在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來總結(jié)和分享所做的工作。報(bào)告應(yīng)該注重信息的層次性，逐層展開，不跳躍性地表達(dá)思想。對(duì)于復(fù)雜的問題，可以借鑒專業(yè)領(lǐng)域的研究成果和學(xué)術(shù)論文的寫作方法。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇一
在xxx年x月xx日開始至2月20日的寒假假期里，我進(jìn)行了我的寒假社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過萬般考慮后，我還是決定第一次一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行一次問卷調(diào)查工作。
盡管這是第一次一個(gè)人嘗試著做調(diào)查問卷，但相對(duì)于暑假假期來說，寒假期間無論天氣情況還是實(shí)踐環(huán)境都讓我隨時(shí)保持著良好的實(shí)踐狀態(tài)。在此之前，曾一度認(rèn)為問卷調(diào)查是件簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)橹霸啻我员徽{(diào)查者身份參加過問卷調(diào)查，僅看到調(diào)查過程一些表面的工夫。而這一次，當(dāng)我親身嘗試時(shí)，才知道調(diào)查工作的瑣碎與不易。
在決定做調(diào)查工作的那一刻，我心底就下了決心：不管這次實(shí)踐有多累多苦，也一定堅(jiān)持下去，不能半途而廢。想起上次假期實(shí)踐的敗果，這次我請(qǐng)了家里人作我的調(diào)查工作督察，監(jiān)督我工作的進(jìn)行……在被調(diào)查者看來，調(diào)查問卷只是一張張供人自由宣泄的紙張，而這次我才發(fā)現(xiàn)，一張調(diào)查問卷的完成是要付出許多時(shí)間與想法的。由于初定了調(diào)查主題是“中學(xué)生學(xué)習(xí)與。
寒假計(jì)劃。
”，所以我針對(duì)這個(gè)主題想出一些調(diào)查問題，雖然問題不多，但相信能充分體現(xiàn)出被調(diào)查者對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。所幸的是，在校期間有聽過校內(nèi)組織的關(guān)于調(diào)查工作方面的講座，所以做起問卷時(shí)才不會(huì)措手不及，最后我嚴(yán)格按照問卷的格式完成了調(diào)查問卷。
接下來問卷的派發(fā)成了我整個(gè)工作中最大的問題。我曾經(jīng)試過把打印好的一張張問卷發(fā)給過路的中學(xué)生，但得到的是不屑一顧的眼神和問卷被揉皺丟進(jìn)垃圾桶的心酸。我第一次拿著問卷在街上派發(fā)，心里已有些忐忑，再看到這樣的成果，我不只一次有打退堂鼓的念頭。最后，還是我的爸爸給了我再一次的希望。他告訴我現(xiàn)在是信息時(shí)代，調(diào)查問卷不也可以通過網(wǎng)絡(luò)派發(fā)給更多的人么？我這才恍然大悟，解決方法的途徑永遠(yuǎn)不只一個(gè)。我想起我的qq上加有許多初中同學(xué)的名單，他們現(xiàn)在就讀高中，正好屬于調(diào)查對(duì)象人群。于是我與他們一一取得了聯(lián)系，并通過網(wǎng)絡(luò)將問卷傳送給他們，幾天后，我果然收到了不少成果。到后來，不只是同學(xué)，就連同學(xué)的同學(xué)、兄弟姐妹，凡是在校中學(xué)生，都成了我的調(diào)查對(duì)象。調(diào)查工作一天天進(jìn)一步進(jìn)展著。
到寒假即將結(jié)束之時(shí)，我也終于將收到的調(diào)查問卷做了一次統(tǒng)計(jì)。調(diào)查結(jié)果如下：77。55％中學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是枯燥而想要逃避的：59。18％中學(xué)生在每周的學(xué)習(xí)中總期待周末的到來：22。45％中學(xué)生對(duì)任何事物都感興趣，6。12％中學(xué)生對(duì)藝術(shù)類感興趣，4。08％中學(xué)生目前對(duì)課外事物都不感興趣；而在學(xué)習(xí)階段中，24。49％中學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)有信心，63。27％中學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)信心不大，8。16％中學(xué)生表示不想放棄學(xué)習(xí)，但對(duì)于學(xué)習(xí)總是不能靜下心去做。而在對(duì)寒假幾乎啊調(diào)查中，只有少數(shù)人表示對(duì)寒假?zèng)]打算，而有接近2/3中學(xué)生認(rèn)為在校期間學(xué)習(xí)壓力太大，想利用寒假出門游玩、與。
同學(xué)聚會(huì)。
或做體育鍛煉來放松自己，接近1/3中學(xué)生則在寒假期間想把上學(xué)期沒學(xué)好的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來，讓下學(xué)期的學(xué)習(xí)心里有數(shù)。
綜合以上調(diào)查結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)如今中學(xué)生的在校生活仍是以課內(nèi)學(xué)習(xí)的單調(diào)為主，缺乏課外的活動(dòng)與鍛煉，而寒假則是受歡迎的，因?yàn)樗o了大家學(xué)習(xí)與工作壓力舒緩的空間，也讓大家在假期的休息過后有新的心情，更加充沛的精神面對(duì)新的學(xué)期。
以上是我的。
這次實(shí)踐讓我受益匪淺。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇二
一、實(shí)踐目的：本次實(shí)踐主要是慰問困難家庭，關(guān)心孤寡留守家庭，并通過此活動(dòng)感受社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村生活水平不斷提高。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
今年的寒假里，我和鄰居的兩個(gè)高中生組織了一個(gè)慰問困難家庭的實(shí)踐活動(dòng)，到村里和隔壁村的一共三戶較困難的家庭慰問。在家休息了幾天，想到了寒假社會(huì)實(shí)踐和論文，就和鄰居家的兩個(gè)高中生商量開展一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過一個(gè)有意義的寒假。我們的活動(dòng)時(shí)間為1月25日到31日。
我們先和村委會(huì)聯(lián)系，說明我們的`活動(dòng)，沒想到得到村委會(huì)大力支持。我們村的情況我們比較了解，主要是兩戶留守家庭，隔壁村雖不是很了解，不過隔壁村的經(jīng)過村長(zhǎng)介紹，找到一家較困難的，那是一位孤寡老人。確定目標(biāo)后我們開始準(zhǔn)備慰問活動(dòng)。我們每人負(fù)責(zé)一戶家庭，經(jīng)過村長(zhǎng)介紹，先探訪一下，了解情況，確定我們要準(zhǔn)備什么。我負(fù)責(zé)的是我們村的一戶家庭。那是一個(gè)老人奶奶帶著兩個(gè)小孩，孩子的父親因病過世，母親外出打工，留下老人帶著兩個(gè)小孩，家里日常生活比較困難。所以在27號(hào)去的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┥钣闷泛鸵恍┪木?。要過年了，我們幫忙大掃除。平時(shí)只有老人家和兩個(gè)小孩，所以挺臟的。不過我們都是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，所以幫忙干這些不會(huì)覺得臟或累。大掃除后吃完午飯，我們就陪老奶奶聊天。雖然平時(shí)聽過一些老奶奶家的事，但聽老奶奶說起感覺很不一樣。在聊天中，我們知道老奶奶的媳婦每個(gè)月都會(huì)把省吃儉用的幾百元錢回來，這個(gè)過年聽說留年可以有多些獎(jiǎng)金就沒回來了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事，記述了過去艱苦的生活，要我們珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。讓我想起了我奶奶以前也經(jīng)常講起這些事，講起她們年輕時(shí)為了生存，吃樹根、香蕉樹根、粗糠等等，老奶奶還給我們講了以前革命年代的事，唱以前的紅歌，告訴我們很多我們從沒有了解過的事。就像老奶奶說的，我們今天的生活太幸福了，改革開放讓我們過上了好日子，黨和國(guó)家關(guān)心老百姓，農(nóng)村不斷發(fā)展，不再擔(dān)心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活，外面的世界，老奶奶聽得笑呵呵。我們還決定，有空就經(jīng)常來看看，陪陪老人、輔導(dǎo)一下小朋友，春節(jié)一定要過來拜年。老奶奶笑著說她泡好茶等我們！
村里的另一戶是兩個(gè)初中生，父母離婚，父親在外當(dāng)建筑工人，要到除夕那天才回來。我們主要是和他們聊聊學(xué)習(xí)的事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，兩個(gè)高中朋友打算以后周末定期安排時(shí)間輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，我也把自己以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與他們分享，針對(duì)他們文科較弱提了一些建議。隔壁村老爺爺很熱情，一直和我們聊天，他告訴我們雖然他是一個(gè)人，但鄰居都很關(guān)心他，噓寒問暖，對(duì)他就像對(duì)自己家人一樣。是啊，在這里，我們雖然不富裕，但我們友愛互助，鄰里都是一家人。今天我到你家拿點(diǎn)這個(gè)，明天你到我家拿點(diǎn)那個(gè)，有事沒事就串門子喝茶。
三、實(shí)踐結(jié)果：
為了獲得更好的生活，父母不得與子女家人分開，一些家里只留下老人與小孩，日常一些勞動(dòng)都沒法做，更重要的是一家人分開，對(duì)孩子老人的關(guān)心不夠，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。村委會(huì)可以定期安排人員探訪，關(guān)心老人小孩的生活。促進(jìn)街坊居友好相處，互相幫助，及時(shí)調(diào)解鄰里矛盾。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇三
參加人員：果果，悅悅
報(bào)告人：果果
社會(huì)實(shí)踐過程記錄：
今天下午，閑來無事，我和朋友悠閑的散著步，來到了黃山路上，一位阿姨盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ニ男〉曜?，教我們做花?/p>
首先：第一步——用鐵絲做圈
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀。可是畢竟是第一次做這種花，而且又是新手，我們與阿姨難免有差距，笨手笨腳的將鐵絲套上，可是那鉗子怎么也不聽我的話，要不是夾不住鐵絲，就是擰不到一起，好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個(gè)，可是一比較，真是差的還遠(yuǎn)呢！我的就像一只丑小鴨。不過，費(fèi)盡了千辛萬苦，我終于做好了七個(gè)，看看悅悅也已經(jīng)完工了。對(duì)了，大家可別小看鐵絲，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢！
其次：第二步——向鐵絲上套絲網(wǎng)
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng)，粉紅與墨綠，用來做花瓣與葉子。只見阿姨拿起一塊絲網(wǎng)，撐開蒙在鐵絲上，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細(xì)線纏繞起來，就這樣，一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著，唉，看來我真的不適合去做細(xì)活，看看，還沒有做好一片花瓣，就已經(jīng)滿頭大汗、手忙腳亂了，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料，看看這里要扯緊，花瓣才會(huì)更加美麗?！本瓦@樣慢慢的學(xué)著，慢慢的.做著，我做好了5片花瓣，2片葉子。望著自己辛勤勞動(dòng)的成果，心情非常激動(dòng)，想著一朵嬌艷無比的花就要從我手中誕生，不禁在心里歡呼起來。
最后：第三步——粘上花蕊、花瓣與葉片
看看，這是我做的錦蘭這個(gè)是美麗的小蝴蝶
這兩支花都是可愛，漂亮的棒棒花
看，這個(gè)小花多實(shí)用呀！放在文具盒上確實(shí)很好看
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟：
成功的做好一朵花后，我不禁激動(dòng)起來，而且心里感慨萬千——努力了，就一定會(huì)有收獲！也希望大家在沒有成功時(shí)不要灰心喪氣，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細(xì)心，成功就必將為你而綻放！
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇四
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇五
自己開始的時(shí)候真的很郁悶，不過當(dāng)我真正的做完這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我才知道社會(huì)實(shí)踐的重要性，下面就讓我談?wù)勎业纳鐣?huì)實(shí)踐的經(jīng)歷吧！
對(duì)于這個(gè)寒假我的大部分時(shí)間都是用在家里，因?yàn)檎娴奶貏e想自己的爸爸媽媽還有我的好朋友，尤其是已經(jīng)半年都沒有見到我的爸爸媽媽了，所以一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，我無時(shí)無刻都想在家呆著，當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會(huì)，很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候，我卻在家。正因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家，所以爸媽也會(huì)在家陪我，其實(shí)自己很懶的，打心里真的很不想做這些，只想好好的玩，痛痛快快的'玩，因?yàn)槿ツ昝媾R升學(xué)的壓力只能好好的學(xué)習(xí)，所以終于上大學(xué)了，自己總是希望可以好好的玩一下，但是學(xué)校安排了這個(gè)任務(wù)而且自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，每天看到媽媽一個(gè)人忙來忙去的，心里很愧疚。比如說有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí)，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。覺得媽媽總是沒事找事做，她總是閑不住。我有時(shí)候也很奇怪，為什么媽媽那么勤勞而我那么懶呢？現(xiàn)在我才知道，只是媽媽身上有她的責(zé)任，那就是要把家里打掃的干干凈凈，讓我們生活的環(huán)境好些，對(duì)我們一家人來說是多么的重要，以前不知道媽媽為什么每天都要讓自己那么勞碌，現(xiàn)在的我明白了！
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多，也鍛煉了我的耐心。我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時(shí)候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的?？墒敲慨?dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽什么也不會(huì)說，把我做的不好的繼續(xù)從做一遍，這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛，有一些不舒服。其實(shí)自己很清楚媽媽是不希望我這樣做的，她只要我好好的學(xué)習(xí)就可以了，以前媽媽不讓我做家務(wù)，她總是說我當(dāng)前的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)，其他的事情都不我管?；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了這樣，只要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)媽媽就會(huì)特別的開心，所以才使我現(xiàn)在家務(wù)什么都會(huì)做，再加上我爸爸媽媽也從來不讓我干家務(wù)，所以自己對(duì)這些真的不是很懂，尤其是在高中的時(shí)候自己開始真的無所適從，高中前兩年自己都是住校的，自己的事情要自己干，不過因?yàn)閷W(xué)校都是一個(gè)星期放假一次，自己高中前兩年也只是學(xué)會(huì)刷自己的飯盒，其他的還是不懂?，F(xiàn)在不一樣了，自己長(zhǎng)大了，而且來到了陌生的省份陌生的城市，終于知道了有些東西是一定要學(xué)的！寒假的這次社會(huì)實(shí)踐就給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)！
我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事，還學(xué)會(huì)了怎么做人，周圍的人都很喜歡媽媽，我覺得這就是媽媽的魅力所在了，媽媽的性子很溫和，總是對(duì)人特別的好，有時(shí)候自己都會(huì)很嫉妒為什么媽媽總是對(duì)人那么好呢，媽媽很少發(fā)火。總是對(duì)人和藹可親，雖然她待人很好，不過媽媽是非很分明的，她不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡她，而在別人需要幫助是置之不理，不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好，而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方，我覺得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時(shí)又體貼。這種孝順和體貼不僅僅使她受人尊敬，而且也教育了我要懂得孝順。她的孝順和體貼讓我更愛我的媽媽！
在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。我們長(zhǎng)大了，父母也老了，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)如何照顧好自己，如何幫助我們的父母去分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)大了意味著你有了責(zé)任和義務(wù)去愛你的家人你的父母，你的姥姥姥爺，奶奶和爺爺。所以，用我們的寒假生活來好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。在家里的這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了做飯。做飯我不擅長(zhǎng)可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個(gè)學(xué)習(xí)中學(xué)做幾道菜。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心，根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn)，終于完成了?？墒且粐L。。算了還是重做吧?？磥碜霾苏娴牟皇俏蚁氲媚敲春?jiǎn)單，所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜，做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的，現(xiàn)在做起來就很得心應(yīng)手了，所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時(shí)間才明白其中的道理。同時(shí)在學(xué)習(xí)的最后為父母做上了一桌午餐。我早上早早的起床，打掃衛(wèi)生，做早餐然后我就自己玩了一會(huì)，平平安安地度過了幾個(gè)小時(shí)?？赊D(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。自己這時(shí)間只是學(xué)了三道菜，這幾道菜今天我都做了一遍，讓父母看看我這段時(shí)間的成果，讓我高興的是父母對(duì)我的午餐很滿意，雖然和爸爸媽媽做的菜比起來還是差了很遠(yuǎn)，不過和以前的自己什么都不會(huì)相比，自己真的很高興有了這樣的成果，也謝謝我的父母這段時(shí)間給我的鼓勵(lì)，讓我更加的有信心做下去！謝謝爸爸媽媽！
我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。拖地板，一開始，我也不想選擇拖地板的?？墒?，由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個(gè)小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮?。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì)跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！從拖地板中我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份！”
平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機(jī)里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛的衣服染色了，哎！心痛！這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故??！但后來吃一塹長(zhǎng)一智，我明白了很多。1、要把不同色系的衣物分開洗；2、不同原料的衣物分開洗；3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。其實(shí)洗衣服最大的艱難就是現(xiàn)在是冬季，自己穿的衣服很多，如果一個(gè)人換一身衣服，要洗的衣服就會(huì)很多。而且冬天真的很冷，在大冷天里，把手伸進(jìn)冰冷的水里，手就會(huì)變的麻木。到現(xiàn)在我才知道以前爸爸媽媽給我洗衣服有多么的艱難，到現(xiàn)在我才知道爸爸媽媽多么的辛苦，到現(xiàn)在我才知道爸爸媽媽多么的偉大！
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇六
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的'法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇七
我和我的祖國(guó)，相遇在70年前一代偉人毛澤東同志向世界的莊嚴(yán)宣告時(shí)。開國(guó)典禮的恢宏氣勢(shì)，五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)肅穆，義勇軍進(jìn)行曲奏起的澎湃活力，無不震撼著全人類的靈魂，可這不僅僅是激動(dòng)和歡呼，更有無數(shù)人的辛苦付出和爭(zhēng)分奪秒的默默奉獻(xiàn)。為了國(guó)旗的升起，金錢、地位不再是問題;為了國(guó)旗的升起，感情、自由，甚至是最終一塊材料——生命也變得不那么寶貴。因?yàn)槟侨饺缴鸬牟皇且黄t綢，不只是一面國(guó)旗，而是一個(gè)崛起的大國(guó)!
我和我的祖國(guó)相知在第一顆原子彈爆發(fā)的時(shí)刻。無數(shù)不知名的科學(xué)家為了這一朵蘑菇云的升起，付出了數(shù)十載的青春，甚至不惜獻(xiàn)出了自我的生命和小家庭的幸福。當(dāng)這朵蘑菇云升起的時(shí)刻，是震驚世界的時(shí)刻，是中國(guó)打破核壟斷的時(shí)刻，更是中國(guó)邁向科技強(qiáng)國(guó)的時(shí)刻。
我和我的祖國(guó)相守在無數(shù)個(gè)奪冠的時(shí)刻。相守在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)奪冠的時(shí)刻，相守在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪冠的時(shí)刻，相守在時(shí)隔多年觸底反彈的里約奧運(yùn)會(huì)奪冠的時(shí)刻，更相守在祖國(guó)建國(guó)70周年時(shí)世界杯奪冠的時(shí)刻，我的祖國(guó)由無數(shù)的民族精神編織而成，這其中最讓我感動(dòng)的便是——女排精神。
我和我的祖國(guó)在1997年7月1日00:00見證著香港的回歸，少1秒不行，早1秒不行，分秒必究，毫秒不差。中國(guó)國(guó)旗替代英國(guó)國(guó)旗的那一刻，是香港回歸的一刻，是中國(guó)雪恥的一刻，更是中國(guó)綜合國(guó)力的證明的一刻。這背后所蘊(yùn)含的，不僅僅是國(guó)威，不僅僅是軍威，還有每一名工匠的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這是中國(guó)獨(dú)有的大國(guó)工匠精神。
我和我的祖國(guó)在北京奧運(yùn)會(huì)上為無數(shù)默默付出的農(nóng)名工而泣，為思念父親的孩子而泣，為圓他人之夢(mèng)的司機(jī)而泣，更為了開幕式喜極而泣，他讓數(shù)十億人為之雀躍，讓十幾億中國(guó)人為之心跳。
我的祖國(guó)于我是沙漠上的陽(yáng)光和雨露，給我滋潤(rùn)，給我活力，給我期望，給我生命。祖國(guó)，就是我追逐的目標(biāo)，就是我奮斗的期望，就是我奉獻(xiàn)一生的樂土!
我愿為我的祖國(guó)保駕護(hù)航，為她的經(jīng)濟(jì)繁榮護(hù)航，為她的科技振興護(hù)航，為她的國(guó)泰民安護(hù)航，更為她的世代騰飛護(hù)航!
我與我的祖國(guó)，傳承5000年的禮貌，開創(chuàng)輝煌的今日，實(shí)現(xiàn)萬代不朽的夢(mèng)想。我驕傲、我自豪，為你，我偉大的祖國(guó)!
世間有許多東西能夠舍棄，唯有一個(gè)不行，那便是——我和我的祖國(guó)!
我愛你——中國(guó)!
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇八
艷陽(yáng)高照，又拉開了新的一天的序幕，小學(xué)生每次來的都比較早，我們都還沒吃早餐他們就已經(jīng)到教室了，不過卻不是在教室學(xué)習(xí)。童性使然，一到教室就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，到處亂竄，好不活躍。
值得欣慰的是再調(diào)皮的學(xué)生聽到上課鈴聲后，都能乖乖地坐到自己的座位上，等老師來上課。今天是我的第一堂課，雖然之前沒有上過課，但我和那些學(xué)生已不是第一次見面了，所以并沒有緊張一說。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我特意搞了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)游戲競(jìng)賽。學(xué)生一聽是數(shù)學(xué)游戲，就特別激動(dòng)，課堂氣氛一下子就活躍起來了，每個(gè)同學(xué)都積極搶答。雖然那些學(xué)生不是很乖，但他們卻很聰明，有些題目是有很多陷阱的，他們也能繞開陷阱，正確作答。整一堂課強(qiáng)調(diào)了好幾次紀(jì)律，只能說那些熊孩子太活躍了，很不讓人省心，這也讓我體會(huì)到了老師的不易。
雖然短短的40分鐘，但我學(xué)到了很多東西，體會(huì)了第一次當(dāng)老師的感受。在這第一堂課中，我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流的方法，也更加懂得自己應(yīng)該如何提高自己的能力。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇九
我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于xx年年xx月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng)，同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng)。
一、策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法，之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時(shí)間，我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì)，參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配。
二、設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案，并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計(jì)方案，接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿。與此同時(shí)，我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜。爭(zhēng)取校方的支持，在充分協(xié)調(diào)后，合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫。學(xué)校方面會(huì)給予一定支持。經(jīng)過半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票，兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善。與此同時(shí)，在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見，并于最終于7月底將方案定型。
第一款第二款。
三、文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司，但由于價(jià)格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數(shù)太少，需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改，基本原則沒有變。幸運(yùn)的是，我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)。
四、文化衫銷售。
i。學(xué)生會(huì)銷售：我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織，聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳，再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持。
ii。校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售，具體時(shí)間是在xx年年x月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以提高同學(xué)們的積極性。當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件。經(jīng)過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng)。（第二次銷售活動(dòng)在9。4開展，截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約xx0件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng)）。
ii。撮鎮(zhèn)愛心公益行。
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約x00本較新的教輔資料以及約200本課外書，于xx年年x月21日前往該校，該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng)。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)，我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式。（如照片）會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言，我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時(shí)03屆，05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生（現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué)）作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下午應(yīng)宣書記委托，我們又在高三（七）班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流，效果非常好。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
學(xué)部團(tuán)委xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦，開展感悟紅色歷程，把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事、辦實(shí)事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響?，F(xiàn)將學(xué)部xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：
xx年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為“綠色心愿—美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支（“綠色心愿—美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”）、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支（““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”），參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需，聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等，開展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。
1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中，實(shí)踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋革命遺址，了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān)，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命。
詩(shī)詞。
書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神當(dāng)成使命，牢記在心。
3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義”主旋律，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國(guó)恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。
4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái)，通過精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識(shí)，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果，擴(kuò)大了受眾范圍。
1、豐富環(huán)保知識(shí)?！熬G色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù)，了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集，交接，測(cè)量的過程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問題不容忽視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。
2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”，共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。
3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)，針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。
（三）開展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)。
1、開展學(xué)科調(diào)研。“問學(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。
2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng)，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來看，這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng)，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會(huì)議，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署，從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái)，全團(tuán)齊心協(xié)力，在項(xiàng)目申報(bào)、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分，組織得力。在活動(dòng)過程中，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì)，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來。
學(xué)部xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等，深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走訪紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。在大力開展過程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，媒體報(bào)道共7次，社會(huì)反響好。活動(dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針、路線、政策及國(guó)情、民情的理解，真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會(huì)距離，更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，剛好處于天氣炎熱時(shí)期，高溫酷暑、蚊蟲叮咬、簡(jiǎn)陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受，然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對(duì)每一天的工作和生活，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿、積極投身于社會(huì)實(shí)踐。正因?yàn)槿绱?，才使學(xué)部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動(dòng)開展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備，多次召開碰頭會(huì)，共同出謀劃策，合理分工，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中，隊(duì)伍相互配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流，團(tuán)結(jié)地克服了許多困難。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿完成任務(wù)，并達(dá)到事半功倍效果，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。
實(shí)踐活動(dòng)中，各團(tuán)隊(duì)成員并沒有急著放假回家，時(shí)刻不忘社會(huì)賦予的責(zé)任，堅(jiān)持暑期調(diào)研，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫調(diào)查問卷、宣講活動(dòng)、實(shí)地調(diào)研，還是寫。
調(diào)研報(bào)告。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)道新聞，成員都以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十
經(jīng)過十四個(gè)小時(shí)的顛簸，五月一日上午9點(diǎn)，我們一行五人終于踏上了鄭州的土地。勞動(dòng)節(jié)的鄭州陽(yáng)光明媚、氣候宜人，商家的促銷活動(dòng)在喧鬧地進(jìn)行著，街上有很多殘疾行乞。剛下火車，我們首先參觀了離火車站不遠(yuǎn)的二七紀(jì)念塔。登上二七塔，京漢鐵路工人大罷工的史料歷歷在目，那一幅幅圖片、一行行文字和一件件實(shí)物無聲地陳列著，向人們描述那段歷史。和我們一同參觀的有一位年輕的母親和一個(gè)大概六七歲的小姑娘，小姑娘在母親的引導(dǎo)下朗讀墻上刊登在一份當(dāng)年刊物的詩(shī)："軍閥手上的鐵，工人頸上的，頭可斷，肢可裂，革命的精神不可滅！不知道小姑娘是否讀懂了其中的含y，從那一件件歷史文物中，我們感受到了當(dāng)年的驚心動(dòng)魄。
放下包裹后，沒有來得及拂去旅途的疲憊，我們便直赴河南省工人勞動(dòng)文化宮。呈現(xiàn)在我們眼前的是這樣一種景象：這里人很多，一群群老人正圍在一起打牌、下棋，還有在聽唱戲的，一派祥和的節(jié)日氣氛。因自己以前對(duì)工人及其生活所知甚少，當(dāng)展現(xiàn)在面前的是一攤一攤的對(duì)弈者、喧鬧的打牌人、以及簇?fù)碛趹驍傋忧暗娜巳簳r(shí)，我們幾乎驚愕了，無法形容自己內(nèi)心的感受，也許這派欣欣向榮與自己腦海中那尖銳的矛盾實(shí)在難以連接在一起吧。
我們五個(gè)年輕人的闖入似乎讓人覺得有些不協(xié)調(diào)，雖然我們有意彼此拉開距離，但一眼就能看出是一起的。本以為在這樣休閑的場(chǎng)景自己該不屬于另類，可當(dāng)我們想融入其中的任何一小群人，聽聽他們?cè)诹氖裁磿r(shí)，卻遭到了意外的排擠。我們的一個(gè)組員這樣描述她當(dāng)時(shí)的感受（幾乎我們每個(gè)人都有類似的經(jīng)歷）：當(dāng)我在一個(gè)牌局外加入觀眾中時(shí)，旁邊的一個(gè)中年人先是一回頭，然后用打量的眼光從頭到腳掃一遍，最后扭過頭，再將訊息傳遞給下一個(gè)人。就這樣，直到人群中的每一個(gè)人都時(shí)不時(shí)地用異樣的目光看著你，反復(fù)幾次，我有點(diǎn)受不了了，有一種被灼灼的目光穿透的感覺。我開始后悔自己的白衣服在灰藍(lán)色中的顯眼，后悔自己的牛仔褲這樣的異樣，甚至于怪罪自己為何長(zhǎng)了這樣一張年輕的臉，一種無法融入人民的感覺越來越強(qiáng)烈地壓抑著我，無所適從地徘徊于人群中，看到那眾多工人樸實(shí)的面孔親切地交談，我真正感覺到了什么叫可悲。
我們?cè)诶镞呣D(zhuǎn)了幾圈，都不知道該怎么辦，有的同志甚至提出走了，或者到工廠去看一看。于是我們組長(zhǎng)大膽地去和一個(gè)老人攀談了起來，我們終于有機(jī)會(huì)去接近工人們。聽說我們是大學(xué)生，大家都紛紛離開牌桌和棋盤圍過來，人越來越多，他們仿佛找到了傾訴的對(duì)象，爭(zhēng)先恐后地向我們講述自己的心聲，最后竟形成了我們每個(gè)人都分別被團(tuán)團(tuán)工人圍成了一個(gè)圈子的局勢(shì)。一片安詳?shù)膽B(tài)勢(shì)在頃刻之間激起千層浪，形勢(shì)的變化如此之快讓我們感到吃驚。在晚上的小組討論中，有個(gè)同志用“猶如在汽油庫(kù)里點(diǎn)一個(gè)火星似一觸即發(fā)”來形容當(dāng)時(shí)的形勢(shì)變換。這反映了事情的嚴(yán)重性與矛盾的激化程度。在每一個(gè)圈子里，都有一兩個(gè)老人在給我們講，其他人便很信任地也都靜下來聽，到精辟之處便鼓掌或連聲叫好。通過交談我們了解到這里大多數(shù)老人都是下崗或退休的老工人，也有一些離退休干部。他們來這里下棋打牌、休閑娛樂，更多的是談?wù)搰?guó)家大事和大政方針，談?wù)撍麄儗?duì)現(xiàn)實(shí)的批判，談?wù)撪嵵菔袊?guó)有企業(yè)改革和工人的境況與斗爭(zhēng)，通報(bào)自己廠子的近況，排解對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。這里的年輕人和中年人很少，老人告訴我們，因?yàn)槟贻p人為了生計(jì)還得四處奔波，所以來這里的機(jī)會(huì)相對(duì)比較少。老人告訴我們，這里每天的討論都和今天一樣熱烈，有時(shí)也有很激烈的辯論。
工人和我們的交談很融洽。我們談到了鄭州市工人失業(yè)問題和國(guó)企改革中的私營(yíng)企業(yè)主勾結(jié)當(dāng)?shù)卣畬?duì)國(guó)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行欺詐兼并的問題。他們將這些問題的根源歸因于李鵬總理所提出的“雙軌制”，國(guó)家進(jìn)行國(guó)企改革使得一部分工人下崗，也使不少的工人喪失了基本的生活保障。老工人們反對(duì)國(guó)有企業(yè)改革中把工廠的國(guó)有資產(chǎn)變賣或者拱手送給私人老板的做法，他們不能接受自己為之奉獻(xiàn)了一輩子的工廠被分解。這里的工人有一個(gè)共同點(diǎn)，普遍懷念毛澤東時(shí)代，懷念計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，推崇毛澤東思想。他們認(rèn)為在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代工人是國(guó)家的主人而現(xiàn)在卻成了弱勢(shì)群體。他們認(rèn)為國(guó)家讓農(nóng)民工自由流動(dòng)形成了盲流，帶來了很多社會(huì)問題，有很多人到了城里也根本找不到工作，國(guó)家應(yīng)該有計(jì)劃地宏觀調(diào)控。他們還向我們講述了改革開放以來的社會(huì)風(fēng)氣和道德的敗壞，他們懷疑現(xiàn)在的法制，用他們的經(jīng)歷來說明現(xiàn)在的法制沒有主持公道，沒有為他們做主。人群中不時(shí)傳來呼應(yīng)聲，說到高潮之處，有的工人竟從人群中走出拉著我們?cè)斒銮樾?，那種感覺就像自己是能為他們說句公道話的人。
不知不覺中下起了雨，可人群沒有動(dòng)。大家仿佛都忽視了天氣的變化，站在雨中非常投入地談?wù)撝@一切，場(chǎng)面極其熱烈。下面是我們一個(gè)組員的經(jīng)歷和感受：看到雨水順著那位師傅的額頭流下，我才忽然發(fā)現(xiàn)自己的頭上多了一把傘。一回頭才知是一位五十多歲的老太太在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我擎著傘。在那一刻，我?guī)缀跤悬c(diǎn)呆了，我何德何能值得這樣一位老人為我撐傘，我才是最應(yīng)該被雨澆的人。在這樣一個(gè)社會(huì)里，儼然關(guān)心社會(huì)、關(guān)心工人的學(xué)生、干部太少了，以致于他們會(huì)拿出自己最真的最好的東西來對(duì)待你，可這原本就是天經(jīng)地義的事竟成了稀罕之舉，這當(dāng)是社會(huì)的悲哀呀當(dāng)聽說我們是大學(xué)生時(shí)，一位三十五歲的工人就慷慨激昂地說：“當(dāng)年xx，我們承認(rèn)是我們工人的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你們跪在天安門前，可我們從你們身邊繞過去去工廠上班，那時(shí)是我們覺悟低，你們有先見之明啊?，F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)我們都明白了，只要你們叫我們起來，只要有你們帶頭兒，我們一定起來！無論這話里是否包含了夸張與片面，無論這話對(duì)與錯(cuò)，但它都反應(yīng)出一個(gè)度，一個(gè)工人們所不能忍受的底線。
在整個(gè)過程中，我們偶爾提提問題，大部分時(shí)間都是在傾聽。老工人們的話語告訴了我們：他們不相信市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，他們不相信“高薪”能“養(yǎng)廉”，他們不信任現(xiàn)在的法制，他們不相信“江大哥，他們只相信自己。工人們的理論分析能力和講解能力之高是我們以前沒有想到的。他們的話和他們所描述的經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)讓以前一直處在一片歌舞升平環(huán)境中的我們感到震驚。我們以前在重慶、北京這些大直轄市時(shí)看到的都是一片國(guó)泰民安、欣欣向榮的景象，身在大學(xué)校園里接觸到的主流媒體所報(bào)道和宣傳的也都是一派繁榮和一片光明，每個(gè)人都在做著比爾&am#8226;蓋茨式的成功夢(mèng)，沒能想象在河南鄭州眾多的國(guó)企居然面臨著嚴(yán)酷的形勢(shì)，這里工人的生活保障到了如何低下的程度，這里的社會(huì)矛盾達(dá)到了如此激烈的地步。
為了了解更詳細(xì)的情況和直接材料，我們5月3日上午到鄭州造紙廠做實(shí)地調(diào)查。一路上我們見到了很多工廠，從它們那幾乎一個(gè)模式的已帶陳舊的朱紅大門和依稀可見的“勤儉建國(guó)、力爭(zhēng)上游”之類的標(biāo)語，我們可以想象出他們當(dāng)年的輝煌和為國(guó)家所做的貢獻(xiàn)，但是如今都已經(jīng)失去了昔日的光彩。經(jīng)過十幾個(gè)工廠的大門，竟然沒有發(fā)現(xiàn)一絲歡慶勞動(dòng)節(jié)的氣氛，我們不禁感慨這到底是誰的勞動(dòng)節(jié)??！幾經(jīng)周折我們找到了造紙廠的大門，大門緊鎖著，也沒有見到廠牌。經(jīng)過確認(rèn)是造紙廠后我們便從側(cè)門徑直往里走，門衛(wèi)叫住了我們，不管我們?cè)趺唇忉尪紙?jiān)決不讓我們進(jìn)去。于是我們來到了造紙廠的家屬院。跟造紙廠的工人交談，詢問造紙廠的情況和他們的生活境況。我們了解到了現(xiàn)在工廠主要由工會(huì)負(fù)責(zé)，于是想辦法找到了造紙廠工會(huì)主席劉玉蕊的家里。劉玉蕊是一位四十歲左右的中年女士，她給我們的第一感覺是非常干練，為了整理廠里的財(cái)務(wù)，她這兩天正在加班工作。我們說明身份和來意后，她首先就跟我們說：“現(xiàn)在是在跟資本家作斗爭(zhēng)，工人的處境很艱難啊?！睆乃抢镂覀兊弥逡还?jié)那天北大和清華的學(xué)生也來過。當(dāng)知道我們都是黨員時(shí)，劉玉蕊說：“我不是黨員，有些黨員比普通工人的覺悟還低。”從她的話語中，我們也感受到了黨員在工人中的形象與地位。劉玉蕊很信任我們，熱情地接受了我們的要求，到廠里去跟我們座談，向我們?cè)敿?xì)介紹了造紙廠被欺詐兼并的大概過程：
鄭州市造紙廠建于1958年，原來屬于國(guó)有中一型企業(yè)，有職工1100多人，以前效益不錯(cuò)。1995年由于環(huán)?？紤]實(shí)行政策性停產(chǎn)，職工集體下崗。從1995年到1997年，職工沒有領(lǐng)到一分錢工資，過年的時(shí)候政府給職工發(fā)140元還被廠長(zhǎng)扣下40元。但從1995年至1998年8月，工人都沒有提出任何要求。1995年新廠長(zhǎng)程文奎上任，說要發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，把工廠的設(shè)備租賃所得的十七八萬元揮霍一空。1997年10月，自稱是河南省口岸辦下屬的一家國(guó)有企業(yè)的河南豐華實(shí)業(yè)股份有限公司向鄭州市政府和造紙廠廠長(zhǎng)提交了一份可行性報(bào)告，準(zhǔn)備對(duì)造紙廠實(shí)施兼并。豐華公司承諾：
（1）建國(guó)家級(jí)鋁鈦鈷工廠；
（2）承包俄羅斯航空運(yùn)輸包裝；
（3）建國(guó)家級(jí)保稅倉(cāng)庫(kù)；
（4）把造紙廠的全部生產(chǎn)線恢復(fù)；
（5）造紙廠職工全員安排工作，待遇翻番，包統(tǒng)籌和養(yǎng)老，以前造紙廠所拖欠的工資全部予以補(bǔ)發(fā)。
豐華公司領(lǐng)著造紙廠的職工去參觀他們的企業(yè)（后來才知道那其實(shí)是他朋友的企業(yè)），兼并的前一天給職工每人發(fā)了一袋50斤的面粉。第二天開會(huì)，職工全部舉手通過，同意兼并。兼并后，豐華公司組織了一部分職工進(jìn)行了為期3個(gè)月的上崗培訓(xùn)。但是問題就開始出來了：培訓(xùn)完后無崗可上。
1998年至1999年，豐華公司把造紙廠的機(jī)修車間約200萬的國(guó)有資產(chǎn)以僅僅不到二十萬的價(jià)錢變賣出去。原廠長(zhǎng)程文奎當(dāng)上了豐華公司總經(jīng)理，拿著3000元的月工資以及小車、別墅，不管工廠的前途。兼并后，豐華公司僅僅兌現(xiàn)了當(dāng)初承諾的一少部分，給職工發(fā)了兩個(gè)月170元的工資。但這遠(yuǎn)低于鄭州市規(guī)定的最低生活保障235元。劉玉蕊說，以前污染主要是紙漿車間，如果買成品漿，污染度肯定不會(huì)超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。但是把機(jī)修車間變賣出去后就意味著造紙廠將不能生產(chǎn)了。職工反應(yīng)了情況，提出了很多好的建議，但是豐華公司不予理睬，卻準(zhǔn)備把工人攆向社會(huì)。
劉玉蕊早在1993年就第一批下崗了，此后她自己開企業(yè)、辦書店，效益挺不錯(cuò)。因?yàn)閯⑴磕芰?qiáng)而又為人善良，從1995年至1999年，工人們一直請(qǐng)她回到工廠為帶領(lǐng)大家主持正義。工人們對(duì)她說：“劉玉蕊，你救急救不了窮啊。為了我們工人，出來吧?！彼覀冋f自己去買菜時(shí)老看到造紙廠的工人在撿菜葉，心里很不是滋味。于是，在工人們的一再要求下，劉玉蕊把自己的廠子交給自己的妹妹，把資產(chǎn)3萬元的書店以1萬元價(jià)格轉(zhuǎn)手給同學(xué)后，于1999年9月下旬出來了。
1999年10月，豐華公司提出戰(zhàn)略方針：40歲以上的職工由豐華公司代管檔案，而統(tǒng)籌則到政府統(tǒng)籌辦交，工人自己負(fù)擔(dān)70，豐華公司承擔(dān)30，給工人十天辦理手續(xù)時(shí)間。結(jié)果工人都沒有來辦理，到第十天，所有工人全部來到工廠，把豐華公司趕出造紙廠。這是造紙廠工人與豐華公司的第一次正面沖突。在政府出面保證的情況下，工人退讓了。此后的一年里，工人到處上訪都毫無結(jié)果。20xx年6月7日，工人們?cè)僖淮纹饋戆沿S華公司的人攆出工廠，關(guān)上大門。工人們自己成立了以副廠長(zhǎng)李嘉慶為總指揮的七人領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。這樣，工人們與豐華公司和政府僵持了兩個(gè)月。8月7日，李嘉慶突然被秘密抓走。8月8日早上，劉玉蕊接到公安局的電話，說公安人員要到造紙廠來。因?yàn)榇饲肮踩藛T也來過多次，人數(shù)幾個(gè)到二三十個(gè)不等，所以劉玉蕊認(rèn)為這一次和以前沒什么大的區(qū)別，也就不太當(dāng)回事。她當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備自己開一個(gè)飯店，所以稍微晚一些去上班。當(dāng)她騎著摩托車出家屬院到工廠大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)停著一輛黃河大客車，公安人員正在陸續(xù)從車上下來。當(dāng)時(shí)工廠一天兩班，那時(shí)候到廠里換班的只有十幾個(gè)人。劉玉蕊感覺不對(duì)勁，便趕忙回去叫人。一個(gè)叫黃夢(mèng)勤的工人知道后便敲著一個(gè)盤子到處叫到：“大家快來呀，警察來封我們廠了?！币恍┩诵莨と粟s忙把工廠大門鎖上。派出所的民警用三把大鉗子絞門，工人們便搶他們的鉗子不讓他們絞。在此情況下，徐建華隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”無數(shù)公安人員準(zhǔn)備翻門而入。工人們使勁搖門，不讓他們進(jìn)。劉玉蕊當(dāng)時(shí)在門里邊，見此情況，便讓工人把門打開。四列縱隊(duì)好幾百人的警校學(xué)員開進(jìn)廠里。此時(shí)工人們發(fā)現(xiàn)，外邊的街道上，從西站到花園路已經(jīng)沒十米設(shè)一崗，進(jìn)行戒嚴(yán)。四列縱隊(duì)往里一分，中間隔出一條大道，鄭州市政府秘書長(zhǎng)李憲昭從車上下來往里走。工人們哭著跪著喊到：“我們有什么錯(cuò)？”上午9：00，來了四輛120急救車，警察開始抓人。豐華公司在門外指點(diǎn)，不分男女老少都抓走。人全部被送到鄭上路小學(xué)臨時(shí)看起來，到那里工人們才發(fā)現(xiàn)，原來鄭上路小學(xué)已經(jīng)被提前騰空。
劉玉蕊和工廠的骨干大都在進(jìn)門左手邊辦公樓的門口前的長(zhǎng)凳子上坐著，因?yàn)闃抢镉胸S華公司的大量“罪證”。10：00開始抓他們。一位姓張的老工人被擰住手，手腫得很厲害。抓李廣全時(shí)，警察抓住頭發(fā)甩在地上，四個(gè)人連抬帶架塞到車上。劉州誠(chéng)被架到車邊，臉貼著地板塞到車上，臉腫了兩個(gè)月，一個(gè)多月吃不了飯。抓劉玉蕊時(shí)，警察一聲“還有你！”便擰送車上。周師傅是一位老工人，被掐著脖子塞到車上。曹師傅是一位60多歲的老太太，被往車上一推，劉玉蕊還來不及扶，便倒下，腰撞在椅子扶手上，例子很多，細(xì)節(jié)就不一一介紹了。劉玉蕊說，抓人就像文革時(shí)一樣，很慘！在給我們描述當(dāng)時(shí)的情況時(shí)，劉玉蕊的臉上充滿了凄慘的神情。被送到鄭上路小學(xué)時(shí)，劉玉蕊和楊道章一同關(guān)在一個(gè)教室里，有十來個(gè)公安看著。一個(gè)胸前的牌號(hào)為689的警察沖著劉玉蕊喝道：“你叫什么名字？”劉：“你叫什么名字？你們憑什么抓我。”到外面，見到劉玉蕊在公安局工作的熟人，問道：“你怎么也來了？快回去，你打的回家！”跟在后面的兩個(gè)警察不同意，但幾經(jīng)交涉，劉玉蕊終于被私下放了。劉玉蕊沒有回家，回到廠里，見到工人們都在痛哭。下午又來了一批警察，都是白綁腿，拿著警棍。1000多名公安把豐華公司的“罪證”全部拿走。8月9日又暈倒了四五個(gè)老工人。8月10日公安開出五人“黑名單”：
李嘉慶：總指揮。
劉玉蕊：1號(hào)盜竊犯（把工廠的土地證藏了起來）。
耿愛榮：2號(hào)盜竊犯（同上）。
王工：工人在他家開“黑會(huì)”。
楊道章：私刻公章（刻1028職工代表公章）。
此后再舉行了兼并表決會(huì)，55個(gè)職工代表，4人贊成，50人反對(duì)，1人棄權(quán)（沒到）。后來又發(fā)生了一些沖突，工人和警察僵持了一個(gè)星期，警察的人數(shù)逐漸減少：300，100，60。市政府派了一個(gè)工作組進(jìn)駐工廠。在工作組的組織下，9月12日，工廠重新選舉職工代表，9月16日產(chǎn)生了10人組成的工會(huì)委員會(huì)，劉玉蕊當(dāng)選工會(huì)主席。因?yàn)?0人委員里有5人在外面都有自己的企業(yè)或工作，所以后來又補(bǔ)充了5名女同志到工會(huì)委員會(huì)。
劉玉蕊說，以前他們?nèi)ド显L，上面都不相信他們。從此工人們有了自己的組織和正式身份，他們可以合情、合理、合法地與豐華公司斗了。因?yàn)槔罴螒c和李廣全還被關(guān)在監(jiān)獄里，工會(huì)委員會(huì)便為了二人能早日出獄而天天辛勤工作，每個(gè)人都私奉獻(xiàn)，全身心投入。李廣全被關(guān)了四個(gè)多月就被放了出來。
20xx年2月13日，法院開庭，以擾亂社會(huì)治安對(duì)李嘉慶提起公訴。當(dāng)時(shí)下大雪，天氣很冷。工人們把法院都擠滿了，當(dāng)李嘉慶出現(xiàn)時(shí)，大家高呼“李嘉慶萬歲！”在獄中關(guān)了半年多，每天還干16小時(shí)活。大家發(fā)現(xiàn)李嘉慶頭發(fā)長(zhǎng)了，變瘦了，手都凍壞了。工人們買飯給他吃時(shí)他都拿不穩(wěn)。因?yàn)楹ε绿喙と伺月?，法院開了小庭，只讓二十幾個(gè)代表旁聽。工人們請(qǐng)了一個(gè)上海的律師，把法院提出罪名的全部推翻。法庭休庭一直到現(xiàn)在。李嘉慶在獄中暈倒2次，20xx年5月13日工會(huì)以工人名義擔(dān)保，李嘉慶得以保外就醫(yī)。
工會(huì)成立后，他們便以工會(huì)的身份到國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、輕工總工會(huì)、全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家信訪局等單位上訪，接待他們的人聽他們介紹情況時(shí)就像聽故事一樣。但是他們都被勸回來，然后材料也隨即全被轉(zhuǎn)到省市政府。
鄭州市開人民代表大會(huì)，人民代表都不敢接工人們遞交的材料。天下著大雪，人大會(huì)在青少年宮開，路上實(shí)行戒嚴(yán)，本應(yīng)走路去的代表一律坐車去開會(huì)。工人到那里求救，秘書長(zhǎng)郭小軍接見了他們，又是拍雪、又是倒水，安撫工人。
20xx年1月，政府終于同意造紙廠與豐華公司分離。劉玉蕊和其他工會(huì)委員一起元月3日至7日連續(xù)通宵工作了五天。7號(hào)，政府、豐華公司和造紙廠三方到一起開會(huì)，造紙廠和豐華公司分別提交自己撰寫的協(xié)議，然后在政府工作組的主持下談判。在談判過程中，豐華公司最終露出了真實(shí)面目，承認(rèn)自己是民營(yíng)企業(yè)（原稱國(guó)有企業(yè)，到河南省口岸辦查沒有，豐華只好說自己是國(guó)有控股企業(yè)，到勞動(dòng)局查，并沒有注冊(cè)）。下午5點(diǎn)三方達(dá)成協(xié)議：鄭州市造紙廠與河南省豐華實(shí)業(yè)股份有限公司徹底分離，鄭州市造紙廠由政府委托工會(huì)代管。元月9日，工人正式進(jìn)廠?，F(xiàn)在造紙廠工人和政府還是處在僵持階段。造紙廠工人則認(rèn)為他們?cè)瓉硎菄?guó)有企業(yè)，所以現(xiàn)在也應(yīng)回到國(guó)有企業(yè)，而政府則要求造紙廠自己成立公司。劉玉蕊說，他們估計(jì)也只能成立公司了，但是成立后就不是像以前說的養(yǎng)懶漢了，大家都得努力工作。
劉玉蕊告訴我們，造紙廠的情況與電視劇《大雪無痕》很類似。為了安全，他們安排了工人骨干守著工廠的大門，不讓人隨便進(jìn)入，所以我們剛才想進(jìn)去時(shí)不能進(jìn)去。她說，其實(shí)她們甚至連人身安全都需要小心，每一次出去工作都做好周密的準(zhǔn)備工作甚至后事處理與接應(yīng)工作，以防萬一。
采訪即將結(jié)束時(shí)，劉玉蕊沉重地對(duì)我們說：“我需要說明幾點(diǎn)：
1.工人階級(jí)的現(xiàn)在狀況很悲慘，由原來的主人變成了弱勢(shì)群體。這是誰造成的？是腐敗、資本家、官僚！
2.從我們這一代你們應(yīng)該積累教訓(xùn)：
（1）積累知識(shí)，以后的社會(huì)還得靠你們，毛澤東說你們是早上的太陽(yáng)。
（2）工人階級(jí)到今天，跟蘇聯(lián)解體一樣。毛澤東當(dāng)年說帝國(guó)主義把希望寄托在第三代、第四代身上，現(xiàn)在被言中了。
（3）工人不拿起槍桿子不行，要拿起武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（4）工人的力量小，知識(shí)比較欠缺，你們應(yīng)該得到啟發(fā)，你們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？也許現(xiàn)在是你們所不能改變的，但要努力奮斗。
（5）你們現(xiàn)在看到我們的情況，將來自己也會(huì)面對(duì)。
（6）現(xiàn)在外邊形勢(shì)很緊，盯梢很多，文化宮也有很多便衣。
離開造紙廠，我們久久不能平靜。也許有人會(huì)認(rèn)為這只是一方所言，不排除帶有一定的片面性，但是剛才所聽到的一切著實(shí)讓我們感到震驚。而劉玉蕊更讓我們思考，一是工人們需要她這樣能在外面開辦自己的企業(yè)的人來領(lǐng)導(dǎo)，二是她放棄自己的企業(yè)回到廠里的舉動(dòng)以及她的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
這次赴鄭州社會(huì)調(diào)查使我們進(jìn)一步地接觸到了工人階級(jí)，聽到了來自工人階級(jí)的不同聲音。正是這些訴求各異的聲音，使我們深深觸摸到這個(gè)時(shí)代正在發(fā)生的深刻變化。以前總是口頭上說要去了解人民的意愿，知道人民需要什么，反對(duì)什么，盼望什么，反感什么，此次鄭州之行感受頗深。現(xiàn)在很多在國(guó)企干過或正在國(guó)企苦熬的人們一提起國(guó)企，非但毫無驕傲的自豪感，反而是滿臉苦澀的自嘲神色。為什么？因?yàn)閲?guó)企意味著虧損？反映著腐敗？象征著保守？蘊(yùn)藏著懶惰？在經(jīng)濟(jì)改革的大潮中，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)主體的國(guó)企失去了往日光彩照人的形象，在一片“下崗”聲中暴露出慘不忍睹的滿目瘡痍。體制上的缺陷，經(jīng)營(yíng)上的失策，管理上的落后，領(lǐng)導(dǎo)層的腐敗等等是國(guó)企衰敗的根本原因，但是一切悲劇性的苦果都由國(guó)企普通員工來承擔(dān)，懲罰性的“板子”無可替代地打在了老百姓的身上！難怪老百姓們認(rèn)為這是一種犧牲工農(nóng)利益的富官窮民政策。
鄭州造紙廠的事件應(yīng)該算是正常的工人運(yùn)動(dòng)吧。在中國(guó)，似乎任何上規(guī)模的平民集會(huì)與示威游行，都很容易讓中國(guó)政府聯(lián)想到其中是不是含有顛覆政權(quán)的陰謀。然而政府執(zhí)法部門在某些中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的授意下，可以完全不通過法律程序?qū)襁M(jìn)行逮捕，甚至還扣上了擾亂社會(huì)治安的違法行為的帽子。在我們看來，這不僅僅是一個(gè)政府信用、形象的問題，首先這么做就先將使政府在老百姓心目中的地位轉(zhuǎn)了一百八十度。一個(gè)政府的威信，不是靠非法抓人、判刑來確立的。用暴力平息群眾矛盾也就好比武俠小說中的七傷拳，每使用一次，對(duì)自身的傷害也就加重一次。逮捕工人代表的手段非旦不能平息事態(tài)，只會(huì)更加重群眾對(duì)政府的不滿與不信任感，處理社會(huì)矛盾并不是只有動(dòng)用軍警一種辦法?？v然一時(shí)成功，那也只是飲鴆止渴的另一版本--------再次加深我們的社會(huì)矛盾。
政府是應(yīng)該好好地站在下崗職工的立場(chǎng)上想想了，誠(chéng)心誠(chéng)意與他們談判，聽聽他們的心聲，做幾件能讓他們滿意的事，借機(jī)彌補(bǔ)政府與民眾間的裂痕。其實(shí)這并不難，因?yàn)楣と藗兊囊蟛⒉贿^分，而且很容易滿足。對(duì)于一個(gè)開明的政府，就應(yīng)該立即把工人們被貪官污吏剝奪去的利益還給他們，把涉嫌腐敗的官員移交法辦，將整個(gè)事件查個(gè)水落石出，給工人們一個(gè)好的交待。
直到今天有的地方干部甚至公開說我們共產(chǎn)黨跟資本家是好朋友，現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)就是要搞資本主義？別忘了，我們改革的目的是為了國(guó)家富強(qiáng)、人民過好日子。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志在改革開放初期談到：“社會(huì)主義的目的就是要全國(guó)人民共同富裕，不是兩極分化。如果我們的政策導(dǎo)致兩極分化，我們就失敗了。如果產(chǎn)生了什么新的資產(chǎn)階級(jí)，那我們就走了邪路了。總之，一個(gè)公有制占主體，一個(gè)共同富裕，這是我們必須堅(jiān)持的社會(huì)主義的根本原則?！惫S是屬于工人階級(jí)的，是通過共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家資本形式加上工人參加民主管理來實(shí)行的。目前社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)大量不合理盤剝他人利益的現(xiàn)象，以非法手段謀取暴利，侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)和嚴(yán)重兩極分化現(xiàn)象，以至導(dǎo)致數(shù)以千萬計(jì)工人下崗失業(yè)，有的不僅僅是失掉工廠，失掉政治地位，而且甚者失掉生活保障。
國(guó)企改革顯然需要付出一定的成本，犧牲一些人的利益。工人在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)面前，只要國(guó)有企業(yè)從此變成了由少數(shù)企業(yè)家控制并執(zhí)掌解雇工人階級(jí)權(quán)利的單一市場(chǎng)價(jià)值生產(chǎn)單位，就從此成為輸家，成為不能執(zhí)掌自己命運(yùn)的自由人。這與他們過去曾享有的工廠的主人的地位相比，不能不說是經(jīng)歷了一場(chǎng)剝奪。工人們畢竟為了企業(yè)辛辛苦苦做了十幾年到幾十年哪！他們一向視廠為家，認(rèn)為自己的命運(yùn)與工廠的興衰息息相關(guān)！有的甚至一家?guī)状说那啻骸⒐怅幒脱谷钾暙I(xiàn)給了黨的偉大事業(yè)和社會(huì)主義祖國(guó)，拿到手的是僅能養(yǎng)家糊口的低薪，即使有些人小有積蓄也是勒緊了褲帶一口口省下來的。隨著許多國(guó)資企業(yè)的破產(chǎn)和合并，大批工人下崗，他們一生辛勤勞動(dòng)的成果不是被貪官污吏們納入私囊，便是被賤賣給私人老板或外國(guó)老板。工人們被趕出廠門，旦夕間便一無所有，甚至連勞保醫(yī)藥費(fèi)和退休金都屢遭拖欠、克扣。
我們感覺此次鄭州之行受益匪淺，了解到了國(guó)有企業(yè)工人普遍的生活情況和思想狀況。工人文化宮里工人們的激情和憤慨充分體現(xiàn)了矛盾的普遍性和尖銳性，一觸即發(fā)。工人們的覺悟很高，關(guān)注的問題也很廣泛：自身的生活狀況、國(guó)企的存亡、社會(huì)的腐敗問題、法制問題、經(jīng)濟(jì)問題以及日益冷漠的整個(gè)大環(huán)境。有的工人思想是相當(dāng)成熟的，他們能對(duì)國(guó)企現(xiàn)狀存在的原因、后果和補(bǔ)救方法進(jìn)行系統(tǒng)的分析，這些在實(shí)地考察前我們是沒有料想到的。通過與工人的交談包括后來到工廠對(duì)工人運(yùn)動(dòng)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查，我們認(rèn)為矛盾的沖突仍舊可歸結(jié)于利益的沖突，而且是階級(jí)間的利益問題。但是，工人們自己提到“6.4”時(shí)他們之所以不愿出來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己的工資、獎(jiǎng)金一分也沒少，似乎并未影響到自己的生活。工人運(yùn)動(dòng)已經(jīng)初步成功的造紙廠工人們?cè)诋?dāng)初有人提出以豐厚的條件合并他們時(shí)，他們也一樣是全票通過，而只是在對(duì)方食言時(shí)，他們才揭竿而起。機(jī)電設(shè)備廠更是典型，因?yàn)楹喜⒎捷^為聰明，能夠適當(dāng)?shù)陌矒嵋幌鹿と耍运麄內(nèi)缭敢詢數(shù)刈冑u了該廠的所有設(shè)備，解散了這個(gè)廠。當(dāng)然，這其中政府起到了非常關(guān)鍵的作用，調(diào)查過程中工人也常講是市長(zhǎng)把廠子給賣了。這些也許從某種意義也說明工人的革命存在不徹底性和局限性的隱患，而且即便現(xiàn)在工人的.狀況不佳，與解放前工人們破釜沉舟地狀態(tài)相比還是有很大差別的。很多義憤填膺的工人也僅屬于發(fā)泄，大多數(shù)更認(rèn)為情況是難以有所改變的，所以表面上仍能維持一片和平的景象。
總之，這次調(diào)查我們接觸了很多真實(shí)的，在學(xué)校里了解不到的東西，通過這種方式取得的認(rèn)識(shí)和思想理論水平的提高遠(yuǎn)勝過在學(xué)校里空談一些大道理。通過本次社會(huì)調(diào)查，加之思考與總結(jié)，我們認(rèn)為最大的收獲在于對(duì)矛盾沖突的認(rèn)識(shí)和對(duì)現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。令我們震撼的不僅僅是工人所受的鎮(zhèn)壓，失業(yè)工人的苦楚，而更多的是一種感覺，一種危機(jī)感、緊迫感。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十一
4月30號(hào)這天，我們吉林大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部的全體成員，在郭江部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉行了一次名為“xxxxx”的主題活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
細(xì)雨朦朧的清晨，仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們，早早起床，結(jié)伴穿過校園，一同乘車奔向朝陽(yáng)。一路上新綠的柳枝，芬芳而又色彩迷人的杏花，鳥語花香，令人神清氣爽、心曠神怡！
不知不覺，已經(jīng)抵達(dá)了朝陽(yáng)校區(qū)。帶好事先籌備好的活動(dòng)用具，兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個(gè)13人的小團(tuán)隊(duì)，就這樣，雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進(jìn)發(fā)。
大約15分鐘的徒步路程，我們到達(dá)了社區(qū)服務(wù)站。同學(xué)們熱情洋溢，爭(zhēng)先恐后的完成各項(xiàng)工作。首先，我們列隊(duì)參觀了整個(gè)服務(wù)站，通過管理人員的介紹，大致了解了服務(wù)站的運(yùn)作方式、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后，我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門前的兩棵大樹之間，準(zhǔn)備在這里展開宣傳活動(dòng)?？墒锹覀儼l(fā)現(xiàn)，這里過往的人群太少，而且多是高齡高干，文化程度高，對(duì)我們所宣傳的科普類知識(shí)傳單，并不是很有需求。于是，我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施，轉(zhuǎn)向了人群流動(dòng)更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。
過往的行人，文化程度各異，他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單，一般都會(huì)選擇見而遠(yuǎn)之。而樸素的大學(xué)生裝束，誠(chéng)懇真摯的面龐，使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識(shí)宣傳單發(fā)放給行人。這些科普知識(shí)宣傳單內(nèi)容上囊括：地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防、日常護(hù)理、民事法律常識(shí)以及低碳生活等，旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識(shí)！
發(fā)傳單還真是一項(xiàng)技術(shù)活啊，而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情，所以大可不必放在心里，對(duì)每個(gè)人都要心存感激，無論他是對(duì)是錯(cuò)。曾經(jīng)在一次假期的時(shí)候?yàn)橐患医∩碇行陌l(fā)送過傳單，還總結(jié)出了一些小技巧。例如，通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等，可以判定他接受傳單的成功機(jī)率是多少。行路匆忙且神情較為嚴(yán)肅的人，一定是有些重要急切的事情要做，給他發(fā)傳單，無異于自討苦吃；行路匆忙，但表情不十分嚴(yán)肅，可以直接將傳單塞給他，成功幾率很大；行路緩和好似散步的，這時(shí)候就厚著臉皮往上迎合吧，成功概率接近百分之百哦！！當(dāng)然啦，技巧還有很多，這里就不一一例舉了。
以傳單進(jìn)行宣傳，是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時(shí)，活動(dòng)也便隨即接近了尾聲，收拾好條幅工具，向合作的社區(qū)管理人員道過別，此次活動(dòng)算是畫上完美的句號(hào)！
整個(gè)過程中，我們用攝影機(jī)，拍下了那些珍貴的照片留做紀(jì)念。我們衷心的希望，通過這次活動(dòng)，可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會(huì)知識(shí)常識(shí)，真正的感受到我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的那一點(diǎn)微薄的力量。同時(shí)我們也衷心的祝愿，社區(qū)的工作越做越好，人們的生活越來越幸福?。?/p>
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十二
本文目錄。
返校好幾天了，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)不自覺的想起。放假三個(gè)多月，我們嘗試著走入社會(huì)，感受社會(huì)上的各行各業(yè)，學(xué)著用自己的勞動(dòng)換取成果。在這一百多天里，我們不僅獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
大學(xué)期間的社會(huì)工作實(shí)踐是我們步入社會(huì)前重要的一步，它是我們畢業(yè)后走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備，有工作經(jīng)驗(yàn)，也有心理準(zhǔn)備，讓我們更能接受社會(huì)各種各樣的現(xiàn)象，或好的，或惡的，總得接受。
相比于以往在家等開學(xué)的假期，這個(gè)暑假是充實(shí)而且碩果累累的?；氐郊业诙?，我便到市區(qū)的勞動(dòng)市場(chǎng)找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準(zhǔn)備，我還是遇到了很多問題，比如，剛開始時(shí)不好意思開門問老板，不敢講工資，或者不敢太相信對(duì)方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強(qiáng)，不適合學(xué)生做，或者有些人直接拒絕暑假工，不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到，反倒弄著一身疲憊。
經(jīng)歷了找工作時(shí)的艱辛，我也很切實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)的重要，親眼看到招聘簡(jiǎn)章標(biāo)明不同學(xué)歷享受不同工資待遇，甚至更多的是限制學(xué)歷。一些人聽到我只是個(gè)專科在校生，給予不屑的眼光，也堅(jiān)定了我打算升本的想法，要為以后找工作鋪更寬更長(zhǎng)的路。
終于在家附近找到一份飯店干服務(wù)員的工作。干了幾天便發(fā)現(xiàn)，干服務(wù)遠(yuǎn)沒有想象中的簡(jiǎn)單輕松，不是打掃一下衛(wèi)生、倒點(diǎn)水、端下菜就可以的。服務(wù)員更主要的是要主動(dòng)和客人說話，要向客人推薦酒水，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠(yuǎn)不能像在學(xué)校里那樣任得自己的性子，想怎樣就怎樣。不僅如此，還要處理好和上司和同事的關(guān)系。
我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店，店內(nèi)的裝飾，還有一些店規(guī)都蘊(yùn)含著毛澤東文化的氣息，在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內(nèi)的一些書畫也讓我對(duì)毛澤東文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事，老板偷偷把店轉(zhuǎn)讓，二十多名員工的工資沒有結(jié)算，當(dāng)然包括我在內(nèi)的四個(gè)學(xué)生工在內(nèi)。雖然工資不多，但真正讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗。在社會(huì)中社會(huì)中生存，我們不能像在家、在學(xué)校那樣簡(jiǎn)單的思考，不能任由自己做事，更不會(huì)有太多像同學(xué)間那般純潔的友誼。當(dāng)然，我也遇到了很多善良的人，他們照顧我們，但不可能一直護(hù)著我們，更不會(huì)像家長(zhǎng)、老師那樣的體貼。要真正在社會(huì)上立足，還得靠自己。
接下來的一個(gè)月，在家附近的汽車美容店刷車，這是另一種工作。遇到的是不同的車主，有的對(duì)車特別愛惜，對(duì)我們的要求也特別高，有的則很心急，隨便洗洗就急著離開。這是一個(gè)剛剛開業(yè)的店，老板是個(gè)意氣煥發(fā)的青年，他做事很認(rèn)真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，裝修，聘人，拉客戶，還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì)，更多的是他的辛苦和不易。
在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行事很認(rèn)真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，裝修，聘人，拉客戶，還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì)，更多的是他的辛苦和不易。
在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行同學(xué)一起工作，工作中多了很多樂趣，也在無形中加深了同學(xué)間的感情。
在奧體中心工作無疑就是為全運(yùn)會(huì)服務(wù)，感到的是興奮，新鮮，更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐，工作簡(jiǎn)單，責(zé)任卻很大。有時(shí)特殊須要要加班工作到很晚。累過，怨過，但總是愉快的渡過。。當(dāng)然最讓我們高興的是看。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì)，我們是幸運(yùn)的，即有幸為全運(yùn)服務(wù)，又很好的鍛煉了自己。
然而二十多天后，由于工作量減少，原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人。很多同學(xué)。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì)，我們是幸運(yùn)的，即有幸為全運(yùn)服務(wù)，又很好的鍛煉了自己。
然而二十多天后，由于工作量減少，原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人，很多同學(xué)懷著不愉快的心情離開，留下的我們面對(duì)突然冷清的奧體餐廳也很傷心，最終慢慢的適應(yīng)，接下來的二十多天在緊張也不乏趣味中渡過。
在奧體中心工作的機(jī)會(huì)恐怕一生就這一次了，在這里認(rèn)識(shí)了更多的朋友，親自服務(wù)了全國(guó)性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也學(xué)得接受必須面對(duì)的聚和分。
期待已久的二十一號(hào)終于來臨了，再次回到學(xué)校，感受最多的是親切。再回首假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有懷念，有震撼，更多的是感觸。再聽其他同學(xué)講述自己的暑假經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)放假一百多天，每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷都很有趣，也正是這些經(jīng)歷促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，這些實(shí)踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準(zhǔn)備。
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返校好幾天了，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)不自覺的想起。放假三個(gè)多月，我們嘗試著走入社會(huì)，感受社會(huì)上的各行各業(yè)，學(xué)著用自己的勞動(dòng)換取成果。在這一百多天里，我們不僅獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
大學(xué)期間的社會(huì)工作實(shí)踐是我們步入社會(huì)前重要的一步，它是我們畢業(yè)后走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備，有工作經(jīng)驗(yàn)，也有心理準(zhǔn)備，讓我們更能接受社會(huì)各種各樣的現(xiàn)象，或好的，或惡的，總得接受。
相比于以往在家等開學(xué)的假期，這個(gè)暑假是充實(shí)而且碩果累累的。?回到家第二天，我便到市區(qū)的勞動(dòng)市場(chǎng)找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準(zhǔn)備，我還是遇到了很多問題，比如，剛開始時(shí)不好意思開門問老板，不敢講工資，或者不敢太相信對(duì)方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強(qiáng)，不適合學(xué)生做，或者有些人直接拒絕暑假工，不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到，反倒弄著一身疲憊。
經(jīng)歷了找工作時(shí)的艱辛，我也很切實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)的重要，親眼看到招聘簡(jiǎn)章標(biāo)明不同學(xué)歷享受不同工資待遇，甚至更多的是限制學(xué)歷。一些人聽到我只是個(gè)?？圃谛Ｉ?，給予不屑的眼光，也堅(jiān)定了我打算升本的想法，要為以后找工作鋪更寬更長(zhǎng)的路。
終于在家附近找到一份飯店干服務(wù)員的工作。干了幾天便發(fā)現(xiàn)，干服務(wù)遠(yuǎn)沒有想象中的簡(jiǎn)單輕松，不是打掃一下衛(wèi)生、倒點(diǎn)水、端下菜就可以的。服務(wù)員更主要的是要主動(dòng)和客人說話，要向客人推薦酒水，還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠(yuǎn)不能像在學(xué)校里那樣任得自己的性子，想怎樣就怎樣。不僅如此，還要處理好和上司和同事的關(guān)系。
我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店，店內(nèi)的裝飾，還有一些店規(guī)都蘊(yùn)含著毛澤東文化的氣息，在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內(nèi)的一些書畫也讓我對(duì)毛澤東文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事，老板偷偷把店轉(zhuǎn)讓，二十多名員工的工資沒有結(jié)算，當(dāng)然包括我在內(nèi)的四個(gè)學(xué)生工在內(nèi)。雖然工資不多，但真正讓我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗。在社會(huì)中社會(huì)中生存，我們不能像在家、在學(xué)校那樣簡(jiǎn)單的思考，不能任由自己做事，更不會(huì)有太多像同學(xué)間那般純潔的友誼。當(dāng)然，我也遇到了很多善良的人，他們照顧我們，但不可能一直護(hù)著我們，更不會(huì)像家長(zhǎng)、老師那樣的體貼。要真正在社會(huì)上立足，還得靠自己。
接下來的一個(gè)月，在家附近的汽車美容店刷車，這是另一種工作。遇到的是不同的車主，有的對(duì)車特別愛惜，對(duì)我們的要求也特別高，有的則很心急，隨便洗洗就急著離開。這是一個(gè)剛剛開業(yè)的店，老板是個(gè)意氣煥發(fā)的青年，他做事很認(rèn)真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，裝修，聘人，拉客戶，還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì)，更多的是他的辛苦和不易。
在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行事很認(rèn)真，事事想要盡善盡美，在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，裝修，聘人，拉客戶，還要時(shí)不時(shí)給員工開個(gè)鼓動(dòng)會(huì)，更多的是他的辛苦和不易。
在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦，還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過一個(gè)同事被解雇想到一句話：干一行，愛一行同學(xué)一起工作，工作中多了很多樂趣，也在無形中加深了同學(xué)間的感情。
在奧體中心工作無疑就是為全運(yùn)會(huì)服務(wù)，感到的是興奮，新鮮，更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐，工作簡(jiǎn)單，責(zé)任卻很大。有時(shí)特殊須要要加班工作到很晚。累過，怨過，但總是愉快的渡過。。當(dāng)然最讓我們高興的是看。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì)，我們是幸運(yùn)的，即有幸為全運(yùn)服務(wù)，又很好的鍛煉了自己。
然而二十多天后，由于工作量減少，原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人。很多同學(xué)。當(dāng)然最讓我們高興的是看了開幕式的預(yù)演，無意中看到真正的明星，親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機(jī)會(huì)，我們是幸運(yùn)的，即有幸為全運(yùn)服務(wù)，又很好的鍛煉了自己。
然而二十多天后，由于工作量減少，原本110多人的團(tuán)體減少為二十多人，很多同學(xué)懷著不愉快的心情離開，留下的我們面對(duì)突然冷清的奧體餐廳也很傷心，最終慢慢的適應(yīng)，接下來的二十多天在緊張也不乏趣味中渡過。
在奧體中心工作的機(jī)會(huì)恐怕一生就這一次了，在這里認(rèn)識(shí)了更多的朋友，親自服務(wù)了全國(guó)性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也學(xué)得接受必須面對(duì)的聚和分。
期待已久的二十一號(hào)終于來臨了，再次回到學(xué)校，感受最多的是親切。再回首假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有懷念，有震撼，更多的是感觸。再聽其他同學(xué)講述自己的暑假經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)放假一百多天，每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷都很有趣，也正是這些經(jīng)歷促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，這些實(shí)踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準(zhǔn)備。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十三
一時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第兩個(gè)學(xué)期。去年，這個(gè)時(shí)候我們也和現(xiàn)在的高三學(xué)生一樣在苦苦的學(xué)習(xí)，為了上個(gè)好大學(xué)而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為大學(xué)生了，成為大學(xué)生意味著我們是祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
寒假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是我們現(xiàn)在很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，掙錢是我們的一個(gè)目的，但是掙錢不是我們打工的唯一目的了，更多是將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的手段和機(jī)會(huì)。
這個(gè)寒假我在一個(gè)親戚的小超市里幫忙。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)：一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。
但是作為一名正處新生階段的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但是，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。出來賣賣東西外，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)，接觸各種各樣的人和事，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
現(xiàn)在我們學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
二本次實(shí)踐活動(dòng)是黨中央的精神指導(dǎo)下，深入貫徹黨的十九大精神，踐行社會(huì)主義榮辱觀，在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號(hào)召下如期開展的。
為了讓實(shí)踐活動(dòng)與黨中央的精神指示相一致，弘揚(yáng)民族精神，牢固并堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀，本著立足當(dāng)?shù)?、就近就便、社?huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會(huì)到--進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。
這樣的先決條件，讓我們?cè)趩挝宦?lián)系方面得到了很大便利，而且，實(shí)際活動(dòng)的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深入廠區(qū)的考察，都取得了十分滿意的成效。不僅如此，我們的實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了一定貢獻(xiàn)。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在本次實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢(mèng)幻組合，使我們從不同的專業(yè)入手考慮問題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機(jī)結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實(shí)踐問題各個(gè)擊破。實(shí)踐單位、實(shí)踐內(nèi)容與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊(duì)員在實(shí)踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在--實(shí)習(xí)的大三學(xué)生，讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間了解了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實(shí)習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備，相信在明年的實(shí)習(xí)中，大家都會(huì)取得更大的收獲。
本次實(shí)踐活動(dòng)，我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”，意即將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，親身深入化工企業(yè)，了解專業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對(duì)于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而反觀自己，讓我們對(duì)就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認(rèn)識(shí)和判斷能力，選擇一條更加適合自己的道路和途徑，運(yùn)用更加有效且及時(shí)的方法，更加有針對(duì)有目的的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，壯大自我，提高綜合素質(zhì)，將個(gè)人前途與祖國(guó)命脈相聯(lián)系，不僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人的良好發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)祖國(guó)相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)注入新元素。
收獲：神秘面紗背后不再神秘未來挑戰(zhàn)我們更有信心
--之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)：把守嚴(yán)格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉(cāng)庫(kù)，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們?cè)谝欢ǔ潭壬狭私饬嘶どa(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠對(duì)于我們來說已不再神秘。
實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫日志，我們對(duì)于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問題，都有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，面對(duì)未來職業(yè)生涯中的種.種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對(duì)。
除此之外，實(shí)物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈(zèng)，給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足：前期了解不充分實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)
期間，出現(xiàn)最大的問題便是，我們?cè)诓邉澲?，?jì)劃是能夠有機(jī)會(huì)親身參與生產(chǎn)實(shí)踐，切身體驗(yàn)這一過程，并且將它視為本次實(shí)踐活動(dòng)最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個(gè)化工企業(yè)，這種希望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必然為零。在現(xiàn)在這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制為住的自動(dòng)化生產(chǎn)體系中，都是實(shí)行責(zé)任制，即使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開動(dòng)的，而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達(dá)到實(shí)習(xí)目的的，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時(shí)對(duì)方案做了調(diào)整，實(shí)踐結(jié)束，我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論：夢(mèng)幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作努力+企業(yè)積極合作=完美實(shí)踐專業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)夢(mèng)幻八人組合的完美搭配，再加上隊(duì)員的積極努力、有機(jī)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，和老師的大力幫助、精心指導(dǎo)，以及企業(yè)的積極配合，我們用盡量短的時(shí)間圓滿完成了--暑期實(shí)踐計(jì)劃。啟航時(shí)，我們帶著疑問、帶著思考、帶著期待出發(fā);歸途中，收獲與喜悅、希望與信心伴隨我們同行。
簡(jiǎn)而言之，本次實(shí)踐的所有活動(dòng)可歸結(jié)如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級(jí)所有同學(xué)必須參加社會(huì)實(shí)踐——苦思冥想，終于有了去向，最能說服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團(tuán)隊(duì)不斷壯大，最終確定為八人的夢(mèng)幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實(shí)踐前準(zhǔn)備——抵達(dá)宜化，實(shí)踐活動(dòng)逐一展開——遇到問題，及時(shí)調(diào)整方案——不斷爭(zhēng)取，有了更多更好的機(jī)會(huì)，意外收獲接踵而至——滿載而歸，圓滿完成實(shí)踐計(jì)劃。
在此，要特別感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對(duì)我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和厚愛，老師在實(shí)踐內(nèi)容策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫助。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有九天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
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我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十四
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的'“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
不畏艱險(xiǎn)奮發(fā)有為！
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十五
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告。
5.暑假的實(shí)習(xí)的報(bào)告。
6.2017暑假實(shí)習(xí)報(bào)告。
7.暑假期間會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
9.暑假餐館打工實(shí)習(xí)報(bào)告。
10.工商局社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十六
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以說，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有必要的。下面給大家推薦一篇我的中國(guó)夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀!
這次中國(guó)夢(mèng)的調(diào)查主要在河南省沈丘縣農(nóng)村地區(qū)，屬于國(guó)家級(jí)貧困縣，收入較低，年齡范圍比較大，訪談的對(duì)象都為農(nóng)民，他們積極參與到這次問卷調(diào)查之中，為訪談工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我走進(jìn)農(nóng)村，走向農(nóng)村小道，廣泛的了解中國(guó)普通人對(duì)中國(guó)夢(mèng)的看法，宣講中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)含義及國(guó)家的關(guān)注。不僅了解了大家的看法和意見，也向更多的人介紹了中國(guó)夢(mèng)。
對(duì)于這道題他們其中一部分人認(rèn)為只能是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椴豢赡苋婕锤鞣矫娑及l(fā)展的比較好。另外一部分人是大多數(shù)人對(duì)其他方面可以落后，這個(gè)其他方面有異議，要是不重要的可以落后，要是和經(jīng)濟(jì)，民生一樣重要，就不能落后。大多數(shù)老人和一些上班的人對(duì)國(guó)情比較關(guān)注，大多數(shù)學(xué)生對(duì)國(guó)家新聞不關(guān)注，大多數(shù)人關(guān)注的理由都是許多政策都可能和自己的前途，生活有關(guān)系。尤其現(xiàn)在是以習(xí)近*為中央總書記為領(lǐng)導(dǎo)的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，希望能有利于自身的政策出臺(tái)人口壓力過大與老齡化，加劇社會(huì)矛盾凸顯，是第五題選的最多的選項(xiàng)了，大多數(shù)人都問，為什么沒有官員貪*腐*，今年號(hào)稱最難就業(yè)年，大多數(shù)人對(duì)自己的工作不滿意，不是希望換工作 ，就是希望加薪。這段時(shí)間有關(guān)官員貪*腐*，和城管的惡劣報(bào)道常見報(bào)端。
提到“中國(guó)夢(mèng)”接近半數(shù)人首先想到的是“安居樂業(yè)，有穩(wěn)定的工作和生活”;有11、75%的居民首先聯(lián)想到的是自己的夢(mèng)想，11、15%的居民想到國(guó)家的發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、制度建設(shè)等，8、27%想到某一具體的事件、活動(dòng)或事物，還有19、72%的居民沒有任何想法。
對(duì)于提到“中國(guó)夢(mèng)”首先想到“安居樂業(yè)，有穩(wěn)定的工作和生活”的居民有97、07%的居民是想到“安居樂業(yè)，讓大家都過的平平安安”，2、32%的居民是想到“有穩(wěn)定的工作”，其他居民聯(lián)想到的是“美國(guó)夢(mèng)、每年有一段的時(shí)間旅游。
夢(mèng)”首先想到國(guó)家的發(fā)展，政治、經(jīng)濟(jì)、制度建設(shè)等。有34、95%的居民聯(lián)想到中國(guó)的貪腐問題19、89%的居民是想到收復(fù)臺(tái)灣、一個(gè)中國(guó)等愛國(guó)主義內(nèi)容，10、75%的居民想到的是“房?jī)r(jià)低一些”，其他居民聯(lián)想到的是中國(guó)未來的發(fā)展、中國(guó)的食品安全問題、中國(guó)的醫(yī)療保障制度、養(yǎng)老保障、教育普及情況、公平公正的司法制度等， 對(duì)于提到“中國(guó)夢(mèng)”首先想到某一具體的事件、活動(dòng)或事物的居民有60、14%的居民是想到奧運(yùn)、足球、中國(guó)最強(qiáng)音等比賽，10、87%的居民是想到國(guó)家、航天事業(yè)、長(zhǎng)城、十八大、領(lǐng)導(dǎo)人、政府、軍隊(duì)等，9、42%的`居民想到酒，5、07%的居民想到的是睡覺，4、35%的居民想到的是希望工程等慈善事業(yè)，其他居民聯(lián)想到的是中國(guó)習(xí)俗、藍(lán)天、股票上升、新聞、政治課、手機(jī)、書等信息。
大多數(shù)人最初的夢(mèng)想是事業(yè)成功和家庭幸福。少部分人最初的夢(mèng)想是健康快樂。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十七
優(yōu)秀作文推薦:
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走進(jìn)社區(qū)，助理工作。
利用假期深入社會(huì)開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫忙社會(huì)弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。
從第一天為居民服務(wù)到xx日已經(jīng)xx天了，我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。
在這xx天的工作中，我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù)，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝援通呼叫器，并為老人講解援通的使用方法和注意事項(xiàng)。
二、在實(shí)踐中，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在xx月xx日早晨，突然接到居民xx大爺?shù)碾娫挘恢呛卧?，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi)，我立即去到社區(qū)辦公室，經(jīng)過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修。
三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時(shí)也承擔(dān)社區(qū)的報(bào)告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報(bào)收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致，能夠稱得上是瑣碎，有時(shí)忙的焦頭爛額，但我從中體驗(yàn)到的更多的是歡樂。
沒有接觸過真正的社會(huì)，所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機(jī)會(huì)，能夠從那里學(xué)會(huì)如何幫忙他人，如何為他人著想。
本次實(shí)踐使對(duì)社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過程中受教育、長(zhǎng)才干。
我的理想實(shí)踐報(bào)告篇十八
xxdd隊(duì)積極響應(yīng)省市開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育的號(hào)召，在干部職工中第一時(shí)間作出動(dòng)員和布置，并結(jié)合dd隊(duì)工作制定實(shí)施方案，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)主題教育。
(1)抓好結(jié)合，力爭(zhēng)將活動(dòng)化虛為實(shí)。堅(jiān)持務(wù)虛工作務(wù)實(shí)抓的原則，在整體活動(dòng)規(guī)劃中注重與省市和總隊(duì)的要求相結(jié)合、注重與dd隊(duì)的實(shí)際相結(jié)合、注重與dd的業(yè)務(wù)推進(jìn)相結(jié)合、注重與“走建惠”、“掛包幫”、文明創(chuàng)建等活動(dòng)相結(jié)合，著力實(shí)施三大行動(dòng)（成才行動(dòng)、強(qiáng)隊(duì)行動(dòng)、服務(wù)行動(dòng)），以期通過教育實(shí)踐活動(dòng)的開展達(dá)到推進(jìn)國(guó)家dd工作的目的。
(2)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，力爭(zhēng)將成果內(nèi)化于心。集中式主題教育雖僅有2個(gè)月左右，但隊(duì)在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)仍著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，突出在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新、建章立制等方面下功夫，將有效做法、科學(xué)舉措、創(chuàng)新理念、長(zhǎng)效機(jī)制不斷凝煉升華，對(duì)工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方面制度在集中學(xué)習(xí)階段進(jìn)行討論修訂，出臺(tái)規(guī)范、勵(lì)志的制度，營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，不斷把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為干部職工的內(nèi)生動(dòng)力，助力xxdd隊(duì)“二次創(chuàng)業(yè)”。
(3)選好載體，力爭(zhēng)將活動(dòng)寓教于行。以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為指引，認(rèn)真組織開展好三大主題教育，根據(jù)教育黨員干部、提升dd能力、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)際需要，精心選擇活動(dòng)載體，扎實(shí)推進(jìn)“《中國(guó)夢(mèng)》讀書月”、“解讀中國(guó)夢(mèng)、增加正能量”專題輔導(dǎo)、“十八大精神、黨建黨史、文明創(chuàng)建”知識(shí)競(jìng)賽、“暢想中國(guó)夢(mèng)、獻(xiàn)身大dd”大討論、“黨建進(jìn)社區(qū)”、“慰問下基層”、“送法入企業(yè)”、“志愿者服務(wù)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，力爭(zhēng)體現(xiàn)出活動(dòng)主旨和dd隊(duì)特色。
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