在寫心得體會時，我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗和經(jīng)歷，分享給他人，讓他們從中受益。寫心得體會時可以采用遞進(jìn)、對比、因果等表達(dá)方式，以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。以下是一些精選的心得體會樣本，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇一
開學(xué)典禮是每一個新學(xué)年開始的重要環(huán)節(jié)，在這個特殊的日子里，我有幸參加了一堂精彩的思政課。這節(jié)課上，老師給我們帶來了深刻的思考和啟示，讓我對自己的人生道路和未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對這次開學(xué)典禮思政課的心得體會。
第一段：開篇引言，對開學(xué)典禮的感悟和意義進(jìn)行介紹。
開學(xué)典禮是學(xué)校年度重要的一環(huán)，它不僅僅是一個簡單的儀式，更是一次對學(xué)生進(jìn)行思想教育和精神引領(lǐng)的機(jī)會。這次開學(xué)典禮的高潮部分就是思政課，它不同于其他課程的灌輸式教育，而是更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素質(zhì)，使我們能夠更好地認(rèn)識自己，明確人生目標(biāo)。
第二段：對思政課上的主要內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)。
在這次思政課中，老師以生動活潑的教學(xué)方式為我們解讀了習(xí)近平總書記的重要講話精神，分享了他自己的親身經(jīng)歷和人生感悟。他告訴我們，作為當(dāng)代青年學(xué)子，要有理想信念、獨立人格、實踐精神、創(chuàng)新思維，要有與時代同步的知識和文化素養(yǎng)，以及遠(yuǎn)大的胸懷和愛國情懷。只有這樣，我們才能成為未來社會的棟梁之才。
第三段：思政課對個人的影響和啟示。
這節(jié)思政課讓我深感自身學(xué)識的不足，讓我認(rèn)識到還有很長的路要走，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時，它也讓我對自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。我明白了選擇人生道路要符合自己的興趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，勇往直前。
第四段：對思政課在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的積極作用進(jìn)行闡述。
思政課不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的理論知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在思政課上，我們不僅學(xué)到了思考問題的方法和技巧，還激發(fā)了我們對創(chuàng)新和探索的興趣。這對于我們未來的發(fā)展和成長是非常有益的。思政課還加強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感和使命感，讓我們明白自己是國家和民族的未來，應(yīng)當(dāng)為之貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對思政課的重要性進(jìn)行總結(jié)，并展望未來。
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的組成部分，它是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識自己，指導(dǎo)自己的成長；可以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀，使自己成為一個有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人；可以提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實自己，為實現(xiàn)自己的理想奮斗不息。
總而言之，在這次開學(xué)典禮思政課中，我從中獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，收獲了深刻的感悟和思考。我將珍惜這次機(jī)會，把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為行動，努力成為一個優(yōu)秀的人，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇二
我們所處的春季已經(jīng)來臨，這意味著校園里的氣息慢慢地開始變得熱鬧起來，這個春季更有一種特殊的意義——開學(xué)。在學(xué)校的第一堂課上，不一樣的是我們聽到的不再是像語文、數(shù)學(xué)等普通課程，而是思政課。思政課的重要性顯而易見，它幫助我們更好地認(rèn)識世界、了解社會、修身立德，并在人生旅途中體現(xiàn)真正的生命價值。在此，本文從個人角度出發(fā)，分享我的春季開學(xué)思政課的心得體會。
第二段：體驗印象
來到新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，掌聲雷動，心情特別的激動。來自思政課的教師給我們最初的印象是極好的，他教授的不僅僅是知識，也傳遞了理念、意義，讓我們受益匪淺。在教學(xué)區(qū)的課堂上，我們學(xué)習(xí)民主、科學(xué)、和諧、自由這些概念，同時學(xué)習(xí)如何運用氛圍以及語言條理來表達(dá)自己的見解。我認(rèn)為教師已經(jīng)做得非常好了，他讓思政課變得更具實用性。通過教師的講解，我了解了許多社會現(xiàn)象背后的真相，讓我覺得思政課學(xué)習(xí)是有趣的，有意義的，因為它有助于我們了解到我們身處的社會，并讓我們更好地思考我們的人生。
第三段：理論貫穿
思政課上的講解不僅清晰明了、透徹深刻，而且具有極高的學(xué)術(shù)性。在學(xué)生還沒有徹底理解某一個概念的時候，老師會逐一詳細(xì)地解釋，這種解釋是非常耐心和有問必答的，讓人感覺無論什么問題，都可以得到妥善的解答。這些概念和理論的闡述，讓我們在新的環(huán)境下快速地適應(yīng)，了解了現(xiàn)代化理論以及究竟什么是現(xiàn)代文化。每次聽到這些詞匯，感覺我的思維逐漸開闊了，有更多的想法出現(xiàn)。我尤其認(rèn)同“理論貫穿”，它讓我們感受到生活和事物本質(zhì)的真實和核心，以及各種思想理論之間的密切聯(lián)系。
第四段：情感陶冶
思政課是培養(yǎng)學(xué)生為國家和社會培養(yǎng)新一代力量的一門課程，這需要我們在精神上得到一定的陶冶。思政課不僅是在技術(shù)上培養(yǎng)我們，還需要滋潤我們的情感，讓我們在學(xué)習(xí)中自然地融入自我意識之中。思政課上，我能夠獲得很多先后輩學(xué)者的教導(dǎo)，他們對我們?nèi)绾翁幱谶@個時代的重大問題給予了許多非常有深度和有趣的見解。通過學(xué)習(xí)歷史、哲學(xué)，社會，意識形態(tài)等等許多課程，不斷引導(dǎo)學(xué)生思考，按照自己的興趣得到文化認(rèn)知和體驗。更加可貴的是，思政課還能培養(yǎng)我們的自信和勇氣，讓我們做到在經(jīng)歷各種艱難險阻時，都能保持堅定的人格和奮斗的精神。
第五段：展望未來
作為一個現(xiàn)代青年，接受高素質(zhì)的思政課程教育是個非常寶貴的機(jī)會。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們可以以此為基礎(chǔ)，更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)并提高自己思考問題的能力，將這些理論用到自己的工作和實踐中去，從而成為真正的學(xué)問領(lǐng)袖和思想領(lǐng)袖。最后，作為一名大學(xué)新生，我們要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，把春季開學(xué)思政課中學(xué)到的知識投入到學(xué)習(xí)和生活的各種場合中，才能在未來迎來更廣闊的前景和光明的未來。
在這個春天，思政課程給我們帶來了無限的收獲，讓我們品嘗到了生命和思想的美妙。我們應(yīng)該始終珍惜這些人文思想精髓，積極地學(xué)習(xí)和實踐。只有這樣，我們才能為未來和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇三
第一段：引言(100字)。
開學(xué)即將迎來新一個學(xué)期的開始，意味著孩子們將再次坐在教室里學(xué)習(xí)知識。然而，開學(xué)的第一課不再是傳統(tǒng)的語文課或數(shù)學(xué)課，而是一堂關(guān)于思想政治的課程。這個新變化讓我深感意外，也引發(fā)了我對小學(xué)生思政課的關(guān)注。最近，我參與了小學(xué)開學(xué)思政課的聽課活動，思考了它對學(xué)生如何培養(yǎng)正確的價值觀和思維方式的重要性。
第二段：關(guān)于思政課的重要性(250字)。
思政課是班級集體的首堂公共課程，通過學(xué)習(xí)祖國歷史、道德教育等內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。在這堂課中，學(xué)生們通過了解國家的發(fā)展歷程和英雄人物的故事來培養(yǎng)對國家的熱愛和敬意，并激發(fā)對偉大事跡和道德模范行為的贊賞和追求。還通過學(xué)習(xí)真實的案例和模擬的決策過程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和思考，增強(qiáng)社會責(zé)任感和道德選擇的能力。這種全方位的思政教育有助于提高學(xué)生的思維能力和判斷力，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感和良好價值觀的公民。
第三段：小學(xué)思政課的實踐策略(250字)。
小學(xué)思政課在教學(xué)中還采取了一些創(chuàng)新的教學(xué)策略，以吸引學(xué)生的興趣和提高效果。首先，情境教學(xué)是其中一種常用的方法。通過模擬實際生活中遇到的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動提出解決方法和意見，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新思維。其次，多媒體輔助教學(xué)也是思政課的常用教學(xué)手段。通過圖像、視頻等多媒體材料，生動地向?qū)W生展示真實的歷史事件，使他們更容易理解和記憶。最后，讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中也是一個重要的策略。讓學(xué)生自己進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動，提高學(xué)習(xí)的主動性和參與度。
第四段：思政課的價值觀培養(yǎng)(300字)。
小學(xué)思政課在培養(yǎng)學(xué)生良好價值觀方面，有著重要的作用。首先，通過對中華民族歷史的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解祖國的輝煌歷史和各個時期的英雄人物，培養(yǎng)對民族的認(rèn)同和熱愛。其次，通過道德教育和倫理課程，講述了許多感人至深的真實故事，強(qiáng)調(diào)了誠實、友善和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)让赖碌闹匾?。最后，思政課還通過模擬實踐活動和社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，在實踐中體驗和提高道德水平。
第五段：對思政課的展望(300字)。
雖然小學(xué)思政課在培養(yǎng)學(xué)生價值觀和思維方式方面取得了一定的成果，但仍有許多改進(jìn)和進(jìn)一步完善的地方。首先，可以加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合，使思政課更加貼近學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。其次，可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀。最后，思政課的教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教學(xué)水平和教育觀念，為學(xué)生提供更好的思政教育。
總結(jié)(100字)。
小學(xué)開學(xué)思政課是整個學(xué)年中的第一課，對學(xué)生們的成長具有重要的意義。通過思政課，學(xué)生們可以樹立正確的價值觀和思維方式，提高思維能力和判斷力，培養(yǎng)社會責(zé)任感和良好的價值觀，成為有責(zé)任感和良好價值觀的公民。思政課的實踐策略以及對學(xué)生價值觀的培養(yǎng)都需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善，以滿足學(xué)生的教育需求。通過這堂課，我深刻體會到了思政課對學(xué)生的重要性和影響力。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇四
隨著新學(xué)期的開始，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對開學(xué)典禮思政課的心得體會。
首先，思政課向我們傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热?，而是充滿著無限的可能和機(jī)遇，只要我們心懷夢想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的?！边@讓我深受鼓舞，堅定了我追求夢想的決心。思政課將激勵我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動力。
其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價值。在思政課中，老師模擬了一個質(zhì)詢環(huán)節(jié)，提出了許多關(guān)于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動了我內(nèi)心深處的弦，我開始思考自己的人生價值是什么。我想要成為一個有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為社會作出貢獻(xiàn)。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個人的成功，更重要的是能夠為他人付出，實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。
在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動了我的心。例如，李娜，她是中國網(wǎng)球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價值發(fā)揮到極致。
除此之外，在思政課中，老師還著重強(qiáng)調(diào)了愛國情懷的重要性。他講述了許多為國家、為人民奉獻(xiàn)的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實。同時，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想抱負(fù)融入國家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個人的發(fā)展不應(yīng)與國家的命運割裂開來，只有用自己的行動去回報社會，才能真正實現(xiàn)個人與國家的共同發(fā)展。
最后，在思政課中，老師謳歌了中國夢的偉大和美好。他告訴我們，中國夢的實現(xiàn)離不開每個人的付出與努力。我們作為新時代的青年，應(yīng)當(dāng)以“強(qiáng)國之夢”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國夢的熱情。
總之，在開學(xué)典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內(nèi)容，深刻體會到了人生的意義與價值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國情懷的重要性。這些知識和思考，將伴隨我們度過新的學(xué)期，指引我們在人生道路上走得更加堅定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為實現(xiàn)個人的人生價值和國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇五
作為小學(xué)教師，我一直以來都認(rèn)為思政課是培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)的重要途徑。在我多年的授課經(jīng)驗中，思政課不僅僅是灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和思維方式。而如何提高思政課的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正受益呢？以下是我在教學(xué)實踐中的一些心得體會。
第一段：確立課程目標(biāo)，注重深入理解
在開展思政課教學(xué)之前，我們教師要明確課程教學(xué)目標(biāo)，明確思政課的特點和要求。我們要站在學(xué)生的角度出發(fā)，注重深入理解課堂內(nèi)容，因為深入理解才能夠真正將思政課的精神內(nèi)化為自己的信仰和價值追求。因此在教學(xué)過程中，我會通過舉例、提問等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，從而讓他們深入理解思政課的內(nèi)容。
第二段：運用多元化的教學(xué)策略
為了使思政課更加生動有趣，我會運用多元化的教學(xué)策略，讓學(xué)生能夠積極參與進(jìn)來。例如，我會通過分組討論、角色扮演、小組競賽等方式，增加思政課的趣味性和互動性。同時，我也會鼓勵學(xué)生進(jìn)行主動學(xué)習(xí)，提倡“生活即課堂，課堂亦生活”，通過生活實例和新聞事例等案例分析的方式，讓學(xué)生能夠?qū)⑺颊n的內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，提高學(xué)習(xí)的主動性和實效性。
第三段：關(guān)注學(xué)生的真實需求，提供個性化輔導(dǎo)
在思政課教學(xué)中，我們要關(guān)注學(xué)生的真實需求，了解他們的想法和困惑。每一個學(xué)生都是獨特的個體，他們對于思政課的認(rèn)識和理解也有所不同。因此，我們應(yīng)該提供個性化的輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，讓每個學(xué)生都能夠在思政課中找到屬于自己的價值取向。
第四段：注重實踐與體驗，提高學(xué)生實際應(yīng)用能力
思政課雖然涉及到一些抽象的概念和理論，但是這并不意味著我們只能停留在理論層面。我會通過組織實踐活動，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用到實際生活中去。例如，組織學(xué)生參觀社區(qū)，讓他們親身感受到社區(qū)建設(shè)的重要性；組織學(xué)生參與志愿者活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。通過這些實踐與體驗，學(xué)生能夠更加深入地認(rèn)識到思政課的意義和作用，提高他們的實際應(yīng)用能力。
第五段：引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)全面發(fā)展
最后，思政課的目的就是要引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們應(yīng)該注重學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的德育成長。在思政課中，我會經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的內(nèi)心世界和困惑，并給予他們正確的引導(dǎo)和幫助。我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊精神，通過開展豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瞬拧?/p>
總結(jié)起來，思政課教學(xué)要注重深入理解、運用多元化的教學(xué)策略、關(guān)注學(xué)生的真實需求、注重實踐與體驗以及引導(dǎo)學(xué)生健康成長。只有通過這些方法，我們才能更好地提高思政課的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正受益，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和價值觀念，為未來的社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇六
近年來，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，思政教育在小學(xué)教育中的重要性日益凸顯。正是在這個背景下，小學(xué)開學(xué)初，我們迎來了一堂別樣的思政課。在這節(jié)課中，我深刻體會到了思政教育的獨特魅力，也對思政課的重要意義有了更加深入的認(rèn)識。
在開學(xué)思政課中，老師首先向我們講述了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級規(guī)章制度。通過一系列的講解，老師引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并告訴我們應(yīng)該如何做到合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。同時，班級規(guī)章制度的講解也讓我們明確了班級內(nèi)部的規(guī)則和要求。通過這些內(nèi)容的講解，我們深刻理解到在新學(xué)期中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅持自律，才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的變化。
其次，在思政課上，老師向我們傳達(dá)了社會主義核心價值觀的重要性。通過講解六個核心價值觀的內(nèi)涵和要求，老師讓我們明白了作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去樹立正確的價值觀。例如，老師通過引導(dǎo)我們討論關(guān)于友誼、團(tuán)結(jié)和助人為樂的話題，使我們認(rèn)識到要做一個誠實守信、友愛互助的人。同時，老師還通過一系列的案例和故事，激發(fā)了我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并通過勵志故事的講述，鼓勵我們要勇于面對困難和挫折。這些內(nèi)容的講解讓我們明白了在實踐中踐行社會主義核心價值觀的重要性，也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
此外，在思政課上，老師還特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于愛國主義的教育。通過探討祖國的地理位置、自然資源和文化精神等方面的內(nèi)容，老師培養(yǎng)了我們的愛國情懷。通過講解英雄事跡和民族精神，老師引導(dǎo)我們懂得了愛國不僅僅是嘴上說說，還要體現(xiàn)在行動上。例如，我們要珍惜祖國給予我們的一切，在自己的每一個行為中都能表現(xiàn)出對祖國的尊敬和熱愛，積極參與到綠化環(huán)保、扶貧助殘等活動中。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對祖國的認(rèn)識，也增強(qiáng)了民族自豪感與集體榮譽感。
最后，在思政課上，老師鼓勵我們積極參加社會實踐活動。通過組織考察、參觀等活動，老師帶領(lǐng)我們走出教室，親身感受社會的多樣性和復(fù)雜性。這樣的實踐不僅可以拓寬我們的眼界，還能讓我們學(xué)會與人溝通、合作和解決問題。通過實踐鍛煉，我們可以更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，并更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。
總的來說，小學(xué)開學(xué)思政課給我留下了深刻的印象。通過這節(jié)課，我認(rèn)識到思政教育對于培養(yǎng)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的重要性。思政課不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和品德觀。在思政課中，老師用富有感染力的講述和生動的案例，激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的熱情和對祖國的熱愛。我相信，在這樣的思政教育下，我們小學(xué)生一定能夠健康快樂地成長，為建設(shè)美好社會做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇七
中國共產(chǎn)黨之所以能跨過一道又一道溝坎，取得偉大社會革命和偉大自己革命的一個又一個勝利，就在于始終保持著“紅船精神”激發(fā)出來的昂揚向上的精神狀態(tài)。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，對中國共產(chǎn)黨的精神狀態(tài)提出更高要求。無論是攻堅克難決勝全面建成小康社會，還是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程，乃至實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，都要求我們黨始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。
精神狀態(tài)首當(dāng)其沖是擔(dān)當(dāng)。中國特色社會主義是一條前無古人的新路，需要中國共產(chǎn)黨人以巨大的政治勇氣對民族命運擔(dān)當(dāng)，對人民幸福擔(dān)當(dāng)，對管黨治黨擔(dān)當(dāng)，對美好世界擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來，我們正是以敢闖敢干的勇氣和自己革新的擔(dān)當(dāng)，闖出一條新路、好路，實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。改革推進(jìn)到今天，比認(rèn)識更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。正因為中國共產(chǎn)黨有這樣的擔(dān)當(dāng)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，所以能堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，自覺以身許黨許國、報黨報國。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇八
近年來，大學(xué)思政課已成為學(xué)校開學(xué)典禮不可或缺的一部分。思政課作為學(xué)生立德樹人的基礎(chǔ)課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，具有深遠(yuǎn)的意義。在這次開學(xué)典禮上，我聆聽了思政課的精彩演講，收獲頗豐。從中我深刻感受到了思政課對我的教育影響，也懂得了大學(xué)生應(yīng)該如何正確面對自己的人生。
首先，在思政課中，我們了解到了社會主義核心價值觀的重要性?；顒又械闹髦v人詳細(xì)介紹了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，使我對其有了更深入的了解。社會主義核心價值觀是指社會主義社會中公民個人在精神層面的追求，它包括社會公德、公民道德、家庭美德和個人品德等四個方面。如今，社會風(fēng)氣的問題日益突出，人們從容忽視家庭美德的培養(yǎng)，社會道德規(guī)范失去了約束力。而社會主義核心價值觀的宣傳教育，就是要告訴我們要積極培養(yǎng)這些崇高的道德和行為準(zhǔn)則，弘揚社會主義核心價值觀，從而推動社會進(jìn)步。我明白了社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的道德支撐，每個人都應(yīng)該以此為指南，努力奮斗。
其次，在思政課中，我們接觸到了人生哲學(xué)的核心思想。思政課告訴我們，人生哲學(xué)是人們對人生意義和價值的根本思考。在建設(shè)自己的人生哲學(xué)時，要積極追求真理，努力得到智慧的引導(dǎo)。人生哲學(xué)的關(guān)鍵在于我們要給自己的人生定位，確定自己的追求方向，并且樹立正確的人生觀。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，許多大學(xué)生迷失了自我，不了解自己的定位和方向。而通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了要不斷尋找自己的人生真諦，充實自己的內(nèi)心，以追求真理和智慧為己任。
第三，思政課也教會了我正確的道德觀念。道德是人們在日常生活中的行為準(zhǔn)則，是社會相互之間的規(guī)范和約束。在思政課上，我們討論了許多與道德有關(guān)的問題，例如誠信、友善、勇敢等。通過思政課的引導(dǎo)，我意識到要保持自己的品質(zhì)和人格，要遵守誠實守信的道德底線，并積極踐行社會主義核心價值觀。同時，思政課也告訴我們，道德不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種精神追求。道德增添了我們的人生情趣，也影響著我們的審美標(biāo)準(zhǔn)。我將在大學(xué)生活中，時刻牢記社會公德，踐行個人道德，展示大學(xué)生應(yīng)有的良好形象。
最后，在思政課中，我們也學(xué)到了如何正確面對人生的挫折和困難。大學(xué)生活不僅是充滿了無限的希望和美好的未來，也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。思政課告訴我們，當(dāng)遇到挫折和困難時，我們要堅持勇敢的精神和樂觀的態(tài)度。無論遭遇到什么樣的困境，我們都要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對困難并尋找解決問題的辦法。同時，思政課也告訴我們，在克服困難中，我們要學(xué)會與他人建立良好的人際關(guān)系，互相幫助和支持。只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能更好地解決問題和追求幸福。這些都是我們大學(xué)生在求學(xué)生涯中需要時刻銘記的信念。
總而言之，在這次開學(xué)典禮上的思政課上，我受益匪淺。通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了社會主義核心價值觀的重要性，了解了人生哲學(xué)的核心思想，學(xué)會了正確的道德觀念，并學(xué)到了正確面對人生的挫折和困難的方法。這些都將對我未來的大學(xué)生活和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過良好的思政教育，我們才能成為德智體美全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇九
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又是一個新的學(xué)期到來，2022年的《思政第一課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至，開學(xué)的第一天，班主任要求學(xué)生們觀看思政第一課，作為全國中小學(xué)生的第一門課堂，每年都會根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題節(jié)目，每一課都蘊含著極深的教育意義。而2022年的主題是“_”，今年的《思政第一課》嘉賓給我們進(jìn)行演講。
2022年的思政第一課主題是_。通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動形象的為我們講述祖國偉大復(fù)興的艱辛與不易，當(dāng)今我們的幸福生活其背后離不開我們偉大的先輩一步一個腳印所奮斗出來的，作為祖國未來的接班人，我們要傳承和弘揚先輩們?yōu)樽鎳鴬^斗事業(yè)的精神，作為一名學(xué)生，我們學(xué)會樹立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要拼搏方向。有人問，理想到底是什么呢?而我的回答是理想能給予我們前進(jìn)的方向、給予我們奮斗的力量、給予我們無窮的斗志。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，作為新一代的中國青年，在未來的道路上要勇于拼搏，敢于奮斗，找準(zhǔn)自己的人生方向，在實現(xiàn)人生理想的同時為祖建設(shè)祖國貢獻(xiàn)一份力量。
看完這次的《思政第一課》之后，讓我明白身為新時代青年的我們，使我明白實現(xiàn)民族偉大復(fù)興不是單單的喊口號，而是要做出行動。所以我們更應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí)，提高自身知識能力，提升自我的價值，我們要為祖國美好建設(shè)做出貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)的同時也要豐富自身的精神世界，要堅定個人的理想信念，將個人的理想和祖國夢想緊密聯(lián)系，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識，這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上，也能用上自身所學(xué)，為祖國的前進(jìn)航道上，貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有提高自身能力，發(fā)展個人實力，才能在祖國偉大建設(shè)中做出貢獻(xiàn)，才能為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自我價值。只有祖國更加強(qiáng)大更加繁榮，才能讓我們過上美好幸福的生活。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，將來為祖國奉獻(xiàn)出自我價值吧，讓我們以明確的目標(biāo)，堅定不移的信念，用奮斗的雙手點亮前進(jìn)的道路吧!
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十
隨著一個新學(xué)期的開始，我們迎來了小學(xué)開學(xué)思政課。思政課是培養(yǎng)學(xué)生健康人格和良好思想品質(zhì)的一門課程，對于學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我深有體會，思政課為我們提供了一個自由、開放、探索的平臺，使我們在自我認(rèn)識、社會認(rèn)知和價值觀形成等方面得以全面發(fā)展。
首先，思政課為我們提供了解自我的機(jī)會。在思政課上，我們會接觸到各種各樣的知識和內(nèi)容，從中不斷探索和思考，逐漸形成自己的觀點和價值觀。例如，在一節(jié)關(guān)于友誼的課上，老師引導(dǎo)我們思考友誼的重要性和友誼應(yīng)該如何維系。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說幾句甜言蜜語，還需要相互理解、關(guān)心和支持。我開始思考自己是一個什么樣的朋友，我應(yīng)該如何才能真正做到對朋友負(fù)責(zé)。
其次，思政課幫助我們了解社會，培養(yǎng)社會意識。在思政課上，老師會為我們講述一些現(xiàn)實中的案例和事例，通過這些案例和事例，我們了解到了社會的各種問題和現(xiàn)象。例如，在一節(jié)關(guān)于交通安全的課上，老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴(yán)重交通事故。通過這個案例，我明白了交通安全的重要性，并開始關(guān)注自己和家人的出行安全。在思政課的引導(dǎo)下，我們更關(guān)注社會，更懂得如何與人相處。
再次，思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習(xí)慣。在思政課上，老師會為我們講述一些關(guān)于道德和禮儀的知識，教導(dǎo)我們應(yīng)該如何尊重他人、如何表達(dá)感謝等。通過這些課程，我們形成了良好的行為習(xí)慣。例如，在一節(jié)講禮儀的課上，老師教給我們?nèi)绾涡卸Y、如何尊敬長輩。我從中明白了每個人都應(yīng)該尊重他人，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。從那以后，我開始每天都行禮問好，盡量做到面帶微笑，尊敬他人。
最后，思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上，老師會為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，獨立思考并找出解決問題的方法。例如，在一個關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課堂上，老師讓我們分組展開一個環(huán)保宣傳活動。我們利用全班同學(xué)的力量，設(shè)計海報、制作宣傳手冊、組織宣傳活動，最終得到了不錯的效果。通過這個活動，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。
綜上所述，小學(xué)開學(xué)思政課為我們提供了一個全面學(xué)習(xí)和成長的平臺。通過思政課，我們可以更好地了解自我、了解社會，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們能夠繼續(xù)努力，在思政課中收獲更多，成長為有責(zé)任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十一
第一段：介紹春季開學(xué)思政課的背景和重要性（200字左右）。
春季開學(xué)，各大高校一年中最重要的時刻之一。在這個時候，學(xué)生們開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。與此同時，思政課也成為了學(xué)生們課堂上的重要內(nèi)容。思政課是中國高校的一門必修課程，這門課程旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會和歷史，加強(qiáng)國家和民族意識，提高其思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。春季開學(xué)思政課的重要性不言而喻，它是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。
第二段：分享一些課堂感受和收獲（300字左右）。
在春季開學(xué)的課堂上，我們學(xué)生們又啟程了一個新的學(xué)期。這個學(xué)期我們的思政課老師給我們帶來了很多啟示性的內(nèi)容，尤其是在疫情的情況下，老師更多的著重點放到了疫情對世界綜合實力的影響和世界經(jīng)濟(jì)的未來。在這門課程中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有價值的收獲——那就是如何正確的處理社會中的問題，如何從當(dāng)前的時空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上，我們積極與老師互動，熱烈討論著我們所關(guān)心的問題，這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，思政課給我們留下的積極影響會越來越明顯。
第三段：闡述思政課對于學(xué)生意識形態(tài)轉(zhuǎn)變的意義（300字左右）。
思政課主要關(guān)注的是大眾意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變，這對于學(xué)生的人生軌跡和人生價值是有重要幫助的。當(dāng)今時代，不同的文化和價值觀念相互碰撞，在不斷的交流中得到進(jìn)一步的認(rèn)識。由此，我們也更能意識到如何更好的去接觸、理解和轉(zhuǎn)變其他的文化價值，避免出現(xiàn)文化對抗和沖突。思政課對于我們的思想和認(rèn)知也起到了引導(dǎo)作用，能夠幫助我們更好的理解社會和世界。我認(rèn)為，這門課程對于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來的人有著非常重要的意義。
第四段：思政課如何幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活（200字左右）。
思政課教會了我們許多道理，幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在課堂上，我們通過思考、自由發(fā)言等方式，在思想觀念上有了更深刻、更全面的認(rèn)識。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力，更好的理解日常生活，激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時，思政課還能夠幫助我們在校內(nèi)外的事務(wù)中建立正確的價值觀念和人生發(fā)展的目標(biāo)?？傊颊n對我們的學(xué)習(xí)生活和成長有著越來越重要的意義。
第五段：總結(jié)思政課的重要性和意義（200字左右）。
春季開學(xué)思政課是一門非常重要的學(xué)科，它有可能改變我們的價值觀和道德水平，甚至可以使我們更加堅定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識與信息，還有自由的思維和思想范圍，養(yǎng)成勇于思考和質(zhì)疑的精神，培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應(yīng)該意識到，思政課的重要性不僅限于課程本身，更為重要的是思政課可以對我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注這門課程，更好地將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十二
大一新生開學(xué)后，第一門課程是思想政治理論課，這門課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和世界觀。這門課程為我們提供了一個寬闊的學(xué)術(shù)舞臺，使我們能夠拓寬視野，拓展思維。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我們能夠更好地理解社會發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性，為我們未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：增強(qiáng)社會責(zé)任意識，培養(yǎng)為人民服務(wù)的情懷
在思政課上，我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，深入了解了黨的光輝歷程和一系列重大理論和實踐創(chuàng)新成果。這使我們深刻認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性和人民群眾的地位的重要性。我們意識到自己作為大學(xué)生的特殊身份，應(yīng)該為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦、積極向上的態(tài)度，堅定為人民服務(wù)的意識和情懷，把個人的理想和抱負(fù)與國家和民族的需要相結(jié)合。
第三段：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高人文素養(yǎng)
思政課的教學(xué)內(nèi)容不僅包括馬克思主義理論，還包括倫理學(xué)、思想道德修養(yǎng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容有助于我們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身的人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的道德觀念和行為準(zhǔn)則得到了一定程度的提升。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德榜樣和道德規(guī)范，我明確了做人的底線和原則，并在自己的行為中努力實踐。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注社會公益事業(yè)，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和愛心，使我們更加關(guān)心他人，樂于助人。這些都是思政課對我們的思想和人格的塑造有著積極作用。
第四段：提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
在思政課上，老師注重培養(yǎng)我們的思考能力和溝通能力。思政課通過開展小組討論、辯論賽等活動，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊合作精神。在小組討論過程中，我們需要積極參與，主動提出自己的觀點，并與他人進(jìn)行合理的討論。這鍛煉了我們的溝通與表達(dá)能力，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊合作的意識和技巧。思政課上還有一些團(tuán)體活動，如社會實踐、志愿服務(wù)等，通過這些活動，我們學(xué)會了與他人合作，團(tuán)結(jié)互助，形成了良好的集體效應(yīng)。
第五段：繼續(xù)思政教育，牢記初心使命
思政課不僅是大一新生的一門必修課，更是一門終身的課程。在接下來的大學(xué)生活中，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐思政課的理念和精神。要以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，堅定信仰信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要繼續(xù)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重個人的品德建設(shè)和人格培養(yǎng)。要增強(qiáng)責(zé)任意識，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福而努力奮斗。總之，我們要牢記初心使命，用實際行動踐行思政課的教育目標(biāo)和使命。（1129字）
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十三
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會迎來xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開學(xué)季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對于這個主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢想，我們每個學(xué)生都要拼搏努力，在新時代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅持，努力拼搏，總有一天你會發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢想。都說量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會有不平凡的改變發(fā)生。
國家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識，就是明天建功新時代的一份微薄力量。國家與新時代給了我們很好的環(huán)境來安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會容下了我們一張安靜的書桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識提升層次，為新時代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。
當(dāng)今的世界已經(jīng)來到了百年之未有的大變局，我們每個人不能再沉醉于過去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說，我們作為學(xué)生，是中國的未來，我們是怎樣，未來的中國就是怎樣，為了未來的中國更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動到了，有這么多人在為了中國的明天與未來而努力踏實地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因為自己是小力量就覺得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時代建設(shè)生力軍與我們同行！
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十四
在小學(xué)體育課上，我們不僅會鍛煉身體，還會接受思政教育。通過參與體育活動，我更深刻地體會到了思政在體育教育中的重要性。以下是我對小學(xué)體育思政的一些心得體會。
第一段：體育教育的價值
體育教育是學(xué)校教育的必要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過體育活動，我們可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)作精神，提高技能水平，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。同時，體育教育也可以教育我們正直、勇毅、堅韌、敬重人格，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、公平、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
第二段：體育思政教育的作用
在體育教學(xué)中注入思政教育元素，是提高教育質(zhì)量的一種有效途徑。這種方法可以通過情境化教學(xué)，讓學(xué)生在運動中體驗到思想道德上的價值，同時也可以通過體育競賽，讓學(xué)生更好地理解和遵守競爭規(guī)則、尊重對手、享受成功樂趣并接受失敗。體育思政教育可以使學(xué)生更好地理解和掌握道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生社會意識和責(zé)任意識，更好地說服自己，引導(dǎo)自己追求健康智慧人生。
第三段：小學(xué)體育思政教育的實踐
在小學(xué)生的體育教育中，思政教育的實踐需要針對學(xué)生的年齡特點和體育特點來設(shè)計體育課程內(nèi)容和活動。例如，在足球比賽中，老師要強(qiáng)調(diào)“公平競爭”，學(xué)生需要尊重裁判的判罰，不得利用暴力手段獲取勝利；在跳繩比賽中，老師需要提醒學(xué)生跳繩既可以鍛煉身體，也可以培養(yǎng)耐心和專注力；在未開發(fā)的山區(qū)，體育課可以通過戶外活動，讓學(xué)生感受到山區(qū)的自然環(huán)境，在此基礎(chǔ)上感受自然之美的同時，也要學(xué)會保護(hù)和愛護(hù)自然。
第四段：小學(xué)生在體育思政教育中的收獲
小學(xué)生通過體育思政教育，可以掌握健康的生活方式、精神風(fēng)貌更高貴，學(xué)會尊重他人、關(guān)注他人，能克服挫折，有強(qiáng)烈的自我價值感、自信心和生活樂趣。同時，體育思政教育培養(yǎng)了小學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌，使他們成為新時代的好少年。
第五段：小學(xué)體育思政教育的持續(xù)發(fā)展
小學(xué)體育思政教育需要持續(xù)發(fā)展和完善。老師們需要在體育課堂上注重探索和試驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實需求和精神需求，設(shè)計更加貼近具體情境的思政體育課程和活動，讓學(xué)生體會到體育與思政教育的互動。同時，學(xué)校和家庭都要支持小學(xué)體育思政教育的持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生提供一個更加豐富、多元化、有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)體育思政教育，不僅是體育教學(xué)的一種方法，更是思政教育的必要組成部分。通過體育的鍛煉和競技，小學(xué)生可以在情境中體驗道德上的價值，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛、公平和奉獻(xiàn)的品質(zhì)，促進(jìn)健康智慧人生的形成。同時，小學(xué)生也應(yīng)在思政體育教育中獲得精神上的啟迪和提高，成為新時代的全面發(fā)展的好少年。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十五
思想政治教育是從小學(xué)到大學(xué)一直貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要內(nèi)容，企圖引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得成功，獲得思想上成長。在三個不同階段的學(xué)習(xí)歷程中，我在學(xué)校里學(xué)到的各個層面的思政知識和思考方式，讓我更加的明白思政教育的目的與意義，并得到更多的啟示與幫助。
第二段：小學(xué)思政體驗
在小學(xué)的時候，思政教育的目的主要是讓我了解國家的歷史與發(fā)展，建立基本的愛國主義觀念和自豪感。在學(xué)習(xí)中，我們接觸到中國五千年的歷史，了解我們的祖先的勤勞與智慧，以及對人類文明的創(chuàng)造。每逢重要的節(jié)日和紀(jì)念日，老師都會給我們講解和講述。同時，我們也在學(xué)習(xí)中接觸到了一些基本的禮儀和道德共同體的知識，讓我明白什么是受重視的價值觀。
第三段：初中思政體驗
到了初中階段，思政教育變得更加普及和深入，教學(xué)的內(nèi)容也越來越具體。我們接觸到了更深入的歷史、政治和經(jīng)濟(jì)等知識。班級上和政治課中，老師會不斷的進(jìn)行思辨性的討論，以讓我們更加了解自己的觀點，并發(fā)現(xiàn)不同思想的優(yōu)缺點。同時，初中課程中也加入了基本的法律教育內(nèi)容，以讓我們對社會的營養(yǎng)有一個更全面的了解。
第四段：高中思政體驗
進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)階段之后，思政教育變得更為系統(tǒng)化，并且更加具有時代感和實用性。在濃郁的政治色彩中，我們更多的接觸到了國家發(fā)展的現(xiàn)狀和政策，更多的參與到模擬政治課、辯論會、選舉等活動中，讓我們深入體驗到民主、法制、勤儉、與創(chuàng)新等基本原則。在社會現(xiàn)實因素的深刻沖擊下，我們更多的應(yīng)該關(guān)注到時代的脈搏，把握趕上時代的節(jié)奏。
第五段：小結(jié)
三個不同階段的學(xué)校經(jīng)歷，滋養(yǎng)了我的思想，也塑造了我的人生觀、價值觀和世界觀。思政教育讓我懂得擁抱生命、尊重美好、平等接納。思政教育讓我懂得珍惜時光，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷探究最真實的自我。在年齡逐漸增長和生活環(huán)境變化的各個階段，我都會牢記，思政教育的核心是推動個人自我修養(yǎng)的提升，體現(xiàn)正確的人生態(tài)度與品質(zhì)。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十六
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機(jī)，開始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對于我們青少年學(xué)生來說，觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會吃苦耐勞，樹立個人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實的基礎(chǔ)知識。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個健康，充滿自信的我，同時要用發(fā)展的眼光看問題，每個人都會有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十七
時間過的非常的快！漫長的暑假結(jié)束了，是時候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點問題密切相關(guān)，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開，我認(rèn)為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應(yīng)該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來的美麗建設(shè)道路上取得長足進(jìn)步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會責(zé)任。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價值。只有祖國更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的價值！
小學(xué)開學(xué)思政課心得體會版篇十八
不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來，我們的假期生活就此結(jié)束。每個學(xué)期，我們都會關(guān)注“思政第一課”，全國學(xué)生將開展觀看“思政第一課”活動，我們也很期待思政第一課，因為可以從中學(xué)到很多。那么接下來，我就跟大家分享一下，我看完xx秋季《思政第一課》之后的收獲吧！
一場掌聲的響起，再一次看到了熟悉的面孔，我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候，隨著一聲聲的歡聲笑語中，時間變得飛快，很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是_，當(dāng)我聽到這個主題的時候，內(nèi)心早已經(jīng)萬馬奔騰，有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔，雖然他們來自四面八方，但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅持？什么是愛國？什么是責(zé)任？盡管在課堂上老師也會提到，但是我的感受并沒有如此強(qiáng)烈，更沒有如此感同身受。也許這就是思政第一課的意義所在，給人感受最真實，最直觀，也最動人心弦，使我更加堅定了信念，堅定不移做好自己的事情。
當(dāng)我們面對冉冉升起的太陽時，明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國，又是誰拿生命換取如今美好的'祖國？這是無數(shù)個為祖國而犧牲的先輩們換來的，他們的精神時刻提醒著我們，每一位新時代的青少年都是祖國的未來，祖國的接班人。然而，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。
一個堅強(qiáng)的青年造就一個強(qiáng)大的國家，一個有為的青年造就一個強(qiáng)大的國家。我們祖國的人民期待著我們，時代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們怎么能忘記他們？當(dāng)然不會。那么，讓我們行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報效祖，這是21世紀(jì)中國少年的態(tài)度。
在有生之年，我可以用有限的生命去完成一項自己的使命，永遠(yuǎn)勇敢直前，不忘初心，遇事不氣餒，擁有堅定不移的決定和超強(qiáng)的行動力，做好自身的事情。俗話說：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”那就讓我用留取丹心照汗青的決心，完成天生我材必有用的誓言。
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