展了群眾性創(chuàng)建活動，為全面完成各項工作任務(wù)而提供精神動力和智力支持的工作方式。

加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，是全黨全國人民政治生活中的一件大事，是推動社會進(jìn)步，實現(xiàn)我國“十二五”遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃的重要措施，也是確保社會健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。

一、抓教育，重宣傳，營造有利思想環(huán)境。

用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計劃，切實搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十八大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對每位工作人員的教育我們從點滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項方針政策更趨深入、經(jīng)?；５谌?，加強(qiáng)對每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

二、抓活動，重落實，營造有利人文環(huán)境。 我們每年會開展很多活動，確實在營造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設(shè)，開展文明言行活動，把文明禮貌用語等印發(fā)到各辦公室，每個工作人員手中，在全校開展“說文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行活動，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。

精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實當(dāng)中，有許多同志往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動作用。因而，正確認(rèn)識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義，對構(gòu)建和-諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。

社會主義思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動作用。

作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。

文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融，一方面又有著相對的獨立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

文化建設(shè)是綜合國力的重要標(biāo)志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國力的水平;其二，文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會生產(chǎn)力。高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動者，而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì)，倡導(dǎo)高尚的道德情操，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。

文明精神心得 拉卓瑪姐

鄧小平同志說：“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！苯逃哪繕?biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴(yán)格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。

“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛學(xué)生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學(xué)生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。

上述幾點是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進(jìn)士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學(xué)生學(xué)會做人。所以在

教學(xué)

教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點？在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。

周次:第六周值周教師:藏布哈

蘇遠(yuǎn)存 演講:阿些吉

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?又不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、餐巾紙隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時一路沖鋒去教室；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物。又例如每周的升旗儀式總有同學(xué)交頭接耳，嘰嘰喳喳，就包括現(xiàn)在，即使有班主任維持秩序，還是有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語，給莊嚴(yán)的升旗儀式增加了一絲不和諧的音符。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。本周，全校各年級各班都要以“告別不文明言行”為主題進(jìn)行班隊活動。各班同學(xué)都要精心準(zhǔn)備，積極參與，針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的不良現(xiàn)象，用你手中的筆描寫出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀，用你的行動去給大家樹立榜樣。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校常開不敗。

我的講話完了，謝謝大家！

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇八

媒體是當(dāng)今社會不可或缺的重要組成部分，媒體作為傳遞信息的渠道，具有極為廣泛的社會影響力和傳播力，媒體精神文明建設(shè)就成了重要宏觀管理思路和政策。

第二段：媒體和精神文明的關(guān)系

媒體從其傳播和引領(lǐng)的角度來看，在觀念、道德、義務(wù)、社會責(zé)任等方面，都扮演著重要的角色。具體來說，媒體從宏觀層次上可以為社會建造精神豐富的文化環(huán)境，提高社會文明程度，而具體到個人層面上，則是塑造道德風(fēng)尚，引導(dǎo)社會輿論，加強(qiáng)社會文化中的精神紐帶。

第三段：媒體精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀

在當(dāng)前的媒體環(huán)境下，隨著科技的不斷發(fā)展和媒體渠道的不斷擴(kuò)大，由于充斥著大量的低俗、劣質(zhì)、暴力等有害信息，媒體精神文明建設(shè)的困境越來越嚴(yán)峻。一些媒體從眼球效應(yīng)出發(fā)，積極迎合大眾的低下趣味，追求社會熱點、獵奇、快感等內(nèi)容，令許多人在暫時的享受下掩蓋了精神的消極影響。

第四段：實現(xiàn)媒體精神文明建設(shè)的對策

要想促進(jìn)媒體精神文明的建設(shè)，探索具體的對策是必不可少的。一方面，媒體從自身的角度出發(fā)，平衡視聽訊息的來源，重塑媒體生態(tài)，推廣精神正能量；另一方面，廣大受眾也要以理性的態(tài)度對待媒體傳播的內(nèi)容，從受眾角度促進(jìn)了媒體的共同進(jìn)步。

第五段：結(jié)論

媒體作為社會傳播的重要中介，其文化價值維度和社會影響力不容小覷。針對當(dāng)前媒體精神文明建設(shè)所存在的問題和困境，我們需要不斷創(chuàng)新、探索措施和途徑，建立一個理性關(guān)注、自然共利的良好媒體生態(tài)環(huán)境。只有這樣，媒體才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮出更大的戰(zhàn)略價值，推進(jìn)人類文明進(jìn)步和美好社會建設(shè)。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇九

為了切實評選出創(chuàng)建工作成效顯著、社會公認(rèn)的單位，市文明辦本著“公平、公開、公正”的原則，注重工作創(chuàng)新，采取了申報單位集中培訓(xùn)、集中聽取匯報開展互評等方式，真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。

一是評選前進(jìn)行集中培訓(xùn)，從源頭上實現(xiàn)信息共享。我市改變以往到單位分散指導(dǎo)的工作方式，采取集中培訓(xùn)的辦法，組織全市所有申報單位進(jìn)行集中培訓(xùn)，就創(chuàng)建工作的意義、申報評選流程、聽取匯報、審核材料、實地考察、問卷調(diào)查等具體的創(chuàng)建知識進(jìn)行講解，并進(jìn)行現(xiàn)場問答，進(jìn)一步釋疑解惑，從而實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即變少數(shù)單位掌握創(chuàng)建信息，為全市所有申報單位都了解掌握創(chuàng)建信息；變掌握部分創(chuàng)建信息，為系統(tǒng)全面掌握創(chuàng)建信息；變盲目迎檢，為主動籌備迎檢，從起點上做到公平。

二是考察中集中聽取匯報，從形式上實現(xiàn)互學(xué)互評。由于每屆的參評單位較多，而每個單位逐個聽取匯報，又耗時長，程序多，因此，多采用集中匯報的形式聽取參評單位的匯報。今年，我市在延用了這種方式的基礎(chǔ)上，新增了一個環(huán)節(jié)，即參評單位互評環(huán)節(jié)。明確規(guī)定參加匯報會議的人員構(gòu)成，分別是一名匯報人，一名中層干部代表，一名群眾代表。在每個單位匯報完以后，與會人員統(tǒng)一在市文明辦提供的評定表上，對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件，分別進(jìn)行打分，通過互評方式體現(xiàn)出公平、公正，同時，也有利于展現(xiàn)創(chuàng)建單位的風(fēng)采，形成一個橫向的直觀的比較。

三是擬表彰對象媒體公示，從輿論上接受社會監(jiān)督。在擬表彰對象確定后，我市通過在報紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體發(fā)布公示的形式，接受社會的監(jiān)督，讓擬表彰對象過“群眾關(guān)”，確保被表彰單位是真正被群眾公認(rèn)的單位，是真正被社會公認(rèn)的單位。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制、落實責(zé)任。成立了宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由主任任領(lǐng)導(dǎo)組組長，副主任任副組長，辦公室相關(guān)人員為成員。明確宣傳思想工作暨精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作內(nèi)容和要求。從組織領(lǐng)導(dǎo)、道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、新風(fēng)尚建設(shè)、業(yè)務(wù)工作等幾個方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，分解落實到責(zé)任人和股室。對照年初工作目標(biāo)和責(zé)任的要求，形成一級抓一級，層層抓落實，人人參與、齊抓共管的工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)宣傳教育，營造良好的創(chuàng)建氛圍。為了加強(qiáng)干部職工對宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的主體意識，自覺投身到此活動中去。一是深入動員，提高共識;二是加大宣傳教育力度，營造濃厚的外宣氛圍。在科學(xué)發(fā)展觀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會議精神和亮點及做法;及時總結(jié)工作中取得了一些經(jīng)驗和成果，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的高昂斗志。

打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍，是做好局機(jī)關(guān)工作的根本保證，也是開展好宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點。為此，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，求真務(wù)實，使宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作融入到了日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。

(一)著力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明建設(shè)的，也是實踐者。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動精神文明建設(shè)。始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。班子及成員都能對照檢查自己在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高執(zhí)政能力、推進(jìn)各項工作、開展反腐倡廉等方面的情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，并針對存在的問題，制定了切實的整改措施。

(二)著力打造一流的干部職工隊伍。把培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊伍作為搞好各項工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點。

一是不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個重要內(nèi)容來抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了_屆四中全會、宣傳貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，開闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實踐、勇于創(chuàng)新的工作能力。

二是重點培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。十分重視對年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕同志創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會和條件，對優(yōu)秀的年輕同志壓擔(dān)子，對成績突出的干部向領(lǐng)導(dǎo)和組織推薦，今年推薦一個副科級干部到天星鎮(zhèn)任職。

(三)堅持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實行制度化管理，每一項工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費行為。(四)整頓干部工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)良好形象。針對個別干部職工工作不在狀態(tài)，個別同志有竄崗和做其他與工作無關(guān)事情的情況進(jìn)行了重點整頓，實行一次批評，二次警告，三次戒勉談話，三次以上堅持執(zhí)行紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的問題堅決糾正，把不良的行為和作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，做到了邊落實、邊檢查、邊整改。

在看到這些所取得了成績的同時，我們也清醒地看到，我們的工作還存在一些差距和不足。主要是：

(一)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，全體職工的整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。

(二)個別職工的精神文明意識還不夠強(qiáng)，帶動力還不夠，整個創(chuàng)建氛圍還不夠濃郁。

(三)機(jī)關(guān)管理還需要進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

(四需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

(一)繼續(xù)以實施“四項制度”和實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

(二)以鞏固文明單位為首要目標(biāo)，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)此項工作的認(rèn)識，加大力度開展宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十一

20_年，_x校精神文明工作在縣文明委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、縣教育局的精心指導(dǎo)下，結(jié)合實際，按照年初制定的工作計劃，堅持以十八大會議精神為指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，為創(chuàng)建文明、和諧的校園提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作有效的進(jìn)行。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

今年以來，我校理論工作以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，深入貫徹落實十八大會議精神，堅持解放思想，強(qiáng)化理論武裝，切實加強(qiáng)制度建設(shè)，深入開展調(diào)查研究，卓有成效地開展理論工作，收效顯著。截止目前全校教職工集中學(xué)習(xí)“十八大”“兩會”等會議精神3天，每人撰寫心得體會3篇，讀書筆記5000余字，較好地增強(qiáng)了教職工的理論素質(zhì)。

二、深入開展“我的夢。中國夢”主題教育活動

為保證主題教育活動的延續(xù)性和時效性，_x校始終做到“思想上不放松，工作上不懈怠”，把開展好“我的夢。中國夢”主題教育活動作為重中之重，抓緊抓好。

1、為切實開展好主題教育活動，我校專門組織全體教師學(xué)習(xí)了“我的夢。中國夢”相關(guān)知識，并圍繞主題教育活動在我校四、五、六年級學(xué)生中舉辦“我的夢。中國夢”知識競賽和作文比賽。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下均取得了較好的成績。

2、開展“復(fù)興中華、從我做起”系列活動，一是為每班征訂《復(fù)興中華、從我做起》知識讀本，要求班主任召開主題班會，保證主題活動普及到每一位學(xué)生。二是在學(xué)校五、六年級開展“復(fù)興中華、從我做起”演講比賽，評選出優(yōu)秀作品后錄制成視頻，在全校播出。

3、配合主題活動，組織全校師生觀看以反映“愛國、愛家”為主要內(nèi)容的兒童影片，營造了濃厚的宣傳氛圍，增進(jìn)了宣傳實效。

4、全校教職工撰寫“我的夢。中國夢”學(xué)習(xí)心得體會20_余字。

三、以_縣創(chuàng)建全國文明縣城工作為契機(jī)，加大文明單位(村隊)的創(chuàng)建力度，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作的全面發(fā)展。

1、我校在年初專門制定了《_x校20_年精神文明工作計劃》，成立了以校長為組長的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組，健全完善精神文明各項創(chuàng)建活動。

2、三月是公民道德建設(shè)月，同時也是學(xué)雷鋒月，為了更好的使公民道德深入人心，同時也為了紀(jì)念雷鋒同志，_x校開展了一系列的“公民道德宣傳”及“學(xué)雷鋒，見行動”活動。一是在3月4日早上的升旗儀式上，校長劉燚向全校師生宣讀了《公民道德實施綱要》部分內(nèi)容和向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。二是于3月5日雷鋒紀(jì)念日當(dāng)天下午，_x校少先隊大隊部組織五、六年級學(xué)生220余人，到西戈壁鎮(zhèn)教育路上開展街道清潔活動。孩子們積極踴躍地參與其中，短短兩個小時將教育路上打掃的干干凈凈。三是要求各班在周會課上分別開展以“公民道德”和“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的主題班會。四是在3月21日，利用西戈壁鎮(zhèn)趕集日向全鎮(zhèn)老百姓散發(fā)了漢、哈雙語的《致家長的一封信》，倡議家長重視家庭教育，約束自己，不賭博、不喝酒，孝順老人、尊重孩子，做一個有道德的人，為孩子樹立榜樣。

3、以各種節(jié)日為載體，不斷豐富全校師生的精神文化生活。

一是開展各種節(jié)假日的慶祝活動。因我校是屬于民漢合校，民族團(tuán)結(jié)在我校顯得尤為重要，為使各族教師和諧相處，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視各種傳統(tǒng)節(jié)日，分別開展“那吾魯孜節(jié)”、“中秋節(jié)”、“肉孜節(jié)”等節(jié)日的慶祝活動，使我校各族教職工能經(jīng)常在一起載歌載舞、歡聚一堂，同時也促進(jìn)了我校民族和睦一家親。

二是實地開展愛國主義教育活動。4月3日，在“清明節(jié)”來臨之際，我校組織學(xué)生赴石河子市參觀周總理紀(jì)念碑和軍墾博物館，緬懷革命先烈，開展愛國主義教育活動。實地見證了周恩來同志的感人事跡和英雄風(fēng)范以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)半個世紀(jì)以來的艱苦創(chuàng)業(yè)和滄桑巨變。

三是扎實開展“陽光體育”活動。為使孩子們健康成長，學(xué)校要求必須保證孩子們的正常課外活動時間，每天1小時。每周三第七節(jié)課后扎實開展“興趣活動小組”。使每個孩子至少有兩項藝術(shù)特長和一項體育技能。在孩子們的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”期間，我校成功舉辦了_x學(xué)校20_年文化藝術(shù)節(jié)暨第四屆田徑運動會，學(xué)生精彩的表演和運動健兒的拼搏精神征服了在場的所有師生、嘉賓和家長。

四是保證文明學(xué)校有序進(jìn)行。學(xué)校定于每月第二周周一第七節(jié)下課后為文明學(xué)校學(xué)習(xí)日。為保證學(xué)習(xí)效果，專門成立_x學(xué)校文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自督查文明學(xué)校課程進(jìn)展情況，把教職工的文明素養(yǎng)提高到一個新的水平。

五是校園廣播內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活。每天廣播操后均有10分鐘左右校園廣播時間，使用民漢雙語，以小故事、小哲理的形式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

六是文化陣地不斷完善。截止目前，學(xué)校有籃球場地2個，排球場地1個，足球場地1個，250米爐渣跑道一個。圖書室現(xiàn)有圖書14000余冊，僅本學(xué)期借閱圖書就達(dá)到3000余冊。

4、扎實有效的開展“文明班級”“文明教職工”評選活動。為使文明，我校通過自評、他評、德育處評三個方式對全校教職工及班級做出評比，每學(xué)期評出文明班級6個，文明教職工6名。

四、積極穩(wěn)妥，實抓民族團(tuán)結(jié)工作。

我校民族團(tuán)結(jié)工作以“抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團(tuán)結(jié)教育月活動為契機(jī)，大力實施“得民心工程”，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固。

一是健全民族團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作有效開展。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了計劃方案。堅持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，盡量貼近學(xué)生實際，由淺入深，循序漸進(jìn)，扎實有效地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。

二是舉辦民族團(tuán)結(jié)知識競賽，通過各方面的學(xué)習(xí)加深了對民族團(tuán)結(jié)有關(guān)知識的了解。

三是結(jié)對幫扶學(xué)雙語，每周三下午放學(xué)后，有專門的教室和教師指導(dǎo)各族教師相互學(xué)習(xí)雙語，并且編輯印刷了哈語教材，幫漢語教師學(xué)習(xí)哈語，每個辦公室都有哈薩克族教師和漢族教師共同構(gòu)成，使教師們不但在教學(xué)工作上共同進(jìn)步，在生活上也能互相尊重。

五、以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，積極穩(wěn)妥的做好平安校園工作。

師生的安全是學(xué)校各項工作中的重點，為保證全校師生的安全，我校落實責(zé)任，各司其職，切實抓好安全防范工作：一是安全工作制度化。每學(xué)期初召開教職工安全工作專題會議，并制定和完善相關(guān)制度，由班主任在各班開展安全教育主題班會;二是安全演練常態(tài)化。我校每周三堅持開展防震演練和消防演練，是全校教職工安全意識明顯提高;三是安保工作有序化。我校長期實行24小時雙人雙崗值班制度由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，在維穩(wěn)期間還專門成立應(yīng)急小分隊，不定期巡邏，確保師生生命財產(chǎn)安全。

六、重視信息宣傳工作

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校信息報道工作，積極向各個報社報送新聞線索，多次邀請廣播電視臺記者來我校進(jìn)行采訪。截止20_年11月15日，鎮(zhèn)信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組共撰寫_x校信息64期，在《石河子日報》、亞心網(wǎng)刊發(fā)表外宣稿件2篇，在_電視臺報道3次。

回顧本年度的工作，我校師生政治思想水平不斷加強(qiáng)，文明程度明顯提高。立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，今后的工作中，我校精神文明工作還面臨繁重而艱巨的任務(wù)，我們將在鎮(zhèn)黨委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部、文明委的關(guān)心和支持下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，與時俱進(jìn)，扎實工作，努力開創(chuàng)新局面，不斷取得新業(yè)績。

精神文明建設(shè)心得體會范文

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十二

挖掘和弘揚優(yōu)秀文化，不斷提高

精神文明建設(shè)

深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，抒寫人民群眾群策群力、共建共享的生動實踐。人民群眾是精神文明建設(shè)的直接參與者，也是精神文明建設(shè)的直接受益者。創(chuàng)新開展從內(nèi)容到形式都能讓群眾樂于接受、愿意參與的特色活動，讓精神文明建設(shè)始終保持旺盛活力。

在邁向全面建成小康社會的征程中，深化精神文明建設(shè)需要統(tǒng)籌戰(zhàn)略的思維，需要方方面面的協(xié)調(diào)搭配。讓我們始終秉持“協(xié)調(diào)發(fā)展”理念，高舉精神旗幟、傳承精神基因、強(qiáng)化精神紐帶，推動新常態(tài)下精神文明建設(shè)邁向新的輝煌。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十三

通過深入學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想，使我認(rèn)識到***新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以這個思想為指導(dǎo)，把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程，落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。

文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化，對于創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。

創(chuàng)建文明校園文化，必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。

進(jìn)行弘揚傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。

要加強(qiáng)誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。

要強(qiáng)化品牌意識，不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上，只有學(xué)?？焖侔l(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價值。

以上就是我在文明校園創(chuàng)建活動中的心得體會，不足之處敬請指正。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十四

xx市xx區(qū)xx街道辦事處及xx社區(qū)充分發(fā)揮組織作用，明確責(zé)任，切實把科普工作認(rèn)真加以落實，在推進(jìn)工作中，積極探索把精神文明建設(shè)、反邪教斗爭和科普宣傳緊密結(jié)合，鏟除邪教滋生的根源。組織居民參與各種文化、娛樂、健身等活動，通過豐富居民業(yè)余文化生活，普及生活科學(xué)知識，營造一種崇尚科學(xué)、健康向上的良好氛圍，逐步建立起反邪教的長效機(jī)制，增強(qiáng)居民抵制迷信、邪教侵襲的能力，努力提倡“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”和“創(chuàng)文明社區(qū)，建溫馨家園”。

崇尚科學(xué)關(guān)鍵是要樹立科學(xué)世界觀。馬克思主義對于社會發(fā)展規(guī)律的揭示，使人類從迷茫中第一次睜開眼睛，被稱作人類文明發(fā)展史上的壯麗日出。事實證明，馬克思主義的科學(xué)世界觀，是我們戰(zhàn)勝一切敵人和一切艱難險阻的強(qiáng)大辯證唯物主義和歷史唯物主義的旗幟，要十分警惕和防范唯心主義的侵蝕，堅決反對邪教，緊密聯(lián)系實際，努力提高廣大居民特別是黨員干部的馬克思主義政治水平，使其成為堅定的馬克思主義者。

我們黨歷來重視用科學(xué)的思想正確指導(dǎo)自己的實踐。在我國抗擊非典取得重大階段性勝利后，胡錦濤向全黨明確提出，要樹立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。在劇烈的社會變革和復(fù)雜多變的國際風(fēng)云中，科學(xué)力量是一種決定性的力量?？茖W(xué)的力量越來越有力地改變著世界的面貌?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)思想是重要的精神力量，越來越成為人們的共識。從中國共產(chǎn)黨誕生到新中國成立，再到五十年的社會主義建設(shè)歷程，是我們黨堅持用馬克思主義的科學(xué)世界觀領(lǐng)導(dǎo)全國人民不斷破除迷信，解放思想，艱苦奮斗，振興中華的過程，也是我們的科學(xué)力量不斷增強(qiáng)，科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高的過程。但也應(yīng)該看到，在這個過程中，始終充滿著科學(xué)與迷信的斗爭。近些年來，一些地方和單位，愚昧迷信活動抬頭，反科學(xué)、偽科學(xué)的活動頻頻發(fā)生，給我們的工作和事業(yè)造成了不同程度的影響。江澤民同志在黨的十六大報告中提出:“在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍?！毕嘈趴茖W(xué)還是相信迷信，不僅關(guān)系到一個人的人生態(tài)度、家庭幸福，還關(guān)系到政治信仰和社會風(fēng)尚。我們黨的指導(dǎo)思想是以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為基礎(chǔ)的，始終按照客觀世界的本來面目揭示客觀規(guī)律，在本質(zhì)上與迷信是根本對立的。破除迷信、崇尚科學(xué)，正是堅持馬克思主義的內(nèi)在要求，是社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、道德建設(shè)的需要。

xx街道辦事處始終注意提高認(rèn)識解放思想，引入創(chuàng)新意識。在牢牢確立全民科普教育的觀念的同時，明確目標(biāo)，合理制定規(guī)劃，建立高素質(zhì)的群眾隊伍。在衡量自身資源優(yōu)勢時，街道認(rèn)為開展社區(qū)文明創(chuàng)建活動有四大優(yōu)勢:。

一是環(huán)境優(yōu)勢。街道交通便利，市容良好，人口素質(zhì)齊整，這為社區(qū)各項活動的開展從環(huán)境上提供了保證。

二是志愿者優(yōu)勢。街道內(nèi)長期活躍一支青年志愿者隊伍，他們在社區(qū)工作中發(fā)揮著主要作用。他們經(jīng)常深入社區(qū)，為居民提供各種便利，發(fā)揚“舍小家，為大家”的無私精神。

三是資源優(yōu)勢。社區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、企業(yè)等均是可利用的資源，且活動場地充足，組織活動十分方便。

四是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。社區(qū)內(nèi)的單位經(jīng)濟(jì)效益較為不錯，這是成功開展社區(qū)教育的基本條件。

街道積極開展社區(qū)各項工作，緊緊圍繞“小社區(qū)，大文章”的工作思路，不僅做出大文章，而且力爭做好每一項工作，這些看上去似乎很平凡的工作，都傾注了街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大量心血，同時也離不開社區(qū)居民對于工作的理解和支持。長期以來，街道十分注意擴(kuò)大工作的影響面，各項工作的開展，都取得了顯著成效，并在很大程度上有力地促進(jìn)了社區(qū)兩個文明的建設(shè)。結(jié)合“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專項活動的開展，xx街道努力尋求社區(qū)建設(shè)新的突破口，綜合社區(qū)現(xiàn)狀與長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃切實制定相應(yīng)措施:。

加強(qiáng)精神文明建設(shè)，要牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求，大力弘揚“載人航天精神”和“紅巖精神”，堅持進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，廣泛開展“健身健心強(qiáng)素質(zhì)，誠信文明奔小康”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高社區(qū)居民的思想文化素質(zhì)和社會文明程度。堅持團(tuán)結(jié)鼓勁穩(wěn)定和正面宣傳為主的方針，大力營造解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的良好氛圍，營造聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍，營造倍加顧全大局、倍加珍視團(tuán)結(jié)、倍加維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍，營造權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的良好氛圍，把錦濤同志提出的“四個深入人心”的要求落實到精神文明建設(shè)的實踐中去。要從“以德治國”、建設(shè)先進(jìn)文化的高度，貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，以弘揚科學(xué)精神為核心，大力傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，廣泛普及科學(xué)技術(shù)知識，不斷開辟社會化、規(guī)模化、多元化的工作格局，為提高全社會的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)做出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)精神是人們科學(xué)文化素質(zhì)的靈魂，求真務(wù)實是堅持科學(xué)精神的基本要求。社區(qū)工作者，要率先垂范，廣泛弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，在全社區(qū)營造“崇尚科學(xué)，尊重知識”、實事求是，求真務(wù)實的良好氛圍，為推進(jìn)社區(qū)社會主義精神文明建設(shè)做出不懈努力。

2.要牢固樹立堅持科學(xué)發(fā)展觀的思想。

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅持與時俱進(jìn)，對我國改革開放豐富實踐的深刻總結(jié)，具有馬克思主義的理論價值、鮮明的時代特征、重大的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻領(lǐng)會和正確把握其精神實質(zhì)。我們必須牢固樹立堅持科學(xué)發(fā)展觀的思想，大力強(qiáng)化遵循科學(xué)發(fā)展觀的意識，努力增強(qiáng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的全過程，更好地推動社區(qū)建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民群眾謀取經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，并為人民群眾素質(zhì)的提高和人的潛能的充分發(fā)揮提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保障。

3.街道、社區(qū)要結(jié)合實際，因地制宜地創(chuàng)造性地開展科普工作。

社區(qū)內(nèi)開展科普工作要注重三結(jié)合:把科普工作與社區(qū)文化相結(jié)合，著力提高社區(qū)教育的科技含量，使居民在豐富的文化生活中體會到其中蘊(yùn)育的科學(xué)文明，在生活質(zhì)量上向科學(xué)健康的方向提高。把科普工作與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合，著力提高社區(qū)服務(wù)的科技品位，滿足社區(qū)居民逐步提高的生活需求。把科普工作與社區(qū)共建結(jié)合起來，充分體現(xiàn)“社區(qū)共建，資源共享”的精神，發(fā)揮社區(qū)科技資源的重要作用，共建社區(qū)科普教育基地，為社區(qū)科普教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

積極開展破除迷信、揭批邪教等有針對性的科普活動。充分認(rèn)識“”邪教組織對人民健康和社會穩(wěn)定的嚴(yán)重危害性，采取多種形式，堅持不懈地開展與“”邪教組織的斗爭。

首先，要“軟事硬做”，主動出擊，有為才能有位。要緊緊圍繞社區(qū)中心工作確定科普工作的切入點、關(guān)健點，貼近中心工作，主動出擊開展科普活動。科普工作屬于精神文明建設(shè)范疇，就要求我們要象完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)一樣，以高度的政治責(zé)任感全力貫徹《科普法》，抓好科普工作，堅持“軟事硬做、虛事實做”把各項科普宣傳工作做實、做深、做細(xì)、做出成績。

其次，要善于整合社會各方面的資金、人才和設(shè)施優(yōu)勢，實現(xiàn)各類資源和要素的優(yōu)化集成。社區(qū)的科普工作，是社會化工作，光靠街道一家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須充分發(fā)揮政府各職能部門的作用和吸引全社會的參與，形成合力，才能把社區(qū)的科普工作做好。

再次，必須樹立精品意識，努力打造社區(qū)科普新品牌。在科普設(shè)施建設(shè)上爭創(chuàng)一流，在活動形式上，精心籌劃，精心組織，精心實施，確保抓好一項活動，形成一個亮點;在科普宣傳內(nèi)容上，要貼近百姓生活，群眾喜聞樂見，確保搞一次宣傳，做出一個精品。

科普工作要緊跟時代脈搏，突出以人為本，努力增強(qiáng)實效。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度的加快，我國改革開放的深化，人民生活質(zhì)量的提高，人民群眾對精神生活質(zhì)量要求更高，對學(xué)習(xí)掌握新的科技知識和技能呈現(xiàn)出多樣化需求。科普工作要因地制宜、因時制宜、因人制宜，不斷充實新內(nèi)容，運用新手段，加強(qiáng)針對性、互動性、有效性。要深入基層，調(diào)查研究，強(qiáng)化總體策劃，推廣群眾喜聞樂見、行之有效的新經(jīng)驗。因此要把握好以下四點:。

一是在調(diào)查研究上下功夫。目的是摸清家底，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，理清思路，對癥下藥，提出社區(qū)科普工作目標(biāo)和對策措施。

二是樹立典型，以點帶面。

三是社區(qū)與企業(yè)單位開展科普結(jié)對共建，共創(chuàng)雙贏。

四是讓科普走進(jìn)樓道、走進(jìn)家庭。為了引導(dǎo)居民樹立科學(xué)的生活理念，使居民的科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

4.堅持不斷創(chuàng)新，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的經(jīng)常性社區(qū)活動。

一要充分利用重大紀(jì)念日、重大社會活動，廣泛深入地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，使廣大居民尤其是青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系。要深入開展向英雄人物、模范人物學(xué)習(xí)，樹立良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)高尚的情操，倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的生活方式。

二是要繼續(xù)深化理論武裝青年，緊緊圍繞街道黨委、辦事處的工作重點，切實加強(qiáng)青少年思想政治工作，加大服務(wù)青年工作力度。

三是穩(wěn)步推進(jìn)青年志愿者行動。積極組織青年志愿者參與“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動繼續(xù)推進(jìn)志愿者行動，進(jìn)一步規(guī)范注冊志愿者制度，不斷壯大志愿服務(wù)者隊伍，促進(jìn)青年志愿者活動經(jīng)?；?、規(guī)范化。

四是弘揚先進(jìn)文化與崇尚科學(xué)文明并舉。我們結(jié)合“反邪教”社區(qū)文明行動，在社區(qū)居民中廣泛開展深入揭批“”的斗爭，切實發(fā)揮社區(qū)黨組織作用，以崇尚科學(xué)、提倡文明、抵制邪教為“為主線”，全面開展社區(qū)工作。

五是加快科普設(shè)施建設(shè)，開展多樣化科普活動開展多樣化科普活動。諸如:科普黑板報、科普展牌、科普畫廊、科普長廊、科普圖書專柜以及科普教育沙龍等。

六是積極開展“科學(xué)文明家庭”評比活動，開展“科學(xué)知識競賽”，廣泛宣傳百科知識如科學(xué)營養(yǎng)、地震知識、消防知識、科學(xué)項目發(fā)明年代、科學(xué)名人名言等，力爭得到居民的認(rèn)可和贊同，使科普工作深入開展。

七是開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，為實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序作貢獻(xiàn)。

5、開展普法教育活動，增強(qiáng)法制觀念。

為了讓社區(qū)居民知法、懂法、守法，幫助他們以法律為武器，與違法犯罪作斗爭,保護(hù)自身合法權(quán)益，我們十分重視對居民尤其是青少年進(jìn)行普法教育，通過與企業(yè)合作開設(shè)普法課，開展法制講座、普法知識競賽等多種形式教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民法制教育，積極動員廣大居民投身反邪教、反迷信、反偽科學(xué)的“三反”斗爭，引導(dǎo)和教育廣大居民崇尚科學(xué)、反對迷信。同時還要結(jié)合“四五”普法，廣泛開展“法律伴我同行”主題活動，增強(qiáng)居民的法制意識和學(xué)法、守法、用法的自覺性。

把破除迷信、反對邪教、崇尚科學(xué)提到關(guān)乎民族前途命運的高度，并非言過其實。一個民族要想走在現(xiàn)代文明的前列，一刻也離不開科學(xué)思想的武裝。凡是科學(xué)思想受到阻礙的地方，迷信活動就會粉墨登場，它不僅破壞社會秩序，毒害人們的思想，還詆毀科學(xué)精神，妨礙科學(xué)的傳播，阻滯社會進(jìn)步。因此，在社區(qū)建設(shè)過程中就必須始終用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持唯物論，反對唯心論，努力加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)知識、科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)思維能力的提高，用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的精神和科學(xué)知識全面建設(shè)文明社區(qū)溫馨家園。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十五

和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和豐富多彩的氣象文化活動，大力提升氣象文化軟實力，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，進(jìn)一步促進(jìn)氣象局的團(tuán)結(jié)與和諧，為實施“十二五”規(guī)劃開好頭、起好步，為氣象業(yè)務(wù)服務(wù)和氣象事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想組織保證和精神動力。

一、加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，廣泛開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德”教育，開展好第九個“公民道德宣傳日”的各項活動。

二、繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動繼續(xù)加大精神文明創(chuàng)建力度，深化文明單位創(chuàng)建內(nèi)涵，提高創(chuàng)建質(zhì)量。確保市級文明單位復(fù)查驗收順利通過。組織開展“文明科室”、“文明崗位”、“文明家庭”評選活動，營造人人參與的精神文明創(chuàng)建氛圍。結(jié)合各個重大節(jié)日和主題活動日，組織開展健康有益的群眾性文體活動。有三人參加了四川省氣象局舉辦的全省氣象部門職工運動會，積極參加_市委主辦的建黨__周年唱紅歌演唱會。促進(jìn)部門和諧建設(shè)。

三、開展愛國主義教育活動以慶祝中國_成立90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，把慶祝建黨__周年活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,組織黨員深入學(xué)習(xí)黨史(第2卷)，開展黨史知識競賽、舉辦黨史教育報告會，開展“愛國歌曲大家唱”活動，大力宣傳先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀_員的英雄模范事跡，唱響_好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。“七.一”前夕，積極參加_市委主辦的建黨__周年唱紅歌演唱會。

四、深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動根據(jù)市委市政府的要求，繼續(xù)深入推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，切實搞好機(jī)關(guān)環(huán)境綜合治理工作，倡導(dǎo)文明生活方式、整治辦公場所環(huán)境、整治居住生活環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良政務(wù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保型機(jī)關(guān)、積極參與環(huán)保公益行動，營造健康和諧優(yōu)美的工作環(huán)境和生活環(huán)境。

五、深入開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動。

進(jìn)一步完善幫扶規(guī)劃，制定工作計劃，確定工作重點。積極協(xié)助幫扶村抓好水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善氣象防災(zāi)減災(zāi)系統(tǒng)，幫助幫扶村發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)，協(xié)助建好村兩委班子，加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)，提高黨員干部帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力。組織開展支部對口幫扶、黨員結(jié)對幫扶活動。

六、深入開展“三大行動”廣泛開展“黨員示范崗”和“黨員示范單位”活動，組織廣大黨員立足崗位“比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié)、比服務(wù)、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)”，引導(dǎo)廣大黨員起好帶頭和示范作用。積極開展黨員志愿者服務(wù)行動，組建多種形式的黨員志愿者隊伍，深入街道、社區(qū)和“掛、包、幫”幫扶村開展黨員志愿者服務(wù)，密切黨和群眾的關(guān)系，幫助困難群眾解決問題和困難。廣泛開展“公開日”行動，傾聽群眾意見，受理群眾投訴，宣傳政策法規(guī)，開展助民惠民活動。七、樹立和宣傳先進(jìn)典型在階段性總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)點評、雙向述職、群眾評議的基礎(chǔ)上，推薦評選創(chuàng)先爭優(yōu)活動涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，在建黨__周年之際舉行表彰。充分利用部門內(nèi)外各類媒體，加強(qiáng)對典型的宣傳，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)，振奮精神，改進(jìn)工作，創(chuàng)造佳績。在建黨90周年之際我局黨支部被_市委評為先進(jìn)黨支部，有一人被評為優(yōu)秀_員，并受到表彰。氣象局全體干部職工將團(tuán)結(jié)奮斗，緊緊圍繞“堅決重返?十強(qiáng)縣?奮力再造新_”的奮斗目標(biāo)，為_的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供一流的氣象服務(wù)。

精神文明建設(shè)的工作內(nèi)容心得體會篇十六

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制、落實責(zé)任。成立了宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由主任任領(lǐng)導(dǎo)組組長，副主任任副組長，辦公室相關(guān)人員為成員。明確宣傳思想工作暨精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作內(nèi)容和要求。從組織領(lǐng)導(dǎo)、道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、新風(fēng)尚建設(shè)、業(yè)務(wù)工作等幾個方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，分解落實到責(zé)任人和股室。對照年初工作目標(biāo)和責(zé)任的要求，形成一級抓一級，層層抓落實，人人參與、齊抓共管的工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)宣傳教育，營造良好的創(chuàng)建氛圍。為了加強(qiáng)干部職工對宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的主體意識，自覺投身到此活動中去。一是深入動員，提高共識;二是加大宣傳教育力度，營造濃厚的外宣氛圍。在科學(xué)發(fā)展觀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會議精神和亮點及做法;及時總結(jié)工作中取得了一些經(jīng)驗和成果，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的高昂斗志。

打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍，是做好局機(jī)關(guān)工作的根本保證，也是開展好宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點。為此，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，求真務(wù)實，使宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作融入到了日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。

(一)著力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明建設(shè)的，也是實踐者。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動精神文明建設(shè)。始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。班子及成員都能對照檢查自己在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高執(zhí)政能力、推進(jìn)各項工作、開展反腐倡廉等方面的情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，并針對存在的問題，制定了切實的整改措施。

(二)著力打造一流的干部職工隊伍。把培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊伍作為搞好各項工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點。

一是不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個重要內(nèi)容來抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了_屆四中全會、宣傳貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，開闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實踐、勇于創(chuàng)新的工作能力。

二是重點培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。十分重視對年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕同志創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會和條件，對優(yōu)秀的年輕同志壓擔(dān)子，對成績突出的干部向領(lǐng)導(dǎo)和組織推薦，今年推薦一個副科級干部到天星鎮(zhèn)任職。

(三)堅持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實行制度化管理，每一項工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費行為。(四)整頓干部工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)良好形象。針對個別干部職工工作不在狀態(tài)，個別同志有竄崗和做其他與工作無關(guān)事情的情況進(jìn)行了重點整頓，實行一次批評，二次警告，三次戒勉談話，三次以上堅持執(zhí)行紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的問題堅決糾正，把不良的行為和作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，做到了邊落實、邊檢查、邊整改。

在看到這些所取得了成績的同時，我們也清醒地看到，我們的工作還存在一些差距和不足。主要是：

(一)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，全體職工的整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。

(二)個別職工的精神文明意識還不夠強(qiáng)，帶動力還不夠，整個創(chuàng)建氛圍還不夠濃郁。

(三)機(jī)關(guān)管理還需要進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

(四需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

(一)繼續(xù)以實施“四項制度”和實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

(二)以鞏固文明單位為首要目標(biāo)，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)此項工作的認(rèn)識，加大力度開展宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作。

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