十四運期間先進(jìn)事跡材料（優(yōu)質(zhì)18篇）

總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長和啰嗦。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇一

陳xx，男，19xx年2月出生，20xx年8月參加工作。多年來，陳長勝同志在加強和改善物業(yè)管理工作中，始終堅持吃苦在前、享樂在后，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，努力加強自身修養(yǎng)，職工和業(yè)主稱他是一個“愛事業(yè)，能干事，干實事，可信賴的好領(lǐng)導(dǎo)”。他從事物業(yè)服務(wù)多年，表現(xiàn)出優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和出色的工作能力，為物業(yè)管理工作樹立了良好形象。

近年來，由于公司工作人員少、事情多、任務(wù)重，為了做好工作，他經(jīng)常是人家下班他上班，一心一意撲在工作上，想方設(shè)法把工作做好，從不叫苦叫累。20xx年12月24日，氣溫零下10度，晚10點供暖設(shè)備發(fā)生故障，接到值班人員電話后，他立即趕到現(xiàn)場，組織人員搶修，發(fā)現(xiàn)需要更換相關(guān)配件，他與維修工馬上開車轉(zhuǎn)了大半個滕州，聯(lián)系了許多賣特種水暖備件的商住戶最后才買到。凌晨三點，開閥送汽，業(yè)主們房間又重新暖和起來了，而此時，陳長勝同志和工作人員已很疲憊了，他們在車上簡單睡了幾小時后，又開始了新的工作。

在四季花園小區(qū)剛上房時，面對工程遺留的建筑垃圾充斥整個小區(qū)情況，他身體力行帶領(lǐng)物業(yè)處的員工用了半個月的時間徹底改變了小區(qū)臟、亂、差的現(xiàn)象，給小區(qū)居民創(chuàng)造了一個清潔的環(huán)境。其后，他又要求同志們各負(fù)其責(zé)，在各小區(qū)抓衛(wèi)生、抓治安、抓綠化、抓管理，日日早出晚歸，真正把各小區(qū)當(dāng)成自己的`家。

公共次序維護方面，面對車多，小區(qū)道路狹窄的現(xiàn)實，他要求每一位保安，裝束整齊，指揮有禮，做好監(jiān)控，身體力行，在他的調(diào)配和監(jiān)督下，保安人員無論白天黑夜，都盡職盡著，定時巡更。給業(yè)主以最大的安全保障。

他滿腔的工作熱情和斗志高昂的工作態(tài)度感染著身邊每一個人，同志們都以他為榜樣，積極工作。

辛勤的汗水換來的是業(yè)主們的首肯，四季花園的業(yè)主收費率高達(dá)95%，更有3#老太太說；“有陳經(jīng)理這樣的好領(lǐng)導(dǎo)在，我們就放心了！”每當(dāng)這時他總是微微一笑：“成績是屬于我們這個集體的”他就是這樣一個謙虛的人！

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇二

小寧是一名北京科技大學(xué)的在讀大學(xué)生。在謝家灣鄉(xiāng)，和他一樣每天堅守疫情監(jiān)測點的共有304名大學(xué)生志愿者。

小寧告訴記者，在疫情到來之際，作為青年大學(xué)生，我們覺得更有義務(wù)投身到疫情防控工作當(dāng)中，對社會來講，我們這是對社會的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)我們大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神；對個人而言，我們既是一種自己能力的鍛煉，又是一種能力的提升，我想，在社會各界的共同努力之下，在我們青年大學(xué)生的積極投入中，疫情防控阻擊戰(zhàn)這一場勝利一定會大獲全勝。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分發(fā)揮人民群眾的智慧和力量，調(diào)動廣大干部群眾的積極性和參與度，切實守住基層疫情防控的第一道防線，自疫情發(fā)生后，謝家灣鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府高度重視，堅決落實各級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排，迅速啟動聯(lián)防聯(lián)控工作機制，同時向村民發(fā)出"眾志成城、抗擊疫情"倡議，得到村民，特別是大學(xué)生們的積極響應(yīng)，最終確定304名大學(xué)生組成"疫情防控志愿者"，經(jīng)過培訓(xùn)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢測點的醫(yī)護人員、民警、鎮(zhèn)村干部及群眾一道站在了抗擊疫情的第一線，成為疫情防控工作的新力量。

截止目前，大學(xué)生志愿者們配合鎮(zhèn)村干部成立勸導(dǎo)站、檢查點67個，與村組干部、黨員群眾全天輪班值守，建立了人員流動詳細(xì)臺賬信息。并通過建立微信公眾平臺、制作錄音帶、張貼公告等方式，宣傳相關(guān)防控政策和相關(guān)知識，并勸導(dǎo)群眾少出門、少聚集。共推遲婚慶活動12場，取消秧歌社火15場，有效避免了人群的聚集。

謝家灣鄉(xiāng)衛(wèi)計辦主任劉軍告訴記者，疫情發(fā)生后，各村群眾響應(yīng)黨的號召，自發(fā)組織成立了各種形式的志愿者服務(wù)群體，保障自身安全的前提下，在精準(zhǔn)排摸返甘人員、卡點設(shè)置勸返群眾、政策宣傳示范引領(lǐng)方面發(fā)揮了不可替代的作用，是防控任務(wù)落實的一股生力軍，為我們?nèi)l(xiāng)打贏打好疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了最充分、最有力的群眾基礎(chǔ)。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇三

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)2022年3月下旬，新冠疫情突襲唐山大地時，青年女大學(xué)生小楊在封城封路、小區(qū)封閉管控的第一時間，就主動報名參加了豐南區(qū)陽光家園社區(qū)的抗疫志愿者活動，并做出了突出的貢獻(xiàn)，為抗疫志愿者活動增添了感人的色彩。

小楊報名參加抗疫志愿者活動之時，正值小區(qū)封閉管控初始階段，百事待興，沒有頭緒，任務(wù)重、時間緊，急需有熱情、有能力的高素質(zhì)人才。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過慎重考慮，讓她擔(dān)任陽光家園小區(qū)生活物資保供站站長，將搭建社區(qū)居民生活物資保障網(wǎng)絡(luò)的重任交給了她。面對這一重任，她深知責(zé)任重大，確保這條供給線的暢通，事關(guān)小區(qū)穩(wěn)定大局、抗疫成敗。臨危受命，她不敢有絲毫懈怠，以超常的工作激情，全身心投入到工作中。查資料、摸底數(shù)，上下溝通、左右協(xié)調(diào)，僅用一天時間，就搭建起以社區(qū)保供站為原點、以樓棟為支撐、以樓門為基礎(chǔ)的居民小區(qū)生活物資保障網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在陽光家園小區(qū)的22棟居民樓，設(shè)置保供樓長22個、保供樓門長50個，為封閉在小區(qū)內(nèi)的約700余戶，1400多位居民提供了生活物資保障。并為確保渠道暢通，她主持建立了居民保供服務(wù)組和特殊群體一對一保供服務(wù)組，完備了保供工作體系，保供站成立僅一天時間，居民生活物資保障網(wǎng)絡(luò)就正式運轉(zhuǎn)，把各類群眾急需的生活物資，及時送到了居民手中。

在陽光家園小區(qū)保供網(wǎng)絡(luò)建立初期，有9個樓棟沒能確定樓長。小楊通過走訪，及時對這9個樓棟的居民情況進(jìn)行了全面了解，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，確定了重點樓長人選。在此基礎(chǔ)上，小楊身先士卒，不畏風(fēng)險，穿上隔離服，帶領(lǐng)其他志愿者登門入戶做工作。每到一戶，她都耐心細(xì)致地做宣傳、搞動員。由于小區(qū)居民樓沒有電梯，全靠兩條腿上下樓，又穿著隔離服，時間一長，她和其他志愿者們都又累又乏，身體明顯吃不消，但為了盡快保障保供網(wǎng)絡(luò)全面開通，保證生活物資及時送到居民手中，她和志愿者互相鼓勵，咬牙堅持。居民被他們的無私奉獻(xiàn)的精神所感動，紛紛配合，順利確定了樓長，解決了這個難點問題。

為將小區(qū)居民生活物資的保供工作做到位，她不計個人得失，以一名普通志愿者的身份，全身心地投入到保供站的規(guī)范管理工作中。為確保保供站規(guī)范運行，她著手制定了居民生活物資保供站工作職責(zé)及工作人員崗位職責(zé)，逐級壓實站長、樓長、樓門長的物資采購、資金管理的崗位責(zé)任，使保供站工作很快步入了正軌。作為站長，小楊還主動承擔(dān)了保供站每天居民生活物資訂購統(tǒng)計、分發(fā)、匯總上報等大量具體工作。每日5300余元的訂購額，在科學(xué)合理的安排下，只需半個多小時便分發(fā)到居民手中。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，一絲不茍的服務(wù)態(tài)度，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，也獲得了廣大居民的交口稱贊。

每天起早貪晚的工作，雖然異常忙碌，甚至加班加點，但她卻樂在其中，無怨無悔。她用青春和汗水，澆灌的抗疫志愿者之花別樣紅。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇四

為做好小區(qū)封閉式管理，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，唐家口街道黨工委書記姚xx帶領(lǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)梳理所有小區(qū)的出入口情況，挑燈夜戰(zhàn)布下社區(qū)作戰(zhàn)“一張網(wǎng)”計劃。唐家口六段2個小區(qū)、廣東山莊路兩側(cè)4個小區(qū)、長征路片15棟樓是他在街域地圖上圈畫最多的區(qū)域，他多次協(xié)調(diào)交管河?xùn)|支隊研究斷路封堵設(shè)卡最佳方案，合零為整，最終實現(xiàn)了全街所有小區(qū)均有管理方案。

他注重統(tǒng)籌力量，發(fā)揮街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”作用，率先向轄區(qū)單位發(fā)出《倡議書》，帶領(lǐng)班子成員、社區(qū)“兩委”成員積極發(fā)動在職黨員、退休老干部和老黨員、退役軍人、群眾，科學(xué)調(diào)配機關(guān)下沉力量，堅持需求導(dǎo)向、動態(tài)調(diào)配，隨時安排各類力量到最需要的工作崗位。截至目前，已有22個駐區(qū)單位、130余名在職黨員、300余名志愿者參與小區(qū)封閉防控。姚xx每天都會深入到各點位，檢查關(guān)愛值守人員，提醒大家提高警惕，提高思想認(rèn)識。在他的帶領(lǐng)下，大家發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，實現(xiàn)了小區(qū)100%二十四小時封閉管理，為防控疫情守住了“第一道防線”。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇五

小璇，健康管理學(xué)院2019級食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生。早在2021年寒假時，她就已經(jīng)加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后，她主動請纓，積極報名參加疫情防控工作，勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒，成為了一名疫情防控志愿者，在村委會值守，進(jìn)行返鄉(xiāng)人員的登記報備。在確保個人防護的`情況下，她不忘社區(qū)交給她的任務(wù)，按時到崗，逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員；堅守崗位，嚴(yán)格對進(jìn)出人員進(jìn)行防疫檢驗登記，認(rèn)真檢查進(jìn)出人員的出入證、身份證（工作證），張貼疫情防控知識宣傳單；勸阻村民聚集，以免對他們的健康造成威脅，確保每一位居民都戴口罩出門，這既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。

2022年3月我國各地出現(xiàn)本土病例，為了堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅決執(zhí)行國家“動態(tài)清零”政策，落實學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)生應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，健康管理學(xué)院于2022年4月1日進(jìn)行開學(xué)返校疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬學(xué)生返校報道情況。小璇同學(xué)全面策劃組織此次疫情防控演練，并全程監(jiān)督指導(dǎo)志愿者們的工作，同時對返校人員信息核驗、測溫驗碼、異常情況處置等重點環(huán)節(jié)進(jìn)行重點演練。在同學(xué)們的配合和志愿者們的努力下，此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成，大家攜手為學(xué)校的防疫工作做出了貢獻(xiàn)。

2022年4月3日，山西省太原市小店區(qū)出現(xiàn)本土病例，為積極響應(yīng)小店區(qū)防疫政策，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作，我校開展全員核酸檢測工作。小璇同學(xué)作為健康管理學(xué)院團委副書記，她汲取之前做社區(qū)防疫志愿者的經(jīng)驗，義不容辭地參與到此次學(xué)?？挂吖ぷ髦校诖_保自身安全的情況下，有序組織學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，全力以赴保障本次核酸檢測工作順利完成。直至4月4日凌晨一點，組織全院600余名師生全部完成本次核酸采集工作。她第一批來，并堅守到最后一刻，全程沒有停下腳步，發(fā)揚青年不怕苦不怕累的精神，和老師們在一起，圓滿完成了此次全員核酸檢測工作。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇六

小敏，中共黨員，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院村電子商務(wù)201903班學(xué)生，2009年6月至今，小敏一直在軍墾醫(yī)院上班，現(xiàn)為醫(yī)院護士長職務(wù)。

農(nóng)歷28日休息日那天，接到單位領(lǐng)導(dǎo)電話通知，她就立刻動身趕回了醫(yī)院開會，才知道這次肺炎的嚴(yán)重性，隨后全院開始著手開展疫情防控工作。春節(jié)以來，她沒有跟父母、丈夫、小孩見過面，更別說一起過年、吃年夜飯了。每日全天候24小時，隨時待命工作，吃、住、行都在醫(yī)院。在她們管轄地區(qū)已經(jīng)確診了幾例新冠肺炎患者，她頂著心理壓力和恐懼，以不畏風(fēng)雨，不畏艱險的精神時刻抗擊在醫(yī)護一線，為了患者的康復(fù)和地方防控疫情工作付出了全部的精力和時間。當(dāng)問及是什么讓她堅持、支撐到現(xiàn)在，她輕輕說了一句："工作需要，責(zé)任重于泰山，不想在戰(zhàn)場上當(dāng)一個逃兵。"

因為縣城當(dāng)前的病毒疫情形勢比較嚴(yán)峻，醫(yī)護人員緊缺，她自愿報名參加縣"組建新型冠狀病毒感染肺炎醫(yī)療救治預(yù)備隊"，當(dāng)日就火速前往縣人民醫(yī)院救援。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇七

小康，中共黨員，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院村園林201901班學(xué)生，麻城市三河口鎮(zhèn)獅子峰林場獅子峰村村支部副書記、治保主任。自2020年1月23日武漢封城之前，從武漢返鄉(xiāng)的麻城人口多達(dá)數(shù)萬，密切接觸者的數(shù)量不可估量。作為千千萬萬農(nóng)村干部中的一員，為了守住疫情傳播的"第一道防線"，他做到了"舍小家保大家"，每天走街串巷，超負(fù)荷工作，敢于啃硬骨頭，敢于接觸"最危險"的人。為抗擊疫情，防止疫情擴散、蔓延，他做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自1月25日起，他就一直奔波在全村的每個角落做宣傳、勸導(dǎo)工作。大年初一，他挨家挨戶用喇叭來宣傳，勸導(dǎo)村民不要串門拜年。初二、初三，他貼告示，繼續(xù)宣傳、勸導(dǎo)，并著手排查武漢返鄉(xiāng)人員和密切接觸者，掌握第一手資料，建立臺賬。初四，他得知當(dāng)?shù)赜形錆h華南海鮮批發(fā)市場的返鄉(xiāng)人員，主動上門做勸導(dǎo)工作，并發(fā)放消毒液和口罩。每天他都會對重點區(qū)域進(jìn)行全面消毒。由于長時間工作，他的褲子被消毒液侵蝕得嚴(yán)重褪色。

他說，在疫情面前，沒有局外人。作為一名黨員，應(yīng)該用實際行動踐行初心使命；作為一名黨員干部，也必須身先士卒，攻堅克難；作為一名黃職學(xué)子，更應(yīng)該時刻謹(jǐn)記老師的教誨，厚植"三農(nóng)"情懷，服務(wù)廣大農(nóng)民，以優(yōu)異的成績和先進(jìn)的事跡為母校爭光添彩！

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇八

教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

我叫劉xx，女，生于19xx年，1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1988年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了很多的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴提高給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一齊提高。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中進(jìn)取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我進(jìn)取觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實自我，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；縣教導(dǎo)主任評課、說課均獲二等獎；我進(jìn)取參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。08年9月以來，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責(zé)是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。異常是經(jīng)我指導(dǎo)過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊伍中的骨干力量。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我時刻要求自我做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

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有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班團體。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，我進(jìn)取組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。經(jīng)過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”――這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這期望的田野上！

她，一名普通老師，從教24年，始終在教育第一線擔(dān)任語文教學(xué)工作及班主任工作，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯;她，24年來，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上書寫了樸實無華的人生。

愛教育，愛學(xué)生一直是24年來她不變的心靈坐標(biāo)。有了這個坐標(biāo)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯。工作中從不斤斤計較，始終全身心的投入到教學(xué)中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點，是家常便飯，卻樂此不疲，始終保持良好的精神狀態(tài)。早晨和學(xué)生一起跑操，下午和學(xué)生一起進(jìn)教室，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，年年如此，天天這樣。有了這個坐標(biāo)，她教書育人，愛滿學(xué)生，情滿課堂。課堂教學(xué)飽含情感，用真心真情感染學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣濃厚，班級語文成績一直走在前列。有了這個坐標(biāo)，作為班主任的她嚴(yán)于律己，身正為范，平等尊重每一位學(xué)生，做到“親其師，信其道”，所帶班級師生關(guān)系和諧，深受學(xué)生喜愛和信服。學(xué)生從她平易近人的言行，求實鉆研的態(tài)度，受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終堅守著自己的崗位，奉獻(xiàn)了自己的青春，她無怨無悔。因為她堅信：心中有理想，再累也快樂。

她就是這樣一位樸實的老師，學(xué)校是她的家，工作是她最大的快樂。她就是-老師。

xx老師從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)x年，一直奮斗在教學(xué)第一線。在工作中，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅決服從學(xué)校的工作安排。她長期帶兩個班的數(shù)學(xué)課，工作任勞任怨，把“最終有益于學(xué)生的終身發(fā)展”作為實施課堂教學(xué)的主要依據(jù)，熱愛、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新，是她工作態(tài)度的真實寫照。

她擔(dān)任班主任工作x余年，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天堅持早到校、晚離校，利用盡可能多的時間陪伴學(xué)生，參加到學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動過程中去，細(xì)心觀察每個學(xué)生的身體變化和心理變化，選擇合適的時間和學(xué)生談心，時刻不忘記把思想教育放在第一位。上學(xué)期她觀察到一個女生原本活潑的性格變得沉默寡言、悶悶不樂，xx老師先是問學(xué)生本人，該女生有顧忌地支支吾吾，xx老師沒有勉強她說出原因，而是先通過家長了解孩子在家情況，說是與同學(xué)鬧矛盾。xx老師又及時找部分班干部和她同桌了解詳細(xì)情況，發(fā)現(xiàn)幾個男生對她有校園欺凌傾向。為讓學(xué)生認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性與危害性，xx老師通過黑板報宣傳校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容、通過班會自查班級存在的此類現(xiàn)象、又找部分問題學(xué)生談話，最終既讓全班同學(xué)受到了教育，又讓同學(xué)們體會到班主任對他們無微不至的關(guān)懷。xx老師關(guān)愛每一個學(xué)生。曾經(jīng)班級有一個女生xx，有先天皮膚病和輕微智障，入學(xué)時，班級學(xué)生都欺負(fù)她，xx老師看在眼里，疼在心里。為幫這個女生走出困境，給她安排一些能為同學(xué)們服務(wù)的事情，并常常把她帶在身邊，手把手教她發(fā)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、記錄作業(yè)等。時間久了，該生成為各任課老師給學(xué)生傳遞信息的得力助手，同學(xué)們還推薦她為入團積極分子。她通過各種渠道全方位地了解學(xué)生，力爭做到對每個學(xué)生都有較全面的了解，以便幫助學(xué)有困難的學(xué)生度過難關(guān)，幫助他們樹立自信，形成健康向上的人格。多年來，她所帶班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生能自覺要求上進(jìn)，多次獲得“文明班級”稱號。

她課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，大膽運用新的教學(xué)方法和教學(xué)技能。新知識授課，既注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，又注重基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的課堂參與;綜合復(fù)習(xí)課，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，使優(yōu)秀學(xué)生的思維得到拓展提升。課堂教學(xué)中，她關(guān)注每一個學(xué)生，對課堂上沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生常在放學(xué)后義務(wù)輔導(dǎo)。她擔(dān)任教研組長，積極組織數(shù)學(xué)老師開展集體備課和教科研，尤其是對青年老師的培養(yǎng)，指導(dǎo)她們力爭上好每一節(jié)課，鼓勵她們積極參與課題實驗，還利用寒暑假等休息時間指導(dǎo)她們撰寫實驗報告，對青年教師的成長起到了很好的引領(lǐng)作用。

三尺講臺勤耕耘，一片丹心育桃李。三十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，xx老師永遠(yuǎn)把激情放在工作上、把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。她用實際行動在踐行一個共產(chǎn)黨員的誓言：一次選擇教師，一生作答教育。

陳老師，現(xiàn)任運河小學(xué)教學(xué)副主任兼六年級語文教師。工作12年間，虛心學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，潛心研究教育教學(xué)，取得了突出的成績。

自20老師年首都師范大學(xué)畢業(yè)至今，陳老師一直工作在教育第一線，用耐心和智慧成為學(xué)生成長路上最好的陪伴者。作為班主任，陳老師的為師之道是“做智慧型教師”。當(dāng)學(xué)生受到挫折，感到迷茫時，她送去溫暖和夢想；當(dāng)學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做事時，她送去幫助和期望……將心比心，她把自己看成學(xué)生，體會著他們的喜怒哀樂；她把自己當(dāng)做長者，牽起孩子的手去感受陽光。11年的班主任工作經(jīng)歷中獲得“通州區(qū)優(yōu)秀班主任”、“北京市紫金杯優(yōu)秀班主任”“青年崗位能手”等光榮稱號，而陳老師最珍愛的一份榮譽卻是一位六年級畢業(yè)生自己繪的一副畫——一條彩色的紙帶精心地綁著一個小畫軸。打開來，畫面唯美精致，更令人心生溫暖的是那兩行工整娟秀的小字：“在我們絕望的時候，您讓我們看到了希望；在我們迷茫無助的時候，您給我們指明了方向”。學(xué)生們喜愛她，敬佩她，感謝她，她卻總說：“我要感謝孩子們，是孩子們讓我明白，每個人都該學(xué)會成長。”

學(xué)生們喜愛陳老師不僅僅因為她是位良好的陪伴者，更是因為她的語文課堂讓人受益匪淺?！皩W(xué)習(xí)型教師”是陳老師作為一名語文教師的方向，她是個善于反思的人，勤于反思每節(jié)課的得失，力爭完善教學(xué)方法；她是個積極進(jìn)取的人，不斷發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗，以求為學(xué)生帶來最優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)服務(wù)。她曾在通州區(qū)第幾屆“春華杯”課堂教學(xué)評優(yōu)中取得一等獎第一名、在北京市青年教師課堂觀摩中獲得第一名、在北京市的習(xí)作和古詩文研討中上展示課，她師從北京市基教研中心小學(xué)語文辦公室主任張立軍老師，她深深地認(rèn)識到新一代教師使命的重大，明確了對于學(xué)生道德垂范、情感培育、知識傳授、學(xué)法引導(dǎo)，乃至人生啟迪的重要。

從班主任到學(xué)校的教學(xué)副主任，陳老師的每一步都走得扎實而踏實。她將提升學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量為己任，精心組織語文教師進(jìn)行教學(xué)研討活動。“研究型教師”是推動教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。近一年的語文教師教學(xué)研討活動中，她帶領(lǐng)老師們在低年級的教學(xué)中關(guān)注學(xué)生在趣味中進(jìn)行學(xué)習(xí)；在中年級的教學(xué)中關(guān)注習(xí)作的指導(dǎo)和段落的教學(xué)；在高年級的教學(xué)中關(guān)注閱讀化繁為簡，增大閱讀的空間。在活動中，陳老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，與不同年段的老師一起研究符合學(xué)生需要的教學(xué)方法。在她的帶動下，老師們覺得教學(xué)是一件實實在在的事，研討是一種真真切切的需要。

***，男，漢族，現(xiàn)年32歲，大學(xué)本科學(xué)歷，靈臺一中化學(xué)教師。任教9年來，先后多次榮獲縣級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀教師、青年教學(xué)能手，模范班主任等稱號。

在業(yè)務(wù)上，該同志積極參與課改，更新教學(xué)理念，不斷改變教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研新教材，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并不斷為自己充電，逐漸形成了自己的教育特色。在教學(xué)內(nèi)容上，注重技法訓(xùn)練并向培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神轉(zhuǎn)變；在方法上，從注重模仿能力訓(xùn)練向培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力及創(chuàng)造性思維轉(zhuǎn)變；在對學(xué)生作業(yè)的評價上，從注重結(jié)果向注重過程的教育觀轉(zhuǎn)變；在能力上，從掌握單純的作業(yè)能力向培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力轉(zhuǎn)變。使學(xué)生的各種能力得到綜合地培養(yǎng)和鍛煉。

俗話說“學(xué)高為師”他深知要想給別人一杯水，自己不但應(yīng)該有一桶水，而且應(yīng)該有源源不斷的活水，不斷更新自己的觀念、業(yè)務(wù)知識和能力。他明白只有不斷努力的學(xué)習(xí)和思考，都有做到與時俱進(jìn)，才會有創(chuàng)新，有發(fā)展。在課余，他不斷充電強智，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加新教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中不斷成長。在教學(xué)中，該同志能不斷進(jìn)行教學(xué)反思，勤于總結(jié)，更好的把握教育規(guī)律，并做到學(xué)以致用。

從2002年至今，他一直擔(dān)任化學(xué)教學(xué)和班主任工作。在學(xué)習(xí)中，該同志關(guān)心熱愛學(xué)生，從不放棄一個學(xué)生，為了使每個學(xué)生都能各盡其才，實現(xiàn)自己的理想，他從思想工作入手針對不同層次的學(xué)生展開教育，用賞識的目光去看待學(xué)生，用鼓勵的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步，為了使工作更有實效性，他從學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個學(xué)生制造成了成長目標(biāo)，確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長補短，讓學(xué)生能夠可持續(xù)發(fā)展，使每個學(xué)生都明確自己的成長目標(biāo)，真正落實“不求個個升學(xué)，但求個個成才”的思想。從2002年至今畢業(yè)的學(xué)生有考入重點大學(xué)的，有升入專業(yè)技術(shù)學(xué)校的，有出社會當(dāng)小老板的，教學(xué)至今，主要業(yè)績簡述如下：

2006年8月至2007年7月，擔(dān)任初一兩班生物和初三級化學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任三、一班班主任工作，化學(xué)在“中考”中及格率為85.3%,獲全縣第二名，班級合格率達(dá)48.8%；排位全縣第三，居同級之首。

2007年8月至今，擔(dān)任初一兩班生物和初三級化學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任三、一班班主任工作，第一學(xué)期末，在11校聯(lián)考中化學(xué)及格率為98.3%，優(yōu)秀率為89.6%，平均分為83分，三項指標(biāo)均居第一位，班級合格率為39.5%，居11校之首。

2004年10月課件《原電池》獲市級教師計算機2等獎；

2005年11月，獲平?jīng)鍪械谝粚谩扒嗄杲虒W(xué)能手”稱號；

2007年1月，在全縣初中教師賽教中獲一等獎；

2007年3月，被新開鄉(xiāng)政府評為“青年教學(xué)能手”稱號，并給予獎勵；

2007年9月，被平?jīng)鍪形?、市政府評為優(yōu)秀教師，并受到表彰獎勵。

2009年，在靈臺一中青年教師普通話演講比賽中榮獲二等獎第三名。

2008——2009學(xué)年度高一化學(xué)中期和期末考試中，本人所帶成績獲普通班第一名，所帶班級成績高居16個普班之首，本人被靈臺一中授予優(yōu)秀班主任稱號，并在期末總結(jié)大會上發(fā)言。

2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期中期考試中，本人所帶文科、理科班化學(xué)成績位居第一名，本人所帶班級高二（13）成績以絕對優(yōu)勢高居普班之首；期末考試中，化學(xué)成績本人或理科班第一名，所帶班級成績獲理科班第一名。

2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期中期考試中，本人化學(xué)獲理科普通班第一名，班級成績以壓倒性優(yōu)勢榮獲第一名。

2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期期末化學(xué)會考中，本人所帶四個教學(xué)班的化學(xué)成績以絕對優(yōu)勢獲得第一名，本人所帶班級各門學(xué)科均名列前茅，平均分獲普通班第一名。

在教育教學(xué)中，他積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索和研究，積極探索，大膽實踐，鉆研教材、大綱，了解學(xué)生，深入實際，堅持以人為本的原則，構(gòu)建和諧課堂。他倡導(dǎo)學(xué)生“民主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的形成過程，在教學(xué)過程中，從學(xué)生的角度出發(fā)，從實際生活出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生的個性、潛能，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，讓更多的學(xué)生勤于動手，主動參與，樂于探究，讓每一位學(xué)生都能在課堂上得到發(fā)展，確實達(dá)到了在教學(xué)中育人的目的。

多年的教學(xué)工作離不開他對學(xué)生的無私關(guān)愛，無論在課堂上，還是課外，他總是微笑著去面對每一個孩子，真誠的與他們?nèi)ソ煌蔀楹⒆觽兊牧紟熞嬗?，特別是對那些有困難的學(xué)生，他給予更多的關(guān)心，正因為他對每個學(xué)生的關(guān)心呵護，所教的班級學(xué)生師生關(guān)系融洽，凝聚力強，上進(jìn)心足，所帶班級多次榮獲先進(jìn)班集體的稱號，愛心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正價值。

展望未來，該同志將以強烈的責(zé)任感，滾燙的熱情心，努力實現(xiàn)自己的理想，播種希望，為了每一個孩子的健康成長，用青春抒寫人生價值的樂章。

杜xx，男，現(xiàn)年36歲，1998年畢業(yè)于咸陽師院數(shù)學(xué)系，次年取得陜西師大理學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)為白廟中學(xué)教師，參加工作十余年來，一直堅守在教學(xué)崗位上，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任數(shù)學(xué)教研組組長，各項工作成績突出，為白廟中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。

教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個小時，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學(xué)生，卻很少有時間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時孩子生病了，他沒有時間帶孩子去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時的他卻仍在學(xué)校里忙碌著。

教法獨特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習(xí)，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時間加強學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“數(shù)學(xué)是思維的體操，問題是數(shù)學(xué)的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫了大量數(shù)學(xué)教學(xué)資料，并應(yīng)用于實際教學(xué)中，在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著，多次位居全區(qū)前列。

杜xx老師熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，辛勤工作，既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績。

1、有事業(yè)心和責(zé)任心。他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應(yīng)用在實際教學(xué)中。

杜xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，xx學(xué)年剛剛帶完一屆畢業(yè)班，xx學(xué)年，他又顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了八、九年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。除教授數(shù)學(xué)外，還配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所教班級的數(shù)學(xué)成績在全區(qū)評比中名列前茅，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著，。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長的普遍贊揚。

2、以德服人，組建科組。自擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組長工作以來，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教研組各項工作。在此期間，他以自己真誠團結(jié)、好學(xué)向上的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個學(xué)科組。定期組織科組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動態(tài)，關(guān)注數(shù)學(xué)中考的命題動態(tài)。能協(xié)同科組老師共同搞好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，支持和協(xié)助科組老師的教研、教改工作。杜xx老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛，經(jīng)常與其他學(xué)校的數(shù)學(xué)組聯(lián)合開展教學(xué)研討活動，收到良好的效果。他經(jīng)常幫助青年教師解決教學(xué)中的實際困難，并在教學(xué)方面予以具體的指導(dǎo)。近三年來，他所帶領(lǐng)的科組有一位老師被評為渭城區(qū)教壇新秀，二位教師分別獲渭城區(qū)教學(xué)能手，二位教師獲區(qū)級賽教一等獎，三位老師獲咸陽市青年教師基本功大賽二、三等獎。xx學(xué)年的初三畢業(yè)生是他所帶的一屆初中畢業(yè)生，他是這個年級任教教師之一，數(shù)學(xué)中考取得了平均78。5分的好成績。xx學(xué)年，他接手初三數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，與同備課組的老師一起，在中考中又取得了好成績，數(shù)學(xué)平均79分，連續(xù)兩年居渭城區(qū)農(nóng)村八校之首。一舉摘掉了白廟中學(xué)質(zhì)量落后帽子，極大提高了學(xué)校聲譽，是白廟中學(xué)走在了其他學(xué)校的前列。在他的帶動下，白廟中學(xué)數(shù)學(xué)組是一個團結(jié)向上，教學(xué)理念新，專業(yè)過硬的科組。xx及xx學(xué)年數(shù)學(xué)組都被評為校優(yōu)秀科組。

由于社會的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來越高，杜xx老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來，通過自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。

綜上所述，杜xx老師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，同時也得到同行們的贊譽，先后被評為渭城區(qū)優(yōu)秀教師、正陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、正陽鎮(zhèn)模范班主任、咸陽市青年教師基本功大賽二等獎。

xx，是xx的村民，xx小學(xué)的一名普通的人民教師，同時也是一名年輕的黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的歡樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻(xiàn)給了自我所鐘愛教育事業(yè)，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

-年7月，xx以優(yōu)異的成績走出了師范學(xué)校的校門，踏上了小學(xué)教育的講臺，從那時起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學(xué)生，把自我的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時主動參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓(xùn)練》、《六項技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。

她深知沒有充實、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

課堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造本事和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐上升到理論，然后指導(dǎo)自我的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。

執(zhí)教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑?！彼冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。

她班有個叫-的男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一齊玩，很孤僻，并且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情景后沒有立刻批評這個小男孩，而是經(jīng)過調(diào)查走訪和一系列工作，最終解開了這個謎也找到了解決問題的方法。原先，這個男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。

于是肖教師就多次和這個小男孩談心，使他最終吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，并且怕同學(xué)看不起。肖教師明白了，原先這個孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，肖教師一有空就和他在一齊玩，有時把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自我家，象對待自我孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，這名同學(xué)最終和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在肖教師身上很多很多，肖教師時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認(rèn)識到：學(xué)校無小事，育人需精心。

xx憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的職責(zé)感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅定地說：“我決心把自我的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，因為在這個崗位上才真正能衡量人生的價值，這就是我不悔的選擇、不悔的追求?！?/p>

**是我校優(yōu)秀的年輕教師，2004年畢業(yè)于長江大學(xué)化學(xué)教育系。從教6年來，他堅持在教學(xué)、德育一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。杏壇春秋，書寫了他教書育人的喜怒哀樂;講臺歲月，浸透著他不懈追求的摯愛深情。他深深地愛著自己所從事的神圣事業(yè)，把自己的愛與責(zé)任，把自己的滿腔熱情都傾注在了教育事業(yè)上。

要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，首先需要有先進(jìn)的教學(xué)理念、過硬的專業(yè)知識和高超的教學(xué)藝術(shù)。作為一名化學(xué)教師，對課堂教學(xué)藝術(shù)的研究、對學(xué)科認(rèn)知規(guī)律的探討始終是他關(guān)注的焦點。他十分重視自身業(yè)務(wù)能力的提高，每年都訂閱多種業(yè)務(wù)報刊，堅持不懈地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改革、完善他的教學(xué)方法，他努力在自己的課堂上營造民主自由的學(xué)術(shù)氛圍，允許出錯，更鼓勵創(chuàng)新，這使得他的學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，學(xué)習(xí)能力的提高呈現(xiàn)出加速上升的態(tài)勢。

高中化學(xué)是一門讓不少學(xué)生感到頭疼、厭煩的課，可他的學(xué)生們卻說：“我們愛上**老師的化學(xué)課。”

“為什么?”

“他的課不生硬、不枯燥?！?/p>

化學(xué)課要和學(xué)生的日常生活聯(lián)系在一起，要盡可能多地給學(xué)生動手操作的機會，要重視學(xué)生的感知和體驗。這是他的認(rèn)識?；瘜W(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，我們的日常生活中的每一種事物、現(xiàn)象都與化學(xué)息息相關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生自己動手進(jìn)行實驗操作，在實驗過程中獲得直接的經(jīng)驗，自己得出結(jié)論，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能使學(xué)生在過程中收獲到一些課本上的結(jié)論無法讓他們產(chǎn)生的靈感火花，而這些火花常常使學(xué)生有一種創(chuàng)造發(fā)明的沖動……。

愛崗敬業(yè)是高尚師德的核心，無私奉獻(xiàn)是教師這一職業(yè)的基本要求，像大多數(shù)的老師一樣，他有著極強的敬業(yè)精神，“不給學(xué)生耽誤一節(jié)課，給學(xué)生上好每一節(jié)課”是他給自己定下的規(guī)則，雖然他也有輕傷不下火線的經(jīng)歷，也有顧不上家中老人小孩的歉疚，但他認(rèn)為：作為一名新時代的教師，不應(yīng)該將愛崗敬業(yè)僅僅停留在那種不顧家庭、不顧身體的硬拼、死拼上，而應(yīng)該有更高的理念、更高的追求。衷心熱愛自己的職業(yè)，孜孜以求不斷學(xué)習(xí)，全方位提高自己的崗位技能，在平凡的崗位上做出盡可能大的貢獻(xiàn)，這是他對愛崗敬業(yè)的認(rèn)識，也是他始終不**的追求。

具有良好的師德，是每一個教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點點滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹立良好的師德形象，我時時處處注意做到用自己的實際行動，給同學(xué)們樹立一個良好的榜樣。

作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學(xué)生進(jìn)行教育早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。早上，無論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導(dǎo)“一日之計在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對同學(xué)保證：請向我學(xué)習(xí)!為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒有改變過(請假除外)。同學(xué)們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。對此，我的結(jié)論是一個教育真理：身教重于言教。我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。

古人說“師嚴(yán)而后道尊”，也說“仁者愛人”?？梢姟皣?yán)”與“愛”是育人成才的重要原則。在班級管理方面，我做到“嚴(yán)”與“愛”并行，起到了很好的效果。

首先是以“嚴(yán)”治班。剛開始擔(dān)任班主任的時候，我遇到了很多班級管理上的問題經(jīng)過向有經(jīng)驗的班主任請教及自身的反思摸索，我找到了管理班級的有效方法。首先是制定“班法”，即通過民主集中形成班規(guī)。制定之后用一到兩周的時間“試行”，沒有問題了則開始正式執(zhí)行。然后是執(zhí)行“班法”，每周公布，每月評比，作為排座位、評優(yōu)評先及學(xué)期末綜合評定等的重要依據(jù)。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情況，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團委作為“仲裁委員會”，對考核情況進(jìn)行公平、公正、公開的評判。最后是考核結(jié)果處理。我的做法是嚴(yán)格處理表現(xiàn)不佳的同學(xué)，以儆效尤;同時用精神和物質(zhì)雙重鼓勵來表彰先進(jìn)。此法一出，天下太平。班級常規(guī)工作井井有條，整個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。

其次是以“愛”育人。因為學(xué)生是活生生的人，所以，單純的“班法”實際上并不能解決所有問題。例如同是遲到的學(xué)生，你并不知道他們?yōu)槭裁催t到，但在班級考核上都反映為“扣1分”，長此以往，也許會挫傷有些同學(xué)的積極性，產(chǎn)生消極抵抗的想法：“我就是遲到了，你盡管扣分唄!”一副“銅豌豆”的架勢。遇到這樣的學(xué)生，就需要用“愛”來感化，用“情”來引導(dǎo)。還有考試前后同學(xué)們的心情波動很大，需要班主任及時地送上“愛”的香茗，及時找到同學(xué)談話，打開心結(jié)，或鼓勵，或激將，或提醒，通過各種方法讓“愛”充滿學(xué)生心中，對他們產(chǎn)生積極的影響，多用愛心去感化他們。

俗話說“既要埋頭拉車，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實地，又開拓創(chuàng)新的精神。六年來，我始終保持著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，始終認(rèn)為教師是天底下最光榮的職業(yè)，教育是人類發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，我始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，教好我的化學(xué)課，帶好我的班級。我在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)，得到了全校師生的好評。六年來，我先后榮獲市高中化學(xué)學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎、全市高中化學(xué)青年教師教學(xué)比武一等獎、“優(yōu)秀教師”榮譽稱號、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號、市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課市級一等獎等。

回首往事，感慨萬千，展望未來，前程似錦。在教學(xué)中，我深深體會到了“教育是一門藝術(shù)”這句話的分量。在和我可愛的學(xué)生們的接觸中，我從內(nèi)心深處愛上了“教育”這門“藝術(shù)”。每天與學(xué)生在一起，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，心靈永遠(yuǎn)純潔，心底永遠(yuǎn)善良;每天和書本打交道，把知識和方法教給學(xué)生，雖然辛苦，卻充滿樂趣。在學(xué)校度過的每一天都讓我感到身心愉悅。在以后的工作中，我要繼續(xù)保持自己的特色和作風(fēng)，懷抱對教育事業(yè)的無限忠誠，用自己的愛、自己的情，繼續(xù)在教育的征途上不斷探索、跋涉、耕耘、追求，在為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量的過程中，實現(xiàn)自己的人生價值。

黨支部會議學(xué)習(xí)了優(yōu)秀黨員教師張興芬的先進(jìn)事跡，黨員教師們無不被張興芬的先進(jìn)事跡所感動，表示要向張興芬看齊，學(xué)習(xí)她堅定的理想信念，用自己的實際行動爭做“四有”好教師、“四個引路人”;學(xué)習(xí)她的大愛無私，始終堅信“教育是愛的事業(yè)”;學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。我們要向她學(xué)習(xí)，個人認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)和做到以下三個方面。

一是深入農(nóng)村基層，掌握實際情況要堅持誠信鋪路，這是獲得群眾尊重和信任的前提。堅持以誠待人，要求我們在落實涉及群眾切實利益的工作時，態(tài)度真誠，言語實在。以貼近群眾現(xiàn)實生活的言語交流，避免官話、套話、虛話，以誠心贏得群眾理解與支持。堅持以誠待人，要做到言出必行，做出的承諾一定要做到，而且要按時做到。承諾百次不如做到一次，群眾看重的是工作實效，是實實在在的行動與成果，要做到不輕易承諾，一經(jīng)承諾即實施，這是走基層的重要內(nèi)容之一。重承諾重行動是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)，如此才能贏得群眾的信任和擁護。

二是自我凈化，才能立根鑄魂。習(xí)近平總書記的重要講話，就是親身向廣大共產(chǎn)黨員做出了模范帶頭作用，以實際行動教育廣大黨員，什么是正確的政治覺悟，怎樣做到在關(guān)鍵時刻堅持向黨中央看齊，堅持正確的政治覺悟，與一切不正之風(fēng)進(jìn)行頑強的斗爭。因此，我們十分有必要把這種對黨員覺悟的培養(yǎng)，把廣大黨員文化自信的樹立，以及看齊觀念的養(yǎng)成，都作為黨員學(xué)習(xí)教育的制度性內(nèi)容來貫徹落實，樹立正確的榜樣，培養(yǎng)堅定的信念，建成牢固的制度。這樣才能促進(jìn)廣大黨員緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，讓廣大黨員和干部在相互提醒和督促中共同進(jìn)步，不給腐敗現(xiàn)象和不法行為存在的空間。

三是作為黨員干部，不僅要有干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，更要有對紀(jì)律制度的敬畏心。修身立德，內(nèi)化于心。凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，提高廣大黨員政治覺悟，依靠文化自信堅定共產(chǎn)黨員理想信念，要依靠科學(xué)的和規(guī)范的黨的制度建設(shè)，突出黨紀(jì)黨規(guī)對政治方向的明確指引，增強廣大黨員，特別是黨員干部的看齊意識。正如習(xí)總書記所指出的，要讓黨員、干部習(xí)慣在相互提醒和督促中進(jìn)步，黨的各級組織在堅持不懈、持之以恒中見常態(tài)、見長效。

推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深深入的思想政治學(xué)習(xí)必須是制度化的、常態(tài)化的、持久不斷的。要把全面從嚴(yán)治黨落實為一整套科學(xué)嚴(yán)格的制度規(guī)范，成為廣大黨員的行為行動的準(zhǔn)則準(zhǔn)繩，特別是要內(nèi)化為每一個共產(chǎn)黨員的思想政治覺悟和判斷大是大非的標(biāo)準(zhǔn)，靠的是不斷地訓(xùn)練和不斷的學(xué)習(xí)。

我叫xxx，出生于19xx年，1994年畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院，中共黨員，中學(xué)一級教師，現(xiàn)從教11年整。再從事教育工作的11年中，一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)上，不斷補充，并于xx年——xx年間繼續(xù)學(xué)習(xí)于哈爾濱師范大學(xué)外國語學(xué)院英語教育系，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷;于xx年10月全國英語教師技能大賽，進(jìn)入復(fù)賽。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級教研活動，在教學(xué)中經(jīng)常出示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此賴指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。

在教學(xué)中，運用討論式教學(xué)法提高學(xué)生英語聽說能力。創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語的興趣與熱情，從而提高學(xué)生的英語聽說能力，得到了上級有關(guān)部門的認(rèn)可，同時發(fā)表了《突破英語口語技能》一文。

在英語研究性學(xué)習(xí)方面積累了許多經(jīng)驗。在xx年——xx年的高三復(fù)習(xí)中，我采取了“四位一體”的復(fù)習(xí)教學(xué)方法。這種復(fù)習(xí)教學(xué)方法，把學(xué)生從“題海戰(zhàn)”中解放出來，嚴(yán)格遵守“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的教學(xué)原則，把知識全面規(guī)劃、系統(tǒng)歸納、由易到難、循序漸進(jìn)，達(dá)到五技的目的。這種方法注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，鼓勵學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性;運用生動活潑的課堂教學(xué)方法，強調(diào)“以學(xué)為本，因?qū)W論教”，廢棄了“應(yīng)試教育”的要求和訓(xùn)練方法，體現(xiàn)的是以創(chuàng)造性為核心的素質(zhì)教育。在實踐過程中，從階段訓(xùn)練、專項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練到模擬訓(xùn)練都是先教師做學(xué)發(fā)指導(dǎo)，然后由學(xué)生自己通過討論等方式，歸納、總結(jié)出一般的、規(guī)律性的東西，并自己分析、對比、綜合出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而使學(xué)生的智力因素得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過思想動員、感情溝通和榜樣樹立，也使學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、堅定了信心、鼓足勇氣，非智力因素也得到了充分的調(diào)動，提高了教學(xué)質(zhì)量。在xx年高考中，在生員不如往界的情況下，卻取得了比往界更好的成績。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，于xx年11月光榮的加入中國共產(chǎn)黨。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿印Ｔ趶慕痰氖嗄?，發(fā)表了〈〈淺談“差生”轉(zhuǎn)化〉〉、〈〈正確看待中學(xué)生“早戀”現(xiàn)象〉〉、〈〈提高英語教學(xué)，首先要提高教師自身素質(zhì)〉〉等多篇論文并獲得國家級、省級等獎項。其中，對待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起總局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評價。

在工作中，我不斷的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，是學(xué)校的教研骨干，先后承擔(dān)了學(xué)校的多項研究課題，是英語組研究性學(xué)習(xí)課題組組長。有多篇論文發(fā)表并獲獎：xx年〈〈論英語教學(xué)中的課堂藝術(shù)〉〉(省森工一等獎)、xx年〈〈論高中英語教學(xué)中的環(huán)境、語境與情境〉〉(省一等獎)、論文〈〈高中英語教學(xué)中的口語教學(xué)口語教學(xué)出攤初探〉〉在林區(qū)教學(xué)上發(fā)表，同時被編入〈〈全國優(yōu)秀教師論文集〉〉?，F(xiàn)在針對英語社會化的需求不斷提高，為使學(xué)生打好英語基礎(chǔ)，現(xiàn)在實驗〈〈如何提高英語課堂教學(xué)效率〉〉的科研課題，并申請為校級科研課題。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使教與學(xué)成為一種互動的關(guān)系，使教師和學(xué)生成為合作的伙伴，從而提高課堂效率。同時，帶領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作，進(jìn)行了卓有成效的探索與實踐，取得了一定的成果。五年內(nèi)有多名學(xué)生獲得國家級競賽獎，所指導(dǎo)的教師也有很大的提高。

在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛的教育事業(yè)。

xxxx，xxxx縣中學(xué)副校長、黨總支宣傳委員、教務(wù)處主任，xxxx5年8月出生，xxxx8年3月加入中國共產(chǎn)黨。

他是一位有理想、有抱負(fù)、有志向的優(yōu)秀教師，這位曾榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師和自治區(qū)優(yōu)秀德育教師并記個人二等功的教師，在教學(xué)一線平凡艱苦的工作崗位上，彰顯了他在教學(xué)專業(yè)技能和學(xué)生管理上的卓越才華，先后在學(xué)校擔(dān)任的各項工作中屢有建樹，成為單位的業(yè)務(wù)骨干和行業(yè)的佼佼者，迅速成長為xxxx縣中學(xué)副校長、黨總支宣傳委員。南寧市“十一五“學(xué)科帶頭人”、市"十一五"教學(xué)骨干、市先進(jìn)生產(chǎn)工作者等榮譽記錄了他為xxxx縣教育建設(shè)付出的汗水和才智，也是對他勇于拼搏、精益求精的工作作風(fēng)的最好褒獎。

他擁護四項基本原則，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的方針、政策，努力實踐“三個代表”的重要論述，思想和行動始終與黨中央保持一致。在工作崗位上表現(xiàn)出為人師表及強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，他忠于黨的教育事業(yè)，在教學(xué)崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終保持黨員的先進(jìn)性，得到領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的一致好評，在學(xué)校學(xué)生問卷調(diào)查中，滿意率高達(dá)100%，為學(xué)校的教育事業(yè)進(jìn)步和時代發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

他參加工作14年，依托xxxx縣中學(xué)這個大舞臺，虛心向上，勤奮熱情，大膽施展自己的才華，不斷進(jìn)步，迅速成為生物學(xué)科的教學(xué)骨干，是xxxx縣中學(xué)青年教師的佼佼者。近年來多次獲得各級表彰：xxxx9年7月榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師并記個人二等功榮譽稱號，xxxx9年8月被評為自治區(qū)優(yōu)秀德育教師，xxxx1年被評為南寧市“我最喜愛的老師”暨第十二屆“李國偉、榮慕蘊教育園丁獎”，xxxx0年5月所帶的0706班被評為自治區(qū)先進(jìn)班集體，xxxx5年、xxxx7年、xxxx9年和xxxx1所帶的0301班、0410班、0706班和0810班先后4次被評為南寧市優(yōu)秀班集體；xxxx6年被評為南寧市“十一五”教學(xué)骨干，xxxx0年獲南寧市“十一五”學(xué)科帶頭人榮譽稱號；xxxx8年被評為南寧市先進(jìn)生產(chǎn)工作者，xxxx9年獲南寧市共青團工作最佳支持獎，xxxx9年和xxxx0年連續(xù)兩年被評為xxxx縣"十佳教師"；xxxx7年獲“xxxx縣優(yōu)秀教師”榮譽稱號，xxxx7年被評為xxxx縣“十一五”學(xué)科帶頭人，xxxx8年獲xxxx縣“教壇名星”榮譽稱號；xxxx8年和xxxx1年被評為xxxx縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；xxxx3--xxxx4年度被南寧地區(qū)派往基礎(chǔ)薄弱學(xué)校---廣西崇左縣中學(xué)支教一年，在支教期間，工作卓有成效，被南寧地區(qū)授予“地區(qū)先進(jìn)支教隊員”榮譽稱號。先后8次被評為校級"優(yōu)秀班主任"，所帶的班級7次獲得"文明班級標(biāo)兵"；xxxx5年、xxxx7年、xxxx8年、xxxx9年、xxxx0年5次年度考核優(yōu)秀等級；xxxx6年、xxxx8年、xxxx9年3次獲高中生物競賽和生物教師培訓(xùn)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"光榮稱號。

在班級管理中，他主動為學(xué)生服務(wù)，具備較強的學(xué)生工作組織能力和水平，他關(guān)心和愛護學(xué)生，認(rèn)真做好家訪工作，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，教書育人，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛戴和家長的好評，成為了學(xué)校班主任工作的骨干和典范。其中在去年所帶的0706班，他推行民主管理而又不失師道尊嚴(yán)，在道德教育中大做文章，該班團結(jié)而富有活力被評為”自治區(qū)先進(jìn)班集體”。xxxx0年和xxxx1年xxxx縣的理科高考狀元均出自該同志所帶的班級：在xxxx0年的高考中他所帶的0706班有2人獲600分以上，30人上一本線，全班59人全部上二本線，其中理科狀元蘇永吉同學(xué)被北京大學(xué)錄取。xxxx1年的高考中所帶班級0810班有2人獲600分以上，32人上一本線，其中xxxx縣理科狀元吳永斌同學(xué)被華中科技大學(xué)錄取，出色完成縣委縣政府交給的任務(wù)。所帶的班級中，先后有何佳陽、徐華池、蘇永吉三位同學(xué)考取了清華、北大，這也在xxxx縣的教育史上書寫了一個小小的奇跡。

xxxx同志的教學(xué)基本功底深厚，能熟練運用多種軟件來制作多媒體課件，在參加全區(qū)中學(xué)教師“說課與課件制作展示”競賽中榮獲一等獎。他曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加高考，在高考中所任教的生物科平均分在04年居南寧市第二名，05年居廣西第十名；07年又培養(yǎng)出覃忠良同學(xué)等高考生物尖子（高考生物總分排廣西第三名）。此外，在指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽和廣西生物學(xué)奧林匹克競賽方面，有1名學(xué)生獲全國聯(lián)賽一等獎，2名學(xué)生獲區(qū)級一等獎，4名學(xué)生獲區(qū)級二等獎，11名學(xué)生獲區(qū)級三等獎。由于成績突出，該同志在08年作為全縣中小學(xué)生物教師培訓(xùn)的主講導(dǎo)師，09年又被聘為xxxx縣“21世紀(jì)園丁工程”c類培養(yǎng)工作導(dǎo)師團主講成員。

如果說勤于思考、注重積累是他良好的工作習(xí)慣，那么扎實進(jìn)取、雷厲風(fēng)行是他扎實的工作作風(fēng)。xxxx0年xxxx任教務(wù)處主任、黨總支宣傳委員、高三班主任，他覺得肩上的擔(dān)子更重了……他深知：教育這一育人行業(yè)，不能出現(xiàn)任何失誤，否則后果不堪設(shè)想。他殫精竭慮，始終把“學(xué)生第一、質(zhì)量第一”作為自己的工作行動指針，哪里有學(xué)生找他幫忙，哪里就會出現(xiàn)他的身影，學(xué)生都說：“我們在任何地方都不能出一點兒小毛病，不然對不起張老師?！闭菍ぷ鞯倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才造就了一個個教學(xué)奇跡。長期的忙碌，家人都習(xí)慣了他的“過家門而不入”。家里無暇照看，擔(dān)子都落到在同單位工作且教學(xué)任務(wù)非常繁重的愛人身上，但是為了xxxx中這個“大家”，他覺得無怨無悔。正因為他無私的愛感動了許多學(xué)生，有一位考取同濟大學(xué)曾是張老師所教的學(xué)生是這樣評價張老師的：張老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，能做他的學(xué)生，是我的榮幸。教學(xué)上，他對知識的把握準(zhǔn)確，主攻難點，而且經(jīng)常能根據(jù)書上的內(nèi)容編小故事，讓我們加深記憶。他的資料很多，他的教案本上粘貼著很多從這些資料剪下來的例題，用來豐富我們的視野。課外，他是我們同學(xué)的好朋友，周六晚上，他經(jīng)常跟我們一起打籃球，還經(jīng)常去到宿舍，跟同學(xué)們談天說地，有說有笑。工作上，他是一個很勤奮的人，每天早上六點四十他會準(zhǔn)時到教室監(jiān)督我們，晚上，即使不是他晚輔導(dǎo)，他也會來教室看一看，我晚上回家的時候，經(jīng)?？匆娝霓k公室中亮著燈。作為老師，他對我們每個人都很了解，哪位同學(xué)心里有事，他會即使找他談心。他樂觀，他友善，他心情不好，不會無端動怒，他身體不好，也不會說給我們聽，免得我們擔(dān)心。他走在我們中間，閃耀著高尚的人格魅力，他那“只要有心，就沒有什么不可以”的信念深深地印在我們每一位同學(xué)的心里。所以，我對他的評價是：是良師亦是良友，授知識亦授品德，如果還有來世的話，我一定繼續(xù)做xxxx老師的學(xué)生。

他學(xué)以致用，善于在教學(xué)實踐中探索規(guī)律，結(jié)合工作實際總結(jié)經(jīng)驗，形成理論，指導(dǎo)實踐，積極開展科研活動，大力促進(jìn)教學(xué)改革，曾在xxxx8年開始參與全國“九五”教育部重點課題專項課題的研究并通過了驗收，所寫的課題論文在全國總課題組研討會上評為三等獎。并在xxxx1年開始參加廣西教育科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題的研究，xxxx8年參與了廣西"十一五"課題的研究并獲得了結(jié)題，同時還參加校級課題的研究。在課題研究中他善于總結(jié)教學(xué)規(guī)律，共寫有18篇教研論文，其中5篇論文還在區(qū)級書刊上發(fā)表。他還參與了教育部“九五”、“十五”和“十一五”規(guī)劃重點課題國家級生物學(xué)科專項課題的研究，并順利獲得了結(jié)題，xxxx1年他承擔(dān)了廣西教育學(xué)會和南寧市教科所“十二五”規(guī)劃課題的兩個a類重點課題。

該同志從xxxx0年起被任命為學(xué)校的政教副主任、團委書記，現(xiàn)在作為副校長、教務(wù)處主任，他想方設(shè)法把學(xué)校的日常政教管理、教學(xué)安排、教學(xué)檔案管理、業(yè)務(wù)考核、學(xué)籍管理、教育教學(xué)科研、教學(xué)實驗、考試考務(wù)等工作安排好，使學(xué)校教學(xué)管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校會考連年合格率均達(dá)99%以上，學(xué)校高考本科升學(xué)率連年上新臺階。xxxx1年高考上線率創(chuàng)歷史新高：一本上線240人，二本上線876人，三本上線1318人，學(xué)校在高考上取得了前所未有的進(jìn)步，該同志作出了重要的貢獻(xiàn)。

從昔日的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到今天成為一名出色的教學(xué)能手和教育管理者，xxxx同志正一步一個腳印地踐行著他入黨時“全心全意為人民服務(wù)”的莊重諾言。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事——是xxxx同志的座右銘，也正是抱著這樣的信念，這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員把青春和汗水全部奉獻(xiàn)給了他摯愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上展示著無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的共產(chǎn)黨員風(fēng)采。

敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實肯干，是領(lǐng)導(dǎo)對她的印象;待人誠懇，服務(wù)熱忱，是同事對她的評價;加班加點，忘我工作，是她的工作常態(tài)。她就是外國語學(xué)院綜合辦主任婁丹華，一名“以院為家、愛院如家”的80后師大人。

腳踏實地，做辦公室工作的多面手。作為一名辦公室主任，她把學(xué)習(xí)作為看家本領(lǐng)，學(xué)校的各項政策她弄得明明白白，學(xué)院的院情她摸得清清楚楚，是問策能對、遇事能辦、開口能說、提筆能寫的“多面手”。四年來，她累計撰寫黨政聯(lián)席會議紀(jì)要144篇、學(xué)院周志和新聞報道400則，起草修訂規(guī)章制度80項。此外，還有十年院史、學(xué)院計劃和總結(jié)、各類評優(yōu)申報材料及公文十余萬字。

作為“攀登工程”、“省一流學(xué)科”a類建設(shè)單位及擁有141名教職工的大學(xué)院，學(xué)院財務(wù)工作任務(wù)繁重，經(jīng)費項目繁多，數(shù)額巨大。她不畏難、肯鉆研，從零學(xué)起，很好地?fù)?dān)當(dāng)起“會計”這個角色，每月做的酬金發(fā)放清單就有10張之多，經(jīng)手的各類經(jīng)費報銷單疊起來有幾尺高。她熟知各類財務(wù)管理規(guī)定，熱心為師生解答相關(guān)財務(wù)問題，計財處老師半開玩笑地說“丹華你可以來做28861208財務(wù)咨詢熱線的兼職接線員了!”

她還是大型會議和活動的策劃組織能手。從全局看，她善于把握重點，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，統(tǒng)籌推進(jìn)各工作進(jìn)程;從細(xì)節(jié)看，她善于發(fā)現(xiàn)薄弱，制定工作方案，崗位精確到人，時間精確到分，物品精確到一張桌子的擺放位置，一個臺簽的字體大小。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，她與同事一起出色完成了110周年校慶系列活動，受到學(xué)校表彰，也積極參加“21世紀(jì)杯”全國英語演講賽等許多會議活動，受到中國日報社等單位的表揚。

甘于奉獻(xiàn)，做外院一家人的前行者。工作量大、經(jīng)常加班，她沒有一句怨言，從不講任何條件和報酬;擔(dān)子很重、壓力很大，她從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，從未降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。“5+2”、“白加黑”，白天做不完的事晚上接著做，工作日做不完的節(jié)假日、休息日接著做。

“外院一家人網(wǎng)絡(luò)工作室”是老師們?nèi)粘＝涣?、咨詢問題和解決問題的重要窗口，無論何時，只要老師們有問題，有需要，她總是第一時間回復(fù);領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，她也總是第一時間接受，大家稱她為“秒回達(dá)人”，真正在踐行學(xué)校“最多跑一次”和學(xué)院“十個零”的服務(wù)承諾。

學(xué)校部署的各項工作，需提交的各種材料，她也總是及時提交，完成規(guī)范，執(zhí)行有力，落實徹底。學(xué)院在近幾年的綜合考評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部滿意度測評中均名列前茅。

在工作中她既講人情，會暖心;又講原則，守底線。學(xué)院班子團結(jié)協(xié)作，教工和諧奮進(jìn)。殷企平老師總是說，“謝謝你的幫助，好丹華，在外院工作我很幸福。”使外院一家人在學(xué)院體會到一種幸福感和歸屬感正是她所努力追求的目標(biāo)，堅持的理念。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇九

農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦公室工作人員羅德生。正月初5以來，他白天隨組督導(dǎo)晚上整理材料一天未缺，特別是在組長因腳扭傷不能下床期間，他主動請纓、敢于擔(dān)當(dāng)，挑起本組督導(dǎo)重任，共發(fā)現(xiàn)問題60余個，提出建議50余條，其中商超不對個人銷售、村(社區(qū))負(fù)責(zé)代購代送，小區(qū)樓棟明確樓長負(fù)責(zé)服務(wù)等建議被區(qū)防控指揮部采納。當(dāng)發(fā)現(xiàn)肖營還建房住戶有1600多戶5000余人，物業(yè)保安值守力量嚴(yán)重不足，導(dǎo)致少數(shù)住戶經(jīng)常翻越圍欄出入存在重大傳染隱患時，他邊向領(lǐng)導(dǎo)口頭報告，邊迅速組織10名志愿者巡邏，有效地阻隔病毒傳播。他不顧個人安危把節(jié)省下來口罩送給志愿者，還購買3箱方便面為志愿者提供午餐。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十

前言：有一種光榮，成就于平凡的堅持;有一種信任，來源于不懈的追求。

走進(jìn)姜州街，環(huán)境舒適優(yōu)雅，市場繁華有序，商鋪攤點排布整齊，綠樹紅花交相爭艷。姜州街社區(qū)居委會，政務(wù)公開規(guī)范齊全，業(yè)務(wù)辦理程序通俗易懂。老年協(xié)會、義務(wù)消防隊、社區(qū)志愿者等基層組織扎實活躍。這些成就都源于有一位好的基層組織帶頭人——熊建國。

今年38歲的熊建國，一個普通的社區(qū)黨支書，在平凡的崗位上，身體力行，踐行著對黨的錚錚誓言;用自己的心血和汗水，躬身而為，詮釋了立黨為公執(zhí)政為民的內(nèi)涵。

身先士卒抓整治，堅持原則美環(huán)境。

姜州街社區(qū)居委會，轄7條街，3個居民小組，常住居民920人，暫住居民2600人，趕集天流動人口約10000人。這是一個既有老鎮(zhèn)，又有新街;既有古老的建筑，又有林立的高樓;既有悠久的歷史文化，又洋溢著現(xiàn)代時尚氣息的地方，由于地處農(nóng)村，趕集交易的人大都是周邊地區(qū)的農(nóng)民和流動攤販，沒有固定的攤位，再加之，過去既沒正式的城管執(zhí)法，又沒有專職的環(huán)衛(wèi)隊伍，街道的臟亂差是可以想見的。

退休職工李天發(fā)說：“這個街，以前哪點像什么街哦!人行道全部被商販們占完了。一到趕集天，那些大背篼小提籃的全都擺在街中間，擠都擠不通!”

熊建國擔(dān)任支書后，帶領(lǐng)社區(qū)一班人，于2006年開始了艱難的街道環(huán)境衛(wèi)生整治工作。為了拆除姜州街面上占道亂修的違章建筑物，熊建國親自登門與業(yè)主們促膝長談，最終得到了業(yè)主們的理解和支持。在老主任賀秀英的帶頭下，業(yè)主們紛紛拆除了自家門市前的違章建筑，使這項棘手的工作得以順利開展。面對占道經(jīng)營，亂擺亂放的貨主，熊建國不是粗暴的提起來摔掉，或者是亂吼亂罵，而是帶領(lǐng)社區(qū)的工作人員幫他們搬到劃定的位置上去。一次，兩次，三次……時間長了，貨主們自己都覺得不好意思，慢慢地就都自覺遵守市場秩序了。而對于那些蠻不講理的貨主，熊建國則堅持原則不讓步。

社區(qū)主任王宗銳說：“有一次，有一個貨主，蠻橫地要將煤倒在街上賣，在勸說無效的情況下，熊書記站到大貨車后面，威嚴(yán)而又憤慨地說：‘你今天除非把我壓死，否則的話，我是不可能讓你倒在街上的!’在熊書記的凜然正氣中，那人不得不乖乖地把煤拉到指定的位置。從這件事后，再沒有人敢在街上亂倒貨物了?！?/p>

以前，姜州街上沒有綠化，夏天炎熱難耐，冬天滿目蒼涼，為了改變這種狀況，2008年，熊建國多方籌措資金，帶領(lǐng)社區(qū)同志在街道兩旁栽植了兩排小葉榕樹，得到了社區(qū)居民的高度贊譽。為了鞏固街道環(huán)境整治的成果，社區(qū)還成立了保潔隊，購置了4輛垃圾車，在街道兩邊設(shè)置了30多個果皮箱，建立健全了各項規(guī)章制度。說起此事，姜州街的老百姓無不露出自豪和幸福的笑容。

奔走呼吁解民困，心系群眾吃水難。

熊建國常說，今天的事今天辦、能做的事馬上辦、困難的事想法辦、額外的事熱情辦，他是這樣說，也是這樣做的。水是老百姓生活中的大事，離了水，生活就將無法進(jìn)行下去。姜州街吃水困難，這是眾所周知的事。

“我們姜州缺水，大家都是曉得的。有能力的人家打水井，沒得能力的人，就只有到處去挑水喝了。遇到干旱的時候，就連挑水的地方都沒有了?！碧崞疬^去，姜州社區(qū)的群眾們感慨地說道。

在姜人人的記憶中也曾有過喝自來水的喜悅，但由于年深日久管道老化，到2008年，已完全沒有了水，所有管道都成了擺設(shè)。人們不得不又拿起扁擔(dān)挑起了桶……看到這些，熊建國坐不住了，奔走呼吁，向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報，尋求支持。經(jīng)過近兩年時間的努力，在姜州區(qū)域協(xié)調(diào)辦，鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，經(jīng)縣委、縣政府協(xié)調(diào)，由縣水利局出資，從梨園水庫引水，經(jīng)過灣德村、姜州村，更換了5公里長的老化管道。一度廢棄的自來水管，又流淌起了“嘩嘩”水聲，社區(qū)居民為此歡呼雀躍。

老黨員李天發(fā)說：“我做夢都沒有想到還能再喝到自來水。真的太高興了!”

躬身實踐抓黨建，筑強基層硬堡壘。

姜州街社區(qū)內(nèi)的許多老黨員，在退休前都曾擔(dān)任過不同的職務(wù)，在他們的心里，三十多歲的熊建國不過是一個“小毛頭”，干不了什么大事，有時就連開會他們都賴得去。為了“統(tǒng)領(lǐng)”好社區(qū)內(nèi)退休的老黨員，熊建國在心里告訴自己：這些老黨員們走過坎坎坷坷，經(jīng)歷滄桑，這是很正常的情緒表現(xiàn)，只要我實實在在為人民群眾辦事，真真切切的去關(guān)心他們，就一定能把他們的心凝聚在一起。為此，熊建國帶領(lǐng)社區(qū)居委會一班人，設(shè)立了圖書閱覽室，購置了象棋、麻將、橋牌、乒乓球桌等娛樂設(shè)施。添置了一套音響設(shè)備。開展了廣場健身舞活動。沒有老師，熊建國的妻子犧牲自己的休息時間，擔(dān)起了義務(wù)教大家跳舞的任務(wù)。參加人數(shù)最多時達(dá)100多人。每年的九九重陽和七·一建黨節(jié)，社區(qū)都要召開茶話會，把黨員和60歲以上的老人們聚在一起，大家共度佳節(jié)，暢談自己的生活感受和對社區(qū)工作的看法。

供銷社下崗職工老黨員潘英禮說：“供銷社解體后，支部也沒得了，我就成了沒得人管的流浪漢。自從我的關(guān)系轉(zhuǎn)到這個支部后，熊建國經(jīng)常把我們這些老黨員召集在一起，學(xué)習(xí)黨的方針政策，了解我們的疾苦。有時，還組織我們外出參觀學(xué)習(xí)。這下，我又找到了家的感覺，心情也開朗了起來。要不是熊建國啊，我到現(xiàn)在都還打不起精神來!”

通過各種活動的開展，那些退休的老黨員們看到了這是一個真心為大家辦實事，也會辦事的支部，都主動參與到各項活動中去。并向熊建國出謀劃策，發(fā)揮他們工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢。

熊建國說：“最讓我感到驕傲和高興的是，姜州街社區(qū)黨支部建立6年來，共發(fā)展黨員8名，預(yù)備黨員2名，入黨積極分子3名。由過去的沒得人入黨，連開會都召集不攏人，到現(xiàn)在積極參與，主動向社區(qū)黨支部提交入黨申請?！?/p>

扶弱濟困系群眾，體察民情解疾苦。

如果說在邪惡面前，熊建國是一個不屈的斗士，那么，在需要幫助的群眾面前，他就是一頭默默奉獻(xiàn)的老黃牛。

社區(qū)內(nèi)63歲的老人王繼發(fā)，由于兩個女兒都遠(yuǎn)嫁到了江蘇，2009年，老伴又得了血管瘤，醫(yī)光了家中的所有積蓄不說，還欠了3000多塊錢的帳。由于沒有收入，生活非常艱難。熊建國知道這一情況后，按照政策給老王夫妻倆辦理了低保，還給他們各自找了一份事做。老王做了社區(qū)的保潔工，而他的老伴呢，負(fù)責(zé)打掃姜州派出所的衛(wèi)生。這樣下來，一個月也有一千多塊錢的收入，生活就不愁了。

老王激動地說：“感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，感謝黨對我們的關(guān)懷!”

畢業(yè)于涼山衛(wèi)校的待業(yè)青年何冬梅，自從2004年走出學(xué)校門后，由于找不到工作，一直靠國家低保維持生計。結(jié)婚有了兩個孩子后，那點低保哪里夠?為了減輕家里的經(jīng)濟壓力，于是，準(zhǔn)備到姜州街開一個診所。但是，問遍了姜州街，不是門面租價太高，就是人家信不過她。萬般無賴下，她找到了社區(qū)書記熊建國。熊建國了解情況后，出面擔(dān)保給她租了一間門面，還借了5000塊錢給她做流動資金。何冬梅的診所終于開起來了，每個月差不多有3000來塊錢的收入。

何冬梅說：“要不是人家熊書記的話，我們哪有今天這樣好的日子哦!”

幫助社區(qū)困難群眾，照顧社區(qū)弱勢群體，是熊建國任支書以來的必修課;為社區(qū)里殘疾、孤寡老人解決衣食住行，是熊建國認(rèn)為最起碼應(yīng)該辦到的事。在熊建國的工作中，有兩件事是從來就沒有中斷過的，一是每年的春節(jié)前都要去看望社區(qū)內(nèi)的老黨員和殘疾人，給他們送去黨的溫暖和關(guān)懷。在社區(qū)內(nèi)，誰生病住院，熊建國都要代表社區(qū)送去真誠的問候。二是為孤寡老人們過生日。每逢老人們的生日，熊建國都要親自操辦，讓老人們能過上一個快樂的生日。由于其中的王樹老人沒有住處，熊建國便將老人接到了社區(qū)辦，與大家住在一起。直到2010年，由于社區(qū)工作事務(wù)繁多，無瑕照顧老人，才不得不將老人送到敬老院。老人在臨走時，用粉筆在黑板上畫了一幅畫，以表達(dá)他內(nèi)心的感激和深深的眷戀之情。

公仆情懷赤子心，歷經(jīng)跋涉淚滿襟。

快樂，不是因為擁有的多，而是計較的少。熊建國初中畢業(yè)后，在家務(wù)過農(nóng)，出門打過工;在鄉(xiāng)政府當(dāng)過小車駕駛員、治安員。在此期間，也曾有過兩次成為國家公務(wù)員的機會，但他都把機會讓給了別人。這就是熊建國——一個共產(chǎn)黨人，先人后已高尚品質(zhì)的真實寫照。心里，永遠(yuǎn)把他人擺在第一位;為了他人的利益，可以犧牲自己的一切。

2005年經(jīng)縣政府和縣民政局批準(zhǔn)，將姜州居委會改建為姜州街社區(qū)居委會，并組建一個黨支部。當(dāng)時還是鄉(xiāng)政府小車駕駛員的熊建國，經(jīng)過選舉，以全票通過的優(yōu)勢，兼任社區(qū)黨支書一職。就在熊建國對前途充滿憧憬時，幸運之神不但沒有把幸運的手伸向他，反而破碎了他心中的美夢。在2007年國家對臨時聘用人員的大清退中，熊建國自然不會是例外。離開鄉(xiāng)政府后，熊建國在家中整整呆了4天。他在心中對自己說，不能倒下，社區(qū)的工作還需要我。很快，熊建國便從痛苦的沼澤中走了出來，把全部精力放在了社區(qū)的工作上。

熊建國說：“在我38年的人生經(jīng)歷中，最讓我心里感到難過的是，那年母親得了癌癥到攀枝花化療，由于工作太忙，竟沒能陪母親度過最難熬的日子，走完最后的一段人生路。”

想起母親，熊建國這個魯昆山下的七尺男兒，錚錚鐵漢子，不由得淚眼婆娑。這是怎樣的一種痛，誰能體會?如今慈母已去，熊建國只能于清明時節(jié)，在母親的墓前，默默述說自己心中深深的思親之情。

熊建國說：“只要是老百姓需要的，就是我要做的。我相信我能做好!”

熊建國干的并不是什么驚天動地的大事，只是一名普通黨員為人民群眾所應(yīng)該做的細(xì)微瑣事。然而，正是這種細(xì)雨潤物的實干精神，注進(jìn)了人民群眾的心窩，樹立起了實實在在為民想事、為民做事、為民謀福的共產(chǎn)黨員的光輝形象。從熊建國這個普通黨支書的身上，我們看到了一個人民公仆，應(yīng)有的寬闊胸襟和高尚情操!

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十一

xxx，瀘縣玉蟾街道殘聯(lián)專干，她始終堅持把殘疾人當(dāng)家人、當(dāng)朋友，從事殘疾人工作以來，她五年如一日，不辭辛勞，走村串戶，跑遍了街道2000余戶殘疾人家庭，主動上門送政策、送服務(wù)，拉家常、聽心聲，送溫暖、解困難，得到了瀘縣玉蟾街道黨工委和玉蟾街道辦事處的高度認(rèn)可，也是瀘州市殘疾人工作者的一名標(biāo)桿，她先后獲得了瀘縣“量服”工作先進(jìn)個人、瀘州市“量體裁衣”式殘疾人服務(wù)勞動競賽優(yōu)秀獎、四川省殘聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)工作者等榮譽稱號，當(dāng)?shù)貧埣踩伺笥褌兗娂姙樗Q起了大拇指！

熱心腸，真性情。她始終堅持把殘疾人朋友的冷暖放在心上，堅持不定期到殘疾人家中走訪，了解殘疾人生產(chǎn)生活情況。在走訪過程中，當(dāng)她得知代橋村83歲的朱明英老人存在聽力殘疾，卻沒有辦理殘疾人證的情況后，立即騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火趕往朱明英老人家了解具體情況。經(jīng)了解得知，朱明英丈夫生前為視力一級殘疾人，兒子余濱在工地因意外事故也是肢體二級殘疾人，目前母子二人相依為命，孫女在外讀書，生活較為困難。隨后，xxx立即向母子二人宣講了殘疾人證辦理流程及殘疾人相關(guān)惠民政策，并親自騎上摩托車，接送朱明英老人到縣人民醫(yī)院進(jìn)行殘疾等級評定，殘疾人證辦好后，又親自騎著摩托車將殘疾人證送到朱明英老人手上。同時，及時申請輔具補貼，幫助余濱購買了殘疾人電動輪椅車，幫助余濱女兒申請了“圓夢助學(xué)”工程。

傳孝悌，樂奉獻(xiàn)。照看一個人，致貧一家人，拖累一群人，是很多重度殘疾人家庭生活的真實寫照。身為人母的xxx，深深懂得照顧老人的不易和撫養(yǎng)兒女的艱辛，為盡量幫助重度殘疾人和精神智力殘疾人家庭減輕負(fù)擔(dān)，她不怕臟、不怕累，經(jīng)常擠時間到殘疾人家中開展“陽光家園—居家托養(yǎng)”服務(wù)，幫助他們打掃衛(wèi)生、做做飯、洗洗衣服、測測血壓、量量體溫、進(jìn)行康復(fù)按摩、心理溝通等，引導(dǎo)他們不要放棄康復(fù)訓(xùn)練，鼓勵他們樂觀面對生活。

強業(yè)務(wù)，有擔(dān)當(dāng)。好學(xué)習(xí)、敢擔(dān)當(dāng)、善作為是大家對xxx最深的印象。xxx一邊堅持學(xué)習(xí)殘疾人“一法四條例”和相關(guān)法律法規(guī)，一邊堅持學(xué)習(xí)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)技能，業(yè)務(wù)熟悉，能力較強，特別是勇于擔(dān)當(dāng)。工作以來，xxx先后組織開展了導(dǎo)盲用具配用、定向訓(xùn)練、獨行訓(xùn)練、隨行訓(xùn)練等盲人定向行走120余人次；電動輪椅車、假肢、拐杖等輔助器具適配600余人次；指導(dǎo)殘疾人及家屬掌握康復(fù)知識、康復(fù)訓(xùn)練方法與康復(fù)技能等300余人次；通過入戶宣傳政策，引導(dǎo)孤獨癥和腦癱兒童家長提升殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練意識，幫助殘疾兒童家庭參與縣殘聯(lián)提供的免費康復(fù)服務(wù)訓(xùn)練達(dá)40余戶。

重自立，謀出路?！懊恳粋€努力生活的人都應(yīng)該值得尊重”，是xxx常掛在嘴邊的一句口頭禪。為喚起殘疾人朋友們對美好明天的向往，對幸福生活的熱愛，xxx始終堅守授人以魚不如授人以漁的理念，常常苦口婆心、平等寬容地開導(dǎo)殘疾人朋友打開心扉，打消自卑，打通思路，樹立自尊自信、自強自立的思想，鼓勵殘疾人朋友們要大膽嘗試創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)自食其力，實現(xiàn)發(fā)家致富。她先后組織轄區(qū)內(nèi)殘疾人參加各類種養(yǎng)殖技術(shù)、盲人按摩、皮具美容、糕點師、艾灸養(yǎng)生等職業(yè)技能培訓(xùn)1000余人次，組織就業(yè)年齡段有就業(yè)能力的殘疾人參與招聘活動10余場次，幫助500余名殘疾人走上了就業(yè)崗位、實現(xiàn)了居家靈活就業(yè)。

“李專干是個熱心人，我們有個啥子事，只要給她打電話，解決起來都快得很！”張乃才如是說。玉蟾街道朝陽社區(qū)的肢體四級殘疾人張乃才，原本性格內(nèi)向，自卑消沉，不愿意接觸社會，更不愿外出務(wù)工，生活過得十分清貧。xxx得知情況后，多次上門做思想工作，想方設(shè)法勸說其找點事情做，增加點家庭收入，最終在xxx的幫助下，張乃才承包了村里的魚塘搞水產(chǎn)養(yǎng)殖。承包魚塘期間，xxx又多次帶著街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)人員進(jìn)行養(yǎng)殖技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)，并為張乃才申請了殘疾人自主創(chuàng)業(yè)補助資金。20xx年，張乃才的水產(chǎn)養(yǎng)殖凈收入達(dá)到了6萬余元。

“不管他們有什么困難，我都愿意真心真意、全心全力幫助他們；只要他們能過得更好，就是我心里最大的安慰。”xxx說道。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十二

區(qū)城管執(zhí)法大隊執(zhí)法隊員許玉秋。作為剛轉(zhuǎn)業(yè)回地方的一名普通轉(zhuǎn)業(yè)軍人，自疫情發(fā)生以來，從聯(lián)防聯(lián)控到入村駐守，該同志始終奮戰(zhàn)在東津新區(qū)防疫一線，白天開展駐村入戶體溫監(jiān)測、信息詢問、宣傳勸導(dǎo)等工作，嚴(yán)格排查管控外來人員。夜間同村干部一起開展禁賭禁聚活動，巡查麻將室、臺球室、小賣部等人員易聚集場所，引導(dǎo)群眾不外出、少外出。他說“保護群眾的生命安全，這是軍人的天職!我是一名軍轉(zhuǎn)干部，就應(yīng)該沖在最前面!”危難時刻顯本色，在疫情肆虐的關(guān)頭，該同志用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的誓言，彰顯了“退伍不褪色、退伍不褪志”的本色和擔(dān)當(dāng)，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十三

陽春三月，置身紅、黃、粉、紫、白的浪漫花海，造型各異的荷蘭風(fēng)車與連片種植的花兒相互映襯，聊天、賞花、拍照，享受遠(yuǎn)離都市喧囂的閑情逸致，仿佛能讓時光慢下來……走進(jìn)玉林市福綿區(qū)沙田鎮(zhèn)六龍村的龍泉湖休閑生態(tài)園，吃特色鄉(xiāng)土農(nóng)家飯、住舒適浪漫客棧、看秀美田園風(fēng)景、享農(nóng)家樂趣已成為一種時尚。

在這片絢爛的田園風(fēng)光中，有一個人一直在不停地忙碌著，一會兒去問問來龍泉湖休閑莊園參加植樹造林活動的師生們有什么需求；一會兒跟員工一起搬磚、修整花道，進(jìn)一步完善生態(tài)園的基礎(chǔ)設(shè)施；一會兒又跑到黃沙鱉和鴕鳥養(yǎng)殖區(qū)，看看它們的情況……這個人就是六龍村殘聯(lián)專職委員、黨支部書記助理、龍泉湖休閑生態(tài)園景區(qū)董事長xxx。在20xx年2月25日上午舉行的全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，他榮獲“全國脫貧攻堅先進(jìn)個人”稱號，進(jìn)京參會并接受國家的表彰。

“功成不必在我，功成必定有我！能夠獲得‘全國脫貧攻堅先進(jìn)個人’這份榮譽，盡自己綿薄之力，為家鄉(xiāng)的脫貧事業(yè)添磚加瓦，我非常榮幸也很自豪?！眡xx笑著說道。

20xx年初的一天，菜市里一個爭相購買黃沙鱉的`場面，觸發(fā)了xxx養(yǎng)殖黃沙鱉的念頭。

20xx年，在摸索掌握了一套科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)后，xxx投入150萬元，在六龍村建起了第一個標(biāo)準(zhǔn)的黃沙鱉養(yǎng)殖示范場，開啟了黃沙鱉規(guī)模養(yǎng)殖之路。為了形成產(chǎn)業(yè)化，xxx采取“請進(jìn)來，送出去”的辦法，聘請廣東海洋大學(xué)的專家到場指導(dǎo)，將技術(shù)人員送到各地黃沙鱉養(yǎng)殖基地參觀學(xué)習(xí)。通過不斷總結(jié)養(yǎng)殖經(jīng)驗，他積累和完善了一整套從龜鱉種苗繁育、成鱉養(yǎng)殖到市場營銷都比較成熟可行的技術(shù)方案。經(jīng)過幾年的努力，公司迅速發(fā)展壯大，很快就吸納了150多戶養(yǎng)殖戶（其中100戶為殘疾人戶）加入合作社，為村民提供了500多個勞動崗位，他也成為了聞名遐邇的“黃沙鱉王”。

一人富不是真的富，作為一個殘疾人，xxx特別理解殘疾人生活的艱難。為了帶領(lǐng)身邊的殘疾人群眾一起致富脫貧，xxx通過反復(fù)考察和研究，決定在養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上傾力打造龍泉湖生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)示范區(qū)，帶領(lǐng)村民發(fā)展黃沙鱉養(yǎng)殖，將養(yǎng)殖戶聚合在一起，在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)鱉苗、采購生產(chǎn)資料、市場銷售等方面實行統(tǒng)一的“合作社+基地+養(yǎng)殖戶”經(jīng)營模式。合作社社員有332戶（其中建檔立卡貧困戶182戶、殘疾人100戶），輻射帶動800多養(yǎng)殖戶，就業(yè)人數(shù)達(dá)到2000多人，打響了“廣西綠色有機黃沙鱉”品牌。

為了加快殘疾人脫貧致富步伐，他還探索建立了投入少、見效快、效益高的長效扶貧機制，每年給100多戶殘疾人家庭免費發(fā)放黃沙鱉苗，同時進(jìn)行免費技術(shù)指導(dǎo)，保價回收，使每戶殘疾人家庭年均增收達(dá)4000元以上。由于部分殘疾人殘疾程度比較高，完全沒法參加勞動，不能依靠勞動脫貧，從20xx年起，xxx每年給六龍村的殘疾戶發(fā)放慰問金1000元。

xxx家里兄弟姐妹多，加上身有殘疾，生活十分拮據(jù)。從小他就誓要擺脫貧困，改變命運。高中畢業(yè)后，他燒過磚，開過面條作坊，賣過拖拉機拉料，后來做起市政工程，在外創(chuàng)業(yè)十幾年可算是風(fēng)生水起，成為了“百萬富翁”。

雖說六龍村的不少父老鄉(xiāng)親通過養(yǎng)殖黃沙鱉生活水平提高了，可是xxx心里仍有一塊心病沒有解決，那就是村里的村容村貌沒有提升，尤其是村里的殘疾人，生活十分單調(diào)。

20xx年7月，xxx當(dāng)選六龍村黨支部書記。上任后，他積極助推六龍村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在硬化村道、安裝路燈、建排污處理池中，積極捐款出力。他說，作為一名村干部，就應(yīng)在家鄉(xiāng)建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，促進(jìn)家鄉(xiāng)的繁榮和發(fā)展。

“我的最高目標(biāo)，就是把六龍村打造成‘最美村莊’”。xxx說。20xx年以來，他共籌集各級資金1150多萬元修建村里的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施。六龍村先后被評為了“全國文明村”“廣西黃沙鱉村”“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”“美麗鄉(xiāng)村示范點”“玉林市生態(tài)村”等。

為發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，xxx將爭取到的上級項目扶持資金200萬元投資入股到龍泉湖休閑生態(tài)園建設(shè)城堡酒店，村集體經(jīng)濟收入突破10萬元。20xx年，他爭取3個村入股到龍泉湖休閑生態(tài)園景區(qū)，按每年分紅帶動建檔立卡貧困戶182戶756人增收。

村里富裕了，xxx不改初心，沒有忘記曾經(jīng)發(fā)誓要帶領(lǐng)他們脫貧，一起走向富裕文明生活的殘疾人群體。在xxx的主持下，六龍村創(chuàng)辦了“殘疾人之家”，購置了電視、音響、vcd及空調(diào)等電器設(shè)備和殘疾人文體娛樂用品，設(shè)立了村委健身室、棋牌室、書畫室、圖書室，配備推拿按摩、康復(fù)指導(dǎo)等設(shè)施，豐富了殘疾人的文體娛樂生活。

征途漫漫，惟有奮斗。今年的村“兩委”換屆后，xxx不再擔(dān)任六龍村黨支部書記，但為了繼續(xù)為殘疾人服務(wù)，xxx主動提出繼續(xù)擔(dān)任殘疾人專職委員?！白鳛樾乱粚脷埣踩藢Ｂ毼瘑T，我將積極配合村黨組織的工作，同時再接再厲、繼續(xù)做好殘疾人工作?！眡xx堅定地說。

殘疾人能守住脫貧攻堅成果，在鄉(xiāng)村振興里繼續(xù)提高生活水平，要比健全人付出更多的努力，因此，我打算從基礎(chǔ)設(shè)施、尤其是殘疾人專用設(shè)施的逐步完善做起，一步一步帶領(lǐng)我村殘疾人，投入到鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游中，助力家鄉(xiāng)振興。”載譽歸來，xxx希望能在鄉(xiāng)村振興中再立新功。

他表示，今后的六龍村將緊密結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，以鄉(xiāng)村全域旅游助推鄉(xiāng)村全面振興。利用本村特色養(yǎng)殖業(yè)和飛露巖古廟、共和水庫等豐富的旅游資源，精心打造極具地方特色的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游示范園，吸收更多有勞動能力的殘疾人進(jìn)入企業(yè)工作，切實解決他們的創(chuàng)業(yè)致富問題，通過打造全天候、四季游的全域旅游產(chǎn)品，通過聯(lián)合運營的方式，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品、文化衍生品和度假產(chǎn)品等各區(qū)域各產(chǎn)業(yè)充分整合流通，把六龍村旅游打造成生產(chǎn)美、生態(tài)美、生活美的全域旅游發(fā)展主陣地，不但助力六龍村殘疾人參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)，還要輻射帶動周邊村落乃至整個沙田鎮(zhèn)的殘疾人參與到鄉(xiāng)村振興這個偉大的事業(yè)。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十四

*****現(xiàn)任**鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)工委主任、zd委書記。作為主管zd綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，在全鎮(zhèn)禁毒工作中，嚴(yán)格按照禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書扎實開展工作，認(rèn)真組織和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民開展了禁毒人民戰(zhàn)爭，營造了良好的禁毒社會氛圍。

一、抓好機構(gòu)建設(shè)工作，形成了齊抓共管禁毒局面。為了認(rèn)真貫徹落實縣禁毒委制定的《**縣禁毒工作方案》，切實加強對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實禁毒工作責(zé)任制。遵照執(zhí)行《**鎮(zhèn)禁毒工作方案》，利用村委換屆選舉的有利時指導(dǎo)機各村、各單位完善了禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，選出得力的村級禁毒專干，培養(yǎng)出了一大批得力的禁毒中堅力量，實現(xiàn)了禁毒工作“村為主”，并且親力親為的監(jiān)督指導(dǎo)禁毒工作。完善鎮(zhèn)級禁毒工作各項措施，規(guī)劃了全鎮(zhèn)禁毒三年規(guī)劃，協(xié)助村禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)依據(jù)上級禁毒工作的指示精神及鎮(zhèn)上制定的禁毒規(guī)劃，將禁毒工作列入了重要議事日程，與經(jīng)濟工作做到了同安排、同部署、同落實。同時，與各村及鎮(zhèn)屬各單位和各娛樂場所簽訂了禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任書覆蓋面100%，形成了鎮(zhèn)村兩了齊抓共管的工作局面。

二、抓好宣傳引導(dǎo)工作，營造了禁毒人民戰(zhàn)爭氛圍。作為具體抓禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“防重于治”的禁毒理念，始終堅持對禁毒工作的宣傳教育引導(dǎo)，不斷加大禁毒工作的宣傳力度，不斷強化人民群眾的拒毒、防毒意識，始終堅持加強對青少年的宣傳教育，組織鎮(zhèn)村干部在鎮(zhèn)集市日、“6.26”國際禁毒日、“禁毒宣傳周”期間利用廣播、黑板報、橫幅、標(biāo)語等多種形式開展“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品”活動和《禁毒法》宣傳，半年以來共組織開展了禁毒宣傳活動和培訓(xùn)講座28場次，發(fā)放各種禁毒宣傳資料8000多份，進(jìn)一步使廣大人民群眾深刻認(rèn)識到毒品對個人、家庭乃至整個社會的嚴(yán)重危害性，增強了全鎮(zhèn)人民禁毒法制意識，引導(dǎo)群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕，積極參與到禁毒人民戰(zhàn)爭中來。

三、抓好禁毒措施落實，實現(xiàn)了禁毒綜合治理機制。一是*****認(rèn)真在全鎮(zhèn)貫徹落實“四包”責(zé)任制。即“單位包職工”、“學(xué)校包學(xué)生”、“鎮(zhèn)村包農(nóng)戶”、“家庭包成員”，確保了單位、學(xué)校、鎮(zhèn)村、家庭在本單位職工、學(xué)生、農(nóng)戶家庭中最大限度的不新增涉毒人員。在發(fā)現(xiàn)涉毒情況時，確保了能及時采取果斷措施并向鎮(zhèn)綜治委、綜治辦報告，實現(xiàn)了涉毒人員全部幫教。二是針對我鎮(zhèn)是重點整治村的現(xiàn)實情況，比*****時刻繃緊禁毒工作這根弦，不管有絲毫放松，嚴(yán)格按照“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，加強摸排工作，隨時掌握涉毒情況，加強聯(lián)防。三是加強對流動人口、暫住人口的管理，有效防止了吸毒、販毒現(xiàn)象在我鎮(zhèn)滋生蔓延。四是是明確職責(zé)，密切配合，加強了與鎮(zhèn)司法、民政、教育、宣傳、工、青、婦等部門、組織的聯(lián)系和協(xié)作，形成合力，建立全鎮(zhèn)禁毒工作綜合治理長效機制。

總之，*****通過禁毒工作的開展，確保了“重點整治鎮(zhèn)”的摘牌進(jìn)程和鞏固了這兩年我鎮(zhèn)的禁毒工作成果，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)及實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟超常發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十五

xxx自20xx年以來，一直任北海市市殘聯(lián)肢殘協(xié)會秘書長、海城區(qū)殘聯(lián)肢殘協(xié)會主席、東街辦事處殘疾人專職委員等職務(wù)。他是殘疾人的朋友，心系殘疾人朋友的疾苦，常懷“三心”投身于扶殘助殘行動中。

作為7個愛心車間的管理員，xxx任職期間任勞任怨、全心全意投身殘疾人事業(yè)，懷著赤誠之心為殘疾人排憂解難，幫助大量殘疾人入托“殘疾人之家”——日間照料愛心車間，在家門口實現(xiàn)就業(yè)夢！

由于對愛心車間模式的不了解、不信任，愛心車間建立推廣工作困難重重。為宣揚愛心車間建立的初衷和目標(biāo)，讓殘疾人感受到黨和政府的關(guān)懷，使更多殘疾人及其家屬了解車間的運轉(zhuǎn)模式及對殘疾人家庭帶來的深刻影響，xxx不辭辛勞，走街串巷，一次又一次上門為轄區(qū)殘疾人家庭做宣傳、做介紹、做動員，逐一化解他們的疑慮，解決他們的后顧之憂。在他的引導(dǎo)下，目前海城區(qū)愛心車間已有98名殘疾人入托。

為保障入托殘疾人在車間的工作生活得到改善，xxx積極奔走，主動和轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位對接，為殘疾人爭取工作機會，發(fā)揮中間紐帶作用，推動入托殘疾人與企事業(yè)單位簽訂正式勞動合同，幫助入托殘疾人走上工作崗位、融入社會。

xxx創(chuàng)新工作思路，探索以手工帶動康復(fù)的方法幫助入托殘疾人進(jìn)行康復(fù)。他多方打聽，積極協(xié)調(diào)，以公心換信心，帶領(lǐng)殘疾人朋友以實際成果改變了企業(yè)對殘疾人工作質(zhì)量不信任的舊印象，牽頭與轄區(qū)電子企業(yè)建立長久合作關(guān)系，解決了車間工作訂單不穩(wěn)定的問題。入托殘疾人每天都能在穩(wěn)定手工活中鍛煉腦力、體力，提高肢體靈活度，精神狀態(tài)穩(wěn)定，自信心越來越強，他們的家人也更加舒心、安心。他不計較個人得失，在殘疾人和企業(yè)間反復(fù)奔走，為車間殘疾人配送電子配件，為企業(yè)運送成品，無論是在經(jīng)濟上、體力上都投入大量精力，從未向任何部門提及報銷的需求。他用無私的付出和實際行動，切實幫助殘疾人家庭解決操心事、揪心事、煩心事，讓他們更有幸福感、獲得感、滿足感。

作為一名殘疾人專委，他立足崗位，始終把殘疾人救助工作作為為民辦實事的重點工作來抓，扎實開展殘疾人排查、康復(fù)救助等工作，廣泛宣傳殘疾人康復(fù)、教育、就業(yè)、社會保障等各項政策，使殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的理念不斷深入人心，把助殘惠殘政策準(zhǔn)確無誤傳達(dá)到殘疾人家中。

他推進(jìn)建立轄區(qū)殘疾人康復(fù)服務(wù)站，親自帶領(lǐng)專職康復(fù)醫(yī)生定期為殘疾人做康復(fù)指導(dǎo)。在殘疾人就業(yè)、教育上，幫助殘疾人與桂新大廈、婦幼醫(yī)院等單位簽訂合同，幫助殘疾人走上就業(yè)崗位，實現(xiàn)個人社會價值。在幫助殘疾人解困脫困上，他積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實殘疾人各項優(yōu)惠政策，將符合條件的困難殘疾人納入最低生活保障范圍，為其中50名精神殘疾人辦理藥物補貼并及時發(fā)放到位，為225名重度殘疾人辦理了護理補貼且足額發(fā)放，100%的重度殘疾人全部參加了居民醫(yī)保和社保。

xxx是基層工作者，也是一名殘疾人，最切身感受殘疾朋友遇到的困難和問題。遇到困難樂觀面對，多年的服務(wù)殘疾人工作經(jīng)驗，鍛煉出了他耐心十足的品性。在治理車間散漫上，他有妙招。為幫助車間殘疾人朋友形成遵守車間管理紀(jì)律的良好習(xí)慣，幫助入托人員建立友好相處，其樂融融的關(guān)系，他對經(jīng)常鬧情緒和早退人員反復(fù)宣講車間制度，并組織家長學(xué)習(xí)。他逐一了解入托殘疾人的殘疾狀況、日常表現(xiàn)、生活習(xí)慣、服藥情況、心理狀況等，建立一人一檔案，為有針對性提供幫助做好充分準(zhǔn)備。他率先學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品加工技術(shù)，親自走訪每一個車間，給車間殘疾人演示，一遍又一遍講解，對于操作困難的人員，一一指導(dǎo)，手把手教會，提高加工效率和產(chǎn)品質(zhì)量。為積極動員社會力量，共同關(guān)心關(guān)愛殘疾人，幫扶弱勢群體，他常年主動聯(lián)系企業(yè)，向企業(yè)宣傳助殘政策，邀請共同加入助殘行動中，匯聚幫扶力量。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十六

在志愿服務(wù)過程中，佩戴紅袖章，穿梭于社區(qū)的各個角落，負(fù)責(zé)對社區(qū)居民的入戶、宣傳調(diào)查、發(fā)放材料、測溫登記等工作，嚴(yán)格落實各項防疫措施。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自新型冠狀病毒肺炎蔓延以來，鹿寨縣“十三五”期貧困村xx村第一書記xx，主動放棄春節(jié)與家人團聚，于大年初七離家返崗，第一時間投身到疫情防控一線，以實際行動擔(dān)負(fù)起“駐村工作隊員疫情攻防能手”(簡稱“駐攻手”)的特別責(zé)任，守護著全體村民的生命健康安全，在戰(zhàn)疫中彰顯先鋒本色，在危難中詮釋忠誠擔(dān)當(dāng)!

吹響“駐攻”號角我是戰(zhàn)疫“宣傳員”

返村當(dāng)天，鹿寨鎮(zhèn)就召開了視頻電話會，針對防疫工作提出了“兩個重點，5個措施”工作要求，xx第一時間通過微信群、電話聯(lián)系的方式向村“兩委”干部、各屯黨支部書記、黨員、村民小組長傳達(dá)了防控工作要求，同時進(jìn)行了部署。

“各位群眾，大家注意聽一下，下面我和大家宣讀一下自治區(qū)下發(fā)疫情防控文件”作為xx村第一書記，每次收到新的工作指示時，xx都會第一時間通過大喇叭向群眾做實時宣傳，提醒大家做好新冠肺炎防控工作。

同時，xx做好帶頭模范的表率，召集xx村“兩委”干部、各屯支部書記、年輕黨員、返鄉(xiāng)大學(xué)生等，成立了3支疫情防控宣傳突擊小組，采取分片包干形式，通過流動宣傳車、村村通喇叭、拉橫幅、發(fā)放《新型冠狀病毒感染的肺炎防治倡議書》、《新型冠狀病毒感染的肺炎健康科普小知識》等方式進(jìn)行宣傳，確保疫情防控宣傳第一時間實現(xiàn)全村覆蓋。對于疫情的嚴(yán)重性，很多群眾由最初的無所謂，不在意，在xx多次、詳細(xì)的宣傳和講解以后，群眾們轉(zhuǎn)變了思想，開始自覺自發(fā)得支持防疫工作，積極參與到疫情防控中來，不再聚集,齊心協(xié)力保持村內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。

擂起“駐攻”戰(zhàn)鼓我是戰(zhàn)疫“調(diào)查員”

根據(jù)疫情防控工作需求，xx已連續(xù)20余天沒有休息，堅持奮戰(zhàn)在防疫一線，精準(zhǔn)落實疫情防控政策措施。為第一時間掌握湖北等重點疫區(qū)返鄉(xiāng)人員，xx身先士卒，帶領(lǐng)村“兩委”干部，點對點逐一走訪排查，僅用一天時間，就完成全村xx戶xx人排查、登記工作，入戶排查率達(dá)到100%，共摸排出xx人有武漢旅居史，及時將排查出的人員登記在冊，納入網(wǎng)格化管理，確保疫情防控零死角、零盲區(qū)、零疏漏，牢牢把握疫情防控工作主動權(quán)。同時要求xx名返鄉(xiāng)人員居家自我隔離，xx主動聯(lián)系村醫(yī)、駐村干部，對xx名居家自我隔離人員身體狀況進(jìn)行實時監(jiān)測，每日向鄉(xiāng)鎮(zhèn)報告。

在疫情面前，xx總是走在最前面，帶領(lǐng)村干下村進(jìn)行巡查，每天都對監(jiān)控排查出的返鄉(xiāng)人員測量體溫，逐人做好登記，對返鄉(xiāng)人員的返鄉(xiāng)軌跡做好詳細(xì)記錄，確保疫情防控排查縱向壓到邊、橫向壓到底，不漏戶不漏人。

敲打“駐攻”警鐘我是戰(zhàn)疫“協(xié)調(diào)員”

在了解到xx貧困戶覃炳能在年初六病逝時，xx第一時間聯(lián)系了xx等人，表達(dá)對xx病逝的哀悼、慰問，同時向其家人宣讀講解此次新冠肺炎疫情的嚴(yán)重性，希望家屬能根據(jù)防控工作的要求，做到紅事緩辦、白事簡辦，避免人群聚集，降低疫情傳播的風(fēng)險，xx和村“兩委”干部還多次到xx家中，做好家屬的思想工作，作為逝者兄弟的xx經(jīng)過講解勸導(dǎo)后表示，暫時不會舉辦喪事活動。而同樣計劃在年初八進(jìn)行討兒媳歡慶儀式的xx群眾xx，在xx及村干部的動員后，將儀式延后進(jìn)行，并且在xx及村干部的幫助下，逐個打電話告知婚事延后，避免聚集性疫情發(fā)生。

疫情防控期間，每天xx都會開著電動行車，拉著移動音箱在各自然屯流動宣傳，勸散聚集的人員，扎扎實實開展防疫工作。截止目前，xx協(xié)同村干部，共勸阻xx起紅白喜事、關(guān)停xx家麻將館、取消xx場次春節(jié)聯(lián)歡活動，確保疫情防控期間群眾不聚集、不串門，降低交叉感染風(fēng)險，保一村平安。

嚴(yán)把“駐攻”關(guān)口我是戰(zhàn)疫“護航員”

在接到封閉管理的通知時，xx第一時間發(fā)動黨員、志愿者嚴(yán)格按照管理要求，在xx村主要出入口設(shè)置了x個檢查關(guān)卡，實行24小時值守，禁止外來車輛和人員進(jìn)入村屯，做好本村屯人員外出登記以及體溫測量。遇到不理解檢查工作的群眾，xx會耐心的做好講解“現(xiàn)在全國都實行封閉管理，為的是什么?第一線的醫(yī)務(wù)人員冒著生命危險在搶救感染病人，一線的民警甚至連一口熱飯都吃不上，不就是為了保護我們這些還沒有被感染的人嘛!如果因為你不服從管理，被感染了，家里面的人被感染了，有了生命危險，怎么辦?你希望看到這個局面嗎?”現(xiàn)在，每位群眾都自覺配合關(guān)卡的檢查工作，志愿者們也對這位“硬核”第一書記豎起了大拇指，因為大家都知道，只有在乎你生命安全的親人才會如此“兇”。自xx村卡點設(shè)立以來，xx個交通樞紐卡點共出動執(zhí)勤人員xx人次，共檢查車輛xx輛，受檢xx人，全面守護xx村民的生命健康安全。

疫情防控期間，只有把防控工作抓好抓實，才能有效降低疫情發(fā)生風(fēng)險，這是黨員的責(zé)任，作為“駐攻手”的xx勇做無悔的逆行者，沖鋒在前;他說當(dāng)疫情發(fā)生時我就站在黨旗下宣誓：“一切聽從黨的指揮，嚴(yán)防死守，絕不松懈，抓好防疫工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

哪里有疫情，哪里就有xxx的身影。xxx是誰?他是“xx好醫(yī)生”、xx市第一人民醫(yī)院黨委委員，感染病學(xué)主任醫(yī)師，xx市感染病學(xué)會主任委員，感染病治療領(lǐng)域的權(quán)威專家。在xx市非典、甲流、禽流感、手足口病等重大疫情發(fā)生時，他每次都擔(dān)當(dāng)抗疫先鋒。2020年春節(jié)，新冠肺炎疫情突如其來，抗疫先鋒xxx再次出征，帶領(lǐng)xx市第一人民醫(yī)院17名醫(yī)護人員日夜奮戰(zhàn)在新冠肺炎抗疫前線，成為xx戰(zhàn)“疫”的中流砥柱。

臨危受命率硬核團隊赴戰(zhàn)場。

如果不是突如其來的疫情，或許xxx會帶著妻兒開始一場北國之旅。xxx曾對妻子說;這次等兒子放假，我們馬上就走，不等領(lǐng)通知書了。這是工作20多年來僅休過兩天假、從未帶妻兒去旅行的xxx心底的決心。以前xxx也曾計劃著帶孩子出游，可每每被工作打斷，以致于上高二的兒子一臉“鄙視”地對他說，不要和我談旅游，等我們真正到了那個城市再說。果然，這次xxx又食言了。兒子一放假，新冠肺炎疫情形勢一天比一天緊張，xxx作為xx市第一人民醫(yī)院疫情防控的指揮人員、作為我市感染性疾病的權(quán)威專家，開始了沒日沒夜的防控工作。剛開始xxx是在xx市第一人民醫(yī)院調(diào)度指揮，疫情防控、物資調(diào)配、上傳下達(dá)......千頭萬緒的工作讓他忙得廢寢忘食。

1月27日，根據(jù)xx市委市政府、市衛(wèi)健委統(tǒng)一部署，為確保醫(yī)療救治工作有力、有序、有效開展，全市所有按新型冠狀病毒肺炎診療規(guī)范收治和留院觀察的病人，一律轉(zhuǎn)到定點救治醫(yī)院——xx市第二人民醫(yī)院集中收治，以xx市第一人民醫(yī)院專家為技術(shù)主體組成救治團隊至xx市第二人民醫(yī)院開展工作。接到指令后，xx市第一人民醫(yī)院立即召開專題會議進(jìn)行部署，決定由xxx帶隊重癥監(jiān)護室主任xxx、呼吸內(nèi)科主任xxx、院感科科長xxx、護理部副主任xx、主任護師xxx，共6人組成第一批救治組于當(dāng)晚7時30分集結(jié)出征，奔赴疫情前線戰(zhàn)斗。這幾位專家每個人都在自己的專業(yè)領(lǐng)域獨當(dāng)一面，是其所在領(lǐng)域我市最權(quán)威的專家，由他們組成的團隊可以說是最硬核的團隊，更是我市處理公共衛(wèi)生突發(fā)事件專家的最高配置。

經(jīng)歷過無數(shù)次戰(zhàn)斗的xxx再次臨危受命。從接到命令到出發(fā)，只有2小時。他與接替他工作的副院長xxx認(rèn)真交接完，然后到醫(yī)院發(fā)熱門診、急診科、感染科病房轉(zhuǎn)了一大圈。他知道，醫(yī)院的防疫工作同樣重要，他放心不下。急急忙忙扒了兩口飯，匆匆與妻兒告別，他就來到了前線，開始投入全天候全封閉的救治工作。這意味著xxx可能一個月甚至幾個月都回不了家，他淡定地說：“妻兒對于我的忙碌都習(xí)慣了，不過以前再忙還能回家吃個飯，現(xiàn)在是完全回不去了。不止我一個人，整個救治定點醫(yī)院那么多的醫(yī)護人員都這樣?！?/p>

自武漢市出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,xx縣就有這么一群人，他們堅守崗位，不忘初心，用實際行動詮釋疾控人的使命，沒日沒夜地奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前線。

省委組織部部長xxx到xx縣檢查指導(dǎo)肺炎疫情工作時強調(diào)：“要把疫情防控工作作為當(dāng)前最緊急、最重要的工作和最大的政治任務(wù)來抓，抗擊疫情，xx縣疾控中心全體人員義不容辭”。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。xx縣疾控中心全體人員，始終牢記人民的利益高于一切，堅決貫徹落實好中央、省、市、縣關(guān)于疫情防控期間的一系列批示、會議等精神，第一時間投入到疫情防控之中，制定疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，成立防控工作組，周密部署，加強疫情防控知識的宣傳、疫情監(jiān)測和處置，以飽滿的熱情投入到這場疫情防控狙擊戰(zhàn)中。

是他們，沖在最前面來到疫情現(xiàn)場開展流行病學(xué)調(diào)查。盡管全副武裝穿著厚厚的、密不透風(fēng)的防護服面對病人，只要有一點點疏忽，就會被感染。可他們心里面深知，再怎么怕也得面對，因為這是疾控人的天職，是共產(chǎn)黨員的初心和使命。在流行病學(xué)調(diào)查中，每位疾控人詳細(xì)詢問采集被追蹤者的活動軌跡、發(fā)病過程及就醫(yī)就診等情況，每一個細(xì)節(jié)都不能放過，表面看似簡單就問幾句話，其實事實上沒有那么簡單，調(diào)查回到單位不管怎么累，都要加班撰寫流行病學(xué)調(diào)查報告，經(jīng)常夜戰(zhàn)到凌晨幾點。

是他們，第一時間奔赴村寨追蹤到相關(guān)人員，如同大海撈針一樣，絕不漏掉蛛絲馬跡，用盡各種方法技巧，想方設(shè)法找到最可靠的信息，對確診病例的密切接觸者分類及時醫(yī)學(xué)留觀隔離、酒店集中觀察隔離，防止傳染病發(fā)生。

是他們，隨時聽候命令，及時對縣內(nèi)確診病例、疑似病例家庭居住地和工作場所，以及停留過的地方，乘坐過的交通工具等有可能污染或者直接污染的場所進(jìn)行終末消殺，同時參與和指導(dǎo)交通樞紐、商場市場、隔離區(qū)域和疫點等場所進(jìn)行消殺，防止傳染源擴散給其他健康人群增加疫情蔓延。

是他們，每天勇往直前奔赴疫情前線，對可疑病例、密切接觸者、湖北返方來方人員進(jìn)行核酸檢測采樣和血清采集，雖在防護服的包裹下進(jìn)行，但防護措施不到位也得感染，風(fēng)險如此之大，他們絲毫沒有半點動搖。

無論是流調(diào)人員、現(xiàn)場消殺人員、采樣人員、還是疫情處置人員，在這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)中，他們深入疫區(qū)，肩負(fù)使命，連續(xù)作戰(zhàn)，全體黨員干部帶頭舍小家、顧大家，他們拋下愛人和孩子，放棄照顧家里老人，為了打贏這場阻擊戰(zhàn)，他們無怨無悔。

“疫情防控，責(zé)無旁貸?！边@是xx縣全體疾控人的心聲!在疫情面前，縣疾控中心全體人員沒有退縮，不是因為他們不知道病毒的危險，而是，他們知道自己作為一名疾控人肩負(fù)著保障人民健康的神圣使命，他們上下一心，眾志成城，逆向而行，堅決守衛(wèi)人民群眾的健康防線，誓死同病毒戰(zhàn)斗到底，打贏這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)。

他們，有一個統(tǒng)一的稱呼：疾控人!

新春佳節(jié)，本該是萬家團圓的美好日子，然而，突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情使春節(jié)變了味，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為雪洼龍鎮(zhèn)河口村第一書記xx，積極響應(yīng)縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府號召，春節(jié)假期還未結(jié)束，克服家庭困難，及時返崗與村組干部一道開展疫情防控工作，共同守護村民安全。

強化組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實工作責(zé)任。自疫情防控工作開展以來，召集河口村兩委召開疫情防控工作專題會議8次，成立由支部書記擔(dān)任組長，第一書記任副組長，駐村干部和其他村兩委班子為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立強有力的指揮體系，加強對全村疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，壓實工作責(zé)任，確保全村疫情工作抓好落實。

發(fā)揮堡壘作用，黨員率先示范。以上率下是最有力的引導(dǎo)，身挺力行是最有效的示范。結(jié)合實際，帶領(lǐng)44名黨員，劃分7個小分隊開展疫情防控工作，做到分工明確，職責(zé)明確。一是亮明身份，強化宣傳引導(dǎo)。各小分隊有效利用村村響小喇叭、建立的微信群、巡邏等方式宣傳疫情防控防治知識和有關(guān)政策20余次，入戶發(fā)放健康知識宣傳3次，針對性開展外出返鄉(xiāng)人員防疫知識政策宣傳4次，涉居家隔離人員111人，其他群眾達(dá)786人。心理疏導(dǎo)居家醫(yī)學(xué)觀察人員2次，電話訪談居家醫(yī)學(xué)觀察人員基本狀況6次。通過疫情防控宣傳，進(jìn)一步加強了群眾防護意識，堅定了不走親訪友、不串門、不聚餐，不搞聚集性等活動就是最好的防疫舉措，營造了全民參與疫情防控工作的良好氛圍。二是黨員帶頭，整治人居壞境。良好的生活環(huán)境是杜絕一切疫病的有效屏障，自疫情防控工作以來，河口村7支黨員服務(wù)隊帶領(lǐng)群眾大力整治了全村環(huán)境衛(wèi)生，村道上、河道中白色垃圾、生產(chǎn)生活垃圾清掃一空。通過本次疫情防控工作，充分調(diào)動河口村黨員群眾的積極性，形成了黨員帶著群眾干的良好局面。三是疫情無情，人有情。當(dāng)縣紅十字會發(fā)出呼吁為堅守一線投入戰(zhàn)斗的廣大醫(yī)護人員和防疫工作組送溫暖，獻(xiàn)愛心的倡議書后，xx和村兩委班子正商量組織全村群眾捐款時，貧困戶甲挖阿甲老媽得知這一消息，她提著一對臘肉和五十元現(xiàn)金主動找到村主任，深情的說：“我有困難時黨和國家沒有拋棄我，現(xiàn)在國家有困難，不管我家怎樣，都要盡點綿薄之力”，貧困戶的這番話啟發(fā)了xx。她庚即與村兩委商議后組織大家募捐。截止2月16日，河口村共收到廣大群眾募捐資金12946.00元，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了基層力量。部分貧困戶還為本鎮(zhèn)卡點一線值班人員送來臘肉蔬菜等生活類食品，表達(dá)了對國家，對黨的感恩之情和政府的感謝!

建立群防機制，細(xì)化防控任務(wù)。按照縣、鎮(zhèn)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組暨應(yīng)急指揮部要求，為切實加強河口村疫情防控工作，確保疫情防控工作措施有效落實，保證群眾身體健康，召集村兩委班子再研究，應(yīng)對疫情防控工作責(zé)任再落實、措施再細(xì)化，由第一書記牽頭負(fù)責(zé)擔(dān)任組長，組建7個入戶排查小組，對本轄區(qū)內(nèi)的人員進(jìn)行“拉網(wǎng)式排查、不留死角、全面見底”，核準(zhǔn)采集在家人員信息確保做到不漏一戶一人。截至目前，共計排查實際居住農(nóng)戶250戶978人活動軌跡，排查登記返鄉(xiāng)人員111人、居家隔離觀察人員和醫(yī)學(xué)觀察人員10人;。

對排查出的返鄉(xiāng)人員和居家隔離人員建立臺賬，嚴(yán)格實行專人管理，做到了底數(shù)清，情況明，實時掌握動態(tài)。

物資供應(yīng)暖人心，一枝一葉總關(guān)情。疫情防控期間，考慮到群眾生活必須物資的供應(yīng)問題，經(jīng)請示鎮(zhèn)黨委同意，與村兩委班子會商制定出物資配送方案。由包戶負(fù)責(zé)人了解該戶的生活狀況，統(tǒng)計上報生活必需品和糧食等物資。按照統(tǒng)計數(shù)量由第一書記和村長共同負(fù)責(zé)物資采購并配送到所需要的農(nóng)戶家中。自開展疫情防控以來為居家隔離觀察人員和其他農(nóng)戶采購及配送物資3次，有效解決了群眾生活現(xiàn)狀。

在疫情面前，xx同志正是用一件件的事譜寫了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動中國人民的每一顆心，疫情來臨時，每個人都聽黨話、聽鐘南山的話，好好待在家，不外出，這就是給國家做貢獻(xiàn)。伴隨著戰(zhàn)斗號角的吹響，團溪鎮(zhèn)中學(xué)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨員干部時刻戰(zhàn)斗在防疫的第一線，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰(zhàn)，做好全校師生疫情防控工作，守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一道防線。

一位在戰(zhàn)役情中堅守的“身影”。60后共產(chǎn)黨員xx同志就是其中一員，他堅持不忘初心、牢記使命的理想信念，牢記疫情就是命令，防控就是責(zé)任。每天都到辦公室進(jìn)行疫情防控健康宣教。組織學(xué)校全體班子成員成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全體黨員及班主任負(fù)責(zé)班級包保責(zé)任，做到具體任務(wù)排查抓落實，通過電話掌握了解本班每一名學(xué)生生活情況，現(xiàn)居住所在地，是否在2019年12月20日至2020年1月10期間接觸過從湖北(武漢)等疫區(qū)流入播州區(qū)人員。特別是平時了解哪些同學(xué)的家長在外打工，從武漢回來的人群，一定弄到實情，重點盤查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點左右，他趕赴到鎮(zhèn)卡點開展排查工作送物資，強忍寒風(fēng)奮戰(zhàn)疫情防控一線。他說“抗擊疫情，黨員當(dāng)先”。這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。我們常說，“喊破嗓子，不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟，一名黨員就是一個突擊手。疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中，全體黨員干部不畏艱險，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，用無私品格、堅強意志和奉獻(xiàn)精神，再次彰顯了黨員本色，傳遞了抗疫力量，保障了群眾健康。他是在戰(zhàn)疫情中不知名的小小“身影”，但我們一定會向他學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住他那無私奉獻(xiàn)的高貴品格。

xxx，男，55歲，本科學(xué)歷，無黨派人士，現(xiàn)任xxx醫(yī)院院長。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，市委市政府高度重視，積極進(jìn)行疫情防控工作。xxx醫(yī)院作為登封市唯一一所定點救治醫(yī)院一直沖鋒在前，承擔(dān)著全市疫情救治救治的主要工作壓力，但存在空間不足、住院患者多等實際情況。為了有效應(yīng)對疫情發(fā)展，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎對公眾健康和社會造成的危害，切實維護人民群眾身體健康和生命安全，市委、市政府決定改造xx社區(qū)服務(wù)中心為新型冠狀病毒感染的肺炎定點防治醫(yī)院，預(yù)計工期7天，并于1月27日正式動工。

疫情防治刻不容緩，新型冠狀病毒感染的肺炎定點防治醫(yī)院建設(shè)期間，我院感染性疾病科空間不足，如有大量疑似病例來診該如何應(yīng)對?1月28日，xxx院長當(dāng)即決定，將醫(yī)院6號病房樓(腫瘤樓)騰出來，用作隔離病區(qū)專門收治新型冠狀病毒感染的肺炎需要留院觀察患者。歷時一天，骨一科病區(qū)與骨二科病區(qū)合并至骨一科病區(qū)、腫瘤科五個病區(qū)合并至原骨二科病區(qū)，所有器械設(shè)備均已搬遷到位。到目前為止，我院感染性疾病科及隔離病區(qū)共計收治確診、疑似、及留觀患者25名，做到了防患于未然，將隔離留觀患者與其他住院患者分區(qū)隔離，有效抑制了疫情的交叉感染。

2月2日改造完成的新型冠狀病毒感染的肺炎定點防治醫(yī)院開始收治新型冠狀病毒感染的肺炎患者，現(xiàn)有的2名確診及2名疑似病例已安全轉(zhuǎn)運至東區(qū)定點防治醫(yī)院，xxx同志立即協(xié)調(diào)抽調(diào)登封市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者31名(醫(yī)生：6名、護士：17名、檢驗：3名、放射：3名、財務(wù)3名)前往東區(qū)改造醫(yī)院開展新型冠狀病毒感染的肺炎患者救治工作。

“名不可簡而成也，譽不可巧而立也”。xxx同志在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作中勇于擔(dān)責(zé)，牢記使命，最大程度地減少了新型冠狀病毒感染的肺炎對公眾健康和社會造成的危害，切實維護了人民群眾身體健康和生命安全。

寶應(yīng)縣安宜鎮(zhèn)東門社區(qū)__同志，是一名入黨積極分子，當(dāng)戰(zhàn)“疫”來時，她毫不猶豫奮戰(zhàn)在一線。在社區(qū)她負(fù)責(zé)宣傳工作，防疫工作宣傳要先行，只有戶戶知曉，人人知道，才能化為居民的行動。她深感自己的責(zé)任，準(zhǔn)備各種防疫宣傳資料，與同事和志愿者們上街入戶散發(fā);制作懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語，做到小區(qū)和主要道口全覆蓋;錄制防疫宣傳音頻，安排志愿者走街串巷進(jìn)小區(qū)進(jìn)行流動宣傳;作為網(wǎng)格員挨門逐戶登記，排查外省市入寶人群，及時把防控知識宣傳給居民，處處都留下她忙碌的身影。整個春節(jié)假期前后，她都始終堅持在疫情防控最前沿。

家住商業(yè)廣場的一戶居民，父女二人從浙江溫州回來，一家人都需要居家隔離觀察。在居家觀察期不能外出采購，__主動為他們采購蔬菜等生活所需，還留下電話，囑咐有事隨時聯(lián)系。

“我是黨員，我先上!”疫情就是命令，防控就是責(zé)任!從1月26日大年初二接到任務(wù)后，zz交通運輸分局zz商城治超站站長zz就沒有離開過疫控卡點工作崗位，直至1月30日上午11時發(fā)生心梗暈倒。

為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照zz區(qū)疫情防控指揮。

部統(tǒng)一部署，1月26日上午，zz交通運輸分局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)立公路交通疫控卡點。接到任務(wù)，zz同志主動請纓去轄區(qū)內(nèi)最遠(yuǎn)、情況最復(fù)雜的zz高速服務(wù)區(qū)。作為卡點負(fù)責(zé)人他一邊協(xié)調(diào)解決活動板房搭建，工作人員的飲食、休息，防護等后勤保障問題，一邊組織卡點工作人員召開現(xiàn)場工作會議，安排部署卡點的各項工作任務(wù)，要求大家要嚴(yán)格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護人員測量體溫，嚴(yán)防疫情擴散。在沒有隔離服和防護服的情況下，zz總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況。卡點任務(wù)較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時輪班制，但zz心系疫情防控，從年初二到年初六沒有離開過zz高速服務(wù)區(qū)疫控卡點，卡點條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡單的快餐及方便食品。

鑒于zz服務(wù)區(qū)車輛流動量大，工作量較重，局領(lǐng)導(dǎo)安排zz交管站站長zz峰協(xié)助他工作，年初六上午8時本該他下夜班，他向zz峰交接了相關(guān)工作后并沒有離開崗位，上午10時左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個小時的zz感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說zz站長來了，他就可放心下班了。他還說從年前到現(xiàn)在忙著工作都沒有時間回家看看生病在家的老父親，準(zhǔn)備回家洗個澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時，剛到家的zz便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往zz市第五人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于救治及時，目前已脫離了生命危險，正在icu病房進(jìn)行密切觀察。經(jīng)診斷，zz本來就患有高血壓，又因長時間熬夜、工作勞累，這才導(dǎo)致突發(fā)下壁心梗。

執(zhí)法人員有沒有被感染?當(dāng)?shù)弥磺泄ぷ髡＃鞣N問題都已解決，他才松了一口氣。

在日常工作中，zz作為zz交通運輸分局治超站站長，一名普通的共產(chǎn)黨員，他長期堅守在工作一線默默耕耘，不計名利，踏實工作，經(jīng)常熬夜加班。面對疫情，他更是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，用極短的時間就協(xié)調(diào)建好4個疫控卡點16座活動板房，保障了卡點防控工作的有序開展。zz的工作也贏得了過往車主旅客、服務(wù)區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊，他用實際行動彰顯了一個共產(chǎn)黨人的初心使命、一個交通人的愛崗敬業(yè)精神。

在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵階段，還有許多的共產(chǎn)黨員、基層干部、交通執(zhí)法人員，他們舍小家，顧大家，眾志成城，筑起抗擊疫情的銅墻鐵壁，為保護全區(qū)人民群眾的身體健康和生命安全作出了重要貢獻(xiàn)。

“您不要擔(dān)心，等疫情過去，我們合作社第一時間就來收購咱家的藥材?！?月12日，在岷縣寺溝鎮(zhèn)巴仁村見到李綱時，他正在低保戶王龍青云家走訪。這個群眾口中的“高學(xué)歷村官”剛剛30歲出頭，是一名蘭州交通大學(xué)畢業(yè)的碩士研究生，也是巴仁村書記、主任“一肩挑”的村干部。

春節(jié)期間，新冠肺炎疫情突如其來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任。保障群眾生命安全，是我義不容辭的責(zé)任?！睕]有顧慮和猶豫，李綱第一個投入了戰(zhàn)斗中。連日來，李綱帶領(lǐng)全村干部群眾，與鎮(zhèn)干部和幫扶工作隊員共同在一線堅守，在村道設(shè)立24小時防控監(jiān)測點4個，對進(jìn)出村的車輛和人員嚴(yán)密排查、勸返。同時，李綱每天還帶頭通過大喇叭喊、小喇叭轉(zhuǎn)、發(fā)放宣傳資料等形式，為全村群眾廣泛宣傳疫情防控知識。有時還要面對個別群眾的不理解不支持，李綱通過積極溝通、耐心勸解，最終讓群眾為他的工作態(tài)度和毅力豎起了大拇指，他頗有感觸地說：“擔(dān)任村書記我還是個新手，不到一年的時間里雖然通過帶領(lǐng)大家致富獲得了初步認(rèn)可，但是在疫情防控的特殊時期如何做好群眾工作，是對我的進(jìn)一步考驗。從這段時間的工作情況來看，我覺得只要自己獻(xiàn)出一顆真心，必然會溫暖一莊人!”這段時間，他還做起了巴仁村的“免費代購員”用自己的私家車為112戶村民代購面粉132袋，大米42袋，燃煤86袋，并送貨上門，用自己的實際行動，踐行著為人民服務(wù)的初心和使命。

時下正是疫情防控的關(guān)鍵階段，也是春耕備耕的關(guān)鍵時節(jié)，在監(jiān)測點當(dāng)志愿者的貧困戶樊玉彩卻發(fā)了愁，“家中去年的黃芪和當(dāng)歸還放在院里，沒有賣出去，眼下又有肺炎疫情，市場休市，藥材更沒有人要了，春耕也沒有錢啊!”他的困難被李綱聽到后，當(dāng)場就給他打了保票：“你家的存貨我們合作社提前預(yù)定了，忙完這陣子，你就把藥材拉到合作社過秤，需要多少錢跟我說，我先給你預(yù)付了，無論如何都不能耽誤你們的春耕!”樊玉彩緊緊的拉著李綱的手不放，不停的說著感謝。原來，在了解到部分群眾年前采挖的中藥材還放在家里沒法變現(xiàn)時，李綱早已做好了充分的準(zhǔn)備，疫情過后，他的逸博中藥材種植合作社將逐戶上門對村民家中的中藥材進(jìn)行收購，解決大家的后顧之憂。

據(jù)悉，李綱回鄉(xiāng)后先后創(chuàng)辦逸博中藥材種植農(nóng)民專業(yè)合作社和人從眾蜂業(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社，借助自身優(yōu)勢推動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動建設(shè)中藥材標(biāo)準(zhǔn)化種植基地600余畝，扶貧車間一座，中蜂養(yǎng)殖示范基地一處，共吸收50余名剩余勞動力就業(yè)，帶動貧困戶260余戶，累計分紅7萬余元。“研究生剛畢業(yè)那會兒，家人都希望我能在大城市工作安家，但我卻懷著滿腔熱情回到家鄉(xiāng)，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。現(xiàn)在看來，當(dāng)時的決定是對的。”回憶起自己這些年從求學(xué)到創(chuàng)業(yè)再到擔(dān)任村干部的經(jīng)歷，李綱的臉上泛出了一絲成功的喜悅。

疫情期間，在距巴仁村10公里的麻子川鎮(zhèn)，李綱的妻子陳莉娟也在疫情監(jiān)測點值守，“她是鎮(zhèn)上的司法所長，每天比我還忙，除了一線值守，還積極帶領(lǐng)一幫女同志為大家趕制防護口罩，雖然我們一周才能見上一面，但我們都為彼此驕傲。”李綱說。

“疫情當(dāng)前，只要我們心往一處想，勁往一處使，就沒有我們克服不了的困難、邁不過去的坎、打不贏的仗!”李綱是這樣說的，也是這樣做的。當(dāng)下，正是一批像他一樣奮戰(zhàn)在疫情防控最前線的黨員干部，用躬身為民的責(zé)任感，心系人民安危的使命感，筑牢了疫情防控的一道道防線，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人奮力拼搏的蓬勃朝氣、勇創(chuàng)一流的昂揚銳氣和一心為民的浩然正氣。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，望魚鎮(zhèn)黨委帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民齊心協(xié)力，同舟共濟，以實際行動落實上級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民交予的疫情防控艱巨任務(wù)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，望魚鎮(zhèn)黨委依靠集體的智慧，以大無畏的精神，顧全大局，堅守初心，勇?lián)姑?，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和戰(zhàn)斗堡壘的作用;全體干部沖鋒在前，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，連續(xù)戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，用熱血和汗水譜寫出一曲曲扣人心弦的壯麗詩篇。

在這段特殊的日子里，望魚鎮(zhèn)黨委凝心聚力，眾志成城，全面落實各項防控工作任務(wù)。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。戰(zhàn)斗伊始，望魚鎮(zhèn)黨委立即成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防控應(yīng)急預(yù)案，建立鎮(zhèn)、村、組三級防控工作責(zé)任網(wǎng)格體系。至今召開疫情防控工作部署(推進(jìn))會議12次，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，讓全體干部深刻認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和緊迫性。二是全面落實防控措施。日夜繁忙的望魚鎮(zhèn)干部，全面深入到防疫一線，下村入戶，收集摸排，研究對策，召開會議，傳送信息，落實任務(wù)。按照“堅決不發(fā)生，確保不擴散”的目標(biāo)，以“鎮(zhèn)村一體化、村組一體化、防控一體化”的工作思路，全鎮(zhèn)總動員，上下齊參與。從每個村民做起，從每個家庭做起，鎮(zhèn)村聯(lián)防，群防群治，狠抓防控措施的落實。組建防控工作黨員志愿服務(wù)隊18支，發(fā)放《告知書》3600余份，張貼宣傳標(biāo)語30余幅，全覆蓋入戶宣傳摸排12000余人。臨時關(guān)閉場鎮(zhèn)3個，勸導(dǎo)暫停營業(yè)麻將館6家、餐館20家、魚塘1個。勸退農(nóng)村宴席16起890桌。設(shè)置望魚鎮(zhèn)葫蘆壩入境監(jiān)測點1個，盤查車輛764臺2625人。18個村自發(fā)地組織設(shè)置入村管控點31個，檢查車輛1061臺2924人，宣傳勸導(dǎo)，護村護組，對防控疫情輸入發(fā)揮了重要作用。三是深入開展宣傳教育。充分利用村村響、流動喇叭、宣傳單、微信群、公眾號等形式，廣泛深入地宣傳有關(guān)防控新型冠狀病毒的政策措施，做到了家喻戶曉，人人皆知，普遍提高了群眾自我防護意識。同時全力摸準(zhǔn)外出返鄉(xiāng)人員、外來人口、接觸者和密切接觸者的基本情況，建立臺賬，居家醫(yī)學(xué)觀察，明確責(zé)任人，動態(tài)管理。

在疫情防控一線，哪里有群眾，哪里就有干部，他們始終與人民肩并肩、心連心。黨委書記徐娟。帶領(lǐng)鎮(zhèn)黨委班子、全體干部，每天綜合研判、梳理問題、查找漏洞、處置落實，全鎮(zhèn)疫情防控工作緊張有序。鎮(zhèn)干部楊超，也是黃村村黨支部書記。30日夜里，群眾一個電話告知身體不適，他便馬不停蹄。他知道這戶并非重點關(guān)注人員，但也不能掉以輕心，加之夜里群眾出行不便和心里有擔(dān)憂，他第一時間向鎮(zhèn)指揮部匯報，便快速聯(lián)合衛(wèi)生院醫(yī)生上門查訪，為群眾檢查身體，疏導(dǎo)心理，結(jié)果是欣慰的，事情完結(jié)已是夜深人靜之時。鎮(zhèn)干部楊瀟。中共預(yù)備黨員，接到上班通知后第一時間取消了原定于2月3日的婚禮，一心撲在疫情防控工作上。全鎮(zhèn)所有數(shù)據(jù)全部到這里匯總，梳理分類應(yīng)用，為疫情防控工作更加有效精準(zhǔn)開展提供支持。他們是全鎮(zhèn)干部的縮影，他們憑著對黨的無限忠誠和信念把方便留給群眾，困難留給自己，把健康和安全留給群眾，危險留給自己，他們用生命筑起了一道保護人民群眾的血肉長城。

疾風(fēng)知勁草，危難見堅貞。在望魚鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)黨員干部沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，全鎮(zhèn)老百姓齊心協(xié)力，嚴(yán)防死守。規(guī)劃村張小凡、郝趙楊、張杰澳、柏萬，中壩村張智杰、徐永發(fā)，他們志愿到村設(shè)卡點執(zhí)勤，為抗擊疫情出一份力。景春村普通黨員姚玉仙。每天義務(wù)為中壩、四方、規(guī)劃三村聯(lián)合監(jiān)測點執(zhí)勤人員提供午餐、開水和取暖設(shè)備，并換崗執(zhí)勤。溪口村黨員趙興鑒家屬為入戶排查干部免費送午餐。規(guī)劃村村民郝明春自費買中草藥為干部熬制大鍋湯。一句簡單的問候，一個肯定的眼神，一個暖心的行為，給予全鎮(zhèn)干部極大的鼓勵和支持，更加堅定了望魚鎮(zhèn)黨委堅決打贏這場無硝煙戰(zhàn)役的信心和決心。

面對疫情，望魚鎮(zhèn)干部選擇迎難而上，沖鋒在前，兌現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的承諾。戰(zhàn)爭尚未結(jié)束，望魚鎮(zhèn)黨委一定堅守初心，勇?lián)姑?，抗擊到?

“您不要擔(dān)心，等疫情過去，我們合作社第一時間就來收購咱家的藥材。”2月12日，在岷縣寺溝鎮(zhèn)巴仁村見到李綱時，他正在低保戶王龍青云家走訪。這個群眾口中的“高學(xué)歷村官”剛剛30歲出頭，是一名蘭州交通大學(xué)畢業(yè)的碩士研究生，也是巴仁村書記、主任“一肩挑”的村干部。

春節(jié)期間，新冠肺炎疫情突如其來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任。保障群眾生命安全，是我義不容辭的責(zé)任?！睕]有顧慮和猶豫，李綱第一個投入了戰(zhàn)斗中。連日來，李綱帶領(lǐng)全村干部群眾，與鎮(zhèn)干部和幫扶工作隊員共同在一線堅守，在村道設(shè)立24小時防控監(jiān)測點4個，對進(jìn)出村的車輛和人員嚴(yán)密排查、勸返。同時，李綱每天還帶頭通過大喇叭喊、小喇叭轉(zhuǎn)、發(fā)放宣傳資料等形式，為全村群眾廣泛宣傳疫情防控知識。有時還要面對個別群眾的不理解不支持，李綱通過積極溝通、耐心勸解，最終讓群眾為他的工作態(tài)度和毅力豎起了大拇指，他頗有感觸地說：“擔(dān)任村書記我還是個新手，不到一年的時間里雖然通過帶領(lǐng)大家致富獲得了初步認(rèn)可，但是在疫情防控的特殊時期如何做好群眾工作，是對我的進(jìn)一步考驗。從這段時間的工作情況來看，我覺得只要自己獻(xiàn)出一顆真心，必然會溫暖一莊人!”這段時間，他還做起了巴仁村的“免費代購員”用自己的私家車為112戶村民代購面粉132袋，大米42袋，燃煤86袋，并送貨上門，用自己的實際行動，踐行著為人民服務(wù)的初心和使命。

時下正是疫情防控的關(guān)鍵階段，也是春耕備耕的關(guān)鍵時節(jié)，在監(jiān)測點當(dāng)志愿者的貧困戶樊玉彩卻發(fā)了愁，“家中去年的黃芪和當(dāng)歸還放在院里，沒有賣出去，眼下又有肺炎疫情，市場休市，藥材更沒有人要了，春耕也沒有錢啊!”他的困難被李綱聽到后，當(dāng)場就給他打了保票：“你家的存貨我們合作社提前預(yù)定了，忙完這陣子，你就把藥材拉到合作社過秤，需要多少錢跟我說，我先給你預(yù)付了，無論如何都不能耽誤你們的春耕!”樊玉彩緊緊的拉著李綱的手不放，不停的說著感謝。原來，在了解到部分群眾年前采挖的中藥材還放在家里沒法變現(xiàn)時，李綱早已做好了充分的準(zhǔn)備，疫情過后，他的逸博中藥材種植合作社將逐戶上門對村民家中的中藥材進(jìn)行收購，解決大家的后顧之憂。

據(jù)悉，李綱回鄉(xiāng)后先后創(chuàng)辦逸博中藥材種植農(nóng)民專業(yè)合作社和人從眾蜂業(yè)農(nóng)民專業(yè)合作社，借助自身優(yōu)勢推動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動建設(shè)中藥材標(biāo)準(zhǔn)化種植基地600余畝，扶貧車間一座，中蜂養(yǎng)殖示范基地一處，共吸收50余名剩余勞動力就業(yè)，帶動貧困戶260余戶，累計分紅7萬余元?！把芯可鷦偖厴I(yè)那會兒，家人都希望我能在大城市工作安家，但我卻懷著滿腔熱情回到家鄉(xiāng)，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路?，F(xiàn)在看來，當(dāng)時的決定是對的。”回憶起自己這些年從求學(xué)到創(chuàng)業(yè)再到擔(dān)任村干部的經(jīng)歷，李綱的臉上泛出了一絲成功的喜悅。

疫情期間，在距巴仁村10公里的麻子川鎮(zhèn)，李綱的妻子陳莉娟也在疫情監(jiān)測點值守，“她是鎮(zhèn)上的司法所長，每天比我還忙，除了一線值守，還積極帶領(lǐng)一幫女同志為大家趕制防護口罩，雖然我們一周才能見上一面，但我們都為彼此驕傲。”李綱說。

“疫情當(dāng)前，只要我們心往一處想，勁往一處使，就沒有我們克服不了的困難、邁不過去的坎、打不贏的仗!”李綱是這樣說的，也是這樣做的。當(dāng)下，正是一批像他一樣奮戰(zhàn)在疫情防控最前線的黨員干部，用躬身為民的責(zé)任感，心系人民安危的使命感，筑牢了疫情防控的一道道防線，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人奮力拼搏的蓬勃朝氣、勇創(chuàng)一流的昂揚銳氣和一心為民的浩然正氣。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們沖鋒在最前沿，流調(diào)、消殺、督導(dǎo)、核酸實驗、健康宣教……他們的身影忙碌在防控一線，他們加班熬夜，汗水浸濕了防護衣，口罩勒破了皮膚，他們卻無暇顧及。因為他們是在與疫情賽跑！在與病魔抗?fàn)帲∷麄兊穆氊?zé)是讓更多的人免于感染，讓疫情早日消散。他們?yōu)檎_決策提供科學(xué)依據(jù)，起到了參謀部、預(yù)警機、偵察兵、戰(zhàn)斗隊的重要作用。他們，就是奮戰(zhàn)在新冠肺炎疫情防控一線的鳳縣疾控人。

疫情就是命令?？倳浺宦暳钕?，疾控中心全體工作人員放棄休假立即返回工作崗位。盧德科，依依不舍離別八十多歲在住院醫(yī)療的老母親，沖鋒在流行病學(xué)調(diào)查的第一線。曾劭珍始終堅守在最危險的咽試子采樣崗位，勇敢無畏，沖鋒在戰(zhàn)斗的最前線。他們以自己的果敢、堅定，深刻詮釋了疾控人的使命與擔(dān)當(dāng)。

防控就是責(zé)任。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，疾控中心全體工作人員不畏艱險，沖鋒在前，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記指示，嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣政府總體部署和縣衛(wèi)健局統(tǒng)一安排，積極應(yīng)對，狠抓落實，規(guī)范開展新冠肺炎防控工作。根據(jù)疫情防控形勢并結(jié)合我縣實際，提出防控措施建議近千條。完善流行病學(xué)調(diào)查內(nèi)容，制定《密切接觸者調(diào)查表》等9項技術(shù)方案，規(guī)范防控工作有序開展，為我縣疫情防控工作當(dāng)好參謀和助手。

中心流行病學(xué)調(diào)查小組，24小時輪班，穿梭在醫(yī)院隔離區(qū)，近距離面對病人開展流行病學(xué)調(diào)查。雖然大家都知道進(jìn)入隔離病房有風(fēng)險，但所有的共產(chǎn)黨員都爭著上。他們累了困了就在辦公室瞇一會兒，多名同志吃住在單位，全力以赴、科學(xué)防控，完成21人的流行病學(xué)調(diào)查，追蹤密切接觸者近300人。

開展對公眾的健康教育與風(fēng)險溝通，組織開展疫情防控知識培訓(xùn)，積極聯(lián)系縣內(nèi)三大通訊運營商，發(fā)送300余萬條防控新冠肺炎的溫馨提示。制作宣傳畫4種2000張，宣傳彩頁26000份，印制科普知識手冊4期。深入到酒店、超市、車站等公共場所現(xiàn)場開展消毒培訓(xùn)和宣傳工作。

這支隊伍雖然人數(shù)不多，但即使只是一顆最平凡普通的螺絲釘也要發(fā)揮出它的價值。他們始終堅守社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、定點醫(yī)院、發(fā)熱門診、集中隔離點、養(yǎng)老院等陣地，勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守、甘于奉獻(xiàn)，成為防控工作的中堅力量，展現(xiàn)了疾控人“功成不必在我，功成必定有我”的情懷和“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別守紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌，向黨和人民交上了一份優(yōu)秀的成績單。

疫情當(dāng)前，總有人選擇逆風(fēng)前行，直面黑暗，為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間沖到了抗疫第一線，放棄假期回歸崗位，分別在南昌和進(jìn)賢兩校區(qū)做好部署、保障后勤、信息宣傳和巡查等工作。這既是落實“兩個維護”的行動體現(xiàn)，也是不忘初心、主動擔(dān)當(dāng)作為的生動詮釋。

南昌校區(qū)8名女黨員主動請纓當(dāng)起了迎賓社區(qū)志愿者，在迎賓社區(qū)黨支部的統(tǒng)籌下，積極主動參與到一線戰(zhàn)“疫”，每天對進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測、勸返、登記及入戶調(diào)查等工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保一方平安貢獻(xiàn)力量。從吹響防疫集結(jié)號那一刻起，抗疫志愿者們便身著紅馬甲在居民小區(qū)豎起一道道堅實的紅色盾牌。他們的參與，既保障了社區(qū)廣大群眾的人身安全，又減輕了社區(qū)一線工作人力不足的壓力。

“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，黨員積極響應(yīng)黨中央號召，紛紛為抗擊疫情獻(xiàn)上自己的愛心，一天之內(nèi)共有21名女黨員響應(yīng)號召共捐款9700元，用行動全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

遠(yuǎn)距離近心靈，我們是“線上媽媽”

“老師，我什么時候可以回學(xué)校?”“老師，我是多么想念您呀?！薄巴瑢W(xué)們，快來學(xué)習(xí)今天的防疫小知識”“今天有沒有好好學(xué)習(xí)呀?”……每天，同樣的場景在班主任們的生活中輪番上演。

疫情爆發(fā)后，17位巾幗班主任從此當(dāng)上“線上媽媽”，在最短的時間里，通過qq、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋梁，從早上工作到深夜，精準(zhǔn)掌握了全班在籍學(xué)生的身體狀況及每日思想動態(tài)，向大家及時傳達(dá)國家抗疫決心、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和疫情防控知識等信息，線上釋疑解惑、正言辟謠，號召同學(xué)們身體力行、傳遞社會正能，這是一個普通中職班主任疫情期間一天的“時間表”。

此次疫情，更是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的好契機。不少班主任還引導(dǎo)學(xué)生珍惜韶華，做好一份特殊的寒假作業(yè)，動員學(xué)生“為抗擊一線的工作人員送上一份祝?！钡淖８Ｐ袆印Ｓ眯?、用愛、用情凝結(jié)起抗疫強力，齊心協(xié)力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

你我同行戰(zhàn)疫情，攜手共進(jìn)學(xué)不停。

教育一線女教師脫下穿了一個多月的睡衣，梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前，開啟了一段從未體驗過的云端直播歷程。這場突如其來、異常兇猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學(xué)生們求知的誠心呢?一臺電腦，一支麥克風(fēng)，是主播，也是老師!

網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)對老師們是一個全新挑戰(zhàn)。老師奮戰(zhàn)多日，測試多種直播軟件，尋找最優(yōu)化、最便捷的直播平臺，以網(wǎng)絡(luò)直播方式對全體學(xué)生進(jìn)行線上授課。有老師挑燈夜戰(zhàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)如何使用直播軟件，直至熟練操作;有老師熬更守夜，趕制課件;有老師精心設(shè)計，創(chuàng)新思維;有老師另辟蹊徑，探求更佳教學(xué)模式……。

女教師金瑜說，作為教師，我們無法像醫(yī)生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們也知道學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤，所以，我們要督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上?！眡x歲黨員教師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

每次錄播前，xx老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進(jìn)行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊。”

xx月xx日，xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，xx老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉xx老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”xx老師說：“xx中學(xué)是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在xx中學(xué)需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

雖然受疫情影響，學(xué)校不能正常開學(xué)，但xx各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十七

教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。教師工作質(zhì)量關(guān)系到我國青年一代的身心發(fā)展水平和國民素質(zhì)的提高，進(jìn)而影響國家的興衰。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

某，中共黨員，1999年參加工作，一直從事計劃免疫、傳染病管理、地方病防治、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管等工作。

2008年5月12日年汶川大地震，美麗家園變成廢墟，為了預(yù)防災(zāi)后疫情的發(fā)生和外援開展消殺滅、疾病控制和健康教育工作中，他走村人戶，冒著余震危險、穿梭于瓦礫之上，對重點場所、重點部位開展消毒、殺蟲，對重點人群實施針對性健康教育，牢牢抓住衛(wèi)生防病關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做好飲食、飲水衛(wèi)生宣傳和傳染病癥狀監(jiān)測，確保了“大災(zāi)之后無大疫”目標(biāo)的實現(xiàn)。

2020年在新型冠狀肺炎疫情發(fā)生以來，他已連續(xù)工作10余天，每天下村入戶為外省返鄉(xiāng)人員進(jìn)行體溫檢測。2020年2月6日下午4點16分，他接到鎮(zhèn)政府電話：我鎮(zhèn)有一位1月16日坐飛機經(jīng)過某返鄉(xiāng)人員劉女士出現(xiàn)咳嗽、氣緊癥狀。作為一名黨員、干部，他主動請戰(zhàn)，做好個人防護工作，駕駛救護車，在鎮(zhèn)政府工作人員、我院院長、黨支部書記陪同下來到患者居住小區(qū)。他進(jìn)入劉女士家中，詳細(xì)詢問劉女士旅游居住史，并對劉女士及家人進(jìn)行體溫檢測，體溫?zé)o異常。經(jīng)與劉女士溝通，她主動配合到他院做進(jìn)一步檢查，5點10分在他院化驗、拍攝胸片，診斷為肺炎。他電話聯(lián)系上級醫(yī)院專家，專家建議將劉女士送往上級醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。5點40分，他駕駛救護車將劉女士送到上級醫(yī)院，在他的陪同下劉女士做好各項檢查，經(jīng)專家會診，排除劉女士肺炎疑似病例。他將劉女士安全送回家中，看看手表已9點40分。

剛與家人通完電話，還未來得及脫下防護服，10點10分，突然電話鈴聲再次響起，他接到市疾控中心電話：我鎮(zhèn)有兩位與疑似肺炎患者接觸人員。接完電話，他駕駛救護車到該小區(qū)，進(jìn)入蔣女士、吳先生家中，詢問了蔣女士、吳先生旅行居住史，蔣女士、吳先生講述他們1月24日曾與疑似新型冠狀肺炎患者聚餐。他對他們進(jìn)行體溫檢測，體溫檢測無異常。經(jīng)與蔣女士、吳先生交流溝通，他將他們送往彭州市隔離觀察點，辦完交接手續(xù)，再次回到醫(yī)院已經(jīng)是深夜11點40。

事后，同事打趣問道：“你昨天害怕嗎”?他講：不害怕是騙人的，但是在疫情面前，防控是責(zé)任，當(dāng)自己穿上白大褂，帶上黨徽，為群眾服好務(wù)，是他們?nèi)朦h的初心，守護好群眾健康，是他們學(xué)醫(yī)的使命，想到這些，他心里充滿力量，克服所有困難，保證順利完成各項任務(wù)。

“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在數(shù)學(xué)教研課上，我打破常規(guī)，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣。數(shù)學(xué)成績總是在各科中搖搖，贏得了廣大教師好評，學(xué)生家長的認(rèn)可。

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”

重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學(xué)，平時教學(xué)卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第一、第二。我在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子，積極參加數(shù)學(xué)教學(xué)公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動關(guān)心與我們共同磋商教學(xué)中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。

三十余年來，我扎根山區(qū)，為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)了美好的青春，奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力。我以扎實的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，被學(xué)校授予育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。

在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使我們明確自己的努力方向。

一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點綿薄之力。

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|(zhì)的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，并適當(dāng)加以改變運用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。同時，她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流，向他們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。教學(xué)之余，她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，不讓自己所教的內(nèi)容成為滯后產(chǎn)品。三年來,經(jīng)她輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作紛紛獲獎或發(fā)表。她撰寫的教學(xué)論文獲得了實驗小學(xué)黨支部優(yōu)秀黨員推薦材料市三等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴(yán)謹(jǐn)求實的。對自己嚴(yán)格要求，對工作一絲不茍，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。

日常生活方面，她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進(jìn)取的。在完成好教學(xué)工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入東寶中學(xué)的第一天起，她就下定決心在搞好教學(xué)工作的同時，讓自己在東中的舞臺上能有所成就。

2000年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區(qū)代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻(xiàn)了自己的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。2001年，她協(xié)助校團委組織學(xué)生參加“公民道德建設(shè)”征文活動，經(jīng)她精心修改，學(xué)校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自己也被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽稱號。

2002年，她被安排進(jìn)了學(xué)校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進(jìn)。從此她更忙碌了，教學(xué)工作非但不能丟而且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設(shè)想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應(yīng)團市委的要求，學(xué)校組織學(xué)生觀看了《游戲陷阱》，她指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫了征文，一遍遍地指導(dǎo)，一篇篇地修改，終于學(xué)生們不負(fù)重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優(yōu)秀獎，學(xué)校也被評為了“先進(jìn)組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設(shè)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強團結(jié)，充分發(fā)揮自己的積極性和主動性，與大家團結(jié)協(xié)作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。根據(jù)團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學(xué)習(xí)、交流與溝通。

“別人站得遠(yuǎn)，我們就走進(jìn)，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進(jìn)個人事跡材料就會逐漸熱絡(luò)。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲?！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

老師系***一級教師、***學(xué)科帶頭人、中共黨員、學(xué)校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。***年***本科畢業(yè)后被分配到***任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為***高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻(xiàn)。

為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

除此之外，***老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。

某，一個有著某年黨齡的普通黨員教師，作為駐村第一書記兼工作隊長，在全縣脫貧攻堅克難之時，對于脫貧攻堅工作始終嚴(yán)格按照上級組織的既定部署壓茬推進(jìn)，始終保持著以時不我待、只爭朝夕的責(zé)任感和緊迫感，用超常規(guī)的舉措和方法，用最為堅決的態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)，全力以赴做好最后的沖刺，為貧困縣脫貧摘帽獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

武漢新型冠狀肺炎病毒疫情傳來時，駐村工作隊始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，嚴(yán)格按照縣駐村工作隊關(guān)于做好疫情防控工作要求，堅守崗位職責(zé)，值守村內(nèi)關(guān)卡，全面排查監(jiān)測，減少人員流動，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，為確保疫情防控到位。

某身先士卒，模范帶頭。帶領(lǐng)駐村工作隊全體成員履職盡責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚。

某積極調(diào)度為駐村工作隊排憂解難，慷慨解囊解決醫(yī)療物資—口罩緊缺的困境，讓一線守卡防控人員無防護后顧之憂。

疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金。實踐證明，越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時刻，越能鍛煉一個干部，考驗一個干部，也越能識別一個干部。作為黨員，在此時此刻，越要能夠重溫入黨時的誓詞，體現(xiàn)最初的使命和初心。

信仰讓不同的職業(yè)群體匯集在了一起，他們走進(jìn)千家萬戶，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員。他們是父親，是丈夫，是兒子，是孫子......任何事情都可以推遲延緩，而對于即將生育或?qū)⒁膶殝?、寶爸而言，孩子的降臨是無可回避的現(xiàn)實，一切的一切都無可適從，然而面對災(zāi)難，勇敢無懼，一個個放下了家中的一切。沖鋒在前，不分晝夜，召之則來，來之能戰(zhàn)，用平凡的實際行動，處處彰顯出模范風(fēng)采。

只要堅定不移的把黨中央的各項決策部署落到實處，把疫情防控工作這個當(dāng)前最重要的工作抓好抓實抓徹底，堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

xxx同志，小學(xué)高級教師，自1978年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實在是很難得。

作為教師，他在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重師范作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。

無論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。

成績不能滿足，名譽催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補翅膀的人。

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|(zhì)的全面提高。

在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，并適當(dāng)加以改變運用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。同時，她很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方法方面的交流，向他們虛心請教引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)的方法策略，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。教學(xué)之余，她也經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題，了解教學(xué)改革的新動態(tài)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，不讓自己所教的內(nèi)容成為滯后產(chǎn)品。三年來,經(jīng)她輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作紛紛獲獎或發(fā)表。她撰寫的教學(xué)論文獲得了實驗小學(xué)黨支部優(yōu)秀黨員推薦材料市三等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。

她是嚴(yán)謹(jǐn)求實的。對自己嚴(yán)格要求，對工作一絲不茍，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。

日常生活方面，她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進(jìn)取的。在完成好教學(xué)工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入東寶中學(xué)的第一天起，她就下定決心在搞好教學(xué)工作的同時，讓自己在東中的舞臺上能有所成就。

2000年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區(qū)代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻(xiàn)了自己的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。2001年，她協(xié)助校團委組織學(xué)生參加“公民道德建設(shè)”征文活動，經(jīng)她精心修改，學(xué)校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自己也被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽稱號。

2002年，她被安排進(jìn)了學(xué)校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進(jìn)。從此她更忙碌了，教學(xué)工作非但不能丟而且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設(shè)想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應(yīng)團市委的要求，學(xué)校組織學(xué)生觀看了《游戲陷阱》，她指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫了征文，一遍遍地指導(dǎo)，一篇篇地修改，終于學(xué)生們不負(fù)重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優(yōu)秀獎，學(xué)校也被評為了“先進(jìn)組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設(shè)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強團結(jié)，充分發(fā)揮自己的積極性和主動性，與大家團結(jié)協(xié)作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。根據(jù)團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學(xué)習(xí)、交流與溝通。

“別人站得遠(yuǎn)，我們就走進(jìn)，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進(jìn)個人事跡材料就會逐漸熱絡(luò)。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲?！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

老師系***一級教師、***學(xué)科帶頭人、中共黨員、學(xué)校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。***年***本科畢業(yè)后被分配到***任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為***高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻(xiàn)。

一、善教樂教，深受師生尊敬。

為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

除此之外，***老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。

**，男，現(xiàn)年**歲，中共黨員，中小學(xué)高級教師，現(xiàn)任**小學(xué)校長兼武術(shù)教師。

19**年**師范專科學(xué)校畢業(yè)的他，先在縣*中，再到**鄉(xiāng)*中，最后來到**小學(xué)，**年如一日，一直扎根農(nóng)村，服務(wù)**區(qū)。他不是沒機會進(jìn)城，早在199*年縣*中*校長曾派人去*中請他，被他婉言拒絕。他的連襟曾是縣*中總會計，他的武術(shù)業(yè)師曾是副縣長，期間幾次進(jìn)城機會他都放棄了，他愛人常說別人都是往高處走，你這是從高中到初中再到小學(xué)，最后是不是還要去幼兒園啊!

剛到**小學(xué)任校長時，因?qū)W校條件差、師資弱，學(xué)校工作舉步維艱，學(xué)生只有***余人。面對這種局面，他率先垂范，苦累活都是他的，在201*年創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作中，他開拓性工作，在上級未撥經(jīng)費的情況下，不等不靠、自籌資金，率領(lǐng)全體教師改善辦學(xué)條件，美化育人環(huán)境，創(chuàng)造條件。同樣今年的創(chuàng)均工作，為節(jié)省資金，他和保安師傅二人用近一月的時間，硬是將占地****平方米坑洼不平的操場一塊一塊的修葺一新，因他每天帶著斗笠，師生戲稱他為“斗笠校長”。

他有著先進(jìn)的管理理念，早在201*年3月，他第一個在全縣把中華傳統(tǒng)武術(shù)引進(jìn)校園。利用節(jié)假日無償為學(xué)生傳授拳術(shù)，還自掏腰包為學(xué)生提供免費午餐。從此*校長沒了星期天、少了節(jié)假日，學(xué)校成了他用心經(jīng)營的家，家成了他的驛站。功夫不負(fù)有心人，201*年5月，在縣陽光大課間及全縣武術(shù)操比賽中均榮獲第一名。還輻射到市九中、油田二十中及縣其他兄弟學(xué)校。

在他的帶領(lǐng)下，**小學(xué)得到了長足的發(fā)展，獲得諸多的殊榮，在校生已達(dá)***人，得到了群眾的信任，社會的認(rèn)可。他也被評委縣級、市級優(yōu)秀校長。他的人格魅力感染激勵著全鄉(xiāng)教師。

xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學(xué)生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。

一、嚴(yán)于律己，為人師表。

在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。

二、努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。

工作以來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，xx老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時，xx老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學(xué)書籍，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過internet網(wǎng)絡(luò)即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進(jìn)的教育教學(xué)思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學(xué)科教學(xué)。

為了提高自己的教育教學(xué)水平，xx老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。

三、學(xué)生教育，以愛為先。

從教以來，張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個月下來，她負(fù)責(zé)的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長的贊許。

在班主任工作中，xx老師除了對學(xué)生進(jìn)行知識教學(xué)以為，還不忘對學(xué)生進(jìn)行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災(zāi)區(qū)。

在班主任工作中，xx老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學(xué)期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪，由于對學(xué)生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應(yīng)手，多次受到了學(xué)校的好評。

四、以身作則、奮勇爭先，發(fā)揮骨干帶頭作用。

自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語文教研組組長以來，無論在教學(xué)還是生活中都時刻嚴(yán)厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如2004年和2005年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：2005年和2007年5月，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：2007年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：2007年6月和2008年7月，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：2008年3月在全市中小學(xué)生愛國主義讀書教育活動中(小學(xué)組)，指導(dǎo)的《奧運·友誼》獲二等獎：2008年5月在全縣中小學(xué)師生語言文字基本功競賽中，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過xx老師的努力工作，學(xué)生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。

經(jīng)過七年的不懈努力，xx老師在教育教學(xué)上取得了一些成績，在今后的教育教學(xué)工作中，她會不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。

***，女，苗族，1978年出生，本科學(xué)歷，初中語文教師。自2014年9月參加教學(xué)工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺上。

陳老師扎根農(nóng)村，已經(jīng)在民和鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了11個春秋，她11年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在陳老師的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了11年的土地，三尺講臺足也見證她對工作的熱忱，三尺講臺足也見證她對教育事業(yè)的熱愛，三尺講臺足也見證她對黨的教育事業(yè)的忠心。

陳老師從參加工作以來，一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān)，2014年她又擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的團委工作，在她的安排下，學(xué)校每年的各項文體活動開展得有聲有色。她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

2014年9月，陳老師踏上了農(nóng)村初中教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，她熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。陳老師不僅熱衷于自己的教育事業(yè)，她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)如何制作課件。在工作之余她刻苦努力，2014年她參加高等教育本科自學(xué)考試，2014年取得本科畢業(yè)證書;2014年她拿到了貴州省中小學(xué)骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書;2014年她拿到了“國培計劃(2014)”--貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書。教育教學(xué)工作中，陳老師總是用這句話“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了”去教育她的學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)。的確陳老師也是這樣做的，她不僅刻苦鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還用她在教學(xué)工作中學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。

教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。陳老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。陳老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。2014年她的班級里有一個叫吳桂琴的單親女孩子，她剛進(jìn)初中時的學(xué)習(xí)成績很好，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她注意，于是及時找這個孩子談話，陳老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節(jié)假日就把這個孩子安置到自己的家里，給她家的溫馨，母親一般的關(guān)心和愛。在陳老師的關(guān)懷和幫助下，這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，2014年的中考，她以552分的優(yōu)異成績回報了這位老師。吳桂琴同學(xué)進(jìn)入銅仁二中重點高中班后，陳老師常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她，鼓勵她，真是皇天不負(fù)有心人，2014年的高考，她以568分的成績考入了重點師范大學(xué)，如今已經(jīng)投身到光輝的教師行業(yè)中辛勤的耕耘著。

其實，這樣的例子在陳老師的身上很多很多，她時刻把關(guān)愛孩子工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說是她用愛心點亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步。

任教十一年來，陳老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她任勞任怨，不求回報，在班級管理工作中，陳老師更是以身作則，率先垂范。對學(xué)生能做到言傳身教，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、榮辱觀、道德觀，培養(yǎng)學(xué)生識別善與惡、美與丑的能力和抵制社會上不良風(fēng)氣的能力。初中學(xué)生正處在意志薄弱，自信不足的關(guān)鍵時期，陳老師在這方面的工作尤為突出。2014年她帶的班級中有一個叫楊會的男孩子，這個孩子的母親從小就離開了他兩兄弟，剩下他們?nèi)缸酉嘁罏槊?，由于生活所逼，楊會的父親不得不外出打工掙錢，就在這年的10月21日，不幸的事情發(fā)生了，災(zāi)難奪走了他父親的生命。于是這個孩子失去了父母，面臨輟學(xué)，陳老師真是看在眼里，痛在心里。為了不讓這個孩子輟學(xué)，陳老師首先在班里發(fā)起為該同學(xué)捐款的活動，她率先拿出200元錢交給班長，緊接著這群窮鄉(xiāng)村的孩子也慷慨解囊紛紛把自己的零花錢都掏出來了，全班49名同學(xué)當(dāng)場為該同學(xué)捐了1028元現(xiàn)金。其實以后的日子里，陳老師一直都在關(guān)心和幫助這個叫楊會的孩子，幫他解決生活中的困難，幫他樹立信心、找回勇氣。楊會同學(xué)在陳老師的幫助下和關(guān)心下，順利地完成了初中學(xué)業(yè)。

天有不測風(fēng)云，今年她所帶的班里有一個成績一直都排在第一位的孩子，名叫姚小康，男，15歲，無情的癌癥降臨到了他的身上。經(jīng)重慶市腫瘤醫(yī)院專家們診斷，必須從左大腿截肢才能保住性命，一個15歲的孩子怎能承受得了這么大的打擊呀!專家們的建議、親人們的說勸，小康同學(xué)怎么也不要截掉自己的大腿，后來他的班主任陳老師發(fā)了一條短信給他，短信的內(nèi)容是這樣的：“小康同學(xué)，我的好孩子，你一定要挺住，只有生命才能創(chuàng)造生命的奇跡。”陳老師短短的幾句話語，卻讓小康同學(xué)有了更深的生命領(lǐng)悟。2014年8月5日小康同學(xué)毅然接受了截肢手術(shù)，如今她的好孩子--小康同學(xué)于9月2日平安的回到了家里。酷愛讀書的小康同學(xué)每天都在給他的班主任陳老師打電話，電話接通后的第一句話就是“老師，我能來讀書嗎”，“怎么不能呢!位桌就是給你留好的，書，我給你留著的”這是陳老師的親切回答。

其實，小康同學(xué)目前情況根本不能來學(xué)校上課，因為他的傷勢還沒有完全恢復(fù)，他的身體也正處在康復(fù)過程中，配接的假肢要三個月后才能安置到他的大腿上方能助行，再加上手術(shù)后前三個月每一個月還得接受一次化療。陳老師又何嘗不希望小康同學(xué)回到教室和同學(xué)們共享學(xué)習(xí)知識的快樂與幸福呢。沒有更好的辦法讓小康同學(xué)來學(xué)校學(xué)知識，于是陳老師只好把八年級的課本書備齊，備齊各科的完全解讀和各科的同步練習(xí)(完全解讀和同步練習(xí)是陳老師專為小康買的)，于9月4日帶著6個班干部把書送到了小康同學(xué)的家里，還給小康500元錢，又耐心地給小康同學(xué)上課。在講課的過程中，小康同學(xué)問了老師一個問題：“老師我能參加期末考試嗎?”陳老師肯定的回答“能”，緊接著他又說：“老師，我們期末考場上見”。同學(xué)們看到小康渴求知識的情態(tài)，又聽小康同學(xué)這么一說，陳老師和6位同學(xué)都感動得流下了眼淚。

回來后陳老師在她的教學(xué)工作計劃中寫道：“每周六下午她都會到小康同學(xué)家去給他補課”。為了撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾，陳老師別無選擇，已經(jīng)落入了行動，9月7日她一人步行到離學(xué)校八里以外的小康同學(xué)家去給他補課了。因為她更明白，只有知識才能撫慰這個孩子心中的不平，也只有知識才能彌補這個孩子心中的缺憾，也只有知識才能樹立起這個孩子的尊嚴(yán)和形象，也只有知識才能讓這個孩子用生命去創(chuàng)造奇跡。

付出真誠就能得到真誠，付出理解就得到理解，付出愛就一定會得到愛的回報。

陳老師獻(xiàn)身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;她甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。

我叫***，來自***小學(xué)，是一名普通教師，擁有著一個幸福的五口之家，父母.愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，我和我的妻子共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。妻子認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，女兒熱情上進(jìn)，勤奮好學(xué)，受到了同事們的一致稱贊和好評。

我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的熱愛，我還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升，將新的教學(xué)理念快速的融入到教學(xué)中，使學(xué)生喜歡運動，愛運動，學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的提高，體能訓(xùn)練再也不是一件痛苦的事情。在教學(xué)上得到全體師生的一致贊揚。曾被評為優(yōu)秀教師。妻子是一位計生工作者，平時工作非常辛苦繁忙，為了支持她的工作，平時只要有時間，我就會主動洗衣做飯整理房間等瑣碎的勞動，照顧老人的生活，輔導(dǎo)孩子的功課，帶孩子出去錘煉和玩耍，在我們的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成績，曾多次被評為計生系統(tǒng)優(yōu)秀工作者。

比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事:孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。我深深地懂得這個道理，也是親身去做的，我積極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。家中兩位老人雖年過六旬，但精神矍鑠，身板硬朗，老當(dāng)益壯，生活上堅持自主自立，基本不向子女伸手。農(nóng)忙時節(jié)種植有5畝田地，豐衣足食;農(nóng)閑季節(jié)將自家栽植的無公害蔬菜運到街道上從事銷售，逸然自得。全家和睦，家中奉行尊老愛幼。冬天未到，就為雙方父母準(zhǔn)備好厚厚的衣物;夏天剛至，又為老人們送來了防暑降溫的電器，真正成為父母“貼心的小棉襖”。2006年的春天，我們女兒的出世給家里帶來了無比的喜悅，同時使我們多了一份更大的責(zé)任，我和妻子下定決心，孩子由我們自己來照顧，盡量不給雙方年邁的母親再添麻煩，孩子一天天長大，現(xiàn)已上三年級，學(xué)習(xí)很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過程的每分每秒都非?？鞓烦鋵崱＝Y(jié)婚之初，我們倆工資都不高，生活壓力很大，日子過得緊緊巴巴，隨著國家對教師收入投入的加大和我們夫妻二人的勤儉持家，我們家的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著生活條件的改善，前兩年我們終于有了屬于自己的樓房，雖然不太大，但是我們很滿足，因為那是我和妻子共同努力的結(jié)果，所以格外珍惜。如今的我們對未來生活充滿了希望，相信我們的生活會更加幸福美滿。

有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。我們一家一直樂于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定二話不說，盡可能地給予幫助，時刻保持謙和和熱心。除了關(guān)心鄰里朋友，我們一家還能夠積極參與公益事業(yè)，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育孩子對學(xué)校舉辦的各種募捐活動積極參加，孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學(xué)校捐給了殘疾兒童。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經(jīng)常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心。

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，鄰里之間互相幫助，互相關(guān)心，自覺維護居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時，我們就教育她保護環(huán)境意識。在我們一家出去郊游時，女兒會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進(jìn)垃圾箱。為保護環(huán)境我們家庭力行低碳生活:手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、;出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車;分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。

在日常生活中，我們能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻(xiàn)一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。

___是__科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系一名普通教師。從她還在大學(xué)讀書時，懷著對中國共產(chǎn)黨崇高理想的抱負(fù)，就加入了中國共產(chǎn)黨，至今已有13年黨齡，在她看來，不管是曾經(jīng)的學(xué)生共產(chǎn)黨員，還是如今的教師共產(chǎn)黨員，都是為了實現(xiàn)偉大理想身先士卒的人，都是為廣大人民服務(wù)的人，因此，她總是不斷對自己說：“現(xiàn)在所做的一切不過是實現(xiàn)我對黨的承諾，完成我作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該完成的工作”。藝術(shù)學(xué)院黨委和教工三支部對___同志的工作給予了肯定和表揚，其在理論學(xué)習(xí)、工作等方面有以下成績：

作為一名教師共產(chǎn)黨員，__同志深知政治學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)，因此她積極參加院黨委和支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學(xué)習(xí)外，能堅持自學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，深入理解黨的會議精神、黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識。通過學(xué)習(xí)來提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平，從而堅定政治立場，在學(xué)習(xí)中自覺進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)性。

作為一名教齡11年的青年教師，熊__同志在長期的一線教學(xué)崗位上積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對課堂的駕馭和把握有著自己的特點和優(yōu)勢，但同時，由于自己相對年輕，需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間還很大，因此，她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向國內(nèi)外優(yōu)秀教師請教;對待學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。在每年學(xué)生給教師的評測中，都得到了同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了不錯的成績。在20__年度的班主任考核中，她獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。

無論她是在普通的教學(xué)崗位，還是在黨支部組織委員、器樂教研室主任的崗位上，對工作她總是充滿熱情，一絲不茍。在支部工作中，她積極協(xié)助支部書記完成本支部的工作，在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力，團結(jié)老黨員，帶領(lǐng)新黨員，認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作;在器樂教研室的工作中，她帶領(lǐng)同事們進(jìn)行藝術(shù)實踐，開展教學(xué)聽課評課活動，組織教師和同學(xué)們在期中完成器樂音樂會的工作;同時，也不忘加強對自身專業(yè)的修養(yǎng)，經(jīng)常與音樂的專家進(jìn)行交流，提高自己對音樂的認(rèn)識，并形成學(xué)術(shù)論文;作為音樂系的教師，帶學(xué)生出去比賽也是工作中重要的一環(huán)，20__年，__帶領(lǐng)器樂學(xué)生參加__省第八屆普通高校音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生基本功比賽和__省第二屆普通高等院校音樂舞蹈本科專業(yè)學(xué)生技能比賽，都獲得了非常棒的成績，同時她也獲得了由__省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。這個稱號來之不易，既是對她工作的肯定，也是對其未來工作的鞭策。

回看熊__同志黨員生涯這13年里，她兢兢業(yè)業(yè)，努力上進(jìn)，確是我黨優(yōu)秀的教師代表，無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。

我叫xx，男，1973年9月出生，1994年8月參加工作，2002年1月入黨，現(xiàn)任教x于xx市第二中學(xué)，中小學(xué)高級教師。作為一名共產(chǎn)黨員，我自覺地把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可，年終考核多次被評為優(yōu)秀等級，受到學(xué)校及上級的多次表彰。

在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅持用三個代表重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。深入領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，十九大精神及習(xí)總書記的重要講話，并積極參加支部開展的“兩學(xué)一做”實踐活動，在“兩學(xué)一做”活動中積極發(fā)揮表率作用，在相互交流學(xué)習(xí)中鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，努力做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

做為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十多年來，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。

全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點滴成長進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。相反，常常給予這些“雙差生”更多關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)、示范行為、高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果。“一分耕耘，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬、同事們的贊賞、校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和社會的認(rèn)可。

做為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論，掌握新課標(biāo)的基本精神后，努力探尋適合各年級段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，任課班級教學(xué)成績越來越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。通過勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。在工作中我認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生落實雙基，迎頭趕上。因材施教，因人而異，對教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級的教育教學(xué)任務(wù)。

做為一名班主任，所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，總能與學(xué)生一起，共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進(jìn)取的班集體。這得益于良好的班級管理模式，科學(xué)規(guī)范的班級管理制度，行之有效的落實措施。在選好強力班委會后，分組管理，每個小組既是學(xué)習(xí)小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進(jìn)共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了尊重，學(xué)會了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長成熟。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，愛崗敬業(yè)，時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。

作為教師，她用一件件小事，一點一滴的行動去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠，她用自己的言行把人格的豐碑鑄進(jìn)學(xué)生的心靈。

她就是這樣把美德傳遞給學(xué)生，用寬廣的愛融化學(xué)生，用人類的智慧啟迪和改變學(xué)生，率先垂范，無怨無悔。20多年來，疼愛學(xué)生就是她的工作掠影，為人師表就是她的生活形象，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)就是她的工作作風(fēng)。在教書育人的道路上雖然她付出了汗水和心血，但收獲的是一份沉甸甸的碩果，在平凡的崗位上她努力奉獻(xiàn)著，用愛心與青春鑄就平凡的事業(yè)，在平凡中追求卓越。

xxx，女，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。xx畢業(yè)于xxx學(xué)校。從教以來，她一如既往的勤奮工作，任勞任怨、愛崗敬業(yè)，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、學(xué)者型教師，二十多年的一線教學(xué)工作，使她成長為學(xué)校的骨干，教師隊伍中的佼佼者。

從教以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，忠于職守，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不爭名，不逐利，潛心于教育教學(xué)。在繁忙的工作中，她始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，并及時撰寫心得筆記，力爭成為一名政治堅定的人民教師。平時教學(xué)中她非常注重對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人格的培養(yǎng)，xxx老師針對學(xué)科特點，鼓勵學(xué)生看新聞，了解國際社會的最新動向，觀看xxx報告，關(guān)注兩會，組織學(xué)生聽政府工作報告，幫助學(xué)生把握時代的脈搏，深入理解黨和國家的重大方針政策，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，樹立國家意識和公民意識。

(一)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實，無私奉獻(xiàn)，注重管理育人。

作為高中的一線課任教師，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱專業(yè)書籍，了解學(xué)科前沿動態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

備課時，她精心設(shè)計環(huán)節(jié)，上網(wǎng)查閱資料，結(jié)合課堂實際自制多媒體課件，提高課堂容量和信息量，努力提高課堂45分鐘效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

課堂上大膽進(jìn)行教學(xué)改革，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，使他們學(xué)會求知、學(xué)會思考、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。在教學(xué)上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，了解尖子生的狀況，提醒他們在成績面前不驕傲，對于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧和更多的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚;課后多找他們談心，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，困難面前不氣餒，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

在學(xué)生的作業(yè)、試卷中，經(jīng)?？梢钥吹剿o學(xué)生的評語，

十四運期間先進(jìn)事跡材料篇十八

區(qū)人社中心支部委員、金源社區(qū)翰林院(十三區(qū))小區(qū)疫情防控臨時黨支部書記曾敏。疫情發(fā)生后，該同志在處理好城鄉(xiāng)居民醫(yī)保業(yè)務(wù)的同時，積極投入疫情防控志愿工作，切實履行疫情期間臨時黨支書記職責(zé)，迅速制定小區(qū)疫情防控工作方案，并結(jié)合實際情況和疫情需要進(jìn)行崗位設(shè)置及人員分工，有效配合社區(qū)做好人員摸排、體溫篩查，配合物業(yè)做好巡邏勸返、重點幫扶等工作。她始終和同志們戰(zhàn)斗在一起，既當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，又當(dāng)服務(wù)員、搬運工，居民們看在眼里、疼在心里，她用熱心、細(xì)心、耐心詮釋一名黨員的先鋒模范形象。

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