心得體會是思想的結(jié)晶,對于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展都非常重要。在撰寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該首先明確總結(jié)的主題和目的。7.心得體會是我們對自己的成長和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇一
隨著時(shí)間的推移,我逐漸從護(hù)士長的角色中領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。在這個(gè)困難與挑戰(zhàn)并存的職業(yè)中,我得到了成長和積累。底下我將分五個(gè)部分來闡述我在擔(dān)任后護(hù)士長這個(gè)崗位上的所思所悟。
第一段,成為后護(hù)士長的自我反思。當(dāng)我第一次被提升為后護(hù)士長時(shí),我感到既興奮又不安。作為一個(gè)護(hù)士長,我的責(zé)任不再僅限于照顧病人,我需要負(fù)責(zé)管理整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),協(xié)調(diào)工作,做出決策。為了應(yīng)對這種變化,我開始主動(dòng)尋求反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅參加了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,還與有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長交換經(jīng)驗(yàn),從他們那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段,面臨挑戰(zhàn)時(shí)的困惑與磨練。在擔(dān)任后護(hù)士長的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾、工作中的疲勞和焦慮,都是我每天都要面對的問題。在面對這些挑戰(zhàn)時(shí),我學(xué)會了保持冷靜和內(nèi)心的平和。我深知作為領(lǐng)導(dǎo)者,我必須給予團(tuán)隊(duì)成員支持和鼓勵(lì),才能幫助他們克服困難,完成工作任務(wù)。
第三段,體會到責(zé)任與使命的重要性。隨著職位的提升,我的責(zé)任也變得越來越大。我成為了團(tuán)隊(duì)的榜樣和引領(lǐng)者。我明白自己不僅要關(guān)心病人的安全和健康,還要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的工作和生活。我將自己的成長與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,希望通過我的努力和帶領(lǐng),能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第四段,通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。作為一名護(hù)士長,我意識到,只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能更好地完成工作任務(wù)。因此,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間分享經(jīng)驗(yàn)、相互支持和協(xié)作。我也努力提供更好的工作環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會,幫助團(tuán)隊(duì)成員不斷提升自己的專業(yè)水平。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)〉昧嗽S多令人驕傲的成果,也使我們的工作更加高效和順利。
第五段,從中得到的成長和收獲。擔(dān)任后護(hù)士長的這段經(jīng)歷,讓我從一個(gè)單純的護(hù)士成長為了一個(gè)綜合素質(zhì)更豐富的領(lǐng)導(dǎo)者。我學(xué)會了如何管理團(tuán)隊(duì)、做出決策、解決問題。我也更加珍惜每一個(gè)與病人接觸的機(jī)會,用心的對待每一個(gè)病人。最重要的是,我明白了領(lǐng)導(dǎo)的艱辛和責(zé)任,也更加深刻地理解了服務(wù)的真正含義。
總結(jié)一下,擔(dān)任后護(hù)士長是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程,我從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和智慧。我明白了作為一名護(hù)士長的責(zé)任和使命,也學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。我深刻感悟到,只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí),才能成為一名優(yōu)秀的后護(hù)士長,為病人和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇二
注重個(gè)人品德修養(yǎng),熱愛本職工作,服從集體利益,全心全意為病人著想,積極完成科室的各項(xiàng)工作。
二、工作成績
對于我來說,是進(jìn)步的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士長我深深地意識到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力。護(hù)士長作為科室的管理者,在科室護(hù)理工作中起領(lǐng)導(dǎo)、決策、指揮、監(jiān)督等作用.護(hù)士長的管理素質(zhì)直接影響著科室人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源的利用程度.,我深知護(hù)士長責(zé)任之重大。我從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為實(shí)現(xiàn)自己的追求而努力,工作勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),以真心、誠心、耐心、愛心、熱心、責(zé)任心對待每一位患者。一個(gè)科室想求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)的“以疾病為中心的護(hù)理模式已不能適應(yīng)新時(shí)期的護(hù)理要求。而轉(zhuǎn)變觀念,推動(dòng)“以病人為中心”的服務(wù)理念,勢在必行。作為一名護(hù)士長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),針對科室有些人安于現(xiàn)狀,得過且過的思想,我多次組織大家討論當(dāng)前形勢,牢固樹立“一切為了病人,全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,教育科室人員只有贏得病人的滿意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學(xué)習(xí),使大家統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念,增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感,提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前,如何調(diào)整心態(tài)非常重要。
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護(hù)士長管理心得體會和感悟篇三
隨著醫(yī)院的發(fā)展,護(hù)士長隊(duì)伍將越來越龐大。5月12日國際護(hù)士節(jié)到來之前,醫(yī)院進(jìn)行優(yōu)秀護(hù)士長選舉,名額只得一個(gè),誰是最優(yōu)秀?護(hù)士長們各有各的特色,但歸根到底每一位護(hù)士長都想發(fā)揮自己的最大潛能去管理好自己的科室。護(hù)理管理是一門學(xué)問,在護(hù)士長隊(duì)伍里,有的人善于溝通,有的人勤于思考,有的人默默無聞地做自己的管理……總之,大家要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,管理水平才會更加出色。
護(hù)士長在醫(yī)院是最基層的管理者,如何去發(fā)揮科室的最大潛能、采用什么樣的管理模式?實(shí)踐得出:必須抓住三點(diǎn),即團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)是管理的基礎(chǔ),也就是凝聚力。護(hù)士長作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,要調(diào)動(dòng)大家的積極性,使管理工作處于主動(dòng)地位,否則科室會處于一個(gè)散、慢、差的狀態(tài)。
要抓好團(tuán)隊(duì)需要管理者的自律和奉獻(xiàn)。管理者自身的表率作用是樹立威信和提高管理力度的有效措施。作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長必須去了解每一個(gè)隊(duì)員,并且要求別人做到的自己先做到。任何一個(gè)管理者的品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不足,隊(duì)員們就會消極怠工,這樣的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不能成為一支優(yōu)秀充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)。
質(zhì)量是管理的核心。質(zhì)量在任何一個(gè)企業(yè)或單位可以說是生命線,抓質(zhì)量的方法很多,但必須樹立以下幾個(gè)觀點(diǎn):
一是要有不斷改進(jìn)的精神,因?yàn)橘|(zhì)量也會隨著時(shí)代發(fā)展需求而落伍。
二是質(zhì)量只講結(jié)果不講過程。無論你下了多少功夫,但沒有達(dá)到理想的結(jié)果,一切努力只能是零。
三是質(zhì)量管理要有超前意識,比如病區(qū)的管理,作為護(hù)士長在抓好這項(xiàng)工作的同時(shí),一定要想到怎樣去鞏固。
創(chuàng)新發(fā)展是管理的水平線,做管理如果沒有自己的特色,那就意味著永遠(yuǎn)跟在別人的后面走。
創(chuàng)新是根據(jù)自己的專業(yè)需要、工作中薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新。有時(shí)候一個(gè)小小的創(chuàng)意會得到很大的成效,比如病人的宣教問題,大家總說沒有時(shí)間,其實(shí)只要我們會見縫插針,做有心人,在打針的兩三分鐘內(nèi),問問病人感覺好一點(diǎn)了嗎;告訴病人今天打的什么針,有什么副作用,要注意什么;速度不能打快了等等。這樣護(hù)士既做了宣教,又讓病人感覺非常溫暖。還有在病人住院期間我們留意一下他是否在這期間過生日,在病人生日那天我們可以給病人一個(gè)親切的祝賀或送一張小小生日卡片。當(dāng)然任何創(chuàng)新都是在考慮質(zhì)量和人力資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。做管理應(yīng)該有創(chuàng)新,不斷有金點(diǎn)子,才能提高醫(yī)院整體護(hù)理質(zhì)量。
總之,護(hù)理管理是艱苦的,優(yōu)秀的管理者要善于抓住以上三點(diǎn)。管理者要樹立人性化的服務(wù)理念,并且看到自己管理上的缺陷,尋找改變現(xiàn)狀的辦法。改則進(jìn),思則變,保持現(xiàn)狀就意味著退步,社會競爭的大環(huán)境告訴我們,護(hù)理管理者只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)今嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境,從而使自己立于不敗之地。
由于筆者未做過護(hù)士長,以上所述觀點(diǎn)可能有所偏差,希望以此拋磚引玉,請有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理管理者給予指教。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇四
護(hù)士,是一群默默堅(jiān)守在醫(yī)院一線的白衣天使。而護(hù)士長則是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,為團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)、教育和支持。作為一位后護(hù)士長,距離我剛從護(hù)理崗位轉(zhuǎn)型已經(jīng)過去了五年。這五年間,我不斷與護(hù)士長的角色進(jìn)行調(diào)適,我在承擔(dān)責(zé)任和提供護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),也積累了許多感悟和體會。
【第一段】知行合一,言傳身教
作為一位后護(hù)士長,最重要的是將自己的專業(yè)知識和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)傳遞給晚輩護(hù)士。在實(shí)際工作中,我時(shí)刻保持謙虛、學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤于觀察和鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。我相信,只有自己具備了專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),才能夠給予護(hù)士更好的指導(dǎo)和幫助。言傳身教是我對護(hù)士長角色最重要的理解,通過身體力行,我希望能夠成為團(tuán)隊(duì)的榜樣,影響更多的年輕護(hù)士。
【第二段】傾聽與關(guān)懷,心系團(tuán)隊(duì)
作為護(hù)士長,了解護(hù)士們的需求和心聲是很重要的。我始終保持與團(tuán)隊(duì)密切的聯(lián)系,與護(hù)士們進(jìn)行交流,傾聽他們的想法和問題。每周定期的團(tuán)隊(duì)會議,我會主動(dòng)邀請護(hù)士們發(fā)表意見和建議,讓大家都能夠參與到團(tuán)隊(duì)的決策中。同時(shí),我也時(shí)刻觀察著護(hù)士們的工作狀況和情緒變化,及時(shí)給予關(guān)懷和支持。通過這種傾聽與關(guān)懷,我希望能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
【第三段】培訓(xùn)與發(fā)展,追求卓越
作為一名后護(hù)士長,我深知持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展是自身和團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的關(guān)鍵。我會根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需求和個(gè)人的發(fā)展方向,安排各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。我自己也會積極參加各類研討會和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)水平和管理能力。同時(shí),我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和培訓(xùn)課程,追求卓越。只有在不斷學(xué)習(xí)和變革中,我們才能跟得上時(shí)代的步伐。
【第四段】平衡與疲勞,保持工作動(dòng)力
作為一名護(hù)士長,工作常常是繁忙和緊張的。在照顧他人的同時(shí),我們也必須注意保護(hù)好自己。我深知自己的身體和心理健康是為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。因此,我會合理安排工作和休息的時(shí)間,保持良好的生活習(xí)慣和工作狀態(tài)。當(dāng)我感到疲勞和困惑時(shí),我也會找人傾訴,尋求支持和幫助。通過保持平衡和關(guān)注自己的身體和心理健康,我能夠保持工作動(dòng)力,并更好地為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
【結(jié)束】總結(jié)
作為一名后護(hù)士長,我深知自己的責(zé)任和使命。通過與護(hù)士長的角色不斷調(diào)適,我珍惜每一次成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和自我發(fā)展,才能夠更好地支持和幫助護(hù)士團(tuán)隊(duì),為每一位患者提供溫暖和高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)努力,用我的實(shí)際行動(dòng)和心靈去回饋這個(gè)美麗的職業(yè)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇五
第一段:引言和背景介紹(200字)。
作為一名護(hù)士長,多年來我一直在醫(yī)療領(lǐng)域中工作。這個(gè)行業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我不斷成長和進(jìn)步。然而,在擔(dān)任護(hù)士長職位的幾年里,我意識到護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)和藥物知識的應(yīng)用,更是與患者建立聯(lián)系和提供全面照顧的藝術(shù)。在這篇文章中,我將分享我對護(hù)士長角色的感悟和心得體會,以及我在此過程中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
第二段:對于職責(zé)的理解(250字)。
作為護(hù)士長,我深刻理解自己的職責(zé)不僅僅是管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)和確保醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行,更重要的是提供高質(zhì)量的關(guān)懷和照顧。我要保證患者的舒適和安全,不僅是滿足他們的生理需要,還包括情感和心理上的支持。我要建立與患者的信任關(guān)系,幫助他們克服痛苦和困難。只有通過與患者的深入交流和傾聽,我們才能真正了解他們的需求,并為他們提供最佳的護(hù)理。
第三段:溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。
作為護(hù)士長,我意識到溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有通過與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,我們才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),并提供高效和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我努力建立一個(gè)積極的工作環(huán)境,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和合作。我鼓勵(lì)他們分享經(jīng)驗(yàn)和知識,提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,以便他們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,并為患者提供更好的護(hù)理。
第四段:自我反思和成長(250字)。
作為護(hù)士長,我不斷進(jìn)行自我反思和學(xué)習(xí),以便改進(jìn)自己的技能和能力。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式。我也學(xué)會了接受反饋,并將其視為一個(gè)成長的機(jī)會。無論是來自上級還是下屬的反饋,我都能夠理解并采取行動(dòng)以改進(jìn)自己的表現(xiàn)。通過不斷的自我反思和提高,我成長為一個(gè)更好的護(hù)士長,并能夠更好地為患者和團(tuán)隊(duì)提供支持和指導(dǎo)。
第五段:對未來的展望和總結(jié)(200字)。
作為一名護(hù)士長,我對未來充滿希望和憧憬。我將繼續(xù)努力提升自己的技能和知識,以便更好地完成我的職責(zé)。我將始終秉持關(guān)愛和尊重患者的原則,并為他們提供最好的護(hù)理。同時(shí),我也將繼續(xù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神,并將團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展放在首位。通過不斷學(xué)習(xí)和成長,我相信我可以在護(hù)理領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用,并為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
在這篇文章中,我分享了我作為護(hù)士長的感悟和體會。通過深入理解自己的責(zé)任和職責(zé),我能提供更全面的關(guān)懷和照顧。溝通和團(tuán)隊(duì)合作是我工作的重要組成部分,因?yàn)橹挥型ㄟ^合作和溝通,我才能提供高效和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過不斷的自我反思和學(xué)習(xí),我改進(jìn)和提高了自己的技能和能力。對未來,我充滿信心和希望,我將繼續(xù)努力,并為患者和團(tuán)隊(duì)做出最大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇六
來到普外科擔(dān)任護(hù)士長工作正值一年,送舊迎新之際,進(jìn)行工作的總結(jié)和來年的計(jì)劃,以作為對自己工作的反思和對來年的激勵(lì)。20__年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,主要做了以下工作:
一、病房護(hù)理管理
1.來到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)??浦R,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接參與病人護(hù)理。
2.按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。
3.促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士,幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。
二、人員管理
在20__年,本樓層接受新調(diào)入同志____,新參加工作同志____,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
1.__年按照護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共安排護(hù)理查房1____,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1____。
2.在員工激勵(lì)方面,通過不斷的護(hù)士及時(shí)評估反饋與季度評估相結(jié)合,幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并及時(shí)表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
3.通過授權(quán)的方式,鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。
4.支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有1____進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育,作為護(hù)士長,在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護(hù)士提高英語水平。
5.帶教暫缺缺的情況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作,各種小講課獲得了學(xué)生的好評,同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。
6.安排____護(hù)士外出參加學(xué) 習(xí)班。
三、工作管理
1.按照醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。
2.進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整潔。
3.重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況,提供合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理安排。
4.積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會議,每月一次召開護(hù)士會議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵循。
5.積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作,幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。
6.作為交流委員會的主要成員,積極參與該委員會的活動(dòng),促進(jìn)該委員會的發(fā)展。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇七
為一名醫(yī)院護(hù)士長,我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評,現(xiàn)將年護(hù)士長工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt;的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。
6、對重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正、處理。
2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、??评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。
3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
五、其他
1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。
今后,我們將力爭邁上一個(gè)新臺階,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹醫(yī)院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。我們堅(jiān)信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們一定完成各項(xiàng)工作,使患兒及家長真正放心滿意。
護(hù)士長年終心得體會范文
輸液室護(hù)士長工作總結(jié)醫(yī)院從3月份接手至今,無論是門診量還是營業(yè)額都一破再破記錄,尤其是3至5月份,我們以最快的速度搶占了市場,業(yè)績也得到了集團(tuán)其他醫(yī)院的贊賞和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定。
但我們必須清楚地認(rèn)識到,初入xx,我們的處境如同發(fā)展初期的***軍隊(duì),沒有知名度,更缺乏老百姓的認(rèn)識,這也正好驗(yàn)證了“任何事物的發(fā)展都得有個(gè)過程”的道理。盡管醫(yī)院現(xiàn)在的發(fā)展還沒有呈現(xiàn)我們預(yù)想的良好狀態(tài),但這都是正常的,符合事物發(fā)展的規(guī)律,所以大家的辛苦努力同樣值得尊重和理解。每日更新,如果有找不到的文章,請到商務(wù)問答中心提出。我了解得知,我們的醫(yī)護(hù)人員大多來自不同的地方,是緣分讓五湖四海的我們走到了一起,有的醫(yī)護(hù)人員忍受著和家人、親人、愛人分處異地的思念,還有的處在花枝招展的年齡,也忍受著和男女朋友分離的痛苦。大家無論是在那個(gè)崗位,你們的辛苦和努力都是值得尊重和肯定的,我代表醫(yī)院代表集團(tuán)對大家的辛苦努力表示由衷的感謝,大家辛苦啦。
在肯定大家的同時(shí),我也不得不提出,在5月份的基礎(chǔ)上,醫(yī)院6月份的各項(xiàng)工作都沒有新的突破和進(jìn)展,初診量和業(yè)績都有所下滑,各科室的工作都或多或少存在著這樣那樣的問題,這正是我所擔(dān)心的,同時(shí)也是我們召開本次總結(jié)大會的必要之所在。
我曾經(jīng)無數(shù)次說過,一個(gè)醫(yī)院能否長久發(fā)展,不在于它服務(wù)過多少患者,而在于它服務(wù)好了多少患者,如果這家醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量跟不上,那么這家醫(yī)院接診的患者越多,就死得越早,這個(gè)道理我相信大家都懂。
更令我痛心疾首的是,總結(jié)過去一個(gè)月的工作,各科室都出現(xiàn)了不同程度的問題:
一、導(dǎo)醫(yī)臺。
導(dǎo)醫(yī)臺是醫(yī)院的前言窗口,導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)態(tài)度和言談舉止直接影響著患者對醫(yī)院的印象,導(dǎo)醫(yī)的工作是醫(yī)院內(nèi)部營銷的第一站,導(dǎo)診工作出了問題就會影響到患者的就診情緒,但導(dǎo)醫(yī)臺在6月份的工作中仍然出現(xiàn)上班時(shí)間讀書看報(bào)的情況,患者走進(jìn)大廳,走到導(dǎo)醫(yī)的面前導(dǎo)醫(yī)才知道的情況,時(shí)有發(fā)生。
做一名導(dǎo)醫(yī)很容易,但要做好導(dǎo)醫(yī)的工作的確有很多的學(xué)問。導(dǎo)醫(yī)是一個(gè)新型的崗位,學(xué)校里面沒有開設(shè)這個(gè)??坪拖嚓P(guān)課程,這就要求我們不斷去摸索去創(chuàng)新,多思考多總結(jié)。
二、輸液室。
盡管我們有規(guī)章制度,盡管我們曾經(jīng)三申五令,但輸液室還是出現(xiàn)上班時(shí)間閑聊、吃東西、明顯表現(xiàn)拒診情緒、工作積極性不強(qiáng)等問題,輸液室的護(hù)士有的剛走出校門,也許我們應(yīng)該理解她們的年輕和幼稚,但我試問下,我們的患者能因?yàn)槲覀兪莿傋叱鲂iT的護(hù)士,就理解和包容我們嗎?還是那句話多思考多總結(jié)。
三、收費(fèi)處。
在之前的工作中,收費(fèi)處也不止一次出現(xiàn)收費(fèi)出錯(cuò)的情況,此事我們也做過溝通和協(xié)調(diào),收費(fèi)處工作人員也不斷改進(jìn),工作有了新的進(jìn)展。我對收費(fèi)處還有兩個(gè)要求:一是準(zhǔn)二是快,準(zhǔn)是指收費(fèi)準(zhǔn)確無誤,快是指不斷提高業(yè)務(wù)技能,以最快的速度為患者收費(fèi)劃價(jià)。
四、藥房。
藥房的工作之前存在如下幾個(gè)問題:一是不按醫(yī)生處方抓藥,醫(yī)生開膠囊,藥房發(fā)片劑,忽視兩種藥品在屬性和價(jià)格上的差別,導(dǎo)致患者退費(fèi)的情況,對醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會效應(yīng)都造成極大損失。二是醫(yī)生開出處方患者取藥時(shí),藥房才告之沒有該藥片,同樣對醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會效應(yīng)造成極大損失。我希望類似的問題以后不再發(fā)生,藥房、藥庫及時(shí)清點(diǎn)藥品,新藥到貨馬上告知醫(yī)生,藥品缺貨也得馬上告知醫(yī)生。
五、檢驗(yàn)科、b超室。
兩個(gè)科室都配備有電腦,但電腦不是用來玩游戲的,之前的工作中兩個(gè)科室的電腦都有用來玩游戲的情況,有實(shí)習(xí)生玩、本科室人員玩、還有其他科室串崗去玩,大家可能會說,患者少沒有事情做,所以玩玩游戲,我實(shí)在不能明白,在眾目睽睽之下,我們的相關(guān)人員為什么玩游戲也能處之泰然,同時(shí)我也想請大家捫心自問一下,上班玩游戲的人能不能算得上一名有執(zhí)業(yè)道德的合格的員工,上班都在玩游戲的醫(yī)院如何在患者心中留下良好的口碑,我們的患者如何能夠滿意我們。
六、后勤。
后勤的工作也存在工作積極性差,其他科室移交的工作一拖再拖的情況,再則就是紀(jì)律松散。收費(fèi)處門口明顯寫著“無關(guān)人員禁止入內(nèi)”,但還是能看見后勤部分人員很坦然地進(jìn)出收費(fèi)處,盡管三令五申,但收費(fèi)處、輸液室、診療大廳仍能看見部分人員與醫(yī)護(hù)人員打鬧的身影。
七、最后不得不提的是部分科室的脫崗串崗問題。
盡管我曾經(jīng)不止一次提出,上班時(shí)間請不要串崗、集眾閑聊,那樣不僅影響你自己的形象,更加影響醫(yī)院的形象,但還是有脫崗串崗的情況發(fā)生。也許大家會說,我們是在溝通工作,但我想請問,上班時(shí)間是我們集眾溝通工作的時(shí)間;也許大家也會說,患者少無聊嘛,也就玩玩游戲啦,那我舉個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦?,一個(gè)部隊(duì)在行軍作戰(zhàn)的過程中,走的多了累了,士氣必然大減,這個(gè)時(shí)侯他們以沒有敵人為理由,坐地休息放松睡覺,那是如果這個(gè)時(shí)侯敵人突然出現(xiàn),等待他們的將是什么呢?我認(rèn)為那將是全軍覆沒的結(jié)局。同樣的道理,我們患者不多,但不是沒有患者來就診,那患者到醫(yī)院時(shí),一方面在大家集眾聊天,另一方面找不到醫(yī)生,等待我們又將是什么呢?是患者對我們醫(yī)生我們醫(yī)院的極不信任,長此以往,等到我們的更將是醫(yī)院的破滅。
同志們,我把各科室存在的問題給大家提了出來,并不是否認(rèn)大家的辛苦付出,我剛才說過,是緣分讓五湖四海的我們走到了一起,我們成了一家人,一家人那就不說兩家人的話,是一家人就好聽的話要說,做的不對的地方也要指出來,其目的只有一個(gè),那就是進(jìn)一步改進(jìn)自我的工作,保證以后的工作不斷完善和規(guī)范。
人無完人,孰能無過。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)而不改,今天我把工作中的問題提出來,同時(shí)也把改錯(cuò)的機(jī)會給了大家,如果大家仍舊我行我素,那就意味著你沒有責(zé)任心,意味這你沒有把醫(yī)院當(dāng)成自己的家,那么這樣的員工不是我們所能接納的,更不是我們的患者所能滿意的。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇八
8月初我隨五位護(hù)士長一起來到美麗的龍湖畔,參加由xxx舉辦的護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,但是每天六百多人在一起吃飯、聽課,仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護(hù)理部主任,開班儀式上醫(yī)政處的xxx處長講了話,聽說這次也有她的講課,我們都非常期待。
本次研究班圍繞醫(yī)院等級評審展開,從標(biāo)準(zhǔn)解讀、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、崗位管理、績效考核、質(zhì)量體系的建立等多個(gè)熱點(diǎn)問題入手進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,聽后感覺茅塞頓開,受益匪淺,現(xiàn)將研究心得總結(jié)如下:1、了解了醫(yī)院評審的.內(nèi)涵:體現(xiàn)以病人為中心,關(guān)注質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效,而且本周期醫(yī)院評審特別強(qiáng)調(diào)整體評價(jià)、過程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量及持續(xù)改進(jìn)。而且這次的檢查方法是采用的追蹤檢查法,以往檢查前猛補(bǔ)資料的時(shí)代已經(jīng)過去了,任何工作都應(yīng)該保持常態(tài)化,在運(yùn)行的過程中不斷修訂和整改,體現(xiàn)pdca循環(huán)的持續(xù)改進(jìn)。
2、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念,要科學(xué)的設(shè)立臨床護(hù)理質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),因?yàn)樗菍?shí)施科學(xué)評價(jià)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)持續(xù)改良的重要手段。記得一位老師就提到持續(xù)改良實(shí)質(zhì)就是質(zhì)量指標(biāo)的數(shù)字不斷變化的一個(gè)進(jìn)程。很形象的比喻讓我恍然大悟,以前不理解為什么要每月進(jìn)行達(dá)標(biāo)率的計(jì)算,要有這些數(shù)據(jù),現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的重要性,它們可以科學(xué)靜態(tài)地反映護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)、進(jìn)程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念,要對我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進(jìn)行從頭的整合,從一個(gè)病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理、病房管理、消毒隔離等多方面的問題。
3、要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)管理工具諸如直方圖、排列圖、趨勢圖、散點(diǎn)圖等統(tǒng)計(jì)工具,諸如頭腦風(fēng)暴、流程圖、魚骨圖、親和圖等過程工具。這些都是我們所欠缺的,在以后的工作中要不斷研究并運(yùn)用的。4、在資料的準(zhǔn)備上要體現(xiàn)真實(shí)性、持續(xù)改進(jìn)和落實(shí)的三原則。要拿自己制定的標(biāo)準(zhǔn)去查工作、流程,寫我們所做的,做我們所寫的,而且要進(jìn)行反復(fù)的培訓(xùn)研究,讓科室所有成員都要掌握標(biāo)準(zhǔn)。5、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)除要改變工作模式外,還要在此基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)士崗位管理,構(gòu)建績效管理體系,從而推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展。這對我們未來的工作是個(gè)巨大的考驗(yàn)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇九
注重個(gè)人品德修養(yǎng),熱愛本職工作,服從集體利益,全心全意為病人著想,積極完成科室的各項(xiàng)工作。
二、工作成績
對于我來說,是進(jìn)步的一年,也是收獲的一年。作為一名護(hù)士長我深深地意識到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動(dòng)力。護(hù)士長作為科室的管理者,在科室護(hù)理工作中起領(lǐng)導(dǎo)、決策、指揮、監(jiān)督等作用.護(hù)士長的管理素質(zhì)直接影響著科室人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源的利用程度.,我深知護(hù)士長責(zé)任之重大。我從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為實(shí)現(xiàn)自己的追求而努力,工作勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),以真心、誠心、耐心、愛心、熱心、責(zé)任心對待每一位患者。一個(gè)科室想求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)的“以疾病為中心的護(hù)理模式已不能適應(yīng)新時(shí)期的護(hù)理要求。而轉(zhuǎn)變觀念,推動(dòng)“以病人為中心”的服務(wù)理念,勢在必行。作為一名護(hù)士長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),針對科室有些人安于現(xiàn)狀,得過且過的思想,我多次組織大家討論當(dāng)前形勢,牢固樹立“一切為了病人,全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,教育科室人員只有贏得病人的滿意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學(xué)習(xí),使大家統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念,增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感,提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前,如何調(diào)整心態(tài)非常重要。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十
近年來,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不斷提高,護(hù)理管理在醫(yī)院中所占的重要地位也逐漸凸顯。作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心人物,護(hù)士長在護(hù)理管理方面扮演著重要的角色。在管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)過程中,護(hù)士長會面臨諸多挑戰(zhàn)和困惑,但同時(shí)也會獲得一系列的心得和體會。下面將從“建立有效溝通渠道”、“培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神”、“關(guān)注個(gè)體發(fā)展”、“激發(fā)員工的工作動(dòng)力”、“不斷提升自身素質(zhì)”等五個(gè)方面,探討護(hù)士長管理的心得體會。
首先,建立有效溝通渠道是護(hù)士長管理的重要基礎(chǔ)。護(hù)士長需要與醫(yī)生、上級領(lǐng)導(dǎo)、患者和床頭護(hù)士進(jìn)行緊密溝通,并給予明確指導(dǎo)和支持。護(hù)士長要主動(dòng)聆聽團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的互相交流和反饋。有效的溝通能夠減少誤解和沖突,提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
其次,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神是護(hù)士長管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。護(hù)士長要搭建一個(gè)和諧的工作氛圍,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員交流合作,促進(jìn)信息共享和知識傳遞。護(hù)士長要注重培養(yǎng)人際關(guān)系,建立相互尊重和信任的團(tuán)隊(duì)文化,使每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,達(dá)到協(xié)調(diào)合作,共同完成任務(wù)的目標(biāo)。
再次,關(guān)注個(gè)體發(fā)展是護(hù)士長管理的必備要素。護(hù)士長必須識別團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢和不足,并設(shè)定明確的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。護(hù)士長要通過個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃和崗位輪換等方式,為團(tuán)隊(duì)成員提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。護(hù)士長還要設(shè)定明確的績效評估體系,及時(shí)給予個(gè)體反饋和激勵(lì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性。
此外,激發(fā)員工的工作動(dòng)力也是護(hù)士長管理的重點(diǎn)之一。護(hù)士長要善于發(fā)現(xiàn)員工的潛力和動(dòng)力,并通過適當(dāng)?shù)募?lì)措施激發(fā)員工的工作動(dòng)力。激勵(lì)可以采用肯定獎(jiǎng)勵(lì)、晉升機(jī)會、培訓(xùn)發(fā)展等多種方式,以提高員工的工作滿意度和工作效益。同時(shí),護(hù)士長還要了解員工的需要和期望,為員工提供良好的工作環(huán)境和條件,使他們能夠在工作中充分發(fā)揮自己的才能。
最后,護(hù)士長要不斷提升自身素質(zhì)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)。護(hù)士長要具備卓越的專業(yè)能力和管理技能,不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。護(hù)士長要與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注最新的護(hù)理理論和技術(shù),引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向?qū)I(yè)、科學(xué)、高效的護(hù)理管理水平。
綜上所述,護(hù)士長管理分享了許多心得和體會,這些心得和體會可以總結(jié)為建立有效溝通渠道、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、關(guān)注個(gè)體發(fā)展、激發(fā)員工的工作動(dòng)力和不斷提升自身素質(zhì)等五個(gè)方面。護(hù)士長在管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)過程中,要根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理策略,靈活運(yùn)用這些心得和體會,以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十一
近年來,隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,護(hù)士們在醫(yī)療中起著至關(guān)重要的作用。而作為護(hù)士團(tuán)隊(duì)的核心,護(hù)士長的管理能力顯得尤為重要。護(hù)士長是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,需要具備較高的管理能力與內(nèi)政治智。本文將從準(zhǔn)備工作、隊(duì)員管理、績效評估、溝通技巧以及自我反思等五個(gè)方面,分享我在擔(dān)任護(hù)士長期間的管理心得體會。
首先,準(zhǔn)備工作是管理的基礎(chǔ)。作為護(hù)士長之前,應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識與技巧。了解護(hù)士工作流程,掌握專業(yè)知識,能夠針對疾病特點(diǎn)、治療方法提供專業(yè)建議,這樣才能更好地為團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)與幫助。同時(shí),要注意培養(yǎng)自己的溝通能力、歸納總結(jié)和分析問題的能力,這些都是管理者必備的技能。
其次,隊(duì)員管理是護(hù)士長的重要職責(zé)之一。護(hù)士團(tuán)隊(duì)人員眾多,每個(gè)護(hù)士的個(gè)性和背景也是各不相同的。要做到公正執(zhí)法、以身作則,保持良好的工作氛圍,著重強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、互相尊重和相互支持。在分配工作時(shí),要根據(jù)員工的能力和特長進(jìn)行合理分配,做到人盡其才、才盡其用。同時(shí),也要關(guān)注員工的成長與進(jìn)步,給予他們適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間。
第三,績效評估是一個(gè)公正客觀的過程。護(hù)士長要根據(jù)實(shí)際情況,制定合理、可衡量的績效評估指標(biāo)。通過定期評估,可以鼓勵(lì)護(hù)士們不斷提高自己的工作能力和專業(yè)技術(shù),激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí),也要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),讓護(hù)士們感受到自己的努力和付出是被認(rèn)可和重視的。
第四,溝通技巧在管理中占有重要地位。護(hù)士長要善于溝通,與上級、同事和下屬保持良好的溝通關(guān)系。通過有效的溝通,可以消除誤會和矛盾,提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。在溝通過程中,要注意言辭的選擇和使用,讓對方能夠明白自己的意圖和要求。同時(shí),也要傾聽員工的意見和建議,給予他們合理的回應(yīng)和反饋,營造良好的工作環(huán)境。
最后,自我反思是管理者不可或缺的能力。護(hù)士長要時(shí)刻對自己進(jìn)行反思和反省,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過自我反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。同時(shí),也要與同事和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和分享,共同提高團(tuán)隊(duì)的工作能力和管理水平。
綜上所述,護(hù)士長的管理能力對整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。準(zhǔn)備工作、隊(duì)員管理、績效評估、溝通技巧以及自我反思是護(hù)士長管理的關(guān)鍵要素。通過合理的管理和領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長能夠更好地發(fā)揮自己的作用,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和護(hù)理質(zhì)量,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望本文的分享能對其他護(hù)士長們有所啟發(fā)和幫助。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十二
在現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域中,護(hù)士長起著至關(guān)重要的作用。為了提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的管理水平和素質(zhì),近日我參加了一場關(guān)于“護(hù)士長管理”的講座。在這次講座中,我受益匪淺,深刻領(lǐng)悟到護(hù)士長管理的重要性以及正確的管理方法。以下是我對這次講座的心得體會,我將通過五段式文章,詳細(xì)闡述這次講座給我?guī)淼膯l(fā)和思考。
第一段:講座引言
這次講座的開場白非常令人印象深刻。講座主講人針對護(hù)士長的角色與意義進(jìn)行了介紹,并強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境對護(hù)士長管理能力的要求。他提到,護(hù)士長除了擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任外,還需要具備協(xié)調(diào)、溝通、決策、培訓(xùn)等多種技能。這令我深深意識到,作為一名護(hù)士長,只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,才能更好地服務(wù)病人和團(tuán)隊(duì)。
第二段:提升溝通和協(xié)調(diào)能力
在講座的第二部分,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了護(hù)士長的溝通和協(xié)調(diào)能力。講座主講人強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性,特別是在護(hù)理工作中,溝通不僅僅是信息傳遞,更是建立信任和合作的橋梁。他還分享了一些溝通技巧,如傾聽、表達(dá)清晰、善于詢問等。對此,我深感啟發(fā)。作為一名護(hù)士長,我們需要善于傾聽團(tuán)隊(duì)成員的需求和意見,并及時(shí)反饋和解決問題,同時(shí)也要與其他科室和醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,以確保病患得到更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段:有效的決策和問題解決能力
講座的第三部分主要關(guān)注護(hù)士長的決策和問題解決能力。護(hù)士長在日常工作中常常需要面對各種復(fù)雜的情況和抉擇,需要迅速做出正確的決策。講座主講人教導(dǎo)我們一些有效的決策和問題解決方法,如SWOT分析、決策樹等。我認(rèn)為,這些方法不僅可以幫助我們在快節(jié)奏的工作環(huán)境中做出明智的決策,更有助于提高我們應(yīng)對緊急情況和危急病情時(shí)的問題解決能力。
第四段:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)
講座的第四部分主要強(qiáng)調(diào)護(hù)士長的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的重要性。護(hù)士長作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,需要懂得如何鼓勵(lì)、激勵(lì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的成長和發(fā)展。在講座中,我們學(xué)習(xí)了有效的培訓(xùn)方法和技巧,如定期開展培訓(xùn)課程、提供實(shí)踐機(jī)會、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。這使我認(rèn)識到,護(hù)士長需要注重個(gè)人的專業(yè)發(fā)展,同時(shí)也要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求,通過培訓(xùn)和指導(dǎo)幫助他們提升專業(yè)素養(yǎng),并激勵(lì)他們?yōu)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次講座,我對護(hù)士長管理的重要性和方法有了更深入的認(rèn)識。作為一名護(hù)士長,我深知管理團(tuán)隊(duì)不僅僅是指揮和控制,更是通過溝通、協(xié)調(diào)、決策和培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。我將努力提升自己的管理能力,與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作,共同提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和工作效率。同時(shí),我也期待未來能有更多的機(jī)會參加類似的講座,不斷學(xué)習(xí)和成長,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總之,這次護(hù)士長管理講座讓我受益匪淺,深刻認(rèn)識到護(hù)士長在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的重要性。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù),同時(shí)也希望通過自己的努力,為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十三
護(hù)士長是醫(yī)院中非常重要的職位之一,她們負(fù)責(zé)管理和領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)科室的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。作為一名護(hù)士長,我有幸擁有了多年的管理經(jīng)驗(yàn),從中我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我對護(hù)士長科室管理的心得體會,希望能對同行們有所啟發(fā)和幫助。
首先,作為護(hù)士長,最重要的是要具備良好的溝通能力。護(hù)士長需要與醫(yī)生、護(hù)士及其他科室的人員進(jìn)行頻繁的溝通,并協(xié)調(diào)各方的工作。她們需要了解每個(gè)人的工作量、能力和需求,并根據(jù)實(shí)際情況合理分配任務(wù)。此外,護(hù)士長還必須善于傾聽和解決問題,以建立良好的工作關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作,使護(hù)理工作能夠順利進(jìn)行。
其次,護(hù)士長還應(yīng)具備一定的專業(yè)知識和技能。她們需要不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理知識,了解最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理方法,以便更好地指導(dǎo)護(hù)士們的工作。此外,護(hù)士長還需要掌握一定的管理技巧,如人員安排、任務(wù)分配和工作計(jì)劃等。只有具備足夠的專業(yè)知識和技能,護(hù)士長才能更好地發(fā)揮自己的管理能力,并給予護(hù)士們正確的指導(dǎo)和幫助。
再次,護(hù)士長還應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。護(hù)士長需要帶領(lǐng)一個(gè)龐大的護(hù)理團(tuán)隊(duì),她們需要與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員保持良好的合作關(guān)系。護(hù)士長應(yīng)該注重隊(duì)員之間的溝通和協(xié)調(diào),解決工作中出現(xiàn)的問題和沖突。此外,護(hù)士長還應(yīng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相支持和幫助,共同提高工作效率和效果。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì),才能夠更好地完成工作任務(wù),提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
另外,護(hù)士長在科室管理中還需要具備強(qiáng)大的應(yīng)變能力。醫(yī)院是一個(gè)特殊的工作環(huán)境,護(hù)士長需要面對各種緊急情況和突發(fā)事件。她們需要能夠迅速應(yīng)對并正確處理各種問題,同時(shí)還要保持冷靜和理智。護(hù)士長應(yīng)該注重預(yù)防和管理危機(jī),制定科學(xué)合理的應(yīng)急計(jì)劃,確保團(tuán)隊(duì)能夠有效地應(yīng)對各種緊急情況,并保障患者的安全和醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
最后,護(hù)士長科室管理的核心是以患者為中心。護(hù)士長應(yīng)該從患者的需求和利益出發(fā),制定科學(xué)合理的工作流程和管理制度,保證護(hù)理工作能夠滿足患者的需求。護(hù)士長還應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員注重患者體驗(yàn),提供更加溫暖和人性化的護(hù)理服務(wù)。只有真正做到以患者為中心,才能為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn),促進(jìn)患者的康復(fù)和健康。
綜上所述,護(hù)士長科室管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要具備良好的溝通能力、專業(yè)知識和技能,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,強(qiáng)大的應(yīng)變能力以及以患者為中心的理念。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高護(hù)士長的管理能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士長,我將繼續(xù)努力,為科室管理做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十四
8月初我隨五位護(hù)士長一起來到美麗的龍湖畔,參加由河南省衛(wèi)生培訓(xùn)中心舉辦的護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,但是每天六百多人在一起吃飯、聽課,仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護(hù)理部主任,開班儀式上醫(yī)政處的王秀萍處長講了話,聽說這次也有她的講課,我們都非常期待。
本次學(xué)習(xí)班圍繞醫(yī)院等級評審展開,從標(biāo)準(zhǔn)解讀、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、崗位管理、績效考核、質(zhì)量體系的建立等多個(gè)熱點(diǎn)問題入手進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,聽后感覺茅塞頓開,受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
2、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念,要科學(xué)的設(shè)立臨床護(hù)理質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),因?yàn)樗菍?shí)施科學(xué)評價(jià)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的重要手段。記得一位老師就提到持續(xù)改進(jìn)實(shí)質(zhì)就是質(zhì)量指標(biāo)的數(shù)字不斷變化的一個(gè)過程。很形象的比喻讓我恍然大悟,以前不理解為什么要每月進(jìn)行達(dá)標(biāo)率的計(jì)算,要有這些數(shù)據(jù),現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的重要性,它們可以科學(xué)動(dòng)態(tài)地反映護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)、過程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念,要對我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進(jìn)行重新的整合,從一個(gè)病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理、病房管理、消毒隔離等多方面的問題。
3、要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)管理工具諸如直方圖、排列圖、趨勢圖、散點(diǎn)圖等統(tǒng)計(jì)工具,諸如頭腦風(fēng)暴、流程圖、魚骨圖、親和圖等過程工具。這些都是我們所欠缺的,在以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)并運(yùn)用的。
5、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)除要改變工作模式外,還要在此基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)士崗位管理,構(gòu)建績效管理體系,從而推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展。這對我們未來的工作是個(gè)巨大的考驗(yàn)。能參加此次醫(yī)院舉辦的護(hù)士長管理培訓(xùn)班,我深表榮幸。這次為期兩天的學(xué)習(xí),給我留下了及其深刻地印象,感觸良多。
同時(shí),她的以護(hù)理團(tuán)隊(duì)為主體的'管理理念、管理方法,以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價(jià)值力為管理目標(biāo),在提升整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的能力方面起著重要的作用。這讓我認(rèn)識到,作為護(hù)理管理者,要合理利用和分配人力資源,適當(dāng)授權(quán),用人之長,善于發(fā)現(xiàn)有能力的人,最大限度的調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)心科室的護(hù)理管理工作,做到人人有職責(zé),最大限度的提高護(hù)理工作質(zhì)量。作為管理者對護(hù)士的培養(yǎng),是讓她們做考生以學(xué)會為目的去尋找已知的現(xiàn)成答案;還是做學(xué)生以會學(xué)為手段去探索未知的世界答案肯定是后者。就像如今持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)中,很多醫(yī)院開始進(jìn)行的品管圈活動(dòng),它的精神就是,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,提倡全員參與、自動(dòng)自發(fā),進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,開發(fā)無限腦力資源,做到事半功倍。
同時(shí),在此次培訓(xùn)中,讓我更深入地了解了二八法則在護(hù)理管理中的應(yīng)用,了解了目前護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的方法,如pdca循環(huán)、品管圈(qcc),這些都是我們今后工作的方向。
通過此次培訓(xùn),讓我更新了觀念,拓寬了思路,增長了見識,更明確了護(hù)士長的職責(zé)。護(hù)士長不僅要有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,而且要有奉獻(xiàn)精神。另外,護(hù)士長還應(yīng)有多元意識,只有不斷地努力和進(jìn)取,不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,不斷地完善自己,才能提高管理效果。思路決定出路,態(tài)度決定高度,我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭做自己專業(yè)領(lǐng)域的翹楚,要有批判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進(jìn)中鍛煉成長。
作為一名年輕的護(hù)理管理者來說,這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識機(jī)會較少,很多都是在年長的護(hù)士長指導(dǎo)下結(jié)合自己的想法在做事。通過這次近20天的理論與臨床實(shí)踐的學(xué)習(xí),讓我對護(hù)士長的工作及護(hù)理管理有了新的認(rèn)識,也讓我對工作方法及工作的困惑找到了方向。我的體會是作為護(hù)士長必須更新自己的管理理念才能使管理工作跨上新的臺階。
1、怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)士長作為一名沒有經(jīng)過管理培訓(xùn)的年輕護(hù)士長來說,這個(gè)問題讓我困惑,我也在工作中及與其他護(hù)士長的交流中尋找答案。在培訓(xùn)班上,通過各位老師的講解,讓我了解到:一名護(hù)士長在日常工作中承擔(dān)著多種角色,如溝通協(xié)調(diào)者、質(zhì)量控制者、資源調(diào)配者、信息傳播者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者等等,而要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,還要有鮮明的個(gè)人品質(zhì),有孜孜不倦的學(xué)習(xí)能力和過硬的專業(yè)技能,才能解決本專業(yè)的疑難問題;運(yùn)用溝通協(xié)調(diào)能力處理人際關(guān)系問題;發(fā)揮自已的人格魅力,增加團(tuán)隊(duì)的向心力和凝集力。
2、怎樣運(yùn)用評判性思維
臨床工作中常說:要運(yùn)用評判性思維去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。那什么是評判性思維在沒有聽過老師的課之前,我對其意義也是模糊不清,一知半解。課上,老師通過生動(dòng)、豐富、貼近生活的案例,給我們詮釋了什么是評判性思維及評判性思維的運(yùn)用,讓我對其意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
我們護(hù)理管理者對于護(hù)士的培養(yǎng),讓她們是做考生以學(xué)會為目的去尋找已知的現(xiàn)成答案,還是做學(xué)生以會學(xué)為手段去探索未知世界答案肯定是后者。評判性思維方式不是靠天性或成熟的程度決定的,是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而得到提高的,我們常常看到,不少護(hù)士,特別是有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師,往往滿足于自己在日常工作上已經(jīng)形成的認(rèn)識,這樣往往就失去了進(jìn)一步發(fā)展的可能。所以護(hù)士長首先要提高自身評判性思維的能力,在工作中要敢于懷疑,保持開放的頭腦,影響、引導(dǎo)護(hù)士用質(zhì)疑的態(tài)度進(jìn)行工作??山Y(jié)合不同的臨床情況,通過提問的方式與護(hù)士進(jìn)行交流,提高臨床思維能力,如執(zhí)行醫(yī)囑、進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作等。
3、怎樣提升專科的發(fā)展
護(hù)理管理是一門大學(xué)問。護(hù)士長的管理從管家婆要向?qū)W習(xí)型護(hù)士長轉(zhuǎn)變,做為領(lǐng)頭羊的護(hù)士長應(yīng)身先力行,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭做自己專業(yè)領(lǐng)域的翹楚;要有評判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進(jìn)中鍛煉成長;以查房為基礎(chǔ),做好年輕護(hù)士及??谱o(hù)士的培訓(xùn),提高學(xué)術(shù)水平,并且實(shí)行護(hù)理質(zhì)量即時(shí)督導(dǎo),對病房護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行督察,并將查與教有機(jī)結(jié)合,現(xiàn)場評點(diǎn)、現(xiàn)場整改、現(xiàn)場提高;明確目標(biāo),制訂計(jì)劃,提高執(zhí)行力,做好團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。思路決定出路,態(tài)度決定高度,我將在今后的工作中將理論知識和實(shí)踐結(jié)合起來,努力使護(hù)理管理工作取得長足的進(jìn)步!
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十五
此次培訓(xùn)班有來自全省二級以上醫(yī)院護(hù)理部主任64人,護(hù)士長108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理管理處郭燕紅處長、《中華護(hù)理雜志》主編劉蘇君、安醫(yī)大一附院院長朱啟星、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長陳余清以及國內(nèi)知名護(hù)理專家及省內(nèi)部分醫(yī)院管理專家、護(hù)理專家,同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)。
此次培訓(xùn)采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關(guān)知識培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、理論和社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)以及護(hù)理科研、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識與方法,課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周。崗位實(shí)踐內(nèi)容:“以病人為中心”的整體護(hù)理及管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)(臨床護(hù)理示范工程)、護(hù)士長崗位職能、病房科學(xué)管理、護(hù)士人力資源合理使用、風(fēng)險(xiǎn)防范、和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評及考核階段。
通過近兩個(gè)月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書和省護(hù)理學(xué)會頒發(fā)的成績合格證明。由于本人努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,并獲得省護(hù)理學(xué)會頒發(fā)的優(yōu)秀證書。
通過培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個(gè)月的規(guī)范化臨床崗位實(shí)踐,我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的社會學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識;培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計(jì)劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問題的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力;掌握了對科室人、財(cái)、物科學(xué)的管理特別是對科室人力資源的管理,如合理彈性排班、分層次使用護(hù)士、護(hù)士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等,使自己增長了見識,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng),較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,提高心理承受能力和情緒控制力,學(xué)會應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問題,而我們護(hù)士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁,雖然職位并不顯赫,擔(dān)負(fù)的重任不同一般,護(hù)士長要從單純的經(jīng)驗(yàn)型走向科學(xué)的多元化管理之路,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷開闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀念,這樣才能提高護(hù)士長的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提高護(hù)士長的素質(zhì)修養(yǎng),在自己平凡而艱辛的護(hù)理崗位上充分體現(xiàn)護(hù)士長的核心競爭力和人格魅力。
通過此次學(xué)習(xí),我們一定要學(xué)以致用,要借鑒上級醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護(hù)理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說的話:“一個(gè)人的價(jià)值決定一個(gè)人的態(tài)度,一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的行為,一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的成敗”。在護(hù)理服務(wù)體系中,我們首先要理念培植:運(yùn)用海爾精神———用戶永遠(yuǎn)是對的,一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是營造理性環(huán)境:質(zhì)疑態(tài)度,創(chuàng)新思維,超越思維,改進(jìn)意識,領(lǐng)先意識,富集效應(yīng)9月23日----25日,在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,人事科組織、部署中層干部管理培訓(xùn)會,我作為年輕的護(hù)士長有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十六
護(hù)士長作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵角色,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)的日常工作,對科室的管理起著至關(guān)重要的作用。在我的工作中,我深感護(hù)士長科室管理的重要性,并積累了一些心得體會,在這里與大家分享一下。
首先,作為護(hù)士長,要具備良好的管理理念和方法。管理理念是指對科室管理工作的基本認(rèn)識和思想,而管理方法則是具體的實(shí)施措施和方法。在管理理念上,我始終堅(jiān)持以患者為中心的原則,關(guān)注患者的需求和感受,使科室的工作更加貼近患者的實(shí)際需求。在管理方法上,我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人員培訓(xùn),通過組織定期的培訓(xùn)和講座,提升護(hù)士團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識,使他們能夠更好地應(yīng)對各種患者需求和突發(fā)情況。
其次,護(hù)士長應(yīng)具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。作為科室的領(lǐng)導(dǎo)者,護(hù)士長需要與上級領(lǐng)導(dǎo)和其他科室進(jìn)行有效溝通,以確??剖业墓ぷ黜樌_展。同時(shí),護(hù)士長還需要與護(hù)士團(tuán)隊(duì)進(jìn)行良好的溝通,及時(shí)了解他們的困難和需求,并提供幫助和支持。此外,護(hù)士長還需要具備協(xié)調(diào)能力,能夠處理好護(hù)士團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和糾紛,使團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作性得以提高。
第三,護(hù)士長要注重科室的規(guī)范化管理。規(guī)范化管理是指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)剖业母黜?xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范和管理。在我的工作中,我注重制定科室的工作制度和操作規(guī)范,并定期對其進(jìn)行檢查和評估。同時(shí),我還注重對科室的各項(xiàng)工作進(jìn)行分析和改進(jìn),不斷提高工作效率和質(zhì)量。通過規(guī)范化管理,科室的工作得以有序進(jìn)行,提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全性。
第四,護(hù)士長要善于激勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。激勵(lì)是管理的關(guān)鍵之一,通過給予護(hù)士團(tuán)隊(duì)合理的獎(jiǎng)勵(lì)和評價(jià),可以激發(fā)他們的工作積極性和主動(dòng)性。而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)則需要護(hù)士長具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力,能夠以身作則,起到榜樣的作用,帶領(lǐng)護(hù)士團(tuán)隊(duì)共同成長和進(jìn)步。在我的工作中,我注重與護(hù)士團(tuán)隊(duì)保持良好的關(guān)系,傾聽他們的意見和建議,同時(shí)也努力為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。
最后,護(hù)士長還要具備應(yīng)急管理的能力??剖业墓ぷ鳝h(huán)境復(fù)雜多變,隨時(shí)可能發(fā)生突發(fā)情況,護(hù)士長需要具備應(yīng)對突發(fā)情況的能力和經(jīng)驗(yàn)。在我的工作中,我注重組織護(hù)士團(tuán)隊(duì)進(jìn)行應(yīng)急演練和培訓(xùn),提高護(hù)士的應(yīng)急處理能力和危機(jī)意識。同時(shí),我還注重科室內(nèi)部的安全管理,定期開展安全檢查和隱患排查,確??剖业陌踩\(yùn)營。
總之,作為護(hù)士長,科室管理的重要性不可忽視。通過正確的管理理念和方法,良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,規(guī)范化的管理,激勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),以及應(yīng)急管理的能力,護(hù)士長可以更好地履行自己的職責(zé),提高科室的工作效率和質(zhì)量,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十七
首先,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:
1、護(hù)士長是護(hù)理工作的"排頭兵",要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長,需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù),充分運(yùn)用人格魅力的影響,扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識,不斷進(jìn)取創(chuàng)新,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,營造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì),做到人人有責(zé)任,事事有人管。
3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn),也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)、再三重申的一個(gè)話題,是護(hù)理質(zhì)量的保證,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),護(hù)士長不是先批評犯錯(cuò)的護(hù)士,而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,盡快完善修改,加強(qiáng)這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn),這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。
4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。
5、質(zhì)量考核方面:護(hù)士長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員,實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
6、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理:細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系,細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全,細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。
7、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢。建立健全績效考核分配制度,利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。
從20__年11月份被認(rèn)命為護(hù)士長到現(xiàn)在1年多的時(shí)間里,歷經(jīng)產(chǎn)科一體化、醫(yī)院搬遷及產(chǎn)科分科,我面臨了巨大的挑戰(zhàn)和壓力,同時(shí)也成長了許多。通過這一年多的工作實(shí)踐,使我更深層次的認(rèn)識到一個(gè)護(hù)士長的職責(zé),作為一名護(hù)士長一定要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人;同時(shí)也應(yīng)兩手抓,業(yè)務(wù)和管理同并進(jìn),學(xué)會溝通的藝術(shù)性。
對于護(hù)理管理工作我只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn),還有很多不足之處,感謝護(hù)理部這一年來對我的指導(dǎo)與幫助,及時(shí)的為我更正身上的缺點(diǎn),指引我前進(jìn)的方向。在以后的工作中,我一定會懷著一顆感恩的心,努力工作,讓自己進(jìn)一步成長起來,20__,加油!
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十八
護(hù)士長作為科室的管理者,在日常工作中扮演著極其重要的角色??剖业墓芾碇苯雨P(guān)系到患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量,因此護(hù)士長的工作至關(guān)重要。在我多年的護(hù)理工作中,我積累了一些科室管理的心得體會,希望能夠與大家分享。
二、建立良好的團(tuán)隊(duì)合作
科室管理的第一個(gè)要點(diǎn)就是建立良好的團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力決定了科室整體工作的效率和質(zhì)量。作為護(hù)士長,我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作能力,鼓勵(lì)大家積極參與討論,提出自己的意見和建議。我們定期組織團(tuán)隊(duì)會議,交流工作心得,并共同制定科室相關(guān)規(guī)章制度。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我也注重學(xué)習(xí)和傾聽他人的意見,及時(shí)調(diào)整管理策略。通過和團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通,我相信科室的工作會更加順利。
三、堅(jiān)持規(guī)范化管理
科室管理需要堅(jiān)持規(guī)范化管理的原則。對于工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),我們都要有明確的規(guī)章制度,明確每個(gè)人的職責(zé)和工作要求。我始終堅(jiān)持執(zhí)行科室規(guī)章制度,對不符合規(guī)定的行為采取相應(yīng)的糾正措施。在日常工作中,我還注重監(jiān)督和考核,確保每個(gè)人都能夠按照規(guī)定的流程和要求進(jìn)行工作。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)和更新管理知識,及時(shí)引進(jìn)新的管理模式和技術(shù),以提高科室管理的效率和水平。
四、關(guān)注員工的培養(yǎng)和發(fā)展
一個(gè)好的科室管理者應(yīng)該關(guān)注員工的培養(yǎng)和發(fā)展。作為護(hù)士長,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。同時(shí),我也定期進(jìn)行崗位培訓(xùn),幫助團(tuán)隊(duì)成員提高工作技能。在工作中,我注重發(fā)揮每個(gè)人的特長和潛力,給予他們更多的自主權(quán)和責(zé)任。我相信只有員工的培養(yǎng)和發(fā)展得到重視,科室的發(fā)展才能夠長久穩(wěn)健。
五、加強(qiáng)患者安全管理
患者安全是科室管理的核心,也是我管理工作中最為重視的方面。為了保障患者的權(quán)益和安全,我注重推行全面的質(zhì)量管理體系。我們建立了嚴(yán)格的質(zhì)控制度,定期開展質(zhì)量評估和回顧。對于存在的問題和不足,我及時(shí)進(jìn)行整改和優(yōu)化。同時(shí),我們加強(qiáng)了藥品和醫(yī)療器械的管理,確?;颊哂盟幍陌踩院陀行浴T谌粘9ぷ髦?,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真記錄和積極反饋問題,及時(shí)采取措施消除風(fēng)險(xiǎn),保證患者的安全。
結(jié)語
科室管理是一項(xiàng)綜合性的工作,需要管理者具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的管理能力。在我的日常管理工作中,我始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)范化管理、員工培養(yǎng)和發(fā)展以及患者安全管理的原則。這些心得體會不僅是我的工作經(jīng)驗(yàn),也是我作為護(hù)士長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。希望通過我的努力,能夠不斷提高科室的管理水平和醫(yī)療質(zhì)量,為患者提供更好的服務(wù)。
護(hù)士長管理心得體會和感悟篇十九
護(hù)士長必須以科學(xué)的理念、發(fā)展的思路、創(chuàng)新的管理工作,這是作為護(hù)士長要做到的職責(zé)。下面為大家準(zhǔn)備的護(hù)士長管理
心得體會
,希望大家喜歡!半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已結(jié)束了,很榮幸自己得到了這個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會, 通過此次10次課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)、修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲。
一、培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)管理的最有效手段。認(rèn)識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。我真正認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作能力最直接的手段之一,只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)科室進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三、護(hù)理是一門精細(xì)藝術(shù),管理就是決策。學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理,要有高度的責(zé)任心,還要樹立自己的自信心,做好新形勢下本職工作的能力和信心。
總之,通過此次的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時(shí),也認(rèn)識到了自己在工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,從一張白紙開始,通過自己把它畫上最美的圖畫,使自己成為一名合格的管理者。
這次在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,有幸得到這次參加護(hù)理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會,作為一名年輕的護(hù)士長,剛剛走上護(hù)理管理崗位才一年多的時(shí)間,以前也從未學(xué)習(xí)過關(guān)于管理方面的知識,在管理方面處于一片空白,在過去的一年里,是在摸著石頭過河邊干邊學(xué),對如何正確的管理,帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊(duì),如何做好科室護(hù)理
工作計(jì)劃
,如何做好時(shí)間管理等等,沒有系統(tǒng)的概念,所有一直感覺到盲目、忙碌、茫然,這次的學(xué)習(xí)就好比雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪淺。各位老師的講課,讓我深刻領(lǐng)悟到:護(hù)士長必須以科學(xué)的理念、發(fā)展的思路、創(chuàng)新的管理,正確分析護(hù)理服務(wù)工作面臨的新形勢、新任務(wù),不斷改進(jìn)和完善服務(wù)流程,運(yùn)用綜合管理方式,提高服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院核心競爭力;實(shí)施柔性管理、績效管理、護(hù)理崗位管理,激發(fā)護(hù)士工作熱情,提高護(hù)理工作滿意度;持續(xù)流程改進(jìn),運(yùn)用精細(xì)化管理,實(shí)施有效監(jiān)控,提高服務(wù)質(zhì)量。尤其對護(hù)士長的核心競爭力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)有了一定的認(rèn)識?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:1、 作為一名護(hù)理管理者,要努力提升自己的核心競爭力,就要善用非權(quán)力影響,自己要有自信的人格,別人不能做的自己會做,別人會做的自己做得更好;要具備良好的個(gè)人品質(zhì)和情趣修養(yǎng);要有孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,掌握過硬的專業(yè)技能,能解決本專業(yè)的疑難問題,這是核心競爭力的基礎(chǔ),他決定你走的穩(wěn)當(dāng)、持久。
2、作為一名護(hù)士長,應(yīng)具備對工作的高度熱情,高度的責(zé)任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神,這樣才能在隊(duì)伍中樹立威信與典范;更要自覺自律、以身作則、有堅(jiān)定的理想信念,用自己的智慧將大家的意念集合到一起;榜樣的力量是無窮的,要努力做到讓護(hù)士從心理上信服、尊敬、順從和依賴,并逐步改變她們的不良行為。
3、護(hù)士長的工作是瑣碎而繁雜的,在這繁雜的工作中,護(hù)士長要有清醒的頭腦、果斷的決策能力,切忌優(yōu)柔寡斷,有失威信。決策前注重調(diào)查、決策中注意民主、決策后狠抓落實(shí),控制方向、把握全局,確保工作質(zhì)量和安全。
4、護(hù)士長要有敏銳的觀察力和前瞻性,預(yù)知風(fēng)險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)隱患,及早干預(yù),杜絕不良事件發(fā)生。
5、護(hù)士長要勇于創(chuàng)新,在以前基本沒有創(chuàng)新意識,也不知道護(hù)理工作也有很多可以創(chuàng)新,通過王維利院長的一堂生動(dòng)有趣的講課,讓我茅塞頓開,似乎枯燥的工作也變得充滿情趣。創(chuàng)新不是未來,而是現(xiàn)在。在護(hù)理工作中,對科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識的培養(yǎng),應(yīng)用科學(xué)的方法(頭腦風(fēng)暴法等)對護(hù)理工作進(jìn)行創(chuàng)新,對于發(fā)現(xiàn)的問題不要輕易放過,在問題中尋找解決方法可能也就有一種創(chuàng)新應(yīng)運(yùn)而生,在今后的工作中也可以運(yùn)用創(chuàng)新的管理理念和護(hù)理用具,更好的為患者服務(wù)。
5、護(hù)士長要有卓越的溝通能力,正確處理好上下級、同級、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患、護(hù)工間的人際關(guān)系,起到上傳下達(dá)的橋梁作用。良好的溝通可以提高工作效率、解決矛盾糾紛、營造和諧的氣氛。
6、護(hù)士長要建立良好的人際關(guān)系,增加整體凝聚力,平等的尊重團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員,把他們當(dāng)成是家庭成員的一部分,要有豁達(dá)的心胸,要包容周圍所有人,既要制度嚴(yán)明,又要有人情味。多多激勵(lì)每位員工的閃光點(diǎn),使用贊美的語言和眼神,給員工信心,使每位員工的工作積極性最大化發(fā)揮。要懂得善用人才,有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,為她們提供才能發(fā)揮的舞臺,像磁鐵一樣,吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作,并取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏,奏出美妙的交響樂一樣。
通過這次培訓(xùn),讓我深深的體會到,自己在學(xué)習(xí)上、工作上的不足和差距,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識、科研能力、科學(xué)的管理能力都有待提高。俗話說打鐵還需自身硬,作為一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用學(xué)習(xí)做杠桿,用堅(jiān)持不懈做支點(diǎn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力,創(chuàng)建和諧上進(jìn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì),為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù),做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者。
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