演講稿可以激發(fā)聽眾的思考,引起他們的共鳴;演講稿要符合現(xiàn)場演講的特點(diǎn),考慮到現(xiàn)場環(huán)境和時(shí)間限制等因素。演講是一種有力的溝通方式,可以幫助我們與他人建立更好的關(guān)系和取得更好的結(jié)果。
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxxx小學(xué)三年級一班的xxx。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩呢:
你一個人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
你一個在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的'星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著。
勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
rue"大家好!我是五年級三班的辛xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
新學(xué)期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級的小“圖書館”,一有空,我就會在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級一班的xxx。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的'力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。
書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我最愛的書,便是從小看到大的《安徒生童話》。不管在何時(shí),都會拿出來看看。每一次看到的內(nèi)容都不一樣,溫故而知新嘛!安徒生筆下的丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。而丑小鴨并沒有因此而變得絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈的奮斗,最后終于變成了一個美麗的白天鵝。我們都是白天鵝,我們都會成功,不過在此期間還有很長很長的路要走。只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
書中那歷數(shù)不盡的風(fēng)流人物亦讓我為之魂?duì)繅艨M。
我看見詩人站在高山之巔,代表祖國英勇的兒女,向著黃河唱出了頌歌!我聽見了“兩彈”——原子彈和氫彈爆炸的聲音!我聞到了關(guān)東原野上硝煙的刺鼻的味道!
用思緒翻開歷史的長卷,中華五千年的榮辱興衰,卻也是浮華一現(xiàn)。在三國爭雄那一頁,一位奇人被爭議于善與惡之間。那便是曹操了。文學(xué)上他是建安七子之首,曹操的詩特別出名,大多數(shù)反映了漢末社會的動蕩和人民的貧苦生活。如《篙里行》中:鎧甲生蟣虱,萬姓也死亡。白骨露于野,千里無雞鳴。真實(shí)的反映出了漢末的社會狀況,被譽(yù)為“漢末實(shí)錄”。
當(dāng)赤壁之戰(zhàn)突如其來的東風(fēng)差點(diǎn)吹破了他所有的夢時(shí),他依然飲酒賦詩,“對酒當(dāng)歌,人生幾何”寫出了他內(nèi)心的苦楚與他遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)。
合上書頁,回味書香,我愿徜徉書海,在書中揚(yáng)帆起航……。
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇六
大家好!
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。
古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。
讀書,是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,一起步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今天讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無味;你過得充實(shí),生活便會五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)、工作之余,有的人會選擇娛樂消遣,有的人會選擇外出旅游,有的人會去鍛煉身體……我想,更多的人會像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館,你會被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實(shí),每一本書都能帶你進(jìn)入一個魔幻的世界。你會跟著作者的腳步被那個世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí),讀完一本書,你會覺得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長……總之,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。
我的讀書生活應(yīng)該是從一年級開始的,那時(shí)我通過漢語拼音慢慢地學(xué)著讀書,每當(dāng)讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個個敞開的窗口,和煦的陽光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級讀的《烏鴉喝水》、三年級讀的《愛的教育》、四年級讀的《西游記》、五年級讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經(jīng)讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無數(shù)的感想。
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書包里放上一本《時(shí)文選粹》,在學(xué)校的閑暇時(shí)光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說,每晚睡覺前翻上幾頁,積少成多,天長日久,“大塊頭”也能看上幾本了……可以說,書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。
因?yàn)橛辛藭?,我的生活變得多姿多?因?yàn)橛辛藭?,我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續(xù)下去,讓書香伴隨我每一天!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
快快長大是每一個孩子的夢想,我也不例外??蓩寢寘s總說我是個永遠(yuǎn)也長不大的孩子。在她眼里我還是一個只知道自己貪玩,什么事都需要家長操心的孩子。但我知道,我已經(jīng)不再是只知道貪玩的孩子了,只是還沒有找到證明的機(jī)會。
記得那次,媽媽感冒發(fā)燒了躺在床上,樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家,我成了家里唯一的男子漢,照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒,我立刻拿來體溫計(jì)給媽媽量體溫,38。3度,還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了,并學(xué)著她的口氣說:“要多喝開水哦?!眿寢尶粗揖o張的樣子笑了,“沒事的,我睡一覺就好了,你去寫作業(yè)吧?!笨粗鴭寢屗?,我悄悄地走出來,每個小時(shí)讓媽媽喝一次水。
到吃飯的時(shí)候了,我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了,媽媽還沒醒,怎么辦呀?我到廚房看看還有什么吃的,結(jié)果只有一些剩米飯了。好吧,今天就讓我來露一手做個蛋炒飯吧,我看媽媽做過很多次了,好像不難。
想到這我立刻動手,先拿出一個雞蛋,然后打到碗里用筷子打散,打開煤氣,在鍋里倒上油,等油熱了倒入雞蛋,翻炒兩下急忙鏟出來。再往鍋里倒上油,將米飯倒進(jìn)去來回翻炒,又把雞蛋倒進(jìn)米飯里攪勻,再放些鹽關(guān)火,好,大功告成告成。
“你做什么呢?”身后傳來媽媽的聲音,一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了,不過看樣子她已經(jīng)好多了?!皨專次易龅娘?,快嘗嘗?!蔽乙艘簧罪埼沟綃寢屪炖?,“怎么樣?”我期待的問,“好吃,真好吃!”媽媽摸著我的頭說:“好兒子,你真長大了?!?/p>
從那一刻起,我就知道我長大了,從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興,因?yàn)槲殷w會到了成長的快樂。
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇九
讓我更強(qiáng)大。
感覺成長就在兩種想法之間。下雨的時(shí)候,你自然會帶把傘,一個人撐著傘,走在蒙蒙細(xì)雨中,用心感受那獨(dú)特的浪漫和溫暖,而不是像小時(shí)候那樣一頭扎進(jìn)雨簾。
苦澀的露水。
人的花苗又跑掉了。那時(shí)候我愛笑愛哭。剛才天氣晴朗,突然下起了陣雨。
現(xiàn)在我成熟了。長大后要變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會嘲笑生活,面對挫折和挫折;長大后要收起天真爛漫,學(xué)會深沉,學(xué)會淡定;長大了,也要學(xué)會承受,學(xué)會承擔(dān)。
回首過去的日子,我在成長的道路上留下了一系列彎彎曲曲的腳印,有痛也有樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的天堂讓我懷舊,但我還是希望長大。“一萬卷古今永遠(yuǎn)消失,一窗昏曉送時(shí)光。
“我要匯聚智慧的波浪,不斷充實(shí)、充實(shí)、提升自己,讓我的每一天都在對美好生活的遐想和憧憬中快樂而有意義。
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇十
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的閱讀伴我快樂成長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我來自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬竟博。我擁有一個幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽,還有一個可愛的我。
我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,與各種書籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候,媽媽為我買了一個可愛的`企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了。每晚它都會陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽。上學(xué)后,我識字了,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí)。都說讀書可以陶冶個性,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎。
現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,我都會在賣書的柜臺選一本書,看上一會再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,由于好讀書的緣故,我寫的很多小文章都獲獎了。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書,讀好書。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長,以書相伴,幸福生活!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇十一
你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書.因?yàn)闀?像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標(biāo).書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級,搬開始癡迷于像紅樓夢.三國演義等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L!
現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書,我永遠(yuǎn)與你做伴!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx小學(xué)x年級一班的xxx。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩呢:
你一個人在天上怕不怕?
快下來,讓我抱抱你吧!
你一個在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿讀書伴我快樂成長篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
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