總結(jié)是對自己工作和學(xué)習的一種自我評價和反饋，有助于不斷提高自己的能力和績效。首先，寫總結(jié)前要明確總結(jié)的目的和對象，確定好要總結(jié)的內(nèi)容范圍。這些總結(jié)范文充分體現(xiàn)了作者對工作和學(xué)習的心得和體會。
青春團日活動總結(jié)篇一
這次活動為同學(xué)們提供了一個交流的平臺，增強了同學(xué)們之間的交流，加深了彼此的認識，增進了相互之間的感情與同學(xué)情誼，對以后相互學(xué)習相互幫助都提供條件。并使每一位同學(xué)都正確的認識自己的優(yōu)點，為每位同學(xué)找到自己的人生定位提供幫助，得到同學(xué)們的一致好評。此次活動雖然取得了很多的成果，但還存在很多不足。例如：
此次活動內(nèi)容雖有創(chuàng)新，卻不夠豐富，在以后的工作中，要組織與眾不同、豐富多彩的活動。
青春團日活動總結(jié)篇二
3月19日（星期六），新聞傳播學(xué)院2101班開展了以“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”為主題的'團日活動。由于疫情形勢嚴峻，為貫徹疫情防控的需要，本次團日活動選擇線上形式，于騰訊會議舉行。本次活動由團支書祁蕊同學(xué)主持。
本次團日活動主要分為五個環(huán)節(jié)：介紹團日活動背景、了解雷鋒同志的生平事跡、重溫《雷鋒日記》、觀看《永遠的雷鋒》紀錄片、討論和分享心目中的“雷鋒精神”。
活動剛開始，團支書祁蕊同學(xué)帶領(lǐng)大家了解了本次團日活動開展的背景：2022年3月5日為第59個“學(xué)雷鋒紀念日”暨“中國青年志愿者服務(wù)日”。為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神，踐行“愛在華師”的志愿服務(wù)文化理念，推動我校學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動的`深入持久開展，學(xué)院組織了本次團日活動。
接下來，團支書帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習有關(guān)雷鋒同志的生平事跡，讓大家對于雷鋒同志有更深層次的了解。隨后又和同學(xué)們一起重溫了《雷鋒日記》的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習了雷鋒同志的名言，并觀看了《永遠的雷鋒》紀錄片。團支書認為：通過觀看視頻的形式可以讓同學(xué)們更快的感受到雷鋒同志樂于助人，愛國愛黨，無私奉獻的精神，有助于同學(xué)們進一步了解雷鋒以及雷鋒精神。
隨后，團支書向大家講述了何為“雷鋒精神”。她指出：雷鋒精神的內(nèi)涵主要由“上”和“善”兩部分組成，“上”是指在工作，學(xué)習，生活三方面分別“向上”，“善”則是指在理想信念，價值取向和人際關(guān)系三方面分別“向善”。在生活中形成勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風，發(fā)揚雷鋒的奉獻精神、愛國精神和合作精神。
最后團支書給大家分享了自己理解的“雷鋒精神”的內(nèi)涵，并邀請同學(xué)們暢所欲言，表達自己心目中的“雷鋒精神”，也呼吁同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神，從身邊小事做起。
本次活動得到了各位同學(xué)的支持與配合，全班同學(xué)皆按時到場，并積極參與了互動討論，大家對于雷鋒精神都有了更深刻的認識，并且自愿學(xué)習雷鋒精神，深刻體會“哪怕做一顆平凡的‘螺絲釘’，也要將有限的生命奉獻給無限的為人民服務(wù)之中去”。
青春團日活動總結(jié)篇三
20xx年xx月xx日。
政法系二教室。
人文教育班全體同學(xué)。
“人人都是志愿者”。
1、主持人介紹本次團日活動流程、主題以及意義。
2、播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學(xué)學(xué)習。
3、觀看有關(guān)奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻，增加大家對志愿者工作的了解。
4、由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來源，闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵，簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。
5、同學(xué)們自由發(fā)言，交流對志愿工作的看法、感悟，進行過志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲，動員大家積極參與支援活動，爭當志愿者。
1、提高同學(xué)們的思想層次和實踐活動能力，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、鍛煉團支部的組織活動能力，增強同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)建先進班級團支部、爭當優(yōu)秀共青團員。
3、增強班集體的向心力、凝聚力，加強同學(xué)們之間的團結(jié)與協(xié)作。
4、提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，加深同學(xué)們對志愿者工作的認識了解，增強自身素質(zhì)，爭當優(yōu)秀志愿者。
5、促進同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。
6、增長同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學(xué)們的良好個性。
青春團日活動總結(jié)篇四
感恩，鑄造青春之夢想。
——助學(xué)·筑夢·鑄人。
在責任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章?！}記。
青春需要夢想，需要方向?；厥孜覀冏哌^的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”。我們站在大學(xué)的校園里，應(yīng)該努力尋找自己的方向，應(yīng)該追求青春的夢想，青春之路行千里，每一步都應(yīng)該為夢想而努力！作為當代大學(xué)生，我的中國夢，正是為不辜負家人希望而拼搏，為國家繁榮富強而奮斗。
年少的我們誰不是懷著自己當初的夢想和家人的期待、祖國的需要踏進大學(xué)深造。學(xué)校為我們搭建了各方面的平臺，能讓我們離自己的夢想更近一些，讓我們的大學(xué)夢、中國夢迸發(fā)出熊熊燃燒的火焰。只是，求學(xué)之路猶如漫漫長夜，青春之行仿佛人生苦旅。
我生在一個四口之家，從小就知道自己家庭并不富裕。不同于別家能有奢華的享受。自我出生不久后媽媽就下崗了，生活的負擔變得更難挑起。我清楚記得小時候常常半夜醒來看到媽媽還在繼續(xù)做活的單薄身影，這樣的記憶陪伴著我走過了我的童年。每次看到父母兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時，我就為他們心酸。每當這時我也就更加相信“知識改變命運”這句話。如果說父母當時生活的年代沒有條件讓他們好好學(xué)習，那么現(xiàn)在我有，所以當我收到了學(xué)校的錄取通知書時，我是激動的，因為我又可以繼續(xù)學(xué)習了！但上大學(xué)那高額的學(xué)費卻使我樂觀不起來。
家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃除了學(xué)習知識、創(chuàng)造人生道路的障礙。這讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩！正是這筆助學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，讓我知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。正是這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P(guān)愛一直走下去。
我在大學(xué)三年的學(xué)習中，雖然走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有親人在遙遠的家鄉(xiāng)默默的看著我，給我加油，給我力量。每當我想到這時，我都會覺得自己有了無數(shù)堅持下去的理由，所以即使這路我走的蜿蜒，但我走得充實和精彩。有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。
雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。做為一名高中生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。對于每一個受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說，他們都懷有一顆感恩的心，一顆堅定心，并且永遠銘記國家的幫助。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，擴展自己，充實自己，并希望在將來能為國家獻上自己的一份力量。
我堅信我不會辜負國家和社會的期望,因為我會自立自強,成長成才,實現(xiàn)自己的夢想，擔負起肩上與眾不同的責任，并在責任的紙上簽上自強,然后印上感恩的心章！
青春團日活動總結(jié)篇五
活
動
總
結(jié)
08級###班團支部2010年12月1日。
一、活動背景。
時值大四學(xué)長學(xué)姐離校之際，我們的大學(xué)生活也僅剩一年，為使同學(xué)們正確認識自己的優(yōu)點，從而找到自己的人生定位，另為積極響應(yīng)系團總支在基層組織開展“我的大學(xué)”的團日活動的號召，我班團支部特于2010年11月26日教2#301室開展了以“我的大學(xué)——青春紀念”為主題的團日活動。
二、活動內(nèi)容。
首先，在活動前，準備幾張材質(zhì)較硬、可長久保存的紙，并在上面寫上全班同學(xué)的名字，在名字之間留出空白。
其次，活動開始，讓每位同學(xué)來寫每個人的優(yōu)點，無需很多，一個詞或短短的一句話即可，若對對方不甚熟悉，可寫點祝福、鼓勵或警惕之類的話語。
最后，在所有的同學(xué)填寫完畢之后，將紙裁開，把屬于每個人的卡片分發(fā)給每一位同學(xué)。
三、活動總結(jié)與反思。
這次活動為同學(xué)們提供了一個交流的平臺，增強了同學(xué)們之間的交流，加深了彼此的認識，增進了相互之間的感情與同學(xué)情誼，對以后相互學(xué)習相互幫助都提供條件。并使每一位同學(xué)都正確的認識自己的優(yōu)點，為每位同學(xué)找到自己的人生定位提供幫助，得到同學(xué)們的一致好評。此次活動雖然取得了很多的成果，但還存在很多不足。例如：
此次活動內(nèi)容雖有創(chuàng)新，卻不夠豐富，在以后的工作中，要組織與眾不同、豐富多彩的活動。
四、展望未來綜合上述，在以后的工作中，我團支部會吸取以往的經(jīng)驗與教訓(xùn)，揚長避短、再接再厲、不斷反省、不斷進步，力求取得更優(yōu)秀的成績。在以后的日子里，我團支部將一步一個腳印，以創(chuàng)新的活動形式、豐富的活動內(nèi)容來影響支部的青年團員，使本班團支部邁向更加輝煌的未來！我相信我們08級###班是一個優(yōu)秀的隊伍，在任何時候都能緊密團結(jié)，凝聚成一股堅不可摧的力量，以堅韌的姿態(tài)去對抗風雨，去迎接挑戰(zhàn)，在人生的畫卷上畫上輝煌的一筆！
青春團日活動總結(jié)篇六
適逢“五四”運動103周年和建團100周年，為了繼承和發(fā)揚“五四”“愛國、進步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，營造濃郁的校園愛國氛圍，材料xx班團支部精心組織、務(wù)求實效、結(jié)合實際，開展了以“弘揚五四精神、爭當禮貌先鋒”的主題團日活動，培養(yǎng)同學(xué)們愛國、愛家，努力學(xué)習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史職責，與祖國共奮斗。
每位學(xué)員能清楚的認識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標，堅定學(xué)習信心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，構(gòu)成了科學(xué)共識，增強了學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的好處，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?！?/p>
禮貌校園，我們倡議：告別不禮貌行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以禮貌，使禮貌之花香徹四野。
禮貌宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人禮貌注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人禮貌。
禮貌食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
禮貌教室，我們贊頌：持續(xù)肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講禮貌，持續(xù)服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學(xué)生的精神禮貌，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、禮貌、有序、向上”的寢室環(huán)境。
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國！
我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進一步學(xué)習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之職責，不在他人，而全在我少年?！薄叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。
本次系列活動雖然結(jié)束了，但是繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，建設(shè)健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化，引導(dǎo)青年學(xué)子勤于學(xué)習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結(jié)束。
青春團日活動總結(jié)篇七
經(jīng)過一個多月的節(jié)目排練和多次會議的探討，xx級人物形象專業(yè)的團日晚會于11月4日成功開辦并圓滿結(jié)束。晚會節(jié)目圍繞著“青春個性”主題開展，可以說是非常成功的完成了這項活動。我們形象專業(yè)以全新的面貌帶給大家精彩的表演!
當然我們有亮點也有不足的地方,優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚，但不足的地方一定要改正。
亮點：1.人物形象全體同學(xué)都參于了這項活動。
2.用好的節(jié)目留住了很多觀眾，沒有出現(xiàn)觀眾大批離開的情況。
3.晚會的現(xiàn)場布置的突顯個性和形象。
4.讓全體形象專業(yè)的同學(xué)，感受到這個團體的溫暖。
5.搶眼的節(jié)目，讓觀眾發(fā)出陣陣的`掌聲和激情的歡呼聲。
不足：1.活動時間多次預(yù)定錯誤，
2.由于最后開展和周五的原因，會場的座位只坐到了滿，沒有擠的感覺。
3.費用由于預(yù)算不足，又讓同學(xué)們補交!應(yīng)該向別的班學(xué)習，去外邊的商業(yè)機構(gòu)拉贊助。
讓我們再次回顧總結(jié)這次精彩的團日活動，從主持到演員再到后勤，互相的配合.自身的能力都是我們應(yīng)該感到光榮自豪的地方。四位主持那是相當給力的，他們用搞笑的語言把會場充分的調(diào)動了起來，搞笑的節(jié)目讓會場興奮起來?；蛟S若干年后你還會記得形象專業(yè)那少的可憐的男生和漂亮女生為我們帶來的精彩歌舞，還可能記得那條大掃把吧!一個“美麗的白雪公主”一個不算正規(guī)但非常搞笑的走秀，一個讓人感到驚訝的民族風和那神曲吧!通過這次活動讓我們感受到團組織的貼近，讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼!
xx年11月7日。
xx級人物形象2班。
團支書：嚴昌健。
青春團日活動總結(jié)篇八
叩響黨史回憶，銘記青春使命。
為了積極響應(yīng)團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強作為青年所應(yīng)具有的'時代使命感。
：為進一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚的個性，促進我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學(xué)習好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。
20xx4112團支部。
參加對象：20xx4112班全體學(xué)生。
20xx年11月22日-12月20日。
陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)。
陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜。
1、維持秩序：需要5人。
2、主持人宣布活動開始，宣布有關(guān)競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現(xiàn)場評分。
第二環(huán)節(jié)限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時90秒，根據(jù)答對題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分數(shù)。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數(shù)，計分人員現(xiàn)場計分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始，以聽到“回答完畢”為準。
加賽環(huán)節(jié)：對出現(xiàn)分數(shù)排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分數(shù)整理和頒發(fā)獎品。
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；
2、進行有關(guān)紅色經(jīng)典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動規(guī)則不同進行競賽。
打印：4元。
獎品（水筆、糖果）：20元。
青春團日活動總結(jié)篇九
這次團日活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學(xué)教育的一項重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對學(xué)生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學(xué)是團結(jié)的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學(xué)們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學(xué)生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會生存，學(xué)會做人，重視同學(xué)們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學(xué)沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動，促進同學(xué)們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學(xué)們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導(dǎo)員進行班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學(xué)姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學(xué)姐剛進入大學(xué)，有沒有目標呢!”學(xué)姐說到，在進入大學(xué)她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。
通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
青春團日活動總結(jié)篇十
活動籌劃與組織過程：
活動現(xiàn)場：
5月20日朗誦比賽拉開序幕，校團委組織部部長趙麗曼出席活動，院學(xué)生會主席劉晨陽，原院團委副書記張一赫，院團委副書記王晨曦，院團委組織部部長劉云昊，院團委宣傳部部長王楠楠擔當評委，比賽順利進行，以公平、公正、公開的態(tài)度的觀看并評比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽。活動在校團委組織部部長趙麗曼的評語中結(jié)束。
活動心得
比賽中選手可以使用背景音樂與ppt，增加了朗誦的氣氛;負責各個事項的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進行，沒有出現(xiàn)冷場等尷尬情況。
同時這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時間過短，使同學(xué)們準備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學(xué)還不能進入角色，沒有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來。這些不足會給我們敲響警鐘，以后辦活動的時候會安排更緊密。但總體來說這次活動還是取得了較好的效果，受到了評委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個好的開始，我們看到了很多優(yōu)點，當然也有很多缺點需要我們改進。我們以后還會推出更多豐富同學(xué)課余生活。
活動意義
這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，使同學(xué)們欣賞和體驗中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩文中感受民族厚重的文化底蘊;同時，也使激發(fā)了同學(xué)們的青春夢與遠大夢想，激發(fā)同學(xué)們勇于擔當?shù)呢熑胃?，努力投入到學(xué)習中去，走好青春夢，實現(xiàn)中國夢。
青春團日活動總結(jié)篇十一
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務(wù)中去了。
要學(xué)雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學(xué)雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
向雷鋒學(xué)習，為人民服務(wù)。
我們團支部組織同學(xué)們利用周末時間組織同學(xué)們到社區(qū)進行學(xué)雷鋒活動。此次的學(xué)雷鋒團會不僅是我們大家一次學(xué)習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”
xxxx班全體成員。
20xx年xx月29日。
對于這次活動，總體來說我們是成功的。
通過這次的學(xué)雷鋒活動，我們得到了以下認識:。
1、使我們團員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
2、“在學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團員學(xué)習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
通過我們的學(xué)雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學(xué)雷鋒月去為人民服務(wù)，在其他的時間用小事去一步步的服務(wù)。
青春團日活動總結(jié)篇十二
為推動中國夢，青春夢的建設(shè)，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學(xué)的教室中舉辦了以“逐夢的青春最閃亮”為主題的團日活動。此次團日活動旨在讓同學(xué)體會到青春的價值，逐夢賦予青春的魅力，希望通過此次團日活動激勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習態(tài)度，明確自己的目標。向前輩學(xué)習，向成功人士學(xué)習，借鑒他們的成功之路讓同學(xué)們對自己的夢想之路有所規(guī)劃。通過團日活動活躍班級氣象，增進大家的團結(jié)，從而使大家相互了解。其次，增強團干部的工作能力和水平。一個優(yōu)秀的“主題團日”活動，從策劃到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了團干部的努力。希望通過對團日活動的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對于可能遇到的各種問題的應(yīng)對能力，使他們在活動中成長。
本次團日活動我們選擇高年級同學(xué)和大一同學(xué)們一起，期間我們選出高年級優(yōu)秀專業(yè)學(xué)生代表傳授經(jīng)驗和繪畫技巧，為了讓大一的同學(xué)們感受到團日活動的'氣氛和加強他們對自己專業(yè)的了解，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。
此次團日活動中同學(xué)們表演了很多相關(guān)主題的節(jié)目分別有勵志演講“逐夢的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過“推銷商品”游戲，通過短短時間辛苦排練的節(jié)目得到了同學(xué)的肯定，是掌聲，同時，我們也為同學(xué)帶來了快樂，我們在給同學(xué)帶來歡樂的同時也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團日活動的主題，勵志演講充分體現(xiàn)了每個人的夢想，他們都在為自己的夢想而奮斗著。我們不該在最不安逸的年紀選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗著。由大二路浩田同學(xué)和大一陳亞鵬同學(xué)帶來的歌曲《平凡之路》唱出了無數(shù)青年人的成長之路，更唱出了莘莘學(xué)子的青春夢想，同時他們的每一個青春夢與中國夢是密不可分的，我們的夢就是中國夢里的一部分，中國夢是由千千萬萬個有理想，有目標、有追求的青春夢一起筑成的，而我們也會為青春夢，中國夢而努力奮斗，逐夢的青春最閃亮?！扒嗄曛谏鐣q新鮮活潑細胞之在身?！弊鳛樯鐣凶罘e極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國的未來，國要強唯需青年先強。中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)著我們一次又一次翻過山越過嶺，朝著目標漸行漸近。正因青春有夢想，人生才有機會出彩。有了夢想，有了出彩的機會，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛，在投身國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過本次團日活動，我們良好的完成了我們傳達主題的宗旨我們本著實現(xiàn)青春夢、中國夢的初衷，來實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團日活動的宗旨，知道逐夢路上，我們的青春我們自己主宰。
“三走”吧，青春主題團日活動總結(jié)
為深入貫徹落實團省委有關(guān)“三走”活動的指示精神，進一步引領(lǐng)大學(xué)生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動內(nèi)涵，在全校開展了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
學(xué)校團委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識，以武術(shù)協(xié)會、推拿社團、扁鵲醫(yī)學(xué)社等國學(xué)類、國醫(yī)類社團為依托，帶領(lǐng)全校師生在校園內(nèi)開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動，堅持“日?；?、特色化、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內(nèi)涵，擴大了“三走”活動影響力。
學(xué)校團委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節(jié)目，借鑒先進經(jīng)驗，積極調(diào)動各級團學(xué)組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務(wù)卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學(xué)生會、大學(xué)生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學(xué)們?nèi)珕T參與、樂在其中。
為進一步強化大學(xué)生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學(xué)校團委利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學(xué)們在每天下午課余時間根據(jù)自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓(xùn)練。學(xué)校每周五晚在教學(xué)樓前廣場舉行周末舞會，由校學(xué)生會文藝部、舞蹈社團及藝術(shù)團的同學(xué)教授廣大同學(xué)們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學(xué)院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發(fā)了青年學(xué)生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們對體育活動的興趣。
學(xué)校團委將“三走”活動與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學(xué)們的特長，努力推動文化活動常態(tài)化、自覺化、群眾化。由學(xué)校團學(xué)組織牽頭，堅持每天在校園內(nèi)開展“英語，大聲說出來”、“經(jīng)典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學(xué)校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動了“三走”線上接力活動，同學(xué)們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調(diào)動各級團學(xué)組織的積極性，形成長效機制，倡導(dǎo)先進、健康、時尚的青年文化，讓學(xué)生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
青春團日活動總結(jié)篇十三
為貫徹《關(guān)于在全團開展分類引導(dǎo)青年工作的實施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的'團日活動，活動目的在于引導(dǎo)當代大學(xué)生把個人成長與社會責任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
1、活動時間：
12月3日、4日。
2、活動準備：
班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點：
鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排：
班級共8個寢室，分配為三個小組。
a、圖書募集小隊，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊。
b、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。
c、社會公益活動小隊，包括222、225、227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。
5、具體實施：
12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務(wù)清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區(qū)情況，決定在適當位置設(shè)立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班?；顒咏Y(jié)束后，負責人注意人員集合及設(shè)備、圖書運輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8：00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學(xué)校。下午14：15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點。
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應(yīng)措施。
xxxxxxxxx。
青春團日活動總結(jié)篇十四
大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義
xx.11.21
教室
社保q1241班全體團員
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習，除了自己的專業(yè)學(xué)習，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
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