社交媒體的興起給我們的社交方式帶來了巨大的改變，但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問題。在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語，以確保讀者易于理解。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟示。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇一
各位老師：
大家好!
今天是20__年1月16日，在人類歷史上可能是很平凡的一天，但對(duì)于梅嶺來說，今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)閷W(xué)校"班主任工作室"成立了，有19位班主任老師成為了首批"班主任工作室"的成員。首先向各位老師表示衷心的祝賀。
在教育的過程中，只有經(jīng)歷了班主任的苦與樂，才能真正享受到教師的幸福。海子說"面朝大海，春暖花開"，我以為，班主任工作每天眼前的大海就是自己的學(xué)生，正因?yàn)榘嘀魅卫蠋煂?duì)孩子們春風(fēng)暖意的熱愛，孩子們才能快樂成長。每一個(gè)學(xué)生的成長、每一所學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。如果說一個(gè)校長是整個(gè)學(xué)校的第一領(lǐng)導(dǎo)人的話，那么，班主任則是這個(gè)班級(jí)的第一領(lǐng)導(dǎo)人。班主任對(duì)于班風(fēng)的形成，學(xué)生思想提升、學(xué)習(xí)興趣、品質(zhì)習(xí)慣的形成都起著舉足輕重的作用。而在梅嶺，這所承載著太多人希望和夢想的學(xué)校，我們迫切希望能夠有一支專業(yè)化的班主任群體，高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。因此，我們要以班主任工作室為載體，全面提升班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平，打造出師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理的班主任隊(duì)伍。
班主任工作室的建設(shè)是為一些志同道合的老師，一些愿意獻(xiàn)身班主任事業(yè)的老師搭建一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。為了能在班主任工作中發(fā)揮積極的作用,我們將工作室宗旨定位為"研究的平臺(tái)、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友"。希望通過工作室的活動(dòng)不斷探索當(dāng)前班主任培訓(xùn)工作的有效途徑，優(yōu)化班級(jí)管理手段，提高班主任綜合素質(zhì)。目前，我們把工作室的目標(biāo)先定位在"分享智慧，自主成長"上。工作室將力求通過多層次、多形式的班主任學(xué)習(xí)、研修，實(shí)踐和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班主任專業(yè)能力建設(shè)，使工作室學(xué)員成為為人師表的楷模、班級(jí)管理的能手、教學(xué)改革的闖將和教育科研的先鋒。學(xué)校也將配合工作室的工作，積極推廣，搭建平臺(tái)，使工作室成員在學(xué)校班級(jí)管理工作中發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用，不僅引領(lǐng)學(xué)生的成長，也引領(lǐng)工作室成員自身及班主任群體的專業(yè)成長。
成立班主任工作室是學(xué)校教育質(zhì)量建設(shè)和提升的需要，是學(xué)校發(fā)展的保障，也是教師個(gè)人提升、發(fā)展的平臺(tái)和搖籃。當(dāng)然，這一切都是建立在我們務(wù)實(shí)、求真的辛勤工作基礎(chǔ)之上的。因此，我們的工作室不好高騖遠(yuǎn)，不搞花架子，杜絕形式主義。給大家提以下幾個(gè)要求：
一、學(xué)會(huì)仰視，為自己的提升找準(zhǔn)目標(biāo)。
在教學(xué)中，我們經(jīng)常說教學(xué)目標(biāo)要讓學(xué)生"跳一跳，夠得到"。我們教師的個(gè)人成長也是如此，要經(jīng)常抬起頭來，看看比自己優(yōu)秀的老師們。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，明方向，找差距，為自己確定一個(gè)跳一跳、夠得到的目標(biāo)。部門在這方面要發(fā)揮職能作用，幫我們工作室的成員明確目標(biāo)和方向，制定好個(gè)人成長規(guī)劃，力爭通過2-3個(gè)培養(yǎng)周期，使我們每個(gè)工作室成員都能在原有基礎(chǔ)上提升一個(gè)檔次。
二、學(xué)會(huì)平視，為自己的提升巧借東風(fēng)。
"三人行，必有我?guī)煛?成立工作室的目的，就是要發(fā)揮集體的智慧和力量，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。工作室成立之后，我們要利用好這個(gè)平臺(tái)，活動(dòng)要制度化、規(guī)范化。不能把工作室只作為一個(gè)名號(hào)，一個(gè)空架子。老師們還是各自單打獨(dú)斗。要通過活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)同事的優(yōu)點(diǎn)和長處，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，巧借東風(fēng)，讓自己更快的'成長起來。工作室成員之間要發(fā)揮互助精神，充分發(fā)揮團(tuán)體作戰(zhàn)的優(yōu)勢。
三、學(xué)會(huì)俯視，為自己的提升夯實(shí)基礎(chǔ)。
眼高手低乃成長大忌。我們的目標(biāo)要高，但做事一定要腳踏實(shí)地。考慮到老師們的工作量和實(shí)際情況，學(xué)校在制定工作室成員職責(zé)和任務(wù)的時(shí)候，在任務(wù)量上沒有提出過高的要求。但這不是說我們在降低標(biāo)準(zhǔn)，相反，我們是以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度追求高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。數(shù)量的要求不高，質(zhì)量的要求就一定要高。因此，我們要求每個(gè)學(xué)員不能好高騖遠(yuǎn)，要從小處著眼、從小事入手，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事，切切實(shí)實(shí)提高自己。
四、學(xué)會(huì)環(huán)視，為自己的提升營造良好環(huán)境。
"一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。"學(xué)校的健康持續(xù)的發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。一枝獨(dú)秀也不是適合教師個(gè)人發(fā)展的環(huán)境。有了一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，將更有利于教師個(gè)人的成長發(fā)展。因此，我們工作室的成員，不僅要自己謀發(fā)展，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領(lǐng)周圍的教師共同進(jìn)步。 各位老師，梅嶺小學(xué)"班主任工作室"成立了，在我們的面前，又開啟了一扇大門，走進(jìn)去，將迎來一片更廣闊的天地，工作室就是我們溫馨的港灣。如果說"班主任工作室"成立給在座教師送去了一抹綠，我們希望通過工作室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們能給梅嶺教育帶來新的春天。我相信，優(yōu)秀班主任群體將從這里誕生，我們將在"享受教育、享受人生、享受成長"中，感受著生命的美麗和教育的幸福，同時(shí)，也將收獲著我們持續(xù)發(fā)展的高度!
讓我們共同見證到工作室成員的成長!謝謝大家!
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇二
尊敬的各位家長：
首先，我代表xx小學(xué)全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出今晚這個(gè)寶貴時(shí)間來參加我們家長會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。我們學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的.科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾點(diǎn)安全方面的問題：
1、我們學(xué)?，F(xiàn)在是早上7：30開門，值日老師到校，8點(diǎn)正式上課，下午1:30開門，值日老師到校，2點(diǎn)正式上課。所以為了安全起見，不要讓孩子過早到校；也不要讓孩子遲到，要教會(huì)孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、周末應(yīng)注意子女外出動(dòng)向，教育孩子不在外借宿，不上網(wǎng)吧、迪吧、舞廳。以免結(jié)交一些他們不該結(jié)交的人。
3、多和老師溝通，配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行心理健康教育，提高孩子的抗挫折能力。
以上4點(diǎn)要求希望家長們積極配合我們學(xué)校做好工作，一切為了孩子，也希望我們的家長給孩子們做個(gè)遵紀(jì)守法的好表率。謝謝！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
經(jīng)過一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，經(jīng)過全體師生的不懈努力，我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)?；匚兑粚W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！
一、對(duì)本學(xué)期的回顧：
1、本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。個(gè)性是一學(xué)期來，同學(xué)們在禮儀方面得到了社會(huì)的好評(píng)，在理解義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查團(tuán)時(shí)，同學(xué)們的舉止大方，言談自然得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、加強(qiáng)了熱愛祖國的教育。我們一學(xué)期來堅(jiān)持一周一次國旗下的'講話，加深了師生們對(duì)祖國的熱愛之情。
3、我們至始至終把教育教學(xué)工作放在首位，學(xué)校教學(xué)秩序處于良好狀態(tài)。
4、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。過去的一學(xué)期，學(xué)校以追求穩(wěn)定的高教育質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的主題。圍繞這個(gè)主題目標(biāo)，著力提高學(xué)校的核心競爭力，扎實(shí)開展了課堂有效性研究，在抓學(xué)風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)上動(dòng)真格，在抓校紀(jì)校風(fēng)上做文章。目前，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正。教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。
5、用心參加上級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我校選送的手抄報(bào)有兩份已經(jīng)宋往市里參評(píng)，其獲獎(jiǎng)狀況待定。
6、本期我們學(xué)校規(guī)范了學(xué)校電子檔、紙質(zhì)檔案、重新布置了書畫室，為下學(xué)期組建書畫班奠定了基礎(chǔ)。
7、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂管理，提高同學(xué)們營養(yǎng)午餐的質(zhì)量與數(shù)量，讓同學(xué)們吃得放心。
8、強(qiáng)化安全管理。師生安全是我們學(xué)校一切活動(dòng)的根本，一學(xué)期來，我們從沒有忽略過對(duì)同學(xué)們的安全教育，我們沒有出現(xiàn)過一次校園安全事故。
9、我們獲得了縣水利局的自來水工程項(xiàng)目，相信我們很快就能夠解決歷史以來缺水的問題。
10、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績顯著提高。
二、對(duì)下學(xué)期的展望：
1、用心爭取寄宿制學(xué)校的建成。目前修建教師宿舍樓的項(xiàng)目已經(jīng)確定，我們要配合好上級(jí)主管部門的工作，早日改善學(xué)校的教育環(huán)境。
2、下期我們將加大特色學(xué)校的建設(shè)。書畫特色、教師的信息技術(shù)提高，這是我們的奮斗方向。
3、進(jìn)一步完善和規(guī)范營養(yǎng)午餐的管理。
4、進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
5、加大對(duì)校園環(huán)境的改造力度。
成績只能說明過去，代表不了將來，期望同學(xué)們再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的、的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們能夠自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。
同學(xué)們，愉快而又好處的寒假也即將來臨。在那里，我要個(gè)性向同學(xué)們提出假期安全問題，期望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。
三、對(duì)學(xué)生在寒假期間的基本要求：
1、增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車還是自行車。放假期間，一般不要單獨(dú)出門，確需外出，應(yīng)征得家長同意。注意乘車安全，報(bào)廢車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。
2、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每一天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，個(gè)性是我們地方辦酒席的人家十分多，還有春節(jié)階段，同學(xué)們不燃放煙花爆竹。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。記住幾個(gè)救助電話：火警119，公安報(bào)警110，急救120。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
4、每一天有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，堅(jiān)持收看看一些健康有益的影視節(jié)目和書刊，增長見識(shí)，關(guān)心國家大事，不斷拓寬自我的知識(shí)視野和學(xué)會(huì)做人。
5、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。
對(duì)于以上要求，期望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。
最后，祝全體同學(xué)們，過一個(gè)平平安安的寒假，有一個(gè)高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
每次參加家長會(huì)，大家都會(huì)把自己的感觸寫進(jìn)家長會(huì)發(fā)言稿中。開家長會(huì)有利于家長對(duì)在學(xué)校孩子的了解，才能有科學(xué)有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子，才能讓孩子更好成才。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)家長會(huì)行政人員發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師、家長們，你們好：
首先感謝班主任任老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。我的孩子叫曹仙芝，自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級(jí)四班以來，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：
我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——來校學(xué)習(xí)知識(shí)。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長的夢想和期待?？梢哉f，考試考學(xué)生，更在“烤”家長。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔(dān)心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。
第二句話“感謝并感動(dòng)著”，要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。
在平時(shí)，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面，我從家庭角度，談?wù)剬?duì)在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì)，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”：
一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。
二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。孔子說：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào)，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。有時(shí)讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
其次，再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：
一要有堅(jiān)定的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。
二要以身作則，言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
三要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請批評(píng)指正。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
各位家長：
大家好!首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。
所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。
1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
6.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
8、讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
家長們要樹立正確的教育觀念?，F(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級(jí)，有自己的一些想法，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長的也提出了新的要求，所以家長要多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。不可放任不管，也不可包的太多。
關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計(jì)算能力，我要求家長每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計(jì)算題，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。
1、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。
(1)、要求孩子寫作業(yè)時(shí)，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書、本子、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上，創(chuàng)造一個(gè)良好的書寫環(huán)境。
(2)、對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格，要求字的大小統(tǒng)一，排列整齊，可采取一些獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時(shí)，他的計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)明顯減少。
(3)、在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，要把握好時(shí)間限制，讓孩子有時(shí)間觀念，有緊迫感，同時(shí)也提高專注程度。
(4)、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手，而不是一種負(fù)擔(dān)。
(5)、對(duì)一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。如進(jìn)位加，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。這樣，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí)，才不容易犯錯(cuò)。一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法。首先認(rèn)真讀題。二找就是找出題目中重要的突破口。三說就是說一說自己解答的打算或思路，要鼓勵(lì)學(xué)生多角度地思考問題，提出異議。最后再動(dòng)筆做。
課后練習(xí)是加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，形成熟練的技能，發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施。希望家長對(duì)此不要松懈。
總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。最后我要感謝各位家長對(duì)我工作的支持。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，不當(dāng)之處還請批評(píng)指正。
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是一名中學(xué)教師，我的家屬是一名外企中層管理，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，然而在教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢，一直是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會(huì)張老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級(jí)的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì)是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
作為一名中學(xué)老師，我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性?？粗磉厡W(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字，寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章;我在告誡自己：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對(duì)汪天意在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每天檢查、整改、鼓勵(lì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同，及時(shí)肯定鼓勵(lì)。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評(píng)價(jià)，我們總會(huì)告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動(dòng)畫片。針對(duì)這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時(shí)間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚(yáng)她：汪天意今天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，希望她能夠保持，做得更好。
三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。
汪天意從小就很懂事，很會(huì)疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳，總會(huì)給我拿來拖鞋;發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事，鼓勵(lì)她，告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：感激老師每天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會(huì)說謝謝了，孩子會(huì)說您辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”，我們做父母的責(zé)任重大?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造，對(duì)孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x，看誰讀得好;識(shí)字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題，我們進(jìn)行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。
五、夫妻教育角色互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)，形成合力。
家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對(duì)孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)，從而形成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會(huì)真正成才。汪天意脾氣比較大，汪天意媽媽性格很溫和但追求完美，對(duì)孩子要求很高，我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性，汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，希望回家可以多玩會(huì)兒。可是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自己手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意，和媽媽制氣，有時(shí)把我對(duì)象氣的大聲嚷嚷。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子;先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的，最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合，剛?cè)岵?jì)，形成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，她將會(huì)是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家。
各位家長：
下午好!
十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。這次家長會(huì)是這學(xué)期學(xué)校開得最早的一次。但是這也是我們一年級(jí)班主任共同的心愿，很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心愿吧。因?yàn)殚_學(xué)一個(gè)多月了，家長朋友們必須迫不及待地想了解自己的孩子在學(xué)校各方面的狀況吧!
一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)從每一天的一日5餐變成了一日3餐;從每一天睡懶覺到此刻每一天6點(diǎn)左右就起床，要到4點(diǎn)左右才放學(xué)。說實(shí)話，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上課不亂講話，學(xué)會(huì)了和同伴們一齊享用午餐，學(xué)會(huì)了趴在桌子上睡午覺，學(xué)會(huì)了安全乘車回家，還明白了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠說，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。但是，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!
下面我就這一個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)?，同時(shí)也想你們提出一些要求，目的只有一個(gè)：那就是使你們的孩子健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識(shí)。如果我講的有什么不妥之處，還請給位家長多多包涵!
第一：擴(kuò)大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環(huán)境中，與別的孩子打交道的時(shí)候才會(huì)鍛煉他們的性格和品質(zhì)，從小就讓他們學(xué)會(huì)忍讓，有一顆愛心，懂得關(guān)心別人。再這一個(gè)多月里，經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不留意甩在地上兒大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，經(jīng)常是一個(gè)人孤單的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體，引導(dǎo)他們走入群體，我覺得很有必要。
第二：從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在做每一件事情之前，要讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，思考一下怎樣做會(huì)更好，然后再開始動(dòng)手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵(lì)他們自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早飯，也能夠自己洗碗、掃地等等。如果有機(jī)會(huì)，你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天，改變一下環(huán)境，能夠鍛煉他們的適應(yīng)潛力。你看到了一年級(jí)，我們老師也在慢慢的要求孩子學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，學(xué)會(huì)持續(xù)教室的衛(wèi)生。有句俗話說的好：窮人家的孩子早當(dāng)家，我覺得沒錯(cuò)!此刻生活條件好了，可孩子們大多變得懶惰了，連掃把都不會(huì)拿，更別說把垃圾掃進(jìn)簸箕了?？纱丝桃粋€(gè)月過去了你發(fā)現(xiàn)沒有，孩子們可勤快了，垃圾爭著去倒，黑板搶著去擦，搞衛(wèi)生工作但是像模像樣的了。
第三：不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長不要總是先講好報(bào)酬，以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒有了，孩子就會(huì)哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!所以，請不要輕易向您的孩子許諾什么。
第四：多鼓勵(lì)少批評(píng)。孩子犯錯(cuò)誤是常有的事情。如果做錯(cuò)了事情，家長就應(yīng)從正面引導(dǎo)教育，對(duì)他們講道理，千萬不要用惡語去傷害他們，更不要?jiǎng)邮秩土P他們。長此以往，孩子對(duì)這種行為就麻木了，有時(shí)適得其反，還會(huì)使孩子構(gòu)成自卑心里，覺得自己不如別的孩子，缺少了可貴的自信!
第五：不要和其他孩子攀比。攀比會(huì)使孩子構(gòu)成虛榮的心理，也不要老是夸別人家的孩子聰明，要讓孩子覺得自己也是聰明的，這樣孩子才有信心去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝各種困難。
第六：關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)，我想真誠的對(duì)一(x)班的家長說一聲“謝謝”!因?yàn)槲疑钣懈杏|的是：在您的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您并沒有氣餒，而是用心的配合了我的工作，回家盡心盡力地教自己的孩子。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血，所以謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心，無可否認(rèn)得也是對(duì)我工作的大力支持!孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級(jí)一級(jí)登上成功的臺(tái)階，扣響成功的大門!
所以期望家長朋友們不管有多忙，每一天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子，哪怕5分鐘也好。我想：每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧，這但是金錢都難以買到的!花上5分鐘的時(shí)間，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。比如，此刻我要求家長在孩子每一天的家作后面簽名或者寫上意見推薦，用意就在于：請您每一天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，存在的一些問題。因?yàn)槲以谂鳂I(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子家作的質(zhì)量和課作相比，竟然有天壤之別。
表現(xiàn)就離不開家長您的親臨指導(dǎo)和督促了!
秋風(fēng)送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天，豐收的一季，在家長您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最寶貴的財(cái)富--知識(shí)!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長朋友們，讓我們攜起手來共同努力吧!
尊敬的各位家長：
大家下午好!
感謝大家能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)教師柏老師，我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我想借今天的家長會(huì)，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，和大家一同探討，懇請大家批評(píng)指正。
數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，要想孩子愛上數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，首先要注意多鼓勵(lì)，少批評(píng)，讓孩子獲得成功體驗(yàn);二是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，成績固然重要，但是好成績是暫時(shí)的，有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”由此可見培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。下面，我就一些習(xí)慣和家長交流一下：
1、教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識(shí)的有效保證，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一年級(jí)孩子比較好動(dòng)，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒，往往有時(shí)課堂上知識(shí)沒學(xué)會(huì)，所以，孩子回家后，家長可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么，你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時(shí)家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。
獨(dú)立思考的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識(shí)，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，期間會(huì)遇到各種各樣的困難，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。
4、最基本的一些習(xí)慣。比如，正確的坐姿和書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個(gè)孩子必須具備的。
而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了，每天必須要帶的是：小棒，學(xué)具盒，小彩筆，直尺，小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行，還有一支紅筆。后續(xù)學(xué)習(xí)中我們還要陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備一些學(xué)具。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。另外，一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn)，家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。
2、監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整，可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
3、每天請你幫助孩子念念題，因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用。
4、請各位家長一定要重視孩子動(dòng)口“說”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)，并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字)。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂的氛圍中，也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)。
5、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn)，建議家長可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識(shí)之后，每天回家練一遍。
6、書本整理。
準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數(shù)學(xué)書本裝進(jìn)去，學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)候就很快，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。包書不要用那種花的，要用透明的那種。
7、作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本，做題，用算術(shù)本。
我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。我愿與您攜手，讓孩子們度過愉快的一年級(jí)。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：
你們好！
我是__的家長。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了x中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有一支責(zé)任心強(qiáng)且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的嚴(yán)格管理，能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，以低成績進(jìn)高成績出的教學(xué)加工能力。因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。
三年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績一年比一年進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
謝謝。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇六
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當(dāng)家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多么夸姣的圖景啊。
中國人向來把家人團(tuán)圓，親朋聚會(huì)，同享天倫之樂看得極端寶貴。都說每逢佳節(jié)倍思親，何況是這標(biāo)志團(tuán)圓圓滿的中秋佳節(jié)呢。在縱情賞月之際，家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子，異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。因而，中秋節(jié)向來有“團(tuán)圓節(jié)”之稱，有“花好月圓人聚會(huì)”之謂。可在這團(tuán)圓之夜，在坐的許多教師，為了傳達(dá)知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故土，親人，耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們，為了汲取常識(shí)的甘露，告別了家人，伴侶，求索于常識(shí)的海洋。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并以我小我的名義，向忘我工作的整體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的整體同學(xué)，向你們的家人和伴侶道一聲:中秋快樂!
近些年來，有一些年輕人同熱衷于過洋節(jié)，什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。固然有的人并不清晰這些節(jié)日的詳細(xì)意義，但照樣跟著他人過。我不是對(duì)立過洋節(jié)，我不對(duì)立有對(duì)準(zhǔn)性地吸收外國的東西!但有一點(diǎn)咱們有必要理解:并非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，由于有時(shí)在觸及民族的與外來的時(shí)分，咱們理應(yīng)堅(jiān)持民族的，由于只有民族的東西才能表現(xiàn)咱們特征，才是維系咱們民族的底子!咱們不能數(shù)典忘祖，作為前史悠長的文明古國，形式多樣，內(nèi)容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文明不行短少的一個(gè)重要組成部分。新年，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的前史淵源，美好傳說，共同情味和深沉的群眾基礎(chǔ)。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)氣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的神往。咱們要通過過這些節(jié)日，打聽這些節(jié)日的來歷，傳承中華民族悠長的前史，絢爛的文明，加深對(duì)民族，對(duì)前史認(rèn)同，只要民族的東西才豎際的東西。
從時(shí)令上說，中秋又是“秋收節(jié)”，春播夏種的谷物到了秋天就該收成了，自古以來，大家便在這個(gè)時(shí)節(jié)喝酒舞蹈，歡天喜地地慶祝豐盈。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校里面舉辦家長會(huì)，讓家長了解孩子在校的情況，作為家長代表，在會(huì)上發(fā)言，得好好的想想，準(zhǔn)備好發(fā)言稿。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021小學(xué)家長會(huì)演講致辭，歡迎參閱。
尊敬的老師們、家長們：
大家好!
今天很高興在此與各位探討孩子成長教育的問題。當(dāng)然首先得感謝謝老師給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝孩子對(duì)我的信任。說實(shí)話，當(dāng)孩子告訴我讓我在家長會(huì)上發(fā)言時(shí)，我有點(diǎn)心虛了，因?yàn)槲矣X得能在家長會(huì)上發(fā)言的都是教育有方之人，而我在這方面真的沒有發(fā)言權(quán)。但孩子卻不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為我是他的知心朋友，在對(duì)他的教育上也有一定的好方法，他還一本正經(jīng)地對(duì)我說：“我是給你個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉，你一定要好好準(zhǔn)備噢。”
下面我就怎樣做孩子的好朋友，與大家共同交流一下。
要想與孩子真正成為朋友，家長首先應(yīng)放下架子，尊重孩子的人格，積極與孩子進(jìn)行溝通交流，千萬不可先入為主，把自己的觀點(diǎn)意志強(qiáng)加給孩子，那樣只能引起孩子反感，逆反心理往往引起家長與孩子的矛盾。記得孩子在二年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段時(shí)，我剛回到家就到書房去看他做作業(yè)。一看到他寫的字很潦草，我就在旁邊提醒他寫端正，但他就是不聽。我有點(diǎn)火了，一邊說：“你不要做了”，一邊拿起他的本子扔在地上。這時(shí)他也發(fā)火了，說：“不做就不做?！本瓦@樣，我倆吵了起來。我甚至還打了他。
后來孩子爸爸回來知道我倆吵架了，就去問孩子為什么吵架。孩子說今天的作業(yè)很多，他怕來不及就快點(diǎn)寫，而且媽媽不尊重我，說我以后只能撿垃圾。冷靜下來后，我想想自己的做法太過于心急、粗暴，就去向孩子認(rèn)錯(cuò)。孩子聽了我的道歉后，原諒了我而且也向我表示他也錯(cuò)了。要知道，他可不是一個(gè)輕易向別人認(rèn)錯(cuò)的孩子。所以，尊重孩子是家長走進(jìn)孩子心靈的第一道陽光。沒有尊重談不上信任、平等，就無法進(jìn)行溝通，就搭不成交友的橋梁。
與孩子做朋友的第二步就是要耐心聽取孩子的意見，了解孩子的心靈之聲。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)姆绞礁⒆雍煤脺贤ǎハ嗔私?，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。記得四年級(jí)下學(xué)期，孩子的各科成績都有點(diǎn)忽上忽下。一次，英語考試不太理想，我就隨口問了一句：“這次怎么又考得不好?”孩子就有點(diǎn)眼淚汪汪，我心想：他考得不好自己也難過，就沒再批評(píng)他。
當(dāng)天晚上，孩子寫了一封信給我，信中他說出了自己的困惑：語文成績上去了，數(shù)學(xué)成績下降了，數(shù)學(xué)成績上去了，英語成績又下降了，就是不能每門功課都好，他不知道該怎么辦。看了他的信，我想了很久，本想和他談心的，但仔細(xì)想想，他既然用書信的方式與我交流，那我最好也以寫信的方式和他溝通，幫他解決心中的困惑。我利用一晚的時(shí)間，給他回了一封信，寫了整整三頁，幫他分析了各門學(xué)科的薄弱點(diǎn)，給他提了一些建議，也給了他鼓勵(lì)。孩子很認(rèn)真地看完信，給了我一個(gè)大大的擁抱，和一句我最愛聽的話：“你真是我的好媽媽!”
隨后的一段時(shí)間里，他比以前更努力。所以，家長要學(xué)會(huì)有的放矢地與孩子進(jìn)行平等的溝通，讓孩子覺得家長是真正關(guān)心愛護(hù)自己的，孩子有什么煩惱才會(huì)主動(dòng)與家長傾訴，家長適時(shí)釋疑解惑，當(dāng)好孩子的良師益友。
從以上事例中我認(rèn)為做家長的不能以家長的身份對(duì)待孩子，而應(yīng)該像知心朋友一樣接近孩子、尊重孩子、理解孩子，走近孩子的內(nèi)心世界，而且要經(jīng)常與他溝通交流，取得信任，這樣才能有顯著的效果。
以上是我教育孩子的一些感受，如有不當(dāng)之處，請各位批評(píng)與指教，謝謝大家!
最后祝各位身體健康!萬事如意!
各位老師、家長：
下午好!
有幸在這樣一個(gè)相互溝通的家長會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對(duì)我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進(jìn)步，謝謝你們!
對(duì)于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問著當(dāng)代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。
孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。_的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。
學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。
一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng)，作為教育的手段，絕對(duì)不是對(duì)立的，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為，鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無限的，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)，讓她感覺甘醇的未來就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場合跟分寸，不在公共場合批評(píng)孩子，那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理;不在長輩目前批評(píng)孩子，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長的威嚴(yán);不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子，那樣會(huì)讓她倍覺沮喪。
我女兒是一個(gè)很單純的女孩子，作為女生家長，不可避免地比其他家長多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說女孩子要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問題，作為家長要教育女孩子，懂得自愛，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿足她，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉，不與他人攀比?？v使你一身世界名牌，我亦可一身簡單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無價(jià)的，我擁有完整的人格，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢面前不折腰。
青春期也是萌動(dòng)期，懵懂的情愫需要家長的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的，但如果沒有正確的引導(dǎo)，有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無法自拔，無心學(xué)業(yè)，甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打，也不會(huì)糾纏早戀話題，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么，只有學(xué)習(xí)好了，才會(huì)有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水，重在疏導(dǎo)，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親，對(duì)于自己的孩子的自重自愛，我很欣慰，她做得很好。
既然是學(xué)子，而且是_的，更是_的學(xué)子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的快樂。我總是告訴她，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過程，是一個(gè)攀登與超越的過程，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂的事兒。當(dāng)然，這個(gè)過程充滿艱辛，太過容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。
1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次，我不會(huì)過多發(fā)表意見，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯(cuò)題是不懂還是粗心，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒有?當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大麻煩了。
2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點(diǎn)，讓她知道，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時(shí)上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到，那就停下來，然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見跟簽名，幫她糾正的錯(cuò)題，自己無法解答圓滿的，必須跟老師問明白了回家教我。
以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見，未必完全正確，期待老師跟家長們多提寶貴意見，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。
尊敬的各位老師、家長：
您們好!
首先感謝班主任_老師以及在座各位老師對(duì)我女兒_的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛!我本人是個(gè)容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見，和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會(huì)輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。
從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開始是有點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況。總之，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子。
常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)!_是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì)給予肯定。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。
我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆?，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家_很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?/p>
尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦?在這個(gè)問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。
四、常和老師溝通。
這點(diǎn)是最重要的!孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動(dòng)大、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個(gè)孩子在成長中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競爭強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程，我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望!但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
謝謝!
各位家長朋友們：你們好!
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得成功!
我們班現(xiàn)有學(xué)生47人，男生25人，女生22人，我們透過自薦和同學(xué)推薦的方式，確立了第一的班干部，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長的作用舉輕重的。本班的小干部徐佳玲等用心主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理潛力在不斷地提高，當(dāng)然也請家長放心，我將會(huì)不斷完善班干部輪換制，讓所有的學(xué)生獲得機(jī)會(huì)，使他們在學(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學(xué)，如文舒怡、李逸心等還用心主動(dòng)為班級(jí)出好黑板報(bào)。但是，我接觸這個(gè)班級(jí)不久，還有很多方面需要進(jìn)一步地了解和加強(qiáng)，從而完善自我的工作。
從短短兩個(gè)星期下來看，平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很多女孩子較認(rèn)真，平時(shí)作業(yè)書寫較工整的有_____等，個(gè)性要表揚(yáng)的是文舒怡，書寫相當(dāng)認(rèn)真，當(dāng)然有一部分同學(xué)書寫有了很大的進(jìn)步。而錢偉濤、陸宇濤江樂怡、詹振濤、曹磊、李佳晨、許嘉桐、莫思佳、許俊杰，這些同學(xué)都能夠在課堂上大膽發(fā)言，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束潛力不強(qiáng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，我也開誠布公地和各位家長提出來，期望能夠在以后的工作中得到改善。
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：
身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
要教育孩子有愛心，能為別人著想。孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
我很愛孩子，但我不寵孩子?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇八
(一)、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生 人，女生 人。 男女比例還是比較適當(dāng)?shù)摹?/p>
(二)、教師情況：我是班主任，任語文學(xué)科，兼任本班的品德與生活，寫字，班隊(duì)，課外，共15節(jié)，可以說上了學(xué)生所有課的二分之一。數(shù)學(xué)，由胡老師上，兼任手工課，我們還開設(shè)了體育，音樂，美術(shù)，圍棋課。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。 三、本班自開學(xué)以來存在的問題，需要家長和我們一起配合： (1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。 (2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。 (3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學(xué)后，結(jié)伴而行，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。 (4)孩子的集體活動(dòng)。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣;學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，要支持孩子去參與。 (5)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園。 四、語文學(xué)科需要家長配合的地方： (1)重視拼音的練讀，讀后簽字。 (2)買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的不足。(書、本子) (3)鼓勵(lì)孩子多看書，在生活中多認(rèn)字，識(shí)字。 五、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進(jìn)入一年級(jí)，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的'學(xué)校教育。對(duì)于孩子，仍然是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作， “三忌”：(1)忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)，要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力; 此中要做好老人的工作。 (2)忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評(píng)，作為家長，對(duì)于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評(píng)。 (3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級(jí)決然不同，次次測驗(yàn)得100不可能，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。 最后還要說明三個(gè)注意事項(xiàng)，(1)一個(gè)注意事項(xiàng)是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子，請按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門，特別是教室。也不要在孩子沒有排隊(duì)走到校們門時(shí)就把孩子中途接出去。(2)第二個(gè)注意事項(xiàng)是我們學(xué)校的作息時(shí)間：早上到校時(shí)間是7：50，不要遲到，也盡量不要在7：10前到校，中午放學(xué)時(shí)間是11：10分，回家吃飯的同學(xué)家長在指定地點(diǎn)接。下午1：10上第一堂課，請?zhí)崆?0—20分鐘到校， 放學(xué)時(shí)間是3：35 ，這星期開始我們學(xué)生開始做值日工作，每個(gè)小朋友一星期輪到一次，具體的時(shí)間貼在上面，學(xué)生已經(jīng)知道，家長們可以了解一下，自己的孩子在星期幾值日，那一天孩子離校的時(shí)間可能要晚20分鐘左右，早上到校也要在7;30左右，做好自己的值日工作。 (3)第三個(gè)要說明的是有關(guān)收費(fèi)：校服費(fèi)等一般是全要交的，有一些費(fèi)用都是在家長自愿的基礎(chǔ)上收取的，比如 每一個(gè)月的中飯錢， 伙食費(fèi)按月計(jì)算收取，每個(gè)月按實(shí)際就餐的天數(shù)計(jì)算，月底時(shí)提早一星期左右交。 尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠希望家校攜手，并軌同行!
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇九
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過了吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)家長會(huì)的開幕致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位家長，各位同學(xué)們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。你們在百忙中，能抽出時(shí)間和我們一起慶祝這個(gè)不平凡的節(jié)日，我代表全體教師向你們表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的謝意，并祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂!
看原野。麥浪翻滾，金黃一片，一年一度的夏秋工作就要開始，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是讓群眾滿懷希望的季節(jié)。看校園笑語歡聲，一年一次的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)到來了，這也是一個(gè)收獲的時(shí)段，是全體師生作緊張的時(shí)段。幾個(gè)月來，我校全體師生在校長和學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。通過自己的艱苦勞動(dòng)，改變了校貌，美化了環(huán)境，凈化了孩子們的心靈，促進(jìn)了學(xué)校工作扎實(shí)有效地開展，取得了非凡的成績。上次期末考試，我校成績斐然，在全市上下進(jìn)行的特色化工程和新教育實(shí)驗(yàn)中，我校師生人盡其才，各盡其用。同學(xué)們的特長得以充分的展示。兒童課本劇的表演和晨誦詩的背誦，講故事比賽等，同學(xué)們都積極參與。在中心小學(xué)舉行的比賽中取得了較好的成績，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些成績的取得，有全體師生的共同努力，更有家長同志們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。在此，我再一次代表全體師生向你們表示深深敬意。
安全無小事，責(zé)任重如山。各位家長，學(xué)校工作，安全第一。我們地處丘陵，公路鐵路四通八達(dá)，高山溝壑隨處可見，魚塘水池星羅棋布。我們殷切希望每位家長管理好自己的孩子。
孩子關(guān)系著你我他，注意安全靠大家。咱們一定要攜手管，不管哪一個(gè)環(huán)節(jié)，不得有絲毫的`疏忽，確保孩子平平安安上學(xué)來，高高興興回家去。
各位家長，學(xué)校工作和學(xué)生成長都離不開你們的理解和支持，你們的支持與否對(duì)于學(xué)校工作有舉足輕重的作用。在此我希望每一位家長：一要注意孩子身體健康，不要再街上買三無食品，尤其尤其是夏季更要引起注意。二·麥?zhǔn)諄砼R，路上車多，請教育孩子遵守交通規(guī)則，保證安全。三·從今天起，全部課程均以結(jié)束。幫優(yōu)輔差是今后工作的重點(diǎn)。有時(shí)放學(xué)可以晚一些，希望家長可以理解，并按時(shí)接送孩子以防交通意外的發(fā)生。四·有什么事情，如果不太理解的，要注意到校來，或用電話詢問·溝通，以利學(xué)校工作的有序開展。五·對(duì)學(xué)校工作有什么意見或建議，要及時(shí)向?qū)W校通報(bào)，促使學(xué)校工作有更大的改進(jìn)。
最后，讓我們攜手并進(jìn)，共同為虎村小學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家長同志們，這段確實(shí)有不少同學(xué)進(jìn)步很大。為了更好的表彰這些同學(xué)，在去年我們發(fā)展少先隊(duì)員的基礎(chǔ)上，本次又按一定的比例發(fā)展一批少先隊(duì)員。下面，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十
大家好!
此次來召開家長會(huì)也是為了讓我們能更好的交流，也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學(xué)生們在校的情況，同時(shí)也是一起來分享教學(xué)的方法一起來為學(xué)生們的進(jìn)步成長做好工作。
學(xué)生們的成長，離不開各位家長的支持，同時(shí)我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特別是初中的學(xué)生更是如此，大家也是有過經(jīng)歷，也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長們也是要更多去操心，去了解學(xué)生們的情況，去更好的把學(xué)生們的成長工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中，我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀，而且也是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認(rèn)真，家長們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績，也是可以看到他們在學(xué)校的一個(gè)努力，可能有些覺得滿意，有些覺得不是很理想的一個(gè)情況，但是每個(gè)人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出，的確沒有做的不夠好的方面，如果有的話也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改進(jìn)的地方，同時(shí)也是需要家長們一起的配合，做好家校的工作，來讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校，在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。
對(duì)于學(xué)生們的教學(xué)，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時(shí)也是家長們的工作要來做好才行的，特別是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持，要去監(jiān)督做好，讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開家長會(huì)，我也是希望大家一起來分享一下對(duì)于學(xué)生們教學(xué)的一些方法，大家一起來探討，如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大，能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí)，剛好也是叛逆期，的確很多的工作不容易去做好，但是我們老師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也是和各位家長一起努力，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。
也是特別的感謝大家如此的對(duì)孩子們關(guān)心，愿意來配合做好工作，在此我也是會(huì)繼續(xù)的來做好自己班主任的工作，和大家多交流，都是為了孩子，去讓他們進(jìn)步而做好努力，我也是希望大家一起來做好。謝謝!
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十一
各位家長：
大家好！首先我代表暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政和全體一年級(jí)的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開始你們正式成為暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì)經(jīng)常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。
學(xué)校介紹：
暨陽實(shí)小創(chuàng)建于1983年8月。創(chuàng)建初，學(xué)校僅有兩排教學(xué)樓，一幢辦公樓。（在座的人中就有當(dāng)年的學(xué)生，一定還記得）。1992年，學(xué)校擴(kuò)建了建筑面積405平方米的活動(dòng)樓，配備了微機(jī)室、語音室、陳列室等，并投資30萬元?jiǎng)?chuàng)辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺(tái)——紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，學(xué)校將操場改建為塑膠操場，1997年，建成體育館。20xx年，校園網(wǎng)絡(luò)全面竣工并交付使用。
辦學(xué)方向：
增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把學(xué)校辦成省內(nèi)外知名實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
工作目標(biāo)：
繼續(xù)以“進(jìn)一步深化創(chuàng)造性教育研究，在堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)性上再求突破”“進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化教育進(jìn)程，在體現(xiàn)示范性上再下功夫“進(jìn)一步構(gòu)建開放型教育體系，在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng)特色”為發(fā)。
今年，我們的目標(biāo)：
“深入實(shí)施創(chuàng)造性教育，著力建設(shè)數(shù)字化校園，積極打造文化型學(xué)?！?，提出的.口號(hào)：“在創(chuàng)造的田園靜心播種”“在數(shù)字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”
學(xué)校特色項(xiàng)目：
電教特色；科技特色；藝術(shù)特色。
電化教育有新進(jìn)展：
在線搜索，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究，理論與實(shí)踐的結(jié)晶，學(xué)校被評(píng)為蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校被評(píng)為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。
科技教育攀新高峰：
各項(xiàng)比賽成績喜人，張家港市唯一的省電子技師認(rèn)定單位，學(xué)校被評(píng)為省青少年科技教育特色學(xué)校。
藝術(shù)特色上新臺(tái)階：
校“紅蜻蜓合唱團(tuán)”名聲在外。
學(xué)校主要榮譽(yù)：
江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)
江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校
江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校
中央教科所教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校
中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進(jìn)學(xué)校
江蘇省小公民道德建設(shè)示范基地
蘇州市德育示范學(xué)校
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十二
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是初xxxxx班的xxxxx。首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。
各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
小學(xué)家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的'心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
我還要感謝我們班的班主任閆老師，她教育了我們?nèi)?，這三年來，她嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個(gè)和諧的班集體。同時(shí)，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十三
尊敬的各位家長：
上午好！
感謝各位能夠抽時(shí)間來參加今天的活動(dòng)，謝謝在座的各位家長朋友對(duì)我們工作的支持和配合，我代表班上的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過度到大班，為了使我們的孩子勝利過度到大班，為了我們將來更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好，今天特意向各位家長匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個(gè)人都在反思、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足，在家長的鼓勵(lì)和意見建議中讓工作不斷完善！
在家長會(huì)前我提個(gè)小小的要求：請各位家長把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，并請各位家長不要進(jìn)行大聲討論，這樣我就會(huì)有信心足一點(diǎn)，請家長多多配合！
首先班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)：
一、安全方面
孩子是每個(gè)家庭的未來和希望，所以對(duì)于幼兒園和家長來說，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重，我們老師一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括兩方面：
1、活動(dòng)安全
每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動(dòng)我們就對(duì)幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時(shí)收走，上次就有一個(gè)孩子帶了彈珠，每天的戶外活動(dòng)之前我們都會(huì)檢查一下活動(dòng)器械、場所是否安全，如有無玻璃，石頭，釘子等危險(xiǎn)物品，并且幼兒的一切活動(dòng)，象上廁所，喝水，等等的所有活動(dòng)都在老師的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)的時(shí)候我們每天中午吃飯之前都會(huì)進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿別人的物品等等，剛開學(xué)的時(shí)候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，把手放進(jìn)嘴巴里面，上課的時(shí)候走來走去，垃圾亂丟的孩子很多，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上的孩子上課的時(shí)候都能夠端正的作好來了。還有小朋友之間會(huì)難免發(fā)生矛盾，平時(shí)我們都會(huì)教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會(huì)批評(píng)他，但孩子之間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解！本學(xué)期我班還針對(duì)地震，火災(zāi)進(jìn)行了練習(xí)，讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)、地震是應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人。
2、接送安全
在這里我要表揚(yáng)我們班的很多家長，他們每天放學(xué)都會(huì)按時(shí)拿接送卡來接孩子，我們要家長出示接送卡的目的：一是班上與家長之間進(jìn)行交接（孩子在幼兒園卡就在家長手中，孩子在家長接送卡就在幼兒園）；二、是要家長重孩子的接送安全；三、檢查接送卡是否有丟（怕萬一被人撿走）四、不只是光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長代表來接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長每天都能堅(jiān)持配合幼兒園拿卡接送幼兒，在此我非常感謝你們的配合，有的家長偶爾會(huì)忘記拿卡了，但都能電話通知本班老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿，（我們班有個(gè)別家長安全意思淡薄，沒有意思到如果接送馬虎可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的事故，特別是我們個(gè)別愛打麻將的家長朋友，太投入了，到了接孩子的時(shí)間也不來接，有時(shí)候還委托麻將館的人來接，我認(rèn)為這對(duì)孩子很不負(fù)責(zé)任，我這樣講也許對(duì)個(gè)別家長來說不愛聽，但我是出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)任才說這樣的話，案例：這一段時(shí)間有搶孩子時(shí)事件，各位家長應(yīng)該聽說過了，還有很多案例因?yàn)榇蚵閷⒑⒆颖凰汀⒈挥|電、燙傷、被他人接走等案例網(wǎng)上、報(bào)紙上、雜志上太多太多，麻將可以適當(dāng)打一下，但孩子的安全、教育應(yīng)該放在第一位，孩子教育是大工程，全家人都應(yīng)該重視，孩子的教育是不能等的，只要在幼兒園、小學(xué)、初中把孩子的學(xué)習(xí)興趣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、任務(wù)意思、創(chuàng)造性的思維等培養(yǎng)好了到孩子讀大學(xué)的時(shí)候你想怎么玩就怎么玩，試想如果孩子由于家長打麻將發(fā)生可能的事故或養(yǎng)成了不良習(xí)慣或染上了不良嗜好，你說你這輩子還能安心打麻將嗎？我們們有幾位家長為了自己打麻將叫麻將館的家長來接，我們的孩子說不認(rèn)識(shí)，我當(dāng)時(shí)很不放心，我們就通過打電話核實(shí)，核實(shí)對(duì)了才讓接走，還有個(gè)別家長是沒時(shí)間委托他人來接，我也是核實(shí)，試問如果一個(gè)幼兒園隨便什么人都能接到你的孩子你放心嗎？另外也不能有這種心理，隨便叫個(gè)人去接，反證會(huì)給我打電話的，如果我們?nèi)f一疏忽了呢！如果你沒有按幼兒園的規(guī)定來接孩子萬一出事，家長也是要負(fù)責(zé)任的，對(duì)于接送卡我們園領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)派人做記錄，記錄每天有多少個(gè)家長未拿卡，希望各位家長能夠繼續(xù)堅(jiān)持。通過今天的會(huì)議我希望能提醒那些特別愛打麻將的家長，時(shí)時(shí)警戒自己打麻將要適度，心中要時(shí)刻想著孩子的安全和教育，不要做自己后悔的事！
幼兒園所有要求家長配合的或規(guī)章都是對(duì)孩子對(duì)家庭有利的，既然選擇了這里就要相信我們。
二、衛(wèi)生保健工作
幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。每年新生入園我們都回對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，檢查有無傳染病，如果有傳染病的我們們學(xué)校是不會(huì)收的。新生入園都填寫了一張入園表，其中就有關(guān)于幼兒健康的。我們老師也會(huì)進(jìn)行體檢，每天幼兒入園時(shí)，我們保育員都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無異常，書包里有無危險(xiǎn)品，對(duì)于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳細(xì)的記錄。每天孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒。早上來園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛(wèi)生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗，最后孩子們接完了，保育員打開紫外線燈，進(jìn)行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒，每天要對(duì)每一個(gè)孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的情緒變化。雖然工作量很大，但這是值得的，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的公告攔上，在班上每個(gè)孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯。對(duì)于吃的比較慢的孩子，像豆豆，徐肇俞等，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都快多了。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。（手足口病、豬流感——既重視又不能緊張）
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢，對(duì)于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并非是視而不見、不聞不問、拋棄不管，而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這里我要表揚(yáng)一些小朋友，自理方面進(jìn)步特別大，吳思怡你、她疊的被子很漂亮，有次張老師還以為是老師幫疊的，平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。下個(gè)學(xué)期就是大班的孩子了。
三、教學(xué)方面：
我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期是我們的園長親自帶領(lǐng)我們中班年級(jí)組，在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育攔里面，我們老師每個(gè)月都有浮動(dòng)工資的，每個(gè)月園長都會(huì)到我們每個(gè)班按照周計(jì)劃上面的課程抽課，如果沒有按照周計(jì)劃上的課程上就是0分，沒有準(zhǔn)備，沒有教具的話也會(huì)扣分的，另外我們的筆頭工作也很多，筆頭工作也是我們門的浮動(dòng)工資掛鉤的。各位家長在門口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志，工作日志就是寫明天要做些什么，另外每個(gè)月還要寫一篇教育筆記，和課后反思，每個(gè)禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計(jì)劃，每個(gè)禮拜二班級(jí)三個(gè)老師要開班務(wù)會(huì)，班務(wù)會(huì)上列每周的班級(jí)的工作重點(diǎn)，上周的工作小結(jié)，每周三年級(jí)組要研討下周的周計(jì)劃，每周五幼兒園教師開周會(huì)，每個(gè)月的月底我們還要開月總結(jié)會(huì)，每個(gè)學(xué)期我們園長都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估兩次，我們幼兒園的評(píng)估并不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì)。在這次期中評(píng)估中，我們園長從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，例如：孩子安全意思、教學(xué)效果（識(shí)字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂、兒歌等知識(shí)）、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣（坐姿、書本愛護(hù)、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等）、教師教態(tài)、組織能力、教師的教學(xué)方法和手段、教師和幼兒的情感、孩子的社會(huì)情感發(fā)展（愛周圍的人、愛家人、有禮貌、關(guān)心他人、關(guān)心班集體等），我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)？如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我們還做了消防演習(xí)，如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我班有個(gè)孩子回答說：打110，找警察叔叔。等這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了8個(gè)主題：
第一個(gè)主題：紅通通的年，上完這個(gè)主題后，小朋友們能知道過年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，以及過年的習(xí)俗等。
第二個(gè)主題，我有多愛你，通過學(xué)習(xí)讓幼兒知道母愛、親情的寬厚無私并能夠以其力所能及的方式去關(guān)愛他人。
第三個(gè)主題：我對(duì)你說。
第四個(gè)主題：大叔和小花。
第五個(gè)主題：小鬼顯身手。
第六個(gè)主題：彎彎繞繞。
第七個(gè)主題：我和空氣做游戲。
第八個(gè)主題：有趣的昆蟲。
附加內(nèi)容方面：
1、兒歌識(shí)字
另外是書寫數(shù)字1——10，漢字：十、土、人、大、太、天、干、王、木、本、六、八還有基本筆畫。剛開學(xué)的時(shí)候我們班上還是有很幾個(gè)孩子拿筆都不會(huì)，現(xiàn)在基本上都寫的'很好。還有我們班有幾個(gè)小朋友寫字會(huì)寫成倒的和反的，請家長不用擔(dān)心，這是幼兒的年齡特征：（上網(wǎng)查）
對(duì)于寫子方面。我一直都要求孩子們寫字正確姿勢：不能夠趴到寫，身子要坐直，身子和桌子要有一定的距離。
有的時(shí)候個(gè)別孩子寫字會(huì)趴到，各位家長在家里也要注意督促，叮囑幼兒。
另外我們每周都有布置家庭作業(yè)（培養(yǎng)孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準(zhǔn)備，其實(shí)我園從小班開始一直到學(xué)前班畢業(yè)我們根據(jù)孩子的身心發(fā)展從各方面為孩子將來入小學(xué)做充分準(zhǔn)備：每節(jié)課的時(shí)間由托班的10分鐘到小班的15—20分鐘到中班的20-25分鐘，大班25-30，學(xué)前班30-40分鐘，這是鍛煉孩子的自律能力；洪恩閱讀：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，作業(yè)布置每周或每的次數(shù)由少到多、由復(fù)印的作業(yè)發(fā)展到手抄，到讀小學(xué)時(shí)家長不用為孩子抄作業(yè)，另外我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是由淺入深的，有計(jì)劃的，例如拼音不會(huì)從小班或中班就開始：有的家長說我的孩子在某某幼兒園都已經(jīng)學(xué)過拼音了、還學(xué)會(huì)了算五十以內(nèi)的手指速算，這是件很危險(xiǎn)的事，如果到小學(xué)會(huì)給小學(xué)老師和家長帶來很多麻煩，學(xué)太多遍了，孩子會(huì)不感興趣，從而注意力不集中，還會(huì)長生驕傲的心理。我們根據(jù)孩子孩子成長的心理，幼兒對(duì)抽象的事物學(xué)起來很吃力，幼兒由實(shí)物過度到抽象概念是要一個(gè)過程的而且根本就不是這個(gè)年齡段可以掌握的，還有些老師發(fā)音又不正確，還有些幼兒園的老師只顧結(jié)果不管過程，只要會(huì)寫，不管格式對(duì)不對(duì)，這樣一來孩子到了小學(xué)如果上拼音課他會(huì)覺得自己會(huì)不用聽，慢慢就會(huì)養(yǎng)成上課不聽講的習(xí)慣。而我們園小到大班一律不學(xué)，學(xué)前班開始，學(xué)前班所教和小學(xué)一定要做好銜接，給上小學(xué)的孩子起到了一個(gè)前預(yù)習(xí)的作用所以我希望我們的孩子能和我一起到畢業(yè)班，如果又換一個(gè)環(huán)境，那小朋友又要花時(shí)間去適應(yīng)，去接受新老師的安排，又打亂了我們的計(jì)劃，老師再接受新的小朋友，又要花更多的時(shí)間去和孩子、家長勾通，如果下學(xué)期全部是老生，我們第二天就可以正常上課，也不用再告訴小朋友喝水要排隊(duì)、上廁所要排隊(duì)等常規(guī)教育，又要分析新生情況，如果又來十幾個(gè)新生我個(gè)一星期可能都要進(jìn)行常規(guī)教育，我不想耽誤孩子一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，而且每個(gè)老師的方法也不一樣。我們對(duì)在座的每一位家長和孩子都了解，知道孩子有哪些亮點(diǎn)，哪些方面還要加強(qiáng)，而家長對(duì)我們老師也摸了底，知道我們的教學(xué)方法和性格，勾通起來也比較容易，我們班家長都很配合我們的工作，一聽說下學(xué)期預(yù)報(bào)名，大多數(shù)家長都很信任我，我在這表示感謝！每周一我們老師會(huì)進(jìn)行批改并點(diǎn)評(píng)，大多數(shù)小朋友都能夠按時(shí)完成，但是有部分孩子的作業(yè)是天天都收不到的（點(diǎn)名：）。
希望各位家長每天能夠督促幼兒按時(shí)完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個(gè)學(xué)期可是大班的小朋友啦！
4、美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家，各位家長應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，無論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色。作為一個(gè)大工程來開展，每周我們都是先由年級(jí)組先寫出一周的美術(shù)教案，然后周一全幼兒園的老師對(duì)教案進(jìn)行研討，修改，教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一兩天就能見特大的成效，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長的時(shí)間，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：（舉例）
歌曲律動(dòng)：新年帶著辛福來、恭喜恭喜、母鴨帶小鴨、問答歌、泥娃娃、只要媽媽露笑臉、袋鼠、我的小花園、勤快人和懶惰人、加油干、小小的船、螞蟻搬豆、昆蟲音樂會(huì)、誰的耳朵最最靈、感恩的心。律動(dòng)：天使、綠光、陽光男孩、櫻桃小丸子等。
四、本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
1、開學(xué)初第一次家長會(huì)，我們班的班有1個(gè)家長缺席。在這里謝謝各位家長的支持。
2、我們班春季親子活動(dòng)由于當(dāng)時(shí)手足口病比較惡劣，不宜人多。所以就改成春游活動(dòng)，但是自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ?，那天孩子們玩得很開心，盡興。
3、半日開放活動(dòng)，主要是讓家長門看看我們老師的教學(xué)模式，可以直接的看到我們老師的教學(xué)水平。那次活動(dòng)我們發(fā)放了意見單，家長們在意見單上都寫的很好，都非常滿意。
這里還是要謝謝家長，謝謝家長們對(duì)我們老師的肯定和包容，那次活動(dòng)有1個(gè)家長未出席（家長出席要統(tǒng)計(jì)）
4、禮儀小天使：開學(xué)的時(shí)候就有家長問我，老師你們這里接待家長為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門口接待，那樣孩子會(huì)很累，其實(shí)我們讓幼兒開展小天使的活動(dòng)也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次，每個(gè)孩子我都會(huì)安排到，我都提前一天告訴家長和孩子，本來我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40到幼兒園的，有些做到按時(shí)來，有些會(huì)遲到，第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生，說叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小。但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小，第二次聲音還比較大。另外我在門口值班的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些家長可能早上也比較趕時(shí)間吧，當(dāng)孩子們向他說早上好的時(shí)候，沒有打招呼就走了，這樣很會(huì)打擊孩子的信心，所以希望以后各位家長能夠多給予孩子一些微笑。
五、幼兒園網(wǎng)站
1、幼兒園網(wǎng)站11月建站，目前點(diǎn)擊率為310000萬多，在全省示范園排名已進(jìn)到前12位，統(tǒng)計(jì)本班家長發(fā)貼和發(fā)表育兒心得、給每位家長注冊（進(jìn)網(wǎng)站發(fā)貼演示一下）。
2、介紹幼兒動(dòng)感相冊、教師風(fēng)采、班級(jí)管理。
3、調(diào)查：對(duì)家長有多少進(jìn)過幼兒園的網(wǎng)站、有多少家長有電腦——調(diào)查后的數(shù)據(jù)交給幼兒園！
希望每個(gè)家長都能進(jìn)去看看，我們給孩子們制作了各種豐富的相冊在快樂寶貝這一欄里的分園快樂生活里面，你們還可以進(jìn)家長論壇有什么問題呀或可以進(jìn)行交流我們開通網(wǎng)站也是為了能夠更好的給我們老師和家長提供信息交流的平臺(tái)，上面有很多我們老師寫的文章，也有很多家長投的稿子，我們班上有部分家長點(diǎn)擊了，每次我們幼兒園開展了什么活動(dòng)，他們的照片在快樂寶貝這一欄里或者你有什么好的教育心得，還有您的孩子的相片你都可以上傳到網(wǎng)站上！我們的網(wǎng)站點(diǎn)擊率在全省省級(jí)示范園里是最高的才，我希望我們多光顧我們的網(wǎng)站并向網(wǎng)站提供資料，讓網(wǎng)站更豐富。
六、優(yōu)秀家長
本來這個(gè)學(xué)期我們班上是要評(píng)優(yōu)秀家長的，我們的優(yōu)秀家長不是說老師要評(píng)誰就評(píng)誰的，我們是從多方面進(jìn)行評(píng)比的，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試，沒有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家長的各方面配合情況、教育孩子等情況沒有記錄詳細(xì)資料，所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評(píng)，下學(xué)期幼兒園將會(huì)把方案及每月家長配合和教育孩子情況公布到櫥窗，這樣一來學(xué)期結(jié)束就很容易看出誰是優(yōu)秀家長，沒有被評(píng)為優(yōu)秀家長的家長還請多多包涵，希望在今后的育兒工作中，各位家長做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長攜手未來！
以上，是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來的各方面班級(jí)工作做了一個(gè)簡單的總結(jié)，希望在今后的教育過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十四
大家下午好！首先，我代表xxxx全體教職員工，向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會(huì)現(xiàn)場。您們的到來，不僅是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì)，也是對(duì)xx的信任，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持。
xxxx作文學(xué)校自xx年8月開辦以來，其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置，深受孩子們的喜愛；教師精益求精的工作態(tài)度，贏得了廣大家長的一致好評(píng)。作為xxxx作文學(xué)校的校長，借此機(jī)會(huì)，我簡單的向各位匯報(bào)一下xx年這一學(xué)年的教學(xué)工作。
本學(xué)年與3月11日正式上課，共招生875人，順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣入手，實(shí)行小班制教學(xué)，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂練；方法易學(xué)易懂，讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬，學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動(dòng)，鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力，贏得了參加學(xué)員家長的一致好評(píng)。在五月中旬，學(xué)校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，蘭天月、李雪純等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。6月，我校多次邀請北大教育專家孫一鳴教授，終于于6月9日在東方國際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局，.縣團(tuán)委等部門的大力支持與肯定，xx電視臺(tái)全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日，我校組織了部分同學(xué)參加了“北京勵(lì)志夏令營”活動(dòng)。同學(xué)們在清華大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法；參觀了北京博物館、科技館、鳥巢、水立方，游覽了故宮、長城等名勝古跡；在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺，得到了家長們的肯定與好評(píng)。今年11月，我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎(jiǎng)，付晨陽、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
xx在xx安家落戶已經(jīng)整六年了。六年來，xx跨越式穩(wěn)定發(fā)展，我們相繼加盟佳一數(shù)學(xué)教育品牌落戶xx。穩(wěn)定的專業(yè)師資、高效的多媒體教學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理是xx已經(jīng)成為xx培訓(xùn)界響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?/p>
六年的時(shí)間并不長，可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶。可以說是“xx”品牌的智慧感召著我們，更是家長們的真誠相托在激勵(lì)著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛，也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。xx各位老師像一朵朵鮮花，開放在美麗的校園里，芳香了孩子，芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研，與家長溝通交流；她們創(chuàng)新教案，查閱資料；她們辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津，平凡中孕育著偉大，無私中彰顯著崇高！老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。xx年，將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年，學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展，社會(huì)各界和學(xué)生家長對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入，對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡，百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。新的一年里，全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨；讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意，把學(xué)校辦成家長學(xué)校是我們的目標(biāo)。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負(fù)責(zé)的管理、最真誠的付出教好每一個(gè)孩子。在此，我也請各位家長們放心，來到xx，你的孩子一定會(huì)學(xué)有長進(jìn)、大有所獲，xx會(huì)幫助孩子放飛夢想。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿的熱情，攜手迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫更多彩、更絢麗的篇章！華耀xx！
xx年已經(jīng)過去，新春將至，歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際，我提前預(yù)祝：各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福！祝愿各位同學(xué)健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步！也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦！謝謝大家！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十五
今天是母親節(jié)，首先讓我們?nèi)?3名同學(xué)共同祝愿我們的媽媽節(jié)日快樂！身體健康！工作順心?。阍俳o家長鞠個(gè)躬也給劉老師鞠躬）
我們從不同的學(xué)校走到了12中，300多天的朝夕相處，同學(xué)們之間由陌生到熟悉，在學(xué)校勵(lì)志樹人的校風(fēng)感召下和班主任老師諄諄教誨中，我們更加關(guān)心友愛互助了，我們懂的了更多的做人的基礎(chǔ)，樹立了更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的人格與品行，德智體美多方面發(fā)展。
媽媽，我們在長大，我們在不斷的進(jìn)步中，我們一直在努力，我們想成為名人想成為英雄，但我們首先愿意成為坐在路邊為名人鮮花為英雄鼓掌的人，成為一個(gè)孝敬父母，知恩回報(bào)，熱心助人，快樂幽默，健康善良，守信用的普通人，懂的去優(yōu)秀的做人，成為一個(gè)朝氣蓬勃的社會(huì)有用的人。
老師說兒行千里母擔(dān)憂，母愛大如天。
我們深深地知道為了我們的成長你們操勁了心，冬天怕我們凍著，夏天怕我們熱著，很早起來給我們做早飯，路上不放心我們的安全，夜晚又怕我們休息不好，遇到挫折要我們不氣餒。無微不至的撫育培養(yǎng)著時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著牽掛著我們。 媽媽，我們知道普普通通的您拖著家庭的負(fù)擔(dān)在日夜的操勞著，頭發(fā)白了，皺紋多了，疾病也提前來了，一天一天的在衰老。
媽媽，我們還很不懂事，平時(shí)總?cè)悄鷼?，很任性浮躁，?jīng)常地拌嘴，甚至有的同學(xué)叛逆，對(duì)著干。我們知道我們是錯(cuò)的，我們很傷您的心，對(duì)不起！媽媽，我們會(huì)改正。我們會(huì)一步一個(gè)腳印往前邁。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
媽媽：
請給我們時(shí)間，我們會(huì)加油，我們會(huì)努力！放心吧！
因?yàn)槲覀儛勰?，我們是您的好孩?
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十六
你們好!
很高興在新學(xué)期的開始就能和大家坐在一起溝通交流。今天，我主要和大家談?wù)劚緦W(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，主要分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率和實(shí)踐活動(dòng)四大版塊。
其中以數(shù)與代數(shù)的計(jì)算為主。這一部分的內(nèi)容包括乘除法的知識(shí);千克、克、噸的知識(shí);年、月、日的知識(shí)。乘除法的知識(shí)是本冊書的重難點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)孩子應(yīng)該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計(jì)算方法(特別是使用豎式計(jì)算的方法)，并能正確計(jì)算。
在乘法學(xué)習(xí)中當(dāng)遇到連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算時(shí)，在除法學(xué)習(xí)中當(dāng)遇到商中間有零和末尾有零的計(jì)算時(shí)，部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)計(jì)算準(zhǔn)確性不高的問題，這是很正常的現(xiàn)象，請家長不要太著急。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，孩子在初步掌握計(jì)算方法后，還需要一個(gè)鞏固練習(xí)的過程。我會(huì)針對(duì)這些問題在課堂上和作業(yè)中采取一些辦法來提高孩子的計(jì)算能力。例如：每節(jié)課前的聽算，經(jīng)常的豎式練習(xí)，以及一些小醫(yī)生診斷題。我會(huì)帶著孩子們一起分析錯(cuò)誤的原因，引導(dǎo)他們根據(jù)問題，總結(jié)出適合自己的方法。作業(yè)中我會(huì)提醒孩子，嚴(yán)格規(guī)范豎式書寫。在脫式計(jì)算、應(yīng)用題計(jì)算時(shí)，也會(huì)提醒他們在算式旁邊列出豎式。讓孩子們在實(shí)際的練習(xí)中體會(huì)如何提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。對(duì)與作業(yè)中的錯(cuò)誤，我要求孩子找出錯(cuò)誤的原因及時(shí)改錯(cuò)，并且在專門的紙上抄題改錯(cuò)。這樣做的目的一方面是為了更好的提高孩子的審題能力，教學(xué)會(huì)抓出題目的重點(diǎn)，一方面也為了使頁面更加整潔，方便孩子以后的復(fù)習(xí)。同時(shí)也從客觀上給孩子一點(diǎn)壓力：要想很輕松正確的完成，就應(yīng)該特別仔細(xì)才行。
在質(zhì)量單位千克、克、噸的學(xué)習(xí)中，孩子們感受并認(rèn)識(shí)了三個(gè)質(zhì)量單位，掌握了他們之間的關(guān)系并能進(jìn)行簡單換算。同時(shí)我們也設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，比如：體驗(yàn)感受一千克的實(shí)際重量，從而找準(zhǔn)千克的重量參照物來正確認(rèn)識(shí)和使用重量單位。
在年、月、日這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)了解年月日之間的關(guān)系，學(xué)年閏年的知識(shí)，認(rèn)識(shí)24小時(shí)記時(shí)法，學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。結(jié)合這部分知識(shí)，我們年級(jí)會(huì)開展特色實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子收集整理有關(guān)知識(shí)，自己動(dòng)手制作年年的年歷，在制作中發(fā)現(xiàn)并體會(huì)月歷、年歷的編排規(guī)律。并培養(yǎng)孩子關(guān)心社會(huì)，關(guān)注世界的良好品質(zhì)。
第二大版塊空間和圖形，是從一年級(jí)到現(xiàn)在第三次學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容。所以對(duì)孩子空間想象能力的要求和培養(yǎng)有了新的層次。孩子們在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了從上面、正面和側(cè)面觀察和辨認(rèn)簡單立體圖形的形狀。并且能根據(jù)給定某個(gè)面的形狀，想象正方體的擺放，當(dāng)然這部分的學(xué)習(xí)對(duì)于某些孩子存在一定難度。我會(huì)利用學(xué)校時(shí)間給孩子們實(shí)物，讓他們多擺擺，多看看，培養(yǎng)空間想象能力。周長這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)，我會(huì)讓通過觀察、度量及比較、歸納等活動(dòng)，讓孩子了解周長的概念并探索掌握長方形和正方形的周長計(jì)算。不過這個(gè)計(jì)算，并不是簡單的給出公式(家長可以看到書上是沒有給出有關(guān)公式的)，而是讓孩子嘗試多種方法，在實(shí)踐中體會(huì)優(yōu)劣，選擇有效的方法。
第三大版塊概率與統(tǒng)計(jì)。是繼二年級(jí)之后第二次學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)孩子們應(yīng)該能感受出事物發(fā)生可能性的大小。也就是粗淺的接觸以后初中的概率知識(shí)。
另外本冊還安排了一些實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)都是北師版教材的特色部分。包括：
“搭配中的學(xué)問”——讓孩子門在配菜、配衣服的過程中，培養(yǎng)有序思考的能力。這當(dāng)中會(huì)涉及到中學(xué)學(xué)習(xí)中“組合”的知識(shí)。
“交通與數(shù)學(xué)”——讓孩子們御用周長、乘除法等知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。
“時(shí)間與數(shù)學(xué)”——讓孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)日歷中的規(guī)律，體會(huì)當(dāng)中豐富的數(shù)學(xué)信息。通過簡單的實(shí)際問題培養(yǎng)孩子統(tǒng)籌意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。
所有這些，都是為讓孩子深刻感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。
本期平時(shí)的作業(yè)練習(xí)除了口算外主要是成功訓(xùn)練計(jì)劃，其中的基礎(chǔ)知識(shí)部分是全體孩子都應(yīng)該掌握的，能力拓展達(dá)優(yōu)的部分有一定的難度，有的甚至超過了本冊的教學(xué)目標(biāo)，家長可以根據(jù)孩子自身的情況選擇性完成。
在上課認(rèn)真聽講，積極思考;書寫工整、漂亮;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)上，我設(shè)了幾個(gè)大獎(jiǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。家長可通過網(wǎng)站了解。
家長在孩子學(xué)習(xí)方面需要和我交流的，都可以通過作業(yè)本、自主管理手冊、網(wǎng)站、電話等方式進(jìn)行。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十七
大家晚上好!很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。
一直跟家長強(qiáng)調(diào)：有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。
尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。
也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。我想各位家長都有一個(gè)愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。
孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。下面在數(shù)學(xué)方面我想跟家長簡單的交流交流。
一、重視計(jì)算能力的培養(yǎng)，各位家長都清楚計(jì)算的重要性，目前一年級(jí)的學(xué)生在幼兒園里大多已初步學(xué)習(xí)過10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法的計(jì)算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學(xué)中要把他們的知識(shí)不斷地從感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。
計(jì)算的練習(xí)方式可以多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對(duì)口令。同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問題。
但要防止枯燥的題海練習(xí)，錯(cuò)了還要罰的做法，這樣會(huì)扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。建議專門購買口算練習(xí)方面的書，每天30道，3分內(nèi)完成。
二、現(xiàn)在一年級(jí)不允許老師布置書面家庭作業(yè)，我也跟部分家長交流過，如果您認(rèn)為您孩子的數(shù)學(xué)學(xué)的不夠扎實(shí)，你也可以選擇一本跟教材配套的練習(xí)冊，每天有選擇的選擇幾道當(dāng)天所學(xué)的題目讓您孩子練習(xí)，不提倡題海練習(xí)。
三、幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，是面臨的最大的困難。
認(rèn)字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。咱們家長要有意識(shí)地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識(shí)的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識(shí)的字時(shí)再以字為單位教給孩子認(rèn)讀。
這樣長期下去，讀的多了，自然認(rèn)識(shí)的字就多了。家長要耐心的解釋題目的意思，如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦的習(xí)慣。
同時(shí)，家長要鼓勵(lì)孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨(dú)立思考了。
四、數(shù)學(xué)書上的`作業(yè)老師沒有要求先不要讓學(xué)生做，否者上課的時(shí)候，做課堂作業(yè)的時(shí)候，他就沒有事情做了。
五、重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展、及問題意識(shí)的培養(yǎng)語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的思維能力。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路。
和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時(shí)，和孩子去公園時(shí)等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多。平時(shí)和孩子談話中，要有意識(shí)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣。
如“我是這樣想的”，“因?yàn)椤浴?。還有一個(gè)妙招就是經(jīng)常向孩子“請教”故意“裝傻”，這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會(huì)很興奮，很熱情的扮演老師的角色。也有利與對(duì)知識(shí)的鞏固。
六、注重實(shí)踐我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué)，所以有一些是希望在平時(shí)生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：第一，認(rèn)識(shí)鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時(shí)間，可以從準(zhǔn)時(shí)、半時(shí)開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識(shí)到幾點(diǎn)或幾點(diǎn)半;第二，認(rèn)識(shí)物體和圖形，平時(shí)生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。第三，元、角、分，這些認(rèn)識(shí)都是需要一個(gè)過程的，所以家長可以在平時(shí)生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢。
第四，方向與位置，生活中，出門有意識(shí)提醒孩子什么方向有什么，知道大的參照物。比如，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個(gè)方向走。
第五，長度感知，生活中，兩個(gè)路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠(yuǎn)。畫書有多長多寬等等。
七、正確應(yīng)對(duì)孩子每次的練習(xí)、綜合練習(xí)卷我們練習(xí)的目的是為了檢測孩子一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，讓孩子帶回去給您看的目的是為了讓您能和孩子共同做好交流，分析試卷中錯(cuò)誤的原因，對(duì)孩子進(jìn)行激勵(lì)性的教育，而不是諷刺挖苦或簡單的三個(gè)字“不滿意”。八、家長和家長之間、家長和教師之間多溝通，多交流我相信每個(gè)家長對(duì)孩子的教育，都有一套自己的方法和理念，大家可以資源共享、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
孩子生活的班集體也會(huì)更有凝聚力。如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議，我也歡迎各位隨時(shí)和我聯(lián)系。
并希望你們能多關(guān)注每天我們通過校信通給您發(fā)的學(xué)習(xí)短信，及時(shí)了解我們在校的訓(xùn)練重點(diǎn)以及。
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十八
尊敬的各位家長：
大家好！
在這天寒濃濃的初冬之際，我們迎來了我校每期一次的家長會(huì)。非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表馬廟學(xué)校的全體老師對(duì)各位家長的到來表示最真誠的歡迎！對(duì)大家長期以來對(duì)學(xué)校工作傾注的關(guān)心、愛心和支持表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會(huì)，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求大家對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長。
下面，我代表學(xué)校就學(xué)校辦學(xué)、家庭教育兩方面工作與全體家長們交流溝通。
首先，談?wù)剬W(xué)校辦學(xué)工作。學(xué)校辦學(xué)應(yīng)有自己的思想。就好比我們一個(gè)家庭一樣，每年或階段性的都有自己的想法。
為此本期以來，我們特別注重了兩方面的工作：
一是加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)，我們積極向?qū)W生提倡“好習(xí)慣使人終身受益、壞習(xí)慣使人一事無成”這一思想。尤其重視學(xué)生尊重人的教育。尊重的內(nèi)容既包含對(duì)家長、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親朋好友，乃至于陌生人，同時(shí)更包括學(xué)生自己本人。試想一下，一個(gè)連自己都不尊重的人，他會(huì)尊重父母尊重長輩嗎？其實(shí)，這正是學(xué)校教育的本質(zhì)，那就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做好人的教育。我們學(xué)生不可能做一輩子的學(xué)生，但他們都要做一輩子的人。
二是積極開展校園文化建設(shè)。一所學(xué)校應(yīng)該是一方的文化活動(dòng)中心，學(xué)校應(yīng)是洋溢著書聲瑯瑯的家園、學(xué)校應(yīng)是充滿歡聲笑語的樂園、學(xué)校應(yīng)是富有生機(jī)活力的家園，更應(yīng)是學(xué)生人生當(dāng)中難以忘懷的地方。為了讓學(xué)生的童年與少年成為人生中美好而愉快的記憶，本期我們大力加強(qiáng)了校園活動(dòng)建設(shè)，第一學(xué)月末，我們組織了全校學(xué)生參加“感恩教育”的演講活動(dòng)，讓全校學(xué)生在活動(dòng)中感受怎樣去感謝自己的父母、長輩、老師和同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心與幫助；在第二學(xué)月中，我們又組織了“校園歌手賽”，讓全體學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中獲得輕松與愉快，同時(shí)更為喜愛唱歌的學(xué)生提供展示與成長的舞臺(tái)；在這段時(shí)間中，我們正在積極籌備、組織我校第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這其中我們有書畫展、手抄報(bào)與征集優(yōu)秀作文比賽，還有歌舞、相聲、小品、健美操的表演訓(xùn)練，更有全體學(xué)生熱切盼望的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有這些，都是為我們?nèi)w學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校是教書育人的地方，更是為全體學(xué)生良好成長服務(wù)的地方，我們歡迎每一位家長為我們的工作提出寶貴的意見，歡迎大家在藝術(shù)節(jié)期間來校觀看我們的活動(dòng)，欣賞你的子女展示自我成功的地方。
第二，談?wù)劶彝ソ逃ぷ鳌?/p>
大家都明白這樣一個(gè)道理，對(duì)于一個(gè)國家來說，孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。大家也知道，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育學(xué)生，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中與家庭教育有著密切的關(guān)系。過去我們工作得到了大家的大力支持。（在這里我要代表學(xué)校特別感謝八一班李燕同學(xué)的家長。）
當(dāng)然， 我們還有許多地方需要大家多思考。我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是哪班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對(duì)孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。按理說逢場時(shí)偶爾到?？纯醋约旱暮⒆?，這未嘗不是一件好事?，F(xiàn)在電話方便了，偶爾打一個(gè)電話問一問，這簡單的教育聯(lián)系可也說是舉手之勞。當(dāng)然，具體的`教育方法與相關(guān)要求，在接來的會(huì)中，我們教務(wù)處袁主任、總務(wù)處羅主任以及各班班主任與科任老師都會(huì)和大家詳細(xì)交談。
全體家長們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但“事在人為，人定勝天”，態(tài)度決定一切。有了全體家長誠懇的配合態(tài)度，再加上我們?nèi)w老師敬崗愛業(yè)全體學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無法冷卻我們心頭對(duì)學(xué)生關(guān)心教育的熱情！家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們緊密配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成品德良好、勤奮好學(xué)或富有特長的好學(xué)生，為他們的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。
最后，希望大家今天來了就好好與老師多交流，帶著問題來，帶著滿意走。祝愿大家的家庭平安和諧、幸?？鞓罚∽Ｔ复蠹业淖优】党砷L！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇十九
大家上午好！
很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體高一227班全體學(xué)生對(duì)大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。
還記得剛來報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍；他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。
一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在九中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹(jǐn)代表高一227班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了九中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了九中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！
來到了九中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
最后，我想說雖然占用了您這么長時(shí)間，說了這么多關(guān)于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當(dāng)如朝飛燕，借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。
到這里，我的演講或者說匯報(bào)就要結(jié)束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！
謝謝！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇二十
親愛的爸爸媽媽：
你們好！在我心目中你們是我最熟悉，最親，最愛的人。
平日里總?cè)悄銈兩鷼?，現(xiàn)在向你們說聲：“對(duì)不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那么做。
爸，我想對(duì)您說聲謝謝！因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r(shí)，鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我，這股勇氣竄到了我身上。
爸，我想對(duì)您說聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽，我也想對(duì)您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
爸，我想對(duì)您說聲對(duì)不起！因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng)，不聽話讓，貪玩，讓您操了很多心。頭上但是，“吃一塹，長一智”，我會(huì)改的。
媽，我真的想對(duì)您說聲對(duì)不起！因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會(huì)將心比心，來體諒您。
爸，我想對(duì)您說聲放心！因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)您在我身上無形的“投資”，所以，我會(huì)努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠(yuǎn)。
媽，我只想對(duì)您說聲放心吧！因?yàn)槲視?huì)勇敢面對(duì)所有的困難，還有挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見的終點(diǎn)。
爸，您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今天的和睦，安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說：“爸，您辛苦了！”您對(duì)我的關(guān)懷，我更是難以用語言來表達(dá)了。記得小時(shí)候您常常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械揭还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的愛。
媽，您在我心目中和爸一樣重要，也是我最愛的人。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由?，?dāng)我走到廚房時(shí)總能看見玻璃，地板在閃閃發(fā)亮，在此向您說聲：“媽，您辛苦了！”記得您常常因?yàn)樽约旱奈幕讲桓?，不懂教我做?xí)題而自責(zé)。請您不要自責(zé)，您知道嗎？您的文化水平雖不高，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大了才有出息。這些難道不是在教育我嗎？其實(shí)這些比教我做習(xí)題更重要。就是有您的故事，才使我如何懂得做人，如何珍惜生命！您用愛心使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
爸，媽，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛是獨(dú)一無二的，是別人給不了我的。雖然我有時(shí)候不理解你們，但是我會(huì)努力的控制。
爸，媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色，是你們的愛讓我體驗(yàn)了無私的母愛和父愛，是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
爸，媽，是你們的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。
爸，媽，你們曾經(jīng)希望為我創(chuàng)造一片永遠(yuǎn)晴朗的天空，曾經(jīng)希望我能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離丑陋，可是隨著我一天天的長大，讓你們漸漸明白我屬于我自己，要有自己的思想，自己的自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛，但是你們不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨(dú)自面對(duì)生活中的種種現(xiàn)實(shí)，雖然我們不得不面對(duì)離別，我對(duì)你們的愛是永遠(yuǎn)不變的！
小學(xué)家長會(huì)家長致辭篇二十一
尊敬的老師、親愛的家長朋友們：
大家上午好！
今天我們聚集在新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五五班，共同探討孩子的問題，是件幸福又美妙的事情。
對(duì)于孩子，首先身體要健康。要想身體好，就要嚴(yán)把入口關(guān)。一日三餐就顯得尤為重要。作為孩子的母親，我總是沖鋒在廚房這片“陣地”里，把愛融入一刀一式中，為孩子制作出精美的菜肴?？吹胶⒆踊丶液罄峭袒⒀?、風(fēng)卷殘?jiān)频摹皯?zhàn)斗”姿態(tài)，沒有什么比這更值得欣慰的了。孩子身體好了，干啥啥行，干啥啥中，咱做家長的何樂而不為呢。
學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們每個(gè)家庭有一個(gè)孩子，就夠讓我們頭痛的了，全班90位孩子，可想老師的工作量之大，工作之繁重。教學(xué)是累身累心的事情。我總是教育孩子要尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。課堂上要端坐靜聽，用心思考，積極回答問題，發(fā)表自己的見20xx解。課下寫作業(yè)時(shí)，要集中精力，不磨蹭，不受外界干擾，快速準(zhǔn)確地獨(dú)立完成。作業(yè)完成后，孩子自己先檢查，檢查出錯(cuò)誤之處，及時(shí)表揚(yáng)孩子，讓孩子有信心學(xué)習(xí)好，并且愛上學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。慢慢地孩子就會(huì)由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)上的一切就ok了。
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。一位名人說過，一個(gè)人的業(yè)余時(shí)間鑄就他的人生。孩子與孩子的差異就在于業(yè)余時(shí)間。我們做家長的要把握好孩子的業(yè)余時(shí)間，不要浪費(fèi)，不能虛度，它有積少成金的力量。我家孩子業(yè)余時(shí)間愛讀書，讀書成了他每天必不可少的必修課。讀一本好事，猶如與大師對(duì)話，能學(xué)到生活中學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也豐富了孩子的精神世界，增強(qiáng)了孩子的想象力。孩子的童年時(shí)期盡可能多地讓他閱讀健康的、積極向上的書籍，這會(huì)讓孩子受益終生。作為家長，我們有責(zé)任、有義務(wù)在孩子閱讀的道路上，與孩子共學(xué)習(xí)，同成長，與孩子一起奔跑在閱讀的康莊大道上。
家長朋友們，可不要小瞧這些十歲的孩子們，他們的能量是不可估算的，他們的爆發(fā)力是不可預(yù)計(jì)的，給孩子一片藍(lán)天，他會(huì)像雄鷹翱翔，給孩子一泓清泉，他會(huì)像鯉魚跳龍門，給孩子自信的翅膀，他會(huì)搏擊長空！
感謝大家！
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