科技創(chuàng)新意義講話稿版(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 12:05:05
科技創(chuàng)新意義講話稿版(匯總16篇)
時間:2023-11-06 12:05:05     小編:雨中梧

深入分析可以通過對比、對照等方式,突出總結的重點和亮點。以下是小編為大家整理的各類總結范文,供大家參考和學習。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇一

大家好,我是來自機械xx班的劉x,很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學科競賽,我們xx學院是xx學院,在全校范圍內科技立項和學科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優(yōu)秀成績的人,在此我主要講一些關于學科競賽的以及學習方面的事。

第一點是學習,雖說考試成績不能完全代表每個人的能力,但是,我們現在是學生,最主要的是學習,我們在平時還是要把學習放在第一位,在大一所學的東西,比如高數、英語,你可能會認為與自己所學的專業(yè)沒什么關系,但是這些都是基礎,這些基礎學科都是每個專業(yè)最基本的東西,只有把基礎打好了,才能繼續(xù)往上構筑自己的大廈。

今天到場的主要要是大一的學弟學妹,各位現在在北工商也有一段時間了,對于我們學校學習環(huán)境以及特點應該有所了解,也可能產生了一些厭煩,但我們仍要努力的學習,對于學習,我們不能放棄,不管那一科都要努力,學海無涯,我們只有不斷地前行才能更好地發(fā)展,這學期開學頭一天學校圖書館就基本爆滿,我們沒理由不努力,別人再努力,我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明,勤奮是永遠少不了的,我們的周圍有同學、有老師,遇到不懂的問題就要立即去問,在學習過程中,課本是必須要看的,老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助,多看課本,對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點,但還是要了解的,因為你不知道考試時老師會考你什么,并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些,我們學習要做到有備無患。對于習題我感覺不需要做太多,做一些典型的例題就足夠了,有時做很多的題只是在重復以前做過的題型,這樣不僅沒什么收獲,而且浪費時間。對于課本上的知識點,現在每版課本知識點的安排都是有理由的,在平時學習時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學習。等到課本學完或學到一個階段結束時,就要對這一階段的知識點進行總結,力爭把他們連起來,形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數雙百很大的程度上就因為復習全面,很少漏掉知識點。

第二點是學科競賽,在大學里,我參加的學科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數學競賽,當然,在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學科競賽,我們首先要做的是基本功,也就是各位現在學的知識,首先把課上老師講的知識學會,能夠對課本有一定的了解,等到準備競賽時起點就比較高,在此基礎上在根據一些競賽參考書等資料區(qū)準備,多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全,要一部分一部分的去攻破,要是時間不夠的話就專注一部分,不要全而不精,那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學校組織的數學競賽輔導時,老師講的內容就是分塊的,那樣復習起來就容易得多。

接下來我提兩點建議。第一點是堅持,不過做任何事情都要堅持下去,不管你做的好不好,堅持到最后,在過程中我們會收獲很多,在參加咱們學校北京數學競賽培訓時看到題目基本不會,但我沒有放棄,堅持學了下去,到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎,面對挑戰(zhàn)更加努力,堅持不懈,不斷奮斗,我們就能戰(zhàn)勝自己。

接下來是時間問題,不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做,在校內、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃,我在大二上時也算是比較忙吧,十月初校物理競賽,十月末xx市數學競賽,十二月初xx市物理競賽,期間還有車隊的學習,自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯,期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠,事情太多,只要合理安排完全能夠處理好所有的事。

對于科技方面,我的建議是在課余時間還是應該盡力的參與,最近我和同學打算參加機械設計創(chuàng)新大賽,并且希望接下來能夠參與科技立項,光學不練假把式,理論和實際相差很多,我們多參與活動能夠獲得很大的進步,在過程中能學到很多的知識。不僅僅是科技立項,平時也可以多參與一些實踐活動,摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優(yōu)秀的,通過今天的大會,我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。

最后,我希望大家忙碌起來,有目標的去學習、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢,機情揚,xx學院我最強”,要相信我們是最棒的。

謝謝大家 6

各位老師:

今天,我們在這里召開學??萍紕?chuàng)新動員大會,我主要從以下五個方面談點看法,與同志們作些交流。

一、開展科技創(chuàng)新大討論的背景

把科技創(chuàng)新能力建設作為我校今后一個時期的工作主線,主要是基于兩個方面的考慮:一是,國家的發(fā)展形勢需求。中央提出建設創(chuàng)新型國家的目標,創(chuàng)新型國家建設靠人才,人才的培養(yǎng)靠大學,特別是研究型大學肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要使命,中國迫切需要更多的.研究型大學為國家培養(yǎng)一代又一代創(chuàng)新型人才,實現建設創(chuàng)新型國家的目標。二是,學校自身發(fā)展的需求。在學?!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃和第十次黨代會上,學校已經確立了加快建設研究型大學的重要戰(zhàn)略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實現目標。底,在學校第四屆建設與發(fā)展論壇上,大家初步達成了一些共識。普遍認為,實現研究型大學建設目標需要重點抓好幾個方面的工作:一個是提升教育質量;第二個是增強科技創(chuàng)新能力;第三個是加強師資隊伍建設;第四個是推進教育國際化進程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學發(fā)展的抓手,學校經研究決定,將科技創(chuàng)新能力建設作為今后一個時期的工作主線,本學期工作重點是科技創(chuàng)新大討論。

回顧“十一五”以來,、學校的重點工作是人才培養(yǎng),特別是從到上半年,學校集中力量抓本科人才培養(yǎng),迎接本科教學工作水平評估,大家付出了艱辛的勞動,也取得了顯著的成績。在此期間,學校積極推進研究生培養(yǎng)質量保障體系建設,尤其在博士生培養(yǎng)方面,建立了一套行之有效的辦法。底,學校又召開了第三屆研究生教育工作會議,如果把-作為學校的人才質量年,那從開始,學校將做些什么呢?學校領導班子認為,在這個時候,應該以科技創(chuàng)新能力建設為抓手,來推進研究型大學建設,推進學校的科技創(chuàng)新水平,提升學校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,提高學校為國家、為社會服務的能力。

關于科技創(chuàng)新能力建設的主要內容,應該包括這么幾個方面:一是,創(chuàng)新理念和創(chuàng)新精神的培育;二是,科技創(chuàng)新隊伍和條件建設,尤其要加強創(chuàng)新型教師隊伍的建設。實施科技創(chuàng)新要靠人,依靠教師,要建設一支符合研究型大學需要、富有創(chuàng)新精神和能力的教師隊伍。三是,創(chuàng)新型校園文化建設,要為科技創(chuàng)新營造良好的校園文化氛圍??傊@些建設的落腳點就是增強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力,增強服務國家與社會的能力。本學期作為開展科技創(chuàng)新能力建設的第一個階段,重點開展科技創(chuàng)新大討論?;緝热莅ǎ嚎偨Y回顧過去五年的科技工作;分析找出科技工作的不足;明確今后科技工作該怎么做,如何把科技創(chuàng)新工作做的更好??偟哪繕耸歉掠^念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。

二、“十五”以來學??萍脊ぷ骰仡?/p>

第一,科技平臺和基地建設成效顯著,學??萍紕?chuàng)新條件保障能力不斷增強。目前,學校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個,其中“十五”以來,新建的科技部、農業(yè)部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年,學校的科技平臺和基地有了明顯的改善,為我們引進人才、增強科技創(chuàng)新能力、增強服務社會能力、增強人才培養(yǎng)能力等都起到了積極的作用。同時學校在校內外綜合基地和科研基地建設方面也取得了進展,如珠江校區(qū)教學科研基地建設,其中農學站得到明顯改善,園藝站和畜牧站重新建設,同時進一步建設和改善了公共服務站,大大提高了綜合服務能力。學校還加強了牌樓溫網室的基地建設,現在已經投入使用;土橋的水稻實驗站發(fā)揮了良好的作用,先后培育了一大批新品種;另外,海南水稻南繁基地擴建和溧水農藥殘留降解試驗基地建設等都取得了良好進展。學校還與省內外的部分地區(qū)合作建設了一大批教學科研實習基地,為學??萍汲晒难芯?、展示、轉化提供了很好的平臺。

第二,科研經費持續(xù)增長?!笆濉币詠恚瑥V大教師投入科研的積極性明顯增強,各類科研項目申報的質量明顯提高,特別是承擔國家級科研任務的能力明顯提升?!笆濉币詠恚瑢W??萍剂㈨?472項,立項總經費5.72億元??蒲薪涃M從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項經費中,國家級科研項目經費達到3.5億元,占被資助總經費的70%,顯示了學??蒲性趪壹夗椖恐械母偁幜Α?/p>

第三,科技產出增長勢頭迅速。涌現了一大批高質量的論文和成果。“十五”以來,學校共獲得省部級以上科技成果100項。其中國家級成果6項,而且集中在到,連續(xù)產出了6項國家級科技成果,展示了近年學校培育科技成果,提升科技創(chuàng)新能力方面的成效。另一項指標是三大檢索系統(tǒng)收錄的論文從的36篇增長到的437篇,7年來,學校三大檢索論文的數量增長了10倍以上,這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升??傮w上講,科技產出數量快速增長,質量也有較大提高。

第四,科技服務不斷取得新實效。以科技創(chuàng)新為支撐,以“科技大篷車”和“雙百工程”為載體,大力開展科教興農工作,不斷探索服務社會、服務“三 農”的新路子,創(chuàng)建了多種科教興農新模式,產生了很好的社會反響。近幾年和連云港合作開展的“百名教授興百村小康工程”,得到了江蘇、省政府、農業(yè)部、教育部的好評,為連云港的農業(yè)增收起到了積極作用,現在正在進行新一輪“雙百工程”。

第五,建設了具有一定競爭力的科技創(chuàng)新隊伍。建設研究型大學,提升學校科技創(chuàng)新能力的關鍵是教師,建設一流大學,提高學校綜合競爭力的關鍵也是教師,教師的水平決定了大學的水平。有一支較強競爭力的科研隊伍是創(chuàng)建研究型大學的基本條件。目前,學校已經具備了這樣一個比較好的教師隊伍。過去的幾年,通過不斷完善教師考核體系、教師晉升條件、導師增列條件、科技獎勵政策等一系列制度,對教師提升科研水平形成了正確的導向,取得了良好的效果??傮w來說,教師從事科研的積極性比較高??蒲袟l件有了較大改善,“十五”以來學校建設了一大批教學科研用房,科研空間緊張的局面得到緩解。另外全校設備總值從“九五”末的7000萬元左右增加到“十五”末的3.6億元,設備的量和裝備的水平有了顯著提升,教師的科研條件有了較大改善。

三、科技創(chuàng)新大討論的目的

這次大討論是學校今后一個時期內開展科技創(chuàng)新能力建設的序幕,目的是集思廣益,提出問題,找出解決問題的思路,以及明確我們今后要做什么、怎么做、達到什么樣的目標?再次強調一下,目標就是十六個字:更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。

首先,要更新觀念。提高對科技創(chuàng)新工作重要性的認識,增強廣大教師的責任感、使命感和危機感??萍紕?chuàng)新是造就學術大師、實現高質量人才培養(yǎng)的基礎,是提高學科建設水平的起點,也是提供強有力社會服務的基本保證。通過這次科技創(chuàng)新大討論,要在全校樹立科技強校的思想,充分認識科技創(chuàng)新在研究型大學建設中的作用和地位,為研究型大學建設做貢獻。

第二,要完善制度。逐步形成與研究型大學建設相適應的科學管理體制。研究型大學建設制度先行,科技創(chuàng)新要充分發(fā)動廣大教師和教育工作者的積極性,要完善和創(chuàng)新學校的政策導向機制,并將它作為提高辦學水平的一項重要任務,特別是要完善教師績效評估的政策和辦法,注重培養(yǎng)人才的實效、科研的質量和服務社會的成效。要形成有利于科技創(chuàng)新、科技產出的制度環(huán)境,形成有利于構建大平臺、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環(huán)境。

第三,要優(yōu)化資源。積極探索構建大平臺,組織大團隊,承擔大項目,培育大成果的協作機制,整合優(yōu)化學??萍假Y源,使有限的資源發(fā)揮更大的作用。

第四,要提升能力。要提出打造學術大師、戰(zhàn)略科學家和頂尖人才,以及加快科技創(chuàng)新團隊建設的具體措施和辦法,明確新的國家重點實驗室、工程技術中心和人文社會科學創(chuàng)新基地和平臺建設的措施和辦法,搭建參與國際學術交流與合作的平臺,全面提升學??萍紕?chuàng)新能力和競爭力。

四、幾點要求

第一,統(tǒng)一思想,提高認識。我們應該認識到,開展科技創(chuàng)新能力建設是根據國家發(fā)展需要和學校發(fā)展需要做出的判斷與選擇。加強學??萍紕?chuàng)新能力建設,有助于大力推進研究型大學建設,可以作為一個有效的抓手和有力的手段,通過科技創(chuàng)新能力建設,統(tǒng)籌帶動學校的人才培養(yǎng)、教育教學和管理機制改革,符合學校持續(xù)發(fā)展的需要,也符合廣大教職員工的利益。全校上下務必要統(tǒng)一思想,提高認識。在進行科技大討論的過程中,希望學院、部門要做好正確的引導,多談那些我們能做的,能夠做得好的。對一些不正確的意見和建議也要給予合適的引導。各單位和各學院的領導要了解學校的科技工作,了解本單位的科技工作,了解科技創(chuàng)新工作。否則不但形成不了正確的導向,反而形成誤導。同時要進行廣泛的宣傳和發(fā)動,加強學習,了解國家在做什么,需要什么,外部的發(fā)展形勢是什么,努力將大討論引向深入。

第二,廣泛參與、集思廣益。希望廣大師生員工,尤其是教授、學術骨干都能參與大討論,提意見,提建議,以積極的態(tài)度參與到活動中來。希望大家在討論過程中,不僅提出問題,還要努力提出解決問題的辦法。在討論中發(fā)揮智慧,體現價值,做出貢獻。另外在活動中,要注意學習兄弟單位、兄弟學科、實驗室的好經驗。

第三,重在落實,務求實效。這次科技創(chuàng)新大討論旨在為加強學??萍紕?chuàng)新能力建設提供思路、舉措和目標,要務虛和務實相結合,以務實為主。找出不足,明確目標,提出舉措,而且要形成固化成果。緊密結合學校和本單位、本部門實際,對學科點、拔尖人才、創(chuàng)新團隊、基地平臺等,該培育的要培育,該扶持的要扶持,相關的規(guī)章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推進學校向研究型大學發(fā)展,提升科技創(chuàng)新能力的有效的措施和辦法,努力推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

謝謝大家!??

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇二

xxx:

“十二五”以來,達州市大力推進農業(yè)科技制度創(chuàng)新,努力破除影響科技創(chuàng)新能力提升和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力迸發(fā)的體制性障礙和政策性束縛,探索建立促進農業(yè)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和推動科技成果轉化的事業(yè)導向和利益驅動并重的人才新機制。20xx年,達州市宣漢縣被確定為全省農業(yè)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點縣。該縣肩負改革重任,按照“創(chuàng)新轉化一條線、專家農民面對面、成果轉化現過現”的總體要求,大膽探索,先行先試,著力創(chuàng)新機制,激發(fā)農業(yè)科技人員活力,高效推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),取得初步成效。

一是打破政策禁錮。對以帶薪離崗、帶薪兼職等方式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的縣內外在編在職農業(yè)科技人員,在三年內保持原有身份、職級、待遇“三不變”,鼓勵其承包、領辦、創(chuàng)辦經濟實體、開展科技服務,所得收益歸個人所有。二是加強資金扶持。設立專項扶持資金1000萬元,對一次性投入500萬元以上的農業(yè)科技經濟實體進行資金扶持。三是強化全程服務。成立縣科技創(chuàng)新服務中心,實行“一表申請、一站受理、限時辦結、免費服務”的聯動審批模式,為農業(yè)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開通審批“綠色通道”;建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“一對一”掛包聯系制度,為科技人員領辦創(chuàng)辦的86個經濟實體分別明確了聯系領導和部門,幫助解決土地流轉等具體困難近百個,協調爭取、打捆投入項目資金2000余萬元。四是實行寬進嚴管。推行主管部門和項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(單位)聯合管理辦法,與原單位職工同步考核、差別對待,并明確在同等條件下優(yōu)先評優(yōu)晉級、優(yōu)先給予獎勵,一年內無創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目或成效不明顯的中止協議、責令返崗,促使其真創(chuàng)新、真創(chuàng)業(yè)。全縣280名參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的農業(yè)科技人員中,12名被評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”,8名不合格者被責令退出,確保了農業(yè)科技人員放得出、管得住、用得好。

成功提煉總結了成果轉化助推發(fā)展、院縣合作加快發(fā)展、科企聯合帶動發(fā)展、自主創(chuàng)業(yè)引領發(fā)展、技術入股聯合發(fā)展、科技服務支撐發(fā)展6種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新模式。在科技研發(fā)上,成立縣牛改中心、菌研所等專業(yè)研發(fā)機構,明確為財政全額撥款事業(yè)單位,并與省畜科院、省農科院、省林科院等6所院校建立合作關系,已組建農業(yè)科技攻關團隊66個,啟動實施課題研發(fā)及創(chuàng)新推廣項目64個,成功申請國家專利41個。在成果運用上,共有17人以技術入股方式參與農業(yè)項目12個,創(chuàng)辦經濟實體6個,組建專合社7個;有64名縣內外科技人員協助業(yè)主創(chuàng)辦家庭農場或專合社14個,收到了良好的經濟和社會效益。在成果轉化上,共吸引99名縣內外科技人員從事成果轉化,實施產業(yè)項目34個、創(chuàng)辦經濟實體7個、組建專合社8個,實現了7項科技成果就近就地轉化,提高了農業(yè)科技含量,促進了產業(yè)提檔升級。在帶動發(fā)展上,有122名縣內外農業(yè)科技人員領辦專業(yè)合作社或家庭農場44個、創(chuàng)辦經濟實體39個,帶動2.56萬戶農戶年均增收2500元,幫助近1萬余戶貧困群眾脫貧致富。

通過對農業(yè)科技制度改革探索,進一步健全了農業(yè)科技創(chuàng)新體系,優(yōu)化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,調動了農業(yè)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性,推動了農業(yè)科技人員創(chuàng)辦領辦農業(yè)科技型企業(yè),培育了新型農業(yè)經營主體,引導和發(fā)展了適度規(guī)模經營,帶動了農民增收致富,具有重要推廣價值。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

創(chuàng)新,起源于拉丁語。它有三層含義:一是更新,二是創(chuàng)造新的東西,三是改變。而創(chuàng)新這三層含義都與科技有密不可分的關系。

先從更新這一含義說起。在二十世紀五十年代時,我國的回力鞋就是體育界的選擇??墒怯捎趧?chuàng)新不足,在“洋品牌”大舉進軍國內市場時,回力一度消沉,逐漸遠離一線商圈。后來,回力公司發(fā)現了這一原因,便一頭扎進創(chuàng)新中。他們針對橡膠底鞋悶,易產生腳臭這一特性,找到了一些除臭防菌的方法,使產品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的,科技離不開創(chuàng)新。

我們再從創(chuàng)造新的東西說起。比如說蘋果公司,他們使世界改變了樣子,這些成就靠的也是創(chuàng)新。例如平板電腦,傳統(tǒng)的電腦都有主機、鼠標、鍵盤等一些配件,所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發(fā)現了這一問題,便絞盡腦汁,努力創(chuàng)新,終于發(fā)明了平板電腦。這種電腦小巧玲瓏,攜帶方便,而且沒有主機、鼠標、鍵盤等一些配件,全部依靠用手觸摸觸屏完成操作。這個發(fā)明就直接使世界變了樣?,F在基本上每個人出行時,都會帶平板電腦,使隨時隨地使用電腦成為現實。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的,科技離不開創(chuàng)新。

再從改變談起。我認為人類發(fā)生的的改變都源于三次工業(yè)革命。這三次革命是人類社會從落后的純手工制造物品,變成了先進的用機器制造物品。使人類社會革命變得先進發(fā)達。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的,科技離不開創(chuàng)新。

最后,我們來看一個因沒有創(chuàng)新,而落后的實例。

諾基亞,這在以前是一個相當響亮的招牌,它曾是手機行業(yè)的領頭羊。可是由于它不注重創(chuàng)新,所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產品時,它被擠下了領頭羊的位置。所以創(chuàng)新與科技是相輔相成的科技離不開創(chuàng)新。

同學們,創(chuàng)新是今后發(fā)展的必備,品質,讓我們學會創(chuàng)新,共同建設我們的祖國。讓祖國的科技與創(chuàng)新永遠屹立在世界之林。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇四

老師、同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:增強科技創(chuàng)新意識,創(chuàng)造美好生活。

“科學技術是第一生產力”,在邁向現代化的進程中,中國人六十年篳路藍縷,上下求索。從兩彈一星到太空行走,從首條國產地鐵到動車組飛馳……,六十年,從無到有,從粗放到精尖,中國人一次次在科技領域取得重大突破。

1949年—1959年:第一架國產飛機誕生、第一座汽車制造廠建成投產、第一座原子能反應堆建成、第一臺國產電視機試制成功、第一艘萬噸級遠洋貨輪下水。武漢長江大橋建成、大慶油田成功發(fā)現。

2000年—2009年:中國重啟大飛機研制項目、中國研制建成世界最大口徑大視場天文望遠鏡、中國進入3g時代、中國航天員首次太空行走、首列國產化動車組列車下線、首架自主知識產權新支線飛機下線、中國首次“探月工程”取得成功、中國成功發(fā)射一顆北斗導航衛(wèi)星、青藏鐵路建成通車、南極科考首次到達冰穹a最高點、中國成為世界上第一個研制出sars接種疫苗的國家、首次載人航天飛行圓滿成功。2009年諾貝爾物理學獎授予英國華裔科學家高錕以及另外兩名美國科學家威拉德博伊爾和喬治史密斯。他大膽的提出假設:只要解決好玻璃純度和成分等問題,就能夠利用玻璃制作光學纖維,從而高效傳輸信息。這一設想提出之后,許多人稱之為匪夷所思。但高錕并沒有放棄這一設想,而是不停的探究、實驗。在不斷的爭論中,高錕的設想逐步變成現實:利用石英玻璃制成的光纖應用越來越廣泛,全世界掀起了一場光纖通信的革命。隨著第一個光纖系統(tǒng)于1981年成功問世,高錕“光纖之父”的美譽傳遍世界。

同學們,我們作為祖國未來的棟梁,要善于在日常生活中學會動腦,善于在日常生活中發(fā)現問題,學會觀察。古往今來,許多偉大的發(fā)明都是來源于生活中的善于觀察。人們因為看見鷹擊長空,便發(fā)明了飛機,看見魚翔海底,便發(fā)明了潛艇。許多小學生的發(fā)明創(chuàng)造也是如此,有的小朋友發(fā)現家里的肥皂盒豎著擺放容易積水發(fā)粘,于是創(chuàng)造出垂直擺放的肥皂盒,有的小朋友發(fā)現涼衣架上的衣服經常被風吹落,于是發(fā)明了可以自動上鎖的衣架等等。

平時,我們要積極參與學校開展的各類活動,包括科普周、科技節(jié)活動,以及科技創(chuàng)新比賽等等。通過內容豐富、形式多樣、喜聞樂見、富于創(chuàng)造性的科技活動,開闊自己的思維,使自己在輕松的氛圍中,樹立“學科學、愛科學、用科學”的信念,用身邊的事實讓大家明白創(chuàng)造并不神秘,人人都有創(chuàng)造的潛能,只要樹立創(chuàng)造志向,學習創(chuàng)造技法,就能發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。

最后,希望大家在平時的生活中,時刻保持創(chuàng)新意識,積極投入到日常的科技活動中,愛科學、學科學、用科學、尋找身邊的科學,學會用科學的方法解決生活中的問題。讓我們以科技活動為契機,不斷學習科學知識,培養(yǎng)科學精神,樹立科學理想,掌握科學方法,提高自身的科學素養(yǎng)吧!

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是校大學生科技創(chuàng)新協會的負責人,來自經濟貿易學院的趙xx。能夠作為學校創(chuàng)新類社團的代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

大學生科技創(chuàng)新協會成立于20xx年,以“提升大學生創(chuàng)新意識,服務大學生創(chuàng)新活動”為宗旨,配合校團委負責全校學生科技創(chuàng)新活動的組織工作,服務于工大學生的科技創(chuàng)新活動?,F將主要工作匯報如下:

1、打造團隊,提升素質。在社團內部,通過定期招新、業(yè)務培訓、制定獎懲措施等手段,提升隊伍的整體素質,把踏實肯干、敢于擔當、甘做學生友的同學選拔出來,壓擔子,給平臺;把敷衍了事、只說不做、只想學生官的分子清理出去,真正形成團結協作,干事創(chuàng)業(yè)的工作隊伍。

2、圍繞主線,健全機制。圍繞“服務大學生科技創(chuàng)新活動”的主線,??茀f與各學院科創(chuàng)部建立了基于社交媒體的互動式交流方式,遵循上傳下達、及時反饋的程序,通過qq群、微信群定期開展討論交流,形成了層層發(fā)動、各級聯動、信息共享的工作機制。

1、積極宣傳各類創(chuàng)新活動

針對各類創(chuàng)新活動,在做好常規(guī)線下宣傳的同時,積極利用團委科協的微博、微信等新媒體平臺進行線上宣傳和互動,提升宣傳的廣泛性和及時性,讓更多的同學了解創(chuàng)新,參與創(chuàng)新。

2、積極培訓各種創(chuàng)新團隊

針對各類創(chuàng)新競賽,科協都會協助校園團委組織指導教師對創(chuàng)新團隊進行專業(yè)指導,特別是每學期放假前,學校都會對參加“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等競賽的團隊進行集中培訓,為參賽團隊取得好成績奠定堅實的基礎。在此過程中也涌現出了翟書斌、梁瑞華、劉威、秦海敏等關心學生創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀指導教師。

1、學院進行培訓初選

在職業(yè)發(fā)展課對所有同學進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并組織學生進行創(chuàng)新實踐的基礎上,協助院團委老師認真組織開展班級交流和學院評選,讓所有學生都能親身參與創(chuàng)新實踐活動,并推薦優(yōu)秀創(chuàng)新項目參加學校層面的展示和交流。

2、學校進行公開答辯

針對各個學院推薦的創(chuàng)新項目,??茀f協助團委做好書面初評,組織優(yōu)秀項目進行公開答辯,邀請校內外專家對項目進行指導和評價,推選出優(yōu)秀的項目參加省級和國家級的比賽。

3、推薦參加省賽國賽

針對推選參加省賽、國賽的團隊,??茀f積極協助校院團委聯系指導教師對參賽團隊進行全方面的指導,進行多次模擬答辯,以期在省級、國家級的平臺上充分展示工大學子的創(chuàng)新精神和能力。

忘不了為了準備校賽答辯,同學們就面包喝礦泉水,趴在桌子、倒頭就睡的疲憊模樣;

如果說我校的科技創(chuàng)新活動取得了一些成績,我想這些成績的背后離不開各學院同學的廣泛參與,各位指導老師的辛勤付出,團委學工干部的的默默付出。在此,請允許我向所有關心支持參與學生科技創(chuàng)新活動的老師們、同學們表示最崇高的敬意。

我校學生的科技創(chuàng)新工作雖然取得了一定的成績,但是還存在一些問題。

第一,雖然我校在創(chuàng)新競賽中獲獎很多,但是參與科技創(chuàng)新的人數有待提升,學生干部的表率作用發(fā)揮不明顯,科技創(chuàng)新活動的覆蓋面亟待拓寬。

第二,在“挑戰(zhàn)杯”競賽中,社會科學類作品和自然科學類作品獲獎的層次和數量還不均衡,自然科學類作品還有很大的提升空間。

第三,雖然組建的參賽團隊很多,但是跨學科、跨學院的融合創(chuàng)新團隊還比較欠缺,相關的交流平臺還沒有完全建立。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個國家失去了創(chuàng)新就會落后挨打,一個民族失去了創(chuàng)新就會停滯不前,一個青年人如果失去了創(chuàng)新,就會喪失活力?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強。”青年人作為最具創(chuàng)新精神和時代精神的群體,我們理應把國家的富強、民族的振興扛在肩上,珍惜韶華,奮發(fā)有為,勇于創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

什么是科技?所謂科技,百度說就是科學技術的簡稱,對人類社會的發(fā)展進步具有重大影響的前沿科學技術,這將是推動各行各業(yè)發(fā)展的關鍵因素之一。往小處說,其實是指在現有溫飽的基礎上,生活質量進一步提高,達到豐衣足食。在很早很早以前,我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活,如今,這都已變成了現實,科技就在我們身邊。

科技就在身邊,不是嗎?以前,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)一到晚上靜悄悄的,沒幾個地方是亮著路燈的,街上的店面也幾乎不開,可是現在呢?一到晚上,燈火通明,大街上,商店照常營業(yè),顧客依舊不少,再看看那縱橫交錯的馬路上,車水馬龍,川流不息,大大小小的廣場上,有人在跳舞,有人在散步,五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲,構成了一曲祥和的月光進行曲,還頗有一番大城市的感覺呢!

科技就在身邊,不是嗎?在我家里,爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候,爸爸媽媽進貨都是跟大客車去,夏天,十分炎熱,冬天,十分寒冷,每次回來都很辛苦??墒乾F在好了,隨著生活水平的慢慢提高,爸爸買了輛新車幫媽媽進貨,讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說,他們還想再開二店、三店呢!爸爸媽媽的生意做大了,我家的收入也高了。以前我們家的二居房,幾十平方米,每次逢年過節(jié)的,家里一來人,就站不下了,十分擁擠??涩F在已經變成了樓上樓下,電燈電話的寬敞大房了,就算來再多的客人,也不會為房子小而發(fā)愁了。

科技就在我們身邊,幸福的生活和美好的未來要靠自己去創(chuàng)造,同學們,讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標,從點點滴滴做起,奮發(fā)學習,把自己鍛造成一塊有為的好鋼,把我們的社會建設的更加美好吧!

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇七

各位

領導

、同志們、同學們:

很高興參加20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評會,與大家共同分享我區(qū)青少年在科技創(chuàng)新方面所取得的成果。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府對本次活動的召開表示熱烈的祝賀,對辛勤耕耘的廣大科技工作者、科技輔導員和勇于創(chuàng)新的同學們,表示親切的問候和衷心的感謝!

加強科學技術教育,提高全民族,尤其是青少年的科學素養(yǎng),是保障持續(xù)增強國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎工程。因此,培養(yǎng)青少年對科學技術的興趣和愛好,引導青少年樹立科學

思想

、科學態(tài)度,增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,是我們科技工作者和教育部門的光榮職責。目前,我區(qū)正處在建設三產大區(qū)、工業(yè)強區(qū)、城郊型特色農業(yè)區(qū)、生態(tài)宜居新城區(qū)的關鍵時期,對人才的需求、對科技的需求、對教育的需求比任何時候都更加迫切,我們廣大科技工作者、教育工作者肩上的擔子將更重,任務更艱巨。在這里,我想借用一下錢老的世紀之問:為什么我們總是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才?這個問題很大、也很沉重,確實值得我們認真思考。加強素質教育,培育新型人才,是一項長期的艱巨的任務。這就要求我們必須提高認識,進一步拓展青少年科技活動的新領域,探索在廣大青少年中弘揚科學

精神

、倡導科學

思想

、科學方法的新途徑,開辟“探究式”科普活動的新思路和新方法,提高青少年科技教育活動的組織能力和水平,培養(yǎng)青少年的思維能力、動手能力、創(chuàng)造能力;在全區(qū)形成“愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍。

青少年科技創(chuàng)新大賽是一項全國性活動,具有較強示范性、導向性和群眾性,是提高青少年科技創(chuàng)新能力的有效載體。大賽的目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗,從而使他們領會科學、感受科學、走近科學,進一步增強動腦、動手的實踐能力,提高綜合素質。這幾年,在這方面我區(qū)取得了突出成績。僅去年,我們就榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個,個人獎項169個。對此,區(qū)委、政府是滿意的。希

望大家

今后再接再厲,再創(chuàng)佳績。

今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽,區(qū)委、政府高度重視,主辦單位組織得力,廣大師生積極參與。今天在這里參加展評的作品都凝結著我們的老師、學生及家長的心血和汗水。這些作品,代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平,也可以說,代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。希望各部門、教育戰(zhàn)線工作者團結一致,齊心協力,把今后的青少年科技活動組織好、開展好;也希望市科協、市科技館、新聞媒體及協辦單位一如既往地支持我們的青少年科技活動,讓廣大青少年在活動中煉出真本領,賽出新水平,讓我們的成果、讓我們的青少年,走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。

最后,預祝這次展評活動進展順利,評選的作品在市、省競賽中取得優(yōu)異成績!

謝謝大家!

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇八

二、學科學、愛科學、講科學、用科學!

三、加強科普惠農興村工作,促進社會主義新農村建設。

四、加強科技合作與交流,走開放型科技發(fā)展之路。

五、科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。

六、尊重知識,尊重人才,營造科技發(fā)展環(huán)境。

七、充分發(fā)揮企業(yè)在技術創(chuàng)新中的主體作用!

八、專利法是保護企業(yè)創(chuàng)新成果的有效武器。

九、弘揚創(chuàng)新精神,增強創(chuàng)業(yè)能力。

十、依靠科技進步,實現可持續(xù)發(fā)展!

十一、過去向土地要財富,現在向知識要財富,未來向創(chuàng)造要財富。

十二、努力實施專利戰(zhàn)略,促進生產方式轉變。

十三、加強科技創(chuàng)新,改造提升傳統(tǒng)產業(yè)。

十四、自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來,為建設創(chuàng)新型鼎湖而奮斗!

十五、加強科學技術普及工作,提高公民科學文化素質。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇九

首先,我們要刻苦學習,全面發(fā)展?,F在我們學生中還有一些同學沒有認識到學習的重要,把大好的時光花費在打游戲上,把學習當作苦差事,由此荒廢了學業(yè)。我們現在正處在學習的好時光,各門功課是學習的基礎,如果我們不努力打好基礎,那將來怎么辦呢?我們不但要學好各門功課,還要多學習課外知識,拓寬自己的知識面,同時要努力使自己全面發(fā)展。新時代要求我們樹立正確的人生觀,做有道德、有遠大理想和抱負的小學生。

其次,我們應該敢于創(chuàng)新,時代需要的不是滿腦子"之乎者也","兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子,也不是機械照搬,依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人,而是具有創(chuàng)新精神的人才。我們作為新時代的小學生,應該具有創(chuàng)新的精神,在學習上多思敢疑,善于發(fā)現,大膽假設,勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創(chuàng)造元素,積極去尋找突破口,通過自身的努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而創(chuàng)造出好的成績。

日趨激烈的社會競爭告訴我們,如果我們不努力去拼搏,去開創(chuàng)出自己的天地,那么,我們只能被社會所淘汰,成為社會中的匆匆過客。所以,我們既要有較寬的知識面,又要敢于出頭、冒尖,還有一定的創(chuàng)新能力。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十

各位領導、各位朋友:

我礦第x次科技創(chuàng)新大會,經過全體與會人員的共同努力,圓滿完成了預定的各項議程,現在就要結束了。這次大會開得非常成功,會上,聽取了楊礦長所作的科技工作報告,表彰獎勵了一批科技進步成果,科技管理先進單位和優(yōu)秀科技工作者。對這次會議的召開,集團公司非常重視,__等領導專程蒞臨大會指導,并作了重要講話,在此,我代表礦黨委對集團公司領導的到來表示衷心的感謝!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀!

近年來,我們在集團公司的正確領導下,緊密結合煤炭生產實際情況,進一步把科技工作擺在企業(yè)發(fā)展的重要位置,大力實施了“科技興煤”戰(zhàn)略,不斷增強自身科技實力和生產力轉化的能力,促進了我礦各項工作的健康發(fā)展。主要表現為:科技與經濟建設相結合,降低了成本、提高了效益、開辟了新的經濟增長點;科技與安全生產相結合,強化了安全技術管理;科技與確保礦井穩(wěn)產高產相結合,提高了單產單進水平;科技與市場開拓相結合,滿足了市場需求,優(yōu)化了煤炭產品結構;科技與提高職工整體素質相結合,大力開展了群眾性合理化建議和技術創(chuàng)新活動,較好的服務了煤炭生產建設。正是由于全礦科技工作者的辛勤工作,使我礦在科技方面取得一批有影響、有推廣價值的技術成果,近兩年來,共完成各類科技成果165項,受到集團公司以上獎勵的成果23項。我們這次科技大會上表彰獎勵的63項科技成果、34篇優(yōu)秀論文、10個先進集體和20名先進個人,就是其中的優(yōu)秀代表??梢哉f,我礦的每一步發(fā)展,都是與全礦科技人員的開拓進取、刻苦鉆研、無私奉獻分不開的,都是凝聚著全礦科技人員的辛勤汗水和聰明才智的。

在此,我代表礦黨委向在座的同志們并通過你們向辛勤工作在科技戰(zhàn)線上的全體科技人員表示親切的慰問和衷心感謝!我相信,通過今天的大會,我礦科技工作者一定會以更大的熱情,努力工作,為實施“科技興煤”戰(zhàn)略,提高企業(yè)整體科技水平,做出更大貢獻。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十一

尊敬的各位專家、領導、各位學員:

大家上午好。

應__區(qū)領導邀請,今天非常榮幸能夠參加此次高層論壇的開班典禮,非常高興。首先,我代表__市經信委對培訓班的召開表示祝賀!對各位專家在百忙中蒞臨授課表示熱烈的歡迎!在座的各位學員都是來自__區(qū)優(yōu)秀科技企業(yè),是__科技與經濟發(fā)展的骨干力量,對大家的到來表示熱烈歡迎!

企業(yè)管理的創(chuàng)新是有利于企業(yè)發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略,它符合國家政策導向,符合企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢,符本提高企業(yè)競爭能力的要求。這次培訓班的開辦體現出了__區(qū)對企業(yè)管理創(chuàng)新的重視程度,也是為今后企業(yè)抓好管理創(chuàng)新的具體指導。些次活動,對于增強企業(yè)發(fā)展活力,促進區(qū)域經濟又好又快發(fā)展將起到重要的推動作用。

接下來的幾天里,幾位專家還要對我們作內容豐富、針對性強的授課,希望大家能夠認真學習、深入領會。下面,是我對企業(yè)管理創(chuàng)新的幾點想法與大家共同探討。

1、提高企業(yè)經濟效益,管理創(chuàng)新的目標是提高企業(yè)有限資源的配置效率。提高企業(yè)經濟效益分為兩個方面,一是提高目前的效益,一是提高未來的效益,即企業(yè)的長遠發(fā)展。管理諸多方面的創(chuàng)新,有的是提高前者,如生產組織優(yōu)化創(chuàng)新,有的是提高后者,如戰(zhàn)略創(chuàng)新與安排,無論是提高當前的經濟效益還是未來的效益,都是在增強企業(yè)的實力和競爭力,從而有助于企業(yè)下一輪的發(fā)展。

2、穩(wěn)定企業(yè)、推動企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)管理有序化、高度化是企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展的重要因素,因為管理創(chuàng)新的結果是為企業(yè)提供更有效的管理方式、方法和手段,管理創(chuàng)新對穩(wěn)定企業(yè)、推動企業(yè)發(fā)展的作用體現在許多方面。

3、有助于企業(yè)家的形成?,F代企業(yè)管理創(chuàng)新的直接成果之一就是形成企業(yè)家階層。這一階層的產生,一方面使企業(yè)的管理掌握于專家的手中從而提高了企業(yè)資源的配置效率,另一方面使企業(yè)的所有權與管理權發(fā)生分離,推動企業(yè)更健康地發(fā)展。企業(yè)家的形成對企業(yè)的發(fā)展有很大作用,因為對企業(yè)家而言,企業(yè)的存續(xù)對其職業(yè)有至關重要的作用,他們必然關心創(chuàng)新,關心管理創(chuàng)新。因此,企業(yè)家們往往成為重要的管理創(chuàng)新的主體。以上三點想法不過是管理創(chuàng)新對企業(yè)的發(fā)展的諸多具體作用之一,但足以證明管理創(chuàng)新在企業(yè)生存和發(fā)展中的地位。

“企業(yè)的靈魂在創(chuàng)新”,我們要深刻領會這一精神實質,發(fā)揮聰明才智和創(chuàng)新能力,使__區(qū)成為企業(yè)管理創(chuàng)新的引領者。

最后,祝此次培訓班取得圓滿成功!祝各位專家、領導和企業(yè)界的朋友們身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十二

科技創(chuàng)新動員大會講話稿 縣政府召開全縣科技創(chuàng)新動員大會,是我縣經濟社會發(fā)展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開,預示著我縣科技工作在全面建設小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁,必將對我縣自主創(chuàng)新、和-諧創(chuàng)業(yè)、快速崛起起到巨大的推動作用,給我們以極大的啟示和鼓舞。

科技創(chuàng)新只有起點沒有終點,在今后的科技創(chuàng)新工作中我們洪水鎮(zhèn)決心圍繞本鎮(zhèn)實際,乘本次大會東風,立足當前,著眼未來,堅持以加快發(fā)展為目標,堅持科技興企,科技富農,努力提高技術創(chuàng)新能力,加快技術進步步伐,積極引進和采用先進實用技術,加大技術改造力度,提高技術裝備水平,增加各類產品的技術含量。一是要科技創(chuàng)新推動安全生產。要從新技術、新工藝和新裝配等各個方面,研究搞好安全生產的方法,要健全礦井綜合管理信息網絡和安全生產監(jiān)控系統(tǒng),特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制,從技術上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創(chuàng)新推動企業(yè)的高產高效,努力降低成本,提高單產單進水平。要千方百計改進采掘工藝,優(yōu)化工程設計,加大技術投入,推廣應用先進技術,改進技術裝配,加快重點工程建設步伐,提高單產單進水平,努力向高產高效礦井邁進。三是要科技創(chuàng)新推動非煤產業(yè)的發(fā)展,為培育新的經濟增長點發(fā)揮應有的作用。要牢牢抓住當前的戰(zhàn)略機遇期,加快非煤產業(yè)發(fā)展步伐,堅持引進新的技術和設備,在強調環(huán)保優(yōu)先的前提下,改進工藝、改進流程,真正抓好項目的調研和技術的開發(fā)、引進,用發(fā)展來壯大整體經濟規(guī)模,提高核心競爭能力,使非煤產業(yè)有一個大的飛躍。四是要以科技創(chuàng)新推動新農村建設。要以市場為導向,瞄準我鎮(zhèn)馬鈴薯和白靈菇兩大產業(yè),積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術、農產品貯藏、保鮮及深加工技術等農業(yè)關鍵性增產增效技術,真正通過技術創(chuàng)新促進農民增收,帶動農村發(fā)展。

謝謝大家!

大家好,我是來自機械xx班的劉x,很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學科競賽,我們xx學院是xx學院,在全校范圍內科技立項和學科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優(yōu)秀成績的人,在此我主要講一些關于學科競賽的以及學習方面的事。

第一點是學習,雖說考試成績不能完全代表每個人的能力,但是,我們現在是學生,最主要的是學習,我們在平時還是要把學習放在第一位,在大一所學的東西,比如高數、英語,你可能會認為與自己所學的專業(yè)沒什么關系,但是這些都是基礎,這些基礎學科都是每個專業(yè)最基本的東西,只有把基礎打好了,才能繼續(xù)往上構筑自己的大廈。

今天到場的主要要是大一的學弟學妹,各位現在在北工商也有一段時間了,對于我們學校學習環(huán)境以及特點應該有所了解,也可能產生了一些厭煩,但我們仍要努力的學習,對于學習,我們不能放棄,不管那一科都要努力,學海無涯,我們只有不斷地前行才能更好地發(fā)展,這學期開學頭一天學校圖書館就基本爆滿,我們沒理由不努力,別人再努力,我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明,勤奮是永遠少不了的,我們的周圍有同學、有老師,遇到不懂的問題就要立即去問,在學習過程中,課本是必須要看的,老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助,多看課本,對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點,但還是要了解的,因為你不知道考試時老師會考你什么,并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些,我們學習要做到有備無患。對于習題我感覺不需要做太多,做一些典型的例題就足夠了,有時做很多的題只是在重復以前做過的題型,這樣不僅沒什么收獲,而且浪費時間。對于課本上的知識點,現在每版課本知識點的安排都是有理由的,在平時學習時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學習。等到課本學完或學到一個階段結束時,就要對這一階段的知識點進行總結,力爭把他們連起來,形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數雙百很大的程度上就因為復習全面,很少漏掉知識點。

第二點是學科競賽,在大學里,我參加的學科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數學競賽,當然,在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學科競賽,我們首先要做的是基本功,也就是各位現在學的知識,首先把課上老師講的知識學會,能夠對課本有一定的了解,等到準備競賽時起點就比較高,在此基礎上在根據一些競賽參考書等資料區(qū)準備,多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全,要一部分一部分的去攻破,要是時間不夠的話就專注一部分,不要全而不精,那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學校組織的數學競賽輔導時,老師講的內容就是分塊的,那樣復習起來就容易得多。

接下來我提兩點建議。第一點是堅持,不過做任何事情都要堅持下去,不管你做的好不好,堅持到最后,在過程中我們會收獲很多,在參加咱們學校北京數學競賽培訓時看到題目基本不會,但我沒有放棄,堅持學了下去,到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎,面對挑戰(zhàn)更加努力,堅持不懈,不斷奮斗,我們就能戰(zhàn)勝自己。

接下來是時間問題,不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做,在校內、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃,我在大二上時也算是比較忙吧,十月初校物理競賽,十月末xx市數學競賽,十二月初xx市物理競賽,期間還有車隊的學習,自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯,期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠,事情太多,只要合理安排完全能夠處理好所有的事。

對于科技方面,我的建議是在課余時間還是應該盡力的參與,最近我和同學打算參加機械設計創(chuàng)新大賽,并且希望接下來能夠參與科技立項,光學不練假把式,理論和實際相差很多,我們多參與活動能夠獲得很大的進步,在過程中能學到很多的知識。不僅僅是科技立項,平時也可以多參與一些實踐活動,摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優(yōu)秀的,通過今天的大會,我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。

最后,我希望大家忙碌起來,有目標的去學習、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢,機情揚,xx學院我最強”,要相信我們是最棒的。

謝謝大家

各位老師:

今天,我們在這里召開學??萍紕?chuàng)新動員大會,我主要從以下五個方面談點看法,與同志們作些交流。

一、開展科技創(chuàng)新大討論的背景

把科技創(chuàng)新能力建設作為我校今后一個時期的工作主線,主要是基于兩個方面的考慮:一是,國家的發(fā)展形勢需求。中央提出建設創(chuàng)新型國家的目標,創(chuàng)新型國家建設靠人才,人才的培養(yǎng)靠大學,特別是研究型大學肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要使命,中國迫切需要更多的研究型大學為國家培養(yǎng)一代又一代創(chuàng)新型人才,實現建設創(chuàng)新型國家的目標。二是,學校自身發(fā)展的需求。在學?!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃和第十次黨代會上,學校已經確立了加快建設研究型大學的重要戰(zhàn)略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實現目標。底,在學校第四屆建設與發(fā)展論壇上,大家初步達成了一些共識。普遍認為,實現研究型大學建設目標需要重點抓好幾個方面的工作:一個是提升教育質量;第二個是增強科技創(chuàng)新能力;第三個是加強師資隊伍建設;第四個是推進教育國際化進程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學發(fā)展的抓手,學校經研究決定,將科技創(chuàng)新能力建設作為今后一個時期的工作主線,本學期工作重點是科技創(chuàng)新大討論。

回顧“十一五”以來,、學校的重點工作是人才培養(yǎng),特別是從到上半年,學校集中力量抓本科人才培養(yǎng),迎接本科教學工作水平評估,大家付出了艱辛的勞動,也取得了顯著的成績。在此期間,學校積極推進研究生培養(yǎng)質量保障體系建設,尤其在博士生培養(yǎng)方面,建立了一套行之有效的辦法。底,學校又召開了第三屆研究生教育工作會議,如果把-作為學校的人才質量年,那從開始,學校將做些什么呢?學校領導班子認為,在這個時候,應該以科技創(chuàng)新能力建設為抓手,來推進研究型大學建設,推進學校的科技創(chuàng)新水平,提升學校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,提高學校為國家、為社會服務的能力。

關于科技創(chuàng)新能力建設的主要內容,應該包括這么幾個方面:一是,創(chuàng)新理念和創(chuàng)新精神的培育;二是,科技創(chuàng)新隊伍和條件建設,尤其要加強創(chuàng)新型教師隊伍的建設。實施科技創(chuàng)新要靠人,依靠教師,要建設一支符合研究型大學需要、富有創(chuàng)新精神和能力的教師隊伍。三是,創(chuàng)新型校園文化建設,要為科技創(chuàng)新營造良好的校園文化氛圍??傊?,這些建設的落腳點就是增強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力,增強服務國家與社會的能力。本學期作為開展科技創(chuàng)新能力建設的第一個階段,重點開展科技創(chuàng)新大討論?;緝热莅ǎ嚎偨Y回顧過去五年的科技工作;分析找出科技工作的不足;明確今后科技工作該怎么做,如何把科技創(chuàng)新工作做的更好??偟哪繕耸歉掠^念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。

二、“十五”以來學??萍脊ぷ骰仡?/p>

第一,科技平臺和基地建設成效顯著,學校科技創(chuàng)新條件保障能力不斷增強。目前,學校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個,其中“十五”以來,新建的科技部、農業(yè)部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年,學校的科技平臺和基地有了明顯的改善,為我們引進人才、增強科技創(chuàng)新能力、增強服務社會能力、增強人才培養(yǎng)能力等都起到了積極的作用。同時學校在校內外綜合基地和科研基地建設方面也取得了進展,如珠江校區(qū)教學科研基地建設,其中農學站得到明顯改善,園藝站和畜牧站重新建設,同時進一步建設和改善了公共服務站,大大提高了綜合服務能力。學校還加強了牌樓溫網室的基地建設,現在已經投入使用;土橋的水稻實驗站發(fā)揮了良好的作用,先后培育了一大批新品種;另外,海南水稻南繁基地擴建和溧水農藥殘留降解試驗基地建設等都取得了良好進展。學校還與省內外的部分地區(qū)合作建設了一大批教學科研實習基地,為學??萍汲晒难芯?、展示、轉化提供了很好的平臺。

第二,科研經費持續(xù)增長?!笆濉币詠?,廣大教師投入科研的積極性明顯增強,各類科研項目申報的質量明顯提高,特別是承擔國家級科研任務的能力明顯提升?!笆濉币詠?,學??萍剂㈨?472項,立項總經費5.72億元??蒲薪涃M從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項經費中,國家級科研項目經費達到3.5億元,占被資助總經費的70%,顯示了學??蒲性趪壹夗椖恐械母偁幜?。

第三,科技產出增長勢頭迅速。涌現了一大批高質量的論文和成果?!笆濉币詠?,學校共獲得省部級以上科技成果100項。其中國家級成果6項,而且集中在到,連續(xù)產出了6項國家級科技成果,展示了近年學校培育科技成果,提升科技創(chuàng)新能力方面的成效。另一項指標是三大檢索系統(tǒng)收錄的論文從的36篇增長到的.437篇,7年來,學校三大檢索論文的數量增長了10倍以上,這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升??傮w上講,科技產出數量快速增長,質量也有較大提高。

第四,科技服務不斷取得新實效。以科技創(chuàng)新為支撐,以“科技大篷車”和“雙百工程”為載體,大力開展科教興農工作,不斷探索服務社會、服務“三 農”的新路子,創(chuàng)建了多種科教興農新模式,產生了很好的社會反響。近幾年和連云港合作開展的“百名教授興百村小康工程”,得到了江蘇、省政府、農業(yè)部、教育部的好評,為連云港的農業(yè)增收起到了積極作用,現在正在進行新一輪“雙百工程”。

第五,建設了具有一定競爭力的科技創(chuàng)新隊伍。建設研究型大學,提升學??萍紕?chuàng)新能力的關鍵是教師,建設一流大學,提高學校綜合競爭力的關鍵也是教師,教師的水平決定了大學的水平。有一支較強競爭力的科研隊伍是創(chuàng)建研究型大學的基本條件。目前,學校已經具備了這樣一個比較好的教師隊伍。過去的幾年,通過不斷完善教師考核體系、教師晉升條件、導師增列條件、科技獎勵政策等一系列制度,對教師提升科研水平形成了正確的導向,取得了良好的效果??傮w來說,教師從事科研的積極性比較高??蒲袟l件有了較大改善,“十五”以來學校建設了一大批教學科研用房,科研空間緊張的局面得到緩解。另外全校設備總值從“九五”末的7000萬元左右增加到“十五”末的3.6億元,設備的量和裝備的水平有了顯著提升,教師的科研條件有了較大改善。

三、科技創(chuàng)新大討論的目的

這次大討論是學校今后一個時期內開展科技創(chuàng)新能力建設的序幕,目的是集思廣益,提出問題,找出解決問題的思路,以及明確我們今后要做什么、怎么做、達到什么樣的目標?再次強調一下,目標就是十六個字:更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。

首先,要更新觀念。提高對科技創(chuàng)新工作重要性的認識,增強廣大教師的責任感、使命感和危機感??萍紕?chuàng)新是造就學術大師、實現高質量人才培養(yǎng)的基礎,是提高學科建設水平的起點,也是提供強有力社會服務的基本保證。通過這次科技創(chuàng)新大討論,要在全校樹立科技強校的思想,充分認識科技創(chuàng)新在研究型大學建設中的作用和地位,為研究型大學建設做貢獻。

第二,要完善制度。逐步形成與研究型大學建設相適應的科學管理體制。研究型大學建設制度先行,科技創(chuàng)新要充分發(fā)動廣大教師和教育工作者的積極性,要完善和創(chuàng)新學校的政策導向機制,并將它作為提高辦學水平的一項重要任務,特別是要完善教師績效評估的政策和辦法,注重培養(yǎng)人才的實效、科研的質量和服務社會的成效。要形成有利于科技創(chuàng)新、科技產出的制度環(huán)境,形成有利于構建大平臺、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環(huán)境。

第三,要優(yōu)化資源。積極探索構建大平臺,組織大團隊,承擔大項目,培育大成果的協作機制,整合優(yōu)化學??萍假Y源,使有限的資源發(fā)揮更大的作用。

第四,要提升能力。要提出打造學術大師、戰(zhàn)略科學家和頂尖人才,以及加快科技創(chuàng)新團隊建設的具體措施和辦法,明確新的國家重點實驗室、工程技術中心和人文社會科學創(chuàng)新基地和平臺建設的措施和辦法,搭建參與國際學術交流與合作的平臺,全面提升學??萍紕?chuàng)新能力和競爭力。

四、幾點要求

第一,統(tǒng)一思想,提高認識。我們應該認識到,開展科技創(chuàng)新能力建設是根據國家發(fā)展需要和學校發(fā)展需要做出的判斷與選擇。加強學校科技創(chuàng)新能力建設,有助于大力推進研究型大學建設,可以作為一個有效的抓手和有力的手段,通過科技創(chuàng)新能力建設,統(tǒng)籌帶動學校的人才培養(yǎng)、教育教學和管理機制改革,符合學校持續(xù)發(fā)展的需要,也符合廣大教職員工的利益。全校上下務必要統(tǒng)一思想,提高認識。在進行科技大討論的過程中,希望學院、部門要做好正確的引導,多談那些我們能做的,能夠做得好的。對一些不正確的意見和建議也要給予合適的引導。各單位和各學院的領導要了解學校的科技工作,了解本單位的科技工作,了解科技創(chuàng)新工作。否則不但形成不了正確的導向,反而形成誤導。同時要進行廣泛的宣傳和發(fā)動,加強學習,了解國家在做什么,需要什么,外部的發(fā)展形勢是什么,努力將大討論引向深入。

第二,廣泛參與、集思廣益。希望廣大師生員工,尤其是教授、學術骨干都能參與大討論,提意見,提建議,以積極的態(tài)度參與到活動中來。希望大家在討論過程中,不僅提出問題,還要努力提出解決問題的辦法。在討論中發(fā)揮智慧,體現價值,做出貢獻。另外在活動中,要注意學習兄弟單位、兄弟學科、實驗室的好經驗。

第三,重在落實,務求實效。這次科技創(chuàng)新大討論旨在為加強學校科技創(chuàng)新能力建設提供思路、舉措和目標,要務虛和務實相結合,以務實為主。找出不足,明確目標,提出舉措,而且要形成固化成果。緊密結合學校和本單位、本部門實際,對學科點、拔尖人才、創(chuàng)新團隊、基地平臺等,該培育的要培育,該扶持的要扶持,相關的規(guī)章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推進學校向研究型大學發(fā)展,提升科技創(chuàng)新能力的有效的措施和辦法,努力推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

謝謝大家!??

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十三

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不蝎動力。21世紀是知識經濟時代,國際競爭將主要體現為創(chuàng)新人才的競爭。 當今社會科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。在這樣的新的環(huán)境下,對當代大學生綜合素質的要求也越來越高。大學生是21世紀我國現代化建設的生力軍,在黨和國家大力強調自主創(chuàng)新的今天,科技創(chuàng)新能力成為高素質人才的核心和靈魂。所以,培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新能力的問題更加突出地擺在我們面前。

培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才“首先要從教育這個源頭抓起”?!翱萍紕?chuàng)新,關鍵在人才”,關鍵在于要有自主創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)新能力的人才。在知識經濟時代,科技創(chuàng)新更是一個國家國民經濟發(fā)展重要的基石??萍紕?chuàng)新教育是高校推進素質教育的重要舉措,是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要載體,是學生自身發(fā)展的需要,也是高校教育發(fā)展的需要。因此,培養(yǎng)當代大學生的科技創(chuàng)新意識,創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力,是目前高校學生工作的一個重要課題。

一、科技創(chuàng)新能力及大學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義

科技創(chuàng)新能力是指通過科學知識的積累和創(chuàng)新性思維不僅能揭示客觀事物的本質內在聯系,而且能夠在此基礎上產生新穎的、前所未有的思維成果,它是一種開創(chuàng)性的探索未知的心理活動,是人類智慧升華的表示。當代大學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是非常重要而且必要的。

創(chuàng)新教育中,注重學生學習興趣的激發(fā)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)、潛能

的開發(fā)、個性的發(fā)展和實踐能力的提高,對提高學生綜合素質、增加學生就業(yè)機會有重要意義。在擁有一流的人才、一流的科研設備、全新的知識和高新技術的高等學校,對新世紀人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行研究和實踐,為國家現代化建設培養(yǎng)一大批有素質、有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)新能力的人才,不僅是教育事業(yè)自身發(fā)展的需要,更是國家興旺、民族振興的要求;對于全面推進素質教育,具有重要的現實意義;對于加快我國的現代化建設、加強我國的綜合國力具有重要的理論意義和戰(zhàn)略意義。

第二,培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)能力是建設社會主義現代化的需要。深化教育改革,加快培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質人才,已成為我們在未來競爭中贏得主動權的關鍵。當代大學生是將來建設中國特色社會主義主力軍,高等教育必須盡快擔負起培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的歷史責任,把增強大學生創(chuàng)新能力上升到關系中華民族興衰存亡的高度來認識。而對于肩負振興中華歷史使命的當代大學生來說,只有培養(yǎng)高度的科技創(chuàng)新精神,在學習和工作中大膽創(chuàng)新,才能擔當起建設社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任。

識結構,提高實踐能力,縮短了課堂教學與社會實踐的距離,從而可以充分體現教學的內在規(guī)律與目的。

第四,科技創(chuàng)新活動有力地促進了學風建設和學生科研能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新活動與良好的專業(yè)基礎、實驗技能密不可分,即創(chuàng)新活動以專業(yè)學習為基礎,以良好的學習成績、知識水平為保證。善于學習、良好的學風會給創(chuàng)新的成功帶來機遇;另一方面,科技創(chuàng)新是一項綜合工程,需要眾多的領域和學科知識的支持,如果不拓寬自己的知識面則無從談起,因此科技創(chuàng)新的知識需要又調動了學生學習的積極性和涉獵其它學科及領域的主動性。

二、當代大學生科技創(chuàng)新現狀

根據研究,大學生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現主要體現在:一,缺乏創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新欲望;二,缺乏創(chuàng)新性思維能力;三,缺乏創(chuàng)新的興趣和毅力;四,缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外,隨著網絡的盛行、西方思想的傳入和現在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現,當代大學生的思想和行為活動也出現了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等,這些無疑都給當代大學生創(chuàng)新能力的提高設置了障礙。從中國大學生的創(chuàng)新現狀分析,不斷培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新素質,提高大學生的核心競爭力,已成為迫在眉睫的重大工程,重視培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力并“緊急治療”大學生在創(chuàng)新問題上犯下的疾病有著迫切的必要性。

二、 大學生如何提升自己的創(chuàng)新能力

大學生創(chuàng)新能力的提高是項艱巨的歷史任務,不可能在一朝一夕

內就能解決,同時,這項歷史任務更是賦予了眾多的艱辛和曲折,因此在大學生里面建造起濃郁的創(chuàng)新氛圍更不可能是一個人或組織的事情,除了國家和政府能審時度勢制定出規(guī)范的創(chuàng)新方面的政策和必要的物質投資外,作為這項工程的主體,大學生更應該積極主動地參與到其中來,并與國家的創(chuàng)新體系相配合,形成呼應,拉近互動,最終為創(chuàng)新工程的建構共譜勝利之曲。

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科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十四

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫彭雅琴,現就讀于潛江市園林高中,我是泰豐小學畢業(yè)的學生。我在該校讀小學五年級的時候,發(fā)明的“愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,第5屆中國科技館基金會新苗獎,第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上。成績的取得,離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持。在這里,我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望,引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗快樂,那該多好??!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前,歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經歷風雨,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經歷!

同學們,我們正在經歷生命中最美好的年華,我們應該在這美好的年華里,在老師的指導下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應用自己豐富的知識,來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個人能力的表現,是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學們,我們是祖國的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

我的演講完了,謝謝大家!

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十五

有人說,學會創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開拓。

隨著時間的推移,我們發(fā)現創(chuàng)新變得越來越重要。文學上需要創(chuàng)新,產業(yè)上也要創(chuàng)新。只有學會創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價值。

錢鐘書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰?!边@僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰,而后來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學會創(chuàng)新,所以后來的很多詩也就失去了其意義所在,讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值,盲目追隨。事實證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經不過時間的沖刷,就被遺落在歷史的長河中,不見天日。要學會創(chuàng)新,來提高作品的內涵,使之不落于俗套之中。

在中國的動漫市場也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時間的流逝,一切都在發(fā)生著變化。很顯然,上個世紀的動漫也早已不再適用于這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實踐中學會創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創(chuàng)新,我們的動漫產業(yè)必然會在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進的步伐。所以,學會創(chuàng)新,是競爭的必備條件。

在產業(yè)中,因為不斷創(chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng),不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來的東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過,但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過更多的企業(yè),是因為懂得創(chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進步。

對一個人來說,創(chuàng)新很重要;對于一個企業(yè)來說,創(chuàng)新也很重要。對于一個國家來說,只有不斷創(chuàng)新,自力更生,不依靠別國,才能立足于世界不敗之林!

隨著科學技術的進步,社會的進步,國家也在進步。各種各樣的進步,“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學的教育課程中來。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng),注重學生實踐能力和個性發(fā)展為目標的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。

科技創(chuàng)新要重視科學,聯系實際。當今世界,國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學的發(fā)現,更多的集中在科學技術的競爭的領域里。而科學技術的競爭核心又是人才的競爭,而衡量人才的標準是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此,建設創(chuàng)新國家,建設一個國富民強的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,當今世界,科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出,科學技術日益成為經濟社會發(fā)展的主要驅動力。實現創(chuàng)新驅動發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。

為了探個究竟,他做了一個小實驗:拿一大團橡皮泥,分成四小團。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《。

新華字典。

》和《小學生。

作文。

》兩本書。驚訝的發(fā)現,結果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢?動腦不如動手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結果又是怎么樣呢?再做了個小實驗,結果放上一只鉛筆盒,原封不動,又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

這是為什么呢?經過仔細思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對還是錯呢?如果是對的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。后來,翻翻科學書,查了查資料,又問了問老師,得出了一個結論:他的想法是錯的。正確的答案應該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

經過做這個實驗,他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細思考,爭取弄懂的好習慣。

科技創(chuàng)新要不斷地實踐,開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,注重學生理論聯系實際,培養(yǎng)學生的科學技術成為大家的共識。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢?那么就要在中、小學生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如:通過舉辦的各種各樣的中小學生科技創(chuàng)新比賽活動,為中小學生提供一個鍛煉自己的平臺。用我們有限的科學知識,生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內進行交流、比賽。

科技創(chuàng)新開闊了學生的眼界,拓展了學生的學習思路。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺,不僅使學生了解了現代科學的各個領域的特點和進步,而且使學生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點,逐步樹立了科學的學習方法,培養(yǎng)青少年嚴謹的科學態(tài)度。

科技創(chuàng)新應該不斷吸取先進的理念,使越來越多的人們參與到這項活動中來,科學方法與科學技能,科學世界觀等方面有獨特的意義。

科技創(chuàng)新意義講話稿版篇十六

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠,其實不然。在當今的大學時代,大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什么。

在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。

在大學時代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。

風風雨雨,博創(chuàng)科技協會在曲折的道路上前進,20xx年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力,創(chuàng)新是社會進步的源動力,各位08級的學弟學妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。

借這個機會簡單的和大家分享這些,總結我的觀點:我認為科技、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,善于觀察、勇敢的抓住任何機會,你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

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