批評是對他人行為或作品進行評價和指責的一種方式，有助于改進和提高。在寫總結(jié)之前，我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和研究。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。
申請技術(shù)員職稱申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
我于xxxx年3月19日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情況總結(jié)如下：
一、非常注意的向朱博士、楊組長和周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著實驗室的情況和實驗室的各項操作，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內(nèi)出色的完成實驗任務，保證實驗項目的進度，做到讓領(lǐng)導、自己都滿意。
三、協(xié)助領(lǐng)導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在5月份，還是積極主動的協(xié)助領(lǐng)導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xxxx。
總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：認真細致，力求完美，不斷的提升自己的實驗操作水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
感謝您在百忙中閱讀我的辭職申請書。我是20xx年7月3號以一名安全員的身份來到我們xx公司的，一開始我在師父的帶領(lǐng)下對礦區(qū)各井口做著最常規(guī)的安全隱患實地排查工作，工作還算順利，直到后來經(jīng)理重新將我調(diào)到六號井當一名炸藥庫管員，當時是很不情愿的，感覺就是脫離我所學專業(yè)，沒有什么前途，但自己最終勉強接受，正當我拿著行李搬去六號井時，公司領(lǐng)導又下發(fā)通知說是不允許隨意調(diào)動我們這幫剛畢業(yè)的學生，這樣我又繼續(xù)做安全員的工作，但是這次我們的安全工作不再像原來一樣，我們開始實行三班倒，面對要上夜班以及要扛相木上二環(huán)道的壓力，自己感覺很吃不消，于是決定辭職。副總裁得知我的情況后于是馬上又調(diào)整了我的崗位，讓我成為了一名技術(shù)員。
成為技術(shù)員以后，我主要做的工作是測量以及測量成果電腦上圖，這個工作相對來說較為簡單，我在工程師的指點下很快就上手了，這樣測量工作干到了今年三月份，隨后張正國經(jīng)理又將我調(diào)到地質(zhì)組，地質(zhì)工作較為難做，我們這批學生基本上沒有一個是真正意義上的地質(zhì)勘探專業(yè)或者水文與地質(zhì)勘探專業(yè)的，僅有兩個地質(zhì)災害防治技術(shù)專業(yè)的，大體和我們安全技術(shù)管理專業(yè)一致，是為安全服務的，盡管也有工程師帶領(lǐng)，但學習真正的地質(zhì)不是那么容易的，所以實際的地質(zhì)工作我們并沒有做多少，到目前我還是以地質(zhì)工作者的身份干著測量工作。
來礦區(qū)已滿一年，在公司領(lǐng)導精心安排下我學到了很多東西，首先是“觀音巖精神”，它教會我做人的一種信念，發(fā)揚了中國人吃苦耐勞的精神。其次是做為職業(yè)人的處事道理，人與人相處并非是以香煙和物質(zhì)就能獲得他人的認可，更能得民心的是關(guān)懷、體貼、體諒、友善、互助，以及虔誠的交流。工作上，安全意識已根深蒂固，安全工作已有實踐經(jīng)驗；礦山測量上初步入門；礦山地質(zhì)上，了解了鉛鋅礦成礦的基本原因。
現(xiàn)在我離職主要有一下原因：首先是家人的擔憂，他們不愿我一直在這個高危行業(yè)長干；作為安全專業(yè)的人來說鉛鋅礦對人體的危害是顯而易見，尤其是對人的生殖系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)都有嚴重的影響；自己水土不服，來到礦山后，身上經(jīng)常長一些怪異的疙瘩，回家后才有好轉(zhuǎn)；假期短暫，與家人朋友相處的時間不夠；生活環(huán)境單調(diào)、乏味，與外界溝通不方便；很多朋友同事也建議我換個崗位。
在此我申請公司相關(guān)領(lǐng)導為我辦理離職手續(xù)。
最后我祝愿我們礦業(yè)有限公司蒸蒸日上，盡快完成公司宏偉的目標，同時祝愿公司領(lǐng)導和同事們身體健康，事業(yè)有成！
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，于xxxx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是 我新的開始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領(lǐng)導給予了我肯定，讓我做了后工序的組 長，剛開始我也有壓力，但是有領(lǐng)導的`關(guān)心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應、勝任這個崗位。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交付的各項任務，對于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領(lǐng)班一職，懇請領(lǐng)導批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
申請技術(shù)員職稱申請書篇四
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這一封真誠辭職報告。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職報告的。自我進入公司之后，由于您對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學習的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目開發(fā)進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我已準備好在下周一從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的開發(fā)工作有任何疑問，我將及時做出答復。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇五
職稱評審工作領(lǐng)導小組：
我叫，男，生于一九年月 日，現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵，通過自身的理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應的任職條件，現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審，誠請各位領(lǐng)導審查批準為盼。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日
申請技術(shù)員職稱申請書篇六
尊敬的x總：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，我到公司已有x年了，這x年的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫助，尤其是您的信任與教導下，我也努力的去完成每一項您布置給我的工作，都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了!
但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我在工程技術(shù)和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的'想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒!
經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)能力方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適應這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與幫助!
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導：
在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的!
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣---和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的'看法。
和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩(wěn)氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
以后的道路，我將會獨自繼續(xù)上路，我也不知道明天我的路在何方，不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去，我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的，我相信自己的能力。不過就現(xiàn)在看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的!衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇八
敬愛的
黨
組織：我在8月在大學由、介紹加入
中國
共產(chǎn)黨
，并被批準為中共預備黨
員，應于20xx
年08月預備期滿，07月被公司黨
支部延長預備期，20xx
年7月延長期滿，故今正式向工程有限公司第一黨
支部提出個人入黨
轉(zhuǎn)正申請。我的預備期分為兩個階段，第一個階段是我從大學到公司的第一年，基本上都處于適應階段，期間工作差強人意，個人表現(xiàn)不佳，不足以稱中共
黨
員的職，自己也沒有在-08寫預備黨
員入黨
轉(zhuǎn)正申請，07月進入虹橋項目部，開始助理做項目，慢慢懂得好多道理，慢慢學會團隊協(xié)作，一個項目的完工，只靠項目經(jīng)理一個人的工作是完不成的，也許項目經(jīng)理的責任最大，功勛最重，但仍然需要眾多的輔助支持者濟之乃成，我也慢慢了解到我們大學的校訓為啥是“同舟共濟，自強不息”了，用石介的話說，就是“明堂所賴者唯一柱,然眾材附之乃立;大勛所任者唯一人,然群謀濟之乃成。”中國
作為有自己深厚文化內(nèi)涵和文明積淀的一個古老國度，能夠接受共產(chǎn)主義作為其社會理想，當真是因為共產(chǎn)主義才能救中國
，才能發(fā)展中國
，才能復蘇并繁榮中國
。從推翻封建主義、帝國主義、官僚資本主義以建立新中國
到原子彈、氫彈爆炸引起全世界側(cè)目再到改革開放蓬勃發(fā)展的中國
大陸市場到天災人禍經(jīng)濟危機中巍然不動國之根本，充分證明了中國
共產(chǎn)黨
有足夠的能力領(lǐng)導中國
，共產(chǎn)主義的社會理想和中國
儒家易術(shù)所預言的世界大同不謀而合，真正人間樂土乃是世界大同，無我無爾，無前無后，天下一家，沒有了種族歧視和地域歧視，消弭了貧富差距、戰(zhàn)爭、和私有制。在這樣一個偉大的社會理想下，在這樣一面鮮艷的五星紅旗下，所有工作都變得那么的富有意義，就算掃大街的清潔工人，在周總理的親切問候后也熱淚盈眶，就算我是一個螺絲釘一個螺絲母，也要為這個社會貢獻我應有的力量。而今周總理不在了，我們不能應為沒有一個舉足輕重的國家
領(lǐng)導
來問候我們就對這個社會感到冷淡，畢竟能匹敵周總理的領(lǐng)導
幾世才出一個，要想讓這個社會更接近共產(chǎn)主義的理想，我們共產(chǎn)黨
人人人都有義務成為周總理那樣的人物，讓這個社會感受到真正有魅力的共產(chǎn)黨領(lǐng)導
人，讓這個社會在層出不窮的社會問題間看到走向世界大同的希望。不是有戰(zhàn)爭么，我們每一個成長起來的共產(chǎn)
黨
員用我們自己的行動向這個社會證明，我們所有的工作就是為了消弭戰(zhàn)爭，必要時候我們會用戰(zhàn)爭來消除戰(zhàn)爭，國家是統(tǒng)治階級用來維護其統(tǒng)治的工具，戰(zhàn)爭是國家的必然產(chǎn)物，只有在生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的時候我們共產(chǎn)黨
員才能統(tǒng)一思想
界，統(tǒng)一疆埸，為了消除私有制和國家破例用戰(zhàn)爭這種本不屬于共產(chǎn)主義的手段而達到天學下習大網(wǎng)
同。預備
黨
員入黨
轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中國
共產(chǎn)黨
正式黨
員。此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請技術(shù)員職稱申請書篇九
xxx老師于xx年xx月來我校任教，擔任高xx級xx班的xx教學工作，至xx年xx月見習期滿一年。工作期間，該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應具備的道德素質(zhì)，思想積極向上，作風正派，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的教育風針、政策，以教書育人為奮斗目標，為人熱情、真誠，團結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導，服從領(lǐng)導的工作安排，遵守勞動紀律，積極參加學校以及年級的各種相關(guān)會議，能投身社會參與社會實踐和調(diào)查研究。
工作上，努力鉆研業(yè)務，有股年輕人的沖勁，能通過不斷地自我學習加強自身專業(yè)文化知識修養(yǎng)，并能積極地向經(jīng)驗豐富的老教師學習、請教、聽課，得到學校眾多教師的贊賞。在教學方式上有自己認識和探索，通過與學生一起活動等方式和學生交朋友，了解他們的生活、學習、思想、興趣和愛好，對一些成績比較差，紀律性欠缺的學生采取談話與和班主任交涉的方式，使他們在學習和紀律的方面有了明顯的改進，得到學生的喜愛和擁護以及學生家長的好評。在平時的生活中，該老師愛清潔講衛(wèi)生，注重儀表，舉止文明，談吐有修養(yǎng)，有很強的勞動的觀念，能吃苦耐勞，積極參加義務勞動。xxx老師在見習期間的教學能力和教學成績都比較突出，得到了師生的好評，符合中學二級職稱的評定，特此推薦！
xxx中學
xx年xx月xx日
申請技術(shù)員職稱申請書篇十
尊敬的各位評委：
本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，取得本科學歷、工學學士學位。xx年xx月參加教學工作，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和教學工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導的肯定與好評。教學工作以來，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，教學工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設施及教學資源，并盡最大能力改善設施，整合、開發(fā)園本資源。這些教學工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項教學工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務能力，為今后的教學工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項教學工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請技術(shù)員職稱申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
本人于xx年大學畢業(yè)后，一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習，堅持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務。
在業(yè)務學習方面，我能努力鉆研業(yè)務，精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在日常工作崗位上，我認真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領(lǐng)導的調(diào)度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動，善于思考，不斷進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。
本人立足自身崗位，xx年年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次)，積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年年，本人還申請市級公共衛(wèi)生項目，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰(zhàn)書”，趕赴四川災區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作，奉獻自己微薄之力。
今后，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
申請技術(shù)員職稱申請書篇十二
自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī)，有良好的師德修養(yǎng)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè)，做到了既教書又育人，常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育，經(jīng)過擺事實，講道理，使學生明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學生。
自參加工作以來，我一直擔任班主任工作。班務工作是一項繁瑣復雜的工作，有苦也有樂。經(jīng)過多年的努力工作，我積累了豐富的經(jīng)驗。我堅持以身作則，做好學生的表率，對學生一視同仁，發(fā)揚民主，促進班級自治，努力營造良好的班級氛圍。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
我的情況僅匯報如上，自認為符合小學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
申請人：
xxxx年x月x日
申請技術(shù)員職稱申請書篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導：
我叫鄭術(shù)兵，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應聘十一級崗位。
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領(lǐng)導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx―20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生們，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生們，注意信息反饋，調(diào)動學生們的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生們的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生們輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學生們，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生們的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生們了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生們的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布z作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生們的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生們的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生們，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生們做到的自己首先做到，做好學生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的'認同。
件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發(fā)展貢獻做出自己應盡的職責。
在平時的教育教學工作中，我認真總結(jié)體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇十四
我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于xxx，次年進入xxxx，從事語文的教學工作，至今已經(jīng)6年。20xx年7月被聘為小學二級教師，現(xiàn)聘期已滿并符合小學一級教師申報條件，特此提出申請?；仡欉^去的六年，主要工作總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī)，有良好的師德修養(yǎng)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè)，做到了既教書又育人，常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育，經(jīng)過擺事實，講道理，使學生明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學生。
二、教育教學工作。
四、班務工作。
自參加工作以來，我一直擔任班主任工作。班務工作是一項繁瑣復雜的工作，有苦也有樂。經(jīng)過多年的努力工作，我積累了豐富的經(jīng)驗。我堅持以身作則，做好學生的表率，對學生一視同仁，發(fā)揚民主，促進班級自治，努力營造良好的班級氛圍。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
我的情況僅匯報如上，自認為符合小學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
申請人：
xxxx年x月x日。
申請技術(shù)員職稱申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學院。畢業(yè)后，于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中，本人進步不少，現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下：
在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的'實踐能力。課后積極與同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步與提高。通過對老教師的學習與自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機與教育技術(shù)的培訓，使自己逐漸得到提高。
在生活與工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導與同事們與睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁與紐帶，努力與每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學初級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請技術(shù)員職稱申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
本人現(xiàn)年39歲，20xx年8月參加工作，20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè)，20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。
工作以來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了非常大的進步。多年的教學工作和教學經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創(chuàng)新能力，易于接受新事物。經(jīng)過多項工作的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結(jié)同志，做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務。
綜上所述，現(xiàn)參與中學高級職稱的評定。
特此申請
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請技術(shù)員職稱申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W?；瘜W教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。
經(jīng)過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學中級職稱教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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申請技術(shù)員職稱申請書篇十八
尊敬的**省專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審委員會：
我叫***，xx**年x月畢業(yè)于*****學院，學制四年，大學學歷。xx年x月到******公司工作至今，xxxx年x月獲得工程師任職資格。
幾年以來，一直嚴格要求自己，在思想上，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解、領(lǐng)會黨十七大會議精神實質(zhì)，做到思想上始終和黨中央站在一起；在業(yè)務上，不斷學習國家的有關(guān)法規(guī)、政策及本行業(yè)的各種標準、規(guī)范，利用自己的理論知識，結(jié)合施工實際，主持和參與設計和施工中出現(xiàn)的疑難問題及質(zhì)量通病的解決方案；在工作中，吃苦耐勞、勤學好問，向老專家、老前輩學習他們的寶貴經(jīng)驗，共同交流心得體會，使自己在各方面都得到了不斷提高。
連續(xù)*年被***市建設局評為工程建設質(zhì)量先進個人、施工企業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理、優(yōu)秀企業(yè)總工程師；連續(xù)*年被*****公司評為公司先進生產(chǎn)（工作）者；近幾年主持***等工程受到甲方、監(jiān)理的好評。
自****年x月取得工程師任職資格，至今已經(jīng)*年。 通過十幾年的努力，使我成長為一名成熟的工程技術(shù)人員，已具備了高級工程師的任職資格，為使自己能更大的提高，我誠懇地向評委委員會申請晉升為高級職稱，以擴大眼界，增加向各位老前輩、老專家學習的機會，請予批準為盼。
申請人：***
****年*月
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