尊重他人國旗下講話稿(優(yōu)秀21篇)

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尊重他人國旗下講話稿(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-06 11:43:03     小編:翰墨

總結是一種對自己進行成長評價的方式。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結?總結是對過去的一個回顧和總結,以下是一些經(jīng)典的總結范文,供大家參考和借鑒。

尊重他人國旗下講話稿篇一

社會是由我們每一個個體一起組成的,我們每個人都有被關心的需要,于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱:“只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間?!敝豢上覀兒芏嗳嗽诤粲趵斫獾耐瑫r,忘記了他人也與自身一樣,渴望愛、渴望理解、渴望關心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意:政治課不生動,電視劇不好看,車站太臟,馬路太擠,東西太貴,教育太死板,高考太緊張……所有的一切,我們除了感到不滿意之外,還應該想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的難處。假如我們每一個人都能站在他人的立場體會一下他人的難處、關心一下他人的感受,那么這個世界將會防止許多不必要的煩惱和糾紛。

當我們向媽媽伸手要錢時,應該想一想,媽媽也不容易,她要布置一家人的生活,每一分錢都來之不易,每一分錢都有它的用處,俗話說:不當家不知柴米油鹽貴“,媽媽也有她的難處;當我們失意而得不到好友的撫慰時,我們應該想一想,未必是她對我不關心,或許是她也遇到不順心的事,也需要他人的關心和撫慰……只要我們能時時這樣反思、這樣設身處地為他人著想,能體諒他人的難處和體會他人的感受,我們便會變得平和而寬容,在潛移默化之中學會關心他人、懂得體貼他人。在我們步入社會后,就能更好地與他人配合、協(xié)作,而這種能力在現(xiàn)代社會是非常重要的!

”己所不欲,勿施于人“是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;”以責人之心責己,以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導。這些都是最富有人生指導意義的經(jīng)驗之談,是值得我們煅鑄自身、激勵自身、鞭笞自身的座右銘。

最后,我想忠告大家一句:你想要他人關心你嗎?那么請你先學會關心他人。

尊重他人國旗下講話稿篇二

它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達了對成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達了對失敗者的同情鼓勵。這,就是尊重。

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙回到來,并抱歉地解釋說自我忘了取筆,期望不要介意。最終,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人?!?/p>

兩年之后,在一個熱鬧的市場,一位身著西裝革履,風度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不明白您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自我是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止?!?/p>

沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實的自我,并經(jīng)過不懈的努力創(chuàng)造了今日的自我。這,就是尊重。

這個乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,僅有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的尊重才是必然的:

有一位當上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球。而對于這個連溫飽都困難的家庭來說,這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你在我們心目中的位置很重要?!彼秊檫@番充滿了尊重的話而感動,從此,把自我的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè),并最終當上了經(jīng)理。這,就是尊重。

任何人都無法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正值得人們尊重的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心靈,去應對這個雜亂的世界。

這,就是尊重。

假期里,我讀了《禮貌美德伴我成長》這本書。讀了這本書,讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,假如別人在某些方面不如自我,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自我在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重,是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重,證明了自我對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,證明了自我對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的期望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自我,也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學會彼此尊重,共同生活在這個禮貌的大家庭里吧!

尊重他人國旗下講話稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天,我們站在這里,看著國旗冉冉升起,聽著國歌雄壯有力,回響在美麗的校園中。我們是多么幸運!我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個世界。

生命,屬于你,卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,陪伴著你的成長。你的生命不再只屬于你,你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命,能不珍視嗎?當你做出危險的舉動,將自己與他人的生命置之不顧時,請珍愛生命;當你揮霍著學習時間,做著毫無意義的事情時,請珍愛生命;當你遭遇困境,灰心喪氣、選擇放棄時,請珍愛生命。其實,世界上遭遇不幸的人太多了,但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦:保爾?柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡;斯蒂芬?霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想;海倫?凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪桑蘭等,是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己,不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任,擔負起這種責任,我們才能拓展它的寬度,提升它的高度。

西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘?!熬次飞?,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。

所以,讓我們學會珍愛生命――珍愛自己和他人的生命,那么在我們精神的上空,就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進,也會時時有心情觀賞美麗風景!

謝謝大家!

尊重他人國旗下講話稿篇四

老師們,同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個小小的故事。

從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。

一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。

有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去?!班亍钡匾宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

同學們,你們看這只小老鼠起先一定認為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動,沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯誤。

我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學們,在任何時候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是:學會尊重他人,學會體諒他人。當你,這樣去做后,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!

著名教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’?!?/p>

拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。

《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也。”你給予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出?!狈幌率穬?,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周總理對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

要學會尊重別人,必須先學會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學會尊重自己,做事情認真負責,行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

在現(xiàn)代社會中,尊重亦不可少。當我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向,老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時,老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時做到認真聽講,在課后認真獨立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。

作為兒女的我們,應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨著時間的推移,我們認為父母的愛是理所當然的。于是,我們學會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產(chǎn)生一些不愉快。這時,我們要學會尊重同學,理解他,體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀,在同學精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應該發(fā)揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!

尊重他人國旗下講話稿篇五

大家好,我是來自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學在國旗下講話。今天,我演講的主題是:讓責任沉淀,讓集體輝煌。

有這樣一個故事:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。

對集體負責:為集體增添榮譽和力量;對社會負責:以良好行為創(chuàng)造美好的社會。

在我們802班有很多負責任的人。像宋京凱,他對自己,對班級,對他人都很負責。他為我們班設計了班旗,主動為我們帶來了綠色植物,為班級建設提供了很好的建議。包文琪每天帶隊風雨無阻,丁妍旭每天雷打不動的為我們抄課表,吳曉寒對自己的組員十分負責,對于數(shù)學題不懂的組員,他一定會講到組員聽懂為止。冷康萍每天教組員英語,在班級里傳播正能量。肖可馨為班級的紀律付出了很多。袁欣怡把班里的圖書角管理的相當好。

作為802這個大家庭的一員,我們每個人都要盡到自己的職責。從現(xiàn)在開始扎扎實實地學習,以積極進取的精神和自我負責的態(tài)度,去拼搏自己的夢想,將來中國的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔子吧,讓青春在隨外燃燒起來吧!

尊重他人國旗下講話稿篇六

叔本華曾經(jīng)說過:“要尊重每一個人,無論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個人身上的是你我相等的性靈。”

事實上,不僅是一個人,一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對此,圖書館館長的回復鏗鏘有力:“我無權阻止他們入內讀書。您如覺不便,可更換座位或選擇離開?!边@樣的言行獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點贊支持。館長的言行,以及網(wǎng)友的支持,都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點:流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回復中的一個“您”,更體現(xiàn)了他內心的那桿平等的天秤,在他看來,人是不分高低貴賤的。

偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐,面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手,他沒有嫌惡的避開,反而緊緊地握住了那雙手,并說:“抱歉兄弟,我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”,讓乞丐感動得熱淚盈眶,他說:“這是最好的施舍?!痹谌祟惿鐣须y免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時候,如果其他人給予這個人以尊重,那么對這個人來說才是最好的幫助,精神上的支持有時比物質上的支持來得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學著作,而更源于他的崇高人格。

孔子說:“有教無類,大概此理”,孟子也曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”學會尊重是我們一生受用的良好品質。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經(jīng)被當做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無數(shù)人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削,我們的國人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內”,列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國家?guī)砹藶碾y。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個人,它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重,尊重每一個人,尊重一個民族、一個國家!

尊重他人國旗下講話稿篇七

去年5月初,籃球訓練班開班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時訓練,不耽誤功課,每一天午時,他總是在門口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。

天越來越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風雨無阻地接送我。記得一天午時,火爆的太陽當頭日照著,酷熱難耐。放學了,我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼,我連忙上了車。

到了家門口,爸爸說:“我不上樓了,你上去吃點東西吧?!蔽业搅思依铮谎劬涂吹搅俗郎蠑[著幾個熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著,好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學校接我。因為爸爸中午沒有休息時間,所以往常一下班回到家,他總要簡單睡幾十分鐘,要不然他會很疲倦的??纱丝趟麨榱宋遥艞壛诵菹?。此時,一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進的路程。

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尊重他人國旗下講話稿篇八

人生活在世界上,往往要處置好兩種關系,一種是人與自身的關系,第二種是人與他人的關系。北京大學教授季羨林先生曾對好人下過一個定義,他說好人就是,想到他人的時候比想到自身的時候稍微多一點。之后,北大方正的王選在接受北大的重獎時認為季先生這個要求頗高,他認為好人就是想到他人的時候跟想到自身的時候一樣多。我想好人也罷,圣人也罷,人只有處置好與自身的關系,與他人的關系,而后才干成為幸??鞓返娜?,才干成為勝利的人。同學們,我認為我們應該做的首先是善待自身,善待他人。善待自身,善待他人,是一種積極的心態(tài),是人生的至高境界,它可以使我們在驚濤駭浪的人生之旅始終鎮(zhèn)定自若,游刃有余。

一個善待自身的人,首先必是一個會悅納自身、撫慰自身的人,能體驗到自身的存在價值,既能了解自身,又能接受自身,具有自知之明,即對自身的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點都能做到恰當、客觀的評價,對自身不會提出苛刻的非分期望與幻想;勝利時不苛求自身,失敗時不追悔自身,凡事從大處著眼,不在意一城一池的得失,掌握現(xiàn)在,迎接下一次挑戰(zhàn)。一個悅納自身的人,必是一個充溢自信與樂觀的人,不論人生是多么的平凡,都能從自身的身上找到閃光的地方,不論生活是多么的平淡,心里永遠都撒滿溫暖的陽光。

一個善待自身的人,必是一個不時完善自身的人。只有不時完善自身,才是真正的善待自身。善待自身,不是盲目的寬容和放縱自身,而是努力追求完美,經(jīng)營好自身的人生。他可以不是天才,但他卻是一個有著火熱追求和拼搏精神的人,他也許不是最聰明的人,但他一定是最有志向和最勤奮的人。高中階段是人生的關鍵時期,一個善待自身的人,必會把這一前進的歷程譜成一支最美麗的人生之歌,把自身的學習經(jīng)歷當成最動人的生命之詩。善待自身,必自尊、自信,完善自身的人格,尊重自身的潛能,他會從自身的實際動身,制定自身的奮斗目標,滿懷自信地展示自身的才氣與風采;善待自身,必自強、自治,依靠自身的頑強奮斗,一步步攀登,實現(xiàn)自我管理、自我調節(jié),穩(wěn)步前進;善待自身,必自律、自制,按“聚焦成才”的原理,靜心求學,力戒浮躁,為自身一生的幸福打造良好的基礎。

善待自身除了悅納自身,完善自身,更主要的還是善待他人,善待他人就是善待自身。黎巴嫩的一位作家在《你是人》中說:“假如沒有你,便沒有我之為我;假如沒有我,便沒有你之為你;假如沒有我們,便沒有他之為他;假如沒有先于我們者,便沒有我們;假如沒有我們,便沒有廣闊的世間中的`任何一個人?!笔澜绫闶悄阒杏形?,我中有你的整體。人與人之間的關系就是唇齒相依的關系,那種拔一毛以利天下而不為,卻認為遺世獨立就能生活得更好的想法是非?;闹嚨?。生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和協(xié)助自身,善待他人就是善待自身。如同中國有句古語說的那樣:授人玫瑰,手留余香。在當今這樣一個需要合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關系。孟子曾經(jīng)說過:“君子莫大乎與人為善。”只有我們先去善待他人,善意地協(xié)助他人,才干處置好人際關系,從而獲得他人的愉快合作。那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得勝利;那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不只找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。善待他人,應學會寬容,“海納百川,有容乃大”,學會寬容,我們的周圍便會多一份陽光的照耀,少一種陰暗的色調?!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”,凡事都不能強求十全十美;“尺有所短,寸有所長”,凡物都不可“春色占盡”。讀中師時,我的班主任常跟我們說,在與人相處時永遠不要以為自身比他人聰明,哪怕你真的比他人聰明。寬容是人生處世的一種藝術,寬容者豁達大度,樂觀向上,自然善待自身。善待他人,更應學會換位考慮,推己和人,人我一也;將心比心,兩心通也。許多事情若一味從自身動身,往往百思而不得其解,陷人于山重水復之中;倘能轉而從他人處看,經(jīng)常會豁然開朗,柳暗花明。善待他人,應盡量體會他人的難處,體會學校的難處,社會的難處,不至于一點點不公便不能釋懷,善待他人也就是善待了自身。

同學們,在追求勝利的過程中,任何人都離不開他人的合作。只有你真誠地對待他人,對方才會與你真誠合作。請記住這句話:善待自身、善待他人!

尊重他人國旗下講話稿篇九

尊重他人是做人的基本美德。一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。下面是本站小編給大家整理的尊重他人。

僅供參考。

尊敬的各位老師,全體同學們:

大家好!

尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷里,一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結果山谷里傳來了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對著山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況,就讓他再去對著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛你—”。結果山谷里又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人,別人也就會尊重你。反之,你沒有把尊重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。

在我們的日常生活當中,難免會有這樣的事情發(fā)生:一對親密無間的朋友,無意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者采取報復的行動?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會越結越深,仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式,采取別人意想不到的態(tài)度,寬容對方。表現(xiàn)出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷,那么,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地尊重你,在今后的人生路上,他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會讓你的人格達到一個新的境界。

尊敬的各位老師,全體同學們:

大家好!

金秋時節(jié),金風送爽;金色校園,笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié),我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出,感恩是做人之本。我今天要演講的題目是:“學會感恩,尊重他人。”

“知恩圖報”,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡鳟斢咳鄨蟆笔俏覀兌炷茉?shù)慕陶d。在建設社會主義精神文明的今天。“感恩”已成為現(xiàn)代文明的重要標志。

但是,縱觀周圍,環(huán)顧左右,知恩者多,“感恩”者少。在家里,不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到;在學校,不尊師,不敬師的事情時有發(fā)生;在社會,不領情,不報答的現(xiàn)象不勝枚舉??傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽?。所以,學會感恩就成了當前最重要的話題。

學會感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動,尊重他人的付出。

我們生活在社會中,時時刻刻離不開他人的奉獻。在家里,有父母為我們操心勞作,使我們吃的舒服穿的好,住的安逸睡得香。在學校,有老師的嘔心瀝血,使我們增長知識,提高素質。在社會,有工人農(nóng)民的勤苦勞作,使我們有飯吃,有衣穿。但是,我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢?其實多數(shù)人并沒有做到,因為你并沒有尊重他人的勞動和付出。

由此看來,感恩不是抽象的概念,不是口頭的承諾,而是實實在在的行動。這種行動,就是以尊重他人,首先是尊重他人的勞動和付出為基礎的。

尊重他人,就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護理的護士,是為學校服務的校工,是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動,尊重他們的人格。

為社會。沒有社會,也就沒有我們個人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。學會感恩,從尊重他人做起,從身邊的事做起,從細微的小事做起。學會感恩,讓我們成熟,讓我們文明,讓我們提高素質和品位。學會感恩,讓社會更加和諧,讓人們更加團結,讓前途更加光明。

各位老師、各位同學:上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,彰顯美德”。

尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些古訓我們耳熟能詳。將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。

先給大家講一個發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天,有一位婦女帶著兒子在路上走著,兒子哭個不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進了垃圾桶,什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對兒子說:“如果你不努力學習,長大后找不到好工作,就會像那個人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里是?亞聯(lián)?集團的公司,只有?亞聯(lián)?的職工才可以進來,請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說:“我是亞聯(lián)集團營銷部的經(jīng)理!”老人聽完,拿出手機撥了一個電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?!蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫?,我會慎重考慮您的建議?!眿D女認識這位青年,知道他是“亞聯(lián)”的財務總監(jiān),她很驚訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬,不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到,那清潔工其實就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來,微笑著對小孩說:“孩子,人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”

還有這樣一個故事:一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回的走了。走了沒幾步,他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋,說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人?!币荒曛螅谝粋€商賈云集、熱烈隆重的聚會上,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地。

自我介紹。

道:"您可能早已忘記我了,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止?!?/p>

沒想到商人這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊,重新找回了自信。這就是尊重的力量。

尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認真的傾聽。其實,一句不經(jīng)意的贊美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待??v觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心??鬃幼鹦⊥\,而擇路行之,其學傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終占一席之地?!懊衲茌d舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。

“一花一世界,一沙一天堂?!痹诠矆鏊?,低聲細語,給他人一個安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關系的黏合劑,是一顆令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個人的素質,丈量社會發(fā)展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進,就有失敗者的東山再起。

同學們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓師生之間、同學之間的關系更加和諧愉快,讓我們勵才校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!

尊重他人國旗下講話稿篇十

一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度,在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學會尊重別人,才會贏得別人的尊重。事情是這樣的:

一天中午吃完飯,我完成了作業(yè),一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉,想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準目標把紙往她背上貼。耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動了。

鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說:“切,我開個玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

我臉上火辣辣的。是呀,錢思傲這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報答”她,真是不識好人心。于是,我撕下錢思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學之間開開玩笑,沒什么?!彼膶捜?,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。

尊重他人國旗下講話稿篇十一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

一個粗魯?shù)哪泻⒖偸菍λ車娜舜蟀l(fā)雷霆。

有一天,父親給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時候,就在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天,男孩釘了37顆釘子。男孩在撞墻的時候逐漸學會了自我反省和調整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時,父親建議:“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子?!蹦泻⒆龅搅?。

過了一段時間,柵欄上的釘子終于全部拔了出來。父親拉著他的手來到柵欄前,說:“孩子,你做得很好。我好開心。但是看,釘子留下的洞太多了,籬笆不再是以前的樣子了。當你對別人無禮時,你的言行會在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤。不管你說多少次對不起,傷疤永遠存在。”

我們沒有理由用高傲的眼神看別人,也沒有資格用鄙夷的眼光去批評和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉,當它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時,就會稍顯遜色,即使再怎么彌補,也無法恢復它原本的純凈。

社會是我們共同的,人與人之間需要相互尊重,和諧相處。

尊重是微風,是清泉,是溫暖的陽光??傆X得風好涼爽,泉水好清爽,陽光好舒服。

尊重,讓夕陽如此生機勃勃,充滿無限生機;尊重,讓狂暴的風暴變成五彩繽紛的畫面,即使風大雨大,也不會沖啊,吼啊,瘋啊。

尊重不是盲目的,不是無原則的討價還價。它融合了真誠、善良、友誼、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人,會以平和的心態(tài),平靜的心情,平靜的心態(tài)去對待別人。你得到的是別人的欣賞和肯定。因為你尊重別人,別人也會尊重你。

看那清澈純凈的水,就像一群親密的朋友,因為互相尊重,所以會緊密融合,凝聚成溪流、河流、大海。

生活在城市里,人們住得很近,但彼此都是陌生人。在我家樓上樓下,每天都有幾戶人家進進出出,但見面時互不理睬,眼神冷漠,以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮。

于是,我試著和大家打招呼,遞個微笑,打個招呼。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時互相打招呼。一個微笑即使微不足道,也是對他人的尊重,融化了人們冰冷的心,充滿了彼此的熱情。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走。

尊重是一門深奧的科學。但是只要我們給予別人更多的真誠、善良、友誼、謙卑、包容、欣賞……尊重就變成了一個簡單的詞。

尊重他人國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學校的圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學們學習,接著,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會擾亂學生學習,這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實是一種發(fā)自內心的對他人的尊重。

尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動,吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器?!蓖降軅兌疾灰詾槿弧r隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重?!睈奂由蠈捜菁由侠斫?,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個又一個奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

謝謝大家!

尊重他人國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,早上好!我是六一班的xx,今天我講話的內容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重;當你懊悔曾經(jīng)的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!

在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的'擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創(chuàng)造了今天的成績……”富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,一個窮困潦倒的人找回了自尊心,一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值,終于通過自強不息的努力獲得了成功,使人生發(fā)生巨變,這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對別人失敗后的東山再起充滿信心。

尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。

尊重他人國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家上午好!

新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20__年,迎來20__年的第一縷陽光。在這辭舊迎新的時刻,我謹向全體師生送上誠摯的新年祝福——新年好!

回首20__年,我們收獲多多!走進20__年,我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn);心若在,夢就在,通過努力奮斗,我們必將會成就自己的夢想!用實際行動弘揚社會主義核心價值觀,刻苦讀書是時代的要求,是一切創(chuàng)新的基礎;要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏和專注為人生的夢想添彩。只有這樣,我們才無愧于華彩青春,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

同學們,常言道“一年之計在于春,一日之計在于晨”,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié)。心理學巨匠威廉·詹姆士言道:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。在新的一年里,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一項律己行為、播種一份責任意識,真正做到勤學多思、修身善德。

一、要建立自信。

自信是激勵自已進取的一種心理品質,是以高昂斗志、充沛干勁迎接學習挑戰(zhàn)的樂觀情緒。過去的成績只能代表過去,現(xiàn)在我們迎來了新的一年;在新的一年里,我們又要確定新的目標,使自己各方面都能取得更大的成績;要確立自己的學習目標,時時提醒自己,時時鞭策自己;自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個新的臺階。

二、要學會珍惜。

努力的過程,也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;每個人的未來都掌握在自己的手里,只要同學們“有付出,就會有收獲”,從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言:“從現(xiàn)在開始永遠都不晚”。迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取理想的考試成績。

三、要擔當勇氣。

為了實現(xiàn)我們心中的目標,要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者;世界上就怕“認真”二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都將迎刃而解;每位同學要以成功的信心和勇氣,踏上新的起點,迎接未來的挑戰(zhàn),有志者事竟成,最終實現(xiàn)自己的奮斗目標。

在新的一年里,讓我們師生攜手奮進,堅定自信地邁出每一個腳步,共同描繪美好的未來!愿新年的鐘聲,夢境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個美好的開始!

衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!

衷心祝愿全體同學學業(yè)有成、快樂成長!

謝謝大家!

尊重他人國旗下講話稿篇十五

老師們、同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的主題是學會尊重他人!

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

要學會尊重別人,必須先學會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學會尊重自己,做事情認真負責,行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。

在現(xiàn)代社會中,尊重亦不可少。當我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向,老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時,老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時做到認真聽講,在課后認真獨立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。

作為兒女的我們,應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨著時間的推移,我們認為父母的愛是理所當然的。于是,我們學會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產(chǎn)生一些不愉快。這時,我們要學會尊重同學,理解他,體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀,在同學精彩發(fā)言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之?!弊鹬匾彩且环N美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為社會中的一員,我們應該發(fā)揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!

尊重他人國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。現(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。

近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,

尊重他人國旗下講話稿篇十七

禮物,一點一絲的心意,想必每個人的一生中都收到過無數(shù)禮物。它們有的傳達感情,有的表達了特殊的含義。而挫折是我們一生中最珍貴,最貴重的禮物。

別看它只是小小的虛物,別看它平庸,但它卻歷練了我們的人生。人生是不完美的,所以每個人都在不完美中追求著完美。成長道路上,永遠不是一帆風順的,前一秒還風平浪靜的海面,下一秒就有可能波濤洶涌。當遇到挫折和坎坷時,我們需要停下好好想想,別讓失敗和氣餒侵蝕我們的內心。沒有經(jīng)歷挫折和苦難的毛毛蟲,不會破繭而出;沒有經(jīng)歷挫折的鷹,不會展翅翱翔。正是因為挫折后成功,才會讓我們感到滿足,感到自豪。奧斯特洛夫斯基要是沒有經(jīng)歷挫折(雙目失明,全身癱瘓),那就不會有今日舉世聞名的巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

如果生活像一條平直的射線沒有一點彎曲,從出生的那一科起,就順順利利地過完一生,那么就會像白水一樣寡淡無味。僅有經(jīng)歷風雨才是人生的全部,越挫越勇,才是人生中的真正強者。科學家愛迪生在發(fā)明電燈時,失敗了許多次,用了一千多種材料做燈絲。在他的助手都勸他放棄時,他非但沒有氣餒,反而越勇,從中積累經(jīng)驗,在做了六千多次實驗后,他成功了。他有著堅強的毅力和不懈的追求,憑借勇往直前和越勇的精神,成就了我們光明的今日。

名人有這種精神。我們?yōu)槭裁床荒苡忻總€人從呱呱墜地的那一刻起,就注定要經(jīng)歷挫折和磨難,品嘗苦難與失意。挫折,是人生必須經(jīng)歷的一課,也是我們一生最珍貴的禮物。

所以,從此刻開始,微笑去應對人生,不要抱怨生活帶來的挫折和苦難,因為你改變不了它,你只能去克服它,它是上帝給我們歷練人生的禮物。穿過悠悠歲月,唯有記憶仍留于心,唯有挫折歷練人生。

人生是一條路,人生有多長,路就有多長。人生有多深,路就有多深。我們往往無法選擇人生的長度,可是我們能夠選擇人生的深度。我們無法預測路的長短,但卻能夠加寬人生的寬度。所以不要在挫折中迷了路,無法逃脫。

尊重他人國旗下講話稿篇十八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

世界上的任何事物是息息相關的,任何生物都擁有其珍貴的生命,在這個蔚藍的星球上,縱然是適者生存,強者弱食,但每一個生命都是有尊嚴的,也是需要尊重的,需要呵護的。

很欣賞作者的做法,蝴蝶是美麗的,但生命更美麗,這種在空中飛舞的小精靈,原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈,一只自己夢寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地顫抖,他,心微微地震動,它。生命的渴望,他。夢中的蝴蝶。但是,他放棄了,一種渴望,也是一種自私,心中的一絲惻隱之心,成全了一個生命,自由,尊重,它的生命再次獲得重生,飛向象征自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者,死是最終的歸宿。在生與死的面前,生命沒有貧賤之分,也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身,財富或身份,不在于光鮮的外表,華麗的排場,顯赫的地位,生命需要尊嚴,活得轟轟烈烈的人,才是真正的高貴者。

生命平凡,生命美麗。即使是一株小小的草,也是其堅韌和努力,有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻,亦有其智慧和力量,有其不屈和頑強。

生命之美,若虹,七彩斑斕,氣勢豐沛;若水,奔流不息,綿綿不斷;若星,自守一方,璀璨奪目。生命常常是如此之美,令我感動,令我驚奇。

生命之偉大,任何一個生命都需要呵護,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬,萬千千的生命活在同一片藍天之下,生活在同一個星球上,同一塊陸地上,只有彼此的呵護,尊重,無論卑微,無論高貴,無論是低等生物還是高等生物,都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界,首先要自尊,自愛。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中難免會有險灘,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面對一切,世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰,要使自己的生命有尊嚴,獲得轟轟烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本著一顆對生命的敬仰之心,對任何生命的寬容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立場之上去看待他人的生命,為任何生物著想,呵護他人的尊嚴,尊重他人的生命。

生命是偉大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,無上的生命,我以的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!

尊重他人國旗下講話稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是勇氣演講團成員劉曉萍,來自高一(21)班,今天,我演講的主題是《學會尊重》。

國無德不興,人無德不立。人是社會的人,社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度,主要是要衡量它的物質文明,政治文明和精神文明,人的和諧是社會和諧的基礎。我們應該怎樣才能做到人與人之間的和諧呢?子曰:己所不欲,勿施于人。

在人際交往中,自己待人,待事的態(tài)度往往決定了別人對待我們的態(tài)度。在尊重他人這方面,我國的周恩來總理就給我們樹立了榜樣。周恩來總理為了黨和國家的前途。毫無保留的獻出了自己畢生的精力,但他對別人為自己付出的,哪怕是微小的勞動都非常尊重,服務員給他端水送東西。他或是放下手里的工作,站起來,雙手接過去;或是微笑朝服務員點頭表示謝意,有時身邊的工作人員在門口與總理相遇,立即停步讓總理先走??偫韰s總是含笑擺擺手,堅持讓工作人員先走,周總理外出視察工作,當離開一個地方的時候,總是親自和服務員,廚師,警衛(wèi)員和醫(yī)務員等一一握手,親切的對大家說:“辛苦了”并和大家一起合影留念,更感人的是周總理在彌留之際,仍不忘向守護他的醫(yī)務人員致謝。周總理就是尊重他人,所以他的一生都被人們所愛戴。

尊重他人也體現(xiàn)在儀表和言行舉止中,我們在觀看演出時,演員們總要精心準備一番,畫上妝容,大概很多人都有疑問,為什么他們要裝扮呢?其實,演員們之所以上妝,是因為這樣是對評委、觀眾的尊重,衣著整潔、樸素大方,語言親切,舉止文明,這既體現(xiàn)了一個人自身的修養(yǎng),也是尊重他人的表現(xiàn)。

劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,楊時程門立雪,只為不打擾老師休息。最終,老師被楊時的品質所感動,成為了他的老師,因此看來,尊重是多么重要,即給他人以自尊的信,也為自己贏得了尊重。

愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。只有當你尊重別人時,別人才會尊重你,但是,尊重正在被越來越多人所忽略、所遺忘。

作為青少年,我們應該發(fā)揚尊重他人的美德,有了尊重,同樣的天空會變得更加蔚然,同樣的陽光會變得更加燦爛。二中會變得更加美麗和諧。

尊重他人國旗下講話稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學:

蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危險走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說:“有一天你會殺人?!闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會殺人?!倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了許多迫害他人的事。

我們的社會里,也看到許多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車,導致終生殘廢,甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命,也比較能感受他人生命的可貴。

其次,我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必然”,是任何人都改變不了的。我們必須學會尊重、面對,并從中領悟做人的樂趣。

現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們希望自己一下子便成長起來,希望能不再受到情緒的困擾,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一點變得更公平、更合理,成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命,我們必須天天努力,懷著悠閑的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,欣賞生命中每個階段的特點。

欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應該讓他人有珍惜自己生命的機會。所以我們必須創(chuàng)造一個社會,讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應有的愛護和尊重。

換句話說,我們的社會應是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學校不應再像“叢林社會”,里面只有弱肉強食的法則。校園不應再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應是一個強者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個強者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校園。

尊重他人國旗下講話稿篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!睈蹌e人的人,別人也永遠愛他;尊敬別人的人,別人也永遠尊敬他。

家中,父母每天辛勤工作,但為了子女從不抱怨一句,一直默默付出,這樣的付出是理所當然的嗎?我們就可以理所當然地提要求、發(fā)脾氣嗎?我們的這些行為能談得上尊重父母嗎?學校里,同學見到老師主動問好了嗎?答案是肯定有,但是大部分似乎都像“老鼠見了貓”一樣——躲、跑,實在躲不過去了,便硬著頭皮裝作看不見,與老師擦肩而過。在老師眼里,亦或是司空見慣,亦或有些許遺憾。公共場合,有些人高高在上,大聲喧嘩,誰都瞧不上,誰都不放在眼里,不懂得尊重他人,必會緊張了周圍關系。

或許,多一些禮貌,多一些尊重,便營造了溫馨的氛圍。

有這樣一個畫面:某天橋上一個衣衫襤褸的老奶奶,佝僂的背倚在欄桿上,面前整齊地擺放著一堆自己縫制的襪子、童鞋,旁邊一個放零錢的碗。出于憐憫,有人直接扔給了她一元錢,看著在碗里打轉的硬幣,她每每都搖搖頭退回。也有這樣一些人,他們會很高興地選選看看,選中后把錢放在碗里,老人顫顫巍巍的雙手遞上找回的零錢,這樣自尊、互尊的畫面溫暖而和諧。

小至個人,大到國家,也要互相尊重。日本人否定“南京大屠殺”,就是不尊重歷史的行為,因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無恥地侵擾:圓明園繁華化作青灰,敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定當時政府的與孱弱,我們尊重歷史,因此我們國家不斷前進。

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。因此,請學會尊重他人,讓我們的生活變得更美好!

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