寫心得體會(huì)并不僅僅是為了自己，它也可以成為與他人分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得的方式。在寫心得體會(huì)之前，可以先做一個(gè)詳細(xì)的思維導(dǎo)圖或提綱，以確保文章的條理性和完整性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇一
個(gè)人部隊(duì)思想教育是軍隊(duì)教育的一個(gè)重要組成部分，具有極其重要的意義。近期，我參加了個(gè)人部隊(duì)思想教育學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了這一教育的價(jià)值。以下將從五個(gè)方面闡述我對(duì)個(gè)人部隊(duì)思想教育的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
一、了解國(guó)情，自覺愛國(guó)。
國(guó)是一個(gè)民族的精神家園，愛國(guó)主義是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的品質(zhì)。在接受個(gè)人部隊(duì)思想教育的過程中，我了解了國(guó)家的歷史發(fā)展、目前的國(guó)際環(huán)境以及“四個(gè)自信”的根本內(nèi)涵等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅讓我更好地了解了祖國(guó)的發(fā)展，更加懂得了我自己在這個(gè)大家庭中的角色，更加自覺地愛國(guó)，愿意為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
二、樹立榮譽(yù)意識(shí)，自覺遵守規(guī)矩。
在個(gè)人部隊(duì)思想教育中，我深刻體驗(yàn)到軍人的職責(zé)和榮譽(yù)的重要性。我們要時(shí)刻樹立榮譽(yù)意識(shí)，自覺遵守各種規(guī)矩。軍人如果不遵守紀(jì)律，不尊重規(guī)矩，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，失去生命。我深知，作為一個(gè)軍人，我們不僅要保護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，更要維護(hù)自身榮譽(yù)。
三、端正態(tài)度，培養(yǎng)正義感。
個(gè)人部隊(duì)思想教育也強(qiáng)調(diào)了我們要端正自己的態(tài)度，要培養(yǎng)正確的思想和正義感。一名軍人，應(yīng)該具有高尚的品質(zhì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著向不公正、不正義的事情發(fā)起挑戰(zhàn)。只有這樣，才能充滿斗志，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
四、堅(jiān)持信仰，自覺踐行。
堅(jiān)守信仰，是個(gè)人部隊(duì)思想教育重要的一個(gè)方面。信仰不僅是精神支柱，更是制度保證。我也特別意識(shí)到，軍人的信仰，不僅是個(gè)人的信仰，更是集體和人民的信仰。只有在堅(jiān)定信仰的基礎(chǔ)上，我們才有更多的力量，更有意義地完成任務(wù)。
五、培養(yǎng)責(zé)任感，自覺承擔(dān)。
在個(gè)人部隊(duì)思想教育中，我更加深刻意識(shí)到，一個(gè)人的言行承諾，是直接關(guān)系到集體、國(guó)家和人民利益的。一名軍人必須能夠在任何時(shí)候充分體現(xiàn)出責(zé)任感，自覺承擔(dān)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。只有這樣，才能充分發(fā)揮個(gè)人作用，為部隊(duì)和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，個(gè)人部隊(duì)思想教育的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到軍人應(yīng)有的美德和品質(zhì)，也讓我更加自覺地感悟到自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作和生活中，我將不斷傳承和發(fā)揚(yáng)個(gè)人部隊(duì)思想教育的理念，不斷凝聚軍心、鼓舞斗志，更好地為人民和國(guó)家服務(wù)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人部隊(duì)已經(jīng)成為了一種非常普遍的現(xiàn)象。在這種情況下，個(gè)人部隊(duì)的教育和思想教育就變得非常重要了。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性，也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。在下面的文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)，探索個(gè)人部隊(duì)思想教育的一些內(nèi)涵和實(shí)踐方法。
個(gè)人部隊(duì)思想教育首先要明確的是其原則和目標(biāo)。在我的理解中，個(gè)人部隊(duì)思想教育的原則是要識(shí)別和解決個(gè)人部隊(duì)中存在的問題，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。而個(gè)人部隊(duì)思想教育的目標(biāo)則是通過各種手段，使個(gè)人部隊(duì)成員更好地了解自己的情況，更好地掌握自己的職責(zé)和責(zé)任，同時(shí)也使其更好地溝通與合作。了解這些原則和目標(biāo)非常重要，因?yàn)樗鼈兛梢灾笇?dǎo)我們?cè)谒枷虢逃械木唧w做法，幫助我們更好地了解和解決個(gè)人部隊(duì)中的問題。
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人部隊(duì)思想教育的目標(biāo)，我們需要建立一個(gè)完善的思想教育機(jī)制。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，這種機(jī)制包括以下幾個(gè)方面：首先要建立一個(gè)規(guī)范的思想教育計(jì)劃，以確定個(gè)人部隊(duì)思想教育的內(nèi)容和步驟；其次要建立一個(gè)完善的思想教育組織架構(gòu)，以確保個(gè)人部隊(duì)思想教育的質(zhì)量和效果；最后要建立一個(gè)專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)隊(duì)伍，以滿足個(gè)人部隊(duì)不同成員的需求和要求。有了一個(gè)完善的思想教育機(jī)制，我們才能更好地促進(jìn)個(gè)人部隊(duì)思想教育的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)踐中，我們可以利用很多多種手段和方法來增強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)思想教育的效果。比如說，我們可以組織座談會(huì)、小組討論和演講比賽等活動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人部隊(duì)成員之間的交流和合作；我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)直播、視頻課程和線上咨詢等方式，為個(gè)人部隊(duì)成員提供更多更好的思想指導(dǎo)和培訓(xùn)資源。無論采用哪種方式，我們都需要將其整合到一個(gè)比較完整的思想教育體系中，以確保其質(zhì)量和效果。
在實(shí)施個(gè)人部隊(duì)思想教育的過程中，我們需要關(guān)注實(shí)際效果，而且要及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整。實(shí)際效果是個(gè)人部隊(duì)思想教育的“見證人”，也是我們衡量思想教育質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們需要制定一些定量和定性的指標(biāo)，以幫助我們及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，我們也要注重與個(gè)人部隊(duì)成員之間的溝通和交流，了解他們的需求和要求，以便更加充分地發(fā)揮思想教育的作用。
最后，個(gè)人部隊(duì)思想教育的良好氛圍、氛圍是至關(guān)重要的。這種氛圍包括很多內(nèi)容，如環(huán)境、管理和文化等。我們需要利用各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上、和諧相處、尊重差異的思想教育氛圍。只有這樣，我們才能使個(gè)人部隊(duì)成員在思想教育中更加自由、開放和愉快的互動(dòng)。
總之，個(gè)人部隊(duì)思想教育是非常重要的，并且它需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。在我參與和實(shí)踐過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了管理的重要性、思想教育的關(guān)鍵和培訓(xùn)的必要性。只有熱愛事業(yè)，堅(jiān)持個(gè)人部隊(duì)思想教育和改進(jìn)的精神，我們才能取得更好的效果。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇三
第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來之際，各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開。全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是最大的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹立國(guó)家安全觀念。
國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識(shí)、動(dòng)員全民力量、凝聚全民共識(shí)才是防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區(qū)街道，從各級(jí)機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國(guó)家安全知識(shí)普及和交流，全民國(guó)家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識(shí)到國(guó)家安全與社會(huì)生活息息相關(guān)，全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí)水平得到極大提升，全民國(guó)家安全責(zé)任顯著增強(qiáng)。下一步，還要推動(dòng)國(guó)家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?，進(jìn)一步筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
更好集全民之智、舉全民之力維護(hù)國(guó)家安全，思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見效。要抓住全民國(guó)家安全教育日這個(gè)開展工作的好契機(jī)，推動(dòng)國(guó)家安全教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，將國(guó)家安全的知識(shí)變成人人必備的常識(shí)，融入日常生活；要密切跟蹤國(guó)家安全領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢(shì)，及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范；要做好宣傳和輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新表達(dá)方式和傳播手段，充分調(diào)動(dòng)人民群眾維護(hù)國(guó)家安全的積極性。讓每個(gè)人都能享受到國(guó)家安全的紅利，讓每個(gè)人都承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國(guó)家安全的“萬里長(zhǎng)城”。
【篇二】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問題:
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。
三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
目前，我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開放時(shí)期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義、利己主義、享樂主義，對(duì)那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人；有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學(xué)，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
針對(duì)以上存在的問題，我校開展了大學(xué)生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得:
1.學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛生命，熱愛生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會(huì)，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。
2.各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng)，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看，了解學(xué)生具體情況，對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全。
3.班級(jí)開展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過班級(jí)討論，決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育；其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃，尤其對(duì)將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其三，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證；其五，開展班級(jí)娛樂活動(dòng)，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問題的發(fā)生。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
【篇三】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
【篇四】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)安民方安，民安國(guó)即安。在第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際，我收看了中國(guó)工程院院士范維澄教授主講[總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控]高校公開課，感慨良多。
聽完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢(shì)下國(guó)家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的惟獨(dú)軍事政治跟國(guó)土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)科技信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國(guó)的貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)已經(jīng)沒有太大威脅。就可以熟悉到，中國(guó)已經(jīng)站起來了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國(guó)，也向國(guó)際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖?guó)一心，眾志成城的氣勢(shì)。
作為一名安全專業(yè)的鉆研生，我切身感受到了這次疫情給我們國(guó)家安全形勢(shì)帶來的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國(guó)家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢(shì)，使得萬千人民生命安全得以保障，彰顯了大國(guó)風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國(guó)的安全形勢(shì)帶來嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來的一系列針對(duì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)重。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢(shì)下，國(guó)家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)懷和參與的!
【篇五】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國(guó)家安全了，我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。有了豐富的知識(shí)，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
沒有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
【篇六】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇四
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇五
個(gè)人部隊(duì)思想教育是一項(xiàng)必不可少的工作，它旨在培養(yǎng)并強(qiáng)化軍隊(duì)的民族精神和戰(zhàn)斗力。通過個(gè)人部隊(duì)思想教育，軍人將更加自律和遵守紀(jì)律，更加忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)于祖國(guó)和人民，更加敬畏和尊重法律和生命，更加勇敢和堅(jiān)定地戰(zhàn)斗。本文旨在闡述我對(duì)個(gè)人部隊(duì)思想教育的思考和體會(huì)，并探討如何加強(qiáng)和完善個(gè)人部隊(duì)思想教育工作。
第一段：認(rèn)識(shí)個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性
在當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下，國(guó)防工作和軍事建設(shè)事關(guān)國(guó)家的尊嚴(yán)和安全，而個(gè)人部隊(duì)思想教育作為軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于提高軍人精神素質(zhì)，增強(qiáng)軍事戰(zhàn)斗力有著不可替代的作用。個(gè)人部隊(duì)思想教育不僅是一個(gè)人的思想品質(zhì)和區(qū)別于他人的個(gè)性的錘煉，更是一種良好的道德風(fēng)尚和歷史傳承。明確個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性，將有助于我們更加認(rèn)真對(duì)待這一工作。
第二段：探討個(gè)人部隊(duì)思想教育的具體內(nèi)容
個(gè)人部隊(duì)思想教育的具體內(nèi)容非常廣泛，其中包括愛國(guó)主義、紀(jì)律性、榮譽(yù)感、豁達(dá)性、奉獻(xiàn)精神等方面。個(gè)人部隊(duì)思想教育應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)思維的培養(yǎng)，準(zhǔn)確掌握戰(zhàn)爭(zhēng)指揮學(xué)理論，讓官兵在平時(shí)生活和工作中建立起警惕性，提高軍事素養(yǎng)。同時(shí)，還要重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，提高軍人的信息意識(shí)、安全意識(shí)和保密意識(shí)，確保軍事機(jī)密不被泄露。思想教育的具體內(nèi)容不可遺漏，只有全方位的教育才能更好的提高軍人的綜合素質(zhì)。
第三段：探究個(gè)人部隊(duì)思想教育工作的難點(diǎn)
隨著社會(huì)環(huán)境的變化，個(gè)人部隊(duì)思想教育的工作難度越來越大。軍人的教育背景和思想信仰的多樣化使得思想教育的工作變得更加棘手，加之互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，軍人想要接觸到各種不同的內(nèi)容幾乎變得不可避免。如何解決，就需要加大教育的審核力度，同時(shí)善于借鑒新媒體的特點(diǎn)，通過建立好的教育平臺(tái)或者直接發(fā)布教育信息，讓軍人真正明確愛國(guó)主義、紀(jì)律性、榮譽(yù)感、豁達(dá)性、奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵和義務(wù)，增強(qiáng)自身道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范。
第四段：從官兵個(gè)人來談思想教育的效果
個(gè)人部隊(duì)思想教育伴隨人們從軍開始，貫穿了整個(gè)士兵生活。它不僅是人們的觀念素質(zhì)提升，更是對(duì)在各種各樣的艱苦環(huán)境下的鍛煉和熔煉。思想教育讓軍人在壓力下更加堅(jiān)韌頑強(qiáng)，在患難中更加團(tuán)結(jié)一致，在創(chuàng)新中更加勇敢進(jìn)取。它讓軍人面對(duì)困難逆境時(shí)不屈不撓，完美地完成了任務(wù)，顯現(xiàn)出了高度的組織紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力。個(gè)人部隊(duì)思想教育能夠?qū)φJ(rèn)識(shí)加深，對(duì)思想品質(zhì)的提升有很大的促進(jìn)作用。
第五段：結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性
個(gè)人部隊(duì)思想教育的重要性越來越受到國(guó)家和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重視?？梢哉f，個(gè)人部隊(duì)思想教育是發(fā)展士兵精神素質(zhì)的核心，也是提高整體戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。加強(qiáng)個(gè)人部隊(duì)思想教育有利于軍隊(duì)未來的發(fā)展，有利于強(qiáng)化軍隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，更有利于國(guó)家安全和人民利益的保障。我們應(yīng)該適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)教育管理，不斷提升教育內(nèi)容和質(zhì)量，為創(chuàng)建更加強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì)提供思想支持和有力的人才保障。
總之，個(gè)人部隊(duì)思想教育不僅是一種思想上的滿足，更是軍隊(duì)向現(xiàn)代精神文明發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。無論是從政府層面還是個(gè)人層面，我們都應(yīng)該重視這項(xiàng)工作，把它貫穿到我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪腥?，并通過有效的方法和手段將其執(zhí)行到位，不斷加強(qiáng)和完善個(gè)人部隊(duì)思想教育工作。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇六
4月11日公司開展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來說，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是利益，安全是我們電力企業(yè)的永恒主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬戶的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧4月11日的安全警告教育電影，累積了安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事師。當(dāng)我們打開這個(gè)時(shí)期的事故簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，紅色的標(biāo)題很引人注目，一切都是血淋淋的教訓(xùn)，令人吃驚。
深究這些事故的原因，最根本的莫過于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種癱瘓的思想就像不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可能會(huì)產(chǎn)生可怕的結(jié)果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，只是個(gè)人素質(zhì)的劣質(zhì)，一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落到庸俗的人身上，但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木，得到了，結(jié)果無法想象，最終傷害的不僅是自己，還會(huì)危害周圍的人，企業(yè)。
安全生產(chǎn)，以人為本。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢牢樹立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想意識(shí)。安全工作無小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要做一行，愛一行，學(xué)一行，專一行，以堅(jiān)實(shí)的工作風(fēng)格，把安全落實(shí)到所有的工作中。
再一次，再一次，
樹立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說過：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的`安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇七
從加入部隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營(yíng)中，我深刻體會(huì)到部隊(duì)教育的重要性。通過不斷地學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊(duì)中學(xué)到了如何成為一個(gè)合格的軍人，如何磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，如何對(duì)待生死、任務(wù)奪取和民族榮譽(yù)等問題。在此，我將分享一下我的“部隊(duì) 教育心得體會(huì)”。
第二段：感受部隊(duì)的氣氛
部隊(duì)教育帶給我最深刻的感受就是部隊(duì)的氛圍。在軍營(yíng)中，無論是訓(xùn)練還是日常生活，都充滿了嚴(yán)肅和紀(jì)律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時(shí)間被嚴(yán)格劃分，不容有絲毫浪費(fèi)。而這種嚴(yán)格的管理以及嚴(yán)格的紀(jì)律讓我從最初的不適應(yīng)逐漸適應(yīng)了軍營(yíng)生活。通過這些時(shí)間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。
第三段：學(xué)習(xí)軍事技能
部隊(duì)教育不僅注重對(duì)軍人訓(xùn)練的嚴(yán)格管理，還重視對(duì)軍事技能的學(xué)習(xí)。在這方面，我們接觸到了許多學(xué)科，如書法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。然而，最重要的是我們學(xué)習(xí)軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加深對(duì)技能的掌握。我們學(xué)習(xí)了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用技能來完成任務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，達(dá)到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性
在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神可以說是非常重要的。在完成一項(xiàng)任務(wù)之前，我們需要對(duì)整個(gè)部隊(duì)進(jìn)行合理的組織和分配。在完成任務(wù)的過程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨(dú)善其身。這需要我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，才能夠順利完成任務(wù)。因此，在部隊(duì)中，我們有了非常好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這不僅在完成任務(wù)上非常重要，更重要的是，這種合作和團(tuán)結(jié)精神也會(huì)貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論
總的來說，從部隊(duì)教育中我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)了為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而不懈努力，學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，學(xué)會(huì)了愛國(guó)愛民。生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見識(shí)到了人類最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長(zhǎng)。我相信，將來，這些體驗(yàn)中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇八
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來的軍官說，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來的官兵沒有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句
名言
，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無所畏懼。因?yàn)闊o論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)?？粗袊?guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?/p>
一針見血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開來。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽黨指揮過好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說服力,為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。共
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部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇九
隨著夏季的到來，全國(guó)各地頻繁發(fā)生洪澇災(zāi)害。在這種時(shí)候，國(guó)家通過實(shí)施“抗洪搶險(xiǎn)”行動(dòng)來保護(hù)國(guó)民的安全和財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，在軍隊(duì)中，也進(jìn)行了“部隊(duì)抗洪教育”。在此，我愿意分享一下自己的心得體會(huì)，希望能夠傳遞出這種精神。
第一段：了解抗洪形勢(shì)。
抗洪教育的第一步就是要了解抗洪的形勢(shì)。我們需要了解很多有關(guān)洪災(zāi)的知識(shí)，例如洪水形成的原因、特點(diǎn)、危害等等。在具體地解剖洪災(zāi)情況時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到這些似乎并沒有我們想象的那么遠(yuǎn)離我們。洪水在城市中形成的原因，在于城市高度的提高以及城市中的樹木綠化面積變小，導(dǎo)致了雨水無法及時(shí)地被土地吸收而形成洪澇。這些情況需要每一個(gè)人引起注意和思考。
第二段：鍛造抗洪精神。
在抗洪行動(dòng)中，每一個(gè)人都需要具備抗洪精神。這種精神的核心是“責(zé)任、勇氣、團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新”。責(zé)任意味著每個(gè)社會(huì)成員都必須為救援工作做出貢獻(xiàn)。勇氣意味著我們需要在救援時(shí)展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣。團(tuán)結(jié)意味著我們必須攜手合作來完成任務(wù)。擔(dān)當(dāng)意味著所有擔(dān)任抗洪任務(wù)的士兵必須表現(xiàn)出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神。創(chuàng)新意味著我們必須積極探討解決洪災(zāi)的方法，提高我們的科技創(chuàng)新水平。
第三段：落實(shí)抗洪行動(dòng)。
每個(gè)人都應(yīng)在抗洪行動(dòng)中做出努力，行動(dòng)化也是行動(dòng)意識(shí)的表現(xiàn)。軍人或市民，每個(gè)人都需要行動(dòng)起來，為了自己的家園努力奮斗。在救援行動(dòng)中，我們可以通過主動(dòng)參與AM范圍內(nèi)的各項(xiàng)救援行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)抗洪計(jì)劃所需要的目標(biāo)。
第四段：提高抗洪能力。
了解抗洪規(guī)劃后，這其中的一個(gè)關(guān)鍵就是提高抗洪能力。想要在抗洪行動(dòng)中發(fā)揮出最大的東西，每一個(gè)人必須要提高自己的抗洪能力。這包括了一系列方面，如有效的溝通技能、文化素質(zhì)提高、心態(tài)調(diào)整、技能培訓(xùn)等。在這些方面靈活運(yùn)用，都將會(huì)達(dá)到很好的提高效果。
第五段：發(fā)揮抗洪人才。
在抗洪行動(dòng)中，人才是最寶貴的資源。在人才方面，我們需要靈活運(yùn)用人員優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)教育和培訓(xùn)、以及分配與鍛煉人才等多方面采取綜合保障措施，以便為抗洪行動(dòng)做出最大的貢獻(xiàn)。
總之，抗洪教育是一項(xiàng)非常重要的事情，無論你是軍人還是平民，都應(yīng)牢記自己的責(zé)任和義務(wù)。只有當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中接受了這種教育后，我們才能夠更好地投入到抗洪救援工作中去。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十
部隊(duì)教育是現(xiàn)代軍隊(duì)中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，不僅僅是技能培訓(xùn)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，還包括思想政治教育、道德素質(zhì)培養(yǎng)等方方面面。作為一名參軍入伍的新兵，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，下面我想就此談?wù)勎以诓筷?duì)教育中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：身體培訓(xùn)。
在軍營(yíng)里，每天早上起床就開始了密集的體能訓(xùn)練，目的不僅是鍛煉身體，更重要的是提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。經(jīng)過近半年的鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)健康飽滿的身體對(duì)于部隊(duì)的意義有多么重要。我變得更加強(qiáng)壯、更加敏捷，對(duì)于執(zhí)行各種軍事任務(wù)也更加得心應(yīng)手。
第三段：思想政治教育。
作為一名入伍不久的學(xué)生士兵，我深刻感受到了思想政治教育的重要性。在此期間，我的政治理論知識(shí)得到了加強(qiáng)，加深了我對(duì)于弘揚(yáng)正義的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高我的“四力”，減少了因思維慣性而產(chǎn)生的錯(cuò)誤判斷，真正成為一名堅(jiān)定的革命軍人。
第四段：道德素質(zhì)培養(yǎng)。
軍隊(duì)是一個(gè)尊重家國(guó)情懷的組織，也是一個(gè)講究紀(jì)律的地方。在軍隊(duì)中，我受到了一系列的道德素質(zhì)培養(yǎng)，如不斷加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家、人民的熱愛，尊重和追求黨的信仰等，這些道德素質(zhì)的培養(yǎng)讓我更加深入地理解了紀(jì)律意義，促進(jìn)了我的人格修煉。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來說，政治、軍事教育是部隊(duì)教育中最重要的部分，是國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的一部分。在部隊(duì)教育中，我接受到了系統(tǒng)、全面、深入和有針對(duì)性的思想政治教育和心理素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多與專業(yè)技能和人格素養(yǎng)密切相關(guān)的知識(shí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國(guó)精神、民族自尊心、家國(guó)情懷，同時(shí)，也進(jìn)一步提高了個(gè)人實(shí)際能力，成為了一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)母锩娙恕?/p>
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十一
黨的十六大為全面建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義制定了行動(dòng)綱領(lǐng)，描繪了宏偉藍(lán)圖，提出了奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，全黨、全軍和全國(guó)各族人民都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，我們消防部隊(duì)建設(shè)也跨入了新的重要發(fā)展時(shí)期。在新的形勢(shì)下，加快消防部隊(duì)現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的步伐，保證適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，保持消防部隊(duì)的性質(zhì)、本質(zhì)和作風(fēng)，對(duì)部隊(duì)管理工作提出了新的更高的要求。消防部隊(duì)在深入貫徹黨的奮斗目標(biāo)過程中，部隊(duì)管理正規(guī)化與當(dāng)前消防保衛(wèi)任務(wù)的繁重性，不可避免地出現(xiàn)了一些新情況和新課題，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和不健康的思想滲入警營(yíng)，給部隊(duì)管理教育工作的開展帶來了阻礙。本文結(jié)合消防基層部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)存在的問題和難點(diǎn)以及改進(jìn)的對(duì)策等方面，試談點(diǎn)粗淺的個(gè)人認(rèn)識(shí)。
一、部隊(duì)管理存在的問題和管理的側(cè)重點(diǎn)
部隊(duì)管理是部隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成，是鞏固和部隊(duì)自身發(fā)展的前提，也是部隊(duì)開展各項(xiàng)工作的重要保證。在新的形勢(shì)和任務(wù)下，只有加快公安消防部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，依靠管理增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，積極推進(jìn)部隊(duì)管理教育和創(chuàng)新與發(fā)展，不斷提高部隊(duì)管理整體優(yōu)勢(shì)。這是擺在消防部隊(duì)面前的一項(xiàng)極為重要而又緊迫的任務(wù)。部隊(duì)管理正規(guī)化建設(shè)，就是要依據(jù)我們部隊(duì)的本質(zhì)屬性和執(zhí)勤戰(zhàn)備工作需要建立起來的各種規(guī)章制度，將規(guī)章制度逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我們必須理解和分析部隊(duì)當(dāng)前的實(shí)際情況，以條條例為基本依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的管理思想和方法，對(duì)部隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，通過法規(guī)、規(guī)章、制度為基本手段和依據(jù)，并嚴(yán)格執(zhí)行，通過嚴(yán)格的管理來體現(xiàn)消防部隊(duì)的整體素質(zhì)和整體戰(zhàn)斗力。
二、部隊(duì)管理中存在的問題
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，官兵的思想觀念發(fā)生著變化，部隊(duì)管理工作難度增大。從當(dāng)前的情況看，由于消防部隊(duì)的性質(zhì)決定了官兵大都在為地方服務(wù)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家和城市綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，官兵時(shí)刻都在經(jīng)受地方“燈紅酒綠”的考驗(yàn)，消防監(jiān)督執(zhí)法工作與社會(huì)接觸較多，一些官兵在思想上也被潛移默化，經(jīng)濟(jì)和攀比意識(shí)占據(jù)了官兵的思想。主要表現(xiàn)在：一是管理干部的工作責(zé)任感和事業(yè)心較過去有所削減，把個(gè)人利益看得較重;二是一些戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純，沒有那種全心全意為人民服務(wù)的精神，工作中怕吃苦，想盡一切辦法走后門、走歪門路求成績(jī)，不講奉獻(xiàn)等，從而加大了部隊(duì)管理的難度。
兵員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，部隊(duì)不好管理。過去消防部隊(duì)兵員成份單一，官兵思想穩(wěn)定，裝備也較差，比較好管理，現(xiàn)在的兵員較為復(fù)雜，主要有：一是在社會(huì)上打工或工作幾年后才當(dāng)兵的人較多，特別是到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的打工者也較多，他們?nèi)胛榍熬陀幸欢ǖ纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，思想相當(dāng)活躍，入伍后他們大都想盡快求實(shí)惠;二是關(guān)系兵增多，他們由于路子多，在部隊(duì)不甚聽話不說，反而在部隊(duì)內(nèi)部利益面前能通過各種關(guān)系得到優(yōu)先和照顧，讓老實(shí)、踏實(shí)工作的戰(zhàn)士?jī)?nèi)心不服氣，不便于部隊(duì)管理;三是“獨(dú)子兵”增多，他們?cè)诩抑杏泻芎玫臈l件和受父母的照顧，到部隊(duì)后生活自理能力差，工作吃苦精神差，還受不了批評(píng)教育等;四是戰(zhàn)士的文化水平參差不齊，一些文化較高的戰(zhàn)士，在學(xué)習(xí)中感到文化水平低的戰(zhàn)士學(xué)什么都慢，接受能力自然也慢，這樣給戰(zhàn)士之間產(chǎn)生矛盾，不便于團(tuán)結(jié)和管理，更還有一些官兵是有文憑無素質(zhì)，還看不慣管理人員的水平，在部隊(duì)管理工作中有抵觸情緒;五是士官比例增大，管理難度加大，由于士官服役時(shí)間長(zhǎng)，與地方認(rèn)識(shí)的朋友多，不是請(qǐng)假外出會(huì)友，就是利用外出時(shí)間與駐地女青年談戀愛，甚至有的士官將親屬帶到部隊(duì)駐地打工、經(jīng)商等。正是這些現(xiàn)象的存在也給部隊(duì)管理增添了難度。
消防部隊(duì)自身的性質(zhì)給部隊(duì)管理工作帶來的影響。一方面消防部隊(duì)按共同條令抓管理，另一方面因消防部隊(duì)受各級(jí)黨委政府和公安機(jī)關(guān)的直接領(lǐng)導(dǎo)，直接參與社會(huì)面的消防監(jiān)督管理工作，這就形成消防部隊(duì)“內(nèi)部”是軍事化管理，“對(duì)外”是地方公務(wù)員。由于部隊(duì)和地方正常的工作往來中介入了一些非正常的關(guān)系，給部隊(duì)管理帶來了如“關(guān)系兵”和“關(guān)系官”的現(xiàn)象，它對(duì)部隊(duì)管理帶來的潛在的消極影響是長(zhǎng)期的、巨大的，不利于部隊(duì)正規(guī)化管理建設(shè)的全面開展。
三、改進(jìn)部隊(duì)管理應(yīng)把握的側(cè)重點(diǎn)部隊(duì)管理的重點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上就是要抓住部隊(duì)管理教育工作，在管理中不斷地去發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，管理者也必須結(jié)合部隊(duì)的特點(diǎn)和工作具體情況，來慎重把握管理中存在的重點(diǎn)問題。管理者要善于發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題。善于發(fā)現(xiàn)問題是正確解決問題的前提，只有發(fā)現(xiàn)了問題才能掌握解決問題的主動(dòng)權(quán)。一些管理者身在兵中不知兵，不了解士兵的思想動(dòng)態(tài)和心態(tài)，以致一些小的問題變成大問題，給部隊(duì)管理帶來了難處，更是影響了部隊(duì)的整體發(fā)展。為此，基層部隊(duì)的管理者在善于發(fā)現(xiàn)問題方面要做到：一要勤于日常觀察，通過細(xì)心的觀察，掌握士兵的思想、心態(tài)和行為情況，自覺與士兵打成一片，真正做到帶兵要知兵，徹底消除士兵思想和心中的疑慮，讓他們能以良好的心態(tài)投入部隊(duì)的各項(xiàng)工作;二要堅(jiān)持部隊(duì)管理分析匯報(bào)制度，即通過各種渠道與戰(zhàn)士交心談心，組織部屬匯報(bào)思想，管理者要反復(fù)進(jìn)行思想和形勢(shì)分析，從分析和匯報(bào)中了解情況，做到發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;三要做好管理規(guī)律性預(yù)防工作，即結(jié)合部隊(duì)兵員補(bǔ)退、重大執(zhí)勤保衛(wèi)、請(qǐng)假、婚戀等情況，預(yù)先要采取措施，掌握情況和主動(dòng)權(quán)，防患于未然。
管理者要善于分析管理中存在的問題。正確地分析問題，往往是解決問題的關(guān)鍵，在部隊(duì)管理中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問題，管理者首先要善于從多種原因中區(qū)分發(fā)生問題的主觀原因、客觀原因、直接原因、間接原因等，只有找準(zhǔn)了主要原因，才能抓住主要矛盾，解決主要問題;其次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問題要區(qū)分定性，主要看是思想、心理、被人利用、脅迫以及還是實(shí)際問題，定性后還要分析是違反紀(jì)律還是觸犯法律，以便于有針對(duì)性地加以解決。
在消防部隊(duì)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程中，管理工作是保證消防部隊(duì)堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)履行消防部隊(duì)宗旨，贏得人民信賴，完成黨和人民交給的工作任務(wù)和促進(jìn)消防部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展的重要保障。為此在新的時(shí)期，我們面對(duì)著新的任務(wù)和新的考驗(yàn)，在管理工作中必須做到以下方面。
實(shí)現(xiàn)在部隊(duì)管理中官兵一致，政治平等。首先，管理者要牢固樹立愛兵觀念，端正對(duì)士兵的根本態(tài)度，只有管理者把士兵看成是部隊(duì)的主人，以真情、真心去愛護(hù)士兵和管理士兵，那樣戰(zhàn)士才會(huì)服從部隊(duì)的管理;其次，部隊(duì)管理中要尊重士兵，幫助士兵，關(guān)心士兵，管理人員不能有高士兵一等的特權(quán)思想，工作或管理中還要自覺地接受士兵的監(jiān)督，把士兵的工作、學(xué)習(xí)和冷暖掛在心上，關(guān)心他們的疾苦，樹立經(jīng)常為士兵服務(wù)排難的思想，做士兵的貼心人;再次，管理中要尊重士兵的民主權(quán)利，這也是調(diào)動(dòng)士兵積極性的一種管理藝術(shù)，只有尊重了士兵的民主權(quán)利，為人正派，處事公道，公平合理，對(duì)士兵一視同仁，士兵對(duì)部隊(duì)的管理管理就會(huì)理解、尊敬和擁護(hù);最后，在部隊(duì)管理中要廣泛開展尊干愛兵教育使部隊(duì)開成團(tuán)結(jié)、友愛的氣氛，就會(huì)出理官兵自覺服從管理的局面。
管理中做到嚴(yán)格管理，耐心說服。對(duì)于我們消防部隊(duì)來說，嚴(yán)格管理就是堅(jiān)持依法治警的方針，但依法治警與耐心說服是辯證統(tǒng)一的、相輔相成的，嚴(yán)格管理是目的，耐心說服是手段。在這項(xiàng)工作中要做到：一是管理者要做到依法辦事，嚴(yán)之有據(jù)，在執(zhí)行部隊(duì)各項(xiàng)工作中，就是要做到嚴(yán)格執(zhí)行條令條例、規(guī)章制度和管理規(guī)定，管理中不能隨意采取一些“土政策”和“土規(guī)定”，不能憑個(gè)人的意志濫用職權(quán)，以言代法，打罵體罰和嚴(yán)而無度;二是管理者要做到說服教育，嚴(yán)之有理。依據(jù)條令條例深入細(xì)致地做好部隊(duì)思想工作，是做好管理工作的基礎(chǔ)，在嚴(yán)格和管理過程中，須做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛結(jié)合，要尊重客觀規(guī)律，建立正規(guī)秩序，如課余時(shí)間，干部則應(yīng)帶頭參加文體活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的生動(dòng)局面;三是管理者要做到賞罰嚴(yán)明，嚴(yán)格法紀(jì)。在正確地實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)一定要實(shí)事求是，嚴(yán)格按條令條例規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)嵤?，不能憑個(gè)人感情用事，不搞親親疏疏，使賞罰嚴(yán)明成為推動(dòng)部隊(duì)管理的動(dòng)力。
管理中做到教養(yǎng)一致，訓(xùn)管結(jié)合。部隊(duì)管理就是要把教育與養(yǎng)成、訓(xùn)練與管理緊密結(jié)合起來，部隊(duì)管理正規(guī)化，就是注重對(duì)秩序的養(yǎng)成。一是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，打牢基礎(chǔ)。俗話說：“水滴石穿”，部隊(duì)就是要通過嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練，來提高官兵的整體素質(zhì)，使官兵個(gè)個(gè)成為合格的軍人。實(shí)踐證明，哪一個(gè)部隊(duì)教育訓(xùn)練過硬，管理必然有聲有色，反之，管理必然混亂;二是管理工作要做到注重結(jié)合，相互滲透。部隊(duì)管理就是把一切行動(dòng)都作為管理的具體內(nèi)容來抓，使官兵在思想上牢固樹立一切行動(dòng)受條令條例約束的觀念，要堅(jiān)決克服正課緊、課余松、營(yíng)內(nèi)緊、營(yíng)外松、上級(jí)檢查時(shí)緊，平時(shí)工作時(shí)松的不良現(xiàn)象;三是部隊(duì)管理要在養(yǎng)成上下功夫。從部隊(duì)一日生活抓起，各個(gè)環(huán)節(jié)必須按規(guī)定的內(nèi)容、程序和要求進(jìn)行，做到不走過場(chǎng)。同時(shí)也要克服虎頭蛇尾，時(shí)緊時(shí)松，抓抓停停，搞表面文章的做法。
充分體現(xiàn)按級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)，部隊(duì)各級(jí)首長(zhǎng)和各類人員職、責(zé)、權(quán)分工是明確的，在實(shí)施管理中必須要做到：一是要實(shí)行層次管理。如消防中隊(duì)，從隊(duì)長(zhǎng)到士兵，各個(gè)層次結(jié)構(gòu)分明，職責(zé)明確，各級(jí)人員做各級(jí)工作，一級(jí)控制一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，這樣管理就能落實(shí)，各級(jí)人員也能充分發(fā)揮工作積極主動(dòng)性。在管理中，一定要防止大包大攬，職責(zé)不明和層次不分的現(xiàn)象;二是要完善各級(jí)人員的崗位責(zé)任制。依據(jù)條令條例和規(guī)章制度，將責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人，在檢查各級(jí)人員履行職責(zé)時(shí)，好的要大力進(jìn)行宣揚(yáng)，差的要認(rèn)真開展批評(píng)教育，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)，玩忽職守者要給予紀(jì)律處分。
干部要做到處處帶頭，以身作則。主要是做好以下幾個(gè)方面：一要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是帶兵干部，一定要有敬業(yè)精神，工作中要多方面關(guān)心士兵，處處做士兵的表率;二要做到公正廉潔，自覺做遵紀(jì)守法的模范。在新的歷史條件下，一些拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義已滲入到我們部隊(duì)中，這就要求我們干部要帶頭做執(zhí)行條令條例和遵守紀(jì)律的模范，帶頭做公正廉潔的模范，樹立良好的自身形象。同時(shí)，干部要堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不正之風(fēng)、金錢利益關(guān)系的影響和滲透，管理中不搞特殊化，不侵占士兵的利益，工作中堅(jiān)持黨性原則，辦事公道正派，在面對(duì)士兵入黨、入學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官、立功受獎(jiǎng)等方面能做到一視同仁，通過正常的工作關(guān)系，來密切內(nèi)部的官兵關(guān)系，凈化內(nèi)部環(huán)境;三要努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理者和被管理者的自身素質(zhì)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)軍政理論和科學(xué)文化知識(shí)，以提高新時(shí)期部隊(duì)管理者的認(rèn)識(shí)和解決問題的能力，從而成為部隊(duì)合格的管理者，把部隊(duì)教育好、管理好。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十二
近年來，我國(guó)軍隊(duì)以教育為綱，不斷加強(qiáng)部隊(duì)教育管理，提升了軍隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。參與了多次重大教育的我，在此向大家分享一些心得體會(huì)。重大教育不僅是一次培訓(xùn)，更是一次磨礪和成長(zhǎng)的過程，通過它我們可以不斷提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
第一段：明確重大教育的意義與目標(biāo)。
重大教育是一種集體性的培訓(xùn)形式，它的開始與結(jié)束并不僅僅局限于培訓(xùn)課程。在整個(gè)過程中，我們要明確重大教育的意義與目標(biāo)。重大教育可以提高我們的軍事素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗能力，培養(yǎng)參戰(zhàn)型軍官，加強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)。在明確重大教育的意義與目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們能夠更好地為培訓(xùn)投入精力，獲得更大的提升。
第二段：準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧。
重大教育的過程中，我們要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧，提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們要調(diào)整好心態(tài)，保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。我們還要善于總結(jié)和歸納，掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此外，要參與積極討論，與他人交流學(xué)習(xí)心得，互相促進(jìn)。只有正確運(yùn)用學(xué)習(xí)方法與技巧，我們才能在重大教育中取得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
重大教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程，在這個(gè)過程中，我們應(yīng)積極主動(dòng)地加強(qiáng)合作，配合各項(xiàng)任務(wù)的完成。齊心協(xié)力，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)我們自己與部隊(duì)的全面發(fā)展。在重大教育中，要積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，相互配合進(jìn)行演練。同時(shí)，我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的能力，增強(qiáng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的影響力。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
第四段：數(shù)量與質(zhì)量并重，追求實(shí)效。
在重大教育過程中，我們不僅要追求數(shù)量，更要注重質(zhì)量與實(shí)效。我們要通過提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人能力，為部隊(duì)提供更好的支援。我們要注重學(xué)習(xí)和思考，不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在重大教育中，要注重實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)際操作提高自身的技能水平。只有實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量的并重，我們才能最大程度地提高作戰(zhàn)效能。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精。
重大教育并非結(jié)束，而是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。我們要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)提高自身素質(zhì)與能力。我們要不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷完善自己。要積極參與軍事訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，要注重精益求精，追求卓越。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，我們才能夠不斷進(jìn)步，更好地為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過參與重大教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到重大教育對(duì)于提升軍隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要性。我們要明確重大教育的意義與目標(biāo)，并準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方法與技巧。我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)共同成長(zhǎng)，并追求數(shù)量與質(zhì)量的合理平衡。持續(xù)學(xué)習(xí)，精益求精，是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和軍隊(duì)全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過這次重大教育，我相信我們能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十三
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)在部隊(duì)里接受了數(shù)月的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育。這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在回顧自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)教育對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和改變產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過參加各種軍事訓(xùn)練和教育活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和高尚的品格。在部隊(duì)教育中，我明白了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命和奉獻(xiàn)的重要性，這些將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富。
首先，部隊(duì)教育讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌的意志力量。在訓(xùn)練的過程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境和艱苦的任務(wù)，我的身體和心理都會(huì)感到疲憊和痛苦。但是，我從部隊(duì)教育中學(xué)會(huì)了永不放棄和始終堅(jiān)持的信念。每一次挑戰(zhàn)都成為我磨礪意志的機(jī)會(huì)。通過不斷努力和堅(jiān)持，我漸漸克服了各種困難，收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的毅力。這種堅(jiān)韌的意志力量將成為我未來人生中面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的寶貴財(cái)富。
其次，部隊(duì)教育培養(yǎng)了我優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。在軍隊(duì)中，個(gè)人的能力和表現(xiàn)只是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。只有通過團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作和密切配合，才能完成各種艱巨的任務(wù)。在訓(xùn)練的過程中，我漸漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人合作。我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，明白了分享和協(xié)作的重要性。通過與戰(zhàn)友們一起經(jīng)受訓(xùn)練和困難，我建立了深厚的友誼和信任。這種協(xié)作精神將成為我未來工作和生活中的寶貴財(cái)富。
第三，部隊(duì)教育使我明白了高尚的品格和價(jià)值觀的重要性。在軍隊(duì)中，紀(jì)律、正直和正義是至高無上的原則。在部隊(duì)教育中，我學(xué)會(huì)了追求卓越，恪守紀(jì)律，堅(jiān)守原則。我明白了自己的行為會(huì)影響整個(gè)集體，每一個(gè)小的失誤都可能帶來嚴(yán)重的后果。通過嚴(yán)格約束自己的行為和言辭，我漸漸培養(yǎng)起了高尚的品格和自律的習(xí)慣。這種高尚的品格將伴隨著我一生，成為我未來職業(yè)成功的重要支持。
最后，部隊(duì)教育讓我明白了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命和奉獻(xiàn)的重要性。軍人的職責(zé)不僅是保衛(wèi)國(guó)家的安全和利益，更是要承擔(dān)起保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。在部隊(duì)教育中，我深刻感受到了這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。我明白了作為一名軍人，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備去執(zhí)行任務(wù)，無論是在日常訓(xùn)練中還是在實(shí)戰(zhàn)任務(wù)中。通過為部隊(duì)和人民做出貢獻(xiàn)，我意識(shí)到了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與安全的重要性，同時(shí)也堅(jiān)定了我全身心地投入工作的決心。
回首部隊(duì)教育的歷程，我深刻感受到這段時(shí)間對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在部隊(duì)教育中，我培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力和高尚的品格。這些將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富。我深信，通過不斷實(shí)踐和努力，我將能夠在未來的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給身邊的人，影響和激勵(lì)更多的人成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十四
反腐教育是當(dāng)前國(guó)家的重要政治任務(wù)，而軍隊(duì)作為國(guó)家的重要力量之一，反腐教育更是刻不容緩。在部隊(duì)中，加強(qiáng)反腐教育的意義不僅僅在于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和反腐意識(shí)，更在于加強(qiáng)官兵的紀(jì)律觀念和責(zé)任心，從而提高整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在參加部隊(duì)反腐教育后，我深深地認(rèn)識(shí)到了反腐是全體軍人的責(zé)任，也深感到了反腐的必要性和重要性。
第二段：了解反腐的重要性。
在反腐教育中，通過對(duì)歷史案例的分析和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到反腐的重要性。腐敗現(xiàn)象對(duì)于一支軍隊(duì)的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的，它不僅會(huì)破壞軍隊(duì)的紀(jì)律和體系，也會(huì)降低官兵的斗志和士氣，對(duì)于國(guó)家安全和發(fā)展都帶來了很大的威脅。而在日常的訓(xùn)練和工作中，保持良好的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度，就是將反腐意識(shí)貫徹到了實(shí)際行動(dòng)中。
第三段：規(guī)范意識(shí)的提高。
在反腐教育中，我也發(fā)現(xiàn)了自己作為一名軍人，需要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)的提高。在平時(shí)的工作和生活中，需要注意自己的行為舉止，時(shí)刻保持一顆純潔的心理，不受外部環(huán)境的干擾誤導(dǎo)。只有通過這樣的自我要求和自我約束，才能更好地維護(hù)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。同時(shí)，在與他人的交往中，也需要增強(qiáng)自己的自我保護(hù)意識(shí)，避免陷入到他人的利益熏染中去。
第四段：落實(shí)責(zé)任意識(shí)。
在反腐教育中，我也學(xué)習(xí)到了落實(shí)責(zé)任意識(shí)的重要性。作為一名軍人，要時(shí)刻保持一種敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有在工作和生活中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能更好地履行自己的職責(zé)。同時(shí)，在發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象和不當(dāng)言行時(shí)，也要積極報(bào)告，及時(shí)制止，堅(jiān)決杜絕一切悖離紀(jì)律的行為。只有通過這樣的自我約束和積極的行動(dòng)，才能讓整個(gè)部隊(duì)的紀(jì)律和體系更加完美。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
正如一句話所說“紀(jì)律軍人”的品格是一支軍隊(duì)最基本的品質(zhì)，只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持一種堅(jiān)定有力的責(zé)任心，才能維護(hù)整個(gè)國(guó)家和民族的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。反腐教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體軍人的共同努力和堅(jiān)定不移的信念。我們將以這次反腐教育為契機(jī)，時(shí)刻提升自己的思想覺悟和行動(dòng)力，更好地發(fā)揮自己的職責(zé)和作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷做出自己的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十五
部隊(duì)后勤教育是培養(yǎng)軍人全面素質(zhì)的重要組成部分。在參加部隊(duì)后勤教育的過程中，我深切體會(huì)到了后勤教育的重要性，以及通過后勤教育所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、工作紀(jì)律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能
在參加部隊(duì)后勤教育的過程中，我得到了豐富的專業(yè)技能培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我掌握了后勤保障的基本知識(shí)和技能，能夠靈活運(yùn)用各類設(shè)備器材，做到了備勤、準(zhǔn)備、維護(hù)和保障工作的科學(xué)化和專業(yè)化。同時(shí)，通過參與實(shí)戰(zhàn)演練和模擬訓(xùn)練，我提高了處理突發(fā)事件和應(yīng)急情況的能力，增強(qiáng)了實(shí)際操作中的應(yīng)變能力。專業(yè)技能的提高使我在日常工作中更加得心應(yīng)手，也為更好地執(zhí)行任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
部隊(duì)后勤教育還重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我深切體會(huì)到了協(xié)作的重要性。通過與戰(zhàn)友們的默契配合，我學(xué)會(huì)了與他人密切合作，使工作更加高效、順利。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中也學(xué)到了相互幫助、相互支持的精神，不斷激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)合作拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我的溝通協(xié)調(diào)能力，使我能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。
第四段：工作紀(jì)律
部隊(duì)后勤教育注重培養(yǎng)軍人的工作紀(jì)律。在訓(xùn)練和工作中，我們時(shí)刻保持高尚的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格按照軍事法規(guī)執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，使我有了清晰明確的工作條例，讓我知道在工作中應(yīng)該怎樣行為、怎樣處理問題。工作紀(jì)律的培養(yǎng)讓我養(yǎng)成了規(guī)范自己的好習(xí)慣，使我更加規(guī)范、高效地完成各項(xiàng)工作，提高了工作效率，也為保證部隊(duì)后勤保障工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第五段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
部隊(duì)后勤教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在各項(xiàng)訓(xùn)練和工作中，我們時(shí)刻銘記著自己的使命和責(zé)任，始終保持良好的工作態(tài)度。通過參加各類訓(xùn)練和軍事演習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤工作的重要性，明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)際工作中，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)部隊(duì)后勤保障工作的高度責(zé)任感，積極投入到工作中，保證任務(wù)圓滿完成。責(zé)任擔(dān)當(dāng)使我成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有使命感的軍人，也為我將來的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
通過參加部隊(duì)后勤教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤教育的重要性。在這個(gè)過程中，我掌握了豐富的專業(yè)技能，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，養(yǎng)成了良好的工作紀(jì)律和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些都成為我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀后勤人員的基石。我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的能力水平，為我所服務(wù)的單位和軍隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)教育個(gè)人心得體會(huì)篇十六
頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為來實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)?！吧砦磩?dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問題，抓好“燈下黑”問題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！?。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，瞪大眼睛找問題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過場(chǎng)也不能走過場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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