每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí)，參考了一些專家的意見(jiàn)和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇一
在這個(gè)寒假里，我參加了東城區(qū)教委組織的“藍(lán)天工程”項(xiàng)目，走出家門、走出課堂，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)?！八{(lán)天工程”把我?guī)нM(jìn)了地壇公園廟會(huì)，這里人山人海的，還有許多好吃的、好玩的、好看的。我坐了轎子、高空車、炮車，看了人蛇表演、雜技、相聲。地壇公園使我了解了民間的習(xí)俗?！八{(lán)天工程”把我?guī)нM(jìn)了香山，我參觀了雙清別墅，這里曾是毛主席居住過(guò)的`地方，他曾在這里指揮了“渡江戰(zhàn)役”，籌備新中國(guó)成立。雙清別墅使我了解了毛主席的偉大?！八{(lán)天工程”把我?guī)нM(jìn)了華清溫泉，第一次在寒冷的室外泡溫泉，我的心情非常愉快。華清溫泉給我?guī)?lái)了快樂(lè)?！八{(lán)天工程”的項(xiàng)目很好，以后我要繼續(xù)參加，因?yàn)樵谀抢锬軐W(xué)到許多課本里學(xué)不到的知識(shí)。我愛(ài)“藍(lán)天工程”！
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇二
9月14日，非常榮幸的參加了公司的準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練并成為首批參訓(xùn)人員。開(kāi)訓(xùn)第一天，公司所有在家領(lǐng)導(dǎo)參加了首批開(kāi)訓(xùn)儀式，劉總親自為我們方隊(duì)授旗，張總和邵書記致詞并講話，這足以說(shuō)明公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次軍訓(xùn)的重視和關(guān)心，同時(shí)也更有力的推進(jìn)了公司四化建設(shè)的步伐。
首先我覺(jué)的這次軍訓(xùn)無(wú)論是從軍訓(xùn)時(shí)間安排還是訓(xùn)練強(qiáng)度都是比較人性化的。中午八點(diǎn)半到十點(diǎn)半站軍姿、起步、跑步、正步走訓(xùn)練，十點(diǎn)半到十一點(diǎn)半政治學(xué)習(xí)，下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)政治學(xué)習(xí)。教官考慮到同志們的年齡和身體情況，如身體不適打報(bào)告原地調(diào)整，恢復(fù)后及時(shí)歸隊(duì)，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
同樣每天的政治學(xué)習(xí)也安排的井井有序，每天由參與軍訓(xùn)的公司領(lǐng)導(dǎo)輪番帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。第一天孔凡雨部長(zhǎng)給我們講解了解放軍精神和工程公司的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)濟(jì)如何穩(wěn)定發(fā)展等相關(guān)知識(shí)。不僅讓我們?cè)诰裆系玫缴A更對(duì)公司的`經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展方向也有了充分的了解。財(cái)務(wù)部孔強(qiáng)部長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)部蘇安娜部長(zhǎng)、電議項(xiàng)目部張基永經(jīng)理也相繼給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的政治學(xué)習(xí)的課程。
蘇部長(zhǎng)用她那柔美的聲音為我們講解了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的真正內(nèi)涵和意義，并怎么融會(huì)貫通到我們的工作中去。并說(shuō)服從是一種美德，從中我也確實(shí)感覺(jué)到自己在現(xiàn)實(shí)工作中存在很多不足和欠缺，還有很多需要改進(jìn)的地方。
財(cái)務(wù)部孔部長(zhǎng)更是用他那熟練專業(yè)術(shù)語(yǔ)詳細(xì)認(rèn)真耐心的向我們講明工程公司的發(fā)展方向和美好前景，讓我們每個(gè)人的心中都亮起了一盞照亮前進(jìn)的燈。
電儀項(xiàng)目部張經(jīng)理更是用他那一個(gè)個(gè)并具有深刻哲理的故事，打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。給我印象深刻的就是給小叔子剪褲子的故事，就非常貼切和深刻的告訴我們，無(wú)論是在工作中還是生活中，溝通都是我們必不可少的利器，所以說(shuō)我們要溝通、溝通、再溝通，讓那些我們認(rèn)為不可能的事情變得可能。溫水煮青蛙、鯰魚(yú)效應(yīng)、從眾心里、蝴蝶效應(yīng)等小故事也讓我感覺(jué)在工作和生活中要學(xué)會(huì)換位思考、遇事從自身找原因、沒(méi)有危機(jī)才是最大的危機(jī)和顧全大局的思想境界。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇三
我們的訓(xùn)練，雖說(shuō)五天的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在三位教官的悉心教導(dǎo)和非常專業(yè)的訓(xùn)練下，從一開(kāi)始的很多動(dòng)作都做的稀里嘩啦的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自練著各自的，我不禁暗想，我們這樣哪像一個(gè)集體呢？照這樣下去，肯定達(dá)不到我們預(yù)期的效果的。由此我們開(kāi)始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo)，大家只有聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。我們的路通隊(duì)長(zhǎng)更是用他那特有的訓(xùn)練方式，讓我們的動(dòng)作在第二天、第三天的得到很大程度的提高。并在訓(xùn)練中利用休息時(shí)間帶領(lǐng)我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”，讓我們枯燥的訓(xùn)練增添了幾分活躍的氣氛。在第四、第五天的訓(xùn)練中，我們的鄭教官和宋教官更是為結(jié)訓(xùn)時(shí)的驗(yàn)收盡心盡力，通過(guò)單排、雙排和逐個(gè)訓(xùn)練的.的方式，不畏炎炎烈日，一遍遍為我們不太標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作進(jìn)行糾正，反復(fù)訓(xùn)練，這些都讓我深深的感動(dòng)。
第五天，整天的訓(xùn)練明顯好轉(zhuǎn)，大家也充分掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，起步走、正步走、跑步都有了很大的進(jìn)步。并在結(jié)訓(xùn)中得到劉總的高度認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。這樣的訓(xùn)練效果是大家共同努力的結(jié)果。
首先是個(gè)人端正的態(tài)度，能夠認(rèn)真的投入進(jìn)去，因而收到了預(yù)期的效果。由此我想到在工作和生活中，每個(gè)人在處理集體利益和個(gè)人利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分相信團(tuán)隊(duì)并能超越自己，才能達(dá)到理想的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常重要的，這就是指揮者的魅力所在。
盡管軍訓(xùn)只有短短的五天時(shí)間，我卻感覺(jué)到它的效果顯現(xiàn)，自己已由原來(lái)的慵懶轉(zhuǎn)變?nèi)硇耐度氲骄o張有序的訓(xùn)練中去，感受到超越自我的快樂(lè)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣，使我懂得了責(zé)任感的重要，更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管是從態(tài)度上、意志力、還是思維方式上，都受益匪淺。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇四
然后老師讓我們自己操作機(jī)器，當(dāng)卡盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候大家都很興奮，當(dāng)然我們無(wú)法有老師那樣的技術(shù)，我們把毛胚鉆壞，然后友鍥而不舍的繼續(xù)，大家都想制造出一個(gè)屬于自己的作品，可惜的是都未能夠如愿。除了一身的汗水。一天的課程就這樣結(jié)束了。我們?nèi)稳怀两谲囅魉鶐Ыo我們的驚奇中。
幾個(gè)星期的工程訓(xùn)練結(jié)束了，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。但是工程訓(xùn)練帶給我的不僅僅是那么多的`技能，就像老師說(shuō)的，幾個(gè)星期能夠把這么多的工種學(xué)習(xí)好，是不可能的。僅僅一個(gè)鉗工就必須得學(xué)習(xí)三年。工程訓(xùn)練更多地帶給我的是一種態(tài)度：細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了重新再來(lái)。
工程訓(xùn)練就要結(jié)束了，通過(guò)這一段時(shí)期的金工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少的東西，在一個(gè)非自己專業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)我們有了一個(gè)大概的了解，也更懂得實(shí)踐與書本的區(qū)別，知道了實(shí)踐檢驗(yàn)真理，實(shí)踐出真知。通過(guò)了這一段時(shí)期的親手操作，深知自己的動(dòng)手能力差，不過(guò)，這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)沒(méi)白費(fèi)，動(dòng)手能力得到了提高。工程訓(xùn)練結(jié)束了，我們?yōu)⑾碌氖呛顾?，得到的是知識(shí)，這次實(shí)習(xí)，就如我們鍍了層金，我們都從中收益頗多。即使將來(lái)我們不接觸這一類的工作，我們也從中學(xué)到了細(xì)心，勤勉的道理。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇五
我們訓(xùn)練了數(shù)控機(jī)床、自行車拆裝訓(xùn)練。數(shù)控加工是根據(jù)零件圖及工藝要求等原始資料來(lái)編制零件數(shù)控加工程序，再將程序輸入到數(shù)控系統(tǒng)，從而控制數(shù)控機(jī)床中刀具與工件相對(duì)運(yùn)動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)零件的加工。老師給我們講解之后我們自己編寫程序然后親自輸入到了數(shù)控機(jī)床中的數(shù)控系統(tǒng)中，再放一塊鐵板，就加工出來(lái)一個(gè)和零件圖樣上一摸一樣的零件。太神奇了，全自動(dòng)的。自行車拆裝訓(xùn)練使我更加熟悉了自行車的功能和組成，掌握了機(jī)械產(chǎn)品拆裝、裝配和調(diào)試的方法和技巧，掌握了常用的拆裝工具的名稱、用途和使用方法，熟悉了典型機(jī)械零件的功能和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟悉了分析產(chǎn)品的方法，理解了機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的主要步驟。
然后我們實(shí)習(xí)了車工和鉗工。車削是在車床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一，在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。其作用是：生產(chǎn)前的準(zhǔn)備，單件小批生產(chǎn)中的部分加工、生產(chǎn)工具的調(diào)整、設(shè)備的維修和產(chǎn)品的裝配等。它具有使用工具簡(jiǎn)單、加工多樣靈活、操作簡(jiǎn)單和適應(yīng)能力強(qiáng)等特點(diǎn)。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法，但很多工作還不可替代，仍需要鉗工來(lái)完成，鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用。在車工實(shí)習(xí)中，任務(wù)是車削一個(gè)榔頭手柄。開(kāi)始的時(shí)候，難度較大，由于操作不熟練，作廢了兩個(gè)，損壞了三把切刀，真的太不好意思了。最后終于完成了榔頭手柄，感覺(jué)做的還行。鉗工訓(xùn)練中，任務(wù)是加工一個(gè)榔頭和直角樣板。加工榔頭很累，要把原始材料，用銼刀和手鋸加工成一個(gè)榔頭。一毫米在平時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)不起眼，當(dāng)你用銼刀銼削一毫米時(shí)，那也差不多是一個(gè)天文數(shù)字了。等到加工直角樣板的'時(shí)候，很順手，不到一個(gè)小時(shí)完成任務(wù)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中安全很重要，例如在一些機(jī)床上，特別是車床、磨床等高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床上，絕對(duì)不能戴手套。因?yàn)檫@些機(jī)床都要做高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。還有女同學(xué)必須得戴帽子，防止頭發(fā)夾到高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床里面。
半個(gè)學(xué)期的工程技能訓(xùn)練結(jié)束了，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。但是它帶給我的不僅僅是那么多的技能，就像老師說(shuō)的，這么短的時(shí)間內(nèi)能夠把這么多的工種學(xué)習(xí)好，是不可能的。僅僅一個(gè)鉗工就必須得學(xué)習(xí)三年。實(shí)習(xí)更多地帶給我的是一種態(tài)度：細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了重新再來(lái)。
最后感謝老師們陪伴了我們的這段日子，感謝您們孜孜不倦的教誨。謝謝您們了！
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇六
半學(xué)期的工程訓(xùn)練結(jié)束了，實(shí)習(xí)中對(duì)銑、車和熱加工有了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)識(shí)，看著自己作出的成品很欣慰，每次上課穿著軍服，要站著工作一下午，這讓我想起了軍訓(xùn)那段時(shí)間,這都是對(duì)我的意志的考驗(yàn)。我把工程訓(xùn)練當(dāng)成了工作,每次都用心的去做。
這樣短時(shí)間的集中實(shí)習(xí)，實(shí)際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個(gè)工種，從時(shí)間的安排來(lái)講這也是不可能的。而真正的目的在于，要我們?cè)诿恐軒讉€(gè)小時(shí)的時(shí)間里接觸到了新的事物，在一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域獨(dú)立的去探索嘗試，甚至需要融入自己的創(chuàng)新思路。這些東西不是靠老師講出來(lái)的，而是要讓每個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中去“悟”的。設(shè)想兩年后我們的同學(xué)就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)的。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然他的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，要求我們細(xì)心觀察，提高我們的`動(dòng)手能力等等。
我們訓(xùn)練了，磨削、刨削、銑削、焊接、鑄造這些工種。磨削就是在機(jī)床，用高速旋轉(zhuǎn)砂輪表面的磨粒對(duì)工件表面進(jìn)行刻畫和磨擦，去除工件表層微屑，改變上道工序留下的，不正確的幾何形狀及誤差，使產(chǎn)品質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到明顯改善和提高的加工過(guò)程。在刨床上利用刨刀加工工件，叫做刨削。銑削加工是以銑刀旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，以工件作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的加工方法。焊接是指通過(guò)適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過(guò)程，如加熱加壓等，使兩個(gè)分離的物體產(chǎn)生原子（分子）間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。鑄造就是制造鑄型，熔煉金屬，并將熔化金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。這幾個(gè)工種，我們實(shí)際操作了，焊接工種自己親手操作的時(shí)候，一手拿焊帽，一手拿焊槍。開(kāi)始的時(shí)候，總是被工件吸住焊條，左右搖晃后，才可以取下來(lái)，挺嚇人的！
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇七
如今，工程訓(xùn)練已悄悄落下帷幕，但心中的那份充實(shí)卻留在我的心里。
在此次實(shí)習(xí)中我的收獲終結(jié)如下：
1、初步了解到一些基本的工程實(shí)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)了對(duì)一些工件進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工操作。
2、通過(guò)此次實(shí)習(xí)訓(xùn)練，增強(qiáng)了工程實(shí)訓(xùn)能力，在這門課程的學(xué)習(xí)中我們通過(guò)實(shí)踐動(dòng)手操作增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力，初步了解了一些工程知識(shí)。很大程度上培養(yǎng)了我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立分析并解決工藝技術(shù)問(wèn)題的能力。對(duì)于我們整天面對(duì)書本知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。此外，在每次的操作中我們一次次地使用平時(shí)我們很少接觸到的工具，讓我們對(duì)這些貼近實(shí)際生產(chǎn)的各種操作工具的作用有了更充分的了解。
3、提高了自身的綜合素質(zhì)，由于工程實(shí)訓(xùn)的環(huán)境很特殊，我是第一次接觸實(shí)際的工程環(huán)境，不得不說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)。在每次的工程訓(xùn)練中，我們接觸的都是一些新鮮的事物，讓我都感到一絲絲緊張，這也就使得我的適應(yīng)能力不斷提高，并發(fā)揮出自己的實(shí)力。記得在焊接試驗(yàn)中，通過(guò)老師的講解，要求我們自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一開(kāi)始我都不知如何著手，但一會(huì)又要考試，只有自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去嘗試。幸運(yùn)的是我第一次嘗試就成功了，我真的很高興，于是就大著膽子進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。終于我焊出了一條魚(yú)鱗，而身旁的女同學(xué)還是有些許生疏，于是在我們共同的努力下都較好的完成。因此，在面對(duì)陌生時(shí)，可怕的不是未知，而是我們因?yàn)榭謶侄艞墶４送?，也讓我們初步?shù)立起工程實(shí)訓(xùn)的'意識(shí)。增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念?集體觀念?組織紀(jì)律和愛(ài)崗敬業(yè)精神，從而提高了自身綜合素質(zhì)。
4、培養(yǎng)了自我創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我在這次的學(xué)習(xí)中接觸到很多平時(shí)只知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)械設(shè)備并且掌握了一部分設(shè)備的結(jié)構(gòu)?原理和使用方法。在實(shí)訓(xùn)課中又是會(huì)閃現(xiàn)一些新奇的想法并把這些想法和老師交流把其轉(zhuǎn)變成解決問(wèn)題的動(dòng)力。我想著就是一種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法而且很有效的。
5、培養(yǎng)了自己注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣?每一講課老師都會(huì)宣布相應(yīng)注意事項(xiàng)，如果自己不仔細(xì)傾聽(tīng)，不注重細(xì)節(jié)，最后只會(huì)讓自己徒勞無(wú)貨。實(shí)訓(xùn)時(shí)就發(fā)生過(guò)許多此類的事，在旁邊的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，兩個(gè)女生不知為何點(diǎn)不燃火，過(guò)來(lái)問(wèn)我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電路都沒(méi)聯(lián)通（導(dǎo)電的鐵夾沒(méi)夾在工作臺(tái)上），這只是一個(gè)小小的失誤，卻有可能讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗。
最后，我希望大學(xué)能有更多這樣的實(shí)踐課程，有更多的機(jī)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，成為一名綜合全面的大學(xué)生，而不僅僅只是在書本或是專業(yè)上，除了這些，我們什么都不會(huì)了。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇八
工程訓(xùn)練是我們大學(xué)以來(lái)，第一次真正的接觸到生產(chǎn)車間、廠房的實(shí)際情況；在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感觸良多：首先先要感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們可以在學(xué)校就接觸到一些真正的實(shí)踐，實(shí)習(xí)；還要感謝工程訓(xùn)練老師非常仔細(xì)的一遍又一遍重復(fù)要領(lǐng)，并且認(rèn)真的檢查我們的實(shí)習(xí)作品，讓我們真真正正的從中受益；還有多謝每一次實(shí)踐，每一個(gè)小組的同學(xué)的配合和努力，正是所有人的相互幫助和相互配合我們才完成老師的要求，也正是工程訓(xùn)練那一次又一次的合作，是我明白團(tuán)結(jié)的重要性。
通過(guò)這次工程訓(xùn)練例如車削、銑削、自行車拆卸、鉗工、數(shù)控線切割、焊接等試驗(yàn)。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂(lè)趣。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中。但是社會(huì)上的機(jī)會(huì)并不是特別充足的，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這兒一門課程很好的彌補(bǔ)了這一個(gè)缺陷，使我們的見(jiàn)識(shí)更加廣泛了，使我們的實(shí)際操作水平更加熟練了。很感謝學(xué)校能開(kāi)設(shè)這么一門有用的課程。
在這十講工程訓(xùn)練課中，給我留下印象最深的還是鑄造和焊接實(shí)驗(yàn)。在鑄造實(shí)驗(yàn)中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會(huì)前功盡棄，不得不從頭再來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)中我們要鑄造的是一個(gè)飛機(jī)模型，相比其他實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的比較考查我們的動(dòng)手能力，要求我們記牢每個(gè)步驟的順序。雖然這只是一個(gè)模型，但是當(dāng)最后看到自己親手做的作品出爐的那一剎那，它早已在我的心里飛了起來(lái)，而且越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
還有兩個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)工程訓(xùn)練其實(shí)可以有很大的難度。但是學(xué)?？紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型。這樣一來(lái)難度就大大的降低了。其實(shí)，只要在老師講解的時(shí)候，如果在老師講解的時(shí)候能仔細(xì)的聽(tīng)取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息，在做的時(shí)候就顯得很輕松了，即使很長(zhǎng)的程序也能很容易就編寫完成。但是需要注意的是編寫的程序不宜過(guò)長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可視化，就是說(shuō)在輸入你寫的程序的時(shí)候是看不見(jiàn)的，長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了。
最后感謝工程訓(xùn)練的老師們陪伴了我們這幾個(gè)星期，感謝您們孜孜不倦的教誨，感謝你們?cè)诿恳惶幖?xì)節(jié)上最為詳細(xì)和貼心的指導(dǎo)。謝謝您們了！另外希望和祝愿學(xué)校的工程訓(xùn)練中心越辦越好！
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇九
過(guò)這學(xué)期工程訓(xùn)練，我學(xué)到很多的實(shí)際東西，和以往不一樣，以前都是書本知識(shí)，而這活動(dòng)都是手把手的教我們，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的必要的知識(shí)，每看到自己的小成果心里都會(huì)有成就感，哪怕做的不好，自己感覺(jué)都很愉快，因?yàn)槟鞘亲约旱呐Q來(lái)的第一次參加實(shí)習(xí)我們興奮不已，但也難免有些茫然.由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過(guò)為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是大了，視野更加開(kāi)闊，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心.在這8堂課中，我學(xué)到了不同的技術(shù)，雖然還不是很熟練，很多還是不懂，但慢慢的我收獲的是一份自信，我知道短短的8節(jié)課我并不能學(xué)到很多，看到一臺(tái)加工機(jī)械，不會(huì)在感到不知所措，也不會(huì)的感到那么彷徨，明白了一些常識(shí)，為以后的工作打下必要的基礎(chǔ)，或許這并沒(méi)有多大的作用，但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是另一番天地，只有自己嘗試之后，才知道其中的奧妙。
不同的機(jī)械，不同的技術(shù)，不同的要求。都需要我們慢慢適應(yīng)。與我們平時(shí)上課時(shí)站在講臺(tái)上的老師不同，訓(xùn)練中心的老師都有一種親近感，老師不厭其煩的講解，手把手的教授操作技巧，有時(shí)幽默的開(kāi)著玩笑，當(dāng)然也有一些很嚴(yán)肅的老師。我知道對(duì)我們嚴(yán)是為我們的安全，有些東西來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
在實(shí)習(xí)中遇到很多困難，都是在其他同學(xué)及老師的幫助下共同度過(guò)的，我覺(jué)得這次實(shí)踐同時(shí)也鍛煉了我與人合作的能力與團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流與協(xié)作精神，很多事靠一人之力是難以完成的，鍛煉了我們?cè)S多能力，只有互幫互助，相互促進(jìn)，才能使團(tuán)隊(duì)更好的前進(jìn)，同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我覺(jué)得我的很多知識(shí)僅局限于書本，我希望通過(guò)自己的努力讓它更好地付諸實(shí)踐。我覺(jué)得這是對(duì)大學(xué)生最好的教程，教導(dǎo)我們從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。記憶深刻的是穿越電網(wǎng)，網(wǎng)上有不大不小20個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一通過(guò)，通過(guò)時(shí)，身體任何部位都不能觸碰到“電網(wǎng)”，否則視為失敗，而且每個(gè)格子只能通過(guò)一次，這是一個(gè)非常嚴(yán)厲、細(xì)致的項(xiàng)目。知道游戲規(guī)則后，大家都在想辦法，誰(shuí)先過(guò)去，哪些人通過(guò)哪些格子。最后在我們考慮并不周全時(shí)項(xiàng)目開(kāi)始了，“抱、抬、托、舉”，各種方式都用上了，最后結(jié)果卻是全軍覆沒(méi)。
1.首先衣著要合適。為了防止高溫飛濺的火花和鐵屑濺入皮膚衣著的袖口和領(lǐng)口要緊閉盡量套上外套不要穿短袖的上裝。
2.操作過(guò)程中要時(shí)刻用防護(hù)面具護(hù)住整個(gè)臉部和頭的上方和前部在不得不摘下防護(hù)面具檢查焊接情況的時(shí)候也要保持警惕可以半掩著觀察盡量不要讓防護(hù)面具遠(yuǎn)離面部。
3.焊接中不要觸摸焊接器件和焊條以防觸電。如果焊接過(guò)程中出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象應(yīng)迅速關(guān)閉電源對(duì)個(gè)部件檢查安全后再繼續(xù)進(jìn)行操作。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十
工程是一種復(fù)雜而龐大的組織活動(dòng)，它不僅僅涉及到計(jì)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程，更關(guān)乎著團(tuán)隊(duì)合作、資源調(diào)配和風(fēng)險(xiǎn)管理。作為參與者，我有幸在一次重要工程中擔(dān)任核心角色，這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到工程項(xiàng)目的挑戰(zhàn)和帶給我的收獲。我從中悟出了許多寶貴的心得體會(huì)，以下將就此展開(kāi)論述。
第一段：明確目標(biāo)和規(guī)劃
首先，在一個(gè)工程項(xiàng)目中，明確目標(biāo)和進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃是極為重要的。一開(kāi)始，我們明確了這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是改善某個(gè)城市的供水系統(tǒng)，以提高居民的生活質(zhì)量。然后，我們進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研和分析，了解了現(xiàn)有供水系統(tǒng)存在的問(wèn)題，并確定了解決方案。通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)程安排，我們明確了每一個(gè)步驟和任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人，確保整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展順利。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作和資源調(diào)配
其次，工程項(xiàng)目的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和資源的科學(xué)調(diào)配。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們組建了一個(gè)多學(xué)科的團(tuán)隊(duì)，包括工程師、設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理等不同專業(yè)背景的成員。我們每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和職責(zé)，但又要密切配合。通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議和分享進(jìn)展，我們不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的協(xié)作方式，并在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上提供及時(shí)的支持和資源。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和資源的合理配置，我們才能確保整個(gè)工程按時(shí)按質(zhì)完成。
第三段：風(fēng)險(xiǎn)管理和問(wèn)題解決
此外，工程項(xiàng)目也充滿了各種風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，需要及時(shí)識(shí)別和妥善處理。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們?cè)庥隽艘恍├щy，例如施工期間的惡劣天氣、人力資源調(diào)整等。但是，我們通過(guò)及時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和合理的應(yīng)對(duì)措施，成功應(yīng)對(duì)了挑戰(zhàn)。我們保持著溝通和協(xié)商，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部積極尋求問(wèn)題解決方案，并與相關(guān)部門和供應(yīng)商進(jìn)行緊密合作。通過(guò)這些努力，我們不僅解決了問(wèn)題，還提高了團(tuán)隊(duì)的決策能力和應(yīng)變能力。
第四段：技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新能力
與此同時(shí)，在工程項(xiàng)目中體會(huì)到了技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新能力的重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們應(yīng)用了一些新的技術(shù)和設(shè)備，例如遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和智能控制系統(tǒng)等，以提高工程的效率和可靠性。我們也積極探索和應(yīng)用新的工程方法和材料，以提供更持久的解決方案。通過(guò)不斷創(chuàng)新，我們成功降低了成本、提高了施工質(zhì)量，并取得了優(yōu)異的工程成果。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和收獲
最后，這個(gè)工程項(xiàng)目給我個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲是巨大的。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中工作，并掌握了一些重要的專業(yè)知識(shí)和技能。我也深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作和資源管理的重要性，以及在困難時(shí)刻保持積極態(tài)度和尋找解決方案的能力。這個(gè)工程項(xiàng)目的成功經(jīng)歷讓我信心倍增，我相信我將能夠在未來(lái)的工作中更加出色地發(fā)揮自己的能力和潛力。
總結(jié)：工程項(xiàng)目的挑戰(zhàn)和收獲
綜上所述，參與工程項(xiàng)目是一種具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，它需要我們明確目標(biāo)和進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和資源調(diào)配，有效管理風(fēng)險(xiǎn)和解決問(wèn)題，關(guān)注技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新能力，以及不斷個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深切體會(huì)到了工程項(xiàng)目的獨(dú)特之處，以及我們從中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將更好地應(yīng)對(duì)工程項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十一
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，心理素質(zhì)的培養(yǎng)越來(lái)越受到重視。作為一種心理訓(xùn)練方法，蒙太奇在近年來(lái)成為越來(lái)越多人選擇的對(duì)象。我也曾參與蒙太奇訓(xùn)練，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，在蒙太奇訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)。心態(tài)的調(diào)整對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在蒙太奇訓(xùn)練的過(guò)程中，訓(xùn)練者需要將不同的片段和畫面組合起來(lái)，而這往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和耐心。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我開(kāi)始逐漸調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)耐心等待和尋找靈感。通過(guò)這樣的鍛煉，我逐漸變得更加冷靜和淡定，在生活中也更能夠面對(duì)各種困難和挫折。
其次，在蒙太奇訓(xùn)練中，我提高了自己的觀察力和洞察力。蒙太奇訓(xùn)練的核心就是將不同的元素和畫面進(jìn)行組合，創(chuàng)造出一個(gè)新的意義。為了達(dá)到這個(gè)目的，我需要更加仔細(xì)地觀察事物，并發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系和隱含的信息。通過(guò)不斷的練習(xí)，我的觀察力和洞察力得到了提升，我學(xué)會(huì)了更加敏銳地捕捉事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。這種能力在我日常生活和工作中也發(fā)揮了積極的作用，幫助我更好地分析問(wèn)題和解決困難。
第三，在蒙太奇訓(xùn)練中，我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。蒙太奇訓(xùn)練要求我們將不同的元素和畫面進(jìn)行創(chuàng)新性的組合，這就需要我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)不斷地練習(xí)，我的創(chuàng)造力和想象力得到了極大地提升。我學(xué)會(huì)了將一些看似不相關(guān)的事物進(jìn)行巧妙地組合，創(chuàng)造出獨(dú)特的作品和想法。這種創(chuàng)造力和想象力對(duì)于我今后的發(fā)展和工作都具有重要的意義，使我能夠在各種不同的環(huán)境中快速適應(yīng)和創(chuàng)新。
此外，在蒙太奇訓(xùn)練中，我還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。蒙太奇訓(xùn)練往往需要多個(gè)人共同合作完成，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的片段和畫面。在這個(gè)過(guò)程中，合作和溝通至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)與他人共同努力，我們可以創(chuàng)造出更加出色和有創(chuàng)意的作品，也可以取得更好的效果。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力對(duì)于我今后的事業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作都具有重要意義。
最后，在蒙太奇訓(xùn)練中，我收獲了滿足感和成就感。每當(dāng)我成功地將不同的元素和畫面組合成一個(gè)完美的作品時(shí)，我會(huì)感到滿滿的滿足感和成就感。這種感覺(jué)讓我更有動(dòng)力去追求更高的目標(biāo)和更好的自己。我相信，通過(guò)不斷地蒙太奇訓(xùn)練，我會(huì)在未來(lái)的生活和事業(yè)中取得更大的成就。
綜上所述，參與蒙太奇訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，提高觀察力和洞察力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，同時(shí)也獲得了滿足感和成就感。這些寶貴的心得體會(huì)和收獲將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和鍛煉，我會(huì)在蒙太奇訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出更加出色和獨(dú)特的作品。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十二
工程是一項(xiàng)需要辛勤努力的任務(wù)，無(wú)論是建設(shè)大樓、修建橋梁，還是進(jìn)行科學(xué)研究和創(chuàng)新發(fā)明，都離不開(kāi)工程的影響。每一項(xiàng)工程的完成，都意味著一次收獲，不僅僅是物質(zhì)上的，更是對(duì)于工程師個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和智慧積累。本文將從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關(guān)于工程收獲的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行工程項(xiàng)目可以使人更加了解自己的能力和水平。我記得在大學(xué)的時(shí)候，我們班級(jí)組織了一次小規(guī)模的工程項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域參與。我選擇了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，雖然一開(kāi)始對(duì)這個(gè)領(lǐng)域并不了解，但是通過(guò)參與實(shí)際操作和與其他同學(xué)的交流，我漸漸掌握了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的基本技巧和規(guī)范要求。當(dāng)我完成第一份自己設(shè)計(jì)的圖紙時(shí)，我感到非常自豪和滿足，這讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，工程收獲還體現(xiàn)在實(shí)際操作中所獲得的技能和知識(shí)。無(wú)論是建造一座大橋，還是編寫一個(gè)軟件程序，每個(gè)工程項(xiàng)目都需要掌握特定的技能和知識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手，我們不僅可以學(xué)到理論知識(shí)，更能提高實(shí)踐能力。我還記得第一次參與一項(xiàng)科研項(xiàng)目，我不斷地嘗試和實(shí)踐，掌握了一系列實(shí)驗(yàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。這些在課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
再次，工程收獲還包括團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的增強(qiáng)。在工程領(lǐng)域中，不論是大規(guī)模的工程項(xiàng)目還是科研實(shí)驗(yàn)，都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)最好的結(jié)果。我曾參與過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)軟件的項(xiàng)目，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我們成功地開(kāi)發(fā)出了一款實(shí)用的軟件。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何溝通和協(xié)調(diào)。這些技能對(duì)于我日后的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有很大的幫助。
最后，工程收獲還包括對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。作為一名工程師，我們需要不斷思考工程項(xiàng)目對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，并采取相應(yīng)的措施來(lái)減少負(fù)面影響。在我的一次工程實(shí)踐中，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)能源系統(tǒng)，我意識(shí)到能源的使用對(duì)環(huán)境有很大的影響。因此，我提出了一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，力求減少能源的消耗和污染排放。最終，我們成功地設(shè)計(jì)出了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的能源系統(tǒng)，這讓我更加明白工程的意義和責(zé)任。
總而言之，工程收獲遠(yuǎn)不止于物質(zhì)上的成果，更包括個(gè)人能力的提升和心靈的成長(zhǎng)。從了解自己的能力和水平，到獲得實(shí)際操作的技能和知識(shí)，再到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的增強(qiáng)，以及對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，每個(gè)工程項(xiàng)目都是一次寶貴的收獲機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次工程的經(jīng)歷，不斷總結(jié)和提高自己，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十三
對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，從小學(xué)到大學(xué)，十幾年的理論學(xué)習(xí)豐富了我們知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，但我們?cè)趯⑺鶎W(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐這一重要環(huán)節(jié)就比較薄弱，而工程訓(xùn)練就直接提供了這個(gè)橋梁，給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這個(gè)課，我一直不明白到底上看什么的，看了課表后才明白上的'是動(dòng)手能力的課。但是每節(jié)課都只上一次，感覺(jué)學(xué)不到什么技術(shù)，但當(dāng)自己上了幾節(jié)課后才明白，其實(shí)并不是讓我們熟悉的掌握每一個(gè)工種，這在時(shí)間上也是不可能完成的，其目的是在于鍛煉我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)谝粋€(gè)從未了解的東西中去探索，發(fā)現(xiàn)，也開(kāi)發(fā)了我們的潛能，起到動(dòng)手又動(dòng)腦的作用。
我們第一次上的課是鉗工的課，上課前看老師在講解的時(shí)候覺(jué)得很容易，就是拿鋸子鋸東西。也覺(jué)得很新鮮，但真的當(dāng)自己上手做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我們想的那么容易，這個(gè)是需要技巧的，一不小心還會(huì)把鋸齒弄斷。在慢慢的摸索中我們找到了竅門，也就覺(jué)得不那么難了。而且鉗工的老師很有耐心，也很和藹，所以我們學(xué)的也很快。但其實(shí)我最難忘的還是鐵藝課，因?yàn)殍F藝課對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有太危險(xiǎn)的地方，而且可以讓我們自由發(fā)揮，去做自己想做的東西。我們組當(dāng)時(shí)想的就是做一個(gè)很大的雙喜字，然后外面用大愛(ài)心包著，周圍用裝飾點(diǎn)綴，其實(shí)做的很辛苦，因?yàn)槟莻€(gè)喜字有很多劃，很不好弄，但在大家的合作中，我們還是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了我們的作品。其實(shí)看著自己親手做出來(lái)的東西還是很有成就感的，同時(shí)也讓我們知道了我們生活中的很多東西是可以自己動(dòng)手完成的。當(dāng)然，工程訓(xùn)練課的一些課程里還是存在一些危險(xiǎn)性的，所以我們?cè)谏险n時(shí)都應(yīng)嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度，穿好軍訓(xùn)服，并且服從老師的指揮。比如在焊接課時(shí)，一定要帶好面具，不然會(huì)傷害眼睛和皮膚，這些都應(yīng)該是必須遵守的。
短短的工程訓(xùn)練課就結(jié)束了，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也學(xué)到了不少東西，更加鍛煉了自己的動(dòng)手能力。也印證了“實(shí)踐才是真理”這句話。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十四
工程預(yù)算是指在進(jìn)行工程項(xiàng)目時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目需求和成本，制定出一項(xiàng)詳細(xì)、合理的經(jīng)濟(jì)預(yù)算計(jì)劃。作為一個(gè)項(xiàng)目管理人員，我在過(guò)去的工作中深入?yún)⑴c了多個(gè)工程項(xiàng)目的預(yù)算工作，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就“工程預(yù)算收獲心得體會(huì)”這一主題進(jìn)行闡述。
首先，合理預(yù)算可為項(xiàng)目提供清晰的財(cái)務(wù)指導(dǎo)。在項(xiàng)目啟動(dòng)初期，對(duì)于資金的規(guī)劃分配是至關(guān)重要的。一個(gè)合理的工程預(yù)算可以準(zhǔn)確的反映出項(xiàng)目所需的資金金額，以及各個(gè)環(huán)節(jié)的成本控制。通過(guò)合理預(yù)算的制定，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目資金不足的問(wèn)題，以確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃順利進(jìn)行。在我的工作經(jīng)歷中，曾遇到過(guò)一次項(xiàng)目在預(yù)算起草時(shí)發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重要成本遺漏的情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行解決，避免了后期在成本控制方面的困擾，大大提高了項(xiàng)目的成功率。
其次，精細(xì)預(yù)算能夠有效提升項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)效率。在制定項(xiàng)目預(yù)算時(shí)，要對(duì)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)的分解和估算。通過(guò)細(xì)致的分析，可以發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目中哪些環(huán)節(jié)是工期較長(zhǎng)、所需資源較多的，以便提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。在我的一次工程預(yù)算中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)節(jié)需要使用特殊的設(shè)備，而該設(shè)備的采購(gòu)和使用需要提前準(zhǔn)備，以免影響項(xiàng)目進(jìn)展。因此，在預(yù)算中及時(shí)考慮到了這一環(huán)節(jié)，提高了項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的效率，避免了延誤工期的風(fēng)險(xiǎn)。
再次，科學(xué)預(yù)算可為工程項(xiàng)目帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。一個(gè)工程項(xiàng)目的預(yù)算制定不僅僅是為了控制成本，更重要的是使項(xiàng)目能夠取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。在預(yù)算過(guò)程中，需要結(jié)合市場(chǎng)行情和競(jìng)爭(zhēng)情況，精確預(yù)測(cè)項(xiàng)目所需資源的價(jià)格和市場(chǎng)波動(dòng)。通過(guò)科學(xué)預(yù)算，可以在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中合理采購(gòu)物資和設(shè)備，并可以根據(jù)市場(chǎng)變化進(jìn)行調(diào)整，從而大大降低項(xiàng)目成本，提高項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。在我負(fù)責(zé)的一個(gè)工程項(xiàng)目中，通過(guò)預(yù)算分析，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較便宜的替代品，取得了意想不到的經(jīng)濟(jì)效益。
最后，完善預(yù)算管理有助于工程質(zhì)量的提升。工程預(yù)算不僅僅關(guān)注成本控制，還涉及到項(xiàng)目質(zhì)量的保障。在預(yù)算編制中，我們需要充分考慮到項(xiàng)目所需的各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求，并合理安排相應(yīng)的預(yù)算，以確保項(xiàng)目在質(zhì)量上的達(dá)標(biāo)。通過(guò)對(duì)預(yù)算的科學(xué)管理，可以加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)的監(jiān)控，并及時(shí)調(diào)整相應(yīng)的預(yù)算資源，以保證項(xiàng)目的質(zhì)量要求。在我的一次項(xiàng)目預(yù)算中，我們采用了一種高品質(zhì)材料代替低品質(zhì)材料，雖然成本增加了一些，但最終提高了項(xiàng)目的質(zhì)量，同時(shí)也受到了客戶的高度贊賞。
綜上所述，“工程預(yù)算收獲心得體會(huì)”是一個(gè)涉及到財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、運(yùn)營(yíng)、效益等多個(gè)方面的綜合性主題。通過(guò)合理預(yù)算、精細(xì)預(yù)算、科學(xué)預(yù)算以及完善預(yù)算管理，我們可以為工程項(xiàng)目提供清晰的財(cái)務(wù)指導(dǎo)，提升項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)效率，實(shí)現(xiàn)最大的經(jīng)濟(jì)效益，以及為工程質(zhì)量的提升提供保障。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)對(duì)工程預(yù)算管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地為項(xiàng)目的成功和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十五
在工程項(xiàng)目的逐步進(jìn)行過(guò)程中，一個(gè)合理的預(yù)算是至關(guān)重要的。工程預(yù)算的編制可以幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)更好地規(guī)劃和安排項(xiàng)目的資金使用，有效地掌握項(xiàng)目的整體控制。在我的工作中，我積累了一些關(guān)于工程預(yù)算的心得體會(huì)，今天我將和大家分享。
首先，制定預(yù)算前需充分了解項(xiàng)目需求。在編制預(yù)算之前，必須對(duì)工程項(xiàng)目的需求進(jìn)行全面了解。這包括項(xiàng)目的整體目標(biāo)、預(yù)期的成果、項(xiàng)目周期、所需資源等。只有全面了解項(xiàng)目需求，我們才能準(zhǔn)確地預(yù)估到項(xiàng)目所需的費(fèi)用和資源，并避免在后期發(fā)現(xiàn)不足的情況。因此，項(xiàng)目經(jīng)理或者負(fù)責(zé)預(yù)算編制的人員應(yīng)該盡可能和項(xiàng)目干系人廣泛溝通，獲取更多的信息，確保預(yù)算的編制全面準(zhǔn)確。
其次，慎選適合的預(yù)算模型。在工程預(yù)算的編制過(guò)程中，使用正確的預(yù)算模型是至關(guān)重要的。不同的項(xiàng)目需要不同的預(yù)算模型來(lái)進(jìn)行合理的預(yù)估。例如，在一些復(fù)雜的工程項(xiàng)目中，可能需要使用成本效益分析模型來(lái)進(jìn)行預(yù)算編制。而在一些較為簡(jiǎn)單的項(xiàng)目中，使用一般的預(yù)算模型即可。因此，在預(yù)算編制之前，需要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇合適的預(yù)算模型，以確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和適用性。
此外，充分考慮潛在的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)。在工程項(xiàng)目中，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是無(wú)法避免的。因此，在預(yù)算編制中，我們應(yīng)該充分考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)估和調(diào)整。這樣可以確保預(yù)算的合理性和靈活性。同時(shí)，我們還可以在預(yù)算中設(shè)置一部分預(yù)留金用于應(yīng)付突發(fā)情況，避免項(xiàng)目因?yàn)橐恍┮馔獾陌l(fā)生而過(guò)度超支。
另外，及時(shí)跟蹤和分析預(yù)算執(zhí)行情況。預(yù)算編制只是工程預(yù)算的第一步，更為重要的是對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的跟蹤和分析。只有及時(shí)了解預(yù)算執(zhí)行情況，才能對(duì)項(xiàng)目的資金使用進(jìn)行合理的調(diào)整和控制。因此，在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，我們應(yīng)該建立起一個(gè)有效的預(yù)算跟蹤和分析機(jī)制，確保預(yù)算的實(shí)施和執(zhí)行符合預(yù)期。
最后，要保持良好的溝通與協(xié)作。工程項(xiàng)目是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，預(yù)算編制只是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。為了確保工程項(xiàng)目的成功，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與協(xié)作非常重要。在預(yù)算編制過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)與財(cái)務(wù)人員、業(yè)主代表等密切合作，共同制定一個(gè)符合實(shí)際情況和項(xiàng)目要求的預(yù)算。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的積極溝通和良好協(xié)作，可以更好地保障工程項(xiàng)目的預(yù)算可行性和成功實(shí)施。
總的來(lái)說(shuō)，工程預(yù)算的編制是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要我們充分了解項(xiàng)目需求，選擇合適的預(yù)算模型，充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，及時(shí)跟蹤和分析預(yù)算執(zhí)行情況，以及保持良好的溝通與協(xié)作。只有這樣，我們才能編制出合理且可行的工程預(yù)算，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十六
近年來(lái)，工程建設(shè)在我國(guó)蓬勃發(fā)展，各類工程項(xiàng)目遍地開(kāi)花。作為工程師和項(xiàng)目參與者，我有幸參與了一些大型工程項(xiàng)目，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在工程項(xiàng)目中的收獲和心得體會(huì)。
第一段：項(xiàng)目意義及經(jīng)驗(yàn)收獲
工程項(xiàng)目對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了舉足輕重的作用。作為項(xiàng)目參與者，我意識(shí)到自己在其中的責(zé)任和使命。我參與了一個(gè)大型橋梁項(xiàng)目，這座橋梁的建設(shè)將縮短兩座城市之間的距離，方便了居民的生活，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了工程項(xiàng)目的規(guī)劃和組織能力，同時(shí)也體會(huì)到了項(xiàng)目完成后的自豪感。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
工程項(xiàng)目需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同合作，其中的團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮了重要的作用。在我參與的工程項(xiàng)目中，我和來(lái)自不同專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)成員一起合作，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專業(yè)知識(shí)和技能，在合作中相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了項(xiàng)目的高效完成，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
第三段：?jiǎn)栴}解決能力的培養(yǎng)
在工程項(xiàng)目中，問(wèn)題和挑戰(zhàn)是難以避免的。面對(duì)突發(fā)情況和問(wèn)題，我們需要迅速反應(yīng)和解決。我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，面臨著困難的施工環(huán)境和技術(shù)難題。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們找到了解決問(wèn)題的方法和途徑，保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)和思維的開(kāi)闊，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：安全意識(shí)的加強(qiáng)
作為工程項(xiàng)目的參與者，安全意識(shí)和安全管理是必不可少的。在我參與的工程項(xiàng)目中，我們高度重視工程安全，采取了一系列的安全措施和防護(hù)措施。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，并學(xué)到了如何合理使用防護(hù)設(shè)施和安全裝備。在今后的工程項(xiàng)目中，我將繼續(xù)加強(qiáng)安全意識(shí)，確保工程項(xiàng)目的安全進(jìn)行。
第五段：提升自我的機(jī)會(huì)
工程項(xiàng)目不僅是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是個(gè)人提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與工程項(xiàng)目，我不僅積累了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的工作能力和抗壓能力。在項(xiàng)目中，我提升了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了如何有效分配和利用資源。這些經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)更大的挑戰(zhàn)和工程項(xiàng)目。
總結(jié)：通過(guò)工程項(xiàng)目的參與和經(jīng)驗(yàn)，我深刻感受到工程建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，同時(shí)也明白了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決能力、安全意識(shí)和個(gè)人提升的重要性。在今后的工程建設(shè)中，我將繼續(xù)努力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十七
在我參加的每一個(gè)訓(xùn)練中，不斷地收獲和成長(zhǎng)。每一次訓(xùn)練都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在挑戰(zhàn)中鍛煉自己，不斷超越自己。通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，我收獲了許多實(shí)實(shí)在在的心得體會(huì)。
首先，訓(xùn)練教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。每一次訓(xùn)練都需要付出大量的時(shí)間和精力，有時(shí)候會(huì)感到非常辛苦和困難。但是，只有在堅(jiān)持下去的過(guò)程中，我才能看到自己的進(jìn)步，達(dá)到自己的目標(biāo)。無(wú)論是在體能訓(xùn)練中堅(jiān)持完成每一組動(dòng)作，還是在智力訓(xùn)練中保持專注和耐心，我都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這不僅在訓(xùn)練中對(duì)我有益，而且會(huì)對(duì)我的整個(gè)人生產(chǎn)生積極影響。
其次，訓(xùn)練教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在訓(xùn)練中，我們總是需要與隊(duì)友緊密配合，共同完成任務(wù)。只有相互協(xié)調(diào)和相互合作，我們才能取得最好的效果。通過(guò)與隊(duì)友的交流和合作，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。這個(gè)領(lǐng)悟讓我更加懂得珍惜與他人合作的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通，更好地融入集體。
第三，訓(xùn)練教會(huì)了我面對(duì)挫折和困難時(shí)保持積極的心態(tài)。在訓(xùn)練的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)面臨失敗和挫折，感到無(wú)助和沮喪。但是，訓(xùn)練也教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難，要相信自己的能力和潛力。每一次挫折和困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷過(guò)了這些，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第四，訓(xùn)練教會(huì)了我管理時(shí)間的重要性。在訓(xùn)練中，每一秒鐘都是寶貴的。我學(xué)會(huì)了如何高效地安排和管理自己的時(shí)間，合理分配各種任務(wù)和學(xué)習(xí)。這不僅讓我在訓(xùn)練中取得了更好的效果，也讓我在日常生活中更加高效和有條理。時(shí)間管理的重要性讓我認(rèn)識(shí)到，只有善于利用時(shí)間，才能更好地充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，訓(xùn)練教會(huì)了我如何建立目標(biāo)并追求成功。訓(xùn)練需要明確的目標(biāo)和努力方向。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)，我知道自己要達(dá)到什么樣的水平，在訓(xùn)練中明確自己的方向。而追求成功則需要持之以恒的努力和不斷的修正。通過(guò)訓(xùn)練，我掌握了如何設(shè)定目標(biāo)，并不斷努力追求自己的成功。無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，只要我不放棄，都有可能取得自己想要的成績(jī)。
總而言之，在每一次訓(xùn)練中，我都能夠從中獲得寶貴的心得體會(huì)。堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、保持積極心態(tài)、管理時(shí)間和建立目標(biāo)追求成功，這些都是我在訓(xùn)練中學(xué)到的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的訓(xùn)練有幫助，也對(duì)我的整個(gè)人生產(chǎn)生積極的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)努力訓(xùn)練，不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)和更大的成就。
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十八
轉(zhuǎn)眼間工程訓(xùn)練課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)生都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，掌握了技術(shù)，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是操作還是理論，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
我們首先上的是工程實(shí)踐概論，這是一堂理論課，沒(méi)有去車間實(shí)際操作。在課上，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容，比如什么是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊，為什么大學(xué)生要修這門課啊以及在車間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸，可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因。后來(lái)，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問(wèn)題，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。最后，老師在多媒體上給我們展示了一些工程訓(xùn)練課的相關(guān)圖片，雖然只是圖片，但正因?yàn)槭菆D片才引起了我極大的興趣，對(duì)后面的九節(jié)課充滿了好奇心。
我第一節(jié)實(shí)際操作的課是陶藝，我們?cè)谝粋€(gè)不算大的教室里，一進(jìn)去老師就叫我們先每人去選一塊泥巴，然后老師便開(kāi)始擺弄他手里的泥巴，一邊捏一邊給我們講：說(shuō)要把泥巴捏的軟硬均勻，否則一會(huì)就會(huì)不成形，捏好了之后又通過(guò)在那個(gè)轉(zhuǎn)盤上實(shí)際的操作，很快就出來(lái)了一個(gè)罐子的形狀，我們都感嘆老師的技術(shù)，接下來(lái)就是我們自己實(shí)際操作了，我信心滿滿地找到我自己的操作臺(tái)開(kāi)始構(gòu)造我的作品，但是弄了半天它都不轉(zhuǎn)，我不得不尋求老師的幫助，終于在老師的幫助下我完成了我的作品，一個(gè)小罐子，雖然不怎么好看，但是老師還是給我打了88分。
之后我又連續(xù)上了車削、銑削、鐵藝、焊接、鑄造、這幾門課，車削跟銑削其實(shí)很像，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件，操作工序也比較像。然后是鐵藝、焊接、和鑄造，鐵藝是我覺(jué)得這幾門課中最好玩的一個(gè)，我們組做的是一個(gè)立體的落地扇，不過(guò)老師說(shuō)，要是我們不告訴他他根本看不出是落地扇，說(shuō)我們做的好抽象啊!焊接一般對(duì)于女生來(lái)說(shuō)都不是很喜歡，看著覺(jué)得好危險(xiǎn)，但是當(dāng)我自己實(shí)際操作了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有多么可怕，老師跟我們講的很清楚，按照步驟一步一步操作其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單，就是有時(shí)候焊條會(huì)粘在上面，火花有點(diǎn)大。鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè)，步驟特別多，要求特別嚴(yán)，一個(gè)地方不小心就要重做，不然做出來(lái)的東西就不合格，雖然我很仔細(xì)的挺老師講，但最終還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題做出了不合格的飛機(jī)，只得了75分，盡管如此我還是覺(jué)得挺開(kāi)心的，最起碼我通過(guò)自己的努力做出來(lái)了。
再后來(lái)我又上了數(shù)控線車削和數(shù)控線銑削，這兩個(gè)都是要編程序的，對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，雖然老師講得很清楚，但是我還是有點(diǎn)似懂非懂，后來(lái)請(qǐng)教了老師才弄懂，當(dāng)我們把程序?qū)懞?，輸進(jìn)機(jī)床，上面顯示正確，我們都松了一口氣，暗自自詡，其實(shí)也沒(méi)有這么難嘛!還有企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)，雖然說(shuō)這個(gè)似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么太大的用處，但我還是通過(guò)這節(jié)課了解了很多關(guān)于公司運(yùn)營(yíng)的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)上這十門課，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了，看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西，也學(xué)到了很多，又增添了幾個(gè)基本技能，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)。
通過(guò)這次工程訓(xùn)練例如車削、銑削、自行車拆卸、鉗工、數(shù)控線切割、焊接等試驗(yàn)。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂(lè)趣。以下是我作為一個(gè)材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生對(duì)西南科技大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會(huì)。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中。但是社會(huì)上的機(jī)會(huì)并不是特別充足的，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這兒一門課程很好的彌補(bǔ)了這一個(gè)缺陷，使我們的見(jiàn)識(shí)更加廣泛了，使我們的實(shí)際操作水平更加熟練了。很感謝學(xué)校能開(kāi)設(shè)這么一門有用的課程。
在焊接試驗(yàn)中，這是我的第一個(gè)工程訓(xùn)練，焊接其實(shí)考驗(yàn)的就是自己的動(dòng)手的感覺(jué)和細(xì)致程度。在焊接的過(guò)程中不能過(guò)快或者是過(guò)慢，過(guò)快則有可能造成脫焊，過(guò)慢則很影響焊接的美觀性。這是我對(duì)于焊接實(shí)驗(yàn)的理解和心得。
還有兩個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)工程訓(xùn)練其實(shí)可以有很大的難度。但是學(xué)?？紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型。這樣一來(lái)難度就大大的降低了。其實(shí)，只要在老師講解的時(shí)候，如果在老師講解的時(shí)候能仔細(xì)的聽(tīng)取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息，在做的時(shí)候就顯得很輕松了，即使很長(zhǎng)的程序也能很容易就編寫完成。但是需要注意的是編寫的程序不宜過(guò)長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可視化，就是說(shuō)在輸入你寫的程序的時(shí)候是看不見(jiàn)的，長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了。
再談?wù)勩娤骱蛙囅鬟@兩個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。我覺(jué)得他們也十分有意思。有一天我從cctv新聞中看見(jiàn)有工人也再操作那天我們操作過(guò)類型的機(jī)床。原來(lái)以為學(xué)校的東西都是很過(guò)氣的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們還是緊跟時(shí)代的背景嘛。同時(shí)，我也覺(jué)得車削和銑削是最能讓我感覺(jué)到工程訓(xùn)練和工廠的味道的。在操作這些機(jī)床的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)手與動(dòng)腦的人而言是一件十分快樂(lè)的事情。希望和祝愿學(xué)校的工程訓(xùn)練中心越辦越好。
剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這個(gè)課，我一直不明白到底上做什么的，看了課表后才明白上的是動(dòng)手能力的課。讓我們?cè)谝粋€(gè)從未了解的東西中去探索，發(fā)現(xiàn)，也開(kāi)發(fā)了我們的潛能，起到動(dòng)手又動(dòng)腦的作用。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要。無(wú)論是操作還是理論，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。主要有以下幾個(gè)方面的收獲。
一.規(guī)范了自己做事的行為。
我們首先上的是工程實(shí)踐概論，這是一堂理論課，沒(méi)有去車間實(shí)際操作。在課上，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容，比如什么是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊，為什么大學(xué)生要修這門課啊以及在車間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸，可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因。后來(lái)，老師又跟我們講了一些上課需要注意的'問(wèn)題，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。在后來(lái)的課程中，我都嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)操作，覺(jué)得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。
二.鍛煉了自己動(dòng)手操作的能力。
我想對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這都是最直觀的收獲吧。我個(gè)人在這上面收獲頗豐。以至于后來(lái)見(jiàn)到所有壞的東西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機(jī)，要在以前我肯定是嘗試也不會(huì)嘗試一下的。
給我印象最深的課程是鉗工課程，印象深是因?yàn)樗廴?，我一度覺(jué)得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動(dòng)近10分鐘后，我還是光榮的把它鋸斷了，伴隨而來(lái)的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來(lái)還要經(jīng)歷打磨的過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)，鉗工屆時(shí)一個(gè)字，累。但是經(jīng)過(guò)別人的介紹，我知道，高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的，所謂高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人，但是還是告訴了我們，無(wú)論是看上去多簡(jiǎn)單機(jī)械的工作，深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的，要做好它，并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。
工之后我又連續(xù)上了車削、銑削、焊接、鑄造這幾門課，車削跟銑削其實(shí)很像，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件，操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造，鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè)，步驟特別多，要求特別嚴(yán)，一個(gè)地方不小心就要重做，不然做出來(lái)的東西就不合格。再后來(lái)我又上了數(shù)控線車削和數(shù)控線銑削，這兩個(gè)都是要編程序的，對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度。焊接，讓人眼花，但也讓人過(guò)癮。類似之前的制造訓(xùn)練，一樣的激動(dòng)，一樣的欣喜。通過(guò)上這十門課，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了，看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西，也學(xué)到了很多，又增添了幾個(gè)基本技能，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)。
三.培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和注重細(xì)節(jié)的能力。
尤其在做線切割和數(shù)控車床的時(shí)候，深刻體會(huì)到掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)車刀會(huì)走完全不一樣的軌跡，是千萬(wàn)馬虎不得的。再后來(lái)，做機(jī)電一體化使用單片機(jī)時(shí)，更是深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。程序有一點(diǎn)點(diǎn)不合適，機(jī)器人就不會(huì)動(dòng)，或者亂動(dòng)，甚至和預(yù)期的完全相反。最讓人難以忘懷的是，平常那幾個(gè)抽象的代碼轉(zhuǎn)換成實(shí)實(shí)在在的運(yùn)動(dòng)時(shí)，那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。
四.培養(yǎng)了合作意識(shí)。
平常我喜歡獨(dú)立思考，獨(dú)立做事，但有時(shí)候也會(huì)鉆牛角尖。訓(xùn)練實(shí)習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢(shì)。我們一起編程，一起試驗(yàn)機(jī)器人，一起睜著大眼睛疑惑：怎么還是多0.01毫米呢?交流的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍，我寫了一大段的程序，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就搞定了，確實(shí)讓我大開(kāi)眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話：讓思維沸騰起來(lái)。 當(dāng)一群人的思維一起沸騰時(shí)，那真是一種享受，就如同站在了滿是花朵的園子里，自己都顧不上欣賞那一朵了。
工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事，它交給了我一種態(tài)度：所有的問(wèn)題都有答案，我們不光要用我們手去做事，更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂(lè)的收獲，也將成為大學(xué)一段美好的回憶!
工程訓(xùn)練的收獲與體會(huì)篇十九
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，訓(xùn)練是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)參與各種訓(xùn)練，我們可以發(fā)展自己的技能、培養(yǎng)自己的品質(zhì)，并從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。無(wú)論是體育訓(xùn)練、學(xué)術(shù)訓(xùn)練還是職業(yè)訓(xùn)練，每個(gè)人都會(huì)在其中收獲不同的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，訓(xùn)練教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和毅力。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門新技能還是培養(yǎng)一項(xiàng)新興趣，都需要持續(xù)不斷的努力和毅力。在我的前幾次訓(xùn)練中，我經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折，我甚至有過(guò)放棄的念頭。然而，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能真正取得進(jìn)步。通過(guò)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了竭盡全力、持之以恒地去追求我的目標(biāo)。這種堅(jiān)持不懈的精神已經(jīng)成為了我成功的關(guān)鍵。
其次，訓(xùn)練幫助我發(fā)展了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在許多訓(xùn)練中，我需要與他人合作來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成共同的目標(biāo)。通過(guò)與他人合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和相互理解。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，當(dāng)我們共享和發(fā)掘這些優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們可以取得更好的結(jié)果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅能夠提高自己的能力，還能夠?qū)崿F(xiàn)與他人互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的目標(biāo)。
此外，訓(xùn)練教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。在訓(xùn)練過(guò)程中，失敗是難以避免的一部分。有時(shí)候，盡管我們付出了努力，但仍然無(wú)法達(dá)到我們的期望。然而，我明白失敗并不意味著終止，而是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次失敗都可以成為我們找出問(wèn)題并改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)積極地面對(duì)失敗，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的心態(tài)和承受壓力的能力，這對(duì)我們?cè)谖磥?lái)的訓(xùn)練和生活中都非常重要。
另外，訓(xùn)練也讓我明白了目標(biāo)的重要性。在沒(méi)有明確目標(biāo)的情況下，訓(xùn)練可能變得毫無(wú)方向和動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。每一次訓(xùn)練都可以幫助我更好地了解自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并進(jìn)一步規(guī)劃未來(lái)。有了明確的目標(biāo)，我可以更加專注地投入到訓(xùn)練中，使每一次訓(xùn)練成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一步。
最后，通過(guò)訓(xùn)練，我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次訓(xùn)練都是一次機(jī)會(huì)，讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在訓(xùn)練中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進(jìn)和提高。感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，是一種無(wú)法言喻的滿足感。正是這種持續(xù)的成長(zhǎng)讓我堅(jiān)信訓(xùn)練是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與各種訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)失敗、制定目標(biāo)以及感受成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。這些心得體會(huì)將繼續(xù)影響著我未來(lái)的訓(xùn)練和生活。我相信，在不斷的訓(xùn)練中，我會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我、突破自己，并取得更多的成績(jī)和收獲。
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