小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版(模板18篇)

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小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版(模板18篇)
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在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,分享給他人,讓他們從中受益。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用遞進(jìn)、對(duì)比、因果等表達(dá)方式,以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。以下是一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇一

開學(xué)典禮是每一個(gè)新學(xué)年開始的重要環(huán)節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我有幸參加了一堂精彩的思政課。這節(jié)課上,老師給我們帶來(lái)了深刻的思考和啟示,讓我對(duì)自己的人生道路和未來(lái)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次開學(xué)典禮思政課的心得體會(huì)。

第一段:開篇引言,對(duì)開學(xué)典禮的感悟和意義進(jìn)行介紹。

開學(xué)典禮是學(xué)校年度重要的一環(huán),它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,更是一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和精神引領(lǐng)的機(jī)會(huì)。這次開學(xué)典禮的高潮部分就是思政課,它不同于其他課程的灌輸式教育,而是更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素質(zhì),使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,明確人生目標(biāo)。

第二段:對(duì)思政課上的主要內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)。

在這次思政課中,老師以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式為我們解讀了習(xí)近平總書記的重要講話精神,分享了他自己的親身經(jīng)歷和人生感悟。他告訴我們,作為當(dāng)代青年學(xué)子,要有理想信念、獨(dú)立人格、實(shí)踐精神、創(chuàng)新思維,要有與時(shí)代同步的知識(shí)和文化素養(yǎng),以及遠(yuǎn)大的胸懷和愛國(guó)情懷。只有這樣,我們才能成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

第三段:思政課對(duì)個(gè)人的影響和啟示。

這節(jié)思政課讓我深感自身學(xué)識(shí)的不足,讓我認(rèn)識(shí)到還有很長(zhǎng)的路要走,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí),它也讓我對(duì)自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了選擇人生道路要符合自己的興趣和能力,要有追求卓越的精神和恒心,要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

第四段:對(duì)思政課在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的積極作用進(jìn)行闡述。

思政課不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的理論知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在思政課上,我們不僅學(xué)到了思考問題的方法和技巧,還激發(fā)了我們對(duì)創(chuàng)新和探索的興趣。這對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)是非常有益的。思政課還加強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,讓我們明白自己是國(guó)家和民族的未來(lái),應(yīng)當(dāng)為之貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:對(duì)思政課的重要性進(jìn)行總結(jié),并展望未來(lái)。

思政課是大學(xué)教育中不可或缺的組成部分,它是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,指導(dǎo)自己的成長(zhǎng);可以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,使自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人;可以提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。展望未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗不息。

總而言之,在這次開學(xué)典禮思政課中,我從中獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),收獲了深刻的感悟和思考。我將珍惜這次機(jī)會(huì),把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為行動(dòng),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇二

我們所處的春季已經(jīng)來(lái)臨,這意味著校園里的氣息慢慢地開始變得熱鬧起來(lái),這個(gè)春季更有一種特殊的意義——開學(xué)。在學(xué)校的第一堂課上,不一樣的是我們聽到的不再是像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等普通課程,而是思政課。思政課的重要性顯而易見,它幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)、修身立德,并在人生旅途中體現(xiàn)真正的生命價(jià)值。在此,本文從個(gè)人角度出發(fā),分享我的春季開學(xué)思政課的心得體會(huì)。

第二段:體驗(yàn)印象

來(lái)到新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,掌聲雷動(dòng),心情特別的激動(dòng)。來(lái)自思政課的教師給我們最初的印象是極好的,他教授的不僅僅是知識(shí),也傳遞了理念、意義,讓我們受益匪淺。在教學(xué)區(qū)的課堂上,我們學(xué)習(xí)民主、科學(xué)、和諧、自由這些概念,同時(shí)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用氛圍以及語(yǔ)言條理來(lái)表達(dá)自己的見解。我認(rèn)為教師已經(jīng)做得非常好了,他讓思政課變得更具實(shí)用性。通過(guò)教師的講解,我了解了許多社會(huì)現(xiàn)象背后的真相,讓我覺得思政課學(xué)習(xí)是有趣的,有意義的,因?yàn)樗兄谖覀兞私獾轿覀兩硖幍纳鐣?huì),并讓我們更好地思考我們的人生。

第三段:理論貫穿

思政課上的講解不僅清晰明了、透徹深刻,而且具有極高的學(xué)術(shù)性。在學(xué)生還沒有徹底理解某一個(gè)概念的時(shí)候,老師會(huì)逐一詳細(xì)地解釋,這種解釋是非常耐心和有問必答的,讓人感覺無(wú)論什么問題,都可以得到妥善的解答。這些概念和理論的闡述,讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境下快速地適應(yīng),了解了現(xiàn)代化理論以及究竟什么是現(xiàn)代文化。每次聽到這些詞匯,感覺我的思維逐漸開闊了,有更多的想法出現(xiàn)。我尤其認(rèn)同“理論貫穿”,它讓我們感受到生活和事物本質(zhì)的真實(shí)和核心,以及各種思想理論之間的密切聯(lián)系。

第四段:情感陶冶

思政課是培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)新一代力量的一門課程,這需要我們?cè)诰裆系玫揭欢ǖ奶找?。思政課不僅是在技術(shù)上培養(yǎng)我們,還需要滋潤(rùn)我們的情感,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中自然地融入自我意識(shí)之中。思政課上,我能夠獲得很多先后輩學(xué)者的教導(dǎo),他們對(duì)我們?nèi)绾翁幱谶@個(gè)時(shí)代的重大問題給予了許多非常有深度和有趣的見解。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史、哲學(xué),社會(huì),意識(shí)形態(tài)等等許多課程,不斷引導(dǎo)學(xué)生思考,按照自己的興趣得到文化認(rèn)知和體驗(yàn)。更加可貴的是,思政課還能培養(yǎng)我們的自信和勇氣,讓我們做到在經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻時(shí),都能保持堅(jiān)定的人格和奮斗的精神。

第五段:展望未來(lái)

作為一個(gè)現(xiàn)代青年,接受高素質(zhì)的思政課程教育是個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我們可以以此為基礎(chǔ),更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)并提高自己思考問題的能力,將這些理論用到自己的工作和實(shí)踐中去,從而成為真正的學(xué)問領(lǐng)袖和思想領(lǐng)袖。最后,作為一名大學(xué)新生,我們要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí),把春季開學(xué)思政課中學(xué)到的知識(shí)投入到學(xué)習(xí)和生活的各種場(chǎng)合中,才能在未來(lái)迎來(lái)更廣闊的前景和光明的未來(lái)。

在這個(gè)春天,思政課程給我們帶來(lái)了無(wú)限的收獲,讓我們品嘗到了生命和思想的美妙。我們應(yīng)該始終珍惜這些人文思想精髓,積極地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有這樣,我們才能為未來(lái)和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇三

第一段:引言(100字)。

開學(xué)即將迎來(lái)新一個(gè)學(xué)期的開始,意味著孩子們將再次坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。然而,開學(xué)的第一課不再是傳統(tǒng)的語(yǔ)文課或數(shù)學(xué)課,而是一堂關(guān)于思想政治的課程。這個(gè)新變化讓我深感意外,也引發(fā)了我對(duì)小學(xué)生思政課的關(guān)注。最近,我參與了小學(xué)開學(xué)思政課的聽課活動(dòng),思考了它對(duì)學(xué)生如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思維方式的重要性。

第二段:關(guān)于思政課的重要性(250字)。

思政課是班級(jí)集體的首堂公共課程,通過(guò)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、道德教育等內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。在這堂課中,學(xué)生們通過(guò)了解國(guó)家的發(fā)展歷程和英雄人物的故事來(lái)培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的熱愛和敬意,并激發(fā)對(duì)偉大事跡和道德模范行為的贊賞和追求。還通過(guò)學(xué)習(xí)真實(shí)的案例和模擬的決策過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和思考,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德選擇的能力。這種全方位的思政教育有助于提高學(xué)生的思維能力和判斷力,培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感和良好價(jià)值觀的公民。

第三段:小學(xué)思政課的實(shí)踐策略(250字)。

小學(xué)思政課在教學(xué)中還采取了一些創(chuàng)新的教學(xué)策略,以吸引學(xué)生的興趣和提高效果。首先,情境教學(xué)是其中一種常用的方法。通過(guò)模擬實(shí)際生活中遇到的問題,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提出解決方法和意見,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新思維。其次,多媒體輔助教學(xué)也是思政課的常用教學(xué)手段。通過(guò)圖像、視頻等多媒體材料,生動(dòng)地向?qū)W生展示真實(shí)的歷史事件,使他們更容易理解和記憶。最后,讓學(xué)生參與到教學(xué)過(guò)程中也是一個(gè)重要的策略。讓學(xué)生自己進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與度。

第四段:思政課的價(jià)值觀培養(yǎng)(300字)。

小學(xué)思政課在培養(yǎng)學(xué)生良好價(jià)值觀方面,有著重要的作用。首先,通過(guò)對(duì)中華民族歷史的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解祖國(guó)的輝煌歷史和各個(gè)時(shí)期的英雄人物,培養(yǎng)對(duì)民族的認(rèn)同和熱愛。其次,通過(guò)道德教育和倫理課程,講述了許多感人至深的真實(shí)故事,強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)實(shí)、友善和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)让赖碌闹匾?。最后,思政課還通過(guò)模擬實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在實(shí)踐中體驗(yàn)和提高道德水平。

第五段:對(duì)思政課的展望(300字)。

雖然小學(xué)思政課在培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀和思維方式方面取得了一定的成果,但仍有許多改進(jìn)和進(jìn)一步完善的地方。首先,可以加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合,使思政課更加貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。其次,可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀。最后,思政課的教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升教學(xué)水平和教育觀念,為學(xué)生提供更好的思政教育。

總結(jié)(100字)。

小學(xué)開學(xué)思政課是整個(gè)學(xué)年中的第一課,對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)具有重要的意義。通過(guò)思政課,學(xué)生們可以樹立正確的價(jià)值觀和思維方式,提高思維能力和判斷力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和良好的價(jià)值觀,成為有責(zé)任感和良好價(jià)值觀的公民。思政課的實(shí)踐策略以及對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)都需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善,以滿足學(xué)生的教育需求。通過(guò)這堂課,我深刻體會(huì)到了思政課對(duì)學(xué)生的重要性和影響力。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇四

隨著新學(xué)期的開始,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,并安排了一堂思政課,讓我們回顧過(guò)去,展望未來(lái)。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價(jià)值,讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)開學(xué)典禮思政課的心得體會(huì)。

首先,思政課向我們傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上,老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热眨浅錆M著無(wú)限的可能和機(jī)遇,只要我們心懷夢(mèng)想,積極拼搏,就能不斷超越自我。正如老師所說(shuō):“人生的道路上,沒有什么是不可能的。”這讓我深受鼓舞,堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。思政課將激勵(lì)我們的力量注入青春的每一份熱血中,激發(fā)我們奮斗前行的動(dòng)力。

其次,思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價(jià)值。在思政課中,老師模擬了一個(gè)質(zhì)詢環(huán)節(jié),提出了許多關(guān)于人生航程的問題,讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻:“人生的意義是什么?”這問題仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的弦,我開始思考自己的人生價(jià)值是什么。我想要成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個(gè)人的成功,更重要的是能夠?yàn)樗烁冻觯瑢?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。

在思政課中,老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物,他們的故事深深地觸動(dòng)了我的心。例如,李娜,她是中國(guó)網(wǎng)球的代表人物,通過(guò)自己的努力成為了世界冠軍。她的堅(jiān)持和奮斗精神告訴我,只有擁有夢(mèng)想,并為之不懈努力,我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力成為他們那樣的人,將自己的生命價(jià)值發(fā)揮到極致。

除此之外,在思政課中,老師還著重強(qiáng)調(diào)了愛國(guó)情懷的重要性。他講述了許多為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)的英雄人物故事,提醒我們要始終牢記歷史,珍惜和平來(lái)之不易的現(xiàn)實(shí)。同時(shí),老師還告訴我們,我們作為新一代的青年,應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將個(gè)人的理想抱負(fù)融入國(guó)家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個(gè)人的發(fā)展不應(yīng)與國(guó)家的命運(yùn)割裂開來(lái),只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國(guó)家的共同發(fā)展。

最后,在思政課中,老師謳歌了中國(guó)夢(mèng)的偉大和美好。他告訴我們,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開每個(gè)人的付出與努力。我們作為新時(shí)代的青年,應(yīng)當(dāng)以“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”為指引,開展奮發(fā)向前的青春實(shí)踐。思政課讓我充滿了信心和希望,激發(fā)了我追逐中國(guó)夢(mèng)的熱情。

總之,在開學(xué)典禮的思政課中,我們通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容,深刻體會(huì)到了人生的意義與價(jià)值,了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要性。這些知識(shí)和思考,將伴隨我們度過(guò)新的學(xué)期,指引我們?cè)谌松缆飞献叩酶訄?jiān)定和明智。我相信,我們將以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇五

作為小學(xué)教師,我一直以來(lái)都認(rèn)為思政課是培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)的重要途徑。在我多年的授課經(jīng)驗(yàn)中,思政課不僅僅是灌輸知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和思維方式。而如何提高思政課的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正受益呢?以下是我在教學(xué)實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。

第一段:確立課程目標(biāo),注重深入理解

在開展思政課教學(xué)之前,我們教師要明確課程教學(xué)目標(biāo),明確思政課的特點(diǎn)和要求。我們要站在學(xué)生的角度出發(fā),注重深入理解課堂內(nèi)容,因?yàn)樯钊肜斫獠拍軌蛘嬲龑⑺颊n的精神內(nèi)化為自己的信仰和價(jià)值追求。因此在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)通過(guò)舉例、提問等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,從而讓他們深入理解思政課的內(nèi)容。

第二段:運(yùn)用多元化的教學(xué)策略

為了使思政課更加生動(dòng)有趣,我會(huì)運(yùn)用多元化的教學(xué)策略,讓學(xué)生能夠積極參與進(jìn)來(lái)。例如,我會(huì)通過(guò)分組討論、角色扮演、小組競(jìng)賽等方式,增加思政課的趣味性和互動(dòng)性。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡“生活即課堂,課堂亦生活”,通過(guò)生活實(shí)例和新聞事例等案例分析的方式,讓學(xué)生能夠?qū)⑺颊n的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性。

第三段:關(guān)注學(xué)生的真實(shí)需求,提供個(gè)性化輔導(dǎo)

在思政課教學(xué)中,我們要關(guān)注學(xué)生的真實(shí)需求,了解他們的想法和困惑。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,他們對(duì)于思政課的認(rèn)識(shí)和理解也有所不同。因此,我們應(yīng)該提供個(gè)性化的輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生都能夠在思政課中找到屬于自己的價(jià)值取向。

第四段:注重實(shí)踐與體驗(yàn),提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力

思政課雖然涉及到一些抽象的概念和理論,但是這并不意味著我們只能停留在理論層面。我會(huì)通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。例如,組織學(xué)生參觀社區(qū),讓他們親身感受到社區(qū)建設(shè)的重要性;組織學(xué)生參與志愿者活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些實(shí)踐與體驗(yàn),學(xué)生能夠更加深入地認(rèn)識(shí)到思政課的意義和作用,提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

第五段:引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展

最后,思政課的目的就是要引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)該注重學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的德育成長(zhǎng)。在思政課中,我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的內(nèi)心世界和困惑,并給予他們正確的引導(dǎo)和幫助。我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生能夠全面發(fā)展,成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人才。

總結(jié)起來(lái),思政課教學(xué)要注重深入理解、運(yùn)用多元化的教學(xué)策略、關(guān)注學(xué)生的真實(shí)需求、注重實(shí)踐與體驗(yàn)以及引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。只有通過(guò)這些方法,我們才能更好地提高思政課的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正受益,培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和價(jià)值觀念,為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇六

近年來(lái),隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,思政教育在小學(xué)教育中的重要性日益凸顯。正是在這個(gè)背景下,小學(xué)開學(xué)初,我們迎來(lái)了一堂別樣的思政課。在這節(jié)課中,我深刻體會(huì)到了思政教育的獨(dú)特魅力,也對(duì)思政課的重要意義有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

在開學(xué)思政課中,老師首先向我們講述了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級(jí)規(guī)章制度。通過(guò)一系列的講解,老師引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并告訴我們應(yīng)該如何做到合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),班級(jí)規(guī)章制度的講解也讓我們明確了班級(jí)內(nèi)部的規(guī)則和要求。通過(guò)這些內(nèi)容的講解,我們深刻理解到在新學(xué)期中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并始終堅(jiān)持自律,才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的變化。

其次,在思政課上,老師向我們傳達(dá)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。通過(guò)講解六個(gè)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求,老師讓我們明白了作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去樹立正確的價(jià)值觀。例如,老師通過(guò)引導(dǎo)我們討論關(guān)于友誼、團(tuán)結(jié)和助人為樂的話題,使我們認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、友愛互助的人。同時(shí),老師還通過(guò)一系列的案例和故事,激發(fā)了我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并通過(guò)勵(lì)志故事的講述,鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)困難和挫折。這些內(nèi)容的講解讓我們明白了在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。

此外,在思政課上,老師還特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于愛國(guó)主義的教育。通過(guò)探討祖國(guó)的地理位置、自然資源和文化精神等方面的內(nèi)容,老師培養(yǎng)了我們的愛國(guó)情懷。通過(guò)講解英雄事跡和民族精神,老師引導(dǎo)我們懂得了愛國(guó)不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō),還要體現(xiàn)在行動(dòng)上。例如,我們要珍惜祖國(guó)給予我們的一切,在自己的每一個(gè)行為中都能表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的尊敬和熱愛,積極參與到綠化環(huán)保、扶貧助殘等活動(dòng)中。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們不僅加深了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了民族自豪感與集體榮譽(yù)感。

最后,在思政課上,老師鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織考察、參觀等活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們走出教室,親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。這樣的實(shí)踐不僅可以拓寬我們的眼界,還能讓我們學(xué)會(huì)與人溝通、合作和解決問題。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,我們可以更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,并更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。

總的來(lái)說(shuō),小學(xué)開學(xué)思政課給我留下了深刻的印象。通過(guò)這節(jié)課,我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的重要性。思政課不僅要傳授知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和品德觀。在思政課中,老師用富有感染力的講述和生動(dòng)的案例,激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)祖國(guó)的熱愛。我相信,在這樣的思政教育下,我們小學(xué)生一定能夠健康快樂地成長(zhǎng),為建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇七

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能跨過(guò)一道又一道溝坎,取得偉大社會(huì)革命和偉大自己革命的一個(gè)又一個(gè)勝利,就在于始終保持著“紅船精神”激發(fā)出來(lái)的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神狀態(tài)提出更高要求。無(wú)論是攻堅(jiān)克難決勝全面建成小康社會(huì),還是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程,乃至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,都要求我們黨始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。

精神狀態(tài)首當(dāng)其沖是擔(dān)當(dāng)。中國(guó)特色社會(huì)主義是一條前無(wú)古人的新路,需要中國(guó)共產(chǎn)黨人以巨大的政治勇氣對(duì)民族命運(yùn)擔(dān)當(dāng),對(duì)人民幸福擔(dān)當(dāng),對(duì)管黨治黨擔(dān)當(dāng),對(duì)美好世界擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來(lái),我們正是以敢闖敢干的勇氣和自己革新的擔(dān)當(dāng),闖出一條新路、好路,實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。改革推進(jìn)到今天,比認(rèn)識(shí)更重要的是決心,比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨有這樣的擔(dān)當(dāng),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,所以能堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng),自覺以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇八

近年來(lái),大學(xué)思政課已成為學(xué)校開學(xué)典禮不可或缺的一部分。思政課作為學(xué)生立德樹人的基礎(chǔ)課程,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,具有深遠(yuǎn)的意義。在這次開學(xué)典禮上,我聆聽了思政課的精彩演講,收獲頗豐。從中我深刻感受到了思政課對(duì)我的教育影響,也懂得了大學(xué)生應(yīng)該如何正確面對(duì)自己的人生。

首先,在思政課中,我們了解到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性?;顒?dòng)中的主講人詳細(xì)介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,使我對(duì)其有了更深入的了解。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指社會(huì)主義社會(huì)中公民個(gè)人在精神層面的追求,它包括社會(huì)公德、公民道德、家庭美德和個(gè)人品德等四個(gè)方面。如今,社會(huì)風(fēng)氣的問題日益突出,人們從容忽視家庭美德的培養(yǎng),社會(huì)道德規(guī)范失去了約束力。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育,就是要告訴我們要積極培養(yǎng)這些崇高的道德和行為準(zhǔn)則,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的道德支撐,每個(gè)人都應(yīng)該以此為指南,努力奮斗。

其次,在思政課中,我們接觸到了人生哲學(xué)的核心思想。思政課告訴我們,人生哲學(xué)是人們對(duì)人生意義和價(jià)值的根本思考。在建設(shè)自己的人生哲學(xué)時(shí),要積極追求真理,努力得到智慧的引導(dǎo)。人生哲學(xué)的關(guān)鍵在于我們要給自己的人生定位,確定自己的追求方向,并且樹立正確的人生觀。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中,許多大學(xué)生迷失了自我,不了解自己的定位和方向。而通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我明白了要不斷尋找自己的人生真諦,充實(shí)自己的內(nèi)心,以追求真理和智慧為己任。

第三,思政課也教會(huì)了我正確的道德觀念。道德是人們?cè)谌粘I钪械男袨闇?zhǔn)則,是社會(huì)相互之間的規(guī)范和約束。在思政課上,我們討論了許多與道德有關(guān)的問題,例如誠(chéng)信、友善、勇敢等。通過(guò)思政課的引導(dǎo),我意識(shí)到要保持自己的品質(zhì)和人格,要遵守誠(chéng)實(shí)守信的道德底線,并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),思政課也告訴我們,道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則,更是一種精神追求。道德增添了我們的人生情趣,也影響著我們的審美標(biāo)準(zhǔn)。我將在大學(xué)生活中,時(shí)刻牢記社會(huì)公德,踐行個(gè)人道德,展示大學(xué)生應(yīng)有的良好形象。

最后,在思政課中,我們也學(xué)到了如何正確面對(duì)人生的挫折和困難。大學(xué)生活不僅是充滿了無(wú)限的希望和美好的未來(lái),也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。思政課告訴我們,當(dāng)遇到挫折和困難時(shí),我們要堅(jiān)持勇敢的精神和樂觀的態(tài)度。無(wú)論遭遇到什么樣的困境,我們都要保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力,勇敢面對(duì)困難并尋找解決問題的辦法。同時(shí),思政課也告訴我們,在克服困難中,我們要學(xué)會(huì)與他人建立良好的人際關(guān)系,互相幫助和支持。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,才能更好地解決問題和追求幸福。這些都是我們大學(xué)生在求學(xué)生涯中需要時(shí)刻銘記的信念。

總而言之,在這次開學(xué)典禮上的思政課上,我受益匪淺。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,了解了人生哲學(xué)的核心思想,學(xué)會(huì)了正確的道德觀念,并學(xué)到了正確面對(duì)人生的挫折和困難的方法。這些都將對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生活和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,只有通過(guò)良好的思政教育,我們才能成為德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇九

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái),2022年的《思政第一課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至,開學(xué)的第一天,班主任要求學(xué)生們觀看思政第一課,作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課堂,每年都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題節(jié)目,每一課都蘊(yùn)含著極深的教育意義。而2022年的主題是“_”,今年的《思政第一課》嘉賓給我們進(jìn)行演講。

2022年的思政第一課主題是_。通過(guò)“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課,生動(dòng)形象的為我們講述祖國(guó)偉大復(fù)興的艱辛與不易,當(dāng)今我們的幸福生活其背后離不開我們偉大的先輩一步一個(gè)腳印所奮斗出來(lái)的,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要傳承和弘揚(yáng)先輩們?yōu)樽鎳?guó)奮斗事業(yè)的精神,作為一名學(xué)生,我們學(xué)會(huì)樹立自己的理想,有了理想,才能找到自己想要拼搏方向。有人問,理想到底是什么呢?而我的回答是理想能給予我們前進(jìn)的方向、給予我們奮斗的力量、給予我們無(wú)窮的斗志。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,作為新一代的中國(guó)青年,在未來(lái)的道路上要勇于拼搏,敢于奮斗,找準(zhǔn)自己的人生方向,在實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí)為祖建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

看完這次的《思政第一課》之后,讓我明白身為新時(shí)代青年的我們,使我明白實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興不是單單的喊口號(hào),而是要做出行動(dòng)。所以我們更應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí),提高自身知識(shí)能力,提升自我的價(jià)值,我們要為祖國(guó)美好建設(shè)做出貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要豐富自身的精神世界,要堅(jiān)定個(gè)人的理想信念,將個(gè)人的理想和祖國(guó)夢(mèng)想緊密聯(lián)系,讓我們一起努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),這樣我們才能在祖國(guó)的發(fā)展道路上,也能用上自身所學(xué),為祖國(guó)的前進(jìn)航道上,貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),只有提高自身能力,發(fā)展個(gè)人實(shí)力,才能在祖國(guó)偉大建設(shè)中做出貢獻(xiàn),才能為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更加強(qiáng)大更加繁榮,才能讓我們過(guò)上美好幸福的生活。所以,同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自我價(jià)值吧,讓我們以明確的目標(biāo),堅(jiān)定不移的信念,用奮斗的雙手點(diǎn)亮前進(jìn)的道路吧!

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十

隨著一個(gè)新學(xué)期的開始,我們迎來(lái)了小學(xué)開學(xué)思政課。思政課是培養(yǎng)學(xué)生健康人格和良好思想品質(zhì)的一門課程,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我深有體會(huì),思政課為我們提供了一個(gè)自由、開放、探索的平臺(tái),使我們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)、社會(huì)認(rèn)知和價(jià)值觀形成等方面得以全面發(fā)展。

首先,思政課為我們提供了解自我的機(jī)會(huì)。在思政課上,我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)和內(nèi)容,從中不斷探索和思考,逐漸形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。例如,在一節(jié)關(guān)于友誼的課上,老師引導(dǎo)我們思考友誼的重要性和友誼應(yīng)該如何維系。通過(guò)這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說(shuō)幾句甜言蜜語(yǔ),還需要相互理解、關(guān)心和支持。我開始思考自己是一個(gè)什么樣的朋友,我應(yīng)該如何才能真正做到對(duì)朋友負(fù)責(zé)。

其次,思政課幫助我們了解社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)。在思政課上,老師會(huì)為我們講述一些現(xiàn)實(shí)中的案例和事例,通過(guò)這些案例和事例,我們了解到了社會(huì)的各種問題和現(xiàn)象。例如,在一節(jié)關(guān)于交通安全的課上,老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴(yán)重交通事故。通過(guò)這個(gè)案例,我明白了交通安全的重要性,并開始關(guān)注自己和家人的出行安全。在思政課的引導(dǎo)下,我們更關(guān)注社會(huì),更懂得如何與人相處。

再次,思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習(xí)慣。在思政課上,老師會(huì)為我們講述一些關(guān)于道德和禮儀的知識(shí),教導(dǎo)我們應(yīng)該如何尊重他人、如何表達(dá)感謝等。通過(guò)這些課程,我們形成了良好的行為習(xí)慣。例如,在一節(jié)講禮儀的課上,老師教給我們?nèi)绾涡卸Y、如何尊敬長(zhǎng)輩。我從中明白了每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人,這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。從那以后,我開始每天都行禮問好,盡量做到面帶微笑,尊敬他人。

最后,思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上,老師會(huì)為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力,獨(dú)立思考并找出解決問題的方法。例如,在一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課堂上,老師讓我們分組展開一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們利用全班同學(xué)的力量,設(shè)計(jì)海報(bào)、制作宣傳手冊(cè)、組織宣傳活動(dòng),最終得到了不錯(cuò)的效果。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。

綜上所述,小學(xué)開學(xué)思政課為我們提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)思政課,我們可以更好地了解自我、了解社會(huì),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學(xué)習(xí)中,我們能夠繼續(xù)努力,在思政課中收獲更多,成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十一

第一段:介紹春季開學(xué)思政課的背景和重要性(200字左右)。

春季開學(xué),各大高校一年中最重要的時(shí)刻之一。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。與此同時(shí),思政課也成為了學(xué)生們課堂上的重要內(nèi)容。思政課是中國(guó)高校的一門必修課程,這門課程旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史,加強(qiáng)國(guó)家和民族意識(shí),提高其思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。春季開學(xué)思政課的重要性不言而喻,它是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。

第二段:分享一些課堂感受和收獲(300字左右)。

在春季開學(xué)的課堂上,我們學(xué)生們又啟程了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我們的思政課老師給我們帶來(lái)了很多啟示性的內(nèi)容,尤其是在疫情的情況下,老師更多的著重點(diǎn)放到了疫情對(duì)世界綜合實(shí)力的影響和世界經(jīng)濟(jì)的未來(lái)。在這門課程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有價(jià)值的收獲——那就是如何正確的處理社會(huì)中的問題,如何從當(dāng)前的時(shí)空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上,我們積極與老師互動(dòng),熱烈討論著我們所關(guān)心的問題,這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗(yàn)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,思政課給我們留下的積極影響會(huì)越來(lái)越明顯。

第三段:闡述思政課對(duì)于學(xué)生意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變的意義(300字左右)。

思政課主要關(guān)注的是大眾意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,這對(duì)于學(xué)生的人生軌跡和人生價(jià)值是有重要幫助的。當(dāng)今時(shí)代,不同的文化和價(jià)值觀念相互碰撞,在不斷的交流中得到進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由此,我們也更能意識(shí)到如何更好的去接觸、理解和轉(zhuǎn)變其他的文化價(jià)值,避免出現(xiàn)文化對(duì)抗和沖突。思政課對(duì)于我們的思想和認(rèn)知也起到了引導(dǎo)作用,能夠幫助我們更好的理解社會(huì)和世界。我認(rèn)為,這門課程對(duì)于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來(lái)的人有著非常重要的意義。

第四段:思政課如何幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活(200字左右)。

思政課教會(huì)了我們?cè)S多道理,幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在課堂上,我們通過(guò)思考、自由發(fā)言等方式,在思想觀念上有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力,更好的理解日常生活,激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時(shí),思政課還能夠幫助我們?cè)谛?nèi)外的事務(wù)中建立正確的價(jià)值觀念和人生發(fā)展的目標(biāo)??傊?,思政課對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)有著越來(lái)越重要的意義。

第五段:總結(jié)思政課的重要性和意義(200字左右)。

春季開學(xué)思政課是一門非常重要的學(xué)科,它有可能改變我們的價(jià)值觀和道德水平,甚至可以使我們更加堅(jiān)定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識(shí)與信息,還有自由的思維和思想范圍,養(yǎng)成勇于思考和質(zhì)疑的精神,培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應(yīng)該意識(shí)到,思政課的重要性不僅限于課程本身,更為重要的是思政課可以對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這門課程,更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十二

大一新生開學(xué)后,第一門課程是思想政治理論課,這門課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。這門課程為我們提供了一個(gè)寬闊的學(xué)術(shù)舞臺(tái),使我們能夠拓寬視野,拓展思維。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,我們能夠更好地理解社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性,為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二段:增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)為人民服務(wù)的情懷

在思政課上,我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),深入了解了黨的光輝歷程和一系列重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性和人民群眾的地位的重要性。我們意識(shí)到自己作為大學(xué)生的特殊身份,應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦、積極向上的態(tài)度,堅(jiān)定為人民服務(wù)的意識(shí)和情懷,把個(gè)人的理想和抱負(fù)與國(guó)家和民族的需要相結(jié)合。

第三段:加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高人文素養(yǎng)

思政課的教學(xué)內(nèi)容不僅包括馬克思主義理論,還包括倫理學(xué)、思想道德修養(yǎng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容有助于我們加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高自身的人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)思政課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的道德觀念和行為準(zhǔn)則得到了一定程度的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德榜樣和道德規(guī)范,我明確了做人的底線和原則,并在自己的行為中努力實(shí)踐。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和愛心,使我們更加關(guān)心他人,樂于助人。這些都是思政課對(duì)我們的思想和人格的塑造有著積極作用。

第四段:提高溝通能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

在思政課上,老師注重培養(yǎng)我們的思考能力和溝通能力。思政課通過(guò)開展小組討論、辯論賽等活動(dòng),培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組討論過(guò)程中,我們需要積極參與,主動(dòng)提出自己的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行合理的討論。這鍛煉了我們的溝通與表達(dá)能力,培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和技巧。思政課上還有一些團(tuán)體活動(dòng),如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等,通過(guò)這些活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了與他人合作,團(tuán)結(jié)互助,形成了良好的集體效應(yīng)。

第五段:繼續(xù)思政教育,牢記初心使命

思政課不僅是大一新生的一門必修課,更是一門終身的課程。在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐思政課的理念和精神。要以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo),堅(jiān)定信仰信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要繼續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重個(gè)人的品德建設(shè)和人格培養(yǎng)。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福而努力奮斗??傊覀円斡洺跣氖姑?,用實(shí)際行動(dòng)踐行思政課的教育目標(biāo)和使命。(1129字)

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十三

又到了一年的金秋九月,每年的金秋九月我們都會(huì)迎來(lái)xxxx播出的《思政第一課》,作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目,陪伴了多少屆學(xué)生的開學(xué)季。

今年的《思政第一課》主題是:xxx。對(duì)于這個(gè)主題,我是這么理解的,為了追求心中的夢(mèng)想,我們每個(gè)學(xué)生都要拼搏努力,在新時(shí)代的大背景下,在平凡的學(xué)習(xí)生活中,努力堅(jiān)持,努力拼搏,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢(mèng)想。都說(shuō)量變導(dǎo)致質(zhì)變,平凡的積累也會(huì)有不平凡的改變發(fā)生。

國(guó)家與民族的大發(fā)展,需要我們每一個(gè)人的努力,作為學(xué)生的我們,今天所學(xué)習(xí)的知識(shí),就是明天建功新時(shí)代的一份微薄力量。國(guó)家與新時(shí)代給了我們很好的環(huán)境來(lái)安靜的學(xué)習(xí),喧囂繁雜的社會(huì)容下了我們一張安靜的書桌,有這樣好的環(huán)境,我們作為學(xué)生,自然應(yīng)當(dāng)沉下心來(lái)學(xué)習(xí),將自己的內(nèi)功好好提升,才能用學(xué)識(shí)提升層次,為新時(shí)代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。

當(dāng)今的世界已經(jīng)來(lái)到了百年之未有的大變局,我們每個(gè)人不能再沉醉于過(guò)去的榮光,都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇,學(xué)習(xí)新的知識(shí),當(dāng)然也要溫故知新。往小了說(shuō),學(xué)習(xí)是為了自己,為了家人,為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說(shuō),我們作為學(xué)生,是中國(guó)的未來(lái),我們是怎樣,未來(lái)的中國(guó)就是怎樣,為了未來(lái)的中國(guó)更好,我們也要努力使自己變得更好。

看完今年播出的《思政第一課》,心中有許多的感觸,也被《思政第一課》中的故事感動(dòng)到了,有這么多人在為了中國(guó)的明天與未來(lái)而努力踏實(shí)地奮斗,我們當(dāng)然要不甘人后,勇當(dāng)人杰,為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩,貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因?yàn)樽约菏切×α烤陀X得自己渺小,我們還有許許多多的同路人,要慶幸有這么多的新時(shí)代建設(shè)生力軍與我們同行!

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十四

在小學(xué)體育課上,我們不僅會(huì)鍛煉身體,還會(huì)接受思政教育。通過(guò)參與體育活動(dòng),我更深刻地體會(huì)到了思政在體育教育中的重要性。以下是我對(duì)小學(xué)體育思政的一些心得體會(huì)。

第一段:體育教育的價(jià)值

體育教育是學(xué)校教育的必要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)體育活動(dòng),我們可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)協(xié)作精神,提高技能水平,更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。同時(shí),體育教育也可以教育我們正直、勇毅、堅(jiān)韌、敬重人格,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、公平、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

第二段:體育思政教育的作用

在體育教學(xué)中注入思政教育元素,是提高教育質(zhì)量的一種有效途徑。這種方法可以通過(guò)情境化教學(xué),讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到思想道德上的價(jià)值,同時(shí)也可以通過(guò)體育競(jìng)賽,讓學(xué)生更好地理解和遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、尊重對(duì)手、享受成功樂趣并接受失敗。體育思政教育可以使學(xué)生更好地理解和掌握道德規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更好地說(shuō)服自己,引導(dǎo)自己追求健康智慧人生。

第三段:小學(xué)體育思政教育的實(shí)踐

在小學(xué)生的體育教育中,思政教育的實(shí)踐需要針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)體育課程內(nèi)容和活動(dòng)。例如,在足球比賽中,老師要強(qiáng)調(diào)“公平競(jìng)爭(zhēng)”,學(xué)生需要尊重裁判的判罰,不得利用暴力手段獲取勝利;在跳繩比賽中,老師需要提醒學(xué)生跳繩既可以鍛煉身體,也可以培養(yǎng)耐心和專注力;在未開發(fā)的山區(qū),體育課可以通過(guò)戶外活動(dòng),讓學(xué)生感受到山區(qū)的自然環(huán)境,在此基礎(chǔ)上感受自然之美的同時(shí),也要學(xué)會(huì)保護(hù)和愛護(hù)自然。

第四段:小學(xué)生在體育思政教育中的收獲

小學(xué)生通過(guò)體育思政教育,可以掌握健康的生活方式、精神風(fēng)貌更高貴,學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)注他人,能克服挫折,有強(qiáng)烈的自我價(jià)值感、自信心和生活樂趣。同時(shí),體育思政教育培養(yǎng)了小學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌,使他們成為新時(shí)代的好少年。

第五段:小學(xué)體育思政教育的持續(xù)發(fā)展

小學(xué)體育思政教育需要持續(xù)發(fā)展和完善。老師們需要在體育課堂上注重探索和試驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求和精神需求,設(shè)計(jì)更加貼近具體情境的思政體育課程和活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到體育與思政教育的互動(dòng)。同時(shí),學(xué)校和家庭都要支持小學(xué)體育思政教育的持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生提供一個(gè)更加豐富、多元化、有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)體育思政教育,不僅是體育教學(xué)的一種方法,更是思政教育的必要組成部分。通過(guò)體育的鍛煉和競(jìng)技,小學(xué)生可以在情境中體驗(yàn)道德上的價(jià)值,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、公平和奉獻(xiàn)的品質(zhì),促進(jìn)健康智慧人生的形成。同時(shí),小學(xué)生也應(yīng)在思政體育教育中獲得精神上的啟迪和提高,成為新時(shí)代的全面發(fā)展的好少年。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十五

思想政治教育是從小學(xué)到大學(xué)一直貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要內(nèi)容,企圖引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得成功,獲得思想上成長(zhǎng)。在三個(gè)不同階段的學(xué)習(xí)歷程中,我在學(xué)校里學(xué)到的各個(gè)層面的思政知識(shí)和思考方式,讓我更加的明白思政教育的目的與意義,并得到更多的啟示與幫助。

第二段:小學(xué)思政體驗(yàn)

在小學(xué)的時(shí)候,思政教育的目的主要是讓我了解國(guó)家的歷史與發(fā)展,建立基本的愛國(guó)主義觀念和自豪感。在學(xué)習(xí)中,我們接觸到中國(guó)五千年的歷史,了解我們的祖先的勤勞與智慧,以及對(duì)人類文明的創(chuàng)造。每逢重要的節(jié)日和紀(jì)念日,老師都會(huì)給我們講解和講述。同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)中接觸到了一些基本的禮儀和道德共同體的知識(shí),讓我明白什么是受重視的價(jià)值觀。

第三段:初中思政體驗(yàn)

到了初中階段,思政教育變得更加普及和深入,教學(xué)的內(nèi)容也越來(lái)越具體。我們接觸到了更深入的歷史、政治和經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。班級(jí)上和政治課中,老師會(huì)不斷的進(jìn)行思辨性的討論,以讓我們更加了解自己的觀點(diǎn),并發(fā)現(xiàn)不同思想的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí),初中課程中也加入了基本的法律教育內(nèi)容,以讓我們對(duì)社會(huì)的營(yíng)養(yǎng)有一個(gè)更全面的了解。

第四段:高中思政體驗(yàn)

進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)階段之后,思政教育變得更為系統(tǒng)化,并且更加具有時(shí)代感和實(shí)用性。在濃郁的政治色彩中,我們更多的接觸到了國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)狀和政策,更多的參與到模擬政治課、辯論會(huì)、選舉等活動(dòng)中,讓我們深入體驗(yàn)到民主、法制、勤儉、與創(chuàng)新等基本原則。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)因素的深刻沖擊下,我們更多的應(yīng)該關(guān)注到時(shí)代的脈搏,把握趕上時(shí)代的節(jié)奏。

第五段:小結(jié)

三個(gè)不同階段的學(xué)校經(jīng)歷,滋養(yǎng)了我的思想,也塑造了我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。思政教育讓我懂得擁抱生命、尊重美好、平等接納。思政教育讓我懂得珍惜時(shí)光,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷探究最真實(shí)的自我。在年齡逐漸增長(zhǎng)和生活環(huán)境變化的各個(gè)階段,我都會(huì)牢記,思政教育的核心是推動(dòng)個(gè)人自我修養(yǎng)的提升,體現(xiàn)正確的人生態(tài)度與品質(zhì)。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十六

秋高氣爽,快樂的暑假已過(guò),迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上,我早早打開電視機(jī),開始等待新學(xué)年的《思政第一課》,對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x??赐晁颊谝徽n,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,給了我更深的.感受,激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

作為一名學(xué)生,我們要端正思想,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,樹立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),樂于助人,關(guān)注國(guó)家大事。

作為一名學(xué)生,要一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定,為同窗好友樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,豐富課余生活,使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。

作為一名學(xué)生,不僅要塑造一個(gè)健康,充滿自信的我,同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題,每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們要堅(jiān)信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十七

時(shí)間過(guò)的非常的快!漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,是時(shí)候迎接新的學(xué)期,現(xiàn)在,我相信我同學(xué)的心情和我一樣,已經(jīng)很興奮了,渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)季節(jié),我們的老朋友“思政第一課”也到了!今年“思政第一課”的主題是:,每年看了《思政第一課》之后,它總會(huì)激起我心中的熱血,然后增強(qiáng)自己的信心,在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

《思政第一課》每一期的主題都不同,都是圍繞著一些積極向上的主題,而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子,送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物,一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問題密切相關(guān),提升正能量,它對(duì)兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同,恰逢北京冬奧會(huì)。

隨著主持人的出現(xiàn),聽他娓娓道來(lái),讓我們知道祖國(guó)的艱難歲月,讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程,讓我們看到無(wú)數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無(wú)畏,前赴后繼,保衛(wèi)國(guó)家的正義行為。這些偉大的壯舉,讓我熱血沸騰,這種無(wú)畏深深地震撼了我,沖洗著我強(qiáng)烈的愛國(guó)心,作為一個(gè)中國(guó)人,我感到非常自豪。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史,即使路上有困難和障礙,也屹立不倒,讓我對(duì)中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。

隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開,我認(rèn)為作為我們國(guó)家的未來(lái)之花、祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價(jià)值,提高個(gè)人修養(yǎng),豐富我們的精神世界,展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽(yáng)光,弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代,不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間無(wú)所事事,浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個(gè)美麗的時(shí)代,我要德、智、體、美、勞相結(jié)合,全面發(fā)展,提高自己的能力,才可以給祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)道路錦上添花。

《思政第一課》的幕布即將落下,在這兩個(gè)小時(shí)里面,我從《思政第一課》中學(xué)到的知識(shí)中受益匪淺,這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),祖國(guó)才有如今的繁榮昌盛的景象,也正是因?yàn)辄h與祖國(guó)的互相扶持共同進(jìn)步,將在未來(lái)的美麗建設(shè)道路上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。作為祖國(guó)的接班人,要堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨,聽從黨的正確指導(dǎo),緊跟黨的步伐,我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù),肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),努力學(xué)習(xí)知識(shí)!這是我們的責(zé)任和義務(wù),只有提高自己的能力,發(fā)展個(gè)人力量,將為祖國(guó)的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn),為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮,這樣我們才能過(guò)上更好的生活,才會(huì)讓我們不再抱受欺負(fù)。所以,同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值!

小學(xué)開學(xué)思政課心得體會(huì)版篇十八

不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們的假期生活就此結(jié)束。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)關(guān)注“思政第一課”,全國(guó)學(xué)生將開展觀看“思政第一課”活動(dòng),我們也很期待思政第一課,因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到很多。那么接下來(lái),我就跟大家分享一下,我看完xx秋季《思政第一課》之后的收獲吧!

一場(chǎng)掌聲的響起,再一次看到了熟悉的面孔,我的最喜歡的主持人帶來(lái)了簡(jiǎn)單問候,隨著一聲聲的歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間變得飛快,很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_,當(dāng)我聽到這個(gè)主題的時(shí)候,內(nèi)心早已經(jīng)萬(wàn)馬奔騰,有了無(wú)限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔,雖然他們來(lái)自四面八方,但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅(jiān)持?什么是愛國(guó)?什么是責(zé)任?盡管在課堂上老師也會(huì)提到,但是我的感受并沒有如此強(qiáng)烈,更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在,給人感受最真實(shí),最直觀,也最動(dòng)人心弦,使我更加堅(jiān)定了信念,堅(jiān)定不移做好自己的事情。

當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)時(shí),明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),響亮的國(guó)歌響徹天空。有沒有想過(guò)是誰(shuí)創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國(guó),又是誰(shuí)拿生命換取如今美好的'祖國(guó)?這是無(wú)數(shù)個(gè)為祖國(guó)而犧牲的先輩們換來(lái)的,他們的精神時(shí)刻提醒著我們,每一位新時(shí)代的青少年都是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的接班人。然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過(guò)去的榮耀里。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,一個(gè)有為的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。我們祖國(guó)的人民期待著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們?cè)趺茨芡浰麄???dāng)然不會(huì)。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖,這是21世紀(jì)中國(guó)少年的態(tài)度。

在有生之年,我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命,永遠(yuǎn)勇敢直前,不忘初心,遇事不氣餒,擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力,做好自身的事情。俗話說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心,完成天生我材必有用的誓言。

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