中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會(精選20篇)

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中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會(精選20篇)
時間:2023-11-06 14:54:04     小編:HT書生

在經(jīng)過一段時間的反思和總結(jié)后,我對某些事物的機(jī)理有了更加透徹的理解。在寫心得體會時,可以運(yùn)用一些合適的寫作技巧和方法,增加文章的可讀性和吸引力。以下是小編為大家整理的一些心得體會實(shí)例,希望能給大家的寫作提供一些參考和借鑒。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇一

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。

3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

9、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。

10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

關(guān)于新版的'說明教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[]6號)。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇二

修訂《中小學(xué)生守則》,是學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、在廣大青少年學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的一個具體舉措,也是貫徹黨的十八屆四中全會精神、推動法治中國建設(shè)的具體體現(xiàn)。

要將社會主義核心價值觀體現(xiàn)在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,在青少年中乃至全社會推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量,建設(shè)中華民族的共有精神家園。

在落細(xì)上下功夫,引導(dǎo)中小學(xué)生記住每一項(xiàng)要求。

落細(xì),利于學(xué)生認(rèn)知。

中小學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展的關(guān)鍵階段,首先要在認(rèn)知上引導(dǎo)他們,讓他們明是非、辨美丑、知善惡。

要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生記住《守則》的每一項(xiàng)要求,熟知學(xué)習(xí)生活中的基本行為規(guī)范,知道哪些是必須遵守的,哪些是要堅(jiān)決摒棄的,引導(dǎo)他們逐漸形成正確的價值判斷。

新版《守則》共9條,既有原則性要求,如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)?shù)龋岢隽司唧w的、便于學(xué)生操作的行為規(guī)范,如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、虛心接受批評、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。

從而將自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準(zhǔn)則。

在落小上下功夫,引導(dǎo)中小學(xué)生遵守每一條準(zhǔn)則。

落小,便于學(xué)生踐行。

新版《守則》既注重以人為本,關(guān)注學(xué)生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā),涉及學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、勞動實(shí)踐等領(lǐng)域;更注重價值引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關(guān)系。

這就要求在“落小”上下功夫,將學(xué)生全面發(fā)展的要求落到日常學(xué)習(xí)生活中,教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起,真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。

要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生遵守《守則》每一條準(zhǔn)則,在日常學(xué)習(xí)生活中以《守則》為鏡子,做到“吾日三省吾身”,時時刻刻提醒自己,努力使自己的言行符合《守則》規(guī)范,努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。

引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中深化對核心價值觀的理解,更好感悟核心價值觀的真諦和要義。

行為養(yǎng)成貴在堅(jiān)持,要持之以恒地組織中小學(xué)生開展“遵《守則》、見行動”專項(xiàng)活動,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際去推動核心價值觀的踐行,讓學(xué)生便于參與、樂于參與。

在落實(shí)上下功夫,引導(dǎo)學(xué)校將《守則》融入教育教學(xué)全過程。

落實(shí),才能有效推動工作。

《中小學(xué)生守則》是在廣大中小學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,涉及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,包含學(xué)生全面發(fā)展的方方面面,貫穿學(xué)校教育的方方面面。

這就要求在“落實(shí)”上下功夫,將《守則》各方面的要求落實(shí)到整個教育教學(xué)工作中,融入教育教學(xué)全過程。

要加強(qiáng)學(xué)校教育,將《守則》內(nèi)容貫穿于課程教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化和學(xué)校管理全過程。

使符合核心價值觀的行為受到鼓勵,使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到抑制;在學(xué)校管理中,強(qiáng)化規(guī)則意識、制度約束,有效規(guī)范學(xué)生言行。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇三

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。

3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

平靜書齋作品。

平靜書齋作品(3張)。

8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

9、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。

10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇四

1.愛黨愛國愛人民了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。

6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

實(shí)施已十年之久,曾被指“空洞”“可操作性不強(qiáng)”的《中小學(xué)生守則》終于有了新變化!今天下午的主題班會,我們學(xué)習(xí)了中學(xué)生新版守則,并看了視頻?!爸鲃臃謸?dān)家務(wù)”“自覺禮讓排隊(duì)”“不比吃喝穿戴”等學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范被增加到守則中。

新版《守則》采取“總分”形式,每一條先有一句總體要求,再分述具體要求。比如,第一條要求中小學(xué)生“愛黨愛國愛人民”,至于怎樣做才是“愛黨愛國愛人民”,《守則》進(jìn)行了具體解釋,即“了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨?!?/p>

《守則》還要求中小學(xué)生“珍愛生命保安全”,但如何做到呢?《守則》又給予進(jìn)一步解讀,即“紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品?!?/p>

新版《守則》引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止,要求中小學(xué)生“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。在明確要求的同時,守則也給出更具體的.行為規(guī)范。例如“自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。

同時,新版守則還增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等,并提出具體行為規(guī)范。例如要做到“勤儉節(jié)約護(hù)家園”,就要“不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活”;學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問肯鉆研”,就要“上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”。

讓我們一起遵守規(guī)則,做最好的自己。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇五

自今年8月底,教育部重新修訂了《中小學(xué)生守則》,將“主動分擔(dān)家務(wù)”、“自覺禮讓排隊(duì)”等更具可操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范增加到了新版《守則》中,一度引來學(xué)生家長的熱議。

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中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇六

國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。

我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實(shí)也是一個實(shí)踐自己的機(jī)會。

我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

在課后,沒有過多的對老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。

因此,我也將會在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。

我覺得自己在這一方面做得還是不錯的。

在校園里遇見老師,我能問好;進(jìn)出辦公室,也會先敲門問好,關(guān)門道別。

我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的。

大家都很清楚,學(xué)子莘莘,你追我趕,競爭激烈,互不相讓。

在如此態(tài)勢之下,如果誰稍有怠慢,誰就必將被淘汰出局。

曾經(jīng)有的兩個成功的公式,一是愛因斯坦的a=x+y+z,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說廢話;另一個是成才=遺傳因素+個人努力+環(huán)境與機(jī)遇。

這兩個公式都強(qiáng)調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。

因?yàn)槭挛镒兓臎Q定性因素是內(nèi)因,刻苦就是人對學(xué)習(xí)的態(tài)度,就是主觀努力,就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異的內(nèi)在因素。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學(xué)階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實(shí)現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎(chǔ)。

希望全校的每一個同學(xué)都能夠變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),把自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實(shí)的省級重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生、一個名符其實(shí)的雷鋒式的學(xué)生、一個適應(yīng)時代發(fā)展要求的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!

這本手冊記載了每個中學(xué)生在學(xué)校,家庭和社會活動各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo)。

正如教育家夸美紐斯所說:"德行的`實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。"道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準(zhǔn)則,道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動。而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會生活,學(xué)會做人。

我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

以之為契機(jī),在不斷的實(shí)踐中完善自己,并且學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會長大,學(xué)會做人。

要珍惜今天來之不易的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)文化水平,牢牢記住入團(tuán)宣言,做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的“四有”青年,邁好青春的步伐,爭做一個符合新時代要求的合格公民。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇七

在這金色的九月,懷著對中學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門,邁出了自己迅速成長的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在這個新的起點(diǎn),每個人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。

《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛國心。熱愛祖國,自覺維護(hù)偉大祖國的尊嚴(yán),在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲,我們的祖國母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國之一,對人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!在學(xué)校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。

《中學(xué)生守則》不僅教會我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學(xué)要說“同學(xué)好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早些來,不和同學(xué)比吃穿,要比就比誰第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。

生活就是一方沃土。你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,良好的紀(jì)律習(xí)慣,良好的聽課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來吧!

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇八

十一月二十四日下午,我校信息工程系團(tuán)總支社會實(shí)踐部在xxx第一中學(xué)進(jìn)行一場名為認(rèn)知大學(xué),放飛夢想的演講。

本次活動中志愿者們都以滿腔的熱情突入到工作中,其中主講人的演講得到學(xué)校老師與同學(xué)們的一致認(rèn)可,運(yùn)用了現(xiàn)身說法向同學(xué)們講述了關(guān)于高中如何去學(xué)習(xí),怎樣去安排自己的學(xué)習(xí),以及如何處理自己的感情問題,幫助同學(xué)們快速的轉(zhuǎn)變自己的角色,迅速的適應(yīng)自己的高中角色,讓同學(xué)們更好的去適應(yīng)高中生活更多地了解大學(xué),點(diǎn)燃他們激情,放飛他們的夢想?;顒又械?背景音樂《陽光總在風(fēng)雨后》讓奮斗的理念深入同學(xué)們的心靈深處,為他們的未來的打拼增加了一份鼓勵。活動在一種詼諧幽默但不失激勵的氣氛中進(jìn)行,讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫猓屗麄冎鲃拥娜ソ邮芪覀兊闹髦肌?/p>

本次工作有以下優(yōu)點(diǎn):

第一整個活動銜接緊密,從副x助理的發(fā)言讓同學(xué)們了解我們的團(tuán)隊(duì)到主講人的精彩演講和交流互動,最后到活動結(jié)束都順利的進(jìn)行下來。

第二主講人以朋友,過來人的身份去演講,讓同學(xué)們更樂意接受并且積極配合,使活動達(dá)到了高潮。

第三主講人的演講充滿了機(jī)智與幽默,讓主題一直圍繞著理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)這一話題。

第四致高一的一封信寫出了真情實(shí)感,讓同學(xué)們切實(shí)的了解到了我們的高中生活以及他們將來應(yīng)該如何應(yīng)對高中生涯。

除上述優(yōu)點(diǎn)以外,本次活動還出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足:

第一主持人的主持不夠成熟,經(jīng)常說的磕磕巴巴。讓活動出現(xiàn)了一些低潮沒有能夠讓高潮持續(xù)到最后。

第二主持人在念信時經(jīng)常出現(xiàn)停頓,不夠激情,讓同學(xué)們挑出了自己的語句錯誤。

第三主持人的準(zhǔn)備活動不夠充分,讓活動出現(xiàn)了一點(diǎn)冷場現(xiàn)象,并且使活動時間超出預(yù)計(jì)時間。

第四主講人沒有能夠控制好時間安排占用了剩下環(huán)節(jié)的時間。

本次活動整體來說還算可以,但還有很大的提升空間,在以后的活動中,我們更要踏實(shí)地的走好每一步,不圖快,但要有質(zhì)量。一味的求多,不如把精力多花在活動內(nèi)容和質(zhì)量上,把活動辦的精彩紛呈,讓我們實(shí)踐小分隊(duì)在又快又好的節(jié)奏中發(fā)展壯大起來!

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇九

新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

江蘇省鹽城市響水縣初一:唐瑤。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十

身為中學(xué)在校生的我們,更應(yīng)該對校紀(jì)校規(guī)了如指掌,嚴(yán)格遵守。

從入學(xué)開始我們就開始被要求遵守校紀(jì)校規(guī),如按時上下課,不許早退,不許曠到,上課認(rèn)真聽講,尊重老師,積極回答問題等等,這些都是最最基本的校紀(jì)校規(guī)。隨著年齡的增長,我們的理解能力也不斷提高,所以更能夠遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則。

經(jīng)過兩年的中學(xué)生活,我們對學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則有了更深的了解,現(xiàn)在身為高三學(xué)生的我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,對于學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律應(yīng)自覺遵守,如按時出勤,不隨便曠到,上課認(rèn)真聽講,有事外出應(yīng)向老師示意,得到允許才能出去。不夜不歸宿,假期結(jié)束按時返校。上自習(xí)課是要保持安靜。對任何考試都要以積極心態(tài)應(yīng)對,考試不作弊。積極主動參加學(xué)?;顒?,全方面發(fā)展自己。

也許,對于正處于青春期的我們來說,校規(guī)校紀(jì)的存在多少會讓我們感到些許不自在,我們的`行為也會受到種種限制。但是,規(guī)章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的約束我們的行為,指導(dǎo)我們做該做的事,說該說的話。校規(guī)校紀(jì)就猶如催化劑,催化著我們向著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民發(fā)展,催化著我們早日登上成功的巔峰。對于高三的我們來說,更應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),為下一屆的同學(xué)做好榜樣。

態(tài)度決定一切,我相信,只要我們能夠端正我們的態(tài)度,在日常的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格落實(shí)校規(guī)校紀(jì)上的規(guī)定,我相信我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都將會有很大改善。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十一

《中學(xué)生守則》不僅教會我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。下面是帶來的學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得,希望可以幫到大家。

通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來朗朗上口,其二是對中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。

結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價,因此,在制定相關(guān)的評價方案時應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學(xué)生進(jìn)行定期的評價和總結(jié)。

各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會如何)。

總的來說,《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級開始抓實(shí)抓好,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過九年的義務(wù)教育,必然會使每一個學(xué)生受益匪淺。

初中生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會在這金色的九月,懷著對中學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門,邁出了自己迅速成長的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在這個新的起點(diǎn),每個人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?!吨袑W(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會我們邁好青春的第一步!

在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!在學(xué)校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。

《中學(xué)生守則》不僅教會我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學(xué)要說“同學(xué)好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早。

些來,不和同學(xué)比吃穿,要比就比誰第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。

生活就是一方沃土。你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,良好的紀(jì)律習(xí)慣,良好的聽課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來吧!

今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(修訂)》,守則共9條,282字。和老版本的中學(xué)生守則相比,既進(jìn)行了傳承,又與時俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導(dǎo)性。

新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求,具有很強(qiáng)的操作性,而且非常的簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

有規(guī)則意識,使每一個學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進(jìn),面對網(wǎng)絡(luò)時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會實(shí)用的生活技能。

新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實(shí)新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動,如:“我會背”、“我會寫”等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。

新守則出臺,我們要以此為契機(jī),掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學(xué)生,爭做新時代的合格公民。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十二

教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的通知(教基[]6號)。

道德規(guī)范。

中國中學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活中應(yīng)當(dāng)遵循的`道德規(guī)范。1981年8月正式頒布。共十條:

一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

二、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

三、專心聽講,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè)。

四、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動。

五、積極參加勞動,愛惜勞動成果。

六、生活儉樸,講究衛(wèi)生,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

八、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,不罵人,不打架。

九、熱愛集體,愛護(hù)公物,不做對人民有害的事。

十、誠實(shí)謙虛,有錯就改。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十三

《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。

這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。

在《守則》中,要求中小學(xué)生“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們在升國旗的時候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動,這就是熱愛祖國。

“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德”,要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。

也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,如在公共汽車上要主動給老人讓座,在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人的具體體現(xiàn)。

要遵守學(xué)校的校規(guī),上學(xué)不遲到,不早退。

在遇到老師的時候要主動的打招呼。

要熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),遵守社會公德。

要積極參加社會公益活動,可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識。

遇到不會做的問題時,要主動去找同學(xué)討論,老師講解。

不要自己憋在心里不說。

要做一個懂禮貌,愛學(xué)習(xí),尊敬他人,知錯就改的中學(xué)生。

我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,平等待人,與人為善。

尊重他人的人格。

宗教信仰,名族風(fēng)俗習(xí)慣。

謙恭禮讓,尊老愛幼。

幫助殘疾人,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要 起立。

給老師提意見態(tài)度要誠懇。

不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間。

自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我意識到一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。

以前,我有許多不文明行為如:亂花錢,不節(jié)約用水電,說謊話……許多毛病。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。

其實(shí),我們大家都應(yīng)該與人為善,尊老愛幼,幫助殘疾人,謙恭禮讓。

珍惜時間,保持心理健康,珍愛生命,見義勇為,對違反社會公德行為...

在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我深刻的體會到了,作為一名中學(xué)生,一定要自尊自愛,注重儀表。

對于女學(xué)生而言,一定要自重。

在校一定要誠實(shí)守信,禮貌待人。

不能口是心非,要說到做到,言而守信。

同學(xué)之間要誠實(shí)以待。

見到長輩老師要問好,要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力。

遵規(guī)守紀(jì)要做到,在不同場合要注重遵紀(jì)守法。

做一個遵紀(jì)守法的小公民。

在家要勤儉節(jié)仆,不能浪費(fèi),孝敬父母,多做力所能及的家務(wù),為父母分擔(dān)。

我意識到一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。

以前,我有許多不文明行為如:亂花錢,不節(jié)約用水電,說謊話……許多毛病。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。

其實(shí),我們大家都應(yīng)該與人為善,尊老愛幼,幫助殘疾人,謙恭禮讓。

珍惜時間,保持心理健康,珍愛生命,見義勇為,對違反社會公德行為要勸阻。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列。

上面有我們的一些須知內(nèi)容,指導(dǎo)我們走正確的道路。

現(xiàn)在,我們走進(jìn)了青春期,一些壞的性格是不可避免的。

我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,還有思想指導(dǎo),讓我們健康茁壯地成長!

我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望,肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任。

這就意味著我們應(yīng)該做什么,不該做什么,該怎么做。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個界限,一個準(zhǔn)則。

我們必須守住那條底線,不能逾越。

我們應(yīng)該遵照它,做到它,做好它。

做一個自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信的新時代未來的接班人。

讀過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我知道了我應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。

如果我們違反以上的行為,那么我們就會給老師留下不好的.印象。

一旦定下來了,那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象。

作為女生更應(yīng)該自尊自愛,我們要禮貌待人,不要口是心非,不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,一定要孝敬父母,如果不犯以上的行為,就算學(xué)習(xí)不好,但你在老師心中一定是個好孩子。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個人都要注意的,所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn):一是熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

二是熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好學(xué),樂于探究。

這是我們每天要做的事。

如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來做,我們做的方法是不對的。

我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范。

如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不對的,所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。

學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我知道了很多道理。

現(xiàn)在我們是一個中學(xué)生了,我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母,尊敬師長、禮貌待人。

熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助、關(guān)心他人。

我們還要學(xué)會誠實(shí)守信。

知錯就改,還要有責(zé)任心等。

我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,如不說臟話、罵人、打架、賭博、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動和場所,我們還不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔廢物等。

我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這樣我們一定會成為棟梁。

人們常說:“國有國法,家有家規(guī)。

”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定。

作為一個學(xué)生要有做學(xué)生的樣子,學(xué)生到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的,不是來玩的。

可是有些學(xué)生到校是來談戀愛的,把學(xué)習(xí)的事拋到腦后,這樣只會浪費(fèi)你父母掙來的錢。

作為一個學(xué)生,你更應(yīng)該好好孝順父母。

不應(yīng)該向父母索要大量的金錢和貴重的東西,更不應(yīng)該和別人互相攀比,愛慕虛榮。

作為學(xué)生義務(wù)是:好好學(xué)習(xí),孝敬父母。

長大回報父母的養(yǎng)育之恩,這是最基本的道德。

孩子成材是天下所有父母的希望。

俗話說:“可憐天下父母心。

”哪個父母不希望自己的孩子成材,所謂望子成龍,望女成鳳。

即使孩子犯了錯,也不舍得打。

學(xué)生應(yīng)該注意儀表,舉止文明,拾金不昧,尊重他人,樸素大方……

俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?!吨袑W(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.

這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。

《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。

它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。

我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十四

國有國法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。

它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。

作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服?wù)。

要自律,當(dāng)然要有具體的要求。

在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。

在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。

在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。

犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。

因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。

大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。

然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長,它在變的`強(qiáng)大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。

誠信待人,是我們做人的準(zhǔn)則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,共同努力,向終點(diǎn)沖刺2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會心得體會。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費(fèi)盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的生活。

而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學(xué)校教育了我們那么久,我們至少應(yīng)該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中,我學(xué)到了這個禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。

中小學(xué)生守則

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。

3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

9、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。

10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十五

學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則心得體會

學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社。

深刻感受到了作為一個小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌..........,然后撿好聽的說就行。

《 中小學(xué)生守則 》是我們每個人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

“珍愛生命,注意安全6767 ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。

于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。

自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆娨?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時有一輛車開來,我還不得出事。

2015中小學(xué)生守則心得體會

從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng),幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹,如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離有毒的物品等。

這就給我們學(xué)校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,它告訴孩子們在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學(xué)生靜有其位,動有其軌。

同時新版《守則》具有新的特點(diǎn),注重落小、落細(xì)、落實(shí),貼近生活、更加務(wù)實(shí),注重在日常的踐行過程中,能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,通過多種途徑,從自身做起、從教師、家長做起,言傳身教,這樣會更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康、快樂成長,幸福一輩子。

中小學(xué)生守則心得體會200字

作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件,新版《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)悟精神,并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處,讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效,讓每一個學(xué)生能夠健康成長。

中小學(xué)生守則心得體會200字

'國有國法,家有家規(guī)',作為一名合格的.中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。

而國旗和國歌是國家的象征。

所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。

作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。

所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。

個人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。

我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當(dāng)老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。

但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學(xué)校,老師,家長對我們的期望與重視。

然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。

例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費(fèi),這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

中小學(xué)生守則心得體會500字(二)

最近,學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。

結(jié)合這次活動,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。

有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。

我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。

還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:'太難了,我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽從父母的教導(dǎo)'.

我們每天都離不開學(xué)習(xí),姿勢也很重要。

我每天學(xué)習(xí)時,腰彎彎的,手指也越過了界。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確'.

中小學(xué)生守則心得體會200字

小伙伴也有不良習(xí)慣。

有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心。

可一個伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點(diǎn)兒扎到人。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾'.

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。

篇一:中學(xué)生守則心得體會

俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上海《中學(xué)生守則》.

我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力.

要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。

《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。

它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。

我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。

國家教育部既然制定了這個《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十六

正所謂沒有規(guī)矩不成方圓。下面是本站小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)守則。

供你參考!

火車之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;自然界有它自身的法則,人類社會也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的。

規(guī)章制度。

同樣學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。對于這個時代容易叛逆的我們這些中學(xué)生而言一定的約束是必不可少的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力又使我們從中學(xué)會長大學(xué)會做人。

規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚(yáng)個性,但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范,否則你的自由就會去妨礙他人的自由。

學(xué)習(xí)需要規(guī)矩,成長也需要規(guī)矩,但是,我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是:有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買零食,亂丟垃圾,上課不遵守課堂紀(jì)律,下課大聲喧嘩,打鬧,自習(xí)課說話,遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧,不按規(guī)定穿校服,戴胸卡,不能整隊(duì)去食堂就餐、去專業(yè)教室上課,隨意破壞公物,肆意踐踏草坪,不能主動地向路上遇見的教師問好等。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會使同學(xué)們文明素質(zhì)低下,成績下降,重則會使人誤入歧途,影響一生,其后果是不堪設(shè)想的。

有一個比喻,非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐,如果你不去碰它,它會為你帶來溫暖。對我們學(xué)生來說,就是能為我們營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。但如果你去碰火爐,,它說會使你疼痛。

國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺接受他們的管理,嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!

12月4日是我國的法制宣傳日,今年活動主題是:大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢。今天國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長,這是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法即用法律武器保護(hù)自己。

古語云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。常言道:千里之堤,潰于蟻穴,一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性,平時又不注重學(xué)習(xí),不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名中學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,培養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!

借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《規(guī)范》〉來做,就一定是一位好學(xué)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。

3、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、網(wǎng)絡(luò)和文學(xué)作品中的犯罪行為。

4、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

5、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

6、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

8、自覺遵守交通法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識。馬路上,行人要靠右,橫穿馬路時要注意來往車輛;特別是騎車的同學(xué)更要謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。

同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,用我們的美好心靈去凈化身邊的丑惡。

在這金色的九月,懷著對中學(xué)生活的憧憬,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門,邁出了自己迅速成長的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在這個新的起點(diǎn),每個人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?!吨袑W(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛國心。熱愛祖國,自覺維護(hù)偉大祖國的尊嚴(yán),在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲,我們的祖國母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國之一,對人類文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!在學(xué)校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。

《中學(xué)生守則》不僅教會我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學(xué)要說“同學(xué)好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當(dāng)天早些來,不和同學(xué)比吃穿,要比就比誰第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣。

生活就是一方沃土。你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,良好的紀(jì)律習(xí)慣,良好的聽課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來吧!

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十七

國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。

我覺得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。

我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實(shí)也是一個實(shí)踐自己的機(jī) 會。

我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。

大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。

”然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長,它在變的強(qiáng)大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。

最近,學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。

誠信待人,是我們做人的準(zhǔn)則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,共同努力,向終點(diǎn)沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費(fèi)盡心思,為的.只是以后能看見我們幸福的生活。

而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學(xué)校教育了我們那么久,我們至少應(yīng)該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中,我學(xué)到了這個禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。

俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."

作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?!吨袑W(xué)生守則》.

內(nèi)容不多,一共十條.但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來并不困難.并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約".

這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人。

《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。

它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。

我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。

國家教育部既然制定了這個《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。

這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。

在《守則》中,要求中小學(xué)生“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,比如我們在升國旗的時候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動,這就是熱愛祖國。

“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德”,要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。

也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,如在公共汽車上要主動給老人讓座,在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人的具體體現(xiàn)。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十八

中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)守則是促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的重要保障,而中學(xué)生對學(xué)習(xí)守則的掌握程度也將直接影響到學(xué)習(xí)成績的好壞。從我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),我深感學(xué)習(xí)守則對于中學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要,以下是我對于中學(xué)生學(xué)習(xí)守則的心得體會,與大家分享。

第二段:規(guī)律作息

首先,中學(xué)生需要制定規(guī)律的作息時間來保證充足的睡眠時間、合理的休息時間和高效的學(xué)習(xí)時間。中學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,一定要注意保證充足的睡眠時間以維持健康。此外,中學(xué)生要注意每次學(xué)習(xí)時間的安排,中學(xué)生需要通過科學(xué)的學(xué)習(xí)、休息安排,合理進(jìn)行學(xué)習(xí),避免疲勞等不利因素的影響。

第三段:高效學(xué)習(xí)方法

其次,中學(xué)生需要掌握高效學(xué)習(xí)方法,避免出現(xiàn)“死記硬背”的局面。學(xué)習(xí)守則不僅僅是指遵循規(guī)律的學(xué)習(xí)時間,更涉及到如何科學(xué)的學(xué)習(xí)。中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,需要關(guān)注到記憶方法、理解方法、應(yīng)用方法等多方面的因素。同時,中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,還應(yīng)注意如何輔助記憶,比如準(zhǔn)確講述、素描、重復(fù)等方法都可以幫助中學(xué)生有效記憶知識點(diǎn)。

第四段:合理規(guī)劃時間

除此之外,中學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)合理規(guī)劃時間。在學(xué)習(xí)寶藝中,要注意合理規(guī)劃時間。是學(xué)習(xí)時長一定對成績的提高有貢獻(xiàn),但也不是越多越好,中學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的能力和情況,制定出貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第五段:總結(jié)

總之,中學(xué)生的學(xué)習(xí)守則不僅僅是時間管理問題,更是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的有效指導(dǎo),是中學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,同時保持良好心態(tài)的必要途徑。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,做好合理的時間規(guī)劃,中學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,逐漸走向成材。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇十九

前幾天,老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解,這使我們更加銘記在心。

一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠(yuǎn)大志向。

我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長,應(yīng)當(dāng)立志回報祖國,服務(wù)人民。

要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,時刻維護(hù)國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。

從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。

二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。

學(xué)習(xí)是我們成長的最大動力,科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。

每一個有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當(dāng)中,(和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。

對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。

我們的'所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財(cái)富,對于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。

同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。

讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!

最近,學(xué)校開展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。

結(jié)合這次活動,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。

有一次,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。

我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。

這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛護(hù)花草樹木和莊稼".

還有一次,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:"太難了,我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽從父母的教導(dǎo)".

我們每天都離不開學(xué)習(xí),姿勢也很重要。

我每天學(xué)習(xí)時,腰彎彎的,手指也越過了界。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書、學(xué)字姿勢正確".

小伙伴也有不良習(xí)慣。

有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心。

可一個伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點(diǎn)兒扎到人。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾".

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。

今天老師為我們講解每個禮儀,我聽后受益匪淺。

我邊聽邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得不好。

我認(rèn)為我的餐桌禮儀是最差的。

在以前我十分挑食的,不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,把肉放在自己前面,方便我夾肉吃;每次吃飯,菜一上桌,我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯,不等爸爸媽媽他們;吃飯中,只有爸爸媽媽夾菜給我,而我連一聲“謝謝”都沒說過,也從來沒夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。

沒有我喜歡吃的菜時,我就大發(fā)脾氣,吵著鬧著去買我喜歡的菜,爸爸媽媽只好順著我的意去買,累得他們上氣不接下氣的,他們也說過我:“兒子,你已經(jīng)長大了,不要那么不懂事了,”我根本沒有聽進(jìn)去。

今天,老師給我上了課,使我發(fā)生翻天覆地的變化。

;;我現(xiàn)在會等他們一起坐下,才開始吃飯;我現(xiàn)在會把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面,方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了,不在挑食了;我現(xiàn)在都會主動的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時候,我會向他們說聲“謝謝”;吃完了之后,我會很有禮貌的向他們說一聲“爸爸媽媽,我吃飽了,你們慢用。

”爸爸說:“我們的兒子長大了,”我笑了笑說:“哪里有嘛”。

正所謂:或飲食或坐走長者先幼者,長者立幼勿坐長者坐命乃坐。

我要感謝學(xué)校開展這個活動,是它讓我懂得那么多的道理。

'國有國法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。

而國旗和國歌是國家的象征。

所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。

作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。

所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。

個人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。

我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當(dāng)老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。

但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學(xué)校,老師,家長對我們的期望與重視。

然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。

例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費(fèi),這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會篇二十

《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。

俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。

"中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭"。

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學(xué)生守則》。

內(nèi)容不多,一共十條左右。

但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。

不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來并不困難。

并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約"。

"愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛同學(xué),強(qiáng)健身體,孝敬長輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天"。

而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。

要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途。

總之,《中學(xué)生守則》可以說是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!

"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的'中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。

而國旗和國歌是國家的象征。

所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。

作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。

所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。

個人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。

我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。

我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當(dāng)老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。

但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學(xué)校,老師,家長對我們的期望與重視。

然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。

例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費(fèi),這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。

”我覺得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。

2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會。

我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實(shí)也是一個實(shí)踐自己的機(jī) 會。

我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然

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