作文是語(yǔ)言文字的組織和表達(dá)方式，通過(guò)作文可以培養(yǎng)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。以下是小編為大家整理的一些人生哲理，希望能引發(fā)大家對(duì)人生的思考與矚目。
教師考試承諾書(shū)篇一
本人參加深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)20xx年赴公開(kāi)招聘常設(shè)崗位工作人員考試，報(bào)考（單位）崗位。在資格初審中，本人鄭重承諾以下事項(xiàng)：
本人將最遲于辦理聘用手續(xù)時(shí)提供與職位表要求相對(duì)應(yīng)的教師資格證，如自參加筆試之日起1年內(nèi)仍無(wú)法提供教師資格證，將被取消聘用資格。
承諾人：
日期：
教師考試承諾書(shū)篇二
xx：
本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守上級(jí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)管理規(guī)定，按照對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，承擔(dān)疫情防控社會(huì)責(zé)任，鄭重作出如下承諾：
一、自覺(jué)遵守國(guó)家、省市縣以及學(xué)校出臺(tái)的疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，并無(wú)條件地嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
二、本人以及與我一起共同生活的親屬，返校前14天沒(méi)有接觸過(guò)各疫點(diǎn)及入境人員。
三、離返校時(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校進(jìn)校測(cè)量體溫，嚴(yán)格做好途中人個(gè)防護(hù)，避免與外人接觸。
四、本人或者共同生活的家長(zhǎng)有與發(fā)熱、干咳等癥狀的人員接觸的情形，第一時(shí)間向班主任報(bào)告。
五、本人與一起共同生活的家長(zhǎng)，減少聚集，不到人群密集的地方聚會(huì)、玩耍，或到有疫情的地區(qū)以及國(guó)家去旅游。
六、本人自覺(jué)接受各方監(jiān)督。保證遵守學(xué)校以及衛(wèi)生健康部門(mén)新冠肺炎疫情防控有關(guān)規(guī)定，做好疫情防控要求的相關(guān)工作。
七、本人和家長(zhǎng)會(huì)按照學(xué)校要求，真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確地完成各類信息的采集與上報(bào)。
八、按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不遲到、不早到，不在校門(mén)口聚集、扎堆。
我承諾以上信息真實(shí)有效，如有虛假，我愿意承擔(dān)一切法律后果。
承諾人：xxx。
日期xx
教師考試承諾書(shū)篇三
根據(jù)《景縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公開(kāi)招聘教師的實(shí)施方案》，“符合報(bào)名條件暫無(wú)教師資格證者，一經(jīng)錄用須兩年內(nèi)考取教師資格證，否則予以解聘”
我于20xx年xx月畢業(yè)于（學(xué)校）專業(yè)，身份證號(hào)，暫無(wú)教師資格證，符合本次招聘報(bào)考條件。
我鄭重承諾，嚴(yán)格遵守《景縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公開(kāi)招聘教師的實(shí)施方案》要求，一經(jīng)被錄用，從見(jiàn)習(xí)之日起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，兩年內(nèi)考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。
承諾人：
日期：
教師考試承諾書(shū)篇四
__年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試誠(chéng)信考試承諾書(shū)：
本人是參加__年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的考生，現(xiàn)已認(rèn)真閱讀《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》（中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部令第12號(hào)）（點(diǎn)擊此處查看）、《考場(chǎng)規(guī)則》（點(diǎn)擊此處查看）等考試相關(guān)規(guī)定，為維護(hù)考試的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和公平性，確?？荚図樌M(jìn)行，鄭重承諾以下事項(xiàng)：
1.保證本人在報(bào)名時(shí)提交的信息準(zhǔn)確無(wú)誤、證件真實(shí)有效，如發(fā)現(xiàn)有信息錯(cuò)誤和作假行為，自愿承擔(dān)一切后果。
2.保證自覺(jué)服從考試主管部門(mén)或考試管理機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3.保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員資格考試的紀(jì)律和規(guī)定；如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿服從考試主管部門(mén)或考試管理機(jī)構(gòu)的處理決定，并接受相應(yīng)處罰。
單位負(fù)責(zé)人：（簽名）考生（簽名）：
年月日年月日
教師考試承諾書(shū)篇五
教師資格筆試有2個(gè)科目(中學(xué)是3個(gè))，并且要求筆試所有科目合格后才能報(bào)考面試。對(duì)于考生來(lái)講，最好的是一次性通過(guò)所有科目，這樣是最省時(shí)省力的，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感覺(jué)哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。各科都不錯(cuò)的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來(lái)最大好處的地方。
2、階段劃分。
復(fù)習(xí)時(shí)間或長(zhǎng)或短，總有一定時(shí)間段的。為此必須將其劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進(jìn)。
3、計(jì)劃相互配套。
整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，起碼應(yīng)該以兩個(gè)小時(shí)為單元來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。也可跟著名師走，告別盲目備考!
4、結(jié)合個(gè)人實(shí)際。
每個(gè)人必須在制訂計(jì)劃前問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)?哪個(gè)科目或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。
5、靈活變通。
計(jì)劃一旦制訂出來(lái)，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時(shí)間的情況及時(shí)修訂計(jì)劃等。
教師考試承諾書(shū)篇六
備考準(zhǔn)備階段(現(xiàn)在)。
1.熟悉考試情況：搜集歷年考試報(bào)名公告與考試大綱，了解教師資格考試的報(bào)考條件、報(bào)名流程、考試內(nèi)容、考試規(guī)則等信息。
2.制定備考計(jì)劃：根據(jù)自身基礎(chǔ)條件與優(yōu)劣勢(shì)，制定出一個(gè)適合自己的、科學(xué)合理的完美備考計(jì)劃。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(12月中旬-12月底)。
第一輪復(fù)習(xí)：精讀教材，全面打基礎(chǔ)。由淺入深、由點(diǎn)到面，仔細(xì)按照教材復(fù)習(xí)各個(gè)科目，將基礎(chǔ)知識(shí)打牢，要全面、深入地掌握廣闊的知識(shí)。
重點(diǎn)提升階段(1月初-1月底)。
第二輪復(fù)習(xí)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)遺。做一定量的練習(xí)題，查找自己的弱點(diǎn)，專攻死穴，達(dá)到優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，漏洞補(bǔ)上，齊頭并進(jìn)。
鞏固提高階段(2月初-2月底)。
第三輪復(fù)習(xí)：整理重點(diǎn)，學(xué)思結(jié)合。此階段其實(shí)是對(duì)前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段的總結(jié)鞏固階段，要配合以練習(xí)題、模擬題、真題等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納解題思路、方法和技巧，梳理知識(shí)，做到學(xué)與思的結(jié)合。
沖刺應(yīng)考階段(考前)。
第四輪復(fù)習(xí)：調(diào)節(jié)心理，輕松應(yīng)考。
最后10天，是全力沖刺階段，考生在保證做一定量題的基礎(chǔ)上對(duì)之前的復(fù)習(xí)加以鞏固。
通過(guò)做題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。考生須按照正式考試的時(shí)間進(jìn)行全真實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉自己的考試能力，讓自己適應(yīng)考試環(huán)境。另外，考生可適當(dāng)休息，調(diào)節(jié)身心，準(zhǔn)備好應(yīng)考的最佳狀態(tài)。
教師考試承諾書(shū)篇七
教師資格證考試時(shí)，考生須提供考生健康情況自我承諾書(shū)，核酸檢測(cè)陰性證明，考試誠(chéng)信承諾書(shū)等紙質(zhì)材料，還需出示健康碼、行程卡、身份證、教師資格證準(zhǔn)考證。
考生進(jìn)入中小學(xué)教師資格證考試網(wǎng)，點(diǎn)擊首頁(yè)進(jìn)入《關(guān)于開(kāi)展_年上半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)報(bào)名工作的通知》，拉至底部附件。
考生進(jìn)入教師資格證考點(diǎn)、考場(chǎng)前須準(zhǔn)備的證明材料考生每次進(jìn)入考點(diǎn)均須出示“健康碼”(含“通信大數(shù)據(jù)行程卡”)、有效居民身份證、教師資格證準(zhǔn)考證。
考生每次進(jìn)入教師資格證考點(diǎn)均須提交本人簽字的《考生健康情況自我承諾書(shū)》(附件1)、本人7日內(nèi)和48小時(shí)內(nèi)兩次核酸檢測(cè)陰性證明。
核酸檢測(cè)陰性證明4種形式均有效，樣例見(jiàn)附件2。自本學(xué)期返校后處于校內(nèi)疫情防控閉環(huán)管理之中、不出校門(mén)在本校參加教師資格證考試的在校生，不用提供7日內(nèi)和48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
教師考試承諾書(shū)篇八
(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平;。
(3)充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲;。
(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。
馬斯洛需求層次理論。
(一)生理需要。
這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。
(二)安全需要。
人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全、社會(huì)安定和國(guó)際和平。
(三)歸屬和愛(ài)的需要。
也稱為社交需要，包括被人愛(ài)與熱愛(ài)他人、希望交友融洽、保持和諧的人。
際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。
(四)尊重的需要。
表現(xiàn)為自尊和受到別人尊重，具體表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識(shí)與評(píng)價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。
(五)自我實(shí)現(xiàn)的需要。
所謂自我實(shí)現(xiàn)是指追求自我理想的實(shí)現(xiàn)，是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。
四種氣質(zhì)類型特征。
(一)膽汁質(zhì)：
具有很高的興奮性，行為不均衡，易感情用事。
工作、學(xué)習(xí)具有明顯的周期性。
(二)多血質(zhì)：
(1)外表上活潑好動(dòng)、不甘寂寞、善于交際;。
(2)思維敏捷，容易接受新鮮事物，但注意力容易轉(zhuǎn)移，缺乏耐力和毅力;。
(3)情緒和情感易產(chǎn)生也易改變，體驗(yàn)不深但明顯表露在外。
其最顯著的特點(diǎn)是具有很高的靈活性，容易適應(yīng)環(huán)境。
(三)黏液質(zhì)：
(1)安靜穩(wěn)重、交往適度;。
(2)反應(yīng)緩慢、沉默寡言;。
(3)善于克制自己，情緒不易外露;。
(4)注意穩(wěn)定但難以轉(zhuǎn)移;。
(5)善于忍耐，沉著堅(jiān)定;。
(6)做事不夠靈活、因循守舊。
其顯著特點(diǎn)是安靜、均衡。
(四)抑郁質(zhì)：
(1)行為孤僻、動(dòng)作遲緩;。
(2)多愁善感、體驗(yàn)深刻;。
(3)情緒不易外露、敏感多疑;。
(4)情感細(xì)膩，善于察覺(jué)別人不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)小事物。
其顯著特點(diǎn)是敏感、多疑、憂郁。
心理輔導(dǎo)的途徑。
(1)開(kāi)設(shè)有關(guān)心理健康教育課程;。
(2)開(kāi)設(shè)有關(guān)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課;。
(3)教學(xué)中逐步滲透心理健康教育內(nèi)容;。
(4)結(jié)合班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展心理健康教育：
(5)個(gè)別心理輔導(dǎo)或咨詢：
(6)小組輔導(dǎo)。
心理輔導(dǎo)的方法。
(1)強(qiáng)化法。
(2)行為塑造法。
(3)系統(tǒng)脫敏法。
(4)理性一情緒療法。
(5)來(lái)訪者中心療法。
教師考試承諾書(shū)篇九
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、堅(jiān)決服從巡考老師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到或中途離場(chǎng)。
2、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐，考試中不得交談，左顧右盼，使用手機(jī)。試題字跡不清，可等待、詢問(wèn)巡檢教師，但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由班干部將考卷收完后，離開(kāi)座位。
4、誠(chéng)信考試，是知識(shí)和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我。我們都應(yīng)該上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
5、不搶奪、竊取、交換或者傳接試卷、答卷、草稿紙等與考試內(nèi)容相關(guān)的資料；
6、不請(qǐng)他人或者為他人代替考試；
7、不故意銷(xiāo)毀試卷、答案或者試卷材料；
8、在答卷上認(rèn)真填寫(xiě)本人的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、專業(yè)等信息；
9、如違反考試紀(jì)律，自愿按學(xué)院有關(guān)規(guī)定接受處理。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的`大學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
承諾人：__×
__學(xué)院__班級(jí)
教師考試承諾書(shū)篇十
本人自愿參加國(guó)家和本省統(tǒng)一組織的教育考試，我已閱讀考試有關(guān)規(guī)定，愿意在考試中自覺(jué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定?，F(xiàn)鄭重承諾：
一、遵守國(guó)家及本省制定的.有關(guān)本次考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》接受處理。
二、堅(jiān)決服從考點(diǎn)工作人員和監(jiān)考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。
三、本人報(bào)名時(shí)所提供的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確的，如因個(gè)人信息錯(cuò)誤、失真造成不良后果，責(zé)任由本人承擔(dān)。
考試名稱：20xx年上半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試
考點(diǎn)(學(xué)校)名稱：
報(bào)名號(hào)或?qū)W號(hào)：
考生身份證號(hào)或?qū)W員證號(hào)：
考生院系：
考生簽名：
20xx年x月x日
教師考試承諾書(shū)篇十一
本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自覺(jué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：
一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。
二、堅(jiān)決服從巡考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。大學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書(shū)大學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
1、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計(jì)算尺，計(jì)算器等)。試題字跡不清，可等待詢問(wèn)巡檢教師，但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由巡考教師將考卷收完后，離開(kāi)座位。
2、嚴(yán)禁考試違紀(jì)，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門(mén)課程成績(jī)記為0分;凡考試違紀(jì)的學(xué)生，成績(jī)記為0分，根據(jù)違紀(jì)情況，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的影響和危害，在批評(píng)教育的同時(shí)，將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案;取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。
3、誠(chéng)信考場(chǎng)，知識(shí)和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我，上交一份優(yōu)秀的品行(專項(xiàng)資金使用承諾書(shū))答卷。
4、我以自己的人格擔(dān)保，我的考試成績(jī)絕對(duì)真實(shí)可信。
本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。
承諾人：
20xx年x月x日。
教師考試承諾書(shū)篇十二
我是參加20xx年全國(guó)碩士研究生招生考試的考生，我已認(rèn)真閱讀《20xx年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》、《考場(chǎng)規(guī)則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《中華共和 國(guó)刑法修正案（九）》等有關(guān)報(bào)考規(guī)定，為維護(hù)此次考試的嚴(yán)肅性和公平性，確?？荚嚨捻樌M(jìn)行，鄭重承諾以下事項(xiàng)：
1、保證報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。經(jīng)本人確認(rèn)的報(bào)名信息任何時(shí)候不作修改，因錯(cuò)填報(bào)考信息或填報(bào)虛假信息，導(dǎo)致不能考試、復(fù)試、錄取，以及入學(xué)后不能進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)的，后果由本人承擔(dān)。
2、自覺(jué)服從考試組織管理部門(mén)的統(tǒng)一安排，接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3、保證不將書(shū)刊、報(bào)紙、稿紙、圖片、資料、具有通訊功能工具（如手提電話、尋呼機(jī)及其他無(wú)線接收、傳送設(shè)備等）或有存儲(chǔ)、編程、查詢功能的電子用品以及涂改液、修正帶、透明膠帶等違規(guī)物品帶入考場(chǎng)。
4、保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)研究生招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違規(guī)行為，自愿服從監(jiān)考人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定，接受處罰。
考生簽名
20xx年11月x日
教師考試承諾書(shū)篇十三
我是一名中華人民共和國(guó)公民，我遵守中華人民共和國(guó)憲法與法律。我是一名201 4 年全國(guó)普通高考的考生，我遵守《廣西普通高校招生考試考生守則》與以下考試規(guī)定：
1。按規(guī)定要求向當(dāng)?shù)卣猩k（考試院）提供真實(shí)、準(zhǔn)確的個(gè)人報(bào)名與考試信息，并知曉：（1）具有高等學(xué)歷教育資格的'高等學(xué)校的在校生不得報(bào)名參加高考；（2）高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)生的在校生不得報(bào)名參加高考。
2。 遵守考試時(shí)間的要求，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出考場(chǎng)。
3。 尊重監(jiān)考員的工作，聽(tīng)從監(jiān)考員的各項(xiàng)指令，做文明考生。
4。 考試中，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不夾帶按考試規(guī)定不能攜帶的物品，如書(shū)本、紙條、手提（掌上）電腦、手提電話（手機(jī)）及其他有線與無(wú)線通訊工具等。不偷看、抄襲他人試卷（試題），不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷（試題），不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規(guī)定的筆答題，不在試卷與答題卡上做標(biāo)記。
5。 不讓、也不請(qǐng)他人替自己參加考試。
6。 不擾亂考場(chǎng)秩序，不侮辱、誣陷監(jiān)考員與其他考試工作人員。
7。 做到開(kāi)考信號(hào)發(fā)出后才開(kāi)始答題。
8。 做到考試終了信號(hào)發(fā)出后，立即停止答卷，靜候直到監(jiān)考員發(fā)出離開(kāi)考場(chǎng)指令后再有序離開(kāi)。
9。 離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)不帶走試卷、答卷、答題卡、草稿紙。
10。 不做其他違紀(jì)舞弊與破壞考場(chǎng)紀(jì)律的事情。
本人對(duì)以上規(guī)定已認(rèn)真閱讀并知曉、認(rèn)可，愿意在考試過(guò)程中自覺(jué)遵守，如有違反愿意接受處理，并愿意在《20xx年廣西普通高等學(xué)校招生考試考生違紀(jì)情況登記表》上簽名。
考生（簽名）：
年 月 日
教師考試承諾書(shū)篇十四
我報(bào)名參加寧鄉(xiāng)縣20xx年公開(kāi)招聘(選調(diào))優(yōu)秀教師考試，已認(rèn)真閱讀了發(fā)布的公告、相關(guān)政策和違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定，清楚并理解其內(nèi)容，經(jīng)認(rèn)真考慮，鄭重承諾如下：
3、遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊;
4、自覺(jué)主動(dòng)、及時(shí)關(guān)注招聘(選調(diào))各個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)參加考試考核，誠(chéng)實(shí)守信，不隨意放棄;如因本人自身原因未及時(shí)關(guān)注"寧鄉(xiāng)人才"官方微信平臺(tái)和寧鄉(xiāng)人才網(wǎng)考試事項(xiàng)通知而耽誤考試，責(zé)任自負(fù)。
5、自覺(jué)接受考務(wù)工作人員的檢查、監(jiān)督和管理。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，服從工作人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定所做出的處理決定，接受處理。如有虛假信息和作弊行為，承諾自愿放棄本次考試資格或錄取聘用(選調(diào))資格并承擔(dān)相應(yīng)后果。
特此承諾。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師考試承諾書(shū)篇十五
為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，樹(shù)立良好考風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，保證考試工作的正常進(jìn)行。在此次期末考試中，遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生莊嚴(yán)做出如下承諾：
一、 排除外界干擾,積極備考，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)自己的重要性，充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試。
二、 提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三、 嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不攜帶各種無(wú)線通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。
四、 自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)秩序，不隨便說(shuō)話、交頭接耳、互打暗號(hào)等，不偷看、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不交換試卷或接傳答案。
五、 不擾亂考場(chǎng)秩序，不無(wú)理取鬧，自覺(jué)服從監(jiān)考老師的管理和安排，不得以任何理由妨礙監(jiān)考老師進(jìn)行正常工作。
最后我們保證：在此次期末考試中，求真實(shí)，不作弊，不違紀(jì)。做有誠(chéng)信意識(shí)、有道德觀念的文明大學(xué)生。如若出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)等行為，本人愿意接受學(xué)院的處分決定。
承諾人簽字：
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