演講稿的內(nèi)容可以涉及各種主題，例如教育、科技、環(huán)境保護(hù)等。使用簡潔明了的語言和短句可以增加演講的清晰度和可理解性。請看以下演講稿范文，可以幫助大家理解如何寫出精彩的演講稿。
班會總結(jié)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！上周我們進(jìn)行了一次期末考試動員會，本來我是計劃好一定要過來的，但是系里臨時安排了監(jiān)考任務(wù)，所以就沒有去成，那這次呢，我就特意安排這個時間，就幾個主題跟大家再簡單的聊聊。
第一、關(guān)于我們的期末考試。那這個學(xué)期我們是18周考試，第19周放假，這是第幾周？第15周，所以我們還有不到三周的復(fù)習(xí)時間，再除去周六周日，滿打滿算也就是十五天，臨陣磨槍，不亮也光，所以這段時間很關(guān)鍵，我們一定要集中精力，心無旁騖，每天爭取做到像打了雞血一樣，把心思全部放到學(xué)習(xí)上。大家說對不對？前幾天呢。咱班有個同學(xué)去辦公室找到我，說：老師，我這段時間過得很抑郁。我問他為什么，他說：每天晚上睡覺前我都會感覺到一種前所未有的自責(zé)和愧疚，我感覺發(fā)誓從明天開始一定要重新做人，好好學(xué)習(xí)，但是第二天一坐到教室里，還是感覺自己屁股像扎了針一樣，學(xué)不進(jìn)去。我這樣回答他：當(dāng)你看不進(jìn)去書的時候，先回宿舍對著鏡子好好照照自己，再看不進(jìn)去，就想想自己銀行卡里的余額，還是看不進(jìn)去，那就想想現(xiàn)在的房價，現(xiàn)在的新婚姻法吧。大家是不是覺得我這些話太現(xiàn)實(shí)了，但是我在這里要告訴大家，這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是很現(xiàn)實(shí)，有句話大家不是都愛說嘛，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。對吧，想想我們過去的那十幾年，小河潺潺坐斷春秋，寒窗苦讀十余載，最終擠破頭來到了這里，大學(xué)，那跟這相比，這個四年算什么，不就是彈指一揮間嗎？再想想我們這五萬塊錢的學(xué)費(fèi)，三萬錢的生活費(fèi)和這四年花一樣的青春。所以呢，大家一定要好好學(xué)習(xí)，保證不補(bǔ)考不重修，爭取回家過年的時候能夠臉不紅心不跳的給父母一個滿意的交代。
說到考試，我很不幸的再說點(diǎn)大家比較關(guān)心的東西，考試紀(jì)律。我們信商呢作為一所三本院校，最鮮明的一個特色就是考試相當(dāng)規(guī)范，相當(dāng)嚴(yán)格，以我前幾天的對大四學(xué)生的監(jiān)考經(jīng)歷來說，一旦發(fā)現(xiàn)有攜帶小紙條，要么卷子提前沒收，要么作廢，成績按雞蛋算，再重一點(diǎn)報個處分也是完全有可能，而且每一場考試輔導(dǎo)員都會進(jìn)入考場跟監(jiān)考老師專門說對我的學(xué)生監(jiān)考的嚴(yán)一點(diǎn)再嚴(yán)一點(diǎn)，一旦抓住就直接報到學(xué)生處。所以說大家一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要抱著僥幸的心理，事實(shí)證明我們的僥幸心理只能成為泡影。有些學(xué)生感覺好像不是那么人性化，但是仔細(xì)想想，學(xué)校這是對我們負(fù)責(zé)，至少從體制上強(qiáng)制我們四年下來不能渾渾噩噩的過日子，否則是拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證的。另一方面也保證大家的，尤其是我們這些踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)們的公平。這幾年來我們信商畢業(yè)生在省內(nèi)的平均就業(yè)率一直高于很多二本院校，也多虧了我們學(xué)校的考試制度。所以呢，總體上來說，我們學(xué)校還是很不錯的，前幾天一個同事在班車上講了一個笑話，升達(dá)的學(xué)生說：我們的校園很大，信商的學(xué)生說：我們有空調(diào)。西亞斯的學(xué)生說：我們的校園很美，信商的學(xué)生說：我們有空調(diào)。黃科大的學(xué)生說：我們的教室不用借，信商的學(xué)生回答：我們還是有空調(diào)。
第二點(diǎn)．就是安全，一個老生常談的話題。
之前呢我也安排各個班班長開過班會。上個月，我們學(xué)校邀請了很多相關(guān)行業(yè)的專家，有醫(yī)生，有警察等，舉辦了多個以安全為主題的活動和講座。包括安全校園行漫畫設(shè)計大賽，安全校園行征文大賽，消防知識安全講座，交通安全知識講座，人身安全和財產(chǎn)安全知識講座等等。主要針對我們大一的全體新生，這充分說明了，安全雖然不代表一切，但是安全壓倒一切，因為沒有安全就沒有一切。首先，這段時間天氣漸冷，希望大家遵守學(xué)生手冊，不能外宿，不能使用大功率違章電器，公寓每個月都會通報學(xué)生違紀(jì)情況。其次，臨近假期，車多人多，我們在校外更有時刻將安全記于心，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，保護(hù)好自己的人身安全和財產(chǎn)安全。另外，寒暑假校外兼職，提醒大家不要輕信校內(nèi)外張貼的小廣告和身邊不熟悉的人的介紹和誘導(dǎo)。
第三點(diǎn)．就是關(guān)于我們的職業(yè)規(guī)劃，
大一時候我們學(xué)校安排了職業(yè)規(guī)劃，大二安排了目標(biāo)管理。都是要求所有學(xué)生必須參加。前段時間的職業(yè)規(guī)劃大賽剛結(jié)束，獲得院里一等獎，二等獎，三等獎的我們幾個班都有。這也說明了我們都做了很認(rèn)真的準(zhǔn)備。上周呢，我們經(jīng)管系大二的目標(biāo)管理總決賽剛結(jié)束，其中國貿(mào)四班有個學(xué)生給我的印象最深刻，他的所有話我都記得很清楚，他說，人生當(dāng)有別，一標(biāo)定高低。我們今天的生活狀態(tài)不是由今天的生活目標(biāo)所決定的，而是由昨天的生活目標(biāo)所決定的。我們明天的生活狀態(tài)也不是由我們明天的生活目標(biāo)所決定的。而是由我們今天的生活目標(biāo)所決定的。這句話告訴我們什么呢，告訴我們所以應(yīng)該在今天，應(yīng)該在此時此刻，而不是明天，就應(yīng)該客觀分析自己，弄清楚自己真正喜歡干什么，能坐什么，并且能做好。也就是把自己的性格、興趣和能力三者相結(jié)合的目標(biāo)才是一個完美的目標(biāo)、有一個完美的目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵在于如何管理和如何執(zhí)行。那這個學(xué)生說到他的長期目標(biāo)是大四能考上中國財經(jīng)政法的國貿(mào)專業(yè)的研究生，碩士畢業(yè)以后留到高校擔(dān)任任課老師，中期目標(biāo)是大二時通過計算機(jī)三級和英語六級，大三時把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)，考過高校教師資格證。短期目標(biāo)呢是每天早上堅持六點(diǎn)半起床，學(xué)習(xí)半小時英語，晚上回宿舍以后學(xué)習(xí)半小時計算機(jī)。大家看一下，他的這個目標(biāo)體系同時具備長中短期，也就是大中小目標(biāo)，并且小目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)中目標(biāo)，而中目標(biāo)又是為了實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，也就是互為因果關(guān)系，具體明確，又具有很強(qiáng)的執(zhí)行性。這一點(diǎn)是值得大家去學(xué)習(xí)的。最后呢，他用接近于李陽的發(fā)言標(biāo)準(zhǔn)和高于李陽的激情送給自己和大家四句話，“ibelieveit,tcandoit,imustdoitandiwilldoit.為自己贏得了持續(xù)兩分鐘的掌聲。我現(xiàn)在點(diǎn)一個學(xué)生，把這句話給大家翻譯一下。當(dāng)時聽完以后我也是熱血沸騰，我在想，如果我在上大二的時候也像他這樣，或許我就不用早上五點(diǎn)多起床，坐兩個多小時的車周每天轉(zhuǎn)于鄭州和龍湖了把。那大家說我是該抱怨自己還是該抱怨信商呢。
說到這里呢，我又想到了昨天我看的一個求職節(jié)目，過會呢就會為大家播放一期比較具有代表性的視頻，這里面呢，有一個中國傳媒大學(xué)，演繹技術(shù)自動化專業(yè)的畢業(yè)生，已經(jīng)畢業(yè)一年多，那他一上來剛自我介紹以后，有很多企業(yè)已經(jīng)滅了燈，他們說：一個名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，而且所學(xué)專業(yè)又是該校歷年來就業(yè)率最高的專業(yè)，一年多的時間還沒有找到理想的工作，我們對他的能力表示質(zhì)疑。接下來光線傳媒的劉同這樣回答：這兩者是不相沖突的，這就好比，當(dāng)我們擁有一件奢侈品，只能代表我們有錢，不能代表我們地位高，當(dāng)我們有一個男女朋友，只能代表我們有一個半兒，并不能代表我們正在熱戀；我們擁有一個畢業(yè)證書，只能代表我們有一個付款證明，并不能代表我們讀過書。這句話很尖銳，但是卻很實(shí)在，是啊，當(dāng)我們剛跨進(jìn)校門的時候，可以說每個人都是站在同一個起跑線上，但是等跨出校門的那一刻，我們的人生再也不可能會平等了。這取決于這四年里你到底是躺著，還是坐著，是走著，還是跑著，有句話大家應(yīng)該都知道，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。你的命運(yùn)你做主。
最后再送給大家一句話：世上從來沒有后悔上了大學(xué)的人，只有后悔混了大學(xué)的人。希望能與大家共勉。
班會總結(jié)演講稿篇二
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的期中考試班會總結(jié)演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師。同學(xué)們：
大家下午好！
又一次能夠站在這個講臺上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容。忘能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方，請同學(xué)們多多提意！
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因而通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮?學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華于智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，處使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是－－－態(tài)度 。目標(biāo)勤奮恒心！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過這次的期中班會總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步！
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩！ 同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！
謝謝大家！
班會總結(jié)演講稿篇三
尊敬的各位老師：
大家好!
在炎熱的今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們圓滿完成了各項任務(wù)，學(xué)校的各項工作取得了長足的進(jìn)步。
一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學(xué)在成長，我們的老師在成功，我為大家感到高興，學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請大家批評指正。
德育：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人--開學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動;每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動;組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗收工作;組織2-5年級勞動實(shí)踐;組織學(xué)生校級、區(qū)級、市級文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評選活動;組織市區(qū)級德育評優(yōu)評選活動及材料上報工作;組織教師書法培訓(xùn);組織教師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動;組織教師、學(xué)生、家長的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動;開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級合唱比賽;“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動;組織學(xué)生去大棚“體驗家鄉(xiāng)的勞動生活”;我入隊我光榮，一年級入隊活動;“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術(shù)展示活動;學(xué)生家長問卷調(diào)查及分析;組織六年級藝術(shù)特長生申報和上報工作;檢查學(xué)生評語和班主任手冊工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動。
安全工作：開展安全宣傳教育活動，學(xué)校進(jìn)行安全自查，樹立安全意識。做實(shí)“安全教育周”活動。本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中，組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
班會總結(jié)演講稿篇四
不知不覺，一個學(xué)期又這樣過去了。再過兩個月，就要升初二了。想起這個學(xué)期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個學(xué)期不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。
這個學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因為我英語已經(jīng)輸了。英語有很多題不會做，不過，數(shù)學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數(shù)學(xué)，也很重視這一科，所以我根本不怕數(shù)學(xué)，還有，我本來不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的思品考試，因為我知道，不管思品多無聊，學(xué)起來多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績。不知道為什么，我喜歡英語，但是又學(xué)不好，平時才有六十幾分，這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過這些題。
我真的覺得，我在這個學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過，初二了，我要更努力了。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）中隊的隊長阮永松。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢？下面，聽聽我的計劃吧：
這個暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊再回學(xué)校里開辦的暑假興趣班里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后，我會抽時間在家里抽時間來預(yù)習(xí)六年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實(shí)的暑假，我們還必須注意安全。下面是我的建議：1.要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車；2.要防止雷電洪水臺風(fēng)等自然災(zāi)害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。3.不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險情，要學(xué)會自護(hù)自救；4.雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜；5.沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實(shí)注意自己的人身安全；6.不看黃色書刊與錄像，不去營業(yè)性的電子游戲機(jī)室打機(jī)或者網(wǎng)吧上網(wǎng)，不在營業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家！
五（1）中隊的隊長阮永松。
20xx年x月x日。
班會總結(jié)演講稿篇五
六年，說起來長，可它卻在一眨眼的工夫里一晃就過?；貞洰?dāng)初，我哭著喊著，死活不肯進(jìn)學(xué)校，每次都是被罵進(jìn)來，自己只好躲在角落里抹幾滴眼淚.
那時侯，我經(jīng)常逃課，生活老師和班干部到處找我，我哭著叫：“媽媽”，他們罵我沒出息，我卻不以為然。這當(dāng)然影響學(xué)習(xí)，我考得很糟糕，我卻沒有意識到問題的嚴(yán)重性，面對家長、老師的責(zé)罵，我更是顯得一頭霧水。一、二年級就在茫然中混到頭了。
三年級時，媽媽下崗了，工作不好找，他們給我講很多道理，要我好好讀書，我好像明白了點(diǎn)什么。我開始嘗試努力，成績明顯上升，字也寫好了，但有時仍然躲在被窩里哭，一覺醒來，發(fā)顯枕頭全濕了。隨著學(xué)習(xí)越來越緊張，我對以前念家的感覺漸漸模糊了，最后便忘卻了。但我并沒有因此好好學(xué)習(xí)，而是用70%的精力去玩了。每到期末，我卻仿佛又變了一個人似的，刻苦學(xué)習(xí)，為的是期末考好，好交差。對學(xué)習(xí)，我覺得是一種負(fù)擔(dān)。
到了四、五年級，我完全變了，因為對學(xué)校太熟悉了，成了大孩子，開始交朋友。漸漸對老師產(chǎn)生反感，而老師卻是不厭其煩，我想挑老師刺，所以使勁看書，喜歡抓老師的“小辮子”，可老師卻又罵我“鉆牛角尖”于是我繼續(xù)看更多的書，用50%的精力來學(xué)習(xí)，決定給老師找出一個大錯誤。后來又做了幾次班干部，越來越玩世不恭。
直到現(xiàn)在，我終于在眼淚中明白，明白了家長的用心；老師的苦心；大家的熱心。知道了“為中華中掘起而讀書”；知道了“百善孝為先”；知道了“插柳之恩，終生難忘”。我下定決心，好好讀書，報答父母的“養(yǎng)育之恩”；報答老師的“再造之恩”。
第一學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。總體上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說：
1、關(guān)于語文：上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益”。書是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀了《最新中考滿分作文》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言，寫法等等，并詳細(xì)地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出“滿分作文”！
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，抽出時間來學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語：其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時認(rèn)真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點(diǎn)?；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的?，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
班會總結(jié)演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天陽光明媚，清風(fēng)拂面，想和大家探討一下“環(huán)境”這個話題。現(xiàn)在是冬天，天氣還是很干燥，風(fēng)在吹，帶著一些溫暖，陽光也很溫暖。相比雷電，你覺得這個環(huán)境舒服嗎？你有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境真的坑坑洼洼，臟亂差，這樣的天氣還是會很好看的？相信很多人會說不，所以，今天，讓我們知道“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性！
你還記得花里的一張紙屑嗎？你還記得桌子里裝的辣條嗎？你還記得教室角落里那個有煙味的垃圾桶嗎？你還記得一次不經(jīng)意的吐槽嗎？你見過有人撿垃圾扔進(jìn)周圍的垃圾桶嗎？你見過大媽清潔工下雨天還堅守一線嗎？你見過園丁叔叔在大太陽下給我們修剪花草嗎？相信你會記得，也看過。
因為這些事情就發(fā)生在我們身邊，而它們所做的無疑是為了讓我們的環(huán)境更好，讓我們的生活更舒適。我們每個人都堅持學(xué)習(xí)的同時，難道不需要注意個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生嗎？當(dāng)然不是。我們不僅要注意，還要說服那些不喜歡衛(wèi)生的學(xué)生糾正這種壞習(xí)慣。只有這樣，我們的質(zhì)量才能得到提高，我們的環(huán)境才能更加舒適，我們才會有一個更加美麗的家。
我們每天在學(xué)校呆的時間最長。相對來說，學(xué)校是我們的另一個家，很多人不確定怎么愛我們，因為他們往往迷失在幸福的生活中。在我們的環(huán)衛(wèi)安排中，每個人大概一周做一次環(huán)衛(wèi)，這是大多數(shù)人的任務(wù)。有些人認(rèn)真完成任務(wù)，有些人完成任務(wù)一般。
但這真的是我們的使命嗎？從這一點(diǎn)來看，也說明我們不重視環(huán)境。只有我們每個人在日常生活中注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生，才能真正完成自己的任務(wù)。這個任務(wù)伴隨我們一生，因為我們不能生活在一個骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在生活的校園環(huán)境是我們需要關(guān)心的目標(biāo)，也是我們的首要任務(wù)！所以，同學(xué)們，讓我們把校園環(huán)境變得更好吧！讓我們一起在這個美麗的校園里度過快樂的時光！
班會總結(jié)演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光，照耀著我們和諧的生活。法制是什么?法制是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼?！鞍踩迸c “法制”與是永恒的話題。安全，法制更是我們應(yīng)常抓不懈的問題。我們時時處處談到的都是安全，它帶給了我們發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。對于我們，安全是發(fā)展的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
安全，很重要，法律，重于泰山。如何才能把安全與法律放在心中，我認(rèn)為：首先要提高每個人的安全意識和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)法律和安全有關(guān)的圖書開始，我們手中的法律法規(guī)，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合;是血和淚的教訓(xùn)的濃縮，是我們安全的主要依據(jù)。所以，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)它，遵守它，它是我們駕馭好困難的橋梁。法律，是我們手中的武器，我們可以用它，來維護(hù)我們的利益，從而不受別人的侵害。我們也可以用它，來作為我們利益的保障，有了它，我們將不再有尊卑之分，因為在法律面前是人人平等的。
都說“安全很重要?！边@絕對不是一句空話，它是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗總結(jié)。安全容不得我們有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣或者是僅存的一次僥幸心理，都有可能釀成終身遺憾，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機(jī)的家庭頓感悲慘和凄涼。下面是一起一家企業(yè)沒有重視安全的例子，事故帶走了許多無辜的生命，也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對白：
“當(dāng)?shù)弥愠鍪碌南ⅲ彝χ蠖亲訆^然不顧家人的阻止去看望你，因為我不相信，不相信躺在那里的是你。而當(dāng)我走近你的時候，霎那間，我失去了辨別的能力，連眼淚都沒有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，只有我和你是靜止的，而我卻感覺你離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……消失了，沒有理會我……”
昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)時時刻刻將安全擺在一切工作的首位，無論是在工作上，還是在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專注的投入到工作中去，才能投入生活中去，去享受這美好的生活。用更多的時間、精力把安全做好，用安全的意識、安全的行為，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，將安全的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，讓安全之花開放。
法律，大家一定很熟悉，生活和很多地方要用到法律，比如，一個合作要受到法律的保護(hù)，一場官司需要法律保護(hù)，現(xiàn)在我們是法制社會，我們離不開法制，法律，人本生也受到法制，財產(chǎn)，人生安全，婚姻狀況等等等等，一個國家的興起與滅亡，決定因素是什么?是憲法的正確，是憲法的益處，是憲法起決定作用，這說明現(xiàn)代社會建設(shè)需要有法律，由此可見，法治社會的有益性。
安全，法制，這四個字無不在我們心中，敲響了我們心中的警鐘，提醒著人們?nèi)プ龅剿麄?，我想，這應(yīng)該不難吧，這件事應(yīng)該從小學(xué)生做起，從我們中學(xué)生做起，從每一個人做起!
法制安全，每時每刻圍繞著我們成長，在成長的路上，一路有荊棘，但只要做到它們，一切問題迎刃而解，加油吧，讓我們謹(jǐn)記這四個字：安全，法制!這樣世界會更加的美好，繁榮，安康，人們會更加幸福，快樂!
班會總結(jié)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了中考百日沖刺。這意味著，再過100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角！驀然回首，四年前，我們懷著對未來的美好憧憬，踏入了陳毅中學(xué)的校門。到現(xiàn)在，三年多的時光，一千多個日日夜夜，多少汗水，多少苦痛，都是為了心中那個美麗的夢想。一路上，我們揮灑了汗水，收獲了喜悅，最終，我們走到了這里，走到了這個與夢想近在咫尺的地方。如果說之前的旅程是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，我們早已拉滿弓，上好箭，準(zhǔn)備大干100天！
在為夢想努力的路上，我們也需要注意一些學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)。
我認(rèn)為，第一我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)觀念是我們學(xué)習(xí)道路上的指路明燈，我們一定要清醒的認(rèn)識到我們現(xiàn)在所面臨的形勢，我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，為自己的一生幸福而學(xué)習(xí)，為自己美好的未來學(xué)習(xí)。人應(yīng)該有抱負(fù)，有遠(yuǎn)大的理想，做一個能為社會做出更大貢獻(xiàn)的人。
第二，我們要有自學(xué)能力。我們已經(jīng)是畢業(yè)班了，不能再象以前那樣只等著老師督促，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，提高自己的自學(xué)能力。有自己的學(xué)習(xí)計劃和節(jié)奏，自主學(xué)習(xí)。
第三，我們要提高學(xué)習(xí)效率。中考，即殘酷無情，又慷慨公平。時間對我們每個人都是平等的，要想在相同的時間內(nèi)獲得更多的知識，那就要提高學(xué)習(xí)效率。上課時一定要專心聽講，全神貫注。自習(xí)課時也一定要鉆進(jìn)去，進(jìn)入了超然的境界，周圍的一切聲響也影響不了你的。這樣才能利用一切時間，取得進(jìn)步。
第四，我們要有自制力。中考，不僅是知識的博弈，更是意志力和承受力的比拼。人生最大的敵人就是自己。我們不能只顧學(xué)習(xí)，要勞逸結(jié)合，但我們應(yīng)該有選擇的進(jìn)行放松，克服不良誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目、只圖娛樂的文學(xué)作品、明星動漫雜志等，接觸多了，必定會浪費(fèi)我們寶貴的時間，影響我們的學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！預(yù)祝大家在中考中取得好成績！
謝謝大家！
班會總結(jié)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我演講的題目是《我愛我班》。
x月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的教室，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的桃李。處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是知識的啟明星，閃爍著絢燦的光輝。
x班，感謝有你——，你是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;你是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
x班，感謝有你——，你是我們成長的搖籃。三尺講臺育桃李一支粉筆寫春秋，親愛的老師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!
x班，感謝有你——，你是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，吟出成功的詩篇!
承傳了x年的職中文明，歷經(jīng)了x載風(fēng)雨砥礪，你積淀了深厚的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西英才寫特色，集古今中外精粹譜新篇”。你堅持著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切?！钡霓k學(xué)理念，踐行著“博學(xué)技精，求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就書寫著新時代的華章。
我們都是你的兒女，我們懷著無盡的熱情踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”的x班，x班的精神鑲嵌到了我們的靈魂深處，我們將會記住在x班歲月如歌的春夏秋冬，;我們將會記住在瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;我們將會記住在老師循循善誘下攻克難關(guān)的歲月。我們將會在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想。
x班，你是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在我們每一個人的心底，任歲月匆匆，你雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，獻(xiàn)給我們可愛的x班!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
班會總結(jié)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不屈的靈魂。
屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當(dāng)路過的漁夫問他何以至此時，他卻說：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄。
宋朝末年，茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風(fēng)，隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個人站了出來，他就是文天祥。可他再怎么說也只是一個文官，帶兵打仗終究不是他的強(qiáng)項，導(dǎo)致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機(jī)會逃脫，并堅定不移的回到宋營，如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”?？煽傆心敲匆惶欤K究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當(dāng)朝皇帝都來勸降，并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動容，因為他堅信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。
超脫的勇士。
陶潛，做官時不過是一個芝麻粒大小的小官，卻因不愿向權(quán)勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個聲音，他是一位超脫的隱士。
古往今來，“做自己”的人并不在少數(shù)，他們不論什么時候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。
班會總結(jié)演講稿篇十一
各位同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶。所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天！
班會總結(jié)演講稿篇十二
同學(xué)們：
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。來到了這里說明你們距離人生目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)的路上繼續(xù)乘風(fēng)破浪。高中的你更應(yīng)該有理想有信念，那么，你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個同學(xué)都有自己的理想，誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢想是那么遙遠(yuǎn)。為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想是有條件的：1、要刻苦勤奮，持之以恒。2、要方法得當(dāng)，合理用時。3、要有良好的心態(tài)，心無雜念4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先，隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦，高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多，全省每年有十多萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。
因此我要告訴大家，首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí)，不被動學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，其次是堅持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個三本，為什么好好學(xué)三年拼個名牌呢?同學(xué)們可能要問：老師，我就是一個學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?那是因為你沒有目標(biāo)，沒有思想。但凡有成就的人，都是有思想的人高中新學(xué)期主題班會班主任演講稿高中新學(xué)期主題班會班主任演講稿。我希望同學(xué)們做一個有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個奮斗目標(biāo)，給自己一個期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)，每天背一段文章背幾個單詞是奮斗目標(biāo)，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競爭對象，有了競爭對象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象，比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象，本班的同學(xué)可以是競爭對象，外班的同學(xué)也可以是競爭對象。
第二同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個人能夠長期堅。
有了這個理想你能夠排除萬難，你能夠自覺抵制誘惑，你能夠堅持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。
勤奮是基礎(chǔ);計劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒有計劃沒有目的學(xué)習(xí)，就會忙而無序，勞而無功。今天應(yīng)該干什么，明天應(yīng)該做什么?一周應(yīng)該完成哪些任務(wù)，這就是計劃?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”說的就是這個道理。反思總結(jié)自己是確與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法，這樣不僅能夠增進(jìn)友誼，也能夠取長補(bǔ)短，共同提高。
給大家的建議：
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了;當(dāng)別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來了。那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會利用零散時間。中國臺灣作家吳淡如每年能出三四本書同時還兼職攝影記者，電視臺節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書籍。
有人問她，你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事去學(xué)習(xí)。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要勞逸結(jié)合。有效率付出才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、要把功課一科一科的認(rèn)認(rèn)真真的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。
6、不做浪費(fèi)時間消磨意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春和荒廢學(xué)業(yè)的事情高中新學(xué)期主題班會班主任演講稿作文。比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7.新課之前做好預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課。
這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?往小的說影響了同學(xué)之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系，還影響了學(xué)習(xí)，每天在這種不良心理的陰影中，任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí)，往大的說會影響一個人的一生。一定要摒棄這些不良心理，遇到問題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問題的勇氣!還要學(xué)會克服這些問題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法：
1、找一個傾訴對象。
2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信。
3、相信自己更要相信他人。
4、把幫助他人為班級做事當(dāng)成快樂。
5、正確看待考試成績。
希望同學(xué)們在正式上課前的有限的這一段時間將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí)。
從頭做起，在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
班會總結(jié)演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
博大精深的華夏文字，是方方正正的，經(jīng)歷過滄桑洗禮的老人;俏皮的英語單詞，是蜿蜒起伏的，日日都活潑歡樂的孩童。各國語言，都是萬千世界中的一個個步履或輕快、或穩(wěn)重、或急速、或緩慢的人。他們有著不同的面目，卻是人與人之間情感的信鴿，人與人之間思想的擺渡者。這樣的文字，它們的魅力是用來享受的。
愛享受文字的人都知道，那看起來平凡古板的文字，卻是跳動在書頁上的一個個靈動的精靈。正是這些文字的魅力，灌溉了那些坐在書前的學(xué)者們那虔誠的心靈。
愛享受文字的人，心靈便是一片沃土。他們的心靈有陽光的哺育，露水的澆灌，從而生出了一叢又一叢綠意盎然的小草。在文字這股清風(fēng)的帶動下，一天比一天富有生機(jī)，一天比一天富有活力。因為，那草里，凝結(jié)著文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心靈會從土壤變成沙漠，沒有一絲的生機(jī)。少了文字的灌溉，只會多出無數(shù)陰冷的角落被人遺忘。天長日久，他的心靈就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，與其說是一種雅致，不妨說是一種人的習(xí)性，是人心靈的養(yǎng)分。但愿，在無數(shù)日子之后，街頭巷尾，依舊可以見到這些享受文字魅力的人。
班會總結(jié)演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是－－讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
這天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更就應(yīng)努力豐滿自己的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們仿佛風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們仿佛是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永久不能展翅翱翔；我們仿佛蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為秀麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天望見秀麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會有更加精彩的明天！
其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個這天仍要好好把握。這天是明天的奠基石，沒有這天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。這天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天秀麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個這天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)！讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！
班會總結(jié)演講稿篇十五
生命，兼有自然、社會和精神等多重屬性，是充滿活力的不斷生長變化的有機(jī)體。自覺，則強(qiáng)調(diào)人的生命發(fā)展主要是內(nèi)在動力主導(dǎo)和自主推進(jìn)的結(jié)果，而不是外力的促進(jìn)。
班級管理是一個動態(tài)的過程，它是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生，對班級中的各種資源進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程，是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動。班級管理的主要對象是學(xué)生，只有讓學(xué)生養(yǎng)成生命自覺的意識和能力、習(xí)慣，學(xué)生才能成為班級真正的主人。
一、班級環(huán)境我來布置。
杜威說：“想要改變一個人，必先改變他的環(huán)境，環(huán)境改變了，他就被改變了?！卑嗉壄h(huán)境是班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，它是由班級精神、班級制度、班級活動、人際關(guān)系和班級物質(zhì)環(huán)境等方面融合而成的文化綜合體。一個人的思想意識、生活習(xí)慣、道德品質(zhì)必然要受環(huán)境的影響，打上環(huán)境的印記，環(huán)境對于人的成長有著重要的作用。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境，可以進(jìn)一步激發(fā)熱情、陶冶情操，使學(xué)生受到耳濡目染的教育。因此，創(chuàng)建溫馨班級，建設(shè)班級文化，首先要抓好教室的環(huán)境布置。開學(xué)之初，我就班級環(huán)境布置提出了相應(yīng)的要求后，就把這一任務(wù)交給了學(xué)生。大家首先確定了形象的班名：太陽鳥中隊，提煉出班級精神：正直、正氣、爭氣，爭先。接著，我提供給學(xué)生若干版塊的主題，由學(xué)生自由組隊挑選主題，進(jìn)行設(shè)計和內(nèi)容的準(zhǔn)備。一星期后，六個小組分別獻(xiàn)上了他們的成果：“展我風(fēng)采”是小組成員的生活照和簡介;“七彩畫廊”是學(xué)生的美術(shù)作品;“放飛理想”是學(xué)生的優(yōu)秀作文;“健康園地”則是學(xué)生的健康知識手抄報……我?guī)е矏傂蕾p著學(xué)生們自己創(chuàng)作的作品，一起商討怎么把每個版塊做得更有特色和新意。完成后的環(huán)境布置盡管不是最完美的，但卻鎖住了班級所有學(xué)生的眼球，因為那是學(xué)生們自己的智慧和辛勤勞動的成果。班級的環(huán)境布置第一次由學(xué)生做主，他們以主人公的意識對環(huán)境細(xì)心呵護(hù)，只要有一點(diǎn)破損或者紙張角落翹起，早有學(xué)生修補(bǔ)好了。每個欄目的負(fù)責(zé)人還會定期主動更換內(nèi)容，我這個班主任成了欣賞者，欣賞著他們生命自覺觀照下的各種杰作。
二、班級干部我來選。
可和支持，工作開展更是得心應(yīng)手，事半功倍。班干部管理班級自覺主動，其他學(xué)生更是自覺地服從安排，主動地獻(xiàn)計獻(xiàn)策，生命的自覺得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
三、班級制度我來定。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！卑嗉壒s是全班共同信守的制度，是班級學(xué)生行動的指南。建設(shè)良好的班風(fēng)，就要制定科學(xué)、合理、符合學(xué)生特點(diǎn)的班級公約。開學(xué)初，我組織全班同學(xué)根據(jù)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，以創(chuàng)建文明班為契機(jī)，開展了“班級建設(shè)金點(diǎn)子”的活動，促使學(xué)生積極參與班級管理，制定適切的班級公約。在討論班級公約時，注重激勵每一位學(xué)生參與，廣泛聽取每一位學(xué)生的意見和建議，再由全班民主表決達(dá)成共識，大家都積極參與到班級的管理之中，在享有權(quán)利的同時更為班級的發(fā)展履行應(yīng)盡的義務(wù)。在全班同學(xué)的熱烈討論和爭議中，我們制定了符合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級公約，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、食堂紀(jì)律、出操路隊、衛(wèi)生值日等多個方面，并張貼上墻。由學(xué)生共同制定的班級制度，形成了共同的追求目標(biāo)，學(xué)生執(zhí)行起來一點(diǎn)都不含糊，每天有值日班長針對班級公約的執(zhí)行情況進(jìn)行小結(jié)，大家都能自覺遵守共同的約定接受獎勵與懲罰，平時則相互提醒，有效地制止了許多不文明、違規(guī)違紀(jì)的行為。
四、班級活動我來搞。
班級活動是在班主任指導(dǎo)下，有目的、有計劃地為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而舉行的各種教育、教學(xué)實(shí)踐活動。在班級活動中，學(xué)生廣泛地接觸自然，接觸社會，從中體察社會生活，了解科技動態(tài)，拓展文化視野，培養(yǎng)高尚情操，提高各種能力，得到全面發(fā)展。班級活動形式多樣，如富有教育意義的主題班會、社會調(diào)查、參觀訪問、社會服務(wù)及交往等等，能增強(qiáng)學(xué)生的道德情感，促成其良好的道德行為;讀書交流、專題辯論、觀察實(shí)驗、研究制作等等是發(fā)展學(xué)生智能的重要路徑，可以進(jìn)一步激發(fā)他們的科學(xué)興趣和創(chuàng)造精神;體質(zhì)的增強(qiáng)與運(yùn)動水平的提高有賴于經(jīng)常性的體育活動;旅行野營、文藝活動中，通過感受自然美、社會美和藝術(shù)美，提高了鑒賞能力和創(chuàng)造美的能力;公益勞動和自我服務(wù)，培養(yǎng)了勞動觀念和勞動技能等等。班級活動的豐富性，還給學(xué)生提供了多種選擇的機(jī)會，發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長，促進(jìn)了個性的充分發(fā)展。在學(xué)校開展的讀書節(jié)活動、校級運(yùn)動會、“六一”兒童節(jié)系列活動、社會實(shí)踐活動中，我都放手讓學(xué)生自己組織、設(shè)計。先由學(xué)生設(shè)計活動方案，然后在班會課上表決通過，分組準(zhǔn)備，開展活動，最后小結(jié)反思。一次次的活動鍛煉，學(xué)生從一開始的班干部組織，漸漸發(fā)展成輪流組織，積極性很高。
五、班級分?jǐn)?shù)我來評。
德國教育家第斯多惠曾說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！卑嘀魅蔚闹匾氊?zé)是激勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造出“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的育人氛圍。我們在班級管理中除重視人文的關(guān)懷之外，還采用能夠量化的評分制度，每個學(xué)生一學(xué)期的基本積分包括學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、活動、“兩操”、集會等多個方面。以前由班委會考核，同學(xué)監(jiān)督，班主任抽查，對同學(xué)一一打分，每周公布。
后來我們進(jìn)行了改革，由每個學(xué)生自我考核，對照公約要求、評分制度給自己打分，然后每周小結(jié)一次并公布。一開始我也有些擔(dān)心學(xué)生會不會作弊，但在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)他們對自己的要求更高，如最調(diào)皮的小徐同學(xué)在給自己的評分中，每次都會標(biāo)注得清清楚楚：周一我上語文課開了5次小差，扣5分，數(shù)學(xué)課上我玩橡皮3次，扣6分……每個扣分與加分的方面都列得清清楚楚。一個學(xué)期下來，他發(fā)覺自己上課幾乎不開小差了，再也不玩學(xué)習(xí)用品了。因為他每次給自己評分時都能反思提醒自己，在自我評分中潛移默化地改掉了許多不良的習(xí)慣。
當(dāng)然，任何的評比都不是最終的目的，我們采用這一系列的措施，更希望讓學(xué)生將正確的行為規(guī)范內(nèi)化為自己的愿望和行動，將“你該怎樣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙鯓印?，讓學(xué)生成為班級管理的主人公。當(dāng)學(xué)生大聲地喊出“我的班級我做主!”的時候，學(xué)生的生命自覺便在其中不斷地延伸著，他們在感受自己、說服自己、戰(zhàn)勝自己的過程中，漸漸地從他律走向自覺，從自覺走向自律。
班會總結(jié)演講稿篇十六
親愛的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我們演講的題目是：不要讓貪婪蒙蔽你的眼睛。
每個人心中都會存在欲望，正因為有了這些欲望，我們才能在大千世界中找到自己的目標(biāo)并為之奮斗，然而，當(dāng)過多的欲望演變?yōu)闊o盡的貪婪，我們則會漸漸迷失了前行的方向。
秋華已盡，寒冬將至，候鳥正成群結(jié)隊的飛向南方，飛向那片屬于它們的歸宿。盡管路途曲折漫長，盡管道路艱難困苦，但它們并沒有放棄，并沒有停在原地等待寒風(fēng)的洗禮。只是偶爾小憩，并不貪婪享受片刻間的輕松，鼓起勇氣勇往直前。其實(shí)貪欲就在這一瞬間，瞬間即逝，瞬間消亡，如果你能夠冷靜的對待，正確的處理，或許這種欲望可以化為一股堅定執(zhí)著的力量，激勵著你勇敢的向前，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。然而稍有不慎，也許你就會像那迷途的候鳥，只能形影自憐，孤獨(dú)無助的在寒風(fēng)中顫抖，靜靜的等待生命的終結(jié)。貪戀一時的快活，追求一時的安逸，或許你可能會陷入萬丈深淵，精神與肉體被欲望無情的吞噬，后悔莫及。
我們正如南飛的雁，在人生的路途上前進(jìn)。然而，在校園中不乏有懶惰放縱的情況出現(xiàn)。當(dāng)你對著電子產(chǎn)品依依不舍時，有人正在燈下奮筆疾書；當(dāng)你為一點(diǎn)小事斤斤計較之時，有人正在于朋友分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。不要再貪圖留戀一時之快，而要腳踏實(shí)地步步向前。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，不要認(rèn)為夢想還很遙遠(yuǎn)，未來的道路還很漫長，時光稍縱即逝，或許在下一秒你就會失去美好的未來。珍惜現(xiàn)在的`時光，努力完成每一天的任務(wù)，或許在你駐足享樂之時，有人早已目空一切，注視前方。高二的同學(xué)們，我們正處于高中階段最關(guān)鍵的一年，只有揮動長鞭馬不停蹄的向前，才能最終實(shí)現(xiàn)你的夢想。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，眺望遠(yuǎn)方，你們的前途無限光明，任重而道遠(yuǎn)，把握好機(jī)會，合理的安排時間。也許在你身邊有人已經(jīng)另辟蹊徑，但希望你能堅持自己的道路，要緊牙關(guān)，勇往直前。
同學(xué)們，不要為你的懶惰尋找借口，不要為你的貪婪尋找出路，一切的一切或許就在那一瞬間，一瞬間，你是選擇堅持自我，出淤泥而不染，還是沉醉安逸，無法自拔？鼓起勇氣向貪婪說不吧，大聲說出你的想法，大聲說出心中的答案。鉛華殆盡，在成長的過程中會越到許許多多的艱難險阻，只要你勇敢的去面對，勇敢的去選擇，我相信，夢想不再遙遠(yuǎn)，生命也會因此而絢麗多彩。
班會總結(jié)演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是“安全教育，從我做起”。
安全——一個關(guān)系著千家萬戶的詞語，一個與我們生活息息相關(guān)的詞語，不僅是我們享受美好生活的必要保障，更是我們國家與社會賦予我們的最基本的權(quán)利。
今天是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日。今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。在今天這個特殊的日子里，安全，這一個嚴(yán)肅的話題，再一次被我們所關(guān)注。
安全牽連著方方面面，安全也牽動著我們每個人的心弦。然而，我們身邊的安全狀況卻仍不容樂觀。日本3·11地震，泰國特大洪水，近年來頻發(fā)的自然災(zāi)害讓我們心有余悸;校車安全事故，校舍安全問題，更是時刻牽動著我們的思緒。當(dāng)今社會中還存在著許多其他的不安全因素。因此，在這種環(huán)境下，加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育就顯得格外重要。
為此，作為一名五中學(xué)生，我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
1。樹立自身安全意識，充分認(rèn)識到安全教育的重要性。
2。加強(qiáng)安全教育宣傳活動，廣泛宣傳安全知識，普及安全常識。
3。從小事做起，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，例如不從事危險的戶外活動，不隨意離校，注意體育鍛煉安全。日常出行遵守交通規(guī)則，注意交通安全等。
4。留心生活，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，避免安全事故的發(fā)生。
5。積極開展防災(zāi)減災(zāi)活動，加強(qiáng)安全演練，提高自身避險能力。
6。增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，在面對危險時積極采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，將損失降到最低。
以上幾點(diǎn)只是創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的基本要求。只有積極開展安全教育活動，普及安全常識，掌握避險知識，我們才能擁有一個安全的校園環(huán)境，在一個寧靜的學(xué)習(xí)氛圍中健康成長。
生活是多彩的，但需要安全為我們多彩的生活遮風(fēng)擋雨;未來是光明的，但需要安全為我們光明的未來保駕護(hù)航。有了安全，我們的青春才會如春天般炫麗繽紛;有了安全，我們的收獲才會如秋日般碩果累累。
同學(xué)們，為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了使世界少一點(diǎn)悲傷，多一份歡樂，請讓我們時刻記?。?/p>
安全教育，從我做起!
班會總結(jié)演講稿篇十八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、同學(xué)們：
我是一位從教四十多年的中學(xué)退休教師，有幸參加今天的主題班會，聽到三位同學(xué)真誠地做了自我批評，握手言歡，互相擁抱，重歸于好，場面十分感人。我為三位同學(xué)有自知之明，知錯必改的大度胸懷而喝彩！（掌聲）我觸景生情，浮想聯(lián)翩，感慨萬千，給你們送三句話，供你們參考。
同學(xué)們，讀初中是求學(xué)的黃金階段，起著承前啟后，繼往開來的橋梁作用。它既是對小學(xué)階段所學(xué)知識的鞏固和升華，又是為你們升入高級中學(xué)進(jìn)而踏進(jìn)大學(xué)校門夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。如果初中學(xué)不好，就很難跨進(jìn)高中和大學(xué)的校門！很難譜寫精彩人生的輝煌篇章！偉大領(lǐng)袖毛主席諄諄告誡大家：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，就像早晨xxx點(diǎn)中的太陽，希望寄托在你們身上?！泵飨€在一首詞中寫到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒?！边@是何等宏偉的氣派和胸懷！（掌聲）同學(xué)們現(xiàn)在只有十五、六歲，是風(fēng)華正茂的時期，思想純潔，精力充沛，記憶力旺盛，學(xué)得快，記得牢，反應(yīng)敏捷。國家給你們建設(shè)了條件很好的學(xué)校，派來治校有方的校長和德才兼?zhèn)涞睦蠋?，還有父母的大力支持，你們必須抓住這些得天獨(dú)厚的條件，爭分奪秒，珍惜寸陰，像饑餓的人撲在面包上一樣，掌握全面豐富的知識，才能為人生的成才之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，你們要象愛護(hù)自己眼珠一樣的珍惜寶貴時光，在成才之路上迅跑?。ㄕ坡暎?/p>
同學(xué)們，大家從四面八方匯集到西吳初中，家長望子成龍，望女成鳳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師希望你們?nèi)巳顺蔀榈?、智、體全面發(fā)展的皎皎者，將來成為國家的棟梁之才。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉夙愿，必須有兩個條件，缺一不可。其一是外部條件，即好學(xué)校，好校長，好家長，學(xué)校要有好的硬件和軟件設(shè)施，形成學(xué)校，社會和家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其二是必須充分發(fā)揮自己的主觀能動性，這是最重要的條件。“興趣是最好的老師”，只有你熱愛學(xué)習(xí)，才能做到如饑似渴。學(xué)習(xí)要有勇于克服困難，鍥而不舍的釘子精神。“梅花香自苦寒來”，古人頭懸梁，錐刺骨，如映螢，如映雪的學(xué)習(xí)精神就是明證。華羅庚刻苦自學(xué)成為名播寰宇的大數(shù)學(xué)家，高爾基只上過小學(xué)，靠自學(xué)成為蜚聲國內(nèi)外的大文豪，這樣的事例不勝枚舉。否則，即使學(xué)校再好，老師教學(xué)能力再強(qiáng)，家庭條件再優(yōu)越也無濟(jì)于事。毛主席曾打了一個比喻，在適宜的溫度下，雞蛋能孵化出小雞，而在同樣的溫度下，石子卻不能孵化出小雞。這形象地說明了成才的關(guān)鍵在于內(nèi)因，外因依靠內(nèi)因發(fā)揮作用。如果你不熱愛學(xué)習(xí)，游手好閑，蹉跎歲月，把學(xué)習(xí)視為兒戲，即是上清華附中，教授圍你一圈，也難成才?。ㄕ坡暎?/p>
俗話說：“人生有緣才相聚”，孔圣人說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”學(xué)習(xí)要有好的環(huán)境和氛圍。建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成良好的班風(fēng)，校風(fēng)是大家能否學(xué)好的重要因素。如果大家團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，你追我趕，爭先恐后的學(xué)習(xí)，就會形成良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)效果就會事半功倍；反之，同學(xué)之間因小事搞磨擦，吵架斗毆，在這樣的班集體中，咋能安心學(xué)習(xí)呢？即是勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，也只能收到事倍功半的效果。學(xué)校給大家每人配發(fā)了一本書叫《感恩的心》，其中第三部分{感恩同學(xué)}中有一個小標(biāo)題“珍惜同窗友誼”，值得大家認(rèn)真閱讀和思考。同學(xué)們不會一輩子在學(xué)校讀書，將來要走向社會，彼此分離，在自己不同的崗位上工作。當(dāng)你若干年后回首初中往事的時候，你一定會覺得同窗友誼，價值連城，永遠(yuǎn)值得回味和留戀?，F(xiàn)在退休的老干部，老教師，甚至各行各業(yè)的專家、教授都組織了同學(xué)會，每年相聚一次，久別重逢，格外親切，仿佛有一肚子的話說不完。我至今還保存著四十年前在乾縣師范讀書的畢業(yè)照。每當(dāng)我看到這張珍貴的照片時，學(xué)生時代的趣事像演電視劇般的一幕幕從腦海中掠過。
因此，大家一定要珍惜同窗友誼，千萬不要做傷害同窗友誼的傻事。最后，我贈送同學(xué)們一首詩：
初中歲月賽黃金，
爭分奪秒惜寸陰。
世間何物最珍貴？
同窗友誼似海深。
互愛互幫留倩影，
歲月如歌譜青春。
攜手讀書破萬卷，
誓做祖國棟梁人！
班會總結(jié)演講稿篇十九
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠(yuǎn)目光。
沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個個愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二，要放遠(yuǎn)眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三，要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說："愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。
以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關(guān)計算機(jī)方面的新聞計算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了，我今天的演講也到此為止了。一句話："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"送給我自己，也送給大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
班會總結(jié)演講稿篇二十
同學(xué)們：
讓我們用熱烈的掌聲歡送x班的上學(xué)期吧。
第一次熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們光榮的x班。我們通過半年的卓越努力，在師生的共同奮斗下，我們圓滿完成了學(xué)校給我們的任務(wù)，出色完成了班級制訂的奮斗目標(biāo)，我們班級的挑戰(zhàn)目標(biāo)是整體推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，讓亮點(diǎn)更亮，是平行班的榜樣，為重點(diǎn)班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優(yōu)秀班集體，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛、同學(xué)們的勤學(xué)好問、同學(xué)們的規(guī)范水平、同學(xué)們的通情達(dá)理、同學(xué)們的班級意識、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、同學(xué)們的讀書氛圍、同學(xué)們的進(jìn)步幅度同學(xué)們的積極向上等等，都成為了x團(tuán)隊永恒的美麗風(fēng)景。我們一起創(chuàng)造了不朽的歷史。我們有四個學(xué)科，獲得同層次第一名，有一個學(xué)科的成績達(dá)到名校班的水平，讓我們再次為我們這個充滿活力的集體鼓掌吧！這個集體一定會鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利。
前一百名達(dá)x人之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于x個加強(qiáng)班的平均數(shù)，前x名中占據(jù)了x人，x%同學(xué)進(jìn)入了前x名。下面按名次順序列舉取得進(jìn)步的同學(xué)：xxx、xxx、xxx......
巨大的進(jìn)步雄辯地說明：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定行動，心動更要行動，行動決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗，現(xiàn)在決定將來；有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信不懈的努力和出色的規(guī)范程度。我相信那10多個暫時退步的同學(xué)一定會迎頭趕上，創(chuàng)造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學(xué)一定能趕上來，成為我們新的驕傲。用輝煌二字來形容同學(xué)們的進(jìn)步一點(diǎn)也不為過。這個成績說明我們的汗水我們的心血沒有白流，說明嚴(yán)格按照行為規(guī)范零失誤和學(xué)習(xí)行為規(guī)范化的指導(dǎo)方針去行動，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做徹底，認(rèn)真仔細(xì)，勤學(xué)好問，踏實(shí)肯干，就一定能夠取得我們想要取得的進(jìn)步。我們用自己的奮斗，為自己，為父母，為學(xué)校，為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會鼓舞我們x班的每一個同學(xué)再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進(jìn)步，創(chuàng)造新的輝煌。
第三次掌聲獻(xiàn)給我們的老師吧。為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學(xué)們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風(fēng)雨無阻，始終和同學(xué)們在一起，從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學(xué)們在一起，摸爬滾打，朝夕與共，我對得起19班的每一個同學(xué)，對得起我們這個班集體，我做好了導(dǎo)演配角觀眾的角色，實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀：嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，讓每個x班的同學(xué)都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學(xué)生的輝煌；捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個安靜和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個誓言還將會伴隨你們，直到走到理想的大學(xué)殿堂。這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空，領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景！讓我們從老師身上吸取前進(jìn)的核動力吧，我們在老師的帶領(lǐng)下一定會飛的更高飛的更遠(yuǎn)，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。
三次掌聲，三個巨大的生命之泉，三次掌聲，三個穩(wěn)固的生命支架，三次掌聲，三個源源不斷的核動力。同學(xué)們自己我們的x班我們的老師將三位一體，形成無堅不摧的戰(zhàn)斗力，去摧毀前進(jìn)道路上的一個又一個堡壘，去奪取一個又個的勝利。x班的同學(xué)們，你們是最棒的，你們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，你們還將創(chuàng)造新的歷史。新的學(xué)期，新的航程，新的任務(wù)，新的生活，新的學(xué)習(xí)，過去無論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過去，嶄新的歷史一頁已經(jīng)翻開，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫。過去已經(jīng)過去，未來從現(xiàn)在開始。讓我們忘掉過去的一切，重新書寫歷史的新篇章吧！我相信我們x班的同學(xué)絕對能夠創(chuàng)造新的輝煌，用我們卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造嶄新的歷史。
在興奮之余，我們應(yīng)該清醒地意識到：我們的絕對高分還少，我們的前x名、前x名應(yīng)該有更多同學(xué)進(jìn)入，還有暫時落后的同學(xué)，還有很多的弱科等待我們?nèi)浹a(bǔ)，我們的缺陷和漏洞還需要我們下大力去彌補(bǔ)，我們的很多行為還需要很好地矯正，可以說我們只是萬里長征走完了第一步，人生的幸福和快樂就在于征服一個又一個高峰。同學(xué)們，我們應(yīng)該為上學(xué)期感到快樂和幸福，但是那已經(jīng)成為了過去，從現(xiàn)在開始的高二階段是你生命路途中打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，也是會出現(xiàn)兩極分化的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)尚未成功，同學(xué)仍須努力，燃燒生命，竭盡全力，努力打好基礎(chǔ)，驕傲的擠入第一集團(tuán)中，我們有這個實(shí)力也有這個希望。同學(xué)們一定會基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，努力努力再努力，讓我們的高二階段更加輝煌，更加快樂，更加幸福。
一個嶄新的新學(xué)期又在迎你們而來了，這是你們生命中的一個新起點(diǎn)，一個比高一還重要的驛站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，請大聲回答我，回答所有關(guān)心你的人：
——你的奮斗目標(biāo)和挑戰(zhàn)目標(biāo)準(zhǔn)備好了嗎？
——你的沖天的信心澎湃的激情準(zhǔn)備好了嗎？
——你的積極上進(jìn)拼搏努力準(zhǔn)備好了嗎？
——你的感恩你的交流準(zhǔn)備好了嗎？
——你的習(xí)慣你的興趣準(zhǔn)備好了嗎？
——你的服從你的嚴(yán)格準(zhǔn)備好了嗎？
——你的頑強(qiáng)意志準(zhǔn)備好了嗎？
——你的方法你的效率準(zhǔn)備好了嗎？
從今天開始，大家就要完全進(jìn)入角色，搞好三天軍訓(xùn)和兩天學(xué)習(xí)，徹底反思，找出問題，尋出對策，扔掉包袱，輕裝前進(jìn)，積蓄動力，勇往直前，堅決做到自習(xí)零抬頭率，教室鴉雀無聲，堅決驅(qū)除自己身上的一切毛病，堅決做到拒絕三閑，一心向?qū)W，心靜如水，堅決做到課堂如戰(zhàn)場，緊張嚴(yán)肅，竭盡全力，堅決做到同學(xué)如手足，團(tuán)結(jié)合作，互利互贏，堅決做到考試如打仗，，先易后難，穩(wěn)準(zhǔn)很全，堅決做到行為規(guī)范零失誤和學(xué)習(xí)行為規(guī)范化，玩就玩?zhèn)€心跳，贏就贏個痛快，挑戰(zhàn)無處不在，生命因此精彩，新學(xué)年，新起點(diǎn)，用汗水澆灌希望，新高度，新挑戰(zhàn)，靠拼搏創(chuàng)造輝煌。
讓我們一起宣誓：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史。
我發(fā)誓：熱愛集體，感恩老師，關(guān)心同學(xué)；嚴(yán)于律己，寬以待人，自覺自制；學(xué)習(xí)第一，專心致志；認(rèn)真讀書，潛心思考，加強(qiáng)訓(xùn)練；舉止文明，愛護(hù)公物；走出過去，重新開始；斗志昂揚(yáng)，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！讓我的x班，我的同學(xué)，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學(xué)，我的x班級因為我的努力而輝煌！
我發(fā)誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點(diǎn)滴做起，規(guī)范習(xí)慣，一心向?qū)W，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級500名，我自信，我能行，壯志凌云，誓創(chuàng)第一，誓爭一流！我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經(jīng)百戰(zhàn)無懼色，狹路相逢我最強(qiáng)，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。
好，讓我們啟動核動力，向浩淼宇宙踏向新的征程吧！
讓我們師生一起打造我們班級的明天，勇敢地開創(chuàng)我們的未來。希望屬于你們，屬于我們19班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“bye bye”；智慧屬于你們，空虛不再隨你，把握每一分每一秒，讓我們與未來來個美麗的約定吧："我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現(xiàn)讓父母放心，讓老師滿意；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史，做最好的自己，做最棒的自己。讓成績說明一切，讓上進(jìn)充滿班級，讓我們的青春在19班流光溢彩，讓19班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮斗六百天，讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧！"
班會總結(jié)演講稿篇二十一
他們都已經(jīng)總結(jié)了很多方法，那我就講一下我們應(yīng)有的精神吧!很認(rèn)真地說，這次的成績出乎我的意料不假，但給帶來的不是喜悅，而是一種忐忑，進(jìn)步很大壓力同時會很大，“攻城容易守城難”。在這進(jìn)步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰(zhàn)，我去承受的，只能告訴自己：“決不放棄”。只得讓自己在風(fēng)雨中更加堅強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力。多次想站起來又跌倒，一次比一次跌得厲害，爬起一看鼻青臉腫的，知道嗎?正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫(yī)治，要對癥下藥才會好，這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色，是很容易想放棄的，放棄只能想，但若不付諸行動你便會更加落后，會跌得更慘，因為這是錯誤的選擇，全世界的人都可以放棄你，只有你不能放棄你自己，你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵。俞洪敏說過：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久?！眻猿窒氯ィ诟呷吹牟皇侵橇Χ悄土εc心志，把每一件事看成一件正常的事，有時淡然面對，情況也許會迥然不同。正是高二的打擊，才讓我更加有戰(zhàn)斗力，更加堅強(qiáng)，還記得王國權(quán)嗎?他說過：“鬧鐘當(dāng)向左擺動的時候，它就會積蓄著一種向右擺的潛能。”當(dāng)你墜入深谷時，必然會有登上峰頂?shù)亩分?。我曾?jīng)讀過這樣一段：“在人生的戰(zhàn)爭上，我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力，拾起武器再戰(zhàn)的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀，那么我們才不會徹底地輸，而只是暫時地“沒有贏”。我經(jīng)常讀這段來激勵自己。對待學(xué)習(xí)要用百分之百好的態(tài)度，你對它好，它對你也不會差，要善于總結(jié)老師講題思路，憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行，看他是從哪入的手，與此類似的題型還有什么，它考的知識點(diǎn)應(yīng)該注意什么，擁有發(fā)散思維會讓學(xué)起來更加容易。更重要的一點(diǎn)，不要為失敗為過去找借口，它都是蒼白的理由，沒有很強(qiáng)的說服力，現(xiàn)在這是一個只膜拜與尊崇結(jié)果的世界，結(jié)果就是一切，結(jié)果也說明著一切，哪怕你的過程是多么跌宕起伏，蕩氣回腸，都沒有人愿意去關(guān)注，更遑論，會有人憐憫你，遷就你，為你設(shè)計一個叫“如果”的美麗臺階，讓你從容而下。是的，我們高三艱辛而充實(shí)，它承載著我們太多的夢想，太多的希望，我們眼下做的僅有不放棄，堅持下去，用最好的心態(tài)，最合適自己的學(xué)習(xí)方法，去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。他們都已經(jīng)總結(jié)了很多方法，那我就講一下我們應(yīng)有的精神吧!很認(rèn)真地說，這次的成績出乎我的意料不假，但給帶來的不是喜悅，而是一種忐忑，進(jìn)步很大壓力同時會很大，“攻城容易守城難”。在這進(jìn)步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰(zhàn)，我去承受的，只能告訴自己：“決不放棄”。只得讓自己在風(fēng)雨中更加堅強(qiáng)更有戰(zhàn)斗力。
多次想站起來又跌倒，一次比一次跌得厲害，爬起一看鼻青臉腫的，知道嗎?正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫(yī)治，要對癥下藥才會好，這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色，是很容易想放棄的，放棄只能想，但若不付諸行動你便會更加落后，會跌得更慘，因為這是錯誤的選擇，全世界的人都可以放棄你，只有你不能放棄你自己，你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵。
俞洪敏說過：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久?！眻猿窒氯ィ诟呷吹牟皇侵橇Χ悄土εc心志，把每一件事看成一件正常的事，有時淡然面對，情況也許會迥然不同。
正是高二的打擊，才讓我更加有戰(zhàn)斗力，更加堅強(qiáng)，還記得王國權(quán)嗎?他說過：“鬧鐘當(dāng)向左擺動的時候，它就會積蓄著一種向右擺的潛能?！碑?dāng)你墜入深谷時，必然會有登上峰頂?shù)亩分?。我曾?jīng)讀過這樣一段：“在人生的戰(zhàn)爭上，我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力，拾起武器再戰(zhàn)的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀，那么我們才不會徹底地輸，而只是暫時地“沒有贏”。我經(jīng)常讀這段來激勵自己。
對待學(xué)習(xí)要用百分之百好的態(tài)度，你對它好，它對你也不會差，要善于總結(jié)老師講題思路，憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行，看他是從哪入的手，與此類似的題型還有什么，它考的知識點(diǎn)應(yīng)該注意什么，擁有發(fā)散思維會讓學(xué)起來更加容易。
更重要的一點(diǎn)，不要為失敗為過去找借口，它都是蒼白的理由，沒有很強(qiáng)的說服力，現(xiàn)在這是一個只膜拜與尊崇結(jié)果的世界，結(jié)果就是一切，結(jié)果也說明著一切，哪怕你的過程是多么跌宕起伏，蕩氣回腸，都沒有人愿意去關(guān)注，更遑論，會有人憐憫你，遷就你，為你設(shè)計一個叫“如果”的美麗臺階，讓你從容而下。
是的，我們高三艱辛而充實(shí)，它承載著我們太多的夢想，太多的希望，我們眼下做的僅有不放棄，堅持下去，用最好的心態(tài)，最合適自己的學(xué)習(xí)方法，去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。
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