通過制定合理的方案，我們可以更好地組織和管理我們的工作和生活。方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。最后，祝大家在方案制定的過程中能夠取得圓滿成功，實現(xiàn)既定的目標(biāo)和效果。
感恩教師活動方案設(shè)計篇一
一、活動目的：
在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間：__年9月9日（星期五）早上早操時間
四、活動對象：全校師生
五、活動地點：大操場
（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）
（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）
（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）
（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設(shè)計篇二
感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ)。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇。
活動目的
1、通過組織形式多樣的文體活動，使業(yè)務(wù)與業(yè)主之間的關(guān)系得到加強(qiáng)，促進(jìn)交流，共建美好生活。
2、通過此次活動，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群。
3、通過本次高質(zhì)量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力，溫暖家園。
活動時間
11月27日星期四10：30—12：30
活動地點
銷售中心
活動主題
紫御感恩華府盛宴
策劃思路
借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主、意向客戶聚集在一起，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜、火雞等裝扮，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié)。
活動時間安排
8：00—9：00工作人員到位，布置會場
9：30—9：55迎賓，禮儀到位
10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始，冷餐開放
10：20—12：30互動小游戲
10：：30—12：30diy制作蛋撻、果凍
12：30活動結(jié)束
活動前期準(zhǔn)備
所有參加活動人員的邀請;
活動方案的確定;
活動現(xiàn)場工作人員分工安排
活動現(xiàn)場布置物料、禮品和獎品的準(zhǔn)備
活動內(nèi)容及流程
禮儀小姐迎賓簽到
小丑表演(暖場、間歇期間活躍氣氛)
互動小游戲推南瓜(感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了)、全家總動員、媽媽的心思你來猜等。
diy制作蛋撻、果凍
身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動，發(fā)獎
現(xiàn)場布置
場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放，更利于直接客戶參與活動。
冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布，凸顯高品位，鋪置餐臺布，擺放南瓜、玉米、蘋果等擺件;擺放長蠟燭(點燃)、漂蠟等。
活動風(fēng)險評估
活動當(dāng)天安全保衛(wèi)及應(yīng)急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進(jìn)行全面的監(jiān)控。
感恩教師活動方案設(shè)計篇三
一、活動目的：在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動。
四、活動對象：全校師生員工。
五、活動地點：大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）。
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）。
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見到的每一位老師問好。
（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。
（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊員代表發(fā)言。
4、向老師獻(xiàn)花。
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設(shè)計篇四
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：2008年11月24--11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點：各小班教室
五、活動前期準(zhǔn)備
1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當(dāng)于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應(yīng)該讓孩子們學(xué)會感恩;三字經(jīng)說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹(jǐn)信。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考!感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖!
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達(dá)感恩。我們體驗了兩大游戲活動，一個是我是孕婦媽媽，讓孩子們辦成孕婦媽媽跨過障礙。二就是運寶寶，難度比較大，除了要運寶寶還要保護(hù)好安全，親身的讓孩子們感受了母親的愛。
最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語一同貼在感恩樹上……
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感恩教師活動方案設(shè)計篇五
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4、向老師獻(xiàn)花
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設(shè)計篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。結(jié)合我校實際狀況，制定我?！眲趧咏逃龑嵤┐蛩?。培育學(xué)生勞動的`意識，把握初步的勞動技術(shù)。樂于參與力所能及的公益勞動和社會實踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、教育目標(biāo)：
1、在家能關(guān)心父母做些力所及的家務(wù)勞動。
2、在校能完成清掃衛(wèi)生等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學(xué)生把握一些基本的勞動技術(shù)及喜愛勞動的品質(zhì)。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立勞動教育的地位
組織教師學(xué)習(xí)市區(qū)相關(guān)文件，從培育目標(biāo)的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務(wù)和要求;學(xué)習(xí)各地勞動教育的先進(jìn)閱歷，增添教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣揚(yáng)勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長幫助學(xué)校開展這方面的教育。做好“三保證：我們把勞動教育列入工作打算，學(xué)期結(jié)束時評估優(yōu)劣;二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料;三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進(jìn)了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開拓勞動教育基地
勞動基地是進(jìn)行勞動教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動課中仔細(xì)進(jìn)行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發(fā)，因地制宜，促進(jìn)勞動基地的開拓與建立。
首先，開拓校內(nèi)的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動鍛煉的一項任務(wù)，全部由學(xué)生承當(dāng)。我們將劃分給班級包干，負(fù)責(zé)定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
其次，我們常常組織學(xué)生參與清掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學(xué)生輪番做好路面的清掃工作〔主要撿拾白色垃圾〕。
此外，主動提倡學(xué)生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調(diào)查，準(zhǔn)時了解狀況，使勞動教育落到實處。
3、舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣
四、主要工作支配：
2月份：校內(nèi)勞動基地分工。開展”生活習(xí)慣五個一活動。即每天做一次家務(wù)勞動;每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務(wù)性勞動。
3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校內(nèi)活動。公益性勞動。
4月份：舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。
5月份：組織學(xué)生校內(nèi)勞動基地勞動。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動。
6月份：進(jìn)行家務(wù)勞動〔自理能力〕的狀況調(diào)查。評選"勞動小能手。
感恩教師活動方案設(shè)計篇七
一、活動背景
xxx農(nóng)貿(mào)市場，自新建開業(yè)至今，一直致力打造本市“三最”（最大最舒適最放心）農(nóng)貿(mào)市場，市場經(jīng)營也得到了廣大經(jīng)營戶的擁護(hù)支持，使得新型農(nóng)貿(mào)市場成為市民最喜愛的購物場所?，F(xiàn)公司為了回饋市場臨攤商戶的'大力支持，特推出商戶感恩回饋活動。
二、活動主題
金秋十月，感恩有你
三、活動目的
（一）拉近距離，加強(qiáng)臨攤商戶歸屬感；
（二）將活動作為公司的服務(wù)展示窗口，提高商戶滿意度；
（三）聚攏人氣，回饋老商戶，開發(fā)新商戶；
四、活動對象
彌勒新型農(nóng)貿(mào)市場臨攤商戶
五、活動時間
20**年10月10日至20**年11月10日
六、活動地點
xxxx農(nóng)貿(mào)市場四樓
七、活動形式
按臨攤收費票據(jù)到新型農(nóng)貿(mào)市場四樓辦公室兌換禮品
八、活動細(xì)則
（一）臨攤商戶收集保管好每天的禮品卷，憑一定數(shù)量的禮品卷可到指定地點兌換禮品，兌換規(guī)則如下：
1、收集滿3張禮品券可兌換1塊肥皂；
2、收集滿7張禮品券可兌換1袋洗衣粉；
3、收集滿15張禮品券可兌換1桶洗潔精；
4、收集滿30張禮品券可兌換1個不銹鋼盆；
（二）兌換禮品時間：每個星期日上午9：00至下午16:00；
（三）相關(guān)工作人員務(wù)必做好登記、發(fā)放禮品等工作；
（四）工作人員必須熱情禮貌接待每個到訪的商戶；
九、活動宣傳
（一）垂直貨梯處張貼感恩回饋廣告；
（二）收費員收費時一對一宣傳活動細(xì)則；
十、活動工作分工
（一）辦公室負(fù)責(zé)前期活動廣告制作宣傳；
（二）運營部收費員負(fù)責(zé)發(fā)放禮品券及活動宣傳；
（三）相關(guān)指定工作人員負(fù)責(zé)登記、核對禮品券及禮品發(fā)放；
十一、活動禮品種類
肥皂、洗衣粉、洗潔精、不銹鋼盆等
十二、活動預(yù)算（略）
感恩教師活動方案設(shè)計篇八
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的
1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。
3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱
“情系老人”
四、活動時間
20__年11月__日
五、活動地點
___小區(qū)
六、活動單位
___小區(qū)
七、活動參與人員
小區(qū)若干成員
八、活動流程
1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進(jìn)行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
九、活動注意事項
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進(jìn)行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動人員的安全。
感恩教師活動方案設(shè)計篇九
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月__日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準(zhǔn)備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
感恩教師活動方案設(shè)計篇十
感恩節(jié)買給孩子，重塑你的童年時代!
感恩父母，感謝社會!感恩節(jié)保健品大促銷!
感恩我們的上帝，感恩節(jié)低價回饋!
京東辦公，感恩回饋，省錢才是硬道理!
星光閃耀感恩節(jié)，縱情回報顧客情。
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感恩教師活動方案設(shè)計篇十一
為貫徹落實教育部共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育的意見》，切實加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育工作，更好地培育學(xué)生的勞動興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面進(jìn)展。努力把學(xué)生培育成喜愛勞動、勤于勞動、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者。根據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求，結(jié)合實際，特制定我校勞動教育實施細(xì)則。
一、具體目標(biāo)
堅持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育，突出抓好校內(nèi)日常勞動訓(xùn)練、生活實踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育。通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡潔的生產(chǎn)勞動實踐，使學(xué)生初步學(xué)會一些基本的勞動學(xué)問，逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣以及喜愛勞動和喜愛勞動人民的感情。
二、基本原則
1、堅持思想引領(lǐng)。通過勞動教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動學(xué)問和技能，在勞動教育中“樹德、”增智、“強(qiáng)體、”審美，關(guān)心學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2、堅持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校內(nèi)文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動榮耀的正確觀念。
3、堅持實際體驗。讓學(xué)生直接參加勞動過程，增添勞動感受，體會勞動艱辛，共享勞動喜悅，把握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)覺問題、解決問題的能力。
4、堅持適當(dāng)適度。依據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內(nèi)容，支配適度的勞動時間和強(qiáng)度，同時要教育學(xué)生，勞動過程中學(xué)會自護(hù)，確保人身安全。
三、主要任務(wù)
1、課程的有機(jī)滲透。根據(jù)上級要求，開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程，在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動觀念、勞動看法、勞動美德、勞動技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實踐課有機(jī)的融入勞動教育內(nèi)容，在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活〔社會〕等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和看法的培育。
2、開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動教育，組織學(xué)生做好值日，仔細(xì)清掃校內(nèi)，增添責(zé)任感和主人翁意識。開展結(jié)合學(xué)生實際的勞動競賽活動，提高學(xué)生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實踐活動;開展“愛學(xué)校集體勞動教育，主動組織學(xué)生參加校內(nèi)衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校內(nèi)種植。可開拓特地區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或”責(zé)任田，予以細(xì)心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗勞動的歡樂，培育學(xué)生敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法。培育責(zé)任感。
3、社會實踐活動。結(jié)合實際狀況利用“學(xué)雷鋒活動日、”志愿者日、“勞動節(jié)、”元旦、“春節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生參與各種有益的社會實踐活動，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實際，在農(nóng)忙時節(jié)組織學(xué)生關(guān)心家進(jìn)步行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，使學(xué)生通過實踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學(xué)問，培育學(xué)生敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法，養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。
4、鼓舞參加家務(wù)勞動。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參加孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，依據(jù)學(xué)生年齡特點和獨特差異，適量的支配家庭勞動作業(yè)〔如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等〕，鼓舞學(xué)生主動參加力所能及的家務(wù)勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動能力，增添勞動意識。
四、實施步驟
第一階段：預(yù)備階段?！?02x年10月202x年11月〕
1、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造氣氛。要把勞動教育作為德育工作的一項重要內(nèi)容，保證勞動教育的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家進(jìn)步行勞動教育重要性的宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培育學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能主動主動的協(xié)作各項校內(nèi)外教育活動。
2、制定措施，提高認(rèn)識。制定切合本校實際的勞動教育實施細(xì)則，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，使全體教師明確人人為勞動教育的參加者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段：實施階段?！?02x年12月202x年5月〕
1、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。主動組織相關(guān)教師參與各級各類勞動教育，主動開展教學(xué)討論活動，通過活動促進(jìn)教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動意識的培育;通過校本課程，傳授家務(wù)勞動方法，把握家務(wù)勞動技能;通過不同形式的校內(nèi)社團(tuán)活動，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動習(xí)慣的培育;通過學(xué)校開展的各種主題活動，營造自己的事情自己做，家里的事情主動做的正向引領(lǐng)。
3、課程整合與滲透。利用學(xué)校各級課程進(jìn)行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動教育內(nèi)容。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)評價。建立學(xué)生勞動評價制度，評價內(nèi)容包含參與勞動次數(shù)，勞動看法、實際操作、勞動成果等方面，突出家務(wù)勞動評價，形成勞動教育評價體系。把具體的勞動狀況和相關(guān)材料計入學(xué)生綜合素養(yǎng)檔案，可作為評選”勞動小能手、“三好學(xué)生等的根據(jù)之一。
第三階段：總結(jié)階段〔202x年6月〕
各校對勞動教育開展?fàn)顩r進(jìn)行總結(jié)溝通。做好勞動教育成果的積累〔如匯總家務(wù)勞動，家務(wù)勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務(wù)勞動的評價感受等等〕。同時要做好相關(guān)資料的整理存檔工作，并上報中心校，屆時中心校將依據(jù)活動開展?fàn)顩r對評選出的家務(wù)勞動小能手、勞動好少年等進(jìn)行表彰。
感恩教師活動方案設(shè)計篇十二
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、指導(dǎo)思想
以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
四、活動安排
1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。
（2）教壇新秀：
對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名。
（3）先進(jìn)教育工作者：
對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。
本項內(nèi)容，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
2.舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為x月初。
（2）課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為x月初。
（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。
（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。
3.慶?；顒樱〞r間為x月初）。
（1）點歌
（2）慶祝表彰大會
（3）招待會
（4）師生文藝晚會
（5）慰問
感恩教師活動方案設(shè)計篇十三
活動目的：
1,讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情，體驗愛的圣潔,無私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動時間：八周五下午二節(jié)
活動參加人員：老師和同學(xué)們
活動儀程：
中隊長:全體起立，稍息，各小隊報告人數(shù)。
中隊長敬禮)報告輔導(dǎo)員老師，二二中隊?wèi)?yīng)到54人，實到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊活動。請您指示!(敬禮)
輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請求。預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功！
中隊長:《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始。請主持人上臺。
張：全體起立，唱隊歌。請坐
李:請班長講話
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛的父母。
張:是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當(dāng)生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請欣賞真實故事《黃香溫席》
張:父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
張:其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
李:你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？（抽學(xué)生答）
張:是啊，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.
張、李：讓我們從點滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹。
李:行動起來吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》
張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
張、李：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細(xì)節(jié)中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）
張:行動起來
李:行動起來
張、李:用真誠的心回應(yīng)真誠的心！用真摯的愛回報真摯的愛！
張：請全體起立。呼號，班長領(lǐng)讀：
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊會活動到此結(jié)束。
張：請輔導(dǎo)員講話。
附：
（一）母愛
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根我是母親理想的果
我長大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
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感恩教師活動方案設(shè)計篇十四
為認(rèn)真貫徹落實黨的精神，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動內(nèi)容
1.給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（x月x日之前貼上）
2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（x月__日送達(dá)每位教師）
3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓：__、__、__
晨會對聯(lián)活動
人員安排：__、__、__
橫幅：__、__
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
三、錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從x月x日開始，在x月x日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動
活動內(nèi)容：由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）。
感恩教師活動方案設(shè)計篇十五
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶?；顒樱ＷC活動扎實有序地開展，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本活動方案。
一、活動目的。
1.積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風(fēng)采。
2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
辦公室負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù)，并組織各項活動的具體實施。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。
2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進(jìn)個人，區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能。活動將評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學(xué)技能競賽。以青年教師教學(xué)技能大比武活動為契機(jī)，評選語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競賽活動。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。
7.信息技術(shù)操作競賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
10.走進(jìn)新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表。
序號，活動內(nèi)容，組織單位。
1.學(xué)校教育成果展示，行政辦公室。
2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室。
3.教師書畫展，藝術(shù)組。
4.課堂教學(xué)技能競賽，教務(wù)處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講，行政辦公室。
6.師生文藝劇演，術(shù)組。
7.信息技術(shù)操作競賽，教科處。
8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組。
9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室。
10.“走進(jìn)新課程”論文競賽，教科處。
五、具體事項。
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40__70cm，或35__138cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69__69cm或69__50cm，水彩和水粉55__80cm或55__55cm，版畫55__55cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學(xué)技能競賽活動。
（1）比賽分兩個階段進(jìn)行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。
1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。
（2）比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當(dāng)有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段；教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術(shù)操作競賽活動要求。
（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。
（2）作品設(shè)計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進(jìn)新課程”論文競賽活動要求。
（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
（2）形式要求：觀點論述、教學(xué)心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學(xué)中的問題研討、總結(jié)報告等。
5.參考格式：
（1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”，
用方框成兩行。
（2）標(biāo)準(zhǔn)小三號，有副標(biāo)題的用四號字。
（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。
（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四號微軟雅黑。
（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。
（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
（8）截止時間：x月x日。
六、活動要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計劃，加強(qiáng)活動過程聽指導(dǎo)，保證活動有序進(jìn)行。
3.明確責(zé)任，活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責(zé)任到人。
感恩教師活動方案設(shè)計篇十六
通過此次中隊集會讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結(jié)合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】
著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
【活動準(zhǔn)備】
學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
【活動時間】
【活動地點】
四（2）中隊教室
【活動流程】
活動前播放《今天是你的生日》
（活動開始）
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風(fēng)送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四（4）中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現(xiàn)在我宣布，四（4）中隊“講英雄，愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學(xué)生們感受到時代的變遷、生活的變化）
（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的`生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍(lán)的天。秋風(fēng)吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚(yáng)。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——（全班齊說：二小放牛郎）
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）學(xué)生講長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》
女：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學(xué)習(xí)長征英雄的精神。
女：請聽xxx長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》
男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。
（六）女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》
男：紅領(lǐng)巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。
女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。
男：親愛的少先隊員，你們可知道，
女：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。
男：啊紅領(lǐng)巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠(yuǎn)不熄。
（七）快板《祖國知多少》
齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）
男：“長在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是，同學(xué)們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解？讓陳從余的快板來告訴你。
（八）全班《祖國頌》
a學(xué)生．我的祖國，是雄偉的泰山長城；
b學(xué)生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
c學(xué)生．我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
d學(xué)生．我的祖國，是迷人的楷書狂草……
e學(xué)生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗??！
f學(xué)生．流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
g學(xué)生．受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
男：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
女：富強(qiáng)的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！
男女：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）
（九）指導(dǎo)員講話
（十）結(jié)束部分
男：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
男：四（4）中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結(jié)束，謝謝！
感恩教師活動方案設(shè)計篇十七
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)，對推進(jìn)我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾愛耳、護(hù)耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要作用。
20xx年是“十三五”的開局之年，國家相繼出臺了《“健康中國”2030規(guī)劃綱要》《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》《國家殘疾預(yù)防行動計劃(-)》，中國殘聯(lián)等部門相繼出臺了《殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動實施方案》《殘疾人康復(fù)服務(wù)“十三五”實施方案》《輔助器具推廣和服務(wù)“十三五”實施方案》，為加快殘疾人小康進(jìn)程，進(jìn)一步推動聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)工作創(chuàng)造了歷史性機(jī)遇。
由于我國聽力殘疾人數(shù)眾多，造成聽力殘疾的因素復(fù)雜，
聽力殘疾預(yù)防工作體系、防控網(wǎng)絡(luò)尚不完善，聽力語言康復(fù)專業(yè)服務(wù)亟待增強(qiáng)，實現(xiàn)“到20，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復(fù)服務(wù)的比例達(dá)80%以上”的目標(biāo)，任務(wù)仍很艱巨。為此,特將第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃(2016-年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求。殘聯(lián)、教育、民政、衛(wèi)生計生、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認(rèn)真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。
(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，多部門聯(lián)動，采取綜合措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查, 做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
要整合資源，形成zf扶持、全社會參與，zf與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
(四)及時做好活動總結(jié)
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前送第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室(地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室)。
五、宣傳口號
—— 防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)
—— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會
—— 全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
——精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學(xué)
—— 防聾先行，治聾精準(zhǔn)
—— 防聾治聾，貴在精準(zhǔn)
—— 關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
—— 提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
—— 重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
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