心得體會(huì)是人們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行總結(jié)的一種方式。如何撰寫一篇完美的心得體會(huì)？下面給出一些寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文，能夠?qū)懶牡皿w會(huì)有更為深入的理解和把握。當(dāng)然，每個(gè)人的體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫作過程中，也要注意保持個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立性和獨(dú)特性。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加注重對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力和水平。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇一
習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)了“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章”，科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)，深刻闡述了過去5年工作和新時(shí)代10年的偉大變革和新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐問題以及未來一個(gè)時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng)，為我們今后的工作進(jìn)一步指明了方向。經(jīng)過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作和全省自然資源執(zhí)法系統(tǒng)正在開展的“案件查辦年”活動(dòng)，我談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。
一是理清思路，深入開展調(diào)研，找準(zhǔn)執(zhí)法工作短板弱項(xiàng)。近年來，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府各項(xiàng)部署要求，緊緊圍繞廳黨組安排的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面提升執(zhí)法效能，堅(jiān)決遏制、嚴(yán)厲打擊自然資源領(lǐng)域違法犯罪行為，全力開創(chuàng)自然資源執(zhí)法監(jiān)管長效常治新局面。與此同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在重專項(xiàng)行動(dòng)輕案件查辦的現(xiàn)象，面對(duì)日趨嚴(yán)格的耕地保護(hù)政策和更高的執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn)，部分基層執(zhí)法人員存在能力不足、辦案質(zhì)量不高等情況。為此，我局制定了《河南省自然資源案件查辦年活動(dòng)方案》，在全省范圍開展“自然資源案件查辦年”活動(dòng)，明確6個(gè)方面18項(xiàng)具體措施，進(jìn)一步加大案件查辦力度。
二是錨定目標(biāo)，細(xì)化實(shí)施步驟，力促執(zhí)法能力穩(wěn)步提高?；顒?dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：動(dòng)員部署階段廣泛發(fā)動(dòng)階層執(zhí)法人員積極參與，開好頭起好步；組織實(shí)施階段以省廳“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)促進(jìn)執(zhí)法工作、以執(zhí)法工作促進(jìn)活動(dòng)開展；總結(jié)提升階段總結(jié)提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步提升基層執(zhí)法人員執(zhí)法辦案的能力水平。倡導(dǎo)“分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭查、執(zhí)法人員全行動(dòng)”的工作理念，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦案”的工作機(jī)制，督促各級(jí)執(zhí)法部門聚焦主業(yè)。選取部分典型案件，采取省廳直接立案或者省、市兩級(jí)聯(lián)合立案的形式嚴(yán)厲打擊，主動(dòng)向社會(huì)公開結(jié)果。
三是找準(zhǔn)抓手，統(tǒng)籌各個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)業(yè)務(wù)水平持續(xù)增強(qiáng)。建立案件備案系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)違法案件“全入庫，可視化，全留痕，可追溯，易操作”。通過案件評(píng)查、崗位練兵、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，不斷提高執(zhí)法人員辦案水平；持續(xù)發(fā)揮共同責(zé)任機(jī)制作用，不斷推進(jìn)行政執(zhí)法與刑事司法銜接，努力破解執(zhí)法難題。通過活動(dòng)的實(shí)施，嚴(yán)查各類違法行為，切實(shí)保護(hù)自然資源，樹立自然資源執(zhí)法權(quán)威，苦練執(zhí)法辦案本領(lǐng)，錘煉過硬作風(fēng)，用案件查處教育引導(dǎo)群眾和企事業(yè)單位依法合規(guī)用地意識(shí)和保護(hù)資源生態(tài)的行動(dòng)自覺。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，自然資源執(zhí)法監(jiān)督工作千頭萬緒，時(shí)常面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，我們堅(jiān)信，唯有通過扎實(shí)錘煉過硬作風(fēng)，切實(shí)提升執(zhí)法辦案水平，鍛造“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面”隊(duì)伍，才能真正扛穩(wěn)扛牢維護(hù)自然資源管理秩序重任，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇二
第一段（導(dǎo)入）：巡視專題研討會(huì)是一次深入探討巡視工作經(jīng)驗(yàn)和技巧的機(jī)會(huì)，我有幸參加了這次盛會(huì)，通過與各地巡視員的交流，深刻感受到了巡視工作的重要性和可行性。
第二段（認(rèn)識(shí)巡視的重要性）：在研討會(huì)的開幕式上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者紛紛發(fā)表了講話。他們一致認(rèn)為，巡視作為黨中央加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)重要任務(wù)，在全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署中具有不可或缺的地位。通過巡視，可以發(fā)現(xiàn)問題、查找漏洞、強(qiáng)化監(jiān)督，迅速推動(dòng)整改和提升黨內(nèi)政治生態(tài)。
第三段（深入學(xué)習(xí)巡視經(jīng)驗(yàn)）：在研討會(huì)期間，我們有機(jī)會(huì)接觸到了一些巡視工作的骨干，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們強(qiáng)調(diào)了巡視要堅(jiān)持立足定位、強(qiáng)化政治監(jiān)督、突出主體責(zé)任、發(fā)揚(yáng)斗爭精神等要點(diǎn)。同時(shí)，他們還結(jié)合實(shí)際案例分析了巡視中的一些難題，如如何在地方利益集團(tuán)高度復(fù)雜的環(huán)境中開展工作，如何避免工作被泄露等，這對(duì)我們今后的巡視工作具有指導(dǎo)意義。
第四段（談及巡視的可行性）：在與來自不同地方的巡視員交流和互動(dòng)時(shí)，我深感巡視工作的可行性。各地巡視工作的成功經(jīng)驗(yàn)和成果向我們傳達(dá)了一個(gè)信息：只要我們堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的決心，發(fā)揚(yáng)鮮明的政治性和針對(duì)性，充分調(diào)動(dòng)巡視員的積極性和創(chuàng)造性，必將取得巡視工作的勝利。同時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際，思考如何將巡視工作與地方特點(diǎn)相結(jié)合，充分發(fā)揮巡視在檢查、監(jiān)督和整改中的引領(lǐng)作用。
第五段（總結(jié)）：通過這次巡視專題研討會(huì)，我更加真切地感受到了巡視工作的重要性和可行性。巡視工作必須持續(xù)深入地開展，嚴(yán)格按照黨的要求和整改要求，推動(dòng)各級(jí)黨組織提高黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭水平。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)巡視精神，巡視工作定能在新時(shí)代煥發(fā)出更加強(qiáng)大的生命力，為黨的事業(yè)再立新功。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇三
巡視專題研討會(huì)是一個(gè)組織和管理工程中非常重要的環(huán)節(jié)，并且在整個(gè)施工過程中起著舉足輕重的作用。近日，我有幸參加了一場巡視專題研討會(huì)，并從中收獲頗豐。以下是我對(duì)此次會(huì)議的一些心得體會(huì)。
首先，在巡視專題研討會(huì)上，我認(rèn)識(shí)到了巡視工作的重要性和緊迫性。在建筑工程中，巡視工作是保證工程質(zhì)量和安全的重要手段。通過巡視，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保工程進(jìn)展順利。此次研討會(huì)中，與會(huì)專家向我們介紹了不同類型的巡視，如安全巡視、質(zhì)量巡視、環(huán)保巡視等，以及巡視的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這讓我深刻意識(shí)到，只有加強(qiáng)巡視工作，才能真正把控好工程的質(zhì)量和安全。
其次，在會(huì)議中，我了解到巡視在提升工程質(zhì)量方面的重要作用。專家通過實(shí)際案例向我們展示了巡視對(duì)工程質(zhì)量的影響。通過巡視，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決施工中的質(zhì)量問題，從而避免可能出現(xiàn)的安全隱患，最大程度地確保工程的質(zhì)量。會(huì)議還強(qiáng)調(diào)了巡視工作的全程性和全員參與性，提出了要求每個(gè)施工環(huán)節(jié)、每個(gè)參與人員都要進(jìn)行巡視，從而形成了一個(gè)閉環(huán)的質(zhì)量控制體系。這使我明白了巡視對(duì)于提升工程質(zhì)量的必要性和重要性。
此外，在研討會(huì)上，專家還傳授了許多巡視方法和技巧，讓我受益匪淺。巡視不僅僅是看看工程進(jìn)展情況，更重要的是要了解現(xiàn)場的施工流程和操作規(guī)范是否符合要求。專家告訴我們，巡視員除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，還需要具備觀察能力和細(xì)致入微的心思。他們還給了我們?cè)S多實(shí)用的巡視技巧，如合理安排巡視時(shí)間和頻次，充分了解設(shè)計(jì)方案，與施工方進(jìn)行及時(shí)溝通等。這些方法和技巧對(duì)于我們?nèi)蘸蟮难惨暪ぷ鲗⒎浅Ｓ袔椭?/p>
最后，在本次巡視專題研討會(huì)中，我還與來自全國各地的工程師們進(jìn)行了交流，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。與會(huì)的工程師有著不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，他們的分享讓我開闊了眼界。從一些工程師的報(bào)告中，我了解到巡視工作在不同地區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問題，這讓我深入思考和思考如何改進(jìn)和提高巡視工作的質(zhì)量。此次交流還給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同行，并與他們建立了合作關(guān)系。
總而言之，通過參加這次巡視專題研討會(huì)，我加深了對(duì)巡視工作的認(rèn)識(shí)和理解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這將對(duì)我未來的巡視工作產(chǎn)生積極的影響，并為我提供了不斷進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將來我一定能夠成為一名出色的巡視員，并為保障工程質(zhì)量和工程安全發(fā)揮積極的作用。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇四
巡視工作作為黨內(nèi)的重要監(jiān)督機(jī)制，一直以來都備受關(guān)注。為了進(jìn)一步提高巡視工作的質(zhì)量和效果，我所在單位最近召開了一次巡視專題研討會(huì)。通過參加此次研討會(huì)，我深感收獲頗多，下面將從會(huì)議的組織安排、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、問題解決和心得體會(huì)五個(gè)方面，對(duì)此次巡視專題研討會(huì)進(jìn)行回顧和總結(jié)。
會(huì)議的組織安排非常周到，體現(xiàn)了主辦方的用心和努力。首先，在會(huì)議前，組織方詳細(xì)規(guī)劃了會(huì)議的內(nèi)容和流程，明確了與會(huì)人員和講師的職責(zé)，并提前做好了各種準(zhǔn)備工作。其次，在會(huì)議現(xiàn)場，主持人善于控制會(huì)場氛圍，利用有效的溝通和互動(dòng)方式，使與會(huì)者的積極性和參與度得到了很好的發(fā)揮。最后，在會(huì)議結(jié)束后，組織方及時(shí)整理了與會(huì)者的建議和意見，并根據(jù)需要及時(shí)修改和完善會(huì)議材料，以更好地服務(wù)于巡視工作的開展。
專題研討是巡視專題研討會(huì)的核心環(huán)節(jié)，通過專家學(xué)者的授課，加深了與會(huì)者對(duì)巡視工作的認(rèn)識(shí)和理解。專家學(xué)者從巡視的目的和意義、巡視的原則和方法、巡視工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)等多個(gè)方面進(jìn)行了詳盡介紹和解讀，使與會(huì)者對(duì)巡視工作有了更加全面和深入的認(rèn)知。同時(shí)，專題研討還通過精心策劃的案例分析和討論環(huán)節(jié)，使與會(huì)者得以與專家學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)，分享彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)巡視工作的思考和理解。
經(jīng)驗(yàn)交流是巡視專題研討會(huì)最為實(shí)用和有價(jià)值的環(huán)節(jié)之一，也是我個(gè)人收獲最多的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，與會(huì)者有機(jī)會(huì)與其他單位的巡視組成員進(jìn)行面對(duì)面的交流，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過傾聽他人的分享，我了解到巡視工作中的一些常見問題以及相應(yīng)的解決方案。這不僅拓寬了我的思路和視野，也為我今后的巡視工作提供了寶貴的參考和借鑒。
問題解決環(huán)節(jié)是巡視專題研討會(huì)的重要環(huán)節(jié)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，與會(huì)者將遇到的問題反饋給專家學(xué)者，并在現(xiàn)場得到解答。這種互動(dòng)使得與會(huì)者能夠在解決問題的過程中加深對(duì)巡視工作的理解，并獲得及時(shí)的解決方案。此外，問題解決環(huán)節(jié)還鼓勵(lì)與會(huì)者積極提問，善于思考問題的本質(zhì)和根源，從而促進(jìn)巡視工作的深入發(fā)展。
通過參加巡視專題研討會(huì)，我對(duì)巡視工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。首先，我明確了巡視工作的目標(biāo)和意義。巡視工作不僅是對(duì)被巡視單位的監(jiān)督和檢查，更是對(duì)黨員干部的教育和提醒，有力地推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。其次，我學(xué)習(xí)到了巡視中的一些有效方法和策略。例如，注重對(duì)關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)領(lǐng)域的檢查，突出問題導(dǎo)向和成果導(dǎo)向。最后，我認(rèn)識(shí)到巡視工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體黨員干部的積極參與和支持。我將以更加飽滿的熱情和勇氣，投身到巡視工作中，努力做好自己的職責(zé)和責(zé)任。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，專題研討會(huì)成為了學(xué)術(shù)交流和知識(shí)分享的重要平臺(tái)。通過參與各種專題研討會(huì)，我逐漸體會(huì)到了其重要性和價(jià)值。在過去的經(jīng)歷中，我深刻地體悟到了專題研討會(huì)對(duì)個(gè)人和整個(gè)行業(yè)的正面影響。以下將從組織者的角度、參與者的角度、交流互動(dòng)的角度、學(xué)術(shù)進(jìn)步的角度和社會(huì)效益的角度，展開對(duì)專題研討會(huì)的心得體會(huì)。
首先，作為一次成功的專題研討會(huì)，良好的組織安排是至關(guān)重要的。主辦方需要提前規(guī)劃和設(shè)計(jì)整個(gè)研討會(huì)的內(nèi)容和流程，確保能夠滿足不同參與者的需求。同時(shí)，主辦方還要有足夠的經(jīng)費(fèi)和資源來支持研討會(huì)的順利進(jìn)行。在過去參與的研討會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些組織得當(dāng)、有緊密主題和明確目標(biāo)的研討會(huì)更容易吸引參與者的興趣，也更容易提供有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
其次，作為參與者，我們要積極參與研討會(huì)，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在專題研討會(huì)中，不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者齊聚一堂，通過互動(dòng)交流，可以開拓視野，加深對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解。參與者應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提出問題，與其他人進(jìn)行討論，分享自己的見解。這種積極參與不僅有助于個(gè)人的學(xué)術(shù)提升，也能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)界的交流和合作。
其次，專題研討會(huì)應(yīng)當(dāng)注重交流互動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)新思維。在過去的研討會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些注重互動(dòng)和思維碰撞的環(huán)節(jié)更能引起與會(huì)者的興趣。例如，小組討論、案例分析、問題解答等形式都能夠鼓勵(lì)與會(huì)者積極思考并貢獻(xiàn)自己的觀點(diǎn)。這樣的互動(dòng)形式能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。
另外，專題研討會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)步有著積極的推動(dòng)作用。通過與會(huì)者的互動(dòng)和交流，新的思路和觀點(diǎn)得以涌現(xiàn)。與會(huì)者可以從其他領(lǐng)域的專家和學(xué)者中學(xué)習(xí)到新的理論和方法。此外，專題研討會(huì)還為學(xué)者提供了展示自己研究成果的機(jī)會(huì)，激發(fā)其研究的熱情和動(dòng)力。這樣的學(xué)術(shù)推動(dòng)對(duì)于整個(gè)行業(yè)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。
最后，專題研討會(huì)對(duì)社會(huì)效益也有著顯著的貢獻(xiàn)。通過專題研討會(huì)，專家和學(xué)者能夠分享他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)術(shù)的傳播和應(yīng)用。研討會(huì)的成果還可以影響政策制定和實(shí)踐發(fā)展，為社會(huì)問題的解決提供思路和方案。此外，專題研討會(huì)還可以促進(jìn)學(xué)者之間的交流合作，形成學(xué)術(shù)圈子，共同推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，專題研討會(huì)在學(xué)術(shù)交流和知識(shí)分享中起著至關(guān)重要的作用。通過組織者的努力、參與者的積極參與、交流互動(dòng)的方式、學(xué)術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)以及社會(huì)效益的貢獻(xiàn)，專題研討會(huì)成為了學(xué)術(shù)界和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。作為學(xué)術(shù)界的一員，我將繼續(xù)參與各種專題研討會(huì)，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)學(xué)術(shù)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇六
最近我參加了一場化學(xué)專題研討會(huì)，這是一次極為精彩而難忘的經(jīng)歷。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會(huì)和對(duì)這場研討會(huì)的總體評(píng)價(jià)。
第二段：會(huì)議內(nèi)容
在這次研討會(huì)上，有關(guān)于有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)等各個(gè)方面的內(nèi)容。每個(gè)主題都由一位資深專家進(jìn)行了詳細(xì)的講解，他們讓我們了解到了化學(xué)研究的最新進(jìn)展、應(yīng)用前景，同時(shí)還分享了自己的研究經(jīng)驗(yàn)和方法。通過聽講座和交流，我發(fā)現(xiàn)了許多新穎的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和技巧，這對(duì)我以后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和課程學(xué)習(xí)都將有所幫助。
第三段：互動(dòng)交流
在每一次的發(fā)言和互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，與會(huì)者都能夠得到充分的發(fā)言和討論機(jī)會(huì)。我們能夠就自己所研究的問題、實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行深入交流，這讓我們?cè)谥R(shí)方面更加互通有無。同樣的，當(dāng)我們聽到其他與會(huì)者提出的問題和問題的解決方案時(shí)，我們又能擴(kuò)展了我們的思路并積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：共同學(xué)習(xí)和提高
通過這場研討會(huì)，我深刻感受到了共同學(xué)習(xí)和提高的意義。無論是與會(huì)者之間的交流，還是嘉賓的分享，都為我提供了更多的知識(shí)和思考的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的不足，這讓我想要更加刻苦學(xué)習(xí)，以達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，這次化學(xué)專題研討會(huì)對(duì)我來說意義重大，不僅從知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、思考方式等方面得到了提升，在遇到問題時(shí)也可以更加深入地探究和分析，最重要的是，可以結(jié)識(shí)更多研究領(lǐng)域內(nèi)的同行，并在交流中提高。我相信，這場學(xué)術(shù)研討會(huì)不僅對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了重要的影響，同時(shí)也推動(dòng)了化學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展和研究水平的提升，我將一直記得這場重要的學(xué)術(shù)盛會(huì)，并在未來的學(xué)習(xí)工作中不斷努力。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇七
這次主題教育，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為重要內(nèi)容，我理解，其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就中，傳承紅色基因、牢記初心本色，不斷強(qiáng)化憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心、履行使命的思想和行動(dòng)自覺。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)思考，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先是要學(xué)習(xí)黨憂國憂民，信仰和追求真理的歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨堅(jiān)持追求真理的歷史。中國共產(chǎn)黨建黨初期，陳獨(dú)秀、李大釗等一批早期共產(chǎn)黨員是那個(gè)時(shí)代憂國憂民、尋找真理、追求信仰的新青年。他們思想前衛(wèi)，獨(dú)立思考，充滿朝氣，對(duì)中國命運(yùn)前途關(guān)懷備至，對(duì)認(rèn)定的信仰矢志不渝，對(duì)中國民族的未來負(fù)有一種責(zé)任和道義。沒有他們當(dāng)時(shí)的獨(dú)立思考和對(duì)中國命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，就沒有中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立。我們今天學(xué)習(xí)黨史，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們身上的那種朝氣和責(zé)任感，學(xué)習(xí)他們對(duì)道義的擔(dān)當(dāng)和對(duì)真理的追求。
二要學(xué)習(xí)黨內(nèi)民主生活和黨善于學(xué)習(xí)的歷史。黨在長期革命斗爭的實(shí)踐中，形成了黨內(nèi)競爭和黨內(nèi)民主生活的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有這樣的黨內(nèi)生活和競爭機(jī)制，沒有黨內(nèi)不同思想和意見的斗爭磨合，沒有黨對(duì)人類先進(jìn)文化和思想的學(xué)習(xí)吸收，就不會(huì)形成黨的集體領(lǐng)導(dǎo)，就沒有全體黨員對(duì)黨的建設(shè)的貢獻(xiàn)，也就沒有毛澤東等一批黨的領(lǐng)導(dǎo)人的脫穎而出。世界上任何一個(gè)現(xiàn)代政黨，都一定是以黨內(nèi)的民主為其政治生命的，以人類先進(jìn)文化思想為其養(yǎng)分的，中國共產(chǎn)黨當(dāng)然也不例外。
三要學(xué)習(xí)黨敢于解放思想和理論。
創(chuàng)新。
的歷史。中國共產(chǎn)黨的建黨理論和路線是在實(shí)踐中解放思想，通過。
創(chuàng)新。
不斷完善的。從參與議會(huì)選舉到槍桿子里面出政權(quán)，從國共合作到土地革命，從城市暴動(dòng)到農(nóng)村包圍城市，無不是根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和實(shí)踐及時(shí)調(diào)整策略和戰(zhàn)略。黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東就是一個(gè)最善于把馬列主義理論與中國革命實(shí)踐相結(jié)合的人。外部因素的變化、時(shí)代的變化、革命力量對(duì)比的變化，都是黨對(duì)自身方針、政策和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行調(diào)整的重要依據(jù)。理論創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)，早已融入黨的傳統(tǒng)。
四要學(xué)習(xí)黨聯(lián)系群眾的歷史。中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，它最大的依靠力量是以工農(nóng)階級(jí)為基礎(chǔ)的人民群眾。正是黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，才讓黨度過了最為困難的歷史階段，更讓黨團(tuán)結(jié)動(dòng)員了千百萬勞工階層，壯大了革命力量，最終推翻了蔣介石統(tǒng)治集團(tuán)。
五要學(xué)習(xí)黨海納百川的歷史。黨不但在不同的歷史時(shí)期，大力發(fā)展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，吸引和接納不同知識(shí)背景和不同政治信仰的人團(tuán)結(jié)在自己周圍，而且在建國時(shí)期吸納各民主黨派和無黨派人士。中國共產(chǎn)黨成功執(zhí)政和國民黨在大陸失去政權(quán)的歷史，充分說明胸懷廣闊的重要性。
學(xué)習(xí)黨的歷史，一定要把98年連貫起來學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)黨在革命時(shí)期的歷史，也要學(xué)習(xí)黨在建設(shè)時(shí)期的歷史，尤其要學(xué)習(xí)黨如何推進(jìn)改革開放的歷史。始于1978年的改革開放，是中國共產(chǎn)黨在思想理論上真正實(shí)現(xiàn)從革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的開始，是黨的歷史上一個(gè)劃時(shí)代的轉(zhuǎn)變。1978年的重要，就在于它是對(duì)黨此前歷史做了一次全面的總結(jié)，糾正了以“文革”為標(biāo)志的錯(cuò)誤，把黨引向了一個(gè)符合歷史潮流和中國人民愿望的軌道。三十多年前的歷史早在紀(jì)念改革開放40周年時(shí)候已經(jīng)有過回顧，但今天結(jié)合紀(jì)念黨98年的歷史，意義也許更加重大。我們學(xué)習(xí)、回顧、紀(jì)念黨的98誕辰，只有一個(gè)目的，那就是讓中國共產(chǎn)黨往前走!
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇八
最近，我有幸參加了一場由我所在公司主辦的專題研討會(huì)。這次會(huì)議的主題是“未來職場的挑戰(zhàn)與機(jī)遇”。會(huì)議邀請(qǐng)了多位行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者，他們就當(dāng)前職場變革的趨勢(shì)、新興技術(shù)的影響以及個(gè)人職業(yè)發(fā)展策略等方面做了精彩的講解。通過這次會(huì)議，我不僅增長了知識(shí)，也深感到在當(dāng)前求職競爭激烈的環(huán)境下，我們需要不斷適應(yīng)變化，提升自己的競爭力。
第二段：總結(jié)和深入觀點(diǎn)。
一方面，這次研討會(huì)給我?guī)淼淖畲髥l(fā)是職場環(huán)境的變遷。隨著科技的飛速發(fā)展，許多傳統(tǒng)行業(yè)正在被自動(dòng)化和人工智能技術(shù)所取代，而新興行業(yè)和職業(yè)也隨之涌現(xiàn)。在這個(gè)趨勢(shì)下，職場所需的技能也發(fā)生了變化。除了專業(yè)知識(shí)，理解和掌握新興技術(shù)已經(jīng)成為職場人士的迫切需求。因此，我決定加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己在職場上的競爭力。
另一方面，研討會(huì)還著重強(qiáng)調(diào)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。在激烈的職場競爭中，一個(gè)人僅憑一技之長已經(jīng)無法立足，全面發(fā)展成為了當(dāng)務(wù)之急。研討會(huì)中提到了通過拓展自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，參加培訓(xùn)和項(xiàng)目，以及進(jìn)行跨領(lǐng)域交流等方式來提高自身的職業(yè)能力。這對(duì)于我來說是一個(gè)很好的啟示，我決定將來要主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和工作交流機(jī)會(huì)，積極拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：研討會(huì)的收獲和推廣。
在這次研討會(huì)上，我們還進(jìn)行了小組討論，進(jìn)行了激烈而富有啟發(fā)性的交流。我們各抒己見，從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分析和解決了許多職場上的問題。這次討論使我意識(shí)到與他人分享和合作是非常重要的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見解，通過分享和討論，我們可以從中獲得更多的思考和啟迪。因此，我決定將來要更加重視團(tuán)隊(duì)合作和與同事的交流，共同進(jìn)步和成長。
第四段：對(duì)未來的期望和計(jì)劃。
通過這次研討會(huì)，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的計(jì)劃和期望。我認(rèn)識(shí)到要在職場中取得成功，除了不斷提升專業(yè)能力外，還需要具備良好的溝通技巧、自我管理能力和創(chuàng)新思維。因此，我打算參加一些溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)，提高自己在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也希望通過多參與項(xiàng)目和任務(wù)，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力?？傊?，未來我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷拓寬自己的能力和視野，以適應(yīng)職場的變革和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
通過參加這場專題研討會(huì)，我收獲頗豐。我對(duì)職場環(huán)境的變遷有了更深入的了解，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。我將加強(qiáng)對(duì)新興技術(shù)的學(xué)習(xí)，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展路徑，并注重與他人的交流與合作。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)與努力，我一定能夠在未來的職場中取得成功。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇九
20xx年xx月xx日，我參加了由輝縣市教育局組織第二屆全國“核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)閱讀”，聆聽了南欲曉老師題為《數(shù)學(xué)閱讀課的探索》的知識(shí)講座，王老師精彩的講解演繹，讓我再一次感受到了繪本的獨(dú)特魅力。同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了繪本教學(xué)的特性，它不同于單一的故事教學(xué)，繪本讓越來越多的人關(guān)注，在繪本故事中，不僅孩子們的想象力、表達(dá)力得到了發(fā)展，孩子們愛上了繪本。孩子們是在情景中學(xué)習(xí)的，繪本創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)情境，學(xué)生不再是一味的去聽，而是讓學(xué)生沉浸其中，主動(dòng)地去思考、去想象。就像南欲曉老師說的：
“繪本是滿足孩子需要的典范，繪本教學(xué)包含在早期閱讀中，早期閱讀是包含在語言教學(xué)中，要把兒童為主的學(xué)習(xí)融合在繪本教學(xué)之中。當(dāng)故事成為孩子的一種成長方式，當(dāng)閱讀成為教師的一種教學(xué)方式，書成了我們不離不棄的朋友。而隨著更多精美、優(yōu)秀的繪本映入我們的眼簾時(shí)，我們著實(shí)愛上了它。
由xx市xx小學(xué)校長張x執(zhí)教的二年級(jí)繪本《小雞搬家》，是一個(gè)非常有趣的故事，講述農(nóng)場里的小雞通過幾次有趣的搬家。繪本文字簡單，圖畫以鮮亮的暖色為主調(diào)，小雞搬家讓孩子對(duì)小雞的家園周長有了很好的認(rèn)識(shí)。
張艷芳老師采用層層遞進(jìn)的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)表演。首先，帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞《倒霉蛋布拉德》，讓學(xué)生體驗(yàn)布拉德的境遇;然后讓學(xué)生閱讀接下來故事，引發(fā)學(xué)生的思考，最后推出可以運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)讓自己變得幸運(yùn)起來。聽這樣的課簡直就是一種享受，聽課過程中我也像孩子般有種躍躍欲試參與討論的感覺。
易博老師的示范課《避開惡貓的方法》，以繪本故事情節(jié)為主線開展活動(dòng)，通過此活動(dòng)讓學(xué)生感受什么是一一對(duì)應(yīng)，讓孩子們心中對(duì)一一對(duì)應(yīng)有了實(shí)踐上的理解，并且學(xué)會(huì)了用一一對(duì)應(yīng)解決身邊的難題，應(yīng)用于實(shí)踐生活，細(xì)細(xì)品味。
許淑一老師的示范課《過去人如何數(shù)數(shù)的》通過有趣的繪本，讓學(xué)生去了解數(shù)字的背景，通過學(xué)生間生成的問題，解決問題，對(duì)比各種數(shù)字的特征，讓學(xué)生自主深化了解古代數(shù)字。并且通過對(duì)比引出主線，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的由來，自然而然的學(xué)到關(guān)于十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這是我對(duì)本次學(xué)習(xí)。
那些讓我感動(dòng)的詞還有很多，那些說出這些感動(dòng)我的詞的易博老師、南欲曉老師、徐淑一老師、張艷芳老師、張敏老師、劉新磊老師，謝謝你們?yōu)閷W(xué)員帶來的毫無保留的精彩分享。同時(shí)也感謝學(xué)員們分享的教學(xué)實(shí)踐和傳染給我的學(xué)習(xí)熱情?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！辈煌跣?，守住初心，沿著來時(shí)的路繼續(xù)前行……德育心理學(xué)家認(rèn)為：“真正的教育是自我教育”，“兒童的自我教育往往是從讀一本好書開始的”。我想，讓我們的孩子學(xué)會(huì)閱讀，不僅能有效發(fā)展智力，同時(shí)還能有效的進(jìn)行品德教育。因此從某種意思上說，盡早繪本閱讀是抓住了素質(zhì)教育關(guān)鍵的一環(huán)。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十
昨天參加了學(xué)校舉辦的關(guān)于《如何讓閱讀成為一種習(xí)慣》的研討會(huì)，讓我獲益頗深！原來我也一直致力于培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，但通過昨天老師的講解和其他家長的經(jīng)驗(yàn)傳授，我覺得我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
正如老師所說，孩子的閱讀少了，就會(huì)造成眼界狹窄，與人交流時(shí)缺乏談資。就語文課程的學(xué)習(xí)而言，也是3分鐘得益于課內(nèi)，7分鐘得益于課外。由此可見，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子是多么重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣呢？這一點(diǎn)，我和許多家長的做法是一致的。首先，我在家里給她創(chuàng)造了良好的讀書氛圍，我把書籍放在書架中孩子能夠夠到的地方，讓她自己取閱方便；其次，我給她選購的書籍都是帶注音并且圖文并茂的，這樣能夠吸引她的注意力；另外，選購的書籍厚度要薄一點(diǎn)，這樣她能夠在較短的時(shí)間內(nèi)看完，她自己會(huì)有一定的成就感。有空時(shí)，我會(huì)和她一起閱讀，并與她共同探討書中的內(nèi)容，互相提出問題并回答，與孩子交流讀書的心得。最重要的是，孩子讀書時(shí)家長要給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。我們家里從來不打麻將，電視的音量盡量開小，而我自己也總是捧著一本書籍在旁邊默默閱讀，讓孩子感受讀書的氛圍。我也定期帶孩子去書店，讓她選購一些她自己喜愛的書籍，因?yàn)樗约焊信d趣的書她才更愛閱讀，因此不論她選擇漫畫書也好，走謎宮的書也罷，我都會(huì)滿足她的要求。當(dāng)然，我也會(huì)引導(dǎo)她選擇一些經(jīng)典書籍來閱讀，比如中國經(jīng)典的民間故事、啟發(fā)小學(xué)生明理懂事的真情故事、勵(lì)志故事、外國的經(jīng)典童話故事、中國少年兒童百科全書等等，好在她自己對(duì)這類書籍也是非常喜歡。
一些高年級(jí)的同學(xué)家長傳授了一些很好的經(jīng)驗(yàn)，我覺得十分值得借鑒。比如，要隨時(shí)抓住教育的契機(jī)。幫助孩子選擇一些有意義的電視節(jié)目，讓孩子在看電視得到愉樂的同時(shí)，也能獲取一些知識(shí)；有的家長還把平時(shí)從報(bào)刊、雜志上看到的好文章復(fù)印下來裝訂成冊(cè)，拿給孩子看。我有時(shí)也會(huì)把看到的成人雜志中有知識(shí)性和趣味性的文章讀給孩子聽。
老師還就如何指導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著給出了具體的指導(dǎo)方法：
1、先讀前言、后記和目錄，了解相關(guān)背景。
2、略讀和精讀相結(jié)合。精讀的部分要反復(fù)閱讀，加強(qiáng)記憶，為以后的寫作積累素材。
3、做點(diǎn)讀書筆記。“不動(dòng)筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”。還要學(xué)會(huì)使用工具書來查閱。
最后，老師還推薦了適合不同年級(jí)學(xué)生閱讀的書目。
總之，這次閱讀交流活動(dòng)讓我感受到自己的許多不足之處，我會(huì)按照這次取得的經(jīng)驗(yàn)更好地引導(dǎo)孩子去讀書，讓她取得長足的進(jìn)展。謝謝李老師提供的這次機(jī)會(huì)！
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十一
xx市機(jī)關(guān)黨建研究第一課題組各成員單位：
根據(jù)《xx市機(jī)關(guān)黨的建設(shè)研究會(huì)關(guān)于做好x年調(diào)研工作的通知》(渝機(jī)研〔〕2號(hào))精神，現(xiàn)就召開“機(jī)關(guān)黨組織以五大發(fā)展理念引領(lǐng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)研究”專題研討會(huì)預(yù)通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間。
初定于x年9月下旬(具體時(shí)間另行通知)。
二、會(huì)議地點(diǎn)。
大足區(qū)(具體地點(diǎn)另行通知)。
三、參會(huì)人員。
第一課題組各成員單位1—2人。
四、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)各成員單位把課題調(diào)研工作作為今年機(jī)關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容來抓，廣泛動(dòng)員黨員干部參與課題研究和工作研究，并明確專人負(fù)責(zé)，確保按時(shí)完成課題調(diào)研任務(wù)。
(二)認(rèn)真開展調(diào)研。請(qǐng)各成員單位從市黨建研究會(huì)擬定的子課題中選擇題目或根據(jù)課題的具體研究方向自擬題目，組織精干力量，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)研，撰寫出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告或理論研討文章，努力形成一批機(jī)關(guān)黨建理論創(chuàng)新成果，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作提供更多更好的參考和借鑒。
(三)提交研討文章。請(qǐng)各成員單位于x年8月31日前，將撰寫的調(diào)研報(bào)告或理論研討文章提交大足區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委。文章字?jǐn)?shù)原則上以3000-5000字為宜。主標(biāo)題下注明課題組名稱或文章撰寫人單位及姓名。
文章格式為：主標(biāo)題用二號(hào)方正小標(biāo)宋簡體，一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)方正黑體_gbk，二級(jí)標(biāo)題用三號(hào)加粗方正楷體_gbk，三級(jí)標(biāo)題用三號(hào)加粗方正仿宋_gbk，正文為三號(hào)方正仿宋_gbk。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：@。
xx市機(jī)關(guān)黨的建設(shè)研究會(huì)。
中共xx市大足區(qū)直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十二
近期，我參加了一場專題研討會(huì)并與與會(huì)者進(jìn)行了深入的交流與學(xué)習(xí)。通過這次研討會(huì)，我獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也加深了對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理解。在與會(huì)期間，我不僅傾聽了各路嘉賓的精彩演講，還與他們進(jìn)行了廣泛的交流，真正體會(huì)到了會(huì)議的魅力。在此，我愿意分享我對(duì)這次研討會(huì)的心得和體會(huì)?？梢哉f，這次研討會(huì)不僅是一次知識(shí)的碰撞，更是一次思想的碰撞。
第一段：熱情與認(rèn)真。
在這次專題研討會(huì)上，與會(huì)者們都展現(xiàn)出了極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度。無論是嘉賓的演講，還是與會(huì)者的發(fā)言，每一個(gè)人都充分展示了他們對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛和追求。通過與各位分享，我感受到了他們的努力和付出的汗水。這種熱情也深深地感染著我，使我更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)領(lǐng)域的追求。同時(shí)，在這次研討會(huì)上，我還學(xué)會(huì)了如何更加認(rèn)真地對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)，不輕視每一次機(jī)會(huì)，更加注重細(xì)節(jié)，并且始終保持專注和投入的態(tài)度。
第二段：交流與啟發(fā)。
與會(huì)者之間的交流是這次研討會(huì)最有意義的一部分。在會(huì)議期間，與會(huì)者可以盡情地交流彼此的看法和經(jīng)驗(yàn)，并互相啟發(fā)。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于某些領(lǐng)域的認(rèn)知并不是很深入，同時(shí)也意識(shí)到了其他人的觀點(diǎn)和思路對(duì)我的啟發(fā)之重要。在這次研討會(huì)上，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，從而拓展了自己的思維和視野。我相信，只有與他人進(jìn)行深入的交流，才能汲取更多的智慧，獲取更為全面的知識(shí)。
第三段：深度調(diào)研與思考。
在這次專題研討會(huì)上，嘉賓們不僅分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，還提出了一系列有深度的問題，引導(dǎo)與會(huì)者進(jìn)行思考和交流。在參與這些討論的過程中，我深刻感受到了深度調(diào)研的重要性。只有通過對(duì)問題的思考和探索，才能找到更為真實(shí)和全面的答案。與會(huì)者們各抒己見，集思廣益，使我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更加注重深度調(diào)研，并且要勇于提出自己的見解和問題，在反思中不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
第四段：使用技巧與演講能力。
與會(huì)者們?cè)谘杏憰?huì)過程中展現(xiàn)了良好的演講能力和使用技巧。每一位嘉賓都能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且引導(dǎo)與會(huì)者思考。通過觀察和學(xué)習(xí)，我從他們身上學(xué)到了許多演講技巧，例如如何使用幽默和比喻等手法，使演講更加生動(dòng)有趣，并能夠激發(fā)聽眾的興趣和思考。這對(duì)我以后的演講和表達(dá)能力的提升有著重要的意義。通過研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到演講技巧和表達(dá)能力是成功的關(guān)鍵之一，因此我會(huì)積極鍛煉自己的表達(dá)能力，并學(xué)習(xí)更多的演講技巧。
第五段：堅(jiān)定信念與行動(dòng)計(jì)劃。
這次專題研討會(huì)使我更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)領(lǐng)域的信念和追求。通過與各位嘉賓的學(xué)習(xí)和交流，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)這個(gè)行業(yè)的理解。對(duì)于我而言，這不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次思想的碰撞。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)將這次研討會(huì)的體會(huì)和收獲用于實(shí)踐，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，我也將繼續(xù)積極參與類似的研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)水平和視野。
總結(jié)：
通過這次專題研討會(huì)，我深刻體會(huì)到了與他人交流和分享的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更加注重深度思考和調(diào)研。同時(shí)，我學(xué)到了許多關(guān)于演講技巧和表達(dá)能力的知識(shí)，這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我對(duì)自己未來的工作和學(xué)習(xí)充滿信心，并期待以此為契機(jī)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十三
我很慶幸能夠參加這次盛會(huì)，“東南大學(xué)”的環(huán)境是那么的幽雅，那古樹梧桐給人以古典優(yōu)雅之感，整個(gè)校園清新、寧靜，古樸而安詳，給人以心靈上的洗滌。
來自全國各地的老師匯聚在“東南大學(xué)的禮堂”，聆聽名師和專家的教誨，吸取教育的營養(yǎng)，我每天總是感覺我的手耳不夠用，總是想把大師們所講每一個(gè)觀點(diǎn)，所上的每一節(jié)課，所講的每一句話都記在心上。還好整整二天半的學(xué)習(xí)，我也把筆記本記得滿滿的，收獲頗多。
現(xiàn)在回到學(xué)?？粗约旱膶W(xué)生，回想著這二天半的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的心得體會(huì)記下來，與同行們交流。
數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該主要培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力？
是就教數(shù)學(xué)知識(shí)而純粹教數(shù)學(xué)知識(shí)，還是在獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)數(shù)學(xué)思維能力也得到發(fā)展？從鄭毓信教授的報(bào)告《走進(jìn)數(shù)學(xué)思維》和張齊華老師的觀摩課《交換律》中，讓我感悟到一節(jié)好的數(shù)學(xué)課讓學(xué)生在獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力。現(xiàn)就張齊華老師的一節(jié)《交換律》來看名師是怎樣上數(shù)學(xué)課的，首先張老師從語句中的詞語不能交換談起，比如說“我騎馬”不能說成“馬騎我”等，此時(shí)話題一轉(zhuǎn)，引入數(shù)學(xué)方面有些情況是能夠交換的，從而引入了課題。
呈現(xiàn)兩數(shù)相加，交換兩加數(shù)的位置和還是相等的。接下來就開始讓學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證，想辦法證明“兩數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變”，按理說當(dāng)學(xué)生舉出很多例子的時(shí)候，教師就可以下結(jié)論了，可張老師并沒有那么做，而是出示了兩位學(xué)生所舉例子的情況。
可這時(shí)張老師并沒有停止學(xué)生的探索，而由此引發(fā)學(xué)生思考：“是不是只有加法有這樣的交換律呢？”，于是學(xué)生提出了不同的猜想，有的說“在乘法中，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積不變”，有的說“在除法中，交換除數(shù)與被除數(shù)的位置，商不變”，有的說“在減法中，交換被減數(shù)與減數(shù)的位置，差不變”，這時(shí)張老師說：“同伴們，你們現(xiàn)在有這么多的猜想，那就來驗(yàn)證我們的猜想吧！”。學(xué)生就開始了第二次探索，自己尋找例子，來證明自己的猜想，在證明的過程中學(xué)生又明白了，如果是錯(cuò)誤的猜想，就只需一個(gè)反例就可以證明了。最后學(xué)生獲得的結(jié)論是乘法有交換律，加法有交換律。這節(jié)課不僅僅是讓學(xué)生知道了“加法、乘法”的交換律，我想更重要的在學(xué)生的心里留下的不僅僅是加法、乘法的交換律，而是對(duì)策略的認(rèn)識(shí)，對(duì)不完全歸納法的認(rèn)識(shí)，雖然學(xué)生不明白這是什么方法，但是在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。在這節(jié)課中學(xué)生體驗(yàn)到的是探索的樂趣。正如鄭毓信教授所說的那樣，通過數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，從而最終達(dá)到會(huì)用數(shù)學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)思維。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十四
各縣區(qū)委宣傳部，市直有關(guān)單位，師院，市管各大中專院校，各市級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)：
中國共產(chǎn)黨xx市第五次代表大會(huì)指出，今后五年我市的主要奮斗目標(biāo)是建設(shè)“實(shí)力、生態(tài)、活力、誠信、清風(fēng)”.為貫徹落實(shí)好市委五次黨代會(huì)精神，推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市委宣傳部和市社科聯(lián)擬于x年4月上旬召開建設(shè)“五個(gè)”專題研討會(huì)，以聚專家學(xué)者共同研判發(fā)展趨勢(shì)、提出發(fā)展思路。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、研討主題本次研討擬以建設(shè)“實(shí)力、生態(tài)、活力、誠信、清風(fēng)”為主題。研討內(nèi)容和方向：
1、發(fā)揮xx區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過創(chuàng)新引領(lǐng)建設(shè)“活力”研究。
2、當(dāng)前招商引資存在的問題及建議。
3、發(fā)展電子商務(wù)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
4、發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
5、落實(shí)《大別山革命老區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃》，加快跨區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作建設(shè)研究。
6、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的現(xiàn)狀及問題研究。
7、落實(shí)《淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，加快“生態(tài)”建設(shè)研究。
8、舌尖上的和特色農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)前景研究。
9、加快旅游區(qū)域合作，打造旅游特色研究。
10、“精準(zhǔn)扶貧”與產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究。
11、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與建設(shè)“文化”研究。
12、當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問題研究。
13、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與“誠信”
14、建設(shè)研究基層黨建現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究。
15、發(fā)揮紅廉優(yōu)勢(shì)與加強(qiáng)“清風(fēng)”建設(shè)研究。
16、大別山精神研究。
17、華夏文明創(chuàng)新區(qū)與歷史文化研究。
18、根親文化與“家風(fēng)家訓(xùn)”研究。
19、圍繞“五個(gè)”的其他選題和方向。
二、具體事項(xiàng)。
1、緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹市五次黨代會(huì)精神。
2、緊密結(jié)合實(shí)際。
3、突出“五個(gè)”建設(shè)主題，立意科學(xué)，論證翔實(shí)。
請(qǐng)各位社科專家按照會(huì)議主題及研討內(nèi)容要求自擬題目，認(rèn)真撰寫論文，積極。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十五
集聚智慧，優(yōu)化高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)課型，研發(fā)專題學(xué)案、課件、檢測(cè)試卷等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建市高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的卓越績效模式，確保2018年全市高考語文再上新臺(tái)階，于2017年12月6日組織召開了永州市南六縣高中學(xué)校高三語文復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)場設(shè)在寧遠(yuǎn)二中階梯教室。
8點(diǎn)30分開幕式上，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師現(xiàn)場組織與會(huì)老師組建了“永州市南六縣高三語文教師交流群”，呼吁教師們加強(qiáng)交流合作共享，各級(jí)學(xué)校齊頭并進(jìn)，打開全市語文教育全面開花的教研新局面。
研討會(huì)上，寧遠(yuǎn)二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍(lán)山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說之人物形象分析》、《語言運(yùn)用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個(gè)專題的高三復(fù)習(xí)研討課。
課后，與會(huì)教師代表認(rèn)真評(píng)課。江華、江永、新田、道縣、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)六縣高中學(xué)校高三語文教師代表分別對(duì)研討會(huì)上四節(jié)課的亮點(diǎn)和有待完善的地方進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為四堂課均呈現(xiàn)了“學(xué)情定位、考點(diǎn)明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語文復(fù)習(xí)高效課型，踐行了“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的理念。在會(huì)上，與會(huì)教師紛紛為這樣實(shí)實(shí)在在高含金量的教研活動(dòng)點(diǎn)贊，認(rèn)為這次研討會(huì)為市南六縣2018年高考語文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用，讓南六縣的高三語文教師們看到了備考的信心和希望；同時(shí)，與會(huì)教師表示要進(jìn)一步充實(shí)自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構(gòu)高效課堂。
六縣教師代表評(píng)課結(jié)束后，永州市教科院高中語文教研員吳春來老師作了總評(píng)。他首先對(duì)在語文教學(xué)教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個(gè)方面對(duì)這次研討會(huì)上的四節(jié)課，同時(shí)也是對(duì)高三復(fù)習(xí)課提出了建議——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示要慎重，學(xué)習(xí)目標(biāo)生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學(xué)情；復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到小切口大文章；反復(fù)不斷地滲透強(qiáng)化方法；注重師生的交流，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，沒有展示就沒有教學(xué)；深入淺出真學(xué)問，忌簡單問題復(fù)雜化；及時(shí)捕捉學(xué)生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯(cuò)誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復(fù)習(xí)課型的必要性，“合情”是指合乎學(xué)情、因材施教、量體裁衣，“學(xué)”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學(xué)理；并重申了高考語文二輪復(fù)習(xí)的高效課型，他說：“依據(jù)去年高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們大致探索出二輪復(fù)習(xí)課型的雛形即：學(xué)情定位—考點(diǎn)明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學(xué)生中來到學(xué)生中去’的原則，能做到有的放矢，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，今年我們要進(jìn)一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來老師強(qiáng)調(diào)，高考語文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會(huì)教師深入研究高考命題規(guī)律，用語文的方法搞好高考語文復(fù)習(xí)，攜手開啟永州語文教研新時(shí)代，力爭2018永州高考語文再上新臺(tái)階！
會(huì)后，吳春來老師在“永州市南六縣高三語文教師交流群”分享了永州高考語文團(tuán)隊(duì)研制的《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語文二輪復(fù)習(xí)專題突破？輔助資料》。
歸途中，與會(huì)教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠(yuǎn)二中黃新勝校長及老師們的熱情，盛贊吳春來老師滿腔赤忱，躬耕永州語文教育，正開創(chuàng)永州語文教研新時(shí)代！
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十六
召開會(huì)議前一般都需要發(fā)布會(huì)議通知，那么，下面是小編給大家整理收集的專題研討會(huì)通知，供大家閱讀參考。
各有關(guān)單位:。
為推動(dòng)安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，提高機(jī)構(gòu)管理水平，促進(jìn)會(huì)員業(yè)務(wù)拓展及經(jīng)驗(yàn)交流，了解安全評(píng)價(jià)行業(yè)動(dòng)態(tài)，中國安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)安全評(píng)價(jià)工作委員會(huì)定于6月中旬在組織舉辦安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)發(fā)展專題研討會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、會(huì)議內(nèi)容。
(一)解讀新《安全生產(chǎn)法》、《安全評(píng)價(jià)與檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)規(guī)范從業(yè)五條規(guī)定(試行)》;。
(二)解讀宣貫《安全評(píng)價(jià)師從業(yè)注冊(cè)規(guī)則》;。
(三)典型安全事故案例分析;。
(四)研討安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)發(fā)展有關(guān)問題。
二、參加人員。
安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)法定代表人和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
三、時(shí)間與地點(diǎn)。
報(bào)到時(shí)間:x年6月16日。
會(huì)議地點(diǎn):xx市圓山大酒店(xx市西城區(qū)裕民路2號(hào))。
四、報(bào)名方式。
本次專題研討會(huì)為會(huì)員活動(dòng)，非會(huì)員單位恕不接待。會(huì)議采用網(wǎng)上報(bào)名，名額有限，欲報(bào)從速。
報(bào)名入口:。
五、其他事項(xiàng)。
1.參會(huì)人員請(qǐng)攜帶一張兩寸免冠證件照(用于法人培訓(xùn)證書)，背面寫清姓名及單位簡稱，報(bào)到時(shí)交會(huì)務(wù)組。
2.會(huì)議統(tǒng)一安排食宿，住宿費(fèi)用自理。
3.會(huì)議不收取會(huì)務(wù)費(fèi)。
六、聯(lián)系人。
1.中國安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)安全評(píng)價(jià)工作委員會(huì)。
聯(lián)系人:電話:。
市圓山大酒店。
聯(lián)系人:電話:。
中國安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)安全評(píng)價(jià)工作委員會(huì)。
x年5月31日。
各a級(jí)(含)以上稅務(wù)師事務(wù)所：
為引導(dǎo)稅務(wù)師事務(wù)所正確面對(duì)新的形勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)，為搭建行業(yè)較大規(guī)模稅務(wù)師事務(wù)所間互動(dòng)交流、研討的平臺(tái)，共同探討轉(zhuǎn)型發(fā)展的新思路、新領(lǐng)域，省稅協(xié)決定召開a級(jí)以上事務(wù)所“創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展”專題研討會(huì)，會(huì)議由xx省注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)主辦，中鴻稅務(wù)師事務(wù)所有限公司、中鴻互聯(lián)企業(yè)服務(wù)股份有限公司承辦?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)。
1、時(shí)間：10月18日，上午10：00開始，會(huì)期一天。
2、地點(diǎn)：公益大講堂(xx市x區(qū)x街68號(hào)新城科技園國際研發(fā)總部園4b-19樓)。
二、參會(huì)人員。
全省a級(jí)(含)以上稅務(wù)師事務(wù)所，每所限報(bào)名1人，10月11日前電話將參會(huì)名單報(bào)省稅協(xié)辦公室。
1、分包眾籌，升級(jí)稅務(wù)服務(wù)產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在稅務(wù)產(chǎn)品中的應(yīng)用。
——中鴻稅務(wù)師事務(wù)所。
2、日新月異的變革浪潮中涉稅服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
——上海德勤稅務(wù)師事務(wù)所有限公司分所。
3、后準(zhǔn)入時(shí)代稅務(wù)師事務(wù)所轉(zhuǎn)型升級(jí)之道。
——中匯稅務(wù)師事務(wù)所。
——南通天業(yè)稅務(wù)師事務(wù)所。
5、小規(guī)模事務(wù)所面臨的困境和對(duì)策。
——中翰通華稅務(wù)師事務(wù)所。
四、其他。
1、用餐由會(huì)議統(tǒng)一安排，住宿費(fèi)、交通費(fèi)由參會(huì)者自理。需要會(huì)務(wù)安排住宿的代表，請(qǐng)直接聯(lián)系承辦單位聯(lián)系人，以便統(tǒng)一安排酒店。
2、會(huì)務(wù)組聯(lián)系人。
主辦單位：省稅協(xié)辦公室，。
承辦單位：中鴻稅務(wù)師事務(wù)所，
xx省注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)。
x年10月8日。
各直屬單位、機(jī)關(guān)各科室：
根據(jù)《市教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》、《市教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育推進(jìn)計(jì)劃》和《市教育局“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討方案》的有關(guān)安排，根據(jù)每個(gè)專題至少安排2次集體研討的要求，現(xiàn)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”第一專題討論會(huì)的相關(guān)事宜通知如下：
一、“三嚴(yán)三實(shí)”第一專題第一次討論會(huì)。
(一)會(huì)議時(shí)間。
x年7月5日(周日)上午10：00。
(二)會(huì)議地點(diǎn)。
第六中學(xué)5號(hào)樓二樓會(huì)議室。
(三)參會(huì)人員。
(四)發(fā)言人員(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校書記校長)。
(五)研討內(nèi)容。
圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)”主題，結(jié)合學(xué)校治理“小金庫”問題、“三非”治理和去極端化工作、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定和長治久安、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等工作，結(jié)合自身工作實(shí)際準(zhǔn)備發(fā)言交流稿，發(fā)言要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把思想和工作擺進(jìn)去，做到見人見事、觸及問題。
(六)發(fā)言要求。
交流發(fā)言材料統(tǒng)一按照如下思路：“談學(xué)習(xí)第一專題具體篇目(相關(guān)文件)的。
心得體會(huì)。
——結(jié)合‘嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)’主題，梳理自己‘不嚴(yán)不實(shí)’和‘爭做具有新疆特色的好干部’中的突出問題和具體表現(xiàn)——結(jié)合學(xué)校、自身工作實(shí)際談下一步工作思路?！卑l(fā)言材料字?jǐn)?shù)控制在1500字左右，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
專題研討結(jié)束后，請(qǐng)于7月7日前將發(fā)言交流材料通過vcm發(fā)至市教育局辦公室程國聰處，屆時(shí)會(huì)將發(fā)言材料全部上傳至市教育局網(wǎng)站“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育欄目進(jìn)行公示，并推薦一定比例的交流材料至克拉瑪依市“三嚴(yán)三實(shí)”專題網(wǎng)站以及相關(guān)報(bào)刊媒體發(fā)表。
二、“三嚴(yán)三實(shí)”第一專題第二次討論會(huì)。
(一)會(huì)議時(shí)間。
x年7月8日(周三)下午16：00。
(二)會(huì)議地點(diǎn)。
第六中學(xué)5號(hào)樓二樓會(huì)議室。
(三)參會(huì)人員。
(四)發(fā)言人員(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校書記校長)。
(五)研討內(nèi)容。
圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)”主題，結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型、學(xué)校治理“小金庫”問題、“三非”治理和去極端化工作、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定和長治久安、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等工作，結(jié)合自身工作實(shí)際準(zhǔn)備發(fā)言交流稿，發(fā)言要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把思想和工作擺進(jìn)去，做到見人見事、觸及問題。
(六)發(fā)言要求。
交流發(fā)言材料統(tǒng)一按照如下思路：“談學(xué)習(xí)第一專題具體篇目(相關(guān)文件)的心得體會(huì)——結(jié)合‘嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)’主題，梳理自己‘不嚴(yán)不實(shí)’和‘爭做具有新疆特色的好干部’中的突出問題和具體表現(xiàn)——結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型、自身工作實(shí)際談下一步工作思路。”發(fā)言材料字?jǐn)?shù)控制在1500字左右，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
專題研討結(jié)束后，請(qǐng)于7月12日前將發(fā)言交流材料通過vcm發(fā)至市教育局辦公室程國聰處，屆時(shí)會(huì)將發(fā)言材料全部上傳至市教育局網(wǎng)站“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育欄目進(jìn)行公示，并推薦一定比例的交流材料至克拉瑪依市“三嚴(yán)三實(shí)”專題網(wǎng)站以及相關(guān)報(bào)刊媒體發(fā)表。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十七
xx月xx日至xx兩天，我有幸參加了臨沂市20xx年小學(xué)《品德與生活》教學(xué)研討會(huì)。我深感責(zé)任重大，因此活動(dòng)中我聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)。兩天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，這兩天的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了八位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，聆聽了專家的精彩點(diǎn)評(píng)與講座這次可算是真正開了眼界。下面我就這兩天的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?/p>
八位名師都做好了以下幾方面工作；一是課前深了解、研究學(xué)生的情況，為教學(xué)設(shè)計(jì)做鋪墊。二是深入研究教材，準(zhǔn)確定位教學(xué)目的，把握教學(xué)重難點(diǎn)。三是搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件，需要走出課堂的教學(xué)活動(dòng)還要事先與相關(guān)人員或部門單位聯(lián)系。四是精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。
在新理念的引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)目的進(jìn)行準(zhǔn)確定位，確立新的教育目的觀：換位觀，引導(dǎo)生設(shè)身處地的為他人著想，培養(yǎng)公平公正的品德；生態(tài)觀，讓學(xué)生知道人與人之間要合作，要有責(zé)任心；共贏觀，要讓學(xué)生知道大家好，才是真的好，要關(guān)愛他人；對(duì)話觀，引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通，學(xué)會(huì)尊重、理解別人；分享觀，引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享，與人為善；多元觀，在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，在某些領(lǐng)域允許有不同的.選擇，要寬容。
這次研討會(huì)上五位教師都成功運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師精心地設(shè)計(jì)，合理地運(yùn)用，以多媒體貫穿始終，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠提高一個(gè)層次，加深體會(huì)，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，感受很深刻。
學(xué)習(xí)形式多樣化，消除了教師滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象。八位教師還能通過網(wǎng)絡(luò)資源，收集大量課外資料大大的充實(shí)了教學(xué)文本材料。讓人感受到這是集知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)于一體的八節(jié)“原生態(tài)”的課堂教學(xué)。
陶行知說的好：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這也是我們《品德與生活》課的最終教學(xué)目的。因此我們不光要讓學(xué)生在《品德與生活》課上學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，還要讓這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣向課外延伸，讓學(xué)生到社會(huì)上去“求真”，到社會(huì)上做“真人”，而不是僅僅局限于在課堂上。
總之，在以后的教學(xué)中我一定不斷完善自己，提高自己的教育教學(xué)水平。
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專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十八
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會(huì)。在這次研討會(huì)上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
近幾年高考試題總體上堅(jiān)持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測(cè)量目標(biāo)、試題難度、試卷風(fēng)格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識(shí)、地理技能與地理思維三大測(cè)量目標(biāo)命題，繼續(xù)保持以往的風(fēng)格，堅(jiān)持“選擇題主題相對(duì)聚焦與知識(shí)適當(dāng)分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識(shí)掌握程度與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合”的風(fēng)格。試題仍然強(qiáng)調(diào)地理知識(shí)運(yùn)用、地理信息獲取、地理分析與評(píng)價(jià)、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時(shí)，還要在案例研究過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)思維方法，從而達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的效果。
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時(shí)間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個(gè)分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時(shí)也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識(shí)體系。
3、2014年突擊考了地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)。不過五年來地球運(yùn)動(dòng)未命題應(yīng)該理解為一個(gè)特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個(gè)已經(jīng)變成一個(gè)常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類地圖，（坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會(huì)套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集。
8、選修要穿插在平時(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒必要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對(duì)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對(duì)性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動(dòng)”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會(huì)心得體會(huì)3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會(huì)。
通過這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
專題研討會(huì)心得體會(huì)篇十九
或許自己壓根就沒有想到，這次的成都之行帶給我的沖擊如此之大，思考會(huì)如此之多。
在去之前，我班已在使用小組交流學(xué)習(xí)，但卻不知道如何進(jìn)行有效檢測(cè)，但這次卻真實(shí)的告訴我應(yīng)如何搞小組交流，首先在小組交流以前應(yīng)該有學(xué)生獨(dú)立思考的空間，其次應(yīng)明確由哪個(gè)組織討論，討論到那種程度，如周華春老師的試卷過關(guān)課，沒有刻意預(yù)設(shè)，沒有精心安排，沒有束縛羈絆，一切均自然流露。這節(jié)課，沒有表演，沒有偽裝；沒有老師的一廂情愿、喋喋不休、好為人師，有的是原汁原味、神情專注、始終如一的可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)。這節(jié)課，有無窮的問題亟待解決，有無數(shù)顆好奇心被激發(fā)，有無數(shù)心靈被滋養(yǎng)。簡單交流、解答、抽查三步走，讓我受益匪淺，讓我明白了真正高效課堂是化繁就簡，返璞歸真成大道的道理。而金牌教練楊澤海的課堂則不僅僅是對(duì)學(xué)生的召喚與吸引，更是一種解放與激發(fā)，使學(xué)生自由地馳騁于思維的無限世界中，這也讓我真正的感受到教師的思想才是最重要的，讓我更深刻的理解到?jīng)]有思想，只學(xué)模式，是僵化的機(jī)械性活動(dòng)，所謂小組合作，決不是讓幾個(gè)人坐成一團(tuán)就行了，而是從分組編學(xué)案都要下大工夫，尤其是教師要讓課堂非常輕松愉悅的，要讓教的，快樂；學(xué)的，快樂。組織（小組合作）生教生、生考生、生幫生，是快樂的；“三不講”的時(shí)候，是快樂的，“三講”的時(shí)候，是快樂的；疏導(dǎo)、引導(dǎo)是快樂的；激勵(lì)、夸獎(jiǎng)是快樂的。對(duì)于學(xué)生來說，自主學(xué)習(xí)是快樂的；合作學(xué)習(xí)是快樂的；為理想而奮斗是快樂的；聚精會(huì)神、專心致志是快樂的；持之以恒、百折不撓是快樂的；觀察是快樂的；識(shí)記是快樂的；思考是快樂的；想象是快樂的；創(chuàng)新是快樂的；做人是快樂的！應(yīng)該說這是我對(duì)高效課堂，小組交流最大的感受。
古人云："蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑"。一個(gè)良好的班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化都有重要的影響,而教室文化建設(shè)則是班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分。雖然我也知道"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"的道理，但在班級(jí)文化建設(shè)中卻做得很少，而石室聯(lián)中康自力老師則是精心設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)語（班訓(xùn)）和細(xì)心布置班級(jí)墻壁，力求讓墻壁會(huì)"說話"，讓我對(duì)班級(jí)文化有了深層次的認(rèn)識(shí)，這也是我下一步必須做的任務(wù)。同時(shí)石室聯(lián)中提倡的人人有事做，事事有人做，把任務(wù)劃分的很細(xì)，也充分體現(xiàn)了班主任應(yīng)該做事細(xì)致，不要遺忘了任何一個(gè)學(xué)生，應(yīng)揚(yáng)長避短，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，這也是我長期堅(jiān)持的觀點(diǎn)“每一朵花都有他盛開的理由”，通過這次學(xué)習(xí)，讓我找到了一個(gè)比較有效的方法來完成我的觀點(diǎn)，我也相信我不但能把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才，也能把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才。
在此，我還不得不提xx聯(lián)中的優(yōu)秀青少年自主管理手冊(cè)，這真的是德育的好辦法，讓學(xué)生每天三省，今天我給別人添麻煩了嗎？今天我進(jìn)步了嗎？今天我最感激誰？都以日記呈現(xiàn)，讓學(xué)生每天反思，長期堅(jiān)持，自然學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)有很大進(jìn)步，現(xiàn)在我班級(jí)已讓學(xué)生每天抽10分鐘時(shí)間寫隨筆，反思每天自己的所作所為，有沒有給別人添麻煩？有沒有進(jìn)步？今天自己最感動(dòng)的一件事是什么，力爭把我班每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成會(huì)感恩他人，會(huì)關(guān)心他人，有責(zé)任感的有志有為青年，為此我把我班班訓(xùn)改為“感恩常在心中，責(zé)任始于足下”，同時(shí)讓他們觀看了海子的詩《面朝大海，春暖花開》，要他們從今天起，做一個(gè)單純的人，做一個(gè)幸福的人，讓他們明白并非真的沒有幸福的理由，只要心中有愛，就會(huì)有美麗的風(fēng)景。
說心里話，xx聯(lián)中學(xué)生的自主管理堪稱他們最大的亮點(diǎn)，雖然我班也能做到無人監(jiān)考也不會(huì)有同學(xué)作弊，但在其他方面與他們比有較大差距，為此我回來重選了班委干部，讓三個(gè)重要班委班長、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記做了就職演講，要求班委輪流每天下午5:20開總結(jié)小會(huì)，培養(yǎng)他們具有軍事家的霸氣、外交家的智慧、政治家的眼界。
總之此次成都之行，不虛此行，讓我收獲了很多，感悟了很多，相信在我日后的教學(xué)中能帶來很大的幫助。
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