在秋季開學工作會議上的講話（熱門18篇）

學習如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問題。在寫總結時，要著重強調重點和突出亮點。創(chuàng)造性地運用以下總結范文中的思路和表達方式，可以讓您的總結更出彩。

在秋季開學工作會議上的講話篇一

各位教職工：

晚上好!

花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第xx個教師節(jié)，在二中這片熱土上，我自己也已耕耘了29個年頭。今年根據學校黨委行政的分工，我今年又回到后勤這塊了。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。

堅持"以人為本，服務育人"的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規(guī)范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。

進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作。

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。

總務處工作人員：財務員、綠化隊、衛(wèi)生隊、水電工、校產管理員、商店、醫(yī)務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規(guī)章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得二中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節(jié)約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。

進一步加大對大小食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續(xù)實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監(jiān)督，協助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監(jiān)督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的訓話這個傳統。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經常進行巡查維修，發(fā)現故障要及時排除。

加大對校產校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯合清理公房出租。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛(wèi)生安全、財產安全、醫(yī)務室的安全等，對出現的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷總結經驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的業(yè)務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

謝謝大家！

在秋季開學工作會議上的講話篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

目前，國內新冠肺炎疫情形勢出現良好轉機，總體平穩(wěn)，秋季開學也如期進行。

今天，我們召開2020年秋季開學工作會議，這也是學年度工作會議。全旗教育系統中層以上干部300多人參加，主要任務是全面回顧一學年來工作好經驗、好做法和取得的新成效，進一步明確新學年教育教學工作目標任務和工作舉措，統一思想、堅定信心，確保各項教育教學工作再上新臺階。剛才，各位局領導詳細安排部署了分管口工作，紀檢組辛組長強調了黨風廉政建設，大家講的非常到位，內容很全面，我完全同意。我們一并下發(fā)了14個文件、1個工作計劃匯編，各學校計劃站位高、內容全、目標實，措施有力，可以相互學習。下面，我就以“聚精會神提升質量，精準對標規(guī)范公平，不負韶華譜寫全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章”為題，從四個方面講幾點意見。大家要認真領會今天會議精神，明確任務、抓住重點，一并抓好貫徹落實工作。

剛剛過去的一學年，全旗教育系統在旗委、旗政府的正確領導和社會各界的大力支持下，我們堅持以質量、規(guī)范、公平為辦學理念，以辦好家門口的每一所學校為定位，圍繞全面提升教學質量核心工作，大力實施人才強教、新時代立德樹人、精細化管理、合作辦學、基礎建設保障、各類教育協調發(fā)展六大工程，完成40項重點任務，各項教育教學工作規(guī)范有序、持續(xù)向好。

今年，是一個特殊的年份，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，教育系統各黨組織堅持疫情就是命令，防控就是責任，嚴格按照旗疫情防控指揮部統一安排部署，建立疫情防控組織機構，定期研究調度，制定疫情防控制度，深入學校督查指導等系列措施，嚴格落實“三案”“三個不得”“四個一”“五包責任制”“五個一律”“六項機制”“十項制度”“二十個到位”等相關要求，切實做到了責任落實到位，防控措施落實到位，環(huán)境衛(wèi)生整治到位，物資保障到位，協調配合到位，教學秩序落實到位，保障了疫情防控和教育教學質量兩不誤。2月24日開始線上教學，從3月30日至6月10日，全旗中小學、幼兒園、校外培訓機構，分6個批次，實現漸次錯峰安全平穩(wěn)開學復課，7月底，全部順利放假。

疫情防控期間，旗委陳華書記、政府金永麗旗長經常過問指導教育系統疫情防控和教學工作，自治區(qū)政府副主席鄭宏范線上連線了解我旗高考疫情防控準備情況，教育廳侯元廳長到考點調研，市委組織部、市教育局等各級領導深入學校督查指導。旗疫情防控指揮部優(yōu)先保障教育系統防控物資，財政、發(fā)改、衛(wèi)健、公安等部門通力配合，確保了教育系統疫情防控和教育教學工作安全平穩(wěn)。我們教育系統上下高度重視，精心安排，步調一致，令行禁止；各學校領導靠前指揮，親臨一線；廣大老師認真負責，工作敬業(yè)；各項教育工作落實到位，教育教學井然有序，運行順暢，學生學業(yè)和生命健康得到了有效保障，特別是今年疫情防控下的教育教學成績，沒有受到影響，社會評價很高。

剛剛過去的一學年，我們堅持“黨的一切工作到支部”鮮明導向，形成了黨建引領、融合并進的教育工作態(tài)勢。

黨對教育工作的領導全面加強，旗委教育工作領導小組定期研究、調研指導教育工作，對學校布局調整、經費使用、教師招聘、提高教師工作待遇、提升教育教學質量、未成年人思想道建設等重點工作，統籌安排部署，有力的推動各項工作落到了實處。嚴格落實黨內各類會議“第一議題”制度，規(guī)范“三會一課”“主題黨日”等組織生活，常態(tài)化開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面啟動了“最強黨支部”創(chuàng)建工作，全面加強黨風廉政建設，建立了意識形態(tài)聯席會議制度，嚴格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，扎實開展了校外培訓機構、校園欺凌、侵害群眾切實利益專項整治，教育政風、行風持續(xù)向好。及時辦理人大代表建議、政協委員提案工作，滿意率為100％。加強信訪穩(wěn)控和網絡輿情工作，矛盾糾紛化解率為100％，教師訴求、家長上訪明顯減少。工會、關工委、婦兒工作扎實穩(wěn)步推進。

剛剛過去的一學年，我們堅持“提升教育教學質量”核心意識，堅定了注重常規(guī)、聚焦質量的教學理念。

我們堅定不移的把提升教學質量放在各項工作第一位，著力通過常態(tài)化教學督評、加強教學“六認真”常規(guī)考核、制定完善各項教學工作制度、加大考核獎懲力度、提升一線教師待遇等等措施，舉全力推進教學質量提升。今年疫情期間，為確保教學工作正常進行，提前制定了《土默特右旗關于新冠肺炎防控延期開學期間教學工作實施方案》，明確教學目標、任務、進度、措施，扎實開展線上教學、線上教研、線上巡課工作，真正做到了“停課不停學”。開學復課后，及時進行線上線下銜接評估，跟進開展教學督評，有針對性的進行了查漏補缺，學生的學習成績幾乎沒有受到影響，得到了廣大家長一致好評。

特別是今年的中高考成績，我們大獲豐收。高考一批次本科普文、普理上線率和本科上線率，均高居外五旗縣區(qū)第一，個別指標進入全市前列。一批次本科普文、普理上線139人，上線率23.1％，超出市教育局下達一本指標84人，完成率為253％；二批次本科普文、普理上線344人，上線率51.1％；藝體類本科上線163人，上線率為99.4％，比去年提升22.6個百分點；職教類本科上線14人，上線率12.5％；本科總體上線660人，上線率69.5％，比去年提升5.3個百分點。普通文科最高分620分，普通理科最高分598分，以絕對優(yōu)勢獲取外五旗縣區(qū)文理科雙狀元桂冠。較中考成績，高考整體成績平均提升100分以上。中考500分以上人數超出去年89.5％，上重點高中線人數和區(qū)內外統招上線總人數，繼續(xù)穩(wěn)居外五旗縣區(qū)第一。小學整體教學成績穩(wěn)步提升，呈逐年上升趨勢。

成績的取得，是全旗教育系統廣大教職員工高度負責、不舍寸功的必然結果，是我們始終堅持提升教學質量的必然結果。實踐證明，注重常規(guī)、聚焦質量的教學理念是符合實際的，提升教學質量的措施是得力的，我們一定要一以貫之堅持到底。

剛剛過去的一學年，我們堅持“規(guī)范辦學”治校理念，形成了精細管理、陽光透明的學校運行機制。

一是各項教育教學工作運行實現規(guī)范化。目前，《教育教學工作規(guī)程》已成為我們各項工作行動指南，涉及學校管理、財務運行、項目建設、設備采購、教師考勤、職稱評聘、干部調整、教師調動、表彰獎勵、辦學審批、招生入學、學生資助、食堂經營、紀檢信訪等重點領域及重大事項，全部依規(guī)辦理，公開操作，工作作風明顯轉變，教育形象明顯提升。近期，我們開展的教育招生、教師招聘、教師評優(yōu)評先、考核獎勵、公開選調農村教師等工作，社會反響非常好，沒有一條負面消息，沒有一起信訪案件。

二是學校辦學行為日益規(guī)范。今年，我們印發(fā)了《土右旗教育局關于進一步加強學校規(guī)范辦學的通知》，進一步明確了學生作息時間、作業(yè)布置、教輔用書、課程設置、體育活動等相關要求，從嚴規(guī)范了學校辦學行為。疫情防控下的開學復課，我們都研究調度、反復演練、實地觀摩、分析評估，漸次分批開學，錯峰上下學，確保了疫情防控和開學復課兩不誤。

三是安全防線更加牢固。疫情防控期間，通過座談交流、心理疏導、主題班會、宣傳海報等形式，大力開展學生生命安全教育，沒有發(fā)生一起學生生命安全事故。常態(tài)化開展隱患排查和安全演練，添置了安全防范器械，不間斷的開展安全夜查，切實把學校安全抓在手上。召開了校園安全聯席會議，梳理校園周邊安全隱患75個，對校園周邊交通安全、流動攤販、娛樂場所進行了聯合整治，校園周邊環(huán)境明顯改善，全社會聯合整治，聯防聯控機制正在形成。

四是學生綜合素質不斷提高。全面加強未成年人思想道建設，社會主義核心價值觀入腦入心，傳統文化教育形成了常態(tài)。全面發(fā)揮學校團少組織、家長學校和校外心理健康輔導中心作用，青少年思想教育和社會實踐活動深入開展。疫情防控期間，各學校積極開展線上體育鍛煉、文藝表演、小制作、小發(fā)明等教學活動，提升了線上教學的趣味性。

五是食堂管理水平進一步提升。全旗義務教育學校食堂全部自營，實現了“六統一”：統一自主經營，統一收費定價，統一食譜標準，統一招標采購，統一流程票據，統一規(guī)范記賬。真正做到了城鄉(xiāng)學校食堂標準統一，每一分錢都吃到了學生嘴里，保證了學生飲食安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。我旗學校食堂管理水平，成為全市典范，得到了自治區(qū)領導肯定。

剛剛過去的一學年，我們堅持“公平公正”工作原則，營造了教師安心從教、靜心教書的育人環(huán)境。

一是校長工作意識明顯轉變。各學校校長認真履行第一責任人職責，全面加強學校規(guī)劃發(fā)展、隊伍建設、教學質量、教學常規(guī)、學生德育教育、體音美工作、財務運行等各項工作，都能夠親自上手、親自過問、親自指導，治校辦學理念發(fā)生了變化。全面加強校長梯隊建設，我們根據學校實際情況，調整交流了19名校領導干部，選優(yōu)配強了學校領導干部，進一步激發(fā)工作積極性，推動各項工作扎實有序進行。

二是從嚴加強教師隊伍管理。我們堅持把師德師風放在首位，建立師德師風負面清單，涉及教師職稱評聘、評優(yōu)選先，實行師德師風一票否決制。全面加強教師考核管理，開展教師在編不在崗、違規(guī)補課、從事第二職業(yè)專項檢查整治工作，加強教師考勤管理，規(guī)范教師請假、辭職手續(xù)。組織教師培訓1800余人次，整理教師檔案800余冊，實現教師檔案數字化管理。對60名教師、30名學生和600戶群眾進行普通話測試，教師資格認定307人。

三是教師工作環(huán)境更加公平。我們堅持營造教師安心從教、靜心教書的育人環(huán)境，涉及教師評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位晉級、工作待遇等切身利益的事情，必須提前通過教代會制定。今年，我們各類評選表彰、職稱評聘，都要求從教學一線產生，有效的提高了一線教師工作待遇和社會地位。多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，有為才有位的氛圍正在形成。近期，我們公開選調81名農村教師進城任教，全部公開操作，給廣大教師提供了公平競爭的平臺。今年教師節(jié)，我們評選表彰350名教學成績突出教師和優(yōu)秀教師，兌現獎勵經費300萬元，同時加大宣傳力度，提高教師社會影響力，讓優(yōu)秀教師有尊嚴、有地位，得到尊重和認可。我們公開招聘中小學、幼兒園教師120名，招聘特崗教師30名，定向培養(yǎng)免費師范生40名，為我旗教師隊伍注入了強大活力。

剛剛過去的一學年，我們堅持“合作辦學”開放辦學思想，實現了資源共享、共建共贏的合作辦學目的。

去年秋季以來，我們成功與包九中、包一中、包鋼一中等市區(qū)6所名校建立緊密型合作辦學關系，從此，全旗整體辦學格局發(fā)生了前作未有的新變化。17名名優(yōu)支教教師以高超的業(yè)務能力和精湛的教學水平，贏得了廣大師生的信賴。秋季開學，合作辦學學校又有13名優(yōu)秀教師到我旗支教。對口幫扶學校毫不保留的把先進教學經驗、優(yōu)質教育資源與我們共享。我們各學校更是如饑似渴、千方百計的到對口學校學習、交流。我旗的合作辦學，已經走在了自治區(qū)前列，成為我旗教育品牌，全旗百姓真的是受益很大。今年秋季，6所名校繼續(xù)選派名優(yōu)骨干教師到我旗支教，我們全旗小學畢業(yè)前200名學生，不受我旗戶籍、住房限制，自由選擇支教項目班。真正讓人民群眾不出家門口，就能享受全市優(yōu)質教育資源，扭轉了盲目到旗外就讀現象。

剛剛過去的一學年，我們堅持“大幅改善辦學條件”均衡發(fā)展，建立了惠及師生、服務民生的教育保障體系。

一是教育硬件建設水平進一步提升。今年，在全旗經濟下行，財政支出壓力大的情況下，實施建設面積3.9萬平米的中小學、幼兒園提升工程，包括4個續(xù)建、4個新建、4個規(guī)劃項目，項目完成后，學校布局更加科學合理，功能更加齊全，服務范圍更廣，群眾受益更多。完成了民二中和三道河、將軍堯中心校等11所學校校舍粉刷維修工程，進一步加強薄弱學校改造，購置了學生床、床墊、桌椅等設備，農村學校面貌得到大幅改觀。

二是教育扶貧確保學生順利完成學業(yè)。扎實開展控輟保學工作，全旗義務教育鞏固率，小學為100％，初中為99.8％，無一名建檔立卡貧困學生輟學。全面加強留守兒童、殘疾兒童、孤兒、邊緣學生教育管理工作，對29名學生實行送教上門。發(fā)放各類學生資助資金396.76萬元，受益學生達7376人次。免除建檔立卡、重度殘疾、農村低保家庭學生和孤兒各類費用8.58萬元，全面摸排核實了2014－2019年建檔立卡貧困學生享受資助政策情況，教育系統領導干部“一對一”認領幫扶建檔立卡貧困學生，扎實開展學業(yè)幫扶、物資資助工作。特教學校開工建設，10月份建成。加強農村學校提檔升級，全面完成了“達標清零”任務，總體上實現了農村學校教師能住上周轉宿舍，寄宿制學校學生能吃上熱飯、喝上熱水、洗上熱水澡、用上水沖廁所，并實現了農村較大學校體育活動室全覆蓋。

剛剛過去的一學年，我們堅持“協調穩(wěn)步發(fā)展”工作思路，構建了齊頭并進、百花齊放的教育工作格局。

一是學前教育辦學規(guī)模迅速擴大。公辦幼兒園體量不斷擴大，突飛猛進。32所公辦幼兒園在園幼兒是民辦幼兒園在園幼兒1.2倍，建成旗第五幼兒園等4所幼兒園以后，體量將是民辦園1.6倍，我們土右旗公辦幼兒園占比、規(guī)模、質量、檔次，為全市第一。真正實現了公辦園為主體，民辦園為補充，公辦民辦并舉的學前辦學格局。創(chuàng)建成示范性幼兒園自治區(qū)級3所，市級13所。

二是義務教育逐步實現優(yōu)質均衡。全面加強城鄉(xiāng)義務教育學校設施設備、基礎建設等硬件建設，學校結對共建對內、對外全部覆蓋，實現優(yōu)質資源共享。新招聘中小學教師，85％安排到義務教育學校。義務教育學校軟硬件建設水平達到全市一流，達到了優(yōu)質均衡標準。

三是高中教育滿足不同程度學生入學需求。高考“低進高出、高進優(yōu)出”成為穩(wěn)定優(yōu)勢，四所高中學校，各有側重，特點突出，為不同程度學生入學提供了廣闊平臺。

四是民族教育得到優(yōu)先重點發(fā)展，校外教育品質大幅提升。

過去的一學年，我們用堅定的信念和執(zhí)著的追求取得了寶貴的工作經驗，用豐碩的成果和優(yōu)異的成績得到了全旗百姓的信賴，特別是質量規(guī)范公平辦學理念取得的成效，切實讓全旗人民群眾普遍感受到教育工作的巨大變化，來自四面八方對教育工作的認可度和關注度非常明顯。這是我們全旗教育系統上下同欲、團結奮進的結果，是我們廣大干部職工心懷教育、擔當奉獻的結果。特別是在座的300多名環(huán)節(jié)以上干部，付出了辛勤的汗水。在此，我謹代表旗教育局向在座各位，并通過你們向全系統廣大教職工致以崇高的敬意！

回過頭來，我們認真分析總結，提煉好的經驗做法，事實證明，質量規(guī)范公平辦學理念是符合全旗教育工作實際的，是符合廣大人民群眾和廣大教師意愿的，是能夠經得起檢驗的。主要表現在以下幾個方面。

經驗做法。

第一，質量，是我們教育工作者相伴終身的奮斗目標。抓教學質量提升，我們必須堅定信心。經過我們兩年堅持不懈的抓教學質量，全旗整體教學水平有了根本性的變化。從小學來看，農村小學教學質量逐步提升，美岱召中心校、阿勒坦小學分別位列全旗第二、第四，毛岱中心校、三道河中心校教學成績在農村學校排名靠前。今年，阿勒坦小學招生發(fā)生了很大變化，周邊一些小區(qū)，毫不猶豫的選擇了阿勒坦小學，一年級新招5個班，把鎮(zhèn)內的學生吸引到了農村；鎮(zhèn)內小學教學質量整體均衡，招生數量大體相當，辦學效益齊頭并進。從中學來看，全旗中考500分以上人數、上重點高中線人數逐步增多，今年小學畢業(yè)前200名學生，有80％留在我旗初中學校就讀。從高中學校來看，高考成績遙遙領先外五旗縣區(qū)，整體成績平均提升100分以上。今年高一新生，首次有500分以上學生留了下來，中等及以上學生，留到我旗就讀非常明顯。成績的提升，確實鼓舞人心，所以，我們一定要堅定信心、乘勢而上，堅定不移的在提升教學質量上下功夫、找措施，切實辦好惠及千家萬戶的民心工程。

第二，規(guī)范，是我們教育系統安心辦學的根本準繩。規(guī)范工作程序，我們必須堅定決心。我們制定了《教育教學工作規(guī)程》，任何人、任何事，都照章辦事，不偏不倚，減少了不必要的煩惱和麻煩。這一點，我是有深切的體會。剛來教育局工作，有好多老領導、老同事、老朋友，還有好多不認識的老師、群眾，都來找我辦事，有工作調動的，有申請請假病休的，有評聘職稱的，評優(yōu)評先的，有請假陪讀的，有孩子擇校的，有承攬工程的，等等，五花八門，應接不暇，耗費了大量的精力，影響正常的辦公，無心思考教育大事，很是煩惱。針對這樣的情況，怎么辦，精心思考必須建章立制，扭轉局面。我要求各股室制定工作流程，嚴格標準要求，嚴格工作程序，全部公開公正辦理，收到了良好效果。復雜的事情簡單化，如何簡單，規(guī)范執(zhí)行。今年，教育局走廊內，辦公室，來找我的人寥寥無幾，最多的就是校長、老師來談論工作。為什么來找我的人少了，大家都知道，所有的事情都要規(guī)范辦理，依規(guī)辦理。這樣，我才會有更多的精力做教育大事。所以，我們一定要規(guī)范工作程序，公開公正辦理，只有這樣，教育才會回歸寧靜，學校才會安靜辦學。

第三，公平，是廣大教師奉獻教育事業(yè)的動力源泉。形成公平教學秩序，我們必須堅定恒心。公平公正是形勢的要求，從上至下，都在要求公平公正辦事。公平公正也是校長建立威信的要求，公生明、廉生畏，校長的威信就是從這里來。在公平上，我們確實是下了不少功夫，真是刀刃向內、刮骨療毒。特別是涉及教師切身利益的職稱評聘、評優(yōu)選先、工作調動、工作待遇，等等方面，我們嚴格公平對待，公開辦理。公平了，老師們才能把心思用在教書育人上，用在實現人生價值上，老師們再不用為了一個先進、一個榮譽、一個獎勵，拋開學生，東奔西走，上訪告狀，該有的自然而然，不該有的不必傷筋動骨。所以，我們必須堅定維護教育公平的恒心，長期堅持，只有公平了，老師們才會敬業(yè)奉獻，教育事業(yè)才會蒸蒸日上。

今年，李克強總理在政府工作報告中提出，推動教育公平發(fā)展和質量提升。這和我們提出的質量規(guī)范公平辦學理念不謀而合、一脈相承。

在肯定成績、總結經驗的同時，我們也應清醒認識到，全旗整體教育工作還存在一些尖銳問題。

一是教學質量依然是困擾人民群眾最大的熱點問題。全旗整體教學質量提高了很多，持續(xù)領跑外五旗縣區(qū)，并逐年向上攀升，民一中、蒙小等個別學校辦學質量走在全市前列，今年小學畢業(yè)前200名學生，80％以上留在我旗就讀，人民群眾對我們的教學質量認同度明顯轉變。但距離市區(qū)優(yōu)質學校和老百姓對優(yōu)質教育需求，差距還很大。與我們抓教學質量目標要求，還不相適應。與旗委、旗政府重視教育程度，還不相匹配。部分優(yōu)質生源寧可通過考試，拋家舍業(yè)，花費大量精力、財力到民辦學校就讀，有的甚至盲目認為只要到市區(qū)學校就讀，就心理滿足了。且不說這些學生、家長認識偏差問題，說到底還是因為我們教學質量沒有得到認可，學校管理不夠嚴格。比如，小學過于注重教學成績，加重學生課業(yè)負擔，忽視了聽說讀寫能力培養(yǎng)，以及興趣活動、體育藝術等綜合素質培養(yǎng)；五所初中學校抓教學質量措施不力、方法不多，特別是調動老師工作積極性不夠，中考500分以上占比很??；高考成績很理想，一年比一年好，但體量還是不夠大，出彩還是不夠多，同周邊地區(qū)優(yōu)質學校相比，提升空間還很大。因此，我們還需要調整工作思路，深層次研究思考，以教育家的氣魄，以改革家的膽識，想法設法走出辦學困境。

二是教學常規(guī)不實是阻礙教學質量提升的瓶頸問題。經過兩年來的教學督評，教學“六認真”常規(guī)工作有了明顯轉變，各學校抓教學質量的落腳點放在了教學常規(guī)，老師們把大部分精力用在了教學常規(guī)。但學校抓教學常規(guī)沒有形成一套完整的體系，誰去抓、怎么抓、抓什么、抓完以后怎么辦，還有待進一步落到實處。主要表現在：教學常規(guī)管理形式化。個別學校制定教學常規(guī)管理制度不切合學校實際，不從教師實際出發(fā)，照搬照用，生搬硬套，制度是用來應付檢查的。以至于沒有形成制度約束，操作起來費時費力，考不準、評不實，流于形式。個別學校常規(guī)考核制度不健全，工作要求的多，具體操作指導的少，指導性不強。教學“六認真”考核碎片化。提升教學質量的根本，就在抓好教學“六認真”，根本抓不好，不會開花結果。個別學校校長指導教學工作不力，指不出具體的問題，專業(yè)性不強，只是蜻蜓點水，浮于表面，就事論事，缺乏深層次的和綱領性的建議。個別學校沒有一套規(guī)范性的考核辦法，督查、考核、評比、獎懲體系沒有建立，校長不過問，只是交給教輔人員打分，隨意性很大，導致老師們怨言很多。教研活動零散化。教學研究，是提高教學質量的有力抓手，可以相互取長補短，互通有無，共同促進。個別學校不重視教研活動，沒有教研工作計劃，沒有定期活動的內容，即使是開展一次活動，也是臨時起意，沒有絲毫收獲。個別學校教研活動主題不清晰，老師講教材、講課標以及質量分析的不多，沒有真知灼見，也沒有知識的火花，就是裝樣子、擺造型、迎檢查。個別學校課題研究不實，沒有把問題變成課題，就搞假大空，做資料，目的就是結業(yè)證。教學常規(guī)不實的問題，我們決不可忽視，一定要改變。

三是學校規(guī)范公平的治校辦學理念沒有形成體系。多數校長能夠認真思考學校發(fā)展，提前制定教育教學工作計劃，能夠規(guī)范學校辦學行為，公平公正擺布各種事務，各項教育教學工作有條不紊，學校有了明顯變化，老師們很擁護，學生們很受益。但從個別學校來看，一是學生管理，特別是學生的養(yǎng)成教育亟待抓起。學生說臟話、帶手機、騎電動車、校園欺凌、網上發(fā)表不良信息等問題，管理一定要跟上，立德樹人一定要抓實。二是教輔用書疏于管理。從幼兒園到小學、初中，都存在，我們要全方位的核查教輔資料，要對各類教輔資料進行把關，所有學校使用的教輔用書，必須在教育局備案，切實整治加重學生負擔，以及從教輔用書謀利問題。三是教師工作量不對等，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、有為有位，沒有在學校很好的落實，招一個人，坐一個人，或者是招一個人，減一部分人的工作量。有個別教師總想著工作量少點，到了小學五年級分班，老師工作量就更少了，這種現象把我們一部分年輕教師慣壞了，集中體現在今年個別幼兒教師公選進城上，不選擇規(guī)模大、質量好、知名度高的幼兒園，就想著謀安逸、圖清閑，年輕教師出現這樣的問題，很危險，我很震驚。另外，有的學校工作量核算不清，三項改革經費因為核算不清，沒有給老師及時發(fā)放下去。四是個別學?？己酥贫炔唤∪?，嚴重影響工作正常進展。有考核，沒有獎懲，還有個別校長能力不強還怨天尤人，學校管理不善，教學質量不高，不從自己身上找原因、想辦法，總是找客觀理由。個別校長胸懷不廣、格局不大，愛耍小聰明，愛打小算盤，老師提出的難題，家長反映的問題，不能俯下身子解決，擺架子、講排場，譜氣十足，趾高氣揚，最終激化了矛盾。以上這些問題，說到底，就是因為不規(guī)范、不公平。一所學校辦的好，效益高，群眾認可，關鍵就在規(guī)范和公平，這個問題，大家一定要想明白。

四是個別校長執(zhí)行力落實力不強影響教育工作進展。從2018年秋季到現在，已經兩年的時間了，我們一直堅持質量規(guī)范公平的辦學理念，可以說是凡會必講、凡事必提，今天再講、以后還講，這個理念，我們長期堅持，有始有終，不見成效絕不罷手，見了成效，再次出手。從目前來看，多數校長能夠主動思考，認真落實，制定了舉措，明確了目標，學校起色很大。但從個別現象來看，一是個別校長缺少遠謀，得過且過，只能順從，沒有思想，工作停留在嘴上，落實不到行動中。比如，我們與市區(qū)名校的合作辦學，個別校長只停留在用好支教教師的層面上，不能借助機會，學習優(yōu)質學校先進辦學經驗，引進優(yōu)質教育資源，總是行動遲緩，慢半拍。二是個別校長愛當“逍遙官”“太平官”，只是坐享其成，原地踏步，不考慮學校長遠發(fā)展。在今年秋季招生時，各學校在招生宣傳、政策傾斜方面，沒新意、沒措施，不能積極主動上門動員，只是在辦公室發(fā)牢騷、講怨言，心思沒有用在招生上，以至于學生越來越少、規(guī)模越來越小、辦學效益越來越差。

以上這些問題，只是以點帶面，各學校對照畫像，照盤全收，一定引起重視，深刻反思，徹底加以解決。

新的學年，我們依然堅持質量、規(guī)范、公平辦學理念。今后，我們要長期堅持、方向不變，只能強化提升，絕不另起爐灶，半途而廢。各類總結述職，要重點突出圍繞質量規(guī)范公平的做法和措施，我們一定要在這方面想招數、出成績。因為，質量規(guī)范公平，是全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展的需要，是全旗人民群眾期盼優(yōu)質教育的需要，是廣大教職工實現人生價值的需要。

從全旗教育事業(yè)健康快速發(fā)展來看，質量規(guī)范公平十分緊迫。旗委、旗政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，從資金投入、經費保障、人才招聘、教學獎勵、校舍建設等等方面，給予了最大的支持，力度是空前的。只要是涉及教育上的工作，可以。

當前隱藏內容免費查看說是我們提一件、辦一件，辦一件、成一件。與市區(qū)名校合作辦學、幼兒教師同工同酬、招聘中小學幼兒園教師、每年教師節(jié)不低于300萬元的獎勵、涉及老師和學生經費按月兌現、及時撥付公用經費等等。今年，旗委、旗政府劃撥中心地塊220余畝土地，新建、改擴建大東街小學、旗幼兒園、第五和第六幼兒園、敕勒川小學等基礎建設項目。這都是旗委、旗政府重視教育的鮮明體現，所以，我們還有什么理由和借口推脫責任，辦好人民滿意教育，我們責無旁貸。

從全旗人民群眾期盼優(yōu)質教育來看，質量規(guī)范公平至關重要。我初略的算統計了一下，2018年秋季，小學六年級畢業(yè)生前300名，到市區(qū)優(yōu)質學校就讀有200余名；2019年秋季，有90余名；今年秋季，大概有50余名。外出優(yōu)質生源呈逐年下降趨勢，來之不易。但也可以看到，外出的學生，主要是追求優(yōu)質的教育，這無可厚非。我們土右旗物華天寶、人杰地靈，歷來就是出人才的地方。能出人才，最主要的就是教育辦的好。因此，我們作為新時代的教育人，一定要牢記使命，肩負起為家鄉(xiāng)百姓做貢獻的重任，擔當作為，負重前行，為培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。

從廣大教職工實現人生價值來看，質量規(guī)范公平勢在必行。教師，是天底下最光輝的職業(yè)，是最神圣的職業(yè)，教師的職業(yè)特點注定了要敬業(yè)奉獻。教師的敬業(yè)奉獻精神從哪里來，我想，就是從規(guī)范和公平中來。教師的職業(yè)懈怠，工作積極性不高，原因不在物質上，而是在精神上。學校工作規(guī)范了，校園和諧了，運行順暢了，工作要求公平了，老師們該有的待遇、該得的榮譽、該評的職稱、該有的尊重，不用去爭、去搶，制度說了算，公平說了算。這樣，老師們就會心無旁騖的把心思用在工作上，就會擁護校長的領導，維護學校的利益，敬業(yè)奉獻的精神是想擋也擋不住的。最終，老師們會在公平的環(huán)境中，實現自己的人生價值。自然，學校就會越辦越好，質量就會越來越高。

我講的這些，就是要讓大家有一個清醒的認識，質量規(guī)范公平，我們必須認真抓、用心抓、長期抓、用力抓。當前，我們教育面臨著前所未有的大好形勢，各位校長、教師，在座的各位，當前的平臺很好，都有良好的發(fā)展機遇，都有人生出彩的機會，我們一定珍惜人生的每一分、每一秒，在自己的工作崗位上建功立業(yè)。

質量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新。

下面，我就圍繞“質量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新”六個關鍵詞，講幾點意見。

質量，是所有工作的核心，我們要把握中心點。

談教育，首先要談質量。評價一所學校辦的好不好，關鍵在教學質量。部分家長選擇優(yōu)質學校，說到底就是因為教學質量。因此，教學質量始終是教育的生命線，是所有工作的核心。這個無可厚非，不要羞羞答答。今年，我們繼續(xù)按照“十看三聽一反饋一報告”流程，進一步加大教學督評工作力度，確保教學督評工作任務不變、力度不降、強度不減，還要提檔升級，進一步強化工作舉措，取得更好的效果。經過近兩年的教學督評，我們基本上形成了一套完整的督評體系，學校教學氛圍變化很大。但是學校在教學管理方面，體系還不是很健全，下一步，我們將重心移到學校主動抓教學工作上來。10月份，我們要召開教學工作現場會，全面進行總結分析、述職交流、觀摩表彰、安排部署，各學校校長、老師要登臺亮相，交流經驗，要讓教學質量高的的校長和教師揚眉吐氣，介紹做法；要讓教學質量低的校長分析原因，迎頭趕上。

在這里，我們一定要明確一點，質量，是德智體美勞全面的質量，是辦學質量，是“大質量”，絕不能片面的停留在教學質量上，工作計劃中要體現出來。小學，要加強行為習慣養(yǎng)成教育，加強傳統文化教育，注重讀寫算能力培養(yǎng)，開展好三操一會一節(jié)一品活動，上好音樂美術課，挖掘藝術潛能，培養(yǎng)學生綜合能力。初高中，因為有升學壓力，傾斜教學成績，但也不能擠占音體美等課程，要注重學生全面發(fā)展。

規(guī)范，是所有工作的基礎，我們要找準立足點。

只有在規(guī)范的工作體制下，老師們的工作勁頭才足，工作積極性才能提高。今年，我們在抓教學質量的同時，要把抓規(guī)范提到重要議事日程，各學校要高度重視。如何抓規(guī)范，我們來梳理一下：第一，規(guī)范工作制度。一套行之有效的制度，是學校長遠發(fā)展的基礎。要健全并完善教學常規(guī)評價考核制度，教學獎懲制度，學校管理工作規(guī)程，班主任考核管理制度，教師考勤管理制度，教師績效考核管理制度，教師評優(yōu)選先、職稱評聘制度，學生養(yǎng)成教育管理制度，安全常規(guī)考核管理制度。等等，涉及學校方方面面的制度，都要建立起來，并逐年完善。這些制度，是保障學校規(guī)范運行的前提，各學校一定要提前制定，集體討論研究實施。制度定好了，就不變了，一年，就這一把尺子，有什么不足，明年再完善。今年，我們制定了《中小學、幼兒園領導班子管理十項規(guī)定》，有重點、有針對性的對一些常見性的問題，作了規(guī)范和強化，大家一定要遵守好、執(zhí)行好。第二，規(guī)范工作程序。學校工作，千頭萬緒，但工作程序規(guī)范了，操作起來就省時省力了。什么時間、什么地點、什么人去做，各負其責、形成合力，我們的校領導、環(huán)節(jié)干部，每天做什么、怎么做，定崗位、定職責、定要求、定程序，明確了流程以后，只要建立運行機制，規(guī)范程序，就會有條不紊、忙而不亂，學校就會越辦越好。校長負責牽頭抓總，相關人員各司其職，君忙臣閑、國必衰，君閑臣忙、國必興，就是這個道理。第三，規(guī)范學校辦學。特別是涉及學校收費、課程設置、教學管理、學生課業(yè)負擔、教輔用書、各類文體活動，都要規(guī)范。絕不能片面追求升學率、追求教學質量，忽視了學生的綜合發(fā)展。要在規(guī)范辦學中提高效率、追求質量，學校要有學校的樣子，聽得到讀書聲，看的到學生活動，生龍活虎，生動有序。

公平，是所有工作的保障，我們要保持平衡點。

我們每一個人都希望有一個公平的環(huán)境，只有公平的環(huán)境，工作起來才有勁頭、有奔頭、有激情、有力量，老師更是如此。怎么做到公平，第一，教師待遇要公平。這是我經常強調的，也是非常關注的。凡是涉及教師切身利益的事情，如評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位晉級、工作待遇，一定要公平對待。今年的職稱評聘、評優(yōu)選先，還有個別校長搞小動作、動小聰明、打小算盤。作為一名校長，只有老師擁護了，才能做好工作，校長要擺正位置，不是你給老師當校長，是老師們愿不愿意讓你當的問題，這個要清楚。第二，教師獎懲要公平。一方面，我們要尊重老師，關心老師，愛護老師，幫助老師，讓他們深切的感受到集體的溫暖，有自豪感、歸屬感、幸福感和獲得感。這樣，老師們才會心甘情愿為學校做貢獻，盡心盡力推動學校的發(fā)展。另一方面，我們要合理制定獎懲激勵制度，獎勤罰懶，樹正氣、揚正風，聚集正能量，真正讓愛崗敬業(yè)的教師、堅守一線教師有地位、有面子、有豐厚回報，讓混日子、圖舒服、找清閑的人，沒有立足之地，抬不起頭。要對違反師德師風問題，嚴厲打擊，絕不姑息。落實師德師風負面清單、教學事故責任制，實行一票否決。第三，學校管理要公平。要運用好學校的管理制度，制度是定給每一個人的，每個人都要遵守。要獎罰分明，一視同仁，決不可因人而異，甚至校長一句話解決。當年我在東勝街小學當校長的時候，所有的評優(yōu)選先、職稱評聘，都是嚴格按考核積分算，不管是誰，年輕的、年老的，都是公平競爭，老師們沒有一點怨言。當然，對于一些特殊需要評優(yōu)的、評職稱的，我會想其他辦法平衡，但前提是絕不動老師既得利益。第四，工作環(huán)境要公平。今年，從教育局做起，全面加強教師減負工作，加強各類檢查督查評比考核審批備案程序，精簡各類會議、報表，不安排教師到與教育教學無關的場所開展工作，取消與教師無關的活動，把時間、精力還給老師，讓老師心無旁騖、心無雜念的靜心教書、安心從教。同時，要加大對教師的培訓，一說起培訓，不要老想著去外地，教師培訓關鍵在學校、在校長，要開展一些實實在在的的業(yè)務培訓。

合作，是教學工作助推器，我們要找到切入點。

我們與市區(qū)名校的合作辦學，經過一年來的運行，效果非常明顯。一方面提升了我們全旗整體辦學知名度，合作辦學走在全自治區(qū)前列，影響力非常大。另一方面提升了全旗整體辦學效益，全旗優(yōu)質生源逐年增多，老百姓對我們教育的滿意度越來越高。所以，我們一定要珍惜來之不易的有利時機，一定要像愛護眼睛珠子一樣保護好合作辦學，讓合作辦學效益最大化，受益更多的百姓。建立合作關系，這只是個引子，我們一定要把握好契機，主動而為，拉好關系，經常性的到這些名校淘寶、淘金，經常性的讓這些名校來指導、交流，我們絕不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠，貽誤了機會。要學會交流，伸手去要，躬身深耕、大功自成。今年，各學校校長要從合作上找切入點，不要就停留在支教教師上，要見到實實在在的收獲。

改革，是教育發(fā)展的不竭源泉，我們要抓著力點。

為了緩解蒙小大班額、學位不足的問題，我們把阿勒坦小學設置為蒙小分校。蒙古族小學和阿勒坦校區(qū)，我們實行一套班子管理，一個標準進行考核，兩所學校要深度融合。為了保障學生飲食健康營養(yǎng)，我們實行食堂“六統一”管理模式；為了提升辦學質量，我們大力實施合作辦學；為了給農村教師公平進城的機會，我們實施農村教師公開選調工作；為了保障廣大師生切身利益，涉及師生經費按月兌現。等等。我們都是在問題上找到了突破口，大膽進行改革，解決了一個又一個難事，辦成了一件又一件好事。各學校校長、園長，要大膽改革、解脫束縛，不要老想著改革就是翻天覆地、扭轉乾坤，要結合學校實際，思考學校存在的困難，從精細化管理和提高教學質量入手，尋找一條適合自己的路子。

創(chuàng)新，是改變困境的良藥，我們要找到突破點。

創(chuàng)新，是一名優(yōu)秀校長最具時代特征的品格，沒有創(chuàng)新，學校工作幾年如一日，濤聲依舊，星星還是那顆星星，真是一潭死水。怎樣創(chuàng)新，就是換思想、敢為先，比如，我們借助創(chuàng)城機會，重新修建了薩四中大門，徹底改變了困擾學校師生多年的出行問題。我們實現了幼兒教師同工同酬，這在自治區(qū)范圍內也是一大創(chuàng)舉；我們借助城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的機會，在土地規(guī)劃中心地段，爭取到220多畝土地，規(guī)劃實施將軍堯幼兒園、第六幼兒園、敕勒川小學等建設項目。項目完成后，現在辦學格局將發(fā)生很大變化。各位校長、園長，要充分認識教育創(chuàng)新的重要作用，自覺把創(chuàng)新作為一種工作態(tài)度，尤其要在創(chuàng)新辦學理念和教學方法上下功夫，在探索學校高效運行的機制上想辦法、想措施，實現學校內涵與質量的同步提升。

同志們，質量規(guī)范公平的辦學理念，都是我們審時度勢、切中實際精心總結的精華，都是我們源自內心、飽含深情對教育的情懷。時光不負有心人，星光不負趕路人，在座的各位校長、書記、園長、環(huán)節(jié)干部，承載著土右教育輝煌的重任，我們要以“不達目的不罷休”的志氣，“越是艱難越向前”的勇氣，“狹路相逢勇者勝”的豪氣，緊盯全年教育教學工作任務，圍繞質量規(guī)范公平的深刻內涵，撲下身子，狠抓落實，推動全旗教育事業(yè)發(fā)展的大場面精彩綻放。下面，我就如何抓落實，講幾點意見。

抓落實。

一是要以追求卓越的境界抓落實。眼界決定格局，格局決定高度。給自己設定什么樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態(tài)。當前，旗委、旗政府提出打造一流教育大旗的宏偉目標，要全力辦好家門口每一所學校。各位校長、園長要立足學校實際，勤思善謀，精雕細琢，把每項工作辦扎實、干出彩，在自己工作崗位上，把自己的學校辦好。

二是要以迎難而上的擔當抓落實。當前，全旗教育事業(yè)改革發(fā)展正爬坡過坎、滾石上山，更加需要我們忠誠履職、勇于擔當。把全部的精力投入到學校發(fā)展上，找到學校發(fā)展制高點，不做表面文章，不耍花拳繡腿，要花開有果，擲地有聲。在一個個平凡而偉大的崗位上，實現自己的人生價值。我們要想辦法提高校長、書記、環(huán)節(jié)干部的待遇，特別是農村工作的干部，要建立直通車制度，為干的好的干部，提供更加廣闊的平臺。

三是要以一抓到底的激情抓落實。帶著激情干事，就會自我加壓、內生斗志、產生韌勁，釋放出潛在的巨大能量，激發(fā)出創(chuàng)造的活力。我們要始終把提升教學質量擺在最重要的位置，扭住不放，一張藍圖繪到底。教育工作，不在當下，而在長遠，很多工作需要持續(xù)抓、反復抓，久久為功，善做善成。

四是要履職盡責的自覺抓落實。要把落實內化于心，外化于行，要以推動全旗教育發(fā)展的責任意識，要以全面提升教育教學質量的思想高度，真正從內心深處主動自覺抓落實、心甘情愿抓落實，把落實當成一種工作習慣，要以一天不抓落實，就會寢食難安的精神狀態(tài)，狠抓工作任務落實，確保質量規(guī)范公平辦學理念落到實處、見到實效。

以上，我反復強調了質量、規(guī)范、公平、合作、改革、創(chuàng)新的要求，大家要認真研究，反復思考，結合實際，落實到位。

四、臨近開學，扎實做好疫情常態(tài)化防控下的開學準備工作，確保開學工作緊張有序。

一是要提前做好開學前期準備工作。各學校要傳達好今天的會議精神，讓廣大教師明確新學年的教育教學任務。要給師生發(fā)開學須知，告知需要注意的事項，特別是疫情防控相關要求，一定要明確。要清點好學生，未報到的，要查明原因，找到行蹤。要做好控輟保學工作，建檔立卡貧困家庭學生，決不允許輟學。全面開展校園安全隱患排查，做到防患未然。做好教學常規(guī)工作安排，上好開學第一課、吃好開學第一餐，控制好各類“進校園”。同時，抓緊時間制定慶祝第36個教師節(jié)活動方案，今年，各學校要隆重召開慶祝表彰大會，大力表彰獎勵教學成績突出教師和優(yōu)秀教師。

二是要全面做好疫情防控工作。今年秋季開學，依然是疫情防控下的開學，疫情防控是第一位的。上半年疫情防控，我們有成熟的經驗，一定要總結好，繼續(xù)實施好。8月13日，國家衛(wèi)健委及教育部發(fā)布了適用于中小學校、幼兒園的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》，主要對開學前、開學后疫情防控要求進行里明確。在這里，我再作強調：第一、校長和黨支部書記是疫情防控第一責任人。要高度重視，切實把疫情防控工作抓實抓細。要牽頭抓總，明確職責，任務到人，措施有力。要完善疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，要加強與衛(wèi)健、公安等部門合作，建立聯防聯控機制。開學前，要組織全校教職工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。第二、物資保障要到位。根據學校實際情況，儲備足夠的疫情防控物資。要全面做好校園內清潔消毒，公共場所，配備好洗手液、洗手池。做好教室、宿舍及各庫室通風消毒工作，加強飲水飲食安全衛(wèi)生。特別是食堂，要全面加強消毒、通風、洗消等工作，加強食材采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，繼續(xù)實行學生錯峰分座就餐制度。要對接衛(wèi)健委，配備好專業(yè)防護人員。第三，加強入校管理。要在校門口設置臨時處置場所，嚴把校門關，無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和監(jiān)測體溫。要掌握學校所有教職員工的和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等情況，建立臺賬，逐一排查。第四，加強入校后管控。加強對教職工和學生晨午檢，以及住宿生及參加晚自習學生的晚檢。教育管理學生不串座。不串班，保持好距離。沒有特殊情況，不組織大型聚集活動。對于佩戴口罩問題，明確低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。第五，加強生命教育。要關注職教工和學生的心理狀況，做好心理咨詢和心理干預。減輕學生學業(yè)負擔，禁止體罰、變相體罰以及挖苦、諷刺、轟攆學生，堅決杜絕師生生命安全責任事故。

三是要規(guī)范辦學行為。要開足開齊各類課程，合理安排作息時間，堅決杜絕因疫情影響，超綱、超進度、超范圍講課以及擠課程行為，要規(guī)范教輔資料征訂，做到一科一輔。各類教材、教輔用書進校園，要到基教股備案，這是涉及意識形態(tài)方面的要求，大家要認真對待。嚴禁教師校外辦班補課、兼職取酬或從事第二職業(yè)。學校各項收費一定要全程公開、公示，接受監(jiān)督，絕不能以任何名義、任何方式收取超出規(guī)定范圍的費用。

四是要切實加強黨風廉政建設。各學校一定要提高政治站位，規(guī)范工作程序，嚴格規(guī)范三重一大、三會一課、組織生活、黨風廉政建設工作，全面從嚴加強財務管理、項目建設、設備采購、隊伍管理、食堂運行、學生入學、招生考試、行政審批等工作管理，接受監(jiān)督，經得起檢驗。

五是要做好創(chuàng)城工作。要全力做好未成年人思想道建設工作，要營造濃厚的創(chuàng)城氛圍，特別是在資料建設、宣傳教育、心理輔導咨詢、少年宮活動、硬件建設方面，加大工作力度，強化工作舉措，確保創(chuàng)城資料建設滿分通過驗收。

同志們，日日行，才不怕萬千里，時時做，才不怕萬千事。我們一定要感謝這個偉大的時代，一定珍惜干事創(chuàng)業(yè)的大好年華，在我旗教育事業(yè)發(fā)展的征程上，我們一定要有放眼未來的宏大格局，獨領教育風騷的雄心壯志，在旗委、旗政府的正確領導下，謀定后動、全力以赴，精準對標質量規(guī)范公平，不負韶華譜寫全旗教育事業(yè)大步發(fā)展新篇章。

謝謝大家！

在秋季開學工作會議上的講話篇三

本學年是“高效課堂”建設的創(chuàng)新年。創(chuàng)新年活動的主要任務是在總結“高效課堂”規(guī)范年活動的基礎上，創(chuàng)新教學管理方法和教學行為方式；樹立科學的質量觀，運用科學的教學方法，拓展高效課堂的教學策略，增強教學的針對性、實效性，逐步形成有學校特色的高效課堂教學模式。

上學期，我們通過教研活動、專題調研、比賽評估、抽測分析等多種形式的創(chuàng)新工作，促進了全市小學教育教學質量的提高。

新學期的教學工作重點依然是創(chuàng)新。創(chuàng)新教學方式，創(chuàng)優(yōu)教學管理，提升教學品質。

一、創(chuàng)新教研方式，把教研與專業(yè)培訓結合起來。

教研活動與教師專業(yè)培訓脫節(jié)，是一個一直困惑我們的問題。上學期開始，我們在繼續(xù)做好主題教研、網絡教研和區(qū)域教研等各種形式教研活動的同時，抓住浙江省教師培訓管理平臺上線的契機，嘗試把教研活動與教師專業(yè)培訓結合起來，增強了教研活動的目的性和計劃性，擴大了教研活動的參與面，提高了教研活動的實效。

新的學期，我們要繼續(xù)在教研的方式方法、內容策略等方面創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提升教研的品質。

一是要強化教研活動的過程管理。每次教研活動都要預先制定計劃方案，做好過程記錄，組織好辯課活動，充分調動教師參與教研的積極性，要把每次教研活動都當做一個案例來研究總結。各校也要對參與教研活動的老師提出明確的要求，要匯報交流教研的心得與體會，分享教研的收獲。民辦臨時學校應按要求派出教師認真參與每次市級教研活動。

二是要嘗試新的更有效的教研方式。除了我們已經在做的區(qū)域教研、網絡教研、跨學科教研等方式之外，這個學期，我們還將嘗試跨學段的，不同教育形式的教研活動。如義務教育與特殊教育聯合的教研活動，讓我們老師體驗完全不同的教育模式。要應用各種現代化的教研手段，如建立學科群，建立學科微博，嘗試教研同步直播等，提高教研的品質。

三是鼓勵更多的不同層面的教研活動。如中心校之間的教研、共同體學校的教研，民辦臨時學校的教研，小班化學校的教研等等。讓教研活動成為學校教學的常態(tài)活動。

二、創(chuàng)新教學方式，把教學與學校發(fā)展結合起來。

教育教學方式總是在不斷創(chuàng)新與變化之中的。學校要發(fā)展，要創(chuàng)特色，要形成校園文化，最終的著力點還是要落在教育教學方式的創(chuàng)新上。上學期，各校在深入推廣“半小時課堂”的同時，紛紛根據自身實際，大膽創(chuàng)新教學方式，提高教學效率。陽光課堂、本真教育、生本教育、問導教學等等不同的教學方式都取得了良好的效果。這些教學方式，雖然提法不同，但本質上和“半小時課堂”一樣，都是關注學生健康成長，倡導學生自主學習，給孩子更多的時間和空間，減輕學生的課業(yè)負擔，還孩子快樂的童年。

新的學期，教育部已經頒發(fā)了xx版的新的學科標準，我們要認真組織教師學習研究，引導廣大教師依據課程標準組織教學，合理把握教學容量和難度要求，調整教學觀念和教學行為，重視激發(fā)學生學習的主動性和積極性，控制好課業(yè)負擔，不斷提高教學質量和水平。

一是要全面加強學習培訓工作。各校要把修訂后的課程標準的學習培訓活動作為深入推進課程改革的重要契機，認真組織開展全員培訓，幫助教師全面理解、深入領會和準確把握修訂后課程標準的精神實質和主要變化，切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到課堂教學中。我們也要求各學科教研員深入研究本學科課程標準，認真做好解讀輔導工作，教研室也將在暑期學科培訓中組織開展專題的新課程標準解讀。

二是繼續(xù)深入開展“半小時課堂”的研究，把“半小時課堂”和學校課堂教學改革結合起來，創(chuàng)新課堂教學模式，在提高課堂教學質量的同時，切實減輕師生的課業(yè)負擔。我們的課堂教學改革要特別注意，不要加重教師、學生的課業(yè)負擔。

三是積極倡導資源型備課，要把作業(yè)設計納入必備內容，要根據學生實際和教學狀況設計符合本班學生實際的作業(yè)練習。要嚴格控制機械重復的作業(yè)，要創(chuàng)新作業(yè)的形式，多設計一些預習性的，實踐性的作業(yè)。要在提高教學質量的同時，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

四是有條件的學校要積極開展小班化教學的研究。小班化教學是教育現代化的要求?？梢赃@樣說，誰在小班化教學方面的研究能走在全市的全面，誰就能走在教育現代化的前面。

在秋季開學工作會議上的講話篇四

各位老師：

在新學期開始之際，首先請允許我向大家問好，祝各位工作順利，家庭幸福，萬事順意，一年前我在這里上過一節(jié)公開課，今天我有幸能和大家在一起工作，希望全體老師團結一心，克難奮進，共同為xx小學的明天努力奮斗。

假期里接到領導的任命，感覺非常激動，感到肩上的擔子特別沉重，為什么這樣說，是因為，我對xx小學的了解，從2003年到今年，xx小學的每一點的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此，今年，能夠和在座的各位成為工作中的伙伴，能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學的明天一起奮斗，我覺得，這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在這里，還要向大家介紹和我一起到xx小學工作的顧文雄校長。他是高新區(qū)小學語文學科帶頭人，長期在通安小學擔任教學副校長，今后，他將和大家一起，共同為xx小學的發(fā)展而努力。

首先，我先宣布學校管理班子分工情況：

劉健校長，全面主持學校工作，分管人事、招生、財務、對外交流。聯系部門：辦公室、幼兒園、工會、對外交流中心、二年級組。

馬如東副校長，分管科學教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動、黨務退協、關工委。聯系部門：文體中心、信息中心、三年級組。

王玉良副校長：分管德育、后勤工作。聯系部門：德育處、總務處、少先隊、四年級組。

顧文雄副校長：分管教學工作、教科研工作。負責學校課堂教學改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯系部門：教導處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級。

中層管理人員目前不做調整。

在年級組領導中，陳小惠聯系六年級組，王耀華聯系一年級組。

8月14日，陶局和人事處朱處長送我到學校以后，在迎接開學的日子里，我看到許多部門的主任、副主任還有助理，都能夠放棄休息時間，投入到開學前的準備中。我真的非常感動，同時，也給我了我極大的信心和勇氣，他們沒有什么額外的要求，憑的就是對學校的一種熱愛，追求的就是一種事業(yè)的成就感，我覺得，有這樣一批優(yōu)秀的管理團隊，xx小學的明天一定會更美好。我相信，這一定是我們在坐的每一位xx人的愿望。

為了更快更好的達到我們全體xx人這樣美好的愿望，在此，我對在座的學校班子成員，也就是管理伙伴們提三點愿景：

1、要有大局觀念，做有利于學校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣，處處以學校大局為重，著眼于學校長遠發(fā)展，不能以職權謀取私利。

2、要有紀律觀念。紀律是事業(yè)成功的保障，班子成員要做好表率，自覺維護學校紀律的權威。

3、要有協作意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺卑嘧映蓡T在工作和生活中要講團結、講協作，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

1、要嚴于律己。班子成員要帶頭遵守學校規(guī)章制度，要求教師做到的必須自己先做好。

2、要敢于擔當，要能挑重擔。班子成員要深入學校教學和教研一線，成為教學骨干，敢干挑重擔，勇挑重擔，不能拈輕怕重，得過且過。

3、要淡泊名利。班子成員正確對待名和利，高調做事，低調做人。

1、要有熱情，愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對待工作，能力需要行動力，即使你才華橫溢，但缺乏工作熱情，不積極地將你的能力轉換成行動，你永遠也不會創(chuàng)造出驕人的業(yè)績，只有在工作中投入熱情，才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意，主動做事，愿意干事，力求成就完美。

2、要能干事，把事干好。班子成員干事要有效率，有業(yè)績不能干事碌碌無為或者半途而廢。

3、要能發(fā)現問題，解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛，能夠及時發(fā)現學校管理與教學中的細節(jié)問題，并且能夠及時處理，來讓事情往積極方向發(fā)展。

同時，借今天的機會，我也對我們今后的工作提出幾點希望，和在座的每一位老師共勉：

一、質量意識

1、提高認識，質量是學校的生命線，是學校最重要的考核標準。

2、優(yōu)化方法，深化課堂改革，提高課堂效率，有效反饋，分層輔導。

3、注重效果，處理好態(tài)度和效率的辯證關系，重視檢測、衡量。

4、把握尺度，處理好強度和興趣的辯證關系，與家長配合，利用好家庭教育資源。

二、責任意識

1、責任是為人之本，做人要有擔當，身為教師要對得起學生。

2、責任是為師之本，注重常規(guī)，強化班級管理。

3、責任是立身之本，有無責任心體現在工作事務之中，從同事的評價，領導的印象中反映出來。

三、安全意識

1、加強教育，注重生存技能教育，提高自我保護能力，教育要及時記錄，對特殊學生進行摸底統計，特殊對待。

2、加強防范，有關安全的事物多關注、多發(fā)現、多了解。

3、妥善處理，注重方法，態(tài)度積極，及時上報。

四、團隊意識

1、有榮辱觀，個人與學校榮辱與共，凡事要以大局為重，學校為重，工作為重，加強合作。

2、有事業(yè)觀，正確對待閑言碎語（祖孫騎驢的故事），更看重工作的評價。

3、有正氣觀，一切為了學校的發(fā)展，工作積極性更高。

五、競爭意識

1、有競爭才有發(fā)展，人要有野心，說好聽點要有上進心，知足常樂、安于現狀就沒有發(fā)展。

2、有序競爭是保障，做好自身工作，多做自我反思，開展自我批評。

3、保證正當競爭，有獎有罰，多勞多得，能者多得，鉆研一下學校的獎勵制度。

六、學習意識

1、加強學習，提升自身素質，珍惜校本培訓、外出學習的機會，注重平時積累。

2、要有終身學習、終身發(fā)展的理念，提高教學效率。

3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

七、規(guī)范意識

1、規(guī)范辦學，課程計劃、教學常規(guī)、課輔資料……

2、規(guī)范管理，制度最好自覺遵守。（人為——法為——無為）

3、規(guī)范育人，樹立學生的人生標桿。

八、生本意識

1、關愛學生，關注每一位學生的發(fā)展，平等對待優(yōu)生和后進生，多與家長溝通配合。

2、了解學生，學生喜歡什么？適合什么？為學生提供發(fā)展的空間和舞臺。

3、師生共贏，樂教樂學——在幸福中工作、學習。

九、服務意識

1、校長服務于教師，了解教師的所思、所需、所求。

2、教師服務于學生，了解學生的'學習、生活、做人。

老師們，在新學期里我們每一個教師都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。我相信，有文教局黨委的堅強領導，有街道領導的大力支持，有在座各位骨干力量的勤奮工作，學校新一輪發(fā)展藍圖一定會在我們的手中變?yōu)楝F實！

在秋季開學工作會議上的講話篇五

教育家陶行知說:“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@是教師用真誠對待事業(yè)的執(zhí)著的體現。

為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍，20xx年12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等有關制度的師德師風專題學習活動，此次師德師風學習由何彩環(huán)園長主持。

此次學習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進一步的堅定，師風師德的觀念得到進一步加強，做好本職工作的能力得到進一步提高，為人師表的作用得到進一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過此次學習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關愛每一位同學，為辦好人民滿意的教育而努力。

在秋季開學工作會議上的講話篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領導、同志們：

今天，我們在這里組織定兵，剛剛將x等x人確定為今年我市入伍新兵，x等x名確定為預備新兵，我完全同意。今年征兵工作啟動以來，市征兵辦和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直有關部門做了大量工作，出色地完成了今年征兵工作任務。今年全市適齡青年網上應征報名x名，上站總檢x名，合格x名，合格率x％。

當前隱藏內容免費查看x名入伍新兵中，大學生x人（含大學畢業(yè)生x人），占x％。通過體檢和役前訓練的情況來看，今年我市預定新兵質量學歷普遍要高于往年，身體素質等方面也要好于往年。這得益于市委、市政府堅強有力的組織領導，得益于各級基層領導的有力指導和努力工作，得益于廣大征兵工作人員辛勤工作的結果，體現了廣大人民群眾對軍隊和國防事業(yè)的支持和擁護，體現了廣大有志青年獻身國防的滿腔熱情。在此，我代表市委、市人民政府，對大家所作的大量工作和辛勤勞動，給予充分肯定并表示衷心的感謝！

今天定兵結束之后，還有很多程序性的工作要做，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門單位要進一步強化領導，認真做好后期工作。下面我講三方面意見：

一、要嚴格標準程序，強化執(zhí)行落實。

今天我們組織定兵，并不是征兵工作的結束，還有5項重點工作要落實到位：一是定兵公示要到位。市征兵辦要嚴格按照上級要求和有關程序，對既定兵員進行張榜公示。請市武裝部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宣傳部門，迅速將所定新兵名單在電視臺、網站、人武部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府醒目位置張榜公示，確保群眾監(jiān)督到位。對群眾的舉報和情況反映，要認真進行核查，做到有調查結論、有處理結果、有情況反饋，確保經得起群眾的監(jiān)督檢驗，進一步保障兵員質量。二是新兵起運要到位。在定兵結束到新兵起運這段時間，除及時通知到本人外，有關部門單位要高度重視既定兵員的管理教育，加強配合，做好部門銜接，按照“準軍事化管理”要求，突出抓好新兵的安全管理和思想政治教育工作，做到管理不留死角、兵員不出問題，確保新兵起運工作順利完成。三是新兵歡送要到位。市征兵辦在指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真組織召開新兵歡送大會的同時，籌劃好市級入伍新兵批準暨歡送大會，全力營造“一人參軍、全家光榮”的濃厚氛圍。四是交接輸送要到位。新兵集中后，要進行一次安全常識教育，落實安全管理規(guī)定，選擇安全的住宿場所實施封閉式管理；要加強衛(wèi)生防疫工作，落實好疫情防控措施，防止發(fā)生疾病和食物中毒事件。市征兵辦要積極與部隊的接兵干部對接協調，充分考慮新兵交接途中可能出現的各種情況和應對措施，全面做好清點、輸送、交接等工作，確保兵員按時、安全順利與部隊交接。

二、要嚴格管理制度，強化后續(xù)管理。

新兵交接后，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門要繼續(xù)加強領導，善始善終，認真做好后期工作。一是強化通力合作。市人武部要繼續(xù)牽好頭，安排布置好下一步各項任務，公安部門要鞏固政治考核成果，做好政治考核資料的整理工作；衛(wèi)計部門要鞏固應征青年體格檢查成果，做好體檢資料的整理工作；教育部門要認真審查應屆畢業(yè)生的入伍情況；退役軍人事務局要按照標準做好新兵家庭的優(yōu)撫保障工作，消除新兵的后顧之憂。二是強化思想引導。部分青年因身體、政考等原因，或“雙合格”青年因按優(yōu)先原則，未能光榮入伍的，各單位要逐人開展思想工作，及時化解思想矛盾，防止鬧情緒、出問題。要對落選的“雙合格”青年進行跟蹤管理，建立聯系卡，為以后的征兵工作奠定基礎。三是強化新兵回訪。新兵到部隊后，市人武部要與部隊建立溝通聯系，隨時掌握新兵的思想動態(tài)，有針對性地做好新兵的思想工作，確保不退兵。

三、要嚴肅政治紀律，強化廉潔建設。

征兵工作中的不正之風，不僅嚴重影響兵員征集的質量，而且損害黨和政府以及軍隊的聲譽。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各部門，特別是從事征兵工作的同志，一定要嚴格執(zhí)行征兵政策規(guī)定和相關紀律，恪守廉潔底線。要堅決防止和糾正征兵工作中的不正之風，對違反征兵政策規(guī)定的人和事，堅決查處，追究責任，確保征兵工作順利進行。

同志們，征兵工作責任重大，使命光榮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進一步增強責任感，繼續(xù)保持工作熱情，扎實開展各項工作，確保圓滿完成今年秋季征兵工作。

在秋季開學工作會議上的講話篇七

各位校長、同志們：

盛夏尚未走遠，新學期又如期而至。適逢第二批黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制關鍵階段，我們也將喜迎第xx個教師節(jié)。為了傳達新的教育信息，安排部署新學期工作，以新作風新舉措新氣象迎接新學年的到來，今天我們召開秋季開學工作會議。下面，根據局黨組研究的意見，我講四個方面的意見：

認真?zhèn)鬟_貫徹市委九屆七次全體（擴大）會議、黨風廉政建設等會議精神，著力打造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

7月30日上午，市委九屆七次全體（擴大）會議提出了“打造漢江生態(tài)經濟帶先行先試試驗區(qū)”的奮斗目標，要求全市上下科學研判經濟形勢，保持沉著應對經濟下行壓力的戰(zhàn)略定力，保持推進組群發(fā)展、爭創(chuàng)漢江生態(tài)經濟帶先行先試試驗區(qū)的戰(zhàn)略定力，保持尊重和把握規(guī)律、按規(guī)律辦事的戰(zhàn)略定力，堅定信心，對標先進，逆勢而上，加速趕超，做到真抓實干弛而不息，砥礪奮進久久為功。

關于發(fā)展的戰(zhàn)略定位，xx市委副書記、xx市委書記朱強調，要堅持組群發(fā)展，共襄盛舉，科學謀劃漢江生態(tài)經濟帶先行先試試驗區(qū)的戰(zhàn)略布局。一是要緊扣爭創(chuàng)試驗區(qū)目標，持續(xù)推進戰(zhàn)略層級提升。二是要主動對接省市戰(zhàn)略，率先實施先行先試。三是要聚神聚力合力共建，打造漢江生態(tài)經濟帶明星城市。

關于今年下半年的工作，朱書記強調，全市上下要牢牢把握下半年經濟社會發(fā)展“大建設、前三甲、大發(fā)展、超六強”的總體要求，用新思路、新辦法、新舉措，推進轉型升級取得新發(fā)展，克難攻堅取得新突破，改善民生取得新成效，一步一個腳印地推進漢江生態(tài)經濟帶先行先試試驗區(qū)建設。

8月13日上午，市委召開落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任工作會議，要求全市各級黨組織深刻認識落實“兩個責任”的極端重要性，真正把落實“兩個責任”放在心上、抓在手上、落實在行動上，切實做到主動擔責，敢于負責，認真履責，在任何時候、任何情況下都不動搖、不含糊、不懈怠。不斷開創(chuàng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面。

會議要求，一是要從嚴教育管理監(jiān)督干部，防止選人用人不正之風。做到干部教育要從嚴，干部選拔要從嚴，干部管理要從嚴，干部監(jiān)督要從嚴，構建多層面全方位的監(jiān)督網絡。二是要加強和改進作風建設，保持黨同人民群眾血肉聯系。繼續(xù)狠剎公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用之風，狠剎以各種名義濫發(fā)津貼補貼、獎金和實物之風，狠剎“大操大辦人情風”，狠剎“吃拿卡要”、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”、“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”等不正之風，把作風建設的籠子扎得更緊一些、更密一些。三是要強化對權力運行的監(jiān)督制約，從源頭上防治腐敗。四是要加大違紀違法案件查辦力度，堅持有腐必反、有貪必肅。堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，發(fā)現一起、查處一起，絕不允許瞞案不報、壓案不查，絕不允許高高舉起、輕輕放下。五是要履行好黨委集體責任和領導班子成員的個人責任，真正形成齊抓共管格局。六是要強化責任追究，做到有權就有責、權責要對等。七是要支持紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督責任，為紀委辦案“撐腰壯膽”。

8月20日，朱主持召開全市領導干部大會，對我市各級各部門進一步貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”進行再動員、再部署，對維穩(wěn)工作和教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作進行安排部署。

會議要求，各級黨組織要強化“六種意識”：一是強化危機意識，清醒頭腦，正確把握當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢。二是強化本位意識，正本清源，切實種好黨委黨風廉政建設責任田。三是強化擔當意識，同仇敵愾，堅決懲治違法亂紀貪腐行為。四是強化服務意識，轉變作風，持續(xù)深入抓好八項規(guī)定貫徹落實。五是強化紀律意識，令行禁止，堅決杜絕個人凌駕于組織之上。六是強化落實意識，立說立行，保證黨風廉政建設體制機制改革順利推進。

關于維護社會穩(wěn)定工作，會議強調，要正確判斷當前社會穩(wěn)定工作面臨的形勢，堅持從群眾迫切需要解決的小事辦起、從關系群眾根本利益的小處做起，以優(yōu)異的成績迎接國慶65周年和黨的十八屆四中全會勝利召開。

關于黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的工作，會議強調，要按照中央、省委和xx市委的要求，加強組織領導，堅持高標準嚴要求，持續(xù)深入推進教育實踐活動，在整改落實建章立制上見實效，確?；顒由剖忌平K，把教育實踐活動辦成群眾滿意工程，把活動成果轉化為推動經濟社會發(fā)展的強大動力。

在秋季開學工作會議上的講話篇八

今天下午，我們在這里召開__年秋季開學工作會議，主要任務是全面安排__年秋季開學工作和__至__學年度第一學期教學工作，區(qū)局已就此下發(fā)了《關于做好__年秋季開學工作的安排意見》，進行了詳細的安排部署，希望各位學校領導認真領會文件精神，嚴格執(zhí)行。下面我主要就全面認真科學合理的做好開學工作講幾點意見：

一、校園安全及周邊環(huán)境的檢查整治工作。

1、全面認真排查，不留死角。

這段時間，我區(qū)已進入雨季，連日來的秋雨給好多學校的校舍、圍墻、護坡造成了隱患。各學校在開學前都要安排專人對校園角角落落做一次全面細致的隱患排查，一旦發(fā)現隱患，能整改的要立即整改，暫時不能整改的必須設立警示標志，加強防范措施，提醒師生注意安全。

2、及時解決整改，防患于未然。

加強安全工作的人防、物防、技防建設，狠抓安全穩(wěn)定，促使學校安全管理工作再上新臺階。新學年開始后，各校要進一步鞏固安全工作成果，推廣安全工作經驗，繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號制度，切實細化安全工作制度，落實安全防范措施，把校園安全教育及安全管理放在學校工作的重要位置抓緊抓實，防患于未然。

3、全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

開學報名結束后，各學校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草，布置教室，更新育人櫥窗，凈化、美化、亮化育人場所，繼續(xù)落實流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施，密切關注校園動態(tài)，嚴防疫情發(fā)生和蔓延，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、成長環(huán)境。

二、認真安排好開學報到工作。

1、準時開學，按時開課。今秋開學報到定于8月28、29日兩天，30日正式上課，各校要妥善安排好開學相關事宜，做好課本發(fā)放、辦公用品購置等，按照新課程標準開齊開足課程。

做好“五個到位”：

抓好“五個一”：

一是要召開好班子會，統一學校班子思想，全面研究部署本學期和本年度的工作，為更好地完成年初制定的目標奠定基礎。

二是要召開好全體教師會，結合本校實際周密部署具體工作，明確任務，落實責任。

三是要召開好學生入學教育大會，抓好校紀校風教育，迅速營造出良好的學習氛圍，建立起穩(wěn)定的教育教學秩序。

2、嚴格落實收費政策。各校要大力宣傳收費政策，使之家喻戶曉，不得擅自提高收費標準，不得隨意增加收費項目，并全面公示收費項目和收費標準，時間不少于7天，一旦發(fā)現新問題應及時處理并上報。

嚴禁搭車收費，凡與收費政策不符的其它任何收費，學校不得讓學生代交。堅決禁止學校為學生辦保險、代訂期刊雜志、統購學習生活用品等行為發(fā)生。

3、教學輔助材料的選用，嚴格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價局《關于進一步做好我省教輔材料管理工作切實減輕學生負擔的若干意見》、《關于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》和《省教育廳關于印發(fā)__年秋季中小學學具及制作材料目錄的通知》文件精神，在堅持學生自愿原則的前提下，做好《歷史的選擇》讀本和學具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校，供學生和家長選用，出具詳細費用清單，收取相應費用。

4、根據《關于印發(fā)楊陵區(qū)農村義務教育階段免費教科書循環(huán)使用實施細則(修訂稿)的通知》精神，今秋繼續(xù)在1-9年級實行音、美、科學、信息技術、綜合實踐活動、民族團結教育等科目教材循環(huán)使用，以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作，制定好校內的循環(huán)使用管理辦法，建立長效循環(huán)制度，安排專人負責，學初要統一編號發(fā)放，學期末要按時回收，保證此項工作有效開展。

5、嚴格落實學籍管理制度。按照區(qū)局《關于進一步加強全區(qū)中小學學籍管理的意見》，做好學生學籍核查和新生學籍建檔工作，切實履行轉入轉出手續(xù)，保證每名學生按時入學。

三、安排好本學期各項教育教學工作。

1、狠抓教育教學管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質量管理年成果展評活動實施方案》要求，以課改成果展評活動為主線，滲透教育教學過程化管理、精細化管理、科學化管理，切實制定好下半年工作計劃，及早安排各項工作任務，為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上臺階打下堅實基礎。

2、切實做好開課前的準備工作。各校務必于8月30日前編排好課程表，安排好科務，開齊課程，開足課時，堅決杜絕無課表上課現象。

3、按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯合下發(fā)的《關于認真做好入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》，各小學一年級和各幼兒園要認真填寫兒童入托入學查驗預防接種證及免疫情況登記表(附2表)，并匯總后交到中心校，屆時區(qū)疾控中心派人來校統一收繳。

同志們，新學期即將開始，開學工作安排意見已經下發(fā)，我今天從三個方面又提出了要求，關鍵是落實!大家要按今天講的，不折不扣地抓好落實，使我們各項工作再上新的臺階!

最后再提醒一件事情：《數字校園網》8月底前正在升級，暫不能正常使用，所有文件一律查閱《楊凌教育網》。

在秋季開學工作會議上的講話篇九

各位校長、同志們：

在暑期生活即將結束，新學期即將開學之際，今天，我們在這里召開全市校長會，主要任務是：學習貫徹宜昌市教育工作會議精神，回顧總結上半年全市教育工作，研究部署當前和下半年重點工作，動員全市廣大教職工進一步統一思想，振奮精神，奮發(fā)有為，為宜都教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展再添新業(yè)績，再譜新篇章。

下面，我講四個方面的問題：

一、學習貫徹宜昌會議精神，準確把握教育工作新形勢。

8月23號，宜昌市教育局召開了教育工作會議。

會上，宜昌市教育局局長蘇開美同志認真總結回顧了上半年全市教育工作情況，從學前教育快速發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育內涵發(fā)展、隊伍建設不斷加強、育人質量不斷提高、辦學條件不斷改善、教育管理不斷創(chuàng)新、教育公平更加凸顯等八個方面給予肯定，尤其肯定了宜都在義務教育均衡發(fā)展方面起到的示范帶頭作用，對市二中教師周玉蘭先進事跡給予了高度贊揚。

在總結工作成績的同時，蘇局長指出，隨著宜昌市現代化特大城市建設步伐加快，教育改革與發(fā)展將面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，社會各界對教育廣泛關注，人民群眾對教育普遍關心，各級黨委政府對教育高度重視，教育已成為社會關注的熱點，討論的焦點，非議的重點。

教育發(fā)展，時不我待。

三是加快職業(yè)教育發(fā)展，扎實推進校企合作，認真做好省技能大賽備賽工作;。

八是加強領導班子建設，學校主要領導要擔負起學校發(fā)展的重任，做到任職一屆，提升一校，造福一方。

二、總結回顧上半年教育工作，振奮精神明確發(fā)展新目標。

半年來，全市教育系統以科學發(fā)展觀為統領，以創(chuàng)建現代化教育強市為目標，以整體推進義務教育均衡發(fā)展為重點，扎實推進各項工作，全市教育事業(yè)發(fā)展再攀新高。

一是義務教育均衡發(fā)展成效顯著。

今年上半年，我市校安工程建設步伐加快，紅花中學教學樓等11個校安工程項目開工建設;薄弱學校改造項目全部在預期時間內完成;五眼泉中小學等9所學校塑膠運動場組織施工建設;清江小學規(guī)劃設計方案基本完成。

今年3月，全省縣域義務教育均衡發(fā)展現場推進會在我市召開，全省17個地市州、45個縣市區(qū)教育局長、副局長、督導室主任共計260余人參加會議。

與會代表參觀了我市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)12所學校，聽取了我市義務教育均衡發(fā)展經驗介紹。

省廳6位廳級領導出席會議，并對宜都教育近年來的快速發(fā)展給予了高度評價。

4月到8月期間，我市先后接待了襄陽、荊門、鐘祥等20多個考察團來我市考察學習。

6月25日-27日，省教育廳義務教育均衡發(fā)展評估組對我市義務教育均衡發(fā)展情況進行綜合檢查評估，高度肯定了我市義務教育發(fā)展成效。

二是普通高中、職業(yè)教育協調發(fā)展。

市一中南校區(qū)完成紅線劃定，已進入建設規(guī)劃設計階段。

市二中完成教學樓、學生宿舍樓、辦公樓改造和塑膠運動場建設及道路黑化工作，今年10月，將隆重舉行建校100周年慶典。

6月中旬，湖北省副省長郭生練同志視察了我市高中學校建設，對市二中發(fā)展變化給予了高度肯定。

市外校正在進行教師辦公樓改造、禮堂維修和塑膠運動場建設，到今年年底，四所高中學校將全部完成塑膠運動場建設。

市職教中心躋身全省示范性中等職業(yè)學校行列，目前正在積極爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校。

三是學前教育新規(guī)劃全面實施。

爭取中央、省專項資金1348萬元，新建枝城幼兒園等四所公辦幼兒園，對楊守敬中學等四所學校實施校改園。

目前，4所校改園項目已全部完成施工建設，秋季學期正式投入使用。

為進一步加強學前教育管理，今年上半年，市教育局專門召開了幼兒園安全及管理工作會議，各幼兒園配備專兼職保安23人，安裝監(jiān)控視頻70余個，同時舉辦幼兒園和托管園保育、炊事員、后勤管理人員培訓班，對保育員、炊事員、后勤管理人員進行培訓，不斷提高學前教育保教水平。

四是隊伍建設不斷加強。

按計劃招聘免費師范生5人、新招聘高中緊缺學科教師3人，通過“國標、省考、縣聘、校用”的方式招聘中小學教師76名，招聘幼師8名，保健醫(yī)師2人，全部充實到山區(qū)學校和幼兒園。

在秋季開學工作會議上的講話篇十

約束，是為了遠行

眾所周知，遵紀守法是中華民族的傳統美德。有一個規(guī)矩來約束人們的思想，規(guī)范人們的行為，對于一個企業(yè)、地區(qū)，乃至一個國家，都是必不可少的。

鄧小平曾經說過：“好的制度可以使壞人無法橫行；不好的制度，可以使好人無法做事。”可見，制度對企業(yè)的重要性。我認為，制度并不是要死板地限制我們的工作，反而是讓我們辦事有章可循、有法可依，更體現出了管理的科學性。所以，遵章守紀不是為了約束你我，而是為了更好的發(fā)展。所以，約束，是為了遠行。

作為一名今年入行的新員工，初來我行之際便感受到了全行上下齊心協力的精神面貌、開拓創(chuàng)新的進取精神、團結互助的工作氛圍和有條不紊的工作秩序，我深深的感受到這是一個團結友愛、奮發(fā)向上的集體；這是一個遵章守紀、嚴謹求實的集體！

作為財務部的一員，我對此感觸尤為深刻。財務工作要遵守“會計法”、“稅法”的規(guī)定，要接受人民銀行、銀監(jiān)會的監(jiān)管，還要遵守我行的各種規(guī)章制度，其目的就是為全行的發(fā)展服務，為股東創(chuàng)造最大的價值。我深深地感到，各種制度的存在不是在給我們的前進設阻力，而是在為我們的健康發(fā)展添動力。

無論是在金融系統，還是在社會其他領域，我們總是能看見這樣的例子，某些個人因為一時失足違反制度而犯錯，輕則違反行業(yè)規(guī)則，重則違法犯罪，留下終身遺憾。在事后對這些人的采訪中，他們莫不表達了沉痛的懺悔之心，但所犯下的錯誤已經無法挽回，往往給個人、企業(yè)和社會造成了巨大的損失，而他們也為此付出了沉重的代價。這樣的事件都不是我們想看見的，因此我們每個人都要嚴于律己、從自身做起，樹立合規(guī)觀念、強化制度意識，增強執(zhí)行制度的自覺性，做一個落實制度的好員工。

狠抓制度落實，我認為觀念的轉變最為重要。作為我行的一員，我們應該牢固樹立制度觀念，要自覺、全面、認真地學習我行的各項規(guī)章制度，做到“思想學習制度、行動實踐制度”，從源頭上杜絕一切違紀行為的產生。

制定制度重要，執(zhí)行制度更重要。我相信，只要我們每個員工做好制度的執(zhí)行者，就一定能在全行上下營造出遵章守紀、落實制度的良好景象，從而持續(xù)我行蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，譜寫現代化商業(yè)銀行的輝煌詩篇！我也相信，我行的明天將會因我們堅定不移地貫徹制度而更加美好！

在關于深化“效能革命”，狠抓工作落實動員大會上的講話

同志們：

大家好！

今天會議的主要任務是，貫徹落實全縣效能革命會議精神，動員全縣規(guī)劃建設系統全體工作人員，進一步振奮精神，堅定信心，深入開展“效能革命”，狠抓各項工作落實，為圓滿完成今年的目標任務，扎實推進我縣規(guī)劃建設事業(yè)全面、協調、可持續(xù)發(fā)展而共同努力。下面，我代表局黨組講三個問題。

（一）要切實增強深化“效能革命”、狠抓工作落實的責任感和緊迫感

“狠抓落實”是縣委、縣政府對今年工作的基本要求，并且提出今年要堅持“內涵提升與外延擴張并舉”，著力解決事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，解決事關群眾利益的實際問題，解決黨建工作中的突出問題，這對我局的工作提出了新的更高要求。我局要以深化“效能革命”為抓手，狠抓工作落實。全系統的工作人員都要充分認識深化“效能革命”、狠抓工作落實的重要性和緊迫性。

個代表”重要思想，必須牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民這個本質。我們局是行政機關，更是窗口服務單位，我們的工作效能，直接反映了為人民服務這個宗旨信念有否充分地體現到社會的各個層面。我們提出深化“效能革命”、狠抓工作落實，就是要通過管理要素的有效整合，狠抓各項措施的落實，提高服務質量和辦事效率，提高為人民服務的能力和水平。

只有轉變作風，深入實際，體察民情，才能理清發(fā)展思路；只有俯下身子，真抓實干，攻堅破難，才能加快發(fā)展步伐?，F在有一種說法，“效能革命”把膽子搞小了，教條主義多了，推任務的多了。片面理解“效能革命”，我們提出深化“效能革命”、狠抓工作落實，就是要進一步把我局全系統工作人員的認識和行動統一到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局上來，統一到局黨組的各項工作部署上來，以高度負責的精神，增強全局意識、責任意識和服務意識，做到觀察形勢有新視覺，推動工作有新思路，解決問題有新辦法，出實招、出硬招、出新招，確保各項目標任務的順利完成。

第三，深化“效能革命”、狠抓工作落實，是切實解決當前工作作風方面存在的問題，進一步加強作風建設的客觀需要。近幾年來，我局緊緊圍繞加強干部隊伍建設，轉變干部作風，提高服務質量和辦事效率這個主題，組織開展了形式多樣的作風建設活動，取得了明顯成效，有力地加強干部隊伍的作風建設，進一步推動了我縣規(guī)劃建設事業(yè)的發(fā)展。應該說，我局對作風建設是抓得緊、抓得實的，人民群眾對我局工作人員的作風滿意度也在不斷提高。但是，我們還必須看到，目前我局工作人員的思想和工作，特別是抓落實的意識、措施和作風還不盡人意，還存在著一些不愿抓落實、不敢抓落實和不善抓落實的現象。同時，一些工作人員還不同程度地存在作風浮漂，缺乏群眾意識和服務觀念等現象，熱衷于弄“花架子”、做表面文章、搞形式主義，講起來頭頭是道，做起來毛毛躁躁。因此，對我們來說，作風建設始終是一個必須常抓不懈、常抓常新的永恒課題。我們提出深化“效能革命”、狠抓工作落實，就是要切實轉變工作作風，振奮精神，改進服務，摸實情，講實話，辦實事，求實效，把決策部署一項一項地落實，把每件工作一件一件地完成，以干部作風的明顯轉變和顯著的工作業(yè)績贏得人民群眾的肯定。

（二）要把深化“效能革命”作為狠抓落實的一個重要載體

去年6月份以來，我局在全系統開展了“學《綱要》、轉作風、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題活動和“效能革命”活動，以鐵的決心、鐵的手段、鐵的紀律，切實抓好效能建設各項制度的落實，取得較為明顯的效果，應該說開展“效能革命”是狠抓工作落實的重要載體，也是最有效的手段。但是即使在這樣的情況下，還是有個別人在違反紀律，如簽到代簽，上班時玩電腦游戲，以及給辦事群眾沒有好臉看。即使臉可看，門可進，可事情還是難辦。

大黨員干部想干事、敢干事、干實事、干成事的熱情和為發(fā)展服務的愿望引導好、發(fā)揮好，保護好。要支持和鼓勵黨員干部放下包袱，放開手腳，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)造提速提效周到周全的服務環(huán)境。

第二，已經出臺的各項制度要不折不扣地執(zhí)行?？h委、縣府提出的“四條禁令”要繼續(xù)嚴格實施，決不手軟。政務公開、首問負責、一次性告知、限時辦結和工作ab崗、干部崗位聘任、交流輪崗、競爭上崗等制度。結合規(guī)劃建設系統工作性質，按照上級要求，出臺“八條禁令”，作為黨風廉政和“效能革命”建設的重要內容，請大家遵照執(zhí)行。同時，要進一步健全和完善有關制度，啟動目標考核制和末位淘汰制，進一步樹立干部職工的危機感、緊迫感，增強干部隊伍活力，最終形成用制度規(guī)范人、約束人的目的。

“履行崗位職責，抓好工作落實”專題討論

發(fā) 言 提 綱

崗位的價值在于“做事”，人生的意義在于“奉獻”。作為一名基層黨員干部必須努力提升自身素質，認真履行崗位職責，努力抓好工作落實。

在崗位職責履行，抓好工作落實方面，我認為“五個保持”在工作中尤為重要。

一要保持講政治、顧大局的清醒頭腦 從事一個單位和一個部門的工作，想問題、辦事情、作決策，最關鍵的就是講政治、守紀律、顧大局。在工作中，進一步堅持正確的政治立場、方向和觀點，增強政治敏銳性和鑒別力，始終做到立場堅定、旗幟鮮明。

二要保持學以致用的優(yōu)良學風

力。自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種立身之本。

三要保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)

有什么樣的精神狀態(tài)，就有什么樣的工作水平。有什么樣的工作思路，就有什么樣的工作成效。當前，我們正處在事業(yè)發(fā)展的關鍵時期，作為一名科級干部，只有樹立強烈的事業(yè)心和責任感，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能共同完成自己的各項工作重任。

四要保持求真務實的工作作風

職責面前，態(tài)度決定一切。履職之道，貴在實干。始終堅持不拒絕、不妥協、不推諉和不懈怠的工作原則，從每一天做起，從每一項工作做起，從每一件小事做起，腳踏實地、認真負責地完成工作任務。

五要保持清正廉潔的自律意識

黨的紀律是每個黨員干部的行為準則，必須嚴格執(zhí)行并帶頭遵守。細節(jié)決定成敗，小節(jié)決定榮辱。在工作中，要時刻保持清醒的頭腦，時刻算好“經濟賬”、“政治賬”、“名譽賬”、“親情賬”和“健康賬”;要時時處處對自己從嚴要求，從小事、小節(jié)、小處做起;要注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣，堅守做人做事準則，堅守道德底線;要學會拒絕，不被人情和面子所累，嚴格按照黨員干部的標準要求自己。

在抓好廉潔自律的同時，認真落實黨風廉政建設責任制，履行好一崗雙責職責。

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。認真做好“五個保持”，努力提升自身素質，切實履行好崗位職責，保證各項工作任務落到實處。

o一五年一月二十日 二

在秋季開學工作會議上的講話篇十一

同志們：

今天下午，我們在這里召開xx年秋季開學工作會議，主要任務是全面安排xx年秋季開學工作和xx至xx學年度第一學期教學工作，區(qū)局已就此下發(fā)了《關于做好xx年秋季開學工作的安排意見》，進行了詳細的安排部署，希望各位學校領導認真領會文件精神，嚴格執(zhí)行。下面我主要就全面認真科學合理的做好開學工作講幾點意見：

1、全面認真排查，不留死角。

這段時間，我區(qū)已進入雨季，連日來的秋雨給好多學校的校舍、圍墻、護坡造成了隱患。各學校在開學前都要安排專人對校園角角落落做一次全面細致的隱患排查，一旦發(fā)現隱患，能整改的要立即整改，暫時不能整改的必須設立警示標志，加強防范措施，提醒師生注意安全。

2、及時解決整改，防患于未然。

加強安全工作的人防、物防、技防建設，狠抓安全穩(wěn)定，促使學校安全管理工作再上新臺階。新學年開始后，各校要進一步鞏固安全工作成果，推廣安全工作經驗，繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號制度，切實細化安全工作制度，落實安全防范措施，把校園安全教育及安全管理放在學校工作的.重要位置抓緊抓實，防患于未然。

3、全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

開學報名結束后，各學校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草，布置教室，更新育人櫥窗，凈化、美化、亮化育人場所，繼續(xù)落實流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施，密切關注校園動態(tài)，嚴防疫情發(fā)生和蔓延，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、成長環(huán)境。

1、準時開學，按時開課。今秋開學報到定于8月28、29日兩天，30日正式上課，各校要妥善安排好開學相關事宜，做好課本發(fā)放、辦公用品購置等，按照新課程標準開齊開足課程。做好“五個到位”：

一是領導提前到位；

二是后勤人員提前到位；

三是教師提前到位；

四是教材提前到位；

五是政策宣傳到位。

抓好“五個一”：

備好第一節(jié)課；

上好第一堂課；

布置好第一次作業(yè)；

做好第一次輔導；

跟好第一節(jié)自習。

召開好三個會議：

一是要召開好班子會，統一學校班子思想，全面研究部署本學期和本年度的工作，為更好地完成年初制定的目標奠定基礎。

二是要召開好全體教師會，結合本校實際周密部署具體工作，明確任務，落實責任。

三是要召開好學生入學教育大會，抓好校紀校風教育，迅速營造出良好的學習氛圍，建立起穩(wěn)定的教育教學秩序。

2、嚴格落實收費政策。各校要大力宣傳收費政策，使之家喻戶曉，不得擅自提高收費標準，不得隨意增加收費項目，并全面公示收費項目和收費標準，時間不少于7天，一旦發(fā)現新問題應及時處理并上報。

嚴禁搭車收費，凡與收費政策不符的其它任何收費，學校不得讓學生代交。堅決禁止學校為學生代辦保險、代訂期刊雜志、統購學習生活用品等行為發(fā)生。

3、教學輔助材料的選用，嚴格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價局《關于進一步做好我省教輔材料管理工作切實減輕學生負擔的若干意見》（陜教基〔xx〕19號文件）、《關于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》（陜文明辦[xx]10號）和《省教育廳關于印發(fā)xx年秋季中小學學具及制作材料目錄的通知》（陜教基二[xx]19號）文件精神，在堅持學生自愿原則的前提下，做好《歷史的選擇》讀本和學具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校，供學生和家長選用，出具詳細費用清單，收取相應費用。

4、根據《關于印發(fā)楊陵區(qū)農村義務教育階段免費教科書循環(huán)使用實施細則（修訂稿）的通知》（楊政教發(fā)[xx]67號）精神，今秋繼續(xù)在1—9年級實行音、美、科學、信息技術、綜合實踐活動、民族團結教育等科目教材循環(huán)使用，以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作，制定好校內的循環(huán)使用管理辦法，建立長效循環(huán)制度，安排專人負責，學初要統一編號發(fā)放，學期末要按時回收，保證此項工作有效開展。

5、 嚴格落實學籍管理制度。按照區(qū)局《關于進一步加強全區(qū)中小學學籍管理的意見》（楊政教發(fā)[xx]65號），做好學生學籍核查和新生學籍建檔工作，切實履行轉入轉出手續(xù)，保證每名學生按時入學。

1、 狠抓教育教學管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質量管理年成果展評活動實施方案》（楊政教發(fā)〔xx〕15號）要求，以課改成果展評活動為主線，滲透教育教學過程化管理、精細化管理、科學化管理，切實制定好下半年工作計劃，及早安排各項工作任務，為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上臺階打下堅實基礎。

2、 切實做好開課前的準備工作。各校務必于8月30日前編排好課程表，安排好科務，開齊課程，開足課時，堅決杜絕無課表上課現象。

3、 按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯合下發(fā)的《關于認真做好入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》（楊衛(wèi)發(fā)[xx]59號），各小學一年級和各幼兒園要認真填寫兒童入托入學查驗預防接種證及免疫情況登記表（附2表），并匯總后交到中心校，屆時區(qū)疾控中心派人來校統一收繳。

同志們，新學期即將開始，開學工作安排意見已經下發(fā)，我今天從三個方面又提出了要求，關鍵是落實！大家要按今天講的，不折不扣地抓好落實，使我們各項工作再上新的臺階！

最后再提醒一件事情：《數字校園網》8月底前正在升級，暫不能正常使用，所有文件一律查閱《楊凌教育網》。

在秋季開學工作會議上的講話篇十二

各位校長、書記，同志們：

暑假馬上就要結束了，新的學年已經到來，今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的一是讓全體教職工收心；二是部署新學年以及今后一段時期的教育工作任務，動員全市教職工緊緊圍繞建設贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育培訓中心的奮斗目標，統一思想、凝心聚力、創(chuàng)新開拓、扎實進取，全面提升教育事業(yè)科學發(fā)展水平和人民群眾對教育的滿意度，為我市“一個突出、四個加快”發(fā)展路徑的實施提供人才支撐和人力資源保障。剛才，各位分管領導分別布置了開學有關工作，等會余xx書記還將作重要講話，請大家認真抓好落實。下面，我就如何抓好今后一段時期的教育工作強調幾點意見：

要充分做好建設區(qū)域性教育培訓中心的宣傳鼓勁工作，凝聚全系統加快發(fā)展教育事業(yè)的意志和力量。今年是實施“xx”規(guī)劃的開局之年，是國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要正式頒布實施的第二年，也是xx市委、市政府領導班子的換屆之年。在這樣一個具有特殊意義的年份，xx市第五次黨代會勝利召開。會議提出了“一個突出、四個加快”的科學發(fā)展新路徑：即突出建設贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性中心城市這一核心目標，加快形成初具規(guī)模的工業(yè)產業(yè)集群、加快形成功能完備的三產服務體系、加快形成城鄉(xiāng)統籌的`經濟社會格局、加快形成特色鮮明的城市發(fā)展形象。同時順應形勢發(fā)展要求和人民群眾愿望，科學提出了建設贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育培訓中心的奮斗目標。“一個突出、四個加快”的發(fā)展路徑，是全市經濟和社會事業(yè)發(fā)展的總綱領；建設贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育培訓中心，是全市教育事業(yè)發(fā)展的總綱領。這一奮斗目標的提出，是對上屆市委、市政府教育發(fā)展目標的繼承和升華，它對xx教育事業(yè)科學發(fā)展注入了新內涵、提出了新要求、增添了新動力，體現了新一屆市委、政府優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的強大決心，標志著xx教育事業(yè)站在了一個新的發(fā)展起點上，也預示著xx教育發(fā)展將迎來又一個春天。

同志們，我市教育事業(yè)的發(fā)展藍圖已經繪就，今后較長一段時期，我們要在市委、市政府的堅強領導下，按照既定的工作目標和思路，扎扎實實打基礎，群策群力謀發(fā)展。首當其沖的任務，就是要大力學習宣傳好xx市第五次黨代會精神，學習宣傳好建設區(qū)域性教育培訓中心的各種文件和政策，把全市教職工的思想認識進一步統一到市委、市政府“一個突出、四個加快”的發(fā)展思路上來，把全市教職工的工作熱情聚集到建設贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育培訓中心的具體行動中來，動員全市教職工大膽解放思想、積極開拓創(chuàng)新，以全新的精神風貌和充足的工作干勁，奮力推動我市教育事業(yè)在新的起點上實現更好更快發(fā)展。

做好建設區(qū)域性教育培訓中心的宣傳工作，要與學習各級教育規(guī)劃綱要精神和學習各級教育工作會議精神結合起來，要與抓好日常教育教學工作緊密結合起來，積極武裝每一位教職工的頭腦，凝聚他們主動為教育發(fā)展作貢獻的精神意志和工作干勁。前段時期通過充分調研和廣泛征求意見，我們提出了今后一段時期我市教育工作的總體要求和思路目標。今后一段時期我市教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞我市建設贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性中心城市的戰(zhàn)略目標和“一個突出、四個加快”的發(fā)展路徑，全面貫徹落實國家和省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要及贛州市落實規(guī)劃綱要的實施意見，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的工作方針，大力擴充優(yōu)質教育資源，大幅提高教育教學質量，努力推進教育均衡發(fā)展，著力構建優(yōu)秀教師和校長隊伍，積極推進教育體制機制改革，構建充滿創(chuàng)新氣息和競爭活力的新型教育，以優(yōu)異的教育發(fā)展質量形成對周邊縣市強大的影響力和吸附力。今后一段時期我市教育工作的思路目標是：圍繞“一個中心”：即把xx建設成為贛南東部和贛閩邊際區(qū)域性教育培訓中心；緊扣“兩大主題”：即全面提升教育教學質量，全面改善城鄉(xiāng)辦學條件；實施“五項工程”：即重點項目推進工程，和諧平安校園創(chuàng)建工程，體制機制創(chuàng)新工程，“名師、名校”打造工程，素質教育提升工程；實現“八化”目標：即辦學條件標準化，辦學行為規(guī)范化，師資隊伍專業(yè)化，教學改革深入化，學前教育有序化，義務教育均衡化，高中教育優(yōu)質化，職業(yè)教育品牌化。對于以上工作要求和思路目標，各校務必組織教職工認真學習好、宣傳好、領會好，使致力推進教育培訓中心建設成為全市教職工的自覺行動。

在秋季開學工作會議上的講話篇十三

各位同志們：

迎著金色的陽光，趁著秋日的涼爽，我們召開全縣2015年秋季開學工作會議。借此機會，我代表縣教育局向在座的各位，衷心感謝大家過去一年對教育局工作的大力支持和為教育事業(yè)的發(fā)展所付出的辛勤努力！衷心祝愿你們在新的一年里身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

過去一年的工作，需要我們認真回顧總結，新一年的工作，亟待我們科學全面部署。剛才，胡局長就新學期如何齊心協力抓常規(guī)管理、革故鼎新促教學改革做了很好的報告，我完全贊成。請大家認真領會，抓好貫徹落實。下面，我講三個方面的意見。

一、客觀評價上半年工作，切實增強加速發(fā)展信心

上半年，是“十一五”規(guī)劃的收官之年，也是全縣上下深入實踐科學發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之年。在、縣政府的正確領導和親切關懷下，在縣各職能部門和社會各界的大力支持與無私幫助下，全縣教育系統萬余名教職員工精誠團結、同舟共濟，攻艱克難、逆勢奮進，振奮精神、開拓創(chuàng)新，堅持走“質量立校、特色辦學、均衡發(fā)展”之路，不斷規(guī)范管理、加大投入、深化改革，“兩基”成果進一步鞏固深化，教學條件明顯改善，教育質量明顯提高，社會聲譽和教育整體形象得到了全面提升。

一是教育教學質量奪取全面豐收。全縣高考成績顯著，本科上線人數創(chuàng)歷史最高記錄；本科上線率、全縣理科總平均分和各單科平均分都名列全市第一，廣受社會各界關注的清華、北大學子取得突破。中考成績大幅提高，高分段800分以上1451人，位居全市第二。

二是教育教學條件得到不斷改善?？偼顿Y2664萬元，實施了校舍維修改造、校安工程、初中工程、農村寄宿制學校建設等項目48個，建好了合格學校18所。

三是師資隊伍建設取得新成效。共組織教師參加省、市、縣各類培訓達6000多人次；通過聘請專家講座、赴教育強省考察等方式開展了校長培訓；正式啟動“名師工程”，聘任首屆骨干教師50名；招聘了特崗教師243名，招錄了小教大專（本科）班定向培養(yǎng)對象93名。

四是創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面鋪開。我們通過進行公開承諾，學習先進事跡，重溫入黨誓詞、開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”評選等豐富多彩的活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學實踐和提升黨的執(zhí)政能力、提高工作水平緊密結合起來。

五是教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。組織了校長安全管理知識培訓、校園安全知識搶答賽、安全應急演練、安全隱患排查、校園周邊環(huán)境集中整治等活動，積極創(chuàng)建“平安校園”；扎實做好了信訪維穩(wěn)工作，妥善解決教職工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在了萌芽狀態(tài)；教育電視臺和《新化教育網》及時宣傳黨和政府的教育方針政策、全縣教育改革和發(fā)展的決策和部署，弘揚教育戰(zhàn)線的先進典型，總結推廣基層學校實施素質教育的先進經驗，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展營造了良好的輿-論環(huán)境。

六是辦學行為不斷規(guī)范。我們嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，狠抓教師職業(yè)道德建設，組織了全縣教師職業(yè)道德建設演講比賽，緊緊圍繞“亂收費、亂補課、亂辦班”等家長、社會特別敏感和關注的問題進行嚴格督查和嚴肅處理，同時召開千人動員大會，拉開了師德師風建設年活動的序幕。另外，工會、計生、教育基金會、關工委等工作也如火如荼開展，呈現出一派蓬勃生機。

回顧一年來的工作，我們深切地感受到，新化教育的發(fā)展離不開、縣政府的堅強領導和各級各部門的大力支持，離不開教育行政管理干部的精誠團結、務實開拓、勇于創(chuàng)新，離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻、奮力拼搏。一年來的不懈探索與追求讓我們懂得，只有確定發(fā)展目標，才能明確方向；只有理清發(fā)展思路，才能形成合力；只有把握發(fā)展重點，才能突破瓶頸；只有優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，才能提振信心；只有善借發(fā)展外力，才能加速趕超。這些成績和經驗，為我縣教育在“十二五”時期實現又好又快發(fā)展奠定了基礎、創(chuàng)造了條件、增添了信心。

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到發(fā)展道路中面臨的困難和問題。主要是：義務教育階段教育發(fā)展水平仍然不高，特別是小學階段教育教學質量堪憂；基礎教育城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學校之間發(fā)展不夠均衡，缺乏鮮明的辦學特色；素質教育的整體推進緩慢，新課程改革步履蹣跚，課堂教學效率不高；少數學校管理水平較低，評價體系不夠科學，綜合辦學效益不明顯；學校安全工作亟待加強，校舍、交通、消防、食品等安全隱患大量存在；相當一部分學校行管干部或作風飄浮，疏于管理，懶于鉆研，在其位不謀其職，或因循守舊，固步自封，沒有創(chuàng)新的思路，沒有改革的魄力，還不能完全適應時代發(fā)展的要求。此外，我們的優(yōu)質教育資源還不夠充足，還有許多學校距離合格學校有較大差距，無法滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，教師隊伍素質有待進一步提高等等。這些問題都需要我們以科學發(fā)展觀為指導，客觀、冷靜地分析，并采取有力措施，在發(fā)展中認真加以解決。

二、把握當前教育發(fā)展要求，切實推動加速發(fā)展進程

2011年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是實行《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃實施綱要》的第一年，更是我縣教育乘勢而上實現新突破，借勢發(fā)力開創(chuàng)新局面的關鍵一年。今年我縣教育工作總的要求是：堅持以“三個代表”重要思想、黨的十七大及其全會精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，用科學發(fā)展觀統領教育改革發(fā)展全局，積極實施科教興縣、教育強縣戰(zhàn)略，不斷提高教育管理水平，提升基礎教育質量，推進教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

具體工作思路是：突出“一條主線”，即堅持真抓實干，夯實常規(guī)管理，旗幟鮮明地抓好教育教學質量。深化“兩項改革”，即深化管理體制改革，增強教育發(fā)展活力和后勁；深化教育課程改革，促進素質教育內涵發(fā)展。加強“兩項建設”，即加強干部作風建設，增強機關干部服務基層、基層干部服務學校一線教師的主動性；加強師德師風建設，增強廣大教師教書育人、服務學生的自覺性。促進“教育均衡發(fā)展”：即一方面抓城區(qū)學校新、擴建，另一方面抓農村合格學校建設，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；一方面抓高中教育，特別是職業(yè)教育，另一方面抓學前教育，促進高中教育優(yōu)質發(fā)展，職業(yè)教育健康發(fā)展，學前教育加快發(fā)展。

根據總體要求和具體思路，今年著重抓好以下幾個方面的工作：

（一）積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)，深入推進教育強縣戰(zhàn)略

一是深入貫徹落實科學發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極開展教育系統創(chuàng)先爭優(yōu)活動，科學制訂《新化縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，指導、督促各校制定完善相關中長期發(fā)展規(guī)劃。二是依法落實教育經費投入的各項政策，確保“三個增長”，促進財政性教育經費占gdp比例4％目標的實現。三是廣泛動員社會力量捐資或投資辦學，鼓勵學校依法多渠道增加教育投入。在全面化解農村義務教育債務的基礎上，依托政府逐步化解非義務教育債務。理順教育財務管理體制，落實教育強縣投入監(jiān)督機制。

（二）協調發(fā)展各類教育，不斷促進教育公平

一是加大學前教育投入，建好6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。二是科學規(guī)劃、合理調整學校布局，在6月份前深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研，做出十二五學校布局規(guī)劃。三是統籌各類中小學建設項目資金，實施合格學校建設、中小學校舍安全等各類工程項目，建設合格學校12所，改造危房1.5萬平方米。四是爭取城區(qū)新建2所義務教育學校，解決城區(qū) “大班額”的問題。五是優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，鼓勵社會力量興辦教育；堅持中等職業(yè)教育與普高協調發(fā)展。

（三）不斷提素質調結構，大力加強教師隊伍建設

一是做好特崗教師招聘工作，完善教師招考長效機制，完善城鄉(xiāng)教師對口支援和交流制度。2011年新進教師300名，繼續(xù)教育培訓在職教師3000人次。二是強化師德師風常規(guī)管理，深入推進2011年“師德師風建設年”活動。三是積極推行“名校長工程”“名師工程”，加強骨干教師、學科帶頭人隊伍建設和后備干部建設。

（四）積極推行素質教育，促進學生健康全面發(fā)展

一是深入推進中小學校德育整體建設工程，開展學生心理健康教育和養(yǎng)成教育，加強校園文化建設，深入開展學生陽光體育運動，深入開展“國防、科普、環(huán)保、禁賭禁毒、文明禮儀、健康衛(wèi)生知識進課堂”等教育活動，配合縣“雙創(chuàng)”工作積極創(chuàng)建“衛(wèi)生文明”校園。二是立足教育科研先行先導，改革創(chuàng)新教學研究合作方式，狠抓“向課堂要質量”活動，創(chuàng)建教育科研樣板鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育科研樣板學校。

（五）加大改革創(chuàng)新力度，著力提升教育管理水平

一是深化教師人事制度改革，穩(wěn)妥推進義務教育學校崗位績效工資制度改革，進一步完善教師績效考核評價制度，完善干部選拔任用機制，堅持“德才兼?zhèn)?、注重結構、調優(yōu)調強”原則，調整充實學校領導班子和后備干部隊伍。二是深化教育管理體制改革，深入實施《新化縣教育系統2015—2011年教育工作績效評估實施方案》，完善對學校和教師的評價機制。三是在3月份前完成對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.“兩項教育工作督導評估”。

（六）積極構建和諧校園，努力辦好人民滿意教育

一是全面落實中小學在校寄宿生貧困生生活補助政策，全面規(guī)范中小學辦學行為，加強中小學安全教育，加大學生安全防范力度，強化安全工作責任追究制，堅決遏制重大安全事故發(fā)生。二是加園周邊環(huán)境綜合治理力度，做好群眾來信來訪工作，確保教育系統的安全穩(wěn)定。三是進一步抓好教育工會、教育基金會、教育宣傳和系統黨、團、青、婦以及老科協、關工委、計劃生育等工作，充分調動各方面積極性，營造尊師重教氛圍，提升教育整體形象，打造風清氣正的良好教育環(huán)境。

三、明確當前教育工作重點，扎實做好開學各項工作

（一）科學防范，不折不扣抓好安全工作

學校安全是一項長期性、復雜性的工作，不是靠幾項措施、幾個活動就能解決的問題。上半年，由于思想重視，領導有力，全員參與，重心下移，管理到位，各個學校狠抓落實，成效顯著，全年安全形勢總體上趨于平穩(wěn)，沒有發(fā)生重大安全責任事故。各校要總結經驗，找準差距，舉一反三，扎實抓好今年的學校安全工作。我縣教育系統“線長、人多、面廣”，一些刑事案件、治安案件、溺水事故、觸電事故等問題仍時有發(fā)生，這說明我們的安全管理還存在漏洞。我們應看到，個別學校對安全問題認識不足，思想麻痹，認為“安全工作抓過了頭”，安全檢查走過場，整改措施不到位，制度流于形式；有些校長工作不深入，管理不到位，缺乏憂患意識，我認為，這種忽視安全、疏于管理的不良表現，應該及時糾正。抓安全，關鍵在于防范措施的落實。要根據季節(jié)變化，根據學校的實際情況，對哪個時期應該重點抓些什么，什么季節(jié)容易發(fā)生什么事故，應如何做好防范，哪個階段存在哪些隱患，應采取哪些措施，都要做到心中有數，并提前采取防范措施，把事故苗頭都消除在萌芽狀態(tài)，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。堅決糾正“預防跟著事故跑，工作隨著問題轉”的被動應付的工作狀態(tài)。預防工作要突出一個“早”字，先一步，快一招，始終跑在事故、案件、違紀問題的前面，切實防患于未然，做到發(fā)現得早，控制得牢、處理果斷，功在事先。今后一個時期，我們要加大安全管理“三個力度”，狠抓“五個重點”，突破“兩個難點”，強化過程管理，確保師生安全。一是加大“三個力度”，即加大安全教育力度，提高師生安全意識，提高自我保護和自我防范能力。開學初，學校要組織上好安全第一課，做到有計劃、有師資、有課時。加大隱患排查整改力度，以崗位自查、學校自查為重點，建立臺帳，明確責任，限期整改；加大督查力度，教育局將進一步加強經常性的明查暗訪，凡因思想不重視，學校管理不到位、措施不落實的，多次督查整改不力的，視其情節(jié)輕重，分別按相關文件精神予以扣分、黃牌警告直至“一票否決”。二是狠抓“五個重點”，即狠抓校舍安全、食品衛(wèi)生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全。開學前，學校要對校舍進行一次全面檢查，凡是d級危房一律不得住人。各校要建立和完善學校衛(wèi)生防疫體系、衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理機制和應急預案，加強食堂、食品衛(wèi)生和飲用水安全檢查。學校要嚴把食品衛(wèi)生“五道關口”，嚴禁“三無”食品進入校園。各校要堅持“預防為主”的工作方針，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育；春季是各類呼吸道疾病及流腦等疾病多發(fā)季節(jié)，學校要在當地醫(yī)療部門指導下，服用預防藥或打預防針，采取有效措施預防疫情發(fā)生。要抓好消防安全，對校舍、電網、線路等進行排查，排除樓道通行障礙物，確保安全通道暢通，確保消防設備設施完好；認真落實樓道值班制度，加強學生空檔時間管理。要狠抓交通安全，教育學生不搭乘摩托車、農用車、超速超載和有安全隱患的車輛；要強化學生上學、放學路上的安全教育和管理，實行教師路隊護送交接制，確保學生校外安全。要堅持校內外巡查，抓好門衛(wèi)保安工作，防止外來人員進入校園傷害學生，要定期收繳學生中的刀具等危險物品，教育學生不進營業(yè)性網吧，不去不安全的地方，不做不安全的事。三是突破“兩個難點”。突破農村村小的安全管理難點。中心學校要加強對村小安全工作的督查，建立學校行政領導包片包村校責任制度，對村小安全工作堅持定期檢查與不定期暗訪相結合，督促其針對實際扎實抓好過程管理，做好安全工作記錄和安全檔案建設，逐步建立科學規(guī)范的村小安全管理模式；突破民辦學校的安全督查難點。局相關職能股室要加強對民辦學校的安全督查，簽訂責任書，督促其抓好安全常規(guī)工作，確保師生安全。同時，各校要進一步加強教職員工思想政治、法制安全教育，不斷增強教職員工維護安全穩(wěn)定的意識，確保教育系統的安全、穩(wěn)定。

（二）嚴格按省、市收費文件精神搞好開學收費工作

根據省、市文件精神，我縣所有義務教育學校都屬于農村學校，除了收取課堂作業(yè)本費和自愿在校就餐學生的伙食費外，不得再向學生收取任何其他費用。課堂作業(yè)本費按小學1—2年級每生5元、3—6年級每生7元、初中每生10元的標準收?。恍枰杖』锸迟M的學校，必須上報縣物價局和教育局核定后，方可收取。面向學生發(fā)行的教育刊物、其他教學輔助資料，一律由學生或家長自愿向出版發(fā)行部門訂購，嚴禁違背學生自愿原則強制學生購買。從今年春季開始，高中學校停止收取衛(wèi)星遠程教育收費。所有學校必須按照收費文件后的附件格式設立規(guī)范的永久性收費公示牌（高中學校公示時應特別說明“課本費不包含教輔資料費”），不允許只是簡單地寫在黑板上或用一張紅紙貼在墻上。

（三）扎實深入地推進“師德師風建設年”活動

去年12月12日全縣召開了聲勢浩大的千人大會，對開展師德師風建設年活動進行了廣泛動員和全面部署。年底，我們對第一階段（學習動員階段）的活動開展情況進行了督查。在督查中發(fā)現，大部分學校能按照局里的統一部署，認真扎實地開展了第一階段活動，其中新化三中和科頭、石沖口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，行動早、形式新、方案實、措施細，通過廣泛發(fā)動、積極宣傳，做到了所有教師人人知曉、人人參與，產生了良好的活動效果。但也有個別學校還沒有真正行動起來，沒有召開專題會議進行研究部署，沒有召開教師會議傳達會議精神，沒有活動實施方案和成立領導小組，也看不到任何有關“師德師風建設年”活動的宣傳標語。希望對活動沒引起高度重視的學校迅速行動起來，嚴格按活動實施步驟扎實開展好各項活動，真正掀起師德師風建設的活動熱潮。

現在這項活動很快進入第二階段（查擺問題階段），這個階段要求搞好個人查擺和單位查擺兩方面的工作。個人查擺，要求各學校組織全體教職員工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新化縣中小學教師職業(yè)道德考核評價方案》，采取自己找、同事提、學生評、家長議等多種行之有效的辦法，進行問題查擺。并在找準存在的差距和不足的基礎上，提出改進的措施和方法，寫出自查材料。自查材料要重點查擺遵紀守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等六個方面的問題，學校要將自查材料歸檔備查。單位查擺，要堅持開門搞查擺的原則，通過校園網、意見箱、召開家長座談會和教職工討論會、發(fā)放征詢意見信、公布監(jiān)督舉報電話等多種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校和教職工個人在師德師風建設方面存在的問題、意見和建議，找準本校和教師個人存在的問題，并尋找存在問題的原因，進行深刻反思，制定整改措施。這次開學工作檢查，教育局將對活動開展情況進行重點督查并予以通報。

（四）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

創(chuàng)先爭優(yōu)活動已進入第二階段的工作，從前段工作來看，我們取得了很大的成績，涌現出了一大批先進基層黨組織和黨員先進個人，先進基層黨組織有新化三中、新化四中、爐觀中心學校等，黨員先進個人有新化二中曾文波、新化三中羅貴雄、新化四中陳滿平、爐觀中心學校鄒澤文等同志，這些先進個人都受到了的張榜表揚。當然，有個別單位對創(chuàng)先爭優(yōu)活動仍然不夠重視，采取應付式的態(tài)度，敷衍了事，希在以后的工作中認真整改，使這項活動真正落到實處。開學期間創(chuàng)先爭優(yōu)活動有以下幾件事情需要迅速落實：1、各單位要迅速寫好黨員冬訓總結材料。2、各單位要迅速填好群眾評議表（包括附件1、2、3、4的相關內容）。3、各單位要迅速做好領導點評工作，填寫好領導點評表（包括附件1、2的相關內容）。4、迅速做好2011年黨員公開承諾。以上四個方面的所有表格均見教育局的xx年的第2號文件，填好以后請各單位于2月25日前送交局政工組辦公室。

（五）迅速啟動學校各種項目建設

上半年的項目普遍啟動較慢，到現在，還有部分項目完全沒動，甚至還有個別學校xx年的項目到現在還沒開工，進度嚴重滯后。各中心學校務必高度重視，要安排專人務實抓好項目建設工作，開學后必須盡快啟動建設，不能再延誤。以后相關項目的安排，將重點參考以往的項目實施情況，實施情況特別差的，安排項目時將會打折扣。

（六）積極穩(wěn)妥、務實有序地做好幼兒園整治工作

各幼兒園開學在即，各中心學校要主動做好幼兒園整治的各項基礎性工作，在當地黨委、政府的大力支持與配合下，積極向幼兒園園主、家長及全社會加強政策宣傳與耐心解釋工作，凡在督查中發(fā)現存在嚴重安全隱患的（包括辦學場所的建筑安全、消防安全、校車安全、食品安全等）幼兒園，該整改的是否整改到位，整改后沒達標的應堅決予以取締，同時要積極做好幼兒的分流入學工作，妥善就近安排到有辦學資質的幼兒園就讀。決不允許出現“幼兒到不安全的幼兒園就讀”和“因整治工作不力產生不穩(wěn)定事件”的現象發(fā)生。

同志們，新學期新的開始，我們要收拾心情、調整心態(tài)，投入到緊張有序的工作中，第一時間進入狀態(tài)，第一時間狠抓落實。在新的一年里，我們要以更加飽滿的創(chuàng)業(yè)激情、更加昂揚的拼搏斗志、更加務實的工作作風，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，攻艱克難，共同譜寫新化教育改革發(fā)展的嶄新篇章！

最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！

在秋季開學工作會議上的講話篇十四

一轉眼，秋季新學期又開學了，校長在教師工作會議上做了新學期開學工作的布置講話。下面本站小編整理了秋季開學工作會議校長。

講話稿。

供你參考。

各位老師、同志們：

即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益。

教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而20xx年以后我們的應屆達線數降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之后，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

二是注重目標分解，分段保證目標。學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的高考目標。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學現狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。

一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學。

二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續(xù)推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯系起來，與打造高效課堂聯系起來。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。

(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢。

新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。

二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的學習平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續(xù)性。

三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。

這里再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。

二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效。

學校教育德育為先。德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數來減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。

勵志。

感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。

(二)主題活動要內涵豐富，不斷創(chuàng)新。

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進20xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。經過去年的活動開展，我們已經積累了一定的經驗，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。

(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢。

上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精心了解學生的思想動態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養(yǎng)成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現用目標引領教育，切實推動養(yǎng)成教育的實效。

(四)管理隊伍要提升能力，當好主力。

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務日志記載等管理事務，充分調動班級干部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協助學校進行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。校辦和文學社要積極恢復校報，組織?？o學生、老師一個展示交流的平臺。

各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀校規(guī)的現象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯合保衛(wèi)科嚴格管理。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網的，保衛(wèi)科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。凡是遲到的學生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時方可進入學校。

每一位老師也要當好育人模范，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節(jié)課未來的學生，相關任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經查實，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對于那些危害學生健康成長的網吧等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責任，搞好服務。

食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環(huán)境。要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優(yōu)質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經常征求師生的意見，提供優(yōu)質的餐飲。保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學習生活環(huán)境。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要扎實做起來。后勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。工會要積極組織教工社團開展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛煉兩個主題開展工作，營造一個和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。

三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質保障。

教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是學校提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在于建設一支優(yōu)秀的高素質教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔應盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎和較強的教育教學能力。

(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這里學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開學以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校里，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調，今后學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內的文化課學習。

(二)用神圣的責任，去拓展工作業(yè)績。

教育是一項愛的事業(yè)，而這份愛來自于每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇于開拓進取，踐行人民教師神圣的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節(jié)課，認真批閱每一份作業(yè)，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個人專業(yè)成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績，多涌現一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學業(yè)績落后或出現重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例，教學業(yè)績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。

教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足于當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師。現在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向學生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究并探索新的教學方法，引導、激勵學生成長發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學老師頒獎時曾指出，教育不是為學生灌滿一桶水，而是點燃他們心中的一把火，點燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導以人為本的今天，教師充當的是引路人、合作者，更要激發(fā)學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發(fā)揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。

各位老師、同志們，春風又起，萬象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學期里，我們肩負的任務很重、壓力很大，盡管在今后一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協力，努力拼搏，奮發(fā)進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。

各位老師、同志們：

新的學年已經開始，首先我代表校黨委、校長室向在假期中放棄休息、辛苦工作的同志表示衷心的感謝!向新加入xx中學的同志表示熱烈的歡迎!今天，我們在這里召開新學年開學工作大會，主要目的是引導全校上下進一步清醒地認識學校目前面臨的地位和挑戰(zhàn)，進一步深刻認識我們目前面臨的困難和壓力，進一步認真反思過去一段時期學校各項工作存在的問題和不足，進一步認真把握今后一段時期學校的工作的目標和任務，以強烈的危機感認清我們奮力前行的壓力，以強烈的責任感激發(fā)我們奮力前行的動力，以強烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力，以強烈的榮譽感堅守我們奮力前行的毅力，號召全校上下在認清基礎上自加壓力，在認清困難上堅持職守，在認清問題上思策求變，在認清發(fā)展上主動作為，以最飽滿的信心、最堅定的信念、最執(zhí)著的信仰，追尋高標準、追求高目標，為實現學校教育教學質量在低起點上的高跨越而努力奮斗。

下面，我根據校長辦公會討論的意見，講四個方面的問題。

一、認清現狀，把牢基點，始終堅定奮力跨越的工作信念。

近年來，隨著xx高中生源基礎的急劇跌落，給我們高中的教育教學帶來了沉重的困難和壓力，改變這種困難和壓力，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，目前在籍的三屆高中學生入學時居全市前6000名的只有600多、500多、400多人，這是客觀事實，而且短期內也無法得到更好的改變，這樣的基礎，這樣的壓力，對高中學校尤其是對代表xx高中形象的我們來說更是嚴峻的考驗，兩年來因生源基礎而形成的高考結果，讓我們自身感到失榮譽、丟面子，失去了過去的那種自豪感和榮譽感。任何時候，任何情況下結果仍然是政府和社會評價學校的終極依據，一切的基礎和過程在結果面前只能成為乏力的解說，而不能成為有力的辯辭。面對這樣的困境，我們怎么想，怎么干，是最現實、最緊迫的問題，如果我們繼續(xù)以生源狀況為借口，喪失高遠的工作理想和追求，我們現在和未來的成績肯定是越來越差，我們過去的一切付出和努力將化為泡影，成為浮云，過去的一切榮譽和輝煌將蕩然無存、成為回憶，我們全體xx人一直引以為豪的面子、成就和尊嚴將揚長而去、無影無蹤。如果我們還是只為下滑找借口，不為跨越找方法，我們現在就已經可以預言必然失敗的結局和凋零的命運?？赡苡械耐緯f：成績和榮譽，失敗和苦果，都是學校領導班子和領導干部的事，確實在低水平的成績面前，領導班子、領導干部難辭其咎，應負主要責任，但最終這樣的結果會始終成為全校上下心理上的陰霾，成為每一個同志一輩子難以挽回的遺憾。認識到這一點，我們就應全校上下視困難為挑戰(zhàn)，群策群力，奮力趕超;視基礎為壓力，竭盡全力，奮力趕超。我們要正視基礎，自加壓力，主動去追求趕超目標。目前生源基礎已成為既定事實，這不是我們己力所能改變的，主動權不在我們手中，但我們能改變的是我們自己。哲學家柏拉圖跟他的弟子們說自己有移山之術，弟子們紛紛請教，他說：“很簡單，山若不過來，我就過去”?，F在生源基礎就是擺在我們面前的山隘關口，我們只有跨過這一關口，才能樹起勝利的旌旗。有一句話我們要牢記，那就是與其在黑暗中苦苦等待，不如自己點燃前行的火把，任何寄希望他人去改變命運的都只能是假設。我們要正視職責，自我鞭策，努力去追求趕超的目標，教育的責任，不僅僅在于改變一個人的命運，而更重要的是改變一群人的命運，改變一個民族的的命運，這是我們神圣的職責。過去十幾代xx人的奮力拼搏，讓成千上萬的學子成為各行各業(yè)的社會精英，成為我們至今還感到無上光榮的業(yè)績。而今，我們承載著新一代學子的夢想和未來，這是我們這一代xx人神圣的職責和使命，我們不能因為自己的懈怠，讓學子的夢想擱淺，讓學子的未來暗淡，我們要通過自己的積極努力和不懈追求，讓每一個學子走上更好的發(fā)展平臺，讓我們的成績成為后一代xx人的榮耀和自豪。我們要正視期盼，自我奮進，全力去追求趕超目標。我們的工作不僅僅是承載著一個一個學生個體的發(fā)展，而且還承載著千萬個家庭的期盼，承載著黨委政府的期望，我們要把這些所有的期望作為推進我們奮力追求的動力，去實現我們趕超的目標。我們要清醒的認識到，每一個學生身后都寄托著一個家庭的期望，每一代學子都寄托著國家的希望，從小的說，教育發(fā)展好一個學生，就圓了一個學生的個人夢、家庭夢，從大的說，教育發(fā)展好一代學子，就能實現中華民族偉大復興的中國夢。所有的希望的寄托在我們從事教育工作的每一個同志身上，我們責無旁貸，也無可推辭。我們的責任是崇高的，使命是偉大的，我們一定要從過去那種消極等待中勇敢走出來，從過去那種無所作為中勇敢的跨過去，以高遠的追求、奮力的趕超，大幅的跨越為我們人生的旅程涂抹秀麗的色彩、締結豐收的碩果。今后一段時期，我們的工作目標是爭取一年大變樣，兩年翻一番，三年走前列，實現完美甩尾、華麗轉身。這一目標應該成為我們全體xx人的意志和追求，成為我們每一個xx人的目標和方向，我們要堅信努力就能成功，堅守必出佳績，我們不僅要靠目標去激發(fā)動力，靠勤奮去實現跨越，更要靠科學的分析和理性的思考去增強趕超跨越的信心。

一是以發(fā)展的理念去看待學生，用目標的激勵去奮力跨越。

目前我們學生入學基礎一定程度上正成為學校教育教學組織上的羈絆，成為老師們有效施教的障礙，也成為少數不思進取人的說辭。但是，我們必須要清醒地認識到教育工作和其他工作本質上的區(qū)別，教育是人的發(fā)展工作，作為我們工作的對象，學生的可塑性、發(fā)展性決定著我們決不能以基礎去定學生的未來。大量的事實和實踐充分說明高中三年哪怕是一年、一個學期都可以改變一個學生，過去我們曾多次創(chuàng)造出中等生大面積高考達線的奇跡，就今年的高考結果顯示，我校當年入學成績1000名以后的學生文化二本達線的有26人，其中1400名以后的學生中還有一人考上一本，一人考上二本，從省內來說，也有不少農村高中高考本科達線500人以上。這充分說明學生入學時的基礎只是高中學習的一個起點，而不是學生高中三年發(fā)展的關鍵，從我們的學生情況來看，文化成績基礎低只是表象，更深層次的是學生學習的目的性不強，學習主動性不高，學習自覺性不嚴，只要我們以明確的學業(yè)目標去引導學生，以明晰的學習方法去啟迪學生，以明朗的學習要求去教育學生，相信大部分學生會迎頭趕上，在最終的高考競技場取得勝利，科學統計數據表明，在相同經濟社會發(fā)展環(huán)境下，相同年齡學生的智力差異并不大，xx中考學生成績與淮安、盱眙差距大，一方面是我們主觀努力不夠，另一方面是淮安、盱眙中考優(yōu)生大部分來自民辦學校，學生初中三年在校學習時間比多近6個月，加之教法得當，學生學業(yè)基礎就比較扎實，我們要通過高中三年把學生學習缺失的時間空間，通過科學有效的措施彌補起來，就能迎頭趕上，實現跨越的目標。

二是以發(fā)展的追求去完善自己，用目標的激勵去奮力跨越。

反思我們近幾年的工作，雖然受諸多客觀因素的制約，我們絕大多數同志仍能忠于職守，勤勉努力，做出了積極的貢獻。但是從整體工作上也還有許多不足和需要改進完善的地方，一是自身定位低，缺乏積極進取的整體氛圍，在工作目標上一味看待生源基礎，局限于縣內比拼，失去了更高的目標追求，也失去了激發(fā)趕超的動力。二是教學組織上，承襲過去老模式太多，創(chuàng)新求變太少，難以適應生源變化的科學施教需求。三是教學實踐上，改進提高較少，針對性的教學措施不力，教學成效不高。四是在學校管理上，鋼性約束不夠，導致不良風氣的產生。五是在學生教育上，教育主題失準，學生學習內驅力激發(fā)不夠。六是在隊伍建設上，啟發(fā)引導不夠，平臺不多，教學隊伍自身發(fā)展的內在動力不足。在黨的群眾路線教育實踐活動中，校級領導班子和領導干部已作了深刻的對照檢查，并制定了整改措施。面對新的形勢和要求，我們必須要以發(fā)展的追求，切實徹底解決好自身存在的問題，不斷改進和提高各項工作水平，要以高目標去定位學校的發(fā)展，成為我們矢志不渝的追求。要以高標準去定位我們的工作，成為我們奮力趕超的追求，要以高水平去定位我們的教育教學，成為我們努力前行的追求。要以高質量去定位我們的管理，成為我們爭先創(chuàng)優(yōu)的追求，只要我們全校上下以“四高”定位，任何客觀因素的制約都會在主觀努力下化解，最終必能實現更高水準的工作目標。

三是以發(fā)展的態(tài)勢去開展工作，用目標的累積去奮力跨越。

托爾斯泰說：“每一個人要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標”。因此，我們的每一項工作要定到年、定到月、定到周，高一就著力提升一批，高二再重點提升一批，高三的一模提升一批，二模再提升一批，這樣就會水到渠成形成一支數量可觀、質量過硬的優(yōu)秀學生團隊，最終的高考就會實現大幅度增長，全校上下要始終以發(fā)展的態(tài)勢去看待我們的提升工作，一周一周推進，一月一月提升，一年一年累積，積跬步、至千里，積小流，成江海。不斷積累優(yōu)生，積累優(yōu)勢，逐步靠量變形成質變，化優(yōu)勢為勝勢。高一、高二、高三三個年級都要緊緊圍繞高目標去分解任務，把目標定到班級、定到老師、定到學生，切準脈搏、全程跟蹤，把“高標準、高水平、高目標、高質量”的“四高”追求落實到每一項工作、每一件事、每一堂課、每一項活動中，實實在在不虛浮、穩(wěn)扎穩(wěn)打不放松，細致認真推進，傾心全力落實，這樣學校整體的目標就會在每一年的提升、每個月的努力中累積完成。我們的榮譽與自豪也會在一天一天努力、一天一天變化中累積升華，學校的整體形象和社會的評價也會在一個又一個不斷增加的數字中得到褒獎贊揚，每一個xx人也會更加自豪的走在社會舞臺之上。

二、準確定位，科學把握，努力創(chuàng)造不斷提升的教學態(tài)勢。

教學質量是學校的生命線，是核心競爭力，是展業(yè)績出成果的核心保證。任何一個學校，教學質量上不去，高考成績就上不去，高考形象就不好，其他一切就成了空文廢話，反之只要高考成績出彩了，學校的一個普通的教育行為、一次常規(guī)的教育活動，都會成為教育的典范和品牌。我們每個人一個無心的動作、一句隨意的話語，都會成為教育的經典和潮流。要實現“高標準、高水平、高目標、高質量”的“四高”追求，各項工作的根本立足點必須落實到教學質量這一核心指標上來。今后一段時期，學校教學工作的終極的追求就是：以學業(yè)為基點、以學科為主干、以教學為陣地、以提高為目標，形成學生學業(yè)水平不斷提升的發(fā)展態(tài)勢。

(一)堅持以學科發(fā)展推進教學提升，努力創(chuàng)建教學特色。

學科教學是教學質量的羅盤和標桿，.學科教學對于學校教學是一榮俱榮、一損俱損，現行高考的五大科一科不能差，三大科和兩門選修科各有其本身地位和價值，新的高考改革，更加體現學科均衡發(fā)展的重要性，這也是高中教育促進學生全面有個性發(fā)展的現實要求。我們要把學科建設放在首要突出位置，以學科的發(fā)展促進學校整體教學水平的提高。近年來，我們原先的一些優(yōu)勢學科如今沒有發(fā)揮應有的引領作用;有一些過去處于中等水平的學科已經成為學校教學水平提升的阻礙;有些學科已經成為影響到學生高考成績的可怕軟肋，這是很可惜的，是令人嚴重擔憂的。因此，學科建設一定要成為學校今后三年的重要抓手，以扎實的措施、科學的方法、有力的手段推進學校各個學科創(chuàng)特色、鑄品牌。

1.強化學科隊伍建設，促進學科的均衡發(fā)展。

一個學校學科的強弱，學科教師隊伍建設是核心要素。從學校的一些學科的整體狀況來看，教師整體業(yè)務水平不齊整，骨干力量核心牽頭把關教師不多，已使這些學科成為學校質量提升的瓶頸。從今年開始，我們要以教師事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實施作為打造學科特色的重要措施、作為隊伍建設的重要手段，大力發(fā)展，強勢推進。全體教師要以積極的態(tài)度，嚴格的自我要求，在三年專業(yè)發(fā)展中提升能力，提高水平，不斷改進和完善自我，努力成為專業(yè)水平強、教學技藝高的優(yōu)秀教師。一要認真扎實制訂好個人的三年發(fā)展規(guī)劃，學校已經制訂了教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的實施意見，對不同教齡的老師提出了相應的發(fā)展要求，明確了具體措施。每個老師要對照學校要求，認真反思任教以來的工作實踐，查找自身發(fā)展中的不足，制訂好發(fā)展和提升的措施，并作為自身三年發(fā)展的努力方向加以推進，力爭通過自身三年的努力和學校創(chuàng)建的平臺，使自己成為教學的能手、業(yè)務的精兵和行業(yè)的標桿。二要以扎實有效的措施，落實好教師專業(yè)成長三年規(guī)劃。要以新的教育理論支撐專業(yè)發(fā)展，學校每年都要組織全體老師認真學習閱讀兩本教育專著，不斷增強自身的教育理論素養(yǎng)，每個同志在學校推薦必讀教育專著的基礎上，結合自身專業(yè)實際，主動閱讀專業(yè)著作提高自身的專業(yè)水平。要以校本研修促進專業(yè)發(fā)展，以學科組為單位，強化校本培訓的力度和頻度。本學期開始，所有學科組活動統一白天進行，各年級按要求排好配課表，全校三個年級，語文、物理、歷史周二下午三四節(jié)課，數學、化學、政治周三下午三四節(jié)，英語、生物、地理周四下午三四節(jié)，音體美周五下午三四節(jié)課，各個備課組活動要超前謀劃、科學安排，內容要豐富充實，要有相互評課、骨干說課的環(huán)節(jié)，有些同志上課講不到重點，備課組內說課時要認真聽認真記錄。學科大組每個月要活動一次，一個學期至少要請一名專家對老師進行專業(yè)培訓。要以梯隊培養(yǎng)帶動專業(yè)發(fā)展，學校將根據教師專業(yè)水平和教學能力，對每個教師的專業(yè)發(fā)展進行定位，逐步形成學科骨干教師、優(yōu)秀教師、杰出青年教師等不同梯隊，并擴大每個人的上升空間，不斷引導老師向更高水平、更高層次發(fā)展邁進。三要強化對教師專業(yè)發(fā)展的督導檢查，每個教師要高度重視自身的發(fā)展提高，積極開展業(yè)務學習，教學實踐和教學科研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平，學校每年度要都將對全校教師專業(yè)發(fā)展水平進行綜合評定，教師發(fā)展中心，各年級部要強化教師專業(yè)發(fā)展的日常性督導檢查，及時通報工作進展性情況，在全校形成自覺主動求發(fā)展的良好氛圍，力爭通過三年的努力，使整個隊伍的總體水平有顯著提升，帶動學科教學水平的良性提升。

2.把握學科教學規(guī)律，推進學科整體提高。

學校教學水平的整體提升，既需要專業(yè)教師隊伍的支撐，更需要專業(yè)教學的科學有效組織。教學既是對教師專業(yè)素養(yǎng)的展示，更重要地體現在學科教學技藝的演繹上，學科專業(yè)水平高并不代表能教好學生。因此在學科建設過程中，要不斷探索學科教學的有效手段，促進學生學科知識扎實掌握和靈活運用。

一方面要把握學科特點，優(yōu)選教學方略。準確把握文理科教學的不同特點和不同要求，以探究式和實踐式教學為手段，提升學生質疑、探究和實踐能力。理科教學要注重挖掘知識生成的途徑，有效結合學生自身的基礎和生活經驗，促進知識的動態(tài)生成，要注重實驗的演示和操作，增強學生知識形成的感性認識，要進行有效的訓練和總結，促進學生對知識的遷移運用，不斷提升學生的學科知識水平。文科教學要突出大閱讀教學，把閱讀式教學作為主干教學方式，提升學生的閱讀、表達和寫作能力。打破課時教學、章節(jié)教學的限制束縛。語文教學一個單元的幾篇課文可以打通教學，另外可再結合單元特點加以補充，突出文學的熏陶感染作用;英語教學要以情境教學為抓手，讓學生在情境體驗中感受提高，單元內教學注意聚集整合，突出詞匯的積累過關和課文的記憶背誦;政史地教學要將學生的知識積累和辯證思維培養(yǎng)緊密結合，突出知識應用能力的提高。文科教師要配合班主任認真抓好教室圖書角建設，引導學生大量閱讀，促進學生知識積累，各備課組集體備課要在明確教學目標的基礎上，重點突破教學方法的選擇，在說課、議課、評課上下功夫，使教學更貼近學生的實際。

另一方面要注重教學積累，提升教學效率。要注重學科教學資源的積累和儲備，以骨干教師工作室為平臺，強化學科教學資源庫建設，學科教學資源庫主要包括校本教學案、教學課件、專業(yè)題庫、知識拓展等方面，各教研組要在教學過程中注意教學資源的整理收集，及時注入骨干教師工作室的電子平臺，促進教學資源學科教師的共享。每個教師也要切實加強學科知識的積累，豐富自身學養(yǎng)，徹底擺脫組內炒什么就吃什么的現象，而沒有自己鉆研整合的“私房菜”。今年開始，教務處、教師發(fā)展中心要組織開展老師的三個競賽：一是教學案編寫競賽，二是教學課件編寫競賽，三是編題競賽，以比賽營造氛圍，用比賽促進鉆研。

3.把牢學科教學特點，實現學科的教學相長。

任何一項教學活動都集中在教與學兩方面，從教的一方面來講，要注重積累，突出鉆研;從學的一方面來講，要切準脈搏，把握學情。學科建設的終極目標要落在有效教學和高效課堂上，在學科教學上，要切實體現好三個方面：

一是以清單式教學，實現教學的目標性。

每一個學科，一個單元教學結束后，要給學生發(fā)放教學目標和任務清單，這個清單應包含基本目標、基礎知識和基本運用，引導學生明確學習目標，總結學習內容，檢測學習知識，同事還要有配套清單的單元檢測，增強學生學習目的性和目標性。

二要以研究式教學，實現教學的整合性。

學科組、備課組的校本教研活動要常態(tài)化、效能化，任何一堂課沒有經過學科組討論的不準上，各備課組在集體教研時要明確每一單元每一課時的教學目標任務，防止部分老師教學的隨意性。對教學的每一個課時，要明確三位以上的老師預備，在討論時進行優(yōu)選，不斷提高教學案的整體水平。

三要以小組式教學，實現教學的互動性。

從高一開始，各班級排位置就要按學習小組來安排，利于課堂開展小組活動，利于課中課后合作討論，課堂上，要注意引導學生進行小組討論，過程中要促進學生小組交流，課余時要推進學生小組相互督促，形成有效的合作學習小組，促進學生相互幫助、相互提高，有的時候學生集中分組在一起用自己的一套語言系統交流討論，更有利于疑難問題的理解和解決。

(二)堅持以課堂優(yōu)化推進教學提升，全力打造教學平臺。

課堂是教學的主陣地、主戰(zhàn)場，學生知識形成和運用主要來源于課堂，從目前課堂教學實際來看，有老師課堂目標性不強，缺乏對學生的有效指導，有老師課堂教學主體意識不強，習慣與滿堂灌，學生缺乏學習興趣，有老師課堂氣氛沉悶，教學效率低下，所有這些都是你的教學與同行之間的差距，最終體現在學生學科檢測的分差上。因此，每個老師都要重新審視課堂教學實踐，精心打磨課堂教學環(huán)節(jié)，在打造高效課堂、優(yōu)質課堂、精品課堂上下功夫。

一要優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，堅持以學定教。

從教學的環(huán)節(jié)來講，備上批三環(huán)節(jié)科學呈現才能讓學生保持興趣，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)必須要了解學生的基礎、思維習慣和興趣愛好，三個方面緊密結合，環(huán)環(huán)相扣，才能相得益彰。備課是準備環(huán)節(jié)，上課是實踐環(huán)節(jié)，批改是指導環(huán)節(jié)，有效教學正是靠精心準備和精深鉆研實現的。備課不僅要備知識、備方法，更要備學生，要充分了解學生的學習實際、有的放矢去啟發(fā)引導學生，上課不僅是傳授知識，傳授方法，更重要的是注意學生的反映，使師生在實施學習的過程中有效溝通融合，批改不僅要批過程、批結果，更要注意學生練習中體現的思維弱點，知識缺點，以便在下面的課堂中加以改進，抓好這些環(huán)節(jié)，就能有效地提升教學效率。堅持以學定教，就能提高學生的學業(yè)水平。

二要活躍教學氛圍，實現教學相長。

課堂教學一定要打破沉悶的課堂教學氛圍，好氛圍來自于學生的討論參與，來自于老師的組織調動，來自于老師改革創(chuàng)新的實踐和高屋建瓴的駕馭。課堂上學生積極踴躍參與，也是培養(yǎng)學生學習主動性的重要環(huán)節(jié)，參與高、興趣強，就能學得好。文理科教學課堂，都要將學生“參沒參與，參與多不多、參與的有效度”作為好課的主要評價標準，老師不要只滿足于自己講痛快了，要敢于善于讓學生參與，提出自己的疑問、見解和看法，特別是語言類學科，更要充分給予學生運用語言的機會，這樣，才真正有利于學生增強悟性，增強表達和寫作能力。能讓學生多回答問題的老師，是成功的老師，能讓學生樂于產生質疑，探討問題，是更成功的老師。要努力活躍課堂氣氛，不拘一格，不落俗套，打造“書聲瑯瑯、笑聲朗朗、歌聲朗朗”的生動課堂，打造“燃燒著熱情之火、蕩漾著智慧之波、涌動著創(chuàng)新之泉”的高效課堂，展示個人魅力，實現教學相長。

三要推進教學改革，激活教學活力。

課堂教學要突出改革和創(chuàng)新，激活教學活力。今后要以創(chuàng)新實驗課堂為平臺，不斷推進多樣化的課堂實踐，備課組要認真安排，每節(jié)課實驗課要選定一位老師上課，其他老師聽完后集體討論交流，揚長批短，實事求是，在探討中打磨，在總結中積累，在實踐中提高。教務處、教科室要組織好學科組創(chuàng)新實驗課堂的教學安排，微格教室布置好以后，學科組的這些創(chuàng)新實驗課就在工作室里進行。

(三)堅持以學力發(fā)展推進教學提升，致力改進教學生態(tài)。

教學的最終落腳點就是學生，學生學習興趣得到提升，學習內驅力得到激發(fā)，學業(yè)水平得到提高。學力發(fā)展水平得到增強，是教學水平提升的顯性標志，教學質量的提升最終都是要靠學生來體現。

1.注重學習過程的指導，教會學生會學。

教師不僅要上好課，還要教會學生會學，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生的學習行為，組織學生的學習活動。讓學生逐步形成學習的自覺性、掌握科學的方法，達到會學的效果。實踐證明，一個學業(yè)水平好的學生，不僅體現在他的智力水平上，更體現在他良好的學習方法上，這一良好的學習方法集中在預習、學習、思考、總結和運用上，這也是良好學習習慣發(fā)生的過程，我們要通過教學過程的有效指導促進學生形成良好的學習習慣，讓學生會學，每一堂課的教學都要安排好學生的預習，讓學生帶著問題上課堂，每一個課堂都要讓學生練習，讓學生在課堂上解決問題，每一堂課都要讓學生做筆記，形成總結整理的學習習慣，這樣的方法培養(yǎng)比大量的作業(yè)練習更能使學生更好的掌握知識。

2.注重學科思維的培養(yǎng)，教會學生學會。

高中階段是學生發(fā)展選擇的分水嶺，學生自身的優(yōu)勢興趣培養(yǎng)對學生將來的選擇有重要的參考作用。因此在教學中要切實注意學生學科思維方式的培養(yǎng)，凝練學生的思維品質，男女學生的思維方式不同，男生側重于邏輯思維，女生擅長于形象思維，教學過程中要緊密結合不同學科思維的不同要求，培養(yǎng)學生多樣的思維方式，拓展思維廣度和深度，提升思維品質和能力，理科教學要注重知識規(guī)律的總結，促進學生特別是女生的邏輯思維培養(yǎng)，文科教學要強化知識點的積累，促進學生尤其是男生的形象思維培養(yǎng)，只有這樣才能教會學生學會，讓學生發(fā)現自身長處，挖掘自身潛力，揚長避短，為將來的專業(yè)選擇找到最適合自己的專業(yè)發(fā)展類型。

3.注重學生特長的發(fā)展，教會學生學好。

新的高考改革將進一步加大高校招生的自主權，這對有學業(yè)特長學生來說，更是一個有利的發(fā)展契機。因此，教學中，要高度重視特長學生的培養(yǎng)，在學生競賽輔導和自主招生輔導上下功夫，9月底前，學校骨干教師工作室將投入使用，我們要充分發(fā)揮骨干教師工作室的引領作用，提升學生競賽輔導水平，抓好優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)，教會學生學好。教師發(fā)展中心要制訂詳細的計劃，各年級都要加強學生的課余輔導，力爭經過幾年的努力，讓各類學生在學校能找到自身的發(fā)展空間。

(四)堅持以過程控制推進教學提升，著力優(yōu)化教學組織。

學校教學成績的提高，不是一段時期或者一個年級段的苦干而獲得的，是靠一年一年的累積而成功的，因此教學過程的控制至關重要，在教學過程中，要切實強化“一年高考、三年準備”的意識，切實抓好教學過程中每一階段目標的落實和完成。

1.堅持單元過關，抓牢知識基本點。

針對學生的學業(yè)狀況，要堅持單元過關，按月檢測，不拖沓、不遺漏，牢牢抓住學科知識基本點，形成基本知識網絡，掌握基本學習規(guī)律，不斷夯實基礎，加強過程檢測，著力積累提高。

2.堅持分類指導，抓牢提升基本面。

針對學生基礎狀況，分層教學，增強提升有效性，分類提升，擴大提升基本面。我們的目標是每個學期提升百分之五以上，高一高二四個學期就可以提升百分之二十，每個學期提升上來的百分之五就作為下一個學期的鞏固對象，年年抓住，環(huán)環(huán)相扣，一刻不松，加上基數的百分之三十，我們就可以成功實現本科達線百分之五十的縣級規(guī)劃目標。本學年，延時工資將拿出一部分資金用于考核各年級提升面的工作業(yè)績，讓資金更集中于分類提升、跟蹤指導的中心工作。

3.堅持階段分析，抓牢過程控制力。

每次月檢測后都要認真分析，少開大范圍的集體會議，不開用處不大的應差會議，要重點開好兩個會：一是學生會，指導學生學習，表彰優(yōu)秀學生，激勵進步學生，各年級分管校長要親自到場表揚這兩類學生，進一步激發(fā)學生拼搏動力。二是備課組范圍內的批評分析會，讓考得差的同志自己剖析落后的原因，各年級中層干部分工進各備課組監(jiān)督指導考情分析會，年級分管校長有選擇的進入某一學科進行定點跟蹤指導，提升學科水平。新的學年，要求命制月考試卷的同志要給出基本達標成績，以此為標準了解階段學情，把握學生階段學習狀況，指導后續(xù)教學安排。

4.堅持科學安排，抓牢教學達成度。

各年級務必要細致認真做好高質量的教學計劃，切實保證教學的時序進度，要強化教學計劃的剛性約束，杜絕教學的隨意性，強化督促，確保教學有序推進。要注重教學常規(guī)檢查，督導每個教師的日常教學行為，檢查教師教學各項任務的落實，確保以落實促改善，以改善促提高。新高考方案要到10月份才有可能出臺，新高一要密切關注高考信息動態(tài)，提前思考，超前謀劃，全面科學制訂教學計劃，并認真抓好落實。

三、正向激勵，有效管理，不斷創(chuàng)建奮發(fā)有為的教育環(huán)境。

學校一切工作的根本出發(fā)點和立足點都是圍繞學生展開，高中教育不僅要為學生升學做好一切準備，更要為學生終身發(fā)展打牢基礎。要圍繞學生道德品性培養(yǎng)，堅持立德樹人，不斷推進素質教育，以提升素質為著力點，以激發(fā)興趣為切入點，以培養(yǎng)能力為終結點，促進學生健康向上、全面而有個性的發(fā)展。

(一)堅持德育為先，立德樹人，培養(yǎng)積極向上的道德情操。

1.堅持主題教育不放松，強化教育的感染力。

新學年每周一下午第四節(jié)課三個年級都安排班會課，德育處要把各個年級班會課主題序列化、系統化，形成一整套的班會教育體系，年級部要積極配合，各班級要提前策劃組織，開好每周一次的主題班會。要圍繞主題、形式鮮明的教育目標，觸及學生的思想靈魂，要活躍方法，把班主任指導和學生自我組織相結合，運用典型事例、身邊事實教育學生，增強教育的感染力。分管校長要隨機進班旁聽主題班會課，各班級也可以邀請分管校長進班參與主題班會。

2.堅持活動教育不浮夸，強化教育的影響力。

活動勝于說教，寓教于活動之中，才能顯現教育的人性化和生命力。我校國學教育已批準為省級國家標準基地，深入開展好以中華傳統文化為基本內容的國學教育，對培養(yǎng)學生傳承歷史文明，增強愛國情懷，提升個人素養(yǎng)非常有意義。本學期開始，要著手推進課程基地的校園文化、硬件配套建設，邀請知名專家和專業(yè)團隊設計打造，使xx校園成為具有中國鮮明特色的文化樂園，為培養(yǎng)具有中華文化特色的現代青年英才創(chuàng)造好環(huán)境。同時，要創(chuàng)新形式，務求實效，職能部門要重策劃、細組織，重過程，有評比，力爭開展出“上檔次、有內涵、有效果”的品牌國學活動，今后每個學期要請一個國學研究方面的專家來校做講座，指導我校國學課程基地的后續(xù)建設和國學教育實踐活動的深入開展。高一年級每周安排一節(jié)閱讀課，組織學生進圖書館集體閱讀交流探討《中華文化基礎教材》。同時，學校重抓六大主題活動的開展，即每學年三月的班主任節(jié)、四月的讀書節(jié)、五月的體育節(jié)、九月的感恩節(jié)、十月的藝術節(jié)和十二月的國學節(jié)，這些主題節(jié)日活動的學生參與面要廣，現場感染力要強，要產生溫度，形成氣候、鑄就品牌。各牽頭組織部門要認真策劃，超前安排，精心組織，增強教育的成效。

3.堅持自主教育不形式，強化教育的自制力。

高中教育的一個重要手段就是滋潤學生自然成長，引導學生自主成長，促進學生自我管理，進而實現學生的自覺成長。學生的自主教育要引導學生做好學習生涯規(guī)劃，認真使用好學生發(fā)展指導手冊，促進學生不斷反思總結、進步，要指導學生規(guī)劃好高中三年的學習生涯，做到有目標，有措施，有總結，同時要充分發(fā)揮家長配合教育指導的作用，形成家校教育的互動;要選拔好班級自我管理干部隊伍，實現高中三年的自我管理，做到有目標、有措施、有制度、有平臺。不斷強化教育的自制力和自控力。

(二)堅持正向激勵，激發(fā)內驅，培養(yǎng)充滿活力的青春形象。

學習內驅力嚴重不足是目前我校學生中存在的最突出的問題。學校教育必須始終堅持圍繞學生學習內驅力激發(fā)這個關節(jié)點，采取切實有效的措施，正向激勵，激情引導，努力創(chuàng)造一種激情高昂、內在動力強、求知欲望高的學生發(fā)展局面。

1.抓好勵志教育。

勵志教育要貫穿高中三年的始終，有始有終、善始善終、善作善成。不僅高三需要階段性的勵志教育，高一高二也要定期安排勵志教育活動，把勵志教育、主題演講和視頻講座有機結合，各年級段自定主題，讓德育處聯系勵志專家來校演講，每學期至少一次，要充分利用晚自習前時間段分年級對學生進行專題的視頻勵志教育。

2.抓好實踐活動。

實踐能力的培養(yǎng)是新時期高中學生發(fā)展的新要求，要開辟學生校園實踐活動場所，組織學生校內實踐活動，如跑操評比、衛(wèi)生檢查、宿舍評比、文明班級評比、學生自管會自我管理等，通過多種形式的實踐活動培養(yǎng)學生民主意識，提升領導能力和管理水平，增強學生集體榮譽感。年級部每個月都要搞一輪多樣式的實踐成果評比，學校幾大職能部門相互配合，每學期要搞一輪多層面的成果評比。

(三)堅持嚴格管理，凝練品性，培育文明有序的校園生活。

除了學校層面的行政值日和日常班主任值日，每個人要增強主人翁意識，人人都是管理者，人人都做監(jiān)督者，要嚴格要求，嚴格管理，杜絕和減少過去學生身上存在的不足和不良現象。德育處、保衛(wèi)科和年級部要切實強化對校園文明建設的督導檢查，對重點問題、重點對象，要做到心中有數，有效控制，從本學期開始重點管理好以下四個方面。

一是嚴禁學生外出吃飯，帶飯的家長可以從學校東大門把飯送到食堂，學生可以到食堂吃完再進教室。二是嚴格處理嚴重違紀同學，凡是參與校內校外打群架的，一經查實，嚴懲不貸。三是校園內杜絕騎車現象，特別是嚴查在校期間騎車進操場和服務樓的同學。四是加強學生文明習慣培養(yǎng)，禁止亂拋亂扔，每一位教師在這方面也要做表率榜樣，路見廢紙，隨手撿起，對周圍的學生也是很好的教育，可以起到引領示范作用。同時要切實加強學生安全教育，交通安全、運動安全、食品安全要常抓不懈，確保不出任何安全事故。

(四)堅持培養(yǎng)能力，鍛煉骨干，培育善教善管的教育隊伍。

要進一步強化班主任隊伍建設，打造一支負責任、高素質、能力強的班主任隊伍。我們每一位班主任都是經過學校仔細醞釀、精心挑選的，大家一定要以高度榮譽感、責任感和使命感做好學生教育和管理工作。工作中要有愛心，做到愛生如子，視同親人，多發(fā)展學生長處及時指出并幫助學生改進不足，要有細心，善于發(fā)現學生的變化，使自己的教育工作能觸及學生靈魂。要有耐心，能寬容學生之過，會啟發(fā)引導學生改進提高，更要放心，充分發(fā)揮學生組織和學生干部在教育管理中的作用，做一個開明開放的班級管理專家，每個班主任要認真學習先進的教育理論和教育方式，成為管理的行家里手。班主任崗位是個人鍛煉和提升的絕佳機會，不能僅僅把班主任看成是評職晉升的資本，做了就要負責任，做了就一定要做好。年級部每個月要做好班主任業(yè)績的評價工作，量化考核，公正細致。辦公室、德育處，總務處、保衛(wèi)科每個月要聯合對班級管理相關工作進行綜合打分考評，以考評促進班主任工作不斷優(yōu)化。要做好班主任培訓，組織班主任沙龍，相互交流班集體建設的先進經驗，每學期期中后要召開班主任管理工作會議，德育處每周要下發(fā)一份班主任工作指導材料。

四、重塑自我，嚴格要求，著力在趕超跨越中盡職盡責。

在秋季開學工作會議上的講話篇十五

各位教職工：

花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第28個教師節(jié)，在二中這片熱土上，我自己也已耕耘了29個年頭。今年根據學校黨委行政的分工，我今年又回到后勤這塊了。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。

堅持"以人為本，服務育人"的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規(guī)范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。

進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。（徐主任制訂好相關崗位職責）

總務處工作人員：財務員、綠化隊、衛(wèi)生隊、水電工、校產管理員、商店、醫(yī)務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規(guī)章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。（相關制度周、章制訂好，商店徐）

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得二中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節(jié)約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。

進一步加大對大小食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續(xù)實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監(jiān)督，協助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監(jiān)督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的訓話這個傳統。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經常進行巡查維修，發(fā)現故障要及時排除。

加大對校產校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯合清理公房出租。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛(wèi)生安全、財產安全、醫(yī)務室的安全等，對出現的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷總結經驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的'業(yè)務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

謝謝大家！9月10日

在秋季開學工作會議上的講話篇十六

各位老師、同志們：

即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益

教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數自20__年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績在__市始終處于前列，而20__年以后我們的應屆達線數降低至500人左右，處在__中學、__中學、__中學之后，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

二是注重目標分解，分段保證目標。學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的高考目標。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學現狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)

在秋季開學工作會議上的講話篇十七

同志們：

今天召集大家一起，召開一個收假收心會、工作動員會、任務部署會。前面，幾位局分管領導就各自分管的工作進行了安排，我完全贊同，希望大家認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實。下面，結合教育工作實際，我強調三點意見。

一、盤點回顧，上半年各項工作可圈可點。

今年來，全縣教科體人以“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的總體目標，按照“二四四”工作部署，苦干實干，成效明顯。

一是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考本科上線1524人，重本上線324人，比去年增加75人，平昌中學考生何思遠(全市理科狀元)以669分被清華大學機械類專業(yè)錄取。中考700分以上達378人，位居全市前列。

二是辦學條件有效改善。我們充分整合教育資源，積極爭取項目資金，全力加快教育基礎設施建設，1-7月全縣教育項目總投資近3億元。江口三小9月份正式開課;西南大學第三實驗學校工程進度超過預期;得勝中學、喜神小學等17所薄弱學校改造任務和公辦幼兒園、教師周轉房、公租房等建設項目順利實施。

三是隊伍建設持續(xù)強化。進一步強化教育開放合作，與西南大學建立了科教合作關系，邀請教育專家來我縣舉行了專題講座，培訓全縣各中小學校長、教導主任近300人次，培訓新教師近700人次。不斷拓展教師補充渠道，面向社會公開考試招聘中小學教師300名，考核招聘音體美教師100名，招聘特崗教師98名，引進研究生和免費師范生9名，從代課人員中轉崗選聘了186名中小學教職工，有力改善了全縣教師年齡結構和學科結構。岳家小學教師吳文興繼當選中國當代十大最美教師、全國好老師后，又成功入圍第二屆馬云鄉(xiāng)村教師獎，為全縣教師樹起了學習的標桿。

四是政風行風明顯好轉。教職工“坐班制”全面鋪開，實現了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化;逗硬清理在編不在崗人員，9人被辭退;嚴厲打擊“教育三亂”行為，查處違規(guī)收費2起，清退違規(guī)收費9.4萬元，清理、取締違規(guī)辦班補課3起，點名道姓通報批評7人，懲扣績效2人。

五是依法治校成效顯著?！胺蛇M校園”活動全面開展，依法治校工作推動有力，對全縣87所學校法制副校長進行調整充實，49所學校在政法、檢察、法院、公安、司法等部門聘請了法治輔導員，在任課教師中培養(yǎng)法制教育骨干教師300余名。五木小學“四化聯動”依法治校工作模式、平昌中學“真”文化和“五化”推進依法治校、駟馬中學的“四個依法”等得到了各級領導的肯定。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒地認識到，我縣教育發(fā)展水平與縣委、縣政府的總體要求還有較大差距，與人民群眾接受優(yōu)質教育的需求還有較大差距，與“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的發(fā)展目標還有較大差距。全縣的優(yōu)質教育資源依然偏少，教師隊伍結構性矛盾突出，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡，教育行風及推進依法治校有待進一步改善。上述問題，還有待我們在以后的工作中不斷完善和改進。

二、統籌謀劃，務求全年各項工作必勝圓滿。

下半年，我們將按照“城鄉(xiāng)統籌、均衡發(fā)展，標準化?；尽⑿畔⒒倬?、強師資提質量、推改革增活力”思路，統籌謀劃，全力推動教育改革發(fā)展。

一要持之以恒抓黨建。一是牢固樹立“抓黨建就是抓關鍵”的工作理念，緊盯重點領域、重點人員和重要時段，全面加強教育、監(jiān)督和管理，嚴格落實“兩個責任”和“一崗雙責”。二是扎實開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，充分發(fā)揮黨員示范作用。三是深入推進“依法治?！?，將“法律進學?！迸c廉潔文化進校園有機結合，不斷豐富“小手拉大手”“三帶三進”活動載體。四是持續(xù)開展正風肅紀，圍繞師德師風、教育“三亂”、項目工作、學生營養(yǎng)餐、惠民政策等熱難點開展專項治理，嚴肅查處反面典型，把問責追究作為常態(tài)，確保教育風清氣正。

二要堅定不移抓質量。質量是教育永恒的主題，是學校發(fā)展的“生命線”，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。我們一切工作的出發(fā)點和最終落腳點，就是要全面提高教育教學質量。因此，我們要牢固樹立質量興教的意識，理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。要突出高中教育。我省將正式啟動高考改革，普通高考各科全部使用全國卷。各校要強化教學研究，主動適應高考改革新形勢，迅速制定20教學目標任務和工作方案，明確工作職責，目標到班到人。要強化統籌安排，從高一年級起就要下達目標任務到各年級各班，不能為了抓高考只抓高三，要通盤考慮，統籌兼顧，抓好整個高中階段教育工作，力爭明年本科上線率再創(chuàng)新高。要夯實義務教育。要進一步完善義務教育階段質量評估體系，注重教學過程管理，抓好“教學六認真”。要有針對性地開展好教研教改活動，抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做好教育信息化應用能力培訓，切實提倡高效課堂教學模式。“自主課堂”建設工作及“翻轉課堂”實驗工作要向更深層次、更廣范圍開展，要創(chuàng)出我們自己的品牌。要樹立全面發(fā)展和人人成才的教育觀念，注重學生健全人格和實踐能力的培養(yǎng)，正確處理素質教育與升學考試的關系。要積極推進省市普通中小學體育藝術五年行動計劃，建好足球特色學校。要辦好職業(yè)教育。各中職學校要繼續(xù)深化職業(yè)教育改革，擴大規(guī)模，創(chuàng)建特色，打造職業(yè)教育品牌，辦好一批社會有需求、教學有質量、就業(yè)有保障的能滿足地方產業(yè)發(fā)展與扶貧需要的重點特色優(yōu)勢專業(yè)。要規(guī)范學前教育。以“優(yōu)質普惠發(fā)展”為核心，不斷推進國家學前教育體制改革，小學一年級實施“零起點”教學，切實糾正幼兒教育小學化傾向。要正確引導，加強管理，不斷規(guī)范辦園行為，提升保教質量，促進良性競爭，確保流動人口幼兒就近入園。

三要齊心協力抓項目。一是積極爭取項目。要及時關注國家政策投資導向，發(fā)揮教育扶貧優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項目，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件。二是確保在建項目進度。平昌中學金寶校區(qū)、綿實外國語學校(平昌)、西南大學第三實驗學校、江口示范幼兒園遷建、思源實驗學校二期等市縣重點項目，要嚴格按照工程標準和政策要求，保質保量推進。江口二小校門改建、白衣圈井村風貌改造項目，開學前必須完成。

四要從嚴從實抓底線。一是抓好安全底線。安全工作關鍵在教育，核心在排查，重點在整改。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，大力開展以案說法、以身說法等活動;要切實加強法制教育“五落實”(教材、師資、課時、教案、考試);要健全安全管理機制，把安全責任落實到位，把月查月報制度做實，把疏散逃生演練做好。二是抓好穩(wěn)定底線。維護穩(wěn)定，要做到預警在先、教育在先、控制在先、調解在先，切實把矛盾糾紛化解在基層、化解在內部、化解在萌芽狀態(tài)。要著力攻堅信訪積案，力求做到“清倉見底”，積極做好宣傳、解釋和疏導工作，堅持一線調查問題、一線研究問題、一線解決問題，妥善化解矛盾，做到大事不出系統，小事不出學校。要實行安全穩(wěn)定工作各片區(qū)、各學校區(qū)域負責制，重點要解決好拖欠民工工資和代課教師問題化解工作，確保上市、赴省、進京、越級、群體上訪“五為零”的工作目標。三是抓好師德底線。要把“治理三亂”作為師德師風建設的重點，各學校要與全體教師簽訂《抵制“三亂”承諾書》;要為師為范，加強學生管理，真心引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。

五要凝心聚力抓隊伍。一是抓好教師隊伍建設。要利用教師節(jié)大力宣傳褒獎先進教師典型,引導和激勵廣大教師加強自身修養(yǎng);要加強各類繼續(xù)教育，切實提高教師專業(yè)知識和執(zhí)教水平，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍。二是抓好班子隊伍建設。要配齊建強學校班子，強化班子凝聚力、向心力，班子成員間要敢講真話，勤干實事，善于溝通，相互補臺。要重視年輕干部的培養(yǎng)，給年輕人成才的機會，防止管理干部斷檔的現象。三是抓好校長隊伍建設?！耙粋€好校長就是一所好學?！薄ＰｉL是黨和國家教育方針的具體實施者,是一所學校辦學理念的總結者、倡導者、踐行者,是全校師生的領路人、主心骨、總后勤，地位舉足輕重，作用毋庸置疑。大家一定要時刻謹記做官、做事、做人的準則和原則，做政治上的明白人，當工作中的實干家。今后，我們要健全任賢選能機制，樹立注重品行、崇尚實干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的正確用人導向，打造一支想干事、能干事、肯干事、干成事的校長隊伍。

六要全力以赴抓均衡。我縣義務教育均衡發(fā)展將于明年3月迎接市政府的初步驗收，4-5月迎接政府的評估驗收，9-10月迎接國家的評估認定。從現在到驗收不足半年時間。當前，各項迎驗工作已經進入倒計時狀態(tài)，目標任務已經明確，工作的時間表和路線圖已經繪就。各校要嚴格按照10項基本指標、20條底線要求，逐一對照自查，找出找準問題，制定彌補方案，問題、措施、時限和責任人“一表清”，倒排工期，快速推進，確保年順利通過國家、省、市的督導評估?？h教育督導室要充分發(fā)揮督導、指導、評估的職能，及時與省市督導室及已經通過“義務教育均衡發(fā)展”驗收的兄弟縣區(qū)督導室建立聯系，及時捕捉相關動態(tài)和信息，使我們的工作盡可能不走彎路或少走彎路。要強化督導，建立通報制和責任追究制。不定期逐校督導，查改結合，互通信息，通報進度，嚴格獎懲。對工作進展緩慢、職責落實不佳、影響工作全局的學校要進行通報，限期整改。對因紀律渙散、工作不力而造成不良影響的個人將嚴肅追究責任。

七要傾心傾力抓扶貧。要始終站在脫貧攻堅工作唯此為大的政治高度，時刻保持念茲在茲的精神和工作狀態(tài)，進一步貫徹落實好省、市、縣關于脫貧攻堅的主要指示精神和工作要求，認清扶貧形勢，掌握扶貧政策，找準扶貧抓手，緊緊圍繞全縣扶貧攻堅大局，履職擔當，主動作為，進一步增強做好“面上”的教育扶貧、“點上”的精準幫扶、“線上”的職業(yè)技能培訓的責任感、緊迫感。落實好“三免一補”、營養(yǎng)改善計劃等各類惠民政策，全面抓好學前、中職和本專科建檔立卡貧困家庭學生(幼兒)資助政策的落實，確?！皼Q不讓一個學生因家庭困難而失學,也決不讓一個家庭因為孩子上學而陷入困境”。

八要圍繞服務中心抓宣傳。要建好一支有一定專業(yè)知識的宣傳工作隊伍，及時挖掘報道系統內重大活動和先進典型事跡，唱響教育主旋律，弘揚社會正能量。各學校要健全新聞發(fā)言人制度，時刻關注平昌論壇等各類大眾媒體，主動占領輿論陣地，及時應對各種網絡輿情，做到在關鍵時刻不失聲、不缺位、不含糊。學校網站要按時維護，及時更新內容，嚴禁“打瞌睡”“作擺設”。

按時開學，是當前教育工作的首要任務，也是新學年開好局、起好步的關鍵。各學校要高度重視，精心安排，確保按時順利開學。

一要認真做好開學準備工作。各校要提前介入、過細謀劃、周密部署開學各項準備工作：一是全體教職員工要提前到崗到位，搞好校本培訓，加強師德教育，開好班子會和教職工大會，傳達秋季開學工作會議精神，做好“收心”工作。二是做好教育教學準備工作，認真制定好學年、學期、班級工作計劃，把各項工作目標和任務落實到人，上好“開學第一課”。三是嚴格落實控輟保學責任制，各校要分片、分村入戶走訪勸學工作，切實做好隨遷子女、留守學生、殘疾兒童等的入學和關愛工作，確保不流失一個學生。

二要切實加強信訪安全穩(wěn)定。要全面落實“一崗雙責”和“一把手”負總責制度，著力構建安全穩(wěn)定時間、空間無縫責任體系。要深入開展地質災害、校舍、食堂、食品等安全隱患排查治理工作，加大安全教育力度，通過召開師生大會、發(fā)放安全教育宣傳資料、致監(jiān)護人公開信等形式對師生、監(jiān)護人進行防溺水、防火防電、防自然災害、防食品中毒、防交通事故、防校園欺凌等重點安全專題教育。

三要嚴格規(guī)范教育收費行為。教育收費是社會普遍關注的熱點問題，國家和省市有關部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢，這項工作必須慎之又慎。各校務必嚴格按照收費標準，實行公示公開，杜絕亂收費、搭車收費。值得一提的是，今年起普通高中學校全面取消擇校生，各公辦普通高中學校不得招收擇校生、收取擇校費,不得以任何理由、任何名義在招生中違規(guī)收費。局紀委將對有令不行、有禁不止、頂風違規(guī)、情節(jié)惡劣的亂收費問題堅決查處，嚴肅處理，嚴格責任追究。

四要矢志不渝推進“坐班制”。為更好地加強師德師風建設，切實提高教學質量，確保教師在校有足夠的.時間開展教學教研工作，今年年初我們在全縣各中小學校推行了教職工“坐班制”。實施半年來，我們的教職員工遲到、早退人數越來越少，紀律制度觀念也越來越強。但仍有部分教職隨意“溜崗”“缺崗”。開學后，我們將加大隨機抽查、督查力度，杜絕“上課來，下課走”的“跑教”現象。

五要強化紀律規(guī)矩意識。市委巡視組在我縣巡視將滿一月，大家要以此次巡視為契機，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,厲行勤儉節(jié)約，自覺踐行“三嚴三實”，增強四個意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)律，真正讓“講紀律、守規(guī)矩”成為常態(tài)。

同志們：今年上半年，全縣教育人灑下了汗水，收獲了碩果;付出了艱辛，贏得了喝彩。但教育是永無止境的事業(yè)，低位突破容易，高位求進卻難。當前，我們教科技體系統正處于總體趨好、追趕跨越的關鍵時期，我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進,努力干在實處、走在前列，為加快建設“川東北教育示范縣”做出更大的貢獻!

第32個教師節(jié)即將來臨，在此我代表局黨委向全體教育工作者致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

4.校長姚書志在級新生開學典禮上的講話。

在秋季開學工作會議上的講話篇十八

各位教職工：

花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第xx個教師節(jié)，在二中這片熱土上，我自己也已耕耘了xx個年頭。今年根據學校黨委行政的分工，我今年又回到后勤這塊了。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。

堅持"以人為本，服務育人"的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規(guī)范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。

進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。（徐主任制訂好相關崗位職責）

總務處工作人員：財務員、綠化隊、衛(wèi)生隊、水電工、校產管理員、商店、醫(yī)務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規(guī)章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。（相關制度周、章制訂好，商店徐）

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得二中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節(jié)約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。

進一步加大對大小食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續(xù)實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監(jiān)督，協助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監(jiān)督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的訓話這個傳統。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經常進行巡查維修，發(fā)現故障要及時排除。

加大對校產校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯合清理公房出租。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛(wèi)生安全、財產安全、醫(yī)務室的安全等，對出現的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷總結經驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的業(yè)務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

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