心得體會是對自己日常生活中所遇到問題的思考和總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，寫心得體會要注重客觀真實，不夸大不縮小事件本身的影響和意義。其次，要注意文字的流暢和連貫，條理清晰，可以通過提前做好大綱或思維導圖，將思路整理明確。另外，要注重情感表達，將自己的真實感受和體會融入其中，增強讀者的共鳴和情感共振。此外，注意語言表達的準確性，避免使用太過生僻或不當?shù)脑~匯，保持簡潔明了，讓讀者能夠輕松理解。最后，要注重語法和拼寫的正確性，通過反復修改和校對，確保文章沒有明顯的錯誤。寫一篇較為完美的心得體會需要耗費一定的時間和精力，但也是一種對自己經(jīng)歷的肯定和總結(jié)。通過寫心得體會，我們可以更好地審視自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。寫心得體會是一種鍛煉思維和表達能力的過程，也是對過去經(jīng)歷的一種回顧和思考。以下是一些不同主題的心得體會范文，希望能滿足大家的需求。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇一
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去將它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護它。每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，將每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。節(jié)約用水，是每一個人的責任。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，下面是小編整合的公民節(jié)約用水行為規(guī)范主題活動心得體會，一起來看看吧。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范主題活動心得體會1。
有一天。我和奶奶一起看電視，有一則公益廣告，觸動了奶奶和我“人類若不珍水資源，見到的最后一滴水將會是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。心動不如行動，我們立即寫了個節(jié)水計劃，在家中公示，誰不能做到，還要處罰。
當晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節(jié)水計劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護河水不被污染……爸爸聽得心不在焉，我提高嗓門對著爸爸大吼一聲：“誰不遵守要重罰!”當晚，妹妹的洗澡水，我就留著，還守在廁所門口，看見誰進廁所了，我就提醒他注意節(jié)約，然后候在門口聽是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺他們做得不錯，然后我心滿意足地睡覺去了。
后來我發(fā)覺爸爸最不自覺，老是洗澡一大缸水就放掉了，終于，在爸爸放水的時候，被我逮到了，我氣憤地對他說：“你這樣浪費水，我要重罰你!”爸爸低頭認錯“好吧，怎么罰?”我手一伸：“罰款10塊?！卑职止怨岳U了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯。看來處罰不嚴厲，印象不深刻啊，沒過兩天，又被我抓了現(xiàn)行。我插腰站在衛(wèi)生間門口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著，扣完了找我要?！边@個是什么態(tài)度啊，扣錢不是目的，看來爸爸還是沒有珍惜水的概念啊。我把錢還給爸爸：“老爸，經(jīng)過節(jié)水委員會商議，現(xiàn)在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺了?！贝撕笪姨焯煲辉绾鞍职制鸫踩ニ兔妹蒙嫌變簣@，送了不到一周，爸爸的確就習慣珍惜水了。有時還向我揭發(fā)媽媽浪費水的行徑，當然，我作為節(jié)水委員會的主任，也毫不手軟地處罰了媽媽。
節(jié)水戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火不斷，呵呵，但是我一定會堅持的，加油!
公民節(jié)約用水行為規(guī)范主題活動心得體會2。
我家共有五口人，這么多人，又要洗澡又要喝水，一定要用很多水吧!不過，沒關(guān)系，因為我聰明能干的媽媽有許多節(jié)約用水的小妙招。
小妙招一：淘米水用處多。
每戶家庭都要吃飯，要吃飯當然就要淘米水，可淘米水怎么辦呢?我想許多人都會倒掉。其實這淘米水還有許多用處哩。比如，它可以用來沖廁。比如，它可以用來拖地，再比如，它可以用來澆花……這樣，家中的一些沖廁、拖地，澆花的水就可以省去了。
小妙招二：用肥皂水拖地。
如果家中的`地板很臟，怎么辦呢?不停地拖地、拖十七八遍嗎?當然不行了，這多費水呀?于是媽媽便想出了一個好辦法。她用洗過衣服后剩下來的肥皂水拖地，然后，再用清水拖一邊，這樣水省了，時間也省了，連力氣都省了!
小妙招三：用洗手水沖廁。
我家有一個大水桶，每天媽媽都會提醒我們用臉盆接水，這樣我們洗好手之后就可以倒進水桶，下次上完廁所就用這水桶里的水沖廁。
小妙招四：用雨水洗衣服。
下大雨時，這么多的水全都落在了地上，多可惜呀!于是媽媽就拿來了三個大臉盆放在雨中盛滿水之后，就把上面干凈的水倒出來，下面混濁的水就倒進那個沖廁水桶中，這些干凈的水用來干什么呢?是用來洗衣服的!這樣洗衣服的水也省了好多!
……。
媽媽的小妙招還有很多哩!我家正因為有媽媽的這些小妙招，我家的水費也可以省了不少，水也不浪費。如果每戶家庭都能從小事做起，節(jié)約水，珍惜水，那么“抓節(jié)水”有望了。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范主題活動心得體會3。
地球上的水資源是有限的，正在一天一天地減少，長此下去必將危及人類的生存。今天的人們每天都在白白浪費大量的水，節(jié)約用水已經(jīng)迫在眉睫，否則最后一滴水必將成為人們的眼淚!
我們中國是一個水資源分布不平衡的國家，東部和南部水資源充沛，北部和西部水資源十分匱乏，但是東部和南部也會發(fā)生旱災，大地干裂，莊稼枯死。我們一個小小的舉動，比如擰緊水龍頭，每天都可能節(jié)約用水好幾千克。因此，我們一定要有強烈的節(jié)水意識。
那么，我們在實際生活中怎樣才能有效節(jié)水呢?這里，我給大家支幾個節(jié)水小妙招。衛(wèi)生間是一個家庭用水量的地方，我們每天都要在這里洗簌和洗衣。如何減少衛(wèi)生間的用水量呢?第一，洗澡小妙招。洗澡前，我們可以在水龍頭下面放一個水桶，把剛開始放的還沒有熱的水收集起來，用于洗衣服和沖馬桶。洗澡時，我們可以先用水把全身上下淋一遍，然后關(guān)閉水龍頭，用沐浴露擦抹全身，再打開水龍頭沖洗全身，這樣既洗干凈了，又節(jié)省了水。第二，沖馬桶小妙招。馬桶也是用水量很大的地方，為了節(jié)約馬桶用水，我們可以在馬桶里面放一塊磚頭或一個裝滿水的大可樂瓶，這樣每充一次大約可以節(jié)省四分之一的水。第三，一水多用小妙招。一水多用水節(jié)水的一種重要方法，每個家庭都可以利用。比如，淘米水可以用來洗頭發(fā)和洗手，養(yǎng)魚水可以用來澆花，洗澡水和洗衣水可以用來沖馬桶，家里其他的廢水也都可以收集起來，盡可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美麗的星球，是因為地球上有水，有生命。然而，令人可悲的是，這個曾經(jīng)十分美麗的星球正在開始變得千瘡百孔，面臨著在宇宙中消失的危險。親愛的朋友們，讓我們行動起來吧，節(jié)水每一滴水，保護我們共同的家園吧!
公民節(jié)約用水行為規(guī)范主題活動心得體會4。
“嘩啦啦……”溪水快速地流著，把手伸進清澈見底的溪流中，捧一點水擦擦臉，喝一點純天然的溪水……啊!真是“透心涼，心飛揚”!水是生命之源。
有人說：“三天不吃飯不一定餓得死，三天不喝水那才要人命呢。”我看，這話確實不錯。據(jù)信息顯示，我們地球上，29%是陸地，71%是海洋?？纯催@個數(shù)據(jù)，有的人一定會說：“這么大的水域，可以說供人喝的水是‘取之不盡用之不竭’呀?！逼鋵崳搜圆钜?。我們?nèi)孙嬘玫氖堑?，可大部分海洋中都是咸水，是不可以飲用的?/p>
所以，供我們喝的淡水相對于咸水是較少的。因此我們要珍惜水源，節(jié)約我們身邊的每一滴水。有一次，我看見奶奶在洗菜，過水過了好幾次，水是嘩啦啦地不停地往排水溝里流啊，看的我呀真是心痛。于是我向井邊跑去，對奶奶說：“奶奶，你怎么能這樣浪費水呢?”奶奶笑著說：“怎么會呢?寶貝孫女，我每天洗菜都是這樣的啊?！蔽冶荒棠獭皣槨钡搅?，氣憤地說：“奶奶啊，你每天都浪費這么多水，真是讓我太失望了，我還以你為節(jié)水的榜樣呢嗎，可現(xiàn)在……”我氣得都說不出話了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“你這個鬼丫頭，帶你去看看吧!”我在奶奶的帶領(lǐng)下，來到田中。低下頭，看到了那條彎彎長長的排水溝;一抬頭，只見那排水溝便有許多嫩嫩綠綠的蔬菜，一棵棵好似都剛剛喝飽了水，昂頭挺胸，微笑著對奶奶說：“thankyou!”我頓時恍然大悟，原來排水溝排放水，可以使土地肥沃，從而讓蔬菜長得更好更鮮嫩;不僅如此，還可以用溝中的水澆菜呢。我笑了，奶奶也笑了;蔬菜們笑了，花兒也笑了;缺水的地球爺爺也笑了!節(jié)水在身邊，我的奶奶真不愧是我身邊節(jié)水的榜樣。其實節(jié)水每個人都能做到，不論這件事是轟轟烈烈，還是平平凡凡，都是為節(jié)水做出了貢獻。
節(jié)水在身邊，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。然地球上任何的生命都能得到水的滋潤!
公民節(jié)約用水行為規(guī)范主題活動心得體會5。
奶奶是我家最節(jié)約的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是個標準的“節(jié)水達人”。
奶奶以前吃過很多苦，所以她干什么都很節(jié)儉，什么都不舍得丟。這不，她又變著花樣節(jié)約水了。
中午，我?guī)湍棠烫悦祝瑒倻蕚浒鸦鞚岬奶悦姿沟?，奶奶就馬上從客廳沖了過來，一把捉住了我的手，好像我犯了什么錯一樣。我疑惑地問：“怎么了?”“這淘米水還可以洗菜，你學著點!”說罷，奶奶還真認真地把菜放進淘米水中浸泡，又小心地清洗起來。奶奶洗完后，我又準備倒水，她再一次捉住我，神秘地說：“還有用呢!”我跟在她后面來到衛(wèi)生間，只見她又把水倒進廁所的馬桶里。我真有點哭笑不得，很不解地說：“奶奶，現(xiàn)在生活條件好了，又不是以前困難時期了，用不著這么節(jié)約的?！蹦棠桃荒槆烂C地說：“現(xiàn)在生活是好了，但是我們也不能浪費呀，況且我們國家還有很多地方都嚴重缺水。我們在生活中就應(yīng)該節(jié)水。聽說去年橫山水庫都快干涸了，這難道不是一種大自然對人類的警告嗎?現(xiàn)在的人都不在乎水，以后沒水了后悔可就晚了。”
奶奶這番話似乎一下子讓我明白了節(jié)水的重要性和迫切性，我便認真地向奶奶討教節(jié)水方法。她一臉微笑，滔滔不絕，而且還邊說邊做。奶奶把拖把洗下來的臟水沖馬桶;洗澡之前，熱水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地;洗手時，趁擠洗手液那會兒，把水籠頭關(guān)上……很多節(jié)水知識奶奶都對我講解得很透徹，而且她還指導我在網(wǎng)上查找節(jié)水常識，并在生活中實行。奶奶可真是個“節(jié)水達人”。
節(jié)約用水，人人有責。如果還不節(jié)約用水，缺水生活很快就會來臨，世界上的最后一滴水可能會是人的眼淚!
;
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇三
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人將它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！
一些工廠不注意保護水資源，將工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)?。蝗祟惾绻攘诉@樣的水，就會對身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習，就是愛隨意將垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染；如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水將垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它！
現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來越嚴重，人類可以飲用的水就越來越少。然而沒有水，人類就無法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動起來，節(jié)約、保護水資源。為了節(jié)約、保護水資源，我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習慣，將垃圾扔至垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業(yè)廢水流進江河湖泊，要進行無害化處理才能排放；如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，不隨便浪費水資源（如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等）。
讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇四
根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設(shè)”的進程中。今年的活動以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動，營造了社會節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點：
一、精心組織，全民落實
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，負責整個宣傳活動的組織領(lǐng)導工作，并由__市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強節(jié)水型社會建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺、__電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、尤其這次我們還特邀教育電視臺的專業(yè)人員，運用現(xiàn)代傳媒手段，全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動，并在閉幕式之前制作了一部以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為題的專題片，在最后一天的閉幕式上，讓與會人員第一時間看到整個節(jié)水宣傳周的活動內(nèi)容，無論從形式到內(nèi)容，都是一種創(chuàng)新，同時也為擴大節(jié)水宣傳效果起到了積極的作用。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇五
為了深入落實市教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體，以制度作保障，高效實施學校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織管理，提高思想意識。
我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學校作為學校的一項重要工作。學校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)水宣傳活動”的到來，學校高度重視此項活動的宣傳教育。學校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu)，確定了政教處負責節(jié)水宣傳教育。
學校在接到教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。
二、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識。
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費，獲得一項榮譽，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育，提高學生節(jié)水意識。
在“節(jié)水宣傳”中，學校教導處、政教處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學校以展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳。學校總務(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
通過以上活動，全校師生科學用水、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強制度建設(shè)，確保長效節(jié)水。
學校政教處將學生節(jié)約用水情況納入學校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄，政教處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
通過“節(jié)水宣傳”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施，因為水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。以下是小編整理的公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會1。
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識，培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護水好習慣，切實保護水資源，__市__區(qū)__新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣傳活動。
以“世界水日”“中國水周”為契機，x月22日上午，__一幼的老師和孩子們走進兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看，孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議，邀請社區(qū)居民學習宣傳版面的節(jié)水知識，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為__一幼的小小宣傳員們點贊。
與此同時，__一幼園所里，小班幼兒正學唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識，中大班幼兒正開展關(guān)于保護水資源主題，用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。
下午放學時間，在幼兒園的操場上，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內(nèi)，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動有效的增強了教師、家長、幼兒愛惜水資源，保護生命之水的意識，培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習慣。
幼兒是種子，一個幼兒有節(jié)約用水、保護水資源的觀念，必然會帶動起他的家人、鄰居，從而成為全社會的的行動。建設(shè)節(jié)水型社會，需要我們共同的努力。__一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動，呼吁更多的人參與到保護水資源的行動中來!
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會2。
我校一貫重視學生環(huán)保意識的培養(yǎng)，作為我校學生，應(yīng)該對水資源的狀況有所了解，體會水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān)，樹立珍惜水資源的意識，養(yǎng)成良好的用水習慣，探究節(jié)水小妙方，以小手拉大手，帶動家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)約用水”主題活動，我們積極響應(yīng)，因為這樣的活動是非常有意義的。
本校的節(jié)約用水活動自x月22日發(fā)動以來，全校學生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，自覺形成了社會責任感，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處，收效不錯。
一、活動受領(lǐng)導重視，參與面大。
本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上，校領(lǐng)導做《節(jié)約用水》的主題講話，并由大隊長帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴宣誓，全校師生一起參與。
二、活動過程細而實，方式多樣。
在活動過程中，學生們通過上網(wǎng)查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學會多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節(jié)約用水的時候，還學會禮貌的采訪別人，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責任感。另外，學生通過“節(jié)水金點子”活動，不僅學會了細心觀察生活，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統(tǒng)計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養(yǎng)他們的責任心。
四年級作為我校本次活動開展的重點年級，其他年級也積極參與到本次活動中。各年級根據(jù)學生的年齡特征來制定學生感興趣并能完成的活動內(nèi)容。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會，三、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比，五、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊，到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳。所有活動都有以下特點：
1.學生自己設(shè)計活動，積極參與。
2.開展了評比，對活動中的積極分子及時表揚，有活動小結(jié)。
3.充分發(fā)動家長一起參與，擴大活動面。
三、活動效果不錯。
通過本次活動，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會，全校學生都意識到了節(jié)約用水的重要性，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進一步提高。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會3。
本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源，從點滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。
一、精心策劃，做好活動準備。
為了提高活動質(zhì)量，增強活動的實效性，使節(jié)水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。
二、認真組織，扎實開展活動。
2、組織學生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動促行，體驗感悟，及時總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導下，同學們初步建立起節(jié)水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實際行動，老師教學生設(shè)計節(jié)水手抄報。學生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會4。
本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源，從點滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。
一、精心策劃，做好活動準備。
為了提高活動質(zhì)量，增強活動的實效性，使節(jié)水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。
二、認真組織，扎實開展活動。
2、組織學生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動促行，體驗感悟，及時總結(jié)交流。
在節(jié)水輿論的引導下，同學們初步建立起節(jié)水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實際行動，老師教學生設(shè)計節(jié)水手抄報。學生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內(nèi)容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會5。
根據(jù)嘉節(jié)水辦《關(guān)于在全市開展“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的通知》要求，我校積極響應(yīng)，深入開展節(jié)約用水宣傳周活動，精心制定活動實施方案，在全校上下掀起了節(jié)水減排活動的熱潮，使“建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明”的主題深入人心，有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節(jié)水意識，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導，狠抓工作落實。
接通知后，我校領(lǐng)導高度重視，及時成立了活動領(lǐng)導小組，召開專題會議，制定細化方案，嚴密組織實施。為使節(jié)水工作落到實處，我校節(jié)水監(jiān)督員加強檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，快速整改。在宣傳周活動中，我校按照實施方案開展了豐富多彩的載體活動，確保各項工作落實。
二、開展節(jié)水宣傳，營造活動氛圍。
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我校結(jié)合實際，在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)水橫幅標語”，大力宣傳節(jié)水知識。通過電子屏、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的水資源現(xiàn)狀，節(jié)水的意義及節(jié)水小知識。倡導從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，樹立愛水、護水、節(jié)水的意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，共同建設(shè)綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。
三、健全規(guī)章制度，強化監(jiān)督管理。
修訂完善學校節(jié)水管理規(guī)章制度，明確節(jié)水工作責任，并將長期堅持，嚴格按章執(zhí)行。由于我校培訓人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用水人數(shù)浮動較大，要求各用水點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用水人數(shù)和用水情況，有特殊情況及時上報。認真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用水情況，通過用水量核算，能反映出用水的損耗是否正常，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，找出原因進行解決，真正地做到管理出效益。
四、建立長效機制，不斷總結(jié)提高。
近年來，我校后勤工作一直堅持把節(jié)水工作作為一項大事來抓，多頭并舉搞好節(jié)水工作。積極引進先進的節(jié)水控制技術(shù)，探索節(jié)水管理的新思路，新方法。在宣傳周期間我們對管網(wǎng)設(shè)施進行一次普查、更換部分老舊水表、修補閥門等，避免了“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生，從而達到真正的節(jié)水目的，杜絕不必要的水資源浪費。通過此次開展的全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，較好提升了廣大教職工和學員對用水危機的認識，節(jié)水意識也得到進一步增強，隨手關(guān)水龍頭的現(xiàn)象多了，“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象少了。為使節(jié)水減排活動建立長效機制，讓廣大教職工時刻保持節(jié)水減排意識，將“建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明”的主題深入落實到日常工作和生活中，活動結(jié)束后，我校認真總結(jié)“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的經(jīng)驗，深入結(jié)合“五水共治”抓節(jié)水各項工作開展和節(jié)約型機關(guān)建設(shè)的各項要求，及時對校園節(jié)水管理制度進行補充完善，建立節(jié)水長效機制，全力建設(shè)節(jié)約型校園。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇七
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好?而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。
當母親要把洗過菜的水倒掉時，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎?洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢!”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。
過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料!
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當他準備把那盆沉甸甸的水到掉時，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢?應(yīng)該廢物利用。”說著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了大家的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園!
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇八
在學校教育教學中充實豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上家長學校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳；
5、德育處開展了一次“節(jié)水低碳進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫征文活動，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學獲得了優(yōu)秀獎。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇九
為深入宣傳貫徹黨的十八大、廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，落實在中央城鎮(zhèn)化工作會議提出的“建設(shè)自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”要求，以全國城市節(jié)約用水宣傳周為契機，進一步加大城市節(jié)水工作力度，鞏固我市“節(jié)水型城市”創(chuàng)建已取得的成果，推動城市節(jié)水工作。
二、活動主題。
建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明。
三、活動時間。
20__年x月10日至x月16日。
四、活動內(nèi)容。
1、根據(jù)國家住建部、省住建廳要求，市節(jié)水辦向城區(qū)各企事業(yè)單位下發(fā)了《黃石市開展“節(jié)約用水宣傳周”活動實施方案》，會同市建委、市市政公用局等相關(guān)部門組織了“節(jié)水進企業(yè)”、“節(jié)水進校園”、“節(jié)水進社區(qū)”等系列節(jié)水宣傳活動。
2、在黃石市團城山學校舉行第x個“全國城市節(jié)水宣傳周”活動啟動儀式，邀請省市各級領(lǐng)導參加。同時，組織舉辦首屆“節(jié)水杯”中小學校園足球賽，邀請全市16支中小學足球代表隊參加，優(yōu)勝者給予一定的獎勵。
3、全市計劃用水企業(yè)(單位)，特別是我市節(jié)水工作先進單位和節(jié)水型企業(yè)、單位、小區(qū)，要結(jié)合實際，因地制宜，組織開展節(jié)水宣傳活動，要求懸掛宣傳標語，通過廣播、櫥窗、墻報等形式開展宣傳活動。同時要將節(jié)水工作落到實處，切實加強內(nèi)部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建設(shè)施供水單位須加強供水水質(zhì)管理，確保供水安全。
4、對全市度創(chuàng)建的湖北省節(jié)水型企業(yè)(單位)、黃石市節(jié)水型小區(qū)、度黃石市節(jié)水先進集體、先進個人進行表彰。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
作為現(xiàn)代社會的公民，我們有責任和義務(wù)參與節(jié)約環(huán)保的行動。節(jié)約是一種生活態(tài)度，是一種可持續(xù)發(fā)展的重要實踐。公民節(jié)約行為規(guī)范是指我們在日常生活中的種種行為和舉止，包括節(jié)約用水、用電、用紙，減少垃圾產(chǎn)量等等。通過個人的努力，我們可以共同為保護環(huán)境貢獻力量。在此，我將分享我在參與公民節(jié)約行為規(guī)范中得到的心得體會。
第二段：節(jié)約用水與用電（250字）。
節(jié)約用水是一個基礎(chǔ)性的環(huán)保行為。為了減少水資源的浪費，我開始養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣，比如洗臉的時候及時關(guān)掉水龍頭、洗菜的時候利用浸泡水來清洗等等。除此之外，我還學會了用筷子夾冷熱水器，避免開水器時冷水一直循環(huán)流動的浪費現(xiàn)象。這些小小的改變可能對我個人來說不算什么，但對于整個社會而言，卻是水資源節(jié)約的共同貢獻。
節(jié)約用電也是我在日常生活中注重的一項環(huán)保行動。我主動關(guān)閉用電器的電源，不插電的電器拔掉電源適配器，減少待機電流的損耗。此外，我還鼓勵家人在白天社區(qū)的公共場所活動，減少對家中的耗電量。這樣，不僅能有效減少能源的消耗，還能為家庭降低能源開支，實現(xiàn)了個人與社會的雙重獲益。
第三段：節(jié)約用紙與減少垃圾產(chǎn)量（250字）。
節(jié)約用紙是我在辦公和生活中的一項重要實踐。在辦公方面，我鼓勵使用電子文檔和電子郵件進行工作溝通，盡量減少紙張的使用和打印，這不僅節(jié)約了資源，還提高了工作效率。在生活方面，我選擇使用可重復使用的物品，如購物袋、飯盒等，減少一次性紙制品的使用。而對于已經(jīng)使用過的紙張，我也會將其進行分類，然后送到指定的回收點。
減少垃圾的產(chǎn)量是另一個重要的環(huán)保實踐。我努力改變購物模式，減少不必要的包裝物，盡量選擇散裝商品。此外，我也加強了垃圾分類的理念，將可再利用的垃圾進行分類回收，將有害垃圾妥善處理，以保護環(huán)境和人民的健康。我相信，只有每個人都能意識到垃圾減量的重要性并付諸行動，才能最大限度地減少對環(huán)境的破壞。
第四段：個人成長與社會貢獻（250字）。
參與公民節(jié)約行為規(guī)范不僅讓我個人受益，還帶給我很多成長和自我提升的機會。通過參與環(huán)保倡議和活動，我拓寬了我的視野，了解到了更多關(guān)于環(huán)保的知識和相關(guān)政策。同時，通過和他人的合作，我提高了團隊合作和組織能力。這些體驗使我更加自信、自律和責任感。在努力改變自己的同時，我也鼓勵身邊的人行動起來，共同參與到環(huán)保事業(yè)中來。因為只有每個人都積極行動，我們才能健康地生活在這個美麗的地球上。
第五段：結(jié)論（200字）。
通過參與公民節(jié)約行為規(guī)范，我深刻體會到每個人的行為都對環(huán)境和社會產(chǎn)生影響。節(jié)約行為不僅僅是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)，也是我們對子孫后代負責任的表現(xiàn)。只有每個人都從小事做起，從自身做起，才能實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用和環(huán)境的持續(xù)發(fā)展。所以，讓我們每個人都積極參與公民節(jié)約行為規(guī)范，為創(chuàng)造一個更加清潔、美麗和可持續(xù)發(fā)展的社會作出貢獻。我們共同行動，讓節(jié)約成為我們的生活方式！
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇十一
公民節(jié)約行為規(guī)范是指在日常生活中以理性、低碳、環(huán)保的方式，合理利用資源、減少浪費，積極參與環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的行為準則。作為一個公民，我們應(yīng)該積極踐行節(jié)約行為，以實際行動為社會和環(huán)境做出貢獻。通過遵守節(jié)約行為規(guī)范，我們可以改善生活質(zhì)量，保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第二段：節(jié)約用水。
水資源的稀缺性是當今社會面臨的嚴峻問題之一。為了合理利用水資源，我在日常生活中始終堅持節(jié)約用水的原則。我養(yǎng)成了關(guān)掉水龍頭的習慣，用完水后及時關(guān)閉水龍頭，避免水資源的浪費。同時，我還積極倡導家人和朋友節(jié)約用水的意識，通過宣傳、示范和分享經(jīng)驗，使更多人參與到節(jié)約用水的行動中來。節(jié)約用水不僅有助于保護地球水資源，也能有效減少家庭經(jīng)濟支出，提高生活的質(zhì)量。
第三段：節(jié)約能源。
節(jié)約能源是另一個十分重要的方面。我始終關(guān)注家庭中的用電情況，采取一系列措施來減少家庭的能源消耗。例如，我經(jīng)常清洗家中電器的灰塵，確保其正常運行，減少能量的浪費。我也習慣在不使用電器時將其徹底斷電，充分利用電源開關(guān)的關(guān)閉功能。我還鼓勵家人在購買電器時選擇能源效率標簽高的產(chǎn)品，以保證最大限度地減少能源的使用。通過這些方式，家庭的能源消耗大大減少，不僅為環(huán)境保護做出了貢獻，也減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。
第四段：減少廢物。
廢物的產(chǎn)生對環(huán)境造成了嚴重的污染。為了減少廢物的產(chǎn)生，我在日常生活中注意從源頭上控制廢物產(chǎn)生數(shù)量。例如，我盡量避免購買過多食物，以免造成食物的浪費。對于可回收的物品，我會進行分類和妥善儲存，方便后續(xù)回收利用。我還經(jīng)常參與社區(qū)的環(huán)保活動，如垃圾分類宣傳、垃圾清理等，通過實際行動來倡導廢物減量的理念，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
第五段：環(huán)保出行。
交通是造成環(huán)境污染的重要原因之一。為了減少交通對環(huán)境的負面影響，我采取了一系列環(huán)保出行的措施。我盡量選擇公共交通工具，如地鐵、公交車等，減少自駕車的頻率。我也經(jīng)常鼓勵身邊的朋友和家人嘗試共享單車等綠色出行方式，減少尾氣的排放。此外，我還選擇步行或騎自行車代步，不僅鍛煉了身體，也能對環(huán)境起到積極的貢獻。通過這些方式，我在日常出行中既節(jié)省了時間和經(jīng)濟成本，又減少了空氣污染，保護了我們的環(huán)境。
結(jié)束語：
通過遵守公民節(jié)約行為規(guī)范，我深刻體會到了個人的力量是無限的。在實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的道路上，每個公民都能發(fā)揮自己的作用，共同保護地球家園。今天，我所做的種種節(jié)約行為只是一個開始，我將繼續(xù)在日常生活中踐行節(jié)約行為，通過自己的努力和影響周圍的人，為我們的明天創(chuàng)造更美好的生活。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇十二
為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、明確活動宗旨。此次活動旨在引導學校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學理念，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。
二、加強領(lǐng)導，精心組織。
1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達上級文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動。
1.統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動。
1.以節(jié)約為主題的教育周活動。
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學生，獻上同學們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動，使學生對節(jié)水節(jié)能有更深的認識，提高重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。
中秋節(jié)前夕，流河小學向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
公民節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會篇十三
自古以來，水是人民的生命之源，保護水資源就是人類賴以生存的重要命題。當前，隨著人口的增加和工業(yè)化進程的加快，水資源緊缺的問題逐漸顯現(xiàn)。為了有效地節(jié)約用水、保護水資源，不僅需要政府和有關(guān)部門的大力推動，還需要廣大人民群眾共同來參與今天來分析討論的主題：節(jié)約用水行為規(guī)范心得體會。
第二段：加強節(jié)約用水意識。
水源是不可再生的資源。在我們普遍缺水的現(xiàn)狀下，節(jié)約用水就顯得更為重要。每個人都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。在家中，我們可以采取措施如關(guān)閉水龍頭、調(diào)整水龍頭的開啟程度等。在外出用餐和公共場所，我們應(yīng)該注意文明用水，勿浪費。在加強節(jié)約用水意識的同時，我們還應(yīng)該把這種意識帶給我們周圍的親朋好友，讓他們也意識到水資源的珍貴性。
第三段：改變不良生活習慣。
許多人存在著不良的生活習慣，例如在洗車時用水量過大、洗臉時用水量過多等。這些行為對水資源的浪費是非常不可取的。改掉這些不良的生活習慣，就能減少浪費。在洗車時可以采用節(jié)水管，減少用水量。在洗臉時可以在閉眼的時候關(guān)掉水龍頭，等到有需要時再打開。通過改變生活習慣，我們就能很好地發(fā)揮我們的節(jié)約用水作用。
第四段：使用節(jié)水設(shè)備。
科技的發(fā)展，越來越多的節(jié)水設(shè)備也隨之出現(xiàn)。例如水-saving淋浴頭、節(jié)水沖水器、雙節(jié)水垃圾處理器，等等。這些節(jié)水設(shè)備有很好的節(jié)約水資源的作用，這些設(shè)備價格也逐漸貼近大眾，受到人們的青睞。我們需要加大使用這些設(shè)備的力度，推廣節(jié)水設(shè)備，借此節(jié)約用水，并且希望政府能加大對這方面的支持和投入。
第五段：共建美好生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)環(huán)境紊亂，同樣會影響水資源的保護和利用。我們應(yīng)該知道，水的來源和水的環(huán)境密切相關(guān)。保護環(huán)境生態(tài)，優(yōu)化水資源利用環(huán)境，是維護水資源利用的好方法。我們可以從我們身邊做起，盡量減少環(huán)境污染，保證水資源的安全、環(huán)保，共同呵護我們的天然水資源，并使其保持清潔、天然及美麗。
結(jié)尾：總結(jié)。
只有大力推行節(jié)約用水，才能夠?qū)崿F(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，加強水資源的控制和保護，減少浪費。每個人都應(yīng)該從自我做起，從身邊做起，彰顯出節(jié)約用水的作用，只有這樣才能夠真正達到我們的目標。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8299427.html】
