通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，為自我提升和發(fā)展提供方向。寫心得體會應該注重觀點的闡述和論證，可以借鑒一些理論知識或者個人經驗進行支撐。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對寫作心得體會的熱情。讓我們一起來看看吧！
先進事跡的心得體會題目篇一
“先進事跡的心得體會”是一道讓我們深思的命題。篇幅雖不長，卻牽涉到我們面對的許多問題：在生活與工作中，我們是否表現出先進的行為與態(tài)度？我們對優(yōu)秀事跡和人物是否能夠充分地認識和理解？怎樣才能夠將先進的事跡和思想真正地轉化為我們自己的內在素養(yǎng)？本文將從個人視角出發(fā)，簡要談談自己對“先進事跡的心得體會”的理解和感悟。
第二段：認識與借鑒。
觀察這個世界，我們可以看到許多值得我們學習的先進事跡。有的是小到微不足道的細節(jié)，有的則是大到影響廣泛的大事件。但不管怎樣，這些先進事跡都是一種對人類文明的貢獻，是一份人類社會生存發(fā)展的寶貴財富。我們應該認真地去了解和借鑒這些先進事跡，讓先進的思想和行為進入我們的生活和工作中。例如，習近平總書記提出的“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”，這一思想在我校素質教育和學生思想政治工作中得到了廣泛的運用和發(fā)揮，具有十分深遠的現實意義。
第三段：傳承與弘揚。
除了認識和借鑒先進事跡之外，我們也應該將先進思想和行為傳承下去，去弘揚這些精神力量。傳承與弘揚的過程并不容易，它需要我們重新審視自己的內在邏輯和行為，需要我們“知行合一”，在自己的實際行動中表現出先進的思想和行為。例如，王選院士在追求科學的道路上，堅持不懈、刻苦鉆研，最終取得巨大的科研成果。王選院士用自己的實際行動證明了科學家的職業(yè)精神和行為范本，其示范效應將激勵更多的人們去追求真理和創(chuàng)造價值。
第四段：個人實踐和體悟。
在我自己的生活和工作中，我也在努力貫徹“先進事跡的心得體會”。例如，在工作中，我積極配合上級的工作安排，認真完成自己的崗位職責。在生活中，我積極參加社會公益活動，關心身邊人的困難問題，助人為樂，這些種種都是我在努力傳承和弘揚先進思想和行為的體現。在這個過程中，我也不斷地反思自己的行為，不斷地加強自己的信念和行動上的堅持。這些都是我個人實踐和體悟的過程。
第五段：總結。
“先進事跡的心得體會”是一次思考的過程，也是一次變革的過程。通過認識和借鑒，傳承和弘揚，個人實踐和體悟，我們可以讓先進思想和行為進入自己的靈魂深處，成為自己生命中不可或缺的一部分。也許我們看似微不足道的個人行為，也可以成為社會發(fā)展的中堅力量。讓我們一起以先進事跡為典范，為偉大的祖國建設貢獻自己的力量！
先進事跡的心得體會題目篇二
先進事跡是人民群眾在生產和生活實踐中積極探索前進的經驗與成果，是推動社會前進的重要力量。近年來，各行各業(yè)都涌現出了許多先進人物和先進事跡，成為了廣大勞動者學習的榜樣。在這個時代背景下，我們需要從先進事跡中吸取精華，汲取智慧，以心得體會的方式反思自我，不斷提高自身素質。
先進事跡中所蘊含的思想、理念和方法，堪稱是我們學習的楷模。細究這些先進事跡，我們可以深深感受到他們的精神內核，一方面是對事業(yè)的無私奉獻，另一方面是對自己的不斷超越。正是這種精神內核，讓他們得以在各自崗位上為社會發(fā)展貢獻力量。通過先進事跡，我們可以深刻地感受到其中蘊含的精神力量，這將有助于我們樹立自信，擺脫自卑、消極，激勵我們前行的勇氣和堅定。
每一個人都渴望為自己的人生鋪設更為美好的路，且需要努力奮斗。在這個過程中，學習先進事跡無疑是一條重要的途徑。我們總結了先進人物的成功之路，再看自己是否存在相似的劣勢，這樣才能夠不斷挖掘潛能，進一步提高自己的知識水平及思維能力。同時，在享受成功背后應該全面思考問題，學習做眼前事，也要著眼于長遠。先進事跡不只教我們探尋人生方向，還可以為我們提供助力，讓我們更好地前行。
要學好先進事跡，首先需要懂得學習的方法。從各種資料中，選擇適合自己的先進事跡進行閱讀或觀看，注意事跡的過程與思路、技能特點。除此之外，還需要珍惜我們身邊的資源及機會。在實際工作、實踐中，注意借鑒、模仿、練習，通過反思與總結，及時調整學習的方向。而最重要的一點是態(tài)度，要知道先進事跡學習需要注重長期實踐，堅持不懈，真正融入自己的行為中去。
第五段：總結。
先進事跡是我們學習進步、實現自我提高的典范，同時也是推動中國進步的重要力量。通過學習先進事跡，我們可以獲得很多有益的啟示，增強自己的信心，調整自己的態(tài)度。同時，我們還需要知道先進事跡學習是一個長期積累的過程，要不斷努力，把先進事跡的精華融入我們的實際行動中去。人生的路途漫長，但是學習先進事跡會讓我們走得更加從容、更具動力，讓我們命運掌控在自己的手中。
先進事跡的心得體會題目篇三
左xx，一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧愿放下三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學習了左相平教師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個教育界必須滿是輝煌！
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個性是他身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，用心進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自我的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師務必具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我就應用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
先進事跡的心得體會題目篇四
高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學習宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。
雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”，高德榮當之無愧。
“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規(guī)矩，學會為欲望設定底線，又要為官有為，敢于負責、勇于擔當，用實干苦干惠及群眾。
“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個黨員干部深思。
先進事跡的心得體會題目篇五
學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現他的綠色的夢想？一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當地農民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質。“創(chuàng)先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質體現，顯然楊善洲已經為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個領導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應該從以下三個方面學習：
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
先進事跡的心得體會題目篇六
7月27日下午，**組織全體干部職工觀看了山西衛(wèi)視播放的《彭云同志先進事跡報告會》，從報告團成員薛拉格作題為《我心中的彭云》，報告團成員徐曉圓作題為《懷念戰(zhàn)友》，報告團成員宋貴作題為《口子梁人心中永不干涸的"蓄水池"》，特約記者作題為《讓村民無限思念的當家人》，報告團成員彭麗麗作題為《爸爸，我的好榜樣》的報告中，我們知道了：彭云同志任**市**縣下喇叭鄉(xiāng)口子梁村黨支部書記22年，幾十年如一日扎根山村，帶領全村群眾脫貧致富;22年來，彭云用責任溫暖著小村百姓，用深情感染著一方土地，用無私挺起了大山的脊梁，用行動踐行了一名農村共產黨員的無私和忠誠。他是小村永遠的村魂，他心碑上鐫刻的是為民服務的一片深情！xx年12月5日，因高血壓加上工作勞累導致腦出血，不幸去世，年僅51歲。
報告團成員分別從不同的角度深情講述了彭云同志短暫而永恒、平凡而偉大的一生。他舍小家顧大家，數十年為民解憂愁，一身正氣系群眾，百姓冷暖掛在心間的事跡感人至深，精神催人奮進。一個鞠躬盡瘁的優(yōu)秀基層干部的形象，油然升起在大家心中。
報告會開始后，人們就被彭云同志的事跡緊緊地吸引住了，仿佛被報告團五位成員的生動感人、聲淚俱下的報告帶到彭云生前先進事跡的點點滴滴里而久久不能自拔。
一是彭云同志的先進事跡使收看報告會的人深受感動，大家都為失去這樣一位優(yōu)秀黨員干部而痛心和惋惜。
二是認為隨著經濟的發(fā)展，人們的理想觀念和生活目標有了很大的改變，用比較書面的說法是，人們的世界觀、人生觀、價值觀有了質的改變。為人民服務，成了一種過時的思想，甚至很多時候成為被人譏笑的老土的思想?？墒?，就在這樣的環(huán)境里，彭云同志以一種積極向上的人生態(tài)度為我們上了很有教育意義的一課。彭云的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質與享受中，不是所有的人都把為人民服務做為過時的思想扔得遠遠的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標都隨著環(huán)境改變而改變。
三是一致認為榜樣的力量是無窮的，我們要向彭云同志學習，學習他"為了一村富，甘愿一家窮"的奉獻精神，學習他把干事創(chuàng)業(yè)作為人生不懈追求的敬業(yè)精神，學習他把為人民服務當作人生最高理想的無私精神，學習他作為一名共產黨員在人生的旅途中總是讓自己經風雨而讓別人見彩虹的崇高精神。彭云同志的事跡報告會，是一部生動的教科書，激勵我們廣大黨員干部要立足本職，奮發(fā)有為，想職工之所想，急職工之所急，在平凡的崗位上做出一些不平凡的業(yè)績來。
彭云走了，但依然留在他工作生活過的土地上的群眾不會忘記他，他的精神感動著無數與他素不相識的人。他的一生，雖然短暫，但很有價值。
祝愿他一路走好！
先進事跡的心得體會題目篇七
上大學期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團活動，尤其是務實、扎根基層的服務型社團。大二暑假，小娟跟著社團的師哥師姐到偏遠山區(qū)支教，支教點沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機會她仍然會選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學付麗園回憶道。
20__年，由蒙曼老師帶隊，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調查，了解當地的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經濟狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個側面：愛美。
“田野調查其實是個釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛笑，對什么都滿意，我想，這該是一個容易獲得幸福的姑娘吧?！泵陕貞浾f。
在調研回京前的一個傍晚，師生走進當地古城的一家蠟染店，準備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個契機畫出來而已。”
蒙曼對記者說，張小娟時時刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對美是有追求的?！八龕勖?，所以希望全世界都美?！?/p>
張小娟的同學幾乎都遭受過她對家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客?！皬乃抢铮抑懒擞袀€美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之?！睆埿【甑耐瑢W劉曉杰說。
“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當然地認為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?！泵陕嬖V記者。
大學畢業(yè)后，一直牽動張小娟內心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說自己想回家鄉(xiāng)，認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時愛笑的她看上去很認真，一時難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設，在平凡的崗位上默默奉獻，用青春和生命書寫了感人至深的篇章?！?/p>
20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時間奔赴各個貧困村，大部分周末時間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動數據庫，同時也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時在線的業(yè)務聯絡人。
先進事跡的心得體會題目篇八
脫貧攻堅既是他們的工作，也是黨和國家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險阻，面對貧困落后他們迎難而上，面對自然災害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅持在脫貧攻堅的一線工作，通過翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛的人，作為共產黨員她時刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對于工作認真負責，始終記得身為一名共產黨員需要干什么，應該怎么干。這是共產黨的榜樣，是廣大黨員群眾學習的模范。
英雄已逝，即使人民對張小娟有多么的不舍，她再也不會回來了，可是她的精神會一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國都會繼續(xù)傳承下去，黨和國家不會忘記，人民也不會忘記，曾經有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國家的富強，獻出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。
年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事可做。源于對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設，在平凡的崗位上默默奉獻。”
20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。
脫貧攻堅一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是中國共產黨的重要使命。全面建成小康社會，是中國共產黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響。立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。
正是因為無數的革命同志保持初心，保持熱情，時刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來了社會的發(fā)展進步，人民的安居樂業(yè)。
先進事跡的心得體會題目篇九
了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進的先進事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學生的事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
林聲進老師集村級寄宿制小學的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅守農村教學。家住山村的學生，放學須經過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護送學生到家。中午，他看護學生午睡；晚上，他輔導學生功課；深夜，他遍查校內門鎖，日復一日，年復一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關愛兒孫般地照顧著每一位學生，對親人卻虧欠了很多：因為工作，親人病逝未能到場；因為工作，女兒剖腹產子僅通個電話……他的無私奉獻，他的默默堅守，讓他成為了學生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學生家長們的喜愛。如今臨近退休，他依然擔任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學生們都親切地稱他為“爺爺老師”。
我也是一名教師，我們的教學環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守，默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
先進事跡的心得體會題目篇十
我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家?！靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風頭功名，經常用自己的工資接濟生產、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領導干部學習的榜樣。
通過學習楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
先進事跡的心得體會題目篇十一
隨著時代的發(fā)展，人們對于先進事跡的追求與學習已經不再是空談。每個人都擁有自己的夢想，我們總是希望自己能夠成為別人眼中的“先進者”，實現自己的價值與愿望。
一、先進事跡讓我明白了什么是真正的奉獻。
在我看來，先進事跡首先展現給我們的就是一種極具感人的愛心與大公無私的精神品質。例如抗疫期間，身為醫(yī)生的他們沒有絲毫的懼怕，忘卻了自己的生命安全，毅然走向抗擊疫情的前線。他們的奉獻讓我感動，也讓我認識到了什么是真正的愛，什么是真正的責任。
二、先進事跡讓我了解到行動勝于言語。
先進事跡所展現的不僅僅是孜孜不倦的精神品質，更體現出的是奮發(fā)向前的行動力。在這個競爭的社會中，流于口舌的表態(tài)只會添亂，唯有秉持著一顆踏實肯干的心，才能做出富有價值的功績。一個人能否真正成為“先進者”，關鍵在于行動力的表現。
三、先進事跡讓我認識到要有堅定的信念。
信念是偉大行動家不朽的象征，正是從這份信念中，才孕育出了無數不屈不撓的先進事跡。例如中國女排在沒有名帥支持的情況下，憑借著自己堅定的信念，終于奪得了國際大賽的冠軍。一個人要成為先進的代言人，必須要擁有自己堅定的信仰，才能夠在面對阻擋和困難時絕不退縮。
四、先進事跡讓我了解到要有琢磨問題的頭腦。
先進者的價值不僅僅表現在行動的力量之中，更賴于能夠洞察本質，琢磨問題。例如錢學森教授，他在推進中國的導彈技術方面做出了杰出的貢獻，這離不開他那獨具匠心的頭腦和精益求精的態(tài)度。先進者必須具備開創(chuàng)性的頭腦，才能夠獲得更加廣泛的社會認可。
五、先進事跡讓我認識到不能被舒適的環(huán)境所打敗。
舒適帶來的是安逸與安穩(wěn)，然而對于先進者來說，在挑戰(zhàn)之外才能夠找到長久的進步與正向發(fā)展。在面對挑戰(zhàn)時，我們或許會感到茫然，但是當我們熱愛自己的夢想，從庸常中振奮起來時，我們便能夠體味到挑戰(zhàn)的意義與挫折后的勝利。
在認識到這些先進事跡的過程中，我逐漸理解到什么是值得追求的人生價值，什么是生命的真正內涵：那不僅僅是一份閃光的光環(huán)與一份出色的人生業(yè)績，更是一份精神價值和文化底蘊的提升。從今天起，我將在自己的人生道路上更加深刻地認識到先進事跡的意義，為自己的夢想而努力奮斗，成為一個熱愛生命、積極向上、渴望進步的人。
先進事跡的心得體會題目篇十二
20xx年3月14日，在校領導的組織下，全體教職工在多媒體報告廳聆聽了一場感人的報告會，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因為生病失明，當上了一名心理老師，從角色的轉變，身體健康的轉變，生活習慣的轉變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內心的發(fā)展。整個過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習慣很重要，心態(tài)很重要。
有這樣一句話：今日的你是你過去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂，不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。
美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則：
1。掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。
2。確立核心價值——核心價值是自我實現和個人成就的基礎。
3。排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發(fā)自內心的平靜。
4。設定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區(qū)。
5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時間寬裕效率高。
6。檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。
7。改變行為以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。
8。重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。
9。以個人價值為依據——自尊必須發(fā)自內心。
10。在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。
先進事跡的心得體會題目篇十三
同志自20xx年9月任工商局局長以來，以扎實、勤懇的工作態(tài)度，奮發(fā)有為的工作熱情，嚴于律己的工作作風，帶出了一支勤廉、務實、和諧、積極向上的領導班子，從而打造出一支過硬的工商干部隊伍。該局連續(xù)3年在通化市工商系統(tǒng)工作綜合考核中，各項指標均排在第一名;政行風測評由20xx年的第9名躍升到第一名。
一、作風扎實，勤懇工作，把人生價值取向鎖定在為事業(yè)盡責上
20xx年局新班子組建后，就聽到干部職工反映工資不按時發(fā)放、取暖費不能及時核銷、分局經費不能及時支付，并且負債80多萬元，干部職工不滿情緒很大，工作積極性不高。面對困難，他認為，領導班子要是說話不算數，在職工面前扎實的工作作風就樹立不起來。于是，新班子上任不久，借錢兌現了承諾給分局的經費、及時核銷了干部職工的取暖費，并確定每月10日必須發(fā)放工資，穩(wěn)定了干部職工的情緒。
隨后，他從規(guī)范化、制度化的工作思路出發(fā)，帶領大家制定出臺了工作規(guī)范、工作考核、著裝、學習等多項制度，全力規(guī)范職工的行為。車輛分局的局長是一位很有威信的老同志，工作干得很好。20xx年底，全局只有他沒能完成年初簽訂的工作目標責任制。“簽字畫押的事情都不算數，扎實的工作作風怎么樹？”
在黨組會上表明了態(tài)度。當局黨組宣布撤銷這位分局長職務的時候，全局震動。如今，這個局各項工作都有布置、有檢查、有評比，扎實的工作作風已蔚然成風。在日常工作中，勤懇的工作態(tài)度更是讓職工們折服。為了搞好調查研究，他多次到最邊遠的分局同干部職工吃住在一起，切實體驗同志們的辛苦。有的分局同志說“我在這工作這么多年縣局局長還是頭一次來”。他制定了局領導定期、不定期走訪檢查制度，每年都堅持到各分局管轄區(qū)走訪商戶，把走訪了解的情況作為年末各分局評優(yōu)的基礎材料。
4年中，他幾乎走遍了全縣重點商戶。為了抓好涉及民生的食品安全監(jiān)管工作，帶領分管局長和業(yè)務科長到基層分局開展調查研究，派人到外地學習，多次召開會議分析研究食品安全監(jiān)管工作現狀，制定了《食品安全巡查辦法》，形成了一套以網格化監(jiān)管為基本思路的食品安全監(jiān)管模式，這一經驗在全省食品安全監(jiān)管經驗交流會上進行了交流，受到了廣泛好評。為了讓市場管理人員盡快掌握這種管理模式，親自帶領管理人員深入到市場，手把手地教職工怎么樣做好巡查記錄，使這項管理模式很快在全局推廣開來。為了助推全縣農民專業(yè)合作社的發(fā)展，他親自帶隊到永興黃煙農民專業(yè)合作社開展調研，了解農民專業(yè)合作社內部管理情況和經營中存在的困難，根據他們的實際需要，安排分管副局長帶領該合作社理事到梨樹縣夏家農民專業(yè)合作社學習，還幫助他們申報省著名商標。在他的提議下，今年又從省里聘請兩們專家，為全縣120戶農民專業(yè)合作社辦培訓班，為全縣新興農業(yè)經濟合作組織的發(fā)展起到了加速器的作用。在助推縣域經濟發(fā)展和招商引資工作當中，積極落實上級局出臺的各項優(yōu)惠政策，降低準入門檻，派專人到省市局辦理企業(yè)登記工作，使的企業(yè)戶數連年遞增。
二、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上，把工作落著點定位在建設一流班子、打造一流隊伍上
作為一班之長，十分注意發(fā)揮班子成員的主觀能動性，堅 持集體領導、科學分工、通力合作，增強了班子的凝聚力和向心力，也體現了他高超的組織領導能力和精湛的溝通協調能力。民主決策，不搞一言堂。能夠擺正個人和集體的位置，不斷增強自身民主意識。他說一把手要當“班長”，而要不當“家長”;要有“主見”而不要有“主觀”。在日常工作中，他把民主決策貫穿于黨組決策的全過程，堅持做到民主集中、集體領導，從不搞“一言堂”。
在重大問題的決策上，做到集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定，嚴格按照議事規(guī)則和程序辦事。幾年來，局內的重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用都是集體研究決定，單位中層干部的調整或提拔都是充分征求局黨組成員的意見和建議，每一個職位確定人選，都是經過大家充分醞釀集體討論決定。經費支出也是年初集體討論做出預算，由主管財務副局長按預算批準支出，定期向全局公布財務支出情況，年末公布決算情況，做到經費透明支出，讓班子成員和干部職工心中都有一筆明白帳。由于他能做到以誠待人，用心感人，不僅自己能同班子成員和睦共處，得到了大家的積極支持和配合，班子成員之間也能互相信任，互相支持，互相補充，互相諒解。
合理分工，責權利統(tǒng)一。新班子組成后，他根據黨組成員任職年限、業(yè)務專長和性格特點進行科學分工，明確各自分管的部門和聯系的分局，對于分管的工作負有直接責任，被分管的部門和分局的負責人向分管領導負責，遇到問題由分管領導負責解決，需要上會研究的，再集體開會研究解決。責權利的統(tǒng)一，充分調動了副手的主觀能動性和聰明才智，班子形成了合力干事的良好氛圍。在近三年的班子考核中，局名列全市工商系統(tǒng)前茅。 在工作當中把培養(yǎng)團隊協作精神和強化基層建設作為打造一流隊伍的突破口，下大功夫抓好抓實。
一是創(chuàng)新設計載體，培養(yǎng)團隊精神。在的倡導下，全局開展了豐富多彩的文化體育活動。每年春節(jié)都舉辦“春節(jié)聯歡會”，全體干部職工歡歌笑語共聚一堂，增強班子集體的凝聚力;在“七一”黨的生日，開展登山比賽，在黨旗下重溫入黨誓詞，在鍛煉工作人員的體魄的同時，增強大家的思想道德品質;去年“十一”還舉辦了慶祝建國xx周年職工趣味運動會，全局干部職工在賽場上你追我敢，體現了工商人不畏艱險、奮勇爭先的精神風貌;組織干部職工參加了全縣“頌祖國、愛家鄉(xiāng)、廣場紅歌會”，演出取得了很大的成功，得到了縣領導和觀眾的一致好評。
二是加大資金投入，更新管理裝備。一流的隊伍，要有一流的裝備做保障，這是的一個理念。他發(fā)揮了自己擔任過市局財務科長、會當家理財的優(yōu)勢，把有限的經費用在刀刃上，他到局的4年多時間里，先后投資200多萬元購置辦公設備和維修辦公樓。先后購置了109臺電腦，按省局提出的“1100”工作目標，提前實現了每名工作人員一臺電腦的目標;購置了網上培訓考試系統(tǒng)，全局各項培訓和考試都通過局域網在網上進行，在學習業(yè)務知識的同時提高了微機操作水平;對縣局和分局的辦公樓進行了暖氣改造和防水處理、更換了塑鋼窗，為全體干部職工更換了辦公桌椅;購置了十幾臺數碼照相機和錄音筆、針孔的攝像機，裝備到六個分局和四個業(yè)務科室;購置了8臺執(zhí)法車輛，做到每個基層分局和執(zhí)法科室都有執(zhí)法車輛，其中兩個較大分局配備了兩臺執(zhí)法車輛。完善的裝備保障，切實推動了全局各項工作的深入開展。
三、以身作則，嚴于律已，用人格的魅力激發(fā)職工奮發(fā)向上的工作熱情
勤政廉政，干凈干事，是樹立在全局全體干部職工心中的良好形象。正是在他的人格力量感召下，全局的工作一年一個變化、一年一個臺階，連年被省市局評為先進單位。
一是用人導向積極，鼓勵向上向善。他用人的標準始終堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對于敬業(yè)精神強、熱愛工商事業(yè)、群眾基礎好、工作政績突出的同志重點使用;而對于那些投機取巧、油嘴滑舌、不務正業(yè)的人，一律不予重用。新班子剛組建時，到撫民分局檢查工作，中午，時任分局長的在外面年檢沒有趕回來，到小吃部吃了點飯就返回了局里。許多人認為這回可要倒霉了。沒過幾個月，局里調整干部，在黨委會上提議讓任局辦公室主任，這個提議出乎人們意料。說：“調整干部，就要提拔敬業(yè)精神強、政績突出的同志。務實的工作精神在咱局屬第一?！?/p>
當上辦公室主任后，工作非常出色，這件事又一次震動了職工的心，局黨委注重人材的形象在群眾中樹立了起來。原城郊分局管理員同志多年來一直在分局默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)地工作，而且無怨無悔。在該分局調研時發(fā)現，分擔的管區(qū)，各項工作都完成的非常好，經了解得知，多年來該同志不僅工作認真，從無紕漏，而且樂于助人，品德高尚。年終在干部調整時，建議提拔同志為樣子哨分局副分局長。在任職談話時，非常震驚，怎么也沒想到能被提拔。20xx年以來，全局共新提拔八名正職和副職中層干部，他們在各自的崗位上，都很好的履行了自己的職責，推動了工作的開展。正確的用人導向，形成了良好的工作風氣，大家干事想事的人越來越多。
二是事事以身作則，時時處處做表率。近5年來，從來沒有搞特殊化，要求職工做到的，他自己首先做好。規(guī)定工作時間著裝，他的服裝著的最規(guī)范。由于家在通化，班子成員都勸他：家里遠，可以晚來一會兒，早走一點兒。但他卻總是按時上下班， 從不遲到早退，沒有耽誤過一天班。以往單位季度責任制檢查，都由副局長帶隊進行，自從他到任后，由他親自帶隊，以前檢查時一個分局只檢查幾十戶，他檢查時卻要把所有的管轄戶都跑一遍，做到了下面情況心中有數。他積極倡導和參與局里組織的業(yè)務學習，安排科長給職工講授法律法規(guī)，他總是和其他同志一樣，拿著筆記本認真記錄。幾年來，他寫了30多萬字的學習筆記。在工作之中，遇到不清楚的問題，也主動找法規(guī)科長或其他業(yè)務科長請教，他的好學精神打動了大家，他也從一個合格的財務科長快速地轉變?yōu)橐晃粌?yōu)秀的、業(yè)務嫻熟的工商局長。在今年省局后備干部考試中，他榮獲了全市第二名的好成績。
三是廉潔自律做典范。俗話說吃人的嘴短，拿人的手短。上任以來，堅持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過任何私利。這幾年，出于關心、看望、討好、變通等各種目的，常有些人在春節(jié)前給他送錢送禮的，他當時能拒絕的，都一律退回。當時無法拒絕的，以后找機會退回。如工商局有位分局領導，20xx年春節(jié)前到他辦公室硬塞給他一個2019元的信封，他在正月十五前安排人以給其女兒買兩件衣服的名義送了回去，這位分局長當時很納悶，感覺是不是錢送少了。20xx年春節(jié)前，這位分局領導又來到辦公室送給他一個裝著5000元的信封，在當時無法回絕的情況下，收下了。礙于情面，沒把這5000元前盡快給其返回，在其女兒三月分上學前，安排人以給其女兒買幾本工具書的名義送了回去，當時這位分局領導說了這樣一句話：這辦的叫啥事。他告誡給他送禮的單位同志：我到局工作不是為了當官發(fā)財，是想干一番事業(yè)，實現自己的人生價值，只要大家能把工作干好，就是送給我最好的禮物。他是這樣說的，也是這樣做的，這年來，僅拒收本單位人員的禮金就超過十多萬元，現在每名干 部職工把心思都放在怎么干好工作上，因為大家知道，投機取巧在局行不通，干好工作才是第一位的。又如20xx年，有一個事業(yè)單位，由于易發(fā)生違法行為，經常被工商局行政處罰，20xx年春節(jié)前，這個單位的領導親自以走訪的名義送給 5000元錢，第二天，安排人以回訪的名義把這5000元退回給這個事業(yè)單位。有些監(jiān)管服務對象自己或求助請他人請求為自己降低準入門檻，規(guī)避違法行為或減輕行政處罰，每次他都能耐心做好說服解釋工作，依法公正處理問題，做到請客不到，送禮不要。縣局辦公樓維修、購置辦公設備、裝備等，凡是涉及到花錢投資的事情，都由分管局長和辦公室牽頭落實，自己從不參與;自己孩子升學、妻子手術、自己手術不僅不張揚，而且向同事們隱瞞實情，今年年初，就連岳母去世這么大的事情，他都沒有告訴單位任何人。
幾年來，正是用這種無私無謂、腳踏實地的人格魅力感召、激發(fā)著全局干部職工奮發(fā)向上的工作熱情，在全局形成了奮進有為，努力拚搏的良好氛圍。
先進事跡的心得體會題目篇十四
4月17日，我校學習張偉同志的事跡報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的職責意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。透過學習張偉同志的事跡，我們體會到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學習了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。作為新時期的青年，我們更要認真地、仔細地學習?！般∈匦拍?，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質的精神所在，牢記為人民教育服務的宗旨。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。
張偉同志的事跡告訴我們，我們務必要有頑強的意志，務必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
時代在發(fā)展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財富，也是我們廣大教師學習的楷模。
作為新時期的青年，我們就應以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻自我的一切的精神。
先進事跡的心得體會題目篇十五
20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報告廳做了一次讓我感動的報告會，當我聽到劉老師現在已經是失明了的，讓我為之一振?？梢韵胂笏谄綍r的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅守在教育最前線的一名普通教師，但是他那種堅持不懈的精神又有幾個普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學校領導，學校老師，學生家長和學生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個人突然失明后的無助和恐懼，而這些都沒有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學習的動力，不斷的'學習新的教學方法，讓學生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學習嗎。
我們如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學習，無懼困難的精神作為我工作和學習的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
先進事跡的心得體會題目篇十六
蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。今年5月23日午時，帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經搶救無效，因公殉職，終年48歲。
48歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生，對他留下的精神價值的打撈正從各個方面展開……無論是默默緬懷，還是深情講述，對我們來說，最好的懷念，是化悲痛為奮起，深入學習蘭輝同志的先進事跡，奮力譜寫“中國夢”的西昌篇章。
學習蘭輝同志堅守信念、擔當使命的崇高精神。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的無限忠誠，是蘭輝事跡中最動人的華章。入黨21年來，蘭輝始終把黨的事業(yè)、干好工作擺在第一位，不計個人得失、不求名利地位。他分管交通、安監(jiān)等工作，3年里，乘坐的車子累計行駛24萬公里，平均一天要跑近200公里;4年內，北川未發(fā)生1例較大生產安全事故。
學習蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風。敢于擔當，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最終一天，本該在醫(yī)院休養(yǎng)，但職責驅使他強忍手術后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個村道施工現場，2個地質災害點檢查，召集兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會。在“5·12”特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習慣每一天在本子上列出“應做”的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被“會議”、“下鄉(xiāng)調研”等事項塞滿。
學習蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事?！盀槊瘛?，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動手術期間，也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情景后，四處幫忙聯系工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務工出車禍導致腦殘，蘭輝結對幫扶后，10多次入戶看望慰問，主動承擔起他兒子林濤讀大學的學費。
學習蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。遠離浪費奢靡之風，自覺嚴守廉政準則，嚴格規(guī)范權力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質。一件衣服他穿了6年，衣領早已洗得發(fā)白。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款……與之極不“相稱”的是，每年經過他手審批的資金數億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。
學習蘭輝同志先進事跡，就是要始終堅持為民、務實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻、健康生活，推進“兩個率先”目標實現和加快建設現代化生態(tài)田園西昌，用實際行動譜寫“中國夢”西昌篇章。
先進事跡的心得體會題目篇十七
近日，江南區(qū)黨委、政府下發(fā)《關于開展向陳美杏學習的決定》，號召全城區(qū)范圍深入開展向陳美杏同志學習的活動。
《決定》說，陳美杏同志參加工作26年以來，扎根基層、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，為維護城區(qū)和諧的勞動關系、促進社會穩(wěn)定和推動經濟社會發(fā)展付出了辛勤汗水，作出了積極貢獻，以實際行動展現了一名優(yōu)秀基層共產黨員的優(yōu)良品格。她以堅定的理想信念、過硬的業(yè)務本領、勇于擔當的工作作風、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢群體的愛心，踐行了全心全意為人民服務這一根本宗旨，集中展現了當代共產黨人的精神風采，是一部激勵城區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、服務群眾的鮮活教材。
我們要學習陳美杏同志勤政為民、無私奉獻的道德情操，學習她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德；學習她秉公執(zhí)法、清正廉潔的工作作風；學習她情系困難群眾、關愛困難群體的為民情懷。
我們跟亭子衛(wèi)生院黨支部聯合召開向陳美杏同志學習的活動，活動中楊鋒書記提出了一個口號“把病人當親人，把病人的事當家事辦”。這句口號深深的感動了我。一般來說，與自己有血緣關系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據調查，海外華人在經營活動中，財團的最高機構是由親人們組成的，這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠濃于水”的親緣觀念。對親人的依賴和信任是無價可比的。醫(yī)生與病人沒有血緣關系，但如果醫(yī)生把病人看作是自己的親人結果會怎樣呢?醫(yī)生在思想上樹立親人意識，把年紀大的病人看作是自己的長輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，看病時感覺就不同，操作中每一具體細小的動作都會考慮到是否對病人有利，對操作技能的要求就會更高，因為“我”是在為親人做治療，一定要把痛苦降到最低點，把舒適提高到最高點。如果說明朋友意識具有感情色彩，那么，親人意識則具有親情色彩。當一位長久臥床的病人離開人世的時候，醫(yī)生和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識的體現。當看到一位病人痊愈出院，與醫(yī)生依依不舍千恩萬謝的道別場面時，人們一定覺得醫(yī)患之間的關系是非常融洽的。我們護士在給病人打靜脈針的時候，常常會遇到這種情形，在為一位熟悉的、關系融洽的病人打針時，往往能夠“一針見血”，一次進針的概率很高，而為一位新病人或是與護士發(fā)生過糾紛的病人打針時，心里總有些緊張，這時一次進針率就低。同樣的操作手法，在為護患關系好的'病人做肌肉注射時，他們不覺得有多疼，而為護患關系緊張的病人做肌肉注射時，他們就覺得疼得不得了，而且會感到一次更比一次疼，而當他們與護士的關系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現象告訴我們一個道理：當人與人之間有了良好感情時，大事可以化成小事；當人們之間有憎恨之意時，小事也能變成大事。診療及護理工作的操作中，有很多種是會為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當作長輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會嚴格按照操作規(guī)程去做，而且還會想方設法使自己的技術熟練，效率更高，減少對病人造成不適和疼痛的時間和次數。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠相待，他們會把我們醫(yī)生、護士當做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護理，這點疼又算得了什么呢?!”這樣護患關系就進入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識是為達到高質量、高效率、好效果的醫(yī)療工作鋪平了道路。當病人帶著美好的回憶出院時，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會生命同樣也得到了延續(xù)――這就是“親人意識”的魅力和價值所在；當一個病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護人員在他心目中作為“親人”的成員，對他的病情治療已經傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應盡的職責(義務)，他在感謝“親人”的同時，留念生命最后的一刻，應該是無憾于“親人”的盡心。
最后，作為一個合格的醫(yī)務人員，不僅要有過硬的技術，更要有把病人當作親人的心態(tài)。病人沒有高低貴賤之分，她們來到醫(yī)院就是把我們當親人了，她們相信我們，才帶著希望來到這里。帶著希望來此就診，因此我們一定要給予她們滿意的診斷和治療。不然，她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦，還有心靈上的創(chuàng)傷，我們就枉為醫(yī)生了。
先進事跡的心得體會題目篇十八
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且有崇高品質的人，也同樣有不錯的道德素質。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。因此，整個社會不錯風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提升。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提升公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現了我自身很多以前沒有發(fā)現的.缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览?！的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學模范的過程中，讓我們學生學得更多，更透。
先進事跡的心得體會題目篇十九
回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，教師工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、備課。
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)。
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛“。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗“的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解，知道了許多：了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。
2、愛就是關懷。
師愛是教育的“潤滑劑“，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;“金鳳凰“要愛，“丑小鴨“同樣也要愛。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。
4、愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
作為一個合格的人民教師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多有趣的游戲，不僅使學生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我就不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看“。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。指導他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
先進事跡的心得體會題目篇二十
在城鎮(zhèn)化進程加速推進的今天，城鎮(zhèn)社區(qū)和諧與否，已與每個居民的生活息息相關。基于如此認識，20xx年，烏蘭察布的和諧社區(qū)創(chuàng)建工作進行得如火如荼。興和縣也不例外。
全市社區(qū)活動場所建設工作會議召開后，興和縣委、政府立即召開專門會議，決定從并不寬裕的財政擠出4000萬元，對全縣8個300平米以下的社區(qū)活動場所進行全面改擴建。這其中，興昌社區(qū)、馬橋社區(qū)、幸福社區(qū)為重點改造社區(qū)。
一向有困難沖在前、有工作干在前的盧玉寶主動請纓，全面承擔起了三個重點社區(qū)的改造工作。從此，他以"指揮員"和"戰(zhàn)斗員"的雙重身份，開始了在社區(qū)陣地建設主戰(zhàn)場的"摸爬滾打".
規(guī)劃設計、室內裝修是做好社區(qū)陣地建設工作的關鍵。以前從沒有接觸過類似工作的盧玉寶不禁開始犯怵。但在工作中從不認輸的他，硬是憑著一股求勝的心勁兒，和他的團隊一起，用創(chuàng)新與努力的疊加，最終把這兩項工作做到了近乎完美。然而，透過這近乎"完美"的背后，我們看到的卻是盧玉寶超乎尋常的付出。
為了讓每個社區(qū)的便民服務大廳、書畫室、棋x室、健身房、排練廳、日間照料室、閱覽室、大講堂等專項功能室布居更合理、特色更鮮明、裝飾更溫馨，盧玉寶請教了多位行家里手，制定了多個實施方案，召開了多次協調會議。期間，畫圖紙、跑材料，包括卸貨他都親自"上手".
"能少花一塊，決不多掏一毛",這是盧玉寶在社區(qū)建設工作中始終堅持的`不變遵循。興昌社區(qū)在打造"鄰里點擊、親情連接、知識沖浪、愛心繹站、就業(yè)導航"5個功能室時，按照原計劃，室內裝飾美化需要經費約5000元，為了盡可能節(jié)省用錢，盧玉寶決定變"實體店購材"為"網上購材",材料到貨后，他和年輕的同事們一起，自己動腦設計，自己動手裝扮，結果，5個功能區(qū)只花了不到700元，就變得"容姿"漂亮、溫馨如家。
為了省錢，盧玉寶還一次又一次不厭其煩地和供貨商討價還價；為了省錢，盧玉寶和他的工作團隊時常成為現場的裝卸工，桌椅來了卸桌椅，玻璃來了卸玻璃，臺面來了卸臺面，圖書來了搬圖書……每天一身土、一頭汗的盧玉寶，開始竟被不知情的社區(qū)"下夜"大爺認作打工的人。
在社區(qū)打造期間，每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認真勁兒所嘆服：桌椅的顏色他要"挑"到最稱心，所有"物件"的擺放都要最合理，甚至于一個已經掛好的led顯示屏，他覺得再抬高1厘米可能感觀會更舒服，他也一定要取下來重新再掛。同事們半開玩笑地說，玉寶打造這三個社區(qū)，比打造自己的家盡心百倍。
有付出定會有回報。
如今的興昌、馬橋、幸福三個社區(qū)，按照"一居一品"的要求，不僅規(guī)劃設計有書畫室、棋x室、健身房、排練廳、日間照料室、閱覽室、大講堂等專項功能室，同時還側重不同的社會群體，專門為流動人口、空巢老人、待業(yè)人員、在職黨員精心打造了"流動人口之家""老年大學""就業(yè)指導站""在職黨員報道站"等專題功能區(qū)。
采訪中，常來社區(qū)活動的居民拉著記者的手動情地說："玉寶牽頭為我們打造的這幾個社區(qū)，不僅方便了我們平常辦事，也讓我們學習、娛樂有了好去處，我們還沒來得及當面謝他，他咋就走了呢……閑下來想起他，你知道我們的心里有多難過嗎？"。
居民們還告訴記者，生前，玉寶只要下班不是太晚，總要抽時間到他負責打造的社區(qū)里轉一轉、看一看?？纯淳用駛冞€有啥要求？問問工作人員還需要啥幫助？如今因為缺了玉寶的經常"到訪",社區(qū)內明顯多了幾分清冷，更平添了幾分傷感。
"珍惜擁有，用努力贏得未來"。
先進事跡的心得體會題目篇二十一
我們每個人在生活中工作中都需要一個榜樣，這個人是我們一直不斷前進的目標，下面的學習榮家林先進事跡心得感悟一起看看！
在8月9日跟班榮家林同志后，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。在座談會上，他與我們分享了對價值觀、滿足感、職業(yè)規(guī)劃等方面的認識，他對事業(yè)、對人生的執(zhí)著追求無不體現著進取、拼搏的爭先精神。從他身上，我學到了既要腳踏實地，正確認識自身的優(yōu)勢和不足，又要加快追趕步伐，不斷學習、不斷進步，做到工作面前不落后、困難面前不退縮、失敗面前不氣餒、榮譽面前不迷失，始終保持一份昂揚的斗志和爭先的信心。
古人有云“天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤”。榮家林同志在工作崗位上，多少年如一日，勇挑重擔、勤勤懇懇、任勞任怨，在平凡的崗位作出不平凡的貢獻，始終如一的工作激情，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感去工作、去拼搏、去當擔。通過跟班榮家林同志，學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中要從以下幾個方面做起：
一是認清自己，學會揚長避短，提升主動性。榮家林同志以他的親身經歷告訴我們，工作中學習固然重要以彌補自身的短板，但還需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能在眾人中脫穎而出。多數人都相信木桶效應中最短的那塊板會制約你的水平，所以很多人都在揠苗助長的去彌補自己的短板，而忘記了去挖掘自己的長板，有時候發(fā)揮優(yōu)勢明顯比彌補缺陷更容易一些。
老子曾說過“自知者明”，只有認清自己的人才是明智的。工作崗位上需要自我定位，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，把自己的工作做到最好，將所“思”、所“想”落實到“做”上，擺正位置，主動作為，這樣才能有做作為。
二是牢固樹立責任意識。榮家林同志在座談會中提到“做事千萬不能打折扣，從下往上如果每次合格率都是百分之九十，五個百分九十過后工作質量可想而知”。在工作崗位上，工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質。
責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每個人的生活中，有大部分時間和工作聯系在一起的，假如你熱愛工作，你的生活就是天堂；假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中就要清醒、明確地認識到自己的職責，履行好自己的`職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。責任心是對自己負責，對自己所在的集體負責，是成就事業(yè)的可靠途徑?，F在的我們需要培養(yǎng)責任感和歸屬感。
三是珍惜身邊的人，學會感恩。一個人的能力是有限的，一個團隊的能力是無限的，一個人的能力只有在團隊中發(fā)揮才能得到更好地肯定。目前，蘇州軌道交通在運營的有三條線，在不久的將來，將會有更多的線網投入運營，需要越來越多的技術人員來支撐龐大的線網縱伸，每個團隊中的個人都是不可或缺的一員。
一個人成英雄，一群人成氣候，每個人都是獨特個體，施展著各自不同的才能與才華，為著蘇軌夢與個人同發(fā)展這一個共同目的，我們走到了一起，這需要我們相互理解、相互扶持、相互關愛。同樣我們要常懷敬畏之心，感恩公司領導和同事們，感謝他們對我們的信任，給了我們一個展示自己的舞臺，忠于自己的團隊、忠于自己的信念、忠于自己的事業(yè)。
通過學習榮家林同志身上的先進事跡，在當前嚴峻的工作形勢下，我們更加要鞭策自己不斷加強學習，以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為蘇軌邁向更好的明天而不懈努力。
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