無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。良好的人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要，我們要注重維護(hù)人際關(guān)系。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇一
太原市供熱管理站：
我單位 樓(附建筑概況)， 詳細(xì)地址： ，需你站供熱，我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用及相關(guān)義務(wù)。
申請(qǐng)單位：
年月日
第一次用熱單位需提供的資料
1、書(shū)面申請(qǐng);2、用熱建筑位置圖;3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖;4、用熱建筑施工圖;5、用熱建筑概況表;6、用熱工程驗(yàn)收合格證(留復(fù)印件);7、住戶(產(chǎn)權(quán)人)登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇二
太原市供熱管理站：
我單位內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司供水廠房。樓(附建筑概況)，
詳細(xì)地址：準(zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)伊東電廠熱網(wǎng)中繼泵站旁邊(向北)，需你站供熱，我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用及相關(guān)義務(wù)。
申請(qǐng)單位：內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司。
第一次用熱單位需提供的資料。
1、書(shū)面申請(qǐng);2、用熱建筑位置圖;3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖;4、用熱建筑施工圖;5、用熱建筑概況表;6、用熱工程驗(yàn)收合格證(留復(fù)印件);7、住戶(產(chǎn)權(quán)人)登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20__年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20__年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中，不僅僅對(duì)原先大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，并且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，積累了必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大提高。
經(jīng)過(guò)這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，可是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟本事，也要有必須的實(shí)際操作本事。作為電廠一名運(yùn)行人員，我明白電力生產(chǎn)的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自我的技術(shù)本事，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥(niǎo)飛，在電廠這個(gè)平臺(tái)下讓我能夠鍛煉自我、磨練自我、提高自我。
經(jīng)過(guò)一年的工作于學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得貼合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)也期望這次評(píng)審作為促進(jìn)自我提高的一個(gè)機(jī)會(huì)，為將來(lái)更好的工作打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
20__年10月25日
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，同年7月進(jìn)入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔(dān)任余熱發(fā)電項(xiàng)目技術(shù)員一職。通過(guò)三年來(lái)的工作，我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實(shí)現(xiàn)了理論水平到實(shí)際運(yùn)用操作的過(guò)渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識(shí)水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無(wú)所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來(lái)的時(shí)候我還不知道水泥余熱是個(gè)什么東東，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下，我深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，結(jié)合可研報(bào)告，加以推敲，經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個(gè)工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對(duì)這個(gè)新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認(rèn)知它，去鉆研它。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機(jī)設(shè)備，我知道了汽輪機(jī)的額定參數(shù)。經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過(guò)向師傅的詢問(wèn)，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建施工終于破土動(dòng)工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開(kāi)了具有歷史意義的一步。通過(guò)土建施工中樁基的開(kāi)挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見(jiàn)證。其中也知道了土建的一些知識(shí)，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，與3月份帶隊(duì)10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進(jìn)行電廠實(shí)習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望，在學(xué)好自己專業(yè)技能的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)員實(shí)習(xí)作風(fēng)，正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠運(yùn)行的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，定期抽查督促，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，相互提高，使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)為期4月的努力，完滿完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機(jī)設(shè)備的安裝工作。這無(wú)疑是很鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖，熟悉機(jī)務(wù)專業(yè)，在到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其中學(xué)到了不少書(shū)上學(xué)不到的東西。接下來(lái)是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過(guò)這三年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
申請(qǐng)人：
20xx年9月12日。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇五
太原市供熱管理站：
我單位內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司供水廠房。 樓（附建筑概況），
詳細(xì)地址： 準(zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)伊東電廠熱網(wǎng)中繼泵站旁邊（向北），需你站供熱，我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用及相關(guān)義務(wù)。
申請(qǐng)單位：內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司
年月日
第一次用熱單位需提供的資料
1、書(shū)面申請(qǐng)；2、用熱建筑位置圖；3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖；4、用熱建筑施工圖；5、用熱建筑概況表；6、用熱工程驗(yàn)收合格證（留復(fù)印件）；7、住戶（產(chǎn)權(quán)人）登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇六
××市××區(qū)環(huán)境保護(hù)局：
為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)的服務(wù)功能，改善城區(qū)大氣質(zhì)量，提升城鎮(zhèn)內(nèi)供熱效率和水平，優(yōu)化投資環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》和《遼寧省城市供熱管理辦法》，鎮(zhèn)政府決定實(shí)施集中供熱工程。
集中供熱工程，以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，改善人民居住生活環(huán)境為目的，進(jìn)一步改善城鎮(zhèn)空氣質(zhì)量，優(yōu)化城鎮(zhèn)供熱結(jié)構(gòu)；以建設(shè)相對(duì)大型熱源為主導(dǎo)，以供熱系統(tǒng)改造為重點(diǎn)，堅(jiān)持拆小建大和供暖管網(wǎng)改造相結(jié)合，確定合理的'供熱布局和規(guī)模，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面安排。
集中供熱區(qū)域?yàn)榻處熥≌瑯侵伶?zhèn)政府區(qū)域內(nèi)所有辦公、商業(yè)、住宅樓的供熱，包括教師住宅樓、農(nóng)業(yè)銀行、工商所、網(wǎng)通公司、郵政、集資住宅樓、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)樓、衛(wèi)生院、信用社、鎮(zhèn)政府、法庭、敬老院。
集中供熱工程熱源選址為××鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)樓后（原農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)鍋爐房所在地）空地。規(guī)劃占地面積933.2平方米，總供熱建筑面積為20845.4平方米，安裝1臺(tái)4噸高溫?zé)崴仩t，采用敷設(shè)直埋式管道供熱方式供熱。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇七
*****供熱公司：
我們是******小區(qū)*****家屬院***樓正北面的平房住戶。與*****宿舍一墻之隔。冬季取暖是采用小鍋爐取暖，取暖過(guò)程中排出大量煙塵，給周圍住戶造成了一定的污染，也給自己的生活帶來(lái)了諸多不便，我們迫切希望瑞陽(yáng)供熱公司給我們*****家住戶安裝集中供暖，望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，以此為盼，不勝感激。
全體平房住戶：
20xx年7月26日
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇八
學(xué)號(hào)：20110606114。
姓名：段凱。
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣，對(duì)此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個(gè)文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實(shí)面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。
姓名：段凱。
學(xué)號(hào)：20110606114。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇九
伴隨著當(dāng)今社會(huì)信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國(guó)際間科技交流合作以及國(guó)際工程日益增多，因此社會(huì)需要越來(lái)越多的高素質(zhì)、高專業(yè)技能、并且具有良好的外語(yǔ)溝通能力的人才。
國(guó)家教育部早在年9月就印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高2001[4]號(hào))的通知，其中將雙語(yǔ)教學(xué)作為《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》中的一項(xiàng)重要指標(biāo)[1]。
因此，開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)不僅是國(guó)家和社會(huì)的需要，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容[2]。
工程類課程雙語(yǔ)教學(xué)以工程類的學(xué)科知識(shí)為載體，以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言，以工程專業(yè)知識(shí)為教學(xué)對(duì)象，達(dá)到提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和交流的能力[3]。
工程類課程雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的講解是授課的重點(diǎn)，英語(yǔ)是進(jìn)一步擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的工具。
筆者嘗試為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)課“供熱工程”采用雙語(yǔ)教學(xué)的方式，以達(dá)到專業(yè)知識(shí)獲取和語(yǔ)言能力提高的雙重目的。
“供熱工程”是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的一門必修的主干專業(yè)課程。
該課程主要講述了以熱水和蒸汽作為熱媒的建筑物室內(nèi)供暖系統(tǒng)和集中供熱系統(tǒng)，并介紹了對(duì)有關(guān)運(yùn)行調(diào)節(jié)的基本知識(shí)。
該課程原先的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握供暖系統(tǒng)的基本原理，學(xué)會(huì)運(yùn)用供暖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理與方法對(duì)小區(qū)熱水供暖系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化，擁有運(yùn)行管理等方面的能力。
將供熱工程作為雙語(yǔ)教學(xué)課程后，不僅要完成原有的教學(xué)目標(biāo)，還要進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)能力。
掌握專業(yè)常用的單詞和科技論文比較系統(tǒng)的英語(yǔ)構(gòu)詞法知識(shí)，突出對(duì)英語(yǔ)科技論文閱讀、翻譯和寫(xiě)作能力的培養(yǎng);進(jìn)一步提高閱讀和翻譯專業(yè)英語(yǔ)科技文獻(xiàn)的能力，能以英語(yǔ)為工具獲取專業(yè)所需的信息，了解專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
建立起學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力熟悉中英文科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)(cnki、ei和sci等)提高學(xué)生的專業(yè)軟實(shí)力。
2.課程體系。
2.1教材選取。
選擇合適的雙語(yǔ)教材對(duì)于提高學(xué)生的專業(yè)興趣和專業(yè)知識(shí)的高效獲取有著非常大的影響。
為了保證在有限的`學(xué)時(shí)內(nèi)學(xué)生可以全面掌握課程主要內(nèi)容，我們給學(xué)生指定了中英文教材各一本。
通過(guò)中英文教材的對(duì)比學(xué)習(xí)，不僅拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。
英文教材選擇了英文原版書(shū)《faber&kell'sheating&air-conditioningofbuildings，tenthedition》，這本書(shū)從第一版到第十版大致經(jīng)歷了70年的時(shí)間，是美國(guó)供熱和空調(diào)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一本經(jīng)典圖書(shū)，內(nèi)容簡(jiǎn)潔、易懂，語(yǔ)言平實(shí)。
中文教材選取了中國(guó)建筑工業(yè)出版社的高等學(xué)校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)規(guī)劃教材《供熱工程》(第四版)。
除了指定的中英文教材，一些專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、國(guó)際學(xué)術(shù)組織或政府機(jī)構(gòu)的手冊(cè)、報(bào)告，如《energyandbuildings》、《buildingandenvironment》、《asharehandbook》等，作為培養(yǎng)學(xué)生興趣的課輔讀物。
2.2多媒體課件建設(shè)。
根據(jù)中英文教材的不同特點(diǎn)，筆者自行制作了全英文多媒體課件以完善教學(xué)內(nèi)容，個(gè)別難懂的概念和詞匯給出了漢語(yǔ)解釋。
課堂教學(xué)以多媒體課件為主，教材為輔。
多媒體課件內(nèi)容不拘泥于中英文教材，不是簡(jiǎn)單地將中文或者英文教材內(nèi)容復(fù)制到powerpoint文件中，而是合理地整合、取舍和補(bǔ)充中英文教材內(nèi)容，充分發(fā)揮多媒體課件導(dǎo)讀教材的作用，有益于學(xué)生更好地接受專業(yè)課知識(shí)。
英文多媒體課件制作時(shí)，應(yīng)避免出現(xiàn)大段英文，而盡可能以簡(jiǎn)潔的圖表或視頻配合關(guān)鍵詞進(jìn)行表示，這樣，不僅可減輕學(xué)生(特別是英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生)對(duì)雙語(yǔ)授課的心理負(fù)擔(dān)，而且重點(diǎn)突出，有利于強(qiáng)化學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)英語(yǔ)詞匯的印象和記憶。
在課件制作中盡可能地把抽象、復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化、形象化、簡(jiǎn)單化，以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和掌握專業(yè)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，適時(shí)添加視頻、圖片等直觀內(nèi)容，以充分發(fā)揮文本所不具備的直觀、動(dòng)態(tài)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用多媒體課件營(yíng)造和諧互動(dòng)的課堂氛圍。
3.課堂教學(xué)實(shí)踐。
由于供熱工程課是專業(yè)必修課，還是注冊(cè)公用設(shè)備工程師的必考專業(yè)科目，所以在雙語(yǔ)教學(xué)的具體實(shí)施過(guò)程中，課程教學(xué)大綱仍采用中文教材的教學(xué)大綱，電子教案用英文編寫(xiě)，課堂教學(xué)采用部分英語(yǔ)與全英語(yǔ)授課相結(jié)合的方式。
學(xué)習(xí)過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)英文教材的內(nèi)容并且討論這兩本教材在論述同一問(wèn)題時(shí)的主要差別。
經(jīng)過(guò)這樣的講解后，學(xué)生既掌握了國(guó)內(nèi)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還了解了國(guó)外的相關(guān)信息。
每節(jié)課在授課時(shí)，先利用多媒體課件將本節(jié)課中的主要知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行講解，使學(xué)生對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)整體系統(tǒng)的概念并且熟悉主要英語(yǔ)詞匯，然后就教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解，其他比較容易理解的內(nèi)容留給學(xué)生課后自學(xué)，增加學(xué)生課外自學(xué)內(nèi)容。
自學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生用英文寫(xiě)學(xué)習(xí)小結(jié)，作為作業(yè)上交。
這樣可以通過(guò)課堂教學(xué)完成難點(diǎn)教學(xué)，通過(guò)英文作業(yè)完成簡(jiǎn)單知識(shí)的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這樣的教學(xué)方式，學(xué)生不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，還通過(guò)英文作業(yè)進(jìn)一步推進(jìn)了專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，使得雙語(yǔ)教學(xué)順利開(kāi)展。
在專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)中，要始終明確英語(yǔ)是雙語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)語(yǔ)言而不是教學(xué)目的，教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和概念，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。
由于中國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力一般，在雙語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生很難始終保證注意力與授課一致。
這時(shí)，就可以通過(guò)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的英文問(wèn)題，在提問(wèn)、回答與討論過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的互動(dòng)。
這些英文問(wèn)題一定要讓學(xué)生能聽(tīng)懂，否則學(xué)生連問(wèn)題都聽(tīng)不懂，只會(huì)打擊到學(xué)生在課堂上的積極性。
所以一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的互動(dòng)，會(huì)讓學(xué)生在課堂上敢說(shuō)，想說(shuō)，會(huì)說(shuō)。
這不僅能喚起學(xué)生探索知識(shí)的興趣，激發(fā)其學(xué)生探求真知的潛能，而且能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生探索、獲取知識(shí)的主動(dòng)性。
同時(shí)，適時(shí)地采用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生的思維沿著不同的方向去擴(kuò)展，多角度地思考問(wèn)題。
課堂上的雙語(yǔ)教學(xué)，由于時(shí)間有限和同學(xué)的英語(yǔ)水平的差異，使得學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)水平不可能僅依靠課堂教學(xué)來(lái)取得提高。
因此我們利用一些國(guó)際組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體等網(wǎng)站的英文原聲視頻，讓學(xué)生課下觀看，并寫(xiě)出英語(yǔ)案例報(bào)告。
由于供熱工程所講述的工程設(shè)計(jì)和工程項(xiàng)目都是在我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢越佑|到的，所以學(xué)生可以總結(jié)身邊的供熱工程案例，查閱相關(guān)的資料，寫(xiě)出圖文并茂的英文論文。
這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且在書(shū)寫(xiě)案例報(bào)告的過(guò)程中有效地幫助學(xué)生熟悉專業(yè)英語(yǔ)詞匯，提高了專業(yè)英語(yǔ)能力，并鍛煉了英語(yǔ)科技文章的書(shū)寫(xiě)能力。
4.結(jié)束語(yǔ)。
筆者在這雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，深深地感覺(jué)，教師不僅需要不斷地提高的自己的業(yè)務(wù)水平并要積極探索適合學(xué)生能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;同時(shí)，要建立良好的雙語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，盡快使所有學(xué)科基礎(chǔ)課程都進(jìn)行部分或全英語(yǔ)授課，這樣才能培養(yǎng)出具有國(guó)際視野和世界文化交流能力的高質(zhì)量的工程人才。
參考文獻(xiàn)：
[3]anne-mariedemejiaandharveytejada.bilingualcurriculumconstructionandempowermentincolombia[j].internationaljournalofbilingualeducationandbilingualism，(1)：37-51.
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十
為了規(guī)范我市依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息工作，根據(jù)《xxx政府信息公開(kāi)條例》、《xxx辦公廳關(guān)于做好施行〈xxx政府信息公開(kāi)條例〉準(zhǔn)備工作的通知》、《天津市政府信息公開(kāi)規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本規(guī)程。本市各級(jí)人民政府及市和區(qū)縣人民政府所屬各部門都應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)程的要求，做好依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的受理、審查、處理和答復(fù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
一、依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的定義
依申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息是指除本市各級(jí)人民政府及市和區(qū)縣人民政府所屬各部門（以下簡(jiǎn)稱行政機(jī)關(guān)）依法主動(dòng)公開(kāi)的政府信息外，公民、法人或者其他組織根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要，向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)獲取的相關(guān)政府信息。
二、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)的受理
（一）受理機(jī)構(gòu)。
（二）受理的原則要求。
公民、法人或者其他組織依法提出的申請(qǐng)，符合《xxx政府信息公開(kāi)條例》及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以受理。
行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人提供統(tǒng)一規(guī)范的政府信息公開(kāi)申請(qǐng)書(shū)格式文本（包括紙質(zhì)文本或電子文本）。行政機(jī)關(guān)接收到申請(qǐng)人提交的政府信息公開(kāi)申請(qǐng)書(shū)后應(yīng)當(dāng)即時(shí)登記。
公民、法人或者其他組織向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)?zhí)峁┡c其自身相關(guān)的稅費(fèi)繳納、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等政府信息，不出示有效身份證件或者證明文件的；申請(qǐng)人委托人提出政府信息公開(kāi)申請(qǐng)，人申請(qǐng)時(shí)不出示申請(qǐng)人、人有效證件以及授權(quán)委托書(shū)的，不予受理。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將不予受理的情況登記保存，并書(shū)面告知申請(qǐng)人。
（三）受理的形式。
1.書(shū)面申請(qǐng)的受理。
（2）通過(guò)信函、電報(bào)、傳真的形式提交申請(qǐng)的。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)至少每日2次接收信函，及時(shí)受理申請(qǐng)并予以登記，受理申請(qǐng)時(shí)間以行政機(jī)關(guān)收到信函的時(shí)間為準(zhǔn)；行政機(jī)關(guān)收到電報(bào)、傳真形式提交的申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)即時(shí)予以登記，受理申請(qǐng)時(shí)間以收到電報(bào)、傳真形式申請(qǐng)書(shū)的時(shí)間為準(zhǔn)。
（3）當(dāng)場(chǎng)提交申請(qǐng)的。行政機(jī)關(guān)設(shè)在行政許可服務(wù)中心的窗口或者行政機(jī)關(guān)指定的場(chǎng)所當(dāng)場(chǎng)受理申請(qǐng)的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)予以登記，受理申請(qǐng)時(shí)間以收到申請(qǐng)書(shū)的時(shí)間為準(zhǔn)。
2.口頭申請(qǐng)的受理。原則上，申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)采取書(shū)面形式。申請(qǐng)人提交書(shū)面申請(qǐng)書(shū)確有困難的，可以口頭提出，由受理該申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)代為填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)申請(qǐng)人確認(rèn)后生效。受理申請(qǐng)時(shí)間以申請(qǐng)書(shū)經(jīng)過(guò)申請(qǐng)人確認(rèn)生效的時(shí)間為準(zhǔn)。
三、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)的審查
（一）形式要件審查。
行政機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)后，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)書(shū)的形式要件進(jìn)行審查。即審查提交的申請(qǐng)書(shū)是否包括下列內(nèi)容：申請(qǐng)人的姓名或者名稱、聯(lián)系方式；申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息的內(nèi)容描述；申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息的形式要求。
（二）實(shí)質(zhì)內(nèi)容審查。
行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立健全政府信息公開(kāi)申請(qǐng)的保密審查機(jī)制，對(duì)申請(qǐng)人申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息，依照《xxx保守國(guó)家秘密法》以及其他法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保密審查。行政機(jī)關(guān)對(duì)政府信息不能確定是否可以公開(kāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定報(bào)有關(guān)主管部門或者同級(jí)保密工作部門確定。
行政機(jī)關(guān)認(rèn)為申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息涉及商業(yè)秘密、個(gè)人隱私，公開(kāi)后可能損害第三方合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)采取書(shū)面形式，送達(dá)第三方征求意見(jiàn)，并明確答復(fù)期限。第三方明確表示同意公開(kāi)的，可以公開(kāi)；第三方不同意公開(kāi)的，不得公開(kāi)；第三方未在行政機(jī)關(guān)要求的期限內(nèi)答復(fù)的，視為不同意公開(kāi)。但是，行政機(jī)關(guān)認(rèn)為不公開(kāi)可能對(duì)公共利益造成重大影響的，應(yīng)當(dāng)予以公開(kāi)，并將決定公開(kāi)的政府信息內(nèi)容和理由書(shū)面通知第三方。
四、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)的處理
（一）分類處理。
行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審查后，應(yīng)當(dāng)按照“屬于依申請(qǐng)公開(kāi)范圍的、屬于主動(dòng)公開(kāi)范圍的、屬于不予公開(kāi)范圍的、政府信息不存在的、依法不屬于本行政機(jī)關(guān)公開(kāi)的（能夠確定該政府信息公開(kāi)機(jī)關(guān)的、不能夠確定該政府信息公開(kāi)機(jī)關(guān)的）、申請(qǐng)內(nèi)容不明確的、經(jīng)審查決定提供的”進(jìn)行分類處理。
（二）其他特殊情況的處理。
1.經(jīng)審查后，申請(qǐng)人申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的內(nèi)容，但是能夠作區(qū)分處理的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人提供可以公開(kāi)的信息內(nèi)容。
2.經(jīng)審查后，申請(qǐng)人申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息中由包括本行政機(jī)關(guān)在內(nèi)的兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)共同制作或保存的，受理申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人提供該政府信息。
3.經(jīng)審查后，同一申請(qǐng)人向同一行政機(jī)關(guān)就同一內(nèi)容反復(fù)提出的政府信息公開(kāi)申請(qǐng)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)答復(fù)的，可以不再答復(fù)。
4.經(jīng)審查后，申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有聯(lián)系方式，無(wú)法答復(fù)申請(qǐng)人的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將該申請(qǐng)書(shū)登記后留存，留存時(shí)間為一年。
五、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)的答復(fù)
（一）答復(fù)的期限。
行政機(jī)關(guān)收到政府信息公開(kāi)申請(qǐng)，能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)予以答復(fù)。
行政機(jī)關(guān)不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的，應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起15個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)；如需延長(zhǎng)答復(fù)期限的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)本行政機(jī)關(guān)政府信息公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人同意，并書(shū)面告知申請(qǐng)人。延長(zhǎng)答復(fù)的期限最長(zhǎng)不得超過(guò)15個(gè)工作日。
申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息涉及第三方權(quán)益的，行政機(jī)關(guān)征求第三方意見(jiàn)所需時(shí)間不計(jì)算在前述規(guī)定的期限內(nèi)。
（二）答復(fù)的形式。
行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息，應(yīng)當(dāng)按照申請(qǐng)人要求的形式予以提供；無(wú)法按照申請(qǐng)人要求的形式提供的，可以通過(guò)安排申請(qǐng)人查閱相關(guān)資料、提供復(fù)制件或者其他適當(dāng)形式提供。
行政機(jī)關(guān)收到申請(qǐng)人書(shū)面申請(qǐng)的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面答復(fù)申請(qǐng)人。
（三）答復(fù)的具體情況。
對(duì)申請(qǐng)人申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息，行政機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)審查，并進(jìn)行分類處理后，視不同情況分別作出答復(fù)。
1.屬于依申請(qǐng)公開(kāi)范圍的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定及時(shí)答復(fù)申請(qǐng)人。
3.屬于不予公開(kāi)范圍的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)書(shū)面告知申請(qǐng)人并說(shuō)明理由。
4.申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息不存在的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人。
5.依法不屬于本行政機(jī)關(guān)公開(kāi)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人。對(duì)能夠確定該政府信息的公開(kāi)機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人該行政機(jī)關(guān)的名稱、聯(lián)系方式；對(duì)不能夠確定該政府信息公開(kāi)機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人向市或區(qū)縣政府信息公開(kāi)工作主管部門咨詢。
6.申請(qǐng)內(nèi)容不明確，申請(qǐng)書(shū)形式要件不齊備的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)一次性告知申請(qǐng)人作出更改、補(bǔ)充。申請(qǐng)人進(jìn)行更改、補(bǔ)充后重新提交申請(qǐng)書(shū)的，作為提交新的申請(qǐng)，重新計(jì)算答復(fù)期限。
7.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出與本人生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要無(wú)關(guān)的政府信息公開(kāi)申請(qǐng)，可以不予提供。
六、費(fèi)用收取
行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔?，除可以收取檢索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用外，不得收取其他費(fèi)用。行政機(jī)關(guān)不得通過(guò)其他組織、個(gè)人以有償服務(wù)方式提供政府信息。
行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照xxx價(jià)格主管部門和財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取檢索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用。
申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的公民確有經(jīng)濟(jì)困難的，經(jīng)本人申請(qǐng)、政府信息公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核同意，可以減免相關(guān)費(fèi)用。申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的公民存在閱讀困難或者視聽(tīng)障礙的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)為其提供必要的幫助。
七、提供信息不準(zhǔn)確的更正
公民、法人或者其他組織有證據(jù)證明行政機(jī)關(guān)提供的政府信息記錄不準(zhǔn)確的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以更正。該行政機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)更正的，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)送有權(quán)更正的行政機(jī)關(guān)處理，并告知申請(qǐng)人。
八、附則
天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、天津港保稅區(qū)管理委員會(huì)、天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)、天津東疆保稅港區(qū)管理委員會(huì)、中新生態(tài)城管理委員會(huì)和法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息的活動(dòng)，適用本規(guī)程。
本市教育、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、供水、供電、供氣、供熱、環(huán)保、公共交通等與人民群眾切身利益密切相關(guān)的公共企事業(yè)單位在提供社會(huì)公共服務(wù)過(guò)程中制作、獲取的信息的公開(kāi)，參照本制度執(zhí)行。
九、本規(guī)程自200*年5月1日起施行。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十一
隨著社會(huì)在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？這次漂亮的小編為您帶來(lái)了供熱申請(qǐng)書(shū)【通用6篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。
太原市供熱管理站：
我單位內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司供水廠房。樓（附建筑概況），
詳細(xì)地址：準(zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)伊東電廠熱網(wǎng)中繼泵站旁邊（向北），需你站供熱，我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用及相關(guān)義務(wù)。
申請(qǐng)單位：內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司。
第一次用熱單位需提供的資料。
1、書(shū)面申請(qǐng)；2、用熱建筑位置圖；3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖；4、用熱建筑施工圖；5、用熱建筑概況表；6、用熱工程驗(yàn)收合格證（留復(fù)印件）；7、住戶（產(chǎn)權(quán)人）登記表（附身份證復(fù)印件）8、備案表。
供熱申請(qǐng)。
xxxxx供熱公司：
我們是xxxxxx小區(qū)xxxxx家屬院xxx樓正北面的平房住戶。與xxxxx宿舍一墻之隔。冬季取暖是采用小鍋爐取暖，取暖過(guò)程中排出大量煙塵，給周圍住戶造成了一定的污染，也給自己的生活帶來(lái)了諸多不便，我們迫切希望瑞陽(yáng)供熱公司給我們xxxxx家住戶安裝集中供暖，望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，以此為盼，不勝感激。
全體平房住戶：
20xx年7月26日。
太原市供熱管理站：
我單位樓（附建筑概況），詳細(xì)地址：，需你站供熱，我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用及相關(guān)義務(wù)。
申請(qǐng)單位：
第一次用熱單位需提供的資料。
1、書(shū)面申請(qǐng)；2、用熱建筑位置圖；3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖；4、用熱建筑施工圖；5、用熱建筑概況表；6、用熱工程驗(yàn)收合格證（留復(fù)印件）；7、住戶（產(chǎn)權(quán)人）登記表（附身份證復(fù)印件）8、備案表。
××市××區(qū)環(huán)境保護(hù)局：
為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)的服務(wù)功能，改善城區(qū)大氣質(zhì)量，提升城鎮(zhèn)內(nèi)供熱效率和水平，優(yōu)化投資環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》和《遼寧省城市供熱管理辦法》，鎮(zhèn)政府決定實(shí)施集中供熱工程。
集中供熱工程，以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，改善人民居住生活環(huán)境為目的，進(jìn)一步改善城鎮(zhèn)空氣質(zhì)量，優(yōu)化城鎮(zhèn)供熱結(jié)構(gòu)；以建設(shè)相對(duì)大型熱源為主導(dǎo)，以供熱系統(tǒng)改造為重點(diǎn)，堅(jiān)持拆小建大和供暖管網(wǎng)改造相結(jié)合，確定合理的供熱布局和規(guī)模，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面安排。
集中供熱區(qū)域?yàn)榻處熥≌瑯侵伶?zhèn)政府區(qū)域內(nèi)所有辦公、商業(yè)、住宅樓的供熱，包括教師住宅樓、農(nóng)業(yè)銀行、工商所、網(wǎng)通公司、郵政、集資住宅樓、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)樓、衛(wèi)生院、信用社、鎮(zhèn)政府、法庭、敬老院。
集中供熱工程熱源選址為××鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)樓后（原農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)鍋爐房所在地）空地。規(guī)劃占地面積933.2平方米，總供熱建筑面積為20845.4平方米，安裝1臺(tái)4噸高溫?zé)崴仩t，采用敷設(shè)直埋式管道供熱方式供熱。
供熱申請(qǐng)。
xxxxx供熱公司：
我們是xxxxxx小區(qū)xxxxx家屬院xxx樓正北面的平房住戶。與xxxxx宿舍一墻之隔。冬季取暖是采用小鍋爐取暖，取暖過(guò)程中排出大量煙塵，給周圍住戶造成了一定的`污染，也給自己的生活帶來(lái)了諸多不便，我們迫切希望瑞陽(yáng)供熱公司給我們xxxxx家住戶安裝集中供暖，望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，以此為盼，不勝感激。
全體平房住戶：
20xx年7月26日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是公司通修二隊(duì)隊(duì)員劉xx，最近聽(tīng)說(shuō)公司在給有困難的員工辦理困難補(bǔ)助，因近年實(shí)在無(wú)法承受家庭生活壓力，經(jīng)再三考慮，根據(jù)我的實(shí)際情況，特向公司申請(qǐng)困難補(bǔ)助。
在20xx年，父親病故，留下年邁重病纏身的。母親，需要常年打針吃藥，每年需要花費(fèi)的治療費(fèi)用大約4——5萬(wàn)元。作為家里的老大，我必須去承擔(dān)著此份責(zé)任與義務(wù)。
同時(shí)我有兩個(gè)小孩，因我老婆本身身子虛弱，加上家庭條件有限，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，導(dǎo)致在懷孕期間給小孩以及自己都落下了病根，小孩體弱多病，而老婆每年都需要喝中藥維持著身體，病情一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，去年發(fā)現(xiàn)眼睛又疼，去xxxx雅醫(yī)院檢查，查出眼睛患有沙城眼疾，需要?jiǎng)邮中g(shù)，手術(shù)的前期費(fèi)用就需要10萬(wàn)左右，還需要后期的藥物護(hù)理，如果不及時(shí)治療，有可能會(huì)失明。但是面對(duì)此昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，老婆只選擇了藥物維持控制病情進(jìn)一步惡化?，F(xiàn)在每月都需要去省城一次檢查病情與買藥。這給原本困難的家雪上加霜，生活上常常捉襟見(jiàn)肘，舉步維艱。
整個(gè)家庭都靠我的工資收入維持生計(jì)且外債累累，故特此前來(lái)向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，其本不愿給公司領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但巨大的開(kāi)支已使家庭基本生活費(fèi)用入不敷出，生活上難以為繼。我希望在最困難的時(shí)期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，望公司領(lǐng)導(dǎo)酌情給予困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會(huì)更加勤勉工作，回報(bào)公司。
特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)為感！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
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供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十二
第一段：引言（大約200字）。
供熱工程是一項(xiàng)關(guān)系到人們生活質(zhì)量的重要工作。我在參與供熱工程的過(guò)程中，深切體會(huì)到了供熱工程的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及我對(duì)于供熱工程的一些看法。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合（大約250字）。
在供熱工程中，理論與實(shí)踐是密不可分的。我們首先要學(xué)習(xí)供熱工程的相關(guān)理論知識(shí)，掌握熱傳導(dǎo)、傳熱、熱平衡等基本原理。然而，光憑理論知識(shí)是不夠的，我們還要將其應(yīng)用于實(shí)踐中。通過(guò)參與一次次實(shí)際的供熱工程項(xiàng)目，我逐漸增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我們要善于觀察和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能更好地完成供熱工程任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（大約250字）。
供熱工程是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要多個(gè)崗位的人員相互配合才能順利完成。團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在與團(tuán)隊(duì)的合作中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，我們應(yīng)該相互尊重，相互學(xué)習(xí)。在協(xié)作中，我們要加強(qiáng)溝通，及時(shí)分享信息，解決問(wèn)題。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，確保供熱工程的順利進(jìn)行。
第四段：安全意識(shí)的重要性（大約250字）。
供熱工程涉及到高溫、高壓等危險(xiǎn)因素，安全意識(shí)是至關(guān)重要的。作為從事供熱工程的一員，我們要時(shí)刻牢記安全第一。在工作中，我們要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，正確使用防護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我們要關(guān)注周圍環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。在供熱工程中，安全問(wèn)題關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕性，確保工程安全。
第五段：對(duì)供熱工程的展望（大約250字）。
作為一項(xiàng)與人們生活息息相關(guān)的工程，供熱工程的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展緊密相連。未來(lái)，供熱工程將面臨更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們需要不斷創(chuàng)新，引入新技術(shù)，提高供熱效率。同時(shí)，環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越重要，我們要積極探索可持續(xù)供熱的新途徑，減少對(duì)環(huán)境的影響。我相信，通過(guò)我們不斷的努力與探索，供熱工程一定能夠更好地服務(wù)于人民群眾，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（大約150字）。
通過(guò)參與供熱工程的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了供熱工程的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí)對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。未來(lái)的供熱工程需要我們不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我對(duì)供熱工程充滿信心，期待著能夠在未來(lái)的發(fā)展中做出更大的貢獻(xiàn)。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十三
在此門課程中采用雙語(yǔ)教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)而且更可以提升學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)能力。
通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，筆者研究并建立了本課程的教學(xué)體系，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教材選取和教學(xué)方法。
工程課程的雙語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵是傳授專業(yè)知識(shí)而不是語(yǔ)言教學(xué)。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十四
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這一年里，對(duì)我工作的支持與幫助。在這一年里我學(xué)到了很多，得到了很多。在公司這段時(shí)間將會(huì)是我一生中，都難以忘卻的寶貴財(cái)富。同時(shí)這段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進(jìn)的地方也很多。
在技術(shù)部的日子里，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。對(duì)由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
最后，我真心的希望xx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！
再次感激！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年4月1日進(jìn)入公司，目前擔(dān)負(fù)工程渠道管理一職，負(fù)責(zé)衛(wèi)星數(shù)據(jù)送達(dá)工程管理工作?，F(xiàn)三個(gè)月的試用期已過(guò)，本人正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入工作角色，工作開(kāi)展起來(lái)順利有效。現(xiàn)將工作情況扼要總結(jié)如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速適應(yīng)、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓(xùn)，體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務(wù)方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭(zhēng)作及格員工”的發(fā)動(dòng)呈文，入情入理，激揚(yáng)斗志，催人奮進(jìn)。公司提倡“智問(wèn)、博見(jiàn)”，企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓(xùn)，溫故知新，管理認(rèn)識(shí)和體會(huì)更加深入。
2、勝任本職，真抓實(shí)干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項(xiàng)規(guī)制。到目前為止，樹(shù)立完成包含上門服務(wù)規(guī)范、派工單等在內(nèi)的12項(xiàng)配套規(guī)制，定稿測(cè)試用戶裝置服務(wù)協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)定。同時(shí)，積極推進(jìn)測(cè)試用戶工程建設(shè)。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實(shí)地勘探斷定不具備安裝前提的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場(chǎng)，親身安裝調(diào)試4戶，實(shí)地休會(huì)工程安裝過(guò)程，把握一手信息，為工程管理奠定基本。
3、支撐領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)隊(duì)合作制勝。公司創(chuàng)立時(shí)間不長(zhǎng)，很多方面都在逐漸完善和標(biāo)準(zhǔn)。部門領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)重?fù)?dān)，承前啟后，任務(wù)頗多。我盡己所能，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，施展助手作用。認(rèn)真、快捷完成部門負(fù)責(zé)人交辦的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)teamwork精神，凝集部門人員，增強(qiáng)部門整體實(shí)力，全面推動(dòng)部門工作開(kāi)展。
4、知行合一，尋求卓越。當(dāng)今世界，發(fā)展速度以秒計(jì)。國(guó)度、組織和個(gè)人都被國(guó)際化，認(rèn)清發(fā)展新局勢(shì)，建立新觀念，寬闊新視線，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進(jìn)步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)，有協(xié)調(diào)奮進(jìn)、專業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)。在“激勵(lì)人才、善用人才”的機(jī)制之下，直播星公司的強(qiáng)盛與輝煌，經(jīng)全體員工的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十六
供熱工程是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于人民的生活質(zhì)量和城市的發(fā)展至關(guān)重要。近年來(lái)，我有幸參與了本市供熱工程的建設(shè)與運(yùn)行，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)，希望能夠?qū)峁こ痰母纳坪桶l(fā)展有所幫助。
段落2：設(shè)計(jì)與建設(shè)。
供熱工程的設(shè)計(jì)與建設(shè)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它決定了工程的質(zhì)量和效益。在設(shè)計(jì)階段，我們要充分考慮到人口密度、建筑物類型和用途等因素，選擇合適的供熱方式和設(shè)備類型，以確保供熱的穩(wěn)定性和可靠性。在建設(shè)過(guò)程中，精確的施工方案和嚴(yán)格的質(zhì)量控制是至關(guān)重要的，只有這樣才能保證工程的順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。
段落3：運(yùn)行與維護(hù)。
供熱工程的運(yùn)行與維護(hù)對(duì)于保證供熱系統(tǒng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行至關(guān)重要。首先，我們要定期對(duì)供熱設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決故障，以免影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。其次，我們要建立完善的運(yùn)行管理制度，明確責(zé)任分工和工作流程，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)控和管理，以確保供熱的安全和有效。
段落4：節(jié)能與環(huán)保。
供熱工程是一個(gè)能耗較大的系統(tǒng)，因此節(jié)能與環(huán)保是至關(guān)重要的。一方面，我們要通過(guò)技術(shù)手段和管理措施，減少能源的浪費(fèi)和消耗。例如，我們可以通過(guò)優(yōu)化供熱系統(tǒng)的運(yùn)行方式和控制策略，實(shí)現(xiàn)能源的最佳利用。另一方面，我們要注重環(huán)保問(wèn)題，選擇清潔和低碳的能源供應(yīng)方式，減少對(duì)環(huán)境的污染和損害。在建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程中，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理是必不可少的。
段落5：創(chuàng)新與未來(lái)發(fā)展。
供熱工程是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域。在建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程中，我們要注重技術(shù)的引進(jìn)和創(chuàng)新，提高供熱系統(tǒng)的效能和水平。同時(shí)，我們還要關(guān)注新能源和智能化技術(shù)的應(yīng)用，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新的需求。未來(lái)，供熱工程將面臨更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們需要密切關(guān)注市場(chǎng)和技術(shù)的變化，不斷提高能力和水平，為城市和人民提供更好的供熱服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)我的參與和見(jiàn)證，我深切體會(huì)到了供熱工程的重要性和挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)與建設(shè)、運(yùn)行與維護(hù)、節(jié)能與環(huán)保、創(chuàng)新與未來(lái)發(fā)展是供熱工程的關(guān)鍵要素。只有在這些方面保持不斷的努力和追求，才能夠提供更高質(zhì)量的供熱服務(wù)，使城市的發(fā)展和人民的生活更加美好。我相信，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，供熱工程必將迎來(lái)更美好的未來(lái)。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
致：襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項(xiàng)目部北京當(dāng)代園林工x監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾x沈達(dá)園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復(fù)工程襄汾縣段一期堤內(nèi)綠化工程07標(biāo)工程合同工期為60天（開(kāi)工日期20xx年4月5日，竣工日期20xx年6月3日），因以下原因?qū)е鹿こ涛茨馨磿r(shí)完工。
1、曲亭水庫(kù)上游泄水導(dǎo)致河道土建工程未能按時(shí)完工，直接影響草皮播種，不能按時(shí)施工。
2、6月份以后溫度高，不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種，影響發(fā)芽存活率低，只有在立秋后9月份以后進(jìn)行播種。
特申請(qǐng)延期至20xx年10月20日，望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
臨汾x沈達(dá)園林綠化有限公司。
襄汾縣汾河治理堤內(nèi)綠化七標(biāo)段項(xiàng)目部。
20xx年5月25日。
供熱工程申請(qǐng)書(shū)篇十八
申請(qǐng)事項(xiàng)：
請(qǐng)求對(duì)__________規(guī)劃驗(yàn)收進(jìn)行聽(tīng)證
事實(shí)和理由：
據(jù)此，申請(qǐng)人提出聽(tīng)證申請(qǐng)，請(qǐng)求予以準(zhǔn)許。
此致
__________規(guī)劃局__________分局
申請(qǐng)人：__________
__________年__________月__________日
20xx年4月29日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8392464.html】
