讀格列佛游記讀后感(通用22篇)

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讀格列佛游記讀后感(通用22篇)
時間:2023-11-06 11:31:12     小編:ZS文王

讀后感是對所讀內(nèi)容的個人體驗(yàn)和思考,可以通過文字表達(dá)出來,與他人分享交流。寫讀后感時要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,逐層深入地進(jìn)行分析和闡述,使文章條理清晰、有層次。小編為大家搜集了一些熱門書籍的讀后感,供大家參考和借鑒。

讀格列佛游記讀后感篇一

讀了《格列佛游記》后,起初并沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的游記一樣,純粹是記下主人公在海上諸島歷險的過程。雖然懂得它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對象。所以我覺得閱讀小說時,第一步并不是拿起書來就讀故事,而是應(yīng)先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識,如作者的生平,其所處的時代及社會環(huán)境,等等。

說起來不怕大家見笑,我以前看小說時,從不肯看前言或譯序之類的文字,因?yàn)槲铱傆X得那些都是廢話,看那些根本是在浪費(fèi)我的時間,所以讀這本書時,我也照例沒去看譯序。直到看完全書后,我不太理解,才帶著懷疑的心去看譯序??春笪野l(fā)現(xiàn)許多原來弄不懂的問題都在其中得到了答案,獲得了解決。我第一次感到前言或譯序是那么重要,它剛好可以為我們提供一些有關(guān)的背景知識、作者的生平及所處的時代和社會環(huán)境,還可以讓我們了解小說的大體內(nèi)容。

在這部小說里,作者的心態(tài)前后差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學(xué)家和歷史學(xué)家的“教誨”,盡量掩飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而竭力宣揚(yáng)她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批判到極點(diǎn):主人公格列佛回家后非但沒有游子重歸故里的激動,甚至覺得自己的家人十分怪異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對人類的長相、氣味產(chǎn)生了厭惡感。

剛讀完這本書,我也指責(zé)作者,無法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對待人類,因?yàn)槿魶]有人類,哪有現(xiàn)在的他??珊髞砑?xì)細(xì)想想,跟“慧骃”相比,人類實(shí)在是應(yīng)感到慚愧萬分。因?yàn)榛垠S是那么好,具備種種美德和理性,而人類是那么卑鄙齷齪,貪婪好斗,骯臟,好吃懶做。

讀格列佛游記讀后感篇二

說起小人國和大人國的故事,我們都不會感到陌生,事實(shí)上它就出自《格列佛游記》這部小說,自從讀了這部小說,我就經(jīng)常會想起書中所描寫的那驚心動魄的畫面。

這部小說主要寫的是主人公格列佛。他來到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等不同的國家,所經(jīng)歷的奇妙旅行和各種冒險經(jīng)歷,在這些不同的國家受到的不同待遇。

1699年5月4日,格列佛作為隨船醫(yī)生,開始了南太平洋航行,沒想到遇到了風(fēng)暴,格列佛死里逃生了,來到了小人國。在小人國,格列佛先學(xué)了那兒的語言,最后慢慢取得了小人國皇帝和臣民的信任,格列佛可以讓小人們在他手掌跳舞,在頭發(fā)中玩捉迷藏的游戲……1702年,格列佛再度離開故鄉(xiāng),登上“探險號”,出海航行,離奇地來到大人國。在大人國,除了格列佛的渺小,他出了幾次洋相,在大人國過得很快樂。后來他又登上了好運(yùn)號和冒險號,來到了飛島國和慧馬國。在飛島國有許多發(fā)明創(chuàng)造,如語言組合集、無毛綿羊等。

從格列佛身上,我學(xué)到了許多道理,比如堅(jiān)持可能會成功,放棄一定會失敗。你幫助別人,別人也會幫助你。

讀格列佛游記讀后感篇三

《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的,今年寒假我就細(xì)細(xì)品味了一下這本書。

讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認(rèn)為我們應(yīng)該像格列佛學(xué)習(xí),格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.

《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學(xué)習(xí)!

讀格列佛游記讀后感篇四

一個安靜的午后,我正津津有味地讀著《格列佛游記》,思維就被帶到了一個個奇幻的世界:袖珍的小人國、龐大的巨人國、會飛的飛島國、神奇的慧骃國……一個個歷險故事都是那么匪夷所思、奇幻無比。有誰會想到世界上有巴掌大小的小人,有教堂一般的巨人,還有會飛翔的小島?鬼魂可以隨時召喚,馬也會有自己的語言呢……這些可都在這本書中一一出現(xiàn)了。閱讀這本書,就好像我和主人公格列佛一起歷險一樣,書里的情節(jié)非常生動,也非常有趣。而且這部小說大大激發(fā)了我的想象力。

除了這些艱難的經(jīng)歷,當(dāng)然,讓我最佩服的還是書中的主人公格列佛。他是一個外科醫(yī)生,經(jīng)常隨船出航,但是海上航行充滿了種種危險。不是遭到大風(fēng)暴,就是遇到大海盜。船經(jīng)常擱淺在荒島上,就這樣,格列佛經(jīng)常孤身一人來到某一處與世隔絕的海島,開始一段段神奇的歷險。

這種想象力真是天馬行空??!每一段游記都情節(jié)曲折、玄妙又引人發(fā)笑,把格列佛的歷險寫得栩栩如生,有趣極了。我在閱讀這本書時幾乎入迷了。我不得不佩服格列佛的機(jī)智勇敢、聰明好學(xué),他讀過很多書,精通很多門外語,每到一個國家都能很快掌握他們的語言,每到一個地方都能很快入鄉(xiāng)隨俗、保全自己,所以他總能化險為夷,逆境求生,這也是他歷盡艱險后總能平安回到家的主要原因。

這種敢冒險、不蠻干、勇敢機(jī)智的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

讀格列佛游記讀后感篇五

《格列佛游記》是說格列佛十分喜愛航海,他一生中共航海了四次。

第一次,他航海時因?yàn)橛写箫L(fēng)影響,所以格列佛的“羚羊號”上的船員中十二個喪生,格列佛坐著救生艇來到了小人國,后來無奈之下逃回了國家。

第二次,格列佛又開始想念大海,登上了“冒險號”,突然風(fēng)向大變,最后格列佛迷失了方向,此時船上的淡水也快用完了,格列佛在附近的島上找淡水時,卻來到了巨人國,最后也順利的回家了。

第三次,格列佛又去航海了,他遇到了海盜,之后到了一個奇怪的國家,不過也順利的回家了。

第四次,格列佛又去了馬國,之后順利的回家了。

在這本書中我也知道了許多事情該怎樣面對,也知道許多東西。

讀格列佛游記讀后感篇六

連著三天,雨下個不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。

《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險,回到英國的經(jīng)歷。

這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫絕??墒?,這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂?!陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍,首當(dāng)其沖被評點(diǎn)和挖苦的,即是當(dāng)日之英國。那時,英國政府專制黑暗,目中無人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對人的本性生疑。

小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立浦特般的蕞爾小國,它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如:第三卷里對拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對英國皇室學(xué)會的,表達(dá)了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫??傊?,在十八世紀(jì)早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭。

這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語后,還在括號里不動聲色地解釋道:“周界約十二英里”。他似乎并無評論,只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那“直抵地球四極”的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫影而出。

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讀格列佛游記讀后感篇七

以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷,是對格列佛游記的評價,來看小編為大家提供的格列佛游記讀后感:

5月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。

在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。

他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的.國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。

難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。

這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。

當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受。

這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。

既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。

而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點(diǎn):“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。

他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。

他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。

我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

在暑假里,我讀了《格列佛游記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

《格列佛游記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說,出版兩個多世紀(jì)以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。

作者運(yùn)用了諷刺影射的手法,反映了18世紀(jì)前半期,英國的社會矛盾,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)的腐和罪惡,并抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義。

盡管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的局限,尤其是前面的那兩個部分,被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫之一!

《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風(fēng),于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸,當(dāng)他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。

最后逃出。

第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。

離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。

第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧骃國,這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。

在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。

在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國。

然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。

所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。

無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那里,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

《格列佛游記》不但給了我知識,還讓我體驗(yàn)了一個個奇妙世界,也使我懂得了一個深刻的道理。

這本書,沒白讀!

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讀格列佛游記讀后感篇八

我最喜愛講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發(fā)被一個大麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,環(huán)繞著他的小人們就會拿箭射他,當(dāng)然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因?yàn)樗X得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的款待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負(fù)責(zé)每人給格列佛喂兩次飯,因?yàn)樗攘巳?,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來幫忙格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人。

我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,所以小人國所有的人們都喜愛格列佛。

假如你看了我的讀后感覺得有意思的話,那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本,讀讀看看吧!還有,讀完必須要寫讀后感噢,再向大家暴露一些搞笑的故事噢!

讀格列佛游記讀后感篇九

《格列佛游記》中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常?。海笕藝娜藚s很大,慧馬國的人半人半馬,飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識到了英國8實(shí)際前半期的社會矛盾,辛辣地諷刺了英國社會當(dāng)時的情況。

我讀了這本書回味無窮,每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀(jì)時的矛盾與眾不同。

而且這本書的內(nèi)容無奇不有,讓你感到非常的意外。

呵。那時候的我呀,很喜歡讀書,更是偏愛于名著。而使我印象深刻的就屬《簡愛》和《格列佛游記》了。

五六年級的時候,因?yàn)槟瞧缎〔菖c大樹》我認(rèn)識了夏洛蒂。知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家,堪稱逆境成才的典范,她的一風(fēng)沙生,艱辛,壯麗,如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。

而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法,深刻的表達(dá)了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實(shí)以及作者的思想觀念。

此外,作者還以完美的虛構(gòu)模式,分別生動的把小人國,大人國,巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今,我依然忘了那書中的點(diǎn)點(diǎn)生動形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根,再抹不去。

今天我讀了《格列佛游記》這本名著,這小說通過格列佛在和立浦特(小人國),布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧馬因國的奇遇,反映了8世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

如《宮廷游戲》這一章,本章寫格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲,利立浦特用比賽絕技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的,爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常會奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)的高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上幾乎沒有不掛絲線的,這只能說明他們的事阿諛奉承的小人。

斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛奉承的丑惡嘴臉。

讀格列佛游記讀后感篇十

美國佛羅里達(dá)州的一位農(nóng)夫花巨資買下一片農(nóng)場之后,突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了.因?yàn)檫@里無論是栽培果樹或養(yǎng)豬都是不可能的.這里盛產(chǎn)的惟有一些小橡木和響尾蛇. 失望之余,他靈機(jī)一動,想到把這些看似無用的東西換成財富,也就是善用這些響尾蛇. 這簡直是異想天開,但他真的開始制造響尾蛇罐頭時.幾年后,他的生意異常紅火,每年到農(nóng)場參觀的有數(shù)萬人.從響尾蛇的毒牙抽取的毒液賣給研究所,蛇皮是婦女鞋子或手提包的材料,高價出售:蛇肉罐頭也深受歡迎銷往世界各地.他就是--------嵐風(fēng)笛--迪爾克. 這個故事不為許多人知道,這是16世紀(jì)的一個故事,說這個故事無非就是讓我們都知道:我們的生活并非總是陽光燦爛,春風(fēng)蕩漾,時不時。在小人國里,萬物的長、寬、高僅有正常長度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭勝利。

而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個小小的“寵物”,隨時有被踩扁的可能。

但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治斗爭。

而格列佛到了飛島國和慧姻國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對話成了對人類社會的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時社會的罪惡。

以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者用童話。

我想人萬不可貪財,要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會贏來贊賞。

讀格列佛游記讀后感篇十一

我讀了一本有趣的書,《格列佛游記》。

格列佛游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國,小人國里的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種。種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。

格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

讀格列佛游記讀后感篇十二

《格列佛游記》講述了一位英國船醫(yī)格列佛的故事,他因海難和其他原因被困在了小人國、大人國、飛行島和銀輝。

在利力浦特,所有東西的長度、寬度和高度只有正常長度的十二分之一。人們只有6英寸高。格列佛在那里就像一個巨人,一次吃幾車食物。但是格列佛也很感激利力浦特,并幫助利力浦特贏得了戰(zhàn)爭。

在成人國家,一切都與小人國相反。居民有80多英尺高,小麥有40英尺高。《格列佛》已經(jīng)變得有點(diǎn)寵物”任何時候,都可能被壓碎。

但是在這些國家,官員們?nèi)匀辉跒樗麄兊臋?quán)力位置進(jìn)行無聊的政治斗爭。

當(dāng)格列佛來到這個飛行島國家和婚姻國家時,這就更加荒謬了。飛島的統(tǒng)治者通過開發(fā)下面的財產(chǎn)來養(yǎng)活自己。如果他不服從,國王將會覆蓋他們頭頂上的飛島,捕捉陽光,甚至直接摧毀它。格列佛和馬來西亞的對話已經(jīng)成為對人類社會的無情諷刺。所有這些都反映了當(dāng)時社會的邪惡。

綜上所述,童話只是這部小說的表面特征。作者使用童話故事

我認(rèn)為一個人不應(yīng)該貪財。一個人必須有一顆純潔的心,憑良心做好每一件事。贏得贊揚(yáng)。

讀格列佛游記讀后感篇十三

這一個月,我讀了一本叫《格列佛游記》的書。

當(dāng)我翻開《格列佛游記》時我立刻被眼前的目錄所吸引了:“小人國”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險、“慧骃”的王國,這些題目仿佛被作者施了魔法,讓我一看到就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解為什么會有大人國和小人國,島又怎么會飛。于是,我?guī)е@些疑問認(rèn)真地讀了起來。

這本書格列佛在海上航行時,遭遇風(fēng)暴后單獨(dú)一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的故事。情節(jié)生動有趣,又很幽默。我在讀這本書時幾乎入迷了,仿佛身臨其境,正在和格列佛冒險呢。我又佩服他的機(jī)智勇敢,因?yàn)樗搅瞬粚儆谧约旱膰?,還能生存下來。

這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話:在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,透明的。

我真希望我們自己的國家也像慧骃國一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。

讀格列佛游記讀后感篇十四

《格列佛游記》是一本非常有趣的書,本書的作家是英國喬納森斯威夫特。

這本書主要講的是四個故事,有矮人國,巨人國,天空之島,慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人,就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。

而這個故事講的是格列佛在船上當(dāng)船醫(yī),船卻破裂進(jìn)入巨人國中的一個人家里。巨人看到格列佛很矮,野心很大,就靠著格列佛和他們不一樣,說成怪物來供人參觀。

幾個月后,格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他,過了一段時間就恢復(fù)原樣,還和跟著自己進(jìn)來的一個小姑娘,環(huán)游了巨人國。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩年過去,格列佛非常想念家人,而在一次,去看大海的時候被老鷹捉走,最后回去了。

回去以后格列佛,還是當(dāng)了船醫(yī),又是因?yàn)楦鞣N問題,又經(jīng)歷幾樣神奇的事情,但都安全地活了下去。俗話說:“吃一見,長一智。”但格列佛卻不改,所以遇到了很多事情。

我們不能學(xué)習(xí)這一點(diǎn),遇到不好的事,要及時停止。這本書也告訴我們一個道理,要多多學(xué)習(xí)。

格列佛就是一位有知識的人,所以在遇到危險,但種族不同,卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助,可以對生存有很多的幫助。

讀格列佛游記讀后感篇十五

《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說,下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。

先來到的是“小人國”中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過干起活來一點(diǎn)都不磨蹭。在戰(zhàn)場上一下子把敵國的50艘戰(zhàn)艦全拉了來,被小人國國王當(dāng)場加封了“小人國”的最大榮譽(yù)稱號。

接下來在“巨人國”他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農(nóng)家被富農(nóng)當(dāng)成賺錢的工具,后來再轉(zhuǎn)手賣給了皇后,在宮中逗樂,經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。

然后是在“飛鳥國”,島上的居民可以隨心所欲地移動,但這個地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜里提取陽光,有的想軟化大理石來做枕頭……很好玩。

最后在“慧駟國”,這里的人馬是對調(diào)成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,敗壞社會風(fēng)氣等等。

這本書讓我受益匪淺,我以后要多讀書,讀好書,懂得更多的道理。

讀格列佛游記讀后感篇十六

本書通過格列佛對小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗(yàn),反映了18世紀(jì)上半葉英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺批評了英國的內(nèi)政和外交政策。

主人公格列佛在小人國生活了9個月13天;在成人國家居住4年6個月3天;在飛島縣居住3年6個月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久,我現(xiàn)在還不知道,但我一定會知道的。

這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如,當(dāng)他在小人國的時候,小人國的人不知道他是誰,所以他們用釘子和繩子把他固定在一個空曠的地方。后來,利力浦特國王才相信了他,讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。

作者對每一種情況都做了詳細(xì)的描述,讓人身臨其境,想象力豐富,構(gòu)思奇特,閱讀有趣。

讀了這本書,我對文學(xué)名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認(rèn)為文學(xué)名著只談?wù)撁嘶蛎半U故事。現(xiàn)在我對文學(xué)名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的故事,,還可以寫一些諷刺作品。

文學(xué)比鳥飛得遠(yuǎn),精神比花更美,雄心比樹更密,這些夢想在我們的生活中是永遠(yuǎn)不會被忘記的。文學(xué)名著是世界人民的無價之寶。他們是年輕人應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財富。

我們可以增加新的知識,開闊視野,加強(qiáng)自我修養(yǎng),陶冶情操,使我們的成長道路充滿陽光。

讀格列佛游記讀后感篇十七

翻開《格列佛游記》這本文學(xué)名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫,頓時映入了我的眼簾。

小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書必須很趣味。于是,我津津有味地讀了起來。

《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特

寫的,經(jīng)過趣味的故事,諷刺了當(dāng)時英國社會的種種弊病和矛盾,并對英國的政治制度進(jìn)行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué),還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),就有了許許多多趣味而又神奇的故事。

由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。

格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨(dú)自在海上漂流。之后他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都十分奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務(wù)正業(yè),還有一批專門研究不著邊的假科學(xué),讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

我十分羨慕格列佛,因?yàn)樗行夷艿交垡驀?,在那里,馬是這個島上的主人,他們十分的聰慧、善良,具有各種優(yōu)秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動物,卻貪婪、狡猾,與人類十分的相似,在那里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在那里永遠(yuǎn)生活下去,可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。

而如今的社會,拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。

前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息:貴州拐賣兒童案,而此刻這四名兒童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見到自己家的孩子了。

孩子被拐騙了,家里人是會有多么的擔(dān)心??!而那些犯罪分子,卻不想想后果,心里只想著金錢、利益,沒有道德觀念,沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯再錯,就如書中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。

《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界,也讓人讀到許多道理,此刻就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。

讀格列佛游記讀后感篇十八

當(dāng)我還沒有打開這本書,只是看著書的封面,就會讓我浮想聯(lián)翩,想象著自己跟著斯威夫特的筆,和格列佛一起暢游世界。

第一卷講的是小人國的故事,哪里的事物是現(xiàn)實(shí)生活的十二分之一,好像格列佛來到了一個童話世界。作者生動的敘述讓我身臨其境,就像自己來到了那個微小的世界,一頓飯要吃好幾車食物,人們?nèi)谖夷_旁邊觀望我。一句句樸素平實(shí)的話句卻讓我入迷,沉浸在這個小人國。

如果只是一本游記,那它不會這樣被追捧,被譽(yù)為名著。它正是用童話般的語言色彩,以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象和夸張來敘述,批評了當(dāng)時社會的各種現(xiàn)象。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。這就很形象的批評了社會上各個政黨之間的斗爭,階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒島上的慧骃國,認(rèn)識了善良、誠實(shí)的慧骃,在慧骃的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們也壓根兒不知道這些詞,因?yàn)樗麄兊膰袷巧屏嫉?,一切都是真?shí)的。

這樣美好的社會誰不向往?不禁使我想到現(xiàn)在黑暗、虛假的現(xiàn)實(shí)生活。某次抽獎活動時,在抽一等獎時,嘉賓抽出了第一個手機(jī)號,但是發(fā)現(xiàn)少了一位數(shù)。之后連續(xù)好幾個是空號,直到終于打通一個有人接的電話,但對方說沒有這個人。下一位接到電話的顧客承認(rèn)是自己,但他以為是個詐騙電話,沒這等好事。

這就說明了我們在生活中都不夠信任他人,不愿意把自己交給對方,因此,社會上就出現(xiàn)了一系列賣假煙、假酒、假藥等問題。

讀完了《格列佛游記》,我讀出了斯威夫的諷刺,也讀出了他對理想社會的幻想,那就是人人之間都充滿了信任。

讀格列佛游記讀后感篇十九

同學(xué)們,你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國作家斯威夫特的筆下,也有一位偉大的航海家,那就是有冒險精神、勇敢的格列佛。

格列佛的勇敢與有冒險精神的特點(diǎn),能在“小人國”、“大人國”、“飛島”等國,領(lǐng)略別國奇特的生活方式。久而久之,格列佛對航海越來越感興趣,總之,他是最令我佩服的航海家。

在日常生活中,帶有冒險精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同學(xué)在起散步。忽然,前面的墻上有一只蜘蛛。當(dāng)我們注意到它時,那位同學(xué)竟嚇得躲到我身后,直到離開那兒。現(xiàn)在想想,這件事很可笑,我們?nèi)司谷粫ε卤茸约盒∫话俦兜南x子,那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一只比自己大一百倍的老鼠搏斗,我們真是沒法和他比。

格列佛的冒險精神也令我對他佩服得五體投地,這不由讓我聯(lián)想到那天,老師讓我們到家的周圍觀察事物,好寫作文。我便到一棵大樹底下尋找東西,我發(fā)現(xiàn)一只破鞋子,便把它打開,里面全是西瓜蟲,只看了一眼,就尖叫著走了。我現(xiàn)在想:一堆西瓜蟲又怎么樣?為何不多觀察一會兒,說不定還有什么收獲呢。而格列佛在航行時,遇到危險,但他仍奮力前進(jìn),最終成功。

這本書,對我來說收獲可真大!

讀格列佛游記讀后感篇二十

當(dāng)我初次翻開這部書時,我就被里面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個在他們眼里的“巨人”,于是,我馬上翻開了第一頁,仔細(xì)的讀了起來。

我讀到作者身陷小人國時,覺得有些滑稽。獨(dú)到利力普特人的風(fēng)土人情時更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的`一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運(yùn)用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動寫得這么真實(shí)。

作者深陷巨人島時,就像小人國的小人,陷在了我們這樣的國家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。

“空中飛島的奇人趣事”以及“為什么島會飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現(xiàn)象描述出來,作者把這里的人們寫的丑陋不堪,到為什么會飛這一現(xiàn)象,太不真實(shí)了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續(xù)讀下去。

當(dāng)讀到“動物的國度”時,讓我了解了。馬兒之間的美德,也明白了為什么作者會寫出來的戀戀不舍,動物之間的友誼及美德,還需要我們繼續(xù)探索。

這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意,也鞭策丑惡的現(xiàn)實(shí),或贊美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現(xiàn)實(shí)生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。引人入勝。

讀格列佛游記讀后感篇二十一

過了一會,奇跡產(chǎn)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中,我伸開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我曾經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經(jīng)歷了四次旅游,都是有許多重大發(fā)現(xiàn),而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離訣別,還讓我認(rèn)識到戰(zhàn)爭的可怕。

斜陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!

《格列佛游記》這本書每一章從中吐露著不同的思想,令人尋思,令人了解許多當(dāng)時社會存在的題目。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發(fā)揮讀后感。

讀格列佛游記讀后感篇二十二

這一個月,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

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